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龟兔赛跑新（热门17篇）篇一
上一次比赛兔子输了，小兔子哭了三天三夜，觉得自己就是偷懒连下，居然输了。它心里非常不甘于是它要想再和乌龟比试一下，看谁才是真正的跑步冠军。于是小兔子思前想后，觉得还是和乌龟再比试一次好，于是他跟乌龟说我们在比试一次吧！小乌龟爽快的答应了。
终于到了比赛日子，小兔子迫不及待的想跑步了。全动物界的动物都来观看这场惊天动地的比赛。山羊叔叔做裁判，小兔子摩拳擦掌，因为它觉得这次跑步，他必定得第一了。山羊叔叔吹响口哨预备三，二一开始。小兔子像离弦的箭一样飞快地跑向了远处。而小乌龟则不紧不慢地奔跑着。就这样他们跑了几分钟很快兔子就来到了终点。它马上就要冲过终点线了。于是它得意地开始放慢了速度。而乌龟则在后面不紧不慢的跟着。小乌龟也累的气喘吁吁了。突然小兔子看到河边有一只小鸟淹了水。小鸟还在水里挣扎的小兔子由于有爱心，所以它决定先不比赛了，还是救动物重要，于是他放下了比赛赶紧奔向小鸟边，然后他把小鸟救了出来，而乌龟则在这次比赛中得了第一名。
比赛后乌龟得了这次比赛的第一名，而兔子则被颁奖成了爱心大使。
龟兔赛跑新（热门17篇）篇二
兔子想：上次我输给了你，这次我要赢你，不吃不喝不睡，肯定会赢你。发令枪声一响，兔子如离弦的箭一般飞快地向前奔去，当他气喘吁吁，满头大汗的跑到终点时，乌龟已经在那里等他了，他上气不接下气地问乌龟：“你……你……你怎么在这里？按理论上说我应该比你跑得快呀！”乌龟说：“现在都什么年代了，看看俺的装备：火箭滑板……”
兔子问裁判：“这算不算犯规，我抗议！”裁判说：“比赛的规则并不禁止使用装备呀。”兔子惊讶地张开嘴巴，连合都合不上了。
兔子又输了。他说：“都怪我不爱学习，没文化，out了，今后我一定要专心学习文化，明年你们等着瞧。”
龟兔赛跑新（热门17篇）篇三
我是一只勤奋、用功的乌龟。第一次因为兔子在中途睡了觉，而我却坚持到了最后，所以我赢得了那场比赛。也正因为我赢了兔子，所以我代替兔子变成了森林快跑运动队的一员，这对于我们乌龟家族来说还是破天荒头一次呢!可我心里知道我的速度还是很慢，每天晚上我都睡不着觉，生怕兔子吸取了上次的经验又来找我比赛，那时我肯定是跑不过他的，而且输了很丢人。“算了，能过一天是一天吧!”我总是这样自我安慰。
比赛开始了，兔子果然吸取了上次的教训，中间没有睡觉，而是如同一辆兰博基尼在车道上急速行驶一般，可我一点也不怕，还是慢慢悠悠地走着，眼看兔子马上就要跑到终点了，我马上就要名誉扫地了。我急忙钻进了草丛中，给我的弟弟阿龟打电话，对他说：“你快做好准备出来把，现在全靠你了!”阿龟跑了出来走向了终点，兔子一看乌龟居然快过终点了，大吃一惊，然后飞快前进，可还是晚了一步，阿龟已经到达了终点，兔子垂头丧气地走了，我和阿龟还在沾沾自喜时，森林熊警察来了说：“乌龟两兄弟，你们被逮捕了，理由就不用我多说了吧?”动物们都很疑惑，熊警察解释道：“你们违反了动物守则第二百七十三条，在森林运动大赛中作弊，要被关押三年。”
我们俩伤心极了，可是再怎么哭也没有用了，在地牢里我哭的眼泪都干了。每天都在忏悔，我想：以后再也不能作弊了，还是应该实事求是，不能为了一点小小的荣誉而昧了良心，要不然，还会让一些无辜的人也一起倒霉的。
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龟兔赛跑新（热门17篇）篇四
自从第一次以后，兔子输了，它就很不服气，心想：我是出了名地飞毛腿，怎能败在乌龟地名下呢！
春天来了，乌龟和兔子决定再来一次比赛。比赛规则是：从山坡上跑到山脚下地大树下，谁先到达树下，谁就赢。动物们听了这个消息，高兴地不得了。过了几天，比赛正式开始了。枪声一响，兔子像一只利箭一样冲了出去，而乌龟还在后面慢慢地爬呢！兔子有点骄傲，渐渐地跑慢了。一路上，鸟语花香，景色秀丽宜人。有块农田里面种着让人看了垂涎欲滴地萝卜。兔子实在忍不住了，心想：我不如摘个萝卜解解渴。于是，它就摘了个萝卜在农田里吃了起来。乌龟渐渐地跑快了，看到兔子休息，乌龟很想休息不过它想：想要赢兔子是必须付出代价地。兔子在农田里吃萝卜吃得痛快极了，把比赛这事忘地九霄云外去了。乌龟还有20米就到终点了。几分钟后兔子才想起比赛这事。它马上向终点奔去！乌龟回头一看，兔子要追上自己了，就急中生智，四肢和头缩到壳里，准备滚到树下，乌龟一边滚兔子一边追乌龟，终于把乌龟追上了。
兔子和乌龟并列第一，这个结果使动物们万万没有想到，动物们连忙把花环戴在乌龟和兔子地身上，乌龟和兔子高兴得说不出话来了。
龟兔赛跑新（热门17篇）篇五
在一个阳光明媚的早晨，森林王国又一次举办了。兔子一家人信心满满地来到比赛现场，乌龟一家也不松懈，观众们陆陆续续来到比赛区。
龟妈妈对乌龟说：“第一次比赛赢了，第二次也要赢了。”“嗯。”乌龟说。兔妈妈严肃地对小兔说：“你今天再不赢，回去我就把你的耳朵给割掉，兔子家的`面子都被你丢光了。”“这次我一定会加油的。”小兔子回答到。
主持人简单介绍了比赛规则，“三二一！”“砰”的一声，兔子和乌龟开始赛跑了。
“兔子加油！兔子加油！”“乌龟加油！乌龟加油！”观众一会儿追着他们，一会儿给他们加油打气。
兔子跑了几十步，回头一看，乌龟还在慢吞吞地爬着呢。兔子转身一看，左边有个网吧，兔子想：嘿！反正乌龟跑那么慢，去网吧玩一会儿再说吧，反正冠军是我的。兔子来到了网吧，对老板说：“我要一间网速最快的房间。”老板带兔子来到了一间房间，兔子交代老板说：“那只小乌龟跑来的时候记得告诉我。”“好。”老板回道。
兔子马上戴上耳机，输入账号，沉浸在了游戏中。过了一会儿，乌龟来到了网吧门口看到兔子在玩游戏，就马上跑向了终点。“乌龟来了！乌龟来了！”老板喊了五六遍，兔子都没有反应。“算了，我不管你了。”老板自言自语。
过了一会儿，兔子被一阵鞭炮声惊动，就问老板：“怎么了？”“乌龟赢了正在庆祝呢！”老板说。兔子摘下耳机，放下鼠标，自言自语：电脑游戏太害人了！
龟兔赛跑新（热门17篇）篇六
自从兔子和乌龟赛跑后，兔子输了，它的心里就一直很别扭。兔子总是想，乌龟走得这么慢，怎么会是我的对手呢？我跑得这么快怎么会输给一只慢吞吞的乌龟？兔子怎么也想不明白，于是它又仔细想了想。哦。兔子突然恍然大悟。因为我在中途睡了一小觉，所以才比乌龟慢，可是兔子又想不明白了，我跑得这么快，就算睡了一小觉，再使劲一追也能跟上呀，兔子很不明白，所以决定，明天和乌龟再赛一次。
“开始！”裁判大喊一声，比赛开始了。乌龟不像以前那么慢了，心里还挺得意的，兔子也是因为吸取了以前的教训，所以很专注地跑着，也没注意乌龟，（乌龟也没注意兔子）乌龟以为兔子还会在中间睡一小觉，所以它就放慢了跑步速度，但兔子还在很努力地跑着。乌龟以为兔子还在睡觉呢，跑得越来越慢。不一会儿，兔子到达终点了，乌龟跑得还不到一半呢，一听到兔子赢了，乌龟惭愧地低下了头。
兔子赢了，是因为吸取了以前的教训。
龟兔赛跑新（热门17篇）篇七
作品内容：
关键词：收费站、托关系、通行证。
中心：龟和它的朋友们设法在龟兔赛跑时捉弄兔子，乌龟智得冠军。
安排：
1、乌龟在赛前做好了对付兔子的准备；
2、兔子在比赛的途中受到了百般阻挠；
3、乌龟获得了冠军。
第二届“龟兔赛跑”比赛即将开始，乌龟为了获得冠军牺牲了自己去海南五日游的机会，来到了比赛途中的一个收费站，找到了十年前和它一起在少管所的哥们儿——鸭子，托关系让它帮助自己来为难兔子，鸭子笑着答应了。
比赛开始了，乌龟骑着脚踏车缓慢地前进，而兔子却开着高级的越野车飞速前进。到了中午，火辣辣的太阳当头照，兔子满头大汗地把车开到了一个收费站，收费站的管理员鸭子连忙出来迎接：“我说兔大哥呀，这么热的天赶路累不累呀？不来我们这避暑乘凉，顺便来两道小菜慰劳慰劳您？！”兔子听了，高兴地说：“也好，我料那乌龟也跑不动了。”说着就和鸭子一同进了屋，它们围坐在餐桌边，桌上摆满了丰盛的饭菜和大瓶大瓶的白酒，它们边谈笑风生，边举杯畅饮。由于兔子的贪杯，它醉倒在屋里。鸭子偷偷地拿走了兔子的通行证，又把兔子的手表从13：00调到了9：00。过了4个多小时，兔子醒来，它看了看手表，松了口气：“才13：07，我先走了吧！”鸭子和它道别，还拿了两瓶白酒给兔子路上喝。兔子边喝酒边开车，被狗警察看见了，狗警察示意停车，兔子不仅酒后驾车罚了款，还浪费了好长时间。兔子赶到了第二个收费站，收费站的管理员请它出示通行证，兔子找了半天没找着，正想给收费站的管理员现金，可钱包里的钱全被狗警察罚光了，它只好走到了终点。等兔子到了终点，乌龟早就在大树下等它了。
大象裁判给乌龟颁发了冠军奖杯，而兔子只能看着那金灿灿的奖杯落入乌龟手中。
龟兔赛跑新（热门17篇）篇八
龟兔赛跑n年后，兔子家族为了当年祖爷爷没有跑过乌龟而耿耿于怀。于是，一直想找机会再次对决，挽回面子。
于是，当兔子家族出了一位据说是聪明无敌的兔子罗斯之后，它们给乌龟家族下了战书：约定五天后在学校来一次智力对决，聘大象为裁判。乌龟家族当然不能示弱，于是爽快答应，并派出乌龟家族年龄最小的无名龟参加。
很快，五天过去了，龟兔双方缓缓入座，大象也坐上了裁判席。首先，双方猜拳争先问权。在n次平局后，终于，兔子赢了。
兔子罗斯先提问：“锁最怕什么？”
“切，什么破题！最怕钥匙呗!”无名龟抢答对了，然后由它提问兔子，“什么桥下没水？”
“额~~~干涸的河上的'桥。”罗斯想了很久才答道。
“错！人行天桥。”无名龟得意地摇摇头。
第一回合，乌龟略占上风。胜者提问继续：“什么将没上过战场？”
“残将。”
“错，麻将。”
“妈妈把10块巧克力分给3个小孩，怎样分小孩没意见？”
“呃~~~~不知道。
忍者神龟！”猛兔队一听这个名字吓了一跳，它们怎么就没想到邀请外援呢！
就在它们愣神的功夫比赛的哨声吹响了。4号龟以迅雷不及掩耳之势一头撞向足球，球像长了眼睛直接飞向忍者神龟，神龟一抬脚，球飞一般扑向兔子的禁区。
“咣”，兔队门将被砸倒了，球旋转着进入了球门。
接下来的比赛，如出一辙，忍者神龟成了万众瞩目的进球明星。兔队的守门员换了一个又一个，最后全体带伤退场。结果是，猛兔队全部“光荣”下场，强龟队以38：0大胜而归！
据说，从此以后兔子家族隐姓埋名，再也不敢挑衅了！
龟兔赛跑新（热门17篇）篇九
出处aoue.om
一天，一只骄傲的兔子傲慢地在路上走着。突然，看见了乌龟，见它走得这么的慢，于是向它下了一张挑战书。挑战书里写：“乌龟，三天后来前面这块草坪来比一比跑步怎么样？”乌龟回书说：“可以，三天后的下午点草坪见。”乌龟自知比不过兔子，急得团团转。这时，它想到了燕子姐姐和刺猬哥哥请教了不少的知识和道理，并连夜制造出了能飞能滚的超级隐形衣。
到了比赛那天，乌龟穿上了隐形衣，枪声一响，兔子飞快地向前面跑去，跑到了半路，往后一看，乌龟没了踪影，正当兔子想躺下好好睡一觉的时候，乌龟便像风一样的追了上来，尽管兔子跑得再快，也追不上乌龟，最终乌龟胜利了，带上了金灿灿的奖牌，高兴地站在领奖台上。
指导老师:李芬。
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龟兔赛跑新（热门17篇）篇十
兔子上次败给了乌龟，很不服气，要与乌龟再跑一次。结果跑了六次，兔子都输了。
第三次：兔子特别反常，慢慢地在乌龟后面跑，一直到了终点也不去超过它。原来在开赛前，兔子在赌场压下乌龟赢，而不少人都压兔子赢，就这样，兔子中了大奖，发了大财。
第四次：兔子一会儿跑到乌龟前面，一会儿无可奈何地又回到了乌龟的身后，最终乌龟赢了。原来在比赛前乌龟寄了一封恐吓信给兔子，信上说这次比赛如果兔子赢，兔子刚出生的孩子就会完蛋。
第五次：兔子状态极佳，可快到终点就呆住了：原来比赛的终点在一条大河的对岸，必须过一条大河才能到终点，这回冠军又让乌龟夺去了。事后八卦人士透漏，乌龟收买了策划人，让策划人把场地给改动了。
第六次：兔子在乌龟到达终点前一步都没动，让乌龟到达终点。原来乌龟的哥哥当上了兔子所在单位的总经理，兔子怕自己如果赢了，乌龟的哥哥会把自己辞掉，无奈之下兔子只好让乌龟当上了冠军。
这六次比赛以后，动物中有了这样一个理论：兔子再快，没有乌龟快；乌龟再慢，没有兔子慢。
龟兔赛跑新（热门17篇）篇十一
1、初步学习自主创编身体动作，能随着音乐形象和情绪，合拍、积极投入地表演故事“龟兔赛跑”。
2、学习根据故事情节和音乐形象，来记忆动作顺序。
3、在活动过程中，充分享受表演带来的快乐，并从中懂得骄傲必败的道理。
活动准备。
1、幼儿已听过《龟兔赛跑》的故事。
2、录音机、音乐磁带。
3、图谱、小乌龟和小兔子头饰。
活动过程。
一、导入整体欣赏音乐，回忆故事情节。
（1）“小朋友都听过龟兔赛跑的故事了，今天老师带来了一段音乐，音乐也会讲这个故事，现在我们一起来听一听音乐中哪段讲的是小兔子，哪段讲的是小乌龟？”
看图欣赏音乐。
（2）“小朋友觉得好听吗，那下面我们一边看图一边听音乐，听听什么地方是表现小兔子的，什么地方是表现小乌龟的。”
二、欣赏第一段音乐，引导幼儿创编相应动作。
（1）听兔子快跑的音乐，教师用语言引导幼儿用身体动作表现兔子跑。教师哼唱兔跑的乐曲，鼓励幼儿自主创编动作。
（2）听乌龟爬的音乐，教师引导幼儿用身体动作表现乌龟爬。教师哼唱乌龟爬的乐曲，鼓励幼儿相互学习并创编新的动作。
三、欣赏第二段音乐，引导幼儿创编相应动作。
（1）通过提问帮助幼儿回忆故事情节，并引导他们用动作、表情表现小兔子回头看、玩耍、睡觉的情节。
（2）听音乐完整地表演第二段，教师用语言提示。
四、教师用语言提示，引导幼儿用动作、神态表现小乌龟努力坚持着爬的样子。
五、鼓励幼儿用各种动作、表情来表现小兔惊醒以及失败后难过的样子。
六、根据故事情节，随乐曲合拍地表演。
（1）让幼儿完整地欣赏龟兔赛跑的音乐。
（2）幼儿可边听音乐边自由表演一遍。可对表演好的幼儿进行表扬鼓励。
七、用头饰，分角色表演一遍。可重点练习表演中表现不足的地方，然后再表演故事《龟兔赛跑》一遍。
八、对幼儿的表演进行评价，并让幼儿懂得骄傲必败的道理。
“刚才小朋友表演的真不错，那这个故事告诉大家每个人都有好的地方，也有不足的地方，但是不管做什么事，只要你坚持到底，那就一定会成功，所以小朋友千万不能因为自己的优点而骄傲。”
这次比赛小兔子失败了，那它会怎么做怎么想呢？小朋友可以出去和你的小伙伴讲一讲，下次再告诉老师。
龟兔赛跑新（热门17篇）篇十二
2、掌握课文的8个生字和新词， 。
3、小朋友会讲的故事。 。
教学课时：3课时 。
教学重点： 。
1、理解故事的寓意“骄傲使人落后，虚心使人进步” 。
2、掌握生字和新词 。
第一课时 。
教学目的： 。
1、初读课文，小朋友们初步了解寓意。 。
2、生字新词。 。
教学过程 。
一、初读课文，训练说话 。
（一）听配乐课文，划出生字新词。 。
（二）借助拼音，自渎课文，要求读准字音。 。
（三）带着问题听课文，同桌可以商量。 。
1、什么叫“赛跑”？它与“跑步”有什么区别？ 。
3、在赛跑途中，兔子在做什么，乌龟又在做什么？ 。
4、最后谁先到大树底下？为什么？ 。
二、讲读课文第一自然段 。
（同学们可能会出现很多的答案）这里要训练学生思维的严密性及语言的准确性。 。
小结：赛跑就是几个人一起跑，看谁跑得快才叫赛跑，小朋友们你们懂了吗？ 。
2、指导看图，回答问题。 。
（图片略） 。
三、结合课后练习，学习生字新词 。
（一）认读生字卡 。
识记汉字，指名开火车读字，借助拼音正音。 。
（二）分析字形 。
独体字：兔、乌、半 。
兔：要求同学们不要忘了后面的一点，与后面的“晚”进行比较。 。
半：一竖要出头。 。
左右结构的字：哈、比、那、晚、刻。 。
哈：“口”字要写得稍微小一点，在田字格的左上角。 。
比：注意比的偏旁不要写成“匕”而是竖提，请同学们拿起你们的手指来写一下。 。
刻：它的利刀旁也放在右边，同学们书写的时候要注意偏旁不要写的太大。 。
（三）巩固新字，进行组词。 。
四、家庭作业 。
每个生字抄三遍，每个新词抄一遍。 。
第2课时 。
1、复习已学的第一自然段及新字词。 。
2、学习课文，了解寓意。 。
教学过程 。
一、复习 。
我们先把上次学过的生字和词语来朗读一遍（开火车朗读，点名朗读）。 。
二、学习课文 。
呈现比赛结果： 。
板书：它慢慢地跑到大树下，乌龟早在那里等它了。 。
小兔子： 。
1、第二段中的“老远老远”是什么意思，这说明了什么？ 。
2、兔子跑到半路，它是怎么想，怎么做的？ 。
3、兔子醒来后，为什么还“慢慢”地跑？ 。
小乌龟： 。
板书：乌龟向着大树爬去，一刻也不停步……乌龟早在那里了。 。
讨论：小兔子是怎样的一只兔子？小乌龟又是怎样的一只乌龟呢？ 。
第3课时 。
1、完成课后练习 。
2、复述课文，讲故事 。
教学过程 。
一、通读课文，完成习题三 。
我们比一比， 看谁 跑 得 快 。
二、复述课文，准备讲故事 。
1、自由朗读课文，准备复述。 。
2、复述课文（2-3人） 。
3、讲故事，让每个同学都有练习的机会。（告之讲故事不是背书） 。
4、自告奋勇在班上讲故事。（2-3人） 。
a)续故事 。
上节课老师叫小朋友们去思考比赛结束后，我们要对兔子，乌龟各讲些什么呢？ 。
小朋友们，如果进行《第二次》，你么们想一想结果会是怎样呢？ 。
b)家庭作业 。
把故事讲给爸爸妈妈听，激发小学生讲故事的兴趣。 。
sqj感谢你的光临 。
龟兔赛跑新（热门17篇）篇十三
有一天，小兔听说自己爷爷赛跑曾经输给了老乌龟的事情后，它就想跟小乌龟进行一场比赛。
比赛开始了，小兔子飞快的跑，跑累了，本想休息一会儿，可它想到了当年爷爷的教训，就又鼓起干劲跑起来。而乌龟却在后面慢慢的爬啊，爬啊。很快兔子就到了终点。它在那儿等着乌龟，一分钟、两分钟……乌龟终于到了，可小兔子张开眼一看，这个终点只是一个幻觉，它又飞快的跑了起来，最后小白鸽裁判说：“小白兔赢了！”
小乌龟到了终点，喘着粗气说：“写在书里的东西不可改变。”小白兔说：“这可不一定，上了书的东西，是错误的一定要改正过来的。我就要刷的历史！”
指导教师崔梅茹。
龟兔赛跑新（热门17篇）篇十四
经过层层选拔，迎来了兔子和乌龟的决赛。它俩神情紧张地站在了起跑线上，“嘟—”地一声，大象裁判吹响了鼻子。兔子一下子“飞”了出去，只见它手脚并用，以飞快的速度冲向终点。它心想：这一次，我不能再骄傲了，要一次性冲到终点。想完了，它的神态更加坚定，加快了速度跑向终点。而乌龟则完全相反，它一步三休息地慢速移动着，连旁边的蜗牛都轻松超过了它。尽管这样，它还是非常缓慢地爬着。兔子跑累了，便停下休息会儿。它看了看身后，乌龟连个影子都没有。兔子高兴地说道：“哈哈！我这次赢定了！”突然，困魔王带着它的困小兵再次打进了兔子的体内。它不禁打了个哈欠，可它又想起了上次输掉的惨痛经历，便又勇敢地站了起来，变魔术般地拿出了一瓶辣椒吃了几口，精神又提了起来，便继续飞快地跑起来了。
小乌龟突然想起上午老师上的课，想起了圆形是最不稳定的图形。它看了看自己的壳说：“我只要缩进壳里就能一直滚到终点了！”它飞快地将四只爪子缩进了壳里，然后用力一动，壳就带着它滚了起来，速度比兔子的还要快。这时，小兔子还沉浸在夺冠的幻想当中，忽然乌龟从它身边滚过，眨眼间又消失在了它的眼前……它的夺冠也成了浮云一朵。
往往在我们的生活中会有许多挑战，我们用实力、蛮干也是没有用的。所以说，用上99分的体力，再加上1分的智慧，就一定能取得成功！
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龟兔赛跑新（热门17篇）篇十五
故事作为一种文学情势，充斥童趣，幼儿易担当并孕育发生浓重的爱好。以故事为重要情势的讲授运动，不但能使幼儿增加常识和明确事理，并且还能生长幼儿的传闻本领。故事《龟兔竞走》用浅易的故事内容不但能让幼儿明确知道办事情只有不自满、卖力、尽力对峙到底，肯定能乐成的寄意。并且故事里的动物对话，会引发幼儿进修艺术说话的愿望，切合幼儿的年事特色。
(二)讲授目的。
1、喜好观赏童话故事，在谛听与观赏中领会出人预感的故事末端。
2、明白乌龟和兔子差别性情特色，明白故事所表达的自满使人落伍的寄意。
3、能勇敢连贯的报告。
(三)课本重点、难点。
本次运动的重点是：引导幼儿勇敢连贯的报告。由于中班幼儿的说话还很不富厚，以是要西席引诱和传授幼儿用艺术的说话表述故事作难堪点。
充实操纵多种教诲本领来引起幼儿留意，练习传闻本领。重要接纳直不雅法、训练法和游戏法(小品)。凭据幼儿头脑特色所决议的。幼儿以形象头脑为主，以是接纳直旁观图(有前提时看光盘)引起幼儿留意，能让幼儿更好地舆解故事内容，同时为幼儿的说话表达做充实的预备。经由过程训练法可以刺激幼儿的表达愿望。(有时候全让幼儿加入小品表演和说图片意思，没时候就用运动区的说话区让幼儿训练)又凭据幼儿以形象头脑为主，但抽象逻辑头脑在生长的特色，接纳对话的情势来生长幼儿的想象力和白话对话本领。
由浅入深，幼儿园教案循规蹈矩，始终与传闻本领贯串始终。逐句进修打到连贯说话表达故事内容。
树模挂图、头饰、发令枪、小旗、花环、灌音机(或光盘)等。
(一)树模法：西席报告故事内容，让幼儿开端相识故事内容，生长幼儿的想象力。
(二)直不雅法：看图，说图明白故事内容加深印象资助明白影象。
(三)(重点)说动物的话。
(四)分脚色几人一组互助，演出故事。小兔子熟悉到本身错了，纠正了搭档照旧一只可爱的小兔子，小朋侪们如果做错事要知道错了就改，便是一个好孩子。看又一次龟兔竞走。(连系现实举行教诲)。
(五)预备延长故事《好朋侪》引起幼儿爱好。
(六)部署功课，回家讲给家长听。用鼓励的说话让幼儿举手动起来切合幼儿好动特色。用嘉奖小红花引起幼儿爱好和开心地生理，有益幼儿康健。
(七)小结：本日我很开心，小朋侪们也很开心。我们知道了自满使人落伍的原理，而且你们会讲故事了。要是还想演出小品先生就把头饰和小电视放到说话区供小朋侪继承表演和报告。富厚了说话区，幼儿手工制作有利于幼儿训练。
《幼儿园中班语言活动说课稿_龟兔赛跑》是篇不错的育儿文章，主要描述幼儿、故事、语言、内容、特点、发展、能力、引起，希望大家能有所收获。
龟兔赛跑新（热门17篇）篇十六
在森林的深处，住着一群无忧无虑的动物，有力大无比的、正直善良的大象，有忘性大、爱钱如命的小兔子，有机智勇敢、热心肠的小猴子，还有慢慢吞吞、胆子小的乌龟……他们和睦相处，在森林里过着快乐的生活。
终于，一年一度的龟兔赛跑又来临了，上一届的比赛因为兔子的懒惰，而使乌龟得了冠军，兔子很不服气，在这一年里兔子努力的练习，在这一年的比赛中，他下决心一定要得冠军。
比赛在百兽的齐声欢呼中开始了，兔子和乌龟站在自己的位子上，做好了预备姿势，只听大象一声令下，兔子和乌龟就像里了玄的箭一样飞速的向前跑着，但是兔子很快就超过了乌龟，乌龟急中生智，朝着兔子就大喊：“兔子，你的钱掉了。”兔子听见了，急忙往回跑，又跑回了起点，这时乌龟已经快到终点了，而兔子这时才发现自己上当了，它又气又羞，只得奋力往前跑，乌龟这时正站在领奖台上喜滋滋的看着兔子，兔子生气的指着乌龟大喊：”你使诈。”乌龟听了，就说：“比赛规定上又没有规定不可以使诈。“大象裁判听了，也附和着说：”恩，所谓兵不厌诈，兔子，你就服输吧。“最后，尽管兔子很不服气，但还是乌龟得了冠军。
就这样，一年一度的龟兔赛跑结束了，大家还是幸福、快乐的生活着。
龟兔赛跑新（热门17篇）篇十七
自从那次兔子输给乌龟以后，就感觉特别没面子，整天呆在家里不出去。
有一天，兔子不干心的想“我再和它比一场，这次我要赢了不就可以把面子挣回来了吗。”想到这兔子马上跑到乌龟家门口，大声喊：“乌龟你快出来，我要再和你比一场。”乌龟听了兔子的话决定跟它到比赛专用场地去进行比赛。
比赛开始了，这次兔子仍然一开始就领先，兔子一想到上次输了的情景，心里就在暗暗想这次可不能再睡大觉了。小兔子跑到一半忽然看到路口立了两个牌子，一个牌子上写着“跑快者道”，另一个牌上写着“跑慢者道”。兔子想：“我跑步确实比乌龟得多，当然要走跑快者道。”
后来乌龟也是到了同一个地方，看到了两个牌子想：“我跑的比兔子慢，要走跑慢者道。”想到这乌龟便直奔跑慢者道。因为跑慢者道是一条直线所以乌龟一点也不费力气就到了终点。可是跑快者道要绕很多圈才能到达终点，所以兔子跑得气喘吁吁才到了终点。它抬起了头看到了那只乌龟已经在那等了它很久了。它气得差一点背过气了。