读书话题的小学生我读书我快乐（汇总12篇）篇一
我经历过，我感受过，书能让我幸福！
三。四年级时，学校非常重视阅读，推荐我们购买《南方分级阅读》。从此，我把书当成我的“偶像”，去到哪儿都要带上它。记得那时是个炎热的假期，一起床就拿起课外书“慢慢品尝”。吃早餐时，也不忘带着它，好像把书里的知识也吃进去。一边吃早餐一边看书。就是这样争风夺秒的学习，就因为这样我的作文有了很大的提高。品味提高了，我的书也越来越多。书中的知识是无穷无尽的。书籍让我受益不凡，书带给我们是测量不到的奥妙。我知道，是成为我的好朋友。伴侣是我在人生道路上的最幸福的`事情了。（小学生作文）。
在家中，有种种的问题存在。可是，我的“妙书”一出所有问题被书打败了。爸爸妈妈都夸我很棒，我很幸福！我绝不骄傲，因为我要去阅读更多书籍。书就是我的一双翅膀，带着我去翱翔，游览中外历史，寻找更多知识！
从一年级到现在，书带给我的事说不尽的。是书让我知道种种学问与知识奥妙……书像一片大海，我是一条小鱼。试问我在海里能游得尽吗？游不尽。所以说书的“草原”与“大海”是无法去估计的。
读书话题的小学生我读书我快乐（汇总12篇）篇二
“放学喽!踢球去喽!”在离学校不远处，有片空地网你也可以投稿，每当放学，就会有学生到这里踢足球，热闹非凡。你瞧，“足球队员”们已经过来了。
大家分好队，马上就要开始比赛了，不一会儿，空地周围便坐满了“观众”，大家正津津有味地观看着球赛，球门由两个书包组成，虽说简单，但是守门员却十分负责，他紧绷着脸，分腿弯腰，神情紧张，仿佛这不是同学之间的游戏，而是世界杯一样。
替补队员望着赛场，眼看球马上就要射门，而他却只能干着急，心里比任何时候都不是滋味，真想立刻上场，拦下那颗“炸弹”。
观众席上，天真可爱的小妹妹，跃跃欲试的大哥哥，还有路过的人，都被这场精彩绝伦的球赛吸引住了，带红帽子的大姐姐生怕错过了任何一个精彩的瞬间，把脖子伸的老长，把头使劲往外探。坐在后排的小妹妹，干脆站了起来，望着足球眼看就要射门，却又被拦下来，急的满头大汗。离场中央最近的叔叔也对这场球赛着了迷，看的神魂颠倒。
我们再把镜头转到赛场上，赛场上，球员们个个身手敏捷，你争我夺，踢得不亦乐乎。平时的好朋友，一道赛场上，全都变成了针锋相对的敌人，一不留神，球就被往日的朋友夺走了。过了一会儿，一个队员踢进了球，正高兴的又蹦又跳，可队员却用仇视的眼光看着他，他定神一看，原来是踢进自己的球门了，“呀!乌龙球!”
读书话题的小学生我读书我快乐（汇总12篇）篇三
读，读，读!书中自有黄金屋;读，读，读!书中自有千锺粟;读，读，读!书中自有颜如玉。――《劝学文》。
1.读书的艺术。
闲时沏上一壶茶，在缕缕轻雾中捧起一本书，品着茶香，嗅着书香，反复咀嚼，品味着每一个字，每一句话……这便是我闲时的最大乐趣。有人说，读书是一种艺术。是的，读书实在如此。
读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路;当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。
读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。
读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩!
2.我的读书故事。
说到读书，我和书非常有缘分，因为自从我小的时候，就喜欢把爸爸那一大书柜里的书当玩具来玩。
有一次，我偷偷地拿爸爸的书玩，不小心弄烂了，结果被妈妈发现了。妈妈看见我总是玩爸爸的书来妨碍爸爸工作，她就给我买了一些小儿故事书，晚上，妈妈在我睡觉之前都给我讲一些故事来。在每一个故事里，我都感受到了书的神奇，也经常被书里的故事给吸引住了。从此，我每天晚上都会让妈妈讲一个故事。自从上了学，我因为也会查字典了，终于可以独立看书了。
直到现在，我的那种对书的喜爱的心情仍旧没有改变。
我有一件刚发生不久关于读书的故事，我讲给你们听：有一天，我们家大扫除，每个人负责收拾自己的房间。我觉得这非常简单，便和妈妈打了一个赌，就是要在半个小时内把各自的房间里收拾得干干净净，如果我收拾得非常干净，就赢了，并可以上网玩游戏。如果没收拾干净，就输了，并把客厅打扫干净。
一开始，我干的还不错，可是我在收拾房间的过程中找到了前几个月的《奥秘》的一本书，因为爸爸那去看了。我还没有看过呢，我说看就看。我放下了手中的活，津津有味地读了起书来。我在书的海洋里游着，像活泼的小鱼一样欣赏着大海里美丽的景物。也像在软软的海绵里吸收着里面无穷的汁水，无穷的知识。
此时此刻，我甚至想永远在这种读书的境界里。
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读书话题的小学生我读书我快乐（汇总12篇）篇四
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”人，不能离开书，更不能离开读书。
有书陪伴的日子，你感到乏味？感到无趣？还是精神振奋？我想，面对书籍的我们，应该好好去读一读，好好的品味书中所含的韵味、真理……对于渴求知识的目光，面对书籍，一定是如饥似渴的。读书，能使我们心情愉悦，给生活增添光彩，给智慧插上翅膀。
当你心情低落时，为何不打开久违的书本，让它来安抚你弱小的身躯，让它来慰问你失落的心灵，让它来包扎你受伤的伤口，当真正感觉到书中的快乐时，你的伤口，即将愈合，留下完美的弧线，不会煞它风景。这是你莫大的快乐。
当你感到生活十分乏味时，为何不打开你久违的书本，重新拾起心灵的空白；重新拾起做人的快乐，重新拾起生活的光芒。让读书来填充你心灵的空白，让读书来寻找你做人的快乐；让读书来放射你生活的光芒。当读书的光芒真正照射着你的心时，这是你莫大的快乐。
当你感觉智力低下时，为何不打开你久违的书本。在读书中，打开智慧的钥匙，打开科技的大门，打开生活的道路，为你的智慧插上一双翅膀，让它高飞，那时的你，找到了智慧的药方，这是你莫大的快乐。
打开心情之站，生活之门，智慧之窗，让你自己，投身于读书中，读出自我。朋友们，去读书吧！
如同空谷幽兰，总是在最美的时节绽放，让我静静地享受那种无言的美。
品一路风景。
独倚花锄，独守花冢，如水般的你在守望着。“质本洁来还洁去”，这，也许才真正属于你。但那个院子，那个社会，已不允许这样的你生活了。为什么，你要流泪？难道你还在期待一场惊天动地的爱情吗？不，你，已经被遗忘了。不要伤心，不要再有悲愁。花语中，在葬满花瓣的孤冢中，宝玉也会专注的望着你。那一路的歌声，也在葬花吟中浅浅的消逝着。享受读书的好习惯，我领略到了黛玉内心的孤寂。
谈一路萦思。
“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？”独倚窗外，清照在梧桐雨中愁思着。国破之凄，丧夫之痛，改适之苦。易安在寻寻觅觅中争渡着。黄花也在沧桑变幻中破损着。一路漂泊，一路蹒跚。是在等待还是前进，她在抉择着。世事的变幻，战争的离苦，一个流离失所的弱女子在承担着。冷雨之夜，雁声断秋，为什么她的眉毛依然紧锁？曾失的归路，她改捡起吗？那一路萦思，在《漱玉词》中点亮了。享受读书的好习惯，我观赏到了清照内心的释然。
每一个习惯都是一个浅浅的笑意，每一个效益都值得珍藏。在读书的好习惯中，我在享受古人给予我们独特的美。在以后的人生道路中，也会是一种无言的帮助。
作为21世纪的青少年，我们是幸运的，因为我们有着那么多的好书陪伴。书中那一则则美妙动人的故事如同夜空中闪闪发亮的星星，会铭刻在我们心中，在默默中，使我们在面对流逝的光阴时不再黯然，在面对无可避免的错误时不再茫然，从而拥有值得回味的感动。
“书中自有颜如玉”“书中自有黄金屋”，古人对于读书有着无可想象的热诚，也给了它极高的评价，在宋朝更是大力地推行文学，正是因为对读书的热诚，对文学的喜爱，才有了让我们引以为傲的唐诗宋词元曲以及现在的散文，美文，而这些知识和语感正是读书所得。
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基曾经这样说过。是的，我也认为如此，书中有前人的经验和智慧，也有着今人的探索和发现，书中又有着许许多多的人的故事，作者用最质朴的语言详尽地描述着他所生活的那个时代的印记，带给我们最真实的感受，深深地触动我们的心灵。
书籍，是历史的烙印，是智者的低吟。读书可以神会古人，汲取先贤智慧。正如古希腊哲学家德谟克利特所说：“坚定不移的智慧是最高贵的东西，胜过其他的一切。”书中充满了智慧，它们在静静地等待我们去寻求，去探知，而书中所领悟的道理对我们登书山之路，泛学海之舟有莫大的推动力，更可以丰富我们的见识，沉着我们的心，让我们在残酷的社会竞争中站稳脚跟。让我们即使兵临城下，也能镇定自若地抚琴一曲，因为我们已获得心灵的镇静和从容的心态。
一本好书是我们成长的伙伴，一则好故事是我们智慧的萌发，它们有时可以让一个人收益终生，为我们带来丰富的精神享受，是我们得以尽情地畅游智慧与欢乐的书海中。就像《走遍天下书为伴》中的作者一样，一本好书所能带给我们的绝不是游戏所能给予的，一本好书甚至可以让我们活跃思维，学会思考，让智慧在灵魂深处发光。
读书善，让我们捧起一本书，静静地感悟作者的情感，深深地沉浸在故事之中吧！
读书话题的小学生我读书我快乐（汇总12篇）篇五
那天，我正在路上闲逛，不经意间瞄到一家书店，古色古香。我好奇地走进去，拿起一本书慢慢地翻阅。我的目光渐渐变得惊喜。那是我第一次读书的滋味。书内的营养比奶奶做的东坡肉还美味：书中说要爱上这个世界，不要永远将自己封闭在一个黑暗的空间。
由于难忘那读书的滋味，我隔三差五便去“拜访”书店。我的心情渐渐随着人物的情节，起起伏伏，我的心情时而揪得老高，时而又有一股暖流涌上心头。读书的滋味有时酸，有时甜，有时苦，有时辣，有时咸，我喜欢那五味带给我的触感，那令我惊喜不已。
“哎哟，小丫头又来了!”
“大伯，中午好!”
“现在像你这样爱读书的孩子不多了。”
因为我多次的“登门拜访”，书店的老伯已经认识我了，我每次到来，也都会把书笑眯眯地递给我。在那段没有伙伴陪伴的日子里，书填满了我的寂寞与空虚。遨游在知识的海洋，我便感觉身心轻松。
读书的滋味，使我认为自己找到了真挚，忠诚的好朋友……读书的滋味，我也不知大概，但它令我感到快乐，感到安心，感到幸福。我认为，是读书的滋味，让我学会社交，学会交朋友，学会爱上这个世界。
我现在的朋友总会问我：
“你是怎么学会社交的?”
“读书。”
“你是怎么走出黑暗的?”
“读书。”
是的，每次我都会回答这两个字，是读书的滋味引领我走出那黑暗狭小的空间，带向那闪耀广阔的未来!
读书话题的小学生我读书我快乐（汇总12篇）篇六
人的喜好太多，有的人对爬山涉水感兴趣；有的人对网上冲浪感兴趣，而我却对读书情有独钟。
我对书的热爱是无人不知无人不晓的，我爱看的书并不是只写一些专写笑话，闲谈逸事的书。我爱看的书是令人感恩，令人回味的书。一次我兴致勃勃的带着十元钱去买书，这时我看见书摊上摆了两类书-一中是。
写笑话的，另一种则是精编版的《青年文摘·快点》笑话只要5元钱，而《青年文摘》就要花掉我所有的钱我的内心不禁打起了小算盘，买一本笑话多好只要五元钱余下的钱还可以在买点别的东西，刚准备付钱，这个念头就一闪而过，青年文摘可以让你敢问人生，体验成功感悟失败。行！就买《青年文摘？快点》。手中拿的是一本书，但它见证的是一个人战胜诱惑的'勇气。（初中作文）。
紧接着我家买了台电脑，我内心十分的快乐。这时，我并不是整体迷恋在电脑游戏上，经常去青年文摘网站看书，每次都别拿精彩的内容深深吸引，常常一下午都在网上不想下线，忽然姐姐来到电脑旁说：“弟弟，你稍等一会，我和同学聊会天。”我说：“不行，姐，我正看书呢。”姐姐说你等会吗，我依然不同意。此时姐姐无可奈何的说：“你这个书虫！”还有一次我正在专心致志的看书，忽然屏幕右下角冒出个游戏广告来一看正是我在学校和同学约定一起玩的那个游戏，我的心中只痒痒，又想接着看书又不想违背诺言，但有想还是一会给同学解释一下吧，接着又投入到书海中，兴趣盎然的读着。
读书话题的小学生我读书我快乐（汇总12篇）篇七
考试得100分我快乐.去肯德基大吃一顿我快乐.妈妈给我买衣服我快乐.快乐对每个人来说意义是不同的,每个人都用自己的方式追求快乐.放学后,我迈着轻快的脚步走在路上.因为我要去为学校参加歌唱队.我想:我要是为学校赢了冠军,那该有多好啊!我正在做我的白日梦,一声咚的声音,我回头一看,一位叔叔从二楼扔下了一堆垃圾/我想幸好我刚才走得快,要不我可成了倒霉蛋了.我继续往前走,还没走几步,我看见这面以前还是雪百无暇的墙,这几个月怎么变成了一个大花猫了.我想这一定是些小孩在这面墙上乱涂乱画,给我们生活环境带来了污染.这些事都是出自,自己的感受.不顾别人的感受,只为自己的快乐,不为别人的感受.这些都属于自私快乐的人,刚才那位叔叔只为自己方便,就从二楼把垃圾扔下来,不为别人的感受.如果那位叔叔把垃圾正好扔到一位阿姨.那阿姨一定批评那位叔叔怎么这么没教养,这样不但污染了自己的人格,也被人看不起.
一时的快乐是短暂的,建立在别人的痛苦之上的快乐是自私的,更是可耻的.只有人民共同的快乐才是生活中真正的快乐.让我们创造一个美好的家园,有快乐,快乐还是与人互相的快乐.
读书话题的小学生我读书我快乐（汇总12篇）篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是_年级_班的__。
很高兴能和大家一起交流读书的经验与体会。我与大家交流的题目是《读书的快乐》。
从小，我就喜爱读书。如今，读书更是我的一大嗜好。读书真棒！这是我内心真切的感受。
书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着。并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你能体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。
当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题，和同学争的面红耳赤。对了，成功的喜悦让我笑，错了，失败让我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。
生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。
书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。我爱读书，国为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书！
谢谢大家！
读书话题的小学生我读书我快乐（汇总12篇）篇九
老师们，同学们：
大家好！我是--班的---，今天我演讲的题目是：立志读书成才。
常言道：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”一个人的成才与他勤奋读书密不可分，渊博的知识来自孜孜不倦的学习，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”讲得就是这个道理。
立志成才，必须努力读书，专心致志，持之以恒地读书。作为莘莘学子，来学校的目标就是更好的泛舟书海，读书成才。
书，用自己民族的语言写成。它是祖国五千年文明的象征，是祖国存在的标志，是国家强盛的感召。它像繁星那样灿烂，像珍珠那样宝贵，像牡丹那样美丽，期盼有心人去精心采撷。
读书话题的小学生我读书我快乐（汇总12篇）篇十
每个人必定会有搭车的韶光，搭车，是咱们日子中的一部分，它让咱们快速又便利的抵达目的地。可是，目的地不一样，坐车的心境也会不一样。例如:假如我要搭车去校园或补习班，心中会有股巨大的悲痛；假如我要搭车回家，会感到狂喜，彷彿要翩然起舞了；假如我要搭车去郊游，我会感到非常烦躁。
小时分，我最喜欢要爸爸骑摩托车载我去兜风。和风吹过来的一起，我常想像自己是只老鹰，正在天空中飞翔；是一只鹿，在草原上奔驰；也是一条鱼，在水中快速游水。这个时分，我便能够痛痛快快的遗忘一切烦恼，并为自己谱出扣人心弦的音符，让自己的心感到雀跃，感到欢喜，感到满意。
小时分，我也很喜欢爸爸开车带我出去玩，我总是会翻开车窗，对外面的国际大声吶喊，瞧!外头的山光水色，有鸟儿在树上歌唱，有树枝在招手，有花朵在向咱们浅笑，大自然是多么美呀!不论是如狼似虎、青丝皤皤的白叟，仍是上班族，必定都会爱上这种现象。
这个车上韶光很时间短，所以要好好爱惜这段韶光，好好感受一下车上韶光的美!
作文二：快乐的掌声。
掌声是生命的泉流，生命需求掌声。一个人得到掌声时，就像一滴水落在枯燥的土壤上相同，它在心中发声、发热、发光，使人们得到持续尽力的`能量。
许多人尽力不懈，就只为了那一声掌声，那一声洪亮亮堂的掌声。掌声对人适当重要，它使全部尽力不会白搭，它是一种鼓舞。在别人得到荣耀时，有人无私地给予掌声，有人却在旁冷淡地看着。会拍手的人，是懂得赏识别人的人，有了他们给予的掌声，让悲观的人心里再度燃起期望之火，得到再接再厉的勇气！鼓舞别人的人是支付，是斤斤计较；对别人嘘声的人是小气，没衡量。经常鼓舞别人的人，当有一天他需求鼓舞时，别人也会无私地支付他们的掌声，给予鼓舞。
尽力不懈才会得到掌声。六年级，我的音乐教师期望我去参与竞赛，一来能够添加表演的经历，二来又能够看看自己的才能在哪快乐天教师鼓舞我，他说只需仔细、仔细一定能成功，后来我真的考过了，教师为我拍手，尽管只要一个人，但我其时却非常的感动！
掌声，使生命从头燃起生命之火；掌声，使悲观丧志的人从头振奋；掌声，发明了许许多多的成功巨人。当我站在舞台上，如雷般的掌声响起时，我的心里将会和一只在草原上快跑的马相同，自在豪放！
读书话题的小学生我读书我快乐（汇总12篇）篇十一
这天午饭后，突然又再一次的从身后传出了“嘭”的声音，那是我在里面关的门，因为我要准备读书了。
从昨天开始我就这样了，是因为我在叶老师的课堂上学到的那些读书方法和鼓励，给我启发了灵感。改变了我以前不良的读书习惯。
那是第三节课：那天晚上，我早早地来到了作文班，在门口，他正向我打招呼呢。我满心欢喜地走到教室里，把补习袋放在位置上，我又看看表，还有两分钟就上课了。
等大家都到齐了！叶老师才来到这里，从身后轻轻地关起门，突然说了一句话：“读书和学习应该就要像这样。”然后就开始上课了。
今天教的都是读书的方法，我听得很入神，又从中悟出了一点道理，就是阅读很重要的，但也要有方法。叶老师给我们讲了一个简单的算式：3+6。3是第三只眼、章鱼理论、收集露珠。而6是标出重点、圈出陌生词、三个de、错别字等。这些都是最基本的读书方法，是省不了的。直到下课前，叶老师又说了一句让我们尴尬的话：“你们谁有按照这些方法去读一本书的，请举手。”我们谁都不说话，有时还会看看有没有举手的人。他叹了一口气，脸上露出了一副很无奈的样子，摇了摇头说：“可惜呀！可惜。这可不是开玩笑的。”这时他又抬起头来说：“你们也可以闭门读书，就算外面有多大，多响得声音传到耳朵里面，也不会受此干扰！也算是有做到了这几点。”
这句话使我受到了很大的启发。从今起，我就按照叶老师教的方法读书，果真有用了！
林蓉/六年级。
那天下午，正因为我玩了一会手机，悲惨的事情就发生了。
妈妈把我拉到了书房，拿出了阅读练习，奥林匹克英语竞赛题，数学奥数练习题……。每本做二十页，不做完，晚饭不能吃。这该怎么办？这下子肯定是做不完的！
原来这才叫所谓的关门读书，现在我又觉得这比坐牢还痛苦呢！
下午两点半，真的是实在写不下去，本该以为这些题目可以让我刷得很快，可万万没想到的是一页最少也需要十五分钟去做，那么我决定先不做题，先玩玩自已的手表再说。
半小时过去，一小时过去，两小时又过去了。妈妈打开门，问：“题目做好了没？”我心虚地说：“快、快要做完了。”妈妈再次把门关上，我心想，“完蛋了，我才做好了一本的练习，其余的五六本该如何是好啊！”脑袋一转，灵机一动，嘿嘿，好法子想出来了，我可以把简单的题先做正确，如果是那些要思考的题目呢？随便写几个就好了，反正老妈也不会去改我的练习。
晚上七点，练习终于完成了，我的关门读书时间也结束了，这真是太棒了！晚饭吃好，我就在沙发上津津有味地看起了课外书。霎时，几声骂语就飞一般地传到了我的耳边。完了，这下可惨了，被发现了，可妈妈也并没有改作业的习惯啊！为什么这次就偏偏针对我，就要改练习了呢？妈妈走到我面前说：“把这些写错的题目都改了，之后再重新抄一遍！”完了，这次要写到凌晨了！
月光穿透窗户，射到了我的脸上，夜晚，好漫长。
读书话题的小学生我读书我快乐（汇总12篇）篇十二
在宁静的午后，倒上一杯醇茶，捧上一本书，在日光下细细翻阅，见了书中的人物，从书中感悟到了他的悲痛，他的悠然，他的洒脱。
在书香中，感悟到了你的悲痛。随着“卧榻之侧，岂容他人酣睡”的呵斥。你的生命中多了一份悲哀。憔悴的面庞写满了你的不忍与无奈。你独自一人登上西楼，弯月如钩，勾起你心中缕缕忧愁，剪不断，理却仍乱，萦绕在你心间的尽是数不尽的悲痛啊!
书中“路遥归梦难成”“砌下梅花如雪乱，拂了一身还满”的你，踏着满地落红，数着片片落叶，我感悟到了你的悲痛.
在书香中，感悟到了你的悠然。“误入尘网中，一去三十年”，你寒窗苦读，考取功名，本想凭借自己的才华将黑暗点亮，却终没有实现。最终你抛弃了高官厚禄，选择了“种豆南山下”的田园生活，日出而作，日落而息，选择了“晨兴理荒秽，带月荷出归”的生活。你以柳为宅，与菊为伴悠然乐自。
魏晋五百年，你以你的悠然征服了一个时代，什么也未读懂你，但却在书香中感悟到了你的那份悠然。
在书香中，感悟到了你的洒脱。寒窗十载，你一朝成名，推开那纸碎金迷的繁华大门，便很难再出来。但你却有所不同，纵有高力士脱靴，贵妃磨墨，也掩盖不住你内心的洒脱，不安的才气。终于，你以洒脱冲破无形的束缚，告别盛唐的美好，从“举杯邀明月，对影成三人”中，我感悟到了你的洒脱。
用如水的心境去感悟书香，我感悟到了他的悲痛，他的脱，他的悠然。
在书中收获感悟，会让心灵更充实，更美好。