过生日家长发言稿(模板15篇)

时间:2025-08-03 作者:碧墨

在重要场合发表一篇精心准备的发言稿,可以让我们更加清晰地表达自己的观点和想法。下面是一些成功的发言稿案例,展示了对观点的坚持和对听众需求的把握。

过生日家长发言稿(模板15篇)篇一

亲爱的班主任,家长们:

大家好!

我是——,的母亲,今天我能够作为家长代表在这里发言。我非常感谢你们给我这个机会和这里的每个人分享。大家都是父母,都是看着孩子一路长大的。现在我们的孩子上初三,一年后初中毕业进入高中。我想你作为父母一定和我有同样的感受。

所以当我在这里的时候,我首先要感谢的是班主任,他对初三班的班主任负责,关心孩子,让孩子能够成长到今天。我的孩子不仅曾经说过他的班主任很好,而且我也知道这几年你在我和班主任的相处和交流中对这个班有多重视,所以我们都可以知道把这个班建得这么好有多好,即使我们不看你和这个班目前的发展。这所学校有三个初三班。我们班是整个初三班最好的。正是班主任的良好管理和你与其他老师的良好合作,才会让学生的成绩这么好。我的孩子,我知道,他过去的成绩只能算一般。他上初中之前成绩更差,一直遇到你成绩才提高。他从平均成绩一路往上到低年级,因为你对班里这些同学的关心让他们觉得很棒,所以他们才那么努力,因为他们不想让你失望。

这就是我今天演讲的内容。就是这样。谢谢大家的倾听。

过生日家长发言稿(模板15篇)篇二

尊敬的老师:

你好!

我们是学前班孩子的家长。值此教师节来临之际,我们谨代表孩子的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐!

我们的孩子基本上都是两周岁入园,现在已经5岁半了,在这几年的时间里,荣幸地接受过5位老师的教育,她们是马艳丽、常江、马冬云、鲁桂苏、潘杰。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我们真切地感受着孩子一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。孩子们从一个呀呀学语的孩子,长成了一个学龄前的学生.我们现在可以自豪的说孩子们从幼儿园学到了很多东西,幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会,不同时期,不同的教育,没有错过孩子的最佳时期.最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通,共同制订合理的计划来帮助孩子,有很多细节的东西比我们家长想的还周到,帮助孩子克服了很多困难,改掉了许多缺点,我们要感谢老师,她们是真心去爱孩子,去帮助孩子.作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步,孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的!

孩子们的身体素质不好,但老师们从来都是倍加关注和体贴的:经常跟家长沟通,想着给孩子喂药,鼓励孩子多参加体育锻炼……因为孩子小,跟不上学习的进度,老师就耐心地辅导,让他们跟上其他小朋友的步伐,不让孩子有一点落队的自卑感。现在,孩子的身体素质大大提高,出勤也好了,学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候,他们都说好。虽然答案很简单,但他们对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。

学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢幼儿园的园长和老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。大家一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后,祝幼儿园园长及所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

过生日家长发言稿(模板15篇)篇三

尊敬的各位寿星、各位同事:

今天,我们欢聚一堂,共同庆祝7、8、9月老师的生日,在此,我谨以我个人的名义向各位寿星表示衷心的祝贺,祝你们生日快乐。

我们学校是一个大家庭,在这里有很多同事默默耕耘在自己的岗位上,虽然没有轰轰隆隆的壮举,没有声名显赫的地位,但是我们一样拥有快乐和幸福,我们一样过得很充实,因为幸福和快乐与物质无关!润物细无声,细小见真情。一句生日祝福,一张生日贺卡,集体生日庆祝会形式虽然简单,但学校的关怀却让我们感受到了集体大家庭的温暖与和谐。此情此景,欢声笑语,我不想再占用大家的美好时光。最后,让我们一起对寿星们大声说:生日快乐。

谢谢大家!

过生日家长发言稿(模板15篇)篇四

尊敬的各位长辈、亲爱的兄弟姐妹们:

大家中午好!

今天是我12岁的生日,首先感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加我的生日宴会,在这里我代表我的全家对大家的到来表示热烈的.欢迎和衷心的感谢。

从我呱呱落地到现在,已经走过了12年的历程,12年来,我感受着爸爸妈妈和所有亲人无微不至的关怀一天天长大。今天,在我12岁生日的这一刻,爸爸妈妈又为我准备了盛大的生日庆典。在这里,我要真心地对爸爸妈妈说一句:“爸爸妈妈,你们辛苦了,谢谢你们!”有人说十二岁以后就是男子汉了,今后我会更加努力地学习,好好做人,努力拼搏,以此来报答爸爸妈妈和各位长辈对我的期望与厚爱。

最后感谢大家的到来,在此我祝爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷以及各位长辈身体健康,万事如意;祝各位哥哥姐姐弟弟妹妹们学习进步、事业有成!

谢谢!

文档为doc格式。

过生日家长发言稿(模板15篇)篇五

尊敬的孙校长,尊敬的各位老师、家长,同学们:

下午好!我是**班**家长。在这个特殊的时刻代表家长发言,非常荣幸,也非常忐忑。今天我要讲的既不是鸡汤,也不是鸡血,只是一名高三家长的几段心里话。

第一段话送给学校,送给敬爱的老师们,想说的是感谢。感谢育才,几年来,孩子们在这里收获的知识、气质、品行、见识都将是他们一生的财富。孩子们在这里成长,是他们的幸福,也是我们每个家庭的幸运。育才,将是我们永远留恋的地方!感谢每位老师的辛勤付出,也祝福老师们在不远的七月迎来又一个桃李盛开的时刻!

第二段话送给孩子们,想说的是分享和祝福。回想**年前,我和你们一样在备战高考,那时的我远不如你们优秀。高三下半年,我有过紧张和不安,甚至焦虑和煎熬。在低谷时,甚至怀疑自己是否能考上一所本科院校,但最终我考上了吉林大学。吉林大学对你们来说也许只是个兜底的学校,但对我而言已是最好的结果。作为一个过来人,我想说的是,在你对未来感到迷茫的时候,砥砺前行依旧是你唯一正确的选择。有时候付出与回报未必成比例,想突破自己,就需要成倍的付出,把主动权攥在自己手里总比交给运气要从容得多。你的努力高考会看得见,哪怕依然留有遗憾,老天也不会给你一个很差的结局。

离高考还有**天,**天说长不长,如果不去珍惜,它稍纵即逝;**天说短不短,每天能做的事情很多,累积起来就是考场上你满满的自信。让自己稳下来,忙起来。不妨给自己定个目标吧,可以是某所大学,可以是某个对手、某个名次,也可以是某个大学里的学长或学姐……有了目标就有了方向,有了定力,有了斗志。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。祝福同学们都能顺利走过这一段看似黑暗残酷实则纯粹无悔的时光,最终实现你们心中的梦想!

第三段话送给家长朋友们,想说的是共勉。作为高三家长,也许我们更需要良好的心态。这样才能为孩子创造一个温馨和谐的家庭环境,一个坦诚交流的平台,做一名有智慧的“后勤部长”。要鼓励孩子们保持良好的学习和生活节奏。功课之余,跑跑步、听听音乐、逛逛知乎、看看微博,只要是孩子喜欢的放松方式,高效而有计划,都是挺好的。家长朋友们,让我们伸出理解、信任、鼓励的双手,为孩子们鼓掌加油吧!

最后,祝愿七月的育才喜报飞扬,捷报频传!祝愿**级的同学们成为育才新的骄傲!

谢谢大家!

过生日家长发言稿(模板15篇)篇六

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:

你们好!我是二(5)班***的爸爸xx,很荣幸作为家长代表参加今天的会议。

能有这么一个难得的机会和各位老师及家长朋友面对面交流,首先感谢学校给我们安排这样的活动,学校对家庭教育的重视让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们做家长的感动。所以,作为家长,我首先理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。记的我女儿刚上一年级的时候,学习的习惯不是很好,有时上课也爱开开小差,走走神。班主任邵老师课堂常规抓的很细,她及时向我们讲了这些情况,回到家里,我和孩子的妈妈意识到上课认真听讲的重要性,所以开学那一个多月几乎天天和女儿谈心,问问她上课的表现怎么样,有没有被老师表扬或批评?告诉她上课应该怎么做。平时做作业应该怎么样。

每一个孩子的心都是很敏感的,她知道爸爸妈妈在关心她,在鼓励她,对她充满了期望。她的自觉性也就大大提高了。她妈妈平时还经常和老师联系,了解她的情况,碰到班里的一些家长,也互相了解一下其他孩子的情况,家长只有重视起来了,把自己孩子的学习当回事,作出一些努力,孩子的学习自觉性会明显增强。我的女儿进入二年级学习,每天的家作总是及时完成,再做其他事情,而且做作业能做到又快又好,不像有些孩子一样拖拖拉拉。

说到看课外书方面,很多家长也很关心这个问题。确实,到了二年级,孩子的阅读量增加,读书的兴趣也越来越浓了。家长要尽可能地支持孩子的事情。首先不能觉得麻烦,想想每天做完了作业为什么还要花时间来读课外书,有些浪费时间。

一、孩子见识广了,课外知识丰富了,上课时老师的提问她的回答肯定也比其他同学出色。

二、写作文不觉得难了,从看书中可以学到很多优美词句和写作方法。所以我们一家人都很重视,尤其是我的丈母忍受,只要有空就陪我女儿一起看书,还经常讲故事给她听。孩子的妈妈也经常带她去书店买书,各种各样的书只要她喜欢就买。平时去什么地方都把女儿带上,让她接触更多的人和事,懂得更多的为人处理的道理。现在,女儿恬恬已经养成了爱看书的习惯,晚上睡觉前要看半个小时书,就是早上起来或上厕所她都要看上一会儿书。为此,我们也很欣慰,觉得自己平时的督促有了成效。

在家里我女儿是个挺懂事的孩子,这也是和老师、家长的共同教育离不开的。我们经常教育她要关心别人,乐于助人。我和她妈妈都是热心大方的人,孩子也看在眼里,平时班上的小朋友有什么困难,她会主动帮助。在家里她也经常帮我们做些家务活,帮外公外婆捶背,回去看望妈妈时亲热地叫唤还会哄奶奶开心。在学校,她也是老师的小助手,老师叫她做些小事她都积极得不得了。

现在的孩子都是独生子女,家长和长辈可能宠爱得不得了。所以孩子的自理自立能力也很差,做什么事都要依赖父母。比如说,早上穿衣服要父母帮,晚上要和父母睡,甚至吃饭还要老人喂,写作业要家长陪。我们家里很注重培养孩子的自理能力。自己能解决的事不要来找爸爸、妈妈,每天的家作我们认真督促,但不包办,做错了题目自己改,不能随便问。早上穿衣服自己穿,吃饭自觉吃,自己的事自己做,如果有什么撒娇发脾气我们会严厉地批评,绝不松口。现在到了二年级,我们感觉轻松多了,因为孩子的自理能力强了,好多事不用我们操心了。

说了这么多,以上只是我们的一些不成经验的做法,在座的每位家长都有自己的孩子的育儿经,其实,孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培,我们家长所做的也是积极配合老师做好工作。衷心地感谢每一位老师的辛勤付出,也祝愿每一位家长都能望子成龙。谢谢大家!

过生日家长发言稿(模板15篇)篇七

首先感谢班主任李老师,为我们提供了这次相聚的机会,使我们能够面对面地就如何培养孩子进行交流切磋,这将会更有利于孩子的成长。我是张昊扬的家长,虽然我和孩子妈妈努力在实践中探索符合我们孩子资质、特点的教育方式,但是由于缺乏教育方面的理论知识,措施方面会常常不得当,离一个现代型家长的要求还有相当远的距离。我的孩子也不能说是一个很全面发展的学生,还有很多缺点,下面我就谈一谈我们的做法,也谈不上什么经验,纯粹是抛砖引玉,希望学到更多家长的好的做法。

教育家叶圣陶说:"什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯".一个好的习惯可以让孩子终生受用。

进入一年级下学期以来,随着课业的深入,作业量也略多了起来。既要学有效率,又要保证孩子有玩和休息的时间,就需要我们家长根据自己孩子的能力特点,跟他一起摸索出一套符合他身心特点的作息时间:经过一天的学校生活回家后,孩子看上去有些疲惫,这时我们让他在晚饭前玩一会儿,家长翻翻《家校联系本》,了解一下作业的量,如果不太多,就稍晚开始做,利用晚饭后的时间带他到小区里散散步,了解一下孩子在学校里的生活。正式做作业时间一般是七点半到八点之间,我们要求他要还想玩就再玩一会儿,但一但开始做作业就必须集中精力,深入到习题中,形成面对题目就习惯性地让大脑兴奋起来的意识,不要让孩子养成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。最开始的时候基本上都由我们来给他安排时间给的分配,慢慢的由孩子和我们一起来安排时间,最后基本上都是由他自己来安排自己晚上玩和做作业的时间,自己来分析作业量,需要多少时间,自己做到心里有数,这样在做作业的时候就比较集中精神了,慢慢就能形成良好的习惯,不管是家里还是学校都能合理安排自己学习和玩耍的时间了。一般来说,学校下午最后一节课是自习课,可以嘱咐孩子利用这一段时间把作业完成一部分,我们孩子一般能在这段时间内把数学大课堂或者一句话完成,这样就减少了回家后的作业量,在家里晚上不超过九点半,孩子一定能洗漱完毕上床睡觉,充足的睡眠时间是要得到保证的。

对于家长要不要全程在一旁监督的做法,我们家长也探讨过。如果一味让一年级的孩子自己掌握作业进程,完全不在旁边观察,就不可能了解其掌握知识点的程度,比如孩子用橡皮涂涂抹抹的过程就能说明对这里还是不太掌握,而且不能对其拖沓的现象及时制止;然而,全程在旁边监督,又会养成其不独立思考的思想和一做作业就必须旁边有家长陪同的依赖的习惯,所以我们商量的结果是:家长并不全程在旁边监督,让其形成独立自主解决问题的思想,自己去面对难题;但是一段时间后悄悄到他身后观察一下,看需不需要进行辅导或纠正。

关于检查作业,家长必须检查孩子作业,口头作业、复习、预习作业也不容草率。检查时不是检查完成了没有,而是检查孩子对知识掌握的程度。如果没有掌握的能辅导就辅导,不能辅导的就做个记号让孩子带着问题再去请教老师,小朋友也要为自己的学习操操心。

兴趣是孩子最好的老师。保持孩子的学习兴趣是我们家长应悉心去研究的。在讲解诗词时,我们把古诗内容转化成用孩子见过的听过的经历过的事情来模拟和说明,比如《咏柳》,就结合春游时树木的形象讲"二月春风"是怎么样"似剪刀",把树叶剪成丝丝缕缕;讲到"不教胡马度阴山",孩子不理解什么是胡马,就把当年日本鬼子侵略中国的`情况做个对比,描述了"龙城飞将"横刀立马抵御外寇的场面……有一次孩子问什么是"三国",想到最近他曾听到林俊杰唱的《曹操》,我们就着歌词说"东汉末年分三国",三国就是魏蜀吴等等;在建立数学概念时,我们在生活中引导孩子发现数学问题并解决,爸爸妈妈多大,宝宝多大,谁比谁大多少;过年得的压岁钱,要买这个够不够,还能剩下多少;或者一些零食,给他五元十元,让他自己去买,找的钱对不对等等。有时还我们跟孩子开展背诗、算术比赛,让他赢几回就能鼓励他的成功感。

孩子有无穷的"为什么",经常能把大人问得理屈词穷,答不上来。我们也曾经被孩子问得很烦,但是领会到孩子探索的愿望是珍贵的应该极力保持这一点后,慢慢静下心来,自己会的就尽量解释全面,不会的跟孩子一起想想有什么办法得到答案,包括网络查询、字典查询等等;我们大人也大概分了分工,妈妈语文英语基础较好,这方面多问问她;爸爸数理化方面好些,就负责这些方面。(范围先生)孩子渐渐长大了,再回答问题时,我们也不能把答案一股脑抛出,可以发动孩子一起想,把大概原理解释清楚,要得出结论时,由孩子来做结论。所以每次看到我们讲到一半,孩子就恍然大悟地打断到"哦,爸爸妈妈,我知道了,应该是怎么怎么样"时,感觉还是很欣慰。

"行万里路,读万卷书".游历与读书自古以来就是密不可分的。多带孩子出去走走,增长见识,丰富其对自然和社会的感知,对于孩子的成长无疑是益处多多的。有些时候他在某一地某一时的观察和思考的所得,说不定就能帮助他解决学习和生活中的小小难题。让他在游历中增加兴趣,再带着兴趣去在书本中或社会中去寻找答案,也是一个好方法。

顺序还一丝不差,大人也挺佩服他呢。

丰富孩子知识面的另一种途径是多读书,但是在这方面我们孩子的自觉性还不够。我们只好先按着他的兴趣点来,小时候他对汽车车标、空调品牌都很好奇,我们也是到哪里都领着他找,这样对他的记忆力,归纳总结的能力也许都有帮助。以后,我们还是要把他读书的兴趣进一步培养起来,现在语文老师"阅读存折"这种形式就很好。他能坐下来,不管读多读少,读深读浅吧,反正是慢慢习惯这种学习形式了。

以上是我们一点粗浅的认识和摸索中的做法,希望得到老师和各位家长的指正,希望和各位家长一起探索。谢谢大家!

过生日家长发言稿(模板15篇)篇八

今天是我的生日,一大早,吃过早饭后,我来到表哥家,叫上表哥一起去书店,买了几本书。

吃过午饭看了一会电视,然后出去找同学玩了一会。

到了晚上,开始了今天的主题,许多朋友都来参加我的生日party。正当我们吃的高兴的时候,几个服务员手捧着鲜花,唱着生日歌,我很感动,这是我收到的最美丽的鲜花。

今天晚上过的很愉快,不仅有来自朋友和亲人的祝福,还有许多来自素不相识的人的祝福,我心里充满了感动,暖暖的。

通过这次生日,我感到自己又长了一岁,不再是以前的我了,我长大了,做任何事情都不能让爸爸妈妈生气了,应该懂的珍惜右情,珍惜每一分,每一秒,知道去关心父母,帮助他们做一些力所能及的事情;学会孝敬父母,用实际行动来报答父母的养育之恩;应该体谅他们,不要让他们再为我在生活中的一些小事操心了。

今天这次生日,是我人生中最难忘的一次生日了,不仅有父母和亲朋好友的祝福,也是我对自己一次成长的总结。

延伸阅读:。

令我回味的一件事。

相信自己吧!这是那件事给我的启迪。

也许,在小学里戴上红领巾是一种光荣,不过,那种光荣似乎来得容易了些。在我第二目标中,“三好学生”是一座令我仰望的高峰。简单的欲望如要努力却并不简单。为了它我努力地奋斗,等待着,等待者,我等待着那令我向往的荣誉。

后来,我关心同学,热爱同学,与同学打成一片。朦胧成了了解,但为了这个了解我付出了分数的代价,我再次失败,我振奋精神,尝试着迈向那座高峰,但留给我的时间不多了,我当时已跨入四年级的教室。

我尝试着“民心”和“分数”齐头并进,但顾了“民心”,却又顾不上“分数”,后来总结出经验“民心”和“分数”都有一个质的飞跃。我有能力并且我也相信我能成功。我告诫自己:这次已经不能再失败,快期末了。

在我心里,等待是漫长的,可是再漫长也会来到,或许两次的失败,让我不能再承受失败的打击,晴朗的天气心情除了期待仍是期待。那次一上课便是期末评比残酷的现实,或许选择别人是一种煎熬,我无从下笔,怕我成为葬送我所有的努力,成就别人的“关键人物”。

选谁?注定不会入选的差生?那有悖良心。最终我选择了良心,但每一笔都不从容。

唱票,是走向透明化的关键时刻,或许是……我不敢想象!事实也正是如此,我和很多人的票数胶粘着一样,怎么也没拉开距离。终于,我有了二十多张票,位于全班第九,差那一点,就一点!我就会与这次胜利失之交臂!好险啊!这次我终于获得了“三好学生”的光荣称号,捧着那张梦寐以求的奖状,真想振臂高喊:我成功了!

那次的成功给予了我莫大的鼓励,让我在小学路上更加努力,接下来一次次的评选,我成了胜利的常客,这让我学会了坦然。

现在回忆起这件事的全过程,我感到欣慰,我懂得了很多,这件事激励着我在人生道路上更好地去面对一切!因为我知道:我能,一切皆有可能!

令我难堪的事。

今天,地理老师发布紧急命令,要求每个同学各个单元的知识点都要背诵。而这检查的任务自然就落到了我这个地理科代表的肩上。

下课了,我心想:以前背书大家都不积极,每次都是到最后期限才开始背。于是我就开始写数学作业,赵紫薇却走过来对我说:“我给你背地理。”我刚巧被一道难题给缠住了,正在绞尽脑汁计算,哪有心思理她。她一连说了几次,我都没有回答。最后她忍无可忍将书甩在我的桌子上说:“你这地理科代表怎么当的?给你背书,你倒好,全当耳旁风!”我被她叫醒了,猛地一惊抬起头对她说,“你没看我忙着呢!你下午再来背吧!”她听了有些生气地说:“下午我有事,上午背完算了!”我回道:“你别光顾你自己,你也要为我想想,我现在有事!”赵紫薇对我吼了起来:“你怎么这么不负责任?”说完,她也只有无柰地走了,看得出她对我很气愤。

放学了,我骑车回家,冷风卷着雨在我的耳旁呼呼作响。这时却有另一种声音传了过来:“胡文博!”。我扭头一看,原来是赵紫薇。我很奇怪,她找我有什么事?“今天上午真对不起,我不该只顾我自己,没想想你正在解题。不该逼你检查我背书。还有我今天上午态度有些傲慢,请你不要在意好吗?”我听了她的.一番话顿时觉得十分难堪,自己早已将这件事忘得一干二净,她却这么耿耿于怀。而上午错的是我,我只顾自己写作业,而没有想到她的感受,她一定很失望。况且我也没有履行科代表的任务,错的是我,而不是赵紫薇,她却主动向我道歉,我身为男子汉没能主动承认错误,还让她来给我道歉。对我来说真是一个难堪至极的事,让我无地自容。听了她的话我已经无语了,我只得在心里向她道歉,此时我已无法开口了。

风怒号着,好像对我说:“你实在太……”我只能默默地向她道歉,为我的错误感到难堪。

令我懊悔的事。

打开记忆的那扇门,里面有高兴、伤心、懊悔、失望、激动……其中令我懊悔的那件事,现在想来仍历历在目。那是我上五年级时一个寒冬的早上,那年弟弟五岁,那一天,我早早地起来,准备好后便去上学。可是走到客厅,我却马上转身躲在门后,因为我发现弟弟此时正在神神秘秘地忙着。只见他两手轻轻地把放在门后的椅子搬开,脚步轻轻地,一步一步地移着。我想:弟弟今天怎么这么奇怪,他到底想干什么?正当他摄手摄脚地开门时,他那口袋里露出的鲜红一元钱的一角吸引了我的注意,此时,我似乎明白了什么。

我三步并作两步地走过去,一边用手指着他一边大声斥责道:“你口袋的钱是从哪来的,是不是偷妈妈的?”我这一问让他慌了,他吞吞吐吐地说:“不,不,不是的。是我,是我……”我不想再听弟弟编好的假话,便叫来了妈妈。

妈妈知道后非常生气,因为妈妈最注重教育我们做诚实的孩子,而现在知道弟弟那样,便用她那河东狮吼的大嗓门叫道:“你要吃零食给妈妈说,妈妈再怎么样也会给你买的,而你小小年纪就学会偷妈妈的钱了,长大了还得了?”说罢便一巴掌狠狠地打在弟弟的脸上。那一刻我屏住了呼吸,那严厉的声音,在这寂静的寒冬里久久回荡着。

幼小的弟弟经妈妈这一打,便放声大哭起来。一边揉着眼睛一边说:“钱是我悄悄拿妈妈的,但不是买东西吃,而是为了姐姐。姐姐昨天说她的手冻破了,我想去给她买手套……”什么?我的心像被什么撞了一下,觉得空气也停止了流动,我几乎停止了呼吸。天啊!弟弟说了什么?而我却伤害了他那颗幼小的心。此刻,妈妈也一下子愣住了,但她马上又说道:“一块钱能买到什么?”说罢便跑进了房间。我知道妈妈是为了掩饰她此时的伤心和后悔。

看着弟弟那哭得像泪人的脸,脸上还添了座高高的五指山。在寒气下显得那样红,那样红。我再也抑制不住了,含着泪把弟弟抱在怀里连忙说:“对不起,是姐姐错了,我不应该不分清红皂白就冤枉你,你打姐姐吧!”弟弟用她那小小的冰凉的手帮我擦了擦眼泪说:“姐姐,是我不对,给!这一块钱你拿去买手套吧!”此时,我的眼泪不由夺眶而出。

弟弟用他冻僵的手认真地拿出那一块钱,我接过那沉甸甸的钱,仿佛捧着一颗晶莹发亮的心,他小小年龄就懂得关心人,体贴人,而我却……唉!

现在弟弟已长大了,而那件事,也许他已不记得了,但我却永远不能忘记,那件事令我忏悔,更令我珍惜姐弟之情。

精彩的千米赛跑。

“走,快去看一千米赛跑.”我循声跑到赛场。

哇!各个班的高手都云集在操场上,运动员们个个身强体壮,他们都在做赛前准备。只见我班的运动健将袁一帆同学,身穿一套白色的运动衣,先弯弯腰,又压压腿,还纵身跳了几下。比赛要开始了,只见他不紧不慢地走向起跑线,他左脚在前,右脚在后,身子微微前倾。只听得:“叭”——发令枪一响。他就像一支离弦的箭一样直射远方。“加油!加油!”欢呼声,呐喊声此起彼伏,他更像是服了一样,超过了一个又一个对手,冲在了最前面。我们欢呼雀跃,他依然遥遥遥领先。一会儿我又有些担心:“一千米是最耗体力的,这样能行吗。”可他的速度依然不增不减,一圈,一圈半,两圈,三圈跑完了,他依然冲在第一。

到了冲刺阶段,我的心不仅揪了起来,加油声越来越大,震耳欲聋,全场弥漫着一种火药的味道。比赛到了最关键的时刻,运动员们尽管已精疲力竭,但他们依然坚持着。看!

过生日家长发言稿(模板15篇)篇九

尊敬的各位老师、家长们:

大家下午好!首先我代表所有的爸爸妈妈对老师们说声:谢谢您们,您们辛苦了!

其实,一年以前我对__四小的认识还只停留在概念里的子弟小学阶段,直到我一个要好朋友的小孩去年上了__四小,我才有了进一步的认识:老师认真、负责;学风活泼且不失严谨。继而有了送小孩来此上学的打算。

我孩子所在的班级是一年级二班,老师不但人漂亮,且非常有心:刚开学时建了班级q群,让家长与老师之间、家长与家长之间有了一个交流的平台;为了解决孩子刚入学写字困难,设了短信群发:把孩子每天的家庭作业及时传到家长手机上;还有各种手工制作:明信片、名片、个人信息卡,在丰富课外生活的同时也提高了孩子的动手、动脑能力。入学一周以来,孩子每天回家都有新奇事要讲:大哥哥大姐姐举着花朵欢迎我们呢;带红领巾真好看;老师很温柔;老师表扬我了;我又得了一朵大红花;今天午餐很好吃;今天升国旗了;今天喝学校订的牛奶了……等等。如果说之前还有什么顾虑,那么经过这一周,相信大家和我一样已被放心所取代。

我一个同事的小孩,今年也刚入学,不过不是__四小。每日上学都哭闹着要回家、想妈妈。相信我们在座的各位的宝贝们都没有此现象吧?这说明了什么?说明我们的学校让孩子有家的感觉。这也正是我们家长们所想要的:在愉快、轻松的氛围里学习,让孩子得到家庭般的关爱。

刚刚听完校长和主任的讲话,相信大家的感受和我一样:选择让孩子上__四小,是正确的,我们要爱我们所选!

借此机会,我还要对我们学校和老师提几点期待:

第一:对学生要从严管理

现在的学生绝大部分是独生子女,在家养成了一些不好的习惯,望老师从严要求、严格管理,帮助我们的孩子去掉坏习惯、坏毛病。老师的严格管理,我们做家长的不会有任何的责难,同时我们家长也会积极配合学校和老师的工作,在日常生活中严加督促和监管。

第二:要注重培养孩子的独立精神和勤动手的习惯

现在的小孩养尊处优习惯了,缺乏独立精神和自我服务的能力。望学校注重这方面的培养,多开展些能培养孩子这方面能力的课外活动。

第三:强化集体观和荣誉观的教育

最后,我要再次谢谢各位辛勤的老师们,我们孩子托付给你们了,未来的六年要你们费心了!

过生日家长发言稿(模板15篇)篇十

尊敬的老师,各位家长,同学们各位下午好:

我是七年级(七)班刘一帆的家长,非常感谢郭老师给我这个机会,能让我在这里和各位一起交流教育孩子的一些方法和体会。

我的孩子今年在我们县实验小学毕业后,我们选择了“房县实验中学”,事实证明了我的选择是正确的。近三个月来,我的孩子成熟多了,他孝敬懂事,勤奋刻苦,目标明确,自觉性强。借此机会,向各位老师对孩子的教育和培养表示衷心的感谢。特别是我们学校“诚信,勤奋”的教学氛围,为孩子提供了良好的学习环境,时刻潜移默化地影响着孩子,在这里,他不但学会了读书,又学会了做人。

今日,老师让我说说刘一帆的家庭教育和学习情况,我感到很勉强,因为我们的家庭是一个普通的不能再普通的家庭,我的孩子也是一个普通的不能再普通的孩子,他的点滴成绩主要是老师教育培养的结果。与在座的各位家长相比,我们做得还很不够。

孩子来到这个世界上,家长必然是

第一任老师。要从小教育孩子怎样长大成人。每位家长都望子成龙,都希望自己的孩子在学习上出类拔萃,但是,学习好固然很重要,如果不重视思想品德教育,学坏了,就是成绩再好也很有可能成为家庭和社会的包袱。所以,我从孩子小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的一些不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼,尊师重德,勤奋刻苦,诚实守信的好习惯。

把孩子当成是一个好朋友,多理解,多表扬,少指责。人与人之间一旦产生思想上的距离是很可怕的,父母和孩子之间也一样,我平时非常注意和孩子之间的沟通与交流,每当和孩子沟通的时候,我们俩无话不谈,像好朋友一样聊天,非常轻松,非常快乐。交谈时,我很婉转地指出它的不足之处,学习和考试成绩不好的时候,我就鼓励他,要他多去问老师,多去请教同学,给他讲“不耻下问的”道理。对他说:“小伙子,你要端正学习态度,明白事理,尽全力而为。只要你努力了,只要你付出了,即使成绩不理想,也没人怪你。”总之,我不赞成“棍棒下面出成绩”的做法。

在家长的引导和老师的教育下,孩子逐渐懂得了社会的发展需要知识,今日的刻苦学习,是为了将来回报社会和自己的幸福生活。不学无术之人将来到社会上只能是睁眼瞎。所以,他在学习上能够主动,比较勤奋,能把握自己,主动做好学习安排,当天任务,当天消化。有段时间,他着迷于电脑游戏,把作业完成后就想着电脑。我们知道后,从学习电脑知识的角度正面引导他,让他在保证学习不耽误的前提下合理安排玩耍时间,结果他较好的控制了自己,既学习不少电脑操作知识,也没有影响学习。

长时间紧张学习,容易身心疲劳,神情呆滞,注意力分散。我们平时很重视让孩子把握好学习节奏,劳逸结合,张弛有度。保证每天有空余时间室外活动和保证充足的睡眠时间。

为人父母,我们要让孩子懂得:一个人最终要靠自己,要自立和自强,不要整天围着孩子转,更不要千方百计地去满足孩子的各种欲望。一个真正成才的人,要经得起逆境的磨练,才能更加富有创造性和个性。对孩子的过度保护,会造成孩子心理承受能力欠缺,很多家长总是千方百计地为孩子遮风挡雨,以为这样才是对孩子最大的关心和爱护,其实不然,这样等于在孩子成长的道路上挖掘了一个温柔的陷阱,掉进陷阱里的孩子由于被剥夺了失败和挫折的机会,不犯错误也不懂得改正错误,自然也得不到经验和教训,永远不会学到过硬的本领。不经风雨,怎能见彩虹。失败和挫折能考验人,教育人,锻炼人,使人学到许多终生有益的东西。

天道酬勤。我相信,尽一份努力就有一份收获,多一份付出就多一份回报。希望同学们能从心底明白我们做父母的一片良苦用心,勤奋学习,蓬勃向上,以良好的学习成绩让老师放心,让家长安心,也让自己开心。

谢谢各位!

过生日家长发言稿(模板15篇)篇十一

1、愿意用普通话与人交流自己生日聚会的情景,并能说说自己的感受和想法,《过生日》教案之一。

2、与别人交流时,态度自然大方,有礼貌。

3、能认真听别人讲话,了解讲话的内容。

二、教学重难点。

1、愿意用普通话与人交流自己生日聚会的情景,并能说说自己的感受和想法。

2、与别人交流时,态度自然大方,有礼貌。

三、教学准备。

教师:教学挂图。

学生:过生日的照片或纪念物。

四、教学过程。

(一)师谈话引入主题师:在我们的记忆中,生日是最快乐的'日子。给你印象最深刻的是哪一次呢?(激发学生谈话的欲望。)。

(二)小组交流,发表感想。

(创设谈话情景)四人小组各自拿出生日照片或生日礼物,互相交流、谈话,发表感想,《过生日》教案之一。

(三)师生互动,培养能力。

1、各组推选代表在班上交流。

2、大家评议。(提建议是要有礼貌,把意思表达清楚,让人乐于接受。)。

3、教师也可谈谈自己参加过的生日,让生参与讨论,并说说自己的感受和想法,达到师生互动的目的。

(四)深化交流,深化认识。

师:同学们,你们的下一个生日即将来临,让我们来策划一下,怎样为自己过一个愉快而有意义的生日!

1、先独立思考、设计。

2、小组讨论,相互补充说明,然后拟订生日计划。

3、全班交流,大家分享。

(五)总结提高。

孩子们,通过交流,你认为怎样的生日聚会才最有意义?

教师最后总结,提高学生的认识水平。

过生日家长发言稿(模板15篇)篇十二

尊敬的各位领导、老师、各位家长:

大家好!感谢##中学给我这次机会,我很荣幸作为学生家长代表在这里发言,借此机会,我代表学生家长对##中学的领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢!

##中学近年来的发展和取得的成绩有目共睹,也得到社会各界和家长们的一致好评。家长们以自己的孩子能考上##中学为荣,学生们以自己能进入##求学为幸。

作为家长,我认为学校永远是传授科学知识的神圣殿堂和奋发向上的精神家园;是那种致力于文化的传授,学业的精进,人格的塑造之地;是那种崇高奋斗,拒绝平庸,激励学生们以不断探索的精神而努力拼搏的殿堂。而##中学更是以朴实的校风,严谨的教学和求真的学风培养和熏陶了那些渴求知识,渴求成长的学生们。因此,##中学以较高的教育质量,出色的办学水平令全校师生骄傲,令家长自豪,令社会认可,所以我说,让孩子们就读于这样的学校,是我们家长的正确选择,这里是一片智慧的沃土,是一片灿烂的星空,这里是记载学生们求知的历程,绵延着花季少年的期盼,这里流下了跋涉者的足迹,洒下了求知者的汗水。

作为家长,我想和你们谈谈责任感,梁启超先生说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”祖国的未来、国家的兴盛,的确要靠你们和许许多多年轻人来创造。请你们挺起胸膛、不推托、不搪塞,勇敢担起你们的责任。 千言万语汇成一句话:“孩子们,你们长大了,请带着责任感,继续前进吧!”就像王安石劝勉后人所说:“尽吾志也而不能至者,可能无悔矣。其孰能讥之乎?”成功不在一时,只要你始终把拼搏当成一种习惯,终有一天,你会饱尝收获的喜悦。 我们家长不求孩子办惊天动地的大事,但求脚踏实地的做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。考砸的时候,分析原因,找差距,在以后的考试中不犯类似的错误,目的就达到了。做人是立身之本,欲成才,先成人。

最后我代表家长祝老师身体健康!祝愿孩子们创造精彩,拥抱明天!祝##中学桃李芬芳,再造辉煌。谢谢大家!

过生日家长发言稿(模板15篇)篇十三

你们好。我是***的妈妈,很荣幸作为家长代表站在这里。孩子能在新华中学学习是她的幸运,遇到像李老师这样认真负责的好老师更是孩子的福气。孩子的成长离不开老师的教导,孩子的进步首先要归功于辛勤的老师,借此机会,我对李老师以及其他任课教师表示我最诚挚的谢意。

每个孩子的成长牵动着每个家长的心。每个家长都希望自己的孩子懂事,学习成绩优秀,考上好的大学,找到体面的工作,过着富有的生活,这几乎是每位家长给孩子描绘的蓝图,我当然也不例外。初中是一个转折点,是学习的重要阶段。我们家长能做的是什么吗?除了提供一定的物质基础外,我觉得必须要帮助孩子确立一个奋斗目标。

孩子上了初中以后,功课门类多,难度也加深,过几个月,有的人就"跟不上了",自信心也越来越弱,出现这种情况,往往是因为这些孩子心中没有奋斗目标,他们没有认真想过自己将来要成为一个什么样的人,中学阶段应该怎样努力,他们糊里糊涂地"跟着感觉走",走到哪儿是哪儿,生活疲疲塌塌,总是提不起精神,这就是缺乏奋斗目标。如果有了奋斗的目标便有了努力的方向以及战胜困难的勇气。

奋斗目标有远期目标、中期目标、近期目标之分。远期目标是总目标,中期和近期目标是阶段目标。帮助孩子确立奋斗目标要远、中、近结合,才不至于太空泛。

帮助孩子树立奋斗目标,家长要注意以下几点:

1.从实际出发。要分析孩子的智能、品德、兴趣爱好、身体各方面情况,分析家庭能够创造的条件。不论孩子将来从事什么职业,"做人"都是最重要的目标,要鼓励孩子做一个道德高尚、有真才实学、对社会有贡献的人。

2.尊重孩子的意见。每个孩子对自己的未来,都有自己的想法,家长应该引导孩子谈出来。即使有偏差,也不责备他。跟孩子反复交谈、讨论,使孩子的想法逐步成熟、正确。

3.给孩子树立榜样。这是非常重要的工作。榜样有远有近,远的榜样如中外历史名人,文艺作品中的典型形象,现代生活中的楷模。近的榜样指的是在生活中能接触到、比较熟悉的,如亲朋好友中有作为、有成就的人,本地方的英模人物,同学中的优秀学生,甚至家长本人事业有成,都是孩子学习的榜样。

4.家长要有坚持性,不能急于求成。树立奋斗目标要有一个过程,

而且是由浅入深、由空泛到具体、曲模糊到清晰、由动摇到坚定的过程。不可能一蹴而就。如果家长急于求成,发现孩子不如自己愿望,便信口批评"没出息"、"没志气"等等,这反而成了一种促退,打击了孩子的积极性。

奋斗目标就像人生的指路灯,会在孩子成长的道路上吸引着孩子不断前进。

除了确立奋斗目标,在家教方面我还有几点小建议,说出来与各位家长共勉。

1、关注孩子的身体健康。没有健康,学习成绩再好又有何用?抽点时间让孩子多锻炼身体,在健康的前提下才能去畅谈理想。

2、多与孩子沟通。孩子大了,独立了,有了许多自己的想法,我们要多与孩子谈心,了解他们的思想动态,便于我们的教育。

3、家长要少看点电视,少上网玩游戏,多看点书,为孩子做榜样。有人说,爱读书父母,最容易带出爱读书的孩子。

4、对待孩子的学习成绩,我们的态度应该是尽力就是最好。虽然结果很重要,但我更看重过程,只要在不断地努力,我们家长就应当高兴,及时地鼓励孩子继续努力。

教育是一件漫长而美丽的事情,希望通过我们、老师和孩子自身的努力,为孩子的将来开辟一片广阔的天地。

我想对一(6)班的孩子们说几句话:理想是美好的,但实现理想的道路是曲折的。学习是一件辛苦而快乐的事。吃的苦中苦,方为人上人。成大事者,必先苦其心志,劳其筋骨。为了实现自己的理想,必须从现在起发愤图强,为今后的人生之路打下坚实的根基。没有人可以随随便便就能成功,但我相信通过你们自身的努力一定会收获一片晴空。加油吧,孩子们。

最后,祝老师们工作顺利!家长们身心愉快!更祝孩子们身体健康,学习进步!

过生日家长发言稿(模板15篇)篇十四

从前有一只兔子,叫雅柔。它对小动物们很友好。它的生日到了,它准备请森林里所有的小动物来过生日。

森林里住着一个安琪儿,他很坏。小兔子没有请他。小兔子的生日过的很开心,大家都为小兔子送上祝福:美丽,善良、富有、优雅。安琪儿听了小动物们对雅柔的称赞心里很忌妒,心想如果我过生日是不是也会祝福我呢?安琪儿的坏心肠开始痒痒了。

第二天,安琪儿在大树上贴了很多告示:森林尊贵的'安琪儿国王生日,邀请大家前来庆祝。一定要送礼哦!小动物们看了,很生气,为什么要送礼,真是的!

到了晚上,安琪儿准备了装礼品的袋子。可是,安琪儿左顾右盼希望有许多小动物来送礼。安琪儿等了好久就是没看到小动物们。安琪儿生气的去睡觉了。

第二天,安琪儿去找森林里所有的动物,动物们竟然不搭理他。人不要骄傲否则会招到别人的冷眼。

过生日家长发言稿(模板15篇)篇十五

尊敬的各位长辈、亲爱的伙伴们:

大家好!

今天是我的十岁生日,十年的时光里,我有太多的感谢想与大家分享。

我要谢谢我的爸爸和妈妈,感谢您们给了我一个幸福有爱的家。爸爸说他爱我,不是因为我的成绩优秀和能干,而是因为我拥有积极向上的正能量,将聪明和勤奋合二为一;妈妈说她爱我,不是因为我是他的帅小伙,而是因为我的感恩、善良和担当。

我要谢谢我的爷爷、奶奶和外公、外婆,感谢您们的精心照顾,让我能健康快乐地成长。

我要谢谢我的长辈和老师们,感谢我的每一步成长路上,都有您们关注的目光。

我要谢谢我的伙伴们,感谢你们在我童年时光的陪伴,我们一起学习,一起游戏。

今天,我十岁了,今天,我长大了。谢谢您们的见证!

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