我解决了一个小难题（汇总21篇）

优秀作文是作者思想和情感的真实反映，它能够给人以启迪和思考。以下是小编为大家整理的优秀作文范文，供大家参考学习。

我解决了一个小难题（汇总21篇）篇一

我解决了一个小难题（汇总21篇）篇二

“妈妈，小朋友们都不和我玩了。”推门而入的儿子，一下子扑进我的怀里放声大哭。

搂着儿子，我轻轻地拍着他的后背，待他的哭声渐渐平息，我才问他：“怎么回事啊，宝贝遇到什么麻烦了？”

儿子伸手抹了抹眼泪，尽量用平静的语气对我说：“航航让我去他家玩电脑，我不去，他就生气了。他让别的小朋友都去，还让那些小朋友别和我玩。小朋友们就都上航航家了，谁也不和我玩了。”

是这样啊！我轻轻地舒了口气，劝着儿子：“那也不要紧啊，等小朋友们玩过电脑，他们还会和你玩的。”

谁知，儿子对我的劝慰不屑一顾，他恼火地冲我大叫：“可我现在没人玩啊。”

这倒真的是个问题。我试探着问儿子：“那你打算怎么办呢？”

“我恨死航航了，我要好好教训他一下。”儿子说着，不断地四下张望，最后从他的玩具箱里将一把桃木剑拽了出来。因为他的剑比较锋利，一不小心就会划伤别人，所以我严禁他带剑出去玩。

望着怒气冲冲的儿子，我拉着他的手，让他坐到我的怀里；然后，耐心地问他：“航航是你的好朋友吧，你还想和他玩吗？”

“那当然啦。”儿子脱口而出。

“可你要是用剑把他打伤了，他还愿意再和你玩吗？”

儿子认真地想了想，摇了摇头。

“那你还是想个别的办法，让航航还想和你玩。”我建议道。

儿子接受了我的意见，站在房中沉思半天后，儿子笑了：“有了。”说完，小家伙抱起篮球冲出了家门。很快地，院子里响起了他的喊声：“玩篮球啦，谁来玩篮球啊？”儿子一边喊，一边将球拍得“嘭嘭”作响。我很清楚，院子里的小孩子们最爱玩的就是篮球了，平时不论谁带球出去，大家都会挤在一起抢成一团。

这是发生在儿子童年的'一件平常小事，我想他很快就会忘掉的。但我多么希望，在他的成长岁月里，他能够慢慢明白，将来无论面对多么严重的人际冲突，都不要用武力去解决，“武力镇压”带来的后果，只能是两败俱伤。面对冲突，真正高明的做法，是用智慧破解难题，最终取得双赢；唯有如此，人生的路才能越走越宽。

点评：孩子在与伙伴的交往中难免会有不愉快，会产生一些不良情绪，父母需要冷静对待，切不可让孩子的情绪扰乱自己的理智，然后用自己的理智帮助孩子解决交往中的难题。

我解决了一个小难题（汇总21篇）篇三

一转眼又是双休日了。妈妈没有像往常一样，让我赶快去写作业，而是神秘地对我说：“今天给你出道难题，让你做不上来！”我满不在乎地说：“什么题？快说！应用题就是再难，也难不倒我！”“是吗？不见得吧？”妈妈的语气中显露出一丝得意的神情“我要求你用一些毛线缠成一个大圆球。可以使用任何物品，看你能不能做的到！”我心里想：老妈，你也太看不起人了！这么点小事？哼，真是大材小用。

这时，妈妈已经走到厨房去了。我拿起那些毛线，大声嚷道：“妈妈，帮我支一下！”“不行不行，可以使用任何物品，不可以借助别人。”妈妈说。我现在可是对着这些毛线无计可施了。真是――小小一团线，难倒英雄汉。又想起刚才得意的样子，唉！回头想想，还不如不答应呢！

“怎么样？不行了吧？”

“你……”“不许胡说，谁说我不行了？”强烈的自尊心又迫使我坚定了信念。

一下子，我突然灵感大发，使出吃奶的劲把沙发向外推了一下，已经差不多能套进毛线圈儿了。毛线圈这时稳稳当当地挂在了两个沙发扶手上。我开始缠线了。平时，我经常看妈妈缠线，觉得挺简单的，可亲自实践起来还真不是那么回事。一会儿，不知怎么的，毛线全掉在了地上，我又呆呆地对着这一团“乱麻”发愁了。

不一会儿线就用完了。看着亲自劳动“种”出来的“硕果”，我心里有着无尽的喜悦。希望我以后多观察，多实践，做个生活中的有心人，克服一个又一个的“难题”！

我解决了一个小难题（汇总21篇）篇四

开卷有益，百读不倦，仁者见仁，智者见智。没有人会否定《孙子兵法》是如此的杰出。也许正是因为这样，才让我们觉得它离我们很遥远，而父亲告诉我：“不要管自己的见解是否是正确答案，‘水因地而制流，兵因敌而制胜’，答案因情况而不同。”既然如此，那么不要背负过于沉重的使命，我翻开了它，紧接着，一叶智慧的轻舟开始驶向我心灵的港湾。

孙武先生开篇就指出必须通过敌我双方五个方面的分析，七种情况的比较，得到详情，来预测战争胜负的可能性。这是战前的十分重要的准备。其实不仅是在战争中，事前准备应该成为我们每个人的日常习惯之一。虽然不可能任何事都在事前作好准备(当然也没这个必要)，但这的确是个重要的习惯。

我曾听说过一个会前通知单的故事。

一个企业在开会之前会向每一个参会者发通知单，上面指明了会议的主题、参会人员的范围、会议的主持人等。不要看这只是一个很小的举动，它传达了许多必要的信息。这些信息会自然而然的提醒并督促与会者为会议作提前的思考和准备。如此，不仅提高了会议的质量而且提高了效率。

养成事前准备的习惯，使我们在处理一些大的问题上有更全面地了解、分析事物的能力，从而处理好我们所要做的一切。

“孙子曰：昔之善战者，先为不可胜，以待敌之可胜。不可胜在己，可胜在敌。”意思是说：以前善于用兵作战的人，总是首先创造自己不可战胜的条件，并等待可以战胜敌人的机会。是自己不被战胜，其主动权掌握在自己手中;敌人能否被战胜，在于敌人是否给我们以可乘之机。

这告诉我们要掌握主动。如果你不选择，别人会替你选择的。我们都不愿作任人摆布的棋子。在有些关键的时候，我们根本不能使自己处于被动，在无从选择的境地里做出被迫的选择，那一定不是最优的选择。

由于对比，世界变成了另外一个样。此即为“乱生于治，怯生于勇，弱生于强。”因此，在我们面对一个无论是多么大的困难的时候，请在心中默念这句话，把困难看作是弹簧一样。如果你在它面前腿软，它会变得比你想象的更不可征服，你注定要失败的;如果你傲视它，那么当困难向你屈服，你会发现，你战胜它完全是因为你相信你比它强。

孙子说：将领有“五危”即为将者的五个弱点。而且强调：“覆军杀将，必以五危，不可不察也。”看来这“五危”的确是“致命”的。

人应该牢记他的弱点。在我们所做错的事情中，有相当一部分源于我们的弱点。有时我们并未察觉，但会因自己的弱点而下意识地犯错。因此绝对不能小视。

既然将领的五危可以被总结并列举出来，说明我们的.弱点是可以被察觉的，除了你是个不会分析和反思的人。

这段日子，我并没有弄懂什么叫做战争，我只是从书中的话语里获得了自己的体会。也许这些体会很不成熟、很不完善，但既然这是一本学以致用的经典，只要会用，就是有收获的。《孙子兵法》文字不超过五千言，可带给我的东西将会是无穷无尽的。说实话，不能在此继续与大家分享我的感言，真让我有些遗憾。还有那么多的思想等待我去探讨、去发现。

还是父亲说得对：“每个人都能有不同的收获;从不同的角度可以解读出不同的思想;在不同的年龄可以品味出不同的味道;处不同的心境可以感受不同的意蕴;经不同的体验可以顿悟出不同的哲理……所以，它可以反复读。读他千遍万遍，思它千回万回，议它千次万次，用它千事万事……”

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我解决了一个小难题（汇总21篇）篇五

难题是生活中不可避免的一部分，无论是学习、工作还是人际关系，都会遇到各种各样的困难和挑战。然而，正是通过解决这些难题，我们才能不断成长和进步。在我多年的求学和工作经历中，我深切体会到了解决难题的重要性，并积累了一些心得和体会。

首先，解决难题需要正确的态度和心态。面对困难和挑战，我们不能气馁或抱怨，而应该保持积极向上的心态。只有坚信自己能够解决问题，才能调动积极的思考和行动。同时，我们还需要对困难问题保持耐心，不急于求成，因为解决难题是一个耗时费力的过程。只有乐观、耐心且积极地对待难题，我们才能充分发挥自己的潜力，找到解决问题的办法。

其次，解决难题需要自我反思和思维的开放性。当我们遇到困难时，首先要反思自己的问题。要问自己，是否在问题处理的过程中出现了哪些错误，有没有达到预期的效果。通过反思并识别问题所在，我们才能找到解决问题的方法。同时，解决难题还需要灵活的思维方式。有时候，问题并没有一个明确的答案，需要我们从不同的角度思考，尝试不同的方法。开放性的思维方式可以帮助我们打破旧有的思维定势，看到问题的不同层面和解决办法，从而迎刃而解。

此外，解决难题需要团队合作和积极沟通。在解决难题的过程中，往往需要不同人的不同技能和知识的结合。同一个问题，不同的人可能有不同的视角和解决方法。通过集思广益，我们可以获取更多的信息和创意，加快问题的解决进程。同时，解决难题也需要积极的沟通与协调。团队成员之间应该及时分享和交流信息，协调各种资源和能力，以最佳的方式解决问题。

最后，解决难题需要不断学习和反馈。难题的解决过程是我们学习和成长的宝贵机会。通过解决难题，我们可以不断提升自己的技能和知识，积累经验。同时，我们还要及时反馈，总结经验和教训。通过反思和总结，我们可以了解自己的不足和问题所在，从而不断改进和完善自己的解决问题的能力。只有不断学习和反馈，我们才能在解决难题的路上不断前行。

总之，解决难题是一个艰巨而又必要的过程，需要正确的态度和心态，合适的思维方式，以及团队的合作和积极沟通。同时，我们要不断学习和反馈，提升自己的能力。只有坚持不懈地解决难题，我们才能面对更大的挑战，取得更大的成就，成为更好的人。

我解决了一个小难题（汇总21篇）篇六

安排农村中小学危房改造专款3.6亿元，3年完成农村学校d级危房改造。

对农村教育实行责任制、公示制、报告制、举报制、联席会议制和表彰奖励六项规章制度。

实施“科教兴乡、兴县工程”，促进农科教结合，为农民致富服务。

建立边远、贫困地区中小学教师特殊津贴制度。

本报讯(记者高耀彬)山西省把农村教育的发展和改革列入政府工作的重要议事日程，下大决心解决困扰农村教育发展的难题。省长刘振华在日前召开的农村教育工作会议上对全省11个市(地)的主要领导和119个县的.县长强调：各级政府必须确保五个到位，即农村义务教育经费落实到位、农村中小学教职工工资按时足额发放到位、农村中小学公用经费及时到位、农村中小学校舍的维护改造和建设经费到位、确保农村贫困生就学到位，使教育为建设农村小康社会服务。

山西是一个经济欠发达的省份，65%的农村人口中80%以上只有小学和初中文化程度，农村基础薄弱，农民收入增长缓慢。解决“三农”问题，保证农村全面实现小康，必须大力加强农村教育。为此，山西省出台一系列政策，重点推进农村教育发展。

山西省决定完善农村义务教育管理体制，建立以县为主、各级共同承担的义务教育投入保障新机制。建立农村中小学教职工工资统一发放的保障机制、农村中小学公用经费保障机制及校舍维修建设机制。要求县级政府依法就本县义务教育经费预算和执行情况，定期向同级人民代表大会报告，并接受其监督检查。农村税费改革后，教育经费中的公用经费及专项经费，由县级财政部门列入预算，通过教育行政部门直接拨至学校，切实保证专款专用。实行县长负责制，农村中小学教职工工资全额纳入财政预算，按时足额发放，不再发生新的拖欠，并限期清理、补发历年拖欠的工资。对因财力不足发放教职工工资确有困难的县，省、市财政部门要逐县核实财力，统筹安排，通过增加财政性转移支付和工资性转移支付等方法，帮助其保证教职工工资按时足额发放。预算内生均公用经费拨款，要逐乡逐校确定具体拨款款额，列入财政预算，在每年初拨付到位。对实行“一费制”的国家和省级扶贫开发工作重点县以及财力确有困难的县，其公用经费缺口，由省、市两级财政安排专项经费予以补助。中小学按规定收取的杂费，全部用于学校公用经费开支。

从今年到，国家和省政府安排农村中小学危房改造专款3.6亿元，市(地)、县政府也要安排专项经费，力争3年内完成农村中小学d级危房的改造。

为保证农村教育健康发展，山西省政府决定建立有利于加强农村教育。

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我解决了一个小难题（汇总21篇）篇七

“海舟，你过来一下！”老师在中餐管理时冲我招了招手，“老师给你布置一个特殊任务！”我兴冲冲地跑到老师的跟前，老师故作神秘地对我的耳朵低声讲了几句：“海舟，最近发现同学们经常有在午餐时间出校门购买零食的现象，所以我希望你能够帮助老师留意一下今天有谁会出校门，把名单报给我。”

嘿！要我当一回“007”！这任务有挑战性！够刺激！我带上一支水笔，一本本子，就在篮球场附近找到的一个视线极佳的隐蔽场所，开始了我的艰巨使命。

“嗯，一个。”我轻声念叨着，并用笔在纸上记录着他的“大名”。忽然，我一不留神儿，一个黑影蹿出了学校的大门，那身手之快，令人难以形容，更难以看清，真是令人防不胜防！我将“007用具”迅速插入口袋，立即追了上去，透过校门，他的背影已经模糊不堪，无法辨认出究竟是谁。

他还在往远处跑，“嗖”地一下人没影儿了，只见他闪入左边的一家店面。真是难以捉摸！“海舟，出校吧！”在身后突然有一只手搭在我的肩膀上，原来是同学xxx。盛情难却，顺便还能看看那人究竟是谁。

我摸进了刚才黑影闪入的店面，朝里头张望了一会儿，有收获！是xx呀！我快速地在“黑名单”上记了一笔。首战告捷，我快速奔跑至校门，一溜烟似的溜进了校门。

“史海舟！”一声大喝从不远处食堂的门口传来，紧接着又是一阵脚步声，我一抬头，是老师！我赶紧上前，递过了“黑名单”，“老师，我目前发现了七名同学出校，过目！”我立正在老师的面前，等待着老师的回复，原以为会得到类似“做得不错”、“很好”的表扬声，却发现老师的脸上并没有丝毫赞扬之意，反而显得异常冷淡，嘴唇微抿，眉头紧皱，有着嘲讽一般的表情。

老师慢慢地抬起头，直视着我的眼睛，直把我看得浑身不自在。她的嘴唇慢慢地张开：“你刚才出校门去干什么了？”她冷酷地问。“我……我是去……”我试图辩解。“不用狡辩了，我已经都明白了！”

唉！哑巴吃黄连，有苦说不出呀！我恨当这个“007”！帮老师探情报却变成帮老师找理由批评自己！

我解决了一个小难题（汇总21篇）篇八

难题在每个人的生活中都会出现，它们可能是来自工作、学习或生活的各个方面，不同的人面对难题的态度和解决方法也不尽相同。而通过长期思考与实践，我总结出了一些解决难题的心得体会。首先，我们要正确看待问题。难题并非是没有解决办法的死结，而是一次成长的机会。其次，我们要保持积极的心态。面对困境，只有积极的心态才能带来积极的解决方案。再次，合理规划解决步骤，因为解决难题需要我们有条不紊的进行，将问题拆分成一系列可行的步骤，才能达到最终的目标。最后，不要忽视集思广益的力量，抱着开放的心态，善于倾听他人的意见和建议，也许会得到出人意料且有效的解决方案。

首先，正确看待问题。难题往往给人一种陷入困境的感觉，但我们要认识到它们其实是一种宝贵的学习经验。解决难题不仅是为了找到解决方案，更是在探索和改进自身的过程中取得成长。当我们把难题看作是成长的机会而不是绊脚石时，就能够更积极地面对困境，思考如何从中获益。

其次，保持积极的心态。面对困境，我们不能一蹶不振，而是要用积极的心态去对待。积极的心态能够帮助我们更好地面对挑战，找到解决问题的动力。同时，积极的心态还能够激发创造力，创造出更加独特和富有创意的解决方案。积极的心态对问题的解决过程和结果都有着积极影响。

再次，合理规划解决步骤。解决难题需要我们有条不紊的进行，将问题拆分成一系列可行的步骤。首先，我们需要对问题进行全面的了解和分析，从根本上找出问题的症结所在。其次，根据问题的性质和要求，制定合理的解决方案。然后，将解决方案分解为可行的小步骤，逐一进行，并不断调整和改进。最后，及时总结和评估解决方案的有效性，为下一次遇到类似问题时积累经验。

最后，不要忽视集思广益的力量。解决难题并非只有一个人的事情，我们要抱着开放的心态，善于倾听他人的意见和建议。团队或群体的智慧往往能够产生出出人意料且有效的解决方案。与他人分享自己的问题和困惑，倾听他人的看法和建议，通过吸纳他人的智慧来解决问题，不仅能够获得更多的解决思路，还可以加强团队协作和交流能力。

解决难题是人生中无法避免的一部分，而我们面对难题的态度和解决方法决定着我们能否成功地克服困难。通过正确看待问题、保持积极的心态、合理规划解决步骤和善用集思广益的力量，我们能够更好地解决各种各样的难题，不断成长和进步。只有不畏困难，努力寻找解决方案，我们才能获得更多的成功和成就，迎接更大的挑战。

我解决了一个小难题（汇总21篇）篇九

第一段：引言（200字）。

生活中，我们时常面临各种各样的难题和挑战。一个人的成长和进步，往往取决于他面对问题时的态度和解决问题的能力。在解决难题的过程中，我积累了一些心得体会，这些经验对我来说非常重要。在此，我将分享一些关于解决难题的心得，希望能对大家有所启发。

第二段：积极心态（200字）。

在解决难题时，一个积极的心态是至关重要的。遇到问题时，不要因为困难看到一次就放弃，而是要坚信自己有能力找到解决方案。保持积极的心态，不论问题有多复杂，我们都能够通过努力和坚持找到解决方法。当我们相信自己能够解决问题时，我们就能够克服困难，获得成功。

第三段：探索思考（200字）。

解决难题需要我们进行探索思考。当面对问题时，我们要保持开放的思维，不断尝试各种可能的解决方案。通过思考和探索，我们可以从不同的角度审视问题，并找到最合适的解决方法。同时，我们也可以借鉴他人的经验和意见，从中获得启发和帮助。探索思考能够开阔我们的思维，激发我们的创造力，帮助我们更好地解决问题。

第四段：坚持与毅力（200字）。

在解决难题的过程中，坚持和毅力是非常重要的品质。很多问题并不一定能够迅速得到解决，可能需要我们进行反复尝试和修正。这个时候，我们要保持耐心和坚持，不轻易放弃。通过持续努力，我们能够不断突破困难，找到解决问题的方法。坚持不懈的精神和毅力是成功的关键，只要我们坚持下去，问题最终都能够得到解决。

第五段：总结和展望（200字）。

解决难题需要我们拥有积极心态、探索思考、坚持和毅力等品质。通过这些心得和体会，我学到了如何面对困难，如何积极地解决问题。在未来的生活和工作中，我将继续发展这些品质，并不断提升自己的解决问题的能力。我相信，只要我们保持积极的心态，不断思考和探索，坚持下去，就能够找到解决问题的方法，获得成功。解决难题是一个挑战，也是一个机遇，希望我们都能够在解决难题的过程中不断成长和进步。

我解决了一个小难题（汇总21篇）篇十

你什么时候觉得自己很棒？当然是在获得一些成就之后，别人向你竖起大拇指连连称赞的时候了。

记得在四年级下册的时候，我们校园进行了奥数竞赛的活动。每班选十名优秀的学生参加，我就被选中了。

我明白这次成绩要为班级争光，更重要的是考验自己的真正水平。于是，在竞赛的前一星期，我便开始进行“魔鬼”计划，我把我妈妈给我买的奥数书，一道一道认真学了一遍。又把数学练闯考上的`“三新精英园”都复习一下。谁知复习了一半，便遇到了两个“拦路兵”。我立下决心，必须要把这两个“拦路兵”给斩除了。于是，我便开始出招攻克，我用算式法对第一道无效，便使出“终极必杀技”――方程。我列了半天，脑子就像进了水似的，回回战败。我越做越急，情绪有点慌乱无招，难以应对。正准备休战时，脑间瞬闪出一个解答方法，我如鱼得水，拿起青龙刀刷刷刷的解答。最后，第一个“拦路兵”被我一刀斩下了马。于是，兴趣十足，乘胜追击，与第二个“拦路兵”大战几个回合后，我连连战败，我继续绞尽脑汁得想，十分钟之后，仍无破敌之计，又开始急起来，还想急出一条妙计，谁知非但没急出什么“妙计”来，却越急越气。我无耐之下，只得暂时休战。我站在窗前，深呼吸之后，突然想到我手下还有“平分原理”及“缩围解法”两位大将，便让它们助我一战，我巧用这些原理，这两位名将协助我一同把第二个“拦路兵”给一剑斩杀了。我信心十足，后面一道道“拦路将”全被我一一攻破了……。我对这一次竞赛充满了信心，满怀自信。

“功夫不负有心人”。最后，经过日夜拼战，这次考试，我获得了“一等功”——一等奖荣誉称号。同学们都很羡慕。我满怀喜悦，欢呼雀悦，兴奋不已。这战以后，我对奥数越来越喜欢了，有时不会还会请我的得利军师――诸葛老爸，老爸为我出谋划策，攻无不克，使我的奥数水平大大增长。

有劳才有获。我也时常觉得自己还行，照这样学下去，就应是前途无量。自信自强，成功就会离你很近。相信自己必须能行，你的前途就会掌握在你手中，把握好这天，才会有完美的明天。

我解决了一个小难题（汇总21篇）篇十一

生活中你有没有过这样的情况：到超市买东西，回到家一清点，发现有一些是可有可无的，连自己都不知道为何会买这些小东西；我们本来对某个人没有什么印象，等过了一段时间后却觉得他面目可憎；早晨到了办公室，本来精力充沛，心情愉快，过了一会儿却变得烦得要命。

这些都是我们日常生活中常见的现象，我们经常会对这种状况感到莫名其妙，其实从心理学角度来看，一点也不奇怪。因为你受到了周围环境的暗示，不知不觉就产生了与之相应的行为与心情。心理学界对心理暗示研究最多的专业是神经语言程式学（nlp），它的核心思想就是通过改变人的情绪，对心理形成暗示，达到改造人的思想和行为的效果。它的前身，则是略带神秘色彩的“催眠术”。它们的心理内核则都是“心理暗示”。

黄启勤：美国催眠师协会台湾分会会长。

黄大一：美国俄亥俄州立大学医学博士。

张芝华：著名儿童教育心理学家、美国纽约大学艺术学硕士。

王郁方：台北医学大学讲师。

人都会受到暗示。

黄大一博士说，受暗示性是人的心理特性，它是人在漫长的进化过程中，形成的一种无意识的自我保护能力，当人处于陌生、危险的境地时，人会根据以往形成的经验，捕捉环境中的蛛丝马迹，来迅速做出判断。这种捕捉的过程，也是受暗示的过程。因此，人的受暗示性的高低不能以好坏来判断，它是人的一种本能。

人们为了追求成功和逃避痛苦，会不自觉地使用各种暗示的方法，比如困难临头时，人们会相互安慰：“快过去了，快过去了。”从而减少忍耐的痛苦。人们在追求成功时，会设想目标实现时非常美好、激动人心的情景。这个美景就对人构成一种暗示，它为人们提供动力，提高挫折耐受能力，保持积极向上的精神状态。

黄启勤医师说，催眠是心理暗示的一种方法或技术。宗教中的冥想、瑜伽、气功、打坐，都是心理暗示技术。对此，要有科学的态度，正确解释人的受暗示性。

人是如何受到暗示的。

我们在生活中无时不在接受着外界的'暗示，比如，电视广告对购物心理的暗示作用。广告的影像、声音都具有强烈的暗示性。人们看电视时，都是东看看西看看，是一种无意的行为。在无意中，人们缺乏警觉性，这些广告信息会悄悄地进入人们的潜意识。这些信息反复重播，在人的潜意识中积累下来。当人们购物时，人的意识就受到潜意识中这些广告信息的影响，左右你的购买倾向。比如，当你对两个品牌的东西拿不定主意时，多半会选择那已经进入潜意识中的品牌，所以当我们回到家，再注意到当初的选择时，感到莫名其妙。这就是我们经常会乱买东西的一个原因。

利用人们这种普遍的受暗示的心理特性，许多广告商都会提前为即将上市的商品做广告，因为他们知道，即使目前人们不会马上用到他的商品，但有一天用到的时候，这种暗示就会影响人的购买倾向。

我解决了一个小难题（汇总21篇）篇十二

智慧的力量是无限的，运用智慧也可以解决难题。下面一起随本站小编欣赏一下用智慧解决难题范文吧！

空城计、美人计、反间计......这样的计谋你也一定听说过不少吧!但你知道吗?这些曾经在古代风靡一时的智谋运用到现在的高科技时代，会是怎样的呢?你也一定惊讶不已吧?让我们怀着期待的心情听我细细道来：

在我刚上三年级的时候，在一次月考时，考了不错的成绩，妈妈为了奖励我，就特地到街上给我买了一只又白又可爱的小兔子。这只小兔子可淘气了，来到我家就上蹿下跳，那样子仿佛在说：“咦，这是哪里呀?难道是我梦寐以求的皇宫宫殿?”我看穿了它的心思，便回答它说：“皇宫宫殿倒是没有，破旧的箱子倒是有一个。你要吗?”小兔子听懂了我的话，又开口了：“小主人，你可真没趣儿啊!”

一次，我们全家都出去了，就只剩下我和小兔子在家。我觉得没意思，便想起来了装扮洋娃娃的游戏。我便抱着兔兔进了我的“狗窝”。我把它放在床上，自己却玩起了好玩的游戏，不理小兔子了。没想到，这个小淘气竟然趁我不注意的时候悄悄溜了出去。等我回过神来，它早已溜到九霄云外了。我便想起了古代军事家——诸葛亮。他的计谋可是顶呱呱，就因为他的计谋，跟他对战的敌人有好几次都败下阵来。我用他的计谋，有了，我的脑袋灵机一动。只用了三计，就把兔兔引诱了出来。

第一计：“空房计”我把重点目标移到了客厅的沙发下面，因为下面有一双红闪闪的“红宝石”。

所以，我便悄无声息地把客厅可以通向任何房间的门都关住了。我呢?就站在沙发上面，静待不动，等它出来。慢慢的，从沙发下悄悄探出一个白白的小头。我便用了第二计。

第二计：“钓兔计”等兔兔的头探出来后，我就拿出了我珍藏多年的秘密武器——“木头鱼竿”。我把木头鱼竿的一端绑上线，线上再绑一个兔兔喜欢吃的胡萝卜，放到离兔兔半米的地方引诱它，我知道可爱淘气的兔兔是经不住美味的考验的。果然不出我所料，兔兔果然承受不住这等美味的考验，开始咬起了它的胡萝卜。

第三计：“上钩计”我把胡萝卜往前移了移，小兔也跟着往前移了移。终于，我费尽心思引小兔出洞的计谋终于成功了。

我一边把小兔搂在怀里一边说：“你这个淘气鬼，下回可不能在那样了!”小兔看着我，似懂非懂地点了点头，我便对兔兔会心一笑。

一场“没有硝烟的战争”，就这样结束了，我还真有些恋恋不舍呢!不过，我明白，有时候才能用智谋，有时则不能用。聪明要用在正地方。

智慧的力量是无限的，智慧也可以解决难题。我从一本书中看到：做一件事情的方法有很多种，如果一个办法行不通，可以试试另一种。这不，在我小时侯就遇到过一些困难，也是凭借着智慧解决的。

记得我七岁那年一个星期天，爸爸早早地到医院上班去了，我和妈妈吃完早饭正准备去菜场买菜，一个电话过后，妈妈很着急地对我说：“希希，妈妈要去加班，你自己在家学习。”话音刚落，她就急匆匆地冲出了家门。

唉，现在家里就我一个人了，屋里静悄悄的，只听见秒针“嗒嗒”的走动声，我乖乖的做了会作业，无聊的看了会电视。临近中午，妈妈打了个电话说还有工作没忙完中午不能回家了，让我自己到阿公家去。我给阿公家打电话，可电话没人接，那可怎么办啊?我连忙打开冰箱门，可里面除了一些生的蔬菜就没什么可吃的，我又不会炒菜，怎么办啊?拿钱去买些吃的?可妈妈没给我钥匙啊，不锁门那小偷进来怎么办?想来想去，结果都一样——行不通。就在我陷入困境的时候，突然楼道里传来一阵脚步声，是妈妈回来了吗?我好象看到了希望，从门上“猫眼”看去，原来是楼上的邻居阿姨。要是妈妈回来那该有多好啊!我的肚子以开始咕咕叫了。对啊，我可以去邻居阿姨家吃午饭啊，她可是个热心肠的好阿姨，我跟她一说就很热情地款待了我。阿姨家的饭菜真香啊，那个中午我就在邻居家渡过了。

事后，妈妈表扬了我聪明。通过这件事情，我明白了做一件事可以有许多办法这句话的含义，也知道用智慧可以解决难题。

做一件事情的方法有很多种，如果一个办法行不通，可以试试其他的办法，昨天晚上，我就是这样帮助妈妈解决了不让汽车上有积雪的难题。

昨天，北京下了很大的雪，洋洋洒洒地下了一天，妈妈停在楼下的汽车已经完全被雪盖上了，听到妈妈在家里不停地感叹:嗨，明天早上我开车去上班有麻烦了。我问妈妈:“有什么麻烦?”妈妈说:“你想啊，今天一边下雪一边化雪，明天早上，汽车上肯定是下面结了冰，上面是厚厚的雪，扫都扫不下来，看不清楚，怎么开车呢?”我一想:妈妈说的对。于是，我趁妈妈不注意，悄悄地下楼，在传达室找来一个扫帚，把妈妈汽车上的雪扫得干干净净，我得意地回到家，从楼上向下一看:不好，因为外面还在下雪，汽车又被雪覆盖上了，我郁闷极了。

晚上睡觉前，听见楼下有人在扫汽车上的雪，大概也是像妈妈一样，担心早上开车有困难，爸爸说:“佳佳，咱们也下去，把妈妈的车扫一扫吧。”我很高兴地和爸爸下了楼，我们用扫帚很快就把妈妈的车扫干净了，可是，雪还在下，我们还没离开，又看见汽车上落下一层薄薄的雪，我对爸爸说:“爸爸，这样不行的，今天下午，我就是这样扫完了雪，可是因为一直在下，汽车上很快又都是雪了”。爸爸说:“可是怎么办呢?如果不扫，明天早上，车上的雪会更厚。”我想了一下，说:“我有主意了，咱们回家找几个旧床单或者棉衣，把车盖上，明天早直接把它们扯下来就行了。”爸爸一听，说:“好主意。”

就这样，我和爸爸用旧床单和棉衣盖上了车，今天早上，看见妈妈顺利地开车去上班了。

晚上，妈妈表扬我善于动脑子，想办法解决了问题。通过这件事情，我也明白:做一件事可以有很多办法，我们可以靠智慧战胜困难。

假期中，妈妈给我买了几本书，其中有一本《三十六计》。我看了以后，爱不释手。

《三十六计》这本书整理了历史上广为流传的三十六个计策，分为六套(每套六个计策)，分别是：胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战计。看过这本书，我感受最深的就是：暴力不能解决问题，我们要善于动脑，用智慧来解决问题。

也许有人要说“不”了，我想说“不”的肯定就是那些大个子。是的，在平常生活中，这些大个子很少会受人欺负，因为他们个子大，谁都打不过他们，当然他们理所当然地认为可以用暴力解决问题。可放到军事上，只知道用暴力可是不行的，你手下有五万人，而敌人有三十万人，总不能硬碰硬吧!当然，如果你的军队战斗力超强，一个人能杀掉十个人并且自己不死，那就要另当别论了。一般情况下，在敌强我弱时，要想赢得战争的胜利，不动点脑子可就不行了。如果你还是不明白，我就给你举几个历史上以少胜多的例子吧。如三国时期著名的赤壁之战中，周瑜和诸葛亮可是动了不少脑子，用了不少计谋啊，草船借箭用的是“无中生有”计，周瑜打黄盖用的是“苦肉计”，蒋干送信用的是“反间计”等，这些计策的运用使孙刘联军在兵微将寡的情况下大败曹军。再如，公元383年的的淝水之战，当时，晋将谢玄也是用了“顺手牵羊”计才胜利的。这些例子证明，有些时候只有用智慧才能解决问题!

不光是打仗需要运用智慧来赢得胜利，就是我们日常生活中，也是需要用智慧来解决问题呀。记得有一次，我和小朋友在楼下玩枪战，十个人分为两队，我在第一队。第二队的人躲到楼道的拐角处不肯出来，还不时向我们扫射一番。这个地方，易守难攻。眼看就到了规定的时间，我们就要输了。这时，我想：何不试试“调虎离山”计呢?于是，我对队长耳语了一番，队长同意了。我们先让跑得快的小宇去向他们挑衅，说他们是“懦夫”、“胆小鬼”，终于，他们的队长受不了了，带领全队追打小宇。小宇跑得飞快，把他们引到广场上，那里有我们的“伏兵”，等他们一到，我们一齐杀出，把第二队全部“消灭”。

想想吧，如果当时我们往楼道里冲的话，我们必将“全军覆没”;而我们动了动脑子，想了个好办法，就“消灭”了他们，还减少了“伤亡”!所以，请记住，有时只有用智慧才能解决问题!

我解决了一个小难题（汇总21篇）篇十三

星期天上午，弟弟来到我家做客。他还把作业本也带来了。他说：“姐姐，今天我除了玩，还要做一些作业。”我觉得弟弟这样看重学习，也就点头同意了。

我们先玩了一个小时，弟弟就提出来要做作业了。我就和他一起坐在一张桌子前做起作业来了。做着做着，弟弟忽然把笔放在了桌子上面，凝神思考着。我看到他这么专注，知道他一定是碰到了难题。于是，我就问他：“弟弟，什么题目把你给难住了？”“喏，就是这一道题目。只是你让我再想一想，做一做。如果我实在做不出来再请你帮助解决。”我马上说：“那你就好好想想，再认真算算。如果实在做不出来，就一定要问我！我可要自己做作业了。”说完，我就低下了头做起了作业来了。

过了一会儿，弟弟对我说：“姐姐，教教我吧！这道题怎么也做不出来了！”他还把本子递给了我。我看了一看题目，思考了一会儿，很快有了解答这一道题目的'方法。于是，我把怎么样才能够解开这道题目的方法对弟弟说了一遍，并且把一些难于理解的地方详细讲述。弟弟听了以后马上拿起笔来计算了一次。没过几分钟，他就把这一道题目做了出来。这时，他开心得又是蹦又是跳，简直无法形容他的高兴劲。他还连连对我说：“姐姐，谢谢，谢谢！”

中午到了，我和弟弟把作业全部做好了。收拾好书包，我就和弟弟一起去吃饭了。在吃饭的时候，他还在夸我说：“姐姐对我真好！”

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我解决了一个小难题（汇总21篇）篇十四

我解决了一个小难题（汇总21篇）篇十五

1、业主大会是小区的权利主体《物业管理条例》明确了业主的权利和义务。

规定：物业管理区域成立业主大会，职责是制定、修改业主公约;选举、更换业主委员会委员;选聘、解聘物业管理企业等，业主大会的决定对全体业主有约束力。业主委员会是业主大会的执行机构，主要的职责是代表业主签订物业服务合同，监督业主公约的实施，履行业主大会赋予的其他职责。

条例把对物业管理区域内物业管理公共性事务的决策权赋予了业主大会，能够充分体现全体业主对物业管理事务的权利，同时避免个别业主委员会或少部分业主不规范运作，损害业主权益。

2、明确业主享有10项权利。

《物业管理条例》规定业主在物业管理活动中享有10项权利：按照物业服务合同的规定，接受物业管理企业提供的服务;提议召开业主大会会议，并就物业管理的有关事项提出建议;提出制定和修改业主公约、业主大会议事规则的建议;参加业主大会会议，行使投票权;选举业主委员会委员，并享有被选举权;监督业主委员会的工作;监督物业管理企业履行物业服务合同;对物业共用部位、共用设施设备和相关场地使用情况享有知情权和监督权;监督物业共用部位、共用设施设备专项维修资金的管理和使用;法律、法规规定的其他权利。

3、物业公司的命运由业主决定。

《物业管理条例》强化了业主的监督权和管理权，规定：选聘或解聘物业管理公司必须经物业管理区域内全体业主所持投票权2/3以上通过，而业主大会作出的决定，必须经过与会业主所持投票权1/2以上通过。这样，物业管理公司的命运将由小区内的业主来决定，业主有权“炒”掉物业公司。

4、物业管理推行招投标。

公开、公平、公正的招投标，将促进公平竞争，促进优胜劣汰，促进物业管理市场化，提高物业管理整体水平。《物业管理条例》规定：国家提倡物业管理推行招投标，住宅物业的建设单位除规定的特殊情形外，应当通过招投标的方式选聘具有相应资质的物业管理企业，不能将物业交给自己的子公司来管理。

针对目前存在的阻碍招投标开展的交接难问题，《条例》专门对物业交接做了规定。主要包括建设单位、业主委员会、物业管理企业在交接中的资料移交义务和公共部位公共设施设备的查验等。

《条例》同时规定：开发商在卖房前应制定业主临时公约，不得侵害物业买受人的合法权益。开发商在卖房时，应当将业主临时公约向物业买受人明示，并予以说明。

5、业主公约为小区内的最高自治规则。

业主公约分两种，一是前期的业主临时公约，由建设单位在销售物业之前制定，并在物业销售前向物业买受人明示。物业买受人在签订物业买卖合同时，书面承诺遵守业主临时公约。二是由业主大会制定和修改，业主委员会监督实施的业主公约。业主公约的主要内容包括有关物业的使用、维护、管理，业主的共同利益，业主应当履行的义务，违反公约应当承担的责任。

公约对全体业主具有约束力，因此业主公约是物业管理区域内的最高自治规则。

6、服务收费应质价相符。

《物业管理条例》规定业主委员会受业主大会委托与物业管理企业签订书面的物业服务合同。物业管理企业按照物业服务合同的约定提供服务。未能履行合同的约定，导致业主人身、财产安全受到损害的，应当依法承担相应的法律责任。如业主家中被盗，或在小区内被殴打，物业管理公司都要承担赔偿责任。

同时，《条例》明确物业服务收费应质价相符，收费应与服务水平相适应。

7、保障业主共用部位共用设施设备的权益。

《物业管理条例》从几方面保障了业主对公共部位公共设施设备的权利，一是业主对物业共用部位、共用设施设备和相关场地使用情况享有知情权和监督权;二是建设单位不得擅自处分业主依法享有的物业共用部位、共用设施设备的所有权或者使用权;三是未经业主大会同意，物业管理企业不得改变物业管理用房的用途;四是共用部位共用设施设备的收益用于补充专项维修资金或按业主大会决定使用;五为物业管理区域内按照规划建设的公共建筑和共用设施，不得改变用途，依法确需改变用途的，应依法办理有关手续。

8、界定物业管理与专业管理部门责任。

《物业管理条例》规定供水、供电、供气、供热、通讯、有线电视等单位，应当依法承担物业管理区域相关管线和设施设备维修、养护的责任;供水、供电、供气、供热、通讯、有线电视等单位应当向最终用户收取有关费用，也就是说物业公司不再代收这些费用。

9、体现了物业管理与社区建设的关系。

《物业管理条例》规定，业主大会、业主委员会要与居委会相互协作，共同做好维护物业管理区域内的社会治安等工作。业主大会、业主委员会作出的决定应告知居委会，并认真听取居委会建议。

10、违反规定要承担法律责任。

《条例》对违反规定的行为制定了详细而明确的处罚措施，能够保证《条例》的有效实施，为业主和物业管理企业等有关主体维护自身权益，为行政管理部门依法行政提供了法律依据。

我解决了一个小难题（汇总21篇）篇十六

智慧的力量是无限的，智慧也可以解决难题。我从一本书中看到：做一件事情的方法有很多种，如果一个办法行不通，可以试试另一种。这不，在我小时侯就遇到过一些困难，也是凭借着智慧解决的。

记得我七岁那年一个星期天，爸爸早早地到医院上班去了，我和妈妈吃完早饭正准备去菜场买菜，一个电话过后，妈妈很着急地对我说：“希希，妈妈要去加班，你自己在家学习。”话音刚落，她就急匆匆地冲出了家门。

我解决了一个小难题（汇总21篇）篇十七

营销队伍的薪酬体系一直是企业薪酬体系的重点与难点，而在营销薪酬体系中，设置提成又是一个难点问题，特别是随着越来越多的企业采用深度营销的战略与管理方式，多通路、多产品、多区域的营销体系成为未来的发展趋势。这首先对营销队伍的能力提成了更高的要求，同时也对营销队伍的管理与控制提出了更高的要求。而提成显然是管理与激励营销队伍的重要手段。因此，合理设置提成体系，以牵引营销队伍的努力，实现企业发展的战略，就成为至关重要的问题。

提成体系设置存在的问题。

从笔者在企业咨询的实践经验看，绝大多数企业目前不具备在这种多产品、多通路、多区域的复杂情况下合理设置提成体系的能力，目前提成体系设置的问题主要体现在以下几个方面：

不问过程，以结果论英雄。

最常见的问题就是只问结果的提成方式，销量、回款率等结果指标高的业务员，提成就高，而相应的这些指标低的则提成就低，而不管销售过程。在一般情况下这种作法会带来很大的问题。这会诱使营销人员为提高业绩而投机取巧、弄虚作假，损害企业持续发展的长远利益。例如，在年终业务员采取突击渠道压货的方式提高出货量，从而拿到较高的提成。而这些货压在渠道，没有形成有效的终端出货，对企业判断、运作都会产生很大的误导。

只看业绩，不管绩效与职级。

营销人员的提成体现了其努力水平，也是衡量其能力的重要手段。但在实际过程中，往往出现了过分强调业绩的倾向。不管你对企业的未来发展贡献了多少价值，不管你处于什么职级，只要现在业绩好，提成就非常高。这实际上只考虑到业绩纬度，往往会造成有的营销人员提成非常高，比其主管高好几倍，而大部分营销人员提成水平非常低，造成了营销队伍内部的不稳定。

一刀切，不考虑差异。

而从目前看，很多企业采取了一刀切的方式，不同产品的提成比例一样，不同通路的提成比例一样，不同区域的提成比例也一样，抹杀了差异性。这种提成方式造成了公司内部的抱怨与对立，也不利于以战略牵引营销队伍的行为。

那么，如何才能避免上述种种问题，建立合理的销售提成体系呢？

解决提成问题的原则和思路。

笔者认为，必须以战略为导向，以绩效为核心，建立战略的提成体系。在设计提成体系时，同时考核结果与过程，以业绩、绩效、职级三个纬度，考虑各个不同产品、通路、区域的特点设置提成比例，从而有效实现战略的牵引，实现个人目标与企业战略的平滑衔接，个人发展与企业持续发展的有效结合。一般说来，我们应该遵循以下几个原则来解决提成问题：

高薪酬、严要求的原则。

这个原则主要是为了加强对过程的控制。一般来说，可设置高一些的提成比例，同时设置完善的、高标准的提成标准与要求。不但注重结果，而且要对销售工作的过程进行有效的管理。从根本上杜绝为了提成而弄虚作假的行为，鼓励营销人员在过程中体现其价值与贡献。

价值贡献的原则。

这一点对于解决不同区域、不同通路的考核标准问题尤为重要。笔者认为，不应该对所有产品、通路、区域都设置同样的考核指标与标准。因为企业有其战略规划，某些通路、区域虽然从目前对公司的销量、利润贡献上不太大，但作为未来的战略重点，必须要重点扶持，而有些则从长远看，应逐步淡化其作用。所以要考虑企业现实与未来发展，以对公司的价值贡献来设置合理的考核标准与提成比例。

综合管理的原则。

一般说来，目前企业都采取单一的业绩导向型考核体系，笔者认为，应该采取职位等级、业绩、绩效三个方面的考核体系，从而有效拉开差距、同时又不至于差距过大，引起队伍内部的混乱。这不仅有利于加强营销考核体系的公平性与科学性，也有利于更好的引导营销队伍的行为。

行为锚定牵引原则。

营销队伍的行为必须要统一到公司的战略上。因此，在设置提成标准时，就要有意识将企业战略逐步分解，最终分解到个人绩效上，从而有效牵引营销队伍的行为。例如，公司未来将重点开发某种新产品，则在考核中要将该新产品的考核权重加大，牵引营销队伍将工作重点转移到该新产品的推广与销售中来。

我解决了一个小难题（汇总21篇）篇十八

其实我们可以使用word的插入题注功能来实现图表的自动编号。

如果提供的标签不适合您的需要，还可以在word中单击右侧的“新建标签”按钮，在“标签”框中键入新的标签，再单击“确定”。在“位置”列表中选择标签出现的位置。点击“确定”按钮。

现在我们就可以放心地插入图表了，word会自动为其添加标签。当不再需要自动插入题注功能时，只要再次打开执行者主题注的对话框，然后清除不需要进行自动编号的对象的复选框就行了。

如果在word中增删或移动了其中的某个图表，其它图表的标签也会相应的自动改变。如果没有自动改变，可以选中word所有文档，然后在右键菜单中选择“更新域”命令。要注意删除或移动图表时，应删除原标签。

我解决了一个小难题（汇总21篇）篇十九

文章修改时若出现不好寻找统一规律的大量问题，例如，搜集自网络的文章，由于网页格式符号作怪，复制来的文本在每段后可能带有一些无用的字符串，这样的字符串往往不仅内容不尽相同，甚至字串长度也不同，无法用普通替换来完成(图1)。

(图1处理前的段尾有不规则字符串)这时，先将要处理的文字复制到emeditor空白文档中，执行ctrl+h命令启动替换窗口，选中“使用正则表达式”复选框，在“查找”框中输入“中医网.*$”，“替换为”框保持空白，不输入任何内容(图2)，最后点击“替换全部”，只需数秒钟，就可完成成千上万字的不规则段尾信息处理(图3)。表达式中“.*”表示从当前位置开始的若干个任意字符，“$”表示一直到段尾结束。(图2用简单的表达式来完成复杂的替换)(图3处理后的段尾整齐划一)

我解决了一个小难题（汇总21篇）篇二十

随着天气越来越热，慢慢的步入夏天，毕业季也即将来到，而在学习工作结束之余，当然是要做好总结，而ppt展示则是我们常用的一款展示软件。

ppt格式是我们老师运用powerpoint或wps演示制作幻灯片后保存的文件格式，而doc格式是我们利用word或wps文字在文字处理完成后保存的文件格式。按照常规来说，我们想从ppt格式的文件中提取资料有两个办法，一个是手动将每张幻灯片的文字“复制”，然后“粘贴”到word文档或wps文字里，另一个是用专门的转换工具进行格式转换，但这样的工具大多数都是收费的，就算有试用的也无法进行长时间、大量的免费转换。

相信这两个方法你都试过了，但都不实用。这个问题要是放在以前老师我也没有办法，但是现在有了wpsoffice，就可以办到了!现在让老师告诉你具体的操作步骤：鼠标右键点击屏幕左面的“幻灯片”页面，然后在弹出的页面里选择“转为wps文字文档”选项，左键点击后将会有一个对话框弹出，你可以选择需要的幻灯片内容转换成doc文档页面格式，最后点击确定，这样你就可以在保存的地址下找到转换好的doc文件了，一秒钟变doc，就这么简单!

图1图2。

思维发散。

而且还有“转换后版式”选项，更加方便你为资料加备注。

图3。

这个方法不仅在写毕业论文时可以用得上，就算在工作中，当你们需要对客户提供的资料来进行文案编写时也同样好用。因为客户在产品推介时，需要幻灯片的形式来播放给用户观看，所以宣传资料通常都是ppt这样的演示文稿，所以客户传给你的资料当然也会是ppt格式。但是你做出的文案必须是doc格式，这样更方便打印出来分发给领导、同事讨论，现在有了wps，你就可以快捷方便的将客户资料转成doc格式，节约编写文案的时间，提高效率。

怎么样，ppt真的非常好用吧，不但好用，而且方便易操作，格式转换也非常的便捷，不管是学习，还是工作，它都能够很好地帮助到你，快来试试吧!

我解决了一个小难题（汇总21篇）篇二十一