中学年度教学教学工作计划(热门20篇)

时间:2025-06-09 作者:紫薇儿

教学工作计划应当符合教育教学理论和教育教学改革的要求。接下来,让我们一起来欣赏一份精心编制的教学工作计划,希望能给您带来启示。

中学年度教学教学工作计划(热门20篇)篇一

二、工作重点。

1.本学期将引导教师深入学习和研究教育教学理论,通过案例分析和观摩活动,提升教师的课堂教学技能。要求教师在充分分析学生的基础上,优化课堂教学的“时间结构、认知结构、反馈结构、智能结构、训练结构”。

2.加强对高考复习教学的研究和指导。组织高三复习教学研究活动,探讨和研究20xx届高考的改革思路及相应的教学策略,探讨和交流提高学生探究能力和学习能力的方法和经验,及时通报有关20xx届省高考方案的信息和收集交流有关资料。

3.加强对中考复习教学的研究和指导。组织初三复习教学研究活动,探讨和研究省物理中考统一命题的改革思路及相应的教学策略,探讨和交流提高学生阅读理解、处理信息和科学探究能力的方法和经验。

三、主要活动。

1、高三物理教学调研,探讨和交流20xx届高考的'改革思路及相应的教学策略,研究提高学生探究能力和学习能力的方法。

2、高二物理教学观摩研讨活动,重点研讨江苏省高考方案调整后的课堂教学策略。参加对象:高二物理备课组长。时间:2月下旬。

1、组织高三教师参加常州市复习教学经验交流和相关信息通报会议。

2、召开物理青年骨干教师重点指导对象座谈会,确定专业发展目标和学习研究内容,以及具体活动安排和指导策略。时间:3月上旬。

3、做好高三一模考试的阅卷工作和试卷分析工作。

1、高一物理教学观摩研讨活动,重点研讨高中物理探究式课堂教学的设计和应用。参加对象:高一物理备课组长。时间:4月上旬。

1、做好第26届(20xx年)全国中学生(高中)物理竞赛的组织报名工作。

2、做好高三第二次调研测试后的试卷分析工作,同时收集最新高考信息,以书面形式印发各校。

3、组织高中教学指导小组成员到有关学校研究高三复习教学工作。

4、组织初中学生实验的考查工作。

5、召开本学科区级以上教科研课题组组长会议,交流课题研究中的经验和成果。

1、做好初中毕业暨升学考试的有关工作。

2、做好高二期末调研测试和试卷分析工作。

3、20xx年物理学术年会论文和其他有关方面论文的征集。(由室统一发通知)本文由为您整理,感谢本文作者。

中学年度教学教学工作计划(热门20篇)篇二

本学期以《义务教育物理课程标准版》为指导,以学校本学期的工作计划为依据,以深化课程改革,提高物理教师的课堂教学能力为目标,以培养物理学科优秀教师为重点,以教研活动为载体,以服务基层为宗旨,创新工作思路和方法,努力做好本学期我校的物理教研工作。

工作目标:

一、深化课程改革,进一步提高物理教师实施新课程的能力。

二、加强课堂教学研究,提高物理教师课堂教学能力,提高物理课堂教学效益。

三、加强优秀教师培养工作,争取在今年即将举行的物理基本功竞赛方面获得教好成绩。

四、钻研物理教学试题,参加出题培训工作,准备适合学生的物理试题。

五、进一步完成课题任务,进行课题研究。

六、保证质量完成学校交给的各项工作。

工作措施:

一、新课程实施已进入第十年,进一步提高物理教师实施新课程的能力是目前物理教研的`首要任务。为了做好这项工作,采取下面三项措施:一是倡导教师进一步学习新课程标准;二是通过区域教研进行研讨交流;三是通过校本教研联系点解决新课实施中带有普遍性的问题。

二、目前我校物理教师队伍的现状是:经验性教师缺少,年轻教师居多,教师专业素质不均衡。部分教师课堂教学能力有待提高,课堂教学还处于低效状态。提高物理教师课堂教学能力,使更多教师上好课是物理教研的重要任务。本学期1.是要深入有针对性的听课教研指导;2.是以基本功竞赛为契机进行推动,使年轻教师得到锻炼;3.是通过教研活动进行课堂教学研讨。

三、加强优秀教师的培养。一积极参加上级组织的教学基本功竞赛,使其在大赛中尽快成长;二是借区内课题研究作区内的公开课。

四、对于今年的试题研究工作,要创新思路,体现新课程理念。试题和作业上要做到科学化、规范化,避免盲目性。适当增加原创题的数量。

五、扎实进行课题研究,积极开展研究性物理教学课.

学习、作计划、完成校期初工作。

本校物理教师。

准备参加市物理教师教学基本功竞赛。

本校推荐一名教师。

期中检测。

本校。

邀请教研员优质学校听课评课。

本校教师。

课题研究公开课。

本校教师。

试题培训。

本校一名教师。

期末检测,教学反思。

本校教师。

中学年度教学教学工作计划(热门20篇)篇三

文章一:

一、班级情况分析:

本学期我班共有幼儿26名,其中有2名是新进的插班生,幼儿园中班第一学期班级工作计划。通过小班一年的学习生活和锻炼,幼儿各方面都有了一定程度的进步。如:孩子喜欢上幼儿园,有了初步的自理能力,能够自己穿脱外衣,叠好后放进衣柜里,大部分幼儿能够使用筷子独立进餐,幼儿基本上有良好的卫生习惯,知道饭前便后洗手、进餐时保持桌子干净、玩具分类收放好等,初步形成了一定的规则意识。但由于孩子年龄较小,自控能力较差,甚至有些幼儿由于逆反心理驱使,不愿主动遵守规则,再加上大多数的幼儿是独生子,倍受家长的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依赖性强。因此幼儿在常规习惯、自理能力、社会交往、适应性等方面仍需加强培养。

二、工作目标:

1、抓养成教育,将幼儿的习惯培养落到实处。

2、结合中班目标化的区域活动,抓好幼儿能力培养。

3、结合本园开展的早期阅读实验班,抓好幼儿倾听习惯,促语言能力的发展。

三、重点工作:

1、把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好,让幼儿养成好的习惯,如:喝水习惯、饭后漱口习惯、睡眠习惯、剪纸习惯、说话轻轻、拿放椅子轻轻、饭前便后要洗手的习惯、以及幼儿礼貌习惯、看书、玩玩具等习惯认真抓好。

2、以快乐与发展教材为依据,结合本班实际情况,开展有效的区域活动,指导幼儿学习制定活动计划,培养幼儿学会思考,发现问题,解决问题的能力,并学会做一些力所能及的事。

3、在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与区域活动有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

4、结合本园剪纸特色,继续开展好剪纸工作,与多领域进行整合,做好幼儿的剪纸成长档案。

5、以学前科语言领域中的故事教学为依托,结合本园开展的早期阅读实验班,培养幼儿能够集中注意力,耐心地倾听别人说话。能主动参与听说活动,会用较为清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和要求。

四、具体措施:

自身成长方面:

1、努力提高教师自身素质和专业水平,认真学习新的指导纲要,掌握中班幼儿的年龄特点,树立正确的教育观,并转化成教育行为。

2、针对本班的实际情况合理安排教学内容,抓住幼儿兴趣点开展主题教育,并做好小结。

3、善于观察幼儿、及时写好教育随笔,做反思型教师。

常规工作。

1、班中两位教师认真对照《中班幼儿一日生活活动流程》自查,找出本班常规教育的薄弱环节,制定相应的教育策略,并在实践中不断反思与调整。

2、加强幼儿的常规培养,通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求,并采用多种形式进行训练,严格检查常规的执行情况,每天让幼儿轮流当好值日生,做好小主人。

3、让故事引导幼儿学习常规:把一些常规问题变成小故事,引导幼儿从故事中理解常规内容,按故事情景来做。

4、运用标志,比赛等方式约束幼儿遵守常规。让幼儿在较短的时间里理解和执行,工作计划《幼儿园中班第一学期班级工作计划》。如区域活动、喝水、入厕等。

5、用音乐和律动串联常规,尤其是午睡起床、区域活动结束等让幼儿减少等待和无所事事的现象,使得各环节衔接自然。

6、将德育渗透于日常生活。学说文明礼貌用语,如早上好您好谢谢对不起没关系请再见等;遇到客人会主动打招呼;与同伴友好相处,不打人,不骂人,不讲脏话等;在老师提醒下遵守活动常规;别人讲话时会倾听,不打断别人说话等。

7、组织孩子一起评价游戏,如今天玩了什么游戏?有什么高兴的事和不高兴的事?遇到了什么困难?大家一起讨论,让孩子知道怎样把游戏玩得更好!从而学制定活动规则,知道自己是中班小朋友,应该遵守自己制定的规则。

1、依据《幼儿园教育指导纲要》,以本园计划为目标,结合本班幼儿的年龄特点及发展状况,制定出适宜本班的教育目标,班务计划、主题活动计划。并保证在日常工作中逐步落实。

2、根据中班幼儿活泼好动,稳定性差的年龄特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡,使有组织有指导的活动与自主性活动合理进行。重点对幼儿动手能力进行培养和指导。

3、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力。

4、根据主题活动,定期更换主题及活动区材料,结合本园特色,在教室设立剪纸作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,培养幼儿的自我表现能力。

5、重视幼儿身体素质的锻炼根据周计划活动的安排,每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼,并给予幼儿在户外自由活动,探索和交流的机会。

6、开展形式多样,内容丰富的幼儿活动,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的发展。

7、对班内个别幼儿,及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作,建立他们的自信心,提高教师对幼儿的观察能力和教学反思能力。

安全工作。

1、秋季即将来临,我们要继续做好各项消毒、防范工作,杜绝传染疾病的发生。

2、教师要细心观察孩子,发现身体不适要及时让保健医查看、诊治。照顾好生病的孩子,定时给带药幼儿喂药,尽量保证班级幼儿的出勤率。

3、定期检查孩子的指甲,防止病从口入。

4、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行安全教育。

5、做好接送工作,来园和离园时工作,确保幼儿的安全。

6、做好安全自查工作,上课做到眼到、心到、手到。两位老师统一思想,对幼儿进行安全教育,保证幼儿在园安全。

家长工作。

1、以尊重家长为原则,提高教师的服务意识,做好家园联系栏的定期更换工作,通过家长园地、成长手册等多种途径,促使家园教育协调一致。

2、加强与家长的交流与沟通,以约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和和对我们工作的建议等。

3、充分发挥幼儿成长档案的作用,让家长了解本班教学内容,并不断向家长提供新的幼教信息。

4、鼓励家长积极参与助教,发挥家长桥梁的作用,在家每天利用10分钟陪幼儿剪纸,并邀请家长参与各类大型活动,让家长以点看面,对孩子及老师的工作进行了解和理解。

5、给家长发一些温馨提示小通知,宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识,配合好幼儿园做好安全防范工作,配合好班级做好安全教育活动。

文章二:

一、本学期工作指导思想。

以《纲要》和《指南》为教育指导,以“幼儿发展、教师发展、幼儿园发展为本”为教育目标,坚持保持一园两部的“四个统一”,加强全园专业理论学习和新教师专业技能培训,以承办“宣城市园长联谊会”为契机,建立良好的研讨氛围,夯实教育内涵,彰显教学特色,发挥示范辐射,全面带动全市幼儿教育均衡发展。

二、本学期工作目标。

1、以承办宣城市园长联谊会为契机,合理安排一日常规,全面提升一日教学的质量,突出我园艺术特色教育,营造艺术氛围,做到高品质的常态化教学。

2、以课题研究为抓手,加大园本研修的力度,全面提高教师整体教学水平,营造积极互动的探讨氛围;扎实区域游戏活动、户外活动的开展;继续尝试游戏化教学课程的改革及电子白板在教学中合理运用;深入片级教研活动开展,多方面为教师提供展示的平台和学习的机会,切实把有效学习落到实处。

3、以“老带新”的方式,按照青年教师个人发展计划,帮扶教师要有计划、有目的的帮助青年教师成长。同时由教务处加强青年教师专业技能的培训,要求每月绘画、钢琴、舞蹈、读书笔记个一次,由教务处抽检。

4、以家长工作为纽带,认真贯彻落实《纲要》精神和《指南》目标,注重幼儿个性的培养,促进幼儿全面发展,合理利用家长和社会资源,开展丰富多彩的家园互动活动,利用半日活动向家长开放我园特色教学,让家长进一步了解先进的教育模式,更好的推动家园一致的和谐教育。

5、以安全教育为保障,鼓励教师不断学习,提升全园师生的安全文明素养,做到“安全屋小事,事事在心中”;多形式、多渠道的开展各类安全教育和演习活动。

6、以户外游戏和早操队列为特色,加强师生身体锻炼,打造积极向上,精神饱满的师生风采,启用功能室,合理安排幼儿活动时间,一切以“幼儿发展为本”,促进全园幼儿协调一致的均衡发展。

三、工作措施。

(一)加强理论学习,注重内涵发展。

本学期我们将在分散自学的基础上,以年级组为单位,进行每周一次业务学习和政治理论学习,把《纲要》作为终身学习的重要内容之一,参照《3-6岁幼儿发展指南》和《幼儿教师专业化发展标准》的要求,严格履行教师职责,加强师德师风建设,开展教师心理健康培训和专业技能的理论培训,撰写学习心得,做好学习反思,把理论与实践相结合,打造高素质的优质教师队伍。

(二)规范常规教学,优化课程体系。

1、加强日常教育教学活动的监督和管理,在一日活动正常化的基础上,督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动,要求教师每周互听互评课不得少于一节;每周一次师徒之间听评课;每月上交质量较高的教学笔记、反思各一篇,教务处做到推门听课。

2、严把备课质量,要求40岁以下教师备详案,重反思。把电子白板和其他现代信息技术巧妙的的运用到日常教学活动中;每半月的备课中要有一次创新课程设计,一次信息技术课程设计;及时更新班级博客内容,借助博客搭建教师、家长之间交流沟通的平台,不断提升教师自身专业素质。

3、深入开展区角、体育、晨间、户外等游戏活动,积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容,把游戏化教学渗透到各项教育活动。积极开展幼儿体育锻炼活动,加强游戏活动的指导,通过游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和经验,获得各种能力的发展。

4、制定日常工作量化考核表,使幼儿一日教育教学活动更加规范化、优质化,同时也促使教师更加专业化。

(三)深入园本研修,形成园本特色。

1、继续加强对新教师的练兵和培训。为新教师创造学习锻炼的机会,本期将加强新教师的专业技能培训、师徒结对听评课,“新教师考核课”的帮扶活动,帮助新教师快速成长。

2、把阅读活动、区域游戏、户外活动贯穿到一日生活的各个环节,丰富幼儿一日生活,让全体幼儿均衡发展。

3、加强幼儿品德教育,通过开展“安全教育活动”、“中秋节”“国庆节”、“重阳节”、“元旦节”等活动对幼儿进行品德教育,并潜移默化的将品德教育贯穿于一日活动的各个环节之中。

4、结合班级特色,合理布置室内外环境、主题墙,营造艺术氛围,让幼儿和家长感受艺术熏陶,增强幼儿艺术鉴赏水平,进一步提高幼儿园整体素质,提升办园品味。

5、利用亲子活动、半日活动、社区活动等形式,展示我园多渠道的教育风采,鼓励家长积极参与,更加全面的了解幼儿在园的学习生活,促进家园教育协调一致。

6、加强师生的安全教育,组织教师学习相关安全知识;组织开展“安全第一课”、“9‘18安全演习”、“11、9消防安全”及安全疏散演练等活动,以“小手牵大手”的形式带动家园重视安全教育,保证幼儿生命安全。

7、利用片级教研活动的开展,采取走出去,请进来的方式,加强园际之间的交流,开拓教师的视野,提供给教师更多的学习和展示的平台,有效提升我园教育教学质量。

中学年度教学教学工作计划(热门20篇)篇四

教学内容及参考课时如下:

初一生物本学期的内容比较重要、难度也是比较大,重要内容几乎占初中生物全部内容的一半,所以初一本学期教学任务就比较重。课时安排如下:要在期中考试前两周学完七年级上册第三单元《生物圈中的人》第一章《人的生活需要营养》、第二章《人的生活需要空气第三章《人体内的物资运输》以及第四章《人体内废物的排出》的内容,留两周的复习时间。

初二要在期中考试前大概第七周学习完八年级下册的所有内容,即第五单元《生命的演化》、第六单元《生物和环境》和第七单元《生物技术》的内容,留一周的时间进行考试复习。

初一要在期末考试前两周学完《七年级上册》后一半的内容,留两周的时间进行考前复习。

初一在期末考试结束后就进入对于《七年级上册》全册内容的综合复习,分章节分专题对问题全面提升综合,以便学生对知识的全面掌握以及对知识的应用,真正把知识转化为能力,在期末考试的检测中考个好的成绩。

初二要在初二会考之前时间复习《七年级下册》的全部内容,期中考试之后要对初中的所有内容进行全面、系统的复习巩固提高,为初二生物会考做准备。弥补初一所学生物内容不系统、不全面的现实。在复习过程中主要通过练习题来引导学生自主复习,在给学生分析讲解练习题的过程中系统地、全面地、分章节分专题对问题全面提升综合,以便学生对知识的全面掌握以及对知识的应用,真正把知识转化为能力。最后在会考之前两个周,要对初二学生进行大量的模拟训练,我们生物备课组全体教师尽全力、想尽各种办法,努力使得每一个初二学生都在会考中取得一个良好的、自己和家长都满意的成绩。

在本学期,初二准备举行“初中生物知识应用技能竞赛”,以提高学生对于生物知识的运用,把所学知识转化为能力,并且增强和提高学生学习生物的兴趣。

本学期我担任八年级(5)、(6)、(7)、(8)班的生物教学工作,为了提高教学质量,做到“低负担,高质量”,促进素质教育的全面实施,进一步深化初中生物课堂教学改革,切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况。本学期的主要任务如下:

1.深入钻研课改理论,更新教学观念,结合教学实践,坚持“以学生的发展为本”的理念,努力提高教学理论水平。本学期计划学习一些教育科研专著,并结合教学实际交流学习心得。

2.在教研组长的指导下完成初二年级的教学、教研、教改工作。

3.每周开展一次集体备课、研讨新教材,轮流说课活动。

4.教学要做到“低负担,高质量”。

一、指导思想:

通过课堂教学和课外实践活动,力求更加关注学生已有的生活经验;强调学生的主动学习,使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。同时为学生们将来适应社会和继续学习,打下必要的基础。

二、教学任务:

本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》济南版(八年级上下册)。

三、学生情况:

本年度学生面临生物结业,学生整体素质一般,学生学习生物的兴趣尚可,上学期生物的平均成绩走在了中间,有些班高分还不突出。这个学期要想办法调动学生的学习积极性,争取成绩有较大的提高,能够顺利结业。

四、教材分析。

本学期的学习八年级上下册,时间紧任务重,主要以培养学生的创新精神和实践能力为重点,从全面提高学生素质的要求出发,在知识选材上,适当加强联系实际、适当降低难度,既考虑现代生产发展与社会生活的需要,又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。在处理方法上,适当加强观察实验,力求生动活泼,既有利于掌握知识,又有利于培养能力、情感和态度,使学生在学习生物的同时,获得素质上的提高。教材把促进学生全面发展作为自己的目标。在内容选配上,注意从生物知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能,积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上,积极创造条件让学生主动学习参与实践,通过学生自己动手、动脑的实际活动,实现学生的全面发展。教科书承认学生是学习的主体,把学生当作第一读者,按照学习心理的规律来组织材料。全书每章开头都有几个问题,提示这一章的主要内容并附有章节照片,照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性,使学生学习时心中有数。章下面分节,每节内都有些小标题,帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节,以及实验、插图、练习中,编排了许多启发性问题,点明思路,引导思考,活跃思维。还编排了“观察与思考”栏,让学生通过观察与思考,提出了一些值得思考讨论的问题,促使学生多动脑、多开口。

五、具体措施:

要做到“低负担,高质量”关键在于课堂教学,关键在于练习的设计。只有真正提高课堂教学的效益,提高练习的有效性,才有可能做到“低负担,高质量”。

1、深入学习有关的教育理论和转变教育观念,在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。探究符合新课标的课堂教学模式,并注意及时收集和整理相关的资料和模式。争取呈现全新的课堂教学模式,学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中,提高课时效率和教学质量。积极参加校本教研,上好课,设计好教案,写好教学反思。结合具体的教学内容,采用多种不同的教学策略和方法,达成课程目标。

2、教材内容的呈现方式要改过去传统的注入式写法,注重从学生生活经验出发,创设情景,引导学生自主学习,主动探究知识的发生和发展,培养学生不断探索、勇于创新的科学精神,实事求是的科学态度,以及终身学习的能力,同时,要安排丰富多彩的有利于学生发展的学生活动。在引导和组织学生进行探究性学习时应注意以下几点。

(1)为探究性学习创设情景。

(2)鼓励学生自己观察、思考、提问,并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。不包办代替。

(3)注意课内外活动的结合。打破课堂内外的约束,有计划地安排需要较长时间才能完成的活动,包括必要的调查、访问、参观等,充分利用多种教学资源,引导学生分工合作,乐于交流。

(4)重视探究性报告的撰写和交流。培养学生通过文字描述、数字表格、示意图、曲线图等方式完成报告,并组织交流探究的过程和结果。

(5)结合具体的教学内容,采用多种不同的教学策略和方法,达成课程目标。

(6)应尊重学生的人格,关注个体差异,满足学生不同的学习需要。

3、激发学生学习兴趣。精心设计导语;运用生动的语言;加强情感教育;精心诱导、强化教学。

4、对生物学困生,要真正了解他们对生物学习的态度,分析学习不好的原因,个别找来谈心,上课随时关注他们的反应,看他们是否参与到学习中,是否对生物有兴趣,鼓励他们多回答问题,对于他们的变化做好记录。课外走进他们的生活,带领他们去了解一些实际性的生物问题,从而激发他们的学习兴趣。

5、制定复习计划,做好结业考复习工作,争取取得理想成绩。

周次授课内容。

1——3绿色开花植物的一生。

4动物的生殖和发育。

5人类的生殖和发育。

6——7生物的遗传和变异。

8生命的起源和进化。

9人类的起源和进化。

10——11生物与环境。

复习期中考试。

12——13生物多样性及保护。

14——15生物技术。

16——20期末复习、期末考试。

余下时间复习,准备考试。

中学年度教学教学工作计划(热门20篇)篇五

六、教学要注意的问题:

1、注意课堂秩序,防止意外发生。美术课前课后都要给学生强调美术课的安全事项,管制好小刀等危险物品。

2、上课时,应该强调学生注意课室卫生,画纸不能乱掉,削铅笔时注意地面卫生。

七、课程安排:

1、讲授美术基本知识,学习简单素描的表现方法,学习色彩表现方法。

2、认识绘画,雕塑,设计,建筑,工艺等艺术形式。

3、因地制宜开设乡土美术课程及特色美术课程:艺术设计、美术字、书法、国画、素描临摹和写生,色彩静物临摹和写生、速写、卡通漫画、简笔画、泥塑、艺术创作等课程。

教学内容和要求七年级。

1.欣赏中国优秀美术作品。

2.初步了解美术分类的知识。

3.学平行、成角透视知识,用线条表现物体的结构,作简单的写生练习。

4.了解人体比例、结构知识,进行铅笔人物速写练习。

5.初步了解中国写意花鸟画的知识,进行花鸟小品临摹。

6.学习基础图案、平面构成知识,并进行练习。

7.利用黏土、石膏等材料进行小型雕塑制作。

八年级。

1.欣赏外国优秀美术作品。

2.学习用明暗表现物体的初步知识和方法,作简单的练习。

3.学习色彩知识及铅笔淡彩画法,作静物画或风景画练习。

4.了解几种常见的构图形式,作构图练习。

5.学习色彩构成,作简单的练习。

6.学平面设计,作简单的设计练习。

九年级。

1.欣赏中国民间美术作品。

2.欣赏现代环境艺术。

3.了解中国山水画的初步知识,进行山水画小品临摹。

4.利用各种板材进行单色、套色版画练习。

5.运用已学过的绘画知识和技能,进行插图练习。

6.学习立体造型知识,进行家具、建筑等模型的设计制作。

7.学习着装知识,设计自己喜爱的服装式样。

8.运用已学过的美术知识和技能,进行综合练习。

暑假很快就过去了,在这样一个短短的假期里我们充实地完成了教学期间的短暂调整,同时在休息的过程中我们也进行了一定的教学工作反思,重新走上新的教学工作日程。

在新学期中,我们面临新的学生,也就面临新的教学氛围、新的教学对象和新的难题,我们也就有了新的教学目标和新的教学计划。为了能使我校初中美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展,就需要制定一个完整而周密的计划。

一、指导思想:

以学校总体计划为指针,以教导处教学计划为引导,努力为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的专业美术知识水平,培养学生的各种绘画技能。同时也对初中学生的德育修养起着促进作用,为全面培养初中生综合素质和培养新世纪的人才做着贡献。

二、本学期的任务目标:

(1)、重点抓八年级的美术课。针对每个学生的情况做好因人施教,抓重点、带全面。

(2)、首选抓技法课教学。有这样的理论认为”学生的脑是支配学生的行动的,现做好学生理论的教育和审美的教育,是指导学生技法和艺术行为的前提”。这个不可否认,但是,应该这样考虑,在理论形成的而同时,如果学生的技法难以跟上步伐,那么学生很可能会失去学习兴趣,介于这样的一个问题,我还是计划先把技法拿到第一位置来作前导,首先让学生的美术技法能够“够用”,短期内把学生的美术技法大概的归拢起来,能够基本达到一定的水平,以保障后期美术教学工作顺利进行。

(3)、我计划深抓美术课堂教学。通过课内教学活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好专业美术,从而全面提高美术教学质量。

(4)、八年级初步掌握素描几何体的基础知识、绘画技法的理解与掌握。更深层次的临摹、写生色彩静物和素描人物等知识技能。

(5)、我计划结合新入学的初中学生的特点,培养学生多方面的素质和能力,诸如审美能力,集体主义精神和团结协作能力等。

(6)、积极参加美术课外活动,在活动中能运用积累的知识和经验完成任务。同时提高自己的思想品德修养,除结合政治思想来进行指导美术教学以外,还要结合艺术家的古今中外的不同思想修养,取其长处,使我们得到良好的艺术熏陶和文化思想熏陶,提高个人思想品德修养。

(7)、通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。

我的计划是要根据具体情况而改变的,根据我们学校的教学环境和特色,我会随机设置和改变有利于学生学习的美术教学课程。

总之,在新学期里我会尽心尽力地完成美术教学任务,爱岗敬业,积极学习,团结同志,遵纪守法,为人师表,严于律己,服从分配。在教学工作中更希望得到各位领导和同事们的支持、帮助与指导,使我的个人素养、能力及教学水平逐渐得到提高与完善,从而使我校的专业美术教育教学质量有更远的发展。

中学年度教学教学工作计划(热门20篇)篇六

本学期非常短,除去节假日,大约只有十五周的在校时间,期中考试、期末考试和两次月考还要占去近两周的时间。英语共有十二个单元,这样算下来每个周必须完成一个单元,还有自主课程、配套练习、阅读教程、单元检测需要处理。任务特别艰巨,要想赶上进度,又不让学生掉队,需要老师合理安排时间,提高课堂效率。

1、认真备课。将先周备课落到实处,将教材进行合理有效的整合,缩短教材学习时间,每个单元的教学任务必须在四节课内完成。由于上个学期在语音学习上下了很大的功夫,大部分学生拼读单词已不成问题,再加上寒假期间对预习要求比较细致,因此初步打算每节新课单词学习时间最多五分钟。

2、加强学生的预习指导。要想加快学习进度,首先要求学生做好课前预习,尤其是单词、词组和课文的语音预习。

3、强化听写和书面表达。将两个作业本分别设为听写本和作文本。几乎每节课前都要听写上节课学过的内容,包括单词、词组和句子。老师一定要先备好听写的内容,以免课上浪费时间。每个单元至少写一次有效作文,写作文前一定要明确写作要求,并给学生留有充足的考虑时间,然后找部分学生口头给大家作示范,最后再让同学们写。

4、加强阅读训练。如今的中考和高考,阅读占的比重最大,因此除了基础知识,提高学生的阅读能力是重中之重,要充分利用好阅读教程。

5、及时进行作业反馈。将作业和单元检测中出错较多的地方及时反馈给同学们,以免时间长了容易遗忘。

总之,本学期时间短任务重,这就要求老师课前认真备课、课上提高效率、课下抓好落实,还要边学习边复习。争取老师教的带劲,学生学的不累。

中学年度教学教学工作计划(热门20篇)篇七

我校现有学生639人,共18个教学班。教职工在编86人,临时工10人。班级学生数符合管理规范的要求。教师配备基本齐全,部分小科借用小学教师,如体育、美术。

我校制度较为完善,教干工作力度大,教师工作热情高,学生整体素质逐渐上升。我校多年来与同等中学相比,成绩较好。目前硬件方面较差的是电脑,配置很低,其次是学校平房太多,本来不大的校园空间更显狭小。但我校的三区分开,教学区校园环境宜人,荣获市园林学校称号,被评为省绿色学校。

总目标。

进一步解放思想,开拓创新,与时俱进,规范创新,强师优质,提升内涵,和谐发展,争取佳绩,着力营造教育公平氛围,大力进行校园优化美化工作。

1、确保在校生巩固率99%。

2、确保在校生学习期间安全率100%。

3、增加电教器材、实验器材和药品、图书资料、体育器材等硬件设施。

4、用好四配套工程的设备,深入贯彻执行义务教育法。

5、努力探索教育教学新方法,积极开展教科研活动,创建学习型教师群体,深入研究新课程标准,吃透吃准教材,争取完成三个以上县级课题,深入校本研究,立足本校,学习洋思教学模式,努力推进素质教育,大力提升教学品位。

6、努力使初三年级毕业生上线率达90%以上。普、职高总数达95%以上,比例在3:7左右。

7、积极推进基础设施的建设,净化校园,美化校园,调整校园布局,深化绿化建设,给学生以安全舒适的学习生活环境。

8、加强现有基础设置的加固工作,力争学校建筑抗震达标。

1、坚持依法治校,依法治教。

2、坚决贯彻执行全员聘任制、绩效工资制,切实实行民主集中。

3、制,群策群力办好教育。

4、继续推行多劳多得制度,完善落实各种制度。

5、继续推行素质教育,减轻学生课业负担,加强师德教育,严禁体罚和变相体罚学生,杜绝乱收费、乱罚款,贯彻一费制,完善控流机制,严格控制流生。

6、遇突发事件,要以大局为重,建立层层汇报制度,杜绝个人擅自颁布政策及超越校委会研究之外的事情,一经发现,严肃处理。

7、坚持校长负责制。各科室、教学人员对校长负责。

8、制定学校议事制度,实行民主集中管理。

9、牢固树立安全意识,教干与班主任值班到位,人人负责,后勤人员应做好保障工作,树立“一切为学生,为学生一切”的服务观念,把“三个代表”贯彻始终。

狠抓教育教学质量的提高。

1、优质高效,狠抓教学六认真管理,教导处要制定近、中、远目标规划,切实推行新课改,学习洋思教学模式,实施现代化教学,提高教学效率,增强教学效果。

2、查实教学六认真,每月一普查,双周一抽查,查有记录,有指导意见,对不合格的教师,要限定整改时间。

3、加大教研力度,强化各教研组的建设,制定教科研奖励机制,对有突出贡献者给予重大奖励。各项活动正常并有记录。

4、加强对教师基本功的培训,我校以实现“两字两化”全优为目标,即钢笔字、粉笔字,教学手段现代化、教育观念更新化,所有教师必须达标。

切实加强安全教育工作,维护学校稳定,各科室、班主任必须与校长签定各类责任状,并按章执行。

2、月工作安排。

工作内容。

负责科室。

1、庆祝元旦。

2、学洋思,推进新课改。

3、加强安全与卫生工作。

4、数学、英语研讨课。

5、安全工作自查。

团总支、政教处、工会。

教导处。

政教处。

教务处。

教科室。

政教处。

1、制定绩效考核方案。

2、假期工作安排。

3、各处室上缴资料、总结。

4、期终考试。

5、各处室做好考核工作。

6、对教师进行考核、汇总。

7、公物清查。

8、帐目结算。

9、欢度春节。

10做好开学相关工作。

校长室。

校长室。

会计室。

教导处。

各处室。

校长室。

总务处。

会计室。

各处室。

1、结算学费。

2、课改、教学新模式的推进。

3、教育教学论文的征集、语文、理化公开课。

4、各兴趣小组的成立并正常活动。

5、各处室上缴计划。

6、安全工作自查调整校园布局。

7、公益劳动、植树节。

8、法制安全教育大会。

9、初三工作会议。

10、安全工作自查。

会计室。

教务处。

教科室。

教务处。

各科室。

总务处。

政教处、团总支。

政教处。

教务处。

政教处。

1、祭扫烈士墓。

2、迎接上级各项检查。

3、英语、政治、历史公开课。

4、安全工作自查。

5、组织期中考试,做好期中考评。

团总支。

各科室。

教科室。

政教处。

教务处。

1、纪念“五.一”五.四“系列活动。

2、安全资料收集工作。

3、语文、地生、音美公开课。

4、安全工作自查。

5、公务维护。

团总支、政教处。

政教处。

教科室。

政教处。

总务处。

1、对各处室工作进行评估。

2、检查兴趣小组活动情况。

3、数学、体育、电脑公开课。

4、组织期终考试。

5、安全工作自查。

校长室。

教导处。

教科室。

教务处。

政教处。

1、安排好暑假工作。

2、期末考核。

3、制定下学期发展规划。

4、公物清查。

5、帐目结算。

6、安全工作自查。

校长室。

各处室、校长室。

校长室。

总务处。

会计室、校长室。

政教处。

制定初一招生相关事宜。

安排好初一招生的相关工作。

安全工作自查。

校长室。

校长室。

政教处。

1、做好开学的相关工作。

2、各处室上缴计划。

3、学费的结算。

4、讨论制定绩效工资制度及分配方案。

5、兴趣小组的成立并活动。

6、组建运动队。

7、庆祝教师节。

中学年度教学教学工作计划(热门20篇)篇八

一.指导思想根据学校的办学定位,确立了本学期我部门工作的指导思想是“重视教科研工作对学校教育的工作实效性”。

2.继续结合学校的教研组工作和教育教学活动,开展好校本培训工作;。

3.大力打造校本精品,力争在省里获评“浙江省精品课程”或“精品网络课程”;。

4.做好新招聘的教师培养工作。

三.重点工作。

1.擦亮思想。

(1)凸显教育科研实效,引导教师自觉参与课堂教学的研究与改进工作。教师需要擦亮自己的教育思想,在有效落实课堂教学目标、最大限度发挥学生学习主体性上主动研究与改进。

(2)形成学校教学研究的主干课题。

语文组《新高考下“深化探究式教学”模式构建的实践研究》。

化学组《核心素养视域下高中化学课堂教学策略》。

(3)确定9-10月课题申报的教研组,在本学期确定研究方向,积极准备,酌情安排。

2.精心打造学科精品课程群,做好省市精品课程的评选与推送。

3、重视青年教师的培养工作。

(1)召开青研团教科研能力提升研讨会;。

(2)组织新教师开展组内研讨课;。

(3)给青年教师平台积极提升自己的业务素养。

4、落实“基于学生发展的核心素养培育”的校本化探索。

(1)专家讲座、全员培训。

(2)教研组组内开展核心素养的研讨活动,及早谋划。

5.完善教师职业生涯规划,开展各类能力提升培训活动。

(1)落实全员培训任务,及时完成省、市、校的培训工作;。

(2)做好新招聘教师的培训工作,开展新教师的规定性培训。

(3)结合全市新教师来我校的培训契机,推动骨干教师的发展成长,带动全校师资队伍建设。

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中学年度教学教学工作计划(热门20篇)篇九

良好的育人环境作出应有的贡献。

1、广泛开展读书、阅览活动,使学生多读书,读好书。

(1)加强图书馆建设,根据学生的爱好添置新书,并做好推荐新书的工作。

(2)挑选各班的优秀学生成为图书小管理员,进行培训,使他们学会管理的方法,能初步指导同学借书,并能协助教师组织本班好学生,维护好本班学生的纪律。

(3)要求学生个人借阅图书人均15本以上,集体借阅人均10本以上。每周写好读书笔记,每月组织读书笔记的交流,写好学习心得,开展小创作活动,并挑选优秀的作品进行展览。

(4)根据学校的工作计划,开展各种竞赛活动。如成语接龙比赛、小发明小创造比赛、作文竞赛、开好故事会等活动。

2.做好新书、音像、杂志的登记、上架工作。

3.认真做好图书的修补工作,杂志的装订工作。

4.认真做好期末的图书的归还和赔偿工作。

5.做好图书的注销和帐目结算工作。

6.根据要求填好各种统计表,写好期末总结。

7.维护各班纪律,搞好室内外卫生工作。

8.管好各种资料,协助教师搞好教育教学工作。

1.每周(周一至周五)全天向师生开放。

中学年度教学教学工作计划(热门20篇)篇十

坚持以党的十六大精神为指导,贯彻落实党的十六大精神。结合桂林中学实际,实现桂林市教育局20xx年“教育工作的总要求”。全面贯彻党的教育方针,进一步深化教育体制和运行机制的改革。依法治校、依法治教,全面推进素质教育,充分发挥重点学校、示范学校的作用。

总目标:

加快发展,扩大发展,提高整体办学水平,探索新的办学体制和办学模式,为创建广西一流学校、全国示范校打下坚实的基础。

1.队伍建设目标

(1)提高行政干部队伍的整体水平。改进领导干部工作作风,密切联系群众,提高业务能力和工作效率。

(2)提高班主任队伍的思想水平和管理水平。班级管理水平要超过20xx年。

(3)要继续增强全校的凝聚力,提高教师队伍的师德水平和业务水平。

(4)提高职员工人的业务水平和为一线服务的意识。

2.教育教学质量目标

(1)学生操行合格率达99%,优良率达96%,后进生转化率达70%以上,犯罪和吸毒率为零。

(2)“两考”成绩。会考合格率100%,优秀率平均达到60%以上。高考的上线率、平均分、尖子生超过20xx年水平。

(3)学生的体育达标率在94%以上,优秀率在18%以上,体育成绩合格率在98%以上。近视率不上升。

(4)学科竞赛和体育竞赛,保持前三年平均水平。

(5)艺术教育成绩合格率98%以上。

3.科研工作目标

(1)保持学校的现代教育技术在全区的领先地位。建立桂林中学的教学料信息库、学科题库、完善教学管理网络。

(2)加强科研课题和论文撰写的组织指导工作,确保科研课题完成,争取得成果。

(3)在现有基础上将电教设备和图书资料的使用率提高50%。

4.校园规划和建设

(1)抓好校园改造二期工程,保证质量,保证工期。

(2)作好新校区扩展的可行性研究和前期工作。

5.成立桂林中学百年校庆筹备组,作好百年校庆筹备工作。

6.综合治理

(1)完善以校长为组长,党政工团参加的社会治安综合治理领导小组。综合治理意识到位,目标责任书落实到科室、教研组、签订责任要求,层层抓落实。做到综合治理工作有计划、有布置、有检查。

(2)抓好学校的安全工作,做到领导重视、组织落实、措施到位、不留隐患。

(3)抵制封建迷信思想的侵蚀,开展“校园拒绝邪教”活动,营造校园遵纪守法、秩序稳定、崇尚科学、求知上进的良好氛围。

(4)要配合桂林市城市改造和城市管理的要求,教育全体师生员工做文明市民,建文明城市。

(5)做好学生告别社会网吧的工作,管理好学校的电子阅览室,引导学生健康的上网。

(6)杜绝乱收费现象。

1.加强学习培训

通过校内组织、外请专家的形式,认真学习国家有关教育的政策及法规,加强师德建设,了解国内外教育教学改革动态,提高教职工的教育教学水平,提高自身素质,转变观念,统一思想,明确改革方向,提高教育质量。

2.全面推进素质教育

以“三个一切”为宗旨,对所有学生和学生的各方面负责。

(1)严格教学常规。执行市教委的《学科管理条例》。严格教学课程和课时的管理,严格学籍管理、班级管理。防止学生辍学,杜绝体罚学生现象,非毕业班年级不安排整体性补课等。

(2)继续加强体育、卫生、艺术教育工作。加强“体、美、劳”学科教学,巩固20xx年取得的成绩,特别是抓好日常体育教学工作和高中艺术欣赏课。全面提高学生的身体素质和审美情趣。

(3)在大面积提高教育质量的基础上,培养更多的特长生、尖子生。

(4)深入研究广西20xx年高考的改革方案,分析新形势,研究新情况,解决新问题。将高三复习备考工作方面抓紧抓实,调动教师和学生的积极性,取得高考好成绩。

(6)继续办好在12县招收学生的实验班,总结经验,找到不足,为学校的生源质量打下一个良好的基础。

3.开创德育工作新局面

拓宽德育渠道,改进德育方法,提高德育的主动性、实效性。以人为本,以集体主义为原则,以“五爱”为基本要求,以日常行为规范的养成教育为基础和重点。

(1)构建德育网络。借助社区和家长的力量,营造良好的德育环境。办好家长学校。

(2)加强班主任队伍建设。通过学习、观摩、交流、讲座、评比等,在思想上培养班主任的责任感,荣誉感和事业心;在业务上,提高班主任的管理能力和水平。

(3)加强班级常规管理。落实五项行为规范的创优活动。

(4)注重社会实践。组织军训、夏令营、假期社会实践等,保持传统,总结经验,形成特色,保持长效。

4.加强队伍建设

(1)提高师德水平。严格《教师职业道德规范》,以“正行风、修师德、树师表”。

(2)加强领导班子建设。学校行政干部要做到:想桂中的事情,靠桂中的教师,为桂中的学生,谋桂中的发展。继续民主评议制度,加强考核监督。搞好20xx年学校中层干部的换届聘任工作。

(3)加强班主任队伍建设,落实班主任培训工作,实施《优秀班主任评比表彰条例》。

(4)努力提高教师业务水平。实施《桂林中学教研组评估方案》和《桂林中学教师评估方案》。为20xx年实行新的教师职称聘任作好准备。

(5)抓好学校学术委员会的工作,发挥其作用。抓好市校两极的学科带头人和教学能手的队伍。评选第二批桂林中学学科带头人和教学能手。

(6)提高职员工人的业务水平,民主评议与日常考核相结合。

(7)表彰一批优秀班主任、优秀教师、优秀干部、优秀职员。

5.加大教育科研的力度

(1)增强全体教师的科研意识,坚持“面上抓常规,点上抓课题”的方法,全面推进“科研兴教”工作。为各个课题组提供条件,保证必要的经费。帮助和指导教师撰写论文。

(2)行政领导和教研组长要以身作则,钻研教育教学,注重调查研究,注重经验总结,营造科研气氛,要争取成为学科带头人和教学能手。

(3)进一步深入开展电教课的研究,继续组织电教课和教学软件制作的比赛和评奖,提高电教设备和图书设备的利用率。

(4)继续出版《桂中教育教学信息》、《桂中教研》。组织编写《桂林中学管理条例汇编》。

(5)加强高考信息的收集和研究。

(6)开展校本课程的研究和实施。

6.后勤保障工作

(1)严格财经制度,加强财务管理,做到专款专用,大宗物品的购买必须集体讨论决定,严格审批手续。

(2)继续搞好学校的创收工作,拓宽合法渠道,增加计划外收入。做到民主理财,收支平衡,留有余地。

(3)争取上级有关部门对学校基本建设的财力支持。做好贷款建设的准备工作。

(4)严格校产管理,搞好财产登记和保管,使用合理,维修及时。

(5)关心教职工和离退休教职工的.生活,不断提高福利待遇。

中学年度教学教学工作计划(热门20篇)篇十一

20xx年中医科在医院领导及全院各科室支持下正式组建并开始展开中医住院临床服务,全年工作将紧密围绕医院整体规划和部署,按中医学科建设规划(20xx-20xx年)稳步实施,以“二甲”复评工作为起点,以学科建设为重点,努力提高医护人员服务能力,尽可能提供安全、优质、高效中医医疗服务。现将年度工作计划列举如下:

一、医疗业务指标:

中医门诊1.2万人次,病房住院1000人次;住院收入500万元,其中中医适宜技术收入占比12%,西成药品比例控制在25%以下,病床使用率120%以上;全科中草药收入100万元以上。

二、积极作好二甲复评工作。

全科医护人员要在院领导的正确领导下,按照二甲综合评审办法,在二甲办、医务科、质控科等职能科室指导下,积极准备二甲复评的迎评工作,齐心协力圆满完成迎评工作的资料准备和考核准备。从我科实际状况出发,结合二甲综合评审要求,认真筹备和规范。要将迎评二甲作为科室发展的动力和契机,规范医疗行为,将科室建设成为系统的、科学的、人文的、高效的特色临床科室。

三、加强中医学科建设。

全科要坚持以中医药为基础,以中医方法为依托,按以中为主、中西结合临床思路,全力为病人创造优质就医服务。全科必须强调中医辨证论治,积极使用中药内服外用,积极使用中医适宜技术,使科室诊疗有别于其他临床内科,做到有特色、有疗效、有效益。

四、加强业务学习。

严格执行业务学习制度,科室每月进行2次业务学习,业务学习内容以新知识、新理念、新进展为主,做到有课件有记录有进步。认真组织医护人员“三基”学习和考核,并进行适当奖罚。同时注重科室人文教育,增强医护人员与患者的沟通能力,减少医患矛盾的发生。

五、加强医德医风建设。

认真学习十九大报告以及中央关于改进工作作风、密切联系群众八项规定,认真落实党风廉政建设责任制,对全科职工严格要求,自觉接受监督,杜绝红包、回扣等违纪违规问题。坚持以病人为中心,努力提供一流服务,以病人的需求作为我们一切工作的出发点,向病人提供满意的中医医疗服务,争取为科室创造良好的社会效益和经济效益。

六、科室质量管理目标和措施。

成立科室质量管理小组,科室质控小组成员按职责、分工进行医疗和护理质量质控。科室每周进行一次科室运行病历检查,发现问题及时提出整改意见,并督促及时修改。对出院病历每一份都要进行一级质控,对存在问题的病历及时提出修改意见并限时修改,科室病历甲级率力求达到95%以上,消灭不合格病历。科室认真执行三级医师查房制度和质量检查工作,认真执行抗菌药物的临床合理应用和药物的分级使用,定期对科室的医疗护理等工作进行环节质控和终末质控。严格按照医院规定的城乡居民医保政策执行医疗服务,严格遵守物价收费。加强医护人员医疗安全意识,认真贯彻执行医疗核心制度,定期或不定期进行自查督导,坚持以构建和谐医患关系为原则,争创平安、文明科室。科室绩效工资实行全员浮动,以服务人次、服务质量为标准,实行多劳多得、质优多得的激励模式。

中医科刚组建成功,与“二甲”标准和先进科室相比,肯定还存在很大的差距,全年工作中肯定也会存在这样或那样的问题和不足。但我们坚信中医科在院领导的关怀下、在职能科室帮助下、在其他临床科室支持下,一定会为我们提供一个有利的发展环境,全科医护人员将不辜负大家的期望,以巨大的热情和信心投入到工作中去,为医院的发展做出力所能及的贡献。

中医科。

20xx年元月6日。

中学年度教学教学工作计划(热门20篇)篇十二

坚持以重要思想为指导,深入贯彻党精神,积极推进全心全意依靠教职工办学指导思想的落实,突出维护职能,团结和动员教职工肩负起时代赋予的历史使命,充分发挥自身优势,积极参与教育改革,为全面推进素质教育而努力奋斗。

1、加强学习,提高素质。

提高工会委员的理论水平、服务意识和服务水平,提高教职工的敬业爱岗精神和主人翁精神,推动学校的教育教学改革和发展,形成人人对教学质量负责,对学校声誉负责的局面。

2、完善制度,提高质量。

促进学校管理科学化、制度化和民主化。把桂中办成高质量、有特色、有影响的自治区级、国家级示范性学校。

(1)加强民主监督。依法维护教职工的合法权益,进一步深化校务公开的形式和内容。

(2)严格工会财务管理。扩大工会的创收经费,遵守财经纪律,健全工会财务工作制度。

(3)召开教代会,讨论确定新时期学校的办学思想,完善学校聘任制度等。

(4)评选年度工会活动积极分子。

(5)加强对各兴趣小组的评估指导,评选优秀兴趣小组。

(6)完善和充实桂林中学工会网页。

3、加强对奎光学校的管理,力争在20xx年高考取得优异成绩,扩大办学规模,争取社会效益和经济效益双丰收。

(1)聘用合同制的专职教师。

(2)加强奎光学校的宣传工作。

(3)扩大招生:秋季计划招生8-10个班。

(4)加强奎光学校培训部的各项管理工作。

4、丰富生活,进一步改善和提高教职工福利。

积极开展各项文体活动,在活跃教职工业余生活的同时提高身体素质,增强学校的凝聚力。

(1)组织三八节联谊活动(3月)。

(2)设立教职工活动室。

(3)开放健身房。

(4)组织教职工体检(9月)。

(5)编印新版桂林中学通讯录。

(6)开展工会间的校际联谊活动,组织各兴趣小组的对外交流。

(7)组织教职工运动会(4—6月为第一阶段;10—12月为第二阶段)。

(8)组织教职工到农村体验生活、锻炼身体的活动(8月)。

(9)组织迎新教职工联欢活动(12月)。

中学年度教学教学工作计划(热门20篇)篇十三

本学期将继续贯彻“以学生的发展为本”的基本理念,以教学新课程理念为指导,以课堂教学为核心,以我校新课堂为载体,加强课堂教学研讨,不断提高教师的教学水平;围绕县教研室提出的结合新课程中发现的新问题开展研究活动;以培养学生的灵活创新意识和实践能力为重点,改善学生的学习方式,使学生通过有效的学习活动认识数学,理解,获取知识,积累学习方法,充实学习情趣,发展创新意识和实践能力。加强教研组建设,以争创优秀教研组为动力,总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的智慧,努力使政治教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。

1.加强理论学习,转变教育观念

在教学过程中必须加强理论学习。全体组员应不断学习新课程理论,逐步摸索出适应新教材,重视学法指导。倡导学生主动参与,乐于探究的教学方法。

2.推行我校小组合作的教学模式,规范教学过程,提高课堂效率

组织本组教师认真学习教学常规,规范教学过程。抓好“备课”、“上课”、“课后练习”等主要环节。集体备课,优化组合,注重课堂效率,培养学生乐思、善思的学习习惯。

1、通过主题性研讨活动,有针对性的解决教学中的疑难杂症。

3、立足课堂,让学生轻轻松松学政治;

5、激励全组成员不断反思教学,总结教学经验,促自身专业成长。

(一)加强教研常规管理,进一步形成政治教学的研究氛围

1、抓好教研组的常规工作,定期举行教研活动,积极组织教师参加各级教研活动,定期检查备课笔记,教研组内交流教案,定期分析教案的质量。

2、抓好青年教师的传、帮、带工作。要在教材分析、教学资料、备课、讲课、生活等方面多给以帮助,并在思想上多给以关心,充分发挥他们的长处,使他们尽快成为政治教学骨干。

3、搞好各年级组的集体备课活动。使每一次的活动有内容,有实效。真正做到三研究:研究教材、研究学生和研究教法。

4、继续请教研员定期来校进行现场听课点评指导,营造良好的教研氛围。

5、为青年教师搭建展示自我的平台,积极推选他们参加各类赛事活动,提升学校政治组的整体教学教研水平。

6、加强课件的制作、应用,资源共享,推广多媒体在政治教学中的应用。建立交流平台,鼓励组内教师利用网络技术,开拓视野,充实自己,提高业务水平。

(二)加强课题研究,注重学生素养

政治教学在教给学生知识的同时,更着重于对学生的情感态度价值观的引导。这就要求我们在政治教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育,而到着眼于培养学生运用能力和创新能力的新颖教育。为此,我们要加强课题研究,注重培养学生的政治素养。

1.深入学习,提升素养

读书是我们重要的学习方式,是人生奋斗崇高精神的神圣对话。教师要有较强的教科意识,积极参加各种教科活动,自觉学习教育教学理论,自觉向专家学习,用教育理论指导实践,用实践不断完善教育理论。本学期,我们将组织教研组全体教师认真学习新课程和新教育实验“构筑理想课堂”有关理论与实践的书籍,认真参加学校组织的'“校本教研”活动,经常开展交流与研讨活动,让教师沐浴书香,提升教师的知识底蕴与文化积淀。

2.努力实践,稳步提高

(1)根据学科特点开展课堂教学的研讨

根据学科特点开展“课堂教学的研讨”活动,组织教师,认真学习各科教学指南。通过对话争辩、思维碰撞,群策群力,让教师的教学有章有法,有规有矩。并在平时的教育教学中,都要做有心人,用情、用心施教,用自己的智慧使课堂变得有序而生动!

(2)提高课堂教学质量

组织全体老师利用校本教研时间认真学习“小组合学习”的理论,加强课堂教学研究,努力提高课堂教学质量。

(3)发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的模范带头作用

骨干教师是课题研究的排头兵,本学期将组织开展“骨干教师课堂教学示范课”活动。内容为“说课——上课——评课”。并以此为契机,鼓励每位教师经历“研究——反思——再研究”的过程。

(4)开展“小组合作学习”课题研讨活动

认真严密地组织课题组教师“小组合作学习”汇报课比赛活动,以促进课题组每位教师的科研能力。并以此活动作为推进课题深入开展的重要环节,促进教师不断改进教学策略,转变教学方式和学习方式,扎实地开展课题研究,努力探索提炼构筑理想课堂的策略,形成本校的课题研究特色。

具体工作安排:

九月份:

1.制订教研组工作计划。

2.各备课组制定教学计划、安排教学进度、集体备课的时间和内容。

3.确定本学期教研组主题教研活动的方案

4.召开第一次教研组会议

5.检查督促备课组按时按要求进行集体备课,做好流程记载和相关资料的收集。

十月份:

1.召开教研组会议

2.按照学校要求组织本组教师参加学校组织的课堂教学活动。

3.组织组员参加兄弟学校的教学活动

十一月份:

1.根据学校安排做好期中考试的拟题和评卷工作。

2.召开教研组会议,并对9、10月份的教学常规资料进行收集整理,上交教务处。

3.组织教师参加学校的常规教学活动。

十二月份:

1.参加扬州大市教研活动

2.组织教师参加学校组织的青年教师优质课竞赛和中老年教师的课堂教学经验交流会。

一月份:

1.撰写教学总结和论文。

2.期末资料整理、汇总。

3.写好教研组期末总结。

4.按学校要求做好期末考试的评卷和试卷分析工作

中学年度教学教学工作计划(热门20篇)篇十四

1、抓好德育队伍建设,强化德育意识。以师德规范为核心,重点抓好班主任队伍建设,加强学校德育常规工作的管理,造就一支高素质的德育工作者队伍。

2、细化日常行为规范管理工作,强化行为规范的养成教育。加强安全和法制教育,确保学期内无重大责任事故,无违法犯罪现象发生。

3、重视德育体验,优化德育实践活动;深化少先队活动,从活动中培养和提高学生素质。

4、进一步加强校园文化建设和心理健康教育,营造师生健康成长的良好环境,全力打造和谐校园。

三、工作重点和措施。

(一)加强育人队伍建设,提高德育队伍的整体素质。

1、加强学习,建立一支高素质、高品位的德育队伍。每位德育工作者要加强学习,通过学习先进的教育理念来充实自己,创设育人新途径。全体德育工作者要树立正确的价值观、质量观、人才观,增强教书育人,以身立教的社会使命感。要深化服务育人理念。要以学生的发展为中心,以学生良好素质和良好的可发展趋势为育人目标,以优质的服务过程为育人的重点,服务于学生的学习、服务于学生素质的全面提高。在工作中,要提高对班队活动的指导能力、组织能力,注重队员平时的参与面和能力的培养。本学期将组织班主任论坛和青年教师队课展示活动。

2、进一步完善实施每月的校德育例会、年段德育例会和学期班主任工作经验交流会的德育工作信息制度,为班主任学习、交流提供机会。各年段根据学校工作重点制订好切合本年段实际的活动计划,组织好年段学习,进一步提高班主任与任课教师的思想品德、工作能力和团结协作的精神,年段长积极带头,组织和带领好年段内的常规工作,团结和领导全年段的教师,按时、出色地完成学校布置的各项工作。各班都要积极保持和发挥良好的优势,强调班级建设个体特色明显、整体平衡发展。

3、继续实行德育导师制,落实“人人都是德育工作者”的德育理念,进一步健全和完善班主任工作考核评估激励机制,加强班务工作月考核和一日常规月考核制度,继续贯彻执行优秀班集体、优秀班主任评比制度,进行规范、严格考核。

(二)强化养成教育,培养学生良好行为习惯。

加强对学生日常行为习惯的养成教育。开展争创“行为规范示范班”活动,要求每位教师要结合日常的教育教学活动扎实开展行为规范的`养成教育活动,本学期将重点从排队、卫生的行为入手,对学生进行良好的行为规范养成教育和强化训练。进而养成良好的道德品质。

1、学规范,促行动。开学初,各班要利用晨会、班队课组织学生学习《守则》、《规范》和学校的规章制度,班主任在平时的工作中,要精细化管理,必须抓好每一个细节,经常关注学生的行为习惯,促进和强化学生日常行为规范的养成。

2、健全规范“红领巾监督岗”检查工作,完善文明班评比办法。少总部要扎实开展好红领巾“监督岗”活动,充分发挥学生的主体作用。大队部要对检查人员进行培训,在检查时力求做到宽严适度、公平公正,并及时反馈,促进良好学风、班风、校风的形成。

3、坚持校领导、教师值周、各年段教师值日制度,加强日常行为规范的检查和常规管理,做到按时检查,有问题及时与班级沟通,及时解决问题。

中学年度教学教学工作计划(热门20篇)篇十五

教学质量是我校的生命线,我们要通过“一盯四抓”,向科学化、精细化和小班化要质量。

(一)切实改进和强化目标管理。各年级、各班级、各教研组、各备课组、各教师、各学生都必须确立自己的质量目标,以夺取新的质量制高点。

(二)切实改进和加强教学计划管理。组和个人都要紧盯目标,制定含有针对性改进措施的操作性强的计划,认真实施。本学期共22周(含节假日和复习考试),各备课组和教师要合理安排好教学进度。

(三)狠抓教学常规,做到有规必循,加强检查(含自查),违规必究,惩前毖后,坚决落实。

1、坚持“三级备课”和“三次备课”(备一改一后记一)制度,认真抓好提高教学质量的前提——备课。

(1)加强对教师参加区、市集体备课活动的管理。每位教师都应坚持参加区、市教研活动,对缺勤者要及时批评并限期改正。

(2)进一步完善备课组的集体备课活动。各备课组要在教务处固定的集体备课时间认真开展备课活动。各备课组所订的教学工作计划中,要单独制定出集体备课计划,并明确写出每次备课的内容、时间和主备人。集体备课要致力于“研、说、论、授、评、改”六结合,要和公开课结合起来。

校领导、处室领导要主动参加、深入了解、尽力指导集体备课活动。

(3)教师个人备课是备好课的基础,务必认真。每类课型、每一课时,都要有规范完整的教案,中青年教师要有详案。撰写教案时,要围绕“八字授课法”精心设计每个环节,精心设计教法和学法,以增强课堂的魅力和有效性。

2、认真落实候课、授课和上下课式的常规。

3、认真落实作业常规,坚决做到“十必”,即必布置,必精选,必分层,必收齐,必细批、面批(部分),必加批语,必及时发,必讲评,必辅导,必改错。

4、认真落实听课常规,互相学习,共同提高。

5、加强学法指导,夯实学习常规。

要求并指导学生激发学习的内动力,掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,提高学习效率和成绩。主要要求并指导学生严格按《学习十认真要求》进行学习,其重点是:认真预习、复习,专注听讲、记好笔记,独立作业,在《不贰过本》上按照“五步纠错法”订正错误。

(四)狠抓教学观的转变。树立科学的现代教学观,追求教学的有效、高效,在新形势下尤为重要。

1、自觉学习改进,突破旧理念的瓶颈,坚决摒弃死揪高耗低效的陈旧观念和套路(其典型病症是目中无生,填鸭式满堂灌,轻候课重拖堂,题海战术)。

2、大力推进校本教科研。

(1)我校校本教科研的总课题仍是:如何致力于科学化精细化来提高教育教学的有效性?

(2)各组和个人的计划中都要有探索上述总课题的举措。

(3)深入开展课堂教学有效性的研究。

课堂是教学的主阵地,我们要从目标确立、内容设定、方法选择、步骤设置、时间分配、效果反馈等方面来探求有效性的提高。为此,要积极推行具有我校特色的互动的课堂教学模式——“八字授课法”(查、导、读、论、讲、练、结、测)。

(4)增强公开课的导向作用,提高其水平。

无论是汇报课、研究课,还是示范课,都要按照“六结合”的备课模式,探索并践行“八字授课法”,以扎扎实实地促进课堂教学有效性的提高。

(5)认真研究本文怎样更有效地培养学生的学习力,牢牢抓住并开发这一教学质量的新增长点。

(6)坚持开展中青年教师的“五个一”活动。

(7)提高认识,进一步实施并开发好校本课程。

(五)高度重视并坚持抓好教学细节和教学全过程。

1、细节决定成败,科学化精细化必须从细节入手,我们必须切实抓好各教学环节的细节,杜绝疏漏和差错,同时密切关注学生学习各环节的细节,以身作则地培养其严谨的学风。

2、狠抓教学全过程,重点是:

(1)抓紧抓严,坚持不懈,克服畸轻畸重的思想和做法。

(2)强化目标意识,改进达标方法,确保教学任务堂堂清、日日清、周周清、月月清、段段清。在新形势下,我们更应向张桂芳老师学习,向“清”字要成绩。

(3)教学各阶段、各环节,大至学年,小至课堂一环,都要精心设计、实施、调控,切忌大而化之。

(4)要善于组织阶段性的系统复习,并培养学生相应的良好习惯。各备课组在坚持抓好阶段性调研测试的同时,还要认真抓好年级的“双基周达标竞赛”。

(5)各备课组各教师在坚持写好原有的考试质量分析总结的同时,还要认真抓好学生的考试质量自我分析总结,在认真审阅分析学生所写的总结的基础上,写出有针对性有指导性的“寄语”,对优生和学困生更要因人而异地制定促其进步的可操作的个案,争取做到考一次进一步。

(六)组织好各类考试的复习、考务、讲评和分析总结工作。重中之重是初三的工作。

(七)搞好对教学工作的检查、分析和学生问卷调研。

(八)改进和加强对实验室、图书馆和电脑教室的管理,进一步发挥其作用。

(九)更加重视教学资料、档案的收集、归纳和整理工作,按时记载教师业务档案。

(十)进一步做好其他日常教务工作。

(一)认真学习深刻理解着力实施“五全(全员投入,面向全体,全面育德,全方位开展,全过程引导)四主(以爱国主义教育为主旋律,以学生为主体,以课堂为主渠道,以活动为主载体)三性(针对性、及时性、有效性)二突破(以《中学生日常行为规范》的养成教育为德育的突破口,以‘礼仪常规’为《行为规范》的突破口)”的德育方略。

(二)加强德育队伍建设,提高其整体素质。

1、加强德育处和团队建设,进一步发挥其功能,为此要定期召开德育口全体人员的例会。

2、加强班主任队伍建设,创建更多的“优良班风示范班”。

(1)进一步调整充实班主任队伍。要帮助新班主任尽快进入角色,适应并胜任工作;要指导老班主任总结经验教训,扬长避短,更上层楼。

(2)对班主任采取进一步的倾斜政策,多关心其疾苦,为其排忧解难。

(3)强化对班主任各项常规工作的关心、指导、检查、考评和助改。

(4)健全班主任“十到场制度”,即班级跑步、做操、体检、自习、课间、午间、集会、冲突、外出和学生住院时,班主任必须到场管理或检查或探视。

(5)定期组织班主任工作会、研讨会、学习会和经验交流会,也可将若干内容结合起来召开。

3、健全以班主任为组长的班级导师组,进一步发挥育人合力。

4、指导、帮助年级组长,更好地履行职责,发挥作用。

(三)狠抓常规,进一步夯实基础文明养成教育。学生一报到,各班即要开展“学习、查改、落实常规”活动,重点是落实《一日常规》、《十项戒律》、《学习十认真要求》,此活动要与班级和学生的目标管理、计划管理结合起来,要和小班会制、学生品行量化考核结合起来。

(四)要进一步改进和强化后进生的转化工作。要树立转化一个后进生跟培养一个尖子生同样光荣的观念,以诚心、热心、细心和耐心,想方设法、对症下药地助其进步。

(五)改进和加强学生干部的培养和班级建设。例如。进行培训,明确职责,班、团、队干部例会,每组都设学科代表等。又如,按合作学习的需求调整班级小组,合理安排座位,开展班级文化建设,制定班训和班级文明公约等。

(六)密切家校联系,强化文明共建力度,要坚持按时填写每周《家校联系本》,签订《师生、家长共建文明协议书》,《协议书》要明确写入《十项戒律》。“净、静”二字是班级文明的基本的体现,各班要从细节入手,狠抓落实。

(七)各年级的德育重点。

1、初一年级:抓紧搞好中小学衔接工作,行之有效的有关工作一要坚持,二要创新,使学生尽快熟悉、牢记、理解并遵守各项常规,营造朝气蓬勃、奋发上进的集体氛围,缩小原有的差距,力促每个学生进入我校后都有新起点、新进步。

2、初二年级:夯实各项常规,有针对性地指导学生迈好青春第一步,进行理想目标教育,力防因生理心理变化、情绪波动、学习畏难而导致的行为失范和成绩下滑,使其稳定进入生物地理中考备战状态,积极进取,获得新发展,为升入毕业年级奠定坚实基础。

3、初三年级:进一步夯实各项常规,强化理想目标教育,过细地做好提优补差促中分层推进的工作,指导学生制定切实可行的达标计划,以07届南京高考状元梅燕青学姐、08届下关区中考状元程珊学姐和09届优生为榜样,调好心态,不骄不躁不馁,锲而不舍地稳步达标,力求全年级争先进位,创出近年来的最佳成绩。

(八)本学期主要的德育活动见校历。

(九)组织好一次抗灾演习。德育处和语文教研组要办好一期庆祝新中国60华诞的《祖国颂》墙报。

(一)扶正祛邪,强化师德建设。旗帜鲜明地表彰各类先进,反对违背师德规范、违反市教育局“三要八不准”规定的错误思想和言行。

(二)进一步发挥民办学校在体制和机制上的优势,在人事安排、考评制度、激励机制等方面予以加强和改进,首先在班主任队伍管理上进行试点。

(三)师生员工新学年伊始即开展“学习、检查、整改、落实常规”活动,并辅以表扬、批评和奖惩。

(一)体育。

1、加强体育课的纪律性,继续提高体育课的效率。

2、确保学生每天阳光体锻一小时以上。为此,除进一步上好体育课和体育活动课外,还要坚持晨跑和上、下午大课间体锻制。

3、进一步提高课间操和武术操的质量,德育处、体育组和班主任要强化对做操的管理。初一新生要尽快学会学好两种新操。

4、进一步强化体育中考项目的教学和训练,要有前瞻性,以确保优异的中考成绩。

5、组织好第四届校田径运动会和其他竞赛活动。

6、增强安全意识和安保措施,确保体育课、体育活动和体育比赛的安全。

(二)艺术。

1、美育具有不可替代的育人作用,必须坚持开齐开足音美课。

2、音美教师要主动学习,开展教研,致力于提高音美课的效益和质量。

3、音美教师要自觉地积极地参与校园文化建设。

4、音乐教师要协同德育处、班主任,进一步抓好中午的“音乐之窗”。

5、美术教师要尽快办出“庆祝新中国六十华诞”书画展。

6、音美教师要协助德育处组织好迎新文艺汇演。

(五)卫生。

德育处、总务处要共同负责,进一步改进和加强环境卫生、饮食卫生、心理卫生和个人卫生的管理,要切实抓好细节,不留任何死角。环境卫生是一个学校文明面貌的最直观最基本的体现,必须净化,而且净得过硬。我们还要不断改进心理咨询和青春期卫生教育工作。开学即要启动晨检、消毒等预防措施,严防甲流感。

(一)坚决杜绝任何事故,保持校园平安、文明。

(二)警钟长鸣,做到每月领导班子至少研究一次安全问题,教职工大会和学生集会至少强调一次安全,以增强全体师生员工的安全意识和责任感。

(三)举行一次全校性抗灾演习。

(四)由总务处、德育处、教务处分别按所管范围与有关人员签订《安全责任书》。

(五)狠抓细节,堵塞漏洞,夯实各类各种安全制度,包括教学课堂安全、课间安全、运动安全、活动安全、交通安全、校舍安全、设施设备安全、维修施工安全等。要不放过任何事故苗头,严格防火、防毒、防伤害。德育处要抓紧《十项戒律》的落实。

(六)克服任何侥幸和麻痹心理,改进和加强防盗措施,要坚决纠正不锁门关窗的陋习。

(一)加强学习,不断提高总务人员素质,主动及时高效地为教育教学服务,提供后勤保障。

(二)继续强化后勤队伍的思想建设,进一步健全管理制度,狠抓制度落实。

(三)切实加强安全保卫工作。在加强门卫的同时,对计算机室、库房、商店、图书馆、实验室和教室、办公室的安全,也要进行检查,并将检查情况通知有关处室,纳入考核。

(四)进一步强化校产管理,严格考核制度,对班级财物的检查要及时通报给德育处,以便考核。

(五)开源节流,查漏补缺,杜绝浪费。

(六)改进和加强财务管理,严格收费制度,及时准确搞好预、决算,更合理地使用经费。

(七)及时完成物品采购和校舍、设施设备的维修工作。

(八)主动配合教务处、德育处,积极做好相关工作。

中学年度教学教学工作计划(热门20篇)篇十六

以县教育局教育工作会议精神为指导,把保安全、抓质量、促发展作为学校工作的新常态。坚持立德树人、增强责任担当意识;落实常规管理,提升学校办学水平;促进学生全面发展;齐心协力,力争使我校教育教学质量更上新台阶。

二、主要目标任务。

1、加强安全教育和管理,落实安全责任,确保学校各项工作安全有序开展。

2、立德树人,践行社会主义核心价值观;细化深化养成教育,进一步落实“做有责任敢担当的人”的办学理念。

3、强化学校管理,规范办学行为,不断完善常规管理制度,狠抓制度的落实,走规范化办学之路,发挥---中学在初中大学区内的龙头引领作用。

4、通过自炼内功、培训引领、业绩考核驱动、师德师风考评,加强教师队伍建设,提高教师队伍素质。

5、创新形式,开展家庭教育,把关爱留守儿童工作落到实处。

6、牢固树立质量意识,强化教育教学管理,狠抓常规教科研,深化教育教学改革,抓实毕业班管理工作。

7、加强校园建设和后勤管理,充分发挥各功能部室作用;合理利用有限资金,努力改善办学条件,进一步美化校园环境。

8、重视学校群团组织工作和体艺工作,抓好校园文化建设,促进学校内涵发展,提升学校办学品位。

三、重点工作和保障措施。

1、严格落实“一岗双责”和“问责制”工作机制。全体教师人人参与,层层监控,层层签订安全目标责任书,守住学校不发生安全责任事故的底线。2、强化食品和药品安全管理,杜绝“三无”食品进校园,严防食物中毒,切实做好传染病的防控工作。

3、加强法制安全教育,创建平安校园。要抓好师生的安全教育和学生法制教育工作,每学期举行1次法制教育报告会。

4、总务处要定期对学校设施设备进行安全检查,及时消除安全隐患。

(二)、队伍建设:

1、把社会主义核心价值观蕴含在教育教学细微之处,党支部要认真开展师德师风建设,弘扬正气、传递正能量。

2、加强教师队伍建设。

(1)、本学年要加大学生评教力度,真正让教师在上课时注重“学生的感受”。

(2)、严格作息时间和教师考勤制度。教师考勤记录,值周领导每日记载,每周公布;学校每月汇总。

3、加强对教师教育教学理论和学科知识学习的督查,20--年春季将对初中教师进行业务水平考核,考核重点一是课标,二是学科知识。

(三)、学生管理:

1、政教处、年级组、班主任都要出实招狠抓学生纪律,共建和谐班集体。

2、要强化学生行为规范教育。本学年要在学生中开展“五有”、“五无”活动。“五有”即:课堂有纪律,课间有秩序,待人有礼貌,言谈举止有分寸,学习有进步;“五无”即:地上无纸屑,墙上无污渍,门窗无划痕,课桌无杂物,教室无垃圾。

3、加强家校联系。通过“访万家”活动、致家长信、通讯联系等方式,加强与家长的沟通和交流,让家长共同参与教育学生。

4、要坚持每周晨会、班会活动。做到有内容、有安排、有效果。针对班级问题,要有要求、有措施、有记录。

5、认真开展关爱留守儿童活动,做好“六个一”。

(四)、教学教研管理:

1、进一步明确业务方面的规范指标要求,要狠抓教师备课、上课、辅导、作业批改、每月测试工作,制定出切实可行的检查标准。要每月进行一次严格的教学大检查和大展评。

2、开足开全国家规定的课程,聚焦课堂,课程、课堂、课改、课题四课联动。

3、开展新一轮常规管理要求的学习,规范教师教学行为。

4、以问题为导向,立足校本搞教研。

5、每周一次校本研修要成为常态,活动有计划,过程有记载,计划切实有针对性。

6、把网上教研纳入校本研修管理,培养教师网上教研习惯,提升教研能力。

7、凝神聚力安排好服务好毕业班工作。

8、夯实教学质量管理。期末质量检测个人单科成绩均分低于全县同级同科均分10分者,酌情扣绩效工资且年终不得评优选先和晋升职称。

(五)、后勤管理:

1、明确管理重点和目标,结合实际细化工作要求,加强管理人员职责,全面落实学校后勤精细化管理、人性化服务工作目标。

2、确保食品安全,建立健全食品安全管理制度,规范环节管理。校园内严禁销售假冒伪劣和“三无”食品,形成“食品安全人人讲,食品安全人人防”的良好氛围。

3、加强校舍、设施定期检查,建立台账,及时排除安全隐患。

4、厉行节约,规范财务管理;监管好项目建设。

四、其他工作。

1、加快校园文化建设。开放学校图书室,充实班级图书角,积极开展国学经典诵读活动、师生共读共写共成长活动、语言文字书写活动、图书漂流活动等,努力打造书香校园。

2、全面加强学校体育、卫生、艺术教育等工作,落实阳光体育运动,保证学生每天锻炼一小时,促进学生身心健康。

3、工会、团委要开展多彩活动,丰富师生课余生活,让校园充满活力。

4、加强实验教学。理、化、生学科要按照课程标准上足上好演示实验和学生实验课。

新学年,迎来新机遇面临新挑战。只要我们齐心协力求真务实,牢固树立责任担当意识,适应教育改革发展新常态,以干克难,---中学一定会再上新台阶!

中学年度教学教学工作计划(热门20篇)篇十七

20xx年,区经济开发区在区委、区政府的坚强领导下,以推进开发区健康快速发展为中心,紧紧围绕“东西南北中”五大空间布局发展战略和乡镇“3+2+1+x”工作重点,带领全体党员干部群众艰苦奋斗、奋力拼搏,各项工作呈现出积极向上的良好势头。现将上半年工作总结及下半年工作计划汇报如下:

(一)发挥马颊河生态岛平台作用,“招商引资,工商税收,基础设施”三驾马车并驾齐驱。

1、招商引资呈现良好态势,招才引智工作实现突破。一是解放思想,创新工作,成立项目服务小组,提升服务质量。开发区全体工作人员及时调整工作思路,着眼全区工作大局,不限产业类型,积极挖掘线索,加强跟踪落实,适合放到哪个平台就往哪里推荐并跟上服务,在每个招商人员心中筑牢“大陵城”的意识。上半年,累计新签约项目5个,新注册项目3个,新开工项目3个,在谈项目11个。围绕在建、在谈项目服务工作,成立了由2名副科级干部和1名中层干部组成的服务小组,加强与企业之间的互动交流,督促项目加快施工速度,积极对接区直各有关部门,加快项目手续办理速度。上半年,工作小组积极推进理想镇项目、黑马集团项目、杭州绿城项目和和睦家项目,缩短等待时间,提高工作效率。二是加强与市生态科技沟通。上半年,经与生态科技城领导小组沟通后,确定“生态科技城”中生态岛的定位、规划,同意河道改造复工和和睦家项目落地。项目建设上,理想镇·恺睿智慧中心项目14栋43套联排楼房正在内外装修;市公安局民警训练基地项目楼体基本完成外装,正在进行内装和硬化道路;江山实验学校项目新建教学楼完成主体建设;区人民法院审判楼项目完成外装,加快内装进度。四是依托招商引资带动招才引智。聘请名师授课。3月17日,江山实验学校聘请厦门大学教授林水永博士来校授课,并担任学校名誉教师。同时,抓住江山实验学校扩建和国草科技建设的契机,联系名校与企业开展校企合作。目前,分别与山东师范大学和山东农业大学达成初步合作意向。

2、强化措施抓好工商税收。一是认真做好20xx年工商注册管理工作,上半年,新增企业10家,新增个体户300余家,确保落地我区项目均在区工商部门注册陵城区公司或成立区分公司,确保落户税源上缴区税务部门。二是强化税源监控,做到应收尽收。今年1-5月份,开发区累计完成税收868万元,其中国税25万元,地税843万元,同期增长85.84倍。

3、推动城乡环卫一体化。今年,开发区将城乡环卫一体化工作作为重点工作来抓,以“三抓三化”为抓手,辖区内村庄的环境面貌大为改善,并被区委领导作为先进典型介绍工作经验。一是抓宣传发动,促使环卫观念全民化。坚持宣教开路,组织全覆盖、深层次的宣传教化,如印制一万份“倡议书”分发到户,录制环卫宣传音频给各村每天早中晚各宣读一次,使环卫工作深入人心,形成群众自觉参与、积极投入的良好氛围。二是抓集中整治,促使环境卫生大变化。完善基础设施,为保障农村环境得到“质”的变化,我们投资110余万元,加强环卫基础设施建设。我们在陵州路沿路村庄驻地处新修垃圾池10处,村内共建204处,配备垃圾箱380个。组织环卫队伍,开发区明确各村支部书记为村环境卫生总负责人,为各村共配备42名保洁员,开发区统一支付工资。自活动开展以来,先后出动挖掘机、推土车等机械100余台,出动人员7000余人次,清理各类垃圾2万余方。三是抓长效机制,促使环卫工作常态化。每村设立1名督导员,负责本村辖区内的垃圾清运、道路保洁等工作的检查督导,协调配合村内组织的城乡环卫一体化相关工作。明确奖惩机制。开发区筹备启动资金10.6万元,按人口发放到村作为活动资金,并再筹集30万元作为奖金,按环卫工作评比中的一二三等奖进行差别奖励。同时,将该项工作与支部书记工资挂钩,对不作为、作为慢的进行通报批评。实施销号制度。每日安排工作人员随机抽查村庄,对村庄内外环境全面录像,召开大会并现场播放,对不合格的地点当场指出,要求整改,后续跟踪监督。集中活动期间,每天下午六点召开会议,对不合格的村庄进行调度,直至合格为止。

(二)为经济社会发展营造和谐稳定的环境,“基层党建、社会稳定”左右两翼齐头并进。

1、多措并举落实从严治党。一是出实招,认真完成各项组织工作。认真贯彻执行《乡镇党委书记抓基层党建工作规范》,明确区党工委抓党建的主体责任,制定开发区党建工作总体规划、年度计划和保障措施,明确开发区党建重点工作。上半年,圆满完成辖区34个村庄党支部规范化建设和农村党组织书记规划化管理工作,安排全体党政班子成员和全体支部书记分批分次到市委党校和区委党校接受业务培训,挑选骨干人员3名搭配好组织委员和组织员,6月10日,开发区组织召开“三严三实”专题教育党课,全体党员干部和部分农村党员代表参加。按照“三包一联办”工作部署,积极完成各项工作,累计完成50件事项。完成4个村级集体经济立项工作,壮大前刘、刘庄、纪庄、蔡庄村的集体经济,实现村收入翻番。二是抓亮点,推动党建工作再上新平台。开发区开拓创新,积极探索开展党支部规范化建设,重点在支部履职清单管理、工作全程纪实等方面规范支部活动,充分发挥党支部的引领作用。同时,加强对江山实验学校与盛泽纺织“两新”组织党建工作,认真研究分析,实现了进一步的改革完善,创新了管理服务机制。三是加强党风廉政建设。结合开发区中心工作实际,制定了《开发区反腐倡廉建设重点工作任务分解》,明确党工委书记是开发区党风廉政建设第一责任人,并将全区党风廉政建设和反腐败重点工作进行逐条分解,层层落实目标责任,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,明确责任部门和具体人员,形成“党工委抓管区、管区抓村级”一级对一级负责的工作机制,严格责任考核和责任追究,推动了党风廉政建设和反腐败工作深入开展。6月份,我单位积极开展党政班子成员向同级纪委(派驻机构)述廉工作,做好自我剖析,发现问题当即整改到位,起到优化机关作风、推动办事效率的作用。

2、上下联动确保社会稳定。一是改进和加强党员干部工作方式,规范案件处理程序,拓宽干群联系渠道,注重矛盾纠纷源头预防,变单纯被动的坐班接访为及时有效的深入群众中听取群众呼声,预防信访案件的发生,促进开发区和谐稳定,为生态岛突破提供稳定的社会环境。今春,我们采取“机动灵活”和“死缠乱打”相结合的方法,积极化解刘秀荣信访案、恒丰集团院墙工程款信访案,正在着手化解刘清兵上访案和张集村郭光银上访案,力争将现有积案全部化解,同时防范新案件发生,保障了国家两会等重点时期无任何信访案件的发生。二是注重民生,将各项惠民政策落实到位。上半年,我单位发放低保金21.8万元,优抚金52.7万元,为1个困难家庭办理大病救助0.2万元,上报“两癌”妇女2人获得0.6万元补助,70名残疾人获得4万元补助。

(三)推动法治建设,建设法治开发区,营造人人知法、懂法、守法的良好氛围。

开发区逐步形成党工委统一领导、人大监督、管委会实施、各部门配合、全社会共同参与的领导体制和工作机制,充分发挥“三个点”的作用,全面推进法治开发区创建活动进程。

1、提高党员干部学法用法能力。通过日常学习、专题培训等形式抓好干部经常性学习教育;通过评选依法办事模范人物、宣扬依法办事先进典型,营造浓厚的法治氛围,上半年依法办理前寨村儿童意外溺水案件一起;加强对遵守法制情况的督促检查,形成人人不愿、不能、不敢违法的法治环境。

2、抓好青少年法制宣传教育工作。强化辖区学校法制教育第一课堂的主渠道作用,抓好在校青少年学生法制教育。上半年,开发区安排司法所所长先后到土桥中学和江山实验学校进行普法讲座各一次,使广大青少年受到法治熏陶。

3、进一步增强社区居民的法制意识。充分借助各社区(村)公示栏、“三包一联”手册和开发区网站等可利用资源,积极开展法律宣传教育活动,将各项工作的政策和办事流程公开,提高群众的知晓率。积极挖掘本辖区正反两个方面的典型,进行宣传教育,让本辖区群众明白在生态岛大建设大发展的关键时期,应该怎样想、怎样做。引导群众争做依法守法的模范,为生态岛的大发展创造和谐稳定的社会环境。

(四)聚焦马颊河生态岛工作,创造常规工作下的新亮点。

1、全面谋划,多措并举,积极平稳推动拆迁工作。今年,我们紧紧围绕拆迁维稳工作,早谋划,早介入、早作为,扎实推进征地拆迁维稳工作。一是抓好工作部署环节。在拆迁工作会上就该项工作进行了安排部署,成立了以区党工委书记任组长的征地拆迁维稳领导小组,制定维稳方案,确保责任落实、人员落实、安排部署到位。二是抓好信息收集环节。各拆迁工作组对所负责的村队全面负责,做到全面掌控,破解不明真相群众的集结现象,及时解释,跟踪处理。对一心想突破政策获取利益的拆迁户加强监控和引导,充分了解其全面信息,依法寻找突破口予以突破,防止任何意外事件发生。三是抓好拆迁环节的安全工作和后续的安置工作。各拆迁小组都安排专人负责水、电拆除,清理无关人员和提醒周边群众,确保各个拆迁环节中的绝对安全。同时,对广大拆迁户做好安抚慰问工作,就安置的位置及政策加强宣传引导,坚定住进楼房的信心,避免个别拆迁户因心理失落而发生失常行为等。截止目前,全区先后完成了沙庄、袁庄、吕庄和土桥四个村庄260户269所房屋和2个企业的拆迁工作,后寨、西寨村30户28所房屋、2个养殖场和刘家铺村79户87所房屋。

2、加快基础设施建设,加速马颊河生态岛成型。一是完善市政道路配套工程。今年,开发区不断完善生态岛核心区基础设施建设。一是完成环岛西路和海棠大道道路绿化。开发区破解资金难题,与德州瑞景园林有限公司达成土地流转协议,由该公司投资1040万元,完成630亩土地绿化,种植海棠40000株,国槐10000株,冬青球6000株,白腊4800株,国槐1500株和法桐6000株。同时,完成银杏大道、枣林路、金柿大街等多条道路1000余株苗木的更换工作。二是贯通马颊河路污水管网。为确保生态岛核心区污水管网系统贯通,今年我们投资50余万元,对马颊河路污水管道进行贯通,对管道中堵塞部分、损坏部分进行修缮,目前已贯通。三是加快社区建设。为妥善安置修建东外环、站前街和修建核心区市政道路时的拆迁户,开发区今年投入大量资金用于民生工程,主要加快推进两个安置社区的建设,促使群众得到妥善安置。今年投资1000多万元,完成将军寨社区10栋楼的建设,正在对240户拆迁家庭进行分房。投资200多万元,完成了刘家铺社区13栋楼的主体建设,正在内外装修,预计8月底将全面投入使用。

(一)对照年终考核,积极争先进位。对照20xx年全区科学发展综合考核体系,我单位对各项考核指标提出了明确的位次要求;要求各责任部门以坚定的信心,变压力为动力,认真对照目标位次要求,及时研究制定落实措施,倒排计划,层层分解目标,层层落实责任,确保全面超额完成各项目标任务。

(二)加快生态岛建设,形成平台效应。

1、着力调整规划,加快项目落地。继续定期召开马颊河生态岛指挥部成员会议和不定期召开项目现场会,着力解决项目建设、服务配合等各方面的问题。加快对现有项目用地规划的落实力度,对在建、待建项目中不符合土地利用规划的区域积极调整,结合项目用地性质调整规划设计条件。在今后的招商引资过程中,将项目规划和生态岛规划做好有效结合,着力解决规划与项目脱节、规划与规划“打架”、规划过于粗放等问题,为项目落地提供有力保障。

2、注重提升服务质量,积极打造发展环境。优化政务环境,健全工作机制,提高办事效率,加快项目审批,建立健全项目、效能问责制,提高服务水平,促进项目早落地早开工。

3、建设大型教育园区,承载北京教育产业转移。下一步,我们将主动融入首都经济圈,深入探索北京非首都功能的疏解和教育产业的转移,积极联系北京‘211’和‘985’高校,尽快与一到两所高校打成合作意向。同时,积极联系民生教育集团有限公司,策划恢复德州农村发展学院。

4、创新融资渠道,加快基础设施建设。探索政府与社会资本合作模式,解决资金难题,学习北戴河大学城模式,引入整体开发运营商,推动基础设施建设。下一步,可以引入该模式推广至各类公益性项目中。

目前,我区正处在科学发展的关键时刻,我们将在区委区政府的领导下,精诚团结,以更加坚定的信心、更加振奋的精神、更加有力的举措,迎难而上,谋求突破,为创建富强品位幸福新陵城而努力工作。

中学年度教学教学工作计划(热门20篇)篇十八

一年来,我局在县委、县政府的正确领导下,在上级各部门的指导下,紧紧围绕年初制定目标,团结拼搏,务实苦干,进一步强化文化、广电、体育各项工作,加大事业建设与发展力度,促进文广事业的协调发展和整体推进,各项事业建设上新台阶。

(一)努力繁荣我县群众文化生活。

积极配合2月3日漳州市委宣传部牵头组织的到革命老区四都镇开展20xx年漳州市文化科技卫生“三下乡”启动活动,精心挑选、排练文艺节目,使得在“三下乡”启动活动中,精彩纷呈的文艺演出,引来了阵阵喝彩。

积极做好文化三下乡等系列文化活动。如今年到白洋乡塘西村的送图书、义写春联等活动,丰富了当地的文化生活。为了隆重纪念五四运动96周年,弘扬和讴歌五四精神,展示诏安新青年的良好精神风貌,更好地在青年中发现选拨和推出一批新的人才,展现全县青年的艺术风采。我局和县委宣传部、团县委联合举办的以“弘扬时代主旋律、唱响魅力新诏安”为主题的“诏安县第十一届青年歌手大奖赛活动”,于5月4日晚在县政府广场决出一、二、三等奖,活动得到圆满完成。

选送健身舞《舞动青春》参加福建省第十二届音乐舞蹈节获表演二等奖、创作三等奖;选送两名幼儿参加“漳州市少儿故事大王”比赛,获银奖;增设14个文化激情广场示范点,对其进行音响配备、场地整修、曲目添置等;对外免费开放活动开设少儿素描培训班;艺术扶贫——舞蹈兴趣班取得良好效果;筹备诏安县首届“南湖杯”广场舞比赛;联系并发掘业余文艺作者,抓文艺创作。

图书馆积极开展“读者服务宣传周”活动,在4.23“世界读书日”与有关部门加强联系,并利用好门户网站,共同办好“读一本好书”、“推荐一本好书”、“专家荐书”等读书活动。并在旧政府大院内举办了“诏安,我可爱的家乡”摄影图片展。同时通过、“读者座谈会”、“读者留言板”“读者信箱”、微信等形式收集读者对图书馆工作的意见和建议,不断改进和提高图书馆为读者服务的水平。

(二)加大文化基础设施建设投入。

做好20xx年文化、体育社会事业领域项目的建设,积极推动我县文化产业、文化事业的发展。现诏安县文体中心建设项目20xx年计划投资1000万元,5月份投资110万元,1-5月完成470万元,占全年任务的47%。体育场看台及膜结构等已完工,进入验收阶段。塑胶运动场已全部完成并投入使用。综合健身馆、图书馆与文化馆综合楼主体工程已封顶,综合健身馆幕墙玻璃已安装过半,图书馆与文化馆综合楼外墙装修即将完成。

图书馆认真做好旧书古籍的搬迁和安置工作。打造樟木书柜存放旧书古籍,并给古籍室安装两台空调,轮番使用,确保恒温恒湿状态。同时古籍室及周边安装监控系统,落实安全防范措施。

继续推进我县农家书屋建设工程,加强全县217名文化协管员的管理,促进农村文化的繁荣。

(三)加强文化市场监管力度。

为推动我县文化市场平安建设,促进社会和谐稳定,为实现社会主义文化市场的大发展、大繁荣中创造良好的环境,我局通过多措并举保文化市场平安:

1、组织召开网吧、歌舞娱乐场所等业主参加文化市场平安建设专题会议,学习有关法律、法规,强化安全意识。

2、签订文化市场平安建设责任书。在年初,和网吧、歌舞娱乐场所等业主签订责任书,明确工作要求,落实具体责任人。

重点加强对歌舞娱乐场所无证无照经营的管理力度,现针对证件不齐全的3家歌舞娱乐场所进行立案调查。

4、短信温馨提醒。在节假日期间通过群发短信的形式,向全县文化市场业主发送短信温馨提醒,注意加强节假日期间守法经营、消防安全等文化市场平安建设,营造良好的文化市场。

5、做好“扫黄打非”工作。根据全国、省、市“扫黄打非”工作文件要求,主要做了以下几方面的工作:

(1)、普及“扫黄打非”政策知识,通报“扫黄打非”信息动态,公布“扫黄打非”举报奖励制度,设立举报电话:12318、3322751,使“扫黄打非”知识进村入户,反盗版、用正版观念深入人心。同时利用电视台、局门户网站等多种宣传形式,宣传“扫黄打非”的重要意义,揭露制黄贩黄、侵权盗版等各种非法出版活动的危害,促进出版物管理的逐步规范。

(2)、积极开展知识产权宣传周各项活动。根据《福建省版权局关于印发20xx年全省版权系统知识产权宣传周活动方案的通知》文件精神及市局要求,认真组织开展知识产权宣传周各项活动。

一是在县图书馆、全县8家书店张贴保护知识产权宣传标语,倡导“尊重知识,崇尚创新,诚信守法”为核心理念的知识产权文化层面,增强全社会版权意识,总共张贴10条宣传标语。

二是在县图书馆电子显示屏滚动“建设知识产权强国、支撑创新驱动发展”横幅,营造全民保护知识产权意识。

三是在全县8家书店倡导销售正版出版物活动。

四是在县图书馆、一品文化图书城开展丰富的群众性公益阅读活动。在县一品文化图书城举行“文化精品图书”展销活动,组织一批文化精品图书,满足广大读者需求。

五是加强文化市场监管。为期一周的时间,重点对我县8家书店、11家音像店、8家打字复印店、5家印刷厂的检查,共出动20人次,检查32家次。通过检查,逐步规范我县的新闻出版市场。

(四)积极抓好文物管理工作。

1、在做好文管办日常工作的同时,围绕县委、县政府中心工作,结合“元旦”、“春节”、“元宵”等重大节庆和主题宣传,开展闽南民俗文化节等活动。

2、做好指导举办“5•18国际博物馆日”的宣传活动。给我县添加上了一堂丰富多彩的文化遗产课。

3、利用“文化遗产日”做好文化遗产保护宣传展览。开展了《闽南剪瓷雕示范馆》、《庆源号彩扎》、《黄金兴咸金以婀荨妨展活动。

4、加强文保单位的保护与管理,拟写了南诏镇文昌宫、霞葛镇五通宫省级文保单位,石牌坊群·父子进士坊、梅岭镇悬钟粘乔剑梅州乡七贤庵省级文保单位等五处维修方案,报省文物局批复,拟定维修。

5、建立健全县文物安全管理长效机制,提高文物安全管理水平。20xx年4月20日在局会议室,召开了权限省级文物保护单位安全生产工作会议,落实各项安全措施,专项布置,专项督查。把文物安全责任书进一步细化,层层签订责任书,督促各文物保护单位保护(使用)机构或保护(使用)人将各项安全措施落实到处。

6、完成健全文保单位保护机构建设,为了加强文物工作的管理,充实调整批准成立林仲安将军墓、汀洋土楼等10处文物保护组人员。

7、积极配合拟写山河历史文化名村保护发展规划方案。

8、组织配合“海上丝绸之路•漳州史迹”,申遗普查工作,加强宣传,建立信息共享和通报制度,文化文物、海洋与渔业组织联合掌握文化遗产保护,对水下文化遗产建立信息共享和联合通报制度。

9、做好我县第一次全国可移动文物普查,并完成了年度第一和第二阶段工作目标任务。

二、体育工作。

半年来,诏安县的体育工作在县委、县政府的领导下,在上级体育部门的大力支持指导下,全面贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实《体育法》、《全民健身条例》,以《20xx年福建省全民健身运动会(漳州赛区)工作方案》为中心任务,以满足广大群众日益增长的体育健身需求为出发点和落脚点,以提高人的健康素质为根本目标,立足县情,广泛开展全民健身系列活动,努力提高竞技运动水平,积极备战、参加年度赛,认真实施民生工程,取得较好成效。

(一)我局以《20xx年福建省全民健身运动会(漳州赛区)工作方案》为主线,认真制定工作方案、计划。举办形式多样,内容丰富的体育竞赛活动。于4月22-29日举行诏安县篮球比赛,5月1-2日举行诏安县乒乓球比赛、30-31日举行羽毛球比赛。通过活动,促进全民健身运动的开展。

(二)为活跃本系统职工文体生活,于5月21日至22日组织本局干部参加市职工乒乓球比赛,获体总委员单位团体第一名。

(三)为加快我县社会体体育指导员队伍建设步伐,提高社会体体育指导员健身指导水平,我局组织8人参加市二级社会体育指导员培训。

(四)加快文体中心体育馆建设。局领导亲自督办,加快拆装式游泳池筹建工作,同时,完善青少年校外体育活动中心、田径场建设工作。

(五)切实加强新周期竟训工作,抓好后备人才训练,健全各种制度,提高教练员的业务水平。今年来组织十个参赛项目(田径、篮球、游泳、跆拳道、武术散手、拳击、摔跤、羽毛球、乒乓球),组织运动员186名参加市青少年锦标赛暨中小学生体育联赛,获得田径项目:五项第一名、十二项第二名、八项第三名;篮球:两项第二名,一项第三名;跆拳道:两项第一名、三项第二名,两项第三名;武术散打:两项第一名,三项第三名;摔跤:一项第一名,一项第二名,两项第三名;乒乓球:一项第三名。

今年以来,新闻宣传坚持以科学发展观为统领,充分利用宣传平台,开拓创新,狠抓落实,各项工作取得长足发展,为我县经济社会发展和和谐社会提供了强有力的精神动力和舆论支持。半年来,共播出《诏安新闻》132期,播发新闻1688条。其中,多条新闻在省、市广播电视节目评奖中获奖。被省广播影视集团电视公共频道授予“20xx年度电视公共频道新闻协助先进县级台”荣誉称号。

(一)把握导向,服务大局,新闻宣传工作有声有色。

紧紧围绕县委、县政府中心工作,牢牢把握昂扬向上、团结奋进、安定和谐、求真务实的宣传基调,以“党委关注、百姓关心”为立足点,突出报道重点,推进宣传创新,进一步提升和发挥了舆论引导和监督作用。

一是突出主题宣传,扩大宣传声势。针对今年重大宣传报道任务,提前进入角色,精心策划并组织实施。年初制定了年度宣传报道题材规划,提出今年宣传报道总的指导思想与总的目标要求,明确分工,落实责任。今年以来,组织策划了《春之声》、《三比一看》、《走基层》、《劳动者之歌》、《整治两违》、《整治水环境》等专栏和若干系列报道。宣传工作中做到了有全局,有典型,有深度,有现场,形成了以宣传县域经济发展为主轴,其他各项重要工作齐头并进的宣传格局。

二是强化舆论监督,通达社情民意。新闻部作为县委、县政府和广大群众的“耳目”、“喉舌”部门,在做好正面引导的同时,以围绕县委、县政府决策部署的贯彻落实,推进县委、县政府的中心工作,维护社会稳定为出发点,注意把握舆论监督尺度,进一步加强舆论监督工作。我们开辟了《城乡环境综合治理进行时》、《曝光台》、《百姓热线》等专栏,对城乡环境综合整治中暴露出的各类问题、群众来电反映的各种问题进行曝光和走访调查,并通过跟踪报道、新闻回访的方式,促使问题得到及时有效的解决,使群众切实感受到各项工作的改善和提高。

三是增进信息沟通,深化联办栏目。今年,新闻部把联办节目宣传上升到战略的高度来抓,全面出击,寻求突破,突出重点部门、重点工作、重大题材的宣传报道。依托各部门丰富的政策法规、经济动态、科学技术、信息资源等优势,充分发挥新闻媒体覆盖面广、传播速度快、表现形式生动形象的特点,以传递信息、宣传教育、咨讯服务、普及知识为目的,不断提高针对性和服务性。我们继续加强与纪检、教育、卫生、农业、发改、公安等部门的协作,共同策划,开设了一系列带有行业、部门特性的专栏,为群众提供了更多实用有效的资讯,也为各部门、各行业提供了展示创新工作、亮点工作的平台。

(二)立足特色,打造亮点,塑造诏安对外良好形象。

在县委宣传部和局、台的领导下,新闻部充分利用媒体资源,紧扣工作中心,以“上重要媒体、重要时段、重要位置”为目标,不断改进对外、对上宣传的形式和方法。我们着力于塑造诏安品牌和特色亮点,围绕重点项目、重点活动和重点工作组织深度的主题报道,积极向上级台传送稿件,形成了良好的宣传态势。据统计,1—6月共在省电视台和省电台播出新闻57条,在市电视台和市电台播出新闻219条。6月份在省台公共频道举办的新闻采访竞赛中取得第一名。

专题《南大门》节目共制作24期,其中制作《董希源》、《在“硒”望的田野上》、《诏安:打造海洋经济“蓝色”特区》等节目参加20xx年度漳州市广播电视电视节目评奖,联合县中医院制作播出《健康直通车》节目12期,联合县富硒办制作播出《海峡硒都长寿之乡》节目12期,与县法院联合制作播出《丹诏法苑》节目6期。电视专题、专栏节目播出后反映良好,在社会上引起较大反响和良好宣传效应。

(三)创新思路,设立广电网络资讯平台。

为适应新形势下新闻宣传要求,进一步扩大诏安知名度,拓宽我县新闻宣传覆盖面,我局紧跟形势,本着立足传统宣传形式,创新宣传新媒体的新思路,经精心规划,科学调配,设立了诏安广电资讯网,并于20xx年3月18日正式开通。

诏安广电资讯网是以新闻资讯为中心,集专业信息服务和技术服务、广告服务于一体的区域性媒体。现设有新闻、信息、生活、文化、旅游等多个板块,并独享诏安县广播电视台视音频资源。同时开通微信、微博、qq等流媒体进行全方位推广,真正实现了“诏安新闻-电视看、诏安新闻-电脑看、诏安新闻-手机看”的`便民目标。在实际工作中,诏安广电资讯网以强烈的使命感和责任感,紧紧围绕县委、县政府的中心工作,充分借助诏安广播电视台的广播与电视资源,发挥网络媒体的作用,贯彻正确的宣传路线,坚持“立足本土、胸怀全省、放眼全国”的办网理念,努力向全国宣传诏安,推广诏安特有的文化价值和商业价值。

随着广电资讯网的正式开通和和正常运行,网站的关注度、浏览量、影响力也逐步上升。今年上半年完成网站六大频道共计6千多条信息的更新发布工作;开通了手机wap、微信平台、微博、qq等流媒体服务平台,并完成各平台的信息发布工作,累计关注量1千多人次,网站粉丝6百多人。同时加强网站管理,确保信息发布的正确性、真实性和及时性,努力把广电资讯网建设成为一个政府放心、群众关心的优秀区域性门户网站。

(四)提高意识,强化服务。

为更好地服务党委政府、服务大局,我局对电视台的播出时间进行统筹策划,精心安排,为我县党委政府的通告、通知、各项活动标语及各项公益广告,提供在重要的播出时段播放,及时把党委政府的政治、经济、时事活动发布给广大人民群众,让广大人民群众了解、知晓党委政府的活动情况。

(五)设立“效能纠风电视热线”,为诏安的发展发挥积极作用。

为深入贯彻落实县委、县政府《关于开展“整顿机关作风、提高服务效能”活动》的通知精神,以科学发展观为指导,紧紧围绕县委“海西建设、漳州先行、诏安崛起”的主题和“工业立县、依港兴县、项目带动、外向拉动”的发展战略,以“解放思想、提速晋位、突围崛起”为目标,以服务发展、服务企业、服务群众为核心,以解决影响和制约科学发展的突出问题为重点,积极探索当前深化机关效能建设新举措,我局与县效能办继续开设“效能纠风电视热线”,为全县科学发展、跨越发展、和谐发展发挥积极作用。

通过在电视台《诏安新闻》栏目中开辟“群众诉求回音壁”专栏,使群众投诉的事件,经县效能办调查、核实后,把办结情况在专栏中播出,向群众做出客观、公正、合理的答复,为社会和谐广开言路,为企业、群众提供良好的服务,为进一步转变机关职能、改进作风、提升效能,为我县的“提速晋位、突围崛起”作出了积极的贡献。

(六)加强管理,推动广电事业建设有序开展。

1.抓好全县农村电视“村村通”建设和维护管理工作,加强巡查,建立健全村村通长效机制,落实责任,加强管理,搞好服务,确保村村通、长期通。

2.抓好农村广播“村村响”市县乡村四级联播联控和应急预警功能工作。根据省新闻出版广电局《关于进一步加强县乡村广播影视公共服务管理的若干规定》(闽新广电[20xx]69号)和市文化广电新闻出版局《关于进一步加强农村有线广播管理的若干意见》精神,我局在原来农村有线广播县乡村三级联播联控和应急预警功能的基础上,通过对农村有线广播系统的提升改造,按规定要求,实现了市县乡村四级联播联控和应急预警功能,为广大农民提供当地所需的农业、科技、卫生、治安、救灾、计生工作等有线广播服务。

(七)积极开展安全生产检查活动,确保安全播出。

在开展安全生产工作中,认真贯彻落实市、县有关精神,深入广播电视播出机房、良峰山差转台、数字电影院等重点领域进行检查。并针对检查中发现的问题登记建档,建立台账,制定整改方案。对每一项整改工作,明确整改责任部门、责任领导、责任人、整改时限和措施。同时加强检查督促,使存在的问题在规定的时限内得到有效整改,进一步减少事故总量、有效防范重特大事故的发生,全面促进我局安全生产形势持续稳定好转。

为确保中央、省、市、县广播电视网络安全播出与传输,我局制定了《诏安县广电局紧急报告制度》、《广播电视机房值班制度》、《诏安县广播电视安全播出应急预案》、《诏安县广播电视防插播应急预案》等一系列制度及安全应急预案,在元旦、春节、元宵等重要节假日,4月-5月份、“**”等敏感期及我县“两会”召开期间,加强值班安排,完善安全防范措施,确保节目安全播出与传输。

为做好全国“两会”的转播工作,根据省、市局的部署安排,在全国“两会”召开期间,我局认真抓好安全播出工作,一是召开全体干部职工动员大会,进行动员部署;二是召集有关人员对电视播出机房、配电室、发电机房的设备进行全面大检查,认真排除隐患;三是组织值机人员进行应急演练,提高广播电视播出、传输、发射系统应对突发事件(事故)的快速反应处置能力。四是做好值班安排,强调局班子领导和播出部主任在转播“两会”节目时,一定要坚守岗位,带领值班人员严格遵守规章制度,严密注意监控,防止“”不法分子和敌对势力的干扰破坏;五是在规定的时间内向市文广新局安全播出指挥中心汇报当天的安全播出情况。在局领导班子的正确领导下和全体人员的共同努力下,圆满完成“两会”的安全播出工作任务。

(八)履行电影工作职责。

根据广电总局、人力资源和社会保障部、财政部《关于妥善解决乡镇(公社)老放映员历史遗留问题的指导意见》(广发[]47号)和福建省新闻出版广电局《关于组织开展原乡镇(公社)老电影放映员情况调查摸底的通知》(闽广[]493号)文件精神,我局通过自行申报、调查摸底,初步甄别并报送省、市局复审后,全县初步确认原乡镇(公社)老电影放映员28名,并按文件要求于6月1-16日,对所确认的人员名单进行公示。

切实抓好全县农村电影放映工作,今年上半年,完成省局下达的一村一月放映一场电影的任务。

1、文化工作:一是继续繁荣我县群众文化生活;二是切实抓好公益性文化设施建设,积极向上争取资金,加快县文体中心建设进度;三是继续规范文化市场管理,开展反盗版保护知识产权行动以及加强“扫黄打非”工作;四是完善石牌群--父子进士坊加固维修;五是做好第一次全国可移动文物普查工作;六是配合开展“海上丝绸之路•漳州史迹”申遗普查及做好省市非物质文化遗产申报工作;七是落实做好涉台文物梅洲七贤庵、梅岭南门悬钟所城墙保护工程项目规划(维修及安、消防方案)。

2、体育工作:一是完成文体中心一个拆装式游泳池建设;二是完成我县一个社区多功能健身活动场所建设;三是完成全民健身路径器材更新维护管理工作;四是举办“20xx年福建省全民健身运动会”门球、象棋、围棋、广场舞、游泳、跳绳、飞镖、拔河等项目比赛;五是举办第七个全国“全民健身日”大型文艺活动;六是举办全县广场舞比赛。

3、广电工作:一是认真做好招商引资、项目建设、民生等方面的宣传:二是努力在创特色栏目、品牌栏目和优秀节目上下功夫;三是继续深化“走转改”活动;四是拓宽对外宣传渠道,提高对外宣传影响力;五是抓好全县农村电视“村村通”维护管理工作,确保村村通、长期通;六是抓好农村广播“村村响”维护管理工作,完善我县农村有线广播应急预警系统,发挥农村有线广播市县乡村四级联播联控和应急预警功能。七是认真履行电影行政管理职责;八是做好高山台站的维护管理工作,确保转播信号的安全传输。

4、抓好党风廉政建设工作:一是认真执行中央八项规定;二是贯彻廉政规定,强化廉政建设;三是制定及完善各项规章制度,促进党风廉政建设工作的有效开展。

5、推进机构改革,做好股室设置工作。

中学年度教学教学工作计划(热门20篇)篇十九

一.指导思想:

组织教师认真学习《新纲要》,贯彻二期课改精神,更新教师的教学理念,并逐步付诸实践;倡导“资源共享”,丰富教师的教学信息,切实提高教师的专业化水平。围绕区级课题《军民共建,培养幼儿勇敢自信》的培养目标,依据班级幼儿的认知特点,有针对性的开展课题研究,并积极开展“探索型主题活动”。

二.工作重点:

(一)理论学习:加强理论学习,提升学习质量,更新教师的教育理念,提高教师的专业化水平。

1、创设年级组学习的氛围,鼓励教师互相学习,学以致用。

2、学习《新纲要》、二期课改精神等内容,通过学理论、理思路,将更新教师理念落到实处。

3、收集有关与区级课题“军民共建,培养幼儿勇敢自信的相关理论”,对照研究,及时讨论总,进一步明确研究方向,理清研究思路。

(二)年级组建设:规范年级组活动,做到“四定”,为教师的自我发展搭建舞台。

1、增强年级组成员之间的磨合,互相协作,同心同德完成年级组任务。

2、围绕班级计划及各班幼儿发展的实际水平,认真撰写月、周计划,作到层层配套。

3、教师之间互相听课,互帮互学,共同提高,并能按计划实施,及时调整。

4、定期、随机的开展交流,寻找年级共性问题,切实提高教师创新、反思能力。

5、以讲座形式召开家长会,有效利用家长资源,请家长走进幼儿园,走进课堂。

6、弘扬师德,倡导把微笑带进课堂,信任幼儿,尊重幼儿。

(三)研究重点:围绕园级课题,积极创设宽松、自由的,符合中班幼儿认知特点的.交往环境,促幼儿勇敢自信意志品质的发展。

1、每班根据年级组专题,开展与之相关联的探索型主题活动。

2、围绕专题渗透二期课改精神,在年级组设每月一问,围绕问题有目的做好摘抄。

3、根据班级实际情况,围绕专题,每位教师选择一个半日活动作为考核课,在十一月份进行考核。

4、推荐凌艳芬上园级公开录象课,结合实际,互为诊断。

九月份:理论学习。

1、修订出台年级组计划,落实中心发言人、家长会召开形式等事宜。(顾小英)。

2、各班依据班级特点,制定有针对性的班级计划,并进行组内交流。(金春美)。

3、理论学习。(关于专题的理论支撑)(毛小梅)。

1、围饶课题及幼儿生成的内容,开展探型新主题活动。

2、、理论学习。(待定)(宋艳)。

3、共同备课,共同制作教具。(顾小英)(金春美)。

1、各班老师考核棵课。

2、年级组教研课。(凌艳芬)。

3、家长会。(顾小英等)。

4、各班进行月计划的调整,共同制订下阶段工作计划。(凌艳芬)。

十二、一月份:

1、中班警民拍球赛。

2、讨论各班“探索型主题活动”的开展情况,并互相观摩。(曹永平)。

3、认真做好学期结束工作,交流一学期工作的得失,如实写好工作小结。(顾小英)。

中学年度教学教学工作计划(热门20篇)篇二十

根据国家和上级语委文件的重要精神,我校本学年的语言文字工作将“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”为主题,以创建语言文字规范化示范学校为主要目标,加强学习,科学管理,扎实活动,以推进我校语言文字工作更深入地开展。现制定本年度语言文字工作计划如下:

一、加强领导,建立健全语言文字组织机构,明确分工,责任到人,把开展达标校创建活动作为全面实施素质教育、不断提高教育教学质量的重要工作来抓。

二、提高认识,进一步增强做好语言文字工作的自觉性

语言文字工作关系到学校办“有品味学校”和创建语言文字规范化示范学校的大局,学校在上学年的基础上,继续做好普及普通话和用字规范化工作,对于学生掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力,对于继承和弘扬中华民族的传统文化、培养爱国主义情操、进一步营造优良校风,具有重要意义。

1.根据 “三纳入一渗透”(纳入学校培养目标、纳入管理常规、纳入基本功训练、渗透到学生德智体美和社会实践等各项教育教学活动中)的要求,结合我校的实际情况,继续把语言文字工作放到重要地位加以重视,并列入目标考核。

2.把语言文字工作列入学校各类工作计划之中并制定专项工作意见,目标要明确、措施要得力,要突出特色和创新性,年终要进行专项总结,切实增强语言文字工作的实效性。

三、加强管理,完善机制,提高语言文字工作规范性

1.加强组织建设,明确职责抓重点

学校各部门及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识,充分发挥语言文字工作领导小组的作用,做到分工合作,齐抓共管,使普通话成为教学语言和校园语言。要进一步完善学校、教研组、班级三级管理网络体系,并重视发挥学校、家庭、社会教育的“三结合”作用,校内外相互配合,各部门各司其职、各负其责,确保语言文字工作的顺利实施。

2.加强制度建设,措施得力抓落实

学校要进一步修改、补充、完善各项语言文字工作制度,进一步建立健全语言文字工作的有关规定,在学生常规管理、教学管理、教学评优、教职员工考核、评选先进和学生评优等各项具体制度中充分体现,提高管理工作的规范化。

讲好普通话,让普通话成为学习、工作、生活的语言。一是把推普工作作为教师职称评定和任期考核的考核条件之一。二是教师必须通过普通话水平测试并达标,把普通话教学纳入教师业绩评估标准。在评优质课,评先进时,也把使用普通话作为教师职业语言列入评比条件。三是全体师生上课、集体活动必须使用普通话,用普通话有感情地朗读课文,平时交谈提倡使用普通话。把推广普通话列入学生日常行为规范评比中。

推行规范汉字,学校所有的教育教学用字都必须符合要求。学校的各种文件、通知、标语、标牌和教师板书必须严守规范。

3.加强检查考核,管理到位促深化

加强课堂检查,把普通话教学情况记入教师业务档案,以真正有效地规范全校师生的语言文字行为;学生普通话使用要规范,根据语文教学大纲对听、说、读的规定标准,学生同教职工交谈,学生之间交谈使用普通话。加强校园用语用字的监督和整改工作,通过加强检查考核,使管理到位,以促进规范化工作得到深化。

4、提高学生的书写水平和用普通话交流、诵读的能力。并且要相应开展写字比赛和诵读比赛,通过竞赛活动丰富学生生活,激发学生写好规范汉字、说好普通话及进行经典诵读的兴趣。

5.加强档案建设。建立语言文字工作专项档案,做到专人专管、分类明确、内容充实、及时整理,注意保留原始资料,促进档案管理的规范性和科学性,做好“语言文字规范化示范校”验收档案资料的准备工作。

四、加强校园文化建设,加大宣传力度,营造良好氛围

学校将根据具体情况,认真开展以语言文字规范化为内容的系列活动,在学校大门口悬挂条幅;在学校显要位置张贴标语;定期出宣传专栏;举办一次诵读比赛和一次写字比赛;组织一次主题班会;利用校园广播播出一期专题节目。通过开展活动,积极营造师生都说普通话、使用规范字的良好校园环境。

五、学校要开展一次面向社会的推普周实践行动,引导我校师生开展社会用字检查,对我校周边村庄、机关单位、商铺店牌等用字情况进行一次检查,做好记录备案,督促大家纠正不规范用字,提高社会用字规范化水平。

六、我校要发挥推广普及普通话和使用规范字中的基础和辐射作用,在组织好本学校内部活动的同时,面向社会、面向群众开展宣传活动,规范学校周边场所语言文字的使用,增强师生语言规范意识,提高语言文字应用水平和能力。

七、语言文字工作安排

本学期我校在推广普通话和用字规范化过程中,将从实际出发,积极创造有利于普及普通话的语言环境,不断提高师生的普通话水平,全面推进我校的语言文字工作。我们力求引导学生在愉快学习中热爱语言、感受语言、运用语言,以语文学科的优势打造出学校的品牌,培养一批具有良好专业素养的教师队伍,形成独特的校园文化。

本学期来我校语言文字工作将从以下几个方面着手准备:

一、领导重视,机构健全

建立三级语言文字工作机构,形成了以校长主管,教务处、德育处、办公室、总务处负责,语文教研组监督,全员落实的立体化管理模式,围绕“严管理、重落实、创特色”的总体思路开展工作,既分工明确,又团结协作。

工作小组分工明确,责任到人。教务处、语文教研组负责教师的语言文字规范化工作;班主任负责本班学生的语言文字规范化工作;少先队大队部负责学生在家庭和面向社会的语言文字规范化工作。同时,学校的指示牌、标志牌、标语牌规范用字情况,由总务处和教务处负责;校刊、校报的规范用字情况由办公室和校报组成员负责;对师生的专门培训、常规检查以及各项活动的开展等,由教导处负责。

二、建章立制,规范管理

为确保语言文字规范化工作地顺利进行,学校制定了《xx市松江第二实验小学语言文字工作实施计划》,明确学校语言文字工作的目标和要求。与此相应,学校还制定了《xx市松江第二实验小学学生一日常规》《xx市松江第二实验小学学生文明礼仪要求》,同时修订了《xx市松江第二实验小学教职工考核细则》《xx市松江第二实验小学教职工聘任条例》等规章制度,明确规定师生在教育教学活动中语言文字规范化方面的要求,并把语言文字规范化使用作为教师上岗、评优、聘任、晋升职务的必备条件。

三、加强学习,多方宣传

学校将把语言文字工作列入学校议事日程。根据上级语委一年一度的“推普周”的要求,开展学习和宣传工作。学校将利用平时政治学习和业务学习的时间组织全校教工认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《语言文字工作委员会关于开展语言文字规范化学校达标评估的通知》等法规、文件。

学校将利用升旗仪式、校宣传窗、班级黑板报、小报、永久性标语牌等途径和载体,加强“讲普通话、用规范字”的宣传,增强全校师生的语言文字规范化使用意识。特别重视每年的“推普周”工作,认真组织好学校的内外宣传:制作宣传版面、分发推普宣传单,积极搞好推普宣传,加大语言文字规范化工作的力度。

学校还将充分利用多媒体设备,创办语言文字规范化使用专栏,使语言文字规范化工作管理实现信息化、公开化,大大提高了工作效率。同时政教处还要求各班精心布置教室内部环境,提出规范用字要求,作为班级文化建设的重要内容和途径,教育每位同学积极行动起来,通过检查身边的牌匾、标语、黑板报等活动,净化我们的语言环境。

四、抓好普通话的推广,切实落实语言文字工作。

(1)将语言文字普及工作与教学五认真有机结合。

教导处将实施教师备课笔记不定期抽查的制度(文字书写是必查内容),并提供反馈、指导意见,要求教师及时矫正。班级语言文字工作小组记录教师课堂用语用字情况,定期向教师反馈。学期结束,作为考核评价教师的一项依据。【20xx--20xx学年第一学期语言文字工作计划】20xx--20xx学年第一学期语言文字工作计划。学校提供专项经费,供师生培训、购买资料和开展活动使用,以保障语言文字工作顺利开展。

(2)将语言文字工作与教学竞赛有机结合。

学校还将结合“教师基本功竞赛” “小企鹅杯教师教学竞赛”进行青年教师过“四关”活动,即说普通话、写规范字、规范书写教案、规范使用电教设备。这些工作的开展对提高青年教师的语言文字规范化意识和能力,营造校园语言文字规范化使用的氛围,起了较大的推动作用。

(3)面向全体教师,推广普通话。

语言文字规范化使用工作,教师的榜样是关键。每一位教师尤其是教师自身语言文字规范使用能力对学生影响深远。所以,学校本学年将特别注重对广大教师的普通话素养、运用规范汉字能力的培养和训练。除召开教师语言文字规范化专项工作落实大会,组织教师学习,以强化教师说普通话、写规范字的意识外,学校还将聘请校内普通话水平较好的老师对普通话水平较弱的教师进行普通话培训,鼓励教师积极参加普通话培训和测试。学校要求教师率先垂范,在工作、学习、生活中讲标准普通话、用规范字。教导处还组织有关领导“看”课,检查教师讲普通话、用规范字的情况,并要求班级推普员将教师讲标准普通话、写规范汉字的情况进行记载,作为教师学期考核的依据。现在我校教师能自觉运用普通话和规范字进行教学和日常交流。

(4)以语文学科教学为主,开展切实有效的活动,提升学生的文学素养。

为使推广语言文字的工作辐射所有学科,本学年我校要求师生必须讲普通话、写规范字,同时规范学生用语、用字行为。学校每周二中午为“美文诵读”,学生聆听优秀的文章,积累词语。每班每学期举行一次班内“钢笔字书法”优秀作品展示,使语言文字规范化内容分层次、分阶段落实,强化与常规相结合,潜移默化地让学生说普通话、写规范字,收到了显著成效。

(5)配合课堂教学,教导处将牵头举办一年一度的“读书节”活动。

“读书节”之系列活动主要包括:

活动一,古诗诵读比赛。由每班选出五个诵读古诗大王组队参加学校比赛。

活动二,“我喜欢的故事”比赛。【20xx--20xx学年第一学期语言文字工作计划】文章20xx--20xx学年第一学期语言文字工作计划出。由一、二年级各班在开展读书讲故事活动的基础上选择推荐一名学生参加学校汇报比赛。

活动三,朗读比赛。由三、四年级以班级为单位,全体参加。朗读内容:年级语文教研组确定的适合本年级的名家名篇以及本年级现行教材全文、精彩的章节。

活动四,读书演讲比赛。以“与书为伴,亲近书籍”为主题,由五、六年级各班在班级初赛后推选一名学生参加学校比赛。

活动五,“读书小报”评比。鼓励3——6年级学生每人动手出手抄报,以“亲近母语,享受阅读”为主要内容,每班上交3份优秀作品,参加学校评比。

活动六,建立“好书交换站”。在班内同学间,段内班级间,建立“好书交换站”,于5月16日、23日分别举行中、高段学生“好书换着看”的活动。

活动七,家庭读书乐。建立家庭小书库,每班在评比筛选的基础上上交一张家庭小书房照片;开展与父母共读一本书的活动,每班在了解家长孩子阅读情况的前提下上交一篇家长文章:我和孩子一起阅读。

活动八,自制书签展览。由班主任进行自制书签的动员及指导,让学生明确制作要求。书签制作完成后,先在班级内进行展览评比,再由每班上交10个参加学校展览。

活动九,举办学生“读书笔记”展览。

活动十,开展师生共读美文活动及读书节汇报活动。

本次活动我们将通过“小星星电视台”向全校进行了转播,力求将书香传送到校园的每个角落,使每一位学生都得到美的熏陶,情的感染,思想的陶冶,灵魂的净化。

(6)积极做好每年的“推普周”活动。

“推普周”活动中,学校将组织规范用语用字知识讲座、规范用语用字知识竞赛征文评比、小记者小主持人口语竞赛等活动,各班以“讲普通话、用规范字”为主题开展班队活动。专门组织部分学生对我们身边的规范化用语、用字情况进行了调查、研究,撰写了研究性小论文。通过这一系列活动的开展,让学生切身体会到说标准普通话、用规范化汉字对我们生活、学习、工作产生的影响。为了更好地开展语言文字规范化工作,学校除了开展各类演讲、书法、写作等形式的比赛外,考虑到用语用字规范化工作的广泛性和长期性的要求,专门设立每天中午10分钟的读书、读报时间,让学生加强规范用语用字的学习。

(7)在语言文字工作方面,学校积极采取有力措施,争取家庭的配合、社会的支持。

为提倡学生坚持在家庭、在社会说普通话、用规范字,由学校到家庭,由家庭辐射社会,扩大语言文字规范化工作的影响力。我校还将利用课余时间,组织学生走上街道、走进社区和农村,向城镇居民宣传说普通话、用规范字的意义;制作推普卡片,向人们进行宣传;对大街小巷,店名,广告,路标,铭牌等用字情况进行检查,查到不规范用字,及时找到相关单位和个人,告知正确用法,提醒其及时更正。【20xx--20xx学年第一学期语言文字工作计划】工作计划网/article/。同时,为加强家、校、社会三者之间的联系,学校要求家长在家和学生交流都要用普通话交流,同时督促学校周边单位或部门在对外悬挂的标牌中出现的不规范用字及时地改正过来。

(8)加强诗词文化建设,挥洒浓郁诗意童年

本学年我校将在办好艺术班级的同时,在学生中广泛开展多层次、多角度的班级文化艺术活动,努力提高班级文化品位。注重挖掘中国古典诗词的魅力,继续开展好“诗词进班级”活动,以诗教为载体,组织诗词讲座、学科诗教综合活动,把诗教融入班级生活的每时每刻,在共同学诗、写诗的过程中弘扬国粹,铸就一个育人的新途径。

(9)利用现代信息技术,开展电子阅读。

随着现代信息技术的飞速发展,电脑已经进入千家万户。xx市实验小学有3个电脑房都可以上网,同时在书香楼中开辟了电子阅览室。本学年学生可以利用中午自由活动的时间进行电子阅读,刘志远、苏红梅、王秀萍三位老师为辅导教师,在阅览室中进行阅读指导,帮助学生解决相关的问题。学校将利用电子阅览系统丰富师生学习生活、让阅读成为校园时尚、成为师生生活方式。

促进语言文字规范化的道路还很漫长,任务还很艰巨。校园是传播知识、获取知识的地方。在以普通话、规范字的形式接受教诲,充实自我的同时,更要自觉地传播这种规范。我们师生有责任共同营造一个纯洁的语言文字环境,培植属于我们自己的净土。今后我们还将继续努力,不断提升xx市实验小学语言文字的规范化水平。

本学期我校在推广普通话和用字规范化过程中,将从实际出发,积极创造有利于普及普通话的语言环境,不断提高师生的普通话水平,全面推进我校的语言文字工作。我们力求引导学生在愉快学习中热爱语言、感受语言、运用语言,以语文学科的优势打造出学校的品牌,培养一批具有良好专业素养的教师队伍,形成独特的校园文化。

本学年来我校语言文字工作将从以下几个方面着手准备:

一、领导重视,机构健全

建立三级语言文字工作机构,形成了以校长主管,教务处、学管处、负责,全员落实的立体化管理模式,围绕“严管理、重落实、创特色”的总体思路开展工作,既分工明确,又团结协作。

工作小组分工明确,责任到人。教务处、语文教研组负责教师的语言文字规范化工作;班主任负责本班学生的语言文字规范化工作;学校的指示牌、标志牌、标语牌规范用字情况,由学管处和总务处负责;校刊、校报的规范用字情况由团委负责;对师生的专门培训、常规检查以及各项活动的开展等,由教导处负责。

二、建章立制,规范管理

为确保语言文字规范化工作地顺利进行,学校制定了《语言文字工作实施计划》,明确学校语言文字工作的目标和要求。与此相应,学校还制定了《小学学生一日常规》,同时修订了《教职工考核细则》等规章制度,明确规定师生在教育教学活动中语言文字规范化方面的要求,并把语言文字规范化使用作为教师上岗、评优、聘任、晋升职务的必备条件。

三、加强学习,多方宣传

学校将把语言文字工作列入学校议事日程。根据上级语委一年一度的“推普周”的要求,开展学习和宣传工作。学校将利用平时政治学习和业务学习的时间组织全校教工认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《语言文字工作委员会关于开展语言文字规范化学校达标评估的通知》等法规、文件。

学校将利用升旗仪式、校宣传窗、班级黑板报、小报、永久性标语牌、小星星电视台等途径和载体,加强“讲普通话、用规范字”的宣传,增强全校师生的语言文字规范化使用意识。特别重视每年的“推普周”工作,认真组织好学校的内外宣传:制作宣传版面、分发推普宣传单,积极搞好推普宣传,加大语言文字规范化工作的力度。

学校还将充分利用多媒体设备,创办语言文字规范化使用专栏,使语言文字规范化工作管理实现信息化、公开化,大大提高了工作效率。同时学管处还要求各班精心布置教室内部环境,提出规范用字要求,作为班级文化建设的重要内容和途径,教育每位同学积极行动起来,通过检查身边的牌匾、标语、黑板报等活动,净化我们的语言环境。

四、抓好普通话的推广,切实落实语言文字工作。

(1)将语言文字普及工作与教学五认真有机结合。

教务处将实施教师备课笔记不定期抽查的制度(文字书写是必查内容),并提供反馈、指导意见,要求教师及时矫正。班级语言文字工作小组记录教师课堂用语用字情况,定期向教师反馈。学期结束,作为考核评价教师的一项依据。学校提供专项经费,供师生培训、购买资料和开展活动使用,以保障语言文字工作顺利开展。

(2)将语言文字工作与教学竞赛有机结合。

学校还将结合“教师教学技能竞赛”进行青年教师过“四关”活动,即说普通话、写规范字、规范书写教案、规范使用电教设备。这些工作的开展对提高青年教师的语言文字规范化意识和能力,营造校园语言文字规范化使用的氛围,起了较大的推动作用。

(3)面向全体教师,推广普通话。

语言文字规范化使用工作,教师的榜样是关键。每一位教师尤其是教师自身语言文字规范使用能力对学生影响深远。所以,学校本学年将特别注重对广大教师的普通话素养、运用规范汉字能力的培养和训练。除召开教师语言文字规范化专项工作落实大会,组织教师学习,以强化教师说普通话、写规范字的意识外,学校还将聘请校内普通话水平较好的老师对普通话水平较弱的教师进行普通话培训,鼓励教师积极参加普通话培训和测试。学校要求教师率先垂范,在工作、学习、生活中讲标准普通话、用规范字。教务处还组织有关领导“看”课,检查教师讲普通话、用规范字的情况,并要求班级推普员将教师讲标准普通话、写规范汉字的情况进行记载,作为教师学期考核的依据。现在我校教师能自觉运用普通话和规范字进行教学和日常交流。

(4)以语文学科教学为主,开展切实有效的活动,提升学生的文学素养。

为使推广语言文字的工作辐射所有学科,本学年我校要求师生必须讲普通话、写规范字,同时规范学生用语、用字行为。学校每周二中午通过红领巾广播站 “美文诵读”栏目,播放一些优秀文章,积累词语。每班每学期举行一次班内“钢笔字书法”优秀作品展示,使语言文字规范化内容分层次、分阶段落实,强化与常规相结合,潜移默化地让学生说普通话、写规范字,收到了显著成效。

(5)配合课堂教学,教务处将牵头举办一年一度的“学科周”活动。

语文“学科周”之系列活动主要包括:

活动一,古诗诵读比赛。由每班选出五个诵读古诗大王组队参加学校比赛。

活动二,“我喜欢的故事”比赛。由一、二年级各班在开展读书讲故事活动的基础上选择推荐一名学生参加学校汇报比赛。

活动三,朗读比赛。由三、四年级以班级为单位,全体参加。朗读内容:年级语文教研组确定的适合本年级的名家名篇以及本年级现行教材全文、精彩的章节。

活动四,读书演讲比赛。以“与书为伴,亲近书籍”为主题,由五、六年级各班在班级初赛后推选一名学生参加学校比赛。

活动五,作文竞赛。由七、八、九年级在初赛的基础上,各班推选出5名学生参加学校比赛。

活动六,“读书小报”评比。鼓励3——5年级学生每人动手出手抄报,以“亲近母语,享受阅读”为主要内容,每班上交3份优秀作品,参加学校评比。

活动七,建立“好书交换站”。在班内同学间,段内班级间,建立“好书交换站”。

活动八,家庭读书乐。建立家庭小书库,每班在评比筛选的基础上上交一张家庭小书房照片;开展与父母共读一本书的活动,每班在了解家长孩子阅读情况的前提下上交一篇家长文章:我和孩子一起阅读。

活动九,自制书签展览。由班主任进行自制书签的动员及指导,让学生明确制作要求。书签制作完成后,先在班级内进行展览评比,再由每班上交10个参加学校展览。

活动十,举办学生“读书笔记”展览。

(6)积极做好每年的“推普周”活动。

“推普周”活动中,学校将组织规范用语用字知识讲座、规范用语用字知识竞赛征文评比、小记者小主持人口语竞赛等活动,各班以“讲普通话、用规范字”为主题开展班队活动。专门组织部分学生对我们身边的规范化用语、用字情况进行了调查、研究,撰写了研究性小论文。通过这一系列活动的开展,让学生切身体会到说标准普通话、用规范化汉字对我们生活、学习、工作产生的影响。

(7)加强诗词文化建设,挥洒浓郁诗意童年

本学年我校将在办好艺术班级的同时,在学生中广泛开展多层次、多角度的班级文化艺术活动,努力提高班级文化品位。注重挖掘中国古典诗词的魅力,继续开展好“诗词进班级”活动,以诗教为载体,组织诗词讲座、学科诗教综合活动,把诗教融入班级生活的每时每刻,在共同学诗、写诗的过程中弘扬国粹,铸就一个育人的新途径。

促进语言文字规范化的道路还很漫长,任务还很艰巨。校园是传播知识、获取知识的地方。在以普通话、规范字的形式接受教诲,充实自我的同时,更要自觉地传播这种规范。我们师生有责任共同营造一个纯洁的语言文字环境,培植属于我们自己的净土。今后我们还将继续努力,不断提升丹东希望学校语言文字的规范化水平。

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当我们站在台上发表致辞时,要注意保持自信和镇定,以便更好地将情感和理念传达给听众。接下来,小编为大家整理了一些优秀致辞范文,希望能够为大家在写致辞时提供一些有益
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