二年级看图小动物(专业21篇)

时间:2025-08-01 作者:飞雪

优秀作文是在语文学习中最为重要的目标之一,它不仅仅是对知识的运用,更多地是对思想的表达和情感的陈述。通过欣赏以下这些优秀作文范文,我们可以对优秀作文的要求和写作技巧有更深入的理解。

二年级看图小动物(专业21篇)篇一

星期天,万里晴空。老师带我们一起去动物园参观。我们来到一座假山前,假山上的一群猴子吸引了我们的脚步。

同学们拿出香蕉和苹果分给猴子们吃。猴子们有的坐在高处一边吃苹果一边看风景;有的出神看着远方,好像在想:动物园外面的世界是什么样的呢?有的玩儿累了,躲在石头缝里睡觉:有的用尾巴倒挂在树上逗游人玩;有的躲在假山旁边玩捉迷藏;有的给猴子妈妈捶背。它们玩的多么开心啊!

回家的路上,我一直在想:要是让猴子们回到大自然自己的家中,它们一定更加幸福!

二年级看图小动物(专业21篇)篇二

可爱的小动物。

郭谦县额如乡格小学三年级一班高家峪。

今天中午发现老师家一个水瓶里放了四个泥鳅。出于好奇,我走过去仔细观察。我看到泥鳅头上和嘴上的小胡子像海豹,蛇一样的身体很灵活,很可爱。

他们有时在水里快乐地玩耍,有时沉入水底甜甜地睡觉。我静静地走着,轻轻地摸着水瓶的壁。那些聪明的小家伙东张西望。一些人迅速跳上水面,而另一些人在水下游泳,试图找到一个逃跑的地方。过了一会儿,他们又在一起了,好像在窃窃私语。

我很喜欢他们。

(三年级,200字)。

我最喜欢的小动物是一只狗,它是黄啸,在我父亲的学校照看学校养老院。它有柔软的黄色头发,干净而有光泽。一双水汪汪的眼睛,像两颗明亮的珍珠一样转动着,非常迷人。

一开始它不认识我。有一次,我和姐姐去爸爸的学校玩。对我来说很凶。它径直朝我扑来,差点咬了我的脚。多亏姐姐照顾,它跑了。第二天,我父亲带我去学校,黄啸摇着尾巴跑了过来。父亲指着我对他说:“这是我自己的,你要认了,以后别咬了,好吗?”它看着我,摇着尾巴,嗅着我的脚,走开了。我们就是这样认识的,我也渐渐喜欢上了。

这只狗对我父亲非常亲热。每次见到我爸,他总是跑过来缠着脚叫,好像在说:“师父,给点吃的。”爸爸说:“忘了,不是给你带的。”它不高兴地走开了。其实他对我很深情。有一次,他来找我吃饭,我只好把刚买的鸡腿给他。他狼吞虎咽地吃了下去,嘴里发出一声响亮的声音。我对它说,慢慢吃,别噎着。他吃完鸡腿后,我逗他。他跑得飞快,我追不上他。最后,他在草坪上等着我玩。

它平时看起来很胆小,但遇到陌生人就会大喊大叫,把他们吓跑。

这是我最喜欢的小狗,一只可爱又认真的小狗。

初三:高福琴。

(三年级,500字)。

我的家乡有一种小动物。它是一只可爱的狗。它的名字叫“妞妞”。它是我的朋友,一个非常好的朋友。

它的眼睛是黑色的;它的耳朵又长又黑;身体圆如天上的满月;尾巴长,像一根长绳子;

又一次,妞妞生了一只小狗,我就把小狗放在妞妞身边,妞妞小心翼翼的照顾着小狗,一点都不会受伤。我要抱小狗,妞妞不让我抱,连我妹妹都不让。晚上如果很冷,妞妞会把小狗抱在怀里,这样小狗就不会被寒风吹到了。看到这一幕,心里酸酸的,就从柜子里拿出一件小洋装,给妞妞和小狗穿上。妞妞和狗暖和多了,心里也开心多了。

妞妞看我的眼神变得温和多了,因为她知道我对她很友好。日子一天天过去,我和妞妞的感情越来越深,渐渐的我也能抱小狗了。

这是我的小动物——妞妞,她成了我的密友。

(五年级,400字)。

二年级看图小动物(专业21篇)篇三

它们想啊想,突然小猴一拍脑袋说:“砍一棵树当小船不就行了吗?”小猪飞快地跑回家拿了一把斧子过来,小熊使劲地砍,不一会就砍好了。大家分了分,小猴先扛着木头到了河里,把木头当成小船,它开心地坐在上面。小猪、小熊紧跟着也过了河。

朋友都到齐了,它们唱歌、做游戏,玩得真开心!

二年级看图小动物(专业21篇)篇四

夏天的早晨,小猴、小猪和小熊想去森林采果子给妈妈们一个惊喜。

它们看见河边的小桥没了,还发现地上是湿的。原来,昨天下了一场大雨,把桥冲毁了。小熊说:“没有桥我们怎么过河啊?”

小猪说我有办法,它找到了一些树枝,坐在树枝上,可是树枝太轻了,小猪掉到水里了。小猪飞快地游到岸上,小猪说:“差点淹死我了。”小熊说:“我也有办法。”小熊抱着一个蜂蜜罐就下了河,可是蜂蜜罐进了水,小熊就掉进水里了,它也飞快的游到了岸上。小熊说:“差点淹死我了。”小猴说:“我也有办法,我们去森林里找木头吧。”

小熊和小猪帮忙滚木头到河里,小猴子坐在木头上划到了对岸去,然后小猴子把所有的木头捆在了一起,变成了一座桥。

它们去对岸摘果子了,有了这座桥它们每天都可以到对岸摘果子啦!

二年级看图小动物(专业21篇)篇五

下午,小刺猬、小乌龟、小松鼠和小白兔在动物图书馆里看书。

小刺猬拿着书慢吞吞地走来,它看见小白兔旁边有一个空位,就坐了下来,小刺猬正想翻开书看,小白兔就突然叫了起来:“哎呦,真刺人啊!”小刺猬马上站了起来,惭愧地说:“对不起,你坐吧,我去找别的地方。”小刺猬才迈出一步,小乌龟就急急忙忙追上来说:“小刺猬,我和你一起坐,因为我的壳很硬,不怕刺。”小刺猬高兴得一蹦三尺高。

最后,小刺猬和小乌龟坐在一起,小白兔和小松鼠坐在了一起,它们专心致志地看起了书。

星期六上午,小动物们来到图书馆看书。

小刺猬一摇一摆地走近了座位的地方。小刺猬看见小白兔旁边有一个空位置,于是一屁股坐了下去。没想到小刺猬的刺扎到了小白兔,小白兔痛苦地大叫:“哎呦呦,你的刺可真硬啊!”小刺猬抱歉地说:“对不起,小白兔,你自己坐吧!”小刺猬愁眉不展地走了。这时,小乌龟跑到小刺猬面前说道:“小刺猬别走呀,我的壳坚硬,我不怕你的刺。”小刺猬高兴地跳了起来。

最后,小刺猬和乌龟坐在了一起,兔子和松鼠坐在一起认认真真看书,场面好极了!

一天中午,烈日当空。小刺猬拿着百科书来到图书馆看书。

小刺猬一屁股坐了下来,刚想翻书,小兔子被小刺猬的刺扎到了,大叫:“哟,真刺人!”小刺猬连忙站起来说:“对不起,你坐吧。”小刺猬惭愧地走到别的地方去坐。小刺猬孤单地一个人看书,小乌龟看见小刺猬很孤单,于是就跑上去和小刺猬一起看书,“我们一起看书吧!”小乌龟说。小刺猬说:“我的刺会扎到你的。”小乌龟说:“我的壳很硬,不会疼的,我们一起看书吧!”小刺猬高兴极了。

小刺猬又安心地看起书来。

星期六下午,动物们都去图书馆看书,小乌龟和小松鼠坐在一起,小兔子旁边有一个空位。

小刺猬拿着书本一屁股坐在椅子上,忽然小兔子叫了一声:"哟,真刺人!"小刺猬惭愧地说:"对不起,你坐吧!"小刺猬脸红了,低着头转身就要离开时,小乌龟挥挥手,追上去说:"你别走,我跟你坐!"小刺猬一蹦三跳地说:"真的吗?"可是它又摇摇头说:"我怕刺到你。"小乌龟笑眯眯地说:"不怕不怕,我身上有壳,我不怕你的刺。"小刺猬这才松了一口气。

最后它们排排坐在一起津津有味地读起书来。

一天天气晴朗,小动物们来到图书馆看书。

小刺猬抱着书一摇一摆地过来了,他一屁股坐到小兔子旁边。小兔子一下子跳了起来说:“呦,真刺人!”小刺猬很不好意思,低着头跟小兔子说:“对不起,我不是故意的,你坐吧!”小刺猬说完闷闷不乐地走了。旁边的小乌龟赶紧站起来说:“你别走,和我一起来坐吧!”小刺猬说:“我有刺,会扎到你!”小乌龟拍拍他的壳说:“没关系,我有坚硬的壳。”小刺猬说:“那太好了,我们一起坐吧!”

最后,小刺猬和小乌龟一起坐,它们津津有味地一起看书。

清晨,天空充满宁静,树枝上的小鸟儿叽叽喳喳的,好像在歌唱呢!

小刺猬走到图书馆去看书,他一会就挑了一本书,找了个座位一屁股坐了下去。“哎呦,真刺人!”小兔子生气地说道。小刺猬垂头丧气地说:“对不起,我不应该一屁股坐下来的,我也不应该刺到你的,我还是走了吧!”说着,它转身准备走。“你别走,我跟小兔子换一下吧!我有硬硬的壳,不怕你的刺。”小乌龟匆匆忙忙地跑过去说。小刺猬听了高兴得一蹦三尺高!

于是它们坐在一起高兴地看起了书。

在一个阳光明媚的早晨,小白兔,小乌龟和小松鼠都在图书馆的阅览室里津津有味地看书,小刺猬也来了。

小刺猬拿着书向小白兔走过来了,一屁股坐在了小白兔旁边,“呦!真刺人!”小白兔一下子跳了起来,叫着,疼得不得了。小刺猬低着头愧疚地说:“对不起,我不是故意的。”它刚要走的时候,小乌龟把小刺猬叫住了。小乌龟说:“你别走,我和你坐!”小刺猬说:“可是我的刺会刺痛你的。”小乌龟拍拍自己的壳,说:“我不怕你的刺,我的壳可以保护我。”

小刺猬听了高兴得手舞足蹈。小刺猬和小乌龟坐,小白兔和小松鼠坐,它们一起专心致志地看起了书。

一天下午,天气晴朗,小动物们来到动物图书馆看书。

小兔、小乌龟、小松鼠都坐在椅子上津津有味地看书。忽然,小刺猬捧着书,摇摇晃晃地走过来欣喜地看到小白兔旁边有一个座位,于是屁股一坐,把小白兔的尾巴给刺到了,小白兔大叫着说:“哎呦,真刺人!”小刺猬赶紧站了起来说:“对不起,我不是故意的,你坐吧!”小刺猬说完,转身要走,这时,小乌龟连忙追上来说:“你别走,我有坚硬的壳,不怕你的刺。”小刺猬听了这才眉开眼笑。

小刺猬和小乌龟坐在一起,兔子和松鼠坐在一起,它们十分和谐。

星期天下午,阳光明媚、万里无云,小动物们在图书馆里看书。这时,小刺猬来了,它抱着一本书走过来,看见了小白兔旁边的椅子是空的,就坐了下来。

谁知她一坐下,小白兔就跳了起来,大叫:“哎呦,真刺人!”小刺猬赶紧站了起来,羞愧地低下头,它说:“小白兔,对不起,你坐吧。”小刺猬难过地正准备走开,忽然,小乌龟连忙跑过去说:“小刺猬,你别走,我让小白兔和小松鼠坐一起了,你和我一起坐吧!”小刺猬问:“可是,你不怕我的刺扎到你吗?”小乌龟说道:“我有壳,坚硬着呢,不怕你的刺!”小刺猬听了一瞬间就转悲为喜。

于是它们坐在了椅子上,津津有味地看起书来,不一会儿就天黑了。

今天下午,天气晴朗,小动物们来到动物图书馆看书。图书馆里安静极了!

小白兔、小乌龟、小松鼠正在一心一意地看书,小刺猬挑了一本它喜欢的书,坐到了座位上,小白兔的尾巴碰到了小刺猬的刺,“哎呦,真刺人!”小白兔惊慌失措地叫了起来。小刺猬低下头说:“对不起,你坐吧!”小刺猬闷闷不乐地走了。这时,小乌龟连忙追上来,说:“你别走啊,我和你坐。”小刺猬问:“你不怕刺吗?”小乌龟拍拍自己的壳说:“我有坚硬的壳呀!”小刺猬欢呼起来:“太好了!”

最后小刺猬和小乌龟坐,小白兔和小松鼠坐,他们津津有味地看书,图书馆又安静了。

二年级看图小动物(专业21篇)篇六

我最喜欢的小动物是白兔,因为白兔纯洁、温柔、可爱。

小白兔浑身是白色的绒毛。从远处看,它像一层雪。真的很漂亮!与其他动物相比,其他动物的眼睛都是黑色的,而白兔的眼睛是红色的,仿佛镶嵌着一颗红宝石。小白兔有三张嘴,所以它能吃得很快。

小白兔喜欢吃青菜,白菜,萝卜。有一次,我逗小白兔,故意给它一条鱼吃。闻完之后,它走开了,嘴里发出声音,好像在说:“我是兔子,不是猫,我不想吃鱼。”我赶紧把鱼换成青菜,它开始开心地吃起来。

小白兔爱干净,却一点也不在乎家。随地大小便真的很麻烦,到处做菜,唉,还要打扫!

我记得他第一次来我家的时候,很胆小。他不能在笼子里藏很长时间。我们离开后,他才出来散步。渐渐的,我们认识了,经常一起玩。

我爱我的小白兔。喜欢吗?

(小学五年级,)。

动物是人类的朋友,所以我们应该保护它们。

如果地球上没有动物,就没有人类。动物是地球生物链的一大部分。如果动物消失了,我们人类也会灭绝。比如青蛙消失了,稻田里就没有动物抓害虫了,庄稼就长不出来了,人类就没有食物了;如果没有老虎,兔子会过度繁殖,我们的食物可能会被兔子吃掉;如果没有猫头鹰,老鼠就会占领我们的领土.

地球是一个大家庭,我们离不开任何人。如果没有动物,我们可以想象人类的情况。我们都应该团结起来保护小动物。

(三年级,200字)。

从小爱小动物到疯子,尤其是狗。看到可爱的小狗,我忍不住摸了一会儿。我爸妈说狗咬人,但这个把戏对我一点用都没有,因为它从来不咬我,我喜欢看它那双充满灵气的眼睛。养只小狗当宠物一直是我最大的愿望。

五岁的时候,有一天妈妈带我出去玩,我在一个普通的摊位前停下来,因为我看到了一只刚出生的小狗。我用乞求的眼神看着妈妈说:“给我买一个!”“不,”妈妈坚定地说。我大哭了一会儿,然后我妈没办法,只好给我买了只小狗。看着那只金黄色皮毛的可爱小狗,我含泪的脸上顿时堆满了笑容。

我抱着我可爱的狗回家了。我当时给它起名叫q7,因为它的眼睛圆圆的像字母q,尾巴上的毛会卷成七段。我照顾好q7,每天给它好吃的,给它洗澡,我洗的好吃。它和我也成了一对非常默契的朋友。在它存在的日子里,它是我的全部。每天回家都跑到它的窝里,看到它可爱的眼睛,是我的安慰。然而这样的日子并不多。过了一个月,q7突然没了精神,直到有一天我回家,看到他静静地躺在窝里。

我的人生愿望早就破灭了,我放声大哭,眼泪里出现了q7的眼睛。

二年级看图小动物(专业21篇)篇七

风儿轻轻地吹,云儿慢慢地飘。在这么晴朗的一天,森林里准备开一场搬木头比赛。

参加比赛的选手有:身强力壮的大笨笨熊,还有胖乎乎的小肥猪,还有顽皮的小瘦猴儿。他们并列站在红红的起跑带子后。又壮又笨的大笨笨熊摸着下巴想:“我身强力壮,跑步又那么好,只要我快快的跑,一定能冲向终点。”于是,大笨笨熊没听那清脆的哨音,就扛着沉重的木块,头也不回的跑走了。他腿咚咚咚的敲着大地,好像在打一面打鼓。机灵的小胖猪一动脑筋,拍了一下脑袋,开心得想:“咦,木头圆滚滚的,就好像一个个圆圆的车轮,我可以滚着它。”

于是,小胖猪吃力的弯下肥嘟嘟的身体,把木块儿放在地上,轻轻松松的就滚了起来,滚了一会儿就跑的无影无踪了。小瘦猴儿最聪明,他放眼望去,看见了一条清澈的,清可见底的河。他灵机一动,把木块儿横着放在清清的水里,借助河水的浮力,顺利的坐了上去。

大笨笨熊咧着嘴,皱着眉,喘着粗气儿想:“哎,不对哇,我怎么最后呢?”聪明的小瘦猴儿坐在木头“船”上翘着腿,双手紧紧地抱住两只腿,翘着长长的,细细的橘色尾巴。闭着眼睛,笑着,都笑的嘴角已经翘了起来,只听见耳后传来了犹如狮子吼一样的风声,舒服极了。

借着大风的力量,在水上飘飘悠悠的,画出了道道美丽的波纹。慢慢的,长着粗鼻子的小胖猪头上也渗出了细微的汗水,但他并没有气馁,反而更加用力了。大笨笨熊却只知道慢,落在了最后。

二年级看图小动物(专业21篇)篇八

今天,老师带我们去动物园看猴子。

到了动物园,我们看见猴山上有许多顽皮的猴子。

有的把香蕉皮戴在头上当帽子,真有趣。

有的用长长的尾巴卷住树枝荡着秋千,真舒服。

小红踮着脚尖,笑眯眯地看着;还有的小朋友爬到了栏杆上去看。

我们看着这些可爱的'猴子高兴地笑了。老师看着开心的我们也笑了。

二年级看图小动物(专业21篇)篇九

一天中午吃过午饭,老师带着同学们到动物园去看猴子。

到了动物园,同学们看到了许多千姿百态的猴子,有一只猴子坐在最高处的假山上大口大口地吃着桃子。心想:我坐在假山的`最高处一定没有猴子来抢我的食物;有一只猴子看的直流口水想:他有的吃我为什么没有吃呢?有一只猴子他一手抓着假山的石头一边吃着苹果好象在演杂技;一只猴子趴在假山上看着小朋友想他们会不会给我一个桃子呢?有一只猴子他尾巴钩着树枝好象在演倒挂金钩;有一只猴子他抓着头想:那些猴子怎么长的和我们不一样;最有趣的猴子吃着香蕉,觉得热了点他把香蕉皮当成帽子;逗得大家哈哈大笑。

你看着这些钱姿百态的猴子多有趣呀!

二年级看图小动物(专业21篇)篇十

从前有两只小猴要过河,他们坐上船向河对面划去。这时下起了大雨,猴子指着船底,说:“这里有水了,这可怎么办呀?”他们一想,说:“有办法了,我们把船打个洞,水就流出去了!”他们找来锤子和铁钎,不一会儿就在船底打了一个洞。没想到,船里的水不但没流出去,河里的水反而漫进了船里。船沉了,小猴们大叫:“救命啊!救命啊!……”

二年级看图小动物(专业21篇)篇十一

一天下午,天阴森森的,看起来就要下雨了。放学后的当当正在家里写作业,写着写着,他听见窗外传来“哗啦啦”的声音,他打开窗一看,原来是天空在放声大哭。

他突然想起了还在公司上班的爸爸没带雨伞,心想:爸爸肯定要被雨淋了,要是被雨淋了,爸爸会不会感冒啊?干脆我带爸爸的雨伞和雨鞋去接爸爸吧!

于是,他穿上自己的雨衣和雨鞋,提着爸爸的雨鞋和雨伞去爸爸下班回家的公交车站去接爸爸。他走在路上,模模糊糊地看到路上的行人匆匆忙忙赶回家。风也比较大,有的人的雨伞都被吹起来了,赶紧用手去捂。有的人的雨衣被吹得飘起很高,赶紧去拉。路上的汽车前面的雨刮器都不停的刮来刮去,这样才能勉强看清前面的路。公交站离当当家比较远,他冒着雨走了好一会儿才到达。

他在公交站等了很久,爸爸还没有到,但当当依然耐心地等待着。每过来一辆车,他都要上前去看看,希望能看到爸爸从那辆车上下来。又过了一段时间,终于看到爸爸从一辆车上下来了,当当赶紧迎了上去。爸爸看到当当,一天工作的劳累都没了,笑着接过当当递过来的伞和雨鞋。

当当和爸爸一起开心的.走在回家的路上,爸爸一直开心的笑着。

二年级看图小动物(专业21篇)篇十二

一天,小蚂蚁在河边玩。它一不小心就掉进了水里。它喊:“救命!快来救我呀!”在一旁唱歌的小青蛙听见了,就往水里放了几片树叶。小蚂蚁看见了树叶,爬了上去。它说:“谢谢你。”小青蛙说:“不用谢。”于是,它们成了无话不说的好朋友。

二年级看图小动物(专业21篇)篇十三

一天,小明放学回到家,妈妈上班还没有回来。

他一个人在家里写作业,突然间,狂风大作,电闪雷鸣,大雨倾盆而下,小明赶紧站起来,往窗外一望,他看到妈妈上午晾在外面的衣服还没有收回来呢。说时迟那时快,小明赶紧撑着伞冲到门外去收衣服,他收一件就放到胳膊上,很快就收完了。

小明气喘吁吁地跑回家,继续做作业。晚上妈妈回来了,一看衣服都干干地放在沙发上呢,妈妈对小明说:“小明,多亏了你,要不,衣服就白洗了。”小明高兴地笑了,说:“能帮妈妈干点事,我觉得很幸福!”

二年级看图小动物(专业21篇)篇十四

早晨,东方刚刚露出鱼肚白。一个小小的身形就出现在山坡小路上。

那个身影就是兔妈妈。它唱着歌,开开心心的走着。突然,它停下了脚步,瞪大了眼睛盯着远方。

原来,兔妈妈的前面出现了一条又长又宽的河。它不知所措地僵在原地,急的团团转。

这时大天鹅正好游过,兔妈妈连忙叫住它,说:“大天鹅,我想过河,可是我不会游泳,你能帮帮我吗?”

“没问题。”大天鹅爽快地答应了。于是兔妈妈坐上了大天鹅那柔软的背上。它游啊游,眼看就要到对岸了。突然,刮过来股狂风,把大天鹅吹到了河中央。

“大天鹅,加油!你能行!”兔妈妈一边紧紧抱住大天鹅细长的脖子,一边为它加油鼓劲。

大天鹅听了,大收鼓舞,它运足气,卯足劲,奋力向前游去。这一次它终于游到了对岸。

兔妈妈上了岸,连忙感激地对大天鹅说:“谢谢,谢谢。”然后挥挥手,转身向目的地走去。

二年级看图小动物(专业21篇)篇十五

一天早晨,小红在公交车上看到一个老奶奶,她白发苍苍,满脸皱纹,一手拄着拐杖,一手提着篮子,艰难地走上了公交车。

小红见了,心里在想:“这位老奶奶白发苍苍的,脸上皱纹那么多,年纪一定很大了。老师教过我们要尊老爱幼的。”小红接着站了起来,站得笔直笔直,像战士一样,招招手说:“老奶奶,您请坐吧!”老奶奶说:“谢谢你,不用了,还是你坐吧!”可是小红还是把这位老奶奶请到自己的座位上,奶奶坐下了说:“谢谢!”旁边的叔叔阿姨都竖起了大拇指。

小红得到了表扬,脸上立即变得红扑扑的,脸上开了两朵美丽的小红花。

二年级看图小动物(专业21篇)篇十六

今天,兔妈妈病了,想吃蘑菇,小兔就去草地上采蘑菇。可是中间有一条小河,它过不去。这时,大象爷爷来了。小兔子连忙问它:“大象爷爷,我妈妈生病了,想吃蘑菇,你可以带我过河采蘑菇吗?”大象点点头,让小兔爬到自己的背上,背它过了河。到了河对岸,小兔就开始采蘑菇了。采好后,小兔还分给了大象一点,大象又带它回了家。这一天,它们过得很开心。

二年级看图小动物(专业21篇)篇十七

星期天,小熊一大早就起床了,就像勤劳的小蜜蜂一样。他一看到窗帘后面的独轮车就说:“呀,我今天要练习独轮车,睡过头了!”

小熊刚刚开始练的不熟,但是慢慢地,他越练越好,看到小熊练的这么专注,太阳公公都为他开心。

晚上,月亮姐姐出来了,小熊还在专心致志的练。因为晚上天太黑,小熊一不小心被一颗小石子绊倒了,但他还是勇敢地爬了起来继续练习。

第二天,小熊终于让兔子、大象、小猴、蜗牛看到了自己坚持不懈的成果,他的表演得到了大家的夸奖。

我们一定要向小熊学习,做一个坚持不懈的小朋友,不要因为一点小事而放弃,做一个真正诚实、让人信任的小孩子,除了这一点,我们还要做一个懂事的小朋友!

二年级看图小动物(专业21篇)篇十八

一个星期天的早晨,爸爸带着小亮去公园里拍照。

公园里真美啊!碧绿的柳叶,美丽的花朵。蝴蝶在草丛中跳舞,蜜蜂在花朵旁唱歌。

小亮对爸爸说:“爸爸,我想和小树一起拍照,好吗?”

爸爸答应了,说:“你摆一个帅气的动作吧。”小亮马上摆出了一个动作。只见他一手叉腰,一手抬起,做了个“s”的姿势,歪着脑袋,看着前方。

爸爸正要拍时,突然小亮大叫一声:“呀!”就跑开了。爸爸想:咦?这小子是不想拍照了吗?他往后一看,原来是一位小女孩摔倒了,小亮跑过去,正在把她扶起来。爸爸连忙把这个画面拍了下来。

爸爸把拍下的照片拿给他们看,对他们说:“好看吗?”

小女孩说:“好看。”

爸爸说:“我的儿子真是个助人为乐的好孩子。”

小亮不好意思的笑了。

二年级看图小动物(专业21篇)篇十九

美好的秋天来了,在一个阳光明媚早上,我们带着兴奋和好奇乘着巴士,来到郊外感受秋天的气息。一路上我被路上的景物给吸引了,远处的树林像一幅水墨画,有墨绿的、有金黄的、有深红色的、有淡绿的……来到北京航天科普教育基地后,我最先看到的是火箭模型紧接的我又看见了一个真火箭。

然后我们又去玩了好多游戏,有一种游戏十分好玩它的玩法是先从网上爬上去,然后再爬到顶上在爬下去。我们还采了胡萝卜。这次秋游我十分高兴,因为我采到了好多胡萝卜。

二年级看图小动物(专业21篇)篇二十

今年过年我放了好多鞭炮,我很高兴。我们的鞭炮到现在还没有放完,我们的.炮有花炮、鞭炮,还有摔炮。我一天放很少的炮,所以炮还没放完。我一天放两次,我一个劲地让爷爷去带我去放炮。开始放炮了,我就捂着耳朵,但是我还想听,我闭着眼睛,我还想看。有一句话是这样说的,捂着耳朵还想听,闭着眼睛还想看。

我有一个想法,能不能把气球当成炮,气球一踩也不是就爆了么。我今天好开心,因为我能想出一个好玩的办法了。

二年级看图小动物(专业21篇)篇二十一

夏天的一个下午,我拿着鱼竿去钓鱼。

我来到河边,河面上风平浪静,时不时还有鱼跃出水面,弄得水花四溅。

我把诱饵挂在钩子上又甩入水中。过了半个小时我钓到了一条鱼。然后,我小心翼翼地把它放进了鱼篓。

今天,我可开心了!

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优秀作文能够展现作者的文采和智慧,给读者留下深刻的印象。9.希望大家通过欣赏这些优秀作文,能够有更多的收获和进步。四月的雨丝纷纷扰扰,将深埋心底的思念,轻描淡写
运动会的举办可以为学校树立优良的体育形象,提高学校的声誉和社会认可度。以下是一些优秀选手的访谈,分享他们在运动会中的感受和心得。。师们、同学们:大家好!今天,风
优秀作文是对学生写作能力的全面考察和评价,可以展现学生的思维逻辑和语言表达能力。根据您给出的分类名称"优秀作文",可以随机选择一条:花在人们心中有一种奇妙的感觉
研究生思想汇报是对研究生研究方向和兴趣的一种深入思考和回顾,它可以帮助研究生明确自己的研究目标和方向。小编为大家精心挑选了一些研究生思想汇报的优秀范文,供大家参
一篇优秀的致辞需要具备清晰的结构、生动的语言和恰当的表达方式。古代的致辞也有其独特的风格和魅力,以下是一些古代名人的致辞摘录,希望大家能从中汲取一些智慧和启示。
实习心得是对实习经历的整理和归纳,有助于我们更好地发现自己的职业优势和发展方向,为个人的职业规划提供指导。以下是小编整理的一些实习心得参考,希望对大家撰写实习心
思想汇报是对自己在一段时间内的思想、情感、成长等方面进行记录和总结的一种书面表达形式,它可以帮助我们更好地认识自己,反思自己的行为和思维方式。以下是一些优秀思想
心得体会是一种对自己的告诫和鞭策,帮助我们更加努力地改进和提高自己。下面是一些成功人士的心得体会分享,希望能够给大家带来一些启发和思考。。我的中国梦梦,每个人心
思想汇报有助于培养自己的观察力和思考能力,提高自己的综合素质。请大家仔细阅读下文,下面是一些优秀的思想汇报样例,我们可以从中学习到很多写作技巧和表达方法。
领导讲话稿的词句恰当与否,直接关系到信息传递的效果和职工的理解程度。亲爱的全体员工,很高兴今天能够跟大家共聚一堂,共同探讨企业发展之路。尊敬的各位来宾,老师们,
活动方案应该具备可行性和可操作性,能够实现我们所期望的目标和效果。在下面的范文中,我们将展示一种创新的活动方案,希望可以给大家带来新的灵感。为庆祝国庆,营造一个
读后感能够帮助读者更好地理解和消化所读的内容,提升阅读和思考能力。下面是小编为大家精选的初中生读后感范文,希望对大家有所帮助。今年暑假,我有幸看到了一本好书——
培训心得是对培训过程中的收获和不足进行总结和反思的机会。在这里收集了一些值得一读的培训心得,希望能够给大家带来一些灵感和启示。你们好!我来自于大幕乡钟台山麓的桃
读后感是一个人在阅读过程中,对自己的情感、思维和行为产生的影响的一种文字表达方式。看看以下这些读后感,或许能够让你重新审视并重新思考所读书籍。清代的王国维曾经在
读书心得是我们对书籍的一种回应,可以通过它来展现我们的理解力和思考能力。请大家看看以下这些读书心得范文,希望能够给大家带来一些思考和启发。。这本书以刘备、关羽、
心得体会是我们对自己或他人的某一行为、事件或经历进行反思和总结,有助于提升我们的观察和思考能力。以下是小编整理的一些心得体会范文,供大家参考和借鉴。
企业文化是企业与外界交流的窗口,彰显企业品牌形象和核心价值观。下面是一些成功企业的企业文化总结,希望能够给大家带来一些启发。经过一天紧张而又充满生动趣味的培训。
思想汇报是展示个人思维和观察力的重要手段,能够提升我们的综合素质和自信心。推荐阅读以下的优秀思想汇报案例,可以帮助大家更好地撰写自己的思想汇报。敬爱的党组织:这
优秀作文是一种艺术的表达方式,可以打动读者的心弦,引发共鸣。在下面的范文中,我们可以看到一些优秀作文的写作技巧和特点。我的一生中,我做过很多检讨!岁月如歌,我犯
在完成社区工作的过程中,我们累积了大量经验和知识,这时候撰写一份社区工作总结就显得尤为重要了。接下来,我们将分享一些社区工作总结范文,以期对大家的工作有所帮助。
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读书心得是读者在阅读一本书后,根据自己的理解和感悟进行的一种总结和归纳,它可以帮助我们更好地理解书中的内容,激发我们对书籍的思考。看完一本好书后,应该写下读书心
读后感是我思考和分析书籍内涵的过程,同时也是对自身思维的整理和提升。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能够给大家一些写作的参考和灵感。茫茫千余年,悠悠数代人
通过撰写更多申请书,我们可以向目标人群传达我们的想法和动机。申请书范文的多样性和专业性也为我们提供了不同领域和层次的参考素材。尊敬的教育局领导:我是余干蓝天实验
培训心得体会可以帮助我们建立健康的学习习惯和思维方式,培养持续学习的能力和意识。下面是一些来自优秀学员的培训心得体会,希望能给大家提供一些写作思路和参考。
读后感是初中生对自己读书过程中的成长和变化进行记录和整理的一种方式,通过写读后感可以看到自己知识和思想的成长轨迹。接下来是一些优秀的初中生读后感范文,希望能够激
在社交场合中,自我介绍是我们第一次接触他人的机会,因此它需要简洁明了且有吸引力。接下来,让我们一起来看看一些自我介绍的技巧和注意事项吧。我长着一双水汪汪的大眼睛
读后感是个人对作品的评价和思考,可以表达自己的见解和情感。随后是一些值得一读的读后感范文,让我们一起来分享和学习。《瓦尔登湖》曾被誉为“简单生活的权威指南”,是
阅读一本好书后,写读后感能够将自己的思绪和情感转化为文字,将内心的触动和共鸣与他人分享。小编为大家整理了一些思想深刻的读后感范文,希望能激发大家对书籍的思考和思
实习报告是一个重要的自我反省和提升的机会,通过写报告,我们可以更好地认识自己、发现自己的不足,为未来的发展做好准备。接下来是一些优秀实习报告的片段,希望能给大家
写实习报告是一个很好的锻炼写作能力和组织能力的机会,我们应该珍惜这个机会。希望大家能够喜欢以下的实习报告范文,同时也希望能够对大家写实习报告有所帮助。
日记是表达个人内心感受和体会的一种文字形式,通过记录琐碎的日常,我们可以反思自己的成长。在这里,我为大家整理了一些精彩的日记作品,希望能够给你带来灵感和思考。
学校是培育人才、传承文化的重要阵地,起着不可替代的作用。现在就请大家欣赏一些学校生活总结的杰作,感受一下文学的力量和魅力。送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天;告别烈日
活动方案是为了实现特定目标而制定的详细计划,对于活动的顺利进行至关重要。小编为大家整理了一些经典和有效的活动方案范文,供大家参考和学习。为了让孩子们感受节日的气
优秀作文是思想深刻且观点独特的写作,能够给人以启发和思考的余地。让我们一起来读一读一些经典的优秀作文,通过学习他们的写作风格和思考方式,提升自己的写作能力。
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地震是地球表面地壳快速释放能量的结果,造成地震波传播。在下面的地震总结范文中,我们可以了解到地震对不同地区、不同人群的影响差异。--。为了在学校发生紧急情况时,
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策划方案可以帮助团队在工作过程中做出更准确的决策和行动计划。策划方案是指为达成特定目标而制定详细步骤和方法的书面计划。如何制定一个高效的策划方案是每个策划人员需
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写好一篇优秀作文需要大量的积累和反复的修改,只有经过不断的努力才能达到较高的水平。在下面的范文中,作者运用了丰富的语言技巧和独到的观点,给人一种独特的阅读体验。
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合同协议的履行要求双方遵守约定的条款,并及时履行各自的义务。小编找到了一些优秀的合同协议写作范例,分享给大家,希望对您有所启发。在自愿、平等、互利的基础上,经甲
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通过写一篇优秀作文,可以培养自己的逻辑思维能力和语言表达能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。希望这些范文能给大家带来启示和灵感。
范文范本是写作教学的重要资源,通过引导学生阅读和分析范文,教师可以帮助学生更好地理解和应用写作技巧。以下是一些著名作家的范文范本,希望能为大家展示一些高水平的文
优秀作文是逻辑清晰且结构严谨的写作,能够使读者易于理解和接受。以下是几篇被评为年度优秀作文的佳作,它们分别从不同的角度和题材出发,给人以深刻的印象。
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通过撰写实习报告,可以对自己在实习期间所取得的成绩和经验进行总结和展示,为今后的求职和发展提供有力的支持。为了帮助实习生更好地理解和撰写实习报告,我们整理了一些
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在实习报告中,我们可以详细描述实习期间所参与的项目、任务和工作内容,以及在实习过程中的体会和思考。接下来是一些实习报告中值得注意的细节和写作规范,希望对大家的写
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无论遇到多大的挫折和困境,励志始终是我们前进的动力源泉。励志是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写
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孩子们在中班中也开始了解到社会规则和公德意识的重要性。以下是一些幼儿园中班教学资源和教材推荐,供大家参考。活动目标:1、认识数字1—6,理解楼层、房间号。2、在