优秀作文不仅仅是字句的堆砌，更需要有思想的深度和情感的表达。以下是一些经典的优秀作文片段，展示了不同作者的独特魅力。
写沙滩贝壳（通用22篇）篇一
我曾去过多姿多彩的梦多多小镇，我也去过如诗如画的雁荡山，我还去过金灿灿的大田野，但我最喜欢的是那婀娜多姿的西沙湾海滩。
中午，顶着火辣辣的太阳，我迫不及待地奔向海滩。向着金黄的沙滩望去，让人不禁觉得沙子是黄金做的，这时，一卷大浪向我奔来，如同一只威武的狮子，我急忙躲开，海浪拍打在一块海中矗立的岩石上，霎时，雪白的浪花迸溅开来，在阳光的照射下，折射出五彩斑斓的光芒。我俯下身去，双手轻轻地划过碧绿的水面，那柔柔的水调皮地亲吻着我的手指，像母亲轻轻的抚摸着我的手背。那感觉使人神清气爽，顿时使人眼前一亮，哇！水真凉啊！
浪潮渐渐退去，顿时，各种奇形怪状的贝壳留了下来，圆的、尖的、扁平的，有粗糙的、有光滑的……多得让人眼花缭乱，哇！这里有个好大的！这里有个好美！这里有个花纹奇特的。这时一卷大浪冲来，我来不及躲开，唉！全身湿透了，我也不管了，一屁股坐在沙滩上，仔细端详着眼前的“战利品”，有的光滑剔透，有的放在耳边还能隐约听到海浪声传来，大海上一排排白色的浪花还在不断的演奏着动听的交响曲，听了让人心旷神怡。
哦！美丽的西沙湾！你在我们心中永远都是最美丽的。
写沙滩贝壳（通用22篇）篇二
我家的橱窗里,摆放着许多的贝壳。闲时，我便拿起一只“瞌睡虫”贴在耳边，“呜。”听着大海似的声音，我就会想起那天........
六年前的一天，我们一家三口去海南三亚旅游。那时去过什么地方我都不记得了，只记得那迷人的——天涯海角。
我们乘坐着汽艇，穿着救生衣，迎着海风向前行的时候，只感觉整个人一个劲的向后仰，我把手伸进海水里，顿觉一股冰凉凉涌遍全身。太阳照在那波光粼粼的海面上，犹如一幅精美油画。
几分钟后，我们来到了一个小岛上，那儿铺着全是细细的平铺的白沙。我迫不及待地跳上岸，捧起沙子，没想到一眨眼它们全从我的指缝间溜走了。眺望前方，那儿是一片无边无际的湛蓝，分不清哪儿是天，哪儿是海，从来没有见过大海的我，顿时沉醉在这一片迷人的蓝色里。
我在沙滩上筑房子，搭拱桥。把身子埋在沙堆里，而爸爸妈妈呢，却在一旁享受日光浴。玩够了，我又在沙滩上拾贝壳，那儿有五颜六色的贝壳，红的似火，蓝的如海，粉的似霞，白的似雪。有猫眼石，还有小海螺什么的。应有尽有，让我目不暇接。我累得气喘吁吁，心里却倍感奇乐无穷，整个世界只剩下我和贝壳。我捡哪捡，不知不觉走到了海边，海水向岸上涌来，也不断得冲上一些贝壳，海边的贝壳更多了，更能让我心满意足，于是我越走越深。突然发现一只白白的软塌塌的东西———海蜇。那时我还不知海蜇是什么东西，也从来没有见过，不禁吓了一跳，就在那一瞬间，海水汹猛地朝我扑来，顿时我的嘴里灌满了海水，又苦又涩的味道，使我扔掉了手中刚捡到的贝壳，跑到妈妈那儿去了。
每当我想到这儿，都会忍不住“扑哧”一笑，眼前仿佛又浮现出我那滑稽的一幕。
写沙滩贝壳（通用22篇）篇三
在我的记忆沙滩中，最闪耀的那个称为老师。
从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师，也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。
之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么？请往下看。
棒棒糖老师有着仙子般的容貌，乌黑笔直的头发像瀑布似得，炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”，也就是大家熟悉的眼镜，樱桃小嘴，白皙的皮肤女生看了羡慕不已，说高又不高的个子，从远处望去就如仙女下凡一般。
依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小，老师好久不来给我们上课，天天都是数学老师来上数学，我们超级想念我们的语文老师，我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果，什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课，手里还提了一个超级大的袋子，老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解，只是知道结婚就要有糖，老师说这次来是为了给我们发糖，我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔，反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖，可惜可惜啊，我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢，我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖，老师走后我剥开糖纸，把搪塞进嘴里，糖甜甜的，心中暖暖的。
最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因！
1、老师给我的糖有一个是棒棒糖。
2、老师笑起来甜甜的，棒棒糖也是甜甜的。
我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。
棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。
写沙滩贝壳（通用22篇）篇四
一只贝，和别的贝一样，长年生活在海里。海水是咸的，又有着风浪的压力;嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面，涨潮的时候，总是高高地浮在潮的上头。有一次，它们被送到海岸，当海水又哗哗地落潮去了，就永远地留在沙滩，再没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢来，将它们的软肉吞噬掉，空剩着两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、旋涡，和潮峰起伏的形状，现在它们生命结束了，这光洁的壳上还留着这色彩和线条。
孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的壳，捡起来，拿花丝线串着，系在脖项上。人们都在说：“这孩子多么漂亮!”“这贝壳多么漂亮!”
但是，这只贝没有被孩子捡起。它不漂亮，它在海里的时候，就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是个十分硬的石子，又带着棱角，无论如何不能挤碎，它只好受着内在的折磨;它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉;但它默默地，它说不出来。
它被埋在沙里。海水又涨潮了;潮又退了;它还在沙滩上，壳已经破烂，很不完全了。
孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。
“这是什么东西?”
“这是珍珠!嗨，多稀罕的一颗大珍珠!”
“珍珠?这是哪儿来的呢?”
“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。啊，那贝壳呢?这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。”
孩子们重新去沙滩寻找它，但没有找到。
写沙滩贝壳（通用22篇）篇五
国庆期间，爸爸带我去平潭岛看海，最令我难忘的是在海边捡贝壳。
上午，海水退潮了，是捡贝壳的好时机，我们乘车赶到海边，准备大干一场。我脱去鞋子，踩在软绵绵的沙滩上，舒服极了！远处的几个海岛，像一颗颗闪亮的明珠，洒浴在海妈妈的怀抱中。大涨的风景虽美，可我顾不上欣赏，因为我发现海滩上的贝壳美极了。低头一看，这些贝壳各种各样，形态万千。圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的。多的难用笔墨形容。
我捡着捡着，总结出了经验：在水里用手摸摸，可以多收获几个，而捡的最多的地方是在细沙滩。如果用手挖挖沙子，说不定能挖出许多贝壳。
怎么地上有一条长线呢？顺着线望去，原来是一只寄身蟹，这个小家伙两只眼睛探出来，一见我就缩了回去。我用树枝轻轻一捅，它吓地躲进了深处。偶尔探出圆溜溜的眼睛，溜溜地望着我，好像表示抗议。最后，它习惯了，大着胆子用钳子夹住树枝，怎么拽也拽不掉。这时，爸爸走过来，他战果累累，还捉到两只小蟹，妈妈也不赖，两塑料袋装得满满的，封口扎的紧紧的，好像快装不下了。光是外壳漂亮的寄身蟹就占了大部分。
“哗”雪白的浪花乘着海妈妈的手臂，轻轻地拍打着沙滩弟弟。
开始涨潮了，我们不得不离开可爱的沙滩！再见！美丽的沙滩！
写沙滩贝壳（通用22篇）篇六
在成长中，总会学到一些东西，它们犹如贝壳一般久久屹立在我的脑海中。
诚实贝壳。
那一年，发生了一件令我永生难忘的事。在去幼儿园的途中，有一条很宽的马路，嗯路上车很多，导致我就要延迟到了，再加上早上起的晚了，等我去了幼儿园，老师眼睛直勾勾的望着我，问我：“你怎么迟到了呀？”我鼓起一口气将迟到的原因，一五一十的告诉了老师，谁知老师不但没有骂我，还给了我块巧克力，说我非常的诚实，那年沙滩上留下一个贝壳，叫诚实，他们每时每刻都在提醒我诚实守信。
勇敢贝壳。
在我十岁的那一天，我学会了勇敢，那天妈妈对我说：“今天你要自己回家。”我一听，身体一颤，手中杯子重重地摔在地上，接着，用地球三抖声音大喊：“不，”可抗议无效，晚上我独自走在那条寂静的小路上，借着清幽的月光，慢慢向前走去，远处突然传出几声犬吠，我倒吸一口凉气，感觉身后传来几分寒意，当我回到家门口，顿时发现也没有那么可怕呀，十岁时我学会了勇敢。
有一次，我在回家的路上，看见一个年逾古稀的老人，满头银发，手中提着一个菜篮子，走近一看，这不是我们邻居吗！我二话不说上去帮她，老奶奶对我露出了笑脸。在向他告别后，我感到十分快乐，帮助别人自己也会快乐，那年我学会了乐于助人。
在脑海里的这些贝壳，会在今后的道路中时刻提醒我，指引我。
写沙滩贝壳（通用22篇）篇七
第二天，我们坐车来到贝壳沙滩，这儿的海水特别清澈，能清楚地看到水面下的各种生物。这里的贝壳可多了，我拣了好多奇形怪状，色彩斑斓的贝壳。有的就像老虎身上的斑纹一样的虎斑贝、有的像白玉一样的白玉贝、有的像小猪一样的猪母螺，有的像珍珠一样的珍珠贝，可漂亮了。涠洲岛上的岛民还用这些贝壳做出了许多漂亮的风铃呢！风一吹，风铃就发出悦耳动听的声音……我还抓到了一些小螃蟹，搬开一块石头，小螃蟹就藏在底下，它们跑得可快了，开始，还被小螃蟹夹住了手。后来，在爸爸的帮助下，我掌握了窍门，原来，紧紧按住它的背，再抓就容易多了。贝壳沙滩真好玩！今天这是令人难忘的一天！三年二班罗郑浩简评：看得出贝壳沙滩确实带给了小作者一份快乐!
写沙滩贝壳（通用22篇）篇八
只要呼唤出你的名字，你与这个世界的牵绊，就永远不会消失。
——题记。
你不顾一切地向自己的梦想走去，经历的坎坷，都组成了你人生中最美的章节。这样的毅力，最终赢得了全世界的掌声与钟情。
我致敬中国的一位女歌手——姚贝娜；并在此写下她的故事。通过观望她的人生，也让我的内心得以沉淀。
起初，她和所有追梦人一样，奋斗的路上，不断挥洒汗水，肆意奔扬，只为站在山之巅时，享受风吹来时的快感，实现自己想要的样子。
良好的品性，是丰富个人内心的基础，而姚贝娜就是这样一个人。微笑着面对这个世界，并将自己最好的一面，呈现给世界；她的付出，终于没有白费，她成为一位才华横溢的歌手，有自己的舞台，和忠实的观众，前途更是值得憧憬。
但正是这时候，命运却给她开了一个恶意的玩笑，被夺去了健康的权利，患上了癌症！
面对命运的比赛，不论结果如何，但在这个过程中，姚贝娜都鼓足了勇气，从不屈服，为此，她也开始审视自己内心的声音。
在病房里，她看到和她有同种疾病的人，郁郁寡欢，甚至失声痛哭。但她并不会受到影响，反而去安慰他们。一个本就脆弱的人，在自己艰难的一段时间里，还要给别人送去温暖，那么，这会是多么好的人啊！
然而，这样一个带着暖意的人，我本以为，命运会转变它的态度，将以最好的方式和她相处，但恰恰相反，病魔这个不速之客，一次又一次闯入她的生活。
她为此而忍受着极大的痛苦，不论是因为疾病带来的生理反应，或是来自家人担心时的压力。但她都没有停下脚步，反而越挫越勇，从不放弃，更没有留下一滴眼泪。在她的认识说明书里，也似乎没有“脆弱”一词。
她的生命之花，并没有因为疾病的摧残而枯萎，反而绽放出耀眼的光芒。她为大众递呈了一个又一个优秀的作品。她的歌声总是带着一种正能量，鼓舞人心！也是她自己的动力，因为她向往的，是一个真实的自己，她不希望，提及她的名字，大家先想到的，是作为一个病人的身份，而是作为一名歌手的斗士！
她也开始真正地坦然与释怀，因为见证了人生中最为可怕的东西，也经历了人生中最为痛苦的事情，她得以变得坚强。
我不知道，她对世间是否还有留恋，但她的美好，已经被世界记住，在天堂的地方，相信她也会继续歌唱。
姚贝娜去世后，她又将眼角膜捐献出去，令先后四个人重建光明，并带着她的希望，继续热爱这个世界。
姚贝娜的一生，是短暂的，以至于她都来不及好好拥抱世界并告别；但她的一生，又是漫长的，因为她的精神，直到今日，依旧被人们诉说。
正如沙滩上的贝壳，看着大海潮起潮落，内心依然波澜不惊。
——后记。
写沙滩贝壳（通用22篇）篇九
那是个阳光明媚的早上，才5岁的我在沙滩上和秋一起捡贝壳。一片蓝，一片红，一片黄。我们眼疾手快，谁先抢到就归谁。我们在沙滩上欢快地跑着，找着，海滩上留下了一串串小脚印。
突然，一只闪闪发亮的贝壳引起了我的注意。我忙跑去，拾起来，小心翼翼地打开它，两粒珍珠闪闪发光。我小心翼翼地把珍珠收好，不曾想，一粒滑落在地。秋马上夺过，藏好。我忙把珍珠也藏好，想夺回那一粒珍珠。
秋跑远了，我追上去，两个孩子同样在跑，可似乎有些变味……。
不知何时，秋的珍珠滑落下来。我小心地捡起，偷偷藏在另一个地方，又追上去。不过，此时，追逐不过是一种手段，一种5岁孩子不能理解却又有些明白的奇怪无意的手段。
累了，去喝水，不知怎地，水似乎有些苦，我心中有些过意不去，看着她纯真的笑脸，我不知为何，突然下定决心。我强作欢笑，手中握着一颗，“我变个魔术！”，说罢，把珍珠往她手中一塞。她看了看手心，微微一笑，另一只手往我心中一塞：“我捡到了一个宝贝！”我打开手心，一只小乌龟在手中晃着身子。我不知怎地，心中涌上一股苦水，一股甜水。
回到家，我把珍珠镶在了朋友送的项链后面，乌龟放在桌上，端详着这纯洁的友谊。
哦，童年的贝壳，甜美的回忆，纯真的友谊……。
写沙滩贝壳（通用22篇）篇十
今天，我们建华学子来到了美丽的园博园，那里的风景山清水秀，犹如梦境一般。
早上，我吃完饭心里想，什么时候到八点三十分啊?时间在一分一秒的流去，终于到了八点半，我一蹦三尺高，以表示我的愉快。终于到了园博园，大家跟随导游进入了石家庄园。首先，我们看到了门口摆着几幅漂亮的油画，画里的景物让人陶醉。其次，我们了解到了石家庄人的习俗，让我多了一方面的知识，接着，我们看到了人工湿地，最后，我们看到了美丽的假山流淌出的.瀑布。
我们先后进入了十几个地区展馆，让我们看到了美丽的风景，并且了解到了很多地区的传统习俗。最让我感兴趣的展馆是成都园，里面有两只又大又胖的大熊猫，它们在吃竹子，连看都没看我一眼。虽然它没看我一眼让我很扫兴，但是，我有一个新发现，以前我一直认为熊猫吃竹子时会直接吃，但是这两个可爱的小家伙是先用牙把那又老又粗糙的硬皮咬掉，在吃里面那绿色的软心，没想到它们也是美食专家啊!到了中午十二点钟，张老师说解散吃午饭，大家你说说，我笑笑，总的意思是表示自己内心里的愉快!
到了下午，张老师带领着我们又继续出发了，我们先后进入了九十个展馆。到了三点，张老师让我们大家每人买一点纪念品留念。很遗憾，导游告诉我们在九月二十三日大黄鸭被移到了颐和园，所以就看不到了。我买了一个小黄鸭做纪念，小黄鸭非常可爱，一个又扁又红的嘴巴，琥珀色的大眼睛仿佛会说话，身体金黄金黄的!
就这样，说说笑笑的，八个小时的快乐时光，就这样偷偷地溜走了。大家只好依依不舍的离开了这个美丽的园博园。
园博园一游使我终生难忘!
写沙滩贝壳（通用22篇）篇十一
沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳，那是犹太人民族的故事。在二战被逼迫得流离失所，无家可归的时候，犹太人们仍抱着复兴的希望，他们从不放弃，从不妥协，他们坚守信念，传递勇气，因为他们有一个信念———来自于哭墙。那堵饱经历史沧桑的哭墙，记录着民族的苦难与过去，光荣与梦想。每一个犹太人都会在某个特定的时刻来到哭墙下，纪念自己的前人，正是这份纪念的心情，让这个民族保存着自信、坚韧，让他们再一次在地平线上高高站立。
沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是居里夫人对民族的怀念。居里夫人一生清贫，在年少求学之时已离开祖国。在科学领域里孜孜不倦追求多年之后，她终于在金属中提炼出“钋”这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉，而她，这位感恩的科学家，立即想到以“po”来命名这元素，以纪念她的祖国波兰，或许正是这份时刻惦记着祖国的心情，让居里夫人一直不懈努力着。之后，她又提炼出“镭”，并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。
沙滩上有一颗感恩的贝壳，那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在异地求学时曾经失落无助，就在这时，有一位陌生的同学送给她一棵不起眼的小草，并鼓励她振作起来。三毛的心灵十分感动，她在《有人送我一棵草》中写到：“草会枯萎，我不知道用什么方式纪念这位不知去向的同学。我只有把这份帮助人的心，这份感恩的心传递开去，去帮助更多的人。”三毛用她的真切行动做到了，她用细腻的文字和真挚的感情，感动和滋润着读者们的心灵，这便是她的纪念方式。
有人从黄河的各水段中采集不同的样板，来纪念创造灿烂华夏文化的先人;有人羁旅在外，仍随身带着泥土，纪念自己的祖国;而我们，在细雨纷纷的清明时节，总会带着思念，去纪念为我们幸福献出生命的烈士们。怀着一份感恩，怀着一份信念，我在沙滩上拾取几颗贝壳，珍藏在身，纪念历史，心中已准备好，创造未来。
记忆沙滩上，有许许多多的贝壳点缀，最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆?-题记。
在我的记忆沙滩中，最闪耀的那个称为老师。
从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师，也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。
之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么?请往下看。
棒棒糖老师有着仙子般的容貌，乌黑笔直的头发像瀑布似得，炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”，也就是大家熟悉的眼镜，樱桃小嘴，白皙的皮肤女生看了羡慕不已，说高又不高的个子，从远处望去就如仙女下凡一般。
依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小，老师好久不来给我们上课，天天都是数学老师来上数学，我们超级想念我们的语文老师，我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果，什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课，手里还提了一个超级大的袋子，老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解，只是知道结婚就要有糖，老师说这次来是为了给我们发糖，我们倍儿高兴有的`同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔，反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖，可惜可惜啊，我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢，我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖，老师走后我剥开糖纸，把搪塞进嘴里，糖甜甜的，心中暖暖的。
最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因!1。老师给我的糖有一个是棒棒糖2。老师笑起来甜甜的，棒棒糖也是甜甜的。
我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。
棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。
到了天涯海角，我们下了车。天空中下着毛毛细雨，不时吹入我的鞋里。雨落地上，像丝竹的声音，幽怨舒缓。
走过爱情广场，来到了大海边。转瞬大海已占据了我的视线，一排排雪莹莹的浪花在翻滚，深深地呼吸一口这又鲜又咸的空气，我紧走几步，汇入海滩的人流中。踩在沙滩上，舒服极了!
不知走了多久，终于走到了天涯海角，一边写着天涯，一边写着海角。往天涯这边看，都是蔚蓝的天，往海角这边看，都是汪洋大海。我们拍照留念之后，就四处游荡。海风缓缓抚摸着我的脸庞，我的双手轻轻的划过碧绿的水面，让你觉得在天堂一般。忽然，一个大浪打来，溅起了雪白的浪花，那浪花在阳光的照耀下，折射出五颜六色的光束，好似一个仙女正要从这五彩的玉石中诞生出来。
浪潮缓缓退却，海面上顿时出现了一番奇景——各色各样的贝壳出现在金色的沙滩上，圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪线条的、有小巧玲珑，也有闪着绿光……多的难用笔墨形容。颜色也各不相同，有黄的、红的、白的、蓝的、紫的……让你眼花缭乱。
总之，都美丽极了。
这么多好看的贝壳被我发现了，我当然放不过这些小东西，大叫起来：“快来看哪，贝壳，这里有贝壳!”大家听了，连忙跑了过来。
我们提着一个矿泉水瓶，光着小脚丫，仔细观察着沙滩上的贝壳，把漂亮的，颜色鲜艳的装进矿泉水瓶里。
突然，我的眼前一亮，往近点看，是个长长的贝壳，一圈圈的绕上去，还有斑点，可好看了!我便小心翼翼、满心欢喜的把贝壳放进了瓶子。并对旁边的小孩说：“这儿的贝壳真漂亮，多捡点回家。”“是呀，是呀!”
就这样，我又捡了一个扁圆的，雪白的，装进瓶子里。我越捡越起劲，找的速度也随之快乐起来，不一样的颜色，形状，斑纹。还有像珊瑚一样的。不一会儿，瓶子就装满了一半。
捡得正起劲儿，那边传来奶奶的的呼唤声：“时间不早了，该走了。”我嘴上应着，手下仍不停地翻着，在奶奶的的催促下意犹未足地往回返。
大海上一排排雪白的浪花还在不断涌过来，似在欢送满载而归的我们，又象似欢迎新的来捡贝人。低下头满怀喜悦的瞧瞧大海赐予我的这些可爱的小礼物。
今天真是“诸葛亮草船借箭——满载而归。”
写沙滩贝壳（通用22篇）篇十二
沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳，那是犹太人民族的故事。在二战被逼迫得流离失所，无家可归的时候，犹太人们仍抱着复兴的希望，他们从不放弃，从不妥协，他们坚守信念，传递勇气，因为他们有一个信念来自于哭墙。那堵饱经历史沧桑的哭墙，记录着民族的苦难与过去，光荣与梦想。每一个犹太人都会在某个特定的时刻来到哭墙下，纪念自己的前人，正是这份纪念的心情，让这个民族保存着自信、坚韧，让他们再一次在地平线上高高站立。
沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是居里夫人对民族的怀念。居里夫人一生清贫，在年少求学之时已离开祖国。在科学领域里孜孜不倦追求多年之后，她终于在金属中提炼出钋这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉，而她，这位感恩的科学家，立即想到以po来命名这元素，以纪念她的祖国波兰，或许正是这份时刻惦记着祖国的心情，让居里夫人一直不懈努力着。之后，她又提炼出镭，并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。
沙滩上有一颗感恩的贝壳，那是作家三毛心中的那棵草。三毛在异地求学时曾经失落无助，就在这时，有一位陌生的同学送给她一棵不起眼的小草，并鼓励她振作起来。三毛的心灵十分感动，她在《有人送我一棵草》中写到：草会枯萎，我不知道用什么方式纪念这位不知去向的同学。我只有把这份帮助人的心，这份感恩的心传递开去，去帮助更多的人。三毛用她的真切行动做到了，她用细腻的文字和真挚的感情，感动和滋润着读者们的心灵，这便是她的纪念方式。
有人从黄河的各水段中采集不同的样板，来纪念创造灿烂华夏文化的先人；有人羁旅在外，仍随身带着泥土，纪念自己的祖国；而我们，在细雨纷纷的清明时节，总会带着思念，去纪念为我们幸福献出生命的烈士们。怀着一份感恩，怀着一份信念，我在沙滩上拾取几颗贝壳，珍藏在身，纪念历史，心中已准备好，创造未来。
写沙滩贝壳（通用22篇）篇十三
我一向喜欢贝壳。放暑假的第二天，我就吵着叫妈妈带我去海边拾贝壳，妈妈答应了。
中午，我们拿着小篮子去海边。啊，这里的景色真美呀！浪花轻轻扑打着海岸，不时发出“哗哗哗”的响声：蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望着一望无际的大海，心里十分舒畅。
在海滩眩，我们脱下鞋子，蹲下身子，拾起贝壳来。这里有许多美丽的贝壳，大的、小的，形状多样，千奇百怪。有些贝壳在阳光下闪闪发光，我在一个一个的拾。忽然，妈妈叫道：“毅静，快过来，你看这贝壳多好看！”我马上跑过去一看，果真是一个好贝壳。它有小碗那么大，身上印着一条条彩色花纹，五颜六色。我连忙接过来，掏出手帕，轻轻地抹掉它身上的沙子，小心翼翼地把它包好。
这时，一个小东西向我这边大模大样地爬过来。我定眼一看，原来是一只小螃蟹，你看它多么横行霸道！我现在就跟你逗一逗，我跑过去，用双手一捂。哈，捂着了！我轻轻地腾出一只手，悄悄地从背后抓住它，和它逗来逗去，可好玩了。
慢慢地，小篮子装满了美丽的贝壳。妈妈提着小篮子，我抓着小东西，高高兴兴地准备回家了。
离开海滩时，我不时回过头来。啊！我爱美丽的贝壳，我爱美丽的海岸，我更爱祖国蓝色的海洋。
写沙滩贝壳（通用22篇）篇十四
从前，在阳光灿烂的沙滩上，有悠闲的游人和美丽的贝壳，可是没过多久，沙滩上就来了一个陌生人可乐罐。
沙滩好奇的问：你是谁呀？是来破坏我们的环境的吗？
可乐灌说：我是被人们扔掉的可乐罐。
贝壳说：那怎么办？我们把你放在沙滩上，沙滩哥哥会生气；把你放进大海里，海妈妈也会受到污染的！
就在这说话的时间，沙滩上的可乐罐越来越多。该怎么办呢？沙滩提出了一个想法说：要不这样吧，贝壳妹妹你们来写‘请人们保护环境’，再把可乐罐移到字的中间，只能死马当成活马医了，看看会不会引起人们的注意。
大家都说好，只要能呼吁人们保护环境，让我们做什么都可以。
于是，沙滩给大家留出了空间，贝壳召集自己的家族用大家的身体在沙滩上摆出文字，可乐罐也在贝壳家族的帮助下滚到了字中间。
大功告成了！第二天，人们来到沙滩上，看到可乐罐，还以为是谁家的小孩弄的新花样，过了一会儿，人们看了看周围的沙滩，就像一个垃圾场，人们好像懂了什么。于是他们纷纷捡起了可乐罐扔进垃圾桶。沙滩又像从前那么美丽了，只不过，可乐罐朋友消失了。
所以，我们要好好保护环境哦！
写沙滩贝壳（通用22篇）篇十五
在我书桌旁的一个柜子里，有一盒贝壳，你可别看它没什么用，这可是我的“宝物”。
这些贝壳是我和一个妹妹在海滩上一起捡来的，它们背后有许多小故事。
有一个贝壳是破的，既然是破的，我干嘛还要珍藏呢？是因为我和小妹妹一起捡来后发现，这个贝壳好漂亮，上面有一条条粉色海浪形的花纹。我们都喜欢粉色，而且都想要，就争抢了起来，来了个“贝壳大战”。我们两个人各拿着贝壳的一半，抢来抢去，最后贝壳掉在地上破了，但还能拼起来。妹妹说这个贝壳破了，就不要了，我却舍不得把它扔掉，就收了起来。还有一个方形的贝壳，这么奇怪的形状我当然要把它珍藏起来，我还从没见过方形的贝壳呢......
每个贝壳，我都洗了好几次，不能留一点沙。洗完后，我把贝壳放在一个透明的盒子里，放柜子里的书后面，只有我才知道在这里。我这么珍惜，也不会轻易给别人看，一看到贝壳，我就会想起那个妹妹。
有一次，我最好的朋友，发现了这盒贝壳。她要求我给她看一下里面的贝壳，我有点舍不得给她看，但在她的再三请求下，我还是拿给了她。她一边看一边赞赏我的贝壳，当她拿到这个破贝壳时，我不禁又讲起了和妹妹的争抢，她也笑得合不拢嘴。
每次看到这盒贝壳，都让我回想起那一段美好的海滩回忆！
写沙滩贝壳（通用22篇）篇十六
年五一，我来到了三亚最好的一个沙滩――亚龙湾游玩。
亚龙湾可漂亮了！湛蓝的大海一望无际，高高的椰子树上长满了绿色的果子，干净的沙滩上，美丽的贝壳在阳光下闪闪发光，一切都是那么迷人。
海水非常干净，站在海边，可以看到水底有许多五颜六色的贝壳：白色的，粉色的，黄色的，一半儿粉一半儿白的……这些贝壳形状各异，有的像手掌，有的像小喇叭，有的像小扇子……我最喜欢的是一种小喇叭形状的白色小海螺。
我和弟弟戴好水镜，迫不及待地钻到水里拣贝壳。哇！这里有一个，那里也有一个，不一会儿，我就拣到了一大把漂亮的贝壳。
我高高兴兴地捧着贝壳上了岸，准备把手中的贝壳给妈咪看。这时一群游客正好走过来，其中一位高个子游客看到我手中的贝壳，惊叫起来：“啊，好漂亮的贝壳！小朋友，是你在水底拣到的吗？”我得意地说：“是的！“说着，拿出一支海螺给他看。他接过贝壳，左看看，右瞧瞧，满脸欢喜，旁边的游客也都围上来看，一个个脸上都流露出羡慕的表情。
看到他们这么喜欢，我连忙问：“你们要不要？”听我这么说，他们纷纷伸出手来，说：“要，要，给我一个吧！”我把手中的贝壳分给他们每个人一个，他们高兴地接过贝壳，脸上露出了灿烂的笑容。
看着游客们手中的贝壳和脸上灿烂的笑容，我心里甜滋滋的。
写沙滩贝壳（通用22篇）篇十七
有一只小贝壳被一阵潮汛带到了海滩上，当潮汛退去时，它没有被潮汛带回大海，而是留到了沙滩上。
这只贝壳十分贪玩，它初到这片神奇的土地，便在这上面跑来跑去，观看这外面的大千世界，用好奇的眼光打量着那些来沙滩上游玩的人们，有时还会张开自己的壳，晒一晒日光浴。
有一天，它又跑到外面去玩，忽然听见一个沉重的声音：“小贝壳。”它不禁心头一惊，问道：“谁，是在叫我吗？”“是我，大沙滩。”那个沉重的声音又响了起来。“沙滩前辈，您找我有什么事吗？”它毕恭毕敬地问大沙滩。“小贝壳，你也不小了，应该做些有意义的事。”听完这些话，小贝壳十分不屑地冷笑了一声：“哼！我为什么要做有意义的事，像我这样每天玩玩不是挺好吗？”说完，就一蹦一跳地走了。
过了一会儿，小贝壳到海上去冲浪，玩得开心极了，它对远方的沙滩喊到：“看，你永远都是那么死板！整天只能呆在那里一动也不动，而我，却能自由自在地跑来跑去，是多么快乐啊！”沙滩听了，也不动怒，只是脸上浮现出瑟瑟的苦笑。
等到小贝壳慢慢长大，成熟的时候，它偶然想起沙滩之前对它说的那番话，不禁感慨万千：“沙滩前辈说得真是对啊！如果我能早些成熟，就不至于不听他的劝戒了。”这时，它看见许多同伴都孕育出了美丽的大珍珠。于是它想：“我一定要孕育出一颗最大、最漂亮的珍珠。”它跑去跟沙滩说了自己的.想法，沙滩说：“孕育珍珠是要经受极大的苦难的，你承受得了吗？”贝壳坚定地说：“我能行！”沙滩说：“好！”于是，挑选了一颗最大、最美丽的沙子放入贝壳体内，贝壳马上感受到了钻心的疼痛，但它没有叫喊，而是把这种疼痛压在心里。在接下来的日子里，它每时每刻都是在极度难忍的疼痛里度过的。终于，九九八十一天之后，它张开了自己的壳，看到了里面的那颗珍珠，它是那么的大、那么的美丽。贝壳高兴极了，沙滩也欣慰地笑了。
采珠人发现这颗珍珠时，对这只贝壳连连称赞道：“这只贝壳真是好样的，忍受了那么大的痛苦，真是太棒了！”贝壳听了，开心地笑了。为了装点人们美好的生活，它付出了所有的一切。每当人们看到那颗珍珠时，不仅个个赞不绝口，而且永远会铭记它、称赞它。
写沙滩贝壳（通用22篇）篇十八
我拾起的第一颗贝壳，让我又回到了5岁时。
那天，我觉得自己在家没有意思，妈妈也没有回来，而且我已经委饿了，我心想：不如去姥姥家吧！去姥姥家有人陪我玩，还有人给我做饭。于是我急急忙忙地跑到了姥姥家，不巧的是姥姥没在家，只姐姐在家，姐姐也饿了，做什么好呢？别的菜也不会做，姐姐决定煮快餐面。我们打开了气罐，可是旁边有一大堆纸，被我们扔的火柴给点着了，不巧的是姥姥家的厨房里还养了几只鸡，结果大火把它们也烧到了，最后在邻居阿姨的帮助下，火被浇灭了，鸡被烧死了。姥姥回来后，把姐姐给骂了，然后又笑着对我说：“玥玥想吃烧鸡，告诉姥姥，姥姥给你做？”
我拾起了第二颗贝壳，让我回到了6岁的时候。
我和妈妈从公园回来，我说：“我想吃水煮肉片！”“好，妈妈给你做，不过咱们得去买菜！”回来后，妈妈要洗菜，我抢着说：“妈妈，我帮你洗菜吧！”妈妈答应我后就出去了。我把菜拿到了客厅，站到板凳上，把洗衣机打开了，把菜倒了进去，过了一会儿，我觉得洗好了，就喊妈妈：“菜洗好了！”妈妈进屋一看，就大笑起来，我把盖打开一看，里面就只有向枝菜叶了。
我拾起了第三颗贝壳。
我拾起了第四颗贝壳……。
写沙滩贝壳（通用22篇）篇十九
那是在二年级上学期的一天，我犹豫星期日晚上没检查是否带齐了文具，所以，我到星期一的时候闹出了一个笑话。星期一一大早，我上了几节课后，下节课是数学课，老师要求我们做课前准备，我习惯性的把数学用品拿出来，数学书、三角尺、直尺……橡皮咦？我的橡皮哪去了！我马上翻箱倒柜的寻找着，要知道，这是我跑了好几家文具店才找到的“稀世珍宝”啊！简直可以用人见人爱，花见花开来形容。
现在，怎么可不翼而飞了呢？在我想着这个问题是，我不经意的看了一眼同桌的桌子上，我看见了我的“稀世珍宝”我飞快的把他夺了回来，并生气的质问他：“你干嘛拿了我的橡皮？”
她心平气和的回答：“这是我的橡皮。”
“这就是我的橡皮，小偷！”
他本来想再说一句话的，可是，她的嘴里刚吐出一个“我”字，上课铃就响了。幸亏她人缘好，别人肯借个她。
过了几天，到了星期五了，我兴高采烈的回了家，我回到家后到书房去做作业，我一到书房后，我看到我的橡皮正静静地躺在桌子上。我一看，就明白了，立刻把橡皮送回给他，并向她道歉了，她原谅了我。
在我成长的海洋里，这种马虎的事以后再也不会出现了吧！
写沙滩贝壳（通用22篇）篇二十
小时候，我没有到过城市，没有见过玩具店，当然也没有买过任何玩具。
我的主要玩具是贝壳，去洱海边捡贝壳是我最大的乐趣。每逢星期天或节假日，凡是外祖父或舅舅、叔叔他们要到洱海边去玩，我总是跟着去。大人们在沙滩上散步或坐在海边柳树下聊天，我就去捡贝壳，各种花纹的不同色彩的大大小小的贝壳，直到把自己的裤兜的四个小口袋都装满了。大人一再催促，我才看着沙滩上那永远也捡不完的贝壳，依依不舍地离去。
我喜欢水，喜欢洱海，喜欢泡在海边清亮亮的浅水里洗澡，却始终没有学会游泳。所以当同学们、伙伴们到水较深的地方游泳时，我就在海边晒太阳、捡贝壳。
回到家，我就把自己挑捡回来的这些“艺术品”摆出来慢慢欣赏，或按大小不同依次排列，或按不同的色彩和形状排列，或把它们排成各种不同的图案(如苍山、三塔、风帆、房屋等等)。
我知道没有洱海，没有水，就没有这些贝壳。但我不知道水是怎样把这些贝壳“制造”出来的。为什么在同一片海水里，贝壳会有不同的色彩、不同的形状?它们要多长时间才能长大，又如何长大?我问老师，问外祖父，问许多长辈和同学们，都没有得到过满意的回答。
于是我想，如果贝壳会说话该有多好!它们一定会给我有趣的回答，会讲出许多各不相同而又奇妙无比、引人入胜的故事。
写沙滩贝壳（通用22篇）篇二十一
每当看到那五颜六色、形态各异的贝壳，我都会想起暑假去指牛郎冈沙滩捡贝壳的情景。
那天下午，我和姑妈刚来到海边，我就被这里的景色迷住了。啊！这里的景色真美，浪花轻轻扑打着海岸，发出“哗哗哗”的响声，蓝色的海上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望着无边无际的大海，心里十分舒畅。
在沙滩上，我们卷起裤管，俯下身子，捡贝壳来。这里撒着五颜六色的贝壳，大的、小的、尖的、圆的、扁的……真是千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光，我一个一个地拾起来。
忽然，姑妈叫到：“快来看，这个贝壳多好看！”我跑过去一看，果然是个好贝壳，它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，轻轻地吹掉它身上的沙，掏出塑料袋，小心翼翼地把它包好。
渐渐地，小篮子装满了贝壳，姑妈提着篮子，我抓着小螃蟹，高高兴兴地准备回家了。
离开沙滩时，我不时回过头去，啊！我爱美丽的海岸，我更爱祖国蓝色的海洋。
写沙滩贝壳（通用22篇）篇二十二
在一个宁静的小池塘里，生活着一大群活蹦乱跳的虾和一只巨大无比的贝壳。
可今年很是炎热，炙热的阳光使水不断蒸发，水位逐渐下降。住在池塘一旁的白鹭对虾说：“你们知道吗？远处有一个湖，可美了！我可以带你们去那里居住！“虾一听就心动了，让白鹭马上带它们去，白鹭便叼着它们飞走了。
然而，意外的事发生了，狡猾的白鹭并没有把虾送到它们想去的地方，而是扔到了山下，一口一口地吃掉。
白鹭又飞回去了，跟贝壳说了相同的话。贝壳好像看出了白鹭的心思，此时已经心存戒备了，它淡定地说：“好吧！可是，我呆在你地嘴里不自在，还是搂着你的脖子去吧。”
白鹭让贝壳搂住它的脖子，“嗖”地一声跃上高空，急急忙忙地往大树那里飞去。
“白鹭！”贝壳叫道，“你的方向飞错了！”
“没错，你等着和虾伙伴团圆吧！”
“你这个坏蛋，我已经用我的壳掐着你的脖子了，老实告诉你：赶快把我送到“鲜花湖”，要不然，我就让你憋死！”
“别！别！我只是跟你开个玩笑，何必当真呢！好好好，我马上把你送到“鲜花湖”去。”
“快点！不到湖边，我决不松开壳的。”贝壳大声地叫道。
白鹭快透不过气了，它竭尽全力地快速飞向湖边。当它落地时，已经精疲力尽了。这时，贝壳又猛地一使劲，掐断了白鹭的脖子。
贝壳环顾了一下美丽的湖光水色，便进入了无边无际，令人流连忘返的“鲜花湖”中。