优秀作文不仅要有清晰的逻辑结构，还要有丰富的内容和准确的语言表达。下面是一些来自优秀作文选辑的片段，希望能给大家带来灵感和启示。
水果拼盘三年级（通用15篇）篇一
星期三，同学们提着大包小包地匆匆赶到学校，每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。这是因为：今天我们班要进行一次水果拼盘比赛!
整个上午，同学们的心情如炸开锅的似的，始终定不下来，时时刻刻都在谈论着下午的比赛。
等啊等，盼啊盼，终于下午第二节课的上课铃响了。随着老师的`一声“开始”，同学们手忙脚乱地制作了起来。首先把水果一一拿出清洗干净。然后再开始做，首先将西红柿的上面切成两半，再做成兔子形状，再放入盘内，接着又挑了几个个圆色艳的小西红柿，把它们每个均匀地分成四半，小心翼翼地放在盘子圈的第二层。再用挖钩把苹果中间挖了一个大洞，再把西红柿放进去，拿两颗西瓜籽做成娃娃状，再放入盘内。高芷莹和何艺鹏把黄瓜切成十来片，每片都超薄，接着沿着碟边一个个的排，然后把香蕉片叠在上面。然后帮西瓜切成一个大三角型，再切成一片片放在盘子里。再切几条菠萝。
下面做的是排水果拼盘，我们把娃娃状苹果放在中间，再把小块的西红柿围在娃娃苹果旁边。再把刻成笑脸大西红柿放在上面的两方。最后把菠萝围成大笑脸放在下面。这样一个美味可口的水果拼盘就做好了!
水果拼盘三年级（通用15篇）篇二
伴着快乐的歌声，一下午的活动就开始了。这次活动的主题是做水果拼盘，这次可和上次的水果沙拉大不一样了。这次每个作品都要有自己的造型，有自己的色彩。而且，更重要的是这次有许多的水果品种和颜色，这大大的增加了我们制作作品的空间。
活动开始了，肖老师先给我们看了几盘作品。然后又给我们看了一些资料，刀工和造型。但看大家的样子好像都等不及了，各个跃跃欲试的样子。肖老师看到这幅情景，就说：“既然大家都不想听了，那我们现在就开始做了吧。”
下面发出一阵兴奋的欢呼声。接着，每一组的组长上来领水果和工具。我是第4小组的，我和徐锦超是洗水果的，我们的工作很轻松，但又要做得效率高。所以，我们俩不停得在厕所和教室来回跑。洗好了水果，我就没事了，就等品尝美味的水果了。我们设计的作品非常新颖，被取名为“梦之船”。
船体是由火龙果和叉子组成的，上面由俩个人，是用香蕉做的，这俩个人还有眼睛，是用西瓜子组成的。下面还有鱼和水。鱼是由一条条的黄瓜皮组成的，而谁是用黄瓜做的。上面还用龙眼点缀了一下。显得格外的'明亮，晶莹剔透。外围还有一圈橘子瓣，把本来就显眼的小船更加突出了。后来，我们还做了一个名叫“珍宝阁”的精美小盘，不过质量就比“梦之船”要差一些了。最后，我们还把自己的作品给老师吃了呢！
一个下午很快就在同学们欢乐的笑声中过去了，但我们看到老师在吃自己的作品时，有一种莫名其妙的成就感。也许，在别人看来这不怎么样，但这也是我们辛苦做出来的。通过自身的体验，我懂了尊重别人的努力是对一个人起码的尊重！
水果拼盘三年级（通用15篇）篇三
1月27日,我们要放寒假了。这次语文作业其中一项是做水果拼盘。听说了这个消息,我和爸爸都很兴奋,爸爸带着我和翟悦岌一起去买水果。那里的水果可多了,有金灿灿的柠檬、红通通的苹果,还有紫灵灵的葡萄哩!爸爸把需要的水果买回了家,我们开始做水果拼盘了。爸爸来切水果,我和翟悦岌来做。外圈用猕猴桃片儿,内圈用小西红柿,中间用香蕉片,最里面用苹果围成一个小帐篷。做完了水果拼盘,谁不想先尝一口呀!到了下午六时的'时候,吃饭的时间到了,姨姨把水果拼盘放在桌上,我迫不及待的用叉子插了一个放在嘴里……真好吃!大家也开始品尝了,都觉得很美味!
制作时间:1月28日。
制作人:杨紫淼。
制作助理:杨有仓。
制作工具:刀子一把、盘子一个、案板一个。
水果配料:苹果一个、猕猴桃两个、香蕉一根、西红柿两个、葡萄一串。
水果拼盘三年级（通用15篇）篇四
把橘子剥好端给妈妈的时候，妈妈在厨房里现做的水果拼盘马上就要成型了，我还担心我的橘子剥慢了呢，妈妈往我嘴里塞了一块苹果说：“来得正好，你先去陪爸爸坐一会儿，我的水果拼盘马上就做好了哈”！
“哇，原来妈妈你买了这么多水果回家了！”看着妈妈端到我和爸爸跟前的那盆水果拼盘，我惊讶的大呼小叫着，妈妈把我脑袋摁了摁说：“这都告诉你们了，还有什么期待呢！”我和爸爸一齐凑过去看这盆水果拼盘，我俩发现妈妈在这盆水果拼盘里放了六种水果，这让我惊讶的想去看看妈妈是把水果藏在哪里的。
妈妈的这盆水果拼盘，是用猕猴桃切片打底的。剥了皮，切成了薄片的猕猴桃摆在盘子的最底层，像是一层青草地似的，好看极了。猕猴桃的上面，妈妈铺了一层草莓片。说实话，我观察到这薄薄的猕猴桃片和草莓片时，我偷偷看了一眼我的妈妈，我不知道我的妈妈什么时候刀工这么好了，这薄片切的，水果都没有被捏碎，真是一个奇迹。草莓的上面，妈妈又用切成了丁的火龙果不规则的`铺了一层，在火龙果丁与火龙果丁的缝隙里，妈妈放上了樱桃点缀，然而这些还没有完。
妈妈在樱桃与樱桃之间，放上了妈妈让我剥好的橘子，我剥给妈妈的时候是一整个一整个的橘子，妈妈在厨房里又将橘子掰开来一片片，小心翼翼地放在樱桃们中间，而我去给妈妈送橘子时喂我吃的苹果片，已经被妈妈切成了好看的星型，点缀在最上面。
妈妈这次端出来的水果拼盘，我和爸爸光是看就已经看了好一会儿了，俩人一边向妈妈竖起大拇指，一边咨询妈妈，“我们应该从哪里开始吃呢？”妈妈听完哈哈大笑地说：“那你们就先从猕猴桃吃起吧”！
水果拼盘三年级（通用15篇）篇五
老师拿来五花八门的水果：有绿油油的苹果、有令人垂涎欲滴的杨桃、有可口的西瓜······这些丰富多彩的水果，真令人“口水直流三千尺”。”制作开始了，我们小组的人分工合作：李东彦拿来一个“陆小果”(一个苹果)，让老师把它切成几半，再用牙签插上两个“黑葡萄”，接着把插了“黑葡萄”的牙签插在“陆小果”的眼睛部位，这样一来，一双亮晶晶的眼睛就诞生了。头发用什么做好呢?“用橘子皮做”是个好主意，于是，我们请老师把橘子的外皮切下来，再把橘子皮盖在“陆小果”头上。头发也做好了，该做嘴巴了,我们把切好的一小块红艳艳的西瓜放在“陆小果”的嘴巴部位。最后，要做耳朵了，何家鸣把黑葡萄插了两根叉子。接着，“陆小果”做好了，但这只是半成品。我们把“陆小果”放到盘子里，再把盘子的周围放上切好的杨桃。一个水果拼盘就出世了。它的造型是一个“陆小果”躺在西瓜床上，正享受着水果蛋糕带给它的美味。再看看对方的“美人鱼”，真是美观啊：一条“美人鱼”正自由自在的在水里游来游去。
这个水果拼盘虽然不是很美观，但它是我和搭档们用汗水换来的。我们都很喜欢。
水果拼盘三年级（通用15篇）篇六
瞧!五(2)班的同学们正一个个围在课表旁边左顾右盼，是什么新颖的东西在吸引他们的眼球呢?噢，原来今天下午有一节“美食课”呀，这可让我们这些“吃货”们高兴坏了。
好不容易熬到了下午的最后一节课，铃声一响，同学们便齐刷刷地排好队，等待老师。老师来了，她把我们带到了教师食堂。
一进去，哇!桌上摆了许许多多的水果、零食，这可让我们这些“小馋猫”眼睛都绿了。老师先给我们每人发了两只手套，并对我们说：“同学们，我们今天做水果拼盘，但是水果拼盘不可以吃。”“啊!?”同学们失望地说，“悲剧啊!看着没事却不能吃，太惨了。”
开始做了。我们两人为一组，策划着水果拼盘的大致模样。我和程歆茹打算做一个名叫《男孩的愿望》的拼盘。我们先将面包的皮撕下来，做成一个“h”，再把饼干和糖分别摆成“o.p.e”。于是一个生动的英文单词“hope”便组成了。接着，我们又将一片柠檬片作为男孩子的头，用瓜子和芝麻做他的眼睛，用面包条做他的头发和嘴巴。最后，在旁边撒上黑白芝麻做成烟花。现在，你们肯定猜到了，男孩的愿望是看一场真正的烟火晚会。再看看别的同学，他们做得可真好啊!有的做亲爱的老师，有的做绽放的花儿，有的做美味的蛋糕，有的做……大家的内容五花八门，几乎没有一件作品是差不多的。
时间过得真快啊，一转眼40分钟便结束了，一节课的时间也到了。虽然没饱口福，但是饱了眼福。而且这节“美食课”不仅丰富了我们的想象力，还提高了我们的动手能力，真是收获满满啊!
水果拼盘三年级（通用15篇）篇七
然后我和妈妈开始做准备工作，首先，由我准备一下干净的盘子，再将水果一个个洗干净。在我的指挥下，妈妈将梨切成丝，圣女果分成两部分，西瓜切成棱形。接着，看我的精彩表演吧，我先是把香梨丝放射形的摆在盘子的外圈，又将切好两半的圣女果一个个摆在香梨丝之间，真像孔雀的尾巴，然后，我又将葡萄放在中心，红红的西瓜将葡萄和香梨丝分开，最后，我拿了四个大红枣放在葡萄和西瓜的上边，层层叠叠，真像一朵绽开的牡丹花，最后，将牙签放在保鲜膜。我端着水果拼盘，带着喜悦的心情，参加水果拼盘大赛。
只见同学们的水果拼盘五颜六色、形状各异，有的像莲花、有的像扇子、还有的像一支玫瑰。老师说：“现在开始参观水果拼盘。“我走到一个叫“春华秋实“的水果拼盘面前，它是用萝卜、西瓜、柠檬、葡萄，各种各样的水果，像桔子开花的形状。
最后，经过同学们的议论，同学都说“春华秋实“最漂亮，所以他得了第一名，虽然我得了第五名，可我也非常高兴。
老师又让品尝，我品尝了每个同学的拼盘都非常好吃，今天我非常高兴，因为，我用我的双手做了一个非常美丽的水果拼盘。
水果拼盘三年级（通用15篇）篇八
这一天，老师带来了一个大袋子。老师问：“同学们猜一猜，老师的袋子里放着什么？”同学们有的说是巧克力，有的说是桔子，也有的说是火龙果，等到最后黄灿森说：“是苹果！”老师说：“对了！”接着，老师从袋子里拿出苹果。我们发现老师带来的苹果又大又红，像过年时的小灯笼，又像小女孩红通通的小脸蛋，还像个小皮球。接着老师把苹果给我们摸一摸，皮很光滑，摸起来很舒服。我认真地看了看，发现它穿着一件黄里透红的外衣，外衣上面还有一些小斑点。苹果的顶部和下面都有一个洞，上面的洞里还伸长出一个小柄。
接着，老师拿起小刀把苹果上的皮全部都削干净。同学们拿过来，一个一个地闻，果肉散发着一股清香，令人口水直流。
然后，老师又把苹果拿过来，切成了一小块一小块，并且插上牙签。老师说：“同学们，可以开吃了！”大家马上争先恐后地跑过来，狼吞虎咽地吃了起来。我发现苹果吃起来酸酸的、甜甜的、清爽无比，吃了一块，还想尝下一块。不一会儿的功夫，全部的苹果都被我们吃光了。
老师说：“苹果中含有非常丰富的维生素a、d，可以提高免疫力，老人吃了对身体特别有好处。小孩吃了记忆力好。”
我喜欢苹果这种水果。
水果拼盘三年级（通用15篇）篇九
大家知道我喜欢吃什么水果吗？对了，是桃子。
桃子毛茸茸的真讨人喜欢。桃子的毛非常好玩，就像是一只活泼的小猴子。
爷爷、奶奶知道我爱吃桃子，就在院子里种了两棵又大又壮的桃树，现在桃树开了最耀眼的粉花。
到了夏天，桃树结出了又大又甜的桃子来。
有一次，我看见桃树上的桃子，就直流出口水来，然后就搬来梯子摘下来一个，呀！真好吃。
要是我把桃子拿到学校，同学们一定会直流口水。就像我们班的李源、张子琛、边汉伟等人一定会说给我一个吧！
水果拼盘三年级（通用15篇）篇十
今天晚上，我和妈妈去水果超市买了许多水果。回到家，我把水果洗干净。我先切杨桃，杨桃绿绿的，有一点透明，切着切着，就像变魔术一样，变出了许多五角星。我把五角星”放在盘子的四周，盘子就布满了五角星。我再把蓝莓放在“五角星”上，就像是给五角星升级了。
妈妈拿来了西瓜，我把西瓜切成了小块。然后，我把一块块西瓜摆到盘子里。一块块小西瓜聚集在一起，像是凑在一起玩。
最后，我把金黄的小芒果插在中间。我的作品完成了。我的作品叫“群星闪闪蟠桃会”。我看着自己的作品，十分开心!
水果拼盘三年级（通用15篇）篇十一
下午第一节课，一进校门，就能闻到4(1)班教室里一阵水果香味。这是因为我们班正在举行一场独特的水果拼盘表演。我带你去看看吧！
朱老师笑着向大家宣布：“水果拼盘秀现在开始！”话音刚落，大家都忙起来了。
因为要以安全为主，水果刀只有组长才能用。于是我开始切水果。天哪，我切了什么？萝卜片忽大忽小，忽薄忽厚，差点把手切了好几下。最后，史岳再也受不了了。得到老师的允许后，她拿起刀就砍。她一看就知道自己擅长，就把水果切好给了她。
虽然我的刀功不好，但我的“拼”还不错：先把石碣切成两半的香蕉，用牙签连接起来，代表两只小海豚，在香蕉上嵌两颗凉药丸，做眼睛。中间插一个小番茄，做成一个球；然后把半个橘子放在盘子里做凤凰的身体，用牙签用镐做头。之后，张用果酱写了《海豚打球》。我看见他张着大嘴，眼睛瞪着，生怕一不小心就毁了工作。在我们的共同努力下，我们的工作终于完成了。
最后，朱老师让我们为水果拼盘编一个故事。我的故事寓意是这样的：只有不懈的努力才能胜利！最后我们组的水果拼盘不仅外形美观，而且营养丰富，凭借我的小故事生动的内涵获得了第二名的荣誉。
这次活动不仅培养了学生的合作精神，也让我们尝到了自己做的美味果盘，真是一举两得！
水果拼盘三年级（通用15篇）篇十二
今天，我拿着一个碟子问妈妈：“妈妈，你能不能给我拿些水果?”妈妈反过来问我：“你为什么要水果?”我说：“我要做水果拼盘。”妈妈说：“咱家只有西瓜和梨子了。”我说：“那我就用这两种水果做好了。”我把梨子切成一大一小两片都是圆圆的梨片，做雪人的身体和头，再把西瓜切成帽子、嘴巴和有围巾的形状，最后用西瓜籽当做眼睛，一个雪人水果拼盘做好了!我和妈妈都舍不得吃呢!
水果拼盘三年级（通用15篇）篇十三
今天，我和爸爸妈妈晚饭后去楼下散步。远远地听见吆喝声：“新鲜水果七点到九点半价特卖哦！”
随着吆喝声，我们来到了一家叫“品果季”的水果店。还没有走进门就有一阵水果的香味扑鼻而来。走进店门一眼望去，货架上种类繁多、琳琅满目的水果。有紫红紫红的葡萄，红彤彤的苹果，碧嫩嫩的小黄瓜，还有鲜红油亮的大石榴。看上去都那么诱人，让我直流口水。
我最喜欢石榴，一剥开来它那一颗颗晶莹剔透的果肉，一放到嘴里酸酸甜甜的，还能补充人体需要的维生素c和其他各种维生素。
爸爸喜欢吃哈密瓜，爸爸说：“选哈密瓜要看瓜皮的纹路又多又丑的，再闻一下香味浓不浓，浓的才是好瓜。”
妈妈最近得了口腔溃疡，我在一本书上看到过，猕猴桃可以治疗口腔溃疡，于是我给她选课两个毛茸茸的猕猴桃。
买好了我们各自喜欢的水果，我和爸爸妈妈迫不及待地回家享用了。
水果拼盘三年级（通用15篇）篇十四
秋天的晚上，老师带我们来到水果店里观察水果。
我看到了桔子，桔子有金色的，有绿色的，还有的桔子绿中带着黄色，圆滚滚的，像一个金色的小波球，身上还有许多的小气泡，像是被针扎了的小孔一样。
桔子摸上去，凉凉的，软绵绵的，像棉花一样，因为桔子里有充足的水份，才让桔子有宽宽的肚子。
桔子没有剥开之前，有股隐隐约约的桔香味，飘着清香的桔子，我忍不住想吃一口。
开始剥桔子啦，桔子皮的小外套被脱下来了，桔子露出了嫩嫩的果肉，桔子瓣好像抱在一起，水份很足。凉凉的桔汁，顺着我的喉咙流进了肚子子里。
我还看到了香蕉，香蕉黏糊糊的，黄黄的，像鸭子的脑袋，又像弯弯的月亮，飘着一股浓浓的香味。
水果店里的水果真好吃啊！
水果拼盘三年级（通用15篇）篇十五
我喜欢吃酸甜可口的葡萄，你们喜欢吃什么样的水果呢？相信你们中有些小伙伴和我喜欢的水果一样！
葡萄没成熟时绿莹莹的。成熟时的葡萄紫莹莹的，好似一颗颗紫色都宝石，倒挂在葡萄藤上。从外看，像给葡萄藤添上了一件紫色的毛大衣。
葡萄有些一半绿一半紫，或者有紫莹莹都小脸蛋上没有一点儿白斑，在太阳的照耀下闪闪发亮。头上的柄身上去的是一根根长长的头发，头发下的叶子是它的眉毛，那串葡萄就是它的脸，风儿轻轻一吹，葡萄绽开了甜甜的微笑。
葡萄的营养丰富，有维生素a、维生素d……葡萄的营养之所以丰富，是因为它们经常在阳光下，变得又大又甜。所以大家每天要吃两串营养多汁，又大又甜的葡萄哦！
大家去商店买东西时，想买葡萄记得选又大又紫的葡萄，有嫩绿的柄，有鲜嫩的绿叶。这样的葡萄才有许多维生素。记得把葡萄放在阳光下，葡萄会闪闪发亮。这样葡萄既好吃又有许多维生素。如果不会发亮的就只有维生素。
这就是我最喜欢的葡萄，你们喜欢吗？喜欢的话也来给大家分享分享吧！