优秀作文可以通过生动的描写和独特的视角，展示作者独到的思考和洞察力。优秀作文是对一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何写一篇较为完美的优秀作文呢？以下是小编为大家收集的优秀作文的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园六百字（实用16篇）篇一
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
校园，一个充满了生机的地方，记录着菁菁学子的汗水与泪水的地方，是我们追求梦想的起点。
校园安全是每个人所关注的问题，现如今社会上有关校园安全的事例数不胜数。面对那一幕幕触目惊心的场面，一个个血淋淋的数字，让我们更加感受到了生命的可贵，安全的重要。安全就在你身边，关注自己身边的每个细节，安全才能与你同在。
在我们的身边，也有许多的同学不注意自己的小问题。比如，上下楼梯打打闹闹。前后不保持一定的距离。在校园里追赶，在走廊了推推嚷嚷。这些都可能酿成大错。
同学们，在我们身边的每一个角落里，都隐藏着不安全的因素，生命是宝贵的，也是脆弱的。有时，你一不注意，你就会遇到危险，就会与一切失之交臂。生命只有一次，让它开花还是凋落，就看你珍不珍惜它了。
安全是生命的前提，为了让我们的生命之花开的灿烂，我们要一同为构建平安校园尽自己的一份力。千里之行始于足下，平安校园是要靠每一个同学的维护。
让我们关注身边的一点一滴，用行动创建平安校园，用青春谱写美好的未来!
校园六百字（实用16篇）篇二
越长大越孤单，那么想回到从前，可是从前的一切都已经变成了美好的回忆。
——题记。
升入高一了，自己还是有些落寞，前几天刚月考完，我呢?本想在这次考试中好好努力，可是，这一个月我写了些什么?都玩了。
初中同学，他们个个都考得比较好，都正在努力，我拿着我哪点成绩，怎么向家长交代，怎么向我交代?366名，和初中算算，我还是没有变。
“路走多了，自然会好走些。”我一直在承诺着，成若着我的所有。
我想学习音乐，可学费太高，我自己自学，看不进书去。
不知道什么时候，我沉迷于网络游戏，天天玩，也许只有在游戏中我才能找的快乐，带到现实中来，我什么都不会，什么都不敢去做。
我自始至终都在欺骗自己，我不想就这么傍若无名，我也在试着努力，可每次的结果都不是我想要的，也许你们认为我的要求太高，其实是我太笨，太傻，知什么时候起，突然间发现许多东西都在失去，自己却是无能为力去挽留，去倾诉。
我现在还能做什么呢?我现在只是一个孩子，面对社会，学校，我们90后，只是不想让别人开不起，在用自己的饭。
方法。
来证明自己，我也是其中的一分子。我也在努力。
现在的我，真的好迷茫，前面的路很明朗，可我现在不知道怎么走。
一个人，失去的多了，就会懂得要去珍惜。可是在去珍惜的同时，一切都没有了。
重新开始，是需要把所要都放弃的勇气，我敢吗?敢拼吗?
也许在更长的日子过了之后，再读时感觉会可笑，因为我在一天一天长大!
校园六百字（实用16篇）篇三
上半个学期已经接近尾声，我们也将迎来五年级的第一个期末考。随着时间飞快流逝，恐怖的期末考也在朝我们招手。
要进行期末考这种大考，肯定少不了努力和漫天飞舞，如雪花一般多的卷子，以往的我回家之后做完作业，复习一下就去看课外书，所以期中、期末考考的不是十分理想，很少能一鸣惊人，但这次，不知道是为什么，我的心突然变得执着，能让我变成这样只因老师说过：“你们现在不吃十几年学习的苦，将来要吃一辈子生活的苦。”这句话使我心念一转：很多人都说我聪明，我为什么我每次只能考那么点？因为粗心吗？于是我决定要好好学习。
每次在上课的时候，我都尽量控制自己不和同桌“吴律师”讲悄悄话，我愿努力的思考老师讲的方法。回到家后，我除了做作业，有时间就翻翻全解，做做阅读，看看公式，抄抄英语单词。我不再像以往那样看那些对我期末复习没有用的书。我也不再和妹妹打闹，因为我意识到：我已经不小了，而妹妹还小。我只希望能得到个好成绩。
我已不再贪玩，我要奋斗！
校园六百字（实用16篇）篇四
我的校园位于重庆市江北区洋河中路，那里非常美丽，让人神清气爽。
走进校门，就看到了操场上那个升旗台，升旗台被几棵大树围着，大树像一个个哨兵守护着国旗，又像一把把碧绿的大伞为国旗遮风挡雨。
升旗台前面是一个。
篮球。
场，在这里，我们参加过让人兴奋的扔沙包、
跳远。
……比赛。
升旗台后面是一个宽阔的操场，边上还有橡胶跑道，我们在这里做早操、上体育课、举行运动会……无论是雨天还是晴天，这里都有同学们欢快的笑声。
升旗台左边是主席台，每个星期一夏校长都会站在主席台上给我们开集体朝会。每当学校有活动时，同学们就在上面表演各种各样精彩的节目。
升旗台的右下角是教学楼，每天老师都会带着同学们遨游在知识的海洋里，而且我们的教学楼远看像一个倒着的”凹“字，非常特别。
教学楼前面就是我们的中庭，它的旁边有几棵重庆的市树-黄角树，树长得苍翠茂盛，非常挺拔。中间有一个江北区新村同创国际小学校园雕塑--放飞理想，意思是把自己的理想告诉全世界，我们在为这个理想去奋斗，去实现自己的梦想。雕塑周围是一些花草，一年四季草翠花香。
中庭里春天的杜鹃最引人注目，红的、粉的、白的……五颜六色，多彩多姿，花香四溢，给我们的学校增添了亮丽的色彩!
夏天，中庭皎阳似火，烤的地面热浪滚滚，然而躲在黄角树下就变得凉爽无比，吃一根又香又甜的雪糕，哇，仿佛夏日的燥热一下减轻了许多。
秋天，中庭的树叶有些红，有些黄，还有些绿，五彩斑斓。
冬天，虽然不下雪，但也非常冷，可是黄角树却安然无恙，仍然苍翠挺拔，就像冬天里盛开的花朵。
我的学校虽然很普通，但它在我的心中是最美的!
校园六百字（实用16篇）篇五
校园欺凌是一个严重的社会问题，对受害者造成了巨大的伤害，也严重影响了学生的学习和健康成长。作为一名学生，在学习和参与活动的同时，我们要积极参与防校园欺凌的行动。通过持续努力，我开始有一些心得体会，希望能够与大家分享。
首先，了解欺凌的形式和特征是预防校园欺凌的关键。校园欺凌可以采取多种形式，包括言语羞辱、身体暴力、网络欺凌等。这些行为往往是由受害者的弱势地位引发的，例如性别、外貌、成绩等。我们需要通过观察和了解来识别这些行为，以便及时制止和报告。
其次，树立正确的价值观和道德观念是预防校园欺凌的基础。我们应该尊重每个人的差异和个性，在言行中体现出礼貌和关怀。每个人都应该被平等对待，不论他们的外貌、性别、种族或其他背景。我们应该学会关爱他人，主动帮助那些需要帮助的人，而不是选择排斥和嘲笑他们。只有树立起正确的价值观，我们才能够远离校园欺凌的阴影。
此外，培养良好的沟通技巧和团队合作能力也是预防校园欺凌的重要手段。有时候，一句友善的问候、一个热情的微笑就足以改变一个人的心情。我们应该学会倾听他人的问题和困扰，并提供帮助和支持。同时，当我们目睹校园欺凌行为时，不应该选择袖手旁观，而是要勇于站出来为受害者说话，以示反对。只有通过良好的沟通和团队合作，我们才能够建立起一个和谐友善的校园环境。
另外，关注心理健康和自我保护也是预防校园欺凌的重要措施。面对校园欺凌的受害者往往会感到自卑、焦虑和抑郁，在这种情况下，寻求心理咨询和支持是很有必要的。我们应该关注自己和身边同学的心理健康，鼓励他们表达自己的感受，并提供必要的帮助和支持。此外，了解自我保护技巧，如如何应对欺凌行为、如何避开危险区域等，是保护自己的有效途径。
最后，校园欺凌是一个复杂而深刻的问题，需要学校、家庭和社会共同努力。学校应该加强校规校纪的宣传力度，组织系统的防欺凌教育培训，定期对学生进行心理健康评估等。家庭和社会也应该鼓励孩子正确认识校园欺凌的危害，并与他们建立密切的沟通联系，提供支持和帮助。
减少校园欺凌行为是一项长期的任务，需要我们共同努力。通过了解欺凌的形式和特征、树立正确的价值观和道德观念、培养良好的沟通技巧和团队合作能力、关注心理健康和自我保护，并与学校、家庭和社会共同合作，我们才能够建立起一个公平、友善和和谐的校园环境，预防和减少校园欺凌的发生。
校园六百字（实用16篇）篇六
校园欺凌是一个严重的社会问题，尤其对于学生来说，它可能造成长期的心理创伤和身体伤害。为了防止这一现象的发生，学校和家庭应该共同努力，培养学生正确的价值观和健康的心理状态。就我个人而言，我认为培养同理心、提高自信心和加强沟通能力是防止校园欺凌的有效方法。
首先，培养同理心是防止校园欺凌的必要手段之一。同理心是一种理解他人情感和体验的能力，它可以使学生更加关心他人的感受，而不是只顾自己的利益。在校园中，我们应该鼓励和培养同学们的同理心，学会换位思考和理解他人的处境。当我们看到有同学被欺负或受伤时，不仅要勇敢地为他们说出公正的声音，还要给予他们适当的帮助和支持。同理心的培养可以提高学生的自我意识和社会责任感，从而减少校园欺凌的发生。
其次，提高自信心是预防校园欺凌的重要方法之一。欺凌往往是强者欺负弱者，而自信的学生更容易保护自己不受伤害。家庭和学校应该给予学生足够的关心和鼓励，帮助他们建立积极的自我形象。学生们可以通过参加体育活动、学习社交技巧和发展个人爱好来增强自信心。当他们有了足够的自信时，就能更好地应对欺凌行为。同时，培养自信心还可以帮助学生更好地适应学习和生活中的挑战，提高他们的抗压能力。
最后，加强沟通能力是预防校园欺凌的关键。校园欺凌往往是由于学生之间的误解和不良沟通而引起的。因此，我们应该鼓励学生们学会有效地表达自己的观点和感受，并学会倾听和尊重他人的意见。学校可以组织一些关于沟通技巧和冲突解决的培训活动，帮助学生们学会正确地沟通和处理问题。通过加强沟通能力，学生们可以更好地与同学们建立良好的关系，减少冲突和欺凌的发生。
综上所述，防止校园欺凌是一个综合性的任务，需要家庭和学校的共同努力。在个人层面，同学们应该培养同理心、提高自信心以及加强沟通能力，以预防校园欺凌的发生。只有当每个人都能做出自己的努力，才能营造一个和谐、友爱的校园环境。相信通过我们的努力，校园欺凌将成为过去，我们可以共同创造一个更美好的未来。
校园六百字（实用16篇）篇七
12岁，懵懂的我，带着好奇进入初中。
15岁，青春的我，带着憧憬进入高中。
女孩，都是爱幻想的。可不是?在进入高中的第一天，我便带着憧憬搭上了幻想的班车。
第一站――喷泉池。
进入学校，首先映人眼帘的便是那美丽的喷泉。当水从中间最大的喷嘴一涌而出的时候，我仿佛看见一个充满稚气的小孩，他聚集全部力量，憋足了劲，然后将所有的力量都爆发出来，猛地往上跳，想要看见更远、更美丽的风景。
走近喷泉池，只见池里的水很清。我仿佛看见我和好友在池边戏水。虽然衣服都湿了，但我们仍在开心地笑。因为久违不见的轻松、童真有回来了。
第二站――教学楼。
第三站――。
名言。
碑
在喷泉池的对面，竖立著名言碑。我“看见”一个女孩站在那里，若有所思。哦!原来她在提醒自己。看着这些。
名言警句。
她一遍一遍地提醒贪玩的自己：应该好好平下心来努力学习了。明天一定要以优异的成绩回报社会。
第四站――荷花塘来到荷花塘，顿时想到了朱自清先生的《荷塘月色》。“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，想亭亭舞女的裙。”我想，日后我也可以学习朱自清先生，在心里颇不宁静的时候，来荷塘边走走。我知道，我会像他那样，心情将平静下来的。其实抽空到荷塘边走走，用心去感受它的美也是一件很惬意的事。
幻想的班车还在行驶，我的笑容也未停止。因为我“看见”的高中生活好美、好愉快……我相信，我的高中生活肯定会有这样棒的!
校园六百字（实用16篇）篇八
校园欺凌是一种严重侵害学生身心健康、影响教学秩序和师生关系的行为。经过多年的学习和观察，我总结了一些防止和应对校园欺凌的心得体会。在这里，我希望能与大家分享，共同致力于打造一个和谐友善的校园环境。
首先，自我保护是关键。在面对欺凌行为时，我们不能懦弱退缩，更不能放任自己受欺负。对于我们来说，最重要的是学会保护自己的权益和尊严。当遇到欺凌时，我们可以采取积极的措施，如向老师、家长或学校相关部门寻求帮助。同时，我们也要学会保护自己的心理健康，通过积极参与课余活动、社交交往以及寻求心理咨询等方式来缓解压力，增强心理抵抗能力。
其次，培养友善意识和情感共鸣。在校园中，我们应当尽可能地传递友善和关爱的正能量。尊重每个人的差异，不评判和歧视别人，给予支持和鼓励。如果看到同学遭受欺凌，我们应当勇敢站出来为他们发声，让他们感受到我们的支持和关怀。只有通过友善的言行和情感共鸣，我们才能建立起和谐融洽的校园氛围。
第三，加强道德教育和情绪管理。欺凌行为往往源于道德观念的缺失和情绪管理的不当。因此，我们应当加强对学生的道德教育，培养他们的道德责任感和荣辱感。通过讲解案例、开展主题班会等活动，让学生了解到校园欺凌的危害性并明确“不惹事、不怕事、敢捍卫”的观念。同时，我们也要多教育学生自我管理情绪，让他们学会正确表达和处理自己的情感，避免因情绪失控而选择欺凌他人。
第四，积极引导家长参与。家庭是孩子成长的第一课堂，也是最重要的根基。学校应当积极引导家长参与校园欺凌防治工作，与学校共同合作。学校可以经常组织家长会、座谈会等活动，加强家校沟通与协调，增强家长对校园欺凌的认识和了解，使其在家庭中起到引导和示范的作用。只有家庭和学校密切合作，才能够更有效地预防和应对校园欺凌。
最后，持续宣传和培训。校园欺凌是一种复杂多变的问题，我们需要持续地进行宣传和培训，提高学生和教师的意识。学校可以定期举办讲座、演讲比赛等活动，引导学生认识校园欺凌的危害性，并传授应对欺凌的技巧和策略。学校还可以加强教师培训，提高教师的防范意识和应对能力，使他们成为校园欺凌的守护者。
在共同努力下，我们相信，一定能够打造一个和谐友善的校园环境，使每个学生都能够在安全、健康的氛围中成长。通过自我保护、培养友善意识和情感共鸣、加强道德教育和情绪管理、积极引导家长参与以及持续宣传和培训，我们将共同致力于防止和消除校园欺凌的现象，为每个孩子带来一个美好的未来。
校园六百字（实用16篇）篇九
小学是玩过来的，初中是混过来的，而高中是读过来的。经过三年的热血奋战，经历了无数次的失败与成功。才得到高中的。
毕业。
为了考上好的大学。有多少人为之彻夜难眠整夜工作。
但是高中生活也是非常有意义的，有喜，有悲，有爱有恨，有成功也有失败。
十八岁的天空，这不电视你也许看到过吧。我非常向往他们的生活，班上的每一个人都有自己的个性自己的。
爱好。
他们能因为爱而好好读书，因为爱而把自己推向更美好的明天他们的同学之情非常的深厚，班也非常和睦我曾经因为看这部电视而沉浸之中，也努力起来，也开始寻找这种美好的感觉。
“有付出就有回报”，这句话我一直记，我也相信它。所以我每当失意的时候，对着烦重的作业时。我没有害怕只是更加努力。来抵过伤感，面对现实。
我爱读书，特别是那些高中版的.杂志。它们和我非常的接近，我希望自己也能和书中的任务一样快了。能把悲伤和大家一起分担。我也先喜欢看青春剧，我能在他们身上学到很多自己所没有的。又从中得到愉快。我希望我们能和书上，电视上的人一样生活。能为理想而不卸奋斗，展翅飞翔，用自己不变的信念来实现自己心底的梦想。能为自己的所爱而不卸的追求。让整个高中生活更有意义。
我希望你和我都是一只为了理想而奋斗的鸟。无忧无滤，自由的翱翔在碧海蓝天上，达到自己所梦想的彼岸。
高中生活是五彩缤纷，丰富多样。愿你我能过得更美好，更有意义。
校园六百字（实用16篇）篇十
记得六岁时，我很喜欢看古装剧，因为我很羡慕古代那些服饰。一天上午妈妈出去买菜了，我和妹妹在家玩，我们用床单披在身上，假装是古装剧里那些娘娘们，过了一会儿，我从鞋柜里翻出妈妈的'高跟鞋穿上，走起路来，神气极了，好像我是一个大人。妹妹披在身上的床单总是掉下来，就从衣柜里找到一条漂亮的围巾当腰带，妹妹那披着个床单、绑着条围巾的样子真好笑！就这样，我们疯玩了一个上午。妈妈回来时是怎么骂我们的已经记不清了。
在我七岁那年的中秋节晚上，我们全家人一起赏月。爸爸给我和妹妹讲《嫦娥奔月》的故事，我和妹妹听得很入神，听完之后，我问爸爸：“爸爸，你去过月亮上吗？月亮上长什么样子？有人住吗？”爸爸被我这幼稚的问题逗笑了，我和妹妹却很不解。妈妈笑着说：“只有宇航员去过月亮上。”我又问：“宇航员是谁？他是喝了嫦娥那种药飞上去的吗？”爸爸妈妈笑得更厉害了，只有我和妹妹一脸疑惑的望着爸爸妈妈。
这就是我彩色的童年！
校园六百字（实用16篇）篇十一
低年级时，我凭着写作文成了“别人家的孩子”可是一到中高年级，“粗心”突然闯入我的生活，每当考试时，它总是对我说：“干嘛要细心思考呢？随便写一写就可以了。”正因为它，我的试卷上多了许多“点”，分数自然就下降了，我时刻提防着它，可它总是在我放松警惕时给我来个“突然袭击”。
就这样，试卷答完了，妈妈开始批改，只见她的眉头皱得越来越紧，我感到一丝不安。妈妈改完后把试卷一甩，我一看，呀！86分，我仔细一看，马上羞红了脸，光填空题就扣了六分，口算0。6乘0。6等于36，应用题本来对了。答案却写错了，更要命的是，试卷要求在答题卡上作答，而我全部写到卷子上。虽然妈妈十分生气，但她还是耐心地对我说：“学习可不能粗心，要是这次是期末考试，哪个学校肯收你，就算有，粗心也会对你以后的作文吧生活造成影响。”我点点头，虚心地接受了。
这以后我审题更仔细了，每次做完题都要检查三遍以上，我相信只要长期坚持，我一定可以让“粗心”变为“认真”！
校园六百字（实用16篇）篇十二
记忆中含泪的微笑，是黑暗中酝酿的对光明的向往。
-铭文。
清晨的第一缕阳光透过窗户把我唤醒，渴望的心仿佛在花中绽放。
曾经，拥有一颗梦幻般的心，总是在果断之后才发现，是多么幼稚。转念一想，它是纯洁、自由和幸福的象征。
时间，像一眨眼。上帝给每个人青春，一开始就像是包装精美的礼物。当它脱下外套，一切都飞进了我们的生活。
十六岁，一个雨季，似乎有很多感情要寄。那幅色彩斑斓，令人心酸的水彩画，是青春的标志。曾经，我们携手走过漫漫长路；有一次，我们在黑暗中苦苦寻找，苦苦追赶。当我们品尝作为饮料的水时，我们度过了春天和秋天。
我们学会了感受孤独带来的酸甜苦辣的眼泪。我们的人生只有那么几段，也许这一段是最丰富的，因为它有太多的辛酸和哭泣，悲伤和悲伤...
青春伴随着反复的失败和胜利，黑暗和光明，痛苦和快乐。我们在黑暗中战斗，擦去脸颊上的泪水，我们将到达温暖的港湾。当我们得到光明时，我们会灿烂地微笑。在年轻的眼睛里，有梦想，有思想，有胜利的喜悦，承载着我们。我们应该给我们的青春画一个美好的结局。
但当我们打开记忆的闸门，我们数着珍贵纯真的童年，寻找那些美好的回忆。我们不会把他们当笑话，但逝去的永远不会回来。当下的才是最真实最有价值的。所以我说，记忆中含泪的微笑，是对黑暗中酝酿的光明的向往。
突然，我们会把画面转回童年。毕竟是十六岁初期。也许我们拥有纯真和变化的美。可能当时的梦想不仅仅是包含了幼稚和单纯。
思想的翅膀飞得越来越高，明天，我们将在亿万人中崛起，所以我们不需要在迷失时寻求安慰，因为这是最好的止痛药。
我在桌子上泡了一杯茶，蜷缩了几口热气，轻轻抿了一口，有点苦，但有一口清香。我起身走出房子，却发现思绪已经飞得很远...
校园六百字（实用16篇）篇十三
我是家里的独女，爸妈疼着，爷爷奶奶爱着，每天全家人都围着我转，可是当爷爷奶奶回老家时，当爸爸妈妈在医院加班时，我一个人在家无聊极了，看着同小区的同学家里有哥哥姐姐、弟弟妹妹热闹的氛围我常常感到孤独极了。
等到妈妈出院带弟弟回来的那一天，我放学回家时还未放下书包，就先去看那刚刚出现在这个世界上的小东西。从那一刻起，我便不再孤单。无聊时捏捏这个小家伙，当一份东西太大吃不完时，便与他一起分享。写作文，写不出来时，一想到他，思绪便像海绵吸到水一样，非常丰富，当我难过时，一见到他的笑，烦恼就烟消云散。
以前我一做完作业便很无聊，而现在我可以和弟弟一起玩骑大马，在被窝里搭帐篷，在床上玩过家家……好像有了弟弟，我的生活字典中无聊这个词已经没有了，不见了，它被我亲爱的弟弟带走了。
这就是我的弟弟，他很有魔力！他将我的无聊带走了，兑换来了许多快乐给我！
校园六百字（实用16篇）篇十四
绿色让我们联想到环保。环保是靠生活中的点点滴滴累积而成的。让绿色走进我们的校园并不难。瞧，上步的一角就充满了绿色。
近眼一看，原来是我们的绿色小义工正在为我们的操场“美容”!瞧，风儿在为他们擦汗;云儿为他们歌唱。像似在感谢他们的辛勤付出，让绿色泛滥。看，不仅仅是我们的绿色小义工在辛勤付出，我们的爱心小团社的同学们也在努力地保护着小动物们。看，那一只只充满活力充满生命力的小动物在同学们的细心照料下变得更活泼更有生命力了。这完全归功于我们爱心小团社的成员们。因为是你们让小动物有了一个安稳的家，也是因为你们让上步洋溢着爱与温暖。的旋律。清洁校园，捡起垃圾，保护动物都是我们义不容辞的分内之事这些事只不过是举手之劳，我们何乐而不为呢?让绿色走进我们的校园并不难，只是你行动的一瞬间。
我们学校为环保做了许多事，除了绿色小义工，爱心小团社还有环保知识竞赛，环保板报，环保讲座，环保绘画，环保作文等各种形式。
在上周，我们学校举行了环保知识竞赛。这次的环保知识竞赛在我眼中不是一场比赛，因为它让我明白了许多事情。它让我明白了环保的重要性与不环保的危害;它让我收获了大量的环保知识;更让我体会到了环保不仅仅是为了自身的利益好，更是为了大家的利益好。如果人人都为环保献一份力，那么世界的明天将会更美好。环保不是靠伪装出来的，而是靠点点滴滴塑造出来的。
让绿色走进我们的校园吧!让环保遍布美丽的世界吧!让我们的校园充满绿色吧!让我们的世界更加美妙吧。
校园六百字（实用16篇）篇十五
我们的学校在綦江，叫营盘山小学，你来过了吗？如果没有来过，就跟我一起来逛一逛吧。
来到我们学校门口，校门右侧刻有“营盘山小学”这几个金光闪闪的大字。步入校门，首先映入眼帘的是一颗枝繁叶茂的黄桷树，它长的非常高大，外形就像一把撑天巨伞，茂密的枝叶为我们遮风挡雨……它更象征着我们学校朝气蓬勃.欣欣向荣，一天比一天更辉煌。树的旁边堆砌着几块形状奇特.别有韵味的大石头，其中一块大石头上刻着“习惯成就一生”，这几个大字时时提醒同学们养成好习惯，提高自身的素养，做一个时时处处都受欢迎的人。
再往前走，放眼望去，中间是笔直的迎宾道，迎宾道两旁有一些椭圆形的小花坛，花坛里的花儿竞相开放。虽然说不上万紫千红，但也是花儿们展示美丽的地方。有白得如雪的茉莉，有红得似火的玫瑰，有……花儿们千姿百态，让人不禁驻足观看，留连忘返。一阵轻风吹过，香味扑鼻而来，令人陶醉不已。
随着迎宾道走过去，就是我们的教学楼。教学楼红白相间，走进教室，你会看到老师在讲台上传播知识，同学们如饥似渴的学习，就像一个园丁用水浇花，鲜花也贪婪地吸收着养分。
怎么样，我们的学校美不美？欢迎你到我们学校来做客，你也一定会爱上我们美丽的校园。
校园六百字（实用16篇）篇十六
周末爸爸回老家了，就只剩下我和妈妈在家。妈妈交给我一项艰巨的任务——当一回家。妈妈给了我50元，要求我买中午和晚上的菜，还必须要有蔬菜和鱼。
我心想我可得好好计划一下。想了想，我决定中午去吃麦当劳，一人一个汉堡，一杯可乐，晚饭也就这样吃。妈妈确却举双手反对“不行，不能吃垃圾食品，！而且50元吃麦当劳也不够吃两顿呀。”唉，这个办法不行，我只能另想办法了。突然，我灵机一动，爸爸回老家了，我们也可以回老家吃饭呀。我笑嘻嘻地对妈妈说，：“妈，我们回老家吃饭吧，这样50元就省下来归我了，可以吗？”妈妈很生气地说：“不行，这样来回又浪费了40分钟，再说了，你作业还没有做完呢，不行！”这个办法也不行，我只好和妈妈去超市了。
超市里的物品可真丰富啊，还有好多零食呢，不过妈妈不让我吃垃圾食品。我只好买了我最喜欢吃的菠菜，还有我最喜欢吃的马鲛鱼，总共花了43元，还有七元钱，妈妈说七元钱可以给我当零花钱，我十分高兴，拿着菜和鱼回家了。
自从这次当家后，我就不再乱花钱了。最重要的是，我知道了，当家的不容易，以后还要向妈妈多多指教呢。