三字经伴我成长范文（20篇）

优秀作文所具备的基本特点是内容丰富，观点明确，结构严谨。这里有一些获奖作文的摘录，给大家展示一下优秀作文的风采。

三字经伴我成长范文（20篇）篇一

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，我们生活中需要精神食粮来充实自己的生活。在我以前一年级的时候，我特别酷爱漫画书，《爆笑校园》。《动漫世界》。《乌龙院》各种各样的漫画令人深受喜爱，幽默生动的语言令人捧腹大笑；优美夸张的图片令人回味无穷……直至三年级刚刚和作文见面时，我又十分喜欢欣赏别人的作文，对阅读更是深深着迷。形象生动的人物心理描写，独一无二的特别风景区；应有尽有的万物大本营……一偏偏佳作，使我津津有味的欣赏着里面的人物故事。故事中的对主人公的人物心理描写，一条条线索，加上形象生动的修辞手法，令我更加的专心致志，时不时久违了一本书而废寝忘食。

五年级的时候，当我对作文了如指掌时，我又喜欢看小说，一段段句子，就像魔法师似的能控制人们的心情，随着它时而兴奋时而心伤使我念念不忘的是作者饶雪漫的《qq兄妹》。许多心理描写来体现人物的线索。一对没有血缘关系的兄妹，是如何从两个同龄仇人变成了和睦相处的一家，作者用与众不同的手法描绘出一幅幅感人的画面。那紧张动人的情节使人惊心动魄。作者常常利用一个问题，让你的目光常常离不开书本，让你情不自禁的读下去。在我那满满的书柜中，一本本的小说已经成为了我生活的乐趣。

广西南宁西乡塘区南宁文华中学初一:严雅婷。

三字经伴我成长范文（20篇）篇二

三字经伴我成长范文（20篇）篇三

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，读书是最直接，最有效地获取知识的方式。

幼儿园的时候，老师会经常给我们发一些童话书，有《丑小鸭》、《白雪公主》、《大灰狼的故事》、《卖火柴的小女孩》等等。由于年龄小，书中的一些大道理我们读不懂，也无法体味主人公的感情，但是丑小鸭的可怜、白雪公主的善良、大灰狼的凶恶、卖火柴的小女孩的悲惨……深深埋藏在我幼小的心里，幼小的我也认识了什么才是真正的美，让我也分辨出了真与假、善与恶、美与丑。

上中学的时候，妈妈给我买了《唐诗三百首》，我就与唐诗交上了知心朋友，每天晚上睡觉前我都读上一首诗，否则我就难以入睡，虽然每天都读，但是读不懂诗的意境，理解不了诗的内涵，我为之苦恼。后来教科书上也有了这些诗，老师教我们怎样读，怎样读准字音，怎样读出节奏感，怎样体会作者的感情。日积月累，我读的诗越来越多，也逐渐体会到了人生的喜怒哀乐，悲欢离合，我会为“谁言寸草心，报得三春晖”的伟大母爱而流泪，我会为“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友谊而发出深深的赞叹，我会为“死去原知万事空，但悲不见九洲同”的爱国情操而感动。

后来，我又慢慢地接触散文，散文不仅语句优美，用笔精湛，而且充满诗情画意。我也接触到了一些名人传记，领略伟大的科学家邓稼先，音乐巨人贝多芬，爱国英雄闻一多，作家冰心等许多人物的风采。

现在，我仍然坚持读书，因为我知道，一本好书就是一位好老师，她会引导你走向成功的彼岸，你也会在这过程中体会到无限乐趣，读书会让你的生活因此变得充实、精彩。

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三字经伴我成长范文（20篇）篇四

我们每个人每时每刻都在走着属于自己一个人的道路——成长的路，这既是一条独一无二的路，又注定是一条布满荆棘、充满挫折的路。

放下笔，伸了一个懒腰、打了个哈欠，转身一看表，时针又指向10点了，但还有一项英语的课文背诵没有完成。可这时的哈欠也接踵而至，上眼皮和下眼皮也开始打架，面对来势凶猛的困意，我也只能竖起了白旗，关上灯、爬上床，准备睡觉，计划着明天早起再背。就在这时妈妈走了进来，直奔书桌前，我眯着眼看着她的一举一动，等到妈妈翻到作业条准备签字时，手却停了下来，转身看着我，好像知道我并没有真正睡着，走到跟前轻轻对我说：“还没睡呢吧，再背遍英语课文呗，妈妈检查完也好签字呀!”顿时心里惊了一下，慢慢起来，硬着头皮紧张地说：“太晚了，我已经很累了，明天再背吧。”妈妈好似明白了什么，对着我说：“要不你就抽其中的一段背诵下，我听下，也好完成签字。”顿时心里又惊了一下，慢慢起来，硬着头皮紧张地说：“太晚了，我已经很累了，明天再背吧。”我又说了一遍，语气中明显有着愤怒与不满，刚想再跟妈妈解释下，结果被妈妈的一句话给噎了回去，“今日事、今日毕，万一明天早上没起来，来不及，10分钟后我再来检查。”

成长的路时苦时甜、时平坦时曲折，不管我们在成长的道路上遭遇困难、艰苦，还是遇到开心、幸福，与我们一起承担、一同分享的永远都是父母，永远都是家人。虽说这条路不会很平坦，但我一定会以我的毅力、信心坚持走下去!

作者：刘依诺。

公众号：中小学作文精选。

三字经伴我成长范文（20篇）篇五

我从小就爱看书，如果问为什么会有这个爱好，我想大概是受到爷爷的影响吧。我的爷爷也很爱看书，记得我开始记事时，就经常看见爷爷手里拿着一本书看。从三岁时，爷爷便开始教我认字，或许自己太笨了吧，知道六岁才能够自己看一本简单的书。

开始时候，我是拿一些带字的漫画来看，或许是情节太搞笑，我便爱上了漫画，经常跟妈妈吵着要买漫画来看。那时，我六岁。

再大些，上了小学，认识的字也多了，爷爷便拿了一些简单的小说故事给我看，起初刚阅读我是没什么感觉的，到后来阅读越有感觉，对书里面的人物形象，故事情节给深深吸引了。我便越来越爱看书，为了能够更好看书，我努力认字，所以我总比同龄人认识的字更多。那时，我九岁。

上到初中，接触到历史，便开始阅读史书，我发现读史对自己有很多好处，明白故事的前因后果，有利于自己的思维和思考能力及判断能力。因此，我的语文成绩不怎么学习，也一直是年级前茅，这都归功于我小时候养成读书的好习惯。于是，为了更进一步扩展我的语文水平，我扩大自己的阅读范围，历史，中外小说，名人故事等等。

三字经伴我成长范文（20篇）篇六

高尔基有句。

名言。

：书籍是人类进步的阶梯。我家里到处摆放着琳琅满目的书，有古老的、有现代的，有厚厚的巨著、有薄薄的文摘，这些书一直伴我成长。

记忆中，在我二、三岁的时候，妈妈经常给我讲故事。后来她给我买了一套连环画册，从此我每天都爱不释手，看了一遍又一遍，渴望妈妈再给我一些书看。也许从那时起，我就开始迷恋看书了。当我上了学，会了汉语拼音时，就尝试着自己去找书看，因为只靠妈妈给我讲故事，太不过瘾了，妈妈毕竟天天太忙，给我讲故事的时间太少了。每当我端起一本书，就像被粘住了，看不完不罢休。因为我被书中的故事情节深深吸引，渴望知道后面还有多么新鲜刺激的故事要发生。刚开始，我似懂非懂走马观花式地看，当看到精彩情节时我会被搞得如痴如醉，仿佛身临其境。这时候我总会联想到自己若是故事的主人呢，想着想着，最讨厌的事情来了，“别看了，快写作业去，再看把书给你扔了。”妈妈总是那么不理解我，不理解我对书是那么的迷恋。

励志。

小说……那些精美篇章让我记忆犹新，看到尽兴处，我时而捧腹大笑，时而泪流满面，时而爱恨交加。有时我想，为什么有那么多的故事、那么多想像，让我喜欢。我也想跟作家一样，将来也创作那么好的文章。

三字经伴我成长范文（20篇）篇七

古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”由此可见，在占人的心目中，书是多么重要啊！孔子因以书为侣而满腹经沦；孙子也因熟读兵书而有着雄才伟略。当你走进书的世界里，就会受到它的熏陶，成为一个学识渊博的人。

读书，是我的快乐之源。在我读第一本拼音读本时，就己经感到读书的快乐。不同的书也会带给我不同的感受：《骆驼祥子》中北京旧人力车夫那让人心酸的故事使我愤怒；《三国演义》中诸葛亮的料事如神让我佩服；《水浒传》中奸臣高俅谋害宋江让我心中愤愤不平……。只要我一开始看书，自己就好像与书融为一体了。

记得我刚开始学琴时，有着很大的兴趣，可是由于要学的曲子难度太大，我便灰心了，只要提到弹琴我就头疼。后来，我看了一本《世界名人故事》，当我看到“音乐大师贝多芬创作无数，《命运交响曲》更是世界精品，而他却双耳失聪”这句话时，心里茅塞顿开：既然残疾人也能成为住石一曲家，难道像我这样健全的人，就没有这个能力吗？要想成功，就要认真学习，刻苦努力！于是，我每天刻苦练琴，从不懈怠，现在，每当我听见那悠扬的琴声从我指间流过时，就会感到无比快乐。

去年，我的作文写得枯燥无味，因此，经常受到家长的批评。于是我信心全无，导致自己学习成绩落后了许多。后来，我从书中看到一句话“生命在于奋斗！”于是，我的信心又回到了我的身边，从那以后，我手不释卷地看书，积累了许多好词好句，并且多练习写作，作文水平终于有所提高。每当看到家长欣赏我的作文时露出的灿烂笑容，快乐又回到了我的身边。

是啊，我们不管从书中获取知识，还是从书中明了人生哲理，都是－件让我们快乐的事情。书，将一直伴着我成长。

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三字经伴我成长范文（20篇）篇八

教育目标：

1通过“三字经”的积累、挖掘，使学生从中悟出道理，养成良好的行为习惯。

2培养学生搜集、查阅资料的能力，扩大视野，提高素质。

3勇于张扬个性，展示自我。

准备阶段：

背诵“三字经”中的一些内容；为“三字经”中喜爱的故事绘制插图；创作“三字经”。

实施阶段：

三字经伴我成长范文（20篇）篇九

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”；富兰克林说过“读书是我唯一的娱乐。”；赵树理说过“读书也像开矿一样，沙里淘金。”而我，就是一个典型的小“书虫”。只要我一钻进书里，就舍不得出来，仿佛在大海里遨游着。说起我的读书趣事，可真多像天上的星星，数也数不清。

记得那是一个初秋的下午。一阵阵秋风刮过，地上的落叶都被风吹了起来，在空中翩翩起舞。走进一家书店，你可能会看到这样一个场面：一个大概四五年级的学生坐在地板上，几根发丝垂在她的脸前，嘴角还不时向上弯起一个幅度。没错——她就是我。此时的我正津津有味地看《格列佛游记》呢。

“小姑娘，天要黑了。你妈吗可能已经做好了饭等你呢。”我抬起头，书店老板的脸撞入了我的眼睛。我羞愧的点了点头，把书放回书架上跑回家。果然，太阳已经准备回家睡觉了。不一会儿，“嘣”的一声，书店关了。

当然，为了书，我也曾“奉献”过我的血肉之躯。

那是一个夜晚，皎洁的月光透过窗帘洒向房间。妈妈叮嘱了我几句，匆匆把我房间的门给关上了。我借助月光，伺机把提前准备的书给拿出来，还准备了“萤火虫”——一盏小型台灯放在被窝里，准备开始我的“窃读计划”——我用头顶住被子，把书翻开，用手夹住，再用剩余一只可以活动的手去按小“萤火虫”的电源开关。这样，就可以看啦！

我用一只手撑住脸，把透露出外面，看祥子如何拉车。可是，好景不久——“呲啦”，门被打开了，我房间的灯也在一刹那点亮了。“任彬宾！”妈妈生气的瞪着我，“你明天还起得来吗！”我吓得连书都掉地上了，舌头都打结了：“马上就好，马上就好……等我这一章看完起！”妈妈这才放过我，走时还不忘扔给我一个“卫生球”。

我深深地叹了一口气，庆幸没被妈妈毒打一顿。可我到底是睡觉呢，还是继续看书呢？在百分纠结之下，我还是选择了后者——继续看书。于是，我趴下来，捡回华丽丽落在地上的《骆驼祥子》，做回原来的样子，悄无声息地关了灯继续看书。可不幸的是，书的页码乱了，我只好慢慢找我看到的那页——就当我刚翻到那一页时，妈妈又来“巡逻”了。我的书便被没收了，还因此尝了一顿“竹笋炒肉片”。

三字经伴我成长范文（20篇）篇十

你还记得上一次拥抱是什么时候？你是否曾给妈妈倒一杯水，泡一次脚？爱，是一个看不见，摸不到的东西，在无意间时产生的情感，让你感动，让你温暖，让你快乐，又曾让你哭泣，这就是爱。

儿时，是美好的回忆，妈妈教你走路，教你说话总之，你的一切的一切都是母亲给予你的。有一次，那是一个风雨交加的晚上，姥姥还没回来没人给我做饭，妈妈看我十分焦急的样子，说：别着急，我去给你买一盒八宝粥添添饱吧！只见妈妈慌忙的出去淋湿了衣服拿回来给我，我说：你不吃吗？不吃，我不饿。我大口大口的吃了下去，妈妈瑟瑟发抖的躺在床上，我看着眼睛发热，鼻子发酸，泪水忍不住流了下来。

幼时，我已上了幼儿园，妈妈每一次送我到幼儿园都要与我拥抱一下，那时我心里十分温暖，高兴的上学，开心的回家。

现在，我长大了，妈妈常常给我吃一顿竹子炒肉，但是，我明白妈妈对我的爱，对我的好，对我无微不至的关怀和照顾。

爱，是一片星空，照亮你的前方，爱，是一条温泉，涌动你的心间，爱是一个人，拥抱你。

爱陪着我长大爱给我温暖。

三字经伴我成长范文（20篇）篇十一

手捧一本好书，无人打扰，闲坐在转椅上，或清晨或日暮，放飞思想的信鸽，让心情与清风共舞。此时端详椅中的我，像一个活生生的雕塑。读到伤心处，我会泪花飞溅；读到欢悦处，我会不由自主地笑起来，心情像快乐的小鸟；读到精彩处愈是不可放过，会拍案叫起，连声叫好。

从我第一次接触书开始，我就与书结下了不解之缘。由于我的书房里全是书，做作业时，我就像在一个书的海洋里。我特别爱看书，常常做一会儿作业，手里就多出了一本书，津津有味地“啃”起来，作业则被抛到了脑后。

一次，我正在做作业，做了一会儿累了，就习惯地走到书柜前，随手抽出了一本喜欢的书，细细地“品味”起来。一本书看完，一看钟，啊！九点半了！妈呀！作业还没做完呢！我赶紧奋笔疾书，终于在十点完成了家庭作业。这次我可是付出惨痛代价呀！给父母骂了一顿；第二天起来，黑眼圈已不知何时“爬”到了我眼睛上，让大家嘲笑。

我看书还有一个特点，那就是喜欢偷偷地看。我总是把书藏在他人难以寻找之处，当想看书的时候就拿出来看。尽管如此，这些“可怜”的书还是会被妈妈的火眼金睛发现，然后将它占为己有。

一天晚上，我正看得飘飘欲仙时，老妈已“幽灵”般站在我身后，用“地雷式”的声音把我炸醒，然后夺过我的书，夹在腋下。我想：没关系，我的书还多着呢！等“幽灵”一飘走，我又“啃”起另一本书来。当然，这本书也成了妈妈的战利品，回房好好享受了起来。

因为我这么爱“啃”书，我有时还以为是玉帝老儿特地安排我来“啃”书的呢！我看书看到老晚睡觉，为这事儿，老妈不知k过我多少回了，不过即使这样，我对书的激情依然不减，反而更加痴迷了。

正如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯。”书，永远是我goodfriend，它是我前进的动力。我要让书一直伴随我成长。

三字经伴我成长范文（20篇）篇十二

故望您身影，部队四处奔走。

十年一瞬间，热血挥洒战场。

枪上功绩，刻在石头。

如您血肉，刻于我心。

——题记。

夜晚有些凉意，朦胧的月光下，看不见几颗星星，天空在黑暗中显示出无际的深蓝，延伸到部队的一座小诊所里。“医生，孩子眼上突然长了一个小豆豆，怎么办呀？”“嗯，这好象是霰粒肿，需要做手术！”“什么，做…做手术！”那时，我还小，虽然不是很懂事，但我看得出，爸爸很心疼，更有些焦急，连说话都有些语无伦次了。第二天，爸爸就带着我辗转来到了一所大医院，准备动手术。我蜷缩在父亲怀中，感受到父爱温暖的同时，还有一种从未有过的紧张和恐惧袭上心头，“爸爸，我怕，我疼”，爸爸爱怜地看着我，他的眼睛湿润了，但透出更多的却是坚定和刚毅，“记住，你是军人的孩子，你的血管里流淌着军人的鲜血，没有克服不了的困难，爸爸相信你。”那时的我，似懂非懂，但却感到全身充满了力量。整个手术，我咬着牙，几乎没有喊，没有叫，甚至没有感到疼痛。因为，有父亲在身旁。那一年，我六岁。

时光如箭，岁月如梭，现在我已成长为一名初一学生。功课多了，我的学习成绩有所下降。父亲看在眼里，急在心上。有一次，我的数学仅考了六十七分，他并没有批评我，却不厌其烦地给我讲方法、讲思路，分析失利的原因，甚至把考试中做错的题目抄下来稍作改动再让我做，以加深印象。但是我却不以为然，根本没有听进去，找各种理由来应对。父亲实在忍无可忍，动手打了我一巴掌，我一下怔在那里，瞬间眼泪夺眶而出，巴答巴答地落在地上，简直不敢相信，一向疼爱我的父亲竞然打我，看来他真的生气了，是不是不要我了……。此时，不知谁的手机铃声想起：总是向你索取却从不说谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易，每次离开总是装作轻松的样子……时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我时光换你岁月长流，一生要强的爸爸，我能为你做些什么，微不足道的关心收下吧……这时我才真正意识到我的错误，推开父亲的那扇门，父亲正坐在沙发上发呆。我一下扑在父亲的怀里：“爸，我错了，请您原谅我，我一定好好学习，绝不辜负您的期望。”父亲紧锁的眉头一下舒展开来：“好孩子，爸打你也不对，爸相信你，让我们一起加油。”这时，我十二岁。

父爱如山，每当我遇到困难和挫折的时候，他总是用坚韧和刚强、严格和慈祥鼓励我、鞭策我，使我进步，伴我成长。

三字经伴我成长范文（20篇）篇十三

那是一年盛夏。窗外时常有鸟儿喳喳地叫着，长长的杨树枝的影子透过窗子，投在书桌上，不停地晃着。

我正在书桌上写作业。爸爸敲了敲门对我说：“喂，你出来一下，有事要和你说。”“干嘛呀。”我不耐烦地走了出去。

爸爸很认真地说：“你妈受了点伤，不能干很重的家务活。我上班了，你就去帮妈妈干活照顾妈妈。”这对于我真是天大的不幸，因为以前都是妈妈照顾我的，现在却要轮到我来照顾妈妈。我只能硬着头皮说：“没问题……”

于是我在家就帮妈妈倒水，拿碗筷，日复一日。时间长了，也就感觉不到累了。

直到有一天，妈妈特意为我上网找菜谱，说是为了犒劳我最近的辛苦。我一尝味道还不错。我嘴里咬着炸肉，口齿不清的对妈妈做的菜大加赞赏：“好吃，真好吃，妈妈你真厉害啊！”妈妈的脸上堆满了笑，我一回头，看见妈妈眼角越发深刻的皱纹。我一愣，心里五味杂陈。伤愈后的母亲，苍白的脸色，丝丝缕缕的银发，却显得格外刺眼。我忽然然间意识到：我在爱的沐浴下拼命发芽，而她却已早生华发。我鼻子一酸，也赶紧回妈妈一个感激的微笑。

有一次，我帮妈妈晾衣服，我站在阳台的床上，把手举得高高的，一手拿衣架，一手拿洗好的衣服。可没想，我一个趔趄，摔倒在床上。床虽是软的，可还是很疼。妈妈听到“咣当”的声音就急忙赶过来：“怎么了？没事吧？”我立刻站起身来：“没事的，妈妈。”“长大了啊，孩子。”

从那以后，我总感觉自己长大了许多，饭后主动刷碗，房间自己整理、自己打扫……。

成长就是这样，有笑，有泪。只有懂得感受爱并回报爱，才能找到开启成长大门的钥匙。。

三字经伴我成长范文（20篇）篇十四

书，是一把金钥匙，开启了智慧的大门，生活中没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀；书，也是一位好老师，他给了我们丰富的知识，让我们在知识的海洋里遨游。

我从小特爱看书，书几乎跟我是形影不离，床头边、书架上到处都放着书，进入我的房间，就像进入了书的世界。因此，我童年的第一个伙伴，那就是书。

一天，我又津津有味地看妈妈新买给我的两本书，由于妈妈这几天特别忙，没时间陪我逛书店买书，所以我又把家里的书看了个两遍，我无聊地趴在桌子上心里想：现在要看什么书呢？突然门“哐啷”响了一下，老妈终于回来了，我一个健步冲到外面嘟嘟囔囔地向妈妈要书：“妈，您看我都把所有的书看了个遍，您能不能大发慈悲，再给我买几本书呀？”妈妈用惊讶的表情说：“我的小乖乖呀，你这么快就看完了，这速度一天比一天快呀！”“是呀，您看我看得那么认真，就在给我买两本书嘛！”妈妈说的话居然让我大吃一惊。她说：“那你再看一遍，里面的好词、好句什么的才能记得更牢。”妈妈像泼了我一身凉水似的，说了半天尽说了些废话，说买书却让我又看一遍。我心灰意冷地来到了房间，垂头丧气地盯着满屋的书，看一遍就看一遍，这也对我有益无害嘛！我精神十足，用尖利的目光从中挑选了一本好书，把故事的来龙去脉重新看了一遍。

当同学问我：“你的作文为什么写的那么好？”我会不假思索地回答：“那可是黄金屋——书的功劳！”当同学问我：“你怎么懂得那么多？”我会骄傲地回答：“书可是一件好宝物，你想知道什么就有什么！”

我想，肯定有很多同学不爱看书，可是你看得多了，知道了书中的乐趣，你就会发现读书是一件无比有趣味的事情！

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三字经伴我成长范文（20篇）篇十五

小学的时候，不知怎的迷上了童话。童话是色彩缤纷的大花园，而我则是被吸引而来的小蜜蜂，畅游于童话世界中。与白雪公主欢声歌唱，陪灰姑娘翩翩起舞，看卖火柴的小女孩檫亮火柴祈祷……这些精灵们告诉我什么是真，善，美，什么是假，恶，丑。他们将善良的种子撒在了我心灵的土地上。我想假若我没有看过这样的书，我以为我恐怕也就要大大的打个折扣了。书如乳汁般哺育我成长，在我金色的童年留下了美丽的童话。

“书是人类进步的阶梯”我用小小的脚丫儿踩着它一步一步向知识的殿堂攀登，渐渐长大。

中学时，我恋上了诗歌。诗歌是洒落在久旱地上的甘霖，用她的情感滋润了心灵枯萎的人。

当我因失败失去信心时，陶潜安慰我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”李白鼓励我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让我相信困难只是暂时的，阳光总在风雨后。

每次轻吟这些或乐观或豪放的诗句，沉甸甸的心顿时轻松了许多，千丝万缕的忧愁都化作轻尘被“飞流直下三千尺”的水和“润物细无声”的雨洗去了。

同时，“生当作人杰，死亦为鬼雄”“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”让我体会了英雄的豪情和战争的无情。“大漠孤烟直，长河落日圆”“落日照大旗，马鸣风萧萧”让我领略了塞北的壮美。。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”让我欣赏到了江南梦里水乡的柔美。这些泛着阵阵檀香的古诗，清新了灵魂的空气。

我也喜欢散发着时代气息的现代诗。和舒婷一起踏上双桅船，同戴望舒一起走进雨巷。清新隽永，宛然在品尝着玫瑰花茶，余味悠悠。

看着，读着，品着竟也到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的地步。渐渐地发现，书，也只有书，才是洗涤灵魂的清泉；书，也只是书，才是芬芳人生的芳香剂。

三字经伴我成长范文（20篇）篇十六

书，是一把金钥匙，开启了智慧的大门，生活中没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀；书，也是一位好老师，他给了我们丰富的知识，让我们在知识的海洋里遨游。

我从小特爱看书，书几乎跟我是形影不离，床头边、书架上到处都放着书，进入我的房间，就像进入了书的世界。因此，我童年的第一个伙伴，那就是书。

一天，我又津津有味地看妈妈新买给我的两本书，由于妈妈这几天特别忙，没时间陪我逛书店买书，所以我又把家里的书看了个两遍，我无聊地趴在桌子上心里想：现在要看什么书呢？突然门“哐啷”响了一下，老妈终于回来了，我一个健步冲到外面嘟嘟囔囔地向妈妈要书：“妈，您看我都把所有的书看了个遍，您能不能大发慈悲，再给我买几本书呀？”妈妈用惊讶的表情说：“我的小乖乖呀，你这么快就看完了，这速度一天比一天快呀！”“是呀，您看我看得那么认真，就在给我买两本书嘛！”妈妈说的话居然让我大吃一惊。她说：“那你再看一遍，里面的好词、好句什么的才能记得更牢。”妈妈像泼了我一身凉水似的，说了半天尽说了些废话，说买书却让我又看一遍。我心灰意冷地来到了房间，垂头丧气地盯着满屋的书，看一遍就看一遍，这也对我有益无害嘛！我精神十足，用尖利的目光从中挑选了一本好书，把故事的来龙去脉重新看了一遍。

当同学问我：“你的作文为什么写的那么好？”我会不假思索地回答：“那可是黄金屋——书的功劳！”当同学问我：“你怎么懂得那么多？”我会骄傲地回答：“书可是一件好宝物，你想知道什么就有什么！”

我想，肯定有很多同学不爱看书，可是你看得多了，知道了书中的乐趣，你就会发现读书是一件无比有趣味的事情！

三字经伴我成长范文（20篇）篇十七

指导教师雷光琼。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句古诗就描写伟大老师的。老师是伟大的，老师又是平凡而又普通的。是啊，我们就有这样一个普通的老师，但在我心里，她又是伟大的。她就是我们的班主任兼语文老师雷老师。今天，就让我在这里撷取几个镜头去窥探下我们的这位老师吧。

镜头一：课堂上。

课堂上，雷老师总是精神抖擞、神采奕奕，好像有使不完的劲。

这样的课堂，我们怎么会不喜欢呢？这样的老师，我们怎么会不喜欢呢？

镜头二：下课时。

下课时，只要没有其他事情，雷老师一定会在教室里。看啊，下课铃声响了，大多数同学都飞出教室了。雷老师又在帮王纯、邓思辉等同学辅导功课了，询问他们上课讲的内容是否已经听懂，如果没有，就又给他们讲一遍，仔仔细细一一分析，认认真真地帮他们讲题，直到他们明白了，懂了才放心。看，这节课间，雷老师又在和同学谈心了，她把那个小女生紧紧地搂在怀里，和她说着悄悄话，为她擦着眼泪。像我这样有点调皮的男孩，也已经被雷老师单独谈话好多次啦！

镜头三：办公室。

雷老师的办公桌上堆着一排整整齐齐的参考书。雷老师是一个具有数十年教龄的优秀教师，本来这些经验足够给我们上课了，但她依然认真仔细的备课。

再看桌子上，还有一大堆作业（我们班79个人呢！）雷老师改作业的时可一点也不马虎！她会仔细地看上几遍，一个错别字也不会放过。你想投机取巧？想多了，放弃吧！改。

作文。

时更是一丝不苟，她仔细仔细再仔细，无论是错字，句子通通逃不过雷老师的火眼金睛！好句也是都是整齐地画出来，最后也会用心写出。

评语。

指出你写得好的地方和不足之处再评好你的分数这可是绝对公平的！

还有雷老师无数认真负责教导我们的事情，就象天上闪亮的星星，数也数不尽，说也说不完。

老师您就像蜡烛点燃自己，照亮我们，我们的每一点成绩，每一次进步，都与您辛勤的劳动分不开，这就是我的好老师雷老师，感谢雷老师，伴我们四年来的成长，我们永远爱您！

（小作者独辟蹊径，采撷几个老师工作的画面，用生动的文字，描述得有声有色。结尾处的点睛之笔，突出了文章的中心。表达了对老师的赞美。）。

三字经伴我成长范文（20篇）篇十八

只有十四岁的我，发现这一路来伴着我的很多都在随着时间的流逝而逝去，而爱一直伴我成长。

在我呱呱落地的那一刻，我已成为妈妈的小天使，从此我便注定成为妈妈生命中的一部分，从那刻起妈妈便给予我全部的母爱。

当我知道有一种叫“时间”的东西在流逝时，我就知道，我在长大，而妈妈的爱也一直伴我成长。

妈妈的爱像是空气直浸我每个毛孔，那爱是如此透明，如此单纯，如此细腻；妈妈的爱，透明到连睡梦中也呼唤着我的名字，单纯到把爱全部倾注在我的身上，细腻到可以为了我处处都为我着想。

妈妈总是在我无助时，给予我依靠的肩膀；妈妈总是在我哭泣时，给予我大大的拥抱……。

偶尔想起，记忆犹新，就像当初，我爱你，没什么目的，只是我爱你。

“可进可出，若即若离，可爱可怨，可聚而不会散，才是最天长地久的一种好朋友。”这句话也许正是说的我与妈妈那种超出母女情谊的感情与关系吧！妈妈有时会把她的人生经验告诉我，有时会一起和我讨论新闻，或是一本书；妈妈所给我讲述的道理，不需要虚构，不需要装饰，因为这是她用青春所换来告诉我的人生道理，这是在书本上和别处所学不到的知识。

三字经伴我成长范文（20篇）篇十九

今天，我得到了一份特殊的礼物——妈妈的日记，里面的内容不多，却温暖了我。

只见有一篇日记这样写道：今天儿子打女儿，他还狡辩不承认，于是我批评了女儿：你做姐姐的要学会宽容弟弟，你看人姐姐当得多好。我刚说完，只见女儿眼中闪烁着泪花，我知道她很伤心，但我比她更伤心。……看到这里，我不禁热泪盈眶，想想平时，妈妈总是偏袒弟弟，什么好东西每次都先给弟弟，弟弟想要什么就有什么，而我每回哭着撒娇换来的`却只是一阵劈头盖脸的批评，我一直很伤心，以为妈妈不爱我了。

三字经伴我成长范文（20篇）篇二十

曾几何时，父亲对我说“书籍是人类进步的阶梯，你要好好读书！”

曾几何时，妈妈对我说；书籍是人类的营养品，你要仔细的品读他，吸收他的精华！”

曾几何时，老师对我说：“读书破万卷，下笔如有神。你要想取得好成绩，就要多读书！”

曾几何时，我慢慢的参透了“书读百遍，其义自见”这个道理……

因为父母都是教师，从小，我就对书产生了浓厚的兴趣。每逢闲暇时间，我都会从妈妈的架上摘下几本书，虽然有些内容看不懂，但我还是一知半解的看着。

等我上了学，认识了更多字以后，妈妈就给我买了许多童话书，每当放学时，我都会第一时间回家，去看望我最心爱的书，最可爱的童话人物。

再长大些，我接触了我第一部长篇小说——《三国演义》里面的人物形象鲜活生动；单骑救主的龙胆将军赵云，忠义双全的武胜关公，沉着冷静的汉主刘备，年轻有为的儒世雄才陆逊……每一个角色无不深深打动我。

如今的我已是一名中学生，学业更加繁重，几乎每天都沉浸在“题海”之中，但这并没有影响我对书籍的热爱。每当我被淹没在题海中筋疲力尽时，我都会拿起一本书，沉醉在淡淡的书香中；保尔教会我执著，鲁滨逊教会我坚持，格列佛教会我勇敢，简爱教会我真诚。他们的世界，使我斗志复燃，到达成功的彼岸。