转培训计划（模板15篇）

培训计划可以为员工提供专业知识和技能的学习机会，提高其在岗位上的竞争力。为了提高培训的效果，我们收集了一些成功的培训经验分享给大家。

转培训计划（模板15篇）篇一

为大力培养少先队大队干部的管理能力、创新精神和实践能力，培养和巩固少先队员的自主意识、参与意识、服务意识和组织意识，更好地发挥少先队干部在少先队活动中的重要作用，提高队干部的工作能力，使队干部成为辅导员的好助手，其他同学行为规范学习的榜样，学校少先队将开展少先队干部培训。

少先队干部。

队干部技能培训、活动设计、队会策划、主持等。

第九周周二、三、四下午2：30——4：30。

校内。

主讲。

主题。

星期二。

叶主任。

少先队的基础知识；

如果做一名合格的队干部。

星期三。

检察院法制副校长、消防官兵、公安干警等。

心理教育、消防教育、国防教育、法制教育。

星期四。

校领导。

待定。

1、各中队辅导员通知相关队干准时到场参加培训，并做好记录。

2、参加培训的队干要带笔记本。

转培训计划（模板15篇）篇二

通过培训，使新教师进一步巩固专业思想，热爱教育事业，熟悉教育教学环境和教学常规，掌握一些课堂管理的基本办法；能有效控制自己，提高应变能力和应对各项压力的能力；能正确处理好特殊学生的问题，与学生家长建立良好的合作关系；在评价学生方面能初步形成自己的特点；树立正确的教育观念及理解新课程理念，以尽快适应岗位需要，胜任教育教学工作。

语文：xx；

英语：xx。

新教师培训档案：要求两位新老师根据学校校本培训的计划，每周写教学的'心得、开课教案、教学反思各一份，并针对校本培训中的各种专题讲座，记好听课笔记，撰写听后感。

为使新教师尽快适应教学，学校安排相关的老师为他们做实践上的指导，要求师徒进行互相的听课，同时新老师要随时接受各位中层领导和教研组长的随堂听课。课后，要求新老师主动进行说课，认真听取听课老师的意见和建议。

1、学习培训要求，了解校本动态。

2、语数学科质量分析。

3、教师心理社会环境的管理。

4、上缴听后感、教学心得一份集中学习。

1、特殊学生的管理。

2、区级立项课题中期汇报交流活动。

3、上缴班级管理的反思和师徒的上课教案、集中学习、专家新老师上缴作业。

1、青年教师优秀案例交流。

2、学生、家长及其他人的交流。

3、师生共建优秀校园网站集中学习。

1、翠苑片教学研讨活动。

2、学生学业评价、成绩记录以及成绩报告的管理。

3、全员培训考核集中学习。

1、有效应对压力。

转培训计划（模板15篇）篇三

——淑女培训计划 老妈真是，自从看了《大长今》之后，内容都没记住多少，偏偏喜欢片中长今的“淑女”的优雅风范，还找上了我当实验品，给我来个重新包装。不知怎么了，连爸爸也被她拉拢了。二人酝酿了几天，终于出台了新的教女计划——淑女培训计划。计划内容如下： 第一，出入。随手关门，而且声音要轻。

第二，就餐。姿势要绝对正规，而且要“润唇细无声”。

第三，交际。见人就要打招呼，这打招呼学问还真大：对熟人，见面脸上得先微笑，后叫人，然后再说一些寒暄的话。凡是见过一两次面的，至少要点头致意。

…………

只好用这串省略号了，不然到天黑也说不完。以上三条，便是计划第一章，是核心内容，请看实施情况：

放学了。我踏着小碎步走在回家的路上，嘻，真有点淑女的味道。厕所对面过来个熟人，我立即盈满微笑，一欠身，细声细气地说：“阿姨好，上厕所去呀！”——这个“呀”字拖得特别长，自我感觉不错，不过那位阿姨却呆了半天，张大了嘴没说一句话。哼，真不给面子。

回家。我迈着猫步轻声上楼，又轻轻一关门。老妈十分满意，老爸也给予高度赞扬。

就餐。我举着兰花手指轻舀面前一小碗粥，连我自己都深为感动，什么“细嚼慢咽”都顾及到了，一顿饭吃的我大汗淋漓，还迟了到。虽说如此，也赢得了老妈的深深赞许。

可好景不长，过了几天——

“啊，放学了！”我一路飞车回家，路上又差点撞到人，换得身后双双白眼。

我又跳着绝对现代派的霹雳上了楼，立刻使出一招“顺手收掌”，“哐”地关上了门。整座大楼颤音助兴。可这精彩表演却换得老妈冷目相对，冷光射得我瑟瑟发抖。

吃饭了！看着满桌美味，我一口便送进一块馒头，不一会儿，嘴巴里便鼓鼓囊囊成了“收购站”。“哼！”爸妈同时放下了筷子，爸吼道：“真是朽木不可雕也！”老妈也说：“你这辈子甭想当淑女了！”

谁要当淑女了？“江山易改，本性难移”嘛！老爸老妈这个“淑女培训计划”还是告吹了。

转培训计划（模板15篇）篇四

新学期我校将继续认真贯彻和执行教育局的有关文件和精神，学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以新课程改革为主题进一步深化继续教育工作，加大教师继续教育的培训力度，给教师提供广阔的空间和充足的时间进行学习和实践，建设具有全新理念的教师队伍。树立科学、严谨、务实的教育理念，把学校打造成新香坊一流的品牌学校。

坚持每周一、周二的学习培训。本学期继续坚持每周一、周二上午第一节课科任教师有主题的学习。周五下午一节课，德育的班主任培训;第二节课，单周微机培训，双周科研方面的培训;每周三下午，隔周教师参加区进修集体教研，隔周教师在学校进行继续教育培训。(内容包括：听专家讲座、听优秀教师的录象课、听专题报告写感想等)

加强教师微机水平：我校大部分教师已通过计算机中级水平考试，部分老师已经参加了计算机高级水平考试，但是有很多教师的计算机实际操作水平并不高，所以本学期重要工作就是切实地进行教师计算机操作能力的提高培训工作，这是我校进行信息化管理的一个重要工作环节。培训目标：教师能够独立制作多媒体教学课件。内容：系统讲授powerpoint软件的使用。考核形式：每位教师独立制作一个教学课件,考核结果跟教师考核挂钩。

1、继续开展常规校本培训活动;

2、请区进修学校教研员杨修宝老师到校进行以《精细备课》主题讲座;

3、为深入挖掘教材，精确把握重、难点，达到最优化的备课效果，本学期进行学年、学科个人备课展示活动，以提高课堂教学效率。

4、为全面贯彻和实施素质教育，我校将以《明确工作目标 规范教师行为》为主题，组织教师进行学习和讨论，评先进、树典型，推动我校师德师风建设更上一个台阶。

5、配合市、区教育局做好市级骨干教师的评选工作;

6、配合教学组织教师参加各级教学大讲赛，进行岗位大练兵活动;

7、对教师进行各学科的基本功训练;

9、对全体教师进行个人素养提升的培训;

10、全体教师进行教育有效性的策略研究;

11、让教师在实际教育教学中积累经验，学期末上交一篇论文;

12、教师总结20xx年一年在教育、教学中的成果，制作个人写真集。

九月份：1、常规培训

2、《精细备课》主题讲座，

3、开展《明确工作目标 规范教师行为》活动，组织教师进行学习和讨论，评先进、树典型，推动我校师德师风建设更上一个台阶。

4、听常态课

5、校内个人备课展示：为深入挖掘教材，精确把握重、难点，达到最优化的备课效果，本学期进行学年、学科个人备课展示活动，以提高课堂教学效率。

十月份：1、常规培训

2、对教师进行微机培训：为提高教师微机方面的专业技能，本学期将组织全体班主任教师进行powerpoint软件的使用的培训。

3、督促教师按时参加各类培训。

4、听常态课。

5、组织教师参加各级各类赛课：如参加区“卓越杯”教学大奖赛等。

6、教师基本功的训练

十一月份：1、常规培训

2、配合区教育局做好市级骨干的评定工作

3、听常态课

4、微机培训验收：每人再规定时间内，结合本学期教材就一节课内容独立制成powerpoint，然后进行展示。

5、教师基本功的训练

十二月份：

1、常规培训

2、校内教师做复习观摩课：各学科选出一名教师进行课堂教学展示。

3、听复习课。

一月份：1、做好总结工作

2、教师每人交一篇有价值的论文

3、教师每人出一本《个人写真集》

转培训计划（模板15篇）篇五

国培计划脱产置换研修学习心得我是来自积石山县小关小学附属幼儿园的教师王娟娟，我于20xx年6月毕业于兰州城市学院，专业为学前教育。于20xx年12月工作于小关小学附属幼儿园。20xx年的9月16日至20xx年11月15日在河西学员参加了国培计划（20xx)幼儿园骨干教师脱产置换研修项目。

在20xx年9月16日，带着领导对我的信任，带着教学的困惑，和带着同事们的期望来到河西学院，参加河西学院脱产置换研修班的学习。我感到十分的荣幸，同时也感谢我们学校的领导给我这样一次不断完善和提高自己能力的机会。所以这个任务既光荣又艰巨。9月18日上午举行了开学典礼,下午开始上课。在这将近两个月的培训生活中，每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的教授、专家。每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。

此次培训，让我充分认识到国培的重要意义，国培计划是国家为提高我省幼儿园教师队伍整体素质、促进基础课程改革、推进义务教育均衡发展的重要举措。项目的实施可以为我省农村地区培训一批在实施课程改革、素质教育和教师培训上发挥示范辐射作用的骨干教师；促进我省师范专业人才培养模式的改革、教育实习基地的建设，提高师范生的教育实践能力；发展我省在教师教育改革、服务基础教育方面的引领作用。

“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了第一阶段的教师培训之后我对“教师”一词有了新的认识，也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

新的历史阶段，新的形式对我们幼儿教师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的教师，只有具备全面的素质，才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。通过新时期师德行为规范培训，我懂得了比“学高为师，德高为范”更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念，这是21世纪教师素质的最重要的方面。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。

此次培训安排内容丰富，有专家和教授的理论指导也有影子幼儿园教师的实践指导，对我们都非常有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会。两个月的培训虽然短暂但是内容涉及很多理论知识方面：《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》；《家庭教育与幼儿园教育 》；《教师心理健康与心理保健》；《儿童游戏的分类与影响因素》；《科学的游戏本质观与基本特征》；《学前儿童语言教育的几个新的发展趋向》；《艺术领域目标》；《幼儿园教育小学化倾向的反思与对策》；《做一名健康快乐的幼儿教师》和幼教专家精彩讲座等等。

师来说可能参与一个大的课题比较难，但是科研意识却不能忘记，它应该伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。例如，我们的教后感。把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。可以方便我们从中找到不足，总结经验。当然，不足要通过教育专著或者向专家、老教师请教解决。

对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题，学生心理辅导与家庭教育的讲座给我们带来了帮助。使我们对家庭教育的意义有了进一步的认识，家庭教育并不是孤立的，它与学校教育、社会教育紧密配合，共同形成了我国社会主义的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的基础，社会教育是学校教育的补充和继续，家庭教育亦有一种社会职能。

作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。

一、通过本次培训，我感受到国家对学前教育的前所未有的重视程度，同时也明白了当代我国学前教育面临的机遇与挑战。

二、通过本次培训，不但使我掌握了许多专业理论知识，也使我了解到了许多书本上没有的知识，这是一种对思想的陶冶、知识的启发。进一步充实了自己的幼教理论基础，有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力。也让从事幼教工作的我有了更一步的认识，在我们看孩子的时候更要用一种敬畏的心情和发展的眼光去对待。这一段时间的培训，我觉得重要的不是学技能，学模式，而是学一种思想，一种促进学生主动探究学习为主的思想以及促进教师原创性的思考。

三、通过本次培训，我首先认识到了教师心理健康的重要性。因为教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者。一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对幼儿有很大影响，在他们的心目中，教师是智者――什么都懂；是能者――什么都会；是圣者――不会犯错；是权威者――具有比父母还高的权威力量。教师的衣着举止，言谈风度，以及待人接物等，都会使幼儿受到深刻的影响。所以，教师完善的心理素质和人格，是构成良好师生关系的基础，是实施心理健康教育、情感教育的出发点和首要原则。新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。

四、通过本次培训我更加的知道游戏对于孩子有多重要？孩子生来好动，游戏是孩子的生命。在孩子的生命成长中，无时不刻不充满着游戏。生活中能所被他使用的物品无不成为他的游戏材料。游戏所带给孩子的价值也绝对是不可用标准化的工具能测量清楚的。重视游戏本身的价值，又要防止形式的异化。披着游戏的外衣，把知识性的内容填塞进去，让孩子的学习成为在游戏掩盖下的重复练习，这是要引起我们重视的问题。很多游戏来自于孩子对自己生活经验的再现，这也是游戏的生活源泉，给孩子的游戏提供时间、空间上的保证，让他们童年更多自由的色彩。

转培训计划（模板15篇）篇六

新生入学教育是整个大学教育的起点，是新生入学后大学生涯地一课，起着成才发展的“导航”作用，是一项十分重要的基础性工作，同时也是加强和改进大学生思想政治教育的重要载体和手段。为帮助新生树立科学的世界观、人生观、价值观和荣辱观，使其明确学习目的，端正学习态度，增强学习动力，帮助他们了解大学生活特点和基本要求，顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变，使他们从入学始就能步入科学的发展轨道，根据学校新生入学教育的总体安排，结合实际，制定本方案。

大一新生

（一） 学习方法教育

（1）学习方法科学，有利于培养和提高人们学习活动中的各种学习能力，从而有助于加速人们的学习进程。

（2）学习方法科学，有助于人们在学习活动中循着乒确的 道路前进，而使之少走弯路

（3）、学习方法科学，是人们搞好学习、学有成就的一个必 不可少的重要因素

2、内容：

主要部分包括：

（1）学习方法的目的及意义

（2）学习方法的重要性

（3）大学学习方法及特点

（4）学习方法的种类及介绍

（5）学习方法获取的途径

（6）学习方法的经验和总结

（二） 专业介绍

（1）使同学们对本专业有初步的了解与认识

（2）从了解中，清楚自己的定位（包括以后要学习的内容以及自己是否适合这个专业等）

（3）清楚以后的就业前景，使学生做好就业准备

2、内容：

（2）专业前景介绍。人力资源专业培养目标，人力资源专业培养要求，人力资源就业方向，人力资源就业前景； （3）提出个人建议。

（三） 学习生活教育

（1）使新生对大学生活和学习有一个更加全方位的认识，尽快地适应大学生活，适应新环境。

（2）对新生进行良好生活习惯的培养，提高学生的自主意识和合作意识，改变中学时期的思维模式，树立正确的价值观。

（3）使新生对自己今后的发展有更明确的目标，激发求知欲望，使他们尽快投入和适应大学的学习生活。

2、内容：

（1） 大学生活适应性问题

（2） 大学新生生活适应性问题产生的原因

（3） 学校针对新生生活适应性教育

（4）给新生的建议

（5）大学学习和中学学习的区别

（6）大学新生学习不适应性的表现

（7）影响大学新生学习适应性的因素

（8）大学新生学习适应性问题的对策

（四） 学生职业生涯教育

（1）帮助大学生建立科学的择业观。

（2）有利于降低不断就业的时间。

（3）加强大学生的职业规划意识，有利于大学生充分认识自己，从而积极发挥自身的优势。

（4）大学生职业生涯规划理论和实践的研究在一定程度上丰富了就业指导的理论教育，在实践方面给与了更多的科学性和可用性的意见。

(5）大学生职业生涯规划设计对社会的发展也有巨大的功用。

2、内容：

(1)重视入学教育 搞好大学一年级新生的入学教育,是引导大学生开展个人职业生涯规划的前提。

(2)加强专业教育 专业知识和专业技能既是大学生在大学里学习的主要内容,也是大学生将来立足社会、谋求发展的基础。

(3)搞好就业形势教育高校开展大学生就业形势教育,重点在于就业形势和就业政策教育。

(4)强化职业意识教育，进行职业兴趣分析。

（五） 安全教育

（1)加强大学生安全教育，是维护国家安全和利益是需要；

（2）加强大学生安全教育，是高校治安形势需要；

（3）加强大学生安全教育，是提高学生自我防护意识，自我保护能力的需要。

2、内容：

(1)交通安全教育；

(2)日常生活安全教育；

(3)活动安全教育；

(4)自然灾害中的自我保护教育；

(5)社会治安教育；

(6)意外事故处理教育；

(7)网络知识安全教育。

大学新生入学教育活动具体安排表

转培训计划（模板15篇）篇七

目的是为进一步增强职工安全认识，提高现场应急处置能力，消除和减少人身安全和健康事故造成的人员伤亡和财产损失，据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》、《国家安全生产事故灾难应急预案》等有关规定特制订本计划。

要以科学发展观的要求切实加强对应急管理培训工作的组织指导，充分发挥各级安全生产管理人员以及培训机构的作用，深入开展应急管理培训工作，大力提高公众的公告安全认识和自我防护素质，提高基层单位应对安全生产事故的能力，保护人民群众生命财产安全，维护社会安全和稳定，有力推动矿井应急管理正常运行。

对于我矿矿领导以上级部门安排的培训为主，在全体职工中两类人员未主要培训对象：采、掘、机、运、通、地测、防治水、调度、安全管理等专业岗位工种。

各科室成员、区队队长、副队长、班组长、工程技术人员、特殊工种人员。

1、区队自主培训：由区队组自行组织，利用班前后会议和业余时间进行。

2、集中培训：由矿统一组织，矿领导、专业人员(包括外聘)进行授课培训。

3、岗位培训：由矿组织，按照专业对口的原则，专业副总、科室负责人、专业人员进行授课培训。《矿井综合应急预案》和《专项预案》以及《现场处置方案》的宣传教育工作要覆盖全体职工，各区队科室分别在2、5、8、11月利用班前会、班后会上采取集中宣讲应急知识组织好各个《预案》的学习工作。技术队长和主任工程师广泛收集有关资料，分类别整理有关应急知识，负责对员工进行培训考核工作，安全矿长组织调度室、安监科进行不定时抽检，抽检的结果要在每次的应急管理例会上通报。

4、专业部门自主培训：由各专业部门自我组织，部门领导进行授课培训。以专项预案为基础，各专业分别组织本专业的应急救援培训工作，《矿井综合应急预案》和《瓦斯火灾事故应急预案》和《水灾事故应急预案》的专业培训要覆盖全矿各级安全管理人员。

《矿井综合应急预案》由调度室和生产科负责制定培训教案和考核标准。《瓦斯火灾事故应急预案》由通风队负责制定培训教案和考核标准。《顶板事故应急预案》、《水害事故应急预案》由生产科负责制定培训教案和考核标准。《机电运输事故应急预案》由机电科组织机运队、车队共同制定培训教案和考核标准。《锅炉事故应急预案》由机电科组织物业公司共同制定培训教案和考核标准。各《现场处置方案》由安监科和各施工区队共同制定培训教案和考核标准。

要以《山西博大集团寿阳京鲁煤业有限责任公司安全生产事故综合应急预案》和《矿井灾害预防及处理计划》未核心，做好各《专项预案》和《现场处置方案》以及《应急救援管理制度》的培训和解读工作。

组织全矿员工进一步学习《煤矿安全规程》、《煤矿安全风险预控管理体系规范》和《风险管理手册》，结合矿井《安全质量标准化》达标工作促进风险预控体系的正常运行，还要学习矿井安全生产涉及到的各类国家标准、行业标准，上级有关应急救援最新的文件盒指令。

其中本计划实施时间从20xx年1月起执行，至20xx年12月结束，20xx年11月底由调度室和安监科组织编制下一年度的《应急救援培训计划工作》。每季度末进行一次评比工作，从各部门职责和工作任务完成情况队长培训效果分区队、科室进行评比和总结。年底对矿井的应急救援培训工作进行奖惩兑现。

转培训计划（模板15篇）篇八

1、各系安排40名入党积极分子参加培训，具体名单16日早8点30分之前上交党办。

2、16日下午3点在a楼209举行第期党校开班典礼，各系组织积极分子提前分钟入场。

3、各系确定一名负责人，协助组织培训。名单16日早一并上报。

1、提前分钟进入教室,做好听课准备.

2、严格遵守学习纪律，不旷课不迟到不早退。保持课堂肃静，不准说话和做与听课无关的事情。

3、各系指定一名负责人，做好签到工作，每次签到后将记录交给王勇老师。

4、在课程学习中，认真思考，做好笔记，通过党校学习努力提升自己的思想水平。

5、考前进行考试资格审查，缺课、旷课和违反听课纪律者不具备参加第期党校结业考试资格。

1、时间和地点：月日-日，两天学习。每天上午9时—11时，下午2时—4时地点是a楼209教室。

2、党校结束后要结合党校学习内容将学习体会和思想汇报交党支部。

3、党校学习后，要举行结业考试：笔试以闭卷方式进行。经考试合格后，颁发锦州商务职业学院第期党校结业证书。

4、考试时间为月日 下午2时—3时30分 地点：a楼209管理系、汽营系a楼309外语信息系、财经系。

转培训计划（模板15篇）篇九

本学期我们校课改工作的指导思想是领会上级教育部门会议精神，服从学区统一安排，以新课改实验为契机，以深化课堂教学改革稳步提高教育教学质量为重心，落实“教师为先导，学生为主体，训练为主线，思维为中心，能力为目标”的教学思想，以改革课堂教学为主攻方向，坚持教育为经济建设和社会发展服务，为人民服务的方向。坚持学校教育以学生为本，以生生发展，生生成才为宗旨，促使校本教研工作全面进步。为此，本学期我们将做好以下六个方面的工作。

理论学习是教师更新教育观念、树立服务意识、汲取先进教学方法的有效途径。因此，本学期我校将把强化理论学习作为提高教师素质的首要任务来抓。

教育是一种以教师为主导，学生为主体的双边社会活动。在教学过程中，教师如何教，教什么，直接影响着学生的发展情况。只有教师树立正确的教育观念，才能将素质教育真正落实。

教育是为社会服务的，既要培养学生的文化素质，又要使学生身心健康，就必须有求真务实的教学态度，教师也需具备较高的教学能力，才能使学生获得丰富的知识。教师应改变教学方法，把素质教育思想渗透到教学的各个环节。

基础教育课程改革是一次教育观念的大变革，每一个教师应当把教书育人作为自己的神圣职责和应尽义务，坚持育人为本的教育理念，放下师道尊严的架子，与学生建立民主、平等、和谐的师生关系，把微笑、赞美、合作、互助、竞争带进课堂，使教师成为学生健康成长的良师益友，使课堂成为学生获取知识增进机能的天地。

教师要切实转变教学观念，转变教学方式和教学行为，把自主、合作、探究、创新的学习方式真正体现在教学过程中，继续推广使用“启发式教学”、“讨论合作学习”等教学方法，全面提高课堂教学效益。

1、大力改进教学管理方法，以防止学校教学统一管理影响教学改革实验工作。为课改工作大开绿灯。成立课改小组，对课改实验班的教育教学工作进行单独管理，以保证课改实验工作顺利进行。

2、要注重对试验过程的管理，一要保证按计划开齐开足试验课程。二要支持教师在备课、作业批改、辅导以及课堂教学等方面大胆创新，积极探索。三要搞好课改档案建设，如试验计划、论文、课件制作、成长记录袋等。

3、以上公开课（本学期开展两次或两次以上公开课活动）听课、课例分析讨论、案例分析讨论、提问、辩论等方式，加大教师间的交流与合作，让教师互相取人之长，补已之短。

4、重视教学心得和教学经验的总结与交流。本学期计划每两周进行一次教学交流活动，以推广教学和课改成果。

2、继续和涌泉小学进行互动学习，开展集体备课，案例评析、疑难排查，心得交流活动。

3、按教材单元撰写课后反思，增强反思针对性，在实践中反思，反思中进步。

转培训计划（模板15篇）篇十

随着远程教育的顺利实施和课程改革的继续推进，我校以教师为研究主体，以课堂教学为主阵地，以研究课题为突破口，以教学研究和教育科研来推动教学改革，全面推进本学区以校为本，连片教研工作。

教育的根本在教学，教学的根本在教研，教研的根本在认识。牢牢把握“科研兴教”的方向，认真学习校本教研理论，领悟内涵，提高思想认识，更新教研观念。

1、成立机构，制定方案。

成立以中心小学校长为组长，完小校长为组员的连片教研领导小组，并确立组长为第一责任人，组员为直接责任人的管理体系。

2、明确责任，力求实效。

组长负责整体规划、协调、检查等工作，组员负责各校校本教研工作的开展。要求教师做到五个“一”即确定一个教研课题、一周一次教学反思、上好一节课改课、做好一次成果交流发言、写好一篇教研论文。

3、深化课题，搞好研究。

课题是研究的灵魂，有了课题，才能实施。确立以“信息技术与学科整合”的核心课题，结合学校实际情况，确立教研子课题。将教学过程中最基本的问题凸现出来，把研究深入到课堂教学领域。将课题研究与课改试验相结合，促进教育教学的健康发展。

结合我校现状，初步设定在开展远程教育校本教研活动时经历以下几个基本过程。教学问题——教学设计——教学行动——教学总结和反思，按照“问题——设计——行动——反思”模式开展校本教研活动，要求教师在教学活动中发现和提出教学实践中的问题并把它转化为研究的课题，设计操作办法，并在实践中实施操作。同时加强教学中的反思，要更加清醒的认识自身教学行为的当与不当，进一步清理自身教学行为变革的方向。要求每一位教师在课前、课中、课后经常有意识地问一问自己，教学目标在本次课中是否已经达到？主要表现在什么地方，为什么？预设的教学设计与实际的教学进程之间有何区别？在课上又是如何处理这些上述所设定的四个基本过程构成了我校校本教学研究相对完整的一个体系，这个体系可以以一个学段、一个学年为单位，也可以以一个单元、一节课为单位。

教研的根本是解决问题，问题的产生来源于课堂教学。使校本教研有的放矢，真正实在的服务于教学，结合学校实际，研究如何开展信息技术与学科整合的教研专题，讨论交流教研成果，并从课堂教学得以体现，真正做到教学、研究相辅相成。

1、专家引领。

在立足校本培训的基础上，邀请专业人员进行专题讲座，听取指导意见并进行认真的反思，解决教学研究中的问题。

2、典型引路。

组织教师观看优秀教学课例光盘，根据自己的研究课题，有目的，有重点地深入学习，从中得出体会，受到启发。

3、教学观摩。

通过经常性的听评课活动，使教师从中学习一些新的、好的教学方法，充实自己的课题研究。

4、同伴互助。

合作是共同进步的前提，校与校、师与师之间要共同互相学习，总结经验，共同成长。相距较近的学校要相互讨论、相互交流，学习经验，促进各校均衡发展。

连片教研是教育教学一个新的领域，需要一个强有力的激励机制做保证。调动教师参与教学研究的积极性，鼓励教师外出学习，不断加大经费投入，购买音像资料，提高教师的知识层次及研究水平。

总之，以校为本、连片教研是个新领域新的挑战，但我们会不遗余力，认认真真、扎扎实实地去进行研究，讨论总结经验，推广实施，对我校的教育教学乃至我镇的兄弟学校起到推波助澜的作用。

转培训计划（模板15篇）篇十一

要求车间的员工牢记公司的基本规章制度，遵守公司的相关制度，在制度要求范围内做好自己的工作。

1、目的.：让员工明确自己的岗位职责，全面做好自己的本职工作，最大限度的发挥自己的能力，提高整个车间的团队生产能力。

2、方式：通过车间的日常生产，在班前会和机台现场进行讲解和要求，学习车间优秀员工榜样，通过书面文字学习等。

3、评价：学习后要进行反馈检验，通过员工在日常上班的工作表现，主管及同车间员工的评价、试卷问答等形式进行评价考核。

4、效果：要求车间每位员工明确自己的岗位职责，做好自己的本职工作。

1、目的：全面了解车间的产品类型及相关产品的质量技术要求，在日常的开机生产中严格把关自己所开产品的质量，做到产量高、质量好，最大限度提升车间的基本生产能力。

2：方式：通过师傅及技术人员的讲解说明、质检员在检验产品时候的质量要求、在实际机台操作中学习产品质量要求、员工之间的相互学习探讨及书面文字等。

3、评价：员工所开出产品的质量检验、主管及质检的检验结果、试卷问答等形式评价考核。

1、目的：全面提高车间员工的技能操作水平，在高质量、高标准的要求下提高车间的整体生产水平，要求员工熟练的操作机台，熟练的解决一些常见的生产故障，在日常开机中提升自我的能力。

2、培训方式：通过生产实际的操作锻炼及相关经验的总结，主管负责人员、师傅及相关人员的讲解和操作演练，车间优秀员工的带头作用，书面文字学习等。

3、评价：一方面是员工的个人讲解说明（或问卷调查）；另一方面员工的日常工作表现和现场实际操作，预防并及时发现解决一些生产故障。

1、目的：要求员工熟练操作机台，懂得一些生产设备的基本工作原理，掌握如何对生产设备进行保养，最大限度的减少车间生产设备的损坏次数，真正做好生产设备的保养工作。

2、方式：通过车间主管、师傅及车间优秀员工的讲解和实际操作演练、机修电工的说明及讲解、专业人员的指导及文字资料等。

3、评价：员工的日常工作表现，师傅及相关人员的检验监督，生产设备的使用及维修记录等。

说明：

以上是员工培训的五个方面，这五个方面的详细培训内容参见各个方面的细节。要求每位员工要首先严格要求自己，做好学习的相关准备，在最短的时间内提升自己各个方面的水平，最大限度的发挥自己的个人价值。

转培训计划（模板15篇）篇十二

根据实际情况,针对全体保安员对业务技能和个人素质,进行全方位的军体素质、治安管理、消防知识等培训，全面提高全体保安员综合服务素质,以体现我公司服务宗旨,塑造良好的企业形象。

1、保安员纪律、职责权限、职业道德规范、礼仪规定。

2、行为规范。

3、对讲机使用规定。

4、保安人员奖惩制度。

5、岗位职责。

1、消防安全知识。

2、灭火器及灭火方法。

3、义务***的任务。

4、火警报警程序。

5、发现火警、火灾应急处理程序。

1、物业管理及治安管理的要求。

2、正当防卫。

3、保安类各种问题的处理方法。

4、保安员交***管理标准作业规程。

5、易发生事故部位强化防范措施。

1、单列考核标准。

2、擒敌应用技术动作。

根据领导指示和实际情况。主管对本项目下属保安员全面负责管理和考核。因此这次培训要求全体保安员(除值勤外)和主管全部参加,并且在培训过程中实行考核。培训结束后,根据实际情况对现有保安人员进行筛选和调整。

一、培训时间。

1、培训时间为1个月,每星期一、三、五(每年9月份进行)。

2、培训以操练和理论交叉进行,时间安排根据具体情况临时决定。

公司大门口。

一、提高全体保安人员综合素质,树立良好的社会形象。

二、提高全体保安人员工作效率,服务质量,为公司提供高效、周到的服务。

三、提高全体保安人员自我学习、自我约束的能力,实现企业前景。

为保证这次全体保安人员的培训工作顺利进行,达到预期的目标,现根据我公司《员工手册》制定以下几条纪律:。

1、不得无故不参加培训,违者按旷工处理。

2、培训时应该做到不早退不迟到,违者捐活动基金。

3、遵守纪律,不得在培训过程中做与培训内容无关之事项。

转培训计划（模板15篇）篇十三

1、 柴油发电机维保规程

2、 发电机操作规程

3、 设备房管理规定（二次供水、发电机、电梯、中控室）

1、 电梯维保规程

2、 工程维修人员安全作业规定

3、 电梯安全作业工程

4、 电梯故障应急处理规程

1、 供配电设施设备维保规程

2、 供配电设施设备安全操作规程

3、 停送电安全操作规程

4、 供电故障应急处理程序

5、 供配电系统程序

1、 中控室设备维保工作规程

2、 闭路监控系统维保工作规程

3、 停车场管理系统维保工作规程

4、 单元门禁系统维保工作规程

5、 消防设施设备管理规程

1、 公共设施设备责任人巡视检查规定

2、 各类相关记录表格填写规范

七、业主有偿维修：

1、 房屋维修整改处理程序

2、 公共维修和有偿维修的界定

3、 日常公共类维护保养和专项维修资金维修的界定

4、 业主报修处理规程

5、 上门维修服务规范

6、 业主室内设施设备维修操作规程

7、 业主装修方案审查处理规程

8、 违章装修处理程序

9、 装修违约、违规记录及处理通知规范

八、能耗管理：

1、 能源消耗管理规程

2、 维修物资使用管理规定

3、 公共水电使用管理规定

水电是两种专业！！要是培训就要分两部！！

你要是在物业里进行全方位，快速培训。你就需要以你房屋结构主要的特点进行培训！！ 电工方面例如：“1、予埋线路的位置，主线路、入室予埋、各层线路予留等。

2 配电相和各种予留线路的规定指数 如 电话，宽带，信号线路，广电

线路等

3 公共电路，地下电缆的图纸认知！！如 路灯电缆井，配电室的主线位

置。是为了防止再施工时出现误差，导致大面积停电停水！！

4 外部和室内常用设备的检修更换！

水暖方面：

也是地下部分最重要，得准确的了解地下管线和接口的位置，

防水技术的掌握，修补时减少瓷砖的损坏，因为会接触到民居，尽量不要产生不必要的麻烦！！

对塑料管才的水管的维修，如焊接技术，管才尺寸的了解，各种配件的

熟悉， 暖气的维修，下水的疏通技术。

小区的下水的分排方按，地面下沉对下水管道的影响，如何解决的方按，予留！！

快速 的方法，我建议用以下方法为主要培训目的。

第一、水电线路的予埋图纸识别 ！ 如何识别地下管道类别种类！予留线路

的分辨，这是最基本的。

第二、 各种配件、工具使用与认知！

第三、操作规定，安全守则的回答，分辨能力提升。 第四、 公式的熟悉练习

第五、 操作应用的能力，实践练习！

第六、 技术应用练习。

第七、 考核，尽量用你所知道的难为考生！

转培训计划（模板15篇）篇十四

新教师岗前培训活动分两个阶段开展。

有幸聆听到广东教育学院闫德明教授及博士和实验中学优秀教师李改秀，黄秀娥的讲座。闫德明教授莅临我市，为全体新教师做了一场激动人心的讲座，给我印象最深刻的是他关于教师职业的幸福感应该从课堂中去寻找。我们可能无法改变大的教育环境，但是我们可以改变自己的课堂，我的课堂我做主。诚然，一个老师的主要工作是授课，如果无法从课堂中获得乐趣，那么他的一生是不幸的。还教会了我们很多知识，给我们展示了很多典型的教学案例，给了我们强大的指导作用。黄秀娥老师的讲座中，没有过多的理论，她只是讲述了自己的教师生涯和成长历程。她用自己的亲身经历告诉我们，作为一名教师，我们面对的不是简简单单的货品而是一个个有生命有思想的个体。当我们面对学生时，我们要和学生以心换心，以情换情，做学生的知心朋友。她通过曾经帮助过的一位有网瘾的学生的真实事例告诉我们，做一名教师要有机智，要有耐心，要不断地思考，尝试。只要我们用心去做，一定会有所回报的。

杨老师担任语文科科组长，主要指导我们如何备课，上课，听课，评课。杨老师先激情澎湃地为我们讲述了如何备课，上课，听课，评课，还重点强调了一些该注意的事项。然后为我们安排了一系列丰富多彩的活动，先是给《出师表》这篇课文我们备，然后让我们说课。第二天，我们听一些优质的课之后再让我们评课，最后是新教师上课。在评课的过程中，我们积极参与，在争论中学到知识，得到成长与锻炼。同时，我们借鉴了优秀教师的教学经验，取长补短，我们都得到了很大的提升与发展。通过第二阶段的培训，发现了自己在教学中存在很多的不足，比如，教学经验的缺乏，知识的有限，思维的不够缜密，看问题不够全面。日后还需要不断地为自己充电，不断地更新教学理念，多读一些相关的教育杂志，书籍，不断地提高自己的知识涵养，拓宽知识框架，为日后成为一名优秀的人民教师打下牢固的基础。

经过短短九天的新教师岗前培训，使我对教师有了更深一层的认识。教师是我光荣的选择，我选择，我愿意，我快乐!

转培训计划（模板15篇）篇十五

按照公司20xx年度工作会议关于培训教育工作的相关部署，人力资源部教育培训中心结合各部门的岗位实际和调研了解的重点需求，特制定全员培训计划如下：

智能表和变电站无人值守的逐步推广，要求广大员工熟悉掌握新知识、新设备和新技能；提升新进员工的思想品德、职业素养和责任意识；强化安全生产和消防知识的学习；加强部门内部岗位技能培训、提高全体员工综合业务知识。

（一）、公司组织培训组织实施部门由人力资源部负责。负责培训计划的起草、培训内容、培训时间等工作的安排，并对培训工作进行指导、督促和检查。具体要求是：

（1）、培训内容：用电信息采集系统，营销信息化系统，oa办公自动化，《安规》：变电部分和线路部分，优质服务和安全意识及消防设备等。具体内容安排见附表（一）。

（2）、培训对象：以农电中心、城区所、用电营销部员工为主要对象，其他部门员工为辅；以新进员工和青工为主，老职工为辅，新进职工子女等（以具体抽调人员为准）。

（3）、培训形式：集中培训（理论知识培训为辅、现场实物培训为主）。

（4）、培训方式：现场实物讲解和操作、提问式、图集式、碟片、