作文是语文学习中重要的一环，写一篇优秀的作文需要一定的技巧和积累。接下来将为大家分享一些优秀作文的典范，希望能够给大家提供一些参考和思路。
幸福的小学五年级（优质19篇）篇一
我想问你一个问题——。
你，幸福吗?
可能你会觉得诧异，在做一些那么平常的事。为什么会感到幸福。我想告诉你，正在写字的我，很幸福。
我有可以任意屈伸的手指，虽不那么纤细，但却灵动自如;我有完整的四肢，虽不那么苗条，但却完好无缺。我有一个那么好，那么好的身体。也许，拥有一个完整的身体对大多数人来说是一件极平常的事，但对有的人来说，那却是一生的夙愿。
8月3日晚，几位特别的`哥哥姐姐来到了我们的学校。他们是汶川大地震的幸存者。他们的笑颊灿若桃花，看不出丝毫的忧伤。但，我们都知道，那一份常人无法想象的痛苦深埋于他们心中。他们是折翼的天使，他们把他们的痛苦、艰辛和快乐分享给我们，数次哽咽，数次沉默。我很佩服他们，不是因为他们残疾还活得那么好，而是因为他们居然克服了残疾，而后还活得那么好。
李安强哥哥双腿高位截肢，他在给我们讲述他做肌肉恢复训练的过程的时候，打了这样一个比方：“我做这个康复训练时的痛苦，就像你们脚底磨起了泡，却还要连续四个月穿上鞋跑步时的痛苦一样。”说的人云淡风轻，听的人心头一颤。我无法想象他是怎么度过来的，也不敢去想象。他每天穿戴着假肢，行动不便，却仍努力学习。今年，他从四川大学毕业，同时，他将要去美国新泽西州州立大学攻读研究生。
他们互不相同，但又彼此相同。他们的目的地都是明天，是明天的希望让他们忘记了今天的痛苦。
再来看看我们自己吧，比他们幸福多了——至少我们四肢健全。可我们，却一点也比不上他们。成天叫苦叫累，遇到一点小困难就停滞不前，相比起他们的困难来说，我们眼中的“困难”压根儿都谈不上是困难。我们的生活那么幸福美好，我们根本就没有资格不努力。能够正常走路就觉得是奢侈的人都比我们更努力、更刻苦，我们还有什么理由懒惰呢?青春就是用来拼的，不管是谁的。
还有，对于那些觉得自己不幸福，觉得自己的生活充满了痛苦的人，我想说：幸福指数来源于你对生活的需求指数，容易满足的人会更加幸福。
对，我就是一个很幸福的人。
所以，我要踏破荆棘去逐梦啦!
幸福的小学五年级（优质19篇）篇二
其实，幸福很简单。父母的呵护、老师的关心、同学的帮助，都足以让我沉浸在幸福之中。
随着年龄的增长，我已融入校园生活几个春秋，和老师、同学们也都熟悉了。老师一个鼓励的眼神，一句关心的话语，一个会心的'微笑，一句善意的提醒，都能让我信心大增，倍感幸福！
在学校里，我和同学们相处得也很融洽，他们以助人为荣。有一次，我忘带铅笔盒了，子昱知道了就主动借我一个铅笔盒；有时，我因生病没去上课，有些同学就会主动帮我把作业带到我家……这一点一滴都温暖着我的心房！
幸福的小学五年级（优质19篇）篇三
幸福不在哪里，幸福只能用心去感受、用心衡量、用心观望……因为幸福不是物品，所以不能用金钱的标准衡量。幸福永远无法用钱和权交换，但你可以通过爱他人，来为自己获取幸福。
如果你想要别人幸福，那么请你站在别人的角度思考问题。如果只有一颗为他人好的心，而忽略了他人的感受，你便只是一个只会将一己之念强行加于他人之身的糊涂人。
如果你想要自己幸福，那么请用心去爱别人。我们生存的世界，不仅是用五彩缤纷的事物构成的，还是用爱编织的。当你全心全意的爱一个人时，你会感到无比幸福。
想要幸福，你要有一双会发现的眼睛。你可以看到天空是碧蓝的、白云是雪白的、树叶是嫩绿的，每个人，都是微笑的。世界竟是如此美好！只要你善于观察，你会发现现在的你是多么幸福。别等到失去了才懂得珍惜，时光荏苒，白驹过隙，时间一去不复回。珍惜现在，把握现在。现在的你，是快乐幸福的。
幸福就是这么神奇，它能给我们带来快乐，所以，为了能够幸福，我们都一定要有一颗善于发现幸福的心。
幸福的小学五年级（优质19篇）篇四
直到今年春节我来到了无锡灵山大佛，才知道这些被常人所津津乐道的幸福只是“小幸福”，而佛祖所倡导的幸福才是一种真正的“大幸福”。
一踏入灵山仙镜，迎面就是现代高科技为我们展示的佛祖诞生的“九龙盥浴”的壮观场景，在气势恢宏的佛经背景音乐下，小小灵童在莲花座里被众仙女环绕，九条龙口喷仙水给佛祖沐浴。传说中的佛祖一出生时就会走路，前后左右各走七步，每走一步身后就留下一朵莲花，他一手指向天，一手指向地，说着：“天上地下，唯我独尊”。
当然这是后来的人们为了表达对佛祖的敬仰而赋予的美丽传说，后来通过讲解员阿姨的介绍我才得知，现实中的佛祖是出生在印度皇室世家的王子，真名叫释迦牟尼。他一出生就拥有了世人所理解的“幸福”。但他却毅然决然地放弃了这一切，过着常人难以理解的苦行僧生活，在菩提树下参悟人生，宣扬佛法，普济众生。通过他的努力，很多人开始信仰佛学，纷纷行善嫉恶，还平息了当时的很多战争，使人们过上了无纷争无侵扰的悠然生活。
释迦牟尼这种以众人幸福为个人幸福的态度其实就是一种“大”幸福，一种常人难以抵达的大境界，让人心中暗生敬畏。
通过这次灵山之行，我也暗下决心一定更要努力学习，不断掌握新知识，学到更多的本领，努力使自己更有作为，为社会献出自己的一点绵薄之力，从而成为一个拥有“大幸福”的人！
幸福的小学五年级（优质19篇）篇五
幸福是什么呢？幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。真正的幸福是不能用语言来描绘的，只要你用心得体会，都会尝到幸福。我觉得幸福就是健康的生活，快乐的成长。
我最喜欢打羽毛球，每个星期我都要打三次。我在课余时间报了羽毛球班，教练都说我打的好。作兴趣的根源是鼓励，爸爸妈妈的支持，教练的表扬，正是只顾强大的力量，使我越来越喜欢这项运动。我还在学校里参加了羽毛球队，我在队里面很厉害，有时老师忙不过来，还让我交呢！我在体育方面有着特长，虽然我不是最好的，但也不算差。只有坚持锻炼，有个好身体，才能更好的投入到学习当中。
我的班集体也很不错，团结友爱、互帮互助、积极向上。学校和区里面的领导们都对我们一致好评。记得有一次，我生病请假，好几天没来上学，老师讲的课和作业我都不知道，上课一点也听不进去。正当我苦恼时，同位说：‘’我把前几天的作业告诉你。“我听了乐坏了，赶紧把作业补上，他还把老师讲的重点知识讲给我听。我的心里幸福极了！
幸福其实就在身旁，只要你用心得体会，你就会理解什么是幸福！
幸福的小学五年级（优质19篇）篇六
幸福是什么?幸福就是朋友聚在一起，永远不分开。
幸福是什么?幸福就是一家人在一起，那温馨的感觉。
幸福是什么?幸福就是涌进我们心田的那甜甜的滋味。
幸福是什么?感受到幸福是什么滋味?
直到现在我才明白，我一直被幸福围绕，我真幸福。
幸福的小学五年级（优质19篇）篇七
幸福是一种美好的感觉，我觉得幸福是充满温馨的，一般人会在全家围炉的时候，感到自己很幸福，但我不是，我是在得奖时觉得幸福，因为大家给予我肯定的目光。幸福会使人天天欢声笑语，在吃晚餐时，或出门前，爸爸、妈妈给我一句鼓励的话、一句叮咛的话，都会让我感到欢乐。
幸福是一种肯定。幸福的味道是甜的，甜到像巧克力一样，我在美梦成真时，或冬天喝一碗热腾腾的汤时，我会感觉自己彷彿是幸福的天使。当我觉得幸福的时候，我会有种大开眼界的感觉，并对自己说：”我是世界上最多幸福的人，我好乖!我一定要加油!加油!”甚至我还会开心大笑!而且我绝不会放弃，因为我知道，如果一放弃，希望就没有了!
至今，有一个幸福感受是我最难忘的事，那是我永生难忘的感觉，就是有一次，我们去日本北海道时，大家一起玩雪、一起吃大餐，真是难忘啊!我觉得有读书的人会得到幸福，而吵架的时候，会使我觉得不幸福。
我觉得幸福有非常多种的滋味，我已经找到属于自己的幸福滋味了!在我心目中，幸福是灿烂的天空，像妈妈的拥抱。
而我认为，幸福是一杯水，简单而又清纯的味道。
每当学习至夜深人静时，父母总会悄悄进来，默默地放一杯水在我身边，这杯味道简单而又清纯的水，带着简单而又清纯的爱，幸福也是如此。灯光下，抬起头，看到摆在桌旁的那杯清水，心中总会温暖，感到温馨和美好;每当细细品味这杯简单而又清纯的水，心中总会感到幸福的无处不在，总会想到父母的关心和关爱，总会想到父母那鼓励的'目光。那被简单而清纯的水，虽不及咖啡可乐那样可口，但给予我的是温暖，传递的是幸福。
水不知送过了多少次，爱不知传递了多少次，幸福不知让我感动了多少次，而那水的味道不会改变，爱的味道不会改变，那幸福的味道也不会改变，简单而又单纯。
用心感受幸福，用心品味幸福的味道，即使是一杯水，也洋溢着爱与关怀，我为这杯简单而又清纯的水而感动不已!一杯水带着爱与幸福流入我的心田。手中拿着水杯，杯中装着水，水中载着幸福，这水有多重，父母的关心与期望全部融于其中，心中的痛苦与烦恼被幸福取代。
有些人忽略了那杯不引人注目的水，他不会有爱;有些人忽略了爱，他不会有幸福;有些人没有幸福，因为他心中没有那味道平凡却极为重要的水。
原来，幸福的味道如水，简单而又清纯。
幸福的小学五年级（优质19篇）篇八
家，家是精致的礼物;家是向游子敞开的港湾;家是幸福的殿堂;家是自由的……日本著名作家村上春树说过，生活中总是不会缺少一些温暖人心的“小确幸”。这自然是在说微小，但确实幸福无处不在，只是他们有时隐匿了身形。
在家里我最喜欢的就是小型音乐会，虽然只有一家三口，但每次的演出效果不比大型音乐会差。
“啦...啦...咪”，我架着小提琴正在演奏，原来我们家正在举行“家庭和谐狂欢日”。当天，我们家的食物由妈妈负责，卫生由爸爸负责，装饰由我来。做完这一切就开始狂欢第一项演奏，妈妈跳舞，爸爸唱歌，我小提琴伴奏，真是一派喜气洋洋幸福的场面。
表演完便开始第二项问候花语。名字你可能会听的有些别扭，意思就是下楼看望平时为我们过滤空气的花草。
我家的小区是一个树木繁茂，有许多花草和绿色植物的小区。我和爸爸妈妈只用把那些不自觉的人随处乱丢的垃圾捡起就行，看起来是脏活，但总能给我们一种幸福和乐趣。
做完这些又到了第三个活动“品读与析赏”，就是读书活动。首先，我会和爸爸妈妈坐成一圈，然后拿出自己喜欢的书开始品读。我最喜欢的书就是海伦写的《假如给我三天光明》，里面的内容让人深受教育。活动有许许多多，比如还有品茶等，在此就说这么多!
只要你有一双善于发现的眼睛，总能将那浓浓的幸福转化为一股暖流冲击我们的肺腑，用你的眼睛发现你家里的爱吧!我爱我的家!
作者：盛琪雅。
公众号：星空树阅读与写作。
幸福的小学五年级（优质19篇）篇九
微风轻拂过我的脸颊，凉凉的，很舒适。瞬间，脑海中，幸福的影子化作一片片叶子漫天飞舞，纷纷扬扬地落地，铺满了整个世界，属于我的世界有着属于我一点一滴的幸福。
在秋天，独自走在落叶满地的小路上，袅袅婷婷，风吹着我飞舞的头发，衣角和风儿在嬉戏，打闹。我站在高大的梧桐树下，望着远方，遐想偶尔吹来某种树上的花瓣，淡紫色的芳香拂过，我伫立着、遐想着、感受着，秋叶、凉风、落花，这自然的美让人舒服，放松--这一刻，我很幸福。
大自然中的我是幸福的，学习中我依然很幸福。
记忆中每天的生活过的都很充实，老师总是手拿课本，专注的在黑板上写写画画，有时微微一笑，一片灿烂的阳光就会出现在讲台上空，把我们的心烘的暖暖的，而我们似乎也更认真地听课，随着老师的节奏回答问题，和谐而美好。老师的笑，教室里的安静，浮现出一片幸福的蓝天--这样子，我很幸福。
幸福，让我从无聊变得充实；幸福，让我从懵懂走向成熟；幸福，改变了我；这就是我前行中的幸福。
幸福的小学五年级（优质19篇）篇十
幸福是什么呢？它只是简简单单的两个字吗？我常常坐在一个安静的地方静静地想，可是却从来没有想到过答案，我很好奇。
正是美好的春季，温暖的阳光照耀着全世界，我穿梭在花丛中，想细细地感受一下春光，并思考幸福的含义。
微风吹拂过我的脸颊，我继续向前走，走到了一棵樱花树下。
樱花树下有这许多掉落的樱花，许是被刚刚的风吹落的吧，我随手捡起一朵樱花，把它带回了家，又在家里盛了一碗水，把樱花放在了上面。
我看着漂浮在水上的樱花，拥有淡粉色花瓣的樱花深受人们喜爱，樱花能有美丽的外表供人们欣赏，让人们快乐，又能一年四季为自然创造美丽的景色，樱花应该很幸福吧。
幸福其实就是热心帮助别人、为别人付出，这样的话，自己的心里也会很幸福。
幸福的小学五年级（优质19篇）篇十一
曾以为幸福是可以触摸的，像小时候吃的糖;曾以为幸福是想要就有的，像生日时的娃娃。幸福，有时候也像猫尾巴，在你拼命追时，转来转去就是抓不到;在你从容时，它就尾随而来了。
什么是幸福?呵，可以是幻想，是现实，是悠闲自得，是忙忙碌碌。就像一千个人心中有一千个哈姆雷特一样，幸福也可以是多样的：对于贪婪的人来说，幸福就是财富和权力;对于清心的人来说，幸福就是一轮明月几缕清风，因为这就宛如全世界;对于身陷战乱的人来说，幸福恐怕只是一顿饱饭，一宿好梦;对于大限将近的人来说，幸福也许只是自己的子女往后过的幸福吧……对于一部分人来说，幸福是一辈子也追不到的.东西，是虚无飘渺，是遥不可及的;而对于另外一部分人来说，幸福就在身边，就像吃饭睡觉般的实在。
记得一个中学生说过，生命中的美好，就像一朵花，需要精心呵护。是呀，可是，这花苞，要不要洗礼呢?答案是肯定的。也许，暴雨般的洗礼后会有很多花蕾枯萎或死亡，但幸存下的花蕾见到阳光终于绽开美丽的花瓣，芳香弥漫。
幸福很简单。就如，没有错过的美好。
百度千寻时，不要让自己迷失在荒草枯木中。沿路收集我们一时的美好，当我们心中的种子被美好浇灌，开出小小的花，飘出淡淡的香，那么，朋友，幸福里我们已经不远了。身边的幸福，简简单单的幸福，都是握在我们手心里的。从来都是。
幸福的小学五年级（优质19篇）篇十二
早上起来，推开窗子，闻到了青草香，感受了春风的柔。大吸一口气，闻到的是大自然中悠然自得的幸福。又是一个新的周末，我又开始忙碌的捡拾属于我的幸福碎片。整理好着装，收拾好心情，吃完早饭，便开始做第一件事情：做作业。回想起各科老师在课堂上绘声绘色的讲课，埋头动笔，便进入那浩瀚的文学长河，打捞自己的学习幸福。一片，两片，三片时间如小河般缓缓流淌，我锦囊里的碎片渐渐充实，看到自己的劳动成果，我就越有努力学习的动力，这就是文学的魅力。
到了中午，便是我放松玩乐的时间，我独自待在家中。打开喜欢的`小说，读读美文，从字里行间感受轻松和愉悦。看累了，听听喜欢的音乐，收拾杂乱的书橱。让自己沉浸在这种忙的喜悦，动的幸福之中捡拾悠闲地幸福。眨眼之间，夕阳以至，并缓缓地从西山上斜射过来，地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中。此时，太阳的脸是鲜红鲜红的，它的光像是被谁掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮。我忙碌的帮妈妈做饭，洗碗洗筷，端醋端油，在这来回不停地踱步之中，捡拾劳作的幸福。幸福是无处不在的：用功学习、快乐锻炼、悠闲自得、忙忙碌碌无不充斥着幸福。幸福，我们要用心去体会，去感受，去捡拾。我想说，我很幸福，过去是，现在是，一直都是！
幸福的小学五年级（优质19篇）篇十三
听，海的声音！
它是那么的轻柔，那么的富有诗意，勾起无尽的回忆。轻轻地，闭上眼，聆听海的呼吸。我笑了，已逝的童年绽露出瞬间的亮光，回忆留出心灵的枷锁，存活了五分钟。
睁开双眼的霎那，我看见远方的地平线，海的呼啸仿佛在告诉我，那里有希望，有属于我的梦想。
眺望远方的地平线，我仿佛看到了那排排的'杨柳，看到了我的母校，看到了曾经的幸福……那里是我的梦，我的梦想从那里开始，幸福在那里编织。
可是有一天，我不再追求梦想，不再相信希望。渐渐地，我发现，我的幸福离我越来越远，幸福的地平线随之渐渐地消失在我的视线所不及的地方。
幸福的小学五年级（优质19篇）篇十四
非常老师，我是17群的静水深流，在去年九月份的时候跟着您开始学习的。正如您说的有如初心很重要，这句话一直激励着我，家里打印的讲评范文一大摞，我和孩子的收获也是一大摞。孩子的作文时常获得免写劵（两个a+,一个免写劵），而且孩子很自豪地说，我是班里唯一不订《小学生作文》的同学，哈哈！非常弟子牛吧！
这篇文章是孩子在不久前的五年级期中考试中的一篇命题作文，要求选择一件具体的事例叙述说明，卷子发下来后感觉孩子写得不错，但也有些地方写得欠缺，（比如第三段写得较单薄）我告诉她想发给非常老师讲评，她听了很高兴，说考试没那么多的时间考虑，想改一改，我表示赞同。有这次老师给讲评我相信对她学习作文会有更大的促进和帮助，期待着老师的讲评！
幸福。
记得看过一句话，说：幸福就是，猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。每个人对幸福有着自己的理解，而我对幸福有着这样的理解。
四年级的课本剧表演，是我曾经最幸福、快乐的时候。那年，学校举办课本剧大赛，我们班的《半截蜡烛》前期工作准备的都很顺利，主要功夫就是花在排练上。中午，骄阳似火，烈日炎炎，我们这些演员都赶到学校进行排练；老师不厌其烦地给我们修改动作，我们也虚心接受；配音同学和演员一遍一遍地配合虽然辛苦，但我们的心里还是很快乐的。
每次排练都不可能说一帆风顺，所以总是有那么几个同学看似故意出错，惹得我们哈哈大笑，教室里回荡着我们爽朗的笑声。每次，我们都是发自内心的快乐，发自内心的笑声。功夫不负有心人，在大赛上，我们以全校第一的好成绩，顺利进入了张店区比赛，全班都为我们欢呼，我们也是无比的自豪，无比的快乐，无比的幸福！
进入张店区比赛后，我们更加抓紧时间练习。在比赛的那天早上，我们来到学校，进行最后一次的彩排，我们的心里非常紧张。到了比赛的地方，我们表演完后，获得了一个中等偏上的分数，但是我们尽力了，那就是最好的！
学校的排练活动是辛苦的，同时也是快乐的，幸福的。人生的幸福，就是发自于内心的快乐，如果你没有幸福、快乐，即使拥有的太多，也是没有意义的!
记得看过一句话，说：幸福就是，猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。每个人对幸福有着自己的理解，而我对幸福有着这样的理解。
本文的头是开门见山的。作文开门见山，不一定是体现在第一句话。第一句话没有，前三句话要有，前三句话没有，第一自然段要有。
小朋友写的头，是以一个自然段的形式展现的。这个自然段写出了三种幸福，开门见山，马上把幸福给点了出来。作文八法，其中有一法叫引经据典。故事、哲理、谚语、名言都是引经据典。在《作文，多大点事儿——提高篇》里专门有一章讲这个方法。孩子能有这样的意识，写得非常好。
从整篇文章来看，头能做到开门见山、引经据典；脚能做到抬头收腹。
来看身子。在这部分，孩子的表达能力没有问题，很流畅。
接下来看：
每次排练都不可能说一帆风顺和前段的前期工作准备的都很顺利。有些冲突，我们直接把都很顺利不要了，第二段就突出辛苦。幸福来自于我们的辛苦之中。
再接下来看：
每次排练都不可能说一帆风顺，所以总是有那么几个同学看似故意出错，惹得我们哈哈大笑，教室里回荡着我们爽朗的笑声，每次，我们都是发自内心的快乐，发自内心的笑声。
排练过程中会出现了很多的小插曲，可以再写得细致一些，增加一点故事情节，来突出快乐、幸福来自于我们的笑声。
接着：
功夫不负有心人，在大赛上，我们以全校第一的好成绩，顺利的进入了张店区比赛，全班都为我们欢呼，我们也是无比的自豪，无比的快乐，无比的幸福！
无比的快乐，无比的幸福！有点啰嗦。直接就可以写幸福来自我们无比的自豪。
我们继续看：
进入张店区比赛后，我们更加抓紧时间练习，在比赛的那天早上，我们来到学校，进行最后一次的彩排，我们的心里非常紧张。到了比赛的地方，我们表演完后，获得了一个中等偏上的分数，但是我们尽力了，那就是最好的！
这里要突出主题。主题就是我们的尽力：怎么齐心协力，共同努力来准备最后的表演。主题明确，思路就清晰了。
我们可以这样写：
有的人认为，幸福就是，猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。幸福是一种得到，而我认为，幸福是付出。这样就呼应了头。幸福来自于我们的辛苦之中，幸福来自于我们的笑声之中，幸福来自于我们无比的自豪感，幸福来自于我们全力以赴的付出。结尾用四个对称句和身子就契合上了，起到了收腹的作用。之前为什么老强调段落要带帽？就是为了让你更好地看清作文的结构，要表达的主题是什么。
幸福的小学五年级（优质19篇）篇十五
天边一道虹，但是，她灰蒙蒙的，她怎么了？往日绚丽的色彩呢？难道她不幸福？我陷入了沉思。
独自漫步在大街上，裤兜里的人民币屈指可数，怎么办？我还要回家！这天气，唉，我有些绝望了。
今天真是我最倒霉的一天，首先，早上吃面，钱被偷了！想打电话回家，手机没话费，停机了，电信公司这个可恶的家伙！只有买杯奶茶，暖暖身子！我把我身上最后的一点钱回馈社会，换来一杯温暖人心的奶茶，捧在手上，啊，好温暖！
正当我准备把这奶茶喝进肚子里时，一大堆人引起了我的注意，我走近一看，原来是一个破烂不堪的老头，他似乎偷了人的`钱，被人打，蜷在角落里瑟瑟发抖，我想起我的钱也被人偷了，我恨全天下的小偷，包括他！
我转身走了，没回头！
身后是他的惨叫声！
不一会儿，那些人仿佛走了，只留下他的凄厉的惨叫，那声音，被北风传的很远，很远…。。。
不知怎地，我开始心寒！
我回头了，因为良心！
那是一双血肉模糊的双手，似乎看的清白骨。他的身子各个地方都在流血，他淌在地上的血，与地上的污渍混在一起，变成深紫色，我不禁想起“塞土燕脂凝夜紫”的惨景，我流泪了，我的心受到震撼！
我把我手上没舍得喝的奶茶给了他，但他随即用嘶哑的声音告诉我：“手冻僵了，动……动……不了……。”
我的心再一次受到震撼，良心再一次促使我端起杯子，举到他嘴边，慢慢地喂给他喝，他用力吸着，泪水淌在我的手上，我感受到前所未有的温暖，那是心灵的温暖，爱的温暖，幸福的温暖！那一刻，我好幸福！
杯中的奶茶见底了，我对他说，你就在这等着，我回家拿钱，拿医药箱，我疯狂地跑，几里路，我一下子跑回家，顾不上喘气，把今年所有的压岁钱，带上清洁绷带，又拼命地往回跑，终于到了，我几乎累的趴下！
但是，我彻底傻眼了，他，他不在那里了，地上用血写的“谢谢”还没干，我手中的东西全落在地上，我的泪水淌在血字上，模糊了那字，也痛了我的心！
我逢人便问，终于，一个善良的老人告诉我：“他死了，被几个好心人拉去埋了，节哀吧！”老人叹了一口气，继续说：“他可能疯了，在临死前，他还奋力挣扎，说是要等一位天使！唉！”
我的眼睛再一次湿润了，他没有疯，他说的天使就是我！
风依旧寒人，但我很温暖，很幸福，在风中帮助他人，这就是幸福！
辽宁沈阳林盛矿小学三年级:曾宪儒。
幸福的小学五年级（优质19篇）篇十六
在我们的环境周遭里，有各种的气味，有令人难以抗拒的香气，也有令人避之唯恐不及的臭味。而各种香味之中，每个人也会随着自己的好恶，喜欢的气味都有所不同。但是对我而言，最喜欢的味道，莫过于妈妈做的蛋糕散发出来的香气。
每逢家里有人生日时，或是有特别节庆的时候，我们全家最期待的就是吃蛋糕了。不过这蛋糕可不是哪家有名的蛋糕店购买的，最特别的是，那是妈妈亲手制作的。很引以为傲的，我的妈妈拥有一双巧手，透过妈妈的巧手，许多食物就会变得那么美味与可口。记得每次制作蛋糕时，妈妈只要运用面粉、糖、水等食材，再透过妈妈最宝贝的黑色烤箱，就能做出香气四溢的蛋糕。
每次妈妈在做蛋糕时，我总是在一旁守候着，有时候也会帮忙做一点事情，当妈妈的小帮手。首先妈妈利用打蛋机，把面粉等食材都打发了，倒入模子里，再放入已经预热好的烤箱里。随着烤箱逐渐加温，烤箱渐渐散发出淡淡的蛋糕香味，随着时间慢慢的流逝，蛋糕的香气也越来越浓了，一下子整个家里，早已弥漫了蛋糕的香味了。
“当”的一声，把已经睡着的我叫醒了，原来我期待已久的蛋糕已经烤好了，这时的我口水早已流满地了，坐在餐桌前的我，忍不住就拿了刀、叉准备开动了。当妈妈把那刚出炉的蛋糕放在我面前时，我迫不及待把香气早已遍布家里的“奶酪蛋糕”送进口中。一时之间，香浓的蛋糕在口中立即化开，原来这就是大家说的“入口即化”啊！而且吃了之后，我的口腔内还残留着浓郁的奶酪香味，真的就如同古人所形容的“口齿留香”，这种滋味真是太棒了。
世上的味道有千百种，但是我一遇到妈妈的蛋糕，那散发出来的香气，总是让我抗拒不了诱惑，一块接着一块的吃掉，因为这个蛋糕的美味，除了有令我难忘的香气之外，更重要的是蕴藏着妈妈的爱心和对家人的关爱，给了我无比的温暖，原来，这就“幸福的味道”啊！
幸福的小学五年级（优质19篇）篇十七
幸福象是一杯奶茶，香香的、浓浓的，它还有不同的口味：劳动味、奉献味、占有味、喜悦味……..而我最喜欢的还是“信任味”的。
记得我第一次品尝“信任味幸福奶茶”已经是四年级的事情了。那时，我们班正流行办“袖珍图书馆”——同学们把各自的课外读物拿出来相互间借着看，以充实闲暇的课余时间。不久，我也加入了这“借书一族”。一天，我的书瘾上来了，但我自己的图书馆已被我阅览无数次，便急忙来到离我最近的“图书馆”选书。我选了一本《红树林》正要登记，却发现“馆长”桌子上的记帐本没有了，我好奇地问“馆长”：“你的登记本呢？不登记了？不怕别人借了不还吗？”我连珠炮地向馆长发问，没想到馆长听了我的问话只淡淡地一笑：“同学之间，没必要这样认真，我信任我们班的每个同学，当然也包括你啊。”听了她的话，我顿时觉得全身暖洋洋的、心头热乎乎的。是啊，同学之间相互信任，这是多么的一种幸福啊。
第二次喝“幸福奶茶”是今年五月份了。平时，我喜欢到我的好朋友张又丹家去玩，一次，我去她家时，她正在上网登xq呢，见我来了，她连忙站起来给我打招呼。我的心思全在耍上了，急切要求她跟我一起玩，张又丹拗不过我了，于是凑在我耳边低声说：那我把我xx密码告诉你，回去你可以登上，我上面有好多有趣的东东呢.......过了几天，老师给我们布置了一篇以“信任”为主题的作文，让大家谈谈自己的构思，大家正在冥思苦想时，张又丹站起来说：“前几天，我把我的xq密码告诉了岳芸竹，而她一直帮我保密，我觉得她是我信任的人”。信任，多么庄重而温馨的话语啊，我怔住了，大家都那么信任，我却没有把大家的信任当做一回事，我这才明白：能被人信任，是多么幸福的一件事呀。
我不仅爱喝“信任奶茶”，还喜欢把这个奶茶送给大家喝。一次自习课上，大家正在拼命地赶作业，这时，一个怯生生的声音从我后面传来：“岳芸竹，借一下你的钢笔好吗？”我回头一看，原来是我们班有名的借东西不还的aa同学，想着同学们盛传他的种种“光荣”事迹，我犹豫了：是借还是不借呢？可我一想，同学们都那样信任我，我为什么就不可以信任他人呢？于是我迅速拿出一只钢笔递给了他。aa一脸的惊奇:“大家都不愿借东西给我，为什么你却愿借给我呢？我回答道：“因为我信任你”。aa开心地笑了，笑得那么自信。
我爱奶茶、信任的奶茶、幸福的奶茶。
幸福的小学五年级（优质19篇）篇十八
四岁之前，幸福的种子是各种绘本。每天，妈妈总会让我腻在她的怀里，点着图画和文字耐心地讲故事给我听，她的嘴里不断蹦出聪明的狼、机灵的鼠小弟、善良的花格子大象艾玛……于是，我的脑海里也藏了很多很多故事，一有空，就和妈妈一起演故事、编故事。
五六岁时，幸福的种子是《青蛙弗洛格》和《小熊一族》。那时，我有了一张高低铺小床，夜晚，床头柔和的灯光亮起，我躺在舒服的被窝中，听着站在床头的妈妈为我讲完一个又一个弗洛格和朋友之间温情的故事、小熊家每天发生的亲情趣事。直到今天，我总会习惯性地去轻轻抚摸这两套书，只要一触封面，我便能忆起那些故事的每一个细节，想起妈妈那双映着灯光的大眼睛。
七岁，我成了一名小学生，幸福的种子便是《神奇校车》、《昆虫记》等百科书了。它们为我打开了一扇通往科学殿堂的窗。这一年，妈妈还在我的枕头边放了一个特殊的礼物——故事机。这下，我只要轻轻一按开关，哈，《长袜子皮皮》、《窗边的小豆豆》、《昆虫记》、《三国演义》……无数个中外名著就从故事机里跳出来，让我随时享受无穷的阅读乐趣。
哦，这幸福的种子呀，使我获得了很多知识，让我成长为了善良、友善的男子汉，更令我感受到了妈妈对我的爱，那温馨的每一刻，我都会细细珍藏。我想，等我长大了，我一定要写一本书，书的题目就叫——《幸福的种子》。
幸福的小学五年级（优质19篇）篇十九
幸福是什么？从小在娇生惯养中长大的我还真的不知道；幸福究竟是什么？今天被搜索了百度，我才知道：幸福是一种感觉，是人在心灵欲望得到满足后的一种感觉。
其实我的幸福很简单，妈妈无微不至的关怀和呵护就是我最大的幸福，妈妈的爱就是我最大的满足，最大的幸福！
就在今天晚上7点多钟了，我突然发现我这篇关于“幸福”的作文不会写了。妈妈知道了立即放下了手中的家务，骑车带我去一个叔叔家了，让叔叔指导我这篇“幸福”的作文…...夜晚的大街上，微寒的风吹过，我丝毫没有感觉到寒冷，原来是妈妈用她弱小的身躯挡住了我。妈妈的爱就这样时时刻刻的输进了我的心田，到了叔叔家里，妈妈默默地坐在一旁，忍着一天的劳累，等着我，陪着我……夜深了，妈妈没有丝毫困意，一直坚持到我写完这篇关于“幸福”的作文。回家的路上，我看着妈妈的背影，不由得想起了以前；每次只要我的作业没写完，再迟妈妈都会陪着我。妈妈的陪伴就是我的幸福。
妈妈，有你，有你陪着我成长就是我最大的满足，最大的幸福！
谢谢你，妈妈……！