学习需要有耐心和毅力,我们要克服困难和挫折,坚持下去。下面是一些学习心得和体会的总结,希望能给大家提供一些参考。
发展对象学习报告(实用14篇)篇一
某某同志出生于x年x月,于x年x月加入中国共青团。x年考入xx学院,现就读于x专业x班,任班级什么职务(没有就不写)。于x年x月向党组织递交入党申请书。
其父,xx,现年x岁,群众(或党员),现在xx单位工作(或在哪个村务农,或已故。)
其母,xx,现年x岁,群众(或党员),现在xx单位工作(或在哪个村务农,或已故。)
其姐姐,xx,现年x岁,群众(团员或党员),现在xx学校就学
该同学刚进入大学就递交了入党申请,政治态度积极,2017年12月参加了党课学习,结业后被列为入党积极分子。2012年12月被党支部确定为发展对象,在教育培养期间表现良好,在思想政治上能够同党中央保持一致,坚持四项基本原则,执行党的路线、方针和政策,入党动机进一步明确,严格按照党员标准要求自己,针对自身的不足,不断加强政治学习,有为共产主义事业奋斗终身的决心。党内外群众一致认为×××表现优秀,符合入党的基本条件,随后通过了政审和公示。
该同学在学习和生活中能够发挥带头作用,群众基础良好。在同学中具有较高的威信,在学习方面积极主动,认真刻苦,并获得很多荣誉。培养期间,在努力学习科学文化知识的同时积极向党组织靠拢,政治觉悟有了很大提高。
大学期间获得的荣誉:大二获“三好学生”、“优秀团员”等称号”。
总的来说×××同学尊重师长,团结同学,为人诚实,作风踏实,在同学中处处起表率作用,政治态度积极端正。
本支部委员会讨论认为,×××已基本具备党员条件,决定就其入党事宜提交支部委员大会讨论。
xx学院建筑工程系学生四支部
支部书记(签名):
年 月 日
一、基本情况
***,女,汉族,**地区人,19**年*月*日出生,19**年**月参加工作,本科学历,**单位财务结算科会计。
二、个人简历
19**.*至19**.* 在**小学读书
19**.*至19**.* 在**中学读书
19**.*至19**.* 在**学校读书
19**.*至目前 在**单位财务结算科会计
19**.*至20**. 中央党校行政管理专业函授大专
20**.*至20**.* 中央党校行政管理专业函授本科
三、家庭成员
丈夫:***,中共党员,**单位主任
女儿:***,幼儿
四、家庭主要社会关系
父亲:***,中共党员,**医院医生
母亲:***,清白,**厂工人
公公:***,中共党员,市***局退休
婆婆:***,中共党员,***厂退休
大哥:***,中共党员,***医院医生
二哥:***,清白,**厂工人
五、 政审情况
经调查,上述人员情况属实,没有发现问题。该同志们在动乱期间及对邪教均保持清醒认识,在思想上、政治上同党中央保持一致。丈夫杨冰峰在**公司表现良好,中共党员。
六、***的现实表现
***19**年*月分配到***单位,分别在**科和**科从事会计工作。在政治上、思想上、工作上都取得了很大的进步。具体表现如下:
政治上积极要求进步,思想上与党中央保持一致,坚持四项基本原则,全面贯彻执行党的路线、方针、政策。通过认真学习党章和党的基础知识,更加坚定了共产主义信念,树立了全心全意为人民服务的根本宗旨。平时积极向党组织靠拢,19**年*月就向党组织递交了入党申请报告书,主动向党组织汇报自己的'思想,入党动机端正。
该同志主动提高自己的综合素质,利用业余时间参加了大专、本科学习。参加工作后,能够很快地完成从学生向工作人员的转变,虚心向老同志学习、请教,认真做好本职工作。在工作中,很好地注意自身形象,优质服务,受到服务对象的表扬。
七、支委会讨论意见
***参加工作*年多来,政治上积极要求进步,积极参加各项活动,思想上、行动上于党中央保持一致,积极向党组织靠拢,主动向组织汇报自己的思想。工作中能够勤勤恳恳、踏踏实实做好本职工作,业务上肯钻研,利用业余时间参加了大专、本科学习,提高了自身的综合素质。团结同志、尊敬领导,遵守单位的各项规章制度。本支部认为,该同志已基本具备了入党的条件,同意发展。
**党支部委员会
二00*年*月**日
发展对象学习报告(实用14篇)篇二
大家好!
金秋凉爽,桂花香。在教育局和学校领导的关心和安排下,在热切的期待和期待中,全市第一次小学教师带薪脱产培训正式拉开帷幕。今天,我们100多名学生聚集在一起,有着共同的愿望、坚持不懈的追求和坚定的信念。
作为培训中心的学生,我们是幸运的,因为各级领导关心我们的成长,为我们提供了宝贵的学习机会,创造了良好舒适的学习环境,建立了完整的培训机制,配备了优秀的教师。
作为培训中心的学员,我们很开心。——教师脱产培训是教育发展的一大创新,我们很荣幸成为首批学员。对于已经参加工作的人来说,可以有这么好的机会零距离接触书本,与专家面对面交流,与老师交心交流,与同学携手互动,全面提升我们的教育教学理念,提高我们的教学能力和科研能力。
作为培训中心的学生,我们也有压力,因为我们知道这种培训机会来之不易。我们承载着教育局领导的殷切期望,肩负着学校领导的殷切委托,吸引着同事朋友的关注,有着快速提升自己的迫切需要。
压力也是动力。作为培训中心的学生,我们更积极。这半年来,我们一定会端正态度,努力学习,深入实践,主动探索,勤于写作,立志做好以下几点:
一是要积极提高思想认识,充分认识学习和训练的重要性,珍惜来之不易的学习机会,努力学习,努力完成各项训练任务。
第二,必须严格遵守培训中心的规章制度。努力克服生活学习上的困难,按时到校,不迟到,早退,无故缺席。能和老师同学和睦相处,互相帮助,共同进步。
第三,要专心读书,安静学习。力求课前认真预习,准备材料;上课认真听讲,做笔记;课后认真理解并写出自己的经历;放学后,专心研究,不断发展。我们不仅要丰富自己的文化知识,还要提高自己的专业素质。
第四,要珍惜每一次听课、评课、听课的机会,珍惜每一次与专家、老师交流的机会,努力多思考、多提问、多学习、多实践、多总结,在实践中培养自己的创新能力、协作能力、沟通能力、管理能力。
同学们,让我们拿出“生而有用”的信心,“先吹黄沙后吹金”的毅力,“扬帆起云,直上深海的桥梁”的勇气,收藏几千册文选,汲取几百种精华,脚踏实地、开拓创新地迈出每一步,携手奋进,共创教育和生活的辉煌新起点。请相信,半年后,我们将以全新的面貌出现在你面前,给你一个惊喜!
最后,祝领导老师身体健康,工作顺利!祝同学们学习愉快,学习成功!谢谢你!
发展对象学习报告(实用14篇)篇三
党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的会议。在万众瞩目中,习近平总书记代表十九届中央委员会作本次报告,报告内容丰富、思想深邃,习近平总书记作的报告全文各部分都充满了马克思主义中国化时代化的理论创新,体现出博大的人民情怀,绽放着雄浑的自信力量,听了本次报告后我有了十分深刻的体会,如下:
二十大报告阐述了“开辟马克思主义中国化时代化新境界”,明确了新时代新征程中国共产党的使命任务和第二个百年征程的重大战略部署。本次报告中主要提及“反腐败”斗争和深刻学习把握“精神实质”等内容。我认为学习党的二十大报告精神,一定要坚持理论联系实际的作风,自觉把思考体悟的知识运用于指导工作当中。首先对于“反腐败”斗争而言,平常我们了解相关内容的渠道以网络新闻为主。通过本次学习我明白了我们不能停留在空泛的听闻当中,更应结合自身结合实际做自己力所能及的事。其次对于深刻把握“精神实质”而言,我们应深刻理解“五个牢牢把握”的丰富内涵,准确领会重要思想、重要观点、重大战略、重大举措,做到入心入脑、融会贯通,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信,深入领会“两个确立”的决定性意义,切实把“两个确立”转化为坚决做到“两个维护”的政治自觉,自觉践行“两个维护”的具体行动。最后,在课余时间我学习了《中国共产党章程》的基本内容,更加确立了不仅要全面提升各种能力素养,培养过硬的专业素质,还要在深学细悟中涵养敢于善于斗争的志气、骨气、底气的目标,加强了在曲折斗争中锤炼坚强坚毅的政治品格的信念。因为唯有如此,才能塑造对党忠诚、坚持原则、敢于斗争的优秀共产党员形象。
发展对象学习报告(实用14篇)篇四
王霄。
能动1702。
这些天,我有幸参加了第一期党员发展对象培训班,收获颇丰。朱常宝老师“认真学习好习近平新时代中国特色思想,为实现中国梦努力奋斗”的专题讲座,让我从地位,来源,关联,意义,内容,实践等多个方面理解了习近平新时代中国特色社会主义思想;周作芳老师以“我们可以从《共产党宣言》中读到什么”为引,对《共产党宣言》的导读让我读到信仰,立场,方法和观点。刘海生老师使我坚定信仰,下定决心,以实际行动争取早日成为一个共产党员。有道是“组织上入党,一生一次,思想上入党,一生一世”。我总结出以下四点,争取早日思想上入党。
坚定信仰。
“对马克思主义的信仰是共产党人的灵魂”,要想抵制灯红酒绿的诱惑,我就必须坚定马克思主义信仰,坚定共产党人信念。前面的路,并非一帆风顺,“两个一百年”的奋斗目标却催我奋进,面对一个个难题,我们要坚定信念,当有了坚定的理想信念,就能任凭风浪起,稳坐钓鱼台。了解两个”必然“,既胸怀梦想,又要脚踏实地,练就金刚不坏之身,才能保证在关键时刻靠得住,信得过,放下心。通过对《共产党宣言》的研读,使我对”五位一体“的总体布局有了更明确的方向感与目标感,为我的未来奋斗指明了方向。
拥有立场。
“马克思主义是一种立场”。我们应当从感性直观的自由人立场转向现实的人民群众的历史实践的立场;从主客二元分离的立场,从利己的“市民主义”转到集体主义,共产主义立场;从客观中立的立场转向有着独立阶级意识和历史主体意识的清醒自觉的立场;从唯心主义和庸俗的唯物主义转向辨证唯物主义立场。只有拥有自己的立场,才能不被别人的思想带着走。戊戌变法失败,有人劝谭嗣同逃跑,他却慷慨激昂:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”他至死都以天下为己任,坚守住了他自己的立场。
学会方法。
回望《共产党宣言》诞生以来的171年,人类见证了种种思潮的激荡,经历了无尽的风云变幻,但人们对共产主义的追求却迄今未变。这其中的原因,不仅仅是它揭示了人类社会的各种社会矛盾和发展的客观规律,而且告诉了我们历史与逻辑相统一的方法,经济关系的分析方法,阶级分析的方法,世界历史的分析方法,并且马克思主义理论体系中的科学社会主义理论为我们指明了变革的方向。除此之外马克思主义自然观教给我们要尊重自然环境,善待自然保护自然,努力实现可持续发展。
实践出真知。
“实践,是个伟大的揭发者,它暴露一切欺人和自欺。实践是认识的源泉,实践出真知;实践是认识发展的动力,实践是检验真理的标准。”熊彼特认为,从企业的角度,只有创新出现时积极投入并尽快追赶上去,才能够在产业周期变革到来时跟得上变化的速度。同熊彼特不谋而合的是,华为从最早的分布式基站到singleran,再到5g的polar码应用,华为把基础研究领域的发明不断投入到实践中去,留下一个又一个扎实的脚印。我们当代大学生应当有思想,有理念,有作为,经常深入基层锻炼学习,在实践中验证我们所学的知识,将课堂上所得服务社会,抓住时代的潮流,了解国情与社会的发展,经历暴风雨的洗礼才能真正成长。
作为一名大学生班干部,我渴望加入到这个光荣的组织。经过学习,我发现我尚有不足,距离成为一名真正的党员还有很大差距,我一定会严格要求自己,争取以实际行动早日入党。
贰
发展对象学习报告(实用14篇)篇五
这次学习培训让我意识到对待党的基本理论切勿纸上谈兵,而应该真正把握其内涵。在高中的历史政治课上我就已经学习了一些党的基本理论和基础知识,但当时只是为了考个好成绩,对它们做着机械记忆,认为这只是一些大而不当的空头理论,所以后果是只知其然却不知其所以然,没能意识到其严肃性及其内在合理性。而这次党课上,教授们以严谨的态度、生动的事例为我们讲解了党的一些重要理论的形成过程及其核心内涵。这使我清醒地意识到我们党任何理论、政策制度的提出都有其历史必然性,都是我们党审时度势坚持与时俱进的结果,都是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导思想。它们的目的都是为了建设有中国特色的社会主义,维护广大人民群众的根本利益。这些理论政策是源于实践,在实践中得到检验,并最终指导着实践。这次学习培训也使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。正确的入党动机是正确行动的精神力量。作为一名入党积极分子只有树立了正确的入党动机才能经受住党组织的考验。扪心自问,我们的入党动机是纷繁复杂的:有的是看到周围同学都在积极争取入党,于是自己随大流也决心入党;有的只是感性地觉得入党光荣就决心入党;还有的只是为了捞个党员资格,为自己以后的求职就业增加砝码;更有甚者是怀着险恶用心想进入我党内部进行破坏。显然这些不纯的入党动机都会腐蚀我们党员队伍的纯洁性,降低我党的先进性,减弱我党的执政能力。所以端正入党动机是我们每个入党积极分子都必须高度重视的问题。金无足赤,人无完人。特别是作为一名大学生,在人生阅历相对缺乏思想不够成熟的情况下,在入党动机问题上出现一些偏差也是难免的。但我们绝不能以少不更事为借口,而是必须坚定为共产主义和中国特色社会主义事业献身的坚定信念,树立全心全意为人民服务的思想。时刻牢记着入党就意味着奉献,意味着对自己有更高的要求和约束,意味着对自己和社会承担更大的责任。加强理论学习,并在理论指导下在实践中锻炼自己,在生产、工作、学习和社会生活的各个方面保持先锋模范的觉悟,主动接受他人的批评并开展自我批评从而不断克服思想上的缺点。
通过培训我还意识到端正入党动机不是入党前一时的问题,而是一辈子的事情。少数党员干部曾经为我党、社会做出了巨大的贡献,但是随着地位权利的不断提升,思想动机产生了扭曲变形,而最终做出了对不起党和人民的事。因此端正入党动机应时时牢记在心,只有如此才能成为一名合格优秀的共产党员,立足本职工作,注意生活细节,在实践行动中实现自己的党员角色。
党员不应该是一个只有理论填充而成的抽象名词。我们不能做思想的巨人行动的矮子,而是要在思想和行动上都成为巨人。共产党员的理想原则是共通的,但是每位党员实现自己党员义务的方法又是各个不同的。每一个党员都有自己特定的工作岗位,我们只有立足本职工作才能配得上党员的光荣称号。在党课培训期间,我发现所有为我们讲课的老师都把党的理论﹑思想﹑对党员的要求落实到我们具体的工作学习生活中,以理论思想为标尺来发现我们的工作学习生活中出现了哪些问题,从而改正问题取得进步。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
发展对象学习报告(实用14篇)篇六
敬爱的党组织:
*月**日至**日,全市入党积极分子和发展对象培训班在愚公移山红色教育基地举办,这是我市创新培训方式,首次在红色教育基地全封闭举办这样的培训。3天来,通过党组织的帮助和教育,通过专家们的讲解和研讨,通过学员间的辩论和交流,我的思想认识有了进一步提升,政治觉悟有了进一步提高,主观世界得到不断改造,眼界境界得到不断开阔。我为什么矢志不渝地要加入中国共产党?结合学习培训理解,我想从以下六个方面谈谈自己的体会和认识:
一是中国共产党最讲信仰。信仰是一个政党区别于其他政党的根本。为什么党是这个样子,而不是别的什么样子,源于它的信仰。实现共产主义是中国共产党的信仰,也是每一个共产党员的信仰。《中国共产党章程》的总纲一开始就明确指出:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”入党誓词里,第一句话就是:我志愿加入中国共产党。不论在任何历史时期,不论是任何版本的入党誓词,引领这一庄严承诺的,始终是“我志愿(自愿)加入中国共产党”的表述。志愿加入,是信仰上的主动选择,也是组织上的高度认同。
1921年8月初,中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条游船上胜利闭幕,庄严宣告中国共产党的诞生。这条游船因而获得了一个永载中国革命史册的名字——红船。
红船,见证了中国历史上开天辟地的大事变,成为中国革命源头的象征。“红船精神”同井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、愚公移山精神等一道,伴随中国革命的光辉历程,共同构成我们党在前进道路上战胜各种困难和风险、不断夺取新胜利的强大精神力量和宝贵精神财富。90多年来,在信仰的引领下,中国共产党从50多名党员发展到今天近9000万党员,“红船精神”也一直激励和鼓舞着我们党坚持站在历史的高度,走在时代的前列,勇当舵手,引领航向,不断取得革命、建设和改革的一个又一个胜利。
二是中国共产党最讲大爱。共产党人最大的爱就是爱人民,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
诺尔曼·白求恩,加拿大共产党员,国际共产主义战士,着名胸外科医师。中国抗日战争爆发后,为了援助中国人民的解放事业,1938年3月,他受加拿大共产党和美国共产党派遣,率领一个由加拿大人和美国人组成的医疗队来到延安。8月,任八路军晋察冀军区卫生顾问,悉心致力于改进部队的医疗工作和战地救治,降低伤员的死亡率和残废率。把军区后方医院建设为模范医院,组织制作各种医疗器材,给医务人员传授知识,编写医疗图解手册。
1939年10月下旬,在涞源县摩天岭战斗中抢救伤员时左手中指被手术刀割破,后给一个外科传染病伤员做手术时受感染,仍不顾伤痛,坚决要求去战地救护。他说:“你们不要拿我当古董,要拿我当一挺机关枪使用。”随即跟医疗队到了前线。终因伤势恶化,转为败血症,医治无效,于11月12日凌晨在河北省唐县黄石口村逝世。17日,晋察冀边区党、政、军领导机关和驻地群众为他举行了隆重的葬礼。毛泽东同志12月21日写了《纪念白求恩》一文,号召中国共产党员学习他的国际主义精神和共产主义精神。1940年4月,在河北省唐县军城南关建立了白求恩墓。晋察冀军区决定将军区卫生学校和模范医院分别命名为白求恩卫生学校和白求恩国际和平医院。1952年,白求恩的灵柩迁入石家庄烈士陵园。
王进喜,甘肃玉门人,是新中国第一批石油钻探工人,全国着名的劳动模范。1938年,15岁的王进喜进入玉门石油公司当工人,建国后历任玉门石油管理局钻井队长、大庆油田1205钻井队队长、大庆油田钻井指挥部副指挥。1956年加入中国共产党。他率领1205钻井队艰苦创业,打出了大庆第一口油井,并创造了年进尺10万米的世界钻井纪录,展现了大庆石油工人的气概,为我国石油事业立下了汗马功劳,成为中国工业战线一面火红的旗帜。王进喜以“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲,被誉为油田铁人。1959年,王进喜在全国“群英会”上被授予全国先进生产者称号。
王铁人为发展祖国的石油事业日夜操劳,终致身心交瘁,积劳成疾,于1970年患胃癌病逝,年仅47岁。他留下的“铁人精神”和“大庆经验”,成为我国进行社会主义建设的宝贵财富。1964年,毛主席向全国发出“工业学大庆”的号召。
三是中国共产党最讲奉献。讲奉献是中华民族的传统美德。奉献是无私的给予,是真诚的付出,从范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”到诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”是奉献;从杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”到罗隐的“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”也是奉献。在当代,从陶行知的“捧着一颗心来,不带半根草去”到雷锋“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”也是奉献。从中我们不难体会到,奉献中华民族的传统美德。
讲奉献是中国共产党的宗旨的根本体现。大家知道,我们党的宗旨是全心全意为人民服务。我们党的历史就是为民族解放、国家富强、人民幸福而英勇牺牲、无私奉献的历史。革命战争年代,共产党员冲锋在前、退却在后,为了民族的独立和人民的解放出生入死、不怕牺牲,贺龙一家有名有姓的宗亲烈士就有2050人。在新中国诞生之后的70年的建设中,又涌现出了无数的劳动模范、道德楷模、优秀共产党员,从王进喜、时传祥、雷锋,到焦裕禄、孔繁森、郑培民、牛玉儒,再到李保国、廖俊波、黄大年,正是靠着像他们这样的千千万万共产党员的忠诚奉献,才不断铸就了我们的事业。
讲奉献是《党章》党规对党员的要求。《党章》对党员基本义务的八条规定。第二条规定,贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。这就是讲共产党员要有作为。第三条规定,坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。这就是讲共产党员要多贡献。
四是中国共产党最讲牺牲。“为了免除下一代的苦难,我们愿——愿把这牢底坐穿……”这首脍炙人口的不朽诗篇,是共产党员、革命烈士何敬平1948年夏在重庆渣滓洞集中营写下的。这位被称为“铁窗诗人”的革命者,身陷囹圄,面对国民党反动派的威逼利诱,以诗明志,表达了革命者不屈不挠的战斗决心和大无畏的英雄气概。
刘胡兰,1932年10月8日出生于山西省文水县云周西村。14岁任村妇救会秘书,同年任五区妇救会干事,并被吸收为中共候补党员。1947年1月12日,军阀阎锡山的部队突然袭击云周西村,刘胡兰因叛徒告密而被捕。在敌人威逼利诱面前,刘胡兰毫不畏惧,视死如归,以“怕死不当共产党”的大无畏精神坦然躺在敌人的铡刀下,壮烈牺牲。时年不满15周岁。刘胡兰就义后,毛泽东亲自为其题词:“生的伟大,死的光荣”。
据民政和组织部门统计,从1921年7月1日到1949年10月1日,可以查到姓名牺牲的中共党员就有370多万,也就是说,在这一万多个日子里,平均每天就有370名中国共产党人献出了生命,而在建国之初;全国的党员总数也不过才440多万人。李大钊、方志敏、叶挺、左权、赵一曼、江竹筠、刘胡兰、董存瑞……,这一个个中国共产党人“捐躯赴国难,视死忽如归”,以鲜血和生命践行了对民族和人民的英勇担当。
五是中国共产党最讲担当。勇于承担责任是中华民族的优良传统。担当是一种责任,担当不轻松、不潇洒,担当是一种“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的”胸襟,担当是“明知山有虎,偏向虎山行”的英雄气魄,是把“有限的生命,投入到无限的为人民服务中”的无私奉献。担当无时不在,无处不有,担当意味着责任、奉献、牺牲和勇气,共产党员为什么要讲担当?天下兴亡,匹夫有责!党员尤其是党员干部要在其位,谋其政,敢于担当。这不仅是我们党的优良作风,而且是共产党人想干事、能干事、干大事、干不成事不罢休的精神品质。
《人民的名义》中有这样一个情节:老革命陈岩石在省委常委会上讲述了他刚入党时部队攻打云城的那次战斗,因为不是共产党员就没有资格扛炸药包参加尖刀班,陈岩石为了入党虚报了2岁年龄,争到了扛炸药包这个“特权”,也正是因为他虚报了年龄,后来失去了晋升到省级干部的资格,但他从来没有后悔过,因为相比那些在战斗中牺牲的战友,他已经觉得自己非常幸福了。
如果说,革命战争年代,上战场扛炸药包是共产党员的“特权”。那么今天,共产党员的“特权”该是什么呢?是担当!实现两个一百年奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,是当代中国共产党人的历史担当。促进一方发展,造福一方百姓,就是每一名党员干部的责任担当。习近平总书记指出:有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。担当,就是面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。
六是中国共产党最讲忠诚。中国古代有两种政治忠诚:一种是对“道”的忠诚;另一种是对“人”的忠诚。这个“道”是什么呢?那就是“天下为公”,孙中山把它视为共和国的最高价值,中国共产党人也以“立党为公”的原则继承此“道”,党的十九大报告把“大道之行,天下为公”作为总结性的语句,赋予当代中国马克思主义的新内涵。有了这种基于当代中国马克思主义理想信念的政治忠诚,我们就可以克服那种人对人的狭隘忠诚。
对于共产党员来讲,忠诚就是对党、国家、人民绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的政治本色和政治品质。习近平总书记指出,“全党同志要强化党的意识,始终把党放在心中最高位置,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德。
对党忠诚要树立全心全意为人民服务的理念。县委书记的好榜样焦裕禄,“心中装着全体人民、唯独没有他自己”,以对人民的无限忠诚铸就了精神上的永恒;草鞋书记杨善洲,“捧着一颗心来,不带半根草去”,用自己的生命为大凉山百姓留下了一片绿野;各级领导干部都应当像焦裕禄、杨善洲那样,把人民放在心中最高位置,牢记自己是人民的公仆而不是主人,是人民的勤务员而不是“父母官”,以人民忧乐为忧乐,以人民甘苦为甘苦,切实解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。只有对群众掏出了真心、倾注了真情,做到民有所呼我有所应、民有所需我有所为,才能拆除心的围墙、架起心的桥梁。
经过以上的认识和理解,我对党更加热爱,理想信念更加坚定,入党动机更加明确。入党,意味着要比群众多吃亏、多吃苦;入党,意味着比群众多挑重担,多做贡献;入党,意味着比群众多做奉献、多做牺牲。革命战争时期的那种为党和人民事业献身忘死的精神,今天不仅依然需要,而且从某种意义上说还更需要。在现实生活中,许许多多的共产党员在生与死的考验面前,用他们的实际行动作出了最好的回答。因此,在各种严峻的考验面前,争取入党的同志都应该有这种无私无畏的献身精神。
发展对象学习报告(实用14篇)篇七
随着时代的发展,人们对于教育的需求也不再局限于传统的学历教育,对于成人教育的需求越来越大,拟发展对象学习成为了成人教育领域的重要一环。作为一名正在进行拟发展对象学习的学员,我深感这种学习方式的独特之处,今天我特来分享一下我对拟发展对象学习的心得体会。
首先,在拟发展对象学习过程中,最让我感受到的是学习内容的实用性。传统的学历教育往往注重传授理论知识,而在工作实践中往往难以找到应用的场景。而拟发展对象学习的内容更注重实用性,学员们学习的是与自己的工作相关的知识和技能。正是因为学习内容的实用性,使得我们每一次的学习都能够产生实实在在的效果,不仅提高了工作的技能水平,也为个人的职业发展打下了坚实的基础。
其次,拟发展对象学习注重学员的主动性和参与度。在传统的教育方式中,教师通常扮演着知识的传授者的角色,学员则是被动接受者。而在拟发展对象学习中,学员们成为了学习的参与者和主体。我们需要通过自己的实践和思考来探索问题的解决方法,通过与他人的讨论和交流来丰富自己的知识。这种主动性和参与度的提高,无疑增强了我们的学习和思考能力,培养了我们的自主学习能力。
第三,拟发展对象学习注重学习者的能力培养。拟发展对象学习的目的并不仅仅是为了传授知识,更是为了培养学习者的能力。学员们需要通过学习来提升自己的问题解决能力、团队合作能力和创新能力等。同时,学员们还会接触到各类真实的案例和模拟的工作环境,从而培养了我们的实际工作能力。这种能力培养不仅有利于我们的职业发展,也有利于我们更好地适应社会和工作环境的变化。
第四,拟发展对象学习注重学员的终身学习观念。通过拟发展对象学习的方式,我们不仅学到了专业知识和技能,更重要的是培养了我们的终身学习观念。在学习的过程中,我们需要不断更新自己的知识,不断提升自己的能力,才能适应时代的发展和工作环境的变化。而拟发展对象学习提供了一个良好的平台,使我们能够实践这种终身学习的观念。只有坚持不懈地学习和探索,我们才能在竞争激烈的社会中保持竞争力。
最后,拟发展对象学习让我感受到了学习的乐趣。在传统的学习方式中,我常常感到枯燥和乏味,而在拟发展对象学习中,我找到了学习的乐趣。通过自主选择学习的内容、与不同背景的人交流和分享,我不仅拓宽了视野,也激发了学习的兴趣。这种乐趣不仅促使我更加主动地学习,也使我更加积极地应对工作中的挑战。
总之,拟发展对象学习是一种非常有效的学习方式,它不仅注重学习内容的实用性,也注重学员的主动性和能力培养。通过拟发展对象学习,我不仅学到了知识和技能,更重要的是培养了自己的学习能力和终身学习观念。我相信,在今后的工作和生活中,这种学习方式将发挥越来越重要的作用,帮助我们不断进步和成长。
发展对象学习报告(实用14篇)篇八
第一段:引言(150字)。
作为一名大学生,发展对象班的学习是我们大学生活中的重要部分。经过几个学期的学习,我深刻认识到发展对象班不仅仅是一种课程安排,更是一种学习和成长的机会。在这篇文章中,我将分享我的发展对象班学习心得体会。
第二段:理论学习与实际应用的结合(250字)。
在发展对象班的学习中,我意识到理论学习和实际应用的结合是非常重要的。通过理论学习,我了解到了许多现代管理思想和方法,这些理论知识对于我将来的职业发展有着重要的指导意义。然而,仅仅停留在理论层面是不够的,关键在于如何将所学的理论知识应用到实际中去。在发展对象班的学习中,我有机会参与实践项目,这让我更加深入地理解和应用所学的理论知识。通过与团队成员的合作和交流,我学会了如何将理论知识转化为实际行动,这对于我的职业成长具有重要的价值。
第三段:沟通与团队合作的重要性(250字)。
在发展对象班的学习中,我逐渐认识到沟通和团队合作的重要性。在团队项目中,每个人都有不同的思考和观点,而通过有效的沟通和交流,我们可以将多样的思想融合在一起,形成更好的解决方案。同时,团队合作也需要每个人都能够放下个人的利益,为整个团队的目标努力。通过与团队成员的合作,我不仅学会了如何与他人合作,还体验到了团队合作带来的乐趣和成就感。这些宝贵的经验将对我未来的职业生涯产生积极的影响。
第四段:个人成长与自我管理(250字)。
在发展对象班的学习过程中,我发现个人成长和自我管理是相辅相成的。个人成长需要良好的自我管理能力,而对自己的时间和任务进行合理的规划和安排,是自我管理的重要一环。在发展对象班的学习过程中,我不仅仅学到了如何合理安排时间和任务,还学会了如何针对自己的短板进行自我提升。通过制定目标和制定详细的计划,我能够更好地管理自己的学习和生活,进而取得更好的成绩和提高自己的能力。个人成长和自我管理的双向促进,使我在发展对象班的学习中不断成长和进步。
第五段:总结与展望(300字)。
通过发展对象班的学习,我不仅仅学到了许多实用的理论知识,还培养了沟通、团队合作和自我管理的能力。这些宝贵的经验将对我未来的职业生涯产生积极的影响。同时,我也认识到学习是一个不断进步的过程,我将继续努力学习和提升自己的能力。在未来的学习和工作中,我将继续发扬发展对象班的学习精神,不断探索和实践,为自己的职业发展和社会进步做出更多的贡献。
总结起来,通过发展对象班的学习,我不仅仅获得了知识和能力的提升,还培养了全面发展的素质和良好的职业道德,这将对我未来的职业发展产生重要的影响。通过与团队成员的合作和交流,我学会了如何与他人合作,体验到了团队合作的乐趣和成就感。通过良好的自我管理,我能够更好地规划和安排自己的学习和生活,提高自己的能力和竞争力。发展对象班的学习不仅仅是理论学习,更是一种实践和成长的过程。我相信通过不断学习和实践,我会成为一个优秀的职业人才,为社会进步和发展做出自己的贡献。
发展对象学习报告(实用14篇)篇九
发展对象班是一种独特的学习形式,对于每一个参与者来说,都是一次宝贵的经历。我很庆幸自己能够有机会参加这样一个班级,通过这段时间的学习与交流,我对发展对象班有了更深入的了解,同时也明白了其重要性与价值。
第二段:激发潜能。
发展对象班的学习方式有别于常规的课堂教学,它更加注重培养学生的主动性和创造力。在这个班级里,我们被鼓励去主动思考问题、寻找答案,并充分发挥我们的想象力和创造力。班级里的每一节课都是一个思考和触发潜能的过程,通过不同的学习活动,我发现自己的思维能力得到了极大地提升,潜能被充分地发挥出来。
第三段:合作学习。
发展对象班的学习方式还注重培养合作意识和团队精神。在课堂中,我们经常会被分成小组合作完成任务或解决问题。通过与其他同学的合作,我们不仅能够从对方的观点和想法中获得启发,还能够互相帮助,共同完成学习任务。合作学习的好处在于可以集思广益,提高学习效果,同时也培养了我们的团队合作能力,为未来的工作和生活打下了良好的基础。
第四段:启发思考。
发展对象班的学习方式并不只是将知识灌输给我们,更重要的是通过启发思考,培养我们的批判性思维和创造性思维。课堂上,老师会提出一些有趣的问题,然后引导我们去思考和讨论。这样的方式激发了我们的思考欲望,教会了我们如何通过自己的思考来得出结论,并且能够用不同的角度去看待问题。这样的学习方式培养了我们的思维能力,使我们在解决实际问题时能够做出明智的决策。
第五段:个人成长。
通过参加发展对象班的学习,我个人也有了很大的变化。我从一个依赖老师和书本的普通学生,变成了一个更自信、更有创造力和更具团队意识的学习者。我学会了主动思考问题,积极寻找答案,同时也懂得了与他人合作共同完成学习任务的重要性。通过这段时间的学习,我对自己有了更深刻的认识,也明白了学习的真正意义所在。
总结:
发展对象班以其独特的学习方式和培养的学生成长,正慢慢赢得人们的认可。参与其中的学生们都会收获很多,不仅是知识上的提升,更是对自己能力的发现和发挥。发展对象班的学习方式将成为教育领域的一种新趋势,希望越来越多的学生能够有机会参加这样的班级,从中获得成长和成功。
发展对象学习报告(实用14篇)篇十
敬爱的党组织:
时间过得真快,从我成为预备党员开始到现在已经有半年时间了,在组织的关怀和熏陶下,我的思想不断的得到了磨练和提高,现向组织汇报一下这半年来的情况。
在思想政治方面,我参加了大学党课的学习,继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想,不断加强自己的思想政治修养。通过学习,使我认识到以下几点:开创社会主义事业新局面,必须坚持马列主义、毛泽东思想,高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想。坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。能否始终做到这一点,决定着党和国家的前途命运。而共产党员的先进性不是天生具备的,是在不断地学习、不断地实践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界,才形成的。在这一过程中,认真、系统地学习,特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,具备卓越的领导能力,防腐拒变的能力。
目前,党内存在的不正之风和腐败现象,虽然发生在少数党员身上,但它腐蚀着党的肌体,损害人民群众的利益,破坏党和群众的关系,这更要加强我们党自身的建设,我们更要积极宣传,身体力行,认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论,不断提高自身的思想道德素质,树立正确的世界观、人生观、价值观,做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。在工作方面我主要协助班长做好班里的内部管理工作,积极参与班级各项活动。作为党员,就应该多干实事、少说空话、深入实际、狠抓落实、全心全意、勤俭办事、一事当前,要多为人民着想、从大局着眼。对于这样的宗旨,我就从小事做起,从身边做起;班级的卫生差了,不是自己当值也拿起扫帚扫一扫;同学有困难,能去问候一下,关心一声;能够逐渐与各位同学建立良好的关系,以便了解问题,算是打下了群众基础。
通过学习,我明白实践“三个代表”,最重要的就是从自己正在从事的工作做起。以高度的责任感、使命感来对待日常工作,要积极为其他人服务。多依靠团队的合力来完成工作。
在学习方面,我积极参加了系科协的科技创新活动,学习了单片机的基本知识,提高了自己的动手能力,积累了课外电子知识。学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,是保持党员先进性的.实践,并以次增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。因为我们仍处在人生的求知阶段,加强自身素养的培植和提高,对于我们来讲不仅有用而且十分关键。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了我们必备的技能。同时学校图书馆、阅览室也给我的求知路添加了润滑剂。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领,一靠学习,二靠实践。要干一行,爱一行,学一行,钻一行,精通一行,努力成为本职岗位上的内行和能手。
以上是我在思想、工作、学习方面的汇报,在新的一年来临之际,我要总结工作和生活中的经验和教训,认真履行党章上所要求的一切,严格要求自己,争取早日成为一名合格的、正式的中国共产党员,更好地树立投入到共产主义事业中去的决心和信心。
此致
敬礼
汇报人:fwsir。
××××年××月××日。
发展对象学习报告(实用14篇)篇十一
xxx同志热爱中国共产党,且积极要求进步,积极向党组织靠拢,主动向党组织汇报思想、工作等情况,自觉接受党组织的考验,表现突出。在平时的工作、学习、生活中都能严格要求自己,工作认真负责,工作成效明显,积极上进,不断加强业务知识的学习,业务技能显著提高,报考执业证书成绩优异,为人正派,对人态度诚恳,生活上养成了良好的作风,朴素自强,乐于助人,有良好的的扎实的群众基础,发挥了较好的先锋模范作用。经党支部考察,同意确定xxx同志为入党的发展对象。
发展对象学习报告(实用14篇)篇十二
对象学习是一个重要且难以掌握的学习方法,但是其重要性不容忽视。事实上,对象学习是任何学科都必须掌握的学习方法。在过去的学习生涯中,我对对象学习方法进行了深入地研究和实践。在本文中,我将分享自己对对象学习方法的心得体会。
第二段:理论基础。
对象学习是一种通过观察、理解对象及其属性、方法、行为等,来学习和建立知识的方法。在对象学习中,学习者需要将对象分解成不同的属性和行为,然后通过这些属性和行为来理解对象的特征和功能。在这个过程中,学习者需要具备良好的观察力、分析力以及逻辑思维能力。
第三段:实践过程。
实践是掌握对象学习方法的最佳途径。在我的学习过程中,我通过多次实践来巩固自己的技能和知识。在实践中,我通过一些简单的例子来理解对象的特点和属性。然后,我尝试将这些属性应用到不同的场景中,并逐渐提升自己的实践水平。在这个过程中,我不断反思自己的学习过程,总结经验并不断加以改进。
第四段:应用价值。
对象学习方法不仅适用于计算机编程和软件开发领域,它也可以应用在其他领域,例如商业管理、市场营销等。在商业管理中,我们需要通过学习和理解产品、市场、客户等对象来制定营销策略和管理计划。而在市场营销中,我们需要理解和学习消费者的需求、喜好和行为特征等对象,才能制定合适的营销策略并提高市场竞争力。
第五段:总结。
通过学习对象学习方法,我们可以提高自己的认知能力和解决问题的能力。与此同时,它也让我们更好地理解世界和解决复杂问题,使我们更有力量去解决这个世界上的一切智慧难题。在今天这个知识爆发和技术更新日新月异的时代,学习对象学习方法具备重要而不可替代的价值。
发展对象学习报告(实用14篇)篇十三
当然,通过这次培训,我把党的性质,党的指导思想,党的思想路线和群众路线,党的宗旨,党员应具备的条件和拥有的义务等知识都做了深入的理解,并且更熟练的记在心里。虽然那些知识我都懂,但是,我感觉我做的还远远不够,并没有做到时时刻刻把作为党员的准则来衡量自己。我想我作为一名学生党员更重要的是学习文化知识和做好自己的本职工作。我相信有了这个动力,我会做得更好。
我们在党课培训学习的尾声还参加了一场考试,这里还有一段小插曲。进考场之前,由于出门太急而忘了带笔,我随便走进了其他一间教室找垃圾桶,可是没想到眼前桌子上就放着一支新笔,我怀着无比感激的心情拿着笔就进了考场,考试一气呵成。后来我就想这只笔该放哪里。瞬间,我的脑海里莫名其妙的浮现出这几天学习到的党知识,于是我就把那支笔上贴了一张小纸条,并写上感谢的话,然后找到那间教室把笔放在原来的桌子上……这么不值得一提的小事,我不知道这属于什么反应,但我知道这是是一种潜意识,一种叫做道德的东西在提醒着我必须这样做。
总之,这次培训让我懂得了很多,也更加坚定了我加入中国共产党组织的决心,坚定了“永远跟党走,决心不动摇”的信念。
发展对象学习报告(实用14篇)篇十四
怀着无比激动的心情,我有幸参加了_新区区委党校第四期(区级机关)党员发展对象培训班。这次的学习对每个学员来说,都是难忘和自豪的,这是党组织对我们的考查,对我们的信任,对我们的培养。在党校学习短短的几天时间里,经过老师的培训之下,尚不能让我在最深刻、度的层次上去领会和感受其间的要旨,但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼,让我们更加系统地了解了中国共产党的性质和指导思想,党的最终目标和现阶段任务以及成为一名共产党员所应具备的条件。使得我对党有了更深一层的认识,要成为一名合格的共产党员,必须要树立坚定的共产主义信念。共产主义理想和信念不仅是共产党员的理想,也是全中国绝大多数人的理想。我们还需不断的努力,不断的学习。从中使我认识最深的是:
首先从刘海义老师所讲的《坚持共产主义理想信念》中,从中学到了坚定共产主义理想信念必须树立全心全意为人民服务。因为,全心全意为人民服务是我们党的宗旨,这个宗旨就体现了群众致上、群众第一的思想。我们党始终是代表最广大人民的根本利益,以人民的利益为重,一切从人民群众的利益出发,而没有自已的私利,一切依靠群众,一切为了群众这是我们党的出发点和归宿点,这也是我们党的诞生和发展壮大的力量源泉。通过学习使我了解到树立坚定的共产主义理想信念是每一个共产党人从信仰马克思主义的第一天起,就要终生为之追求并永不动摇的。树立坚定共产主义理想信念,不仅是每个党员成为真正共产主义者的保证,更是保持我们执政党的稳定、实践“__”重要思想、深入贯彻落实科学发展观的关键。只有坚定共产主义理想信念,坚持共产党的领导,我们的和谐社会建设才能顺利进行,我们的社会主义现代化事业才能蓬勃发展。坚定我们的共产主义理想信念,用我们的行动化为共产主义信念的光芒,照亮我们通往理想家园的道路!
其次,从王晓斌老师讲的新《党章》中,从中学到中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、_思想、邓小平理论和“__”重要思想作为自己的行动指南。党的理想和最终目标是实现共产主义。通过学习使我知道了共产党员的称号之所以光荣,就在于他们是以“全心全意为人民服务”作为宗旨的,能够为国家和人民的利益不惜个人的一切;比群众多吃苦、多做贡献、多作牺牲,最后非常感谢党组织给了我这次党课培训的机会,让我能够更加详细的了解我们的党,靠近我们的党。各位老师对党的精辟的分析以及独到的见解都让我对中国共产党这个庞大的组织充满了憧憬,迫切的希望自己可以早一点成为其中的一员,这次的党课培训,无论是从思想上还是行动上都给了很大的鼓舞和帮助。同时我做为一名年轻同志,会向更高的目标看齐,不断的学习,在思想上、学习上、工作上积极要求进步,严格要求自己、完善自己,做一个诚实、勤奋、向上的人。