哺育规则高考（模板17篇）

优秀作文不仅能够反映作者的思想和情感，还能够展现出作者的人格魅力和价值观。下面是一些优秀作文的分享，希望对大家的写作有所启发。

哺育规则高考（模板17篇）篇一

一般高考作文阅读老师，在看到你的作文时，首先会先看整个篇幅的字迹工整度，字数是否符合标准？有没有乱涂乱抹？自己是否工整？这三点对你最后的评分有决定性的作用。接着会看你的标题，是否符合题目要求，然后就会开始阅览正文了。在正文中，阅卷老师要找点题的句子、结尾是否升华了、标点是否准确、有没有错别字等细节问题。最后，老师会根据整体的一个印象给你的作文打出一个分值。

同学们看到这个阅览流程是不是心里就有底了？在书写规范上，一定要保持镇定。不少同学可能时间把握不是很好，到写作文的时候，没有时间了，哪怕文思泉涌，但是字写得龙飞凤舞，在第一个流程里，老师的印象分就不会高。越是好作文，阅卷老师在你的作文上停留的时间就越长，但这并不是说，老师会给你仔仔细细挑毛病，而是老师在考虑是给你满分还是高分。一般到第三个流程，找点题的句子时，老师心里对你的分数就有一个具体化的分值了。通常老师在阅卷的时候，不会因为你的明显错误给你扣分，而是主动去发现你作文的闪光点，给你加分。

不管是明确老师的扣分原则还是给分原则，对我们的作文有一个底，知道会因为哪些问题扣分，就能写出哪些闪光点来给自己的作文加分。除了字迹要工整，标题的给分力度也是非常大的，尤其是当老师看到一个很有新意的标题，又在接下来的阅卷流程中，看到了你的点题句和升华的段落，那么你这篇作文一定就是高分了。立意明确一定是一个决定性的给分点，有的同学实在对立意总结不出来，没有关系，你的作文流露的是真情实感，看起来不是背诵的范文，你这篇作文的分值也不会低。

有的同学以为阅卷老师特别忙，只看开头和结尾，这是不可能的，你写了一个好的开头，老师会第一时间判断，你是有写作能力的学生。会格外关注你的.文中内容。不管是开头还是文中，你都写得很好，但是结尾匆匆结束，这也是扣分点。虽然高考作文的主观因素比较大，但是作文阅卷也不是一个老师的评分决定的，是3位老师共同给分的结果。所以，你的作文一定是具有普遍意义，不能写得太偏门，才能明确老师的给分原则。

很多同学都担心自己的字数达不到要求，在考试的时候，拼命地凑字数，这是一个扣分点，请同学们一定不要为了凑字数去写作文。照搬题目中的素材去凑字数、大段表述和立意、主题不相关的内容，只是为了辞藻华丽，阅卷老师也不傻，他们能从你的文章中看出你的写作能力。不管是差一点还是超出一点，老师的给分原则永远都是行文流畅，内容充实有创意，立意突出。

哺育规则高考（模板17篇）篇二

一、自觉服从监考员等考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。

二、凭《准考证》和省级教育考试机构规定的其他证件，按规定时间和地点参加考试。应主动接受监考员按规定进行的身份验证和对随身物品等进行的必要检查。

三、除省级教育考试机构规定的考试用品外，其他任何物品不得带入考场。

四、入场后，对号入座，将《准考证》和省级教育考试机构规定的证件放在桌上以便核验。领到答题卡和试卷后，应在指定位置和规定时间内准确、清楚地填涂姓名、准考证号、座位号等。凡漏填、错填或书写字迹不清的答卷，影响评卷结果的，责任由考生自负。

遇试卷、答题卡分发错误及试题字迹不清、重印、漏印或缺页等问题，应举手询问，在开考前报告监考员；开考后，再行报告、更换的，延误的考试时间不予延长；涉及试题内容的疑问，不得向监考员询问。听力考试期间，不得向监考员询问并保持安静。

五、开考信号发出后方可开始答题。

六、开考15分钟后（外语科按教考试厅〔2008〕3号文件规定执行）不得进入考点参加当次科目考试。不得早于省级教育考试机构规定的时间交卷出场。交卷出场后不得再进场续考，也不得在考场附近逗留或交谈。

七、在与题号相对应的答题区域内答题，写在草稿纸上或非题号对应的答题区域的答案一律无效。不得用规定以外的笔和纸答题，不得在答卷上做任何标记。

八、在考场内须保持安静，不得吸烟，不得喧哗，不得交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不得夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不得传抄答案或交换试卷、答卷、草稿纸，不得传递文具、物品等，不得将试卷、答卷或草稿纸带出考场。

九、考试结束信号发出后，立即停笔，在监考员依序收齐答卷、试卷、草稿纸后，根据监考员指令依次退出考场。

十、如不遵守考场规则，不服从考试工作人员管理，有违纪、作弊等行为，教育考试机构将按照《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）及有关规定进行处理，并将记入国家教育考试诚信档案；涉嫌违法的，由考点或教育考试机构移送当地公安机关，按照《中华人民共和国刑法修正案（九）》及有关法规进行处理。

哺育规则高考（模板17篇）篇三

在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的规则高考满分作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

世界始于洪荒，始于懵懂。混沌之初，万物俱为新生。事物的发展也始于此，亿万年的岁月，沧海桑田不过弹指之间，世事变迁，看似毫无章法，实则却蕴含规律，让世界的车轮缓缓向前推进着，在看似无拘无束的世界中，自然的规则以一种无形的张力约束着事物。看不到，抓不住，却不可突破。这是生存的基本法则。

生命的起始终止，日月的更替，河流的奔腾，花朵的绽放凋落，都由无法抗衡的规律来决定，这种规则造就一种平衡。事物之间的相互作用也是一种天然的准则，它传达着一种信息，它维持着一种自然的和谐与平衡。

曾有报道称，有些奔赴西藏的摄影师为了拍到珍稀动物藏羚羊奔跑的画面，人为地惊吓，驱逐它们。而这样做的背面却使得许多怀孕的母藏羚羊因此而流产。使得这珍贵的种群更加脆弱。这样的做法无异于剥夺了它们生存的权利，干扰了它们生活的平衡！

自然，有其自身的法则蕴于其中，人类也是世界生命的一环，我们应当遵守这一准则。也许，那怜悯的一挥手带来的是更多的灾难；也许，静静地注视着这一切的发生并非是冷漠，而是，一个人对生命的敬意和对这天然法则的恪守。

哺育规则高考（模板17篇）篇四

众所周知，高考作文总共60分，其实评分的时候60分是平均分配的，它被平均分为三等分，分别为内容20分、表达20分、特征20分。内容跟表达总共40分，是作文评分的基础等级，而特征是作文评分的发展等级。作为一名合格的高中毕业生，基础等级一般都可以达到，因为它的要求比较简单，就是看你作文写了什么以及怎么写。而发展等级就稍稍有点难度了，主要看你的文章是否有文采、有创意、寓意是否深刻等。

高中主打的文体是议论文，至于其他的散文、记叙文、诗歌等题材。如果没有创新之处，建议不要轻易尝试，所以想要得到中等偏上分数的同学们，议论文是首选。而且写好议论文也比较容易。

选择议论文的同学们，最最最重要的是读题准确，论点切合题意。如果是命题作文还好说，要是材料作文一定读题不准确，跑题了，作文写得再好，也是无用之功呀。所以一定要学会审题，至于怎样审题，老师应该都讲过，小编就不班门弄斧了。

议论文立意准确之后关键就是论据了，例子是否新颖是否有说服力，这个就要看平时积累了。所以平时看见一些好的例子建议是背过，不背过到考试的时候一般是想不出来的。所以呢功夫要下在平时。

1、评判一篇作文的等级，尤其是基础等级分的类别，要以题意、内容、结构、语言、文体为重点，全面衡量;综合考虑，不能只抓一点而不及其余。

2、每篇作文的“基础等级分”与“发展等级分”之间，基础等级中的“内容分”与“表达分”之间，通常具有一致性。但也不可简单地、机械地对等硬靠。凡“内容分”和“表达分”不在同一等级内，两者的级差不要超过两个等级(如内容为一等，表达不应低于第三等;反之，亦然)。

3、实行“双评制”，一篇作文须由二人独立评分;对同一篇作文的评分，两人差距过大而又难以统一的，交由阅卷组组长或质检组评定。

一等(20—16)。

二等(15—11)。

三等(10—6)。

四等(5—0)。

文体要求：结构严谨，语言流畅，字迹工整。

一、内容项。

(一)一等。

符合题意：凡是在材料内容及含义范围内行文的。

中心突出：凡是紧紧围绕主题构思行文的。

内容充实：凡是材料丰富，表现主题的。

思想健康：凡是思想倾向积极健康的。

感情真挚：凡是行文合情入理的。

(二)二等。

符合题意：凡是在材料内容及含义范围内行文的。

中心明确：凡是能围绕主题构思行文的。

内容较充实：材料能基本表现主题。

思想健康：凡是思想倾向积极健康的。

感情真实：凡是行文朴实，不造作。

(三)三等。

基本符合题意：尚能把握材料含义，但行文中有所游离。

中心基本明确：尚有中心，但部分材料游离中心之外。

内容单薄：虽有材料，但不足以表现主题。

思想基本健康：凡思想倾向基本符合道德规范的。

感情基本真实：行文有造作痕迹。

(四)四等。

偏离题意：仅抓材料中枝节意义行文。

中心不明确：没有一个明确的主题。

内容不当：所选材料不能表现主题。

思想不健康：凡思想观点有悖于现行法律和道德规范的。

感情虚假：行文矫揉造作。

注：1、内容评分以题意、中心、内容为重点，参照思想、感情在等内浮动。

2、四等卷中，凡各项均符合该等要求，字数800字以上，在3—5内给分，不是空白卷不给零分。

二、表达项。

(一)一等。

符合文体要求：文体特征明显。

结构严谨：首尾呼应，文脉畅通，段落划分恰当，衔接紧凑，过渡自然的。

语言流畅：能使用规范的现代汉语写作，用词准确，句与句之间衔接自然，句式选择得当。

字迹工整：字迹工整，书写规范。

(二)二等。

符合文体要求：文体特征明显。

结构完整：有头有尾，分段合理。

语言流畅：文从字顺，有一到两处语病，但不影响语意表达。

字迹清楚：字迹较规范，易辨认。

(三)三等。

基本符合文体要求：有问题杂糅痕迹，但尚能分辨出文体类型。

结构基本完整：有头有尾，段落划分不够合理。

语言基本通顺：有三到四处语病，对语意表达并无很大影响。

字迹基本清楚：字迹不够规范，尚能辨认。

(四)四等。

不符合文体要求：不能辨认文体类型。

结构混乱：段落划分有严重缺陷，杂乱无章。

语言不通顺：语病多：语病达5处以上，影响了语意表达。

字迹潦草难辨：字迹潦草，难辨认，影响作文评卷。

注：1、表达项以文体、语言为重点，全面衡量，参照结构字体，在等内上下浮动。

3、注意文体意识。议论类文章，议论的文字必须超过2/3;记叙类文章，记叙的文字必须超过2/3。否则，视为文体不明，给分适当下浮。

(一)一等。

深刻：思想上的深刻，体现在：

透过现象深入本质;揭示事物内在关系;观点具有启发作用。

丰富：内容丰富，体现在：

材料丰富;论据充足;形象丰满;意境深远。

有文采：语言文采，体现在：

用词贴切;句式灵活;善于运用修辞手法;文句有表现力。

有创意：见解新颖;材料新鲜;构思新巧;推理想象有独到之处;有个性特征。

(二)二等。

较有文采：词语恰当;句式有变化;能适当运用修辞。

较有创意：见解正确;材料选择得当;想象合理;较有个性。

(三)三等。

略显文采：词语较恰当;能运用一些修辞。

略有创意：有一定的想象力;有一定个性。

(四)四等。

个别语句有深意，个别例子较好，个别语句较精彩，个别地方有新意。

1、发展等级为四项16个评分点，不求全面，可根据若干突出点按等级评分。

2、发展等级应按要求评分，再参照基础等级的分数适当量分。

3、基础等级内容、表达两项都在四等的作文，发展等级只能在四等给分。

1、缺少题目，扣2分。只写题目给2分。

2、3个错别字扣1分，重复的不计，最多扣3分。

3、字数不足800字的，每少50个字扣1分，扣满5分为止;字数不足400字，结构严重残缺，已判为四等卷的，字数可不另扣分。

4、诗歌按行计算。

5、标点：错3-5处扣1分，6处以上扣2分，最多扣2分。

6、未完作文：

(1)主体已写出，无结尾，仍按基础等级评分，不影响发展等级评分。

8、套作、抄袭的作文。

(1)套作：无自己的构思立意，仅对原材料进行简单扩写，或对已有文章进行简单改写的。

凡套作作文基础等级在三等以下给分，包括三等，发展等级不给分。

(2)抄袭：须提供抄袭的文章或提供线索，经确认后，此类作文基础等级在四等给分，发展等级不给分。

9、关于有严重问题的作文。

(1)内容上有严重政治倾向性错误;。

(2)答卷雷同;。

(3)前后笔迹不一致;。

(4)有特殊标记：写名字、画图形等。

哺育规则高考（模板17篇）篇五

考生参加考试的考点、考场和座位号，是市高招办根据教育部的规定，以考区为单位，由计算机系统分别按照文史类、理工类，统一随机编排生成。考点、考场和座位号在发给考生的考试用条形码上已标明。考前，考生要提前查看考点所处位置，确认到达考点的最佳交通路线，计算好路途所需时间，并留有充分的余地，以免因意外情况而影响考试。

按照规定，除了“两证一码”和2b铅笔、黑色字迹的墨水笔、无封套橡皮、尺具等必须的考试用品外，考生不能将计算器、涂改液、修正带、草稿纸等物品带入考场，尤其不准携带手机等通讯设备。考生佩带的计时用手表，考试时要放在考桌左上角。考生尽量不要带手机，如已将手机带到考点，要在入场前交给本校带队教师保管；如未将手机交给带队教师，必须在进入考场前关机并放在考点指定位置。

3、入场时间。

语文和综合科目考前30分钟，即8：30分开始进场；数学和外语科目考前25分钟，即14：35分开始进场。考生进考点的时间，由各考区确定，考生要根据考区和中学的安排，按时到考点。

各科目开考后15分钟，考生将不能再进入考点参加当科目考试。即语文和综合科目9：15分以后，数学和英语科目15：15分以后，迟到考生禁止进入考点，如遇有雷雨等天气，请考生提早出发，以免迟到。

另外，由于日语、德语、法语、西班牙语科目有听力测试，根据教育部和我市有关规定，小语种科目考试开始前15分钟以后，考生就不能再进入考场，因此参加以上小语种考试的考生，必须在当天的14：45以前进入考场，千万不要迟到。

哺育规则高考（模板17篇）篇六

1、今年所有高考考场将继续启用网上视频监控巡查系统，考试全过程将在国家、省、市、县及考点五级监控之下进行并全程录像，考试结束后，省教育考试院将组织对全部考场录像资料进行回放倒查，对回放中认定违规的考生，将依据国家有关规定进行处理。在往年视频回放中，都发现个别违规考生，已依据国家有关规定受到严肃处理。请考生引以为戒，规范自身行为。

2、为净化考试环境，各考点今年将继续配备隐型耳机探测器、身份证阅读器和指纹识别仪，各考场配备手机信号屏蔽器、金属探测器和无声挂钟。

所有考生入场前将进行违禁物品检查，考生不得将手表、通讯工具（如手机等具有发送或者接收信息功能的设备）、照相、摄像、扫描和电子存储记忆录放设备等规定以外的物品带入考场。请考生尽量不要携带金属物品及穿戴含有金属饰品的衣物，以免影响您的正常入场。请严格遵守有关规定，并主动配合入场检查。

3、开考前30分钟（第一科为考前40分钟）考生开始入场。普通高考的外语科目将进行听力考试，6月8日下午14：45以后迟到考生不准进入考场，其他科目开考15分钟后，迟到考生不得进入考点参加当科目考试。考试结束后方可交卷出场。考试时间内一般不得离场。听力考试期间，请保持安静，不得向监考人员提问。请考生特别注意考试开始和结束的信号，以免违纪。

4、6月6日下午16时至17时，考生可持《准考证》到达考点熟悉考试环境，但不得进入考场。

5、对于携带具有发送或者接收信息功能的设备（包括手机等通信工具）进入考场，将按作弊处理，并记入国家教育考试诚信档案。在考试中违规的考生，除了按《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）进行严肃处理外，其中买卖考题、替考、组织作弊、买卖作弊设备等作弊行为将触犯刑法，将追究其刑事责任。

6、考生录取后，请及时持本人《居民身份证》、《准考证》和高校《录取通知书》到原报名点领取本人纸介质档案（包括中学学籍档案或人事档案和《河北省普通高校录取新生综合信息登记表》），自带入学交高校。

哺育规则高考（模板17篇）篇七

哺育规则高考（模板17篇）篇八

哺育规则高考（模板17篇）篇九

无声入场即所有考点和考场的考生，都必须接受金属探测器检查，无报警声响后方可入场。

金属探测器未报警者为合格，然后进入身份验证程序。

金属探测器报警为不合格，考生自行处理禁带物品后重新接受全面检查。检查仍不合格交考点复检组（考点医疗组和工作人员）进行复检。

2、禁带物品。

（1）禁止携带移动电话、手机、电脑、对讲机、耳机、录音笔、u盘、手表等，信号接收和传送设备or移动播放器or电子扫描设备or可移动/佩戴的电子设备。

（2）禁止携带铅笔、钢笔、签字笔、油性笔、剪刀、尺子、圆规、涂改液、修正带等任何书写、涂改和作图文具；考试答题需要的文具和演草纸，由考场统一配发。

（3）禁止携带钥匙、硬币、磁卡（公交卡、银行卡等）等铁磁性物品；自带食品、饮品、水杯以及其它物品全部禁止入场。

三、衣着要求。

禁止穿着任何带有金属物品的服装（金属挂钩或钢圈）、鞋帽（带金属的鞋带、鞋眼、鞋底、装饰）、腰带、裤子挂钩、衣扣、配饰项链、耳坠、发卡、手镯、戒指等物品。

允许考生眼镜带有金属，监考员会目测眼镜是否超宽、超厚、偏重，是否有针孔、开关等。

综上所述，高考当天入场时，考生只需要穿戴符合要求的衣饰，其他任何物品都不带携带进考场，最为妥当。

哺育规则高考（模板17篇）篇十

高考补录规则是由各个高校和教育部门制定的，可能会因地区和高校而有所不同。以下是一般情况下的高考补录规则：

补录时间：高校会在高考成绩发布后的一段时间内进行补录，具体时间会在补录通知中公布。

补录名额：高校会根据自身的招生计划和录取情况确定补录名额，通常会根据实际情况进行调整。

补录条件：高校会规定补录的条件，包括补录分数线、报考科目要求、文化课成绩要求等。补录条件会因高校、专业和批次的不同而有所差异。

补录志愿填报：考生需要根据自己的兴趣和成绩情况，在规定的时间内填报补录志愿，通常可以填报多个志愿。

补录材料：考生需要准备和提交符合要求的补录申请材料，如身份证、高考准考证、成绩单、户口本等。材料要求会在补录通知中详细说明。

审核和录取：高校会根据补录申请和材料进行审核，并按照补录名额和条件进行录取。录取结果通常会在规定时间内公布。

需要注意的是，具体的高考补录规则可能因地区和高校而有所不同，考生应根据高校发布的补录通知和要求进行操作。如有疑问，建议及时咨询高校的招生部门或招生办公室以获取准确的补录规则信息。

高考补录的具体流程可能会因地区和高校而有所差异，但通常包括以下几个基本步骤：

关注补录通知：密切关注高校和教育部门发布的补录通知，了解补录时间、名额、填报方式和所需材料等详细信息。

准备材料：根据补录通知要求，准备所需的材料，包括身份证、高考准考证、成绩单、户口本等文件。确保材料的准确性、完整性和规范性。

填报补录志愿：根据自己的兴趣、专业适应性和高校录取情况，合理安排填报志愿的顺序。将最感兴趣或优先考虑的高校和专业放在较靠前的志愿。

提交申请：按照补录通知规定的时间，将填报的补录志愿和所需的材料提交给高校的招生部门。注意确保材料的准确性和完整性，并按时递交申请。

审核和录取：高校会根据补录申请和材料进行审核，根据录取名额和录取条件进行筛选和录取。录取结果通常会在规定时间内公布，被录取的考生可以按照通知进行后续报到和入学手续。

补录流程可能因地区和高校而有所不同，具体的操作流程和时间安排建议考生根据补录通知进行操作。如有疑问，建议及时与高校的招生部门进行沟通和咨询，获取准确的补录流程信息。

补录被录取的机会相对正常录取来说会较小。一般情况下，高校在正常录取中已经根据招生计划和录取政策录取了一定数量的考生，剩余的名额相对较少。因此，补录的名额通常有限，竞争也会相对较大。

补录的录取机会主要取决于以下因素：

名额数量：高校在补录时设定的名额数量决定了考生被录取的机会。如果剩余名额较多，考生被录取的机会相对较大;如果剩余名额有限，竞争会更加激烈。

考生排名：在补录时，通常会根据考生的高考成绩进行排名，按照排名顺序进行录取。因此，考生的综合成绩排名在剩余名额中的位置会直接影响被录取的机会。

高校录取政策：每所高校的补录政策不同，有些高校可能会对某些特定类型的考生有优先录取的政策，如艺术类、体育类等。了解高校的补录政策可以帮助考生了解录取机会。

需要注意的是，补录的录取机会虽然相对较小，但并非没有机会。如果考生有意愿参与补录，可以密切关注高校的补录通知和相关信息，及时了解录取要求和流程。同时，备选其他志愿也是一个合理的策略，以充分利用各个高校录取机会。

哺育规则高考（模板17篇）篇十一

使高考这一单一考试变为多元化考试。

这个变化已经在实施改革的某些省份有所体现，也就是说现在一部分大学在一部分省份的考生录取不仅仅是依靠高考这一个考试单一的成绩，更重要的是还是要结合他考生平时参加考试的一些成绩。

比如说在高二期间参加的学业水平考试成绩就是某些高校录取考生的一个重要依据，另外随着试点省份的不断增多可能还会增加一项或者是两项的考试，所以以后的“高考”逐渐变得多元化。

推行职业院校单独招考政策。

这个政策其实都一直存在，只是平时我们对这个考试的重视程度不高，也就是平常我们所说的单招考试，就是一些大专院校提前的招生考试，不需要参加高考，只需要通过各个学校举办的招生考试，如果顺利通过的话就能够进入到这些学校来进行学习。

对于一些升学希望不太大、并且有意向从事一些实践性比较强的工作的同学来说参加职业院校单独招考也是一个非常好的选择，并且随着单独招考政策的不断改革以及国家的扶持，这个考试形式也逐渐会成为除参加高考之外的一个主流考试。

高考志愿填报怎么选专业。

1志愿填报要参考什么东西。

1、近三年的录取分数情况。

通过该专业近三年的录取分数进行分析，看分数线的动态，分数波动是否有较大变化，以及自己的分数能否进入该专业分数线范围内。

2、专业志愿的录取规则。

填报志愿的时候，无论是先选好院校，还是先选好专业，报考的录取规则终究还是落到了专业上，所以录取规则决定着填专业志愿的方法，以及顺序。常用的三种录取规则就是专业清、志愿清、专业级差法，每种方法对应的专业填报办法不同。

3、位次分析法的应用。

位次法不仅仅适用于院校志愿的选择，其实也适用于专业志愿的选择，分析专业近三年录取分数的位次情况，做出比较精确的判断。

2高考报考选专业方法。

高考志愿选择，我们为什么会需要志愿填报软件呢?其实我们需要掌握大量的信息，来帮助我们做决策，这些信息包括大学的信息、专业的信息、录取数据、填报系统等等。这些信息在没有高考软件时，我们只能通过自己来搜集，非常繁琐;一旦需要自己一点一点搜集，就会很容易错漏很多信息，造成判断失误。还有很多信息，自己很难搜出来，也有很多网站展示的信息是错误的。

那么有什么好的志愿填报软件呢?小编根据多年的经验向大家推荐一款非常适合考生和家长的志愿填报软件，他就是蝶变志愿。

蝶变志愿优于市场上其他产品的几大特点：

蝶变志愿的数据来源于各省的教育考试院公布的官方数据，不是一些产品的大数据收集，数据资源准确。

蝶变志愿拥有自己的开发团队，实时为数据更新和技术做工作，区别于市面上其他的产品外包式的开发，一旦有数据更新或者软件使用问题不能及时进行处理。

从业以上的专家团队做客服，蝶变志愿(填报模拟志愿)不做一对一的服务，但是只要是志愿卡会员就提供精准详细的填报意见，24小时专家在线答疑。

超大的服务器，在高峰时期不卡顿，区别于市面其他产品，一到高峰期经常出现数据刷新不出来的现象。

价格公道，在全国的市场调研中，蝶变志愿产品的价格是同类产品服务中最低的，学生家长都能接受的价格。

高考志愿填报指南。

1高考志愿填报指导。

俗话说：巧妇难为无米之炊。考生和家长想要报好志愿，首先就要搜集足够的信息和资料。做到知己知彼，这样才能胸有成竹。选择心仪的高校和专业时，才能更加得心应手。

考生和家长搜集的信息要包括：政策信息、招生形式、招生章程、批次线以及相关科目的成绩等。小编列举的这些只是主要信息，当然还有其他需要了解的，考生和家长可以根据自身实际情况来进行搜集整理。

考生和家长可以经常去查询一些官方网站上发布的信息，这些网站上的信息往往都具有权威性，及时性和准确性。另外，学校发的报考指南，上面关于政策、条件、加分、怎么录取等都介绍的很详细。当考生和家长搜集整理完这些信息后，就可以开始填报志愿了。

2高考志愿怎么填。

考生在填报志愿前，首先要了解今年可以填报几个志愿。今年很多省份都合并了高考批次，这些政策上的改变，都会对考生报考志愿产生一定的影响。另外，批次合并后，考生的选择变多，在志愿选择上也增加了一些难度。考生和家长对于志愿填报时间、批次、录取规则等都要了解清楚。

考生在填报志愿时，重要的就是找准自己的定位。最常用的定位方法就是线差法，考生在报考时可以看看近几年的录取线来大致估算自己的定位。

考生在选择学校的时候，要尽量选择名校，因为在就业方面名校有很大的优势。另外要尽量选择好的城市的大学，这样对考生的以后的见识和未来就业前景都有很大帮助。最后就是尽量选择以后想要定居的城市的大学，这样毕业后对身边的环境会比较熟悉。

考生在选择专业时，不要只顾选择热门专业，要尽量结合自己的爱好和兴趣，之后兼顾着未来发展前景。专业的好坏时瞬息万变的，现在热门不一定在考生大学毕业后还热门，所以单纯的看专业是否热门是不科学的，要多方面综合考虑。

哺育规则高考（模板17篇）篇十二

一、自觉服从监考员等考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。

二、凭《身份证》、《准考证》按规定时间和地点参加考试。考前40分钟(第一科为考前45分钟)在考场前门入口处排队等候，依次进入考场，并在视频监控下接受考试违禁物品检查。应主动接受监考员按规定进行的身份验证和对随身物品等进行的必要检查。

三、除2b铅笔、0.5毫米黑色墨水签字笔、直尺、圆规、三角板、无封套橡皮等必需的考试用品外，其他任何物品不得带入考场。严禁携带各种无线通讯工具(如手机等无线接收、传送设备等)、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带、胶带、手表及其它计时工具等物品进入考场。

四、入场后，对号入座，将《身份证》、《准考证》放在桌面左上角，以便核验。领到答题卡和试卷后，应在指定位置和规定时间内准确、清楚地填写姓名、座位号等。凡漏填、错填或书写字迹不清的答卷，影响评卷结果的，责任由考生自负。

遇试卷、答题卡分发错误及试题字迹不清、重印、漏印或缺页等问题，应举手询问，在开考前报告监考员;开考后，再行报告、更换的，延误的考试时间不予延长;涉及试题内容的疑问，不得向监考员询问。听力考试期间，不得向监考员询问并保持安静。

五、开考信号发出后方可开始答题。

六、迟到15分钟后(外语科按教育部有关文件规定执行，14时45分后禁止考生入场)不得进入考点参加当次科目考试。交卷出场时间不得早于每科目考试结束前30分钟。交卷出场后不得再进场续考，也不得在考场附近逗留或交谈。

七、在与题号相对应的答题区域内答题。写在草稿纸上或非题号对应的答题区域的答案一律无效。不得用规定以外的笔和纸答题，不得在答卷上做任何标记。

八、在考场内须保持安静，不得吸烟，不得喧哗，不得交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不得夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不得传抄答案或交换试卷、答卷、草稿纸，不得传递文具、物品等，不得将试卷、答卷或草稿纸带出考场。

九、考试期间不允许上厕所。生病及其他特殊原因确需上厕所，经核实后，须由2名同性监考员全程监督。

十、考试结束信号发出后，立即停笔，在监考员依序收齐答卷、试卷、草稿纸后，根据监考员指令依次退出考场。

十一、如不遵守考场规则，不服从考试工作人员管理，有违规行为的，按照《中华人民共和国教育法》以及《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)执行，并将记入国家教育考试诚信档案;涉嫌违法的，移送司法机关，依照《中华人民共和国刑法修正案(九)》等追究法律责任。

哺育规则高考（模板17篇）篇十三

新高考省份在安排招生计划时，将按物理科目组合与历史科目组合两个类别分开编制。相对应的，投档方式也将按物理科目组合与历史科目组合，分别划定最低录取控制分数线，考生在填志愿时将按照“专业(类)+院校”或“院校专业组”的方式进行，实行平行志愿投档。

专业(类)+院校专业(专业类)平行志愿，是新高考招生同一类别、同一批次中若干具有相对平行关系的专业(专业类)志愿，以一所院校的一个专业(专业类)为志愿单位，按照“分数优先、遵循志愿”进行投档。

不同于以往以院校为志愿单位投档的院校平行志愿，专业平行志愿投档时，直接投档到某院校某专业(专业类)，不存在专业服从调剂，考生也不用担心被调剂到自己不喜欢的专业。填报志愿时一定要利用好各高校的专业投档线。

院校专业组“院校专业组”由院校根据人才培养需要和不同专业(含专业或大类)的科目要求设置，是部分高考改革省份本科志愿填报与投档录取的基本单位。其特点是，一所院校可设置一个或多个院校专业组，每个院校专业组内可包含数量不等的专业。同一高校科目要求相同的专业可分设在不同的院校专业组中。同一院校专业组内各专业的科目要求须相同。

“院校专业组”以一个院校加一个专业组为一个志愿单位，将每一个志愿细化到专业组。考生根据自己的意愿可以直接选择志愿为某个学校的某个专业组，专业调剂限于同一专业组内调剂。

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实行新高考之后，不管是“3+3”模式还是“3+1+2”模式，高考志愿的填报和录取都与之前的传统文科分科不同。

1、3+3”模式。

涉及省市：北京、上海、浙江、天津、海南、山东。

所以无论考生选考什么科目，最后都能得出一个全省(市)的排名。

在高校志愿填报时，同一所大学的所有专业会按照选科要求分成不同的专业组，比如“不限选科”、“限物理”、“物理和化学”等专业组，一个专业组里选科要求是一样的，但里面包含有很多不同的专业。

考生填报志愿的时候，首先要选符合自己选科的专业组，在具体填报志愿时，按照院校+专业组+专业名称进行填报，可以填报几个不同的专业。

考生选科不同，能选的专业组也不同，因此面对的竞争人群也不一样。

比如说“不限选科”的专业组，那么不管选什么科目都能报考，那就是所有人都一起竞争，竞争自然也会比较激烈。

再比如“物理和化学”这个专业组，要求考生必须选考物理和化学，那没有选这两门的考生就报考不了，范围缩小了很多，竞争自然也就小了一点。

高校在录取的时候，每个专业组内的所有专业按照招生计划进行录取。

比如“限物理”专业组中的土木工程招生计划是5人，那么按照投档分数从高到低排名，录取前5个后，该专业即为招满。

同一个专业组内的所有专业都录取完毕后，录取的最低分即为该专业组的最低投档分数线。

2、“3+1+2”模式。

再来说一说“3+1+2”模式。

涉及省市：广东、湖北、江苏、湖南、福建、河北、辽宁、重庆。

与“3+3”模式不同，“3+1+2”模式要求考生必须首先在物理和历史当中任选一门。高考分数出来之后，也是按照“选考物理”和“选考历史”两条线分开排名的，这点与传统的文理科排名很相似。

物理和历史按照原始分计入总成绩，剩下的4门科目则按照赋分制折算成等级分计入成绩，进行排名。

最终考生的排名是根据首选科目，得出全省(市)“选考物理”的排名或“选考历史”的排名，相当于传统的全省理科排名或全省文科排名。

填报志愿时，也是按照“选考物理”和“选考历史”两条线分开填报、投档和录取，不存在竞争关系，互不干涉。

考生在填报志愿的时候，按照院校+首选科目+专业组+专业名称进行填报，可选符合选科要求的多个专业。

在投档时，“选考历史”和“选考物理”的考生也是分开的。

“选考历史”可能会分成“不限科目专业组”、“历史专业组”等。

“选考物理”可能会分为“不限科目专业组”、“物理专业组”、“化学/生物专业组”等。

高校在录取时，也是按照“选考物理”和“选考历史”两条线进行录取的，每条线当中又分不同的专业组。同一个专业组的所有专业都录取完毕后，录取的最低分即为该专业组的最低投档分数线。

对于“3+1+2”模式来说，大家只要记得“选考历史”和“选考物理”其实相当于传统的文理分科，只是后面的4选2科目有所不同罢了。

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新高考各省投档录取模式。

上海高考启动的“院校专业组”和浙江省“专业+院校”志愿填报模式对第二批的山东省和第三批高考综合改革产生了深远的影响。

海南省则按院校实行平行志愿投档和录取，积极探索一档多投录取模式;。

天津市继续实行成绩公布后填报志愿方式，创造条件逐步减少高校招生录取批次，提高平行志愿申请的方式，探索大学和学生之间的双向选择录取模式，探索应用型本科专业通过春季高考招生的录取办法。

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哺育规则高考（模板17篇）篇十四

考生凭准考证和二代身份证，在每科开考前38分钟，有秩序接受身份验证和安全检查。

所以，考生到达考场至少提前50分钟。

2、入场前准备。

（1）考试文具比如橡皮等应该去除包装。

（2）因身体原因不能进行安全检查的考生（如装有心脏起搏器等），须有高考体检医院出具的证明。

（3）考生不能穿校服、制服参加考试，尽量不穿戴有金属的衣物和饰品。

（4）考生可携带物品：2b铅笔、0.5毫米的黑色墨迹签字笔、直尺、圆规、三角板、无封套橡皮等必需的考试用品（其他科目有特殊规定的除外）。

3、进入考场检查时。

考生入场时，须自觉、按秩序地接受身份验证和安全检查。

在身份验证过程中，考生要主动将证件交监考员核对，然后自觉接受安全检查，在检查过程中如安检设备报警，要自觉向监考员解释、出示相关金属物品。

对拒不配合检查的考生，监考员有权阻止其进入考场。禁带物品不得被带入考场，考生可将禁带物品存放在“非考试物品暂放处”。

注意：手表等计时器也不得带入考场，而考场内所置挂钟是作为考生答题时间安排的参考，开考和终考时间要以考点统一信号为准。

哺育规则高考（模板17篇）篇十五

高考是每个学生人生中的重要事件，成功的高考是学生得以走向理想未来的关键一步，而高考规则则是决定学生成败的重要因素。虽然规则有时候会给我们带来不便和困扰，但作为学生，我们必须要明确认识到高考规则的意义和作用。这篇文章就是关于高考规则的心得体会。

高考规则是为了维护公平竞争而制定的，它遵循了公正和公平的原则，最大程度地保证了每个考生都有同等的机会竞争，从而选拔出真正优秀的人才。高考规则的出现，不仅给考生们提供了公正的舞台，也让教育变得更加科学和规范。因此，不论从个人还是从社会层面来看，高考规则都具有重要意义和价值。

第三段：认真遵守考场纪律。

考生必须遵守考场纪律，遵循考试规则，严格要求自己，保持诚信，以确保考试的公正和公平。对于违反考场纪律的行为，根据规定会给予相应的处罚，不仅会损害考生的自信心，还会影响其他考生的情绪和心理。因此，遵守考场纪律是每个考生的责任和义务。

第四段：提前规划好自己的时间和精力。

高考是一场百米赛跑，时间非常宝贵。考生需要在规定时间内完成一定数量的题目，因此必须提早规划好自己的时间和精力。这包括掌握良好的时间管理能力，避免疲劳和压力造成的影响，充分休息并调整好心态等方面。这样才能保证在考试中发挥出自己的最佳水平。

第五段：总结。

在高考中，遵守考场纪律、认真规划时间与精力是关键，这不仅提高了自己的执行力，还为自己争得更大的成功机会。高考规则虽然在某种程度上会增加我们的压力和负担，但它们的确为我们的前途奠定了坚实的基础。我们应该认真对待，珍惜这个机会，为自己的未来踏实努力。

哺育规则高考（模板17篇）篇十六

对于想要优先选择专业的志愿填报技巧：

1、成绩不太理想的考生，可供选择的学校层次相差不大时，应该将报考的重心、重点转向选择专业上。

2、在所报专业和就读学校发生矛盾时，应该优先考虑专业。因为升学最终是为了就业，选择一个毕业后能用得上、更容易就业的专业，比选择学校更重要。

3、学校各方面情况差不多时，优先考虑专业。现在有的高校实行按大类招生，同学入校后到大二或是大三才选专业，在这种情况下可优先选择学校。

4、如果大学毕业后想继续深造，则应该打好专业基础，为今后的长远发展目标做好规划。可能同学选择的专业所处学校的牌子不是太响亮，但是如果同学能把专业学得很好，本科就读的学校不仅不会带来负面影响，而且还可以为同学以后考入更好的学校打下坚实的基础。

想要优先选择学校的填报志愿小技巧：

1、学习成绩优秀，在省级重点中学年级排名位于前列的考生，应首选名牌综合大学，在此前提下选择自己相对喜欢的专业。切忌以专业定学校。因为在名牌综合大学里，即使同学对专业不满意，在入学后仍有很多转系、转专业、修第二学位、第二专业等二次选择的机会。

如果是以专业定学校，这部分同学的某些能力就可能得不到发挥，特别是选择了那些操作性很强、专业面很窄的工科专业，当想跨学科学习或转系、转专业时，便会发现由于专业的限制，困难重重。

2、学习成绩中等的考生，似乎可选择的学校数量多，专业也多为操作性很强的工科、社会科学及相关专业，机会要多于学习成绩优秀的考生。

3、对于学习成绩相对较差的考生，选学校更为重要。特别是那些考试成绩在当地一般本科或专科录取批次控制线上下浮动的考生。

应当承认，这部分同学的高考竞争能力相对于前两类同学要弱一些，所以，选择一所位置较偏、所设专业又不太“热”的学校，就很有可能被录取，甚至还有可能提高一个批次录取。

4、如果同学大学毕业后打算直接就业，可以考虑优先选学校。因为大学毕业后直接就业，应聘时学校的牌子相对而言显得更重要。

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考生分数与排名，上下线差分算清，上加下减先海选，缩小范围凭意愿，综合考虑定盘盘。

985、211是首选，特色共建也备选，录取概率细盘算，最少往前看三年，超出历史均分差。

院校录取希望大，试题难易有变化，分数对比误差大，考生稠密省线动，分差对比需校正。招生计划不相同，排位对比应修正，比值法及众多法，扬长避短张氏法，高端院校重排名。

低分院校走分差，中间部分两结合，分差兼看上下差，部分院校大小年，分数走向想周全。

根据分数挑大学，按照意愿选专业，兼顾院校所在地，依据规则排顺序，分步骤精挑细选。

一个可能录取的，两个能够录取的，两个确保录取的，五平行院校志愿，a志愿是很关键。

他志愿也仔细选，冲稳保三个层次，最想去的排前边，投档原理记心间，分数优先按志愿。

平行志愿有风险，冲的学校慎重选，保底学校要保险，高报落榜是悲剧，低报亏分最可惜。

分数大学应匹配，学校录取录排位，招生计划年年变，名次修正细细算，留有余地报志愿。

天南海北分数高，发达地区竞争列，其他地方分一般，倘若分数不占先，选东北西北西南。

云贵川和新西兰，考虑冷门及边远，逆向思维反串填，院校水平有高低，学科属性有强弱。专业城市与学校，选择志愿兼顾到，专业内涵了解清，一字之差不相同，一般高校有重点。

名校专业有一般，特色专业硕博点，实验基地卓越班，重点学科应优选，结合兴趣定专业。

职业规划应提前，无非就业和考研，录取规则分三种，专业选择有不同，分数优先分专业。

专业排序冲稳垫，分数级差分专业，专业稳妥慎冲险，志愿优先分专业，专业稳准少涉险。

欲想考取热专业，须看院校专业线，专业志愿冷热配，首尾专业认真填，多方斟酌避风险。

体检结果莫忘记，专业限制看仔细，加分减分学校异，跟着招生章程走，志愿才能不失手。

不论专业与学校，前面报的比后好，前热后冷有梯度，前高后低如楼梯，平行志愿有顺序。

高考政策须知晓，认识专业与院校，平行志愿要用巧，五个学校全填满，六个专业也选全。

服从调剂要勾选，调剂志愿专业冷，不从加大退档性，两难选择有策略，分数不满打满算。

有压线保底专业，选专业都可大学，挑大学与选专业，要想两全别犯难，主张不要走极端。

可找最佳结合点，万一填报落了选，征集志愿来补填，提前批次细考虑，报与不报因人异。

部分院校免学费，国家政策包分配，专科院校无学位，三本院校学费高，毕业证上有记号。

一本院校是重点，二本院校为一般，三本院校民间办，专科高职与高专，一本分数挑学校。

二本以下重专业，三本院校看母体，专科选示范骨干，对分入校选志愿，分尽其用凭技巧。无论考分低与高，志愿都能报的好，以上口诀供参考，灵活使用不硬套，瞄准就业填志愿。

功课做足八个三:。

一是“三查看”:招生章程，招生计划，录取分数。

二是“三了解”:重点学科，特色专业，一般专业。

三是“三结合”:兴趣爱好，能力优势，就业考研。

四是“三兼顾”:学校，专业，城市。

五是“三层次”:冒险，稳健，保底。

六是“三清楚”:投档原理，录取规则，规避风险。

七是“三重视”:学校排序，专业排序，服从调剂。

八是“三关注”:招生政策，提前批次，征集志愿。

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第一是文科类、理科类：各批次均实行平行院校志愿设置，即每个批次设置了平行院校志愿、征求平行院校志愿(含院校服从志愿)。其中，平行院校志愿和征求平行院校志愿均包含a、b、c、d、e5所院校，每所院校志愿中含有6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿;院校服从志愿可填报10所院校。

第二是体育类：与文科类、理科类一样，各批次均实行平行院校志愿设置，即每个批次设置了平行院校志愿、征求平行院校志愿(含院校服从志愿)。其中，平行院校志愿均包含a、b、c、d、e5所院校，每所院校志愿中含有4个专业志愿和1个专业服从志愿;院校服从志愿可填报6所院校。

第三是艺术类：按专业考试方式不同，设置传统院校志愿、平行院校志愿和征求院校志愿(含院校服从志愿)三种。

对使用专业省统考或编导联考成绩录取的院校(专业)实行平行院校志愿设置，即每个批次包含a、b、c、d、e5所院校，每所院校志愿中含有4个专业志愿和1个专业服从志愿;对使用校考成绩录取的院校和专业实行传统院校志愿设置，每个录取批次设置1所院校志愿，每所院校志愿中含有4个专业志愿和1个专业服从志愿。

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哺育规则高考（模板17篇）篇十七

1.普通高校招生录取实行计算机网上远程录取管理模式，各高等学校采取远程异地录取方式开展录取工作。录取期间，录取现场实行封闭式管理，除招生工作人员和纪检监察人员外，未经批准的人员不得进入录取现场。

2.录取工作按照“学校负责、招办监督”的原则实施。高校应按照向社会公布的招生章程中的录取规则进行录取，不得随意更改在招生章程中公布的各项承诺。对思想政治品德考核合格、身体状况符合相关专业培养要求、投档成绩达到同批录取控制分数线并符合学校调档要求的考生，是否录取以及所录取的专业由高校自行确定，高校负责对已投档但未被录取考生的解释。自治区招生办负责监督高校执行国家招生政策、招生计划情况，纠正违反国家招生政策、规定的行为。

3.高校录取新生须按我区规定按时完成调档、阅档、审核、预录、退档等各环节工作，保证考生电子档案的正常流转和录取工作的顺利进行。对超过时间未按要求完成相关环节工作，且无故拒绝联系或故意拖延时间的高校，自治区招生办将按教育部有关规定代为录取，并将有关情况上报教育部备案。

4.定向就业招生与非定向招生同时进行投档录取。高校定向就业招生计划在学校调档分数线上不能完成的，可在该校调档分数线下20分以内进行投档,若仍不能完成定向就业招生计划，则就地转为非定向计划执行。

5.我区属少数民族聚居地区，绝大部分考生为少数民族。高校录取新生，必须按规定录取一定比例的少数民族考生。对符合录取条件的少数民族考生，招生院校不得以任何理由拒绝录取。

(二)平行志愿投档原则和办法。

1.投档原则为“分数优先，遵循志愿”。首先将同一科类考生按特征总分(含各类政策加分)从高分到低分排序，特征总分相同时，按文、理科类不同的单科成绩高低顺序进行：

(2)理工类的科目顺序依次为数学、理科综合、语文，也就是特征总分相同，先看数学成绩;若数学成绩也相同，则看理科综合成绩;若理科综合成绩也相同，则看语文成绩。

2.根据排序逐个对考生按所填报的“平行志愿”从a院校到j院校的顺序进行检索，被检索的志愿一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档。

3.当出现考生特征总分、所有成绩完全相同，所填报志愿也完全相同时，采取全部投档处理。

4.“平行志愿”实行一次性投档，不补充投档。生源不足院校通过公开征集志愿的办法解决。

(三)提前单独录取批次投档方式。

提前单独录取批次投档原则为“志愿优先，遵循分数”，采用“传统志愿”方式投档。

(四)其他。

1.已被高等学校正式录取的考生，一律不得改录其他院校。录取工作结束后不再安排补录。

2.已被高等学校录取的考生在接到录取通知书时，持本人录取通知书和准考证到地(市)招生办或自治区招生办校验录取通知真伪。

考生可登陆西藏教育考试院网站及时查询有关工作安排和各类招考信息。西藏教育考试院网址为：http://。