作文是一种对学生综合素质的考核，写一篇优秀作文需要多方面的能力。以下是一些经典的优秀作文，通过阅读这些作文，可以了解到一些写作的技巧和套路。
初三学生我有一个梦（汇总21篇）篇一
我从小就有一个梦想——当一个小学教师，我要把一个个孩子教成优秀的人才。
因为有了这个梦想，所以我的心彻底被燃烧了，我一定要当成小学教师！在家里，无论妈妈给我布置的作业再多，我都按时做完；在学校里，完成老师布置的作业，准确率要高，因为我时刻想着那句话，让外国人不敢小看咱们！我知道，一个老师字写得漂亮是必不可少的一个条件，所以尽管一年级我的字不好看，但我不放弃，不后悔，依然辛苦地练着，每天晚上作业一写好就练字，练到夜里12点。无论冬天多么寒冷，夏天多么闷热，我都不放弃。一直练到现在，我的字已经很优秀了。
一个老师字虽然要好，但是没有知识就等于士兵上战场打仗不带枪和子弹。所以我必须做到上课认真听讲，多学知识和本领后才可以将这些知识和本领全都教给我的“学生”。我相信，只要我努力，一定会当上小学教师的。
当然我清楚地意识到，在追梦的路上必将存在许多困难，但我坚信是要坚持就一定会实现梦想。
初三学生我有一个梦（汇总21篇）篇二
前几天看了霍金传记，第一次了解了他所研究的宇宙世界，也是第一次产生对一个科学家的敬畏。他的命运异常坎坷，他的人生是一个常人无法面对的挫折集合体以至于让人不禁对他的坚强和毅力做出百分百肯定，而他在科学事业所做出的努力、决定，成为世界上宇宙学领先科学家的事实也是不可否认的。对于一般人来说，能做到其中的一样就可以说是成功的，而他却做到了两样，更让人对他产生一种崇拜和敬仰。
对我来说，我希望取得他这样的成就，当然他的病要进犯我，一定会将它驱逐出境，并不是所有人都有着如此坚强的意志，至少我觉得我做不到。
其实小时候妈妈就经常问我：长大后有什么梦想啊。那时候年纪小，没有什么顾虑，仅仅是喜欢，就发自内心得说了：计算机科学家。
当时也不以为然，只是对科学界神奇的东西抱有一种好奇心和喜爱的态度，而本身对机器，电脑十分喜爱，就把他们结合在了一起。妈妈也鼓励我，支持我。她一向来对我梦想、将来职业的选择不过多干涉，很考虑我的感受。
上了小学之后，家里条件还不错所以报了一些计算机兴趣班。计算机在那时并不是特别普及，虽然不少家庭已经有了计算机，不过一些叔叔阿姨辈的人真正用并不多，我可以说是比较早接触电脑并且对电脑最初的认识不是仅仅可以玩电脑游戏的孩子，而我也喜欢上了计算机里一些神奇巧妙的东西，让我深陷计算机技术这无止境的迷宫之中。这座伟大的“建筑”，处处充斥着紧张的气息和危险，只有聪明的人，懂得学习的人，才有可能找到正确的路线，他们甩开身后的人，快速行进在这座迷宫中。
年龄慢慢增长，我对计算机的了解也越来越多。从小时候的随便玩弄，到慢慢了解了构成电脑的硬件，支持电脑工作的软件程序等等。就比如计算机软件，一开始人们拥有计算机仅仅是利用它的功能，即使是dos模式下黑底白字，也能很好得为人所用。随着人们越来越多的使用电脑，电脑也走进了千家万户，成为了每家每户必需品，大人们开玩笑说，过去不会开车的人叫文盲，现在不会开机才是文盲。这样的需求越来越大，人群越来越宽泛，于是对电脑的美化也越来越重视。
我是个天生就喜欢绘画的人，对于电脑绘画也十分感兴趣。至今我还记得第一次打开photoshop，拿起画笔在网格纸上描下第一笔。之后便对这款奇妙的软件产生了浓厚的兴趣，小到里面的一个小插件、小功能，大到开发它的公司，我都一一试图去了解，并且都找了了自己想要的答案。这便是我在电脑绘画方面的`第一笔，一个小小的里程碑，简单的开始，也注定了我会继续下去。就像霍金一样，从一个不为人知的私立小学毕业，最终成为一个举世瞩目的科学巨人，我希望自己也能够像他一样，在自己所喜欢的领域做出一番事业。
初三学生我有一个梦（汇总21篇）篇三
一个世纪前，马丁路德金在世人面前演讲，题目就是我有一个梦想，而他也为黑人的解放做出了巨大的贡献，如今，虽然我只是一个大学生，但是，我也有一个梦想。
作为一名医学生，我最大的梦想就是能够成为一名优秀的医生，从我选择这个行业开始，我就励志成为一名优秀的外科医生，虽然学习的过程很漫长，但是我却从未没有动摇过我的决心，但是，如今的社会却让我的决心有了一点点的动摇。
我有一个梦想，那就是人与人之间能够和平相处，不再出现暴力。有时候我无法想象那些挥刀砍向医生的那些病人或者他们家属那一刻怎么想的，医生抛开自己的家庭，每天都奋斗在医院，但是却整天提心吊胆，害怕哪一天刀子会落到自己的身上。
我有一个梦想，那就是医生与病人能够和谐相处，共同战胜病魔。有时候病人总会嫌弃医生看病不好，就像骗他们钱一样，但是我希望病人也应该站在医生的角度看一些问题，有时候他们就会明白，有些事情并不是像他们想象的那样。
这就是我的梦想，我并不是因为我是一个医学生才这样，因为现在的社会需要的就是这种和谐。
初三学生我有一个梦（汇总21篇）篇四
生命是一张弓，那弓弦是梦想。
我见过一些俊美的弓，用名贵的木材制成，了无节痕，谐和秀逸如神之眉，但仍然没用。
我见过一些行将震颤的弦线，在静寂中颤栗着，仿佛从动荡的内脏中抽出的肠线。它们绷紧着，即将奏鸣了……它们将射出银矢——那音符——在空气的湖面上轻拂涟漪，可是它们在等待着什么呢？终于松弛了。永远没有人听到乐声。
震颤沉寂，箭枝纷散。他们的梦想却成了等待。
我的梦想是对一朵花微笑，那朵花便是我的人生。
可是，十六岁的人生，似乎有一种寒冷的气息。
我有些犹豫地站在医院门口。上午刚刚结束的语文考试让我灰心丧气。我很想利用午休时间好好休息，但我又不得不选择这个讨厌的医院。身体有些异常。原本我并不很在意，甚至想逃避它——有什么大不了的。
情绪很消沉。我活得太严肃，呆板的脸似乎对生命已经麻木了，忘了对那朵花微笑，忘了为一片新叶欢颜。这不容易的只开一次的花朵，难得长出的`一片叶子，在荒野中，我的微笑可能是对卑小生命的欢迎和鼓励。然而，我好像已经忽视它们很久很久了。
我渴望美好的生活就如雏鹰渴望蓝天。
检验结果出来了，上面写着“病情严重”等等，我的眼睛开始模糊了，我真希望时间能够倒流、能够逃避这场劫难。但是，我要坚强，因为我不相信眼泪！
唉，我突然感觉到了一丝春意。
春风渐渐吹暖，花朵开始一树树绽放，迎春花亮黄色的显眼与桃花粉红色的温柔，都是美丽。一朵朵小小地绽放在旁逸的细枝上，似乎带有冲动。斜斜的阳光洒下来，落在盈盈的花朵上。
看着看着，我仿佛看到了怒放的生命！是啊，怒放的生命！它们自豪，它们骄傲,它们快乐，只因为，它们在这属于它们自己的季节里怒放生命！年轻而又美丽的生命告诉我，希望还在，一切皆有可能。因为这是人与自然的誓言，永不改变。
花开的季节，繁花告诉我，行动越早，幸福就来得越早。我要微笑着继续我的生活。
初三学生我有一个梦（汇总21篇）篇五
我有个遥不可及的梦想，虽然遥不可及，但我希望我自己尽我最大的努力去完成它！
我想称为至高无上的神，我很想拥有他那样的能力，不然我觉得自己很无能，见到很可怜的人我没办法给予你需要的帮助，见到我的朋友被人欺负我没有能力和勇气去帮助，我每次考试如果没考好我就要被人看小，他们说我成绩不好，我根本没有任何理由反驳，对自己心爱的女孩不敢轻易言爱，自己有什么悲伤、痛苦或哭泣没有人会来安慰我，我在别人眼中我只是一个微不足道的小鬼！我很需要神一样的力量！
我需要神的力量，我想成为万能的神，见到可怜的人我可以给予你所要的帮助，见到我的朋友被人欺负我可以有能力帮助他，我不想让人看下，我并不是一个软弱、没胆、没用的人！
吾要称王，既然我在文不行，我一定要在武的领域称王，可能很遥不可及但我有这样的信心与我朋友的陪伴，不要放弃任何机会！
我用我的生命发誓“若不成王，便成寇！定死也！”
所以我的右座铭是“”助天下人得其所爱，不过汝也！
初三学生我有一个梦（汇总21篇）篇六
每个人都有一个梦想，在我心中，有一个梦想正在萌芽，那就是：我长大以后要当个画家。
尽管这个梦想距离我很遥远，但我不会停止追求的脚步;尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我不会灰心丧气，因此而放弃。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能创造出天堂的美丽;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。不经历风雨，又怎能见到彩虹?唯有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。
记得看过这样一个小故事：有一架飞机发生空难了，在失事前，空乘人员要每一位乘客写下留言，在惊慌失措的人群中，有一位乘客表现出了无比的镇静，他什么都没写，只是对空姐说：我希望没事，我在生命的最后一刻还是不想放弃这个梦想。我不知道这个故事的真假，但是我想他说得没错，每个人都该拥有梦想，而且要坚持到生命的最后一刻。
当画家是我一直以来的梦想。读着《神笔马良》的故事，好希望自己就是故事中的主人公马良，通过自己的不懈努力，掌握好绘画的技能，用手中的笔帮助穷苦的老百姓实现他们的生活梦想，用手中的笔惩恶扬善。每当我看到画家们的那些栩栩如生的作品，我都会露出的仰慕与敬佩的神情。是他们，画出了生活的美与丑，善与恶;是他们，描绘了祖国的青山绿水;是他们，创造了人间艺术，并把它传播到地球的各个角落。
因此，我要当一名画家。我知道实现梦想最重要的是努力学习，除了坚持每个星期跟老师学习素描以外，每当空闲的时候，我总会看一些绘画的书，照着上面的画画下来，我也会把好看的图片剪下来收藏，每天都在练习画画。除了掌握好绘画的技巧，我还要努力学习文化知识，因为只有拥有扎实的文化基础，才能画出想像丰富的画，才会成为一名真正的画家。
每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时，我会感到愤怒。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。
而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握住了自己的人生方向盘，不会再迷失方向;有了这个梦想，就好象拥有了一盏明灯，照亮了我前进的道路，一直通往胜利的顶峰。
为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天!
初三学生我有一个梦（汇总21篇）篇七
梦想，是鼓舞人们前进的目标。只有拥有梦想的.人才会有前进的动力。我有一个梦想，那就是当——一名爱心资助家。
在4月20日8:02，大家永远会记得曾经美丽的雅安县变成了一片废墟。那天早上，雅安发生了7.0级的大地震，一场毫不逊色于的那场7.8级大地震的灾难。
那无数的生命被埋在了地下，中国万千人民的心顿时提在了心口。我守在电视前,关注着关于雅安的新闻。突然一则新闻吸引了我的视线，一个小女孩为了救自己的弟弟，飞身扑过去，被石头压死了。那女孩不过才14岁。我的心不由得抽痛了几下。
所以，我暗暗下定决心，要当一名有爱心的资助家。新闻还在继续，行动却不会停止，我马上冲进书房，拿起久未动过的英语课本，认真的背了起来。
只有努力，才会实现自己的梦想的，爱是由梦想启航的。
梦想，我向你奔来了！
初三学生我有一个梦（汇总21篇）篇八
每个人都有一个自己要去追随的梦想，我的梦想就是做一位闻名中外的舞蹈家。
自从有这个梦想后，我就去为这个梦想去拼搏。打拼，当我第一次接触舞蹈时。我没有这么强烈的去喜欢这个项目，当我懂的舞蹈时候，我开始认真起来，我有一个比我强大的同学，那就是我的对手。在比赛的时候，他每一次都比我好，可是，我是一的不会认输的人，现在每天晚上我都在练习舞蹈，走路时，我也会转几圈，走几步，现在这次比赛我终于打败了他，但我不会停下脚步，而是更加努力的去打拼，现在舞蹈班了我是名列前茅，虽然在班里，我非常厉害，可是我在比赛中是一个非常弱小的，所以我还是要努力才行啊!可是我有一个地方不好，就是不善于表演。
现在跳舞是我最喜欢的项目，我在寒假中少了跳舞我好像是少了一位最好的朋友。没有人来陪我玩耍，不过我不会难过，因为我还有很多朋友在我身边。
只要不会放弃自己的梦想，你以后一定会完成自己的梦想，但要加上你的汗水和你的求上心。
初三学生我有一个梦（汇总21篇）篇九
梦想是美丽的，有梦想的人生更是绚丽多彩的。小编收集了我有一个梦想。
作文。
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我的梦想也许和别人不一样，但是是我认为很有意义也是很重要的事。而且目前国外有许多人为之付出，来求得最后的胜利。有人还愿为此付出生命!
几时年前，鲨鱼可以自游自在地在海中生活。可是近年来，随着人们生活水平的提升，许多高级食品端上了人们的餐桌。鱼翅就是其中的一种。
鱼翅，是鲨鱼背上的一个游行部分，人们为了获取它可以说是不择手段。大量鲨鱼惨遭捕杀，有的人只剥取鱼翅而将鱼体弃于海中，可以说是浪费至极。鲨鱼，这个几乎达到食物链顶端的动物，人门总是认为它很残忍，。实际上，人类比他擦残暴上千倍。这个不平凡的物种受到了空前的屠杀。
无要做一名鲨鱼的保护者，目前鲨鱼的数量屈指可数，看来人类只有做错了才会后悔，而且有时做错了还不会后悔!我不知道大家的梦想是什么，可我希望大家一起加入拯救鲨鱼，拯救大自然的行列里来吧!
我有一个梦想，那就是成为一位旅行家。因为旅行家可以周游世界，去欣赏各个地方美丽的风光。
如果我成为了旅行家，我第二个要去的地方就是小兴安岭。因为在课文里，我知道了那里风景优美，物产丰富，我真想去看一看那里涨满春水的小溪，在溪边喝水的小鹿，工人宿舍门前美丽的野花，还想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鲜嫩的蘑菇和木耳。
如果我成为了旅行家，我第三个要去的地方就是香港的迪士尼乐园。每一次看电视节目“全家总动员”，那些获胜的家庭可以去那里玩，我都好羡慕他们。那里是孩子的天堂，可以去探险世界、幻想世界，还有明日世界游玩，还有很多家喻户晓的我们小朋友都喜欢的卡通人物，我们可以和他们照相留念。
如果我成为了旅行家，我当然希望不仅仅是在地球上观光旅行，我还想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我会在那些星球上找到其他的人类，交到更多的朋友呢!
我的梦想也许现在看来不容易实现，但在未来，在我长大以后可说不定，我现在要好好学习，为我的梦想创造可能!
梦想是美丽的，有梦想的人生更是绚丽多彩的。“安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫的梦想：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”是陆游的梦想：“撑一支长篙，向青草更青处漫溯：满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”是徐志摩的梦想有一位黑人，在一次20多万人的集会上，作了“我有一个梦想”的演讲，成了20世纪最为惊心动魄的声音之一，穿过了半个世纪的时光隧道，人们仍能感受到其中的大悲悯和大悲痛。
梦想就像夜里大海里的塔灯，可以为迷失方向的渔船，照亮回港湾的路。
去梦想的这条路上，很坎坷，很颠簸，一不注意会让你摔个大跟头。所以有时候，我们长辈们的指点，能让我们少摔几个跟头，所以长辈和我们讲的话，要时时牢记心中。
我也有梦想，我的梦想是考上一个理想大学，然后把专业学好，回到家乡，同儿时的玩伴一起创办大型娱乐公司。虽然这个梦想看起来那么遥不可及，但是我相信，只要我们去努力，总有那么一天，这个看似荒唐的儿时的梦，总会有一个不会让我们后悔的结果。所以我一定会努力的去实现它，让它从梦想变为现实。
梦想和经典一样，永远不会随着时间的流逝而褪色，反而更显珍贵。
初三学生我有一个梦（汇总21篇）篇十
不要和陌生人说话。
不要吃陌生人的糖。
不要相信陌生人。
这个世上，有很多很多坏人。
——小时候，妈妈对我说。
现在的社会，似乎在培育生活中人们的危机感。很多小孩子都知道不能够和不认识的人走的太近，因为他们很有可能是坏人。渐渐地，安全像是一堵墙，隔开了阴霾的坏人，也隔开了阳光。
为了防止坏人翻墙，我们住进了楼房；
为了防止坏人进屋，我们安上了铁门，
为了防止坏人欺骗，我们闭上了心扉。
就这样，我们住在都市，却活在只有自己的世界。
难道一个人缺少金钱就必定会对财富萌生贪念？
难道人真的不能学会去相信别人吗？
当然，我没有多说，笑笑，然后，关上门。
一夜，淅沥的雨声夹杂疑惑轻叩窗扉，摇晃着我的神经，恍惚中，沉入梦乡。
模糊的梦境，清晰了儿时的往事。
大概那时我正在上学前班吧，浑浑噩噩，是那种你说小孩儿你妈叫你接电话再编几个蠢的可以理由我就会窜回去拿着话筒叫“喂，妈有事儿啊”的笨小子。记得有一天上学路上，碰见个卖瓶子的大叔对我说：“xx，今天星期六你去读书干什么？还不赶快回家。”当时我那个“纯”呀，见那头长得像瓶子的卖瓶子的大叔知道我的名字又说得一本正经便信以为真，背着书包跑回家high去了。等到我妈回来，见我在家玩电子游戏，问明原由，大怒。把我骂得狗血喷头。此后，我一见那大叔头一转“切”的.一声绕道就走。并且，很认真地告诉我的同学们：“你们千万不要相信桥那边卖瓶子的那个大叔的话，他是个大骗子。”诸如此类，同学们也很单纯而正义地与那爱逗小孩儿的大叔划开了界限。
其实，真的是我们没有去相信别人吗？
其实，在我们不相信别人的时候别人也不相信我们吧？
其实，是我们没有学会让别人相信我们吧？
善良，应该是由长辈教给我们，老师提醒我们，父母表率我们，社会引导我们的一种美好品德。
信任，应该是由我们善良地向他人传达，他人善良地选择了信任，我们善良地选择了不辜负他人的信任的一种美好情感。
“钓鱼”执法，假乞者，衣着光鲜却身无分文等你“援助”的人……这一切，颠覆了我们的单纯，迫使我们用一种不信任的眼光去看待世界，使我们在这个难以辨认是非的世界隐藏自己的善良，用冷漠和怀疑对待身边的一切。
我有一个梦想，就是让我们排除怀疑，用信任去看待世界；
我有一个梦想，就是让我们拒绝欺骗，用单纯去面对他人。
我有一个梦想，就是让我们学会主动用热忱的心、信任的眼神、单纯的天性来感动那些执拗的灵魂。
让我们尝试着做些什么吧，不要让这个夏天，凝固在冰冷的气息里。
初三学生我有一个梦（汇总21篇）篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我曾经有过很多梦想，如：老师、翻译、律师等，但是我更想当一名主持人。
有一次我在看春晚时，看见了电视上的主持人董卿，我觉得她好漂亮啊！那时我就有想当主持人的想法啦。其实我一直把董卿当做过我的偶像。
最开始，我只是很片面地喜欢她们能穿的漂亮的礼服，各式各样，从不会有重复。慢慢地，我也很羡慕她们能知道那么多我不懂的知识。我曾经想过我也穿着与她们穿着样式有所不同、但也很相近的漂亮礼服站在同学们的面前。虽然不太可能，但我还是很期待着这一天的到来的。
我一直很喜欢主持节目。我第一次主持节目时，是在我幼儿园大班主持全班的“毕业典礼”，那是我第一次面对全班同学和所有的家长。很奇怪，虽说那是我的第一次主持，但我一点也不害怕，反而觉得很好玩，因为我可以穿着漂亮的小裙子拿着话筒在同学们的前面主持着。
后来上中心小学后，每次学校组织的各种入选某些演讲、朗读或者讲故事之类的活动，我都会积极参加，因为我知道我自己很喜欢。在我上一、二年级时，我们班的“六一儿童节联欢会”，都是由我和班长共同主持的，得到了老师和同学们的表扬。其实，起初接触这些活动时，练稿子也很辛苦。我第一次练稿子时，练了很久才练了一半。我当时都快放弃了，可是，我一想到拿到稿子时老师鼓励我的话，我就下定决心要练好。由于我说普通话很标准，稿子准备得也充分，果然，我在那天表现得很好，大家都夸奖我。自那以后，我就更有信心主持啦。
我的梦想是当主持人，你呢？
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
人各有志。有的人想要当宇航员，有的人想要当教师，有的人还想成为大富豪。“少年强则国强，少年富则国富”这是梁启超的梦想，“为中华之崛起而读书”，这是周恩来的梦想，而我的梦想是当一名军事家。
这个梦想在我很小的时候就已经生根发芽了。小时候，妈妈给我买了许多小锡兵，我整天都在卧室的床上、地板上、客厅的地板上，榻榻米上“排兵布阵”。身边没有小锡兵的时候，就拿玻璃球、花生米、瓜子来充当，过一把“指挥官”的“瘾”。
家里书柜里满是各种书籍，一部分是有关军事的书，什么《二战经典》、《拿破仑传》，多的数不胜数。每当拿起一本军事书，看到一个好计谋，就拿起锡兵摆了起来，排兵布阵，好像我就是它们的指挥官，只要我一声令下，它们就会勇猛冲锋。旁边还有它们的“支援部队”，三四架飞机和五六辆坦克，“战争”场面非常壮观，连父母也被惊呆了，我经常玩的是不亦乐乎。
我最爱看军事频道，有最新的武器和战车，看的我是大饱眼福。时不时还看几场有关战争的电影，非常羡慕里面的军官，心里想着要是我是他就好了。
“不想当将军的兵不是好兵”，这句话出自我的偶像拿破仑，一个军事天才，创造了许多奇迹，比如话马伦哥战役、奥期特里茨战役、普鲁士战役，虽然在滑铁卢战役中，因指挥不当，导致了战争的失败，但我还是很崇拜他。
孔子说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，讲的是军队的主帅可以改变，但哪怕是一个平凡人的志向也不能改变，向我们阐明了志向到底有多重要。
我国古代的军事家孙武曾说过，“知己知彼者，百战不殆”，他还创作了举世闻名的《孙子兵法》。三十六计，胜战计，敌战计，攻战计，混乱计，并战计，败战计等计谋，计计相扣，对我的影响非常大。
我的梦是一个小小的梦，但我们每个人的梦就是整个中华民族的梦，整个民族的梦就是一个中国梦。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
梦想是我们前进的动力，是我们前行的指路灯，是对美好未来的憧憬。每个人心中都有一个梦想，而我的梦想却与众不同，那就是当一名舞蹈家。
我刚到跳舞班的时候，心里就像十五个吊桶打水——七上八下，紧张的不得了，不敢进去。老师说：“快点来吧，我们欢迎每个新同学的到来！”我看着老师鼓励的目光，看着同学们的期待，心想我一定能行，我会做的更好。我不再紧张，而是大方的走进了舞蹈班。
老师先跳了一支舞，她那娴熟的动作，她那优美的舞姿深深的吸引了我。老师示范过后先让我们练习下腰，刚开始的时候我的腰很痛，看着同学们练习的那么到位，我真是有点自愧不如，老师说：“加油，熟能生巧，多练习练习就不痛了。她们比你练习的时间长多了，我想信你经过一段时间的练习，一定可以做的更好！”
这时我想起许多的舞蹈家的优美身影，想起了自己的梦想。“不！我不能让老师失望！我要实现我的梦想，我要成为一个舞者。我一定可以做到的！”练习了几周，我不仅会下腰，而且还会跳一支完整的舞蹈。老师说我的节奏感很强，能很准的踏着鼓点跳。我对自己的未来更有信心了。
虽然现在我离实现梦想的距离还很遥远，但是我明白，坚持就是胜利！
初三学生我有一个梦（汇总21篇）篇十二
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。
记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙老师刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。
告别幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的`笑容，她是我的小学老师曹老师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲！那笑容鼓励我，不错，继续加油！小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。
如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点，初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教，老师的悉心指导，使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛！
啊，我长大了也要当一名老师！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根！风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧！那样，风便有歌了；水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧！那样，水便欢笑了；山一直是沉默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧！那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定会灿烂！
初三学生我有一个梦（汇总21篇）篇十三
通过调查发现了答案：凡是痊愈的人都怀着强烈的梦想。梦想自己有一天痊愈，梦想有一天过上幸福的生活。正是这种梦想，给人以信心，给人以希望，给人以活下去的勇气，才激发人体自身的机能，神奇般的战胜癌细胞的扩散。可见，梦想给人希望，梦想可以创造奇迹。
怎样去点燃梦想。
1：充分地认识自我，把自己放在一个适当的高度。充分地相信自我人之所以能，是因为相信能。
2：确定你的梦想，新生活从你选定方向的那依天开始。确定梦想后。大胆的把你的梦想说出来，我是的梦想是成为一个终极投资者，简单来说就是像李嘉诚，比尔.盖茨那样的人。
那你的梦想的？是想成为一个职业销售者，还是想成为一个企业家，请不出来。这时魔术师再问观众：“现在还有人想要它吗？“这次，举手的人只有一个接着魔术师把百元钞票递给了他，其他观众都很后悔自己没有举手。
最后魔术师说：这是我今天最后的一个节目，说他是魔术也好，游戏也好，我只是想告。
诉大家，我们的梦想就像这张百元大钞一样，最初他是崭新美好的，但随着岁月的流逝和生。
活的磨难，他也许会失去原来的样子，甚至让你讨厌，但实际上，它的价值完全没有改变，
希望在座的每一个人在今后的人生道路上都不要掉失自己的梦想。
结语：每个人的心中都会有美好的梦想，只要你相信自己并为之努力，梦想的火焰最终。
将由你点燃！
文档为doc格式。
初三学生我有一个梦（汇总21篇）篇十四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来，我们追求智慧，我们讴歌自由，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。
读一百部书，活一百种人生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的希望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。
我希望同学们拿起手中的五彩笔，描绘美好的蓝图，从这里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。
人生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我希望大家可以不断进步，超越自我，胸怀天下。
我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想，聆听仁人大师的谆谆教诲。
文学的殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的热爱，我们来了，我们无所畏惧，因为未了的激情。
只要我们去实践，只要我们热爱读书，只要我们喜欢写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚定的信念，只要我们有勇于探索的精神，只要我们敢于行动，我设想我们的梦想就会成为现实，我们的追求便会有回报。我想!我做!我成功!
我梦想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。
我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自由的学习。
我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。
我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。
这就是我的梦想。
然而这一切需要我们前赴后继地努力，我们不能等待上帝的垂青，我们必须努力向上，改造自己，改造人类社会。
东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。
让我们一起来描绘灿烂的前程，来书写豪壮的誓言，来开创未曾耕耘的x地。
让我们携手并进，放飞梦想，为梦想而奋斗!
初三学生我有一个梦（汇总21篇）篇十五
亲爱的老师、同学们：
大家好！
每个人都有自己的梦想，我也不例外，让我打开我的梦想，与大家分享吧。
时间飞逝，20年过去了，我已经是一名工程师，坐着我的“喷气式私人飞机”回到深圳，看看自己设计出来的“节能磁悬浮环保汽车”的使用情况。啊！这个高速变化的程式又再一次起了翻天覆地的变化，人们的生活变得更加便利。汽车已经不在地面行驶，而是浮在空中。喷出来的气体，不再是污染环境的二氧化硫，而是有益于环境。人们的`生活水平均已提高，都购买了“节能磁悬浮环保汽车”。整个环境都得到了“环境保护器”的帮忙。它喷出来的微生物会吸附灰尘，使天空变得澄蓝，浑浊的空气一去不返。
我还看到，我们设计出来的“按钮分类”器在深圳所有大型百货商场已经投入应用，只要你按一下按钮，点击你需要的物品，所有对应的商品，都会自动集合在一层，太棒了！科技给人们的生活增添了许多乐趣和便利。
让我们一起努力学习，用我们的智慧来实现我们的梦想吧。
我的演讲完毕，谢谢大家！
初三学生我有一个梦（汇总21篇）篇十六
梦想是五彩斑斓的翅膀，每个人都有一对五彩的翅膀。有了它，生活会更加充实、快乐。
我有一个梦想，我愿是一名救死扶伤的医生，在治疗病人时，细心周到地为每一位病人创造一个健康的身体;在生死一线的治疗战场上，我将竭尽所能救治每一个病人，救治每一个家庭，让每一个家庭都幸福完整。这是一对粉红色的翅膀，它象征着善良!
我有一个梦想，希望成为一名爱的大使，每走到一处地方，我就将爱的种子播种在那儿，让爱在每一个人的心间萌芽，让爱传遍千家万户，让爱给街头的孤儿温暖一生吧!给地震中失去亲人的人们送上爱的祝福……这是一对心形的翅膀，它象征着爱!
我有一个梦想，成为一只翱翔的和平鸽，担任和平的信使。不再看见硝烟弥漫的战场，不再饱尝失去亲人的痛楚，不再感受生活的艰辛。让每个地区都充满和平和美好，让人们都幸福快乐，让家庭都完整快乐。这是一对天蓝色的翅膀，它象征着和平美好!
我有一个梦想，建造一所希望小学，为贫苦的孩子们创造学习的机会。让孩子们可以上学，学到知识，学会道理，学懂事理。让所有的儿童都可以上学读书。不再束缚在文盲的范围内。这是一对橙色的翅膀，它象征着祝福!
我有一个梦想，消灭世界上所有的坏人，让人们不再担惊受怕的生活，没有烦恼，没有恐惧，社会也没有祸害。社会美好，家庭幸福，人们安心。这是一对洁白的翅膀，它象征着纯洁。
在生活的天空上，我们有了梦想的翅膀，才能有始有终，生活幸福快乐……。
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝......”每当听到这首歌时我就会想起我的妈妈,她今天虽然才36岁,但皱纹已经深深地爬上了她的眼角,那张脸蛋也在岁月的侵蚀下显得暗淡无光、坑坑洼洼。
每当我看到她在为工作与我的学习不断操劳时我心中总会升起一丝淡淡的酸涩之情。我长大了,妈妈也老了,她的眼神已不是年轻时的活力,而是充满了无限的风霜。我有一个梦想,就是希望时间逗留,停留在这有妈妈陪伴的时刻,永存这份美好与爱,妈妈,您能不能不要变老,不要让我看到您那满是操劳的脸,我会愧疚,我会难受。
妈妈,您还记得几年前您长出第一根白发?您笑着和我说没事,当时的我傻傻相信,以为真的没有什么关系,直到现在我才真正明白,那一根白发里到底灌注了多少汗水与劳累,显现了多少日日夜夜的艰辛与操劳,而我,却毫不关心您的身体与健康,依旧笑笑乐乐,蹦蹦跳跳,学习还不努力,让您那满是血丝的双目充满失望与焦急,我却依旧玩世不恭,学习直线下降,完全不顾及您心中的焦急与担心。妈妈,对不起!妈妈,今天在饭桌上请原谅我的无理取闹,您好心给我夹菜我还因为不好吃而大发脾气,要知道,这都是您在极度操劳的情况下辛辛苦苦做出来的,我却毫不领情,现在,我终于发现,时间的逝去,我和您已变得陌生,变得礼貌。
岁月的年轮已悄无声息地爬上您的眼角,血丝也布满眼眶,头上也穿插着几根银丝,那银丝如针一般扎在我的心里,那是岁月辛苦的见证。时光,请不要欺负我的妈妈了好么,能不能满足我这一个小小的梦想......
初三学生我有一个梦（汇总21篇）篇十七
亲爱的老师、同学们：
大家好！
小时候看《了不起的盖茨比》时，非常向往里面每周举行的宴会，在他蔚蓝色的花园里，男男女女像飞蛾一样在笑语、香槟和繁星中间来来往往，客人从他的木筏的跳台上跳水，或者躺在他的私人海滩的热沙上晒太阳。
不，不，不。不是向往香槟，劳斯莱斯，私人海滩，而是向往盖茨比每周的豪华宴会背后的故事，他从少年时就深爱着一个姑娘，那姑娘嫁给了一个有钱男人，从穷小子变成富翁的他在有钱男人的别墅附近买下了一幢别墅，每周的宴会仅仅为了那姑娘能够被热闹吸引过来，给他个顺访！这故事使我对有钱人充满好奇，特别是白手起家的这种，我以为他们奋斗的动力都是浪漫史，也以为不管他们一路跋涉的多么艰辛，都会固执、温柔地呵护着最初的梦想。
l显然是个有钱人，但是他自己还不太确定，否则，就不会邀请我们去他的别墅做客，帮忙给他的财富和品味做个鉴定。
我们抵达他别墅的时候，已是深夜。
他很自豪地将车随便停在车道边：环山的这整条车道都是我私人的。
很深的墙，很大的红门，他却打开了旁边一扇角小门供我们鱼贯而入：大门太重了，难开难锁。
门后的世界大的超出我们想像，黑夜和花园鱼池混在一起，一只大狗愤怒焦急地在铁栅栏后咆哮。
桂花正在飘香，灌木丛里有窸窸窣窣的声音，我以为是黄鼠狼，他却点亮了灯让我们欣赏那几只被人惊扰的母鸡，它们是他开车路过晨市时，从鸡贩子手里买来放生的，鱼池里的鱼和鸡的来路一样。
保姆刚辞掉，还没有换新的，所以，有些冷清。l带我们到别墅里参观。别墅里令人印象深刻的有三个地方：
巨大的佛堂，三层楼里只有这间佛堂香灯常明，略有人气；巨大的书架，空荡荡，惟有第一层稀疏地摆了一排盗版的.金庸武侠小说；巨大的浴室，八十平米里的浴室里最多的是灰尘，l很少使用他的多功能超大浴缸，他每天都是在外面足浴后再回家，他也同意这样的浴室展览价值大过于实用价值。
我不想评估好品味或者坏品味，只想在别墅里能寻觅到盖茨比那种温柔的梦想。但是，没有女人的痕迹，也没有小孩。四十多岁的富豪l很自豪地说：我不会带女人回来。l不提老婆，但是不介意说孩子：孩子也不用来这儿，他太小，房间太多，而且上学不方便。至于父母他们住惯了自己的房子，这里没有朋友，房间太多，出门不方便。
回答我们这些三八的盘问时，他正安抚着那只寂寞得有些燥狂的狗，狗和他在灯光下被拉出一条又长又寂寞的影子。
你住在这里不怕吗我好奇地问。
没有回答这个问题，只是横了我一眼，表示对害怕的不屑。
送我们离开时，他用手匆匆指了指远处的空地：那一亩地也是我的，我打算再盖一幢别墅。
这个季节的风已经很冷了。我打着哆嗦冲进车里。
空调开得很暖和，但是当我想到一个人一条狗一个保姆住在占地几亩的别墅里时，又哆嗦了起来。
路不熟，需要他送我们到主路。他笑眯眯地讲着关于另一幢别墅的构想，我却神游回五月初在香港半山太平绅士h先生的亿万豪宅里三层楼，却在一进大门的衣帽厅里装了电梯，他的女管家很得意地告诉我们：这是h先生自己的想法，这样，不管是哪一层的客人想进来或者离开，都可以神不知鬼不觉。我怀疑那电梯是少年h先生的梦想，从小和父母一起住在别墅里的他，想出门泡妞想夜不归宿总会在溜出门之前被佣人、门房、父母给发现，于是，哪怕是专门盖给自己办宴会用的别墅，也要留一条不被监管的路。
初三学生我有一个梦（汇总21篇）篇十八
一百年前，一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言，今天我们就是在他的雕像前集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。它的到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。
然而一百年后的今天，黑人还没有得到自由，一百年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨。一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个贫困的孤岛上。一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园中的流-亡者。今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公诸于众。
我并非没有注意到，参加今天集会的人中，有些受尽苦难和折磨，有些刚刚走出窄小的牢房，有些由于寻求自由，曾早居住地惨遭疯狂迫-害的打击，并在警-察暴行的旋风中摇摇欲坠。你们是人为痛苦的长期受难者。坚持下去吧，要坚决相信，忍受不应得的痛苦是一种赎罪。
让我们回到密西西比去，回到阿拉巴马去，回到南卡罗莱纳去，回到佐治亚去，回到路易斯安那去，回到我们北方城市中的贫民区和少数民族居住区去，要心中有数，这种状况是能够也必将改变的。我们不要陷入绝望而不能自拔。
朋友们，今天我对你们说，在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想。这个梦是深深扎根于美国的梦想中的。
我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：“我们认为这些真理是不言而喻的;人人生而平等。”
我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。
我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风，如同沙漠般的地方，也将变成自由和正义的绿洲。
我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评判他们的国度里生活。
我梦想有一天，阿拉巴马州能够有所转变，尽管该州州长现在仍然满口异议，反对联邦法令，但有着一日，那里的黑人男孩和女孩将能够与白人男孩和女孩情同骨肉，携手并进。
我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，满照人间。
这就是我们的希望。我怀着这种信念回到南方。有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。有了这个信念，我们将能一起工作，一起祈祷，一起斗争，一起坐牢，一起维护自由;因为我们知道，终有一天，我们是会自由的。
在自由到来的那一天，上帝的所有儿女们将以新的含义高唱这支歌：“我的祖国，美丽的自由之乡，我为您歌唱。您是父辈逝去的地方，您是最初移民的骄傲，让自由之声响彻每个山冈。”
如果美国要成为一个伟大的国家，这个梦想必须实现。让自由之声从新罕布什尔州的巍峨峰巅响起来!让自由之声从纽约州的崇山峻岭响起来!让自由之声从宾夕法尼亚州阿勒格尼山的顶峰响起!让自由之声从科罗拉多州冰雪覆盖的落矶山响起来!让自由之声从加利福尼亚州蜿蜒的群峰响起来!不仅如此，还要让自由之声从佐治亚州的石岭响起来!让自由之声从田纳西州的了望山响起来!让自由之声从密西西比州的每一座丘陵响起来!让自由之声从每一片山坡响起来。
当我们让自由之声响起来，让自由之声从每一个大小村庄、每一个州和每一个城市响起来时，我们将能够加速这一天的到来，那时，上帝的所有儿女，黑人和白人，犹太人和非犹太人，新xx和天主xx，都将手携手，合唱一首古老的黑人灵歌：“终于自由啦!终于自由啦!感谢全能的上帝，我们终于自由啦!”
初三学生我有一个梦（汇总21篇）篇十九
老师、同学们：
大家好!
每个人都有自己的梦想，大家的梦想都千奇百怪，我的梦想也十分独特。是世界和平吗?不是。是保护环境吗?也不是。我的梦想是：全世界的人们都能在晚上安安稳稳、踏踏实实地睡觉。
这些人，只要社会各界能够伸出援手，他们很快就能睡上踏实觉了。
可还有一种人，看起来条件很不错，吃饱穿暖，还睡着席梦思，可他们还是睡不好。这可能吗?答案是完全有可能。这种人一般都是心理压力过大。可能是患上了绝症，生命进入了倒计时阶段，可能是最近生意不景气，走上了下坡路，还有可能是被各种人抨击，心里十分难受。他们物质上也许都很富足，可就是经常失眠，只有借助药物来使自己入睡。你想一想，如果你睡在席梦思上，可身上却压了一座山，你能睡得着吗?这种人，就是心里有一座山。
其实只要有乐观的心态，他们便能很快睡着。病人不要整天想“我还剩几天”，而应想“我还有几天”。生意不景气者应找机会全身心放松，放松完后努力工作便可有成绩。而被抨击则应抱有闻过则喜的态度，有则改之无则加勉。努力改善自己。
初三学生我有一个梦（汇总21篇）篇二十
亲爱的同学：
大家好！
生活中最美好的东西是什么是七色的彩虹，广阔的大地，五音的天空着可能是你们的认为。但我认为生活中最美好的东西是有一个梦想。它比彩虹更绚丽，比大地更广阔，比天空更明朗。它应该是每个人心中最崇高的一片净土。
梦想如清风，在你迷茫的时候把你吹醒；梦想如烈火，在寒冷的时候给予你无限的温暖；梦想如灯塔，在你迷失方向的'时候为你指路。
梦想，人人心中都有一个梦想，不管你的梦想是大是小，只要你一旦有了梦想，就要全力以赴的去追求去实现它。因此，梦想可以给人带来前进的动力，使人们刷新着每天的生活，向着目标迈进。不管你们怎么认识，反正我心中有一个梦想。
我的梦想就是将来能成为一名作家。为了这个梦想能够实现，我每天都会读一些课外书。以向着我的梦想迈进。因此，我很小的时候，就已经读完了“四大名著”，还有《水浒传》、《海底两万里》等书籍。
梦想让我学会了努力，学会了努力我觉得就等于成功了一半。为了心中的梦想，我们还应该不畏艰难，付出汗水，甚至流下泪水，让我们的梦想越来越清晰，越来越伟大。为了实现梦想，我们还要用辛勤来开辟道路，把智慧当作火把，靠刻苦积累材料，借认真描绘蓝图，让梦想的城堡越来越坚固。
梦想使我学会了勇敢，梦想让我学会了辛勤，梦想让我学会了付出。这是梦想带给我的收获，让我终身受益。
梦想刷新着我的时候，给我带来快乐，带来温暖。我想，我总有一天会实现我的梦想，放大我的梦想。
我的演讲完毕，谢谢大家！
初三学生我有一个梦（汇总21篇）篇二十一
1、认真钻研教材，正确解读文本。使用的教学方法灵活有效，教学设计合理流畅。《语言的魅力》一共6个自然段，在教学设计上，杨老师灵活地动用了变序教学法。一上课便直奔主题，让学生找出老人木牌上写的“我什么也看不见”以及诗人后来加上六个字后的“春天来了，可是我什么也看不见”进行对比。先感知老人行乞时的可怜（第一自然段），再充分感受诗人所写的话的魅力所在（最后一个自然段）。然后再回头学习2—5自然段中由两句话的不同而产生截然想反的结果。这样外理教材使教学环节紧凑，重点突出，活而不乱，也符合学生的认知水平。又如在体会第一自然段老人的可怜时，教师使用课件出示文中的插图，配乐范读的情境教学法，让学生披入情，真切感知语言。
一、教材说明：
《语言的魅力》是京版小学语文教材第八册中的一篇老课文。讲述了诗人让？彼浩勒用有魅力的语言帮助一位失明老人的事：在繁华的巴黎大街上，一位衣衫褴褛的盲老人在行乞，开始人们无动于衷，后来当大诗人让？彼浩勒在老人的乞讨牌前添上“春天到了，可是”几个字后，人们纷纷慷慨解囊。这个故事让我们感受到了语言的巨大力量――它可以在人与人之间织出爱的纽带。这篇课文生动感人，情节曲折，故事性强，容易吸引学生。但由于课文中的环境离学生的实际生活环境很远，因此学生理解课文会有一些困难。可引导学生通过朗读理解语言，通过对比使学生认识到语言的巨大力量，体会到语言的魅力。
二、设计思路：
本节课教学力争以题目《语言的魅力》为线索，引导学生逐步深入地理解课文。通过本课教学，使学生在阅读中发现语言的魅力，在表达、思维的过程中感受语言的魅力。同时努力体现原生态教育的理念，引导学生心神深入到文中，真切地走过一段生命里程的同时，情有所感，情有所动，情感价值观向着人的本性——善良发展。这也就是新课程标准所大力倡导的以人为本！
三、主要优点：
1、创设情境，突出重点，突破难点。
理解课文第6自然段是本课教学的重点，也是难点。为此，本课教学中，老师在引导学生初读文章的基础上，找到了这篇文章中最有魅力的语句“春天到了，可是我什么也看不见”，之后，努力结合课文内容创设情境，引导学生联系生活实际展开想象进一步感悟语言，体会语言的魅力。如：引入描绘春天美景的一段视频让学生切实感受春天的美丽；带领学生捂住双眼真切感受盲老人的世界的同时，配上凄凉、哀婉的乐曲《江河水》使学生深刻体会盲老人的世界，教师适时以自己富有激情的语言，进一步激发学生情感，使课堂教学情真意切。在学习课文第1—5自然段时设计了表格引导学生深入思考后，进行对比阅读，体会一句话竟能产生如此的变化；还进行了迁移阅读，讲了卡耐基小时候继母的一句话，激励他日后创造了成功的28项黄金法则，帮助千千万万的普通人走上成功之道，最后成为20世纪最有影响的人物之一。之后告诉学生语言的真正魅力，来自于有生命魅力的灵魂。能改变人一生的语言，不仅仅是具有魅力，还包含了很多人生的哲理在里面。这是学生很难理解到的，因此教师就要给，让学生随着年龄的增长，慢慢领悟。
2、联系生活，适当拓展，培养学生运用语言的能力，激发学生学习语文的兴趣。
想对人们说什么？”让学生体会到小草和鲜花的生命也是来只不易的、也是精灵活现的生命，要像保护自己的生命一样保护他们、对弱者要懂得同情。这一语文活动既培养了学生表达能力，又深化了对课文的认识，以力求一箭双雕的作用。
4、这节课存在的主要问题是：中年级的语文讲读课文的分析是以学习理解词语和句子为主，这节语文课缺少指导学生理解和使用已经学习过的和新的解词方法运用的训练，因而没有达到理解重点语句的目的。在让学生抓住词语理解句子时，词语的理解方法，理解那些词语，都是老师指出的，不是以学生的问题为依据而出现的。