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尊重初中二年级（实用18篇）篇一
一身橘黄色的制服，上面永远不变那四个刚正有力的大字。她永远那样忙碌而充实的背影，她就是街道的环卫工人。
人们总是为繁琐的小事烦恼着，一声忙碌，却一事无成。人们很少放慢脚步，去欣赏这个繁忙的世界。跟着我的脚步，回到那个寒冬的早晨吧。
狂风卷集这树叶儿，还不等我欣赏那叶儿的优雅却又匆匆落下。几家商铺开了门，摇曳的灯光闪亮在沉寂的街道上，偶尔一辆大车呼啸而过，放佛世界都颤动了。我摇了摇迷糊的脑袋，想让自己清醒些，却无意瞄见了在街角打扫的老奶奶。
她那身制服十分吸引我的眼球，那四个大字――环卫工人首先映入我的眼帘。她一顶棉帽不知道落了多少灰，又破了多少洞。那仅仅一条秋裤，空荡荡的裤筒，她真瘦啊。她那双有力的推着垃圾车的手，已经冻得发紫像极了熟透的大红萝卜。我心中不禁勇气对老奶奶的同情之情。
我又默默跟着老奶奶走了很久，看着她一次次弯下腰，又一次次努力起身。痛苦的捶打着自己的腰部。看着她一次次努力倒下臭气连天的垃圾桶，还要收拾垃圾桶旁边的零碎垃圾。过了不久，一个飞驰着电动车，手上拿着零食袋的学生。他骑得好快，眼神却飘忽。只见他随意的剩下一个垃圾，转眼又不见了人。之间老奶奶默默却又艰难的拾起垃圾袋，却又用关切的目光去寻找那个学生的身影。也许是担心他骑车真的太快了吧。
我尊重她是因为她默默为社会奉献，默默的为大地增添一片绿。为天空涂抹一份蓝；我尊重她是因为她不畏惧生活的艰辛，心中永存一颗面向太阳的心；我尊重她有一颗宽容之心，把温暖洒向人间。
尊重初中二年级（实用18篇）篇二
谦和，尊重，欣赏是人必须具备的品德。实际上足够谦和，才能赢得尊重和欣赏。有了尊重，才会有欣赏对人的尊重，是最起码的素质，而欣赏则是对一个人能力的认可和憧憬。
正所谓谦和就是谦虚和和善。为人最重要的就是谦虚，即使你的能力超过很多人的能力，而且有足够炫耀的资本，如果为人不够谦和，他人就不会珍惜你的能力，你只为一个工具，而不能成为被人认可的对象。谦虚和和善是互为一体的，只有足够和善才能谦虚，只有谦虚才能待人和善人一种，非常容易亲近的感觉。
尊重可以是自己对他人对也可以是他人对自己的，尊重其实是人对人最起码的道德。可以不欣赏他，但是必须尊重他，因为每个人都是一个独立的个体，只要没有犯法，每个人的存在都有自身的价值。尊重是对他的单个的生命体的敬意，如果一个人失去了他人，对他的尊敬，那么他就会觉得他的存在毫无价值，逐渐丧失信心，甚至产生轻生的观念。我相信无论是什么样的社会地位的人？都会希望得到尊重，即使他没有能力。而想得到他人的尊重，首先就得尊重他人，我们必须能够有足够的能力让他人尊重我，不然如果他人即是不尊重戟，我们也说不出来什么道理。
欣赏实际上是一个高阶的动词。只有真实的对某一个事物或者人产生崇敬的时候，才会有欣赏。人会欣赏另外一个人的才华能力，这就必须建立在有一定能力的基础上。并不是所有人都需要得到欣赏，而为一件事情付出努力的人，必然会希望得到欣赏，因为这就是她努力的回报和他人的认可。如果希望得到欣赏，我们自身就必须要有足够的能力，实际上我们在想得到他人欣赏的同时，要学会欣赏他人，而不是善妒，只会妒忌他人，我们要学会赞美和认可。
如果能做到谦和，尊重和欣赏，那么我认为一个人就已经有了完整的人格，就可以有较好的社交能力。
尊重初中二年级（实用18篇）篇三
在电影《战狼2》中，冷锋手擎国旗，平安从交战区中走出来，是因为什么？因为什么那些士兵不去攻击中国人？因为什么在中国人通过时，那些士兵大喊“中国人来了，停止交火”？那是因为我们的祖国——中华人民共和国有尊严！是因为他们尊敬我们华夏儿女，尊敬中国！是因为我们已经从那个饱受法西斯折磨的中国发展成了一个不好惹、不敢惹、不能惹的世界文明的强国、大国！利比亚撤侨事件时，许多人的护照丢了，就唱国歌，唱完国歌就放行！为什么？因为我们的中国有地位，有身份！
我们现在只是小学生，做不出什么特别伟大的贡献以报效祖国，那就从认真唱国歌、敬队礼开始，那也是一种爱国的表现。同学们看到“爱我中华”这个歌舞时，有的说歌太老了，什么舞蹈太老了……，可那是代表我们伟大的祖国的歌舞呀！“五十六种语言，汇成一句话，爱我中华！”五十六个民族儿女不都是热爱祖国、热爱我中华吗？你们说歌老、舞老，是，是不符合现代流行音乐，可它说的是真真切切的语言呀！它是有些老了，可它的精神永远不老！那就是五十六个民族的儿女尊敬自己的祖国，热爱自己的祖国！
中国提出“一带一路”的想法，全世界都赞同。为什么？因为他们听了，听了才会觉得这个想法好；我们夺取中国被其他国家多去的土地，也成功夺回了，中间有个谈判，就是因为这场谈判，我们夺回了公道。这是为什么？因为我们中国的声音被别人听见了。我们中国的声音，要听，值得听，必须听！让全世界的目光都寻着这个声音的源头，投向了中国！
此生无悔入华夏，来世还做中国人！我们应该携手前进，共同创造中国的美好未来！让我们尊敬祖国，热爱祖国吧！
尊重初中二年级（实用18篇）篇四
我觉得人与人之间的尊重是必要的。尊重不应该有性别、老幼、种族、地位、的差异，应该对每个人都同等看待，都给予足够的尊重。
那天，我和母亲去逛街，走进一家服饰店，店内有一位员工姐姐姐，姐姐一看见有客人进了店连忙上前迎接。
我和母亲各自在店里逛了起来，那位姐姐紧跟着母亲的节奏，双手叠着放在腹前，微微弓着身子，脸上噙着笑意，两只双眼弯成了两个小月牙，嘴角向上勾着，一边微笑一边语调温顺的母亲介绍自己家里服饰，连我都不由得看的入了迷，心想：“这个姐姐可真美。”
过一会儿，姐姐跟母亲介绍的差不多了，转头看见我在旁边将衣服一件件的拿出来赏析又再一件一件的放回原处，眼眸中闪过一丝不快，转身大步向我走来。脸上温暖的笑容渐渐消逝，冰冷的脸颊上只剩下一抹嫌弃的神色。
姐姐大步走到了我身后，一件件的将我刚放进来的衣服重新拿了出来，用一只手拿着衣架，另一只手轻轻的上下拍打着衣服，宛若上面粘上了脏东西。姐姐将衣服一件件的拿出来整理一番又放了进来，一边放还不忘埋怨的瞥了我几眼，宛若在向我控诉：“不买做什么要动它们！弄脏了弄皱了可如何解决！”我不禁白了她一眼，坐到旁边的沙发上，心想：“这个姐姐如何如此，不就是看了看衣服，本来放出来就是给人看的。我妈在那边碰就可以孩子碰就不能。真不知晓什么叫尊重。”
另一边母亲挑好了衣服问我建议，姐姐见状急忙脸上堆着笑，小碎步的`跑了过去，对母亲说：“诶呦您可真会挑，大家家这几件衣服卖的可好了，穿上特别显身材……诶呦您穿上这件太好看了！这件衣服太适合您了！”我在旁边听着不由讽刺一笑“真会变脸”。
由于我说不好看母亲最后没将衣服买下来。那个姐姐见大家不买了，脸上的笑容立即消失的不见踪影扭着身子回柜台看手机去了，连欢迎下次光临都没说。
经过这件事后我愈加深刻的领会到了做人真的要了解怎么样尊重他人，真的要对每个人都抱有尊敬的态度，不可蔑视其他人甚至任何生物。
尊重初中二年级（实用18篇）篇五
“不尊重其他人的人，其他人也不会尊重他”。尊重其实是互相的。假如你想被其他人尊重，第一要尊重其他人。哪个会去尊重一个看不起、甚至带头嘲笑过我们的人。相信赖何人都不想，我也同样。况且，尊重其他人可以说明你自己向另一个人的友好，你们可以一块玩耍、做朋友，同时还表现了你的的确确是一个值得被其他人尊重的人，也会有很多人一块和你玩乐、做朋友。反而，假如你去尊重的那个人还是一味嘲笑你，那就说明他不值得被尊重，只须你一直维持友好，你就已经掌握了尊重。假如你是个不尊重其他人的人，那样请你想一想，譬如你正在演讲，可台下的观众不但不听，还大声喧哗，就仿佛你是一个隐形人，如此你心里是否会非常难受呢？如此，你就会了解尊重其他人的重要程度了。
再来讲一说真诚。真诚是一种可贵的美德。“真诚通向荣誉的道路”。做一个真诚的人，其他人才会信你，用真诚的态度对待每个人，其他人才会真诚的对待你，它是一种品质，也是人身上的.闪光点。一个人的信任与真诚，就像星空中的两颗原来就非常璀璨的繁星，当他们交会在一块时，将会发出更耀眼、更漂亮、更明亮、更夺目的光芒，把世界上的每个人、每个生命的心灵都照亮，由于“信任与真诚，往往会创造出美好的境界。
“真的的友谊，是要维持一段距离的，有距离才会有尊重，才会有尊重，友谊才会天长地久”。要做一名出色的少先队员需要得掌握尊重与真诚！
尊重初中二年级（实用18篇）篇六
记得暑假里的一天，我和记者团的同学们，在“青少年活动中心”筹备上培训课，教室里是同学们有说有笑的声音，忽然，有一男同学和一位女同学发生了争吵，女同学由于是单亲家庭，所以，男同学骂了一句：“没父亲的小孩！”又唱了一句：“没吧，没吧？”同学们都愤愤不平的为那位女同学，打抱不平，指责那个男孩子：“你不懂尊重人！”我也是路见不平，拔刀相助。经过这件事情后，我深深的感到了，尊重是一种群体的需要。尊重其他人，大伙都会对你有好印象，乐于和你学习交往！但是不尊重人是要引起公愤的`！甚至会成为过街老鼠，每人喊打！
尊重其他人能体现大家自己，到底，有没好修养？所以说尊重是人之美德，还有一种尊重，大家是不是注意到呢？我想和你们一块推荐：另一种尊重！
那是_年11月14日的午夜，当舍友们都沉浸在美好的梦乡，我的胃忽然翻江倒海，痛的我醒了过来，我一直从0点半被折磨到凌晨五点，天亮后还跟昨夜一样，高烧39——40度，我晕乎乎被送到医院，还抽血，我看到尖锐的针头，闪闪发光，心里愈加恐惧，由于，我缺少训练，所以，身体非常虚弱，感冒发烧受罪。这就是不尊重我们的身体的后果！不尊重身体，就会被病魔侵蚀，所以，从此将来，我就像尊重朋友一样，尊重我们的身体，爱护身体，训练身体。
尊重他人，等于美化自己；尊重身体，就是保护自己！这两种尊重，都非常重要。在这个世界上，每人都应当掌握：尊重他人，尊重自己。
尊重初中二年级（实用18篇）篇七
孟子曰：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”，每次看到这句话，我的思绪就会慢慢激荡，脑海里浮现出的情景由模糊逐渐清晰，仿似水面荡开层层涟漪，在激荡中，渐渐远去，远去，却又似在眼前。
那是刚刚进入初中校园的时候，“初生牛犊不怕虎”的我，亦是充满着好奇和大胆。什么事情都敢去做，敢去闯，真可谓“敢冒天下之大不韪”。渐渐的，我在班级开始小有名气，我的名字也如雷贯耳。同学们见到了我，都会萎缩一下，看见我走过去，伸出的腿都会慢慢的缩回去；挤在过道的也会自觉地靠边站。平时我会哼着小曲“我是害虫，我怕谁。”没有人敢说：“怕青蛙。”
因为在我第一次哼这曲调的时候，就有一个不自量力，最后挨了我一拳，我下手的时候毫不留情，从此谁还敢跟我作对呢？每次我都沉浸在自己的世界里，自我陶醉着，自我疯狂着，自以为很有个性。就连班主任老师也拿我没辙。我更是洋洋得意，该做的作业不做，考试不考，甚至逃课，逃学也是家常便饭。我无视着学校的任何人，无视着学校的规章制度。我却以此为荣。一天，已经两节课过去了，我刚到校，可我并不像其他学生，行色匆匆，非常害怕，我哼着小曲，照样悠哉悠哉的走进教室。但是那天教室里特别安静，我明显感觉到了有一点压抑的空气在向我袭来。我悄悄地问同桌：“出什么事情了。”同桌一声不啃。
正在我纳闷之际，这时，班主任说话了，一改以往的笑容，神情很严肃，“昨天我写了一个人物形象，今天，我想请同学们来评价一下，这个人是否值得我们尊重。”于是老师开始念念有词的读起她的大作，“他，身高马大，体格强健，是一块练武的好料，可惜他没有懂得好好利用，浪费了这块天生的美玉材料……”读着，读着，我的耳根开始发红，发痛，我的心碰碰地直跳，想：同学们会说些什么呢？班主任读完后，她用眼光扫视了一下全班，最后眼光落在我的身上，顿时，我更加心慌。“耀昌同学，请你来说一下你的想法。”
真狠那，班主任居然来这一招，我一下子无语了，平时的威风也一扫而空。我吱吱唔唔地硬是挤出了几个字：“不——值——得——尊重。”听完我从牙缝里挤出的语词，班主任老师于是大声的问同学们：“你们认为呢？”“不值得我们尊重”同学们异口同声斩钉截铁地回答着。而我的心却开始颤抖，在众人面前，在“尊重”这个字眼面前，我似乎一下子变得如此渺小，我的眼前呈现出我曾经的所作所为：出口骂人，打人，与老师顶嘴……。我忽然明白，我无视着的不是别人，而是自己的尊严，我失去了别人对我的尊重。
从那以后，我的行为开始收敛了，嚣张的气焰如“黄鹤一去不复返”，渐渐地，我发觉同学开始亲近我，于是我有了很多朋友，找到了真正的友谊，而这一切都来自尊重。是啊，“我敬人一尺，人敬我一丈”，我学会了尊重别人，同时也得到了被人尊重的快乐。感谢那一次让我明白“尊重如此珍贵”。
尊重初中二年级（实用18篇）篇八
尊重是什么？尊重是人应有的好品质，每个人都有自己的偏好，这些偏好通常与个性、文化或家庭背景有关，尊重是意识到这些偏好，并重视它们。
在我小的时候，妈妈常给我讲“只有学会尊重自己，才能尊重别人”这样一些的话语，并给我讲一些有关于尊重的'故事，例如：狼常被看为自由与独立的象征，狼群中常有长幼有序、分工合作的现象等……在人类社会中，养成礼貌的习惯很重要，比礼貌还重要的就是尊重他人，如果你上课在东张西望，做小动作，那么这就是你对老师的不尊重，只有约束自己的自由，才能不冒犯他人，狼的故事，让我们知道了尊重能使人和平共处，免去纷争，尊重别人，就是尊重自己。
不管是哪种情形，学习尊重的人可以胜过无礼；只要注意哪些事会冒犯别人就要避免做哪些冒犯的事。
有，我在超市里买东西，突然发现我前面来了一个身带项链，满脸都是化妆品的人，就在我急急忙忙地跑去的时候，这位妇女开口了：“小妹妹，请问收银台在哪？”我顿时一惊，心想：原来她是个好人呀！我差点误会她了，回家后，我一五一十地把事情给妈妈说，妈妈语重心长地对我说：“孩子，你看那位妇女穿着得体，这就是对你的尊重呀！”
尊重，我学会了尊重，在生活中，我要尊重他人。要重视别人的感觉，只有重视别人的感受，才能得到别人的尊重，只有学会尊重，我们的生活才会和乐融融。
尊重初中二年级（实用18篇）篇九
泰戈尔说过：“只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。而我也始终相信，上帝会带给每个人与困难不同的邂逅。”因此，唯有直面困难，将生命摆渡，才能让人生绽放。
如果你正站在陡峭的空谷前，畏惧与向前，你又会如何抉择呢？
蓦然想起《老人与海》中那个固执到可爱的老人——桑迪亚哥。一个孤独的老人，在苍茫的大海上，独自面对让人震颤的鲨鱼、难以预料的风暴，老人仿佛从不畏惧。因为他坚信“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败”，所以始终勇往直前，所以会选择用尽全身的气力去守护自己的战利品，或者说是为了守卫尊严。海明威赋予了老人英雄一般的勇气，因而当风静静地吹过，老人拖着疲惫的身子、带着寂寥的马林鱼骨上岸时，我们会感受到让人悲凉的欣慰和感动。
喜欢巴尔扎克的那句话：“困难，对于弱者来说是一个万丈深渊，对于强者来说却是一笔巨大的财富。”史铁生或许在身体上是一个弱者，但是那直面困难的勇气让他成为精神上的强者。当奔跑的梦想被禁锢在方寸之间的轮椅上，当满身的才情难以放飞，若是你，你会像史铁生一样直面困难吗？生活的苦涩没有压垮他，困难在他的面前化为虚无，虽然命若琴弦，却从未放弃。这是勇气，更是人生的智慧。
我喜欢易安居士将困难化作诗情，氤氲在纸上；也欣赏西西弗斯将困难化作动力，在一次又一次的攀爬中坦然前行。我崇敬苏武将困难化作勇气，牧羊慢读人生；也欣赏在大火中失去实验记录的爱迪生，直面困难，重新起航……时间顺流而下，生活却逆水行舟。我们难以控制生活带给我们什么，可是我们却可以选择面对困难的勇气和态度。
别忘了，在面对空谷时，少一点犹豫，何必在乎那些沉重琐碎的恐惧，拥有直面困难的勇气也就拥有了摆渡生命的力量，也就能看到彼岸的星光灿烂。
尊重初中二年级（实用18篇）篇十
哲学家叔本华说过：“要尊重每一个人，不论他是多么的卑微和可笑。”美国关系学大师卡耐基说过：“对别人的意见要表示尊重，千万别说：‘你错了’。”
有一年，一家国外的知名大企业正在招收员工，招聘的职业是中国的首席代表。在千千万万人群中和他们激烈得竞争中，有五位学生脱颖而出，带却只能选着一位。他们中有两位博士，两位研究生和一位本科生。当他们以为是本科生即将淘汰时，结果却令人目瞪口呆，被选上的尽然是本科生。考官的理由很简单，五位提交资料时，只有本科生是用双手交给考官的。最后考官说了一句：“尊重他人是最基本的要求。”
这就是尊重，认真对待每一个生命，物品，学会尊重他人。这种尊重像一束阳光，给予他人温暖。
尊重初中二年级（实用18篇）篇十一
七8月份的雨一直来的非常急，又下的非常大。而去年夏季那1日的雨，在阴沉的乌云下，仿佛下的格外的大。来不及跑回家的我，只好在路边的一个小亭子中躲雨。
亭子不大，避雨的人有不少，便看上去有的拥挤。我只好挤在一个小角落中，看着雨滴打在地上激起一阵阵雾气。这个时候，在雷声的遮掩下又有一个人进去避雨。这个人刚一走进亭子，周围的人群立刻为她空出一片空间，我的身边更拥挤了，我不由得好奇的从人群的空隙中向她望去，看见她的1、眼，我就了解了缘由。
她身上橙色的工作服已经半湿，看上去她的身材十分臃肿；盘起的黑色长发中夹杂着银丝；满面的皱纹更看上去她又老了几分；粗糙的手中还拿着一个木制夹子和一个浅易的垃圾箱。这熟知的装扮比较容易被人猜出她的身份——清洗工。
在她周围的人都有意的离得远远的了她，且都明显或不明显的露出几分嫌弃。有个抱着孩子的妇人向后转头，硬是挤进了后面本就密密麻麻的人群，一个打扮新潮的青年聚在一块，边聊天边向她的方向瞥去，看见她没要接近自己，复又转过身来。还有个西服革履的中年人，随意的把手中的塑料瓶往她的垃圾箱中一扔，发出“咣当”一声。扔完后他还拍了拍手，好像要拍掉什么脏东西。而她，一个人站在那里，在他眼里仿佛就是一个活动的垃圾箱。她身边空出一圈空间，我仿佛看见有几堵长满青苔，墨绿发黑的墙在那里。将她与世隔绝，无人想挨近。
亭子外面的雨声此时已微微歇了下来，她站在门口向外转身。却早有人急不可耐的向外奔去，蹭到她的衣角时还发出一声惊呼：“呀！”那人回头看了她一眼，用力的拍打着我们的衣服，眼底的嫌弃不可防止的流露出来。她好像注意到了那样的眼神，正往外迈的脚步一顿，却缓缓低下头去，步履有的蹒跚的向外走去。
尊重初中二年级（实用18篇）篇十二
今天，我们学习了第８课《三顾茅庐》。我想这不是《三国演义》上的内容吗？于是，我又把《三国演义》上第三十七回又看了一遍。
故事讲的是刘备三次前往诸葛亮的住处—隆中，诚心诚意地邀请他出山，终于在第三次见到了诸葛亮，并且使诸葛亮出了三分天下，最后取胜策略的故事。
故事中有一个诸葛亮午睡的情景。可是他真的睡着了吗？我觉得诸葛亮其实没睡着，可能他是在试探刘备是不是真的来拜访他。因此诸葛亮非常高兴，因为他知道了刘备是一个礼贤下士。而这时，刘备也恭恭敬敬地等待诸葛亮呢。
其实生活中也有许多活着的`“刘备”。就像金凌，他有一道数学题不会做，于是就很有礼貌地问我。我心里有说不出的快乐，赶快告诉了金凌这道题的思路和答案。
你尊重别人，也就尊重了自己。
尊重初中二年级（实用18篇）篇十三
待人友善，这是做人本分，也是社会的基本道德要求。友善的前提是尊重，友善也来源于尊重。首先做到对人起码的尊重，才谈得上友善。
记得那次去国外旅游，地铁站的精力让我至今记忆犹新。那是一个寻常夏日，我与家人到地铁站乘坐地铁，并加入了候车队伍。候车队伍只有六七个人，有的低头读报，有的专注等车，十分安静。这时，一位男子在一只配有专业拉杆的狗的带领下，慢慢朝我们走来。他是一位盲人！
男子在我们队伍的旁边另排了一列，此刻，我们这列队伍为首的年轻小伙儿收起手中报纸，主动站到了盲人身后，其余人也顺势跟了过去。一列队伍又排开了。
依然寂静，直到地铁的到来。盲男子坚持要在导盲犬的带领下自行上车，可这时车上已是很拥挤，连移动都有些困难。就是在这种情况下，人群仍尽量向后集中，大家很有默契地为盲男子让出一小块难得的空间。盲男子在导盲犬的带领下一步一步地向前走着，手攥紧了拉杆，生怕一不小心拉杆脱离了手掌，自己不但会失去方向，狗还会妨碍到车内的人们。而导盲犬则温顺地低下头，专注于为它的主人服务，只顾注意地上的路，引导好方向，并用较慢的步伐前进，以便主人跟上。
紧挨着前门旁边座位上的一位小女孩及其母亲，母亲一把拉过小女孩，让出了座位。对于母亲这突然的举动，小女孩似乎也有些明白地微微点头默认。导盲犬看了空位，便把主人引到位置上，安静地趴在一旁。这上车到坐下的过程，盲男子却丝毫不知晓。
司机询问盲男子目的地后，也诙谐地回答：“好的，陛下！”引得车内传来阵阵笑声。一会儿，车内又恢复宁静，大家都认真地打量这导盲犬，它的目光始终望向前方，有种随时准备着保护主人的神情。原先让座的小女孩想要把手中面包喂给导盲犬，却被轻声制止：“它有它的工作，不要打扰它！”
车缓缓驶着，车内依旧安静。我却陷入了沉思：这是何等的尊重，何等的友善啊！此时无声胜有声，这无声却代表了最高的尊重。尊重其实只是举手之劳，却给人带来了莫大的便利，学会尊重，才能迈出待人友善的第一步！
尊重初中二年级（实用18篇）篇十四
尊重犹如开在生命之树上的花儿。
如果说花开花落方显生命本色，那么尊不尊重别人更显你是否具有人格的魅力。尊重如一滴枝头上的露珠，它是如此晶莹剔透，灵动可爱。
在这川流不息、丰富多采的大千世界，彼此认识似乎很难，但我们不应忘记，我们都有着黄皮肤、黑眼睛，和那长城魂铸的肩膀，面对陌生的面孔，我们应学会用心灵去沟通，在彼此的世界里，我们应学会尊重。也许我不认识你，但我了解你，因为你的眼睛告诉了我所有，因为我有一双和你一样的眼睛。
学会尊重别人，你会发现彼此的眼睛里闪烁着真诚的光芒，你会发现生命的真善美就在你身旁。尊重如黑夜里的星星，是它给了我们新的希望，燃起生活的信念。
漆黑大地，苍茫一片，失败深渊，无力自拔。是尊重、是星星为我们点灯加油，面对道路上的荆棘，我们互相尊重，同甘苦，共患难。
如果说黑夜给了我们所有，星星点灯，我们却用它来寻找光明。星星闪烁长空，亮出尊重的光芒，有了这束光芒的牵引，尊重自己.写下这个题目，我的脖颈后有丝丝凉风吹过，在这个推崇“尊重他人”的社会里，我能否称得上“叛逆”？——题记或许命运的无情注定要将缤纷多彩的梦撞破；即使生命的无常终归要将美好的希望当泡影放飞；纵然接踵而至的磨难早已给生命的原野涂上了黯淡的灰色……面对这一切，如果，你尊重自己，那么，请选择从头来过！尊重自己，自幼年植根于心中的梦想岂能轻易破灭？自己曾立下的雄心壮志岂能随风而逝？用热情、激情编织的未来又怎能永远的遥不可及？一句铿锵有力、撼人心灵的回答：不能！只因我尊重自己，尊重自己的梦想！尊重自己，那么请加快几近停滞的步伐！只有花在前被人摘不要紧，关键看你有没有让铁树绽开笑颜、让枯枝再度萌芽的力量；被人暂时领先没关系，问题是你有没有“奋斗不怕起点低”的勇气，有没有“成功不分先后”的概念，有没有“后来者居上”的实力和魄力！尊重自己，那么请勇敢地舍弃！有时，舍弃是为了更好地获得。
岁月滑翔的声音如鸟儿舒展羽翼般美妙动听，人生之海的泛舟却如登蜀道般艰难，关键时刻，不要阻止你前进步伐的美景，要有一种大海的气魄：该放手时就放手！尊重自己，该舍弃的决不留恋，属于自己的永不放手！支撑自己的是不败的信念就永恒的追求！尊重自己，那么请坚决地选择快乐与豁达，打开久闭的心门，让自私和虚荣淡。
尊重初中二年级（实用18篇）篇十五
我曾经在新田园看到过这样的一幕！
那儿有两只小狗，看上去大概是母子吧。那只小狗正活蹦乱跳在母亲的身边，而母狗，则是病怏怏地趴在草地上。在它们主人家楼下，则是一张白纸，白得能看透一切的白纸。它们不冷吗？在刺骨的寒风的压迫下，母狗很明显地被压弯了腰。一缕斜阳苍白而无力地洒在草地上，洒在两只狗的身上。母狗坐也不是，站也不是，全身发抖。它那沧桑的面孔上，滴着泪珠，可能是生病的痛苦，也可能是对孩子的怜爱。当它的孩子从围栏的缝隙中间钻出去的时候，母狗低声呼唤：“小心点，别跑太远了！”它只能默默地注视着孩子。当我打开车门，甚至还没有接近那只小狗，母狗那恶狼般的眼神直向我射来，卧了许久的它站了起来。是孩子的安危，支撑着它站了起来。我走开了，它也继续用慈祥的母爱的光芒望着它的孩子。
这一幕，这样真实的一幕。
母爱的力量与养狗者的残忍。
看着看着，我真想哭。我是一个极容易被动物而动情的人，我不能够忍受这些我所喜爱的动物受到伤害，尤其是狗和猫。
我不禁要问问这些养狗的人：你们觉得你真的尽了自己最大的力量让这些宠物快乐，让这些宠物幸福吗？你们觉得你真的对得起它们吗？你们觉得你真的用心去对待它们了吗？如果说你没有时间、精力去抚养宠物，那你就不要做出这样的选择。因为，它们，同样是生命，同样是和我们一起生存的生命。
令我肃然起敬的是对面的一间小平房里，同样是一个平凡的人，他正在给一只小狗洗澡。这间小平房，坐落在垃圾堆上，那么简陋，但主人却在用一个塑料澡盆给这只小狗洗澡。俩人其乐融融，真让人羡慕。至少他能够尊重生命，他能够在只能自己温饱的条件下，同时为一个生命而付出。
后者的举动相信大家都会有所触动。真正的宠物的主人不都应该做到这一点吗？我妈妈也经常说：“如果你没有时间去养它，宁可不养。如果养了，你就不能不对它负责。”
“如果你没有时间去养它，宁可不养。如果养了，你就不能不对它负责。”这句话，同样是我对于人生的一条准则——负责。
尊重初中二年级（实用18篇）篇十六
我们每个人都曾试图去帮助别人，但常常事与愿违，明明是善意的举动，结果却给别人造成困扰；更有甚者，还给自己带来了伤害。善意，为什么被扭曲了？富兰克林站在那位摔倒的女士的角度上，在确定了她不需要搀扶的情况下，躲到一边，给那位女士留下自己站起来的空间，也留下恢复优雅风度的时间。他虽没有扶起那位女士的躯体，但扶起了她的自尊。
这是一种理解，也是一种极大的尊重。这个社会需要善良，需要能感动中国的好人好事来温暖久居钢筋丛林的人的心。但是，行善并不是站在自己的角度，简单粗暴地将善意强加在别人身上，而是从他人角度着想，带着理解和尊重，采用合适的方式来做最重要的事。这是很有社会意义的。
因为在当今这个喜剧悲剧惨剧闹剧交替上演并不断转化的年代里，如果未能采取恰当的方式行善，其结果与初衷往往会背道而驰。这也就是为什么我们总觉得陈光标的“善行”不那么纯正、不那么让人愉悦的原因。行善者唯有带着理解和尊重地去表达善意，才能真正让善惠及他人。富兰克林的“不扶”成全了受善者的风度，而中国彭宇的“扶”却寒了行善者的心。同样是看见有人摔倒，彭宇选择了扶，这是因为此时老太太无法独立站起来，彭宇的搀扶对她来说是必需的，那么彭宇基于良心的指引去搀扶一个需要帮助的老人，是无可非议的。但是老太太的指责却让这件小事变得扑朔迷离。
人们对行善者反被诬蔑的同情有之，对揪出真相的'激情有之，对司法部门疑似一手遮天颠倒黑白的愤慨亦有之——一个“扶”引出的蝴蝶效应让天下行善者变得犹豫和畏缩：当看见老人摔倒在地，到底是扶还是不扶？我认为，让这个本该无须考虑的选择成为难题的很大原因恰在于被扶的人。从古至今，寓言和童话中总不乏诸如伤害恩人的蛇，出卖九色鹿的人之类的忘恩负义的形象。这些故事反复言说着一个道理：助人者也要顾及一下自身的安全。而更残酷的显然是现实。因此，当我们要求行善者给予受善者更多的尊重时，是否也能尊重并呵护行善者的善心呢？受善者可以不接受别人的善意，但是也应学会尊重善意。
有一回，日本歌舞大师勘弥扮演古代一位徒步旅行的百姓，为了表现一个长途旅行者的疲劳，他故意松开了鞋带。可当他要上场时，一个门生提醒他说鞋带松了。他立刻蹲下，系紧了鞋带。当他走到门生看不到的舞台人口处时，却又蹲下，把刚才系紧的带子又弄松。有位记者请教他原因，勘弥答道：“别人的亲切必须坦率接受，要教那位门生演戏的技能，机会多的是。
在今天的场合，最要紧的是要以感谢的心去接受别人的亲切，并给予回报。”当行善者给予了善的温暖时，受善者也回赠了感谢的热量，这样双方都得到被尊重的满足。湖南小伙邓锦杰下水救人，自己却被河水吞没。被救者上岸后即欲离开，当被人提醒“救你的人还没上来时”，被救者竟然回了一句“关我屁事”便扬长而去。即使后来迫于舆论压力，被救者到邓锦杰墓前致歉，但一句迟到的“对不起”，怎么暖得了善良的心？纵使彭宇案查明了真相，又怎么治愈得了群众心中的伤痕？又怎么拯救得了道德败坏的土地？千年前，孟子便指出“人性本善”，但即便如此，善的本心也需要后天的教化和细致的呵护。
无论是行善者还是受善者，都需要相互的尊重和理解。人，有别于群居动物，就在于群居动物的团结是为了生存，而人是为了得到尊重和给予尊重。
尊重初中二年级（实用18篇）篇十七
尊重，想必我们每一个人都对这两个字不陌生吧。有的人觉得有钱、有权就应该受到尊重，比我们年长的，也应该受到尊重。但我并不这么认为，我觉得，要想别人尊重你，首先要尊重别人。
尊重别人是我们中华民族的传统美德！从小，我们就被灌输要学会尊重别人的知识。尊重别人能够体现出你的素质和修养。
在学校里，我们应该尊重老师。在我们学校的学生守则中的第一部分的第五条就是学生尊师守则。作为学生，我们要支持老师的工作，尊重老师的劳动。但是，老师也应当尊重学生，这就是互相尊重。
所有人都想受到尊重，但是，想受到尊重，首先得做到尊重别人啊。俗话说：尊重别人就是尊重自己。如果我们每一个人都能做到尊重别人，那么也算是尊重自己了。
其实，尊重别人是一种很容易的事。比如：当我们在街头看到有流浪艺人在表演时，不妨驻足观看，在他们表演完时，给予他们掌声，这是尊重。在别人做错事的时候，不要一味地指责，给他们一次改过的机会，给予他们鼓励和微笑，这也是尊重。
我在电视上看到了这样一个场面：一个老乞丐在路边乞讨，他颤抖的双手伸向路边的每一个人，然而，路边的行人都用嫌弃和鄙夷的眼神看着他。站在烈日下的他已是大汗淋漓，但是他手里的零钱还是少的可怜。这时，一个小男孩挣脱他妈妈的怀抱，跑到老乞丐面前，拿出两块钱，放到老乞丐手里，走时，还抱了老乞丐一下。老乞丐的眼眶红红的。路人感到惊讶和惭愧。是的，他们应该感到惭愧，也应该感谢小男孩，是他教会了他们尊重别人。
我们应该公平对待每一个人，尊重每一个人，只有你尊重别人了，你才会受到尊重。而不是说你有钱、有权就应该受到尊重。我们要记住这句话：尊重别人就是尊重自己！
尊重初中二年级（实用18篇）篇十八
《诗经》中说：“投我以木瓜，报之以琼琚。”这自古以来的礼尚往来中体现出了人与人之间应有的尊重。
同样的故事，发生在不同的时代，由于人们给予了不同的尊重，而产生了不同的结果。有一个老乞丐，向一个中年人乞讨，这个中年人找遍全身也没有找到一点零钱，他感到很内疚，紧紧地握住老乞丐的手说：“老哥，我实在没有多余的钱，对不起啊。”
此时此刻，泪水已模糊了老丐的双眼，从这双紧握的手和亲切的称呼中他感到了从未有过的理解与尊重，人和人都是一样的，不要用势力的眼光看待事物，我们应时刻牢记，尊重他人是一种美德。
如同力学里力的相互作用一样，尊重也是相互的，尊重别人也就是尊重自己，你的言行举止是你内涵修养的体现。当你对待别人时表现出应有的尊重，你的良好素质与形象也就随之展现在人们面前，别人当然也会给予你同样的尊重，这一点在工作中尤其重要。
相反，刘备三顾茅庐拜诸葛为相，换来的是诸葛亮为兴复汉室竭尽毕生之力，留下了“出师未捷身先死”的佳语，而刘备也因能礼贤下士受到世人的敬仰。可见尊重对于一个人乃至一个国家来说有多么的重要。
尊重别人，善待别人，才是你在社会上立足的根本。尊重是相互的，只有你尊重了别人，别人才会同样尊重你。
2、尊重。
生活中，我们每个人都渴望得到别人的尊重，即使是一个微不足道的处于社会最低层的小人物。
世界是庞大的，相似的人很多，但是完全相同的人是没有的，社会各层次的人，因为各自的经历不同，性格不同，价值取向不同，受社会影响不同，接触的人群不同，因此，对尊重的理解也会各不相同。
让我们用原本清纯的本质，去对待身边的每一个人吧，学会尊重别人，为自己的生命增加弹性和厚度，别人，也才会更尊重你。
尊重了别人，也是尊重了你自己！
电视剧《悄悄告诉她》里，有一位男士送一位勇于接受任何挑战的女斗牛士回家，女斗牛士发现厨房里有一条蛇，吓得涕泪纵横，歇斯底里地冲出家门，回到男士的车上，求他帮忙。男士看尽了女斗牛士对付蛮牛的英勇，虽然不理解她为什么会怕一条小小的蛇，这时，他却很诚恳地对她说：“我尊重你的害怕。”
这句话十分体贴，让我很感动。同时也让我想起一对恋人分手的故事。他说他天不怕，地不怕，就怕坐云霄飞车。有一次他和女友去旅游，女友坚持要坐云霄飞车，而且一定要他相陪。“如果不和我坐一趟云霄飞车，你就不是有心爱我！”无论他怎么哀求，女友就是不让他一个人留在地面上。女友的脾气犟得很，简直就是不能忤逆。在众目睽睽之下，他被迫接受了这样的一个指令。结果他从云霄飞车一下来，肚里所有的食物吐出来了，他心里更是怨上加怨，旅游回来后，两人就分手了。
“你爱我，所以你就一定要……”很多人对爱人都有这样的要求。我曾经看过一位农民朋友的太太在一次酒席上对在场向她丈夫敬酒的朋友说：“他呀！什么都行，就是喝酒不行。”其中有一位朋友风趣地说“那么说床上功夫也行吗？”你不回答就不够义气，这杯酒一定要喝“他床上功夫也行！不行我就不要他了。”虽然这句话她很不愿意说，但为了解脱她丈夫的困境，她认为说也无防。
我在公司看到我们总经理，他遇到什么事都是从容不迫，只是在看到蟑螂的时候慌手慌脚，像个可怜的孩子，我觉得他的样子很可爱。接受他小小的害怕，我们相处更和谐。
爱人间彼此总有要求，有求必应固然好，但如果常常把话说得很硬，要是处理不当，忽略了对方的心理感受和当时的状况，就不好了。
相信大家就认同这个观点，美妙的爱不是强迫的，而是对方自愿。在任何情感关系中，强迫都有副作用。如果你要求对方做十件事，对方一件都不做，那么这个人就不是你的好爱人。但如果他只有几件事办不到，那就尊重他害怕吧。一个懂得尊重自己爱人的人，一定也是一个好爱人，他的付出一定比他的要求还要多。
4、尊重。
中国出现了个标题为《活吃炸鱼》的视频：鱼嘴还在一张一合，鱼身却早已炸熟并浇上了糖醋汁。旁边的食客用筷子戳鱼，鱼头颤动，然后客人开心地大笑。
那鱼该是多么痛苦地活着啊！只是人们不知道将心比心，鱼不会人的语言，只会用“鱼语”表达身体的痛楚，所以食客不知道它的痛，所以食客安心地笑着。
但为什么文明的人类对那些动物却越来越残忍？虽然那些动物和人不是同一个种族，但它们和我们一样都是这个地球上的生物，它们和人类一样努力地为生存而奋斗，为了适应环境而不断进化自己，为了延续后代而坚定地牺牲自己。
它们和人类一样伟大，一样值得尊重。人怎能因自己比它们强，怎能为自己心灵上一时的愉悦而残忍地对待它们呢？孟子说：“君子之于禽兽，见其生，不忍见其死；闻其声，不忍食肉。是以君子远庖厨也。”
不能要求人人都像“君子”那样仁慈，毕竟我们得生存下去。但为了一时享受而残忍的对待那些动物也不是正确的。就算不为了那些动物的感受也想想“人”这个身份吧！
请发挥那优越的智商好好想想吧！请在尊重人类的同时也尊重下其余动物！请在伤害无辜生物时先三思，先将心比心。因为，不是只有人才应该得到尊重。
5、尊重。
有这么一群人，他们无法看见蔚蓝的天空，翠绿的小草；他们无法聆听小鸟的歌唱，清脆的虫鸣；他们无法在大地上奔跑，无法在树林间嘻戏……这群人有着先天性的生理缺陷，他们注定要与正常人不同，但他们同样值得我们去尊重。
在春节晚会上，数十位女演员共同表演的《千手观音》赢得了亿万观众的赞赏。她们身着华丽的衣裳，青春的脸上洋溢着喜悦的笑容，动作那么的娴熟统一。手指随着音乐的节奏跃动，裙裳也随之飘摇，人与音乐仿佛融为了一体，让人叹为观止，赞不绝口。
可谁又能想到，随音乐舞动、笑魇如花的她们，竟然无法听到世上的声音，也无法发出声音与人们交流。在她们的世界里，没有舞台上的音乐，也没有老师的话语，她们只能通过手语掌握每一个动作，成功演绎了对于正常人难度都很大的舞蹈。
贝多芬晚年失聪，但他并未放弃自己一直热爱的音乐事业，他通过骨传导感知声音，创作了许多不朽的音乐作品。他与命运做着顽强的斗争，对未来充满了希望。霍金、张海迪、海伦凯勒……他们创造了一个个奇迹，为人类事业的发展做出了巨大的贡献，他们的确与常人不同，但他们更值得我们尊重！
也有这样一群人，他们麻木、潦倒、偷窃、抢劫……犹如行尸走肉一般，是社会的败类，他们因为一点挫折对生活失去信心，好吃懒做，企图不劳而获。他们有着健全的身体，却没有健全的灵魂，再完美的身体也不过是一具空壳。这样的人，不值得我们去尊重！
有这么一群人，虽然他们的身体有着严重缺陷，但她们有着一颗对生活充满热爱的强大内心！他们身残志坚，发挥着自己的能量服务于社会！这是值得我们去尊重的人群，这是值得我们去热爱的人群！
6、尊重。
世界上有一种情感，最为神圣，世界上有一种行为，最为可贵。这，便是尊重。
我曾听说过这样一个故事：在一次游览中，一对伙伴遇到了一位残疾人。在路上攀谈起来，渐渐便热络起来。到达景点之后，残疾人在残疾人专用通道上顺利的`通过，没有花任何的钱。其中一个人看到后，对他的伙伴说：“我也去试试。”说罢，便买了副黑墨镜戴上，走到了残疾人专用通道上，对工作人员说：“我的眼睛……”
还没等他说完，工作人员便为他打开了通行的门，那个人高高兴兴地走了，他的伙伴很是疑惑！如果这样，所有人不都效仿了吗？等他排着队到了大门口时，那名工作人员说话了：“请告诉你的朋友，以后不要再做这种占小便宜的事了，我让他进去，只是因为前面的残疾人还没有走多远，如果和他争执，只会让残疾人听到之后受到侮辱。”
这是一个真实的故事，工作人员用理解与善良架起了这座尊重的桥梁。让每一个人都为之阵容而感动。尊重，是人与人交际的重要一部分。只有互相尊重，才能成为一个和谐的社会。
不知你是否注意过，公交车上，总有那么一个位置――残疾人专用座。这是社会对残疾人的关怀与体谅，以及无言的尊重。但每每上车时，它总是让形形色色健全的人占有着，也让每一位上车的残疾人而感到尴尬。尊重是一朵花，只有你悉心浇灌它，它才会开出最美好的色彩。
不知你是否注意，街道上，总有两行黄色的“彩带”。黄色，多么一种温馨亮丽的色彩！那条“黄丝带”被行行色色的车辆所侵占，所践踏。这也让盲人感到不便，盲道，普通的一件事物，却体现着多少人对残疾人的尊重与关爱，践踏盲道，不就是践踏尊严吗？社会上，只有互相尊重，才会拥有一条真正的，将心与心连结的彩带！
尊重是一个细节，但也是一个日常生活中的小细节。只有让尊重这朵道德之花绽放，才会拥有更加美丽得明天！
7、尊重。
曾在金庸的《神雕侠侣》中有看到一种叫“情花”的花，长得很美却有剧毒，而想解这种毒，需要一种叫“断肠草”的植物巧的是，断肠草就生在情花旁依然记得那一句台词：无论哪种植物，在离它五步之内，必有它的克星。
也许，这就是对手吧！
如果，这个世界上有一个比你更了解你，更懂你的人，那么他就有可能是你的对手了。
记得曹操与刘备煮酒论英雄的事虽有人说曹操气度不够，刚愎自用，但他在知道刘备有可能成为他的对手时，并没有先下手为强啊！他可以对刘备说：“天下英雄，唯操与使君”这种对对手的认同――尽管他们尚未成为对手――是多么的难得！
对手，就意味着双方对彼此的重视地球队是无时无刻在转的一切也都是再普通不过了你不是所有人的生活中心自然关注你的人也不多，而你的对手却在时刻关注着你，这也未尝不是你的一种幸福。
人生，就如白驹过隙一般，忽然而已如此简短的人生，你的对手就一直在你的身边，为你简短的生命加颜添色，也催促你把握意欲溜走的时光没有对手，没有竞争，一切都是那么的平淡无味。
因为对手是了解你的人，因为他是关注你的人，因为你们是有缘份的，因为他是你的动力源泉，让我们学着认可他，学着尊重他，学会在竞争中寻找高贵的人生吧！
8、尊重。
尊重，是脸上一抹真诚的微笑；尊重，是在他人发表不同意见时的倾听；尊重，是为别人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉献给身边的人。
古人云：“尊人者，人尊之。”中国古时候就要以尊重他人作为道德的首要。在唐代诗人杜牧的《上李太尉论北边事启》：“敢以管见，上干尊重。”在汉朝陆贾的《新语・资质》有一段：“夫公卿之子弟，贵戚之党友，虽无过人之才，然在尊重之位者，辅助者强，饰之者巧，靡不达也。”等等，都是教育我们要尊重别人。
我们大家从小就接受教育，在电视?书本上往往看到一些：“不要嘲笑残疾人”此类的标语。在小的时候，我在书上看到这样一个故事，故事使我印象深刻：在美国，有一个颇有名望的富商在散步时，遇到一个骨瘦如柴的摆地摊卖旧书的年轻人，他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中，头也不回地走了。
没走多远，富商忽又返回，从地摊上捡了两本旧书，并说：“对不起，我忘了取书。其实，您和我一样也是商人！”两年后，富商应邀参加一个慈善募捐会时，一位年轻书商紧握着他的手，感激地说：“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运，直到你亲口对我说，我和你一样都是商人，这才使我树立了自尊和自信，从而创造了今天的业绩……”不难想像，没有那一句尊重鼓励的话，这位富商当初即使给年轻人再多钱，年轻人也断不会出现人生的巨变，这就是尊重！
尊重是一种大智慧，因为懂得所以慈悲。尊重旁人与己的相同之处不难，得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒。难的是尊重旁人与己的相异之处。你认为吸烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂，他说人生要积极进取鲜活浓烈而你只求平淡安祥恬然舒适一辈子，每个人都不尽相同差异何止千千万，尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方，并不苛求相同，而是正视相异。
所以，懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅举止从容，因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。所以会为旁人所尊重，因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引。
9、尊重。
生活的舞台上，没有人天生高贵，也没有人生来平庸，每个人都是生活的主角，你有你的辉煌，我也有我的亮点。尊重自己，用心去表演，每个人都将可能是人生舞台上一道动人的风景。亮出才能吸引别人，尊重自己才能赢得他人的尊重。自尊的可贵，在于我们给了自己一个灿烂的理由。
唯有懂得尊重自己的人，才能真正得到社会的尊重。一个在德国留学毕业的大学生，毕业后开始四处求职，期望着能尽快找到一份正式的工作。但汉堡的就业形势不容乐观，加上他又刚刚毕业，缺乏工作经验，一直没有找到一份他认为合适的工作。
3个月后，凭着他的二级装饰设计师的证书和资质，被一家私人的小建筑装饰设计企业接纳了，而月薪只有2800欧元。可刚工作了一周，政府部门的工作人员找上门来了，并很严肃地提醒他：“请您尊重你自己，因为你已经得到了社会的认可。当您贬低或破坏您的价值时，就等于贬低或破坏整个行业在这个社会的价值。”最后，他终于清醒地认识到了自己的价值，让他找回了自信，最后，找到了另一份符合身份的工作。
无论在什么时候，自己都应该尊重自己，而不能因为一时的困境贬低或破坏了自己的价值，因为你的破坏之举，将伤害到整个行业的价值乃至社会的规则。一个不珍视自己的人，也不可能得到别人的珍视；懂得去欣赏自己，并尊重自己的人，才能演绎出精彩的人生。
80多年前的一个冬天，美国南加州的一个小镇上来了一群流亡者。他们因为长期的逃亡与饥饿，每个人都面黄肌瘦，骨瘦如柴。镇长杰克逊大叔把一批又一批的食物送到他们的手上，他们连“谢谢”也没有说一声便狼吞虎咽起来。而有一个年轻人却例外了，他接到食物后并没有立即狼吞虎咽，而是问问镇长有什么可以做的，以求换食物。镇长非常赞赏年轻人做人的尊严，便让他留了下来。20多年后，这个年轻人成为了让所有美国人都羡慕的石油大王。他就是哈默！
一个人可以穷得一无所有，但不能丢掉做人的尊严，没有尊严的心灵，不可能造就有尊严的人生。坚守做人的尊严，学会尊重你自己，无论面对多大的磨难，内心也会拥有蓬勃向上的力量，也能找回信心和希望。尊严是人活着的动力和意义。再华贵的衣服，如果包裹的是一颗不自尊自爱的心灵，也不可能会得到别人的尊重。
尊重自己才能自强珍惜自己的生命和人格，才能让自己的人生生活得有价值。尊严不是别人给的，而是自己赢的。能让一个人贬值的，并不是别人的轻视，而是他自己的自轻自贱，放弃了“尊严”这条底线。只有尊重自己的人，才有可能得到别人的尊重。
有人说，尊重是一坛上等的女儿红，未饮其酒就已先闻其香；有人说，尊重是一株芝兰，清香四溢，感染你我他；也有人说，尊重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡，品出它深处的热烈；我说，尊重就是空气，无时无刻都不能逝去它。
但是，不知是从何时起，“尊重”这个词竟一点一点地从我的脑海里消失了，直到有一天。
那天，我和几个伙伴走在路上，说说笑笑，不亦乐乎，青春的朝气在我们的举手投足间蓬勃，阳光洒在我身上，暖暖的，有点飘飘欲仙。然而，就在这时，走来了一位环卫工人，她看上去很年轻，头戴一顶凉帽，身穿一套略有泥浆的桔红色制服，手上戴一双因污垢而有些发黑的白手套，拿着一只黑色塑料袋，在草丛中寻找着什么。
我看着她，一脸不屑地大声对伙伴们说道：“哼，看来还真得好好学习啊！要我到大街上捡垃圾，我非得羞愧而死。”“不，要是我的话我直接撞墙了！”小秋似乎很赞同。“哈哈哈……”我夸张地笑了起来。
那位环卫工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。她抬起头盯着我，压得低低的帽檐让她的眼睛很深邃，仿佛永远也看不透。我也微微昂起头，不甘示弱的盯着她，只见她的嘴唇稍稍动了动，好想要说些什么，但是她什么也没说，只是向我撇了撇嘴，意味深长的看了我一眼，又低下头，继续寻找着垃圾的踪影。“哼”我冷笑了一声，心里却觉得不是个滋味――我在她的眼神里，明显看到了一种尖刻的讽刺。
我和伙伴们走在路上，眼前不断地浮现着那位环卫工人鄙夷的神情，顿时觉得胸口蒙蒙的，像有只脏兮兮的苍蝇在胸腔里嗡嗡飞转，我突然感到后悔了，我后悔自己竟如此狂妄的将别人的尊严踩在脚下！
方圆老师说：不要去无知地嘲弄别人，不要去肤浅地歧视别人。一个人若总是送给他人奚落，终将失去自己的尊严。是啊，一个不懂得尊重他人的人，要么是因为无知，要么就是缺乏教养，想想看，究竟是谁失掉了宝贵的尊严？是我，幼稚的我。
康延说：尊严是山，尊严是水。我总叫嚣着要得到尊重，要有尊严，却没有发现只有尊重才能换来尊重；只有自已不笑别人，别人也不笑自己才叫做有尊严。
我突然好想向那位环卫工人道歉，我要告诉她：“谢谢，因为你，我明白了什么是尊重……”
尊重是相互的，你付出多少，别人就给你多少，就好像空气，吸进去了还要再吐出来。
从那天起，我真正的学会了尊重。