第一次家访优选范文（14篇）

优秀的作文除了要有独特的观点和见解，还要有合理的结构和流畅的表达。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家在写作上提供一些有益的参考。

第一次家访优选范文（14篇）篇一

放学前，班主任邓老师在黑板上公布了今天家访的人员名单，教室里，有人欢喜有人愁。

回到家里，经过精心地计算后，我认为邓老师来我家至少在一个小时之后。只要在这中途下一场大雨，那么，“竹笋炒肉”的酷刑还可以有幸避免的。

我在家忙来忙去，与母亲的忙碌不同的是，我一直在向龙王求雨。看着天上的乌云愈发的浓密，我想，龙王今天应该会被我的诚意感动，一场大雨随时可能降临，不如先写会儿作业，静观其变。我坐在书桌前，拉开书包的拉链。惨了！今天下午放学时，由于走得太急，我竟然将地理作业落在教室了。怎么办，这可是今天的主要家庭作业。我急得像热锅上的蚂蚁，只好向班级qq群里的同学求助。

“忘带了？活该！嘻嘻！”“谁叫你那么快离开教室的？听到下课铃响，跑得比兔子还快，现在赶快飞回来吧！”……看着同学们一条条嘲笑打趣的信息，我放弃了心中最后一丝希望，明天，就等着老师来罚我吧！现在，唯一能安慰我的，恐怕也只有窗外淅淅沥沥的雨声了。没有带作业的确令人沮丧，但窗外那越下越大的雨多少还是令我有些得意，我走出单元楼的大门，想看个究竟。楼下院子里，越发急骤的雨仿佛从天而降的拨不开的帷幔，这次家访的路貌似被这层帷幔隔断了。

我正要转身往回走，只见一个瘦长的身影从积水中“漂”来，他猫着腰，缩着头，双手紧紧地拽着衣襟向上扯，几乎要把全身都缩进身上那件黑色皮夹克里。想到老师今天也是一身黑衣，我心中“咯噔”一下，不会吧？这不像邓老师的风格呀！随即我便否定了这个想法，雨这么大，老师又不是非在今天家访不可，说不定撞衫了呢？他去的方向可是对面那幢楼！我一番自我安慰，长舒一口气。正当我拿出钥匙准备开门时，却听见“哒哒哒”一阵急促的脚步声踏在雨水里，黑衣人改变方向，径直向我们单元走来。他走上台阶，将皮夹克用力一抖，顺势滑在肩膀上，哎呀，是我们的班主任。我的心往下一沉，这下逃不掉了，龙王帮了我，老师却不买账啊！我只能硬着头皮恭敬地问候：“邓老师，您没带伞啊？”他抬起头，眼中掠过一丝惊喜：“哎呀！刚刚没有看见你，有心了，还出来接老师呀！”

老师这么一说，我心里不禁有些不好意思起来，真是歪打正着，要知道，我只是出来看雨下了多大的啊！我把邓老师请回家，帮他擦了擦身上的雨水。邓老师并没有跟我妈妈直接谈话，他像变魔术一样从皮夹克里抽出一个黑色塑料袋递给我，袋子里，一本书被包裹得严严实实，也许是怕被雨淋湿，还用塑料袋多出的部分在书上绕了好几圈。如果没猜错，应该就是我的《地理新课程辅导》。见我一脸惊讶，老师不好意思地对我说：“这次是我发晚了，不怪你。你记得早点写完。”看着邓老师被雨水淋湿的头发，再看看手上滴水不粘的书，我眼圈一热，对老师说出了我上中学以来的第一声“谢谢。”

客厅里，母亲与邓老师正在低声地交谈，一场家访正在如期进行。而我，正在奋笔疾书，《地理新课程辅导》上，山峦河流，高原平地，连绵起伏，恰如我此刻的心情一般波澜起伏，澎湃激扬。

第一次家访优选范文（14篇）篇二

周五妈妈收到老师发来的消息说周末要来进行家访，妈妈如坐针毡，晚上爸爸妈妈和我座谈，你最近是不是有什么情况啊，最近在学校发生了什么事情吗？有没有上课走神啊？有没有上课说话啊？能想到的调皮捣蛋的事情都问了一遍，我很淡然的说，这才开学几天啊，我还不至于这么淘气吧。老师就是了解一下我们课下是个什么样子，所以过来家访看看，之前都是我和老师在学校的生活，要不就是老师和家长开会的场面，现在三方会谈还真是头一回，而且还是在我家，我表面虽然很镇静，但是我的心里还是有些小忐忑的。

第二天一大早，爸爸妈妈起得很早，说还是做一做大扫除，在老师来之前整理一下，怎么也要给孩子一个好的印象啊，爸爸妈妈开始收拾厨房，卫生间，扫地擦地，擦桌子，找茶杯，准备茶水，妈妈特意下楼去早市买了水果，都是我爱吃的草莓，香蕉，橘子，等老师来万一渴了，可以解解渴。然后妈妈叫我起床，说万一老师来了你还没起太不像话了。我也不敢怠慢，真的是如此我也很尴尬啊。我收拾了我的卧室，书柜，地面，然后整体扫视了一下，都还可以，是我的风格。

这时我心里在想老师来了会说什么啊？不会把我在学校的事情记到小本上一起说给我听吧，那可就惨了，我们在学校玩的那些游戏啊，画画啊，是不是都被老师翻看没收了啊，一时间头脑混乱，同学们赶紧开小会，互相询问老师都去谁家了啊？有没有在线的啊？突然一个消息拱出来，我来了，老师来我家了，我藏在卧室里，偷偷的给老师照相，差点没被逮到，具体老师说什么，我离的太远没听到，好像都很和颜悦色，没有什么情况。这下我安心了。不一会儿，妈妈说赶快下楼去迎一下老师，老师可能不认识是哪个门，我赶紧穿好衣服去接老师，我一看我们班的数学老师和语文老师一起来的，我在想，还好期末考砸的英语老师没来，我心理防线放下了一些。进了屋老师坐在沙发，爸爸妈妈坐在对面，爸爸妈妈把茶水，水果放在桌上让老师吃，老师们都很客气，说我们就是过来了解一下，不用紧张，爸爸妈妈和老师聊了起来，我站也不是，坐也不是，正好妈妈家务还没有做完，我把碗筷接着刷了，顺带着还可以听一听他们说了什么，结果这个举动让一旁的语文老师看到，夸我真是好孩子，知道帮家长做家务，打一进来就看见我干活，说的我都有些不好意思了，爸爸妈妈和老师看到我一直在干活都哈哈大笑起来，妈妈让我赶紧过来，不要装样子了。我不好意思的加入了聊天的队伍，还好，老师只是唠家常，看看我平时是个什么样子，和在学校一样不一样，对我的评价还是很高的'，爸爸妈妈也很开心老师表扬我，只是让我在学习上再努努力就更好了。老师也是让我有能力就多学一些知识，多看一些书，老师还表扬我看书是个好习惯，我也很开心。

这一次的家访是有生以来第一次，爸爸妈妈也说也是他们有生以来第一次，第一次老师来家访，第一次当家长迎接老师来家，也很紧张，虽然老师都很年轻，和我的哥哥们一般大小，但是爸爸妈妈还是很敬畏的，怎么也是我的老师，为人师表值得尊重，连爸爸都有些畏惧了，哈哈哈，原来爸爸也怕老师。

第一次家访优选范文（14篇）篇三

一天，寒风凛冽，开学已经一个多月了。我手里拿着访问单，正准备去访问我们的语文老师——薛老师。

我站在办公室门前，紧张的心砰砰直跳。外边刚下过一场雨。氤氲的空气稍稍安抚了我激动的内心。我清了清嗓子，喊了声“报告”。“请进!”老师回应。于是我按下门把手，推开了门，小心翼翼地走了进去。

“找我有什么事呀?”老师转过身来，奇怪的问道。“老师，我想访问访问您。”“访问我?”老师来了兴趣，“请问吧!”

我瞟了一眼访问提纲，问：“老师，您每天需要处理的工作哪些?”“有教研啦，备课啦，老师找学生谈话啦，批改作业啦……每天要做的事很多。”“啊，那这些工作耗费了您多少时间呢?”“大约12个小时吧。”老师淡淡地说道。12个小时!多么庞大的数字哪!

忽然想起有一次假期，我睡觉睡的迟，12点半才把打卡作业发给老师。但没有想到的是，老师居然还在线上，并立马就回：“收到!快睡觉吧，注意身体。”当时，我感动了，盯着手机屏幕，半晌说不出话来。

“老师，那您觉得怎样才能成为一名合格的老师呢?”我抛出了最后一个疑问。

“当然是认真教学，对学生有爱!”老师不假思索地脱口而出。我愣住了。一位老师全心全意的位置，同学无私的奉献着，毫无懈怠。这敬业的精神是何等的伟大。

雨后天晴，阳光下，老师的眼角已因疲劳、熬夜而出现了黑眼圈与条条皱纹。这都是为了学生哪!

这次访问，拉进了我与老师的距离与我与老师的师生情谊，令我更加真切地感受到老师对学生深沉的爱。

老师，谢谢您!

第一次家访优选范文（14篇）篇四

随着时间的飞逝，许多事都渐渐的淡忘了。可有一件事，像是刻在了我的心里，使我终生难忘！

一个星期六，我回到家乡——定海，那时正是鱼多的时节，哥哥就带我去找林大伯出海捕鱼。

大约乘车行了十几分钟，到了海边，林大伯让我们穿上救生衣，带上鱼具，便上船出发了。

过了大半小时，哥哥都钓了几条鱼了，我却一无所获。他问：“没耐心吧？我看你一直没安静下来，鱼儿怎会吃饵？”我恍然大悟，自己刚才一直没稳住鱼竿，东一下，西一下的，鱼才不上钩呢。原来钓鱼除了技巧，还必须有耐心呀！

于是，我重新从桶里抓起一只粘乎乎的小泥瞅，把它串在鱼钩上，用力一甩把鱼钩丢进海里。有了之前的教训，这次我静静地坐在船头，耐心地等待着鱼儿上钩。

夕阳西下，大海一片金黄，我们乘着船，满载而归。

第一次家访优选范文（14篇）篇五

老师把《一课三练》发下来，让我们做第一单元的单元自测，我一翻，就两面，给的时间却是一个小时，太充足了吧，但这次写好之后，我一定会认真检查。为什么呢？因为一道选择题就是八分，填空题也是八分，大题目九分。哪怕是错一道选择题，八分就没了，再多错几道，基本上就不及格了。想想就让我不寒而栗，对于粗心的我来说，全对是一件多么可望而不可及啊！

我以自己最认真最认真地态度去做，发现里面的题目没有一题是难的，也许是因为我们以前做的题目难度普遍较高，这次考普通的题目，当然觉得应对自如了，更何况最后一题是最常考的，那道题我们已经做了三、四次了，这次又来考，简直是送分！十分钟过去了，我写完了，就开始认真检查。

我从第一次选择题开始，每道题都一个字一个字的看，连３的平方我都要用计算器算一下，生怕有一丝一毫的错误。细心到这个程度，我都有点开始佩服自己了。终于，所有的题目检查好了，一个小时也快到了，我检查的速度比做的速度还要慢两三倍。可是，我一题也没检查出来，难道还有什么没检查出来吗？我一向不会考满分，所以，我宁愿相信自己有题目没检查出来，也不愿意相信自己是全对的。我把所有题目的答案抄在纸上，准备等考试结束后和别人去对。

对的结果是，没发现有哪题错。我告诉自己，别高兴的太早，和同学对，基本上都是有争议的题目，也许在别的题目上我犯了错误呢。一问吴华玮，她也没检查出来自己的错误，也是，她一向都很细心，拿一百分对她来说是家常便饭，正好和我相反。

第二天，考试成绩出来了。当我听说尹天力因为选择题和天空题被扣了３２分时，心都凉了半截，他平时的成绩可是很好的呀。孙晗也只有六十几分，看来她肯定也是在填题和选择题上吃了亏。报成绩了，我们有十个一百，当听到其中有我的名字时，我别提有多开心了，虽然题目非常的简单。

希望在以后的所有考试中，我都能以这样的态度去应对。

第一次家访优选范文（14篇）篇六

20xx年5月30日上午，马鞍山市会议中心里一片欢腾。我有幸作为《xx晚报》萌芽通讯社的小记者代表之一，将要对市委书记郑为文伯伯进行采访。我兴奋不已，脸上满是喜悦的笑容，激动的心情难以言表。

郑伯伯来了！大家都起立并鼓掌欢迎。随即郑伯伯向在场的小记者们表达了诚挚的问候并祝他们节日快乐。

首先，郑伯伯就如何当好小记者提出了两点要求：一要注意观察，勤于思考；二要勇于实践。紧接着，郑伯伯从打牢基础知识、培养正确的思维方式、锻炼好身体三个方面对青少年的成长提出了殷切希望。

郑伯伯的讲话结束后，就到了最最激动人心的小记者提问环节。幸福是什么是小记者提出的第一个问题。郑伯伯说：幸福是一个美好的愿望，幸福是人们为之不断奋斗的目标，是一种追求，它需要不断地努力，而学习则是起点。这番话，让小记者们都受益匪浅，大家都深深地体会到了学习知识的重要性。

通过此次活动，我学会了如何做好一名小记者，也体会到了如何读好书，做好人；学知识，长本领。

鲜艳的红领巾，衬着一张张快乐的笑脸。

第一次家访优选范文（14篇）篇七

开学不久，我们就进行了一次数学考试。

上课了，老师说：“今天我们进行第一单元的考试，老师话音刚落，同学们就赶紧拿出数学课本来复习，我也不例外。

考试开始了，同学们都很紧张，怕自己考不好，回家挨家长的训斥。我一看，试题还比较简单，我就开始认真的做起来，刚做完第一题，一道选择题难住了我。我看了看，仔细的列出算式，有详细的计算出得数，结果这道选择题应该判错，我就在括号里打上了叉号。我继续做后面的.题，一直到最后再也没有题难倒我，我做完了，又仔细的进行检查，每一道题，我都认真演算一遍，刚刚检查完毕，老师就说：“时间到，收卷!”同学们就从前到后的把试卷收了起来。

到了下午，老师要发卷了，我紧张极了，我的心怦怦直跳。等拿到试卷一看，一百分。我心里比吃了蜜还甜。回到家，妈妈问：“今天考试的了多少分?”我高兴的说：“满分!”妈妈满意的笑了。

这次考试，我虽然得了满分，但我深深的懂得“虚心使人进步，骄傲使人落后。”的道理。我会再接再厉，保持优异的学习成绩。

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第一次家访优选范文（14篇）篇八

亲爱的朋友：

欢迎您加入幼教的队伍，成为大家庭的一员。正是因为您的加入，我们的团队将更富有朝气，富有力量。在幼教的沃土上，将会不断激发出您的智慧和创意。让我们携手共进！

第一次家访十分重要，在心理学中称为“第一印象”，是你第一次以教师的身份出现在家长和孩子面前，一次成功的首次家访，对你今后各种的影响是很大的。作为新教师进行第一次家访时要做好以下几点：

家访前要有充分的'准备：

1、要调整自己的心态，你已经告别学生时代，你是一位要管理一个班中二三十人的教师。

2、买一套与教师身份相吻合，穿着比实际年龄成熟些的服装，这对新教师来讲是不可缺少。

3、和搭班教师一同商量家访中所要了解的内容，并设计成便于记录的表格，准备好小动物标签（二套，一套让幼儿自选后贴在胸卡的旁边，另一套贴在幼儿的报名单上，便于老师记住每位孩子的小动物标记）等。

4、熟悉本班孩子的姓名，了解其父母的工作，并事先与家长进行预约。

家访中：

1、教师主动与孩子打招呼，并可伴有亲切的微笑、温柔的抚摸。

2、教师诚恳地与家长进行交谈，了解孩子的小名、爱好、性格特点、身体状况、禁忌症，以及家长的教养方式。

家访后：

1、及时将家访中了解的情况进行记录。

2、回家后“过电影”回顾一下你今天家访了那些孩子，将他们的脸和名字一一对应，将他们父母也做一下对应。

第一次家访优选范文（14篇）篇九

现在的我正处于身体发育的阶段，妈妈经常都会给我吃各种各样的补品，用来给我补充我身体里所需的营养，但我总是觉得还缺了点什么。

前不久，我们到紫冒的劳动基地去进行为期5天的军训活动，在这次的训练中，我得到了许多东西。

在日复一日的艰苦训练，我们顶着炎炎烈日，顽强地抵抗着它的攻击，从一开始的脆弱，轻易的放弃，到后来的不退缩，勇敢地坚持，在这样的过程中，我补到的，是那不怕吃苦，不抛弃，不放弃的精神。

在一次又一次的讲座中，听着台上老师们充满着激情、自信、骄傲的演讲，我补到的，是作为一个青少年，一个女儿，一个学生，一个一中人，所应该做的是什么，应该当什么样的人的正确的观念。

在激烈的拔河比赛中，看着拔河队员们拼尽全力地为班级荣誉而战，看着拉拉队员们声嘶力竭地为本班队员加油，我看到了每个人都在为这个新生的班级而尽着自己的一份力，我补到的，是一份团结，拼搏的精神。

在和同宿舍舍友相处的五天中，我们一起谈天说地，开开玩笑，在舍友有困难时，互相帮助。所谓“患难见真情”，在这几天中，我补到的，是一份虽然还不够深厚，但是却很真挚的友谊。

在爬紫冒山的活动中，中途，我们也会叫苦叫累，气喘吁吁地坐在石阶上，想要放弃，不愿意再继续往前走，但当我们看到山上那块平台时，我们的心情，也是止不住的激动，在那个时候，我补到的，是一种坚持到最后就一定会胜利的信念。

这次的军训，为我补上人生中最重要的东西。

第一次家访优选范文（14篇）篇十

第一次家访十分重要，在心理学中称为“首次印象”，是你第一次以教师的身份出现在家长和孩子面前，一次成功的首次家访，对你今后各种的影响是很大的。作为新教师进行第一次家访时要做好以下几点：

家访前要有充分的准备：

要调整自己的心态，你已经告别学生时代，你是一位要管理一个班中二三十人的教师。

买一套与教师身份相吻合，穿着比实际年龄成熟些的服装，这对新教师来讲是不可缺少。

和搭班教师一同商量家访中所要了解的'内容，并设计成便于记录的表格，准备好小动物标签（二套，一套让幼儿自选后贴在胸卡的旁边，另一套贴在幼儿的报名单上，便于老师记住每位孩子的小动物标记）等。

熟悉本班孩子的姓名，了解其父母的工作，并事先与家长进行预约。

家访中：

教师主动与孩子打招呼，并可伴有亲切的微笑、温柔的抚摸。

教师诚恳地与家长进行交谈，了解孩子的小名、爱好、性格特点、身体状况、禁忌症，以及家长的教养方式。

家访后：

及时将家访中了解的情况进行记录。

回家后“过电影”回顾一下你今天家访了那些孩子，将他们的脸和名字一一对应，将他们父母也做一下对应。

第一次家访优选范文（14篇）篇十一

他，留着一头蘑菇型的发型，一双圆眼睛老有神了，一张能说会道却爱说闲话的嘴。当你看到一个人在何时何地不停地说话，如果你看到一个人在理发店死也不想理发，那个人就是我啦！

我因为做事有些风风火火，还比较粗心，所以“荣获”一个“廉大将军”的称号。最近，我因为右腿膝盖处的筋拉伤，又获一个“廉残将军”的称号。我神经大条，并不生气，还把这个当自称了。

别看本人现在不胖，其实，我还有一段“减肥大作战”的经历呢。那是一个阴天，我的大条的神经却很活跃。那天，我们要去一个同学家过她的九岁生日。正开心地玩在一块儿呢，突然一个同学说我胖。我从小到大没有一次别人说过我胖。这一有人说我就受不了了，立马就嚎啕大哭起来。那同学见了，知错了，不停地向我道歉。我立刻决断地说：“我—要—减肥！”故事就此拉开序幕。

我开始禁食零食，三天只吃一顿肉。对于我一个吃货加饭桶来说，这是莫大的痛苦啊！每天绕小区跑五圈，绕茶几蛙跳两圈，仰卧起坐60个，跳绳200个。这对于我一个上体育都要被教师逼的人来说，也是颇具有动力啊！可为了减肥，我拼了！

经过一个月的折腾，我觉得自己瘦了。我满怀欣喜站到秤一看：“？”不但体重没下来，还胖了……整整三斤？我疯了。“可能，减肥不太适合我吧。”我边吃着久违的零食边说。

我就是我，不一样的烟火。胖并不影响我的心情，更不能影响我追求美愿望！

第一次家访优选范文（14篇）篇十二

第一次家访优选范文（14篇）篇十三

这几天陆陆续续去了部分学生家里进行家访，家访回来心情很复杂，有喜有忧，听着家长对自己的信任，感觉肩上的担子又重了许多。但是有一句话，终于让我领悟到它的真谛，那就是“家家有本难念的经”，让我感受到每个家庭对孩子深深的爱，不管是否完整，但是那份对孩子的爱却是百分之百。

想想自己刚接手这个班，对于这个班的孩子是这么陌生。家长对我的质疑，学生对我的疏离，给我带来了不小的压力，也许借家访这个契机，让我和家长还有学生的关系更进了一步。这次家访让我深刻了解了不同性格的孩子来自不同的家庭，孩子们的个性与思想及学习态度跟家庭有很大关系。

虽然家访活动很辛苦，但在家访中我也收获了很多,一次次的受到了启发，也一次次被我的学生和家长感动着。在家访之前，我跟几位家长们都通了电话，电话里我能感受到家长们高兴的心情，有的家长本来要上班，知道我们要去，就特意请了假在家等我们;有的家长因为不在学校附近住，怕我们跑很多路，就来学校接我一块乘车前去;还有的家长因为抽不出时间，而觉得失去了一次很好的与老师沟通的机会，事后多次打电话,请我们改天一定去家里坐坐。这些举动让我觉得家长们很重视老师的来访，也很欢迎老师家访，他们特别想有一个机会能单独和老师一起交流孩子的学习、生活情况，同时我也更深地感受到家长对孩子的殷殷期望。

通过家访我发现大部分家长还是比较关心孩子的学习的，不过，不得不承认这些家长的付出确实有了回报。孩子们还小哪懂学习的重要性，家长和老师共同的监督，做到学校、家庭强强联手，孩子们感受到老师和家长的共同关爱，能不被这股强大的阵容感染吗?试想，家长每天只顾忙着赚钱，忽视了孩子的学习及心里想法，成绩跟不上，老师又对这样的孩子视若不见，孩子们学习还会有劲吗?且不谈我们成人有时候没有压力就有点浑浑噩噩，更何况是年龄不到10岁的孩童?难道他们在没人关心，管教的情况下还会自觉主动的学习吗?从几次家访的情况看，凡是家长经常联系老师，常与老师交流沟通孩子在家在校情况的孩子，成绩都不会差到哪。相反，越是那些联系不上家长的学生，家访也难得碰上一面的家庭出来的孩子往往学习态度不端正，基础差，跟不上班级其他孩子步伐。倒并不是这些孩子比其他孩子笨，我想更多的还是在于家长对孩子的学习态度。一个家庭，父母的态度将直接影响并决定孩子对学习的态度。在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。

此次家访更让我感受到作为一名教师的责任有多重，我们应该以一颗宽大的心去包容千差万别，正如一位学者所说，世界上没有两片完全相同的叶子，也没有两个完全相同的学生。而家访就是表现关爱的一种非常有效的手段，通过家访，可以和学生家长相互了解情况，交流各方面的信息，沟通感情。只要我们怀着关爱每个孩子的心，他们都是会进步的，因为人与人之间就是有着这么奇妙的联系。

幼儿园小班的孩子毕竟小，家长对他们的认知水平要求整体不高，家长对孩子的教育特别重视保育方面，但缺乏系统的科学的教育。除此之外，对孩子其他方面的要求有点稀奇古怪。

比如像李_的家长知道孩子特别皮，她妈妈的要求是孩子在园的一年中受过两次伤，都在嘴唇上，特别提出不能再让孩子受伤。

而张妈妈和奶奶提出两点：首先是孩子得过胃痉挛，尽量别吃凉的食物。其次孩子比较内向，不敢把自己的想法告诉老师，家长希望老师跟他多交流，多跟他一起玩，多接触他。

程_和肖_的家人强调孩子不好好吃饭，注意饮食。

杨妈妈也说闺女皮，对他的要求也不高，强调别让她离电视太近，还有控制看电视的时间。

李_的姨对我提出意见，说他上车的时候总是哭，对此，我已经成功解决了这个问题，我对李_说的很明白，明天上学他要是不哭我就表扬他并发给他一张大奖状，就只发给他自己。果然这个方法很有用，没有人反映李_上车的时候还哭。

在此不一一列举了。

自己的心得体会：觉着这一次的家访真是很必要，这个时间安排也比较好。我们对孩子有了解，又是学期初，利于对孩子的全面了解和家园合作。

另外有两位家长提出午休时间过长，我就告诉他们，天气转凉睡眠时间最近会做出调整，确保制出最适合孩子的作息时间表，促进孩子身心健康发展。

我和有些家长认为过一段时间后早饭在园里吃比较好，下午饭可以回到家后吃。

最后祝我们园红红火火，越来越好!

第一次家访优选范文（14篇）篇十四

一是通过与学生、与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。二是家长老师互相信，有信心地和学校共同做好学生的教育工作。三是了解了很多看不出来的东西，认识了更真实、更全面的学生。比如我们班的权国彬同学经常沉默寡言，经过和他家长的沟通可知道此孩子从小喜欢看书、画画，那么我们尽量来培养孩子的这种兴趣爱好。还有的学生本来觉得很难管，但走进他的家庭后，知道了他的一些生活经历，便觉得可以更好地把握他们的心理。四是大部分学生家里没条件辅导，所以辅导学生的任务要我们承担起来，经常帮助他们克服学习上的困难。

二、家访中存在的问题。

第一，大部分家庭中父母外出打工，从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教，总之使得学生的心理有点放纵，这样学校教育工作较困难。第二，正因为家长望子成龙、望女成凤心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑三拣四，爱耍脾气等不良行为，这给学校教育带来诸多的难处。第三，家长误认为孩子很聪明，小学回家不学习也能取得好成绩;上中学后，希望也能这样。如果不能这样，会不会是老师的教学存在问题或不够关心孩子。实际上家长最大的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。当我们在家访中交谈起这个问题时，家长意识到问题的严重性，一下子又进入另一个误区：希望一下子能解决问题，企图一劳永逸。第四，家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致，导致孩子有空子可钻，言行不一。

三、家访后的思考。

第一，全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。

第二，全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。

第三，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为任课教师应该具体问题具体分析，到什么山唱什么歌，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。

第四，家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是五十分之一，很不起眼;而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。

第五，家访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。

总之，家访工作是教学工作中不可缺少的方式。我深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿本着对学生负责、对自己负责，奉献爱心，努力做一个称职的老师，不辜负大家的期望。

8.留守儿童家访工作总结。