与众不同的学生(专业15篇)

时间:2025-08-01 作者:翰墨

优秀作文不仅能表达作者的个人情感,还能折射社会的热点问题和文化的特色。如果你想了解优秀作文是什么样子的,下面是一些范文供你参考。

与众不同的学生(专业15篇)篇一

我叫李媛媛,扎着一个马尾辫,瓜子脸,大眼睛,一双与众不同的手。你们一定觉得奇怪,这有什么与众不同的?听我慢慢讲来!

一天晚上,我上完辅导课到家门口,见妈妈急匆匆正要出门,好像还很着急的样子。我吃完饭,看着一扫而光的盘子,心想,我已经九岁了,不能总当小皇帝,我要做个与众不同的孩子。于是,我就学着妈妈的样子,先把餐桌上的碗筷收拾到水盆里,然后滴上一点洗洁精,一个一个地洗,接着用清水冲洗好,最后把桌子抹干净。后来看见卫生间还有两件脏衣服,我照着妈妈的做法开始洗,洗好后又凉在阳台上。都干完了,我才开始看书。正在这时妈妈回来了,看见洗得亮晶晶的碗,干净的餐桌,阳台上飘着淡淡香味的衣服,妈妈的眼睛湿润了,心疼地说:“宝贝,你这么小干这么多活累吗?”我说:“不累,能帮妈妈干活感到很开心啊,我既然开心就不会累了。”

从此以后,我不光自己的`事情自己做,家里洗碗、抹桌子,也全包了。我不但学习书本知识,而且还要学习书本以外的知识。努力锻炼自己,和祖国一起成长,用我智慧的双手做更多更好的事情。

哈哈,讲到这里,发现了我的与众不同了吧?

与众不同的学生(专业15篇)篇二

1月6号,我的小弟弟“哇哇的”来到了我的世界。我的小弟弟他的个子不很高,大大的脑袋,大大的眼睛,黑黑的眉毛,说话的时候眼睛一眨一眨的很可爱。

他现在还不到三岁,但却很聪明,他很爱拼装玩具,又一次他拿着积木一块一块的拼,最后竟然拼成了一个小车,这时我觉得他好棒啊。但是我的'小弟还有很多淘气的时候,他一吃饭就一会跑到这,一会跑到那,他说话还不清楚,他总是把哥哥叫成“得得”,我教他叫哥哥,他还是叫“得得”,弄得我哭笑不得。还有一次,妈妈出去买菜,我在做作业,小弟弟在一边玩耍,一会的时间,突然听见我的房里发出了:“砰砰砰”的声音,再走进一点声音就愈来愈大声。我打开房门一看,我顿时傻眼了,原本干干静静、整整齐齐的房间就被这小弟弟给毁了,我睁大眼睛瞪着他,他非但没有害怕,还甜甜地冲我笑,好像这里面的一切都与他无关似的。你说他是有多可爱啊!

在弟弟没出生之前我跟妈妈说不想要弟弟,因为我怕他出来后给我抢吃的抢玩的,我怕爸爸妈妈不再爱我了。但是现在我看到他这么可爱聪明的样子,每天都陪着我玩耍,我还教他学走路,学说话,我特别有成就感,而且有了他我们家每天都很热闹,以后我们还要一起快乐长大,现在我觉得有个弟弟多好呀!

与众不同的学生(专业15篇)篇三

我的弟弟长着一张圆圆的小脸,粉嫩粉嫩的,像一个红红的苹果。还有一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神。一张樱桃小嘴红红的,可美了!

当别的孩子还在呀呀学语的时候,我的'弟弟已经会说许多话了。比如:爱爸爸,爱妈妈,爱姐姐之类的。弟弟虽然很小,但是已经能听懂我们说的话了。每当妈妈说开饭了,正在玩的弟弟就会枝杈着小手第一个跑过去。可是如果妈妈喂他不喜欢的东西时,他就会把头扭到一边,撅着小嘴说:“不吃!”当自己吃饱的时候,他还会用小手拍拍自己鼓鼓的肚子,这代表吃饱的意思。弟弟生气的时候也和别的孩子不一样。人家的孩子都是光打雷不下雨,可是弟弟,只要小嘴一撇,眼泪就像断了线的珠子从那双水汪汪的大眼睛里噼里啪啦的往下掉。那小可怜样,真叫人心疼。每当这时候,我就会赶快跑过去,把他抱在怀里哄哄他。

弟弟还很聪明呢。因为妈妈和我每次带弟弟上楼时,都会数楼梯。现在我们说1,弟弟就会接着数2,我们说3,弟弟会数4,一直会数到10呢。而且他还会学好多动物的叫声,比如:小鸭,小牛,大公鸡,大老虎,小青蛙等等。

还有更好玩的呢。有一次,爸爸吵我,把我吵哭了。我一个人躲在黑暗的角落里默默的流泪。弟弟也不顾那个房间有多黑,直接向我跑去。在我的脸上亲了一口,然后怒气冲冲的跑到爸爸那里,很生气的瞪着他。好像在说:"你为什么把姐姐吵哭了?”爸爸被瞪得不知所措,然后弟弟又回到我跟前,给了我一个阳光般的微笑。看他那可爱的样子,我也破涕为笑了。

这就是我可爱的弟弟,也许不知道在哪一瞬间,他就突然长大了,所以我很珍惜现在和他在一起的时光,我爱我的弟弟!

与众不同的学生(专业15篇)篇四

我有一个小弟弟,他最大的特点就是爱哭,他长着一双小小的眼睛,笑起来就眯成一条线,她很可爱,但是爱哭。

只要有人打他的时候,他会大声的哭起来。记得有一次我在草地上玩的时候,弟弟走狗来打了一下我,他走了,我又在玩的时候,他又打了我一下,我生气了,打了他一下,我生气的走了,他也生气的走了。妈妈听见了,就说:“你的弟弟怎么了?”我说:“他打了我两下,我打了他一下,就哭了起来。”说完妈妈和弟弟到家门外了。回到家里,弟弟把最后一个苹果给我吃,我就上楼了。弟弟是哭着给我的,弟弟哭了半天。

还有一次,我在认认真真的写作文,弟弟慢慢的走来。弟弟心里想:我要把她的作文画的乱七八糟的.!我一不留神,弟弟已经用笔把我的作文后的乱七八糟,害的我得重新写。我打了他一下,他哭着走了出去,弟弟去找妈妈了。

我的弟弟就是一个爱哭鼻子的孩子。你喜欢我的弟弟吗?

与众不同的学生(专业15篇)篇五

母爱如水,父爱如山。然而在我家,却变成了母爱如山,父爱如水。

我记得我四年级的时候,数学考试歪歪扭扭的,考了97分,全班第一。那时候我的心里早就已经哈哈大笑了,我妈绝对不会因为这个成绩骂我。然而,当我兴高采烈地冲回家,得意洋洋地把卷子递给妈妈时,她红润的脸色突然变得铁青。

“怎么了?一般不是100%测试吗?”妈妈怒不可遏。

我被突如其来的暴风雨吓得连呼吸都不敢了。

咚,咚,咚,爸爸听到妈妈的声音,然后从卧室里出来,专注地看着我的试卷。气氛突然变得紧张起来,时间仿佛停止了。最后爸爸说:“97分,不是挺好的吗?”

我暗暗松了一口气,看来爸爸是站在我这边的,妈妈只能孤军奋战了。

“九十七分好不好?他以前不是九十九分就是满分。再看看这个。”妈妈反驳道。

“可是,我考了班里第一!”我喃喃道。

“你听着,先上课!别人很难考这个分,你就满足了。”爸爸又为我辩解了。

“那他为什么不先考个100%呢?”妈妈大怒。

“那你也做个100%的测试,让我看看。”爸爸脸色铁青。

“好吧,杨泽这周会再出去玩,在家复习功课,和我一起迈向满分。”妈妈给了我一个军令状。

爸爸拿了个凳子,二话不说就出去了。

我也安静的去做作业,因为不管爸爸妈妈说什么,都是从一个共同点出发,那就是爱。受到爱情的鼓舞,我努力向前推进。

与众不同的学生(专业15篇)篇六

我有一个弟弟,他四岁多,在我学校隔壁的幼儿园上小班儿。他是一个贪吃的小馋猫,还是一个很贪睡的小猪。他很帅气,很贴心,很讨人喜欢。在幼儿园里,班上的女生都喜欢他,因为他很会照顾女生,很绅士,从来不欺负女生,还会主动和女生分享玩具和吃的'。他真的很棒!

在家里,我学习的时候,弟弟总会安静的自己玩玩具,从来不打扰我学习。当妈妈忙碌的时候,弟弟也会乖乖的自己阅读,很懂事。当我伤心难过的时候,弟弟会走过来抱抱我,亲亲我,安慰我,他似乎知道我这时候需要他小小的肩膀,我俩总是心有灵犀。当我获得优异成绩,或者考试得100分,他会走过来鼓励我,说我很棒,他还会跟我一起开心,小脸儿笑的淘气又可爱。我超级爱他!

我爱我的弟弟,你们知道吗?弟弟也非常的爱我!有弟弟真的好幸福啊!

与众不同的学生(专业15篇)篇七

是想向了解自己或需要得到对方认可的展现自我的一种方式,尤其是在高中校园中,自我介绍的好与坏直接影响到别人对自己的第一印象。下面是本站小编整理的与众不同的高中学生自我介绍,欢迎大家阅读。

19xx年1月2日对于别人来说是一个不起眼的日子,但是对于我们家来说是值得一个庆祝的好日子。伴随着呱呱的哭声一个新的生命诞生了,那就是我侯杰。小时侯曾做过许多色彩斑斓的梦,当个钢琴家,舞蹈家或者当一名跆拳道的教练是我最大的梦想。于是,我利用一切机会学钢琴,表演舞蹈,业余时间练习跆拳道,让它们来丰富我的生活。无论是在小学还是在上中学的时候,我都会积极主动的参加学校的文艺活动,从而在老师的帮助下我由此取得了优异的成绩。

光阴似箭,时光如梭,我告别了小学的幼嫩,初中的迷茫,如今的我多了几分成熟与稳重,回想过去的三年里,既充满了挑战与拼搏,也有无奈与遗憾。我用自己的努力刻苦,用自己的辛勤汗水,用自己的踏实勤奋,向自己,向父母,向老师提交了一份答卷。但我认为这并不是我想要的那份满意答卷,成长的道路上会有成功的喜悦,但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福,但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是,今天,我站在了同学们中间。

我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的三年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。

我是一个热爱生活,积极向上,开朗乐观,做事认真的女孩。在高中阶段的学习生活中,我不但学到了丰富的知识,同时,在各方面也得到了完善。在困难面前,我从不后退,总是开动脑筋,想方设法去解决问题,克服困难。而每解决一个问题,克服一个困难,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足够的自信,再加上加倍的努力,就一定能战胜各种艰难险阻,通向成功的彼岸。在高中阶段的学习过程中,我能够认真对待每一门课程,认真预习,积极复习。遇到问题,向同学请教,向老师咨询。我会不断改进学习方法,找到最适合自己的学习方法,调整。

学习计划。

合理安排时间。我把学习当成获取知识丰富自己的乐事对它充满了兴趣。

我非常喜欢音乐,在学校积极参加合唱队,在合唱队里,我们相互配合,并为学校去参加比赛,获得优异成绩,为学校争得了荣誉。并且我也很善于弹古筝,也曾获得全国性奖项。通过参与学校合唱队,我深深地体会到做任何事儿,不仅需要热情,更需要认真负责的精神和与他人合作的精神。而对于个人比赛,就是一定要认真对待,更重要的是要多加练习,这样才不会生疏。

尊敬的老师,同学们,你们好!

我叫超超,这名字可能有人听说过,也许有人很陌生,但今天的这次介绍,我将要让你们了解我,认识我。我是今年的九月来到一中的,毕业xx学校,心中也是满心欢喜。在平时的学习中,动脑筋的问题想得确实很快,在数学、物理等计算上能过得了关,而文史类的读物,我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑,还有心灵。在这几天中,我认识了一些同学,彼此之间的沟通不仅很融洽,而且增进了友谊。人生地不熟的地方,我去得多了,这不是第一次也不是最后一次,因为我,还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏,去生存,为了给将来打下藤好的基础,所以,今天的我,要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界,有人说:这样会看得真,看得失。但我经常用新看这个世界,原来闭上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文,也可能是想到了这一点吧。之所以,语文的地位对我来说是更高的一个层次,是精神崛起的寄托。

这就是我,一个思想极为复杂而可望新事物的人,所以对未来,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信这个世界对我来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指教,谢谢!

与众不同的学生(专业15篇)篇八

最令我印象深刻的一件事,是那年我发高烧,连续烧了六天,都在38摄氏度以上。那一次,妈妈心急如焚,整晚不睡觉,为我擦洗降温。后来去了医院,我被查出是感染性肺炎,需要住院。妈妈立刻为我办住院手续,并请乡下的爷爷奶奶过来帮着照顾我。妈妈白天上班,晚上回到医院陪我。妈妈单位离医院很远,在住院的半个月中,她每天早上五点多就起来去单位,晚上又心急火燎地赶回医院陪床。由于医院病人多,她根本不能好好睡上一觉,所以妈妈每天顶着一对黑眼圈。我的病终于好了,但妈妈明显憔悴了。我知道,妈妈对我的爱就像天使。

但有时我的妈妈又很凶。我自己都觉得诧异,为什么妈妈在我的同学、朋友眼中是那么温柔、和蔼,而对我却那么严厉?她难道会变脸?钢琴没弹好,她会冲我吼;写错一个字,会冲我叫;有时她甚至会不分青红皂白、噼里啪啦地数落我一顿。妈妈的爱像恶魔。

当然,这只是我小时候的想法。长大后,我渐渐明白,妈妈看似恶魔的爱,其实包含的是对我深深的期望和寄托。

妈妈的爱像天使,也像恶魔,可是却同样都是对我无私的、深不可测的爱。

与众不同的学生(专业15篇)篇九

眯缝着一双黑宝石般的小眼睛,咧着嘴大笑时,会露出参差不齐的牙齿,走路上蹿下跳。时常吧“赛尔号z”挂在嘴边,最喜欢玩电脑、下围棋、跳绳。从来不说谎话、不迟到,但很爱“招惹”别人。你们认识他吗?他就是我的好朋友,某某。身高1。3米,是典型的我班上的“小不点”,做第一排就成了我的'家常便饭。

我是老师、家长眼中毛病很多的孩子。马虎、邋遢、好动是我身上最大的缺点。考试时11×32=352,我一着急就写成了11×32=357。我的涂鸦把家中雪白的墙面变得面目全非。我还经常丢三落四,让爷爷帮我往学校送东西。这些毛病让我的学习成绩退步了,我暗暗下定决心,一定要用实际行动打败这些缺点。

从这学期开始,我上课认真听讲,认真写作业。每次做数学列竖式,自己检查正误,找错字,写完作业预习新课,及时整理自己的东西。开学几个多月来,我做的不错,有时我想偷懒,但妈妈告诉我,好的做法坚持下去就会成为好的习惯,我要坚持下去,把缺点进化成我的优点。

我相信不久将来,我会更与众不同。

与众不同的学生(专业15篇)篇十

席玮:

你一直是我的骄傲,温文尔雅的你,那么文采四溢,那么坚强理智。学习上从不让我费心劳力,最后的一搏,让我们一块儿将坚强与文采进行到底!我一直相信你!

王洋:

你是聪慧的,你是全面的,我一直当你是我的骄傲。三年的少许几起几落,也许让你更明白了自己要的是什么。最后的一搏,我仍是你忠实的支持者。沉着、冷静,坚信自己的势力!

王文佼:

你一直是我的骄傲。十年磨一剑,三年了,能一直雄霸焦作一中的年级魁首,就充分证明了自己不凡的势力。相信自己的势力:一身霸气,不言放弃,弄清题意,规范仔细!

王安琪:

你一直是我的骄傲。三年来,凭借自己的扎实功底,一路领先,让那么多的男生望尘莫及,让那么多的女生惊羡不已,最后的一搏,沉着、冷静,相信自己,你的势力会让你游刃有余!

房超:

你一直是我的骄傲。在所有的学生中,你是我最欣赏的一个。欣赏你的有头脑,欣赏你的有才气,欣赏你的不温不火的脾气。最后的一搏,你会调整好自己,记住,我在你的身边十分关注你。做题千万别大意,学会规范步骤,冷静处理。

冯雪浩:三年了,你让我明白了什么叫执着,什么叫坚韧,什么叫芝麻开花。平时的严厉也许多了些,其实在我内心深处,你是我最欣赏的一个。既然风雨的三年就已昂然的走过,又何惧厚积后的薄发!我比你更加期待你的成功!我相信自己的眼光,更相信你的势力!

耿锐:

我们虽然是从中途结缘,但一见的惊喜让我一路酣畅。美丽如你,聪慧如你,柔弱的外表,坚强的内心,让我重新解读了什么叫内柔外刚。正是这种韧与刚让你在强手如云的焦作一中脱颖而出,并一直坚守自己的领地,最后的一搏,沉着、冷静,坚信自己的势力!

王超:

还记不记得刚刚入校的时候,我是怎么解读你的名字,三年了,超过了多少人,又被多少人超过,这些在今天都不算什么,关键是最后的一搏,我相信,你会让自己满意,会让一直关注你的我自豪!沉着、冷静!

张宁:

其实,你一直是很棒的。三年了,你一直在急流勇进,尽管身体有些许的不适,但不折不挠的精神你一直实践着,所以能够后来居上,最后一搏,更要相信自己的势力,沉着、冷静,我们会赢!

朱超:

不能不承认你的聪颖与灵活,虽然有一些毛病,但并不影响你成为我最喜欢的学生,你是一个有主见的人,最后的一搏,我坚信你自己会为自己把握好方向!

王子敬:

赵可:

你让许多老师懂得了什么叫厚积薄发,什么叫咬定青山不放松,什么叫立竿见影。高三的学习是成效显著的。其实,你是很有势力的.,没有什么可以“虚”的,我坚信,今天的你更应该坚信自己——付出就有回报!

韩亚光:

你是一个睿智的学生。有深刻的洞察力,有坚韧的毅力。正是这样,成绩在高中的三年才会一直攀升,是的,付出就有回报,抓住最后的一搏——沉着、冷静,实现最美丽的一刻。

谢家敏:

高三这一年也许有一些不如意,但始终没能成为你前进的障碍,这点我看在眼里。你是一个内秀的女孩,知道自己要的是什么,别忘了咱俩的约定,最后的一搏,沉着、冷静,幸运会再次降临的——我相信自己的眼光,更相信你的势力!

薛蓓蓓:

你是优秀的。我在心里一直这么认为,平时的严厉,只不过是想这种优秀不能有一点的杂质,所以有了许多次的“口是心非”,我最满意的是高三的这一年,其实这也是你最充实的一年,看到了你的慢慢成熟,看到了你的再次崛起。最后的一搏,我不会失望的!

陈璞:

你是我心中标准的好学生,三年的勤恳,三年的奋发,夯实了你的基础。最后的一搏,沉着、冷静是你的首选。坚信自己的势力!

侯冬:

虽然有一些自由,但我知道你一直也在努力,我对你的希望值一直很高,因为我总觉得没有什么可以难倒你的。最后的一搏,你会把握好的。我坚信!

孙诚:

你是我喜欢的学生,不在乎的外表下是一颗永不服输的心,学习上的势力有目共睹,最后的一搏:沉着迎战,规范答题,放平心态,你会赢的!!

与众不同的学生(专业15篇)篇十一

眼见春节就要接近尾声,我就来总结总结我的春节。

大年初一:我和大伯还有娘娘还有我爸到老家给我们的亲戚拜年。我还挣了不少压岁钱,中午我们吃完饭以后我妈和我去市里遛了一圈儿。晚上我和妈妈又到我的姥姥家吃团圆饭。

大年初二:我们一大早就去了田门拜年,我们可是骑了十几个坡才到山顶的一家亲戚那里。中午我们来给我的姥姥拜年了。下午我们老家的人来,我们就来给我们老家的人闲聊。

大年初三:今天我的几个好兄弟来我们家吃饭了,我们家几十口人聚在一起弄了两桌菜。下午我请我这两个哥们儿来看一看我们时代广场有多热闹。

大年初四:今天我来到我的大伯家,同我们一起来的还有我的哥哥,我的几个姑父和姑姑们。

大年初五:今天,我的几个姑姑和姑父们来到我们家拜年了,我的妈妈做一大桌丰盛的佳肴,我们个个都吃得津津有味。

大年初六:今天上午我在那里写作业,妈妈在做今天中午待客的饭,我一会儿去写到12点,但是老家的人还是没有来,我那时候肚子都饿憋了,我抓起桌上的带鱼吃了起来。下午我的哥哥饭店开业请我们去吃饭。

总体来说,我觉得我这个年过的十分的丰盛。

与众不同的学生(专业15篇)篇十二

我很喜欢读书。不管是那些人们口中的好书——名著,还是那些父母严令禁止的小说,又或是被藏在书柜角落的爆笑漫画,又也许是被别人认为枯燥呆板的古文,我都如数家珍。

先说被老师和父母认为是坏孩子才看的小说和漫画,它们可是我的小宝贝啊。可就是我爸妈不喜欢,总说它们会耽误我的学习,怕我误入歧途。可俗话说得好:上有政策,下有策略嘛。我之前买过十几本,还是二十几本,我每次都是趁父母不在家或是在写作业的间隙看,还总是担惊受怕。不过还是露陷了,有一次我妈打扫卫生的时候,看见床底下那一厚厚的禁止书,一生气全给我扔了。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。经过这次事件,我看出实体太危险了,就开始在网上书城上看,不但书籍五花八门,任人挑选,还特别方便。我这一看就入了迷,记得最严重的一次,居然抱着手机看到了晚上十二点。不过后来,经过时间的推移慢慢失去了当初的阅读热情。以我这个资深的小说,漫画迷的经验,它们对我来说就像方便面一样,只有吃的时候过瘾。吃完后,肚子即不舒服,又不营养,但总抵抗不住诱惑。

说完“方便面”,我们又来聊聊平常所吃的家常菜——所谓的名著。它虽然外表朴实无化,但只有吃过后才能品尝出其中独特的味道。相信不少人都看过《钢铁是怎样炼成的》,其中保尔柯察金为理想而献身的精神,钢铁般的意志和顽强奋斗的精神令我们深深折服。这本书我读过两次,第一次是因为父母买了一本给我,我抱着完成任务的态度看完的。过了一阵子,几个同学在一起讨论,说保尔柯察是一个怎么样,怎么样的一个人。想想也惭愧,我当时竟然忘记了这个名字。我跑去问了她们。他们满脸不可思议地看着我,回答道,你难道没看过《钢铁是怎样炼成的》。不会啊!我明明看过的。我带这样的困惑又翻开了它。确实,名著就像最平凡的家常菜,只有用心品味,才会悟出里面不平凡的一面。

聊到名著,我突然联想到古文,许多人想起这两个字,就脑仁疼,古文就像陕西的白馒馒,又硬又干。它是前人留下来宝贵的文化,艰涩难懂的文字中自有古人那抹淡淡的书墨香。所以,只有通过细细的咀嚼,才能尝到其中那别样的滋味。

华而不实的方便面,朴实无我的家常菜,回味无穷的馒馒,哪种才是你的最爱,还得靠自己去体会了。

我的食物丰富多彩,所以我与众不同。

与众不同的学生(专业15篇)篇十三

我只是芸芸众生之中的一名,但又与别人相隔千里。每当想起,我出生之时,眼睛就忍不住“出汗”。那时我出生在一个普通不能在普通的家庭里面,我是第二胎,前面是个姐姐,我又是一个女孩,父母很烦恼,因为没有儿子,所以父母想把我卖出去,卖到香港一家大公司的老板,再生一个儿子。于是,便将这个想法告诉了爷爷和奶奶,令我失望的是他们不但没有反对,还赞同。这让我欲哭无泪,当时多么相站出来反对啊,但那时我只是一个月还没有到的`婴儿罢了!渴望有人站出来愿望越来越深,多么希望有人来满足我这个小小的愿望啊!终于“皇天不负无顾人”,外婆站出来反对最终,我判给了外婆。外婆的严厉和慈祥将我培养成了一个人。

五岁时,学会怎么穿各种各样的衣服;六岁时,学会煮饭;七岁时,学会洗衣服、洗碗;八岁时,学会煮家常菜;九岁时,生活自理……十岁之后,春天是播种的季节,我帮外婆插秧,田里成了稻草的世界;夏天是植物生长的季节,外婆在外面顶着炎夏日,像一位慈祥的母亲呵护自己的孩子一样去呵护农作物,而我在家帮外婆煮饭菜,也有时帮外婆锄草;秋天是收获的季节,田里金灿灿的一片,别提有多高兴了,这时我总兴高采烈的帮外婆收割粮食;冬天是寒冷无比的日子,我帮外婆缝衣服和被子。这就是与众不同的我!

与众不同的学生(专业15篇)篇十四

hi!大家好,我叫米冬瑞,是经三路小学三四班的一名小学生。每个人都不相同,每个人也都有自己的特点,今天,我就来说说与众不同的我吧!

第一个特点――爱看书。对于看书,我可是如痴如醉,经常被书中的精彩内容所吸引。有一次,我正在看书,就听见妈妈喊道“吃饭了!”爸爸一跃而起,往餐厅跑去。而我则回应到“知道了。”声音传出去了,身体却没移动。第二次,第三次,我听见妈妈的叫声,连应都不应,直到妈妈走进房间,我才一溜烟地跑出去吃饭了。还有一件事更能体现出我对看书的热爱,那一次,天灰蒙蒙的,似乎要下雨了。为了去看书,我不看天气的.阴沉,也不顾妈妈的劝阻,连雨伞都不拿,就冲了出去,结果回家路上走到一半就下起了雨,我想:雨也不知道多久才能停,我还是先跑回家吧!便毫不犹豫并一鼓作气地跑到了家,我浑身湿淋淋的,像个落汤鸡一样,为此而感冒了。但是我依然很快乐,在书中学到了丰富的知识,开阔了视野。

第二个特点――乐于助人。当我看见别人需要帮助时,我就会热心地去帮他。有一次,我在路边看见一位盲人想过马路,但听到汽车行驶过地呼呼声,犹豫不决,在马路上徘徊着。我看见了急忙过去,扶着他慢慢地过人行横道。有时看到路边有人乞讨,总会毫不犹豫的投上一元钱,虽然电视上面经常报道说是骗人的。

第三个特点――有爱心。有一次,我在小区花园里,看到几个小朋友拿着树枝和石头在追赶一只流浪猫,小猫看起来惊慌失措,十分可怜。我就上前制止他们,说道:“小猫已经无家可归了,这么可怜你们还打它,欺负它,这样做很有意思吗?”他们认识到自己的错误,低着头走开了。以后我经常拿东西给这些流浪猫吃,看着它们吃的津津有味,我也开心极了。

第四个特点――粗心。说起粗心,那可是让我吃了很大苦头的。前段数学考试,我走马观花地看了一遍试卷,觉得很简单,就草草写了一通,交了上去。本以为会考个好成绩,结果我竟考了90分,应用题错了三道,计算题错了一道最简单的。回家之后,还挨了爸爸一顿批评。都是粗心惹的祸啊,我一定要改掉这个坏毛病。

这就是我,一个既爱看书,又乐于助人,既有爱心,又粗心的我。大家喜欢我吗?喜欢的话就和我做朋友吧!

与众不同的学生(专业15篇)篇十五

一天早上,下起了倾盆大雨。

大雨哗啦啦地在窗外响起,小明、小红和爸爸妈妈要去公园玩,但是雨太大了,爸爸妈妈不得不撑伞!可是伞太小了,不能把一家人给遮挡住。

爸爸绞尽脑汁地左思右想,看到门外的两把雨伞和一件雨衣,爸爸想了想说:“对了,我怎么不把两把雨伞和雨衣合起来呢?”

爸爸把这个建议对妈妈说了,妈妈说:“好!”于是就做成了一把长方形的雨伞,有两个伞柄,可以遮得住一家四口人。

爸爸和妈妈把雨伞打出去买菜时,一个小男孩走向前走去说:“阿姨,您的伞在哪里买的呀?”小明就迫不及待地说:“事情是这样的,爸爸那天在门口看见两把雨伞和一件雨衣……然后,就造了这把伞。”小男孩说:“你爸爸真了不起!”

这是把有温情的伞,这是把神奇的伞,这是把可以紧紧把他们一家四口连在一起的伞。

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六年级教案的编写需要教师具备良好的教学理论知识和丰富的教学经验。总结是教师根据学生的实际情况和教学要求进行精心设计和准备的一种指导教学的工具,它可以促使我们思考
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长期投资和短期投机是两种不同的投资方式,前者注重稳定收益,后者追求高回报和高风险。投资需要不断学习和总结经验,以下是一些投资者常用的工具和技巧,供大家参考。
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