教师心得体会的撰写过程中,应注重实事求是,客观公正,既要突出问题,又要强调解决方案,更要注重对学生的关爱和培养。以下是一些教师心得体会的范文,希望能够给广大教师带来一些教学上的启示和思考。
乡村女教师心得体会教师心得体会大全(17篇)篇一
根据教育局的安排,本人有幸于20nn年4月12日到4月16日到顺德大良实验小学进行为期一周的蹲点跟班学习,个人写作网范文之心得体会:教师蹲点学习的心得体会。在实小,虽然学校没有为我们的学习专门作具体的安排,但我们主动出击,向学校提出了我们学习的设想要求,并得到了学校领导的大力支持,所以虽然只有短短的五天,但我们每天的安排还是满满的:参加了学校的升旗仪式;参观了学校的校园文化建设、各场室的布置;听陈喻校长介绍治校经验、罗副校长如何抓好学校德育工作、汪主任如何提高教学质量及怎样开展教育科研;参加了学校的行政例会;查阅了学校的相关资料;听了语、数英各一节课;参加了在五年级举行的主题班会、。一周的学习,虽然对实小不能有很深入的了解,但收获也有不少,其中尤其值得我们借鉴的有以下几方面。
一、在抓教学质量方面。
1、抓集体备课和每单元的重点课。据汪主任介绍,抓准抓好了各单元的教学重、难点对提高整个单元的质量有很大的促进作用,所以实小各备课组每学期初都把各单元的重难点拿出来,让大家一齐研讨如何把握、分解,每单元的重点课在集体备课后,由组长承担先上,起示范带头作用,其他教师观摩后再结合自己班级实际来上。坚持每周一节集体备课,坚持抓好每单元的重点课,语、数、英一样,形成制度,常抓不懈,确保了课堂教学的有效开展,同时也促使了同一个级几个班的均衡发展。
2、对质量的监控。学校进行月考,每学期进行三次月考,交换监考,统一改卷。对在月考中成绩较差的班科,全部行政去听课,召开学生座谈会,检查其教案及学生作业,为其分析原因,或成立帮扶小组进行帮扶,或要求其每三天交一次作业到教导处检查。必要时校长还要亲自找相关教师谈话。由于学校措施针对性强,并且比较得力,所以促使学校整体质量能较均衡发展,不至于有些班科出现盲点;同时也促使教师们的质量意识及个人素质要不断强化和提升,最终促使学校的整体质量提高。
二、校园文化精心布置,充分发挥环境育人的功能。大良实小十分重视校园文化建设,校园文化显现出“润物细无声”的教育魅力,让学校真正成为陶冶学生情操的花园。
三、每月的主题活动落实到位。学校围绕年初的计划每月一主题,每月的主题活动落实体现在班会课、班队活动课及每周国旗下的讲话。每周的国旗下的讲话及班会课的内容都围绕本月的主题工作而展开。班队活动课先指定一个班上一节示范课(围绕当月主题),全体班主任参加听课后各班参考来上,示范课的课件和教案都发上网,资源共享,其他教师在下一周指定的时间上,领导巡查。班队主题活动全部由学生组织、表演主持。内容结合校园内发生的事,所有学生都有机会参加,还邀家长来参加。反思我们当地各校,普遍存在每月主题不突出,哪怕是有主题,也是形式存在,没有对应有力措施落实。而大良实小,能结合实际,每月有主题,并有切实可行的措施落实,使得学校德育工作有效开展,对于形成良好的校风有了很大的保障。
四、注重发挥团队力量作用。为了鼓励先进,鞭策后进,很多学校都有建立奖励办法,但我们当地很多学校都是谁取得好成绩就奖励谁,这样做虽在激励个人方面有一定的促进作用,但同时也有很多不利之处,如有个别教师有妒忌心理,造成教师之间不和谐;另外会出现单打独斗的现象,毕竟个人的力量是很小的,集体的力量才大。而大良实小的奖励以体现集体为主,个人只有小小的体现,如那一级组有一教师在辅导竞赛中取得理想成绩,那么这个级组的教师都受到学校的奖励。这样做既能充分发挥集体力量的作用,也能很好培养团队精神,促进整个团队的发展,同时对建立和谐的人际关系也很有帮助。
乡村女教师心得体会教师心得体会大全(17篇)篇二
自从参加工作以来,我就给自己定下了一个目标:做一个优秀的人民教师一个深受学生尊重、欢迎、信赖的老师!因为这个目标,我一直严格要求自己,工作中不敢有丝毫马虎懈怠,兢兢业业,直至今日,十年。现将我的具体工作表现总结如下:
一、政治思想表现。
我热爱党,热爱社会主义祖国,忠诚于人民的教育事业。具有高尚的职业道德,自觉遵守《教师职业道德规范》,献身教育,乐于奉献。
二、教育教学能力。
1、科学文化素质具有广搏的科学文化知识和扎实的专业知识。
2、教学业务能力熟练地掌握教学内容,根据课程标准的要求,处理好教材的重点、难点,达到规定的目的和要求。教学过程中能够采用恰当的教学方法和教学手段来提高教学效果和教学质量。有过硬的教学基本功,具备“一专多能”的综合素质。
3、教学科研素质重视教学研究,经常开展教研活动,积极参加集体备课、教学公开课,优质课竞赛等活动,共同交流学习,互相取长补短。不断总结教育教学实践经验,并上升到一定的理论高度,撰写并发表多篇教育教学科研论文。某年9月,化学教改率先在大连旅顺实行,我积极投身于新教材的研究和试教中,在国家课改组及学科教研员的带领下,积极协助国家课改组完善教材,并及时总结经验,撰写多篇文章被收录到旅顺口区课改丛书中或发表在省级刊物上。
4、身体心理素质保持良好的生活习惯,充沛的精力,健康的身体,给学生良好的影响。在心理素质方面,有自我调节和自我完善的能力,正确处理人际关系,善于团结协作。敢于面对困难不怕失败。
三、履行职责情况。
我爱岗敬业,严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、工作十年从未因个人原因耽误过学生一节课。在工作中,尊敬领导、团结同事。任劳任怨、对人真诚。不仅如此,还给自己定出更高标准如下:
1、做一个富有爱心的教师善于走进学生的情感世界,把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。以尊重和依赖为前提,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
2、做一个理念新的教师在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在化学课上,我把化学知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,使学生的知识来源不只是老师,还有来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。
3、做一个信息时代的教师在信息社会的高度发展的大环境下,我针对我校学生实际情况,尝试着在教育网站上建立一个汪老师化学工作室,开辟“化学课堂资源”“留言板”“教学材料”等栏目,开辟一个与学生沟通交流的新的阵地以及建立一个新的课堂。
乡村女教师心得体会教师心得体会大全(17篇)篇三
苏联电影学派第三阶段为数不多的经典电影,1947年由马克·顿斯阔依导演,讲述了一个女教师为乡村教育事业奋斗一生的故事,跨越了一战、二战和苏联卫国战。影片情节比较平淡,情绪缓慢堆叠,最后达到峰值。最让我觉得戏剧冲突明显的是“面临被杀”那场戏,有种希区柯克式惊悚手法,不过处理比较草率,没看懂怎么结束的。
影片刚开头就来了个越轴,而且挺明显,感觉也不是什么艺术表现方式。影片中对人物特写大量运用局部光,突出人物性格,强调人物内心情感,手法感觉挺好,就是用多了有点泛滥,印象最深的还是“面临被杀”那场戏,感觉完全可以不用内心独白,直接用眼神就可以表现出从惶恐到勇敢面对的心理变化。
地球仪作为敲开孩子知识的大门,作为“共产国际”的象征,也多次出现,属于“暗示道具”吧,只是把他放在转场上,少了一些蒙太奇意境。
抛开政治角度来说,这部影片把人的真善美,描写的朴实生动,以至于在最后“善良终将被传承和铭记”也让我们内心得到舒缓与感动。
乡村女教师心得体会教师心得体会大全(17篇)篇四
时光匆匆的溜走,紧张、忙碌、充实而又愉快的_月份也将结束。从中我收获了很多,得到了快乐,也积累了一些经验,同时也发现了自己在哪些方面需要改进。具体内容总结如下:
一、思想方面。
在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度,全心全意搞好教学,让孩子们学到更多,让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。
二、教学经验。
1、坚持每天单训:这是每天必须认真做好的一项,在单训时首先先让孩子把_个拼音及_个整体认读音节熟记一遍,并且及时纠正孩子的发音,然后因人而异进行单训。通过本月的教学使孩子们学到了很多,所以在今后的教学中一定要做到心中有数,对每个孩子负责。
2、教学整合:本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛,并且孩子们接受的内容也多样化了,这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。
3、卫生习惯:教会幼儿正确的洗手,通过洗手的儿歌,手心搓搓。让幼儿知道洗手的正确方法,做到吃饭之前先洗手。在吃饭时要求幼儿不挑食,尽量不剩饭菜,对个别肥胖者特别关照幼儿先喝汤,培养幼儿良好的行为习惯。
4、学习习惯:上课能养成安静地静听习惯,做到先举手后发言,大胆地在集体面前表演,养成良好的学习习惯。孩子们不仅学到各种本领,而且安全方面也不放松,这个月我们进行了安全消防演习。“唔!”警报声想起,孩子们捂着毛巾,弯着腰有序快速直奔操场。有的孩子天真地说:“老师怎么没有烟呢?”说明这次活动幼儿非常投入。通过此次活动不仅使幼儿掌握了自救逃生的方法,而且提高了孩子们的安全意识和自我保护能力。
乡村女教师心得体会教师心得体会大全(17篇)篇五
苏霍姆林斯基曾经说过,没有爱就没有教育,一语道破了教育的真谛。教育本身,既要“教人”,更要“育人”,从某种意义上说,“育人”比单纯传授知识的“教人”更为重要。对我们老师来讲,单纯教人知识往往只需要讲究“教”的方法和艺术就行了,而“育人”既要讲究育人的方法和艺术,更要重视感情的因素。
一、爱与智慧同行。
虽然我参加工作已经近十一年了,但是每年开学之初接新生带新班,我都绞尽脑汁思考,如何顺利并出色的开展我的新工作。最后我总结,良好的第一印象非常重要。于是我精心制作了开学第一课的ppt,动情的开场白、真诚的自我介绍、哲理小故事的共享与品评……当然,我觉得最有意义的还是学生们做的小册子,这是我要求学生作为初次见面送给我的礼物,要求他们为自己设计一张名片,后来我全部装订起来,我说这是他们的历史档案,并笑言留待他们高三毕业之后,回来翻旧账,看看他们曾经写下的愿望实现了没有.有的孩子长篇大论,有的就特别简洁,有的崇拜文天祥,还有的欣赏拿破仑,有的想杀进中央美院,,有的想成为一名老师,当然也有的特朴实,好好学习,考上大学,找个好工作,其实每个孩子的内心深处都有一个美好的愿望,当你用另一种方式引导孩子们去开启实现愿望之旅,这种心与心的距离就已经在无形中被拉近了。
此外,在平时的教学过程中不断对学生渗透情感教育、道德教育,也是我们的育人工作中必不可少的一部分,尤其像我们历史课,古今中外,几千年的历史文明,包罗万象,精彩斐然,值得我们后世借鉴吸收的东西太多了。所以根据历史学科的特点,我在课前设置了一个小环节,分享一个你最欣赏的历史人物故事,并浅谈你的感受。我觉得这个小环节尤其是前辈先哲成功的人生启示,对讲述者来说就是精神力量的迸发和心灵的又一次洗涤,对倾听者来说则是开拓眼界,启发悟性的智慧宝库积累。
二、传递正能量。
身为老师我总觉得,我们有责任对他们加以正确引导,多给他们呈现一些积极的、乐观的、健康的、催人奋进的、充满希望的东西,哪怕只是一个观点、一个态度、一篇__日志、一条微信状态,只要我们以自己的微薄之力影响学生,努力做到释放正能量并且传递正能量,孩子们就会努力向阳生长。
一轮复习伊始,孩子们茫然不知所措,正是需要正能量、需要充电的时候,我就给两个班的孩子们各写了一封信,由孩子们集体签名。不能说这封信对学生们起到了多么大的帮助,但至少帮助他们树立了一种健康乐观、积极应对高三的心态。
大拇指奖杯是我们历史集备组传递正能量的见证。随着学校“自主—互助—展示”模式的进一步开展,如何进一步调动学生的学习热情,既体现小组合作的成效又激发互助探究的力量,我们几位老师绞尽脑汁、集思广益,想出了这个点子。这个表示“你们最棒”的大拇指加上鼓励性的语言,曾经一度掀起历史课堂上的研讨高潮,激发了孩子们积极主动、乐于学习的热忱。
乡村女教师心得体会教师心得体会大全(17篇)篇六
周五下午3点20分我们学校专门组织了全体教师进行了观看“最美乡村女教师”节目,她们的感人事迹深深震撼了我的心灵,她们这种平凡中见不凡、普通中见崇高的精神,充分体现了新时代“最美乡村教师”可敬、可亲、可学、可爱的良好形象,是我们学习的榜样。我觉得“最美乡村教师”的出现不是偶然的,而是必然的。她们其实就是教师的一个代表,是老师忠于职守、乐于奉献、孜孜不倦形象的缩影。
乡村女教师内心非常的痛楚,却坚强地走了过来,自己真的是自愧不如。我们生活在发达地区,身处优越的教学环境,拥有先进的教学设备,和她比起来,我们有何理由再叫苦叫累?此时此刻,她们的身影成了我克服所有困难的动力。
作为一名普通的小学教师,学习“最美乡村女教师”的先进事迹,首先要从小事做起,从身边的点点滴滴做起,从关爱每一个学生的生活起居做起,用心工作,每个人都可以成为“最美教师”。
曾经有位哲人说过:“生命是没有意义的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知识;所有的知识是空虚的,除非有热望;所有的热望是盲目的,除非有爱。有爱的工作才是生命的具体化,那么让我们怀着爱工作吧!”我们现在从事的正是一份有爱的工作,领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待,正是我们前进的不竭动力,我们是一群幸福的人。我相信,只要我们努力工作,用心对待每一个学生,我们清河区第一小学的教师个个是“最美教师”。
关爱学生是教师的天职,只有关爱学生,才能建立和谐融洽的师生关系,使教育活动得以在宽松的氛围中进行,进而获得理想的教育效果。关爱学生,是每位教师在日常教学中努力工作的原动力,也是保证教师工作顺利开展的根本条件。
今后,我要她们为生活工作的榜样,让她们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避,要将其化为工作的动力,勇往直前。在提升自身文化修养、教学能力的同时,更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中,力求创新,让每一位孩子都享受学习的乐趣,善待身边的每一个学生,为祖国教育事业发展,贡献自己的一份力量。
乡村女教师心得体会教师心得体会大全(17篇)篇七
随着社会的不断进步和女性角色的转变,妇女教师在教育界的地位也日益提升。作为妇女教师,我从事着培养下一代的重要工作,这段时间以来,我积累了许多宝贵的心得体会。通过与学生和同事们的交流互动,我逐渐认识到妇女教师的独特优势,同时也深刻体悟到自身的成长与进步。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,并探讨妇女教师的重要角色和责任。
首先,作为妇女教师,我们拥有一种与学生建立深厚关系的天赋能力。女性天性中的温柔和关怀,使得妇女教师更容易与学生建立起亲近的情感纽带。通过与每个学生建立良好的关系,我们能更加了解他们的需求和困惑,帮助他们更好地发展自身潜能。在我的教学生涯中,我坚持每个学期与学生深入交谈,倾听他们的心声,并提供一对一的辅导和解答。这种个性化的关怀能够激发学生的学习兴趣和动力,提高他们的学习成绩。
其次,妇女教师在培养学生的综合素质方面起到了重要的作用。在如今竞争激烈的社会中,学生除了拥有良好的学术成绩外,还需要具备一系列的综合素质。妇女教师的耐心和细心培养了学生的品德修养和社会责任感。在我的班级里,我注重培养学生的团队合作意识和公民意识。通过举办各类活动和课堂上的小组合作,我鼓励学生相互帮助、互相尊重。这些经历使他们学会了团结与合作,为今后步入社会做好准备。
再次,妇女教师具备领导力和影响力,能够激励学生积极向上。女性通常具有卓越的组织能力和良好的团队协作能力,这些特质使得我们在教育领域中有独特的优势。作为一名班级的带头人,我努力树立良好的榜样,通过自己的行动影响学生。我相信,一个有活力和充满激情的教师可以激发学生的学习兴趣和自信心。因此,在我的班级里,我常常引导学生一起参与到班级活动中,让他们体验到集体的力量和成功的喜悦。通过这样的引导,学生们愿意主动参与,保持积极的态度,从而提高他们的学习效果。
此外,妇女教师不仅要关注学生的学业成绩,还要关心他们的身心健康。作为青年学生的权威人物,妇女教师能够发觉学生心理上的困惑和压力。在我的教学工作中,我努力营造一个放松友好的学习氛围,并给予学生足够的关心。倾听学生的心声,及时提供必要的帮助和支持,帮助他们应对困境和压力。通过这种关怀,学生们的压力得到缓解,积极心态逐渐形成,促进了他们的健康成长。
最后,妇女教师的教育责任远不止于传授知识。我们肩负着塑造学生人生观和价值观的重任。妇女教师通过鼓励学生勇于面对挑战、尊重他人、关心社会等方面的引导,培养学生正确的人生态度和价值观。正是这些积极的引导和培养,使得学生有能力应对复杂多变的社会环境,实现自身的终身发展。
综上所述,妇女教师在培养学生方面发挥着不可替代的作用。女性温柔、关心和善于沟通的天性使得妇女教师更容易与学生建立亲近的关系,使得学生更加愿意主动参与学习并获得更好的成绩。妇女教师的领导力和影响力还能够激励学生充满激情地面对学业和生活的挑战,实现自身的价值。同时,妇女教师关注学生的身心健康,培养出全面发展的学生。最重要的是,妇女教师通过引导和教育,塑造学生正确的人生态度和价值观。作为一名妇女教师,我将坚持自己的职业信念,为培养出更多有责任感、社会责任感和爱心的学生而努力。
乡村女教师心得体会教师心得体会大全(17篇)篇八
作为一名女教师,我深深地知道教师职业的神圣和责任。我从教多年,每一天都在为了学生的成长与进步而努力。在这个过程中,我不断地学习,不断地吸收各种经验与教训。今天,我想分享我对于女教师这个职业的心得体会。
第二段:女教师的挑战。
作为一名女教师,不可避免地需要面对很多挑战。首先就是学生的心理问题。由于女教师的柔性与关怀,通常会对学生有很大的帮助,但也要注意不要过于沉迷于学生的情感世界。其次,是教学与家庭的平衡问题,女教师常常需要兼顾自己的家庭和工作,这也是一个很大的挑战。最后,则是教师职业身份的认同问题,女教师要不断肯定自己的权威,使学生与家长认同她们的教育价值。
第三段:女教师的特点。
女教师在职业上有许多独特的特点。首先就是女性的柔性,这使得她们更容易与学生、家长建立联系。其次,女教师的细心与细致,常常能够及时发现学生的问题。再次,则是女教师的包容心态,她们通常能够给学生更多的机会和耐心。
第四段:方法与技巧。
女教师也需要一些教学方法与技巧来提高教学效果。首先,要灵活运用多种教学手段,如音乐、文学、艺术、游戏等等。其次,要注重课堂管理,对学生的行为加以规范。最后,则是要培养学生的自主性,让他们有机会参与课堂讨论,发表见解和对己的学习负责。
第五段:回顾与展望。
女教师这个职业,充满着挑战与机遇。同时也因为自己的某些特点,成为学校里的佼佼者。在今后的工作中,我会更加努力,不断地完善自己的教学方法与技巧,为学生们提供更加完美的教育服务。我也希望其他女教师们能够同样努力,用实际行动证明女性在教育领域中的价值与重要性。
乡村女教师心得体会教师心得体会大全(17篇)篇九
在我的心目中,教师是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;教师是无名英雄,又是教坛名师。你知道多少乡村女教师。
演讲稿。
尊敬的:
站在这里,我很骄傲,因为我是一名教师;望着你们,我很骄傲,因为我和你们一样,是一名光荣的人民教师!教师,这是个多么温馨的名字啊!古往今来,无数的哲人、诗人饱含深情地歌颂教师,教师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是无私奉献的蜡烛,生活清贫却精神富有,工作平凡,但事业崇高。
印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧!因为叶总是谦逊的垂青着它的绿荫。”我庆幸我从事了如绿叶一样的、平凡而谦逊的事业——教师。我不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是歌手,不能用动听的歌喉颂咏我的岗位。但我知道,选择了教师,就是选择了叶的事业,每天做着平凡的工作,默默奉献着我的青春,就像那默默奉献的绿叶,时刻衬托着鲜花的漂亮,与花相伴的一生,注定富有诗意而美好。
光阴荏苒,转瞬间我在教育战线上已度过十八个春秋。回首这几千个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,在摸爬滚打中我徐徐认识了教师这个事业,默默耕耘中痛并快乐地收获着。
去年八月,我离开工作了十几年的中学岗位,投入到另一个崭新的工作环境——长南路小学,这块优美的校园净土。我做一个幸福的教师的信念又一次被刷新,在这个全新的环境里又一次让我深深地感受到了教师身上那独有的魅力!这是我梦想已久的学校,因为我喜欢挑战,喜欢在新的领域充实自己。而这儿正是我实践梦想、挑战自己的新天地。这里有优美的环境、和谐的氛围,是我们教师勤学苦练、开拓创新的好校园。正是因为同事们的热情让我感受到了家的温馨;正是因为大家的团结让我感受到了集体的力量;正是因为你们的精明强干年轻有为让我有了一股向上的力量!于是我又开始日夜兼程,无怨无悔。无数个喧嚣的白天,我与那清风白云作伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,我要认真钻研教材好几遍;有时,为了写一篇论文,我要翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;有时,为了想个精美的过渡语,我反复琢磨,细细推敲;有时,为了完成学校交给的紧急工作,我放弃休息加班加点直到雄鸡报晓。
可能有人会问我:“你不觉得累么?你不后悔么?”我会淡淡一笑,默不作答。因为我心里知道和我们学校那些可爱的人们相比,我这些又算得了什么呢?我们的李老师生病住院,在病床上还念念不忘她的那群孩子们,我们的饶老师为了转化后进生,自己出钱在班上为他过生日,我们的周老师天天几乎要改几百个本子,不断地穿梭在四(1)班与(2)班的走廊上,邹老师呢,虽然年纪大,可每天来得最早的是她,走得最晚的也是她,邝老师的孩子小,须要人照顾,可她却把更多的爱献给了自己班上的孩子。还有吗?还有。我们的领导为了学校的发展,经常要顾大家,舍小家,他们要忍受多少的委屈呀;我们的那一群班主任们,就像孩子们的母亲,要照顾好这么多的孩子,得付出多少的耐心、细心与爱心呀;还有那一位位优秀的教师们,他们能上出一堂堂出色的好课,这背后需要付出多少的聪明与汗水呀!你们应该问问他们累吗?他们后悔吗?我相信他们的答案也一定是否定的。因为他们同我一样,选择的也是这骄傲的事业!
幸福不是物质,是一种心态;快乐不是偶然,是一种习惯。我们每个人都有条件体验到幸福;工作不是生活中的负担,工作是生活的过程,我们应该准备好享受这个过程!细想一下,我们每天把绝大部分时间花费在教育工作上,这是一种现实。碌碌无为是一天,精彩绝伦也是一天,而这个精彩谁来赐予你?当然就是我们自己!我们有十足的必要在自己的事业中进行自己的幸福人生。
我的启蒙老师曾对我说:“在老师的手中,握着无数的金种子——那便是希望,也是教师的全部财富。”孩子那灿烂天真的笑脸是天底下最美丽迷人的图画,教室里传出的琅琅读书声是世界上最美妙动听的音乐,为了挚爱的教育事业和全体学生,我们付出了全部心血,于是我们成了天底下最幸福的人。
记得法国作家雨果说过:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们心中充满了对孩子们的爱,我们会觉得,我们的工作也会发出动人的光彩。因此,当笔灰染白双鬓,当青春燃烧殆尽,我仍要大声说:我很骄傲,因为我是一名教师。
谢谢大家!
尊敬的各位领导,各位评委:
大家好!
我演讲的题目是:劳动最美桃李芬芳。
中国有梦,我也有梦。“中国梦”与个人梦唇齿相依。有了“中国梦”的茁壮,才有了我们个人实现梦想的自由。而千千万万个人梦想的实现,便是“中国梦”的实现。
作为一名普通的教师,让孩子们梦想成真,便是我们执着的追求,永恒的梦想!
当你坐在汽车享受魅力的流动空间,当你坐在巴士享受公众的效益,当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒,当你飞入蓝天把世界变小,您可知道劳动的美丽。当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区,你可知道服务的辛苦。当你走进学校,你可看见知识的闪光,你可听到书与人的交流,你可闻到老师的汗水,智慧的劳动更加的伟大无比。
当你一切容入了社会,周围的一切都是平凡的劳动所给予。
生活是如此的美好,人类是如此的进步,一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动,劳动是那样的默默无语。劳动,一个充满阳光香味儿的词语,劳动洋溢着幸福感……最美劳动使我常常想起在风景如画的洋河校园里,就有这样一群辛勤劳动的追梦人。
为了心中的梦想,我们的尹校长不断探索,不停耕耘,提炼出了“水润童心、花漾童年”育人理念。以“水润文化”为主脉,展现教育内涵。
为了心中的梦想,我们学校的后勤主任李老师,危急时刻,挺身而出,手提两个灭火器,毫不犹豫地只身冲进了配电房。
为了心中的梦想,蔡老师,每天在家工作到深夜,只有星星陪着她,只有月亮伴着她。功夫不负有心人,她成为了重庆市最年轻的特级教师。
劳动最美桃李芬芳,正是有一群这样的教育追梦人,点燃了我青春的梦想。追逐着奋斗的足迹。作为教师,如果孩子们期盼一缕春风,那么,我愿献上整个春天;如果渴求一滴海水,我愿倾其一片海洋;如果要撷取一片红叶,我愿给予整片枫林……而我所需要的,只是在青春年华,放飞师爱,伴着我可爱的孩子们,风雨兼程,一路同行!
我的梦想,点燃了孩子们追逐梦想的火花,我的梦想助推孩子们追逐梦想的步伐。
为了心中的梦想,我们人民教师的劳动都是一首歌,劳动中的每一个细节都是一个美丽跳动的音符,和谐社会长河中一朵斑斓的浪花。
我们走过“雄关漫道真如铁”的昨天;信心百倍、一往无前,我们向着“长风破浪会有时”的明天。
如果校园是桃李芬芳的原野,那么教师就是原野上的辛勤园丁。用爱心去浇灌、用真情去感化、用智慧去启迪、用人格去熏陶、用理想去塑造,塑造这一个个充满希望与梦想的生命!为着一个桃李芬芳的梦,我们愿意,奋斗终身!
尊敬的各位领导,各位朋友们:
大家好!我是王亚妮。来自长岭幼教中心,今天很荣幸能够站在这里,我演讲的题目是:中国梦,劳动美。
今天,大千世界上树立起了这样一个伟大的民族,她走过了千年的风风雨雨,她孕育了无数的英雄儿女,她书写了浩瀚的人类文明。她,就是我们可爱的祖国,一个响彻世界的名字—中国。而这一切的一切都源于她世世代代儿女们的辛勤劳动。
在每一个中华儿女的心中,都拥有着一种梦想,虽然看似平凡无奇,但汇聚在一起却闪耀着灵动的光芒,其名曰中国梦;在每一个中华儿女的手中,都拥有着一种追求,虽然看似微不足道,但紧握在一起却辉煌着绚丽的篇章,其名曰劳动美。没有梦想的民族是悲哀的,可幸我们有中国梦;没有劳动的民族是失败的,可喜的是我们信劳动美。
劳动创造了奇迹,让异想天开都成为现实。西游记中的孙悟空,一个筋斗就能飞十万八千里,而今天,当代的英雄——中国航天人,乘坐中国制造的神舟飞船遨游太空,“坐地日行八万里”。圆了中国人的飞天梦!传说中的嫦娥能飞奔上月,今天,中国的嫦娥一号、嫦娥二号姐妹俩先后畅游了月宫,圆了中国人的探月梦!传唱至今的妈祖治河妖让河水乖乖听话。今天,三峡水电、南水北调,一个个宏伟的治水治山工程,圆了中国人的兴利除患、驾驭江河梦!
那么中华民族这许许多多美好的梦,神奇的梦,甚至是“异想天开”的梦,为什么个个都能美梦成真呢?那是因为,中华民族经历了千百年血与火的劳动和磨练,这一切的一切都是劳动创造的奇迹,使我们整个人类睁大了眼睛,人们辛勤的劳动让我们找到了一条条通往幸福的道路。我相信在中国人的辛勤劳动下,中国将奔向更加美好的未来,到达胜利的彼岸,一定能让更多的美梦成真,一定会圆中华民族复兴这个大梦!
家是最小的国,国是最大的家。中国梦,就是一个由国到家的过程,每个人都是中国梦的筑梦者。在中国梦的筑梦大军中,我们长岭幼教中心只是其中的一支蚁族,然而,为了实现“更好的幼儿教育”这个梦想,我们始终以蚂蚁团结一致、不畏艰难的精神,成为筑梦大军中一支顽强的力量,一步一个脚印地踏上筑梦征途。
作为战斗在每一个战斗岗位的工作者,都要积极投身于劳动,热爱劳动,努力工作,为实现中国梦发挥自己的最大能量。每个人都有自己的梦想和追求,作为人民教师,同样有着与自己职业相联系的中国梦,那就是教育强国之梦。
教育是民族振兴和社会进步的基石。个人或国家的真正强大,是灵魂谦恭而傲然屹立,进退自如且无需设防。教育,被称为“最廉价的国防”,是一个国家最独特最重要的财富,是一个民族最稳定最持续的力量。让人民满意的教育,必然是同时令世界美好、国家强盛、民族强大、个人幸福的教育。
每一个教育人,都应该清晰地意识到自己肩上的责任,我们不是简单地教给学生知识和技能,而是在奠定一个国家的基石,是在塑造一个民族的未来。只要在奉献中获得收获,就能创造动人的教育故事。为祖国花朵倾注毕生精力,把自己奉献给教育,奉献给祖国,奉献给人民,可歌可泣的构建了中国梦、教育梦、成长梦。
记得一位乡村教师曾说过:“血液里没了学生,我的心脏将不会跳动。”一句质朴的话,却道出了责任感,多么平凡的一位教育者,只是把学生装进了自己的心里,行为却那么可歌可泣。全心全意为教育,相信每个人教育者都能做到最好,我们每个人都把责任放在心头,牢记自己的使命感,共建中国梦!
教育的责任,在每一个禀赋教育热情的教育者心中流淌,浸润在关爱学生的氛围中,教师的责任和奉献精神自然彰显。勇敢的承担起教育的责任,无论有多大的艰难险阻,都一往直前,砥砺奋斗,教育的春天才会如约而至。
我们老师是园丁,我们要用心培育民族的花朵;是蜡烛,要在自己的工作岗位上默默奉献自己的青春,照亮下一代前进的道路;是辛勤耕耘的劳动者,我们要志存高远,敢为人先,立鸿鹄志,做中华梦,展大鹏翅,圆中华梦;用我们的劳动铸就中华民族的伟大复兴!
放飞吧,梦想。
用我的劳动,创造我的梦——我的中华梦!
用我的勤劳,实现我的梦——我的中国梦!
用我的智慧,成就我的梦——我的幼教梦!
谢谢大家!
乡村女教师心得体会教师心得体会大全(17篇)篇十
尊敬的各位评委、老师们:
大家好!我叫王德芬,1992年8月分配到管铺头小学任教,至今在教育战线上已经度过了二十四个春秋。在这二十四年中,我一直工作在教学第一线,长期担任班主任工作。下面我把二十四年来自己的工作情况向大家做一简单汇报:
一、以身作则,为人师表。
我忠诚教育事业,爱岗敬业,努力学习理论知识,不断增强专业技能,认真遵守学校各项规章制度和教师职业道德规范,服从学校领导的工作安排,讲敬业,比奉献,关心学生,为人师表。
二、励精图治,默默耕耘。
自从踏上“三尺讲台”,我就把人生的坐标定在了为教育事业添砖加瓦的轨迹上。我深知没有充实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任教师这一光荣神圣的职业。为了做好工作,我始终坚持学习,坚持阅读有关教育教学的书籍刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,努力做一名合格的人民教师。我在教学中努力做到有清晰透彻的思路,耐人寻味的启发,深入浅出的讲解,现代教学手段的合理运用,力争使每一节课都成为精雕细琢的艺术品,这些都得益于不断地学习和刻苦地训练。在自己的努力下,教学工作也取得了点滴成绩:我在利用现代化教育技术优化课堂教学优秀课评比中荣获县级三等奖;在天津市小学语文教师教学基本功竞赛中,一次获得一等奖,两次获得三等奖;在静海县数学教师基本功比赛中荣获三等奖;在13-14学静海县小学教学工作评比中,荣获语文学科三等奖;我的教学设计《除数是两位数的口算除法》荣获市级三等奖;此外,还有十多篇论文荣获不同等级的奖励。
三、教书育人,乐于奉献。
任教二十四年来,荆棘与鲜花同路,坎坷和欢歌齐飞。在我的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家长的口碑。”我们班有个小男孩,叫徐浚露,父亲几年前进了监狱,至今没出来,母亲丢下他离家出走,他跟着奶奶生活,奶奶舍不得管他,他行为习惯很差,经常跟同学打架骂街,上课不听讲,说下座位就下座位,作业天天不写,学习更差,三年级了,加减法算不对,乘法口诀不会背,写的字十个有八个不对。我通过家访,了解到情况,感到有些棘手,但是我又怎能放任不管呢?有一次作文,他写了一篇谁都看不懂的作文,句子不通顺,满篇都是错字,可是我发现了其中的亮点,表扬他写得好,把哥哥爱看书的样子写得很有趣。几天以后作文,我又表扬了他,并鼓励他:“如果你能努力学好语文,把字写正确,把句子写通顺,一定能写出好作文,将来一定能成为作文大王。”他冲着我甜甜地笑了。此后,他发生了惊人的变化,上课听讲了,作业写了,也不打架不捣乱了。同学们都感受到他的变化了,不断跟我表扬他,他听了学习更带劲了,去年元旦他连写了三篇作文作为礼物送给我,我高兴得无法形容了,去年期末考试,五门统考科目,他全部及格了,他的奶奶看到孩子的进步特别高兴,一个劲地向我表示感谢。这样的例子还有很多,我既教书又育人,使班上的孩子们都能够全面发展,健康成长。正所谓“教学无小事,育人需精心”。
多年来,我所担任的学科在全乡统考中经常获得前三名,我辅导的学生张晴、韩洁等在英语竞赛、作文竞赛、七巧科技等竞赛活动中,多次荣获县、市、国家级奖项,我也曾荣获全国优秀辅导员、县乡级优秀教师、教改能手、学科带头人、优秀班主任、优秀少先队辅导员、十佳师德先进个人等光荣称号。
日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,我甘愿一生献身教育事业,甘为人梯,甘为园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。在今后的日子里,我会在“三尺讲台”上继续书写美丽的人生,把爱洒向每一个孩子,为教育事业贡献自己的微薄之力。
乡村女教师心得体会教师心得体会大全(17篇)篇十一
这些乡村女教师,在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献,他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。下面是爱汇网小编为大家收集整理的学习最美乡村女教师,欢迎大家阅读。
20xx年10月10日,我校组织学习最美乡村教师陆荣飞、邢源霞的事迹后,我的心久久未能平静。一个是危急时刻用身体挡在歹徒和学生之间的老师,另一个是视学生如己出,用爱呵护学生,被称之为“妈妈”的老师。他们在自己平凡的工作岗位上,用不平凡的行动践行崇高的师德。在无数的教育教学实践中,教育者们总结了身教胜于言传的道理,而他们就是用无声的身教,验证那无法雄辩的道理,从他们身上我们看到未来教育的希望。学习中,震撼和感动之余,自己也在寻思,应该以怎样的姿态学习这些先进典型呢?于是无数的纠结、思索中,我决定从以下三个方面学习先进典型:
第一、学习他们敬业爱岗、高度责任感、使命感。敬业与爱岗都是一种责任、更是一种使命,教师只有爱这个职业,才能珍惜这个职业;只有日复一日,年复一年,几十年如一日的坚守才能不辱于使命。教育不是一人的事业,而是整个中华民族的事业,因此教师要具备高度责任感、使命感,把这个工作当作一种事业的追求,全身心的投入到工作中,敢于担当、勇担重任、尽心尽责,在平凡的`岗位上创造不平凡的业绩。
第二、学习他们舍己为人、具致真善美的品质。蒙古族有一句谚语:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。这句话蕴含着至善和博爱,这也是最美教师们身上具致真善美的体现。陆荣飞老师在危急时刻用身体挡在歹徒和学生之间,而自己身中数刀倒在血泊中还不忘叨念学生的安全情况;邢源霞老师视学生如己出,用爱呵护学生,在父亲病危住院期间,为不落下学生功课坚持给学生补课,在亲情与工作这把秤杆上,她选择工作为先。从他们身上我们看到人性具致真善美的一面。我们要秉承这种传统美德,就要向他们一样本着勤道乐业、爱生如子、舍己为人、至善大爱的博大情怀,扎扎实实、兢兢业业地做好本职工作。
第三、学习他们甘为人梯、乐于奉献的精神。人们常说:“教师是太阳底下最光辉的职业”。然而不是职业造就教师的辉煌,而是教师铸就职业的辉煌,正因有陆荣飞老师、邢源霞老师这样十几年如一日的无悔执教,坚守那份清贫的职业,坚守那份教书育人的责任,坚守那份无悔的人生,才铸就教师职业的辉煌,谱写一曲曲感人的赞歌。向他们学习,就要增强职业道德观念,强化责任意识,甘为人梯、乐于奉献的精神,力争做人民满意的教师和教育工作者。
曾经听过一个故事,说是有个小男孩在海边的沙滩上不断捡起搁浅的鱼,一条条地放回大海。大人问他,你又不能把鱼儿全部救起来,你这么做谁在乎呀?小男孩捡起一条鱼说:“我不能救起全部的鱼,但我能救起这一条,这条鱼在乎!”
而最美的女老师不就像这个固执的小男孩吗?她的行为也许比不上陶行知,比不上一个个伟大教育家有影响力有作用,但她竭尽自己的全力在行动着,为了一小部分孩子付出自己的青春。
“一切从零开始,从乡村开始,从识字和算术开始。别人离开的时候,她留下来;别人收获的时候,她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想,她在春天播下希望的种子。”她只想这些孩子有书可以读,这样她就满足。她想实现孩子们的梦想。
社会的喧嚣,空气的污浊,氛围的黑暗,生活在城市的人们已经渐渐失去他们原有的激情。
梦想,是孩提时代的兴奋,是青年时代的动力,是老年时代的回味。当你淹没于茫茫人海中时还可以寻找到属于你的梦想,多值得欣慰啊。但是那些孩子们的梦想很简单,也很一致,就是读书,读书是他们的梦想。当你还叹息你实现不了你那昂贵和华丽的梦想的时候,想想这些孩子吧,他们需要我们的手。
梦想的花朵,只要有水,它就可以灿烂绽放;
梦想的翅膀,只有有风,它就可以展翅翱翔;
梦想的夜空等待我们去点缀,梦想的距离等待我们去拉近。
感动中国带给我们的不能仅仅是眼泪,还有眼泪下暗藏的决心,以及决心里即将的行动。
利用暑假,我认真学习了“最美乡村教师”的感人事迹。看着那一个个平凡的名字,殊不知,名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师,在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献,他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。
提及这些最美乡村教师,无论是身体残疾,还是在大山底下坚守了三四十年,还是自己一人扛着整个学校的担子,既当老师,又当学生的炊事员、管理员、维修工,还是为了那些可怜的孩子,错失了美好的爱情……不管是什么,他们的信念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让大山里的孩子走出去,他们不辞辛苦,任劳任怨,用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。
想象着她内心的痛楚,却坚强地走了过来,自己真的是自愧不如。我们生活在发达地区,身处优越的教学环境,拥有先进的教学设备,和她比起来,我们有何理由再叫苦叫累?此时此刻,她的身影成了我克服所有困难的动力。
最让我感动的是就是“任影”。我真的难以想象一个高位截瘫的人,付出了怎样的艰辛,克服了多少的困难,才能游刃有余的在黑板上写字,给孩子们辅导功课。可想而知,她所承载的痛苦是我们常人所难以承受的。也许正印证了这样一句话:不放弃就有希望,在苦我也能忍受。
今后,我要以她和他们为生活工作的榜样,让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避,要将其化为工作的动力,勇往直前。在提升自身文化修养、教学能力的同时,更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中,力求创新,让每一位孩子都享受学习的乐趣,让他们在我的沐浴下,健康快乐的成长!
乡村女教师心得体会教师心得体会大全(17篇)篇十二
作为一名妇女教师,我职业生涯中积累了许多宝贵的经验和心得体会。在这个职业中,我一直充满热情地投入工作,努力培养学生的智慧和品德。在与学生的互动中,我发现了许多教育的真谛和教师的使命。在本文中,我将分享我作为妇女教师的心得体会。
首先,作为妇女教师,我深刻地体会到教育的重要性和影响力。我相信,教育不仅仅是知识的传递,更是对学生整体发展的引导。我们教师是学生的引路人,我们肩负着培养下一代的责任。因此,我们要时刻保持教育使命感,不断加强自己的专业素养。这不仅要求我们具备扎实的学科知识,还要具备良好的教育理念和方法。我常常反思自己的教学过程,寻找更有效的教学方式,以更好地满足学生的需求。
其次,作为一名妇女教师,我认为坚持关注学生的全面发展非常重要。教育不仅是培养学生的智力,更是培养学生的品德、心理和生活能力。在与学生的交往中,我充分理解到每个学生都是独一无二的个体,需要根据他们的特点进行针对性的教育。每个学生都有自己的优势和劣势,我们教师要注重发掘学生的优点,帮助他们克服困难,发展潜力。因此,我们教师要不断了解学生,关注他们的身心发展,与他们建立良好的师生关系。
第三,作为妇女教师,我坚信教育能够改变一个人的命运。每个学生都希望能够取得成功,而教育是他们实现梦想的一个重要途径。我常常告诉学生,只要努力学习,他们就能够超越自己,创造更好的未来。然而,学生在成长过程中常常遇到挫折和困惑。作为教师,我们要耐心地帮助他们树立正确的人生观和价值观,勉励他们坚持不懈,追求自己的梦想。我坚信,只有当学生时刻关注并追求自己的目标时,他们才能够真正实现自己的梦想。
第四,作为一名妇女教师,我了解到教学是一个相互学习的过程。在教育中,我常常从学生身上得到启发和教益。每个学生都有自己独特的思维和观点,我们教师要善于倾听学生的声音,从中汲取智慧和经验。学生的活力和创造力能够激发我们教师更好地改进教学方法,更好地满足学生的需求。因此,我常常鼓励学生积极参与课堂,提出自己的观点和问题,以促进他们的思维和学习能力。
最后,作为妇女教师,我深深感受到了教育工作的奉献和成就感。当我看到学生们在我的引导下逐渐成长、取得进步时,我感到无比自豪和满足。教育事业是一项长期而艰巨的工作,需要我们不断地付出和努力。但是,当我们看到学生们的笑容和成就时,这些努力都是值得的。因此,我愿意一直投入到教育事业中,作为一名妇女教师,用我的知识和热情为学生们的未来贡献自己的力量。
总结起来,作为一名妇女教师,我在职业生涯中积累了许多心得体会。我深刻理解到教育的重要性和影响力,坚持关注学生的全面发展,相信教育能够改变一个人的命运,从学生身上得到启发和教益,同时也感受到教育工作的奉献和成就感。我将一直坚持着这些信念,在教育事业中不断成长和进步,为学生们的成长贡献自己的力量。
乡村女教师心得体会教师心得体会大全(17篇)篇十三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天,是我们健康成长的又一个新起点,在这令人振奋的日子里,我们踏着春天的脚步,带着新的心情、新的希望、新的目标,又步入了一个新的学期,开始了求知生涯中的又一段旅程。
不经意中,作为一名初二年级的学生,我初中的时光已走过了三分之一。时间过桥,桥下溜走的是岁月,桥上捞起的是学识。“学问勤中得”、“勤能补拙”、“勤奋出人才”无疑反复强调一个勤字。世界上有两种资质不同的生物可以登上金字塔,一种是可以自由翱翔的鹰,一种便是只能徐徐前行的蜗牛。不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,都能登上塔尖极目四望,俯视万里。
我想说的是:“学问是苦根上长出来的甜果。”靠的不是超群的天赋,而是多倍于别人的努力。或许你没有雄鹰翱翔的资质,但你可以培养蜗牛的那种坚持不懈、不达目的不罢休的毅力。求学的路上没有捷径可走,没有顺风船可驶,唯有撑起勤奋的风帆,才能驶向知识的彼岸。
我想对于所有的同学而言,在辛勤的学习中,你们流过泪水,却最终伴随微笑;你们踏着荆棘,却嗅得万里芳香。因为:荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀,娇艳的玫瑰总爱在刺上散发芬芳!请各位同学珍惜眼下宝贵的学习时光,将所有的心思放到学习上,依靠自己的努力,学好本事,为将来步入工作岗位打下坚实的基础。
在座的各位同学,尽管不是每一道江流都能入海,但不流动便会成为死水;尽管不是每一粒种子都能成树,但不生长便会成为空壳。让我们趁着春天的美好时光,播种新希望,放飞新梦想,踏上新征程,创造新辉煌。在校园的这片热土上,同心,同德,同行,为美好的明天奋发、拼搏!我相信:在学校领导的正确指引下,在老师的辛勤培育下,我们一定会取得更大的进步。让我们一起努力吧!
谢谢大家!
乡村女教师心得体会教师心得体会大全(17篇)篇十四
果说在《放牛班的春天》里,马修代表教育中的“强硬派”“鹰派”,那么,《乡村女教师》中瓦尔瓦拉则代表了教育中的“爱心派”“鸽-派”,她以她的慈爱、温柔、善良影响了一代又一代青年志士奔赴教育战线,终生为教育事业做出奉献。这部影片虽然拍摄于1947年,距今已有60余年,但它的影响力始终存在,称为经典中的`经典。
在《乡村女教师》这部教育电影中,女教师的爱心不仅让她的学生开始喜欢学校,而且让部分村民由敌视学校转变为支持教育。瓦尔瓦拉只身来西伯利亚一个乡村当教师。开学那天,瓦连卡准备上课,可教室里一个学生也没有,空荡荡的。她有些失望,但试着对心目中的孩子们说:“孩子们,现在开始上课,我叫瓦尔瓦拉·瓦西里耶夫娜……”门外竟有几个孩子在听,后来学生越来越多,学校办起来了。一年年过去了,通过瓦尔瓦拉的努力,学校越办越好,部分学生也学有所成。然而,学校和她遭到了一些顽固势力的仇恨和报复。经历了数次战争的考验,学校逐渐壮大,瓦尔瓦拉也沉浸于桃李满门的幸福之中。这部电影的经典台词是:“孩子们,现在开始上课,我叫瓦尔瓦拉·瓦西里耶夫娜……”
瓦尔瓦拉从一个青年历经中年到暮年,她以她的执着影响了一代又一代人,命运捉弄了她,但她没有放弃,毅然以她的爱心从事着教育事业,最终桃李满天下,为祖国的事业培养一批有一批有志栋梁之才,同时她也赢得了学生和社会的尊重,为她的卓越贡献颁发了列宁勋章,她真正实现了自我价值和社会价值的统一。
“她仿佛有着双重的性格,她时而柔弱,时而坚毅;她无时无刻不在用自己的爱心、耐心关爱着自己的学生;她无时无刻不在用坚毅和果敢与残酷的现实对抗;但我知道,这一切都是出于对学生深沉的爱。”她以她的爱心战胜了野蛮、邪-恶,赢得了尊重和爱戴,让我们看到了一个生命的执着,勇于抗争,甘于奉献。对于我们的教育者,我们不仅仅只是感动,更应该感到这是一种力量和动力。奉献教育事业,热爱学生,甘于寂寞与清苦,祖国不会忘记,学生不会忘记,自己更不会后悔!
乡村女教师心得体会教师心得体会大全(17篇)篇十五
距巫山县城114公里的平河乡,是嵌在高山中的一块低地,夏天出奇闷热,冬天又异常寒冷。这里不通公交车,去趟县城都要先步行或乘摩的到几十公里外的大昌镇辗转而行。
这里,就是曹瑾同志工作的地方。
为了不影响几十名留守儿童完成学业,拖着重病2个多月的身躯,坚持在教学一线,两个多月的岗位值守,她却错过了最佳治疗时期,被确诊为恶性淋巴细胞瘤晚期,8月26日凌晨,这位全国网友眼中的“最美乡村教师”因癌细胞扩散,医治无效不幸去世,年仅23岁。
23岁的曹瑾走了,最美丽的乡村女教师走了,一个普通的女孩子,一个正值最美年华的女孩子,把她的全部热情和整个精力都献给了巫山县平河乡小学,她在她有限的生命里谱写了一道靓丽的篇章。
曾经有位哲人说,“生命是没有意义的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知识;所有的知识是空虚的,除非有热望;所有的热望是盲目的,除非有爱”。在曹瑾的眼里,工作不单单是工作,而是一种精神支柱。曹瑾的大爱,都凝聚于早起晚归的辛劳中。她的爱是无形的,撒满了平河乡的每一片土地,浇灌着地里的花朵。
会?怀着好奇的心理,我查了很多关于曹瑾同志先进事迹的资料。看完以后,我的心情久久不能平静,深深地被她的先进事迹感动了。作为一名老师,我们不仅要做好我们该做的事,还应该学习曹瑾奉献的精神,学习她的大无畏精神,为祖国的教育事业奉献一生,这不是任何一个人都能够做到的。她让我感动的地方:
1、曹瑾放弃了读医科大学的机会,选着重读一年,考上重庆师范大学,毕业后,放弃在重庆主城区工作的机会,毅然坚持回到了自己的家乡,成为了一名乡村小学教师。就这一点,我们可以看出,曹瑾是一个有理想,有抱负的青年,她不因时代的困惑而困惑,她是在逆境中散发自己的光和热。她在激励同时代的人们,我们需要的是奉献,需要的实现自己理想,我们不需要在温室里成长,我们应该在逆境中学会实现自己的理想和抱负,学会坚强。这需要多大的勇气啊!这是有着多么高贵的品质啊!
曹瑾还悉心搜集起每个学生的生日,制作成表格,每月给学生集体庆祝生日。
这就是曹瑾,一个刚从校门毕业的年轻老师,一个风华正茂的年轻而又美丽的乡村女老师。孩子在她眼里就是她的希望,是她的生活工作的动力,教育就是她生命的源泉,她体现了一个优秀教师的素质和高尚情操。我们国家现阶段多么需要这样的老师啊,乡下需要,城里也需要,她体现了一个“灵魂工程师”的崇高品质。
3、她最大的希望是看见学生健康的成长,能拥有一定的学识,掌握一定的生存技能,能为祖国奉献自己的青春和热血。
4、在她生命的最后时刻,她最大的希望是将自己有用的器官捐献给人民,让需要它们的人更加快乐。
5、在生命即将结束的日子,她很抱歉的告诉她父母未能尽孝,但是她无怨无悔。
所有这些无一不感动着我,击打着我们的心灵,她是父母的好女儿,是人民的好老师,是学生的好姐姐、好妈妈、好老师啊!
我们在未来的学习和工作中,要向曹瑾同志学习,学习她的无私奉献精神,大无畏精神,在自己的工作岗位上尽心尽职的工作,抒写美好的人生岁月。
乡村女教师心得体会教师心得体会大全(17篇)篇十六
今天我观看了苏联电影《乡村女教师》这部影片,这部电影主要表现了一位女教师为了最求自己的理想而到一个贫穷落后的小乡村里教书,从而把自己的一生奉献给了乡村、孩子和教育事业的平凡而感人的故事。
影片一开头就给我们呈现了一副感人的画面:温馨的舞会上,单纯、可爱、善良、漂亮的瓦连卡认识了蒂诺夫,瓦连卡告诉蒂诺夫,她要去当一名乡村女教师,当蒂诺夫问她为什么要到西伯利亚去的时候,她是这样回答的:“那里缺少教育,可是没有人愿意到那里去,我的理想是教育孩子,假如我们真心诚意、耐心的去教育、感化他们成为好人,即使是一个最坏的人也会变好,但是我们一定要真心诚意的去教。蒂诺夫说:“你的信念正合我的心意,但愿乌拉尔的风暴别把它连根拔掉,别吹断它,别冻坏它。”就是这么一段朴实的语言和对话,深深地使我感到震撼。
这是两个真正的志同道合的人,共同的信念和理想使了他们产生了经得住风雨考验的革命爱情。
正是因了这样的理想和信念的支撑,瓦连卡才能勇敢的克服常人难以想象的困难,把自己的一生真心诚意地奉献给了这个小小的乡村。
当她第一天来到村庄的时候,学校的打铃人就告诉她,这里的孩子他们的手不是用来字的。她还没把脚落定,就目睹了酗酒的老矿工追赶、殴打自己的老婆中,这使她深切地感受到了这个村庄的贫穷、落后、甚至愚昧野蛮。
她真心实意地爱着孩子们,她不允许一个学生失学,当善良的她来到失学女学生杜尼雅的家时,看到贫困窘迫的家快要倒塌时,泪水蒙住了她的双眼,即使她只是个势单力薄的女教师,她还是勇敢地冲进了淘金者的家,当这些淘金者为了炫耀自己的富有,争相当众烧掉卢布的时候,瓦连卡掏出了自己微薄的工资,表示要给杜尼雅家盖房子,这些富人终于被感化了,他们也纷纷掏出了自己的钱包。
她就像一个母亲,把每个学生都当成了自己的孩子。她用爱去感化孩子,用爱去鼓励孩子们。当她的学生去进行中学面试的时候,她像一个母亲那样焦虑的等待;当她的学生因为贫穷而被中学拒绝录取的时候,她流下了伤心的泪水。即使是这样的伤心,她又不忘记鼓励孩子们要对未来抱有希望:“不要灰心,你会念到书的。好日子总会来的。”
瓦连卡是不幸的,她一生都没有属于自己的孩子,和丈夫相聚的日子屈指可数,十月革命胜利后,眼看着幸福就要到了,而她的丈夫却在战斗中负了重伤并牺牲了。
然而,她又是幸福的,她把自己的一生献给了乡村,献给了孩子们,献给了教育,她的一生桃李纷纷满天下,并且获得了最高的奖赏——列宁勋章。所有的人都为她庆贺,她——终于流下了幸福的泪水。
这使我想起她的丈夫临死前说的话:“我回顾过去的一切,我没有遗憾,我为了人类的幸福,不惜牺牲自己的生命。”这正是他们夫妇一生的写照。为了淳朴而崇高的理想和信念,他们都献出了自己的一生,甚至生命。
我在观看这部影片的时候,为他们纯净的爱情、为女教师朴实、善良、奉献的一生,数度流下了感动的泪水。瓦连卡的那句话好像还言犹在耳:“假如我们真心诚意、耐心的去教育、感化他们成为好人,即使是一个最坏的人也会变好,但是我们一定要“真心诚意的”去教。”纵观现在这个容易浮躁的教育时代,我觉得所有的教育者都应当把这句话当成自己的座右铭。不管那个时代,那个地方,我们的教育都在呼唤这样的老师、都迫切的需要这样的老师。
每一个为人师者,请紧紧地记住瓦连卡的这句话:“我们一定要——“真心诚意地”去教。”只有这样,才能像瓦连卡那样把自己的一生真心实意地、无怨无悔地奉献给孩子、学校、教育;只有这样,才能还我们教育的那方净土;只有这样,我们才能教育出真正的人才。
乡村女教师心得体会教师心得体会大全(17篇)篇十七
我叫郑艳锋,女,1977年10月出生,汉族,本科学历,现为宝丰县大营镇第一小学教师。自1997年9月从教以来,我一直爱岗敬业,勤奋踏实,思想上进,努力钻研,经常创新,不断超越,从教十六年来,抱着对党和人民教育事业的无限忠诚,在中小学教育天地里一直默默地耕耘,无私奉献,在教育教学各项工作中取得了较为突出的成绩,多次被评为先进教师。
一、锤炼思想、提高境界。
作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。在十几年的工作中,我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业。平时注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上,认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。
二、努力学习,提高素质学习上,我始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神。在工作之余,认真参加自学考试、教师培训、班主任培训等学习培训,使专业素质得到进一步的提高。
我想,作为一名合格、优秀的教师,必须树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。为此,我不断加强学习,不断充电,于2002年6月取得全国高等教育自学考试汉语言文学专业大专学历。2004年7月取得河南省广播电视大学本科学历。在工作中,我逼迫自己学习,不断更新教育教学观念,树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观。经常参加各级教研活动,积极参加听评课活动,深入研究教学方法,以饱满的热情走进新课程、践行新课改。专业素养和教育教学水平不断提高,教学实绩日益突出。
三、为人师表,乐于奉献。
孔子曰:“其身正不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话,肯定了教师的重要性,作为班主任,身教的重要性显得尤为重要。因为班主任是学生心目中最崇高,最有威信的榜样。班主任的思想、信念和道德,以及态度,仪表和行为等方面,在班级管理和教育教学过程中,对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。身教这种教育方式比批评、责骂与训斥效果好得多,能达到无声胜有声的教育境界,特别是在培养学生非智力因素方面具有深远的影响。学高为师,身正为范。教书育人,首先要教会学生怎样做人,做一个有益于社会、有益于人民的人。现在的学生,思维活、眼界阔,刻板的说教他们是听不进去的。
国务院前副总理李岚清曾经指出:“教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象,有的甚至影响学生一辈子。因此,教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,真正为人师表。”教师凡是要求学生做到地;自己要率先做到;要求学生不能做的,自己坚决不能做;要求学生不迟到,预备铃一响,我就提前到教室门口等待等等,看似区区小事,实则细微之处见精神做表率。为人师表对学生是一种无声的教育,它爆发的内驱力不可估量。因此,为人师表是当好人民教师最基本的要求。
学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,一所学校的校风校貌与教师的行为表现息息相关,一个教师的师德好坏对教风、学风影响极大。应该承认,目前,敬业乐教、无私奉献于教坛的教师是绝大多数,我们在工作繁重,生活清贫的情况下以自身高尚的师德与良好的师表行为影响与培育了大量德才兼备的学生,然而,由于各种主客观原因的存在,也有少数教师在改革开放特定环境中表失师德和人格,在学生中、社会上产生极为不良的影响。如有的工作消极,纪律涣散;有的弄虚作假,活名钓誉;有的赌博成性,作风下劣;有的吃喝玩乐,贪图享受;有的计得患失,事必讲报酬。如此种种,都玷污了人民教师的光荣称号,有悖于社会主义精神文明的基本要求。因此,“身教重于言教”从我做起,就具有十分重要的现实意义。
为了学生的一切,一切为了学生,以学生满意不满意,学生快乐不快乐,启发没启发学生的创造性思维,培养了他们的实践能力作为教育教学工作台的出发点和归宿点。所以,我总能以积极的心态饱满的热情搞好自己的本职工作。
“人类灵魂的工程师”,“燃烧着的蜡烛”等称号,是社会对教师职业的高度评价,同时,也是对教师提出的要求。我们教师要像商口行业一样,将“为顾客服务”溶进“为学生服务”之中去,并且要具备这种心大态。不能再像过去那样高高丰,对学生指东点西,把他们当作指挥的工具来使唤。我们在教学中的服务心态,不应只少数优等生服务,而应该平等对待那些后进生,因为他们同样也是“财富”的源泉。我们甚至要给予他们最优惠的服务,设法调动全心全意的积极性和上进心,善于捕捉他们身上的闪光点,把他们培养成为合格且有特色的“产品”。此外,课外辅导,上门家访,以及与学生的抵足谈心等,都可以看作是这种服务心态的具体表现。只有当我们的教师具备了这种心态,才会在日益激烈的行业竟争中立于不败之地,并使“太阳下最光辉的事业”更焕以光彩。
四、关爱学生,真诚奉献。
在教育过程中,关爱学生,真诚奉献。平等对待每一个学生,尊重学生人格,热爱学生。关心学困生,以真挚的爱去体贴、关心、感化学生,让学生在集体中感受到温暖。她凭着做人的良心,教师的责任心,把自己的爱和关怀全都给了学生,和他们交朋友,及时发现、研究和解决学生新情况、新问题,尽职尽责地做好工作。担任班主任工作多年来,用真心真情赢得学生的爱戴。如学生李鹏飞,母亲瘫痪在床,一家四口人的生活,只靠父亲一人在山上起石头挣钱。在学习、生活上他面临很大的困难。于是我多次和同学们促膝恳谈,调动班级力量理解和关爱他,用爱心点亮了他的心灯,使他取得了长足的进步,后来,考上了华中科技大学。
在班级管理工作中,我更是以身作则,率先垂范。对自己的师德、师范有很高的要求。对学生做到言传身教,帮助学生树立正确的人生观、荣辱观和道德观,培养学生识别善与恶、美与丑的能力和抵制社会上不良风气的能力。
在后进生转化工作方面,我坚信自信心是转化工作的关键。对于因家庭特殊情况导致自卑、厌学的学生,我总能够用爱去温暖他们,生活上尽己所能帮助他们,与他们谈心,拼命挖掘他们的长处,树立他们学习的信心。
付出真诚就能得到真诚,付出理解就能得到理解,而付出爱就一定会得到爱的回报!我所带的班级学风好、班风正,师生关系融洽,时时还有毕业后的学生前来探望我。这些年来,我指导的学生在朗诵、写作等竞赛中有几十人次获奖,我个人也连续多次被评为校、乡、县优秀教师、优秀班主任与师德标兵。
五、以身作则,培养学生健全人格。
我除负责语文、品德教学外,还担任班主任工作。在教育学生时,我始终把关心、爱护学生作为自己行为的最高准则。对于后进生,坚持倾注更多的爱。有一名男生,学习很差,经常打架闹事,家长经常打骂他。他对学习失去了信心,产生了厌学情绪。我就多次找他谈心,为他补习功课,并多次通过家访做家长的工作,这个学生终于变了,不仅逐渐改掉了坏习气,还经常做好事,成绩也有了很大提高。还有一名学生,学习成绩不错,但父母离异给他心灵造成创伤,性格变得孤僻,并拒绝老师的帮助和教育。对此,我从不灰心,而是付出极大的耐心,平时认真观察这名学生的言行,把握他的心理,不轻易放过任何一个教育时机。一次交谈不行,就来第二次、第三次,还经常打电话劝导他、鼓励他。使他受到强烈震动。他愧疚地说:“老师,从今以后,你就看我的行动吧。”从那以后,他真的像变了一个人似的。
在班主任工作中,我积极探索班级管理和学生自我教育的有效方式,制定了系统严格的班级管理制度。根据小学生的特点组织开展了一系列丰富多采的主题教育,做到了寓教于乐,注重启发学生的主动性、创造性,培养学生的自我管理能力。我还积极组织学生开展丰富多采的班队活动,把爱国主义教育与“学雷锋”活动紧密地结合起来,为了培养学生的生活自理能力,我在学生中开展了“雏鹰”活动,班队活动思想性强,内容新颖,形式多样,得到同事们的一致赞赏。
“捧着一颗心来,不带半根草去。”“不仰头看蓝天,不低头视白水,只把一行行扎实的脚印深深印在教育的沃土中”“学高为师、身正为范”。这就是我成为一名优秀的人民教师的标准,既提高了我的政治素养,又提高了我的业务素质。
总之,一份耕耘,一份收获,一份幸福。这幸福源自于辛勤工作后的收获,来自于真情付出后的喜悦,得益于面对困难时笑对前方的勇气和决心。作为一名平凡的教师,我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,但在日常工作中的点点滴滴却总是让人难以忘怀,难以割舍。
掬颗红心育桃李,欲栽大树撑蓝天。我爱校、爱生、爱事业的实际行动,在不断提高教学专业能力及专业品质的过程中,全面提高了教育教学质量。但这不是我的终点,而是我的起点。展望未来,我会更加努力工作,踏踏实实,任劳任怨,力争在教育教学中取得更加优异的成绩。
材料。
单位:大营镇一小姓名:郑。
艳
锋
时间:2013年6月。