难忘的漂流六年级(专业22篇)

时间:2025-08-19 作者:字海

一篇优秀的作文,不仅需要有扎实的素材和丰富的语言表达能力,还需要有独特的观点和深入的思考。下面是一些优秀作文的赏析,希望能够为大家提供一些写作的参考和指导。

难忘的漂流六年级(专业22篇)篇一

这个暑假里,我经历了人生中一次难忘的活动漂流。

那天虽然烈日当头,却也有微风作伴,我们清早八点出发,开车一个半小时才来到了山沟沟里的大穿越漂流。到了之后发现全透明玻璃桥面全长400米,线路穿林而过,垂直高度30米。玻璃漂流距离地面0。6米-16米之间,依山势进行的设计,让漂流更加刺激在水流的冲击下滑行的速度也相当快!

其间,经过一个360度大回环,一个小于45度的急转弯,在转弯的时候,感觉随时随地都会被甩出去!空中玻璃漂流的滑道穿过的都是郁郁葱葱的竹林,滑道的水也是水库里流出的清澈的`水,清凉舒适自然是不用说的了。其实,这是融玻璃漂流和河道漂流于一体的漂流。除了环形高空玻璃漂流,还有河道漂流,无不惊险、刺激。是的,玩儿的就是心跳。

了解过后,进去一玩果然惊险。先是从玻璃管道气艇借助水的力量滑下去,有五六个拐弯才到小溪里,我们每只船都会被分发两个船桨,然后划下去。每只船似乎都在比赛似的,你争我抢。划到下坡时有些水花都落到艇里了,一路上尖叫不已,等到了平缓水域时才发现小艇里全是水。

好刺激的漂流,大家一定要记得:滑的时候,团结一致,才能赢!

难忘的漂流六年级(专业22篇)篇二

多么令人难忘的快乐活动啊!又像方电影似的出现在我的脑海里。

那一次,我们同学私底下再周末时举行了一次活动,说要去人民公园玩,周六早上集合。最后经投票决定,都同意了。这不,周六早上我们十几个孩子都到齐了,于是我们就朝人民公园的方向走去。

到了,我们几个孩子东窜西跳的,把所有游戏玩遍了,我们也累的倒在草坪上,可我们也不知道还能玩什么。突然看见一个孩子吹着泡泡走过去。不知道谁说了一句:“我们进行一次吹泡泡的活动吧!”同学们听了都被自己的好奇心吸过去了,我们买好了吹泡泡的“武器”。等着上战场。

我们选好了一块草坪之后,纷纷把自己的“武器”拿了出来。比赛开始了,同学们一个个都鼓起了小嘴,兴致勃勃地吹了起来,一刹那间,草坪沸腾了,你看泡泡五光十色、飘飘悠悠;你听:同学们的欢歌笑语起此服,都沉浸在一片欢乐的气氛中。在此次活动中同学们都掌握了吹泡泡的技巧,一个个泡泡飞上了天空,草坪上空到处都是泡泡,我们向来到了一个神奇的世界。

在阳光的照耀下,泡泡魔术般地变换着它的光环和色彩。一会变黄,一会儿变绿,一会变蓝……它的颜色像雨后天边的彩虹、又像五颜六色的霓虹灯,真比国庆节天安门上空的气球还漂亮。它晶莹透亮、像镜子一样映下了明亮的灯光。映下了同学们一张张笑脸,映下了日夜为我们而操劳的老师和家长。

难忘这次快乐的活动啊!

难忘的漂流六年级(专业22篇)篇三

这天下午,树林还是那么静谧的躺着,还是那么安详的醉着。在满是枫叶铺睡着的小路的尽头,有着一个小小的身影在走过来,也是那么轻轻的,一切都显得如此的安详。看呐,那是多么可爱的瓷娃娃般的小女孩呀,白白的脸儿还泛着红晕,小鼻子挺得很高,小嘴巴红润润的,显得十分可爱。小女孩穿着洋娃娃似的白裙子,抱着一个小小的白色小熊。她透过层层美丽的枫树林,来到了小湖边,伸出了白嫩嫩的小手,好奇的拨弄着水面,这时,一片叶子又飘飘悠悠的摇了下来,恰巧,落到了那个不起眼的漂流瓶上,小女孩立即发现了那只漂流瓶,踉踉跄跄跑到靠近漂流瓶的岸边,伸手去碰她,瓶子离岸较远,她怎么够也够不到,于是,她转身捡了一只细树枝,又用树枝以拨那瓶子,瓶子就靠岸了。

”哎?这有没有小河,那这漂流瓶是哪里来的哪?“此时此刻,小女孩的心里满是问号,于是,她打算打开她看看。漂流瓶里装着一封信纸,里面画着许许多多的枫叶,只见上面歪歪扭扭的写着几行字:

你好,我是漂流瓶,我可不是普通的瓶子呢,我是一个有魔力的瓶子,你想实现什么愿望呢,你可以写下来,我会帮你实现的哦!

”啊?!真的吗?你真能帮我实现愿望?“小女孩不由得惊呼,”当然可以“漂流瓶上又歪歪扭扭的出现了这么几个字。小女孩不由得欢呼一阵,可转念一想,该让漂流瓶帮自己实现什么愿望好呢?一时间,小女孩想不出了,她没了主意,只好先回去问问自己最熟悉的人。

最后找到的是好朋友果果,果果说,”要是我,一定要自己更加美丽“…………。

在一个黄昏,小女孩又走进了那片火红的枫树林,在夕阳的映衬下,一切有都显得那样耀眼,可森林里还是静悄悄的,显得有些死气沉沉的,小女孩顿时明白了,自己想要的,不就是快乐吗,于是,她快步跑到漂流前,一板一眼的写下:

难忘的漂流六年级(专业22篇)篇四

喜欢玩漂流瓶是个很偶然的时间,记不清是那天了,反正心情很郁闷。却找不到倾诉的对象,于是,在漂流瓶那里,把自己的心事发泄一下;逐步的得到陌生朋友的回音;也不在乎别人怎么看你,大多数的人,都会给予很好的意见,而使心情舒畅。近日,常常在扔漂流。因为,不想把自己内心深处的东西让它人知道;一贯以来把自己隐藏的很好,不想别人走进自己,不希望别人看懂自己;不想别人看到自己脆弱的一面,而让人笑话罢了。

情感的东西内心深处,有时会不由自主的敞开话题,而令自己喋喋不休的说个没完没了;说到伤心处无人理解;反之自己黯然垂泪罢了。其实,很多时候,不需要它人理解;只想找个倾听的对象,认真听你说而已。往往说完以后,自己很后悔,后悔她人会怎样看待自己;后悔自己现在是怎么的了,怎么变成这样子;干么非要去说,那些不开心的事情;不开心与她人无关,凭什么要给予你,她的意见;凭什么你的伤心要让她知道。

有个瓶友说,不开心的时候,不想她人知道的时候,写在漂流瓶里,把伤心的事带走,会舒服多的。我说,伤心的时候,会边写边流泪;心会很刺痛的。

有的时候,不争吵并不表示让步,我只能用沉默对待你的冷漠与自私。每个人心灵之处都有深爱,不要让我把这深爱一并带走。不是每个人都能沟通,你有你的生活,我有我的生活;不要把你的惯用生活强加给我。你很伟大,不求人。我很渺小,需要朋友。生活是自己的与它人无关,爱怎么过,是自己的事情。如果能睁开眼睛看世界,那世界也会回馈给你最好的礼物。

难忘的漂流六年级(专业22篇)篇五

今年暑假,我跟爸爸妈妈到武义牛头山漂流。

一路上,我看到了许多形态各异的山峰和美丽的荷花塘,心情越发高兴。

到了牛头山起漂点,我和妈妈戴上安全帽和救生衣就上了皮垫船,其他游客也二个一组、二个一组上了船。船在一个很大的蓄水池里漂啊漂,水很清很凉快,我正想伸出手去玩水,不想其他船只老是撞上我们的船,还泼水过来,于是我们就和他们互泼起来。

我们正玩得起劲,一个站在岸边的大伯伯用铁钩把我们的船拉了过去。我不知他要干什么,心理好害怕。妈妈告诉我要开闸,船要随水流冲到下面去。哇,太刺激了!我们的船飞快地往下冲,溅起的白色水花一下子打湿了我们全身。我们一路顺着水流漂去。船一会儿快,一会儿慢。我们的心也一会儿紧张,一会儿平缓。一路上,我们看到认识的就打水仗,真是又刺激又好玩。途中,我们的船要从四五米高的大坝上冲下去,我胆子都快吓没了。所以我就下船走路了。爸爸妈妈和叔叔阿姨们在水里漂呀漂,我在路上追啊追,直到终点才追上他们。

这是水上漂流,中间虽然有了一点小插曲,但我还是玩得很开心。

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难忘的漂流六年级(专业22篇)篇六

七月,骄阳似火,酷暑难耐。我们一家人和朋友相约去东江漂流。

我们一行20多人租了一辆旅游大巴天刚蒙蒙亮就出发了。一路上大人们谈笑风生,小朋友们叽叽喳喳的说个没完没了,大家都异常兴奋。到了目的地,首先映入眼帘的是美丽的东江湖,湖水碧绿碧绿的,湖中有许多大大小小的岛屿,岛上的树郁郁葱葱,湖的四周青山环绕,让人心旷神怡。东江湖里盛产各种各样的鱼,这里的鱼味道鲜美,在全国都非常有名。

我们穿好救生衣买好水枪和盆子刚一上船就和其他的船干了起来那冰凉真是冷死了,我们个个都成了落汤鸡可他浇不灭我们心中的火焰到了漂流的地方,妈呀这条管道又高又窄水又急船滑下来了,由于滑下来的速度太快我整个人都蒙了,心脏都快跳出来了,船上的人都叫了起来那声音真是响彻云霄,方圆几百里都听得见。抓紧要过激流船工大叫到,只见有过个2米多高的悬河船滑了下去那溅起来的水珠象珍珠一样闪闪发亮。又要过滩了,我们看见好几个漩涡,船这里撞一下,那里撞一下。有些船里的人都落水了,船工叫到:过滩了!可有人落水了这样非常危险,就在这紧急关头我们要他拿着划船的桨,我们一起把他拉了上来这回真是有惊无险。

难忘的漂流六年级(专业22篇)篇七

它在无尽的大海里飘呀,飘呀,不知过了多少日月。有一天,一只怪鸟在海面盘旋而飞,抓起了漂流瓶,飞向一片森林。“砰”的一声,怪鸟因受伤,漂流瓶便落地滚到一个小女孩身边。她是森林主人的女儿――阿尔塔夏。她惊奇地望着手里的瓶子,她认得瓶里装的是象征和平、友好的艾菊。于是她慢慢地打开瓶子,拿出信纸,用她的爱心也写上了心愿。跟我一样,她也希望这个愿望可以传递,她便不顾艰辛地走了很远的路来到大海边,再次让我们的愿望启航。

美丽的大海,你睡得如此恬静,有星月和海风的陪伴。我想我的漂流瓶定也如此吧,因为它里面装满了很多人们的愿望:世界和平!共爱我们美好的家园!

难忘的漂流六年级(专业22篇)篇八

我是一个带着古老秘密的漂流瓶,一个人闯荡,没有方向……。

突然有一天,起风了,风太大,把我向陆地吹去,我惊喜万分,因为我可以到陆地上去生活了,不用在海洋里再去闯荡了。闭上眼睛,静静地对自己说:让风儿来的更猛烈些吧!

天真的我,以为到了陆地上,我就可以跟那些在岸上生活的一切一样可以自由生活了,随着离岸距离的改变,我的心情越发的激动。

我不能动了,只能在原地叹息,等待好心人把我送回海洋成了我解脱的唯一理由……。

我等待着涨潮,把我带回海洋;我等待着好心人,帮我送回海洋;我等待着那些忘不了的秘密,让我在海洋深深埋藏。

当我在烈日的烧灼下,被干裂的伤痕惊醒时,我突然发现长期苦心经营[注:用尽心思去筹划安排。]与埋藏的秘密竟被一个无知的人偷走了。

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难忘的漂流六年级(专业22篇)篇九

我遇见过一个漂流瓶,但是和电视上演的不太一样,我是在船上遇见这个漂流瓶的。我曾经无数次地想象,如果光着脚丫漫步在海滩上,海浪一阵阵的翻滚过来,白色的泡沫不停地吹过来,海岸上有细腻的沙子,也有漂亮奇特的贝壳,海水不停地潮起潮落,带来很多漂流瓶。这个时候椰子树还是那么有型,阳光也是刚刚好的样子。

但是我遇见这个漂流瓶,却是在一艘渔船上。当时那位打鱼的爷爷收网的时候,一大群活蹦乱跳的鱼儿在甲板上挣扎着,其中混杂着一个闪闪发光的玻璃瓶。这就是我遇见这个玻璃瓶的场景。那位爷爷很热情地把那个漂流瓶送给了我,我打开瓶塞,看到了一张粉红色的用小麻绳捆起来的小纸条。纸条上写了一句特别伤感地话,“总会有一个人的出现,让你原谅之前生活对你的所有磨难。”我看了之后竟也感到了一种淡淡的惆怅。

不知道写这个纸条的人是谁,来自什么样的故乡,写下这些文字的时候,她的心情是坚强的,还是落寞的,我也好奇,为什么这个伤感地人会选择把这个漂流瓶放在大海里,让它来了这样一次流浪。纸条上的文字是何等的伤感,就像生活总不是那般岁月静好,总是会有一些人或者一些事情乱了自己的心境,有时候自己也会在黑夜感慨为什么这么多时候自己都在苦苦挣扎,但是这句话告诉我,未来总会有一个在等我,他的出现,会是我生命里的小美好,他会是我新世纪的铸造者。

我想制作这个漂流瓶的人一样想让很多人明白这个道理吧,他一定想让很多人受到鼓舞,然后更加努力地生活。我小心翼翼的将纸条放回瓶内,然后紧紧塞好了瓶塞,将瓶子扔进了大海里。我相信,还会有人遇见它。

难忘的漂流六年级(专业22篇)篇十

暑假到了,爸爸说要带我去西峡漂流,我听了高兴的一蹦三尺高。

爸爸开车经过几个小时的路程终于到了漂流的地方西峡。我看见了许多像橄榄球似的黄色气垫船,大约两米长。走近之后我惊讶的发现船下面有几个洞洞,还有很多水,我有点害怕了,但安全员叔叔说:“小朋友,船很轻很安全,不用怕。”我这才放下心来走进了船,下一秒,我又立马跳了出来,因为水太凉了。但是大家都上了船了,只有我还在岸上,看到爸爸鼓励的眼神,于是我鼓起勇气再次跳进船里,慢慢的双脚终于适应了凉水。

终于开始漂流了。我在船上看着平静的水面,心里充满了期待。只见平静的水面开始发生了变化,整个水面一会凸起来,一会凹下去......水这个样子让我心里很不安,在下坡的时候我感觉到也没有那么可怕。但走着走着船突然快了起来,水浪也大了起来,冰凉的水拍打在我身上冷极了,我全身控制不住的开始抖个不停,牙齿也开始“砰砰砰”的上下打颤。走到中间的时候,有一个落差可达2米,在漂下去的时候我的鼻子进了水,那一下我都快哭了,因为太难受了。有时候我们的船会碰撞在岩石上,偶尔也会卡在岩石中,我们就晃动身体带动船顺着水流往下漂去,真是太好玩了!

结束的时候我们的衣服全湿了。我一点也不害怕了,还想再玩一次,因为太刺激了,但爸爸说怕感冒不让玩了。我真期待下一次的漂流。

难忘的漂流六年级(专业22篇)篇十一

曾经,与一个朋友交往很深,视之如知己。有高兴事,自然与其分享;有心事,悄悄向其和盘托出;遇到困难,理所当然向其求助。也许,是我的表达方式欠妥,裂痕悄然出现。变得不再真诚,影子由二为一,却缺乏沟通,心的距离愈来愈大,倍感失落。

感伤。

情感的裂痕并不因失落的诞生而告终,反而愈演愈烈。繁忙的功课,沉重的作业,压得喘不过气来,却必须面对。又不想辜负老师、家人的期望,额头上渗出的汗珠,不慎滴在作业上,也无暇顾及,只得陈封起那份感情,不敢面对,心中油然生出一分感伤。

释放。

感谢鸿雁,跃过心中的种种障碍,在勇气的推动下,传递埋在心底的真情。一切误会,如冰雪被初升的阳光慢慢融化,暖融融的“血液”又重新流淌,压抑的心灵得到释放。

慰安。

得到释然的心灵,轻松了许多,猜疑也飞向天外,但还是留下了一丝冰凉的嫌隙,虽然已被友情覆盖,却难以完全复原。尽管如此,还是感觉好受了许多,得到安慰。

情感漂流瓶里的情感终于正面相对,相互融合在了一起,最后,交织成一个词――长大。

初中,复杂的情感,紧张的生活,伴随岁月的潜行,伴随着心智的共同发展,伴随我们走向成熟。

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难忘的漂流六年级(专业22篇)篇十二

思念就像一只漂流瓶,即使飘向大海不知归期,也不会失去等待的勇气。

海边的几个孩子手中拿着一个玻璃瓶,欢快地向沙滩跑去,阳光洒在他们身上,带着他们那天使般清脆的笑声,照向远方。

“听说把写给台湾小朋友的信放进玻璃瓶里,把玻璃瓶放进海里,它就能飘到台湾去!”一个小男孩说。下面立刻传来几声充满稚气的话语,“真的吗?”“那我们开始写信吧!”小孩们展开一张白纸,用铅笔写上几个歪歪扭扭的大字:祝海峡两岸人民早日团聚。然后把瓶子丢进海里,目送着漂流瓶越漂越远。

他们扔下得并不只一个漂流瓶,还有那对台湾人民的思念,让台湾早日回归中国的美好愿望。漂流瓶的名字叫“台湾”。

汤圆的香气勾起他对家乡深深的思念,一首古筝曲已令他泪流满面。

他一人来到了海边,晚风轻拂着他的脸,如同母亲温柔的抚摸。他在纸上写:愿我早日回到故乡。把它塞进漂流瓶,扔进海里。漂流瓶在海中缓缓漂动,而他的'心早已漂回故乡。漂流瓶正飘向月亮的方向,而月亮,在家乡的方向。他叹了口气:“唉,连你也想回家呢!”

无论漂流瓶漂的多远,总是离不开海,海的名字叫“家乡”。

老人年逾古稀,独自走到海边。海峡波涛汹涌。

漂流瓶漂泊的时间再长,年代再久远,也有细线紧牵着它,那是它灵魂的归宿。细线的名字,叫“祖国”。

台湾,家乡,祖国;漂流瓶,海,细线。这一切构成了一个个音符,连成一篇胜似天籁之音的乐章,乐章的名字叫“思乡”。

难忘的漂流六年级(专业22篇)篇十三

亲爱的老师:

您好!

时光荏苒,转眼间,六个春秋就要随流水逝去,留下的只有缤纷多彩的童年回忆与无限感慨。

难忘那五年前的9月1日,我们欢愉地进入校园,开始了六年的小学生活。当老师您走进教室时,我们齐声高呼:“老师好。”老师您故作惊诧状:“你们怎么知道我是老师?”我们的一二年级就是在老师您的逗趣下无忧无虑地欢快度过。

升入三年级,老师您告诫我们,不能再如此幼稚了,应把心思投入到学习之上。我们明白了,我们不再是幼童了,玩乐的日子已随风而逝。春风吹来的是学习的幼苗。您告诉我们,只要用心栽培它,它就会长成参天大树。老师您将水与养料提供给了我们,并时时督促我们去精心培育它,才会收获到丰硕的果实。这是老师您让我们领悟到的最初的学习方法——用心加勤奋。

五六年级时,学习的小幼苗长成了康健的小树,小树需要的养料愈发增多,要使它快速成长,必须加倍努力。老师您的要求更加严苛,我们稍有照顾小树不周到的地方,便会严加指责。我们明白,这是为我们好,只有老师的严格要求,我们学习的小树才能够茁壮成长。现在我们已经进入六年级,学习的小树慢慢长大了,离开花结果已经不远,当小树结果时,我们将品味到收获的甜美,而老师您这个“园艺师”将功成身退,又去教授下一届学生“播种”的技巧了。

小学毕业在即,我们与老师阔别之际,定是喜悦与悲伤交加之时。六年的小学时光,因为有您的陪伴,每一天都觉得精彩无比。感谢您,敬爱的老师,您日复一日,兢兢业业地传授知识,从不言辛苦;您年复一年,不辞辛劳地迎来送往,从不求回报。您用实际行动验证了什么是太阳底下最光辉的事业。老师,请您放心,您的谆谆教诲我们会永远铭记在心。

一直以来,害羞内向的我从来没有当面对老师说一声我爱你,今天,借由这封书信我要大声对老师您说“老师,我爱您!”

此致

敬礼

xx。

20xx年10月22日。

难忘的漂流六年级(专业22篇)篇十四

“白虎岩”一听到这个名字想必大家也很熟悉,那儿有山,有水,有河流还有龙庄——凤岭山庄哪儿一大堆美味佳肴,看一看就让你口水直流三千尺。

星期天,我们一家人来到了白虎岩,首先去凤岭山庄点餐,难后去爬山回来再吃,我拿了一把弹弓准备射鸟,我捡了一块石头射——中啦!!突难一群鸟随这一只鸟飞了起来原地转圈好像在说;“就这技术还想打我,真是开玩乐”我火冒三丈大步离开,没办法,它在空中我在地下嘛。

我本想抢先冲上山顶的,可是谁知这山这么难爬,没办法,只好慢慢走了。

“呼呼,呼呼。终于到山顶了”真是累死我了。“咦,等等……不好,下雨了。那里有个避雨的地方我们先过去吧。”

“嗯,这个地方真好有桌子椅子还有小卖部。”于是我去买了一包薯片等待鱼雨停了下山吃饭。

我坐着边吃零食边看雨。雨渐渐的渐渐的`越来越大,“哗哗哗,哗哗哗……”这座山的每一个角落都是雨,我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽。

雨停了,妈妈叫我过去,说有彩虹。“真的呀?”我边说边跑过去。“哇,彩虹可惜不是很清晰啊,感觉有点模糊。”

下山了,我依依不舍。不过我想:对了,下山不就有好吃的了?于是我一口气冲下山,冲进凤岭山庄开始享受。

难忘的漂流六年级(专业22篇)篇十五

现在,我的脑海里还记得她讲课时温柔的微笑、鼓励的眼神,还有那与我们一起做游戏时激动的神情,她就是我曾经的课外英语老师——张老师。张老师为人亲切,待人温和,她很喜欢小孩子,爱护我们这些小不点儿就像爱护自己的孩子一样。每节课,她总是换着花样地帮助我们学习,让我们在游戏中记住英语单词就是她上课的一大特色,所以我们给她取了个名字:“游戏老师”。

记得那是3年级的暑假,我第一次上英语补习班,刚进大厅就听见一阵悦耳的歌声,“不好!我迟到了!”意识到这一点的我大步流星地朝教室跑去,我喘着气打开了门,一开门就看见了老师和蔼可亲的面容,顿时心情轻松了很多。我坐上位置后,老师还给我取了个英文名——amy,那时,我莫名地就喜欢上了她。

上课了,老师教了我们一个单词grape(葡萄),我一开始还不怎么会读,心里直发慌,生怕被老师叫起来回答。老师见个个都抓耳挠腮,一副被难到的样子,就说带大家玩个游戏,教室里死气沉沉的氛围顿时活跃了起来,紧接着老师公布规则:大家先把单词卡片藏起来,找的人如果离单词卡近了,其他人就大声读藏起来的单词,远了就小声读,最后,找的人找到了卡片就算挑战成功。

游戏开始了,老师选择了一名同学作为找的人到门外去,我们其余同学就负责藏单词卡,大家十分兴奋,七嘴八舌地贡献出自己的点子,一个说:“藏窗帘里!”,“藏白板后面!”另一个接着说,有个男孩又说:“……”听了差不多有上百个地方,大家最终秉持着“最危险的地方就是最安全的地方”的观点,一致决定:混在单词卡片里。

她带着好奇的目光慢悠悠地走进来了,我们开始大声说:“grape,grape,grape……”一会儿她又朝里走去,我们的声音立刻360度大反转,变得很小很小。她立刻认准目标就在前面讲台那里,结果翻箱倒柜地找了半天,结果还是一头雾水……最后她只好认输。不过,俗话说得好:自己挖的坑自己填,我们在找藏着的单词卡时,可谓是费了九牛二虎之力,看到藏卡地点的她惊讶得嘴巴张得大大的,变成了一个圆圆的鸡蛋。游戏结束了,我惊讶地发现,我在不知不觉中就会读这个单词了,我想这就是快乐学习吧!

张老师后来因为生宝宝离开了培训机构,便不再教我了,可是我依然记着她,直到现在,我的英文名字还一直没变。每当我写amy这个名字时,我总会想起我的“游戏老师”。现在,我用这篇文章表达了我对她的崇敬与想念,也感谢张老师以及我每一位老师的教诲之恩。

难忘的漂流六年级(专业22篇)篇十六

短暂的一个学期,我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景,勾勒出无限美好的思忆。曲,我们临摹字帖。从文字中我们领略中华文化的博大精深。不久,传来动人心弦的旋律——那是上课的铃声。我们飞快地跑进了教室。在课堂上,我们专心听讲,翻阅散发着油墨香气的课本,一切又那是一个硕果累累的秋天,又是一个丰收的季节。

昔日,我们怀着对学校的憧憬,对友谊的渴望来到“新家”,面对窗明几净的宿舍,善解人意的宿友,我们告别依赖,走向自立。

晨曦,我们迎着朝阳跨进了学校大门,沉寂了一天的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。

伴随余音绕梁的乐是那样的诱人。以至于我们读得生动传情,就像棵棵幼苗,尽情地吮吸汩汩甘泉。

敬爱的老师,回顾小学的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师日夜操劳,无论什么都改变不了您对教育事业的执着和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。因为热爱,您深情地演绎着您的人生,因为执着,您才会微笑着写下希望而擦去了功利,因为热爱,忍看青春年华的流逝,因为执着,平平淡淡的讲台却成为您人生的舞台。

季节的洗礼,结束了漫长而枯燥冬天。当春风吹绿了大地的时候,老师又用那双写了无数粉笔字的手,放起了一只又一只理想的风筝。

漫步美丽的校园,一棵棵参天大树,使我由衷地想起敬爱的老师。亲爱的老师,您起早贪黑地为我们服务。十年树木,百年树人,老师对我们的谆谆教导,以及无微不至的照顾,使我终身难忘。

感谢有您,那剪不断的师恩,师恩,难忘。

难忘的漂流六年级(专业22篇)篇十七

在小时候,我一直不明白家人是什么?好玩吗?好吃吗?直到我认识了她。

她,是一个温暖的人,是一个聪明的人,还是一个热心的人。

从小到大,是她一直默默守护在我的身旁。记得3岁的时候,有一次高烧,父母出差了,而在我最难忘的时候,唯一记得最清楚的电话。几分钟后,她来到了我身边,立马抱起我奔向医院。她把我放在护士台的椅子上,又跑去办了手续。等她回来时,我已经晕倒了,她带着我去打针,虽然我晕倒了,但我感受到了她的焦急。

第二天,我迷迷糊糊地醒来,发现我已经回家了。我又一次打通了她的电话,用微弱的声音说:“xx,你在哪?”“哎呀,你起来了!我在你们家小区门口买你最爱吃的炸饺子呢!”她笑着说。

“咚咚咚”,有人在敲门。我没有忘记妈妈走之前跟我说的话:“如果有人敲门,你先问一下是谁,不要开门,再看一看猫眼,小椅子在客房的门后面。”我按妈妈说的去做了,我一看是她,马上开了门。一个不小心,让我从椅子上摔了下来。“哎呀呀!你真不小心!”她笑着说,话中带了一丝担心。接着她陪我去洗漱完后,我立马以百米冲刺的速度,来到我最爱的炸饺子前面大口大口地吃了起来,真好吃!她在我旁边看着我狼吞虎咽地吃完了一盘的炸饺子。她笑了笑说:“你这头小猪!”

就是有她在,才让我从生病中走了出来,她就是我的表姐,一个善良又细心的表姐。

难忘的漂流六年级(专业22篇)篇十八

20xx年秋天,当我们有幸升到高一的时候,闫老师和我们结下了不解之缘。她在高一六班教语文,承担了班主任的重任。

我们班在老师的带领下,经常走向系里的一等奖平台。所以三年后。

第三年末,一直处于健康中上游的初三六班,在这不幸的一年里,获得了六年级的称号。所以老师很难过,当着我们的面大哭起来。也许全班都流下了晶莹的泪水。

在过去的一年里,当我们和颜老师相处的时候,我们的老师和学生一起工作,一切都很顺利。

第五年的第一天,我们五个同学早早的进了教室,去见失散两个月的闫老师。一个清脆的脚步声传入我们的耳朵,我们很兴奋。一连串的问题让我们想去问最善良的颜老师,可是曾经教五班的姚老师却跳下了门槛。

颜老师,你现在在做什么?在哪里?一连串的问题又浮现在我的脑海里。

难忘的漂流六年级(专业22篇)篇十九

她是一个标准的气质美女,1米7的高个,长发披肩,着装也总是飘逸翩跹。她化淡妆,印象中只化眼线,不图腮红,加上一脸严肃的表情,对刚上初一的我来说,她冷冷的,高不可攀。

她是我们的班主任,监督我们各科上课是否认真,操心几个调皮孩子别捅篓子,对每个同学察言观色,谁情绪低落,谁不合群。她常说:我是你们的班主任,就要对你们负责。果不其然,清晨她会站在教室门口,看哪位同学踏着铃声进教室;课间她会突然走进教室,一句话不说,严厉的眼神就足以让放肆疯狂的我们立即收敛;上课时,她在后门的窗户上张望,脚尖都不用掂,我们的一举一动就尽收眼底。

开学一段时间后,有一次班会,她的讲话有些激动,大意是:入学时我指定的班长——×××经过这么长时间的考察,我首先要对他说“谢谢你”,前段时间因为我的工作疏忽,让他受到了年级领导的指责,我心里特别难过,“老师对不起你”……她的眼泪吧嗒吧嗒流个不停,班长赶忙站起来,红着脸安慰,我们心里也都一颤,她是第一次没有掩饰自己的情绪,不,现在想想,她本就不是遮掩之人,平日的严厉不是装的,是发自内心对我们着急,就像对她自己的孩子一样,她不敢放松对我们的管教,怕我们沾沾自喜,但每次我们的确取得了进步的时候,她也不吝惜“赞美”之词,只是,她那么不善情绪高昂的夸奖,只淡淡的一字一蹦的说“这次大家表现不错,要继续努力”,能看得出,她内心是激动的。

她是我们的英语老师,从第一堂英语课开始,走进教室,她就没有再讲过一句汉语。初入初一,除了个别几个同学提前上了课外班外,那时候没有那种社会风气和压力要提前学习,大多数同学都是第一次接触英语,我也一样。她从每堂课都要说的“起立”“请坐”“今天我们要学的是……”“请同学们把书翻到……页”……开始,天天说,课课说,反复说,还配以手势。渐渐的,这些基本用语我们已经耳熟于心。每一个提问,她都要我们用英语表达,每一课对话,她都要求我们在规定时间背诵,每一次小考大考结束,她都要我们一个个到她跟前讲为什么错了,应该怎么改。初中三年,回想起来,都不知道英语课是怎么熬过来的,课堂40分钟,每一个同学最少得站起来两次,一次是背诵前一天的对话(人人过关),一次是课堂提问。对一个班容量50多的大班级来说,平等地给每位同学机会绝非易事。提心吊胆的三年,我们班取得了中考英语均分第一的成绩,我想,这是一个真正意义上的好成绩,是班里最末一名同学都赶上来的好成绩。

高中开学后一天,回初中学校办事,碰巧同学们在给她过生日,我赶紧凑了份子,和大家一起来到她新接的初一班级门口,班长捧着一大束花,副班长拿着蛋糕,她站在那里,眼泪唰唰地就下来了。

她,是我的初中班主任兼英语老师,她叫姚洁华。很多年了,她的模样她的声音都清晰地印在我的心里,每个教师节,我都会想起。

她是个表面冰冷,内心火热的好老师。

难忘的漂流六年级(专业22篇)篇二十

周五下午,终于过星期了。

同学们像出笼的小鸟涌出教室,可我一点心情也没有,漫步在回家的小路上。“吴小雨,数学78分!”和老师的斥责一直在眼前浮现,失魂落魄的我渐渐地被自责、惭愧充斥着。“为什么我这么笨,这么不争气,回家父母问起我的中考成绩怎么办?”我不止一次的问自己。学校到家虽只有三四里路,我却似乎怎么也走不到尽头。

一阵秋风袭来,树叶被吹得“哗啦啦”作响,一些泛黄的叶子在我的眼前飞舞,不觉一丝凉意入怀,我茫然,徘徊……走得有些累了,我便坐在一块石头上歇息。突然,一朵小野花闯入了我的视线,它是从偌大一块石头下面生长出来的,淡黄色的花蕊镶嵌在紫红色的花瓣中央,嫩绿的花茎和几片细小的叶子随风摇曳,在残乱枯黄的杂草丛中显得楚楚动人,又显得那么孤独无助。

我不禁为之一颤:小小的一株野花,竟然从这么大的一块石头下面生长出来。要知道,这块石头要比它重千万倍,可以想象它会经过怎样一种抗争才能艰难倔强的`生长出来!即使生长出来,此时已是秋天,它又将面临严霜的考验......我油然而生敬意:它从萌芽到钻出地面,待到秋天开花,应该源于它的梦想,源于它的坚强,源于它的坚持......

我突然明白了许多:是呀,自己遇到这点小小的挫折算得了什么呢,俗话说得好“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。想到这儿,我立即站起身,虔诚地向它鞠了一躬,抖擞起精神,迈开大步向家中走去。

难忘的漂流六年级(专业22篇)篇二十一

短暂的国庆节长假,又逢中秋佳节,令我身心愉悦。最难忘的是参加了一个同学的生日派对。

那天上午十点钟,我带着小礼物——精心准备的小黄人卷笔刀,和其他几个同学如约而至。小寿星张煜奇的家里早已准备好派对的美食和道具,有吃有喝有玩,那一刻,我的脑子彻底放空,假期的作业、头疼的奥数题、钢琴课......全部跟我无关。

我们开始做游戏,名字叫谁是卧底。有一个人得到“清蒸鱼”这个词,其他人都是相同的“红烧鱼”。显然,有一个是卧底,其他人是平民。大家都不知道彼此的身份,为了隐瞒自己身份,每个人都为自己辩解,但不能说假话。

“这是一种食物。”有人说,

“这生活在水里。”又有人说。

我说:“这就是一条鱼。”

这时张忠展生气地说:“这谁都知道!”他似乎从大家的话语中觉察出自己的与众不同。

我见他如此着急,心中便有了疑问。到了举手表决的时候,我把想法说出来,没有人相信我!他们竟然都判定我是卧底。我用疑惑的眼神看着他们,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。这时,法官张煜奇宣布“平民冤死!”他们立即停止了“胜利的欢呼”等着我发表最后辩论。我说,卧底还在他们中间。如果我们说得太简单,卧底就可能逃脱。于是我建议大家一个一个地排查。所谓天网恢恢疏而不漏,张忠展终于落网了。

派对开始了。我们点蜡烛唱生日快乐,我看到了伙伴们脸上稚嫩的笑容。多希望时间停在这一刻,希望十二岁的我们不要长大,不要小升初,然而这是不可能的。

难忘的漂流六年级(专业22篇)篇二十二

“童年,是最最美好的时光,是最美好的回忆,让我们一起来感悟童年吧!”

在我很小的时候,我和爸爸、妈妈、还有一位爱哭爱闹的表妹去餐厅吃牛排,我们坐下来点好了每个人自己喜欢的口味牛排,就去旁边拿自助餐里的东西吃,我先用勺子装了一点点的绿豆汤,之后又去拿了一些炸的东西,那些炸的东西可香了,表妹看了就一步并做两步地走到那儿,拿了好几个,结果她还剩好几个没吃完,我说她真的是浪费,她反而还“反咬一口”说你才浪费呢!”我们还吃了很多东西,鸭肉、水果等等。

我的“压轴餐”是“火焰”牛排打开时服务员先在牛排上浇了一层油然后用打火机点上一下子顿时“火冒三丈”这跟我们语文老师生气的时候没两样爱闹的表妺这时候吓得赶紧跳下了椅子摔倒在地上十分狼狈不堪我忍不住哈哈大笑起来最后我闻着香气就赶紧开吃起来了。

吃完了牛排,我们聊了一会儿天,接着就和表妹去吃冰淇淋了,我选了一种竽头味道的,我在盒子上弄了一个圆圈,表妹见状也吵着要帮她弄一个圆圈,我只好也帮她弄了个,吃完了冰淇淋我们就高高兴兴地回家了。

今天真是开心的一天呀!吃了香味诱人的牛排,还吃了丰富的自助餐,还有五颜六色的冰淇淋,今天真的是我童年里最难忘的一件事呀!

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