文章是一种重要的表达方式，能够记录我们的思想和经验。想要写一篇较为完美的总结，不妨参考一下以下范文范本，它们或许能给你一些新的思路和观点。
小学防校园欺凌承诺书（优质17篇）篇一
亲爱的同学们：
今天，我郑重地向全体同学发出倡议——反对校园暴力，反对校园欺凌。
所谓“校园欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体。还会使一颗纯净的心灵走向扭曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，更重要的是极其容易伤害到同学们的身心健康。
所以，我们要团结起来，反对校园欺凌，提倡“与人为善”。让我们的校园生活充满阳光，充满欢乐！
首先，要学会宽容。同学们在一起学习生活，产生一点摩擦是正常的。但是矛盾发生后，应该学会包容、体谅，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。
其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，要有勇气与其斗争，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把校园欺凌化作校园和谐相处，让友善的微笑常挂你的脸上。
同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园，共同建设我们友善和谐的美丽校园！
请全体同学举起右手，紧握拳头，放在耳边，跟我郑重承诺——我有勇气，也有智慧，坚决反对校园暴力，反对校园欺凌，让我们的学校更加美丽和谐！
承诺人：
日期：
小学防校园欺凌承诺书（优质17篇）篇二
校园是社会的缩影,是教书育人的场所,是学生学知识、受教育和成才的地方。近些年来，有不少校园欺凌的视频被上传到网络，各种门派层出不穷，令人发指。
校园欺凌行为严重危害学生身心健康发展，欺凌行为不得到及时阻止并加以杜绝，欺凌者容易形成反社会人格，甚至走向违法犯罪道路，受欺凌者极易产生心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。
为进一步净化校园环境，杜绝校园欺凌行为，营造和谐育人氛围，促进学生身心健康发展，坚持以预防为主，利用主题班会的宣传教育方式，对我校学生进行杜绝校园欺凌宣传。
活动开始，通过视频播放揭露“校园欺凌”现象的严重危害，引导学生思考“杜绝校园欺凌”的重要性。随后通过在ppt讲解的过程中，穿插随机提问、生活举例、“拉拉手，我们都是好朋友”等方式，促使学生逐步形成正确的价值观和是非观，做到杜绝校园欺凌，建立起平等友好、互助意识。
通过本次主题班会的开展，引导学生学会更好地自我保护、建立校园中平等、互爱互助的友好关系，促使学生逐步形成正确的价值观和是非观，做到杜绝校园欺凌，构建和谐美好校园。
承诺人：
xx年x月x日。
小学防校园欺凌承诺书（优质17篇）篇三
阿克陶县天山中学学校预防校园欺凌责任书为加强校园欺凌专项治理工作，有效预防和处理校园欺凌事件，确保学生身心健康，建设平安和谐校园，特拟定本预防校园欺凌责任书。
1、加强法律、法规的学习，增强法治观念和遵纪守法的自觉性。
2、以《中学生守则》《中小学生日常行为规范》及校规班纪严格要求自己，培养良好行为习惯。
3、自觉遵守网络公约，文明上网，不得通过手机短信、互联网对同学进行造谣、诬蔑等人身攻击。
4、团结同学，礼貌待人，不以大欺小、以强凌弱、以众欺寡，学会礼让和包容。
5、合理宣泄自己的消极情绪，主动排遣自己的心理压力，多向同学、老师和家长倾诉，寻求他们的帮助，不做过激的行为。
6、同学之间发生予盾，不能釆用武力手段来解决，而应和谈或者寻求教师、家长的帮助等合理手段来化解。
7、发现有校园欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校或打110报告公安部门。
8、自己被欺凌应及时向教师、家长和公安部门报告，不能忍气吞声，更不能以暴制暴，以报复方式扩大事态。
1、加强法律、法规的学习，增强法治观念和守法自觉性。
2、加强家校联系，随时了解子女在校动向，及时向学校反馈子女在校外的表现。
3、督促子女按时上学、返家，不在上、放学路上逗留。
4、加强子女节假日的安全监管和教育，不得放任自流。
5、教育、监督子女远离营业性网吧。教育监督子女文明上网、上绿色网站，不得在网站发表造谣、污蔑等不恰当言论。
6、教育、监督子女不带手机到学校，不得利用手机短信、qq、微信等对他人进行人身攻击。
7、子女与他人之间产生矛盾，应加强子女的教育，协助学校、公安部门来化解，而不应一味袒护纵容子女和一味指责别人甚至打击报复别人。
8、发现有校园欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校或拨打110报告公安部门。
9、自己子女被欺凌应及时向班主任、校长和公安部门报告，不能忍气否声，更不能以暴制暴、以报复方式扩大事态。
1.按照防校园欺凌方案履行好自己的职责，确保本人管理责任范围内不发生欺凌事件。
2.严查手机及其他管制物品。
承诺人：
20xx年xx月19日。
小学防校园欺凌承诺书（优质17篇）篇四
校内是承载着我们的幻想的地方。校内欺凌则使我们纯净的心灵扭曲，平安受到威逼。为了维护学校正常教化教学秩序，还校内一份安静，给家长一份放心，在此我们慎重承诺：
（1）不欺压同学，不搞小帮派，不与社会不良青年打交道；放学按时回家，不在校内旁边逗留。
（2）同学间的冲突通过正常渠道来解决，而不是叫同学、家长或煽动社会青年在校内、校外制造事端。
（3）同学之间不恶意排斥、诋毁；不人生攻击、孤立他人；不辱骂、欺辱、他人；不利用微信、qq等网络手段造谣生事的；不蓄意挑起他人事端、传闲谈。
（4）不做其他校内内外暴力欺凌事情。
我承诺：不辱骂同学，不欺压同学，不给同学起外号，争做遵纪遵守法律，文明礼仪好少年。
保证人：
日期：
小学防校园欺凌承诺书（优质17篇）篇五
校园是承载着我们的梦想的地方。校园欺凌则使我们纯净的心灵扭曲，安全受到威胁。为了维护学校正常教育教学秩序，还校园一份安宁，给家长一份放心，在此我们郑重承诺：
（1）不欺负同学，不搞小帮派，不与社会不良青年打交道；不染头发，不烫头发，不穿奇装异服，不戴首饰；放学按时回家，不在校园附近逗留，不去歌舞厅等娱乐场所。
（2）同学间的'矛盾通过正常渠道来解决，而不是叫同学、家长或煽动社会青年在校内、校外制造事端。
（3）同学之间不恶意排斥、诋毁；不人生攻击、孤立他人；不辱骂、欺辱、他人；不利用微信、qq等网络手段造谣生事的；不蓄意挑起他人事端、传闲话。
（4）不做其他校园内外暴力欺凌事情。
我们相信，只要大家从我做起，从现在做起，从小事做起，共拒校园欺凌，共建和谐校园，我们的校园一定会充满文明。
承诺人：xxx。
20xx年x月x日。
小学防校园欺凌承诺书（优质17篇）篇六
为了构建平安友善、和谐稳定的校内环境，为增加学生的平安意识，法制意识，预防校内暴力，营造文明、平安、和谐的校内育人环境和和谐的同学关系，号召全体学生与人为善、相互帮助、团结友爱，珍惜同学情、师生情，从我做起，不恃强凌弱、不以大欺小、不聚众斗殴，远离欺凌、加强自我爱护意识。树立良好社会主义道德观，同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
我承诺做到：
1、不叫同学羞辱性外号；不指责同学无用、羞辱其人格等。如：谩骂、讪笑、戏弄等。
2、不对同学进行重复性的.物理攻击，拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；运用管制刀具、棍棒等攻击同学。
3、不干涉同学的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或通过他们讪笑同学。
4、不传播关于同学的消极谣言和闲谈。
5、不恐吓、威迫同学做他或她不想要做的事，威逼同学跟随或听从吩咐。
6、不让同学遭受麻烦，或令同学招致老师指责、学校处分。
7、不中伤、讥讽、贬损、评论同学的体貌、缺限、民族、家人或其他。
8、不搞帮派、团伙组织，孤立或排挤同学，不聚众殴打学生。
9、不敲诈，强索金钱或物品。
保证人：
日期：
小学防校园欺凌承诺书（优质17篇）篇七
我们不能让校内暴力、欺凌事务成为校内恒久的痛。为了净化校内环境，弘扬校内正气，为了维护学校正常的教化教学秩序，还校内一片安静，给家长一份放心，作为一名学生我做出如下承诺：
1.增加自身法制观念，学法、懂法、遵守法律、用法，不崇拜暴力文化，形成正确的价值观，正确辨别欺凌与被欺凌行为，不参加欺凌，敢于向欺凌行为作斗争。
2.注意心理健康发展，保持乐观的心态，主动与他人沟通；同学间有冲突或冲突时，要找家长、老师或挚友帮助，不采纳暴力等方式解决。
3.树立正确的是非观念，不参加校内暴力，坚决不充当校内暴力行为中的帮凶。
4.遇到被欺凌时，不隐瞒、不退缩，刚好向家长、老师报告，或刚好报警，增加自我爱护意识。
5.不参加打架斗殴、巧取豪夺、抢劫财物、羞辱人格等一系列对他人有不良侵害的行为，不欺压同学，不搞小帮派，不与社会不良青年打交道。
6.敬重同学，留意文明礼貌，宽宏豁达，不为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事情。
7.自觉遵守中学生守则、规范及校规校纪，做文明守纪的好学生。
8.假如违反以上承诺，我自愿接受学校处分或公安机关的依法处理。
保证人：
日期：
小学防校园欺凌承诺书（优质17篇）篇八
阿克陶县天山中学学校预防校园欺凌责任书为加强校园欺凌专项治理工作，有效预防和处理校园欺凌事件，确保学生身心健康，建设平安和谐校园，特拟定本预防校园欺凌责任书。
1、加强法律、法规的学习，增强法治观念和遵纪守法的自觉性。
2、以《中学生守则》《中小学生日常行为规范》及校规班纪严格要求自己，培养良好行为习惯。
3、自觉遵守网络公约，文明上网，不得通过手机短信、互联网对同学进行造谣、诬蔑等人身攻击。
4、团结同学，礼貌待人，不以大欺小、以强凌弱、以众欺寡，学会礼让和包容。
5、合理宣泄自己的消极情绪，主动排遣自己的心理压力，多向同学、老师和家长倾诉，寻求他们的帮助，不做过激的行为。
6、同学之间发生予盾，不能釆用武力手段来解决，而应和谈或者寻求教师、家长的帮助等合理手段来化解。
7、发现有校园欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校或打110报告公安部门。
8、自己被欺凌应及时向教师、家长和公安部门报告，不能忍气吞声，更不能以暴制暴，以报复方式扩大事态。
1、加强法律、法规的学习，增强法治观念和守法自觉性。
2、加强家校联系，随时了解子女在校动向，及时向学校反馈子女在校外的表现。
3、督促子女按时上学、返家，不在上、放学路上逗留。
4、加强子女节假日的安全监管和教育，不得放任自流。
5、教育、监督子女远离营业性网吧。教育监督子女文明上网、上绿色网站，不得在网站发表造谣、污蔑等不恰当言论。
6、教育、监督子女不带手机到学校，不得利用手机短信、qq、微信等对他人进行人身攻击。
7、子女与他人之间产生矛盾，应加强子女的教育，协助学校、公安部门来化解，而不应一味袒护纵容子女和一味指责别人甚至打击报复别人。
8、发现有校园欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校或拨打110报告公安部门。
9、自己子女被欺凌应及时向班主任、校长和公安部门报告，不能忍气否声，更不能以暴制暴、以报复方式扩大事态。
1.按照防校园欺凌方案履行好自己的职责，确保本人管理责任范围内不发生欺凌事件。
2.严查手机及其他管制物品。
保证人：xxx。
xxxx年x月x日。
小学防校园欺凌承诺书（优质17篇）篇九
本人就读于马官镇中心学校年级（xxx）班，为了自己和同学们的身心健康，我自觉遵守马官镇中心学校规章制度，在学校“反校内欺凌”教化下，我承诺如下：
1.不向其他学生索要钱物（爱护费）；
2.不以大欺小，以众欺寡，羞辱、讪笑、孤立他人；
3.不为了一点小事就大打出手，损害他人身体；
4.同学间因“义气”之争，不用暴力手段争强好胜；
5.发生与同学冲突纠纷要找寻老师解决，不做不堪长期受辱，以暴制暴，冲动报复行为；
6.不携带与学习无关的刀具及简单对同学造成损害物品进校内；
7.不参与任何暴力（团体）群体，危害其他学生平安；
8.发觉校内内出现暴力（欺凌）事务报告当天平安值岗老师或当天行政领导，不做冷漠旁观者。
保证人：
日期：
小学防校园欺凌承诺书（优质17篇）篇十
1、成立预防欺凌领导小组，明确领导小组职责。
2、加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设力度，确保人员、安全防卫设施及时到位。
3、公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
1、定期召开班主任会议，研究解决学生心理疏导和矛盾纠纷排解问题。
2、及时发现、调查处置校园欺凌事件，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。
3、坚持问题导向，开展警示教育。通过举办讲座、班队会等活动，引导学生从活生生的案例中吸取教训，克制自己，正确对待自己的言行。
4、搭建心理教育平台，开展心理健康教育活动。
5、及时做好值日领导和值日教师的安排，明确相关责任人职责，确保正常上课期间校园中不发生校园欺凌事件。6。要求班主任做好学生安全防事故教育工作，确保学生来去学校路途安全，及时安排每日值班人员，确保校园安全。
1、做好易受到欺凌学生的排查工作。特别对性格内向，在同学间无存在感的；易引起同学不满和反感的；身体机能存在障碍的；性格或行为上有异于他人的。针对这类学生，在学习、生活上学校教师给予了更多的人文关心、照顾，重点培养他们的自信心，做到与同学融洽相处。
2、营造同学之间互帮互助的良好班风。
3、随时关注这类学生的'思想变化，发现行为异常时能及时介入。引导学生在受到欺凌时及时与家长、老师沟通，寻求帮助。
1、要详实记载交接班记录和来人来访登记表，防止外来人员进入校园闹事。
2、每日按时进行校园安全巡视，并及时记录。
承诺人：
20xx年xx月19日。
小学防校园欺凌承诺书（优质17篇）篇十一
校内是承载着学生幻想的地方。校内欺凌则使学生纯净的心灵扭曲，平安受到威逼。为了维护学校正常教化教学秩序，还校内一份安静，给家长一份放心，在此我慎重承诺：
一、教化学生坚固树立“杜绝校内欺凌，从我做起”的意识，严格规范自己的行为。
二、培育学生在受到校内暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告，必要时拨打110报警。
二、培育学生加强学生法律学问学习，增加法律意识，从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器爱护自己。
三、培育学生增加友爱互助意识。主动团结同学，热忱帮助同学，增加应对困难、对抗邪恶的`志气，形成抵制校内暴力的合力。
四、培育学生主动与家长、老师沟通沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校内暴力的意识，增加抵制校内暴力的实力。
五、坚决铲除校内欺凌现象苗头，铲除校内欺凌生长土壤，保证我校不发生一起校内欺凌事务。
保证人：
日期：
小学防校园欺凌承诺书（优质17篇）篇十二
校园是学习知识的净土，是承载我们梦想的地方。校园欺凌则使我们纯净的`心灵扭曲，人身安全受到威胁。为了维护学校正常教育教学秩序，还校园一份安宁，给老师一份舒心，给家长一份放心，在此我郑重承诺：
1、不欺负同学，不搞小帮派，不与社会不良青年打交道，不染头发，不烫头发，不穿奇装异服，不戴首饰，不带手机、平板等贵重物品进入校园，不带管制刀具等危险物品进入校园。放学按时回家，不在校园附近逗留，不去歌厅、舞厅、网吧等成人娱乐场所。
2、同学间的矛盾通过正常渠道来解决，不能自行解决的要及时告知老师（班主任）。要相信即使同学间有问题，相关老师会正确、公平处理的。
3、同学之间不恶意排斥、诋毁，不人身攻击、孤立他人，不辱骂、欺辱他人，不利用微信、qq等网络手段造谣生事，不蓄意挑起他人事端传闲话。
4、要以社会主义核心价值观作为自己做人做事的行动指南。同学间团结合作，互帮互助，以先进人物为榜样，向优秀同学学习，努力培养自己的良好道德品质。
5、不做其他校园内外暴力欺凌事情。
相信，只要大家从我做起，从现在做起，从小事做起，共拒校园欺凌，共建和谐校园，温馨之花一定会绽放在美丽校园。
承诺人：xx。
20xx年xx月xx日。
小学防校园欺凌承诺书（优质17篇）篇十三
校园是承载着我们的梦想的地方。校园欺凌则使我们纯净的心灵扭曲，安全受到威胁。为了维护学校正常教育教学秩序，还校园一份安宁，给家长一份放心，在此我们郑重承诺：
（1）不欺负同学，不搞小帮派，不与社会不良青年打交道；
不染头发，不烫头发，不穿奇装异服，不戴首饰；放学按时回家，不在校园附近逗留，不去歌舞厅等娱乐场所。
（2）同学间的`矛盾通过正常渠道来解决，而不是叫同学、家长或煽动社会青年在校内、校外制造事端。
（3）同学之间不恶意排斥、诋毁；
不人生攻击、孤立他人；不辱骂、欺辱、他人；不利用微信、qq等网络手段造谣生事的；不蓄意挑起他人事端、传闲话。
（4）不做其他校园内外暴力欺凌事情。
我们相信，只要大家从我做起，从现在做起，从小事做起，共拒校园欺凌，共建和谐校园，我们的校园一定会充满文明。
xx。
20xx.x.x。
小学防校园欺凌承诺书（优质17篇）篇十四
尊敬的各位家长：
近年来，校园欺凌问题引发了多方关注，一旦发生，则严重阻碍学生的健康成长。为了防患于未然，希望通过家校联手，共同打造和谐文明校园，为学生提供安全文明的学习生活环境。
校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为，它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌不等同于校园暴力，校园暴力包含校园欺凌，而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。
2、校园欺凌易发生的时间地点：课间、上学，放学途中、校内隐蔽场所、学校附近;。
3、孩子可能遭遇校园欺凌的信号有：身体伤痕、私人物品经常找不到或损毁、逃学厌学、情绪异堂、自伤或自杀、拒绝谈论校园、出现非正常的身体状态。
1、对于欺凌者来说，会因此被处罚，轻者警告开除学籍，重者承担法律责任。校园欺凌带给欺凌者的优越感是建立在他人的痛苦之上的。
2、对于被欺凌者来说，最直接的就是身体上的伤害，被欺凌者在面对欺凌者时不可避免的受到身体伤害。其次是心理伤害，心理伤害对被欺凌者的影响更加严重和深远。
1、老师和家长层面。
老师和家长需帮助学生正确理解“欺凌”的含义；教会学生识别与应对欺凌；在面对学生求助时应给予安慰、支持和建议；发现学生的欺凌行为后立即制止；在与欺凌行为相关人员谈话时应采取分开谈话的方式，这一方面有助于保护学生的'隐私，另一方面也有助于成年人收集到更加真实的信息。
2、学生层面。
学生应在老师和家长的指导下，积极学习有关欺凌的应对策略。
欺凌是对人权的侵犯，是一种错误行为。当与同伴发生冲突时，不应采取欺凌行为，而应采取沟通、协商等方式解决矛盾；当看到欺凌现象发生时，应及时制止或干预，比如通过报告老师，请老师出面解决的方式来防止欺凌行为的恶化；当自己遭遇欺凌时，应采取相应策略使自己受到的负面影响减到最小，同时应积极取得学校、社区等机构的支持和帮助。
我校关于欺凌行为采取的一系列行动：
预防校园欺凌一直都是我校工作的重点，为防止校园欺凌事件的发生，筑牢校园安全，新学期我校根据上级文件精神，制定了20xx年预防校园欺凌事件应急预案，并组织学校领导以及各班主任做了校园欺凌排查和宣传，最后所有学生签订了角弓初级中学《杜绝校园欺凌，从我做起》承诺书。
校园欺凌和我们每位同学和家长息息相关，让我们家校携手并进，严防校园欺凌，共筑校园安全长城，确保每一位同学的健康成长！
承诺人：xx。
20xx年xx月xx日。
小学防校园欺凌承诺书（优质17篇）篇十五
校园是承载着我们的梦想的地方。校园欺凌则使我们纯净的心灵扭曲，安全受到威胁。为了维护学校正常教育教学秩序，还校园一份安宁，给家长一份放心，在此我们郑重承诺：
（1）不欺负同学，不搞小帮派，不与社会不良青年打交道；不染头发，不烫头发，不穿奇装异服，不戴首饰；放学按时回家，不在校园附近逗留，不去歌舞厅等娱乐场所。
（2）同学间的矛盾通过正常渠道来解决，而不是叫同学、家长或煽动社会青年在校内、校外制造事端。
（3）同学之间不恶意排斥、诋毁；不人生攻击、孤立他人；不辱骂、欺辱、他人；不利用微信、qq等网络手段造谣生事的'；不蓄意挑起他人事端、传闲话。
（4）不做其他校园内外暴力欺凌事情。
我们相信，只要大家从我做起，从现在做起，从小事做起，共拒校园欺凌，共建和谐校园，我们的校园一定会充满文明。
承诺人：xx。
20xx年xx月xx日。
小学防校园欺凌承诺书（优质17篇）篇十六
为提高学生的安全意识，防止校园欺凌事件的发生，特制定本承诺书承诺人要做到以下几点：
一、与同学和睦相处，不给同学起绰号，不勒索同学钱财，不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，不用暴力解决同学间的矛盾。
二、与同学发生矛盾要积极寻求老师、家长、学校和相关部门的帮助，不私自寻求社会人员的介入。
三、发现针对自己的暴力侵害事件，积极报告老师和相关部门，不隐瞒。
四、发现针对同学的欺凌事件，积极报告老师和相关部门，不做冷漠的旁观者。
五、绝不参与其他人组织的针对同学的暴力活动。发现该种隐患立刻报告老师和相关部门。
六、不以自我为中心，与同学发生矛盾首先站在对方的角度考虑问题思考得失，构筑自己良好的心态。
七、不携带有危险的物品进入学校。
承诺人：xxx
xx五中20xx年4月
小学防校园欺凌承诺书（优质17篇）篇十七
为创建和谐校园，防止校园欺凌事件的发生，我承诺要做到以下几点：
1、与同学和睦相处，不给同学起绰号，不勒索同学钱财，不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，不用暴力解决同学间的矛盾。与同学发生矛盾要积极寻求老师、家长、学校和相关部门的帮助，不私自寻求社会人员的介入。
2、发现针对自己的暴力侵害事件，积极报告老师和相关部门，不隐瞒。
3、发现针对同学的欺凌事件，积极报告老师和相关部门，不做冷漠的旁观者。
4、绝不参与其他人组织的`针对同学的暴力活动。发现该种隐患立刻报告老师和相关部门。
5、不以自我为中心，与同学发生矛盾首先站在对方的角度考虑问题思考得失，构筑自己良好的心态。
6、不携带有危险的物品进入学校。
承诺人：xx。
20xx年xx月xx日。