五年级走进书籍(优秀18篇)

时间:2025-05-03 作者:GZ才子

优秀作文应当注重语法和拼写的准确性,以提升整体的文章质量。这些优秀作文的中心思想明确,逻辑严密,展现出作者的独特见解和思考能力。

五年级走进书籍(优秀18篇)篇一

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话深深地指引着我沿书籍这长长的阶梯,一步一步向上攀登,走上成功之路。

记忆中,我接触到的第一本书是“图画书”,我一下子就被它所吸引了:那小巧玲珑的图画,排列整齐的方块字,让我对它充满了喜爱。每听一个故事,我就会在脑海里出现相应的场景,像看动画片一样精彩。从那刻起,我就深深地迷恋上了书。

后来,我大了一点,便开始自己读书。我常常读得废寝忘食,有时会欢笑,有时会伤心。故事中人物的悲欢离合会使我牵肠挂肚……同时,书也让我学会了许多知识,如太阳是银河系的`一员、叶子落下大部分背朝上……书就像一颗长生果,让我怎样也嚼不够。

我上二年级时,学会了做笔记。我把优美词句标出来,把感受一字不漏地写下来。有时一些优美的句子,我还会认真地背下来,来美化我的作文。

如今,我有了一个属于自己的书柜,我喜欢把书柜内的宝贝们进行分类,列出一个“图书规划表”,仿佛自己就是图书管理员。我精心照料着每一本书:封面坏了,我给它包上书皮;书页掉了,我马上给它们重新装订好,我小心翼翼地呵护它们。我就像一只蜜蜂,每一本书都是一朵花,我仔细地从每一朵“花”中提取“花蜜”,使作文“芬芳扑鼻”。

现在,我已经在书海里畅游了六年,它带给我许多的快乐。书籍就像灯塔,照亮我前进的道路。与书为友,真好!同学们,以书为友吧!书是最好的老师,书里有读不完的真谛,让我们以书为友,成为一颗耀眼的新星吧!

五年级走进书籍(优秀18篇)篇二

走进书中的世界,仿佛走进了芳香四溢的百花园,令人赏心悦目,流连忘返。泛舟于书海,领略它独有的魅力,在其中快乐成长。

儿时的我便在喜爱书刊的母亲的影响下爱上了读书。起初,是母亲为我读书,《格林童话》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……躺在床上,听着母亲温婉悦耳的读书声,便成了我一天最大的享受。

上了小学,虽然仍很稚嫩懵懂,但我也能从这些童话中明白许多道理。《卖火柴的小女孩》教会了我要有同情心;《龟兔赛跑》告诉了我做人不要取得点成绩就骄傲;《皇帝的新装》让我懂得了纯真的重要。正是这些浅显易懂的道理,伴我走到了今天。

随着识字量的增加,我接触到了名著,《三国演义》成了我的最爱。诸葛亮未出茅庐便知三分天下,令我为他的智慧所惊叹;关云长一路过关斩将,追寻大哥,令我为他的忠义所折服;赵子龙忠心救主,长坂桥上七进七出,血染长袍,令我为他的赤胆忠心所敬佩。我羡慕卧龙先生的聪明智慧;我崇拜关云长的大忠大义;我佩服子龙一身是胆的勇敢精神。这些人物早已刻在我幼小的心中。

步入初中,我对书的涉猎愈加繁多。打开书柜,嗅着淡淡的墨香,映入眼帘的是:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔,纵然谄媚污蔑视听也不愿随其流,扬其波。这是屈原的执着;陶公悠然南山,采菊东篱,纵然一身清苦,终日难饱,也愿躬耕陇亩,怡然自乐,绝不为五斗米折腰。这是陶渊明的高雅;魏武帝扬鞭东指,壮心不已,纵然马革裹尸,魂归狼烟,也要一统天下,至死不改。这是曹操的坚定。正因为他们有自己独特的选择,才成就了其功业帝王。

五年级走进书籍(优秀18篇)篇三

你不属于这个时代,你属于红楼。

你一生只出演过两部电视剧“红楼梦”和“家”却成就了你在观众心目中永远无法被超越的经典。

你遁入空门,忠实的粉丝却依然心心念念着当年那个可敬、可爱、可怜的绛珠仙子。

你魂归离恨天,留下不尽的迷离……。

《红楼梦》,你让我们见到了一个犹如天人的林黛玉。那柔柔弱弱却无比坚定的女子,那不食人间烟火的女子,被你演绎得有万般风情。还记得黛玉初进荣国府时,怯怯地躲在帘子后面,向外的一眼吗?你的一眼,蕴含着好奇、女儿家的心思和隐隐的害怕。睫毛微颤,娇喘微微,只从那明亮的眸子开始,我想要走进你。

我因红楼结识你,又因你而爱上红楼。

欲懂黛玉,先懂你。可是世上,已不存在你……。

一生识你,足矣!

五年级走进书籍(优秀18篇)篇四

走进秋天,不是每个人都有相同的感受,这是见仁见智的事情,很多人说,秋是悲戚伤感的象征,清冷、萧瑟、寂寥、悲凉是它的代名词,如果从字面上看,心上有个秋便成愁。古人喻秋有“秋景有时飞独鸟,夕阳无事起寒烟”、“一人独钓一江秋”的感触。秋天虽然不像旅途人认为的那样“冷雨瑟风、残荷败柳、老树昏鸦、夕阳西下”的凄凉景象。但是,文人骚客借秋诉说心情的沉默与抑郁,孤独又寂寞,萧瑟且无奈,茫然却无助,却是一种真实的心境。陆游小市诗:“小市狂歌醉堕冠,南山山色跨牛看。放翁胸次谁能测,万里秋空未是宽”的诗句,在同样的环境下描述的又是另一种心境。

原本我对秋天也有些恐惧与心怯,总是在疑惑与无奈中经历秋季,偶尔也迷茫流失的光阴,感触以往那无邪的记忆,感叹秋天的太阳没有春天的朝阳鲜红、没有夏日当午太阳的火辣激情;每当想到秋天的太阳是用一天的光与热把自身焙烤成血红颜色的夕阳,短暂静憩在暮霭中的山间,向整个天宇中的生灵与万物告别;此时,心中就会一丝凉意袭过,有了苦涩的感觉。以至于在思维封闭的时候,真想用心掬起那一抹夕阳,把夕阳的短暂与人生的无奈揉和,忘却光风干的往事与难以释怀的记忆,不再让它们拥塞头脑或者如影相随。()。

如果审视这个世界,四季之秋何尝不是人生之秋?风、雨,苦,甜,该来时一定要来,该去时也肯定要去,谁也无法阻挡,无力摆脱。季节轮回在时间里,人的生命轮回在时间的每个节点中,只不过人生之秋与自然之秋相比只有一季,当人生之秋经历自然之秋时,要仔细品读,用心感悟,人生脆弱的情感世界才会融入自然物质世界中。

五年级走进书籍(优秀18篇)篇五

有人说:秋天是美的。也有人说秋天是丰收的。但是在我眼里秋天不仅是美的,她是多么善解人意啊!

秋天的天空一碧如洗,秋天的晚霞更美丽。因为流云有的像小羊,他们一回跳到这,一回跳到那。看!他们好像在吃草,显现得非常安静。那朵流云真像一只大熊猫,可爱极了!

田野里的秋风好像知道农民伯伯非常辛苦一样,夏姑娘一走,秋风就马上把田野里的农作物吹熟了。高梁熟了,它弯着腰,好像在说:“我成熟了,快把我割了把我可不想再地头弯腰。”玉米又大又黄,让人看了就情不自禁得流出了想吃玉米。

果园里,一棵棵梨树又大又壮,树上的梨子熟了,一个个又大又黄。他们好像在说:“快把我摘了吧!不然,大树妈妈的辛苦就白费了!”看!石榴娃娃有的笑红了脸,有的都笑破了肚皮。一个个葡萄架子上有一串串晶莹葡萄,乌黑发亮,真好看呀!

啊秋天真美呀!美就美在她善解人意!

五年级走进书籍(优秀18篇)篇六

我最喜欢的书是语文书、数学书和音乐书。走进这些书都就像走进了童话世界。

走进语文书,所有的烦恼顿时烟消云散。我在那里和汉字宝宝一起做游戏,帮助同音字宝宝找家,让字找到朋友,玩得可开心了。

走进数字书里,我插上了数字的翅膀,飞向了那一道道算式,驾驶着时针与秒针的潜水艇,潜入钟的海洋。在那里我看到了很多有规律的数字图形,懂得怎样用人民币买东西。

走进音乐书里,耳边随时都能响起一阵阵歌声。有时歌曲的旋律是优美的、轻柔的;有时歌曲是欢快的、轻巧的。在一首首歌中,我享受到了音乐的美。

我也喜欢走进课外书,在那里我能和小红帽一起采摘野花;能和美人鱼一起游泳;能当法官判狐狸和狼之间的案;能帮助小山羊打败凶恶的大灰狼。在课外书童话书里我学到了很多知识。

我很喜欢书,书能使我们终身受益。让我们多读书,读好书,走进书的世界吧。

五年级走进书籍(优秀18篇)篇七

我“牙牙”学语时,爸妈就教我看书,书上花花绿绿的图案吸引了我,看着那令我似懂非懂的图片,我一点一点地长大了。现在搜索,我真正迷上了书,通过它,我学到了更多丰富的知识,有了更高远的见识。书,向我展示了世界,拥有它,就拥有未来。

在书的世界里,我看到了恐龙庞大的身影:飞行的翼手龙、水中捞月的鱼龙、横行陆地的霸王龙。我惊奇地发现人类的祖先竟是猿人!他们摘果实、赤手空拳狩猎,过着群居的生活。我了解到中华民族漫长的历史,尽情地奔驰在金戈铁甲的古战场。我感受到故宫、凯旋门、埃菲尔铁塔的宏伟壮丽!

不仅我爱看书,我们一家子都爱看书,尤其是我爸爸,我家书房里堆满了各种书,什么《资治通鉴》,什么《二十四史》,什么《书画鉴赏》……就连我那年近古稀的外婆,还整天戴着一副老花镜在看书呢!

放假了,面对一路的辛劳,现在,我们总算能停下自己匆忙的脚步,在酷暑难挡的假期里,躲在自己的一隅里小憩。也只有放长假了,那一根始终紧崩的弦才能放松一下。感谢夏季,因为它的炎热,才有了一时的悠闲。

现在,我们不用管学生了,可家长们就要付出更多的时间和精力来教育孩子。为了让孩子们不虚度光阴,在长长的假期中有所收获,在放假前我就为他们到书店挑选了适合阅读的图书。很多家长在取素质报告册的当天就为孩子购买了图书。我从心底里感谢他们对我工作的支持。

人们常说“读书破万卷,下笔如有神”,“腹有诗书气自华”。我一直羡慕出口成章的人,羡慕文笔好的人,常自恨不如。作为一名语文教师不能写,写不好是多么得不称职!私下里我跟许多同仁交流,他们告诉我多读,多写肯定会有进步。为了能说得更好,为了能写得更佳,我强迫着自己去阅读。我不再为自己找种种理由,努力改变自己以往的阅读方式。

五年级走进书籍(优秀18篇)篇八

从小到大,我们读过无数的书。书即是我们的朋友也是一位老师。我们在书中吸取知识,在书的海洋里遨游。

我也是一个爱读书的人,我对好书,似乎有一份特殊的感情,虽然我们不能像人一样面对面进行交流,但我觉得它是我最亲密的朋友。我想,如果没有它,可能也就没有今天这个坚强的自我。

此后的每天,我生活在黑暗、孤独里,父母的责骂声,同学们的异样目光,老师的不理解,让我痛苦万分……在无意中,我阅读了一本好书——《钢铁是怎样炼成的》。翻开扉页,里面写着这样一行字:“生命在于奋斗!”这句话虽短,但它却又那么的有道理。是啊,在漫长的人生旅途上,挫折是难以避免的,可是只要去奋斗、去拼搏,那么将会为自己的人生增添上辉煌的一页。在不知又不觉中,这句平凡的话语竟让我重新找回了自信。

几个星期过去了,我的努力换来了我渴望得到的成绩……我深深的知道,是好书给了我无穷的力量,是好书给了我自信。这样我才能重新站起来,才会付出比别人的努力,才会让自己达到成功的彼岸。

鸟儿们爱辽阔的蓝天,鱼儿们爱无边无际的大海,而我,爱好书。如果人生是夜空,那么好书是夜空上的一轮明月;如果人生是天平,那么好书是一枚凝重的砝码;如果人生是一座高山,那么好书是高山之巅的水。它,犹如一股清泉,滋润着我。我的眼睛因好书而明亮;心灵因好书而澄清;品德因好书而高尚;灵魂因好书而纯洁。

活到老,学到老。书籍将陪伴我们一生。

五年级走进书籍(优秀18篇)篇九

今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己,走进大自然。

在我眼前,空间变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。

蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。

一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。

在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。

我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步。

五年级走进书籍(优秀18篇)篇十

花儿在烈日下展现着它的缤纷,草芽儿在阳光下吐着春气。今天,我将在新华小记者开化组委会老师的带领下感受军营生活。

武警是一支怎么样的队伍?战士们的生活是怎么样的呢?……一连串的问题在我脑海中出现。

不知不觉就走到了武警中队,首先,武警战士们向我们展示了部队标准的队列,并按部队整队要求指导了我们的整队列队。

随后,我们在武警叔叔的带领下参观了他们的起居室。看着摆放整齐的物品及像豆腐块似的、四四方方的被子,不由的感觉惭愧,自己是从来不叠被子和搞卫生的。接着我们又看了他们表演单杆、双杠及战术动作等表演,在室外训练场我们看了他们展示的跳板、抓杆、跳远和钻洞,我认为这些项目里面最简单的是钻洞,就抢着去试一试,结果是又碰木板又伸脖子勉勉强强过了洞,这让我体会到他们看似轻松简单的动作,其实他们平时是很辛苦的。

最后我们与战士们合影来记住这美好的时光。

在回家的路上,我不禁想:战士们为了维护和平,不惜离开亲人,在陌生的地方默默无私的奉献,我要向他们学习吃苦耐劳的精神。

五年级走进书籍(优秀18篇)篇十一

秋风送爽,天高云淡,在这满眼的秋色里,我们三(4)班来到了军营。走到大门口我看见了两个大大的字――八一,让我的心中不由的燃起一团团敬佩之火。

首先,一位解放军姐姐给我们讲解了部队里的一些生活和训练方面的一些知识,我们每个同学都在全神贯注的在听,解放军姐姐认真的在讲,我们用心的在听,这就是军民一条心。

然后,解放军叔叔带我们来到了军事重地,我看到各式各样的武器和装备,告诉大家一个小秘密哦,这些可都是我梦中梦到的哟!

最后我们来到了解放军叔叔的宿舍,那一排排摆放整齐的用具,一床床叠的像豆腐块一样的被子,让我对解放军叔叔的敬佩之情由然而生。哈哈最激动人心的时候到了,因为解放军叔叔教我们如何踢正步,在叔叔们的精心指导下,我们每个人都踢得有模有样,好像自己就是一个小军人一样。

我心中有一个军人梦,我长大要当一位勇敢的`军人,保卫祖国,为祖国做贡献。

五年级走进书籍(优秀18篇)篇十二

2.书是前进道路上的一盏明灯,为我们指引方向。

3.书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。

4.书是泥土,能生长万物之精。

5.书是明灯,能照亮光辉人生。

6.书是美食,能让人垂涎三尺。

7.书是良药,能医治愚昧之症。

8.书是良师,能教导我们健康成长。

9.书是利剑,能斩破黑暗之愚。

10.书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。

11.时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。

12.时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。

13.时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。

14.书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

15.书是雨露,能滋润干枯之心。

16.书是一面镜子,反射出社会的现实。

17.书是一股清泉,沁人心脾。

18.书是钥匙,能开启智慧之门。

19.书是阳光,能照耀万物之灵。

20.书是生活中最好的调味酒。

21.书是乳汁,哺育人们成长。

22.生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。

23.好书有不朽的能力,它是人类活动最丰硕长久的`果实。

24.俄国文学家列夫·托尔斯泰说:“理想的书籍,是智慧的钥匙”

25.书是春风,能舒坦发困之心。

26.书就药也,善读之可以医愚。

27.书籍是知识的一台电脑,题目是主机,目录是键盘,文字、标点是书籍的内存。

28.书籍是一座思想者语言的灯塔,因为它,可以从迷茫渡向光明,可以从平穷驶为富裕。

29.书籍是一群朋友,通过它,可以从黑暗走向光明,可以从孤独走向幸福。

30.书籍是一段阶梯,通过它,可以从无知走向聪颖,可以从失败走向成功。

31.书籍是炎夏的凉荫,是严冬的炭火,是治狂医骄的良药,是灵魂的伊甸园。

32.书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

33.书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

34.书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来,如果没有书的帮助,我会被愚蠢和下流淹死。

35.时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。

36.俄国诗人普希金说:“书籍是我们的精神食粮”

五年级走进书籍(优秀18篇)篇十三

周六清晨五点,爸爸开车带上我和妈妈、爷爷、奶奶以及四奶来到灵谷寺。我们想去感受一下秋天的气息。

此时,天还没有亮,气温很低,阵阵寒风向我们袭来。虽然我多穿了件外衣,但还是打了几个寒颤。

五点半时,我们终于到了灵谷寺景区,那里的老年人三五成群地在一起,有的在安静地钓鱼,有的在认真地打拳,有的在欢快地跳舞,有的在尽情地歌唱……真是一幅快乐而又和谐的画面。

我们停好车子,从车里出来,慢慢地走在羊肠石径上。当我们拐过一个弯时,忽然一阵清风吹过,那浓香甜润、沁人肺腑的香气,真让人陶醉不已。

继续往前走,突然我“哎哟!”一声,原来是一颗野板粟成熟了,从高高的树上掉了下来,正好打到我的头上。这时我们发现地上已经有不少的野板粟了,爸爸勤快地捡起了板粟,妈妈开玩笑说,爸爸以后可以不用上班,去卖板粟。我们全被逗乐了。

太阳渐渐从东边升起,当第一道曙光“唰”得从树林中穿过时,顿时眼前的世界变得闪亮。“啊!”我伸出双臂,向上舒展身体。仰望天空,一碧如洗的蓝天,像一块巨大的蓝色绸缎。“真是难得一见的美丽天空啊!”我们一行六人不约而同地赞叹道。

当陆续游览完灵古寺、灵古塔、谭延闿墓等景点后,我们依依不舍地坐车回家了。回家的路上,我还在心里回味着那清晨里的美丽秋天。

喔,走进秋天,我爱秋天。

文档为doc格式。

五年级走进书籍(优秀18篇)篇十四

2.唯有专心致志,把心力集中在学问上,才能事半功倍。——蔡元培(近代教育家)。

3.知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

11.读书不必求多,而要求精。这是历来读书人的共同经验。——邓拓引自《燕山夜话》。

15.加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》。

16.学问是经验的积累,才能是刻苦的忍耐。——茅盾。

18.读书也像开矿一样,“沙里淘金”。——赵树理。

21.行是知之始;知是形之成。——陶行知(近代教育家)引自《陶行知教育论文选集》。

22.唯有专心致志,把心力集中在学问上,才能事半功倍。——蔡元培(近代教育家)。

23.知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

31.读书不必求多,而要求精。这是历来读书人的共同经验。——邓拓引自《燕山夜话》。

35.加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》。

36.学问是经验的积累,才能是刻苦的忍耐。——茅盾。

38.读书也像开矿一样,“沙里淘金”。——赵树理。

五年级走进书籍(优秀18篇)篇十五

果园里,红彤彤的苹果衬托着绿叶,梨子穿上了黄袄,葡萄和石榴犹如珠宝点缀着枝头。下面是小编为大家整理的。

作文。

走进秋天,一起来看看吧。

我爱秋天,因为秋天比春天更加欣欣向荣、绚丽灿烂,秋天比春天更加繁荣。

我走进田野,远远望去,无边无际的稻穗金黄金黄的,仿佛广袤的金色海洋。一阵阵秋风吹过,金色的海洋波浪滚滚,一直滚向天边。我走进了,仔细看,一个个稻穗沉甸甸的,弯下了头,似乎在说:“我成熟啦。我丰收啦。”再看,一个稻穗上结了近百粒饱满稻谷,像无数兄弟居住在一个大家庭。我心:今年一定大丰收。我的眼前仿佛看到一座座稻谷堆成的金山。

我来到了果园。那一串串葡萄挂满枝头,有紫色的、有绿色,有红色的,有的晶莹剔透,有的玛瑙般发亮,有的鲜艳润泽看了,我垂涎三尺,恨不得伸手把他们摘下来一口吞进肚里!

苹果呢,一片片,一个个又大又圆的挂在枝头,好像要把树枝折断了一样。那许多又红又大的苹果,多么像无数灯笼挂在枝头。果农们哼着歌儿在兴致勃勃采摘着。

回家的路上,只见向日葵低着头弯着腰,好像等人们收摘;玉米举着红缨乐哈哈的;高粱也红着脸笑着,好像酒喝多了。

路两边,野菊花盛开,香味扑鼻;桂花树上,挂满花儿,浓香,醇香。

“啊,秋天美极了。”我情不自禁的说。

秋天是一个绚丽多彩的季节,农民丰收了,夏天的酷暑过去了,叶子开始不断的挣脱妈妈的怀抱……这些都证明,秋天的脚步正在缓缓的向我们走来。

熬过了旱季就是雨季,熬过了炎热的酷暑,迎来了凉爽的秋季。

如果,你走着走着,发现路边的小草逐渐泛黄,那就说明秋天来了,如果你在路旁发现大树上有一些渐渐泛黄,但还有些绿色的树叶,就说明秋天里我们越来越近了。

在秋天,小伙伴们也有许多可以玩的游戏,有的同学拿飘落的树叶拔宝根,有的在拿杏核互相打着玩。

我和伙伴们渐渐走出了夏天,走进了秋天。

秋天,无论什么地方的秋天,都是美的,可是,家乡的秋天总有一种他乡不能超越的美丽。

早上,我来到郊外。在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉风,感到浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,又不由自主地哼初一支轻快的小调。瞧,天空像一地覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风抹的非常洁净而明亮。村外的那个水塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着美好的天色。那塘边开满白华的芦苇丛里,忽然钻出一只白鹅,慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫,或许稍嫌这儿过于寂寞吧,于是伸长颈项:“哦!哦!”有节奏地叫着,连那浮游时水面荡漾起一圈圈的波纹,也为大自然的画面添了不少的生气。太阳把天空照得异常美丽。由秋天的花儿装扮着色彩斑斓的小山坡,在阳光下,更加绚丽。风吹动着枫叶,沙沙作响。枫叶脱开了枝头,随风悠悠荡漾地飘落。用它生命的最后一份力气划出了一道优美的弧线。

秋天,登高望去,犹如一片茫茫金海,秋天一扫过……。

五年级走进书籍(优秀18篇)篇十六

一提到夏天,你的眼角就染上几分笑意。有雪糕和空调的是夏天,有泳池和水上乐园的也是夏天。暑假在夏天,毕业在夏天,新学期的开始也在夏天。夏天好像是天堂在人间开的分店,是所有活力的源头。

当春天嫩绿的新芽染成墨绿,蜜蜂的.翁嗡声不再随处可听,取而代之的是响亮的蝉鸣时,夏天就悄然来临。那些娇俏、艳丽的花朵从绿油油的树上落下,这样一来世界上只剩下一大片干净、纯粹的绿色。天空变成大海的颜色,白云化成点点浪花,感觉天空离地面更加遥远了,天地间变得更加开阔。这么一说,好像天空都在谦让着我们,特意给我们释放活力的空间呢!

在夏天,阳光更加明媚,白昼比以往更长,小卖部的冰淇凌多了几种新的味道。妈妈终于同意你穿上短袖,你感觉浑身轻松,连上学的脚步都忍不住轻快起来。可你一进教室就后悔起来:人太多啦!大家肩并肩坐在一起,汗流浃背抱怨着为什这么热老师还不让开空调。可大家转眼就将这小小的不愉快抛在脑后,共同庆祝夏天的来临。体育课结束后,你喘着粗气上楼,只见第一个到达教室的同学发出一阵欢呼,紧接着一声又一声的欢呼从教室里传来,你忙冲进教室,只觉一鼓冷气扑面而来。开空调啦!大家兴奋地叫着、嚷着,像一群没见过世面的小孩子。是的,在夏天,一点小事都能让这群少年人开怀大笑——“我最喜欢夏天了。”

暑假,背起行囊游走于迪拜的高楼,欧洲的古堡,纽约的第五大道,何其美哉!哦,对了,一美元就可以买到一大杯的冰沙,更是你眼中夏天最美的风景。你抱着那杯冰沙,猛吸一口,甜味记在了心里,竟也渗进了骨子里。你哈口气,感叹了一句:“夏天,我的最爱!”

走进夏天,看到的是人们吃着冰淇淋。走进夏天,看到的是小孩们在游泳馆里游泳。走进夏天,看到的是老人们在家里吹着电风扇。走进夏天,看到的是春天已渐行渐远。

夏天烈日当空,男人们穿着短袖,有的短袖袖口有些花边。女士们穿着花裙子。有的男人还不穿衣服,他们为什么不穿衣服呢?因为天气太热了,人们受不了,所以把衣服脱下来。我在公交车上,在街上,在家里有些男人露出了自己的肌肉。有些男人把衣服脱光了,却还是感觉很热用力地扇着风。有的人在超市里面假装买东西,只是去吹吹空调而已。

夏天还特别爱下雨,一到夏天过不了几天就要下雨。你别以为夏天的雨很小。夏天的雨一下就是暴风雨,雨声很大,“哗啦,哗啦”的下来,打在房子上“嘀嗒,嘀嗒”地响。当时的雨下得我们走在路上都看不清路了,天上的云像染上了一层黑灰色的胶一样,整个天空乌云密布,这些现象在夏天都是正常的。

夏天,植物都长得很茂盛,树长到有20米以上。还有嫩绿的小草,小草各种各样的有尖尖的、粗粗的、细细的。小花的花瓣粉嘟嘟的特别好看,有的花瓣才展开两三片花瓣,有的全部展开了,露出了各种颜色的花蕊,有的还是花骨朵看上去饱胀得,马上就要爆裂似的。小动物们可以很好的表现一下了,要下雨的时候,蚂蚁要搬家。还有墙要出汗,墙出汗的时候过不了多久就会下雨。

夏天,人们最喜欢吃冰激凌,冰激凌里含有大量蛋白质。吃起来也比较凉爽,所以人们都喜欢吃冰激凌。

夏天,还有各种水果如西瓜、橘子等水果。也有人会藏在房间里吹着空调,舒服极了!

我爱夏天,因为夏天可以让我们吃到很多让我们感觉凉爽的食物。

走进夏天,感受夏天的热烈,观赏夏日里的一池荷塘。

夏天少了春天的那份舒适温暖,多了不少的炎热炽烈。当我们走进夏天,我们会被夏天的那种热情忍不住感叹。白日里夏天的阳光将大地照得透亮,扑面而来的炽热让不少人都难于外出。

夏天对大地展现出来的热烈是任何人都能感受到的,夏天的来临,有人欢喜有人忧愁。喜欢夏天的人自然是不甚介意夏天的炎热,毕竟炎热的夏天给我们带来了最亮的光芒,还有夜空中最亮的星。

对于夏天,我们忧愁的也就在于夏天过于炎热。不过,夏日里的白天是炎热,但是等到太阳西下,我们迎来了傍晚,走进了黑夜,夏天还是给了我们丝丝的清凉。这丝丝的清凉,也得在我们在接受了白日里的酷热后,这才会让我们更加的珍惜与感叹。

走进夏天,更多的人忧喜参半。忧的也莫不过是夏天里的炎热,喜的是我们能够在这明亮灿烂的阳光下观赏到一池荷塘的高雅绽放。

夏天里的荷花是多少人心头的喜爱,在池塘里接天莲叶,荷花玉立。一朵一朵出淤泥不染的荷花让多少人驻足观望,夏日的阳光还是浓烈的,但是这一朵朵的荷花如此的高洁,令人远观,而不可亵玩。夏天里的荷花让人能够有勇气伫立在灿烂的阳光之下,只为了能够近距离的观赏一番。

夏天一步步的朝着我们走来,有人在原地不动,有人不禁后退,也有人朝之向前。我是第一种人,对夏天,我既有排斥,但也有期待。与众多人一样,排斥的是夏天里的灼人的阳光,期待的是绽放在夏日阳光下的一池荷塘。

我感受着夏天离我越来越近,终于,我也向前跨了一步,朝着池塘的荷花走了去。

夏,刚从四季电影中上演,它吸走三季的热量,这伙儿都尽情地释放了出来,大摇大摆,很是猖狂。

正在睡梦中遨游的我,也似乎被这烈日炎炎的太阳给吞没,眼睛一下子就亮了起来,坐直了身体,头一抖,看看窗外,那刺眼的光掠过窗前的大柳树,只见那柳树也失去了往日的生气,无精打采地垂着脑袋。

背上书包,顶着烈日,得去那补习班了。此刻手中的这把太阳伞也阻挡不了这夏所释放的热量,身体不禁躁动起来。掠过大街,大街上冒出一层层热气,没了一滴水的影子,旁边的小贩也不敢向前拉车,戴着一顶黄斗笠,撑着一个搭棚子,停靠在路的一旁。行人呢?也没了他们的踪迹,聪明的估计都躲在空调房里享受那早已逝去的春了。

一个衣服上印着“鹿城南浦街道”字样的清洁工走进了这火窑,一手拿着簸箕,一手拿着扫把,身边还停靠一辆垃圾车。哎,大热天也只有你真正热爱这份职业了,我心想着继续往前走着。

一声巨响传来,我不禁回头看了一眼,那车听着,那人却已躺在了路中央。我抬起双腿一个健步跑了上去,连忙把手中的太阳伞放在他的身旁,好阻挡着这夏日专有的肆虐的火光。转身掏出自己的运动水壶,打开瓶盖,举起右手将水灌入他的喉咙,没一会儿,他缓缓地睁开了眼,我试图将他拉起,哦,此刻我想只有老天知道他有多沉,好在过路的一位叔叔伸出了援助之手,帮忙将他扶到了路边的那颗大榕树下。我到现在都还依稀记得他的眼神,那让人难以忘怀的充满感恩的目光。他紧紧地握着我的手,激动地问:“小朋友,你真是心善,哪个学校的?我得跟你老师说。”

那夏,的确很热。

五年级走进书籍(优秀18篇)篇十七

一听说军训要开始了,我兴奋得一蹦三尺高。整个五年级都沉浸在欢乐的海洋里。大家准备好各自的行李,坐进公交车,来到了铁山劳动基地。车子里可真闷,下了车却感觉十分凉爽。丝丝阳光轻轻地抚摸着我们的脸颊,让人感到十分惬意。大家兴高采烈地议论着军训的事,我却隐隐约约听到一个教官说:“现在像只兔子,过了几天,看他们高兴得起来吗?”几棵低矮的小树围绕在宿舍旁边,从它们身上的痕迹可以知道,虽然经历了风吹日晒,它们仍是顽强不屈地生长着。我们放好行李,开始认识自己的教官。我们的教官姓王,个头中等,瘦瘦的身材,强壮有力的臂膀,给了我们十分好的印象。太阳升到了半空,已经微微感到有几分热意。这时,教官吹响了哨子,我们疯了般地往外冲,“糟了,鞋子穿反了”。不知是谁在大声地嚷嚷着,可是,我们丝毫不敢怠慢,不一会儿就都集中到了操场。副教官表情严肃地立在操场中央,他好像一个巨人,有秩序地指挥着我们,我对他有些羡慕。可是,副教官大概感觉到我们太懒散了,正色危言地说:“既然你们那么不认真,那就让你们累到趴下为止。”说完,就让各班教官指挥我们进行体能训练。于是,大家都按教官的指令,脸朝下趴在地上做俯卧撑,用手掌撑着。刚开始我以为没什么大不了,可没过一会儿,手就开始酸了,脚也开始麻了,我的身躯也开始弯了。时间过得真慢,才过了没几分钟,我的手掌就已经没知觉了,大颗大颗的汗珠掉下来滴到地上,我知道自己快撑不下去了,心情变得十分沮丧。再看看周围的同学,已经早已没了刚才的神气劲,一个接一个倒在地上爬不起来。教官命令他们爬起来,接着做。同学们撑尽最后的力气,爬了起来,重新坚持着,我被他们的坚强感动了,也给自己鼓劲坚持……傍晚,在夕阳下,大片大片的风车草显得那么可爱多姿。可是,我却第一次知道,军训是那么的`苦。

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五年级走进书籍(优秀18篇)篇十八

回首人类文明的发展轨迹,如果说,是铁器掘开了农业文明的润土,是蒸汽机牵动了工业文明的列车,那么,今天,正是互联网的狂飙将我们推上了信息文明的潮头。

网络已不再仅仅是一种新技术的象征,像其他任何革命性的发明创造一样,它已成为一股推动社会发展、创造奇迹的巨大力量。从它诞生的那一刻起,我们整个社会的政治、经济、生活等各个方面都无可避免地因之发生了改变。网络给新时代带来的机遇是前所未有的。电子商务已被认为是世界经济增长的新引擎,互联网商业更成为美国经济持续繁荣的政治原因。社会财富快速积累,新旧产业加速融合,数字技术突飞猛进,人类生活日新月异……这都要求我们要不失时机,抓住机遇,勇敢面对挑战。

网络给旧时代带来的冲击也是未曾有过的,其影响不仅为实践者所始料未及,而且也令理论家们显得捉襟见肘。传统经济学正面临修正,旧的竞争规则正趋于瓦解,金字塔式的社会结构正面临挑战,基于地缘的.国家主权观念正经受考验……这都要求我们未雨绸缪,仔细研究,从容应付。

也许你会认为,网络的发展只是国家应该考虑的事,对于许多尚为温饱奔波操劳的百姓来说,无关痛痒,无足轻重,其实不然。如果说,在工业时代,人民因是否占有资本而被分成了“有产阶级”和“无产阶级”,或者“信息富人”和“信息穷人”。因此,有人说,21世纪“不在网上的都是穷人”,这绝非是危言耸听。

今天,一股由疏而密,由徐而疾的网络世纪风已经登陆中国,并且正以一种令人眩目的速度徘徊着我们社会生活的各个角落。所以,作为一名21世纪如日初升的中学生,更应该抓住机会、把握现在、创造未来,成为新世纪的弄潮儿。

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