作文是语文学习中重要的一环，写一篇优秀的作文需要一定的技巧和积累。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些灵感和参考。
生活因阅读而精彩（优质16篇）篇一
亲爱的教师、同学们：
大家好!
今天我看了一本书，书名叫《你在为谁读书》，我看完这本书后，感触颇深，一时兴起，便写下了这篇演讲稿，这篇演讲稿记载着我看书时的心情和感受。
在我看目录的时候，我便发现了这本书中五个主人公分别是“杨略，孙甜，陈之浩，袁征，顾盛凌，这五位同学有着自己的优点和缺点，比如袁征好了，他虽然勤劳用功读书，却成绩总是不上去，那是因为，他不懂得劳逸结合，这样的话，还不如别人整天嘻嘻哈哈的玩好，既可以玩得舒畅，又可以把成绩在那里，本书的五个主人公在”心仪“的信中明白了自己的缺点，及时改过来，让他们的一辈子无忧无虑了，杨略当上了知名音乐人，孙甜考上了哈弗大学，陈之浩考上工商大学，成为了企业家，袁征保送到了北大，成为了知名大学的教授，顾盛凌考上了北京外语学校，成了外交官，有了这样的职务，他们可以一辈子衣食无忧了。
读完了这本书，我想了许多，我在想我与那位同学十分的像，我既没有音乐天赋，也没有成绩很好能去外国读书，既没有家境十分富有，也不家境十分的穷，更不是干部家庭，所以，爸爸妈妈总是没有时间陪我，但是，我也经常帮助爸爸妈妈值班。
我是一个成绩一般般的的学生，总是想那一天我能成为老师关注的学生，在别人上台竞选时，我无数次想上去，但是有下来了，这令我十分的不好意思，我一定会改正这个缺点，好好的学习。
生活因阅读而精彩（优质16篇）篇二
阅读，犹如一缕清风悄然拭去我额头上的汗珠；阅读，犹如一束阳光照耀我的心头；阅读，犹如一双巧手轻轻拂去我心中的阴霾。走进鲁迅的故乡，我们会看到在一片深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，圆月照着的便是一片海边的沙地，沙地上都种着一望无际的碧绿色的西瓜，在那沙地上有一个十一、二岁的少年，脖子上戴着一个银项圈，手里拿着一把钢叉，正用力地向一匹猹刺去，可那猹却把身子一扭，就从他的胯下逃走了。走进毛泽东的诗句，我们会感受到他的豪情壮志。
一代伟人踏雪高原，望着白雪皑皑的大地，评说着千古的风流人物，并呐喊出“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的豪言壮语。这首词写出了他欲领导全国人重整祖国大好河山的豪情壮志。走进苏轼的感慨，他漫步在南国的赤壁。苏轼想到周瑜的儒雅风度、拥有非凡的战绩而且年少有为，而想到自己却是老大无为。并写出了“人间如梦，一尊还雷江月”的诗句，表达了苏轼本人对自己空有盖世才华而不得施展的落寞心情。
走进老舍的回忆，他现在身处异乡，回想着自己的故乡北京。让我们一起徜徉在北京的胡同中吧！老舍在文章中写出了在北京的所见，他写出了北京的俊伟、安适、香茶片的温和、布置的匀调、物产的丰富还有北京的接近自然。文章末尾他写出了一句“好，不再说了吧；要流泪了，真想念北平呀！”来表达自己对北京的无限思念。阅读，让我感受到了与书心灵的沟通；阅读，让我感悟到了生命的真谛；阅读，让我的脚步永不停息。阅读，给我的感觉就像小草在吮吸雨露，花儿沐浴阳光。
生活因阅读而精彩（优质16篇）篇三
一本好书，是一杯淡淡的清茶，湿润了干涸的心灵；一本好书是一剂苦口良药，治疗了痛苦的生命；一本好书是一曲动人的牧歌慰籍了寂寞的旅途。
为什么人们总是说：“大山里的孩子勤奋，善良，纯洁。”为什么父母总是说：“如果家里没有钱，就算砸锅卖铁我也要供你上学！”为什么人们总是说：“书可以改变人类的命运！”因为读书承载着我们的梦想！
相信大家在上小学的时候就学过一篇课文――《渴望读书的大眼睛》。文中讲述的是一些生活在大山深处的一些孩子们，因为家境的原因，他们生活的很艰苦。那些孩子们要去学校上课，就要走好几公里的山路，无论刮风下雨，任何困难都阻挡不了他们的求学之路。尽管他们的学校房屋很简陋，没有像样的课桌和板凳。冬天也没有暖气来温暖他们幼小的身躯，可是他们那颗希望通过读书、知识来改变命运的心激烈的燃烧着。看着他们那双稚嫩的小手冻的发红，有的孩子的小手都以被冻伤，着实让人心疼。可是他们从未放弃过，唯一支持他们的信念就是“只有好好读书，通过只是来改变命运，走出大山！”这就是知识的力量，在知识的海洋里翱翔，那些孩子们是快乐的，是幸福的。在只是的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮阔；在知识的海洋里游的越久，身体碰撞的海水就越多；在知识的天空里飞得越远，跃入眼帘的景象就越宽广。
每一个梦想实现的背后都有一段使人感触深受的情景，只要你有契而不舍，积极向上，遇到困难不退缩，敢于拼搏的精神，那总有一天你会实现你梦寐以求的梦想。
生活因阅读而精彩（优质16篇）篇四
生活像一篇乐章，生活里的每一件事就像是乐章里一个个跳动的音符，在我的生活中，阅读就是一个必不可少的音符。
我呀，爱阅读，爱得如痴如醉。从《格林童话》到《伊索寓言》，从《西游记》到《红楼梦》，从《钢铁是怎样炼成的》到《假如给我三天光明》，我无所不看。阅读呀，就像甘露滋润我的生活；阅读呀就像一块有知识的食物，喂饱我的精神世界。
因为我非常喜欢阅读，所以发生了一件有趣的事：
每当老爸出门时，我便以百米冲刺的速度快速跑向书房，畅游在我的书海世界里。可是天下没有密不透风的墙，老爸好像在我的作业质量和速度发现了什么，没办法了，只好按兵不动几天。可是没有几天我就忍不住了！这不，老爸前脚一出门，我后脚就冲向书房了，开始津津有味地看书。姜还是老的辣啊，老爸突然杀了一个回马枪，我被逮了个正着。正当我抱着头准备挨骂时，老爸叹了一口气说：“以后做完作业才可以看。”我一听，立马一蹦三尺高，万岁！“禁x令”解除！我又可以进入到我的阅读世界了！
生活因阅读而精彩（优质16篇）篇五
有人说：“书籍是智慧的宝藏。”那么阅读便是开启宝藏的钥匙了。它在不知不觉中融入我的生活，让我获益匪浅。
家人们酷爱阅读，因此家中藏书颇多。在这般环境中成长，便轻易地培养出我对阅读的兴趣。认真阅读，细细品味书中的每句话，每个词。便可以学到了许多于我有益的知识。不同的书籍给予我不同的启迪。在书的世界里，我懂得了太多太多。
它使我懂得了生命的意义，在奥斯特洛夫斯基所着的《钢铁是怎样炼成的》一书中，那闪光的语言至今仍回荡在脑海“人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”;它使我体会到了生活的艰辛，在读老舍的《骆驼祥子》时，不禁同情起祥子，他尽了所有力，吃了所有苦，却依然两手空空;它使我的生活充满欢乐。空闲时读着马克·吐温所着的《汤姆·索亚历险记》，感受作者幽默中蕴藏的寓意，暂时遗忘一切烦恼。
阅读中不仅有着丰富的知识，更有着独特的魅力。
读着读着，情绪便随着故事情节而跌宕起伏，将自己置身于书中，远离了喧嚣，远离了是是非非，静心的进入书本，每次自然会颇有感悟。
我喜爱阅读，它使我的生活更精彩，还丰富了我的视野。若生活中没有阅读，就如生命中没有阳光。它在我高兴时给予我警示;在我低落时给予我安慰;在我迷茫时给予我方向，这就是阅读。
在我以为，书籍是人类真正，也是最好的朋友。随着电脑的普及，许多的人都逐渐失去了阅读的乐趣，渐渐的，也没有人能够真正地理解阅读的意义。
正因为如此，很多懒惰的`人，从不曾想起自己还有一个美丽的精神世界。他们仅仅活在一个看得见，摸得着的物质世界里，一旦遇到挫折，也不知道自己有个心灵的朋友可以求助。在闲暇之时，与那些高贵的心灵接触，甚至交谈。
那么那个属于我们自己的害羞的心灵，一定会忍不住自己跑出来，主动和你交谈。当你和它成为真正的朋友的时候，你会发现，它那么聪明，那么能干，又是如此善解人意。当你困惑时，当你伤心时，当你愤怒时，当你绝望时，它总会在你身边，给你勇气，给你力量。这就是我们常说的精神支柱。
读书，是有选择性的，一定要选择适合自己的书籍。男同学希望看一些更加好玩、更具有战斗力的文章。那么，不妨试试马克。吐温的《汤姆。索亚历险记》，这是由许许多多有趣的小故事组成的一本好书。有男孩特有的调皮捣蛋，不会让你感到说教的苍白。但是，这个小男孩胆识过人，让人钦佩。你一定会很喜欢他。
接着，当你们对阅读产生了一定的兴趣之后，你们就可以随自己的口味挑选自己喜爱的一类书籍来看了。散文类的，小说类的，诗歌类的等等，中国的，外国的都可以。只是，有个要求，从名著看起。因为这些书本的价值已经得到人类的肯定，一定能从中受益。
最后，你们已经成功的和心灵开始对话，你拥有了一种能力：那就是判断分析的能力，在这一能力的帮助下，你们可以非常明确的选择对你有利的答案。于是，你们离成功更近了。你们会对自己充满信心，因为你们不再需要别人帮你拿主意，你对所有的事情都胸有成竹。这一切，都是因为你们的心灵朋友。有了自信才有自尊才有自爱。到了时候，当你们真正做到了自信，自尊，自爱。然后，同学们，胜利就开始向你们招手了。
所以，如果到现在为止，你依然没有和自己的心灵成为朋友，那么赶快行动吧。不过一定要记住：阅读，让生活充满了色彩。
小时候，爸爸妈妈经常在晚上带我去散步，教我背唐诗。那时的我还不认识汉字长什么样，也不知道什么是读书。直到上了一年级，开始学拼音，学汉字，开始在妈妈的引导下读一些带拼音的漫画书，觉得没啥意思，也就没了阅读的兴趣。妈妈为了提高我的读书量，就“逼迫”着我读，逐渐地我养成了读书的习惯，也体会到了书中的酸甜苦辣，更体会到了读书带给我生活的精彩。
读书使我明白了许多道理。读了《假如给我三天光明》，我明白了不要对我们周围的世界熟视无睹，要睁大眼睛去发现，去聆听我们这个世界的美，要勇敢地去发现和探索我们周围的一切;读了《雷锋的故事》，我明白了要乐于助人，要为别人做一些我们力所能及的事;读《克雷洛夫寓言》，我明白了如果你不付出，就不会成功，人要学会知足。读书可以明真理，辨好坏。高尔基曾说过：书是知识的源泉，热爱书吧!是的，如果你热爱书，你就会明白更多道理。
书，它可以把你带到另一个世界。读了《淘气包埃米尔》，我仿佛进入了他们的那个快乐的世界;读了《假如给我三天光明》，我又好像走了海伦.凯勒的那个无声无色的世界里;读《淘气包马小跳》，把我从繁重的家庭作业中带进了一个欢乐、自由、团结、活泼的生活团队里，释放了自己的压力，缓解了紧张的心情，为自己开辟了一片欢乐的天地。。。。。。每当我读到故事里美好的情节时，我会真心地祝福主人公;但每当我读到故事里那些有钱人欺负穷人的时候，恨不得钻进去为他们主持公道。
读书，给我带来了快乐和自豪。记得那天上午，我们学习了一首关于春天的诗，老师问我们还知道不知道别的关于春天的古诗，我当时就把以课外书上记得的一首诗说了出来，老师和同学们都向我投了赞许的目光;还有一次，在考试中，出现了一道题：写出战国七雄的七个国家名称。正巧我前两天看的书中就有这个，我便写了出来，那一题全班只有我一个人做对了，同学们都很佩服我。那一刻，我觉得读书带给我的不仅仅是生活的精彩，更多的是学习的精彩。
书是人类进步的阶梯。读好书则是在与文明人结交，所以，书成了我日常不可忽缺的朋友。每读一本不同类型的书，就好像是在与不同类型的朋友面对面的谈心，交流，让我明理，给我智慧。因此阅读也成了我生活中一项重要的事，因为阅读，让我的生活更精彩!让我们一起做一个爱读书的好少年吧。
阅读使你海阔天空.经常阅读的人总能生活在任意一个世纪里,与各色各样的思想对话,让你不孤独不狭隘,不用短浅的目光看待他人.阅读就像是一位心理医生,与你谈心,解开你心中的那把怪锁,使你性格阳光.阅读能让你拥有智慧,让你的生活更美好更灿烂.能阅读,何其乐乎?阅读吧,开启智慧的大门;阅读吧,打开心灵之窗;阅读吧,改造灰暗的思想;阅读吧——让生活更美好!
书香,让城市变得更加美丽;阅读,让生活变得更加美好.在长春和深圳,读书活动开展得有声有色.没有流于形式,而是落地生根.两座城市和生活在两座城市中的人们,品尝到了读书的益处,感受到了浓郁的文化氛围.在大力倡导文化建设的今天,这两座城市的书香气息,浓郁芬芳、沁人心脾.朗朗的读书声,传出了文明、健康、和谐的理念.
经过30年的快速发展,人们的物质生活水平有了很大提高.吃、穿、住、用、行等等,社会生活的各个方面都今非昔比.在生活富裕了之后,如何丰富和提升人们的精神文化生活,成为一个迫切需要解答的课题.一个社会是否和谐、美好,不仅要看经济社会发展,还要看人们的精神境界和文化素养.通过倡导读书,提升市民的思想文化水平,推动形成崇尚读书学习的良好社会氛围,无疑是推动社会文明进步的有效途径.
长春和深圳的读书活动,开展得细致、扎实,没有就读书论读书,而是把引导广大市民读书和城市发展的战略规划结合起来.长春通过倡导市民读书,把民生工程从基本物质生活保障提升到精神文化层次;深圳把读书活动提到实现公民文化权利、提高市民综合素质和城市综合竞争力的高度来抓.在这些理念指导下,还建立了一整套具体、务实、可行的政策和措施来保障,比如长春举办大讲堂,深圳举办读书月等等.既有完善的政策指导,又有具体可行的举措,从而保证了读书活动能够持续开展和真正起到实效.
城市文化建设只有长期坚持下去才能见到实效.文化建设是一项慢功、细活,无论倡导读书还是发展艺术,口号不需响亮,动静不需太大,只需做细、做实.长春和深圳开展读书活动为城市文化建设积累了宝贵经验,那就是地方政府和文化部门要转变观念,从幕后站到台前,积极发挥自身功能,主动引导和促进社会文化建设.
生活因阅读而精彩（优质16篇）篇六
如果你问我什么能让生活更美好，那作为一个小书虫的我，一定毫不犹豫的说“读书”。正所谓“读书是人类进步的阶梯”，读书让我懂得了许多道理，帮我改掉了许多坏习惯，让我变得更乐观积极向上，所以我爱读书。
以前我有一个坏习惯，就是做事时缺少耐心，无论做什么都坚持不到最后。为此，老师、父母没少苦口婆心教育我。例如读书，我总是一本没看完就扔掉，换另一本书来看，因此多数书我都只知开头不知结尾，对故事内容也是浅尝辄止。可当我读到《鲁滨逊漂流记》这本书时，我被鲁滨逊荒岛求生的意志深深感动，也被鲁滨逊没有被困难吓倒，百折不挠、持之以恒的精神折服了，读着读着竟然读完了这本书。从此以后，每当做事半途想放弃的时候，我的脑海中就会浮现出鲁滨逊在荒岛上独自求生的场面。不知不觉，我养成了做事坚持到底的好习惯。
以前，我还是一个遇到挫折就轻易掉眼泪的人。同学们都劝我要乐观看待挫折，可我一时半会还是改不了。自从看了《吹牛大王历险记》后，发现生活中的困难和不幸在主人公希豪生的眼中显得那么轻松随意，因此，我也学会了以乐观的心理面对困难了。
读书，改变了我的性情和做事的态度，因此，读书让我的生活变得更加美好！
生活因阅读而精彩（优质16篇）篇七
书，是我的良师，我的益友，是让我学会安静学会思考的东西。小的时候，妈妈总在我临睡前给我讲一个童话，播下了我爱书的种子。牙牙学语时，我就和书结下了不解之缘。
我不知读了多长时间，突然，我的耳朵疼得像火烧一般，我这才把埋在书里的脑袋抬起来，发现妈妈正怒气冲冲地双手叉腰，活像只愤怒的双耳壶站在我身后。我茫然地看着妈妈，妈妈发话了：“你呀你，没长耳朵吗，我喊你半天了，叫你去吃饭，你不但不来，还一点没有动静，是不是要我带你去医院看一下耳朵有没有毛病啊？”“我，我在看书。”我结结巴巴地解释道。妈妈又气又乐，说：“哎，你真是个书呆子啊！”
我如此迷恋书，不仅因为书给了我思想，更给了我智慧。《鲁滨逊漂流记》教我在绝处寻找生机；《百万英镑》又让我揭开人们唯利是图外的一层黑纱；《福尔摩斯探案》使我拥有敏锐的思维；《老人与海》告诉我坚持到最后就是胜利……知识就在阅读中充实，每次期中考试的附加题难不倒我——诸葛亮“出师末捷身先死”，岳飞“精忠报国”…书真是我的好朋友，好老师啊！
这就是我快乐的读书生活！
生活因阅读而精彩（优质16篇）篇八
生活，只是一天一天的过，平平淡淡，如一杯再普通不过的干净透明的白开水。但阅读使我的生活变得甘甜醇厚，有滋有味。
人生快事，莫若阅读，它能让我们识天地之广，懂人生之道；不以物喜，不以己悲，它是我们精神的巢穴，生命的禅床。
读《红楼梦》，看人间百事，叹人世沧桑，感爱恨情仇。富贵官场，温柔情乡，木石缘尽枉成家，宝玉出家了红尘。黛玉桃林葬花泣残红。如歌如泣，亦幻亦梦。一个水中月，一个镜中花。怎经得春流到夏，秋流到冬尽。
“采菊东篱下，悠然见南山。”一悠叹，抖落十三年的尘污，悠然归遁田园。相伴飞鸟，凋零成季节的泪水，在一个叫春天的河里探寻桃花林的方向。殊不知，一手撷菊花，一手举酒杯，向南山吟出千古佳句。一醉再醉。我从中感到他为江州祭酒的愤恨。
身处漏雨茅屋的杜甫写出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的千古佳句，让人感受他的旷达胸襟。读“却看妻子愁何在愁何在，漫卷诗书喜欲狂”，仿佛看到他拖着花白的胡子，漫卷诗书，欣喜若狂。“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”白骨蘸着花泪，仿佛看到他醉醺醺地倒在流离的湘水舟中。
简·里斯写的《藻海无边》中，有一句话“阅读是我们化身为旅人，带我们远离家乡，但更重要的是，因为阅读，我们在世界各地都能找到新的家园。”
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生活因阅读而精彩（优质16篇）篇九
这位越南人拒绝透露姓名，人们只知道他原来住在纽约的曼哈顿，多年来他一直做一个奇怪的梦，梦见自己像一只巨大的蛋壳被卡在两栋高楼之间，由此内心产生易碎感和焦虑感。
人的焦虑，往往会外化为对事物的感受。10年前的某段时间，我想去人们趋之若鹜的大城市。在这座现代都市，我应聘成功。这里有丛林般的高楼，星空被建筑物切割得支离破碎。是夜，走在城市新区，我一抬头，忽然眼前的景象让我感到某种不适：一轮巨大的月亮被卡在两栋高楼之间，不能动弹。我替月亮感到了不自由，自己也随之心生逃离的想法——还是回到自己住惯的小城安逸。回来一比较，果然是小城安逸。
几年前的某个夏天，去郊外草地观察虫子，我发现虫子们大致都向与城市相反的方向撤离……我根据虫子奔跑的方向，去水草丰美的湖边买了一幢房子居住。果然，我有了惊喜的收获，听到了久违的蛙鸣和虫叫，闻到了花草的芬芳和泥土的气息，看见了天鹅绒般蔚蓝的天空。尤其是每个夜晚都让我感到清新——星空辽阔深邃，月亮来去自由。
对栖息地的选择，有人从自由的角度考量，有人则想从当前有毒食品和大气污染的巨大阴影之下逃脱出来。2006年开始，美国摄影家卢卡斯在美国东部的田纳西州拍摄和采访了一群回归自然的人们，这群人因为对城市环境的不信任，而重新选择在荒野中建造居所，在附近的小溪中汲水，在田野里狩猎、种植自己的食物。
但这群人仍然使用手机、笔记本电脑和无线网络，没有彻底断绝自己与主流社会的联系。他们并不想完全拒绝现代世界，而是选择了一种局部远离的生活形态。这是无奈，还是趋利避害呢？我想，任何契约的达成，无不包含妥协。
现代生活没有孤岛，没有人是孤岛，也没有人能够退守孤岛，乡村与城市、独处与群居、宁静与喧嚣，都存在着千丝万缕的联系。笛福的小说《鲁滨孙漂流记》无疑有着一相情愿的文学色彩。小说中，鲁滨孙被命运抛到了一个孤岛上，虽然心无旁骛，毕竟也是直到第四个年头，才吃上了自己种植的大麦，孤独地生存，并不轻松。然而，海风中摇曳的棕榈树，无人的海岸线，玫瑰色的天边，又无时不在提醒人们生活的另一种美好可能。
现实中，月亮不自由，世界也永远处于未建成状态。然而，对于生活的向心力，我们可以达成一定程度的妥协，但绝不应一味顺从。
生活因阅读而精彩（优质16篇）篇十
有个地方出现一个妖怪，干了不少坏事，他向每户人家要一个女孩，把她们一个个吃掉。
祸殃轮到了公主的头上。妖怪抓住公主，把她拖进洞里，没有吃她，娶她做了老婆。
有一次，妖怪要飞到外面去，用木头堵住门，怕公主跑掉。公主从家里带来一条狗。她写了个纸条挂在狗脖子上，叫他送给爸爸妈妈。狗把信送走了，还带回了回信。
国王和皇后是这样写的：你搞清楚，谁能制服妖怪。
公主细心服侍妖怪，试探问他怕谁，妖怪总是不肯说。有一次终于说漏了嘴，说有个地方的一个鞋匠能制服他。
公主听说之后，写信告诉父亲派人去找鞋匠，要他来救自己。
国王听到这个消息，找到了鞋匠，亲自求他消灭这个残忍的妖怪，救出公主。
鞋匠手里拿着十二张皮子，正在揉搓。这时，他看见国王来了，吓得发抖，把皮子也弄破了。不管国王和王后如何劝说，鞋匠都不愿意去打妖怪。
国王和王后想出一个办法，召来五千个小孩，要他们哭着去求鞋匠，希望小孩的眼泪能感动鞋匠。
小孩流着眼泪求鞋匠去打妖怪，看见小孩子哭泣，鞋匠很难过，便答应了国王和王后的请求。他拿出几百条麻绳，涂上焦油，把自己的身子缠住，防备妖怪咬他。他动身去打妖怪。
鞋匠来到妖怪洞口，妖怪锁着门呆在里面，不出来。
你最好还是出来，不然我就砸烂你的窝！鞋匠说完就动手砸门。
妖怪感到躲不过去，走了出来。
鞋匠和妖怪打了起来。打来打去，不知打了多久，妖怪被打败了，向鞋匠求饶：
不要打死我，世界上没有比我们两个更厉害的人，我们把地球一分为二，你一半，我一半。
好，要划出一条界线。
鞋匠打了一把几百斤的犁，套上妖怪，开始量地，犁出了一条很深的沟，一直犁到海边。
好了，妖怪说，现在我们分好了。
地是分好了，现在来分海，不然你要说有人占了你的海。
妖怪走到海中间，鞋匠把他淹死在海里。那条沟现在还看得见，沟边高出地面好几尺，人们在附近犁地，从不动它。有人不知道它的来历，叫它做堤坝。
鞋匠做了好事，不要报酬，还去当他的鞋匠。
生活因阅读而精彩（优质16篇）篇十一
阳光在轻灵的绿荷上舞蹈时，恬静的荷塘是诗意的；阳光在潺潺的流泉间倾泻时，青春的自然是诗意的；阳光在染绿的窗棂前小憩时，悸动的心灵是诗意的；阳光在校园的教育中流溢时，盈注快乐的生命是诗意的！
打开阳光教育平台，映入眼帘的是“首页”、“我的班级”、“家校互动”、“智能英语”、“洪恩教育”、“电子书包”、“阳光社区”几个大版块，供学生们预习复习。针对英语听力训练，我们经常要浏览阳光教育里的内容，每天必须要花20分钟的时间记单词、练听力，希望我们的英语成绩将会有多上升。经过长期学习，在期末考试时我们的英语成绩都有了很大的提高，尤其是听力较以前有了明显的进步，发音也较标准了，记单词也不像以前那么难了。
自从有了阳光教育这个平台，我与妹妹每天上网学习，而且现在也是我必浏览的网站，通过阳光教育平台我还喝同学们一起学习，例如：我看过洪恩教育里同步精品课堂中专家名师讲授的《桃花源记》这篇课文，采用对话式教学，通过问答的形式，逐步深入，把我们带入令人神往的桃花源里，帮我们轻松愉快地掌握课内知识。再有：如物理课针对每个知识点的概念、原理，难点、疑点、易错点，精心讲授，使人易懂易解，等等这些，都使我们受益匪浅。
阳光教育是我们学习的一个窗口，是老师教育的一个辅助平台，是家校相互沟通的一条捷径。
生活因阅读而精彩（优质16篇）篇十二
每当夜幕悄悄来临，一颗颗小眼睛般可爱的小星星、缀满那黑布似的、深邃的天空，皎洁的月光洒满整个天大地，给大地铺上一层银纱的时候，我就总会情不自禁地拿起一本好书，在这幽美的夜景中细细地品味。
每当我走近书籍琳琅满目的书架，就总会在冥冥中感觉到，一阵沁人心脾的书香扑鼻而来。我使劲地闻呀闻，因为在我心里，那是世上最香的味道。
我伸出手，像拿着一件宝贝似的拿着书，轻轻翻开，细细品味那一页页优美的文字和图画，便像铁被磁吸引了一样，目光不放过任何一个角落；又像坠入了一个崭新的世界，置身在其中，无法自拔。
学校里，老师提一个“超纲”的问题，其他同学还在苦思冥想的.时候，我总是脱颖而出，这是阅读增长了我的知识；上课时，老师总是在全班面前大声读好作文，其中通常有我，这又是阅读激发了我的文采；生活中，遇到一些麻烦，手足无措之时，我能用书中的知识来解决它们，这又是阅读提高了我的能力。
阅读有时候也是一种至高无上的美的享受。周末里，相对于游乐场的喧嚣，商城的热闹，我更愿倚在沙发上，静静地读书。
阅读，它增长了我的知识、激发了我的文采、提高了我的能力、陶冶了我的情操，也丰富了我的生活。生活，因阅读而更精彩。
生活因阅读而精彩（优质16篇）篇十三
我在斯坦福大学读一年级时，遇到了一件事，它让我真正懂得了自由的可贵。
有一天，我经过宿舍走廊的时候，听到一个女孩正通过电话动情地说着什么。这个女孩我认识，我不希望偷听或介入别人的事情，于是小心翼翼地走开了。过了一会儿，她沿着走廊哭着走了过来。
我问她发生了什么事，原来她是喜极而泣。她刚才是在给自己的父亲打电话，并跟他做了一次倾心交谈。她告诉父亲自己现在有多么不开心，多么不知所措，告诉他如果自己继续沿着现在这条道路走下去，未来只会一片黑暗，甚至注定会失败。她父亲在听她讲完之后沉默了一会儿，最后终于同意她不必非得做医生，她可以遵循自己的意愿去当一名律师。
我的同学擦掉眼泪，她的压力得到释放，现在几乎要破涕为笑了，她说：“是不是太棒了？”
我站在那里，极力想找些安慰和鼓励的话，但满脑子想的只是：“可以选择真好……但这就是选择吗？医生或律师？在所有能够实现的梦想中，你只有两个选择吗？”
我不记得自己当时到底说了些什么，或许我只是点了点头，但它引发了我对许多事情的思考。当然，其中一个是关于选择以及不同的人如何做出选择的问题，另一个问题是选择与优势之间复杂而又矛盾的关系。
什么是真正的优势？大多数人只是通过金钱和金钱所能买到的东西来对优势进行定义，认为拥有优势就等同于拥有一个舒适的生活环境，能够享受华服美食，有一张洁净且冬暖夏凉的大床。这一切虽然美好，但这就是优势的本质吗？我想不是。
如果人生由我们打造，如果我们直面挑战去开创自己想要的人生，那么我可以很明确地说，优势的本质是拥有最广泛的选择权。
想想那些非洲村民，由于自然环境的恶劣、政府的腐朽或缺乏教育机会，他们只能通过耕种或放养几头瘦弱的牲口来勉强糊口，终此一生。他们首先要考虑的问题，显然是如何能让自己和家人吃饱并找到一个住所。但是，经济安全和物质享受并不是这些人唯一被剥夺的东西，他们往往还被剥夺了选择权，这和其他任何东西的缺失一样残酷。
这又使我想到了斯坦福大学的那个同学。显然，她很占“优势”，她的家庭很富有，她享有世界一流的教育机会。从理论上讲，她几乎拥有无限的选择权。
但事实上，她的选择空间受到了家庭偏见的挤压，这种偏见狭隘地定义了什么是“好的”“适当的”“有社会地位的”职业选择。当然，我并不是说成为医生或律师有什么不对，只要这是一个人真正的理想。但对我的同学来说，她的个人理想似乎并未在人生方程式中占据多大比例。家人在她身上强加了一个未来，至少在当时她逆来顺受了。
毫无疑问，这个女孩子的家人是为了她的最佳利益着想，他们希望她能够过上舒适的生活并享有一定的社会地位。他们希望她能够做出“正确”的选择。
但是“正确”的选择，没有必要都得是稳定、舒适或理所当然的选择，其他人帮我们做出的选择通常不能算做选择。如果只是僵化地、被动地接受，那就是对我们所谓的优势的一种浪费。
生活因阅读而精彩（优质16篇）篇十四
一本好书，犹如一杯清香的绿茶，沁人心脾；一本好书，犹如一片柔软的面包，让饥饿中的人得到满足；一本好书，更如一位如影随形的好朋友，它无处不在，让你的生活更加精彩。
“时间是屹立在时间汪洋大海中的灯塔”这句话是惠普尔说的。我对这句话的理解是：时间就像一片汪洋大海，大海上海浪汹涌澎湃，天空乌云密布，在船上行驶的人感到无比黑暗。可是在不远处有座灯塔——书籍，它在不远处熠熠闪烁，让船上的人内心迫切的想靠近它，因为它给人指明了前进的方向。
“书读百遍，其义自见”，这句话也是耳熟能详的一句话，只要读书多了，生活就会更充实，人生就会更加精彩。只要你善于读书，同时要做到“好读书，读好书”，才会体会到“读书好”。“书犹药也，善读之可以医愚”，这句话告诉我：书就如同一种神丹妙药，只要好好利用它，再愚蠢的人也会变聪明。虽然不知道这句话说得是真是假，但是归根结底，它在告诉我们一个道理：读好书，对我们来说百利而无一害。
“读一本好书，就是和许多高尚的人在谈话”，这句话令我受益终生。曾经，我的前途一片迷茫，我在时间的大海中不断挣扎，我拼命想挽救自己，但是海浪一次次把我卷进漩涡，我喝了一口水，顿时迷失了方向；曾经，有多少次被路上的荆棘所绊倒，被山上的落石所击落，我也会害怕，会退缩，经过无数次地尝试站起而又被挫折打败时，我也会灰心丧气的转身走掉；曾经，我也会害怕谣言，都说人言可畏，我怎么会不害怕。生活中的各种嘲笑打击会让我难以承受。最终，我丧失了斗志。
就在这种万分危急的情境下，正是它——《培根随笔》这本书，多少次力挽狂澜，把我从黑暗的深渊中拽出来，把我从荆棘路上一次次扶起来，把我从各种嘲笑打击中拯救出来。在我陷入黑暗的深渊时，它告诉我：“这只是对你的考验，如果你连这一点考验都通不过的话，你怎么和别人争斗，胜利怎么会属于你？”听过这话后，我倍受鼓舞，我拼尽全力，却只为换取一个不确定的奇迹，最终，我成功了。当我在荆棘路上一次次跌倒时，它告诉我：“不经历风雨，怎能见彩虹，，没有人能随随便便成功。”我又一次从死亡的恶魔中逃脱。我听到全世界都在为我喝彩。书面上的一言两语已经无法表达我对书的感激，若想知道它还有什么好处，就赶快找一本好书细细品味吧！
窗前流水枕边书，生活有书更精彩。青春路上，有书相伴，我心足矣！
生活因阅读而精彩（优质16篇）篇十五
最具神话特色的中国式教育来自名牌中学而非名牌大学。由于产业化和严进宽出的制度，中国高校如今乏善可陈，而高考制度的相对公正，使得高中，尤其是名牌高中为荣誉而战的尊严感代代延续。在每年的高考季，都会有一份中国中学百强名单在民间流传，这些中学无论地处首都还是小城镇，都集聚了当地最优秀的教师和学生，他们聪慧、勤奋、坚韧、专注，取得的成绩也如此巨大。如果说中国的基础教育独具长处的话，那么，这些学校就是代表，这就是典型的中国式精英教育。
出生在四川外公外婆大家族溺爱娇宠的环境中，我小时候是基本靠家教，常常满山跑的野孩子。初中来到北京，进入爷爷奶奶生活的军事大院，经历了从南到北，从野放生长到机械化大规模培养。
后来考上了当时只有高中部的四中，我的感觉和别人不一样，没感到有多少竞争威胁，没感到有什么高人一等，也没感到什么雄心大志更进一步，而是觉得，终于找到我想要的自由了。
首先，四中的教学非常有效率，老师不会留大量课外作业，而是要求你课内的高度专注。记得我崇拜的数学老师是瞎了一只眼的瘦小老头儿，他是最有武侠效果的一位，常常单手一挥，就在黑板上画出一个比用圆规还圆的图形。他常常是边写题目，就边嚷嚷着：“快说答案，谁知道了谁站起来说。”如果有同学站起来说对了，他也就不讲解了。英语老师语速奇快，一堂课除了讲解新的知识要点之外，有时候要做两三张卷子，他觉得没必要留到课后去做，课后多看点外国电影比较有帮助。连我喜爱的体育课也是高密度的，上来先来个八百米之类的，来例假的女生也必须到场，不许在旁边坐着，要保持轻度运动。
作文题目十分宽泛。我自己就常常写诗，写童话，最受欢迎的一篇是纯粹用对话来表现，把班上同学都写成各种虫子，因为吃了不同的书而有不同的语气和说话方式。
课堂效率高，课后自由时间就特别多。学校不占用自由时间，只在体育方面有要求。高三时要求同学们三点后必须离开教室去锻炼一个小时。不论男女，必须学会打篮球和游泳才能毕业。学校不开办课后辅导班，同学们也不去参加课外辅导，奥数是真正属于数学天才们的兴趣小组。
还有很多供自由挑选的兴趣小组，最有影响的要算学生电视台。电视台节目每天不同，所以工作量相当大，课间常见到有人在采访。有个学生摄影师还学《红高粱》里拍棺材板子的手法，躺在地上拍被四个旗手擎起的旗帜。我当时只参加了生物小组，做了不少无土栽培送到天安门作为装饰盆花。我还参加了《北京青年报》的学通社，主要目的仍然是为了到不同的地方去玩。那时候的学通社，就是一帮不安分的孩子，想有个正式名头去看他们自己无法打开的世界。学通社的大本营在朝阳门内的九爷府，我常常放学后（作业必须在课间赶完）一车从厂桥骑到九爷府，跟着大家四处采访，再一车骑回甘家口的航天大院，到家已经是睡觉时间了。老师们都很支持我的兴趣，发表文章的报纸常常被张贴在报刊栏，或是拿来当堂诵读，连理科老师们都来跟我讨论。
四中给学生的自由，还体现在对情感的尊重上。我们班上有两对高中恋人现在已经成为夫妻。当时就有很多人出双入对，没老师在的时候牵个手，只要不影响学习，不在公众场合过分亲密，老师一点儿也不会干涉。一位师兄曾经在老师询问他是不是早恋时回答，没事的，恋着恋着就不早了。记得我因为家远而有一段时间住宿，后来因为不能晚上熬夜看书和写东西而退住了。那时住宿生对冬天六点起来晨跑都唉声叹气，只有一个姑娘总是精神百倍，提前半小时摸黑爬起来把自己梳妆得性感给力，高高的大马尾左一摆右一晃。我问她怎么能那么有动力，她咧着大嘴一笑，说了句：“爱情呗。”原来她每天都会在晨跑的时候远远和另一队中的'男友眉目传情，而且晨跑后他们要一起去食堂吃早饭。这个叫肖丹的姑娘也永远留在我的记忆中，就因为她在还没开灯的幽暗宿舍里让我第一次正式听到那个词，而且是作为她自己的宣言。
回想起来，四中在当时作为一个资历比北大还古老的学校，确实有一种成熟宽大的大家风范，对很多小事不会莫名惊诧纠结，也把它的孩子们都当作大人来对待。
生活因阅读而精彩（优质16篇）篇十六
对于拖鞋的无比热爱是我迷恋校园的一个重要原因。在一年中的大部分时间，我的一双一点也不娇嫩的脚暴露在北京恶劣而肮脏的环境之中。我喜欢穿着拖鞋进入教室，踏入食堂，游弋在未名湖边。我喜欢那种厚底的拖鞋，它让我的脚跟很舒服，同时由于重量原因，它可以与地板发生更强烈的撞击声响。这种声响比起单薄的毛巾来，显得雄浑有力，余华肯定会自叹弗如。
于是，我长年累月地以这种姿态在校园内行走着，乐此不疲地倾听着这种声音。我的脚趾自由自在地舒展着自己。对于拖鞋的普遍钟情是大学内的一种情结。在夏日的中午，食堂刚刚开门的时候，在通往每一个食堂的路上，各种花色与尺寸的拖鞋混杂在一起，它们以各自不同的节奏发出不同质地的声响，不悦耳动听，但是却亲切得要命。置身其中，我总能够深切地感受到我属于这里。而每当我在熙熙攘攘的街市上备感疲倦时，一旦跨入校园，最让我感到亲切的就是这拖鞋的声音。
对于这点，在各所大学校园内都有着我的同好。我清晰地记忆着，在一个夏天，我漫无目的地在广州街头游荡，炎热与喧闹让我疲倦不堪。很偶然，我撞入暨南大学的校园。这是一座一点也不美丽的学校，正在施工的工地给校园带来飞扬的尘土。但是，迎面走来两个拿着破烂饭盒的学生，肥大的t恤上面甚至沾染了油渍，两双色彩黯淡的拖鞋在水泥路面上有节奏地蹭着。这一刻让我激动无比，我就像一个久在旅途的流浪者猛然回到家乡。
我无法考证拖鞋的历史，但我本能地意识到，拖鞋所蕴涵的气质与大学本身的精神有某种相通之处。拖鞋只适合两个场所—浴室与校园。浴室是人类可以最本质地暴露自己的场所，在这里你无需掩饰，赤条条地面对世界，它也让你感受到一种没有束缚的放松。那么大学校园呢？这里最需要的是精神上的无限自由，而这种精神上的自由当然带来了肉体上的放松。热爱自由的希腊学者的装束是肥大的长袍，而这种装束在最初的巴黎大学、牛津大学同样盛行。
如果有一天，我们看到偌大的校园同样是着装一丝不苟，看不到各种颜色的拖鞋在以各种不同节奏拍打地板，这才是一种悲哀。
通往奴役之路。
在《水浒》108人中，李逵是最胡作非为的一个，是最天不怕地不怕，心中眼里最没有规矩，随时打破规矩的一个。
按说，这样的人，天生不服管。但是，这样的人，往往又总是怕着一个人，服着一个人的管。李逵在江州牢城营做牢子时，就服一个人管：戴宗。
宋江刺配江州，与戴宗相见，二人在江州临街的一家酒肆吃酒。才饮得两三杯酒，只听楼下喧闹起来，店小二连忙走入阁子来，对戴宗说道：“这个人除非是院长说得他下，没奈何，烦院长去解拆则个。”
戴宗问道：“作闹的是谁?”
小二道：“便是时常同院长走的那个唤做铁牛李大哥，在底下寻主人家借钱。”
戴宗笑道：“又是这厮在下面无礼，我只道是甚么人。兄长少坐，我去叫了这厮上来。”
戴宗便起身下去，不多时，引着一个黑凛凛大汉上楼来，就是李逵了。他为什么如此服戴宗?为什么只有戴宗说得他下?因为，戴宗是他生计的来源，是罩着他的人。
李逵看着宋江问戴宗道：“哥哥，这黑汉子是谁?”戴宗道：“这位仁兄，便是闲常你要去投奔他的义士哥哥。”
李逵冲口而出：“莫不是山东及时雨黑宋江?”
戴宗喝道：“咄!你这厮敢如此犯上，直言叫唤，全不识些高低。兀自不快下拜，等几时?”
李逵道：“若真个是宋公明，我便下拜。若是闲人。我却拜甚鸟!”
因为除宋江外，他全不服，为什么就服宋江?为什么李逵闲常总说要去投奔宋江?因为宋江是“及时雨”，及时雨者，及时银子而已。
李逵拜了宋江，大家坐下吃酒。宋江问道：“却才大哥为何在楼下发怒?”其实，这宋江早已知道。他只是要挑起话头，以便及时送出银子。果然，李逵说是为了向别人借十两银子，别人不借。宋江马上便去身边取出十两银子，把与李逵——及时雨。
李逵得了这个银子，马上去赌钱。只两把，就把这十两银子输掉了。输掉了，却不服输，要赖账，直至大打出手，他便就地下掳了他输掉的银子，又抢了别人赌的十来两银子，那伙人没一个敢近前来讨。
正在这时，李逵却突然满脸惶恐，非常害怕。他的面前出现了两个人：戴宗和宋江。
李逵惶恐满面，便道：“哥哥休怪，铁牛闲常只是赌直，今日不想输了哥哥的银子，又没得些钱来相请哥哥，猴急了，时下做出这些不直来。”
宋江听了，大笑道：“贤弟但要银子使用，只顾来问我讨。”笑声大，口气大。
笑声大，让周围的人听，显示自己。口气大，是要把自己说得很有身份，就显得李逵很没有身份。这句话，明显地显示出宋江在李逵面前的心理优势。这个优势建立在什么基础上?银子。
宋江又说：“今日既是明明地输与他了，快把来还他。”这口气，是命令，又是哄他。双方的身份关系出来了：我是老大。
刚才还蛮横无理的李逵，一下子特别乖，从布衫兜里取出银子来，都递在宋江手里。
这是一个特别有意思的细节。按说，李逵应该把钱直接还给小张乙，可是，他却交给了宋江，再由宋江交给小张乙。在心理上，李逵已经完全臣服宋江，把他看做自己的主人了。
铁牛瞬间成小猫。十两银子，宋江就买到了一个奴隶；十两银子，李逵就丢掉了尊严。
宋江叫过小张乙来，把银子给他，道：“兄弟自不敢来了，我自着他去。”这是当众宣布：我可以支配李逵。
如果一个人有自尊心，有平等意识，如此被人在人前埋汰挤对，一定很不高兴，但李逵却毫不知觉。他甚至还觉得很温暖：又有人罩着他了。
人是多么容易成为奴隶啊。