成长引路人(汇总15篇)

时间:2025-07-18 作者:QJ墨客

优秀作文是作者用文字展示自己内心世界的窗口,是一次深入交流的机会。这些优秀的作文代表了不同风格和题材的写作,从中可以学到很多有关写作的技巧和经验。

成长引路人(汇总15篇)篇一

记得小学三年级的时候,我们班来了一位语文老师姓江,她的教学水平很高,不过我们班那时学生学习不是太好,老师就不知疲倦的为每次考试低于90分以下的同学利用课余时间补习功课,牺牲了自己的休息时间,却毫无怨言。在同学们的眼里,老师可能很凶,但我知道,老师对我们有多凶其实就有多爱我们。

老师,您的爱如太阳一般温暖、春风一般和煦、清泉一般甘甜;您的爱比父爱更严峻、比母爱更细腻、比友爱更纯洁;您的爱最伟大、最无私、最神圣......

老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事、教我们做人、引导我们走好人生之路,当我们遇到挫折,老师帮我们撑起前进的风帆,当我们遇到困惑与迷茫时,老师为我们指点迷津;当我们因取得好成绩而骄傲时,老师及时的点拨会让我们清醒。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦、无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,达到理想的彼岸。

老师我感谢您,是您教会了我们容忍、教会了我们以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝,却建立着祖国的明天,您教学在课,成就却在四面八方。老师您伟大的精神永驻我心,您宽大的胸怀激励我前进,放心吧老师,未来的明天会被我们这一代接替,祖国的明天会更加繁荣富强。

成长引路人(汇总15篇)篇二

本站:成长的道路上有着许多令人难忘的人和事,这些人和事会伴随着我们的一生,下面我们一起看看这篇《成长路上的引路人》。

在我们的生活中,有一个个装满美好回忆的泡泡,而在其中一个泡泡中,隐藏着一个使我真正长大的故事。

在我家小区的门外,有一个修鞋摊,它的“主人”是个白发苍苍的老爷爷。我每次进出小区都能看见他,不过从表象看来便知道他是一个乡下人,所以我便很瞧不起他。

有一天,妈妈给我买了一双运动鞋,我非常喜欢,于是第二天我便迫不及待地穿上它去上学了。在体育课上,平时就很活泼的我今天更是对每个体育项目的都跃跃欲试了。突然,“嘶啦”的一声,是什么声音?我低下头一看,呀!我的新鞋被一颗尖尖的小石子划破了!哎呦,这可怎么办呢?要是这样破着鞋子回去,肯定会被妈妈狠狠地训一顿的。我急得像热锅上的蚂蚁,豆大的泪珠不断在眼眶里打转。突然,我想到了那个老爷爷。对呀,我可以找他修一修啊!

一放学,我便马不停蹄地跑到那个鞋摊前,准备找那位老爷爷帮我修鞋子,可是这时,我才想起我身上一分钱都没有带呀!这可怎么办啊?算了,先把鞋修好再说吧。我只好硬着头皮走上前去,对老爷爷说:“帮忙补一下鞋子。”不一会儿,鞋就补好了,跟新的一模一样。当老爷爷把鞋子交给我时,我才支支吾吾地说:“爷爷,我……我……没带钱。”原以为那位老爷爷会凶狠地训斥我,或者把我的鞋子扣下不还给我,可没想到的是,那位老爷爷却慈祥地笑着说:“没事儿,小学生身上没带钱很正常的嘛,没关系,反正这也不费啥事儿,就不收你钱啦。”我吃惊极了,不敢看那位老爷爷的眼睛,道了谢就匆匆回到了家。我一口气跑回家门口时,才发现自己早已泪流满面。

那位老爷爷时我人生的向导,他让我学会了什么是宽容,什么是谅解。他为我人生的小路上又添加了一块厚实的砖。

老爷爷在我心中的形象是那么宏伟,那么闪亮。我应该向他学习,向他靠近,改变自己,做一个和他一样的值得别人敬佩的人。

成长引路人(汇总15篇)篇三

她,一位比我低两级的初一新生,也是我的邻家。半月前,突来的心血管疾病夺走了她父亲的生命。父亲还没来得及看着女儿学业有成,为女儿每天上`下学奔波接送,再不能周末有院子里父亲靠在椅子上看着她练习篮球。“好,拍着走,对啦,快,再快一点。”父亲对她说到,女儿的小脸通红通红的,听着父亲的话,一边调整姿式,一边加快动作,不时快速看了父亲一眼。父亲很满意,对她表示赞许。我站在阳台上看着,同时也羡慕着……我记忆里上实验小学时,就常看见她父亲每日四趟接送她。天气和暖时用摩托带着,寒冬,用小车带她,而她常常是幸福地跳着、乐着跑向已在路口等待着的父亲身旁。我看着、看着,也走向推着自行车等候我的母亲。由于我高她两级,早上了中学,再也没那一幕幕让我熟悉的身影了!今年新学期在校园里看见了她,可一个多月后,便从家长哪儿知道她父亲离世的消息,“她爸爸快五十才有了她,跟宝贝似的,从小到上书房,自己点点滴滴看着,中年才得女,不容易啊,唉!”大人们议论着。我听着,难过,却是为了她的伤感,不觉眼泪淌下。我任由它流下,不去擦拭……可只几天后,我在校园里或是小区里还是常常看到她,也许是我注意到她。她总是微笑着,脚步从容,对每天来接她的母亲总是笑着问这说那,也总是温和地搭在母亲肩头。我看着、想着,她,小小年纪,尽是我的引路人。

也许她告诉了我,不幸是上天的眷顾,可能越过不幸,美丽的明天就会陪伴你左右;生命无常,但正如歌中唱的那样,生命给了什么,我就享受什么,每个人间的烟火,全都不要错过。

成长引路人(汇总15篇)篇四

每个人的心中可能都会有几个重要的引路人,可能是老师、同学、父母……他们的一个举动或是一番胡会让你一直难以忘怀,甚至终身受益。

他,是我以前的“死党”,最要好的朋友(没有之一),我们俩经常在一起无话不谈。不过,在这么多的交流聊天当中,有一次一直令我萦绕在我耳际。他――就是张钧皓。

记得那是在四年级的一天,有一次课间,老师叫他出去“有事”。回来后,我作为他的朋友,我总得关切地问一句:“嘿,张钧皓,老师都跟你说了些什么呢?”他听了我的话,有些苦涩道:“老师提醒我们最近的‘交流’有些频繁……“听完他的话,我也是眉头紧皱,心里想到:看来这两天我们不得不疏远对方了。

心里是这么想的,可是出人意料的是,他在中午还是跟我畅所欲言地聊天,出于对他的关心,也不希望他因此受到牵连,我转移了话题,有些不解地问道:“姓张的,老师早上说的话咱俩都知道,心知肚明,那你还要跟我聊天,会不会……我不想你因此受到牵连。”

他闻言,思索了一会儿,语重心长地对我说:“老师说的是没错,也是为了我好,这点我也是知道的。但是,我和你是朋友,朋友之间是没有所谓的‘利益’和对谁的‘好处’之分的,有的只是至高无上的友情……。”

随即,他又话锋一转,说道:“如果我和你之间的友情只是老师的`一句话便能决定的话,我看我们这个朋友还不如不交……”

如今,他已去了美国,我们或许只能用邮箱保持联络了,但是,他的那番话我一直不会忘记,也使我从心底里产生了无限的敬佩之情,要知道,这番语重心长的话才出自四年级的小学生之口啊!

他是我成长中的引路人,那番话我一直都会铭记于心,没齿难忘……。

成长引路人(汇总15篇)篇五

鲜花感谢雨露,因为雨露给予它成长的营养;苍鹰感谢蓝天,因为蓝天给予它翱翔的空间;高山感谢大地,因为大地给予它高耸的豪迈!感恩,是一种高尚品德,是一种生活态度,是人性善的反映,是一片肺腑之言......

而太阳底下,就有这样一群人:她们不是画家,却能描绘彩虹的斑斓,她们不是建筑师,却能设计未来的蓝图。她们是谁?她们就是我们可敬可爱的老师!

不久前,我偶然在网上看见了一本书——《感恩老师》,好奇心驱使我读了一遍,然而,对老师的崇敬之感又让我“煮”了又“煮”。因此我明白了许多道理,深刻体会到老师的良苦用心。这本书了主要通过一个个真实的故事,写了老师是如何宽容,帮助,体贴那些孩子的。有的孩子被父母双双遗弃,便自暴自弃,是老师的体贴,使他们的心倍感温暖,成了远近闻名的画家;有的孩子生性调皮,不好好学习,是老师的宽容,使他们改过自新,成为了风度翩翩的绅士;还有的老师......

是啊!老师,她是我们成长道路上的引路人,启蒙人。我们要感恩老师,就像小草感恩那培育它的土地一样。是她们用宝贵的青春给予了我们知识。她启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂无知的孩子成为知识丰富的少年。

居里夫人是有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,还用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。你们看,自古以来的伟人总是把师恩铭记在心,他们都是我们的榜样啊!感恩,更不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。这样就足够了......

记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道老师提的问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。夏老师(我一年级是的数学老师)也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“掌效瑶,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”就是您那鼓励的目光,让我勇气倍增。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我的胆量变大,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

我永远都不会忘记老师们对我的爱,对我的宽容,鼓励,鞭策......我能够为她们做些什么呢?我常常这样问自己。我想,我们能够做的,就是以优异的学习成绩去报答她们,绝不辜负她们对我的期望!

最后,在这里,我祝福天下所有老师们教师节快乐!

成长引路人(汇总15篇)篇六

饺子是怎么来的呢?听别人说啊,是付老师早早起来包的,他和她丈夫两个人早早起来包的。听了这些,我们还能说些什么呢。

她目光敏锐,电力十足,在与人交谈时,眼睛传递的比语言更有目的与说服力。

每次物理课前总会有个小提问环节,我发现其实老师每次都会提问一些不认真准备,还没有调整好状态或者没有好好复习的人,她总是能在提问的同时观察着我们的一举一动。也就是这样在每次提问时,我都会再一次的巩固知识,想起自己遗漏的知识点。这大概就是她多年工作所所练就的鹰眼吧。

她那独特的眼神总是坚定顽强无法抵抗,在教导我们的时候她更是眼神中充满了爱。记得一次我因为自认为很小的一件事情,被她叫到办公室,本来自信满满觉得自己没什么错,可在她的教导和那坚定的注视的目光,我突然觉得我错了,我被她那眼光所打败。那是多么令人敬佩的电眼。

通知我们提前来时她总会我们更早的来,然后等着我们。默默地没有半句怨言。而对于那些不守时间的人,付老师也公平对待。她从不会让那些人以任何借口而免去惩罚,她认为我们都一样。上个学期,就因为王佳宇小朋友迟到太多次,所以,她完成了一篇长达八千字的“迟到论文”。对此,我们只能偷偷幸灾乐祸了。

有一次,有个同学的手机在付老师面前响了。我们眼睁睁的看着她就这么无情的被带走了。本觉得不在上课时间应该不会怎样,却没想到还是停课一天,手机没收。后来那个同学偷偷告诉我,付老师说,如果是在私下里响了,她也就不追究了,可是是在全班面前,所以必须给予惩罚。其实付老师还是很仁慈的,只是有时要保持一个严厉老师的态度。

多少次在坎坷的道路上摸打滚爬,为昨天的失败而忧伤,多少次心灰意冷,无心去欣赏路边的鸟语花香,您总是用平静又温和的话语,鼓励我们,让我们重新振作。这一程,我们不会走得那么孤单,因为,有老师您在身旁。

为我们您付出的太多,我们却无法回报,只有把那一份感动埋藏心底,转化为学习的动力,用优异的成绩来回报您。

成长引路人(汇总15篇)篇七

每个人的成长路都是一条充满坎坷的路,路上风风雨雨、艰难险阻自然是少不了,也不会少。就像央视名嘴白叔叔说的那样,每个人回首自己的.成长路,那都是一条心惊胆战的历史。

成长路上我们面对许许多多的选择,会遇到太多的分岔路口,遭遇到的困难不计其数,面对的问题也有很多。

成长路上,我们确实需要一个引路人。这个引路人可以是父母、亲人、老师、同学、朋友。而我成长路上的引路人就是我的小学班主任吴老师。吴老师一名对待工作尽心尽责的老师,他教我们的数学,教的真是呕心沥血、孜孜不倦。每一次的数学作业他都认真批改,揪出我们哪怕一丁点的错误,然后给我们写评语。

小学三年级的时候我很调皮,经常捣蛋还做坏事,吴老师知道以后并没有严厉打骂,而是跟我阐述清楚事情的前因后果,让我写检讨并且清醒地认识到了错误,挽救了我这只迷途小羊。

吴老师,我成长路上的引路人!

成长引路人(汇总15篇)篇八

似乎更有一种不同于现实中的意见相同的解释,可到底是什么呢?我已经知道了。

你们很奇怪吧!我不说事情经过你们怎么知道我说的是哪一种解释呢?对吧!那我就说一说吧。

大约在两年前:

叮铃铃、叮铃铃……。

放学的铃声一响,我便和好朋友叶瑶,叶玲一起快速的走出教室门。我们有说有笑的穿过了操场、树林、校门,径自走向自行车保管处,向黄爷爷打了一声招呼,便骑着自行车走了。

在马路上,我由于精神不集中,不小心撞了一个正在行走的盲人爷爷,我们惊慌失措的下了车,看老爷爷伤了没有,最后检查发现:老爷爷的褪摔破了。我们急忙把老爷爷扶了起来,“对不起,老爷爷,您没事吧,您家在哪儿?我们送您回去吧!”我们向老爷爷认错,老爷爷不计较的说:“没事,你们以后小心点就是了,你们不用送我了,我家离这不太远,向前转几个弯就到了,咦?听声音好像要下雨了,你们快回家吧!”我们坚持要送老爷爷回家:“老爷爷,您就让我们送您回家吧,您这样会淋雨的!”“那好吧!”老爷爷答应了,我们的脸上又重现了灿烂的笑容。“可是老爷爷坐不了自行车,怎么办呢?”我担忧的说。叶瑶灵激一动,让叶玲把车骑到附近的吴爷爷家里,等她回来再一起送老爷爷回家。

这时,下起了蒙蒙细雨,叶瑶赶紧打开伞,遮住老爷爷,免得让老爷爷淋了雨,刚遮好,叶玲就回来了,我们便一起送老爷爷回家。

走着走着,我被绊了一下,我低头一看,原来是被人挪开的一块钢板(盖下水道的),我低声道:“老爷爷,您走这边,那有一块被人挪开的盖下水道的钢板呢,小心绊倒。”没想到,老爷爷听了反而蹲了下去,我不解的问:“老爷爷,您这是要干什么?”老爷爷简单的说:“挪回钢板,不然后面没注意的人会跌倒的!”我们听了对这位老爷爷充满了敬佩。我们也蹲下去,帮助老爷爷。终于,我们费了九牛二虎之力,挪回了那块钢板。(那块钢板很重的)。

最后,我们把老爷爷送回了家。我们在回家的路上,都在谈老爷爷,而又为自己的行为感到惭愧!我们彼此商定——我们要以老爷爷为榜样,为他人无私奉献!

我已经明白了,唯一的解释就是——我们是老爷爷身体的引路人,而老爷爷就是我们学习品质的引路人!

成长引路人(汇总15篇)篇九

她,一双灰褐色的眼睛,一头金黄色的头发,一张能说会道的嘴。她,既是我最好的朋友,也是我成长道路上的引路人。她就是我的同学任杰。

一次,班级大扫除,我和任杰都是负责擦窗户。正好,我俩擦的窗户在一起,便可以聊天了。

没一会儿,班上个子矮的同学凌涛来找我帮忙,说自己够不着窗户上面。我的任务都没完成,哪有时间帮他?我有点不耐烦,又有点嘲笑地对他说:“一边儿去,我自己还没擦好呢!个子那么矮,怎么配当男生呢?”他一脸无奈,转身准备走。任杰叫住了他,从窗台上跳下来,和凌涛一起来到凌涛负责的窗户旁边,帮凌涛擦窗户的高处玻璃。此时,我的窗户已经擦好了,我看了看任杰那只擦了半扇的窗户,摇摇头,心想:任杰也真傻,自己的窗户留着不擦,还帮别人擦。于是,我对任杰说:“你的窗户还没擦呢,怎么去帮别人了?”而任杰却说:“先把自己的窗户擦完,再帮别人擦;和先帮别人擦,再把自己的窗户擦完,不都一样吗?”我见她不听我的劝,鼻子一哼,很不服气地说:“我才不会这样呢!”

“那么你没遇到过困难吗?”

“……”我无言以对。

任杰一边费力地擦窗户上的斑点,一边笑眯眯地对我说:“在别人困难的时候,你帮助了他;以后你遇到困难的时候,他也会帮助你呀!”

我的脸红了。

任杰说得对呀,做人不能自私,不能光顾着自己,要学会为别人着想。有一位名人不是说过吗,帮助别人也就是帮助了自己!任杰,谢谢你!你帮助我“擦”净了思想上的污点,你是我成长道路上的引路人!

成长引路人(汇总15篇)篇十

如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱别人是一种高尚的品德。

在我家的斜对面的房子里,住着一位盲人叔叔。记得那是一个闷热的下午,我正在离我家不远的树荫下玩耍。突然,天空乌云密布,电闪雷鸣,哗哗哗……下起了倾盆大雨。我奔跑着往回赶,迷迷茫茫的雨中发现那位盲人叔叔也在雨中跌跌撞撞地向前走。我三步并作两步赶上去,大声说:“叔叔,我送你回家吧!”说着,便扶他向前走。雨真大啊!路仿佛变成了一条小河。我搀扶着盲人叔叔,尽量找水浅的地方走。

走着走着,我突然发现前面商场门口的阴井盖被打开了,而且边上没有任何警示标志,雨水哗哗地流入洞内。我小心翼翼地搀着盲人叔叔从旁边绕过去,盲人叔叔似乎有所察觉,他问我:“为什么这儿雨水流得这么响?”我把情况告诉了盲人叔叔,盲人叔叔突然对我说:“把我带到阴井盖那儿去,快点!”“雨这么大,我们又不往那走,别去多管闲事了。”我迟疑着说。盲人叔叔却坚定地说:“虽然我们不从那里走了,但还有很多人要从那里走,如果一不小心掉下去了,那该有多危险啊!”

盲人叔叔的语气不容置疑,我默默地把他带到阴井盖那里去,叔叔轻轻地松开我的手,把手中的拐杖递给了我,摸索着抓住阴井盖的一角,用力将阴井盖抬起来,吃力地向前挪动着脚步,我也情不自禁地跟着盲人叔叔干了起来。我俩使出了九牛二虎之力,好不容易把阴井盖盖好了。我想:这些盲人叔叔可以安心的.走了吧,没想到他又在阴井盖上用力地跺了几脚,说:“这下我就放心了。”

我和盲人叔叔继续向前走,我感动了,一个双目失明的人,自己行走都有困难,却时刻想着别人的安危。雨还在哗哗地下着,我搀扶着盲人叔叔继续向前走。在雨中,我是盲人叔叔的引路人,而在人生成长的道路上,盲人叔叔却是啊!他是在用行动告诉我:要学会关爱他人。

关爱如此美好,我们为何不去关爱他人呢?

成长引路人(汇总15篇)篇十一

如果你在学校里看见一位身材微胖、皮肤微黑,看起来非常普通但表情严肃认真的老师,那必定是我的数学老师——徐老师。

和徐老师相识是在五年级开学第一天。只见老师穿着蓝白色衬衫,手里拿着课本和其他关于数学的教具,正板着一张脸看我们。看到老师如此严肃,教室里马上安静了下来。这时老师走到教室的一角,我回头一看,原来两个同学正在讲话。徐老师对他们说:“下课了到我办公室一趟。”下课后,我偷偷在徐老师的办公室门口张望,只见那两个同学正低着头,老老实实地听徐老师说着什么。我吓得赶紧跑回教室里坐好,心想:“这个老师可千万不能惹啊,谁惹谁倒霉!”

由于徐老师的严厉,我的数学进步了许多,数学课的纪律也好了起来,只要徐老师一站在门口,同学们就能马上安静下来。但也有不好的一面,就是每当老师提问的时候,只有一两个同学敢举手回答。很多时候遇到不会的问题,我们都因为胆怯而不敢向老师寻求解答。

相处久了之后,我发现原来徐老师也有慈祥的一面。

那天,我的数学作业做错了许多,老师叫我去办公室一趟。我吓得几乎整个人趴倒在地上,耳边一直有个声音在说:“你完了!你完了!”我忐忑不安地来到徐老师的办公室,老师问我:“这一课你是不是听不太明白?”我默默地点头。“你可以先回去了,待会课间就到我办公室来。”到了课间休息时间,我自动自觉地向徐老师办公室走去,徐老师见我低着头,笑着说:“干嘛低着头啊?我看你没听懂,想叫你来补一下课,又不是批评你。”不知怎么地,那天徐老师讲解的时候我听得格外认真,看来徐老师其实也没有那么恐怖,是我多虑了。

这,就是我们的徐老师,一个“双面派”好老师!

成长引路人(汇总15篇)篇十二

我的妈妈是一个文静又爱看书的人,她是我成长道路上的引路人。

记得读三年级的时候,在学习上,我最苦恼的事是作文。那次,我在写《我的自画像》时,不知道从何写起。

妈妈发现了,便笑着让我坐在她的身边,耐心地指导起来。当然,我很快就完成了作文。我问妈妈:“您是怎么会写作文的?”妈妈呼闪着大眼说:“这些知识都藏在书里,只要你多看书,就会写作文了。”

其实,我也在看书,只是喜欢看一些漫画书。后来,妈妈告诉我,看书要多看一些名著,多看一些有关学习方法的书,这样才会有助于自己作文水平的提高。

妈妈为了培养我的阅读习惯,还答应我:不管她多忙多累,每天都要抽出10分钟的时间给我朗读各种故事书。有一天,妈妈在给我读《契诃夫经典》这本书里的一个故事,我听得正津津有味的时候,妈妈突然停止了朗读。我问:“妈妈,你怎么停下来了啊?再接着读呀。”妈妈说:“10分钟时间到了,如果你想知道故事的结果,就自己去看吧。”受精彩故事的吸引,我兴致勃勃地拿起这本《契诃夫经典》认真看起来。今天想来,这完全是妈妈的一个计策啊!

妈妈就是这样,她总是因地制宜地引导我学习、引导我成长,让我慢慢地喜欢上阅读,可真是用心良苦啊!

妈妈,我爱你!

成长引路人(汇总15篇)篇十三

我的启蒙,我对他既熟悉又陌生,在我寂寞的时候,常常会有一个模糊的身影浮现在我的眼前。

他像阳光,照耀着我;他像雨露,滋润着我;他更像一把伞,守护着我幼小的心灵!记得在一个空气新鲜的凌晨五点钟,雾还没有散,一层层的'雾给大地罩上了神秘的面纱,那么神秘!我和他走在林间小路上!身边“卫士”正在站岗,我望着两边的竹子和竹笋出神。一不小心,被脚下的一块石头绊倒了,我艰难地站起来。

望了望脚上的伤口,它正在“幸灾乐祸”的望着我“哈哈大笑”。我气得不得了,朝那块石头乱踢了一会儿。可气还没泄完,又对他发起火来:“你怎么看见我摔倒了,还不扶我起来!”我像一头暴怒的狮子。可他却若无其事正在往前走!我不干了!索性一屁股坐在地上,“金豆豆”像下雨一样落下来!“小善,快过来看这些竹子,一节节的,就像人生的阶梯,只有经过不懈的努力,才能达到人生的最高顶。”见他说的津津有味,滔滔不绝的样子。霎时间,我忘记了脚上的疼痛,一摇一晃地向前走去!我的启蒙,那就是我——外公!

成长引路人(汇总15篇)篇十四

时间飞快地从我手指间流过,许多往事早已被我忘却,但是,那位陌生盲人的身影却依然清晰地刻在了我的心里。

雨,淅淅沥沥地下着,街上的行人纷纷加快脚步,我也急匆匆地走在回家的路上。“呯!”我不小心撞到了一位行人,他迅速扶住墙壁,才没有倒下。“对不起!对不起!”我一边红着脸向他道歉,一边暗暗自责。我抬起头,无意中看到了他黯淡的目光——他是盲人!我吃了一惊,连忙说:“大伯,雨天路滑,还是我送您回家吧!”说罢,我搀扶起他。“小姑娘,谢谢你!”盲人大伯感激地说。

我们在雨中走着……。

在去盲人大伯家的路上,我是他的引路人,而在人生的道路人,他却是我的引路人!

我永远也忘不了他……。

成长引路人(汇总15篇)篇十五

亲情是维系家庭的重要纽带,血浓于水,不要忽视了身边的亲人,能够成为亲人是一种缘分。

漫漫人生路,走过,路过,我们这一生都注定要感谢许多人。而我要深深感谢的便是我的父亲。

人们常说,母爱如一泓清泉,使我们的情感清澈澄明;母爱是一缕阳光,让我们的心灵温暖如春。母爱是风,轻拂我孤独的身体;母爱是雨,滋润我干渴的灵魂;母爱是雷,唤醒我沉睡的心灵;母爱是电,照亮我前进的天空。我不否认这些说法,父爱呢,父爱就如山一般挺立着,成了家里的顶梁柱!

记得我刚上小学那会儿,学习成绩一塌糊涂。老师家访时滔滔不绝的数说着我的'“罪刑”。父亲只是听着,什么也没说。我毫不辟易的看着老师的眼神,听着他的无中生有,就在我转头看父亲的时候,我开始后悔了,那眼神,如此犀利,犹如一把刀深深地插在我的心上,我不敢再去看父亲,低着头,恨不得时间能倒转在我做那些错事之前。那眼神,如今还难以忘记。

老师走后,父亲并没有责骂我,这是我感觉很侥幸,但也很好奇。

“你过来一下,随便把你的算术本带过来”父亲留下这句话后便径直回书房了。

我胆战心惊的尾随父亲进了书房。父亲接过算术本平摊在桌上,耐心的给我讲解着每一道算术题,一直问我“这道懂吗?”,“那道明白为什么那么做了吗?”我开始放下心来。就在我们讨论得热火朝天的时候,突然停电了。

当灯光再次亮起时,不仅照亮了整个屋子,也温暖了我那颗小小的心。有一种莫名的情感在我的血液里流窜着,我无法诉说那是一种什么样感觉。直到后来,我才知道,那是爱。不加修饰的爱,我是爱父亲的,而他给我的爱远比我对他的爱更深厚,也更温暖。

从那以后,我的成绩一直保持在班里前五名。我知道,那来源于爱。

上了中学以后,我感到父亲对我漠不关心。而学习上也再次亮起了红灯。我想努力的去做一个好孩子,可总显得有心无力,整天吊儿郎当。我觉得自己没有爱,爱,这个字眼对我来说已变成一种要不起的残忍,给不起的幸福,真真正正从我的心里开始抹去了。

或许父亲又察觉到了些什么,他找我谈话,而我漫不经心的听着,左耳进右耳出,还一直低着头玩弄指甲。我看不见父亲当时是用怎样的眼神看待我此时的行为。“别以为十八岁离你还很遥远,当我二十岁时曾把三十岁看成一个遥远的梦,如今我都三十过半了,半个人生一晃而过,你却不知道我对你的青春有多羡慕。你们这代的孩子有这么好的学习条件,是我想都不曾想过的。我现在是有点钱,现在我可以让你活得舒坦,可我也终有一天会老去,钱财也会用尽,到时候你还能靠谁?”说完这些话,父亲便起身走了,我抬起头,眼里噙满了后悔的泪水,看着父亲的背影,感到无比失落――父亲老了,他开始老了,他一点点开始稀松的头发丛里竟有了这个年纪不该有的白发。我下定决心,一定要好好学习,这不光是为了父亲,更是为了我自己的未来!

记得谁曾说过,假如时光可以倒流,世界上有一半的人将可以成为伟人。是啊,父亲羡慕我手中的青春,因为他错过了,苦了半辈子才换来今天得之不易的结果,他只是不希望我赴他的后尘,才悉心教导,而我却不知死活的挥霍着。

曾经对别人的羡慕已由“爱”的味道渐渐转变成自信。父亲,谢谢您的一番教诲,让我从黑暗中找回了迷失的自己,虽然我们之间的话少得可怜,但女儿已经明白您的用意,您是爱我的。虽然这并不是什么惊天动地的行为,但我已经找回了自信,自尊。父亲,谢谢您的教导,让我又重新谨慎地把握住了生活的小船,避免一失足成千古恨的悲剧。

爸,请原谅女儿以前的无知,我爱您!

当我的青春从白纸黑字间悄然而过时,大喊青春无悔!

眼泪不尽然的往下滑落,谁言寸草心,报得三春晖?

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