新生入学教育活动策划书（实用18篇）

活动策划也需要考虑到风险管理和应急措施，以应对可能出现的问题和突发情况。如果您想要策划一场成功的活动，不妨看看以下的活动策划范例。

新生入学教育活动策划书（实用18篇）篇一

2、晚会目标：欢迎新社员、融合社员情谊。

3、时间：20__年12月2日18：30—21：00。

4、地点：多媒体教室。

5、主办单位：就业办。

承办单位：就业创业协会。

协办单位：摄影协会。

6、晚会形式：舞蹈、歌曲、小品、朗诵等，为活跃晚会氛围，特设有奖问答的互动游戏。

7、面向对象：就业创业协会成员及其他同学。

二、工作人员和项目组。

7、工作人员。

顾问：丁金端、吴超纤。

总策划：郭幼明王文。

8、项目组：

(1)第一项目组：节目组。

组长：丁金端徐兰芳。

组员：会长及主要事干。

任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。

b、主持人的选择、形象设计及台词审核;。

c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。

d、准备好晚会所需的一切服装道具及互动游戏;。

(2)第二项目组：宣传组。

组长：王文。

组员：宣传部任务：a、利用海报、横幅、看板、等方式开展宣传。

b、现场摄影。

c、装饰晚会现场。

(4)第四项目组：礼仪组。

组长：徐兰芳。

组员：秘书处。

任务：a、确定晚会邀请的嘉宾。

b、确定礼仪人数;礼仪小姐安排在礼堂入口前和晚会现场各6名，入口6名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席;现场4名礼仪小姐负责节目单和食品的分发。

c、物品购买及社卡的发放。

d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯等。

(5)第五项目组：舞台组。

组长：郭幼明。

任务：a、协助做好舞台的布置，监督并确装饰质量;。

b、晚会期间音响的控制;。

(6)第六项目组：活动组。

组长：翟冰冰。

组员：市场拓展部。

任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

(7)第七项目组：卫生组。

组长：丁金端。

组员：全体社员。

任务：负责晚会前会场卫生清理及晚会后处理善后事务。

(9)第九项目组：机动组。

组长：陈林。

组员：财务部。

任务：a、购买桶装水、水杯、气球等相关物品。

b、帮助宣传组进行海报和看板宣传。

c、晚会现场负责应急事务及协助布置会场。

三、各阶段任务及工作分配。

9、晚会前三个阶段：

(1)晚会策划及准备期(11月24日到11月27日)：

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定全部到位。

1、节目收集：由节目组负责。采取会员提供及邀请节目两个渠道。节目基本完全到位，并进行初步彩排。主持人2个，由大家推荐，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。。

3、前期宣传：由宣传组负责。海报、看板、等宣传物品全部到位。

(2)晚会协调及进展期(11月28日-11月30日)：

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

1、节目筛选及排练：由节目组负责，并选优及进行排练。

3、会场确定：多媒体教室。

(3)晚会倒计时期(12月1日-12月2日)。

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、场地布置。

1、晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次正式彩排。

10、晚会后期工作：

(1)为演员分发小礼品。

(2)费用处理。

(3)晚会总结。

(4)照片处理。

四、节目单。

11、本次晚会共16个节目(暂定)：

节目次序节目名称类型节目长度演员姓名演员联系方式备注(资金预算及用途)。

五、资金预算。

用途金额(单位：元)备注。

水果60元。

花生30元。

糖果30元。

气球30元。

杯子及桶装水：25元。

其它未知费用100元。

12、总预算：275元人民币。

13、资金来源：本协会社费。

以上当否，敬请领导批示。

新生入学教育活动策划书（实用18篇）篇二

活动名称：

“20xx年师大迎新生系列活动”（××为冠名企业）。

主办单位：

xx师范大学协和学院。

支持媒体：

待定。

冠名单位：

待定（出资企业）。

协办单位：

待定（出资企业）。

宣传推广：

天视文化飞皇文化。

活动时间：

20xx年9月1日。

冠名赞助商权益：

2．冠名赞助商可以“20xx年xx师范大学协和学院迎新生系列活动”名义，经主办方授权许可后自行组织相关的媒体宣传及活动，宣传活动内容应经过主办方确认。

活动现场回报：

1、活动期间，迎新活动的各类报道中出现冠名赞助商logo及名称；

2、活动期间，校方指定地点可举办冠名赞助商产品推广活动；

3、活动期间，校方指定地点可派发企业宣传资料及产品样品赠品或纪念品；

4、活动期间，在合约规定的宣传物料上体现冠名赞助商广告，如：迎新手牌100个、迎新帐篷20个、迎新横幅20条，学生手册3千本等。

5、冠名赞助商享有其logo服装提供，将供迎新晚会时使用，服装500件。

6、迎新晚会舞台主背景体现冠名赞助商的名字或者logo。

7、晚会演出现场广告牌4面。

8、活动期间，迎新生专线大巴车身体现冠名赞助商企业logo及名称，大巴共五辆，路线分别为火车站---师大新校区，汽车北站---师大新校区，汽车南站---师大新校区。

9、在迎新晚会上，主持人将重复提及冠名赞助商名称并表示感谢。

其他回报。

1.扩大冠名赞助商在学生群体中的影响力，进一步提高其产品的销售额；

2.扩大冠名赞助商在福州市区及大学城区的影响力，大巴的车体广告有效的实现了这一功能。

效果评估。

综上所述，我们将获得：

1.超值的广告回报；

2.赢得关注的新闻公关事件；

3.多达2万人次的传播受众，绝佳的事件营销机会；

4.参与文化事业的美誉，提升品牌高度；

5.经济效益的提升；

6.以文化手段展示实力的成就感。

新生入学教育活动策划书（实用18篇）篇三

为了做好迎新工作，帮助刚踏进中校园的学生尽快熟悉校园环境、适应校园生活，同时展示一中校园文化，现制定20xx年迪新生工作方案如下:。

一、指导思想。

牢固树立“服务学生，服务家长”的思想，认真组织，周密部署，通力合作，以高度的责任感和饱满的工作热情，依靠高二年级团组织，充分发挥团员的模范带头作用，人员落实，措施落实，责任落实，营造热烈、安全、有序的新生报到环境，努力为高一新生及其家长提供高效、快捷、优质的服务。

二、人员组织。

为了确保迎新工作的顺利进行，由学校政教处(校团委)负责组织迎新工作，同时从高二年级团员中组织志愿者30名组成5个工作小组负责迎新生的具体工作。

三、时间安排。

20xx年8月20日。

四、具体分工。

1、宣传报到组。

组成人员:校广播站广播员4人职责:负责迎新宣传。

2、接待引导组组员:6人。

职责:负责咨询工作，接待和引导刚到校新生熟悉校园环境，引导学生到各班报到处报到。

3、寝室安排组组员:20人。

职责:负责接待和号导刚到校新生熟悉校园环境，帮助还送新生行李物件到指定宿舍，罗当安排好学生及家长。

五、工作要求。

1、认真执行学校有关规定，与校相关处室和高年级做好衔接工作，提前落实校门口迎新标语、学校示意图、指示牌等工作，确保迎新工作顺利、安全、有序地进行。

2、8月19日下午4:30在日新楼二楼会议室召开志愿者培训会，明确各小组分工，团结协作，认真做好报到前期准备工作，8月20日早上7:30以前，所有准备工作就绪，工作设备、人员到位。

3、迎新工作开始后，全体工作人员要严格遵守工作纪律，衣着发型整洁，佩戴志愿者服务标识，不迟到，不早退，不脱岗，展示一中良好素质。

4、在迎新过程中，全体工作人员认真工作，积极主动地为新生和家长提供热情、周到和细致的服务，并向学生和家长做好宣传，展现一中良好形象和优良传统。

5、实行首席接待员制，第位接待新生同学就是首席接待员;接待员应熟悉迎新流程，为新生提供热情且细致的服务;接待过程中应正面客观宣传学校发展情况;积极引导新生适应高中学习生活。

新生入学教育活动策划书（实用18篇）篇四

一、指导思想：

新学期开始了，从幼儿园毕业的孩子们已经背上小书包，成为了一名小学生，初入学的孩子们对学校生活感到新鲜好奇，还保留着幼儿好玩、多动的特点，对学校的制度要求不熟悉、不习惯，其行为也往往单以兴趣出发，专注性和持续性较差，许多行为还带有感情冲动和模仿的特点，我们将成为孩子们在小学的第一个大朋友，因此，我们要重视入学教育，让新生尽快适应新的环境，帮助他们认识集体、认识学校，初步树立集体观念和纪律观念，养成良好的学习、行为习惯，帮助孩子们迈好入学的第一步。

二、活动目标：

总目标：通过入学教育，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。

分目标：

1.让学生在老师创设的情境中感受到做一名小学生的自豪;。

2.熟悉校园学习生活环境，初步了规章制度;。

3.认识新同学和老师，鼓励学生大胆进行自我介绍;。

5.入学教育规范，各学科老师、班主任及员根据实际要求渗透规范。

三、活动时间：

20__年8月29日9月5日。

四、活动组织：

陈谷登、龚四宝、王丽、张焱。各班由班主任负责，课任教师协助班主任。

五：活动安排：

8月28日：上午：一年级班主任及课任老师培训(龚主任培训)。

8月29日：上午：8：30一年级新生报到，班主任需做好以下工作：

1.安排座位，师生进行自我介绍，互相认识。

2.熟悉和了解新环境，认识学校里的各个区域。

3.了解小学与幼儿园的不同，简单介绍上课和活动的规范要求。

9：00家长培训：如何帮助孩子迈好入学第一步(培训材料附后)。

8月30日全天：一至六年级学生报到，打扫教室，分发新书，做好常规训练。

1.整队训练，提出放学路队和放学要求。

2.上下课的要求训练。

3.课堂常规训练。

4.劳动训练。

5.学习自理能力培养。

8月31日：学生休息。

9月1日：开学典礼(具体安排附后)。

1.安排志愿者迎接新生。

2.升旗仪式。

3.安排校长、教师代表、家长代表、学生代表。

9月1日~9月5日：各班进行常规训练。

一、活动目的：

开学典礼是新学期开始隆重地举行的仪式。旨在增强师生责任感和使命感，明确新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

二、活动主题：

给力新学期，做最好的自己。

三、活动时间：

9月3日上午8:00。

四、活动地点：

学校操场。

五、参加人员：

全体师生。

六、活动主持：

戴__。

七、活动流程：

1.开场。

2.欢迎新生。

3.一年级新生代表发言。

4.新教师自我介绍、新教师代表发言。

5.升旗仪式。

6.校长“开学第一讲”活动。

7.主持人小结讲话，宣布典礼结束。

8.集会后采访:教师、家长、学生。

八、活动要求：

1.全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，有序进场。

2.各班学生按照指定位置站好;班主任在队伍的前面。

3.遵守会场纪律，注意集队行进中安全。

4.典礼结束后，各班有序退场。

九、具体安排：

1.德育处：负责开学典礼的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施及旗手训练。(戴__尹__)。

2.班主任：二~六年级的班主任通知学生佩戴红领巾;在集会前强调本班队伍能够达到快、静、齐，加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育;要求学生精神面貌好，队礼标准(一年级行注目礼)、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情;二~六年级每班挑选两名家长代表参加活动。

3.体育组：负责各班场地位置的安排，并组织班级有序进出场，同时负责开学典礼时音乐，调整好上课铃声系统。(李__)。

4.办公室：负责照相、做好宣传报道工作。(许叶飞)。

5.陈伟老师负责开学典礼全程摄像。

希望各部门及负责人积极落实，团结协作，共同完成本次开学典礼活动!

20__秋季学期已经开始，为帮助新生尽快熟悉远程教育学习流程，解决其在平台使用及学习过程遇到的各种疑问，帮助学生根据自身情况及学院教学安排制定下学期自学计划，提高学习效果，请各学习中心及时组织开展20__秋季学期开学典礼，做好新生开学导学工作，活动要求如下：

1、活动时间：

20__年9月。

2、活动形式：

以线下活动为主，可采取线上与线下相结合的形式，并通过微信等对本次活动进行宣传。

3、活动内容：

做好新生入学教育指导，制作并发放新生报到相关资料，对远程教育整体流程，包括缴费选、程学习、程考试、毕业设计、网络统考、毕业填报、学位申请等具体环节进行详细讲解和答疑;向学生传达学习中心()20__秋学期工作安排;可安排举办励志人生讲座、学习辅导报告、创新创业讲座、学术科技化报告等讲座报告活动。

4、活动总结：

开学典礼结束后，请及时将相关图片和报道资料发送至教学部，联系电话。

一、活动目的。

1、通过创新开学典礼的形式，以学生喜闻乐见的形式，让学生成为开学典礼的真正主人，激发学生主人翁意识，达到寓教于乐的目的，让学生在轻松的氛围中提高了自我教育的能力。

2、借用“春天”的寓意，让开学典礼成为大家的，属于全体师生的，激起全体师生走进春天的激情和新学期的责任意识，增加实效性。

二、活动主题：

相约春天，一起绽放。

三、活动时间：

20__年2月26日上午8：00。

四、活动地点：

学校操场。

五、参加对象：

全体师生。

六、活动议程：

序曲：小合唱(负责人：周)。

升旗仪式(负责人：王)。

第一篇章：走进春天――我们一起出发。

1、诗朗诵《春光染绿我们的双脚》(负责人：严)。

第二篇章：相约春天――我们始终站一起。

1、校长的祝愿(严峰)。

第三篇章：耕耘春天――我们一起收获。

1、快板《八礼四仪》(负责人：梅)。

2、六年级代表送祝福(负责人：钱)。

七、活动准备。

1、摄像：梁梦云。

2、拍照、活动报道：倪烨。

3、音响：

4、场地安排：体育组()。

5、横幅布置：戴。

6、集会安全保障：程。

新生入学教育活动策划书（实用18篇）篇五

一、晚会目的：

所有师生中秋佳节都能和家人团圆相聚。“海上生明月，天涯共此时。”让新老师生共同度过一个美好的中秋佳节！

二、主办单位：

xxx大学委员会。

三、承办单位：

xxx学生会。

xxx大学生艺术团。

四、参加对象：

xxx全体在校生。

五、主题：

“喜迎新生、缘聚中秋”

六、晚会要求。

1.以院系为单位组织报名参加，各院系报名节目至少两个，不设上限。

2.晚会内容健康向上，形式新颖，突出“迎新生”和“庆中秋”两个主题。

3.要求晚会演员具备良好台风，精神风貌佳。

4.现场效果能调动观众的积极性。

5.晚会期间，要求观众自觉遵守会场秩序（手机振动或静音、不得大声喧哗随意走动）。

七、时间安排及要求：

（一）选报节目阶段。

1、9月2号通知各系科负责人选报2个较高质量的文艺节目，节目形式要新颖，不要雷同。

2、9月4日将节目交到学生会办公室，并进行规划整理.

3、大一新生现未开学，因此大一新生的节目在9月14号交到学生会办公室，每个系科一个节目。

（二）活动阶段。

1.活动准备阶段。

（1）9月5日至9日与各部门协调好其他准备工作，并确定主持人人选。

（2）9月10日前在学校主校区主干道及新教旁及职大南大门、大厅布置张贴4张贴四张海报。

（3）活动所需的音响，灯光等设备要提前通知到位，检查是否有缺漏。

2.正式活动阶段。

（1）初审。

时间：9月8日晚上6点。

地点：1405。

（2）复审。

时间：9月15日晚上6点（通知大一新生参加此次复审，此后到19日大一新生每晚在1405进行训练和彩排，以保证节目质量。）。

地点：1405。

（3）最终彩排。

时间：9月19日下午2点。

地点：d3d4。

（4）晚会。

时间：9月20日晚18:30。

地点：主楼广场。

（如遇天气影响时间、地点待定）。

3.晚会具体形式及流程。

（一）喜迎新生，互动中秋（前半场节目）。

节目中插入互动节目：歌曲接力具体操作形式：由主持人起头带“月”字的歌曲，让观众接力，同时接的歌中也必须带有“月”字,然后为完成接力者发放小礼品。

（二）难忘今宵（后半场节目）。

（介绍校艺术团，并由艺术团成员表演一到两个节目）。

节目中插入互动环节：真情祝福。

具体操作形式：准备10个小瓶盖，10支笔，10张纸和一个小纸箱，由主持人随机抛掷，抛掷后得到小瓶盖者上台以一分钟时间用笔记录下对亲人、友人或自己的真心祝福，然后由主持人或观众自己宣读出来。

（三）晚会结束、主持人宣布散场，工作人员留下清场。

（四）活动现场要求：

（1）协助单位，参与者和参加活动的企业必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

（2）本次活动要求组织者和参与者之间相互配合，相互支持，保障活动各环节顺利完成。

（3）遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

（4）活动参与者应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助活动筹备组其他部门的'工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

（5）活动当晚各环节责任分清，活动筹备组相关人员必须带上和自己责任对应的工作证。

（6）如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请立即寻求活动负责人帮助。

新生入学教育活动策划书（实用18篇）篇六

活动前言：

为了欢迎xx级新同学的到来，为了充实大学的生活，为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，所以我们为新入学的同学们创造更好地交流、学习和娱乐的机会，在团委指导和各学生组织的帮助下了策划本次“特舞团迎新生舞会”。

舞会的具体相关事宜如下：

一、活动宗旨：

动感热力舞迎新生。

二、活动目的：

丰富校园文化生活，舞迎大一新生，增进新老同学交流，舞动青春。

三、活动时间：

四、活动地点：

升旗广场。

五、主办单位：

电力工程学院hip—hoper特舞团。

六、承办单位：

电力工程学院。

七、参加人数：

xx届为主，还有xx届和xx届同学。

八、宣传工作：

1、前期宣传：

a）海报：于10月6日在南、北园贴出海报并保留至9日。

b）网站宣传：

2、舞会现场宣传：

a）现场鸣谢赞助商：舞会开始时鸣谢赞助商。

b）舞台布置的宣传：在不影响舞会效果的情况下，可以融入商家的宣传。

3、后期宣传：

a）学校网站上发布舞会取得圆满成功的信息。

新生入学教育活动策划书（实用18篇）篇七

新生入学教育活动策划书（实用18篇）篇八

入学教育是学生大学生涯的第一课，是新同学尽快了解大学，适应大学学习和生活，树立新的奋斗目标的重要一环。为了帮助新生尽快适应大学的学习和生活，顺利、平稳有效地实现从中学到大学的转变。现结合我院实际，就xx级新生入学教育制定如下方案。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实中央16号文件，通过教育引导，使新生尽快转换角色，适应大学生活，制定自己的科学发展规划，把自己塑造成为德、智、体、美全面发展的合格大学生。

新生入学教育工作由学生工作处和教务处负责，各有关处室配合，各学院(系)具体组织实施。新生入学教育分学校、学院(系)两个层面进行，入学教育工作重点在各学院(系)。

1.对新生进行以理想信念教育、爱国爱校教育、诚实守信教育、社会主义荣辱观教育等为主要内容的思想政治教育，帮助新生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

(1)开展理想信念教育，引导新生树立远大理想。

理想信念教育是大学生思想政治教育的重要内容，要结合当前国际国内形势以及新生的思想实际，通过给新生上形势与政策课等形式使新生了解当今国际经济政治形势，增强历史使命感、责任感，强化成才目标和学习动力，形成正确的世界观、人生观、价值观。教育新生要树立远大理想，勤奋学习、奋发成才。

(2)开展爱国爱校教育，培养学生爱国爱校意识。

组织新生学习了解齐鲁师范学院校史、校训，了解学校的专业设置，使学生对齐鲁师范学院的人才培养观念和培养目标有初步理解，利用军训，把国防教育、革命传统教育和爱国主义教育结合起来，教育新生把爱国主义情感建立在刻苦钻研专业知识、立志成为国家、社会栋梁之才的坚实基础上。

(3)开展诚实守信教育，培养大学生高尚的品格。

诚实守信是当代大学生应该具备的基本道德。当前大学生的诚实守信教育集中体现在学费交纳、贷款还贷、诚信应试等方面。各系(院)要做好新生缴费及“绿色通道”工作，通过深入细致的思想政治教育，既要让学生了解国家和学校的有关政策，又要让学生形成“缴费上学”、“有借必还”的诚信美德，积极配合学校有关部门完成工作任务。

(4)开展感念师恩教育，培养学生尊师重教、回报社会的高尚情操。

为加强大学新生的思想政治教育，结合我院开展的“师德建设月”活动，学校倡议20xx级新生开展“感念师恩”的活动。通过活动增强师范院校的学生尊师重教的良好风尚，引导学生感恩教师，深切表达“浓浓尊师意，款款爱师情”，用实际行动感谢师恩回报社会。

2.对新生进行以校纪校规教育、安全教育、心理健康教育、文明教育为主的日常生活学习习惯养成教育，帮助新生尽快适应大学生活。

(1)校纪校规教育。各系(院)要采取多种形式组织新生认真学习教育部和齐鲁师范学院学生教育管理的各项规章制度，特别是《齐鲁师范学院学籍管理规定》、《齐鲁师范学院学生处分管理规定》等。不仅要让学生熟悉理解这些规章制度，还要通过多种教育管理手段使学生把这些外在的约束内化为自觉的行为，使他律与自律、外在约束与内在约束有机结合。校纪校规教育的核心是学风、考纪教育，各学院要运用典型个案与规章制度相结合，教育新生自觉遵纪守法，养成勤奋好学、诚实谦虚的美德和优良的学风。

(2)安全教育。对新生的安全教育必须高度重视，警钟长鸣，不能有丝毫的松懈。因此要在新生军训期间集中时间对新生进行人身、生活、财产安全、交通安全等方面的专题教育，增强安全防范意识，严格要求、严加管理，防微杜渐;要从关心、爱护学生的角度出发，恰当运用身边发生的典型安全事故案例敲警钟;对发生的安全事故要及时通报、及时教育、及时处理，确保学校稳定。

(3)心理健康教育。各系院要对新生进行较为系统的心理健康知识教育，引导新生以良好的心态面对崭新的学习和人际关系，面对可能出现的各种困难。各学院要充分发挥辅导员的作用，重点关注心理上存在明显负面情绪或家庭经济困难或有其他特殊困难的新生，根据学校安排认真做好新生的心理状况普查工作，及时发现心理异常学生并进行疏导。

(4)文明教育。各系(院)要采取有力措施教育新生自觉遵守大学生文明公约，不做乱写乱画、乱丢乱扔、白色污染、浪费水电和粮食等不文明行为，从一入学就养成良好的生活、学习习惯，提高道特点、培养目标、学制年限、课程特点、学习方法、考试考查、见习实习、毕业论文或设计、毕业鉴定要求等)，对本科师范生要讲清2.5+1.5“二次选拔，分类培养”的培养模式。

(3)学业发展规划教育。各系(院)要引导新生制定个人学习的学期目标和阶段目标，用目标导学，不断明确学业发展方向，不断强化学生学习动力，使学生为实现奋斗目标发奋学习。并以考试、考级、考证、考研为抓手，认真落实学期目标和阶段目标，充分开发学习潜能，提高学习自觉性和有效性。要切实做到制定好一个目标，营造好一种氛围，落实好方法指导、制度保障和检查反馈三项措施，使学业发展规划取得成效。

三、新生入学教育的要求。

1.高度重视，加强领导。

各系(院)要加强对新生教育的组织领导，根据各自的实际情况制定出详细的实施方案，要注重发挥学院的专业特色，组织好有特色的各项教育活动;要注重发挥专家学者的优势，提高学生参与的积极性;注重激发学生的内在要求，进行个性化教育。各系(院)在进行新生入学教育时，要综合利用各种宣传载体，增强教育效果，保证教育时间，强化内容落实，确保新生入学教育顺利进行并取得实效。学生工作部(处)将对新生入学教育工作进行检查督导，并对富有特色的教育活动进行及时宣传报道。

2.充分准备，注重实效。

新生入学教育是学生迈入大学校院的第一课，对学生未来的成长和发展起到至关重要的作用。各系(院)要认真开展新生入学教育工作，为新生尽快进入角色、转变思路，进入大学学习、生活状态提供帮助。

3.请各系(院)到学生工作部(处)网站下载《新生入学教育内容》安排表，以电子版的形式在9月16日前报学生工作部(处)。

新生入学教育活动策划书（实用18篇）篇九

由小学跨进中学大门，是初一新生接受教育，学习和成长道路中的一个重要的起点，一个质的飞跃。这些学生对中学的自然环境和社会环境都感到陌生和新鲜，尤其是他们的生理和心理都处于骤变而急剧发展的阶段。所以，在主观上重视，在客观上改善对初一新生的入学教育，就显得非常重要和必要。根据以往经验，这一工作做好了，以后的教育便少、快、好、省，否则，可能出现多、慢、劣、费有艰难、窘迫的局面。因此，加强对初一新生入学教育的关键，可主要概括为五条：纪律意识、心理准备、环境适应，安全意识，责任意识。

9月2日-9月6日。

组长：袁长福。

副组长：曾江宏李鹏翔钱日祝。

成员：肖勇平刘华军刘光志高先长。

七年级各班班主任。

3、进行交通、饮食、卫生安全和传染病防治知识教育，增强安全意识。

4、组织队列训练和学做广播体操。培养学生集合、带队、跑步、带回、解散、呼口号等正确行为并做好广播操。

5、加强学生养成教育和诚信教育。

6、召开“认识自我，迈好中学第一步”主题班会。

9月2日上午。

1、分班、领取桌凳。

2、班主任常规工作布置（做好教室、包干区卫生工作）。

各班级。

9月2日下午。

1、组建临时班委；初定班级公约；班级文化布置等（各班主任）。

各班级。

9月3日上午。

操场。

2、继续学习学习《中学生守则（修订））》《中学生日常行为规范（修订）》《东固中学教管理制度》及交通法规等（各班主任）。

各班级。

9月3日下午。

1、组织学生参观高年级学生宿舍，并对自己内务进行整理。

2、对学生进行防溺水教育。

3、各班领取教材。

9月4日上午。

1、高效课堂小组建设、小组长培训。学习高效课堂操作流程及评价方法。

各班级。

9月4日下午。

1、召开“认识自我，迈好中学第一步”主题班会。

2、组织拔河比赛，增强班级凝聚力和集体荣誉感。

各班级。

操场。

9月5日上午。

1、学生队列训练和学做广播体操。

操场。

各班级。

9月5日下午。

1、参观东固革命烈士博物馆。

东固革命烈士博物馆。

9月6日上午。

1、进行列队、广播操比赛。

2、学规范、守规范”知识测试（各班主任）。

3、写好入学教育心得体会。

操场。

各班级。

1、确保人员到位，由政工处负责落实并对教师到场情况的考核进行做好记载。

2、确保活动内容的`落实，确保入学教育的成效。

3、做好活动的总结，做好活动的记载。

4、在训练期间如发生意外，班主任要及时把学生送往医院。

特别说明：新生入学教育期间晚上学校不做统一安排，班主任要到班上维持纪律，科任老师可到班上熟悉学生并进行学习方法的指导。各班可利用这些时间把符合高效课堂建设的班级文化布置好。

新生入学教育活动策划书（实用18篇）篇十

新生入学教育是整个高中教育的起点，对高中生的健康成长和全面发展有着重要的导航作用。为切实做好入学教育工作，学院特别根据学校方案做好准备工作。

我院根据学校方案把入学教育内容主要有理想道德信念教育、专业思想教育、校纪校规教育、适应性教育等多项主题教育。

专业思想与学习适应性教育是高校思想政治教育工作的重要内容，直接影响到学生能否在高校中健康成长与成才。我院在这一阶段主要介绍专业的基本情况、培养方案、课程设置、专业培养目标与学习要求、学科发展的现状、前景及对学生学习的建议等。

开展学习适应性教育，介绍高中教学的方法、特点，包括如何听课、如何记笔记、如何利用图书馆、如何使用资料室等。学习学籍管理的有关规定，使新生了解学籍管理的有关办法。帮助新生适应高中学习，使他们对高中学习方法和教学特点等进一步了解，尽快掌握学习方法，端正学习态度，培养学习的自觉性和积极性。

为新生做行为规范教育，分别就《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》、《苏州科技学院学生违纪处分条例》等进行讲解。让学生尽快熟悉国家、学校有关高中生管理方面的规定和文件，教育学生自觉遵守学校各项规章制度，对新生可能会出现的问题提前进行预戒性教育，使学生树立法纪观念和文明意识，增强安全防范意识，做文明守纪的'高中生。

开展生活适应性教育，主要介绍高中教学设施和高中生活一般规律，如作息制度、宿舍管理制度等，让新生熟悉校园环境，尽快适应高中生活，增强新生独立生活的能力。

爱校感恩教育是推进校园文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措。通过参观校园、开放实验室、请优秀毕业生或在校高年级学生谈高中生活等形式，使新同学了解新家、熟悉新家、热爱新家。

团队协作是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。一个懂得协作、善于协作的学生，是推动班级工作前进的极好的润滑剂。

坚持“以人为本，促进发展，立足教育，重在预防”的工作理念，切实加强高中新生的心理健康教育。通过组织新生心理健康普查、学习《高中生心理健康指南》、举办新生心理适应报告会，对新生进行系统的心理健康知识宣传教育，有针对性的开展生活适应性引导、人际关系适应性引导和学习适应性引导，帮助新生尽快适应高中生活，顺利完成角色转变。

通过宣讲、讲座的方式，帮助新生熟悉学校各项资助政策，如：国家奖学金评定办法、学生勤工助学管理办法、国家助学贷款工作实施细则等，多渠道、全方位帮助新生解决实际问题。同时开展“自强、自立、自尊”教育，教育家庭经济困难新生珍惜来之不易的学习机会，增强艰苦奋斗、成长成才的信心和勇气。教育学生学会健康的消费方式，养成勤俭节约的生活作风。

新生入学教育活动策划书（实用18篇）篇十一

这学期，数学系作为一个独立院系从理学院分出来自立门户，开始组建并逐步完善学生工作。

xx级新生是数学系成立以来的第一届入学新生，因此数学系领导们对他们特别重视并寄予厚望，希望从各个方面抓好对他们的教育，在学好自己本专业的基础上更要做好思德的修养。花大力气帮助他们尽快适应大学的学习、生活环境。

新生入学第一步，着重搞好新生入学教育的系统工作，为此数学系领导作了一系列的安排并逐一实行。

为了介绍学生各个学习环节及情况，建立与家长的沟通渠道，更增进学生、家长对我们数学系的理解与认识。

9月4日下午6：00，数学系主任何平老师在数学系活动室——xxxxx主持召开了新生家长见面会。向各位家长、学生讲述了数学系的历史与发展;今后数学系作为一个独立的院系存在的情况。随后又强调了数学作为优势学科对学生的发展的重要性，无论是将来工作还是考研读博都离不开数学。同时配合大家的提问介绍了学生毕业后的就业方向。学生、家长的积极提问与老师们热情洋溢的解答使会议气氛非常热烈。

最后，系领导老师们亲临新生寝室视察，对学生嘘寒问暖，共同探讨新生在生活上会遇到的困难，为他们带去亲人般无微不至的关怀。

9月7日下午3：30，数学系组织举行了xx级新生与系领导、导师见面会。此次会议由数学系领导袁俭老师主持。旨在让新生们与领导及导师见面并进一步进行交流和增进相互了解。老师们为新生们带去很多宝贵信息，提出对学习及将来进行规划。要求同学们制订好自己的学习计划，确立人生目标。树立起大学的良好开端，合理安排好自己的宝贵时间，不要荒废了大学四年的光阴，懂得克己律己。按照自己所确定的方向努力。

本次见面会主要采取师生互动形式，同学提疑，老师解疑。相互交流在学习生活中的心得体会、方法、技巧及经验。谈到了与同学们的切身相关的话题。如数学专业的有关课程和主干学科，大三时数学系三个专业的分支情况，现在数学专业的就业去向及就业形势，与当今的社会分工布局结合数学专业所体现的优势，研究生(保研、考研)所需要具备的条件，有关考研的学科等诸多方面的问题。领导及老师们鼓励同学们努力学习，从现在起打好基石，建立人生的金字塔。

领导们平易近人，沟通十分融洽，真正达到了为同学们解忧排难，打消了他们对数学前景的担心。这些信息增加了同学们的信心和学好数学的决心，让他们扬起风帆，在将来的搏击中勇往直前!最后给予同学们很多有实用价值的在学习生活上的意见和建议。经过这次会议，同学们收获颇多!

9月8日，数学系辅导员周一鸣老师为新生作了一个题为《规范专题学习》讲座。由于新生们刚跨入大学校门，对学校的规章制度及作为一个大学生所应具有的一些行为规范准则不是很了解，因此，这对新生来说十分必要而且必须重视。

该专题分为两个部分。上午是《本科生规范》中的奖、贷、勤、补等相关章节的阅读。符合规定条件的同学都可以申请。这为同学们，特别是家庭贫困及想自立的同学提供了很有价值的信息和渠道。下午是《规范专题学习》之违纪、处理、安全教育。针对违纪行为及现象做出预防，让新生们时刻警醒。确保学生工作顺利进行。

9月8日上午10：50，数学系副书记李志辉老师对新生进行了党建知识讲座。首先介绍了系分党委、分团委的工作体系及运作机制。作为系的政治核心其主要职责和工作制度。接着，讲解了对党员的要求，说明入党条件，入党的程序，申请书的递交，预备党员转正的考评等。详尽全面的介绍让同学们对党委这个组织有了深入的了解和新的认知。提高新生的入党积极性，为以后党选拔一批优秀人才作了铺垫。

9月9日上午9：00，辅导员周一鸣老师组织xx级新生3个班召开了主题班会。3个班分开召开，并请来了05级各班班长分专业到场主持。有导员和学长学姐们的帮助，各班班会均很成功，很是活跃。此次班会围绕班委竞选及布置本班本学期的学习工作重点任务而进行。同学们都积极参加班委竞选，争取为同学们服务。

xxx系在新生入学教育这块加大力度来抓，从多方面考虑采取多种措举保证做好这项工作，取得了成绩!

新生入学教育活动策划书（实用18篇）篇十二

本学期开学以来，我们教学秘书岗位在系党政班子的带领下，紧紧围绕学院中心工作，解放思想，与时俱进，开拓创新，迎难而上，较为圆满地完成了各项教学工作任务。

一、规范教学各环节管理，加快教学改革步伐。

1、狠抓教风建设，本学期我系组织全体教师认真学习学院及本系的各项教学管理规定，并要求教师遵守规范，注意考勤，严格执行教学计划，抓好从备课、授课到改作、出题、考试等各个环节，从而增强了教师的工作责任感，杜绝了教学差错和教学事故的发生。

2、协助系领导切实做好下学期毕业生毕业论文答辩时间安排工作，采取时间提前、规范要求等多项举措。要求全体指导老师都能严格按规范进行指导，确保我系11届毕业生毕业工作的质量，狠抓指导过程管理。

3、做好教务处各项教学检查的各项组织工作。根据学院教务处的要求，我系及时开展了教学常规检查。通过听课评教、调查问卷、召开教师座谈会和学生代表座谈会等形式全面了解全系的教学情况，并切实对查出的问题进行整改。

二、在明确教学秘书岗位的职责前提下完成相关工作。

教学秘书是系主任、副主任教学管理工作的助手，行政上由系主任、分管副主任领导，并接受教务处的业务指导。我们教学秘书岗位现将本学期完成工作总结如下：

1.当好系主任、分管副主任的助手，协助处理日常教学方面的事务性工作。

2.兼任学院教学信息员，在教务处统一指导下负责本系教学监控的组织作。

3.按照有关的规章制度，落实教学实验场所、教学设备，按程序进行负责调课等项工作。

4.按照各专业教学计划，提前向分管副主任提供下学期教学内容，根据分管副主任提供的教师任务安排计划，编排课程表，并负责将授课安排及时通知有关人员。

5.协助业务副主任对全系教学工作进行组织、安排和调整，并负责检查教学情况。

6.根据系主任、分管副主任的安排，协助组织本系的期中、

期末考试和补考工作。管理学生考试试卷，负责考试成绩的录入、上报。

7.负责本系教学工作日志的整理、教师教学和学生上课的考勤工作。

8.负责教材的征订上报工作、领取和发放。

9.负责管理教师档案、本系业务档案的整理和保管工作。

10.收集保存各种信息资料(考勤、教研活动、听课、评课和学生座谈记录等)，为系主任的工作决策提供依据。

11.定期征求学生对学院教学和教学管理工作的意见和建议，及时向教务处汇报。

12.完成系主任、分管副主任和教务处交办的其它工作。

总之，我们今后应发扬成绩，不断努力，开拓进取，确保教学管理科学化、规范化。确保教学质量稳步提高。

新生入学教育活动策划书（实用18篇）篇十三

以全学程课外教育计划为纲，广泛而深入地开展知校爱校教育、适应高中生活教育、学业和专业指导思想、身心健康教育、消防安全教育、法纪安全教育等，增强学生对学校的认同感、自豪感，培养责任感和使命感。引导学生制定科学的学业规划，形成浓厚的学习氛围，养成良好的道德品质和文明行为习惯，促进学生全面发展，为实现学校人才培养目标奠定基础。

通过新生入学教育，引导新生了解校史校情校貌，培养爱校情感，引导新生了解学校教育管理理念，树立自我管理意识，增强自我管理能力;引导新生了解学校人才培养模式，了解课程安排和学习特点，学会自主学习，养成符合高中特点的学习习惯和学习方法，尽快适应高中学习和生活;引导新生了解学科和专业的基本情况，树立职业生涯规划意识，明确学习目标，正确选择发展方向，做好学业规划。

新生入学教育和军训结合进行，时间为20xx年8月31日至9月14日(星期五)，共15天，内地xx班学生入学教育另做计划。

1.高中适应教育。

举办“认识高中”专题系列讲座，开展“学长辅导”活动，实施“快乐启程——新生入学适应团体辅导”活动，促使新生班级成员之间尽快相识，消除陌生感、孤独感，建立友好信任的`人际关系，帮助新生尽快了解和适应高中学习和生活，领悟现代高等教育的特色和理念，培养自我教育、自我管理、自我服务能力。

2.校史、校情和徐特立思想教育。

通过举办专题讲座和组织参观，介绍我校办学历史、优良校风和发展现状，增强新生荣誉感和责任感。宣传学校的教育理念和特色、发展定位和人才培养目标，阐述培养目标的内涵，使新生对学校的历史、现在和前景有正确的认识，领悟学校百年历史积淀的文化和精神，继承和发扬学校的优良传统，明确自己的努力方向。

3.学业指导与专业教育。

加强专业和学科指导，组织各专业知名教授、副教授举办有关学科、专业发展的讲座，校、系两级领导和学科带头人领衔为新生开课，促进新生加快学习方式转换，激发并保持新生学习热情。

开设《高中生安全教育》课程，系统开展安全教育培训，帮助学生增强法律意识和法制观念，树立“安全第一”的观念，提高自我防范和保护意识，提高应对突发事件的能力。

组织新生学习校纪校规，签订《长沙师范学校学生自律承诺书》，营造自觉遵纪守法的氛围。

5.国防教育和纪律教育。

组织学生参加军事训练，抓好作风纪律、军容军姿、内务卫生工作，举办国防教育主题报告会，引导学生增强国家观念，激发爱国热情，培养较强的组织纪律观念和团队精神，提高劳动技能和适应艰苦环境的能力。

进行生活常识教育，向新生介绍饮食起居常识、社交常识、医疗健康常识、安全常识和体育锻炼常识，帮助新生了解校园生活常识，熟悉校园周边环境，以及学校生活、娱乐、体育活动、图书借阅等场所和设施，提高学生独立生活能力。

新生入学教育活动策划书（实用18篇）篇十四

各系、继续教育学院：

入学教育是学生大学生涯的第一课，是新同学尽快了解大学，适应大学学习和生活，树立新的奋斗目标的重要一环。为了帮助新生尽快适应大学的学习和生活，顺利、平稳有效地实现从中学到大学的转变。现结合我院实际，就xx级新生入学教育制定如下方案。

积极适应，科学规划，做奋发有为大学生。

xx年9月——10月。

（—）内容。

新生入学教育主要包括：适应性教育、专业思想教育、爱国爱校教育、文明修养与法纪安全教育、心理健康教育、成才教育。

1、适应性教育。

适应性教育是大学新生入学教育的首要内容，目的是让新生尽快熟悉学校，熟悉所处环境，尽快适应大学生活，以较短的时间完成由“高中生”向“大学生”的转型。

2、专业思想教育。

打下良好的.基础。各系可结合本系各专业的发展情况及新生情况开展形式灵活的专业宣传和教育，注重针对性和有效性。

3、爱国爱校教育。

对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，激发学生勤奋学习、报效祖国的使命感和自豪感，帮助学生了解学校的光辉历史及优良传统。结合新生军训，让新生更多地了解国防、军事知识，增强爱国爱党的责任感、使命感。通过参观校园、开放实验室、请优秀毕业生或在校高年级学生谈大学生活等形式，使新同学了解学院、关心学院、热爱学院。

4、文明修养与法纪安全教育。

旨在使大学生树立牢固的法纪观念和文明意识，增强安全防范意识，强化自律意识，教育学生自觉遵守学校的各项规定，做文明、守纪的大学生。各系要结合军训，针对本系实际，认真组织新生学习《学生手册（xx版）》，要重点学习《陕西青年职业学院学生日常行为规范》、《陕西青年职业学院学生管理规定》、《陕西青年职业学院学生违纪处分条例》、《陕西青年职业学院评先选优及奖励实施办法》等规章制度，并要结合典型事例，强化学习效果。军训结束时，学院将组织考试，检查新生对《学生手册》及学院规章制度的掌握程度。考核成绩将作为集体及个人评优的重要指标。

5、心理健康教育。

初入大学时期被称为心理“断乳期”，大学新生极易产生各种不良心理。新生入学接受心理健康教育，有利于学生以正确的心态面对新的学习、生活，更有利于防止今后有关心理问题的发生。学院将邀请有关专家为新生做心理健康方面专题报告，解答学生中的各类心理问题，引导学生形成健康、良好的心态，做好心理的调适，提高广大学生的心理免疫力，帮助新生尽快适应大学生活。各系、各新生班也要形式多样地开展新生心理健康教育。

6、成才教育。

旨在引导学生树立远大的理想，合理规划大学学习，规划人生，为他们的成长成才指明奋斗方向。各系要结合自身情况，以倡导优良学风为主，开展不同形式的学风教育，可选择我院毕业生中有代表性的成功案例，以其人其事感召新生。亦可组织二、三年级的优秀学生代表及优秀毕业生面向新生开展学习经验交流等。要求每个新生必须制定个人大学学习发展计划。

（二）实施办法。

xx年新生入学教育采用集中与分散相结合的形式，集中教育由学生处统一安排。分散教育由各系围绕入学教育内容，可采取讲解、宣传、讨论、讲座、座谈、参观、考试等多种形式进行入学教育，学院将对各系新生入学教育工作适时进行督导、总结和推广。

（一）各系要成立新生入学教育领导小组，加强领导。要根据本方案，结合自身实际，拟定本系入学教育工作方案，并于9月2日前，交学生处备案。

（二）各系要高度重视新生入学教育工作，积极组织、认真实施，做好相关记录，入学教育结束后形成书面材料交学生处。

（三）新生入学教育将作为年终各系学生工作考评的重要依据。

新生入学教育活动策划书（实用18篇）篇十五

这学期，数学系作为一个独立院系从理学院分出来自立门户，开始组建并逐步完善学生工作。

20xx级新生是数学系成立以来的第一届入学新生，因此数学系领导们对他们特别重视并寄予厚望，希望从各个方面抓好对他们的教育，在学好自己本专业的基础上更要做好思德的修养。花大力气帮助他们尽快适应大学的学习、生活环境。

新生入学第一步，着重搞好新生入学教育的系统工作，为此数学系领导作了一系列的安排并逐一实行。

为了介绍学生各个学习环节及情况，建立与家长的沟通渠道，更增进学生、家长对我们数学系的理解与认识。

9月4日下午6：00，数学系主任何平老师在数学系活动室——xxx主持召开了新生家长见面会。向各位家长、学生讲述了数学系的历史与发展；今后数学系作为一个独立的院系存在的情况。随后又强调了数学作为优势学科对学生的发展的重要性，无论是将来工作还是考研读博都离不开数学。同时配合大家的提问介绍了学生毕业后的就业方向。学生、家长的积极提问与老师们热情洋溢的解答使会议气氛非常热烈。

最后，系领导老师们亲临新生寝室视察，对学生嘘寒问暖，共同探讨新生在生活上会遇到的困难，为他们带去亲人般无微不至的关怀。

9月7日下午3：30，数学系组织举行了20xx级新生与系领导、导师见面会。此次会议由数学系领导袁俭老师主持。旨在让新生们与领导及导师见面并进一步进行交流和增进相互了解。老师们为新生们带去很多宝贵信息，提出对学习及将来进行规划。要求同学们制订好自己的学习计划，确立人生目标。树立起大学的良好开端，合理安排好自己的宝贵时间，不要荒废了大学四年的光阴，懂得克己律己。按照自己所确定的方向努力。

本次见面会主要采取师生互动形式，同学提疑，老师解疑。相互交流在学习生活中的心得体会、方法、技巧及经验。谈到了与同学们的切身相关的话题。如数学专业的有关课程和主干学科，大三时数学系三个专业的分支情况，现在数学专业的就业去向及就业形势，与当今的社会分工布局结合数学专业所体现的优势，研究生（保研、考研）所需要具备的条件，有关考研的学科等诸多方面的问题。领导及老师们鼓励同学们努力学习，从现在起打好基石，建立人生的金字塔。

领导们平易近人，沟通十分融洽，真正达到了为同学们解忧排难，打消了他们对数学前景的担心。这些信息增加了同学们的信心和学好数学的决心，让他们扬起风帆，在将来的搏击中勇往直前！最后给予同学们很多有实用价值的在学习生活上的意见和建议。经过这次会议，同学们收获颇多！

9月8日，数学系辅导员周一鸣老师为新生作了一个题为《规范专题学习》讲座。由于新生们刚跨入大学校门，对学校的规章制度及作为一个大学生所应具有的一些行为规范准则不是很了解，因此，这对新生来说十分必要而且必须重视。

该专题分为两个部分。上午是《本科生规范》中的奖、贷、勤、补等相关章节的阅读。符合规定条件的同学都可以申请。这为同学们，特别是家庭贫困及想自立的同学提供了很有价值的信息和渠道。下午是《规范专题学习》之违纪、处理、安全教育。针对违纪行为及现象做出预防，让新生们时刻警醒。确保学生工作顺利进行。

9月8日上午10：50，数学系副书记李志辉老师对新生进行了党建知识讲座。首先介绍了系分党委、分团委的工作体系及运作机制。作为系的政治核心其主要职责和工作制度。接着，讲解了对党员的要求，说明入党条件，入党的程序，申请书的递交，预备党员转正的考评等。详尽全面的介绍让同学们对党委这个组织有了深入的了解和新的认知。提高新生的入党积极性，为以后党选拔一批优秀人才作了铺垫。

9月9日上午9：00，辅导员周一鸣老师组织20xx级新生3个班召开了主题班会。3个班分开召开，并请来了20xx级各班班长分专业到场主持。有导员和学长学姐们的帮助，各班班会均很成功，很是活跃。此次班会围绕班委竞选及布置本班本学期的学习工作重点任务而进行。同学们都积极参加班委竞选，争取为同学们服务。

xxx系在新生入学教育这块加大力度来抓，从多方面考虑采取多种措举保证做好这项工作，取得了成绩！

新生入学教育活动策划书（实用18篇）篇十六

经研究决定，今年我校于9月4日—9月7日上午期间进行新生入学教育。各学院务必要按照“精心组织、严格要求、联系实际、注重实效”的原则开展，努力为新生的中职生活乃至今后的人生道路开好头，起好步，奠好基。为做好xx级新生入学教育工作，现将有关事项实施方案如下：

入学教育要围绕学校的人才培养目标，通过讲授、辅导、座谈、实地观察、体验等方式，让新生尽快了解中职生活，了解学校，了解专业，适应环境，转变学习方法，确立奋斗目标，设计好中职生活蓝图。引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人，成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

组长：罗xx。

成员：吴xx、倪xx等各学院主管学生工作副书记。

领导小组下设办公室，设在学生工作处（部）。

办公室主任：吴xx（兼）。

2、各学院成立xx级新生入学教育工作组，党总支副书记任组长，具体安排部署本学院新生入学教育工作。

9月4日—9月7日上午，共3天半。

入学教育的内容，包括爱校教育、专业教育、适应性教育、纪律教育、安全稳定与卫生教育、职业生涯规划教育、就业前景教育等。

（一）爱校教育。

1、校史、校训、校风的介绍；

2、介绍我校近年来取得的主要成绩；

3、介绍我校有影响的校友及其主要成就。

（二）专业教育。

专业教育是新生入学教育的核心，要让新生充分了解学科专业情况，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学生的学习兴趣。其内容主要为学校、学院概况，专业设置、专业教学计划及学科发展的现状、前景和人才培养等内容的介绍。

（三）适应性教育。

适应性教育是新生入学教育的重要内容之一，要让新生熟悉学校，熟悉所处的环境，从而尽快地适应中职生活。

1、生活适应性教育。帮助新生减少孤独感，生活上多关心体贴，使其不因进入一个新的环境而在情感上引起波动。其教育内容主要包括：生活设施介绍，便于学生自理生活，合理安排作息；教学设施介绍，为新生提供上课指南；中职生活一般规律介绍，如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等，教育学生做诚实守信的文明中职生。

2、学习适应性教育。帮助中职生尽快适应中职学习，尽快掌握学习方法，端正良好的学习态度。其内容主要为中职教与学的'方法、特点介绍，如何听课、如何记笔记、如何利用图书馆、如何做好实验等。

（四）纪律教育。

通过教育，让新同学熟悉学校各项规章制度的内容。明确遵守纪律的重要性，提高遵纪守法的自觉性，进而为形成良好班风和学风，顺利完成中职学业提供纪律保证。

1、教学管理制度；

2、学生管理制度（综合素质测评、违纪处分规定、国家奖助学金评定、评先评优办法、国家助学贷款违约处理、宿舍管理规定等）。

（五）安全稳定与卫生教育。

通过教育，让新同学认识安全稳定与卫生问题的重要性，使新同学尽快地熟悉新的学习、生活环境，遵守有关规定，确保校园安全稳定。

1、安全教育：

（1）人身安全（治安、饮食、医药、自然灾害与意外事故等）；

（2）财物安全（防盗、防骗、防扒等）；

（3）公共安全（交通安全、消防安全、网络信息安全等）。

（4）政治安全（国家安全、邪教预防、“黄赌毒”预防、法律权益保护等）；

（5）社交安全（人际关系处理等）；

（6）心理健康安全。

（2）填写健康登记表；

（六）职业生涯规划教育。

职业生涯规划教育是学校成才教育、职业道德教育、就业与创业教育的重要内容。有利于学生树立正确的人才观和成才观；有利于促进学生端正学习态度、激发学习动力，提高学生规划、思考、写作、表达等职业基本能力，帮助学生认识自我、了解社会，引导学生树立职业理想、正确定位，顺利就业，实现人生价值。职业生涯规划教育的内容主要有五个方面：

1、职业理想教育（如何树立正确的职业理想、职业理想的内涵、作用）；

3、职业潜能分析（分析学生自身的职业发展潜力、社会环境提供的职业机会分析）；

5、就业前景分析（按照学校相关职能部门的工作要求，帮助学生做好相应专业就业前景的咨询分析、政策解读、择业就业）。

(1)参加开学典礼；

(2)相关专业教授做有关专业学习辅导报告；

(3)辅导员、班主任组织学生开展各种形式的入学教育活动；

(4)参观本专业实验室、机房、学校图书馆；

(5)认真组织学习《xx工业中职学生手册》，并组织对新生的学习进行卷面命题考查；考查由各学院组织，考查内容70%由学校负责出题，各学院负责30%体现各自特色的内容。确保每个学生全面掌握和熟悉学生手册内容。

(6)举办中职生学习、生活辅导讲座及报告会、咨询会等。

1、学生处：

(2)负责开学典礼及有关准备工作；

(3)负责督查各学院入学教育工作进度；

(4)负责督查各学院组织学习规章制度；

(5)认真做好入学教育先进典型的宣传教育工作。

2、有关部门的工作任务：

(1)各学院要认真组织学生参加开学典礼；组织专业教育报告会、中职生学习、生活指导报告会；组织学生参观实验室、机房和图书馆；组织学生体检。

(2)图书馆负责督促各学院组织新生参观、熟悉图书馆。

1、成立学校、学院两级新生入学教育领导工作小组。新生入学教育工作以各学院为主，各学院要高度重视此项工作，建立以党总支书记总负责，专职副书记具体组织实施的新生入学教育管理机制；根据新生特点，结合学院实际，确定新生入学教育的主要内容，编制新生入学教育计划及具体方案。确保入学教育各项内容顺利完成，为今后工作打好基础。

起来、把入学教育与就业教育、心理健康教育、学风建设等结合起来，

力求做到标准高、形式新、效果好。

3、各学院务必开好高质量的入学教育动员会，各学院党政主要领导要亲自抓，学工办具体实施，及时配备新生班班主任和班主任助理，使新生尽快完成由中学生到中职生的转变。

4、各学院务必选拔爱国爱校，品学兼优、思想纯洁、积极上进、具备良好心态和责任感强的学生担任班主任助理，以更好的引导新生开展各项教育活动。

5、务必认真组织学生学习《xx工业中职学生手册》、《新生必备常识》。

6、各学院在开展新生入学教育的过程中，要相互交流，相互学习，取长补短，形成特色、形成规模，做到点面结合，共性与个性结合。各学院的教育活动，要做到有计划、有记录、有总结。

7、除学校统一时间安排的学习活动外，其它入学教育活动由各学院自行安排，学生处负责统筹和协调。

新生入学教育活动策划书（实用18篇）篇十七

大家好！我校高一新生为期四天的入学教育活动圆满结束了，在这次活动中，你们在热浪中挥洒着自己的汗水，你们在烈日下继续着自己的执着，你们展现了自己搏击困难的信心和勇气，展现了自己战胜困难的意志和毅力，展现了新一代二高学子良好的精神风貌，这次活动之所以取得了圆满的成功，是因为有学校领导的大力支持，有政教处、年级组、体育艺术组领导、老师的精心组织，有各位班主任老师的认真负责以及同学们的拼搏努力。在此请允许我代表学校向全体教练员、班主任、和参与活动的有关老师表示衷心的感谢！向参加活动的高一新生致以亲切的问候！

同学们，在这次活动中全体班主任老师早起晚归，全天和同学们在一起，尽职尽责；年级组、政教处领导、老师精心组织、跑前跑后；六位体育教师认真训练、严格要求；艺术老师细心指导，认真负责；我们的老师们表现出了二高教师敬业奉献、严谨治学、爱生如子的优秀品质。新生入学教育活动不仅是一次严峻的体力的考验，更是一次严峻的毅力的考验，在这次考验当中，有的同学汗水像小溪一样往下直流，衣服全部湿透，但是他们咬紧牙关，始终站立如松，行走如风，队形一直保持整齐，动作一直非常规范，精神一直斗志昂扬。

在此起彼伏嘹亮的歌声中，在左转右转震天的操练声中，在跑步行进整齐的步伐声中，我们的心灵像鲜艳的国旗一样飘逸，我们的青春像国旗上的金星一样闪光；我们的意志如挺拔的青松一样刚劲，我们的体魄如刚劲的青松一样坚强。所有这些，我们老师看在眼里，记在心上，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，我们只能说：同学们，今天让你们多吃苦，就是为了将来让你们少吃苦；今天让你们多流汗，就是为了将来让你们少流汗；今天让你们多体验跋涉的艰辛，正是为了将来让你们多经历前途的平坦。让我们无比高兴的是，在入学前的这一次考验中，你们胜利了！事实证明，你们是优秀的新一届二高学子，你们是优秀的新世纪青年！

同学们，入学教育活动结束了，随之而来的是紧张、充满挑战性而富有意义的学习生活，在以后紧张的学习生活中，希望同学们以这次入学教育活动为起点，努力做到以下几点：

一、要树立远大理想，培养科学的世界观、人生观和价值观，把“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”这二十个字作为我们的行动指南。

二、要]严于律己，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守学校各项规章制度，严守学校纪律，同学之间礼让谦和，言谈举止文明礼貌。树立集体观念，做文明学生，创文明寝室，争文明班级，建文明校园。

三、要珍惜三年的学习生活，珍惜自己青春的黄金时期，努力学习，奋力拼搏，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己，把自己培养成为一名政治坚定、品德高尚、知识广博、作风过硬的优秀的新世纪高素质人才。

最后，祝各位老师身体健康，工作愉快，祝同学们学习进步，健康成长，理想成真！

新生入学教育活动策划书（实用18篇）篇十八

刚刚步入大学的学生大多数缺乏对社会的基本认知，防骗、防盗、自我保护意识淡薄。遇到具体的安全问题时，他们常常束手无策，不知如何面对和处理。发生在大学生群体中的安全问题屡见不鲜，诸如、传销等，面对不法分子五花八门的骗术，在医学新生中开展安全教育就显得尤为重要。高校应该重视和加强大学生安全教育，根据大学生自身特点和校园生活特点，贴近实际，调动他们的积极性和主动性，开展行之有效的医学新生安全教育。安全教育包括的内容多种多样,主要有思想意识安全、人身安全和财产安全，安全教育的着眼点应是教育学生树立自我保护意识，培养学生解决和应对实际安全问题的能力。尽早对医学新生进行安全教育可以减少甚至避免一些不利于大学生人身、财产安全的事件发生，同时有利于培养和增强大学生的安全意识，为其日后走出校门更好地适应社会打下良好的基础。

2专业思想教育。

现今，一些医学新生对自己所学专业及今后的发展方向并不十分了解，不清楚自己入学后将要学习什么、各类医学专业课程的学习对日后的.工作究竟会起到什么样的作用。这些学生对学业感到困惑和迷茫，所以在入学后对医学新生进行有针对性的专业思想教育非常重要，可以帮助他们明确所学专业的性质、教学内容、培养目标以及最终的职业方向，从而对自己大学的学习、生活有一个清晰、明确的认识。大多数学生以为升入大学就可以彻底放松，不必再像高中那样为了高考而“披星戴月”。殊不知，大学生尤其是医学生要想在学业上有所建树，在专业技能上有所突破，仍然需要脚踏实地、勤奋努力。大多数学生明白大学学习的重要性，也愿意延续高中的学习态度，但他们自制能力不强、自学能力有待提高。因此，在医学生入学初期，就对其开展专业思想教育，使其树立自主学习的意识，明确学习目标，养成良好的学习习惯，结合专业发展需要广泛涉猎相关领域的科学知识，同时也从兴趣出发，发现自身所长，在学好医学基础知识的同时，尽早做好专业定位及职业生涯规划。

3职业生涯规划。

如今大学生的流行语中不乏“迷茫”、“困惑”、“彷徨”等词语，即便对于医学这种专业定位相对专一的学科也是如此，这也恰恰反映了当代大学生对未来职业发展感到不安的心理状态。如何帮助医学新生消除困惑与迷茫，在最短的时间内对未来有一个清晰、明确的认识，学校和教师起着至关重要的作用。若能在新生入学之初便对其开展有关职业定位、未来发展等的相关教育，从入学伊始就让学生明白自己将来从事的职业是什么、职业发展前景怎么样，将有助于学生在之后的学习中明白“为什么”，进而知道“怎么做”。对医学新生进行职业生涯规划教育就是指导学生在认识自我的基础上，根据自己的专业特长以及知识结构，结合医学知识的不断发展以及社会的实际需求，对将要从事的医疗行业以及要达到的职业目标进行详细规划。开展职业生涯规划教育的重点就是要让学生明确从事社会上任何职业都应具备以下6个要素：

(1)服务社会：始终树立和奉行服务社会的宗旨和信念;。

(2)学术理解：对所从事职业的学术背景、基本理论及其发展趋势有所理解和把握;。

(3)社会实践：实践技能的形成除了必要的理论指导外，主要靠经验的积累;。

(4)决策技能：这是一种高层次的职业素质;。

(5)经验学习：经验学习不同于程序化的学习，主要依靠感悟能力;。

(6)团队精神：应当以团队的规范指导自己的职业行为，从而不断提高自己的职业素养。医学新生要想达到医学的顶峰，除了具备丰富的理论知识外，还要有长期的实践经验;不仅要有独树一帜的医学专业思维，而且要具备团队协作精神。在职业生涯规划教育中，培养学生具备以上能力，能让医学新生在个人的职业探索和发展中有的放矢、少走弯路，同时激发学生的求学动机，激励学生为自己最终实现职业目标不断努力。为医学新生开展科学有效的入学教育，有助于医学生树立远大的职业价值观念，培养良好的就业意识，构建完善、规范的职业生涯发展体系。同时，能够全面提高医学生的综合素质，避免其盲目、被动地学习，激励医学新生在大学甚至人生的各个阶段不懈努力。