写心得体会是我们对过去经历和未来规划的一种思考和总结，它能够帮助我们更好地规划自己的发展方向。为了帮助大家更好地写作心得体会，这里整理了一些相关的典型范文供参考。
老子阅读心得体会（优秀20篇）篇一
老子是中国先哲之一，他的思想在中国历史上占据了极其重要的地位。老子的思想深邃而富有哲理，对中国传统文化和哲学的发展有着深远的影响。在如今这个科技日新月异、信息爆炸的时代，我们更需要了解和阅读老子的思想，来触碰到更广阔的境界，拓展自己的思维。通过阅读老子的著作，我收获了许多心得和体会。
第二段：虚以待物。
老子的思想主张“虚以待物”，并不是被动消极，而是一种积极进取的姿态。“虚”即是空灵之意，他要求人们要像空间一样，保持自己的清空之本，才能容纳世间万物。只有心态空灵，才能接纳新事物，吸收他人的智慧，从而更好地创造出属于自己的世界。
第三段：知足常乐。
老子的“知足常乐”思想一直被世人津津乐道。这句话是老子对心境与物质的关系进行的总结，他认为越是追求物质的满足，心境就越容易受挫。而“知足”所要实现的，是心境和物质相互平衡，心态平和的人并不是没有欲望，而是通过自控达到了一种平衡的状态。这个调节心态的理念，是一条思维路径，是一种精神实践，有助于我们顺应环境，让我们更加知道如何用平衡的方式去处理生活的大小事情。
第四段：隐名思想。
老子在他的著作《道德经》中，对“名与实”之间的关系进行了深刻的阐述。“隐名思想”即是老子提出的思想，他强调了重实不重名，不要过于在意外在的名利、地位和权利，因为那些都只是虚幻的幻象，真正有价值的是实实在在的东西。老子反对以“名”取信于人，而是要注重“实”情。我们应当注重自身的实际能力和付出，而非透支未来的信誉。
第五段：乐观向上。
老子的思想反映出了中国文化的“乐观向上”和“涵养自然”传统。在现实生活中我们，是常常面对诸多的困难和挫折的，而老子的思想有助于我们保持对人生的信心。在生命的旅途中，老子似乎唤醒了我们内心里的潜藏的闪亮的灵魂。在这长长的的人生之路上，人们应该保持乐观向上的精神面貌，去积极面对生活，涵养自然，创造美好的人生。
总结。
通过阅读老子的著作，在这个快节奏、威权主义的时代中，老子提供了很多值得我们去学习和深思的思想。大家学习老子，首先需要更加博爱，拥有足够的空间去容纳天地之间的一切事物。要在凡事中讲求一个“知足”，从而获得来自内在的平衡和自信。其次，我们要去追求真正的实力，注重内在品质的修炼，不只看重外在的外表和外界的名望。最重要的是，要保持一个积极向上的心态，面对困难要更加乐观，去面对生活，积极寻求问题的解决方案。这样，我们才能让我们的灵魂得到润泽、得到净化，更好地接近内部的真实境界，创造内在的幸福和外在的美好。
老子阅读心得体会（优秀20篇）篇二
《老子》是中国古代哲学经典之一，被誉为道家思想的源头。最近，我有幸阅读了《老子》，并受益匪浅。这本经典作品不仅揭示了人生的真谛和处世哲学，还给予了我新的思考方式和人生观。下面，我将就我的阅读体会与大家分享。
第二段：理解“道”的含义。
《老子》讲“道”，这个概念在书中被提及数以百计。通过阅读，我逐渐领悟到“道”的核心意义。其实，“道”并不是一个特定而明确的概念，正如书中所言：“道可道，非常道。名可名，非常名。”道无法被凡人言语所定义，它是一个超越了人类所能理解的存在。通过不断探索，人们可以感知到“道”的存在，并通过顺其自然的方式与之和谐相处。
第三段：处以“无为而治”的智慧。
《老子》强调“无为而治”，主张顺势而为。这个思想与当今社会强调的“奋斗”与“努力”截然不同。在理解这个观点的过程中，我感受到了其中的智慧。《老子》告诉我们，当外界环境变化时，我们应该随之变化，以达到最佳状态。无论是在工作中还是人际关系中，我们都能通过“无为而治”的智慧，放下执着和掌控欲望，以一种平和的心态应对挑战，达到事半功倍的效果。
第四段：回归内心，修身养性。
在现代社会，人们常常追逐物质的享受和社会地位。而《老子》告诉我们，真正的幸福和满足源于内心。我体会到，阅读《老子》不仅是对世界的理解，更是对自我的反思和修养的一种指引。通过思考“道”的含义，我们可以更好地了解自己的内心需求，找到真正重要的事情，并努力追求内心深处的平静与满足。
第五段：和谐共生，回归自然。
《老子》强调了人与自然之间的关系，主张和自然共生共存。在当今大城市的喧嚣与繁忙中，我们往往忽视了与大自然的联系。而《老子》教导我们要回归自然，与自然和谐共生。只有与自然和谐相处，我们才能真正找到内心的宁静与平衡。通过与自然的联结，我们能够从繁忙的生活中释放出来，重拾生活的乐趣，并保护我们赖以生存的大自然。
总结：
阅读《老子》是一场精神之旅，帮助我重新思考人生的真谛。通过理解“道”的含义，我意识到了人与自然的关系以及与人和谐共处的智慧。同时，我也认识到内心的平静与满足来自于修身养性和与自然共生。这些体会不仅帮助我重新审视自己的生活方式，也让我更加关注环境保护和可持续发展。阅读《老子》，我学到了如何处世、如何理解自己与世界的关系，这将与我终生相伴。
老子阅读心得体会（优秀20篇）篇三
老子是中国古代哲学家、道家学派创始人之一，其所著《道德经》被誉为中国古代文化瑰宝之一。近年来，越来越多的人开始关注并阅读老子的著作。阅读《道德经》不仅能够深入了解老子的思想，更能够从中汲取智慧，对人生有更全面深入的认识。在我阅读老子著作的过程中，我深感老子的想法对于现代社会依然具有重要的指导意义。
第二段：老子的“无为而无不为”思想。
老子的“无为而无不为”思想是他的核心理念之一。这个思想告诉我们应当顺其自然，不要过于追求力量和成就，而是要追求内心的平静与自由。在现代社会中，我们常常为名利所困扰，为了达成目标而奋斗、厮杀，但老子告诉我们，追求内心的宁静，追求与周围环境的和谐才是更为重要的。
第三段：老子意义深远的观念。
老子的思想对于现代社会的发展和进步不可忽视。他提倡的“无为而无不为”和“道法自然”等观念，不仅能够帮助我们解决现实生活中的很多问题，更能够促进社会的和谐与进步。在当今社会，人们纷繁复杂的生活节奏、竞争心态等问题导致了许多社会不和谐的现象，倘若能够从老子的思想中得到启示，必然能够找到解决问题的办法。
第四段：老子的智慧给予我启示。
在阅读老子的著作中，我深受启示。他的思想让我重新审视并重构了自己的人生观和价值观。我明白了纷繁复杂的生活不能左右自己的内心，只有在宁静中才能真正体悟和感受到生活的美妙。我也更加明白了在社会中要以和谐为首要目标，与他人和睦相处才能真正体验到生活的快乐和幸福。
第五段：结尾。
老子的思想正是我们在当今社会所需要的。如果每个人都能以平和的心态对待自己和他人，与自然和谐共处，那么社会将更加美好。因此，我坚信老子的思想将在当代社会中继续发挥着重要的作用，而我们也应当通过深入学习和运用老子的思想，为自己的生活及社会的发展做出积极贡献。
以上就是我在阅读老子著作的心得体会。老子的智慧穿越千年，仍然能够为我们提供新的思考角度和生活指导。这种深邃而又浪漫的理念，将一直影响着广大人们的心灵，帮助我们在人生的道路上更加明智、从容地前行。
老子阅读心得体会（优秀20篇）篇四
作为中国古代哲学的重要经典之一，老子的《道德经》流传了两千多年，对于世界哲学史产生了深远的影响。阅读老子的《道德经》，让我深受启发和触动。本文将从老子对于“道”的理解、个人修身养性、社会治理、领导才能以及道的智慧等方面展开探讨。
首先，老子对于“道”的理解深刻而独到。老子将“道”看作宇宙间万物的本源，是一种无形且无所不在的存在。他认为，人与“道”在本质上是一致的，只有与“道”保持和谐，才能达到真正的自由和幸福。而我们现实生活中所追求的物质财富和权力地位，只是“道”的表象，称之为“德”。因此，老子强调内在的修炼与悟道的重要性。
其次，个人修身养性是老子思想的核心。老子主张以柔弱来应对世界上任何一种力量，他认为世界上最柔弱的事物就是“道”，因其守静无为的特性。因此，修身养性就是要以柔克刚，守静无为。与现代社会的追求名利相比，老子的思想显得独辟蹊径。在现实生活中，我们往往容易被功利主义和物质主义所笼罩，学习老子的思想，让我明白了内心的宁静和修养的重要性。
接下来，老子对于社会治理有着独特的见解。他强调“道治天下，而不知其所以然”。他认为，好的治理是不用言语去影响，而是以榜样的力量让人们自觉遵循。“上仁而不亲，下义而不用”。这种治理方式也体现了老子的无为而治的理念。在现代社会，我们常常看到领导者用权力压制人民，这与老子的思想形成了鲜明对比。因此，学习老子的思想，对于促进社会治理的和谐与稳定具有重要的指导意义。
与此同时，老子对于领导才能有着独到的看法。他认为最好的领导者是能够不被人们看到的，不施任何手段而达到目的。“政者，正也”，正如一篇文章需要留白来突出重点一样，领导者也需要善于退让，不刻意显露自己，让他人自发地创造价值。在现实生活中，我们常常会看到咄咄逼人的领导者，这使得我深信老子智慧的珍贵与实用。
最后，老子的思想中蕴含着深刻的道的智慧，例如，他认为“道生一，一生二，二生三，三生万物”。这个观点揭示了宇宙万物的生成规律。而他所提倡的柔弱胜于刚强的思想也指导着人们在面对挫折和困难时应采取的态度。老子的道，不仅是个人修行的方法，更是我们在日常生活中应该遵循的智慧法则。
综上所述，阅读老子的《道德经》给我带来了很多的启发与思考。老子对于“道”的理解、个人修身养性、社会治理、领导才能以及道的智慧等方面的思想，都对我产生了深刻的影响。在日常生活中，我们也可以从中汲取力量，学习老子的思想，不断提升自我修养，为社会的和谐与进步做出更多的贡献。
老子阅读心得体会（优秀20篇）篇五
第一段：引言（200字）。
《老子》是我国古代哲学经典之一，其中蕴含的智慧和思想深深地吸引着人们。在这本书中，老子论述了人与自然、人与道的关系，以及人类应有的修养和处世之道。阅读《老子》让我深受启发，我体会到了一些重要的道理和哲学思想，下面我将从三个方面阐述我的心得体会。
第二段：深化理解人与自然的关系（200字）。
在《老子》中，老子提出了“道法自然”的观念，认为人应该遵循自然的规律，与自然和谐共处。通过阅读，我意识到自然是我们生命的根基，我们应该尊重自然、保护自然。与自然相比，人类只是微不足道的存在，我们应当谦虚地面对自然的巨大力量。只有与自然和睦相处，才能获得内心的平静和快乐。
第三段：认识修养和处世之道（200字）。
老子在《老子》中强调了内心修养的重要性，他提出了“柔弱胜刚强”的思想，认为谦虚、柔韧的态度能够战胜傲慢、刚强的心态。通过阅读，我深刻地体会到了谦逊的重要性。只有谦逊地接受自己的不足，才能不断进步。另外，老子还倡导“不争”的观念，认为过度地竞争和争斗只会带来无尽的痛苦，我们应当追求内心的宁静与和谐。
第四段：思考生命的意义（200字）。
读完《老子》，我开始思考生命的意义。老子提出了“道”的概念，认为“道”是宇宙的本原、生命的源泉。生命具有无穷无尽的可能性，我们应当充分发掘自己的潜力，并且保持与“道”的联系。通过与“道”相融合，我们可以超越自我，实现自己的价值。我们的生命不应被琐事和烦恼所限制，而是应该朝着追求真理和完善自我的目标前进。
第五段：总结（200字）。
通过阅读《老子》，我感受到了古代智慧的巨大魅力。《老子》以简洁的语言、深刻的思考为人们提供了一条通向内心平静和成功的道路。通过学习《老子》中的智慧和道理，我们可以改变自己的思维方式，提高自己的修养和生活的质量。我们需要明确自己的目标，坚定自己的信仰，积极面对生活的挑战。只有这样，我们才能在纷繁复杂的世界中找到内心的宁静和平静。
以上是关于《老子阅读心得体会》的五段式文章。通过这篇文章，我们可以更好地理解《老子》中的智慧与思想，并且思考如何将其运用到我们的生活中去。
老子阅读心得体会（优秀20篇）篇六
近年来，越来越多的人开始读老子，想要了解这位中国古代伟大思想家的思想，思考人生、修身养性、处世待人等问题。我作为一名读者，也深深被老子的思想所吸引，不断读着他的著作、思考他的教义。在这里，我想分享我的阅读老子的心得和体会。
第一段：回归自然，摆脱功利。
老子不只是一位历史上的人物，他所倡导的“道”比起现代意义的道更具有抽象性，但在现实生活中，我们可以通过学习老子的思想，了解到理解宇宙本原的方法。老子的主张是一种回归自然的思想，他反对人为干涉自然，让自然生发张扬。所谓“道可道非常道”，“名可名非常名”，表明从一个理性的角度去理解世间万物是徒劳无功的，唯有“守静深，以见其端”，才能真正领悟到宇宙的本质规律。他反对崇尚功利主义，倡导心灵与生命本源的自由。
第二段：安心守真，裨益修身。
“又欲赤其和，与其练丹，强自为之，犹显得偏颇”。老子询问自己是谁，求得自身之真实，得其神秘而不矫揉造作的自然，是“修身”的开始，是“道”的途径。老子提倡匀和自然，顺应而不争，不求奢侈过度，在这种状态下才能达到自家的本性。在现代社会，我们时常会因为外在的压力或者社会对自我的期望或价值观所限制，无从去了解或探求内在真实的自我。是因为我们心中对于道的理解不够深刻。安心守真，裨益修身，既能理解做如是的道，又能感受道的不可思议。
第三段：换位思考，化解矛盾。
“上善若水，水善利万物而不争”，老子倡导的不是某种自习自私的思考，而是一种放下自我心态的思想。老子非常注重换位思考、曲柔屈曲的处理方法，他认为这会消除他人与自己之间的矛盾，并会变得更加亲授。在常人学问中，我们经几或多次掉进感触的坑里，我们的情绪会在个儿或经验中发生极大的千变万化。而老子在道与自我的鞭策下，以一套德性体系的优美，使得我们把它们摆在一边，确定和应对正在经历的重大题目留出空间。
第四段：追求公正，尊重自然。
老子说：“道生一，一生两，两生三，三生万物”，这体现了老子的深刻思考和对宇宙微妙本质的认识。老子提倡尊重自然，追求公正，不偏向任何一方。对于任何事情，老子都认为要让它自然而然的发展，并且要尊重这一发展的规律。在今天的社会，很多人往往会忽略自己身处自然的环境中，自然之美与人的智慧原本就意义深远时间、地方的塑造。因此，老子提出了“尊道而达志”的观念，这是一种愿人如初的自然精神，使人们走出困境，更能够找到康庄大道。
第五段：思考人生，明辨世道。
老子对于人类社会、人际关系、政治、宗教、道德等方面都有深刻的思考和独特的见解。他认为“天下皆知章，每人自以为聪明”，这意味着人的自大和贪心导致了社会的愈演愈烈。老子强调了世界观的人文思想，提醒我们不能忘记人性的善良和人与人之间的和平，我们需要认真思考自己的人生价值，明辨世道。在当今社会，一些人总是在对生活失去信心，内心苦闷，孤独无助。而老子的哲学思想恰恰可以帮助我们明辨人生，认清人生的价值，走好自己的人生路。
结论。
在老子的大道幸福前，我们总是会思考这道幸福究竟在哪里？实践告诉我们，只要牢记老子的教诲，逐步领悟老子的思想，我们一定能够在波澜起伏的人生中走得更加自在、更加幸福，从而实现真正的自我价值。但当我们在理性分析老子的道理时，可能比较容易看到老子教育的观点与现代的矛盾。所以，我们应该深入钻研，将他的思想融入每一个细节，更好的去理解老子的思想，这样才能体会到老子的哲学思想对于现代社会的重要影响。
老子阅读心得体会（优秀20篇）篇七
老子的《道德经》是中国古代哲学经典之一，被誉为中国哲学的重要源头。阅读《道德经》让我体味到了老子对于道的理解和对于人生的思考，这是一本充满智慧和哲理的书籍。在阅读的过程中，我深深陶醉在老子的思想世界中，也感受到了一种内心的平静和宁静。
第二段：道的理解。
《道德经》第一章的开头写道：“道可道，非常道。”这句简短而深刻的话语让我对道有了新的认识。老子认为，道是宇宙万物的根源，是一种无形无相的存在。道本身是虚无的，无法凭借语言而言说，只能通过经验和体悟来领会。在阅读中，我领略到了老子对于道的理解，他告诉我们要追随道，与自然相融合，才能找到真正的自我。
第三段：人生的思考。
《道德经》中有许多关于人生的思考和对于人性的独特见解。老子认为，人生应该追求的是心灵的安宁与均衡。他主张不争不抢，不以物质和名利为追求，而是要保持内心的平静与和谐。在现代社会，人们经常忙于追求功名利禄，却忽略了内心的平静与宁静。阅读《道德经》让我重新审视了自己的人生追求，并学会了更加淡泊名利，追求内心的安宁与平和。
第四段：智慧与哲理。
老子的《道德经》充满了智慧和哲理，它是一本让人思索和思考的书籍。其中有许多深奥的道理，需要我们仔细品味和体悟。在阅读中，我领悟到了很多关于生活和处世的智慧。老子告诉我们要学会保持宁静和内心的平和，不争不抢，同时要学会适应变化和转化，这些都是我们在日常生活中可以运用的智慧和哲理。
第五段：内心的平静和宁静。
阅读《道德经》让我体味到了一种内心的平静和宁静。在这个喧嚣浮躁的时代，人们往往容易迷失自己，无法保持内心的宁静。老子告诉我们要追求“道”，要保持内心的平和与和谐。通过阅读《道德经》，我学会了放下杂念，专注于身心的平衡与和谐，使我的内心得到了疏导和激发，更加安宁和宁静。
总结：通过阅读老子的《道德经》，我加深了对于道的理解，也思考了人生和处世的问题。老子的智慧和哲理让我受益匪浅，他善于发现生活中的真谛，并通过简洁的语言传递给人们。《道德经》带给了我内心的平静和宁静，让我在喧嚣的世界中重获真正的自我。我相信，只有通过内心的宁静与和谐，我们才能找到生活的乐趣和真正的幸福。
老子阅读心得体会（优秀20篇）篇八
感谢甘肃张掖的祁振宸老师来苏州上开发光体时推荐的《德道经》，让我有机会通过熊春锦先生的系列著作的引导，简单正确。
3月底从北京德慧智邮购了部分书籍，前面几天读《慧性图文思维教育》，意识到诵的重要性。4月1日开始每天清晨6点在小区河边读大本简体带拼音的《德道经》，从头读到尾刚好一个小时。出门前将小丫读诵的《德道经》cd放入机器里，让孩子在它的背景中醒来。
不到一个星期，九岁的孩子突然要求要学习做饭菜，说自己学会了以后妈妈如果不空或不想做饭时他就可以为大家做。在与外人接触时也越来越变得彬彬有礼，愿意主动招呼。他向我们提的问题也充满哲理。比如：钱物和人哪个重要？世上最难的事情是什么？大人为何喜欢追究过去、争来争去、自己都没有做好却喜欢指责批评小孩子？这些问题其实在德道经中都有答案。大人学习读诵，孩子在无为中即获得。这不得不让我们惊叹经典的力量。读到《国学道德经典导读》一书第三章第五节熊春锦先生讲述汉字是道德文化的记录时，萌发了学习繁体字的决心（过去曾不解先生王彦赟在追求效率速度的现今社会为何还坚持写繁体字，现在通过学习了解古人造字的非凡前瞻性，才终于豁然开朗对他心生敬意），便立即换简体版为熊春锦先生校注的《老子德道经》繁体竖版。
身边喜欢读书的年轻姑娘姬晓晨花了两天时间抄写完繁体竖版的《老子德道经》后与我分享，说开始抄写德篇时很费力，坚持抄完到道篇时就变得出奇的顺利。不知她的这一体验是否可证明了要得道定要先修德以及熊春锦先生校注时恢复《德篇》放前《道篇》置后还《老子德道经》原貌的重要意义？事实上我在开始大声读诵时也有和晓晨类似的体验。4月9日读到附在《老子德道经》一书后的《经典诵读心诀》，立即改变之前没有目标的盲读，而是在练习完开发光体课程所学的七个能量之后，借着全身在光的沐浴时观想老子与自己融合再读，发现诵读变得更加轻松，明显感应到声音的共鸣。再将自己诵读过程中得到的启发与熊春锦先生的校注对照（前面仅读繁体经—文并没有看注释），发现不谋而合的地方越来越多了，或许这就是频率接近后能与古人居，与古人谋吧。今天早上在平江客栈禅修和儒教两房外的花园里读时，右小腿前面开始有阵阵热流。声音的启动结合观想能产生更大的能量共振，这是与由杨子军、郑锦燕导师传授的起源于美国欧林的开发光体课程原理殊途同归。看来无论是中国还是美国在很早就都已经发现宇宙能量的秘密。这两位华人心灵导师能将美国的开发光体课程教导传授得比起源中心还要成功，这其中一定得益于导师从小对国学经典的学与实践四年前在上海锦燕导师曾说过她这辈子离开之前要完成的三件事：
一、创办掌上明珠学苑，
二、讲道德经还此经之真貌，
三、传讲龙华经。
不断调整改变自己到自然的状态，依照经典或上师引导去乐行，就能掌握简单诀窍获得宇宙大能。
在十一天的时间中虽然仅凭自以为然的方式在读《德道经》，也很清楚继续下去的收获定会更多，终因无法等待忍不住内心的冲动写下上述初读的心得，期望能吸引更多的朋友加入诵读经典、为人格播下积极正面的种子为命运收割成功富裕的果实，为全国各地不断在身体力行推广德慧智的经销商们喝彩。相信有越来越多家庭的诵读，中国的国学道德之光定会在全世界绽放。要提醒大家的是，万法归一，每个人都有最适合自己的修行方法，这需要在对自己充满信心的前提下开放、积极、脚踏实地去发现，切忌死搬硬套、东施效颦让自己失去自由，徒生烦恼而误解经典归罪上师。
感谢一直在世界各地不遗余力传播国（医）学文化的当代国学名家熊春锦先生，将自己的智慧凝结成清明正义的文字、简单生动的图表，竭力还经典之原貌，让一直在迷茫甚至错误中等待的人能重新认识老子，吸收《德道经》中的精华，做道德的修真者。推荐有信心的朋友读上的熊春锦先生在柏林中国文化中心《老子德道经》导读报告——浅论道德救世，定会受益匪浅。
老子阅读心得体会（优秀20篇）篇九
断断续续，把白云先生的《老子之道》一书读完了。至道学宫中解读的《道德经》更偏重于文字的解读，可作入门之用，而出版的《老子之道》一书对《道德经》的解读，则更加的深入。读完后的感觉是，老子《道德经》通篇，都是围绕着“去人复天”四个字来展开论述的。
天，天之道。人，人之道。去人复天，就是要去人道，复天道。凡是道德经中所说的无为，都是指不要为人之道，所说的有为，都是指要为天之道。
什么是天之道呢？万物皆为一道所生，道生之，德蓄之，物形之，势成之。生而不有，为而不恃。虽然天下万物皆为道所生，万物的生长收藏也皆为天道使之然，但天道从不将天下据为己有，万物只是循天道自然而然的生活，本自然。
老子所推崇的时代，是上古三皇时期，天人未分，万物与我为一，天下是天的天下，而不是人的天下。人与天地和谐并存，没有人之道的奇技淫巧。人人天德足全，含德之厚，比于赤子。这里说的德，是天之德，而非人之德。婴儿刚生下来时，天德足全，而随着后世丧道，伪诈四起，婴儿慢慢的长大，被社会的尔虞我诈玷污，天德之缺，人德之厚，不复赤子之心。
什么是人之道呢？简单来说就是人们的奇欲。人都有欲望，这很正常。但人的欲望也分正欲和奇欲。吃饭，睡觉，结婚，生子，这都是人的正欲，天道使之然，符合天道的人欲，都是正欲。不符合天道的欲望，就是人之奇欲。
日月山川，树木花草，大自然的鬼斧神工已经很美了，但人却喜欢追求高楼大厦，钢筋水泥。鸟语虫鸣，高山流水，大自然的天籁之音已经很动听了，但人却喜欢追逐摇滚打击，听觉刺激。新鲜食材本身已经很美味了，但人却制作各种添加剂，调料，追逐味觉刺激。
有吃有喝有钱，人们本身已经很富足了，但却还是不满足，追求更多的财富，更多的金银软细，难得之货。随着欲望一步步升级，花样越来越多。普通之物已经无法带来更多刺激，于是飚车，蹦极，吸毒。本来男女之情天作之合，非要搞人兽恋，同性恋，搞丁克。本来日出而作，日落而息，非要熬夜作死。
人在奇欲的路上是没有尽头的，奇欲非天道使之然，而是人之道所使，既非天道，故不足，不足，就会争，有争就会斗，有斗则有兵，最终走向天下大乱，这是一条不归路，最终的方向只能是一个，毁灭。一己之身失道则毁身，一家之身失道则败家，一国之身失道则亡国。
人人都想要难得之货，为了避免走向毁灭，于是人为的发明了礼。儒家之礼来救场，就是让人们行合于礼，大家不要争，不要抢，以免兵戈相见。礼非天之道，而为人之道，你可以定你的礼，我也可以定我的礼，凭什么要听你的。于是就有了伪诈，有人守礼，就会有人不守礼。
这时候法家应运而生来救场，对于不守礼之人，以法律的名义惩治他。但问题是，法为人之法，非天之法，天生天杀，变成了人生人杀，谁来确保人之法的正统性，正义性？你可以定你的法，我也可以定我的法，凭什么要听你的。最后还是要以暴力一较高下，血流成河。问题是，今天你能打赢我，明天你没了，换了新人，又会有新的法律。况且世间之事层出不穷，以有限之法律，永远无法约束无限之世事，最后只能沦为法无禁止即可为的混乱地步。
可见，随着天下失道，人们在人之道的路上是没有尽头的，失道而后礼，失礼而后法。礼法皆为人之道，皆为人言，人言，皆不足以成为判准，只有天之道，才能成为恒久的，不变的，唯一的判准，因为天道独立而不改，周行而不殆。
人是如何走向一步步的失道之路的呢？在于最关键的第一步，见可欲。如何才能去人复天，让人们重返天道的怀抱，避免走向毁灭呢？老子说，不尚贤，使民不争。不贵难得之货，使民不为盗。不见可欲，使民心不乱。失道，正是因为人之奇欲丛生，只有禁绝人之奇欲，人民才能重新变得淳朴，天下才能避免在人之道的路上走向毁灭。
有人说，现在不是过的好好的嘛，怎么说人之道会让人走向毁灭呢？其实我们人类一直面临着濒临灭绝的境地，在人之奇欲的追逐之路上，得不到就骗，骗不到就抢，抢不到就打，原子弹氢弹可以让地球毁灭无数次，人类随时面临着灭绝，自己把自己毁灭，恐怕是这个星球上最可笑又可悲之事。
反者道之动。随着大道丧，人们往而不反，在以人灭天的道路上越走越远，而且停不下来。为什么停不下来呢？因为这本身就是一条不归路，你今天发明刀，我明天就发明枪，发明炮，人人自危而没有安全感，直到有了原子弹，大家发现再打下去，都得死，才有了一时的表面平静。越是平静，越是说明暗流涌动，到目前为止人类还没有灭绝，堪称奇迹。
怎么让大家都放下刀枪呢？这不是件容易的事。谁都不敢先放。蛮夷根本不懂天道，只知积人道之厚，指望它们放下刀枪是不可能的事。唯有华夏以战止战，以天道的名义，克人之道，让天道之光普照天下。到了那时，才有可能谈复归于天道。这也是为什么老子一直在讲用兵之道的原因。
去法以复礼，去礼以复道，这是一条漫长的去人复天之路。
老子阅读心得体会（优秀20篇）篇十
介绍段：
《》是一本让我受益匪浅的书，它不仅令我思考人生的意义和价值，还让我深刻了解到人与人之间的相互影响和情感交流的重要性。通过阅读这本书，我对人类的复杂性有了更深刻的认识，并且意识到我们每个人都有责任去关爱他人、珍惜人与人之间的连结。
第一段：揭示人性的复杂性。
《》一书通过描写主人公的内心独白和对话等手法，深入展示了人性的复杂性。主人公在遭受挫折和困惑的时候，既可以表现出坚强和乐观的一面，也能够暴露出他内心深处的脆弱和矛盾。这让我反思了自己的行为和心态，意识到每个人都有着各自的故事和情感。我们应该理解并包容他人，因为他们的言行往往受到各种复杂的因素影响。
第二段：思考人生的意义和价值。
《》一书深入探讨了人生的意义和价值问题，让我不禁陷入了深思。主人公通过与他人的交流和生活的点滴，逐渐发现了他自己应该追寻的目标和真正重要的东西。这让我意识到人生不仅仅是追求金钱和名利，更重要的是要寻找到让自己感到满足和快乐的事物，并将自己的力量用于造福他人。这种思考方式让我对自己的人生目标有了更明确的认识，并激发了我对未来的期许。
第三段：人与人之间的相互影响。
《》一书还大量描写了人与人之间的相互影响。主人公和其他角色之间的情感交流和思想碰撞，不仅让我感受到了人类情感交流的奇妙之处，还教会了我如何与他人保持良好的关系。人际关系是我们生活中不可或缺的一部分，而这本书告诉了我，通过真诚的沟通和善待他人，我们能够建立起深厚的友谊和亲密的关系。而这种关系的形成，又能够进一步影响到我们自己和他人的成长和幸福。因此，我们应该珍惜并善于维护人与人之间的连结。
第四段：关爱他人的重要性。
《》一书中，主人公通过关心他人的福祉和付出真挚的爱，改变了他人的命运，传递出了关爱他人的重要性。我们每个人都有能力去改变他人的生活，并为他人带来希望和快乐。但关爱他人并不仅仅是行善的一种方式，更是一种回馈社会、塑造自己的方式。通过帮助他人、理解他人和分享他人的快乐，我们能够提升自己的情感素质和内心的满足感。因此，我们应该主动关心他人的需要，尽自己的能力去帮助他人，从而共同建设一个和谐的社会。
总结段：
通过阅读《》这本书，我深刻认识到了人的复杂性，同时也意识到人与人之间的相互影响和情感交流的重要性。我们每个人都有责任去关爱他人、珍惜人与人之间的连结。通过关爱他人，我们不仅能够塑造自己的品格和形成良好的人际关系，更能够为社会建设贡献自己的力量。因此，我会将《》这本书中的思想和观点应用到自己的生活中，并将其成为我行为准则的一部分。我相信，只要每个人都能在自己的生活中体现出关爱他人的精神，我们的社会将会变得更加美好。
老子阅读心得体会（优秀20篇）篇十一
一直以来，教育孩子的问题就是我最重要的工作。每天都想着怎样才能让他茁壮成长，学识渊博。但是，不管怎样的教育方式，都离不开读书。自古以来“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这说明，读书对我们有着很重要的意义，书里面有很多取之不尽的知识。所以从他小时候我就和他一起看书。他很喜欢读书，一有时间就拿起书来看，所以，我选了一本我和他都比较感兴趣的——《伊索寓言》。
这本书很简单，但是蕴含的道理也不少。比如《龟兔赛跑》的故事，虽然小时候听我给他讲过，但没说过它的寓意，现在他知道了，乌龟的胜利不是因为它幸运，而是来自于他不懈的努力；兔子的失败是因为它高傲、自大，过于自信，导致它没有取得成功。还有《农夫和蛇》这则寓言，讲的是善良的农夫发现了一条冻僵的蛇，他好心的把它放进温暖的怀里。没想到，当蛇苏醒后却给了农夫致命的伤害。农夫在死之前才明白，他救的原本就是一条凶狠的毒蛇。这则寓言告诉我们：人一定要分清善恶，只能把援助之手伸向善良的人。对于恶人，即使仁至义尽，他们的本性也不会改变的，他们也不会懂得感恩。再说一个《狼来了》的故事。有个放羊的孩子，赶着他的羊群到村外很远的地方去放羊。他老是喜欢说谎，开玩笑，时常大声向村里人呼救，谎称有狼来袭击他的羊群。开始两三回，村里人都惊慌得立刻跑来，被他嘲笑后，没趣的走了回去。后来，有一天，狼真的来了，窜入羊群，大肆咬杀。放羊娃对着村里拼命呼喊着救命，村里人确认为他又在像往常一样说谎，开玩笑，没有人再理他。结果，他的羊群全被狼吃掉了。这则寓言告诉我们：说谎是一种不好的行为，他既不尊重别人，也失去别人对自己的信任。只有诚实守信、以诚相待，在困难的时候大家才会伸出援手，才会尽力的帮助你。
小小的故事，却有如此多的道理，也许太深刻的他也不太明白，但是我会用我的语言、我的方式让他知道这其中的含义。在教他的同时，我也重新温习了一遍，仔细的读了每一个故事，在每一则寓言中，得到了更深一层的启示。
还记得最开始讲故事的时候，他总是问：“为什么呢？”，“后来呢？”。书里面的字都不认得几个。可是现在，时过一年，有的故事他都可以讲给我听，他认识了很多的字。遇到一些事情，他还会告诉我这件事其中的道理。比如爸爸妈妈为了些事情说了谎话，他会说：“爸爸妈妈很难再让人信任。”他考试没考好的时候，他会说：“妈妈，我会像小乌龟一样，不放弃，坚持不懈的努力，下次一定会考得很好。”很欣慰，很开心。每每这个时候会很激动，会有想哭的冲动，会觉得付出总是会有回报的，孩子在一天天进步。
孩子不仅是我们家长的希望，更是国家的希望。他们在祖国的培育下一点点成长。每天在学校，老师都会辛勤的教导，他们不厌其烦的带领孩子驶向知识的海洋，让孩子们从小养成读书的好习惯，教会孩子们做人的道理。亲爱的老师，你们真的辛苦了！孩子们这一点点的进步，都离不开您们的谆谆教导！
“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。“希望所有的孩子都可以养成读书的好习惯。一本好书带给你的不只是精彩的内容，而是你一生的财富！
老子阅读心得体会（优秀20篇）篇十二
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”如今，读书不再是为了美女与富贵，但是“知识改变命运”却是真理，能够让人在人才竞争之中处于优势地位。“读书破万卷，下笔如有神。”多读书，读好书，可以陶冶孩子的情操，增长孩子的知识，激发他们的学习兴趣，可谓是一举多得。作为一名教师，我深知阅读的重要性，下面是我的一点心得体会，抛砖引玉，希望与大家共同分享。
首先，进行亲子阅读很有必要，家长可以给孩子树立良好的阅读典范，言教不如身教，而培养孩子的阅读习惯，身教的魅力是不可低估的，孩子与家长朝夕相处，家长就必须事事以身作饿，只有自己喜爱阅读，孩子才能喜欢上阅读，所以做为家长应和孩子一起读书，共同成长。
其次，阅读贵在坚持。在孩子很小的时候，我就给他买了各种图书、字卡之类的阅读物，并适当的予以指导，但受到网络、电视，使这些东西没有得到更及时、有效的利用，收效甚微，所以，作为家长，应能够制定出一个合理可行的培养目标，将阅读进行到底。
再次，我们要给孩子提供更多的阅读时机。阅读不能局限在学校和家里，也不仅是阅读书籍，走在大街上见到的标志牌，随手拿到的一张小纸条，都可以作为孩子读的内容，让孩子感觉到阅读是生活中必不可少的一件事。孩子的注意力容易转移，要想方设法地采用各种有趣的方式，吸引孩子的注意力。
总之，阅读能够给孩子带来成功的喜悦，能够扩大孩子的视野，丰富孩子的心灵。作为家长，我们应不断思考，如何引领孩子走过这个语言成长的关键时期，希望通过我们的`努力，能够培养孩子良好的阅读习惯，从而塑造孩子良好的人格。大家好，我是中二班夏梓涵的妈妈。参加绘本阅读活动已有半个学期多，从刚开始质疑孩子是否可以坚持下来，到现在宝贝渐渐习惯和妈妈一起读绘本，一起完成阅读绘画。这个改变是想到的。每次读绘本都是我先读给他听，然后他再给我讲。你会发现他真的把故事听了进去，并且试着把它表达出来。尽管表达的不是很准确，有时还会闹出笑话，但这对他的表达能力也是一种很不错的锻炼吧！
老子阅读心得体会（优秀20篇）篇十三
在寒冷的冬天。无边无际的土地覆盖着白色的雪毯。一群孩子兴高采烈地堆起一个大雪人。
这个雪人有一个愿望，这个愿望会让他死，就是依偎在地下室的火边，看看火有多奇妙。
这个愿望没有实现。雪人没有腿，只能静静地看着炉子。想象一下这场火有多棒。春天来了，天气变暖了。雪人还在盯着火焰看，身体逐渐缩小，最终变成一滩水。
我觉得一个愿望可能会影响一个人的一生。在这个故事里，雪人的愿望把它带死了，因为这个愿望虽然很诱惑人，很迷惑，但是对雪人来说是危险的，也是致命的！
我们在生活中，会遇到很多危险的诱惑，这些诱惑对我们的成长是有害的。我们要学会放弃一些有吸引力但是有害的愿望。比如，学校门口的小摊上有很多美味的小吃，这些东西尽管好吃，却都是三无产品，对我们的身体有极大的危害。在这个时候，我们就要选择放弃。才能拥有健康。
我们班里有很多爱打电脑游戏的同学，一打起游戏来就忘了学习，忘了休息。这对他们的学习和身体都有着极大的危害。还有一些同学，看起电视来没完没了，使眼睛疲劳过度，早早就戴上了眼镜。
诱惑无处不在，同学们，我们要有毅力，和不良诱惑斗争到底。
老子阅读心得体会（优秀20篇）篇十四
最近我读了一本书，名叫《》，这本书让我受益匪浅，所以我想分享一下我的阅读心得体会。
首先，我被书中的主题所吸引。这本书主要探讨了某个特定的主题，比如人性的复杂性、社会的种种问题等等。这些主题让我深入思考，对我个人的成长和发展也有很大的启示。
其次，我对书中的人物塑造印象深刻。作者通过各种细节和描写，让读者能够感受到每个角色的性格、心理状态和生活经历。这让我更加深入地理解了他们，也让我对人性有了更全面的认识。
此外，我还欣赏书中优美的语言和精巧的结构。作者运用了各种修辞手法和文学技巧，使得整本书更加生动有趣。书中的结构也非常巧妙，让人在阅读过程中不断产生新的发现和联想。
最后，我认为这本书对我的影响很大。我从中学到了很多，不仅在知识上得到了提升，更重要的是在思想上得到了洗礼。这本书让我更加关注社会和人类的发展，也让我更加珍视生命和幸福。
总的来说，我觉得这本书非常值得一读。它不仅让我享受到了阅读的快乐，也让我收获了很多有价值的思考和启示。我相信，这本书将会对我未来的成长和发展产生积极的影响。
老子阅读心得体会（优秀20篇）篇十五
《安娜·卡列尼娜》是俄国作家列夫·托尔斯泰的代表作，讲述了贵族社会中复杂的人际关系，以及道德、社会和爱情的矛盾冲突。这本书对于我而言，既有情感上的共鸣，也有思想上的启迪。
在情感层面，我被书中的主人公安娜·卡列尼娜所深深吸引。她是一个美丽、善良、勇敢的女性，但同时也是一个被社会道德和传统观念所束缚的人。她的内心矛盾和挣扎，让我深感同情和共鸣。同时，书中的其他人物也给我留下了深刻的印象，如忠诚善良的列文、冷酷自私的列夫和放荡不羁的阿纳托利等。
在思想层面上，这本书让我深入思考了社会和人生的诸多问题。例如，它提出了这样一个问题：在当时的社会背景下，个人自由和道德规范之间应该如何平衡？这个问题不仅在主人公身上得到了生动的体现，也在整本书中引发了我对社会道德、家庭关系、婚姻观、教育等问题的思考。
整本书的叙述风格十分引人入胜。托尔斯泰用细腻的笔触描绘了人物的心理活动，同时也巧妙地运用了叙述视角的转换，使得故事更加生动、真实。此外，他的描写语言质朴而深沉，充满了诗意和哲理。
阅读这本书，让我深刻体会到了人与人之间的复杂关系，以及社会道德和个人自由之间的矛盾。我认为，在现代社会，这种矛盾冲突仍然存在，并且对我们的生活和思考产生了深远的影响。同时，这本书也让我更加珍惜今天的自由和民主，更加珍视身边的人和事。
老子阅读心得体会（优秀20篇）篇十六
读书是最幸福的，我在读书时，便认定自己是最幸福的。
每天火急火燎的写作业，就是为了多一秒的时间来读课外的书籍。
对我来说，学习是工作，阅读却是休息，我的想法是，当你捧起一本书，心无杂念的阅读时，肉体便沉睡，这便是休息，而与此时，你沉睡的灵魂才刚刚苏醒。当然，灵魂不会迷迷糊糊的，ta会非常清醒地去一个只属于灵魂的地方——书中世界。
我让为书中世界也是“梦想的世界”，在《外婆的道歉信》中，这个地方应该叫“米瑞瓦斯”，它负责守护梦想，意思是“我梦”灵魂在书中可以做所有自己感兴趣的事，甚至完成自己的梦想，而这些事，肉体在现实中，往往是做不到的。这是使我爱上阅读、痴迷阅读最主要的原因。当然，不只是实现梦想，书还总是会给人带来梦想，因为，书解答人的疑问，也会给人留下新的疑惑，让人不断去探索。
书还有一个作用，就是净化心灵。读过《外婆的道歉信》后，才明白，每个人向前迈出的第一步，都是向着善良与美好的。如果，忽然有一天，他们的目的变成了邪恶，那么他们一定是经历了什么，而那个“什么”或许是读了一本不那么好的书。对，净化心灵的前提是，读一本好书。读的好书多了，你就是智者，心灵中的肮脏会被消灭，你将拥有透明的灵魂。不偏离航线，走向邪恶。
读书嘛，有一个众所周知的好处，就是在阅读过程中，不断地聚集好词、好句，让自己的作文也灵动起来，而不是死板、沉寂的陈述句“烤串”。
书是个好东西，幸亏我有。
老子阅读心得体会（优秀20篇）篇十七
阅读是一种有益的习惯，它能帮助我们获得信息、培养思维能力和提升文化素养。在我的生活中，阅读对我有着重要的作用，无论是课外阅读还是课内阅读，都让我受益匪浅。
第一段：阅读对我的影响。
阅读已经成为了我的生活习惯，我每天都会抽出一定的时间来阅读。通过阅读，我可以了解各种各样的知识，拓宽我的视野。同时，阅读也能够让我培养自己的思考能力和表达能力，这些能力在我的成长和学习中都扮演了重要的角色。
第二段：课外阅读的好处。
课外阅读是指在课程学习之外，自主选择文学作品或其他相关的书籍进行阅读。这种阅读方式不仅可以丰富知识领域，而且能够培养兴趣，提高阅读水平和阅读速度。在我个人的经验中，课外阅读也是一种放松的方式，能够在忙碌的学习生活中释放压力。
第三段：课内阅读的好处。
与课外阅读不同，课内阅读是指在课程学习中要求学生阅读相关的书籍或资料。这种阅读方式有助于学生加深对本学科知识及基础理论的理解，逐渐养成系统性、科学性的思考能力。在我的学习中，课内阅读也帮助我更容易地掌握知识要点，提高我的学习成绩。
第四段：阅读带给我希望。
阅读可以给我带来不同的生活体验，启迪灵魂，让我积极向上地面对人生种种。在阅读的过程中，我能够感受到作者的思考和情感，这让我更多地理解世界的本质和人类的本质。当我遇到生活的迷茫和问题时，阅读也可以让我获得启示和智慧，从而走出低谷，重新寻找到生活的希望。
第五段：结语。
通过阅读，我意识到生命的意义和文明的厚度，同时也感受到了生活的美好和希望。在我的生活中，阅读无疑是一个极其重要的组成部分，我将继续保持并坚持这个习惯，让它成为更好的自己的一个缩影。阅读不仅是一种习惯，更是一种信念，无论何时何地，我都会铭记在心，并注重实践。
老子阅读心得体会（优秀20篇）篇十八
“每一则故事都蕴藏着深刻的道理，就像金色的阳光，能除走青少年内心沉沉的阴霾；每一段文字都寄寓着高尚的情怀，好似怒放的玫瑰，让成长的日子溢满花香。”
是什么在你躁乱时给你宁静，在你困惑时给你启发，在你伤心时给你慰藉，在你潦倒时给你力量，在你得意时给你清醒？……那就是我们身边的良师益友——书籍。书，小小的体积蕴含着无穷的内涵，娓娓地向我们弹奏一曲曲动人的乐章。
我喜爱阅读，书帮我“知善”。书上曰“择其善者而从之，其不善者而改之。”做人就要存善心，表善意，起善行，终善果。要善待同学，善待朋友，善待亲人，善待对手，更要善待自己。我在书上学到的第一个成语就是“与人为善”，我要把这书中文字符号的“善”变成更加具体的“善事”。
我喜爱阅读，书帮我“知义”。书上曰“铁肩担道义”，这个“义”不是义气，是指自己承担的义务和责任。书读的越多，自己肩上承担的.义务也就越多，对社会承担的责任也就越大。书上还曰：“多行不义必自毙”。书告诉我们什么是国家之义，什么是江湖之义。什么义可行，什么义不可行。
我喜爱阅读，书帮我“知理”。书上曰：“世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的。”世界上如何事物都是有联系的，有规律的。因此我们只有“按规律办事”才能事半功倍；分不清事物的内在联系和事理，那只能是事倍功半。
我喜爱阅读，书帮我“知远”。书上曰：“智者虑远，见微知著”。阅读可以帮我们明亮眼睛，明辨是非。在慢慢人生路上，难免会有一些困难，有一些干扰。书籍，像一艘船，带领我们冲出狭隘的沟谷，行驶到广阔的大海；书籍，像一面旗帜，引导我们获取知识的密码，打开智慧的大门；书籍，像一盏明亮的灯，为你照亮人生前方的道路，为你照亮心灵的尘埃！
朋友，如果你想求善、求义、求理、求远，那就热爱书吧！
老子阅读心得体会（优秀20篇）篇十九
《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的一部经典小说，它以女主角简·爱的生活和情感经历为主线，生动地描绘了一个时代和一种社会状态。阅读这部作品，我深受启发，感受到了人生的复杂性和丰富性。
简·爱的形象深深地震撼了我。她不仅外貌美丽，更具有坚韧的性格和无限的潜能。在罗克府的生活中，她历经种种困难，但她始终坚持自我，从未放弃过对自由和尊严的追求。她的精神在罗克府这群人中得到了升华，让我看到了人类的韧性和勇气。
我也从中感受到了勃朗特对社会的独到见解。简·爱的生活经历不仅反映了当时英国社会的冷酷和无情，也体现了勃朗特对人性的深刻理解。通过简·爱，我看到了一个独立、坚韧、勇敢的女性形象，这不仅给我带来了视觉上的冲击，更给我带来了心灵上的触动。
与《简·爱》相比，我们的生活可能更为优越，但简·爱的精神依然值得我们学习。她告诉我们，无论生活有多么艰难，我们都应该坚持自我，追求自由和尊严。简·爱的形象让我明白了，每一个人都有无限的潜能，只要有坚韧的性格和勇敢的精神，就能克服生活中的种种困难。
总的来说，《简·爱》是一部描绘人性、激励人心的经典之作。它让我看到了人性的光辉和黑暗，让我明白了生活的真谛。这是一部值得每一个读者去阅读、去体会的作品。我相信，无论何时，这部作品都会给我带来新的启示和感悟。
老子阅读心得体会（优秀20篇）篇二十
《语文课程标准》在课程的总目标第八条中指出：“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学生会运用多种阅读方法。”“语文教学的根本目的，是让学生在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断，让学生爱读书，乐于读书，形成快乐语文观。”下面是我对阅读教学的反思：
“，莫乎于情”感人心者，课堂上激动学生的是情，打动学生的是情，震撼学生的仍然是情！每节课上，我都会调整好自己的心绪，深挖教材、教学环节、教学过程当中的每一个情感因素，把我对于课文内容、对于生活、对于人生的每一份感悟、每一种情感，用我的语言、我的眼睛、动作……激发起孩子们的情感渴望，点燃起孩子们的心灵火花，展现给学生一个“充满激情的我”，让语文成为学生们人生成长的心灵鸡汤，让学生在琅琅书声中，用心灵去拥抱语言，用情感去融化语言。
在教学中，我努力创设生动有趣的问题情境，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中学习语言、理解语言，同时把学习到的知识应用到生活实际，使学生亲近语文，感受到学习的快乐。但是在语言和动作上我需要进行提高。
1、让孩子尽情地去“展示自己”。
“教学不仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟。”课堂上，千万别让你的“告诉”扼杀了属于孩子的一切！让他们去体验，去探索，去感悟，去尽情地展示自己吧！
在教学中，我让学生总结阅读方法时，课前让学生进行收集，有许许多多的资料都是学生自己通过课外书、网络、家长等多种途径搜集来的。他们往往期待着能将自己的成果展现给大家，这样，无论是在课内还是课外，他们都表现得十分积极，而且极大的丰富了知识的储备量。
2、在生活中学语文。
环顾周围，在我们的教学中还存在许多这样的现象：一些学生在生活中早已熟悉的东西，教师还在不厌其烦地从头讲起；一些具有较高综合性和较高思维价值的问题，教师却将知识点分化，忽视了学生自主探究和知识的综合运用能力的培养；一些本该让学生自己去动手操作、试验、讨论、归纳、总结的内容却被老师取而代之；一些学生经过自己的深思熟虑形成的独特见解和疑问，往往因为老师的"就照我教的来"而扼杀。在新课程下，教师应当成为学生学习的组织者、引导者和合作者，激发学生的学习积极性、创造性，为学生提供从事活动的机会，构建开展研究的平台，让学生成为学习的主人。
“让语文走进生活，在生活中学习语文。”一直以来，我总是有意识地引导学生在生活中学习语文，使孩子们深切地感受到：语文离他们很近很近。这样，孩子们便会更加自信、更加主动地去学习。
灵活使用挖掘教材，在教学过程中根据学生的认知规律和现有水平，在认真领会教材编写意图的同时，学会灵活、能动地运用教材，根据学生实际进行必要的增删、调整，这样才能从"有限"的教材中无限延伸。抓住生活的点点滴滴，眼里有资源，心里有教育，课程资源就无处不在。
要使学生的思维活跃起来，让课堂充满思维的张力。既要有个人的静思默想，又要有同学之间的思维的碰撞；既要发展形象思维（读文章，想画面），培养想象力，又要发展创新思维（在不误读的前提下，鼓励个性化乃至创造性解读），培养创造力，要让学生在课堂上充分地读、思、议，不仅要展开师生之间的对话，而且要组织好、引导好师生之间的对话。要围绕有价值的问题，抓住交流中的闪光点、稍纵即逝的思维火花，进行思维碰撞，展开真实的对话、交流，使课堂真正成为学生学语习文的舞台，成为老师培育和绽放创新思维之花的沃土。
以上是我对阅读教学的反思，教学中只有发扬优点，弥补不足，才能提高自己。