写社团活动总结（模板19篇）

活动总结是对活动目标、方案、执行和效果等方面进行集中梳理和概括的过程。看过这些精选的活动总结范文后，相信大家能够更好地写好自己的活动总结文了。

写社团活动总结（模板19篇）篇一

总结过去，展望未来。为更好的发展建设好社团，繁荣社团文化，扩社团在校的影响力、号召力，提高社员的积极性、主动性，现在对本学期我社的工作做一份总结。希望能在总结过去的基础上，更好的发展未来。

科技创新社秉承“热爱科技，学习科技，开拓创新”的宗旨，谨遵学校各规章制度，严格要求全体社员，遵守学校各项规章制度，配合社团联合会各项工作的开展，积极主动开展本社的各项工作。

在总结上一届社团工作的基础上，为更好的协调好社团各方面工作的开展。在培训工作的开展上，我社胆创新，突破了一些传统思维的禁忌，打破了社团的特定的传统。首次开创了社员集体参与社团相关培训课程的新模式。

我社主要划分为四个部门：项目开发部、秘书部、宣策部、外联部。基本上每个星期都会开展社团指导老师创意发明的相关课程、项目开发部电子知识指引、电脑知识讲解与操作和“简单电器故障排除”等四个相关课程。其中，社团指导老师创意发明的相关课程为本社每个星期必开的指导课程。为加快社员之间的融合，我社淡化了部门之间的概念，采取了让社员“立自主”选择自己喜欢课程的策略（所谓“立自主”是指社员有权力立选择参加除本部门以外其他部门的培训课程，但指导老师课程和社员所属部门的相关培训社员本身必须参加）。这样的安排很程度的提高了社员的积极主动性，让社员有了更、更自由的空间，并取得了良好的效果。

为方便社团内部管理，统筹社团各项工作的开展，充分调动各部门部长的主动性。社团内部采取了各部长立安排本部门培训工作进程的策略。让各部长立策划本部门的相关培训工作，很好的调动了部长的积极性。

在本学期中，我社围绕着“创新”与“发明”开展了的各类相关的培训课程，所取得的进步是骄人的！但总的来说，部门培训课的质量还是有待进一步提高的，社团以后将围绕着如何提高培训课程的成果而展开讨论思考，争取更的成绩。

总的来说，社团的各项工作都是在紧张而有序的进展之中的。优点不少，缺点也再所难免。但我们全体社员定将再接再厉，不畏艰难，勇于创新，争取更的进步！

写社团活动总结（模板19篇）篇二

xx师范大学信息科学与工程学院第九届学生会社团部学期末工作总结于考试周前一周周末在会议室举行。

本次学生会社团部会议是为了让社团部的委员及下属社团的负责人对这一学期活动和工作进行一番总结，并对下学期作出一定的规划，从而增强对学生会的了解。促进各位同学之间的交流，展示了学生会新鲜血液和朝气蓬勃的一面，部员们增进了感情，为以后的合作打下良好的基础。

会议在众人按时出席后如期开展，首先由委员们按序发言，进行个人工作总结及规划，然后再由各社团负责人继续发言，最后由部长车xx师哥讲话，进行会议发言总结，并对个人进行点评与指导。

这半年来社团部开展了数十项活动，成果颇丰。得益于各位同学的努力及配合。但与此同时也暴露出许多问题。

(1)学生会社团部成员内部联系不足，尤其是委员和社团负责人之间。希望能过出现切实有效的交流方式，增进成员间联系。

(2)学生会社团部成员的工作经验不足，不敢参与学生管理，希望突破传统活动，办更好更多的活动。

(3)成员对自己的工作思考较少，无论是平时工作还是活动中的任务，成员不能够对自己的工作进行思考，机械的完成安排的任务，一旦出现特殊情况不知道该如何处理。需要重视活动成效，思考活动目的，并注意经验传承。

(4)学生会内部在活动发布方面做得不足，希望切实做好活动发布工作，密切与其他同学之间的关系，通过相关的调查对活动可行性进行分析。

在学生会工作期间，组织或参加了不少的活动，在一次次活动中同样也收获很多，提高的不止是自己的工作能力，还有自己的思维方式等等，而且让每个人感受到的不是同事之间简单的工作，更多的是朋友之间的沟通与合作，感到更多的温馨与快乐。

写社团活动总结（模板19篇）篇三

开学初，在制定社团特色计划时，我们就将编织活动分成了四个部分：1、塑料线编织球网袋2、编织蛋袋；3、细毛线编织；4、粗毛线围巾编织；每一部分都有具体的目标，这为我们在实施活动的过程中，提供了具体的教学要求，让我们能及时的调整和反思自己的教学方法。有助于活动的顺利开展。

记得第一次教孩子们学习编织时，孩子们看到鱼网都感到很新奇，因此我在讲解编球网袋的技能时，大家都忍不住跃跃欲试了。看到孩子们的兴趣如此高涨，我暗想，这次活动肯定能受到良好的效果。于是，我便直接提出了编织的要求，然后给每个小朋友发了六根塑料线，孩子们就迫不及待的编了起来。可是，没过多久，就有孩子跑来告诉我：“陈老师，这根线怎么系到椅子上呀”？“陈老师，这个结我打的对不对，你快来看看”，“陈老师，是不是这样编的？”结果弄的我马不停蹄。有些好动的孩子如：吴泽希、余子航、林东泽、林明豪、等干脆扔了毛线玩起了其他游戏。几次下来，只有四、五个孩子把编好的球网袋交到了我的手里。得到这样的结果是我未预料到的。课后，我反思了活动失败的原因。第一：们社团的孩子做事急于求成，遇到困难缺乏主动思考的意识，得不到急时的帮助就半途而废。第二：孩子们的任务意识较差。针对孩子们存在的这些缺点，我重新设计了这次活动。

活动开始时，我先总结了上次活动的情况，让孩子们都想一想自己在上次活动中的表现，接着我向他们提出了本次活动的三个要求。第一，今天老师不看你们编得好不好，只看你们编得认真不认真，只要你是认真编的，老师都会送你们一个小礼物。第二：如果在编造过程中碰到了困难想找老师帮忙，可老师正在帮助别人，不能马上来帮你，你该怎么办？引导孩子们讨论。最后大家一致表示可以找同伴帮忙或者等待，但是千万不能扔了毛线去玩其他游戏了。第三：如果时间来不及，请小朋友把没有编好的鱼网放在编织区或自己的小抽屉里，注意不要把毛线弄乱了，有空的时候就去继续编。这一次的活动是成功的，孩子们编得都很认真。活动结束时，有大部分孩子把编好的鱼网交到了我的手里，几乎每个人都得到了认真奖。在这活动中，我看到了孩子们编球网袋时专注认真的表情和完成任务的决心，这是个好的开始。

通过几次活动我也明白了，在学习和工作中，反思是必不可少的，正是有了反思，才有了对教育的调整，这样才能使我们的教育真正的促进孩子们的发展。

我们开展编织社团活动的时间是每周四下午大课间活动、周六下午第二三节、周日下午的大课间活动，为了提高孩子们学习的主动性，我们在课前会和孩子们一起欣赏老师编的作品，以此激发孩子们自己动手尝试的欲望。我们还在班里开辟了一个编织区。将孩子们在课上没有完成的作品放到编织区里。这样，孩子们就可以利用空余时间去完成自己的编织作品了，这就可以给孩子们提供了足够的操作时间。

在本学期结束的时候，我们社团还举行了编织特色活动的展示，每个孩子编织一条围巾出来秀一秀。领导看了我们社的展示活动，对我们本学期的工作做出了高度地评价以及对我们下学期的工作提出了要求：“要真正做到亮社团特色，使孩子得到真正的受益。

写社团活动总结（模板19篇）篇四

时间转瞬即逝，20xx年又和我们说再见了。在这一年里，让我感触最深的便是学校“社区文化建设背景下小学生社团自主活动研究”这一课题引领下，我带领的社区小调查社团的成长点滴。回想社团成立之初，说实话，这个社团是成立目标是什么，主要做些什么，我都不太清楚。只是浅显的清楚社团是走出学校，走进社区进行调查，为其他社团的开展服务的。在这样的背景下，我们社团的活动开始了。

x月x日，社团活动拉开序幕。第一次面对面接触了我的社团成员们。一共16人，其中14人是六年级的，2人是四年级的。第一次与他们接触，就感受到了他们极大的热情。简单介绍上课的要求后，就让他们各抒己见，说说对这个社团的认识。同学们有的提问说：“老师，我们这个社团是干什么啊？是去学校外的地方调查吗？”在得到了我的肯定回答之后，教室里就像炸开了锅，四年级的两个小妹妹也很快融入到了六年的同学的谈话里。大家纷纷表达了自己的意愿“我想调查一下肖家河有多少家卖米的店铺。”“肖家河卖面的店铺才多，我想调查一下有多少家卖面的店铺，什么面是招牌面！”“我还想调查一下肖家河买衣服的店铺有多少家！”……看着大家的高涨的热情，我也不好打断他们，于是，第一次社团活动的目标草草定位“通过简单走访，使成员初步感受调查的基本流程”。我把这14人按照他们各自的喜好平均分为2各组，各选一名同学作为组长，以小组合作的方式，一组以“肖家河每家面馆的招牌面”为调查目标，一组以“肖家河社区内存在的干杂店数量”为调查目标开始了第一次的社团调查。我给了他们40分钟的时间，考虑到这是第一次活动，也考虑到安全因素，我也给同学们划定了相应的活动范围，这次算是对调查的初步体验。40分钟之后，同学们不仅把调查的店名报给了我，甚至把面馆的招牌面，一次性接待量，干杂店平均一天的营业额都做了调查。看来我低估了同学们的实力啊！

接下来的三次社团活动时间，我们按照德育处樊主任的要求，在肖家河范围内调查了居民对我校这个课题的开展的了解情况，以及居民可参与度，之后，我们又分别对肖家河正街社区、永丰社区居住的残疾人数量进行了调查，在省教科所周林研究员的指导下，我们再一次明确了我们社团的活动目的：为其他社团服务、为学校服务、为社区服务……于是，我们又对学校的所有社团辅导员，以“需要社区小调查社团提供什么服务”为内容进行了调查。这两次活动结束后，我们对社团活动的目的和意义产生了疑问：我们的这些调查有何意义？调查结果有怎样的影响？经过三次调查活动之后，我也发现，我的“调查”这方面的专业知识还比较匮乏。于是，利用“百度”、“谷歌”等搜索引擎，我进行了粗浅的学习。针对小学生的特点，调查方式可以有访问式，也可以有问卷式。多了一种调查方式了，那么调查结果可以怎么为更多人需要的人提供服务呢！我想，根据调查的实际情况，如果同学们能看出一定的问题，说明一定的问题，那么这个结果就可以为更多人所用了。在这样的前提下，我们又开展了三次活动，分别是“同学们课业负担情况”、“对同学们阅读课外书的调查”、“对学校新装修环境的满意情况”。这三个主题是同学们根据自己的兴趣来自由分组，并讨论出而得出。在老师的指导下，自己设计问卷，以访问的方式进行调查，并得出间断的调查报告。以下摘录其中一条：

同学们有些年级不高，但作业量却很大。老师们虽然在教育局调查时，叫我们写没有体罚，但这种体罚依旧存在，比如扇耳光。我们的书包很沉，里面装着音乐、美术等副科书。但这些课会被语文、数学霸占，就连一星期一节的微机课也要占。而且大多数老师偏心，只注意优等生那种耀眼的存在，成绩差一点的，想要发奋学习，又不会做的题时，去问，却被一些推托之词而拒之门外。比如说“你再想想”，“我很忙”，“我还有事”。

老师们会拖堂，弄得我们想上厕所都不好意思举手。大多数老师都很凶，他们要骂脏话，扔东西，甚至直接抓着同学往外扔。比如恐吓、威胁、放学后留下，害得我们都不敢说出自己的想法。在我们没带作业的时候，老师会罚我们抄写长篇课文。谁不会犯错，圣人也会，不过我们只是平凡人，对我们的过错请不要给我们太重的惩罚，毕竟我们只是孩子，不是学习的机器。再精密的仪器也会出差错，我们是祖国的花朵，不要让我们在没有盛开前凋谢。

通过一学期的社区小调查，同学们已经从最初的完成调查问卷，即代表一次活动结束，到现在调查后，能分组进行统计，并通过统计数据说明一定的问题，形成简短的书面报告。

本期的社团活动已经结束。对于这样的社团活动，同学们很喜欢，有的同学甚至利用自己的周末时间，自己在家附近对自己感兴趣的话题进行了调查，并形成了书面报告。下学期，我们的“社区小调查”将继续“调查——统计——报告”的三个步骤完成每一次调查，对于调查内容，除了选择同学们自己感兴趣的以外，还要在调查前对调查“目标”进行进一步的认识和强化，这样才能确保调查结果的效果和针对性。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，通过一学期的“社区小调查”，同学们在其中学会了与人交往，学会了抓住重点，学会了明确目标，学会了有的放矢。相信在“兴趣”的大前提下，下学期的社团活动会开展得更加丰富多彩，同学们在活动中能更有所收获！

写社团活动总结（模板19篇）篇五

教学。

进展、经验与提高等几方面进行总结。

自社团面向五年级段学生，受到了同学们的积极响应，最终有10多名学生参加本社团，本学期计划开展了15次活动。

二、教学进展。

flash社团涉及的内容很广泛，根据学生的年龄特点和兴趣爱好并为下一阶段的电脑作品设计作好准备，本学期社团活动主要学习了flash工具的使用、逐帧动画、补间动画、引导层、遮罩层、路径动画等基础内容。在学习这些基础内容的同时，还辅导学生重点完成了以下作品：《变幻》、《掉落的小球》、《闪闪红星》、《红绿灯》、《探照灯》等动画。通过完成这些作品，既让学生体验到了学习flash动画的乐趣，同时也培养学生的创新能力，丰富了学生的课外生活。

三、

经验分享。

根据本学期的活动情况，总结出下列经验：

1．将学习内容从课内延伸到课外。对于五年级的孩子而言，flash是比较难以掌握的内容。由于每次活动只有短短的六十分钟，因此一些动画制作的技巧需要课外去继续巩固。为此，每次活动结束后，学生需通过自己的努力进行内化，才能熟练掌握该项操作技能并增添一份成功之后的喜悦之情。

2．注重对每一位孩子的激励。在学习的过程中，难免有学生会遇到一些困难，这时我告诉他们可以到办公室来请教老师，他们会及时得到老师和学习伙伴的帮助。才会进步得更快。

四、改进措施。

在活动开展过程中，我也遇到了一些问题。一是教学内容的选择，学校缺乏相关的图书资料，而书店的此类书籍内容较难，没有针对该年龄段的孩子，需要老师花费很多的时间去选择和改进实例；二是部分学生在报名的时候比较盲目，没有考虑到自身的情况，在经过一段时间的学习之后，有一定的畏难情绪。根据以上情况，下学期在学员的确认，学习内容的安排上精挑细选、形成体系，争取获得更大的进步。

写社团活动总结（模板19篇）篇六

到今天为止，这个学期动漫社的各项活动已全部结束。在过去的一学期里，动漫社始终坚持“推广积极向上的动漫文化”的宗旨，圆满完成了各项活动，都取得了令人满意的成绩，同时也收获了不少宝贵的经验教训，取长补短，不断进取，动漫社在打造a级社团的道路上又前进了一步。

我们的社员们经过这一学期的社团活动，都有了不错的成就，各个部门都发挥了团队精神并且积极配合组的需要。这一学期即将结束，对于本学期的社团活动开展我们做如下总结：

（1）20xx年x月，我们举行了社团嘉年华的活动演出；

（2）演出活动结束后不久，我们就在校园中进行动漫社纳新，进行了两次见面会；

（3）20xx年11月，我们社团特邀参加铁路职业技术学院动漫交流展示会；

（4）除此外平时每周二社团活动，活动内容为绘画、泥塑手办，或届时播放动画短片等；

（5）艺工学院社团文化节晚会演出等。

如今回过头来看这一学期所进行的工作，社团活动能够积极开展，活动内容丰富，甚至吸引了很多其他社的成员。虽然在某些方面还有不足，需要改进，但是这一学期以来的成绩有很大的进步，这一切都是我们共同努力的结果。时光荏苒，一学期即将接近尾声，期初计划的社团活动也已完成，其中既有欢笑，也有困扰，但更多的是我们的汗水。对于刚开始时出现各部门之间配合不够，效率不高等问题，在社长们的努力后，已经很好的克服了这些困难。可以说这学期的社团活动是取得了一定的成绩的，在紧密联系社员的同时，我们也与老师及校内的其他同学加强沟通，使大家感受到集体大家庭的温暖；并且，以寓教于乐的方式，通过观看优秀动漫作品，拓宽了大家的视野，潜移默化中提高了大家的鉴赏水平与思想认识，为今后在动漫、乃至在校学习的方方面面的进步打下基础。当然，我们也要看到自己还存在着不足，比如社员的稿件质量还参差不齐，这就需要大家齐心协力，加强基本功的训练，并且多多互相切磋技艺，取长补短。

写社团活动总结（模板19篇）篇七

我们秉承了作为一个社团部成员应该尽的责任和义务，本着我们的本职工作，我们在这个月中进步了很多，也成长了许多，我们部室积极的配合院社团联合部以及其他优秀部室，做好了这个月我们的计划及工作。为下个月即将来临的社团周末文化广场活动做好了充分的准备工作，这不仅磨练了我们社团成员的工作意志，也培养了我们工作的积极认真的态度，让我们明白身为社团部的一员，我们应该怎样更好的投入到社团工作中去，怎样能把自己的工作做得更好，怎样为同学们提供更好的活动及娱乐的空间，让他们及自身感受到大学生活的丰富多彩，怎样才能更好的发挥自己的价值，使自身得到更好的发展。

10月五号，我们部室召开了例会。会议主要对前段时间的工作系统、全面的总结。部署本月的工作，表彰上月及本月中表现突出优秀的社团部成员，鼓励他们继续发挥积极向上的精神。本次会议着重指出部室成员时间观念差、做事积极及懒额散的问题，以及即将来临的十一月周末文化广场活动布置及策划的方案及实施。针对一些干事表现消极，懒散的态度，对一些活动和例会不够重视，迟到或无故缺勤的现象给予批评。

二、取得经验。

到每个环节都也许能出现问题，并对方案执行的各个程序进行严格要求，为整个活动的有效开展奠定了坚实的基础。

2、将有效学习和积极培养贯穿于整个活动始终。每次活动我们都采取了全体动员、广泛参与，活动中争取到每个社团部成员都能行动起来，每个成员都能在活动中加强工作技能的培养。这就为我社今后发展做好了人才的储备和锻炼工作，使我们部室今后的工作更上一层楼。

3、积极争取突出我社特色活动，既提高了我社干部成员的工作能力也培养了每个干部成员的工作态度，是每个人都能积极发挥每个人的工作热情，发现自己的价值，去实现自己的价值，更好的投入到工作中去，为有一个丰富多彩的大学生活而积极努力。

4、加强宣传引导，营造浓厚的氛围，通过社团等组织及时的宣传我部活动的开展动态，在吸引广大积极分子参与的同时，积累了经验，为今后的发展铺平了道路。

三、未来展望。

工作，争取在以后工作学习中敢为人先。并希望我社用创新起航，也希望在新的一月里，我们能勇于创新，敢于创新，在即将来临的新的一个月里走的更坚定、更辉煌！

水资源工程系。

二零xx十月三十日。

写社团活动总结（模板19篇）篇八

写社团活动总结（模板19篇）篇九

橡树文学社是我校成立较早的社团之一，作为学校的文学类社团，文学社在丰富校园文化生活方面发挥了积极的作用，成为我校文学爱好者交流与沟通的园地。

文学社以反映当代大学生的所思所想及爱好追求、沟通同学之间的心声、培养文学之星、提升阅读兴趣为主要目标，希望通过社团这一媒介把学生的最佳风采展示给校园，展示给社会，期盼借助这一舞台，发掘一批批未来文学之星，更为提升校园文化品味润姿添彩。

社团日常活动以文学写作、好书品评、名家讲座及交流鉴赏为主。为社员提供多样的展示平台，择优在华夏星空网、社团宣传橱窗、社刊等文化传播媒介上发表，优秀作品向各大报刊杂志推荐发表。不定期举办有关文学的知识讲座、创作交流会、名作鉴赏交流会、出游读书日等活动。接受社员提出的有关文学方面的疑问，并给予答复。在征求相关领导部门的同意之下不定期举办较大规模征文活动及校内外社团交流活动。

文学社以“以文会友”为建社方针，以提高社团成员创新能力为宗旨。寻求志同道合者共同探讨文学，共同促进，彼此欣赏，真正在探讨中增强文学修养。使同学们在课余生活中拥有属于自己的一片天，创造自己的文化主流。

本学年以来，橡树文学社在院团委，以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下，各项工作进展顺利。我们深刻领会文学社的宗旨，不仅秉承了以往的优良工作思路和方式，还在新的环境下提出了新的要求，有了新的突破和发展。特别是在响应校团委“培养应用型人才”上，积极做了活动调整。

现将20xx-20xx学年度橡树文学社的工作主要总结为以下几点：

20xx年x月的招生工作，橡树在遵循社团规章前提下，以及橡树07、08会员的深入新生群宣传橡树，我们新纳入了139名文学爱好者成为我们的新会员，比去年约增长了40%。

1、在这一年里，我们不仅继承了以往优良的制度建设，并在大家集思广益下，秉着“以会员为主”理念，增设了“会员分管制度”，——即每个理事负责联系沟通几名会员，成为一个会员小组，定期交流，经过实践的证明，整个橡树的气氛更加融洽，会员与理事的关系较往届有了更加密切的进步，真正做到“以文会友，与友论文”。

2、同时我们还形成了“干部问责制度”，即会员，理事定期反映上级工作中所存在的不足与问题，以此我们理事机构的办事效率，以及干部的工作能力有了一定的改观！

这些新制度，xx年才开始尝试，虽然取的了一定的成绩，但还在进一步的优化之中。相信经过改良，会使橡树文学社更加健全！

3、按时参加社团部组织的各种会议，按时签到，以及定期开展例会。及时上交活动总结，财务总结，以及做好保护公共财产的工作，根据社团部规章行事。

1、我们依照前一年制订好的计划，本着我们提高会员写作能力与口才的理念，针对会员的学习需要，展开一系列的富有文学韵味的特色活动——公文讲座，辩论技巧讲座与教授，橡树内部辩论赛，出游采风，写作比赛，创作心得交流，定期定时举行征文活动，切合学校工作热点，并提高会员的写作动手能力等等，都力图展现我们的橡树文学风采。并且进一步提高华夏学院的文学氛围，从而真正的秉承了“文学为人学”的信念，这也得到了广大会员的认可。

2.、围绕“纪念三十年”为主题，举办了为期一个月的系列纪念活动，包括——创作交流，创作大赛和展廊。大大提高的橡树文学社的知名度，从而提高一定的影响力。

3、积极配合社团部的工作，在20xx年x月份的文化艺术巡礼活动上，我们积极参与，响应校团委的“培养应用型人才”的号召，与其他社团一起承办了“大学生辩论赛”，得到所有社团的积极响应。

4、组织会员参加校社团部组织举办，以及院校举办的各项活动，活跃了氛围，以及获得近几十个奖项。

当然，工作失误一定是有的，如下总结：

这一年里，由于我们的理事是新生军，对社团工作流程不熟悉，因此确实出了不少乱子，造成工作上的不足，但我们也会积极的改正，认真反思，从而取得更好的成绩！

下一年里，我们会就我们所取得的成绩，以及总结工作上的不足，积极做好各项工作，以争取将橡树文学社提高到一个更高的台阶上。

写社团活动总结（模板19篇）篇十

上学期，在万众的瞩目和期待下，一年一度的山东科技大学百团纳新在欢呼声中落下了帷幕，这标示着我们学校的各个社团在广大师生的见证下成长了。我们排球协会和其他的兄弟协会一样，都是这样数着一年一年过生活，强大丰满起来的。

在上一学期开学初，我们协会主要负责两大活动，一个校庆前的学院排球联赛，一个是百团纳新活动。首先说说我们的学院排球联赛，在20x年，我们的学院排球联赛在校排球场正式打响号角。我们的联赛是本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨进行的。这次联赛的目的是“增强友谊，增进互信”。在排球联赛中，各班及各专业的同学都积极参与排球联赛。充分调动了同学们参与排球运动的积极性，促进了同学们对排球运动的了解。在再来就是百团纳新活动，我们协会承办的活动广受同学的欢迎和喜爱。通过这次活动，我们协会充分发挥了带头作用，吸取了新的成员。各部门互相协作配合，团结一致。上学期组织的活动充分体现我们协会的优势。

我们协会也充分认识到自己的不足，针对不足，我们制定一下措施：

一）精心策划，及时行动。对于整个活动的开展，必须认真而细心地做好活动的策划工作，并就活动的各个环节制定具体的实施方案。

二）做好宣传工作，抓住细节。不放过任何能够宣传的机会，在宣传的时候，要顾里又顾外。

三）纵横出击，加强沟通。在活动之前通过不同的形式来沟通，做好各部门的交流工作，同时可以和各兄弟协会交流，交换举办的活动心得和经验。

四）进行能力培训，扎实个人能力，注重个人能力的培养

五）对干部进行彻底培训，从领导能力、交际能力、沟通能力、应变能力出发。

我相信通过这次的总结，我们能够在下次的活动中更好的发挥出自己的能力，给广大同学提供更好更大更精细的空间去感受排球带给我们的无限热爱。

写社团活动总结（模板19篇）篇十一

上半年的活动已接近尾声，回头展望，我社从起步至今取得了很大的进步，孩子们在活动中获得了很多乐趣。为了克服和改进以前活动中的缺点和不足，为了使我们以后的步伐更加坚定，在此，我们对一年级故事大王上半学年的活动做一个全面的总结。

为了丰富校园文化，为了培养小学生对语文的兴趣，引导小学生掌握方法，扩展思维，培养口语表达能力，促进语文水平的提高。为了丰富学生的精神世界，让学生尽早地吸吮知道，在故事的启发中迅速成长起来，根据学生学爱好兴趣开展讲故事特色活动。

1、坚持每周特色时间组织本组学生开展活动。

2、要求学生人人参与，有始有终。

3、人人手中有几本故事书，每次活动带来一个故事，讲一个故事。

4、每个故事教会学生流利，富有感情，绘声绘色的讲出来。大部分小朋友把故事能背出来，讲给其它小朋友或家人听。

1、讲一个适合年龄特点的故事。

2.、养成正确、流利，富有感情，绘声绘色讲说的习惯。

3、锻炼学生的语言表达力。

10月：有关动物的故事。11月：有关秋天的故事。

12月：有关冬天的故事。1月：有关神话的故事。

通过一学期的活动，我们教会孩子很多有趣的故事，教给他们生活的知识、做人的道理……孩子们在一个个精彩有趣的故事中成长，变得大方、活泼，善于表现。当然，也存在一些不足，如故事过长不利于孩子记忆，故事的素材不够丰富，道具的准备有所欠缺等等，希望在今后的工作中有所改进，让社团活动更精彩！

写社团活动总结（模板19篇）篇十二

“我爱记诗词”活动圆满成功.此次活动，社员们都很积极的参加,做试卷之前，都从图书馆借了一些有关古诗词类的书，不仅记住了一些著名诗句,而且对古诗词的发展有了更深的了解。

通过此次活动，对于我而言,使我对古诗词有了更深的了解，同时，利用图书馆，多媒体，网上资源等,提高了自己对诗词中语言文字的理解，进一步看到诗词中所包含的语言魅力,提升了自己的文学修养。 而此次活动，对于社团成员而言，提升了他们对于诗词的理解和掌握，也给他们这学期学到的东西，来个总结，让他们回顾一下，自己这学期在这个社团学到了什么。

通过此次活动，更进一步加深了彼此间的交流，增强了班级的凝聚力也给他们上了一学期课后，对自己所学的给与了肯定。

活动虽然结束了，但是，大家学习的脚步不会停止，学习知识的热情不会结束。对于诗词的热情，对于诗词的语言魅力，对于诗人所要表达的感情，诗句中诗词所包含的意境，都能很好的理解。

“我爱记诗词”的活动结束了，但它给我及社团成员带来了很多有意义的东西，提升了大家的能力，开阔了自己的眼界，丰富了自己的课外知识，提升了自己的文学修养，又一次收获了大学生活中的甜蜜！

20xx.12.27

杨 杨

写社团活动总结（模板19篇）篇十三

小学数学兴趣小组活动是教学活动课程的一种组织形式，它是数学教学工作不可缺少的一部分。传统的教学方式是班级授课制，教学目标面对全体学生,教学过程按照统一的大纲和教材进行。但是,实际上,学生由于家庭影响不同，学前教育不同，性格特征不同，个人天赋不同，对数学学习的需要程度和能力水平存在很大差异。为解决统一要求与实际差异之间的矛盾，在活动课程中学生可以根据自己的水平和爱好自主选择主题各异的兴趣小组。兴趣小组活动打破统一的课堂教学要求,选择生动有趣的活动内容,激发学生的学习兴趣,唤起和保持学生对知识的追求和好奇心，调动了学生的学习积极性，端正了学生的学习动机。

结合我校实际情况，我校组建了数趣芬芳。开展了以“口算、速算”、“思维开发”、“行程问题”、“解决问题的逻辑思维能力”为主题的兴趣小组教学活动，旨在强化学生的实际应用能力和提高学生学习的积极性。根据在以往开展的兴趣小组活动中积累的经验，在学校领导的指导下社团辅导教师的共同努力下，本学期的社团活动进展顺利，现对开展活动的要点、方法、不足等进行总结：

自主探索和合作交流等等。根据这些认识，我经常向他们举一些生活中的数学例子，让他们感受到生活中处处有数学；另外，我还给他们讲了一些数学家的故事，介绍了学习数学的一些参考方法，并提出了新学期的要求和目标。

从以往开展的兴趣小组活动中以及本学期所开展的社团活动中进行总结，归纳出一些比较有建设性的兴趣小组活动教学思维和教学方向：

(1)选择新奇的内容,引发学生的学习兴趣。

选择一些图形兼并的习题为内容，或是选择一些趣味性强而又富有知识点的游戏也可以起到激发学生学习的热情。

(2)选择活动内容应贴近学生的生活。

根据“切身性策略”，学生如果遇到自己过去经验中熟悉的东西，与自己未来目标相联系的事物或使自己充当主要角色的事情都会产生浓厚的兴趣。兴趣小组应用这一策略选择与学生生活密切联系的内容。

(3)选择活动内容紧密联系课堂教学内容。

组织兴趣小组活动如果局限于课本内容，学生会感到乏味;如果脱离课本内容太远，学生会高度焦虑,正常的动机激励水平应在上述二者之间找到一个平衡点，因此选择内容应体现综合应用学科知识的水平。

（4）学生在课堂教学中学习基本数量关系,并根据这些关系解答。

简单的一般应用题和典型应用题.在兴趣小组活动中可以应用基本数量关系,采用灵活的解题方法解答有趣的应用题.小组的活动内容来自课本,高于课本,容易引起学生的学习兴趣.因此,选择兴趣小组的活动内容应注意新奇性,实践性和综合性,在"趣"字上下功夫。

为了提高学习数学的兴趣和自学能力，提高课堂教学效率，使数学兴趣班学生既打好数学基础，又开拓视野、开发智力，我经过探索实践，力求做到具有特色的以目标教学为中心，以优化课堂教学结构为突破口，以全面提高学生素质为目的的教学思路，在实施课程改革的过程中，尽快实现教学方式的更新，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

1、加强基础知识教学，要求学生更深一步地熟练掌握基础知识，在深入理解的基础上灵活运用。对于那些抽象的概念、定义、公式，直接给出时的效果总不太理想，在教学中，引导学生的思维从形象逐步过渡、上升到抽象，在获取知识的同时发展能力。

2、培养他们对数学难题的直接兴趣。

3、合理安排各块知识的先后顺序。

4、个别学生的重点辅导。

扩充自己整体的知识面。平常关心他们的学习进度，解决困难问题，合理地梳理各部分的知识。

另外，我经常引导学生养成总结的习惯，随时记录感受体会，留言点滴灵感，以形成数学知识技能的结构。数学课堂上，我允许学生对问题有不同的理解，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，积极培植学生深入探究的热情。

经过一个学期的努力，学生对数学兴趣更浓了，学生的数学素养得到了一定的提高，课堂学习气氛比较浓厚，师生关系融洽和谐。

（1）部分学生基础较差，跟不上活动节奏，学习进步不明显。针对这个情况，活动指导教师有必要对这部分学生更加关注，加强基础知识的学习，提供更多的机会让他们参加，培养他们的自信心和对数学学习的兴趣。

（2）家校联系不够密切。家庭和学校是学生发展最为重要的两个环境，只有加强学校和家庭的联系才能够真正了解学生的学习情况，才能切实提高学生的不足之处。针对这个情况，在家长会上，可以让家长们了解家校联系的重要性，同时兴趣小组活动可以适当组织开展辅导教师、学生、家长一起参加的活动，以促进家校联系。

（3）由于学生学习基础的差异，导致教学简单的内容时基础较好的学生觉得太简单；教学教难的内容时基础较差的学生会觉得无从入手。

（4）一些学生在遇到困难的时候不能自己努力克服困难，过份依赖老师的讲解。

针对这些问题，我将在以后的兴趣小组活动中继续思考，寻求一些更有效、更符合学生实际的教学方法，使学生能更主动的学习，取得更大的进步。

写社团活动总结（模板19篇）篇十四

本学期根据学校的安排，我们二年级参加的是竖笛社团，那么我班参加共有学生72人，其中女生有28人。现将活动作以下小结：

因为这些学生是初次接触竖笛，那么为避免学生对学习产生倦怠心理，我们在做好基本教学的同时，还适当的教学生一些优美的歌曲，在平时的训练课上让同学们通过多媒体听一些竖笛独奏，看一些合奏表演，学习他们的表演的技巧。

作为辅导教师每次我们均能提前到达本班教室，做好本节课的准备工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒服能及时向老师请假。活动开始前实行点名制，及时记录每次学生训练的出勤情况，本学期参加活动的学生除生病、参加比赛外均能出满勤。

为了便于管理，我在每次上课时都能和学生平等对话，让他们自觉遵守课堂纪律，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信心。这样每次活动时都能保证课堂纪律优秀、训练时间不浪费、训练效果良好。除了课堂上做到这些，课外我还要求学生每天坚持练习，增强手指的灵活，大多数学生都能按老师的要求去做。因此，在训练的管理上比较轻松、有效。

通过几个多月的训练，学生知道了气息放松、吐音要干净有一定的了解。学生学会了《我和竖笛是朋友》、《小夜曲》、《世上只有妈妈好》、《上学歌》等歌曲。

存在问题及下学期打算：尽管有了一些进步，但还是存在着一些问题：

（1）学生的视唱及音准有待于进一步提高。

（2）高音的吹奏不到位。

（3）姿势有陋习。

下学期我的打算：在进一步加强基本训练的同时，要精心准备学校艺术节的演奏曲，尽我们最大的努力提高演奏水平和效果。

写社团活动总结（模板19篇）篇十五

时间过得很快，一学期的中国象棋第二课堂活动结束了，现在总结如下：中国象棋有着悠久的历史，“棋琴书画”并称我国的四大艺术修养项目，而棋摆在了第一位，可见中国古人对棋的重视，到了今天，下棋仍然是流行极为广泛的活动，它集科学性、艺术性、文化性、趣味性和竞技性与一体。本着下象棋的如此广泛，在主动发展日活动中我校开设了中国象棋这个兴趣活动内容。

在开设这个活动之前，我设想经过一学期的学习，学生能够对象棋有一个初步的认识并知道基本的开局、中局和残局，为学生以后在象棋这个领域更上一层楼打下基础。为了达成这个目的，在第一节课我让学生两两分组，互相帮助、互相学习，在上课时我采取了把课时一分为二的办法，前一段时间采取我讲为主，学生练为辅的办法把一节课的内容学习完毕，在后一段时间则采取组内活动，巩固这节课所学内容。学习一段时间之后则分组比赛，决出一二三名，并检测学生一段时间的学习成果。最后通过学生下棋时检查有没有注意我在平时提到的需要注意的地方来评价他们一学期的学习成果。经过一学期的学习，学生对下棋有了长足的进步，知道了如何开局，开局时需要注意的地方，在中局时如何争取先手，在残局时如何抓住对手的漏洞取得胜利。

我觉得通过这一个学期的第二课堂活动，对学生来说，他们对象棋有了全面的认识，对下象棋也有了一定的兴趣，对我来说，通过他们身上那种热情的、孜孜不倦的、不服输的表现上也学到了如何才能将一样东西学好，可以说是教学相长吧。

一、可引入加分机制，对表现好的学生加分，从而进一步激发学生学习象棋的兴趣。

二、不是简单的就下象棋而教象棋，实际上象棋和我们的生活还是有紧密的关联的，比如下象棋时各兵种的协同作战和当代社会的合作意识是相同的，下象棋时如果只注重一种棋子，而不考虑其他的棋子是很难赢的，当代社会如何不注重合作也是很难有所做为的，所以在教象棋时可以把一些人生哲理潜移默化的给学生。

当然象棋是一门历史悠久、有一定难度的活动，在教学时会遇到一系列问题，面对这些问题，我会尽量去想办法解决的。

写社团活动总结（模板19篇）篇十六

这一学期，在社团管理的领导和监督下，我相继完成了社团的常规工作及特色活动。为了更好的开展本社团工作，提高举办活动水平，特总结本学期的工作经验及教训如下。在9月初，随着新学期的开始，本社团如火如荼地展开了招生纳新工作。招新过程中，我积极向学生介绍版画艺术，经过为期四天的努力，招新工作圆满结束，共招收新社员22人。

随着招新工作的结束，我随即进入教授版画的准备工作，利用课余的时间，上网搜集适用于新社员学习的画并将其打印。第一周并向新学生全面介绍了版画社的情况并展示了上一年的活动的精彩瞬间，与新社员进行了第一次正式的见面与了解。我们利用三周的时间对新学员进行了版画的教授工作，教授期间，我认真授课，对刻画的流程及使用，刻制的处理等技巧向学生进行讲解。学生们虚心学习，对不清楚的地方向我提出了疑问并得到了解答，教授工作至此告一段落。

为检验学生的刻画水平，我经过了两周的的准备时间，我又介绍了堆叠版画的技法。在整个活动过程中，版画社全体社员积极参与其中，完成的作品都很有创意并有很大的进步。学生对版画也有了基本的知识和运用。经过版画的不同种类的介绍与学习学生对版画的种类逐步加深了解运用，初步完成了版画作品的制作。

回顾一学期的工作，我的收获很多，从不怎么懂到懂到运用到发挥创作稳步的学习着，同时也存在很多不足，工作前期，由于我对版画社团的工作不是很熟悉，导致工作比较混乱，但在前辈的帮助和我的努力下，社团工作逐渐步入了正轨。

在下半学期中，我们需要吸取本学期的经验教训，积极配合好社团管理工作，使我们版画社再上一个台阶。

现在，我们站在前辈们的肩膀上，正一步一个脚印地稳健前行。诚然，我们的社团还很年轻，自身还有诸多的不足，不断吸取经验教训，并结合自身特点，完善本社团的活动。

写社团活动总结（模板19篇）篇十七

本学期，学校开展了丰富多彩的社团活动。为了配合学校活动，也为了锻炼一年级孩子的动手能力，我接着担任了折纸社团。

折纸是一种材料简单、操作方便、效果显著的手工创造劳动，是深受学生喜欢的一种小工艺，它通过剪、折、粘贴、描绘等手段，巧妙地把纸制成各种生动有趣的形象：如人物、动物、服装、建筑、花卉等.可以有效地培养和发展学生思维、想象、创造等多种能力。由于折纸的过程是将点、角、线等反复重合，构成三角形、正方形、菱形等各种形状，折纸时必须遵守从前至后的折叠步骤，有效地促进了学生数理概念的形成和空间知觉的发展。学生在折纸的过程中,通过手部肌肉群的运动，能促进学生大脑相应部位的发育，能培养学生认真观察的习惯和做情的顺序性、条理性。

来向老师报喜,这时候我也很高兴。我觉得学生的折纸教育是启蒙教育，重在激发学生的折纸兴趣，探究欲望，并不是要教会学生多少数量的作品。手工折纸不但培养了学生的协作精神，也使能力较差的学生得到一定互补作用。有时候我也会用竞赛的形式，加强学生对折纸的积极性。我让学生把他认为做得最满意的一张作业贴到黑板上展示或者用实物投影仪投影到白板上展示。让大家一起来评一评，你最喜欢的是哪张作业，说说理由。这样可以培养学生欣赏作品的水平。孩子们学得也非常认真，都有很大的收获。主要表现在以下几个方面：

1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎我的意料。

2、学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己动手剪一些简单的花，自己动手折一些作品等。

3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会，引导学生进行比较、评价，他们的审美能力比以前也有很大的提高。

我会更加努力争取把工作做得更好。

1.指导学生进一步学会折复杂图形的造型；

2.将手工活动范围拓展开来，下学期继续尝试进行其他的手工，如粘贴画、剪纸等。

写社团活动总结（模板19篇）篇十八

大学生社团活动总结：本着“释放青春活力、陶冶高尚情操、繁荣校园文化”的目的，提升我院学生的综合素质，丰富我院课余生活。

总体来说，我们这次以“第二届会员联赛”为主题的羽毛球大赛活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因总结如下：

1、准备较充分。

正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天召集机构成员商量，而且在活动之前也有了详细的计划及活动部署。

2、密切配合。

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要的帐篷，桌椅就是有各个方面的提供；还有社团联合会的大力支持、校园同学的关注以及其他社团成员的积极主动参与等。

3、分工具体、安排合理。

在活动没有开始之前，机构成员就已经将工具、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。在成功的背后，我们也认真反省、思考了我们的不足。

1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，个别成员没有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。没有安排具体的通知人员，个别成员不够积极、

3、羽毛球知识的欠缺。主要是会员参加培训的人员不多，这与管理和分工上的失误有一定关系。

1、活动较大，而且意义深远，反响良好，充分体现了社团的蓬勃的朝气。

2、这次活动激起了同学们对羽毛球的兴趣，让同学们的校园生活变得轻松而畅快。并且使我们大学生通过这次活动，放飞心灵，增长才干，锻炼能力，提升修养，使羽毛球社活动成为同学们锻炼身体的有效途径。

3、这次活动也充分锻炼和教育了我社成员，使我社成员在个方面的水平又提升了一个新的层次。

1、活动工具损失费。

2、布置活动场地费。

3、计划书、总结书等打印费。

写社团活动总结（模板19篇）篇十九

三．主办部门：知行国学社。

四．活动意义：从筹建社团的近一年以来，我们期盼着，在中医药大学里，有着一个让爱好国学的同学互相交流的平台。这次活动能够让更多的人了解和认识国学，同时也加强了国学小组成员组织策划能力。经过报名和面试，我们更加认同了学习国学对我们的生活的重要性，也促进了社员之间的认识。

五．活动影响：此次活动使同学们对新建的国学社和国学有着更加的了解，同时也为我们进一步学习国学和举办一些大型的活动打下了一定的基础。

六、活动不足和经验。

（2）活动用音响和话筒没有借到，值得取消此环节，造成宣传力度不够；

（3）现场布置上展板和条幅离得太远，建议下次活动将展示内容集中。

七．活动亮点。

（1）展示板的背景和文都十分完美，展示了国学的风采；

（2）社团内部人员非常有热情，场面很热闹；

1、条幅“黑龙江中医药大学知行国学社”42元；

2、报名表和社员登记表打印费6元。

黑龙江中医药大学。

社团联合会知行国学社。

xx-6-3。