写暑假实践活动(模板17篇)

时间:2025-05-01 作者:念青松

写作过程中,我们需要注意语言的运用和修辞手法的使用,使作文更加生动有趣。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,供大家参考学习。

写暑假实践活动(模板17篇)篇一

天气状况:晴朗。

实践内容:社会调查。

实践内容及体会:

我们来到溱潼,踏在这些老巷子上,原本是为了去追寻那些旧日子的记忆,看看历史,看看旧时光。可是真正渗入我心里的却是老巷子里的这些笑和温暖,斑驳的墙壁也脱落不了那些不变的本性的纯良质朴的温情。走到哪里,都能看到温纯的笑和善意的注视。于是,走在这片青石板砖瓦路上,喧嚣和冷漠仿佛成了老远的记忆,只剩下恬静舒畅。

越来越多的人走向了都市,在这片老巷子里,鲜少看见青年人,大多是中年人和老年人。浮躁的心永远向往的是浮华的城市,最近常听年近不惑之年的姨夫说最想的晚年生活是回到老家,住在那间老房子里,在门口种种菜,养养老。不过,年轻的心值得闯荡,但即使离开的再远,也不值得遗弃这片老巷,丢下这片纯净的归依。

写暑假实践活动(模板17篇)篇二

天气状况:阴转多云。

实践内容:社会调查。

实践内容及体会:

第一次还觉得不论是古代帝都,还是这样的小城镇,都有他知道的骄傲的历史。溱潼的风情馆包括茶花馆,水龙局,私塾馆,契约馆,还有院士旧居等等。站在古色古香的'门楼前,品味儿时的屐履所经,探寻古老民俗的历史渊源,任凭麻石老街的遗韵在小巷中悠悠地流淌。

在秦砖汉瓦馆内,一块块砖,一片片瓦,经历过唐朝的风,宋朝的雨,明朝的烟尘,仿佛是供人们翻阅的一部沧桑厚重的窑业史书。在那一霎对我的故乡有了无比自豪的敬仰,目光从秦砖一直游弋到民—国时期的砖瓦,精美的花纹雕刻,带着无比的虔诚和祈祷,祈福或是辟邪,每一块砖瓦都有它的故事。我们这里并没有什么大寺或塔。但是确是骄傲的,金山寺,貌似还有寒山寺都是这里的砖瓦堆砌而成。

写暑假实践活动(模板17篇)篇三

虽然塑料从发明到生产距今还不到1x年的时间,但是它在世界经济发展中的地位已经越来越重要,同时其负面效应也越来越明显。到1990年,社会各界对塑料带、快餐盒、地膜所带来的环境问题才开始关注。“白色污染”一词已逐渐成为废旧塑料污染环境的代名词。

为了让学生更多地了解“白色污染”及其对环境所造成的严重危害,我们开展了“我身边的'白色污染”这一以环境保护为主题的社会实践活动。本案例以学生熟悉的社会生活环境为背景,引导学生从不同角度对自然、对社会、对生活进行关注,进行研究,使青少年在了解社会中,学会生活,热爱生活,形成创造新生活的能力。

引导学生开展研究性学习,往往可以从捕捉学生提出的疑问开始。

学校经常开展环保活动,学生对环境问题日益关注。

(一)总目标

1、对白色污染有初步的了解。更重要的是引起学生对环境污染现状的关注,了解环保事业的意义,形成初步的环保意识,养成自觉的环保行为。

2、引导学生了解社会、体验生活。

3、培养学生搜集信息、整理信息的能力。

4、培养学生从身边发现问题,思考问题。

(二)具体目标

1、知识目标:了解有关“白色垃圾”的产生途径、组成成分以及危害程度。

2、能力目标:

(1)会设计、填写简单的调查表,对调查结果进行简单的分析和处理,并对结果作出一定的解释。

(2)学会写调查小结。

(3)了解体验调查与实践是科学研究得主要而基本的方法。

3、情感目标:感受“白色污染”给我们的生活带来的危害,初步培养每个学生的环保意识。

写暑假实践活动(模板17篇)篇四

为了拓宽自己的知识面,扩大自己与社会的接触,增加自己在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,使自己毕业后真正进入社会,适应国内外经济形势的变化,处理好生活工作中的各种问题,我们大学生必须步入社会。

20xx年xx月xx日,我走进了xx市的xx公司,开始了这个假期的社会实践。实践就是把我们在学校里学到的理论知识运用到客观现实中,使我们学到的理论知识变得有用。如果只学不练,那你学的等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可以为以后找工作打下基础。通过这一段时间的实习,我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不一样,接触的人和事不一样,从中学到的东西自然也不一样。学会从实践中学习,在学习中实践。而且随着中国经济的快速发展,国内外经济日新月异,每天都有新的东西不断涌现。在拥有越来越多机会的同时,也有更多的挑战。前天刚学的,今天可能就被淘汰了。中国经济越是与外界接轨,对人才的需求就会越高。我们不仅要学习学校所学的知识,还要从生活和实践中学习其他知识,不断从各方面武装自己。

在这次实践中,我深深地感受到,在学校里,理论学习很多,而且是多方面的,几乎涵盖了方方面面;在实际工作中,你可能会遇到书本上没有学过的情况,或者根本用不到书本上的知识。可能工作中只用到了简单的问题,只要设置一个公式就可以完成一个任务。有时候我会抱怨实际操作这么简单,但是为什么书上的`知识让人学起来这么费劲?这是社会和学校的脱轨吗?也许老师是对的。虽然大学生活不像步入社会,但最终是社会的一部分,这是不可否认的事实。然而,有时我不得不感谢我的老师们不知疲倦的教导。有些问题如果在课上认真消化,课后补充,会有更高的起点,有更多的知识去应对各种工作问题。作为一名新世纪的大学生,我应该知道如何与各行各业的人交流,处理社会上发生的各种事情,这意味着大学生应该重视社会实践,这是必不可少的。

回顾这次社会实践,我学到了很多。我从接触的每个人身上学到了很多社会经验,能力得到了提升,这是我在学校学不到的。

写暑假实践活动(模板17篇)篇五

同学们,暑假就快到了,你有什么好的计划?其实,在长长的假期中,除了休息和学习外,还可以开展丰富多彩的综合社会实践活动,来丰富我们的生活,增长见识,开拓视野,还可以了解社会,学习本领呢!同学们,让我们一起快乐出发,度过一个丰富多彩而富有意义的假期吧!

合理安排自己一天的生活,能主动帮助父母做好家务;学会一两样家常菜;掌握一些家庭生活常识、技巧;学会洗衣、叠衣;整理书柜、收拾房间等。推荐观看“卫生与健康”题材的优秀动画片《邋遢大王奇遇记》。

(二)

你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;也可以到邮局了解一封信的“旅行”;到社区,进行卫生清扫、文明礼仪宣传、卫生清扫、文艺展演、帮扶孤残老人等力所能及的志愿服务活动;你甚至可以和爸爸妈妈一起上一天班,了解他们的职业,体会他们的辛苦,向他们学习。总之,只要是生活中存在的,都值得我们去了解,去探讨,去参与。

假期里,你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景,不仅可以增进和亲人的感情,丰富阅历,陶冶性情,还可以开阔视野,了解当地文化、风土人情。我们的生活丰富多彩,有许多内容需要我们去深入了解。

(四

小发明、小制作……多多动手,坚持练习,你会拥有更多本领,享受生活,快乐成长。

(五)

假期中和家长、伙伴一起品读好书,享受读书的快乐,提高阅读欣赏能力和人文修养水平。

1、你可以邀请你的同学或朋友组成“暑期社会实践活动小组”,共同设计一个“暑期综合实践活动小计划”,可以听听老师、爸爸和妈妈的意见,或者聘请一位值得信赖的成人,有时间、有爱心、有经验做你们的“活动辅导员”。活动前要考虑周全,制定尽可能详细的活动计划,活动中要有记录,可以拍照片、摄像、文字记录等活动后要有总结,可以开讨论会,写感受等。

2、参加旅行团,组织自助游,设计“假日小队”等。可以将活动写成调查报告、写成活动小结,也可以用dv的形式记录制作成专题片、手抄报等。

3、你可以选择1――2项完成,作品开学后在班级展览,大队部将会统一进行评奖和优秀作品的展览。

写暑假实践活动(模板17篇)篇六

勇于实践,善于实践才能获得真正的知识。这是自古以来一条亘古不变的真理。

又道逆境出人才,炎炎夏日烈日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。

我的社会实践活动就从挖山芋拉开了序幕。我手拿小铁铲来到山脚下的菜地里,我被乱七八糟的山芋藤绕得眼花缭乱,看着旁边的人们忙得热火朝天,我也赶快开辟了一块芋地,开始“动工”,我一眼就看到一块露出地面一点儿的“千年大山芋”,我想着它那大大的模样,心中一阵激动,拼命地刨啊刨啊!也许芋皮被泥土包裹得太紧,也许我太怕伤害到山芋,也许是我手劲儿太协…那“千年大山芋”就是不露面。我改变了战术,狠狠地将铲子插入泥土深处,并旋转铲子,泥土被挖走了,但是“千年大山芋”仍旧在泥土里睡觉,我急红了眼抛开铲子用手去抓山芋藤,我猛得一提,“啪”的一声藤断了,挖掘工作更加艰难,这时,我灵机一动抓紧仅剩的那点山芋头,像开车人挂挡一样左右摇晃了几下,再使劲一拽,“千年大山芋”总算被拽出来了,我仔细一瞧:傻眼了,“千年大山芋”原来是“半年小山芋”。我摇了摇头,叹息了一声“唉!”心里那个酸呀!

在实践中锻炼自己,你才会变得坚强。

在实践中磨炼自己,你才会有经验。

在实践中考验自己,你才会懂得坚持。

在实践中我们经历过狂风暴雨,经历过疾风巨浪。我们哭过、笑过,努力过,那么等待着你的一定是希望与胜利。

虽然实践的一星期并不能算得上是酷暑,可以说是比较幸运,可以在屋子里工作,但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘不过起来,一活动起来很快便会汗流浃背的,一会衣服就湿透了,才干了一天,就已经腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快发现自己的想法是不正确的,虽然累,但我始终都牢记着这次实践的目的,再累也应该坚持。因为我知道这就是考验,只有在这种环境中才能看出一个人的毅力水平。想到这些我就会觉得自己浑身又充满了力量,在接下来的几天中那种想放弃的想法就很少出现了,当时就觉得充满精力充满奋斗精神能够坚持才是一个中学生应该具有的素质。在这短短的几天中我碰过壁,流过汗,但我却成长了。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,我们更多的了解了社会,我们的这些体验不仅为我们的现在提供了可供借鉴的知识,更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基矗希望以后还会有这样的机会,让我在实践中得到锻炼。七天,对于人生而言或许并不算太长的时间,但在这七天中我却得到了人生最宝贵的经验,这几天将使我人生中最宝贵的回忆。这些天来,虽然付出了很多汗水,也感觉很累,但从这次实践中我的意志力得到磨练。我慢慢的开始明白为什么大家都希望我们能更多的参加社会实践,我们也真忠告受到科学技术是第一生产力的真正涵义。

写暑假实践活动(模板17篇)篇七

为进一步贯彻落实,充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用,特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。

一、指导思想和意义

1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、意义:

1) 改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

2) 参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

3) 主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。

二、社会实践的组织形式:

1、组织形式:小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。

具体过程参考如下:

a、 编组、选题;

b、 聘指导教师;

c 制定活动方案;

e、 实践活动(观察、访谈、问卷、实验)

f、 分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料,找出规律特点。)

g 撰写社会实践调查报告(范例附后)

三、注意事项:

1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

3合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。

4、综合运用各种方法手段。从参与研究的'对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

写暑假实践活动(模板17篇)篇八

我利用假期时间调查了人们浪费水的情况,下面我将它们反映出来。

水是我们得以生存的基础,是生命得以延续的不可缺少的资源,所以保护水资源就是保护我们的生命。在调查中,有75%的被调查者认为当前我国水资源面临危机,而且有54%的被调查者认为宿舍或家庭的水浪费情况是严重的,可见目前水资源情况是不容乐观的,但是人们的节水意识还是不错的,有96%的被调查者觉得节水是有必要的,91%的被调查者认为每月节约一度电或一吨水是有用的。也希望这种意识能真正升华到我们的实际行动中,从生活的点滴做到节水,节源。

但是如果没有水,就不会有人类和那水形成的壮观景色了;如果我们生活没有了水,我们就无法生存;如果没有水,我们就不知道什么叫水上交通工具,不知道什么叫游泳这一种运动;如果没有了水,那地球就是那么荒亡一片了;如果没有了水,动物死亡,植物干枯,人类也不能再生存下去了。长期以来,人们大多认为水是取之不尽,用之不竭的,不知道爱惜。其实,从人均意义上讲,我国水资源人均量并不丰富,是一个贫水的国家。水资源虽然可以再生,也可重复利用,但受气候影响,在时间、空间上分布不均匀,再加上污染,使水资源更加紧缺,水利不仅是国民经济的命脉,而且将成为中华民族生存和发展的命脉。自来水其实来之不易。节水要从爱惜水做起,只有牢固树立节约水光荣,浪费水可耻的信念,才能时时处处节约用水。所以说,水,是我们生活中不可缺少的,也是人类生命的源泉。现在我们该怎么去节约呢?于是,我们做了一次调查。

和刚果等9个国家的淡水资源占了世界淡水资源的60%。约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足,其中26个国家约3亿人极度缺水。更可怕的是,预计到2025年,世界上将会有30亿人面临缺水,40个国家和地区水将严重不足。

中国水资源总量为2.8万亿立方米。其中地表水2.7万亿立方米,地下水0.83万亿立方米,由于地表水与地下水相互转换、互为补给,扣除两者重复计算量0.73万亿立方米,与河川径流不重复的地下水资源量约为0.1万亿立方米。按照国际公认的标准,人均水资源低于3000立方米为轻度缺水;人均水资源低于2000立方米为中度缺水;人均水资源低于1000立方米为严重缺水;人均水资源低于500立方米为极度缺水。中国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线,有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,2240立方米,在世界银行统计的153的国家中排在第88位。中国水资源地区分布也很不平衡,长江流域及其以南地区,国土面积只占全国的36.5%,其水资源量占全国的81%;其以北地区,国土面积占全国的63.5%,其水资源量仅占全国的19%。面临这严峻的水资源形势,我们是该做些什么了:

节水的基础,只有意识到“节约水光荣,浪费水可耻”,才能时时处处注意节水。

2、养成好习惯,据分析,家庭只要注意改掉不良的习惯,就能节水70%左右。与浪费水有关的习惯很多,比如:用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;为了接一杯热水,而白白放掉许多冷水;先洗土豆、胡萝卜后削皮,或冲洗之后再择蔬菜;用水时的间断(开门接客人,接电话,改变电视机频道时),未关水龙头;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着;睡觉之前、出门之前,不检查水龙头;设备漏水,不及时修好。

3、使用节水器具,家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外,采用节水器具很重要,也最有效。为了省钱,很多人宁可放任自流,也不肯更换节水器具,其实,交这么多水费长期下来是更不合算的。使用节水器具,既省钱,还能保护环境,岂不是一举两得?节水器具种类繁多,有节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。随便用上几个就为节水做出了不少贡献啊!4、查漏塞流,在家中“滴水成河”并非开玩笑。要经常检查家中自来水管路。防微杜渐,不要忽视水龙头和水管节头的漏水。发现漏水,要及时请人或自己动手修理,堵塞流水。一时修不了的漏水,干脆用总开关暂时控制水流也好。管好水龙头,把水龙头的水门拧小一半,漏水流量自然也小了,同样的时间里流失水量也减少一半。

认为这源泉取之不尽,用之不竭,缺少节水的紧迫感和忧患意识。如果真正到了“水比油贵”之时,我们再抓节水工作就悔之晚矣.人类的生产、生活都离不开水,水是生命的源泉,可见水是多么重要。而现在,地球上可用的淡水资源越来越少,但是世界上有70亿人口,这么多人要用水,地球上会没有洁净的水资源。如果我们现在继续浪费水、污染水,那么以后,我们都要用净化器净化好几次水之后才能用。所以,我们要从现在开始,节约每一滴水。当看见水龙头在哗哗地淌水时,我们要走过去把它关好,不要让它继续“伤心地流泪”。淘完米,可以用淘米水来洗菜,洗完菜还可以浇花,这样不仅节约了金钱,还节约了水资源,让水可以多用。从现在开始,让我们行动起来,节约无小事。

写暑假实践活动(模板17篇)篇九

暑假是队员们参加社会实践体验的好机会,为了让队员们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期,学校少先大队根据上级有关文件精神,结合我校的具体情况精心安排,组织队员深入开展了丰富多彩的暑假活动,如:“好书伴我成长”读书活动、要求:利用暑期多读有意义的书籍,要求25年级每人写一篇读后感;“红领巾心向党”暑期特别行动,通过活动日记、手抄报、图文作品等形式,记录自己在暑期内参加过的有意义的活动;还有,结合自己的爱好和身体状况选择适应夏季特点的运动项目进行体育锻炼,增强自己的体质,如:跳绳、跑步、球类等;孝心作业:为长辈尽一份孝心,利用假期每天学做一件家务劳动,培养自己的劳动能力、自理能力和健康、向上的兴趣爱好;安全作业等,同时,开展“少先队员社区行活动”,组织同学参加“争五星”思想道德体验教育活动。总之,在活动的设计上,我们努力做到集体组织与个体实践相结合,因地制宜,小型多样。事实证明,各项活动均收到了较好的效果。开学后,从各班上交的作业及同学们的反映来看,同学们的假期过得既充实又有意义,现将学生假期活动情况总结如下:

调查发现,学生在假期中都能按照学校要求加强身体锻炼,增强体质,为新学期的学习生活奠定良好的身体基础。有自我保护意识,安全第一的意识,注意加强防火、防盗、防煤气、节约用水、用电的安全意识,遵守交通规则。

1、少先队员社区行活动。

同学们假期中能够积极参加暑假“争五星”思想道德体验教育活动,根据村领导的反馈,本次假期我校学生参加活动非常积极。少先大队将根据各班获得“五颗星”奖章的人数占班级总人数的百分比,综合评定获得“争五星”思想道德体验教育活动的优秀班级。

2、“红领巾心向党”暑期特别行动。

假前大队部要求学生通过活动日记、手抄报、图文作品等形式,记录自己在暑期内参加过的有意义的活动,结合各中队上交的作品来看,同学们都能认真对待并高质量完成,有的同学用手抄报的形式来记录,有的同学用征文的形式来记录。

3、“啄木鸟在行动”语言文字纠错活动,要求学生在家长的陪同下到公共场所开展不规范字查找比赛。从学生上交的作品及各中队的反馈情况来看,收效非常好,同学们都能在假期里积极行动起来,一张张精彩的照片记录着孩子们忙碌的身影,任何一个不规范用字都逃不掉同学们的火眼金睛。在这次活动中,在老师的精心组织下,涌现出了一批优秀的“纠错小能手”及先进班级。

4、爱心行动。我们都知道,学校、社会是不可分割的一个整体,孩子在社会中可以学到很多书本上学不到的东西,可以感受到服务于他人的那份快乐,今年暑假,虽然我校并没为此单列条目去要求,但经过调查反馈,同学们均能在自己力所能及的范围内奉献自己的爱心,帮助那些需要帮助的人。

同学们做好事的习惯已蔚然成风,许许多多的好人好事正在我们中间悄然兴起,一颗颗爱心在彼此之间传递。

5、孝心作业。

要求同学们假期都能为长辈尽一份孝心,利用假期每天学做一件家务劳动,培养自己的劳动能力、处理能力和健康、向上的兴趣爱好。

6、“好书伴我成长”暑假读书活动。

现在大多数同学都已养成了关心时事政治、国家大事和坚持每天收看有意义电视节目的好习惯,并能有计划地阅读书籍写下读书笔和观后感,篇篇作品中都流露出了同学们的真情实感。

假期生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得异彩纷呈,更令人欣慰的是,队员们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,体验了成长。我们将在今后的工作中,继续探索,不断创新,以期我校少先队工作再上新台阶。我们坚信:在全体老师与少先队员的共同努力下,我们灵山岛小学的明天会更好。

写暑假实践活动(模板17篇)篇十

为了加强学生社会办事意识,匆匆进学生德、智、体、美全面成长,学校勉励学生寒暑假介入社会实践运动。结合学校的近况和学生特点,我校今年暑假的实践内容分为阅读一本名人列传、采访一位身边的名人以及社会运动实践三类,学生可自主选择其一。

学校勉励学生阅读名人列传,有人观赏苏东坡“竹杖草鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的乐看与奔放,有人观赏钱学森“五年返国路,十年两弹成”的恬澹与敬业……学生通过阅读,感悟名人百态人生,学习名人优秀品质,赓续晋升自身思想情操,为形成优越道德风尚奠定根基。

此外,学生还进行了多种多样的社会实践运动。如到工厂参看,了解一个企业的成长史;到福利院、孤儿院、养老院陪伴幼小与孤寡;还有到社区协助,体会工作的费力,办事奉献。

本学期开学后,学校对暑假期间学生的社会实践运动记录表进行了过细的汇总和阐发,并选出优秀的社会实践运动申报,评出理工附中社会实践优秀小组和优秀个人。从学生的实践申报中,我们观到了学生介入社会运动的积极性,观到了他们支付的尽力和降服的艰苦,也相信他们在这个历程中必然获益良多。路在远方,我们在路上。在往后的工作中,理工附中将在包管学生平安的环境下深入推进社会实践运动,尤其是阅读运动,赓续检查、总结、晋升,做出成效,形成校园特色文化。

写暑假实践活动(模板17篇)篇十一

为贯彻落实《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》,深入学习实践科学发展观,进一步深化我院大学生社会实践活动,增强团员青年的社会责任感和提高学生的社会竞争力,践行“青春、责任、理想、追求”的新时代大学生成长成才服务理念,学院团委决定开展20xx年大学生暑期社会实践活动。有关事项通知如下:

《20xx年xx学院暑期社会实践选题》。

xx学院在校本科生(本科级12级普通本科为主)、研究生。

1.申报范围。

校级重点团队:能围绕今年的实践主题,开展真正让学生做奉献、长才干,使地方和学生个体双方受益的社会实践活动。

校级调研课题:各实践团队或个人围绕实践主题、今年社会热点、政府关心问题、青年成长、地方需求、高校人才培养等问题,结合社会实际,开展调查实践的研究项目。

校级实习见习项目:用人单位为我校学生提供5个以上实习见习岗位,能以各种方式妥善解决学生实习见习期间交通、食宿问题的项目。

2.申报流程。

(1)立项申报:

各实践团队下载并填写《xx学院20xx年暑期社会实践立项申报书》及《20xx年xx学院暑期社会实践安全责任书》进行暑期社会实践项目的申报,需申报学校重点队伍的团队下载并填写《20xx年xx大学暑期社会实践校级重点团队申报表》,同时撰写暑期社会实践活动详细策划书,策划书模板详见《xx学院暑期社会实践策划书(参考模板)》。

同时,为促进社会实践与学术科研的紧密结合,增强社会实践的实效性和创造性,鼓励广大同学在实践过程中深入开展课题研究,提升调研成果,学校团委将开展20xx年学生暑期社会实践调研课题立项申报活动。申报的团队和个人可下载并填写《20xx年xx大学暑期社会实践调研课题申报表》。

(2)材料上报与立项评审:

各基层团委经内部初步评审后,将已盖章的汇总表与各《项目申报表》(书面稿与电子稿各一份)于规定日期前上交至学校团委。学校团委组织专家对申报调研课题的材料进行评审,最终确定准予立项的课题名单。

1.x月x日——x月x日:组队、申报阶段。

每一个社会实践团队将填写的《xx学院20xx年暑期社会实践立项申报书》及《20xx年xx学院暑期社会实践安全责任书》(附件2)(如申报校级重点团队,同时需要填写的《20xx年xx大学暑期社会实践校级重点团队申报表》(附件3))、调研课题申报表及相应策划书,于x月x日x点-x点将书面稿交至畅远xx办公室,老师处。

注:策划书内容需详尽,时间安排请与各专业短学期安排错开。

3.x月中旬:校级重点团队及校级立项调研课题评审与社会实践领队培训,20xx年暑期社会实践启动仪式。

5.x月中下旬,实践团队提交实践报告成果;

6.下学期开学初,总结表彰。

写暑假实践活动(模板17篇)篇十二

经历了将近一周的社会实践,我感悟颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给我们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

我们组的计划是去白天做手工活,晚上去赶夜市。

因为第一天没有手工活,所以我们先去赶夜市。一开始,我们在夜市,试着做了一天。真觉得做生意也是很累呀,我们不知道怎样吆喝,价格也不知道该怎么报,担心报贵了把顾客吓跑了,报便宜了顾客把价一还利润都没有了。看样子生意也是一门学问呀。第一天我们吸取教训,第二天我们就有了明确的分工。有收钱的,记账的,销售的……就这样我们分工明确,个个儿干劲十足。齐心协力挣钱喽!

第二天早上八点我们正式上班了,去我姥姥家做手工活,这种手工做一个只给0。2分钱,很便宜,这手工活看似简单做起来很麻烦的事情,做不好就要返工,返工是件更麻烦的事情,第一天我们就有600多个返工的,第二天再做我们就找到经验了真返工的几乎就没有了,我们做的也是一丝不苟。目的不是为了挣钱,是为了体验生活,这项工作锻炼了我们的耐性和做事要一丝不苟的精神。

直到最后一天上午,我们一组去了农场,在炎炎烈日下在菜地拔草,体会到了农场伯伯的辛劳。还喂了猴子,看见了许许多多的动物,也认识了许多植物。在这里知道了很多养殖和种植的知识。晚上,我们又把这几天,挣得钱平均分了,这几天我们一起挣了518.6元,这沉甸甸的“毛爷爷”是我们用辛勤汗水换来的!

这次实践活动,使我收获很多,它丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,这沉甸甸的收获,将使我们受用一生。

写暑假实践活动(模板17篇)篇十三

为期30天的暑假社会实践圆满落幕,这期间发生的事情值得好好回味。

暑假那天能和学长学姐在苏州一家手机厂上班,我很高兴。手机厂刚开始清屏,然后转头看外观。刚进洁净室的时候,觉得小小的手机屏幕打不过我。但是事情没有我想的那么简单。当我进入洁净室时,一个超细产品带着我。她说清理屏幕需要很大的耐心。我说我有。她笑了。她对我说得最多的一句话是,“只要你下定决心把这个屏幕清掉,不要想那么多,一点一点去做,总会很容易清掉的。”是啊,也许是小事,但没那么简单。从清晰的屏幕上,我感觉一个人需要多大的耐心才能把这么干净的小手机屏幕清理干净。

如果你问一个大学生,当他离开学校开始在社会上工作的时候,第一件事是什么?我的回答是先去掉工作中的“学生味”。工作本身就需要严谨的态度。“我是大学生”不能成为工作中犯错的借口。不要认为犯错是理所当然的,因为这个时候你做的是一件用时间来计算金钱的事情,校园里的“随意性”一定是扛不住的。入职后不久,我就转向了外貌。我有另一个主人,这是我工作结束前的主人。她在外面工作了很长时间。她总是对我说:“你要为你所做的一切负责。”和她在一起的这段时间,我也体会到了“尽力不等于尽力,尽力了还是会有一些瑕疵。”如果你没有做好你的工作,它将直接影响不仅是你的个人利益。"。

工作虽然简单,甚至单调,但考虑任何细节都很重要,每个岗位都有自己的道理。第一天只看了师傅看过的屏幕。发现她打字不好,感觉日子过得很快。可能是因为在洁净室清洗屏幕的缘故。感觉很好,我很快就学会了。一开始师傅让我自己看。我读完之后,她又在读了一遍。偶尔因为我的不小心,一些地方的一些小脏东西会被扔掉,而且是不完整的。

人们常说失败是成功之母。但我认为,复习是成功之母。有一次看到一个屏幕,没见过这么失败的,然后就流下来了。当重复判决时,他被打退了。当时被师傅稍微批评了一下。大师说:“你不知道看屏幕要看整体的样子吗?”我什么也没说。我脑子里只记得主人的话。我以后会很认真的看每一个屏幕,但是我的速度很慢。x,只要你掌握了,我再加速也不迟。我非常认真地向我的老师学习。我的速度也提高得很快。在随后的工作中,能力不断提升,x天很开心。我的速度提高了,可以帮她减轻一些辛苦。每天带着工作中的快乐下班。

态度决定一切。在学校部门工作会很随意。一旦你离开了校园,如果你不能马上要求自己是一个“技术工人”,那么你就会很快被别人比下去,因为一个公司需要有生产力的员工。每天提醒自己,不管是现在工作,还是回学校,还是以后踏入社会,严谨的工作态度都是必不可少的。

很多在学校读书的人说,宁愿出去工作,也不愿意在学校读书;社会上的人更愿意回到学校。我们上学,学习先进的科学知识,是为了将来进入社会,奉献自己的力量。我们今天应该努力掌握专业知识,以便明天更好地服务社会。有价值的大学生是要求我们掌握专业知识和社会实践能力和经验。

这个暑假,我利用这宝贵的时间参加了有意义的社会实践活动,接触了社会,了解了社会,从社会实践中检验了自己。我从这次社会实践中受益匪浅。实践中有很多不可或缺的:

工作一段时间后,认识的人多了。如何和别人很好的沟通,这个技能需要长期的练习。与同事的沟通同样重要。大家都会在社会中融入社会,人与人一起合作,让工作更加和谐,事半功倍。你应该倾听,耐心,接受给你的意见。

不是自信和麻木的吹嘘,而是对自己能力的肯定。没有社会经验也没关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累的。如果没有第一次,怎么会有第二次或第三次?有自信让你更有活力,更有精神。

假期刚开始,知道暑假要工作,总有一种说不出的心情,总觉得有点害怕。和同学在电话里聊起自己的感受,总有一种说不出的感觉。第一次去离家这么远的'地方,感觉自己什么都不懂,文化水平不够,没有什么社会经验,觉得自己很渺小。我的懦弱就这样暴露了。曾经有人跟我说,在社会上要学会厚脸皮,虚心接受别人的教导,不要当真。只有征服自己,才能征服世界。勇气是关键,正如一位名人所说:“勇气通向天堂,怯懦通向地狱。”

知识就像人的血液。没有血液,人的身体就会虚弱;没有知识,一个人的心智就会枯竭。

有一句话我很喜欢:“一个成功的人不是你认识多少人,而是有多少人认识你。”努力去了解别人,也让别人了解你,发现你能从他们身上学到什么,体验每一种智慧的语言。

坦白说,一个小小的暑期工在这么短的时间里能学到什么?我锻炼了自己的态度,变得更加豁达。我想这就够了。人生就像一种修行。只有行万里路,亲身体验实践,才能有所感悟。

回去的路上,我和学姐们聊了一路。他们的社会经验比我强很多,会从语言中体会到成熟。遇到事情不要给自己找借口。很多话在同年级同学面前还好,在他们面前说只会让他们笑。学姐给我讲了很多她们经历过的人情世故。他们总说你遇到了就明白了,现在不会明白了。只要记住,以后不管做什么,都不要给自己找借口,学会独立解决问题,虚心向别人学习。如果什么都做了,就一定要做好,承担责任。

这个暑假,我看到了很多东西,认识了很多人,收获了很多。你不仅得到了工作的报酬,还获得了比这更重要、更无价的财富。这期间获得的经验,永远会成为人生最宝贵的财富之一。

社会是一个很好的锻炼基地,可以把在学校学到的知识和社会联系起来。我觉得学习和社会实践是分不开的。

写暑假实践活动(模板17篇)篇十四

(一)童心巧手学当家。

合理安排自己一天的生活,能主动帮助父母做好家务;学会一两样家常菜;掌握一些家庭生活常识、技巧;学会洗衣、叠衣;整理书柜、收拾房间等。推荐观看“卫生与健康”题材的优秀动画片《邋遢大王奇遇记》。

(二)童心体验乐生活。

你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;也可以到邮局了解一封信的“旅行”;到社区,进行卫生清扫、文明礼仪宣传、卫生清扫、文艺展演、帮扶孤残老人等力所能及的志愿服务活动;你甚至可以和爸爸妈妈一起上一天班,了解他们的职业,体会他们的辛苦,向他们学习。总之,只要是生活中存在的,都值得我们去了解,去探讨,去参与。

(三)童心出游看世界。

假期里,你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景,不仅可以增进和亲人的感情,丰富阅历,陶冶性情,还可以开阔视野,了解当地文化、风土人情。我们的生活丰富多彩,有许多内容需要我们去深入了解。

(四)童心勤学练本领。

小发明、小制作……多多动手,坚持练习,你会拥有更多本领,享受生活,快乐成长。

(五)童心阅读伴成长。

假期中和家长、伙伴一起品读好书,享受读书的快乐,提高阅读欣赏能力和人文修养水平。

二、活动形式。

1、你可以邀请你的同学或朋友组成“暑期社会实践活动小组”,共同设计一个“暑期综合实践活动小计划”,可以听听老师、爸爸和妈妈的'意见,或者聘请一位值得信赖的成人,有时间、有爱心、有经验做你们的“活动辅导员”。活动前要考虑周全,制定尽可能详细的活动计划,活动中要有记录,可以拍照片、摄像、文字记录等活动后要有总结,可以开讨论会,写感受等。

2、参加旅行团,组织自助游,设计“假日小队”等。可以将活动写成调查报告、写成活动小结,也可以用dv的形式记录制作成专题片、手抄报等。

3、你可以选择1——2项完成,作品开学后在班级展览,大队部将会统一进行评奖和优秀作品的展览。

孩子们,行动起来吧!设计一个不一样的暑假!

写暑假实践活动(模板17篇)篇十五

依据县教育局和老粮仓中心小学关于小先生寒假社会实践活动要求,结合我校先生的实际,对我校先生寒假社会实践活动作如下安排:

(一)“我的低碳生活――争当节能减排小先锋”。

在假期中,踊跃开展低碳生活。从点滴做起,做到“五个一”:节约一度电、一张纸、一滴水、少喝一瓶瓶装饮料、少用一个塑料袋。提倡俭朴、简单的生活理念。

1、具体做法:推行低碳生活小窍门,缩小铺张浪费。开展“环保低碳、节能减排”小革新、小技能、小技巧的活动。将活动记录好,构成资料,以备开学后评比。

2、活动目的:经过这一活动,使“环保低碳、节能减排”理念深入先生的学习、工作和生活。教育疏导先生牢固树立生态文化观,造就节能减排的良好习气,提倡瘦弱文化的生活形式,做提倡低碳生活的小先锋。

(二)、“我锻炼、我瘦弱――阳光体育运动”。 提倡先生在寒假中继续开展阳光体育运动。

1、具体做法:号召先生在阳光下、到大天然中锻炼身心,养成每天锻炼一小时的生活习气。

2、活动目的:要求先生踊跃参与社区教育组织、社区文明活动中心和家庭互动的方式,开展小型多样、丰富多彩的体育活动,树立“阳光、活力、快乐、向上”的先生笼统。

(三)、“文化出行、先生先行――做讲文化、有次序的小先生”。

1、具体做法:文化过马路、文化乘车,盲目做到不乱穿马路、不乱吐乱扔、乱抛杂物。

2、活动目的:经过活动的开展,使先生养成文化出行,走人行道,坚持有

序排队、礼貌让座。盲目恪守交通规则,做讲规则、讲文化、有次序的小先生。

(四)、“手拉手、扶困助残――做有爱心的小先生”。

1、具体做法:踊跃参加力所能及的社区公益劳动和社区服务活动。

2、活动目的:经过这一活动,使先生进行公民道德自我教育,在校做好先生,在社会做好公民。

(一)、先生以寓居社区为活动小组,各班级认真组织好,划分好活动小组,明确小组职责,保证活动的品质和效果。

(二)、先生以家庭为单位,以“大手拉小手”,在家长的疏导和辅助下,共同开展社会实践活动,促进良好社会风尚的构成。

三、活动展示: 依据此活动方案,各班级要组织先生认真学习和发动,踊跃开展好活动,先生参与的活动要构成文字资料,以期在开学后在学校内交流展示,对优良活动内容给予表彰奖励。

写暑假实践活动(模板17篇)篇十六

一、活动主题:“喜迎十八大——投身实践促成长,砥砺青春促和谐”

二、活动背景:在接到校团委《关于开展2012年暑假社会实践活动的通知》后,为积极响应学校号召,纪念建团九十周年,迎接党的十八大胜利召开,同时也为了促使青年学生在实践中将专业知识的学习与实践能力的培养相结合,将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连,在服务人民的过程中接受教育,在奉献社会的实践中增长才干,使广大团员青年充分发挥自身优势,为家乡建设做出贡献,过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假。我部经研究决定开展2012年暑假社会实践活动。

三、活动目的:促使青年学生的专业知识与社会实践能力的同步提升,在活动中认知社会,了解国情,增长才干,在与家人的相处与奉献家庭的过程中体验家人,特别是“红色寻访”,找寻我们身边的优秀共产党员,另外,开展的特色实践活动让同学们在奉献社会的过程中,了解社会、关注社会,同时,为让同学们的假期更充足,特别开展了服务社区活动,增加学生的内涵与修养,以达到社会实践的目的。

四、活动时间:2012年7月9日——8月31日。

五、活动对象:全体在校学生。

六、活动内容及形式:组织学生围绕“喜迎十八大——投身实践促成长,砥砺青春促和谐”的主题开展各式各样的活动,可以是组织社会角色体验。可以是体会寻访党员的实践活动;可以是结合专业特点开展各种各样的活动。

(一)“红色寻访”实践活动。

学生利用暑假社会实践的形式走访红色教育基地,开展“参观一个革命教育基地,寻访一个老革命、老党员,开展一次‘学雷锋’志愿活动”等。

(二)社会角色体验。

以认知社会、了解社会为导向,利用暑假实践,依托某一社会单位,在某一具体岗位上,从事不少于一个周的工作,具体形式包括岗位体验、社会兼职、勤工助学、社会观察等。坚决禁止学生参与传销等非法活动。此类活动的目的在于促进学生了解和适应社会,以提高学生环境适应能力、沟通合作能力,增加学生岗位责任感与社会规范意识,积累社会阅历与社会经验。

(三)专业素质拓展。

以发展职业能力、提高就业竞争力为导向,重点组织广大学生参加社会调研、科技创新创业等工作,或自主选题开展与专业相关的项目调研、社会调查或创业实践工作。各系部要结合专业特点,有针对性地开展职业角色体验活动。此类活动目的在于巩固学生的专业知识,培育学生的职业与服务社会的素养,增强学生的社会责任感,提高学生实践与操作、表达与表现、创新与创造等方面的能力,提高社会竞争力与就业竞争力。学生要尽量结合所学专业,开展专业素质拓展类社会实践活动。

以利用专业知识,解决实际问题为导向,结合地方经济、社会、文化发展的实际需求,有针对性地开展政策宣讲、文化传播、基本医疗服务、技能培训和支农支教等方面的特色实践服务活动。

(五)服务社区活动。

以服务地方、服务社会为导向,根据就近就便的原则,结合社会热点和群众关心的问题,采取形式多样、灵活主动的组织方式,把群众关心的子女教育、文化生活、法律知识、文明生活方式等问题作为服务重点,扎实推进和深入开展帮残助困、社工关爱、科普宣传、卫生服务、教育培训、文明建设等各种志愿服务活动。

七、活动流程。

1、活动前准备:

寒假前通知各班团支书将开展2012年社会实践活动的通知在各团支部宣读并对活动进行宣传。之后,我系辅导员老师亲自进班宣传,并做出明确要求。并与个班团支书展开讨论,讨论关于开展社会实践活动的方式方法,征求大家的意见。

2、活动期间:

暑假间,各团支部及个人间可以通过qq或mns等工具社会实践活动中事件和自己的所见所闻及时的与同学交流,同时可以交流一下自己碰到的问题,交流之际的收获。还可以将自己在社会实践活动中的记录,例如,照片,录像,ppt,或自己写的一些实践总结等与同学分享。

3、总结表彰:

(1)、参加活动的成员根据个人在暑假中的经历,做出活动报告,以班级为单位,进行初步评选。

(2)、根据评选结果,组织初选代表参加系部评比,并邀请各系学生会组织部部长担任裁判。

(3)、根据选手得分,评出优秀作品,并对获奖选手进行表彰。

团委组织部。

2012年7月1日。

写暑假实践活动(模板17篇)篇十七

在这个已经透着一丝凉意的季节里,天津塘沽发生了一起让无数人为之悲哀的爆炸事件。前去救援的消防人员中,有不少人都已经牺牲。所以我们班将这次社会实践的地点定在青岛市消防博物馆里。一是为了去学习消防知识,二是为了体会一下消防人员的艰辛,同时也为了缅怀天津爆炸事故中牺牲的消防战士们。

整个消防博物馆以“消防红”为底色,以消防车和消火栓的外形变化为基本造型和装饰,里面有很多展区,比如消防服装器材装备展区、灭火体验展区、模拟逃生体验展区、黄岛油库大火复原展区。各个展区合起来就是一辆大消防车,让我们置身其中,了解消防。里面最让我们印象深刻的就是黄岛爆炸的'dvd录影。就好像我们真的回到了当时的场景。蘑菇云夹带着火光冲向天空,烟雾弥漫。不由得让我们联想到了天津的爆炸,是否也如这般惨烈?我们不由得一片缄默。

本次活动,我们最主要学习的就是消防战士们的牺牲精神——甘于奉献,求实进取,忠诚为民。我们深切感受到了防火减灾的重要性,体会到学习灾情发生时如何自救、救人的重要性,更重要的是让我们提高了防火救灾知识的重视程度,我们也会尽我们所能把消防知识告诉给更多的同学,防患于未然,让我们的生活更加和谐美好!

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