优秀作文所具备的基本特点是内容丰富，观点明确，结构严谨。下面是一些著名作家的优秀作文片段，让我们一起来学习和欣赏他们的写作之道吧。
班级是我家（通用14篇）篇一
尊敬的各位领导、评委：
大家好!我是来自__单位__站的职工__。__站近年来荣获了多项荣誉，目前是__荣誉单位。我在这个站已工作了3年，这个站和谐的工作氛围、严格的管理方法、良好的学习方式令我受益匪浅，很高兴与大家谈谈我珍视为家的班级——__站。
一个优秀班级必须要有一种和谐的工作氛围。家，一个让人闻之即静的字，一个让人涤荡心灵的字。和谐的家犹如嘈杂中那美如天籁的乐曲;温暖的家犹如黑暗中那跃跃跳动的烛光;幸福的家犹如蓝天下那绚丽盛开的花儿。不同的人因为同一个工作目的走进了同一个班级，一个班级犹如一个大家庭，家和万事兴，大家把班级视为自己的小家，用心经营;把班员视为自己的家人，用爱善待，才会有和谐温暖的工作环境，才会有团结友爱的人际关系，才会有积极向上的工作动力。我们站是个女子站，共有女工6名，管理着6口油井，设施流程老化，日常维护工作量很大。女工们平均年龄37岁，年纪不小，又都有家有口，家事颇多，趣事也多，繁忙的工作之余，大家唠嗑拉家长，缓解了压力，愉悦了心情，增进了了解。一个三口之家时不时就会有小矛盾，更何况是一个多人组成的班级。发生矛盾时，我们化解调和，让矛盾双方换位思考，多从对方立场考虑，清扫彼此心中的阴霾。我们还充分利用班级管理会议这个平台，让大家畅所欲言，发牢骚，化心结。大家常说：聚到一起就是缘分，多多珍惜这份缘。多日的磨合相处，也使大家了解了彼此的脾气性格、家庭状况，学会了关爱、谅解。大家团结协作，不分你我。碰到大型施工，需中午加班时，大家主动请缨;碰到班员请假，需有人替班时，大家自动补上。大家真诚关爱，互助帮助。上井干活前，善意提醒注意安全;午间工休时，送杯热水暖暖心扉;班员生病时，细心关照悉心照顾;班员困难时，伸出援手献力献策。和谐的工作氛围令大家以站为家，凝心聚力，更好地工作。
一个优秀班级必须要有一套严明的管理制度。因为“无规矩不成方圆”，严明的制度约束可提升责任意识，提高工作效率。我们站制定了“三严”管理制度，即严格交接班制、严格巡回检查制、严格考核制，做到制度面前人人平等，多劳多得，谁的责任谁负责。在班级管理中我们狠反“松、懒、粗”、“低、老、坏”现象，制定了“五不”工作标准：即设备异常不放过，产量波动异常不放过，当日工作未完成不下班，交接班不清楚不下班，隐患未处理不下班。许多事情说来容易做来难，制度的坚持实施并非易事。班长__深信：“火车跑得快，全靠龙头带”，她发挥表率作用，坚持身体力行，每天早到晚走，好似陀螺一般紧张旋转，每日工作都安排得井井有条。在她的言行带动下，我们站个别思想落后的班员端正了工作态度，大家培养了“事不过夜”的良好工作作风：责任上尽心、工作上“较真”，使站上的各项工作得到了具体量化，环环相扣。
一个优秀班级必须要有一套特色的管理方法。班级的基础管理重在“精”、“细”二字，精准的管理方法是主导，严细的实施过程是关键。为提升我们站的基础管理水平，大家共同总结实施了“四五六”管理法，即“四到位”、“五精确”、“六防范”：“四到位”即依照“十字”作业法推行设备管理“四到位”;“五精确”即在资料管理中实施“五精”资料录取法;“六防范”即结合本班级实际制定实施“六防范”措施。特色管理方法的有效实施，大大提高了班级管理水平，使我们__站成为了标杆站。
一个优秀班级必须要有一个良好的学习方式。学习是我们生活和工作的重要支柱，我们职工有技术才能更有力量，将学习作为一种享受，发扬“挤”和“钻”的精神，才能真正学到东西，才能练就一身本领，满足我们日常工作需要。一个榜样就是一面旗帜，班长__勤学苦练，成为了技能尖兵，她是我们站学习的楷模。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，她带动我们全体班员开展了一系列学习提素活动：在班级中开展了争做有责任、有技术、有绝活、有贡献的新型“四有”职工活动。我们每个班员都制定了个人工作计划、学习计划，大家在工作中学习，在学习中工作。我们几姐妹的技术水平参差不齐，因而我们的学习方式也是“量身而做”：一种是由技能水平较高的高级工组成结对互学小组，相互学习，相互扶持，携手并进;一种是由班长对技能水平较低的女工实施一对一的技术培训。有效的素质提升方式方法的综合应用结出了累累硕果。
班级建设维系你我他，一个优秀的班级需要你我他大家共同努力，共同成就，只要我们心中有爱，只要我们尽职尽责，只要我们勇于奉献，只要我们开拓创新，骄人成绩随处可见，精彩世界无处不在!
班级是我家（通用14篇）篇二
很荣幸参与这么一次培训，谢谢那么多优秀的老师无私传授，让我第一次清楚怎样去做一个班主任，怎样才能做好一个班主任，同样也学到更多健康快乐的人生态度。
“爱我3班”主题班会结束了，我却是不能平静。
因为本学年的工作量较大，毕竟精力有限，我只能尽可能平衡各项工作，所以我对3班的管理是比较不到位的。所以本学期的班主任工作，我在前期只能抓大方向，细致的工作落实得不够，学生的小行为，心理问题我有些是未能及时跟进解决的。班干部的培养也是断断续续的，七周的时间我真的没有做得很好，而且有些问题正在逐渐暴露出来。
成功之处。
这节课我最迫切想解决的问题是把一个“3班是我的”这个观念强化到他们心中，这样我后期的所有行动，都可以有一个良好的群众基础。所以整个主题班会都紧紧围绕“爱我3班”这个核心去进行。
从游戏到观看ppt，我通过各种手段加文字去强化3班这个班集体这个概念，通过学生的喜、乐、累让他们感受在3班集体中的成长，通过“我眼中的3班”的感觉去把3班遇到的问题一个个点出来，引起学生思考，仅仅通过ppt，我已经基本达到了强化“学生要爱3班”这点了。
不足之处。
开课前还是需要准备个小的暖场游戏，不能直接进入到感悟游戏，学生比较紧张，没放开。
班级成长ppt制作考虑的问题太全面了，让学生无话可说，显得第三环节完全多余，但是由于第一次上这个课，又在掐时间，所以自己应变不足，放不开。
在引导学生讨论说话时，技巧不足，尊重不够，耐心不够，所以谈话效果很不理想，这点是需要自我重点突破的。
改善之处。
对学生的调查积极有效回应，强化班会效果。
应该用更充分的时间去备课。
应该用更好的心态学会聆听学生说话。
学会积极积累班级素材。
以后会用好每一节班会课。
结语。
几天前想起初为人师时看到的一段话，大意介绍作为教师的几种层次：教书匠——教师——优秀教师——名师——大师。什么是教书匠呢？对教师的贬称，亦用作谑称，指一辈子认认真真教书，具有丰富教育教学实践经验，却缺乏理性的认识和总结，知其然不知其所以然，只是日复一日年复一年地重复上着课的人。当时很有感触，曾这样勉励自己：“虽然这不是我自己所选择的路，既然成为了一名教师，首先我要摆脱教书匠这个角色，成为做一个合格的老师，再努力用心地向上发展。”
只是我不知道何时忘记了这个愿望，又不知道为何想起了它。
班级是我家（通用14篇）篇三
班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为响应我校的校园文化建设，逐步营造具有我校特点的校园文化氛围，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。
【主持人：张震曹佳婧】【策划人：高继丰】【活动过程】。
一、主持人登场，引出“家”的主题。
主持人(以下简称“主”)：八年(2)班“我的班级我的家”主题班会现在开始。家，人生的起点。家，岁月的开始。家，幸福的来源。家，温馨美丽的地方。家，快乐和悲伤的聚点。家，我们人生的第一课堂。家，我们犯错可以改正的地方。家，我们取得信心和勇气的地方。家，我们为之付出精力的地方。
二、展示班级之星。
1靓丽的风景，现在，就让我们走近他们吧。(大屏幕展示班级之星)。
三、改编歌曲：《我爱我家》。
主：此时此刻我们的心情无法用言语表达，就让我们用一首歌来唱出我们共同的心声吧，下面请欣赏改编歌曲《我爱我家》。
四、诗朗诵《歌唱我们的班集体》。
主：家，是由众人组成的，家，是一个集体，我们要用真诚的心来赞美它。在这阳光灿烂的日子里，让我们一起来聆听诗朗诵《歌唱我们的班集体》。
五、原创小品《友爱之家》。
主：我们团结、我们友爱、我们为了集体的荣誉共同努力，无论最后结果怎样，只要我们曾经付出过就不会后悔。让我们用一颗真诚的心来呵护我们的班级，我们的家吧，下面请欣赏小品《友爱之家》。
六、自编舞蹈《梁祝》。
主：我们中华民族的艺术是多彩的，同样我们每个同学也是多才多艺的，下面请我们这个家庭中的一员为我们带来舞蹈《梁祝》。
七、笛子演奏《友谊地久天长》。
2个人的友谊也会是长存的，下面请欣赏笛子演奏《友谊地久天长》。
八、英文原创小品《helpingeachother》。
主：英语是全球通用的语言，如何学好英语，怎样学英语对于我们中学生来说是一个难题。这就需要我们在日常生活中互相帮助，共同进步，下面就让我们一块看看下面几个同学是如何学习英语的，请欣赏的小品《helpingeachother》。
九、相声表演《班级大融合》。
主：的确，我们要互相帮助，在帮助中爱护我们这个集体，爱护我们共同的家，我们要团结友爱，要用我们的行动来爱护它——我们共同的家，下面请大家开心一下，请欣赏相声《班级大融合》。
十、共唱歌曲《团结就是力量》。
主：家是我们遇难时停泊的港湾。家是我们受伤心灵的依托。家是我们傍晚归巢时的住所。家——我们永远热爱你。我们永远与你同行。最后让我们共同唱响歌曲《团结就是力量》。主：“我的班级我的家”主题班会到此结束。
班级是我家（通用14篇）篇四
活动过程：
（一）、导入，班长做主题发言。
何佳：大海是鱼儿的家。
张微：树木是鸟儿的家。
何佳：森林是小动物的家。
张微：在东方小学里，__班就是我们的家，我们就是班级的小主人。
何佳：首先请班长讲话。
同学们齐回应：班级是我家，人人都爱他！
（二）班干部述职。
张微：班级是我们的家，我们人人都为他做出贡献，奉献自己的'力量。每个同学在班级中都有为同学服务的岗位。
何菲：我是班级的宣传员，让好人好事，奉献精神，在班内时时出现。
马鑫坤：我是班级的卫生员，出现废物要主动把它清扫，整洁的环境要靠每个人去干。
李燕：我是班级的学习委员，帮助学习困难的同学，不让一个同学掉队，是我们班委的一致心愿。
郑玉沛：我是班级的体育委员，积极开展丰富多彩的体育活动，增强体质，将来建设祖国的大业，才能更好地承担。
江佳怡：我是班级的节能员，随手关灯，节约用电，培养同学们节约的好习惯。程娇：我是班级的图书管理员，让书籍成为大家的好朋友。它是我们扬帆远航，周游世界之船。
陈飞：我是班级的保管员，桌椅出现小毛病，用铁丝、钉子去把它修好复原。
詹子娴：我是班级的纪律值勤员，乱打逗、快追跑不安全。宁静有序的环境，要靠我们每一个人良好地表现。
八个人合：我们都是集体中的一员，集体的事人人都要管，争当文明集体，是我们每一个人的心愿。
（三）三句半。
何佳：要想成为优秀的班集体，大家必须养成自觉遵守纪律，团结友爱，勤奋好学的习惯，为全面完成各项工作不断努力。
张微：请欣赏《三句半》。
（四）、听故事、谈感想。
何佳：古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸?”同学们你们知道。
吗？下面请听夏悦同学给大家带来小故事《一滴小水珠》：
(五)短剧。
张微：我们每一个人都是集体的一员。一个个同学，组成了团结的班集体。下面请欣赏袁浩然等同学给我们带来的小品：张微：古代有一个国王，临死前把他的几个儿子叫到一起，先分别给他们一人一根筷子，说：“你们折一折。”，几个人一折，筷子就断了。然后，国王又给他们一人一把筷子，说“你们再折一折。”，这下，他们谁也没有折断。于是，国王叮咛他们说；“你们弟兄以后一定要团结一心，只有这样，才会集中各自的力量，永远立于不败之地。”
何佳：表演的真精彩。从这个节目中，你能明白什么道理呢？请小组讨论后，举手发言！
（交流讨论，举手发言，由主持人指明发言）。
（六）合唱《众人划桨开大船》。
众人划桨，开动大帆船，请欣赏合唱《众人划桨开大船》。
（七）情景剧，换位思考。
张微：他们这样做对吗？谁能帮帮他们！（有主持人指明发言）。
何佳：他们接受同学的批评后会怎样呢？请看情景再现！
（八）你说，我说，大家说！
张微：班级是我们共同学习和成长的地方，一个好的班集体对我们的成长非常重要，你希望生活在怎样的班集体中，为什么？请用三个词语来描绘你喜欢的班集体，并说明理由（有主持人指明发言）。
（九）班级剖析。
何佳：在刚才的你说、我说、大家说环节中同学们都畅所欲言的描绘出了自己喜欢的班集体。一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献，俗话说：金无足赤人无完人，那么我们班上有哪些优点值得我们发扬？有哪些缺点需要我们改正呢？（小组讨论，举手发言，有主持人指明发言）。
张微：看看班主任刘老师分析我们__班的现状吧！
（十）金点子。
何佳：既然我们班还存在着这么多问题，那你有什么高招？下面小组讨论，看谁能为班级建设出金点子。（交流讨论，举手发言，由主持人指明发言）。
张微：希望同学们在今后的学习和生活中能发扬自身优点，努力改正缺点，每个人在平时的学习与生活中应以实际行动自觉维护班级的荣誉。
（十一）拍手歌。
何佳：班级就像一个大家庭，家的温馨与和谐、家的进步与荣誉，要靠我们家里的每一个主人共同去创造、维护，有了你、有了我、有了大家，有了我们主人翁的精神，我们这个家才会更精彩。为了我们理想的班级我们大家共同努力，请全体起立一起做拍手歌！
（十二）制定班规。
何佳：俗话说：没有规矩不成方圆。人必须学会约束自己。下面我们一起来制定我们的班规吧！
（十三）班级宣誓。
张微：为了我们班级的和谐进步，为了我们的明天更加美好，同学们让我们举起手来，庄严的宣誓：
（十四）、班主任总结。
何佳：下面有请我们的班主任刘老师做班会总结！
通过今天的“班级是我家人人都爱他”，你有什么收获？（学生发言）同学们，今天我们的班会开得很成功。大家都积极发言，展示自己的本领，说出自己的希望，建设优秀的__班需要我们每一个同学共同努力，希望同学们能够做到这10点。让我们从今天做起，从现在做起，从每一个动作、每一句话、每一件小事做起，比一比谁的言行、举止、做事为班级争光。让我们每一个同学都更加地热爱我们这个集体，让我们的集体同样为美丽的校园增添更绚丽的色彩。
张倩：同学们，“班级”是多么诱人亲切的字眼，我们__班是有__个人组成的大家庭，班级就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。团结就犹如一串串拉起来的手，有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。我们都是班级中的一员，热爱班级首先要做到同学之间团结友爱，热爱班级就要为班级增光添彩，热爱班级就要为班级多做贡献，只有班风好，班级的凝聚力、战斗力才强，我们要通过今天召开的主题班会，形成全体同学热爱班集体的良好氛围，使班级工作上一个新台阶。同学们，让我们在__班这个集体中牢记一句话:。
班会表演《三句半》。
今天举行大班会，我们群英来荟萃，希望会后有反馈，对，有反馈！
在座领导真不少，欢迎你们来指导，谢谢你们来送宝，对，来送宝！
班级团结花不败，我们相亲又相爱，成绩才会升的快，对，升得快！
各位同学要知道，学习知识很重要，成绩考好不骄傲，对，不骄傲！
未来社会咱做主，现在适当吃点苦，老师家长来鼓舞，对，来鼓舞！
诚实守信人可靠，快乐健康很重要，文明团结讲礼貌，对，讲礼貌！
团结合作力量大，自由散漫纪律差，违纪违法很可拍，对，很可怕！
你帮我来我帮你，有事大家在一起，人生路上遇知己，对，遇知己！
现在共勉好同学，讨论交流共提携，热热闹闹很和谐，对，很和谐！
努力学习真应该，好的成绩乐开怀，祖国发展需人才，对，需人才！
班级团结靠大家，班风班貌人人夸，温暖和谐顶呱呱，对，顶呱呱！
班级是我家（通用14篇）篇五
活动目的：通过同学们对初中生活的回顾，展望美好的未来，增强集体的凝聚力，促进班集体的建设。培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，愿意为班集体做贡献。通过活动让学生学会感激，培养无私精神，培养健康的心里素质。
筹备工作：
1、在班内向全体同学征集主题班会的主题、形式。
2、班委主要人员讨论并确定主题、内容。
3、动员有特长、有文采的同学组织节目编撰稿件。
4、利用课余时间全班学歌，筹备和排练节目。
5、班会会场布置。班会过程：
一、听我们自己将那过去的故事。
班长开场白：开学第一天老师对我们说从今天开始你们要在同一个集体里，一起读书，一起玩耍。希望你们团结友爱、互相关心，互相帮助。我们要热爱这个班集体，我们要为班级争光，不要为班级抹黑。三年马上过去了，这三年里，我们都牢记着老师的教导，发扬集体主义精神，爱着我们的伙伴，爱着我们的集体，爱着我们的学校。今天，让我们一起在这主题班会上用各自的方式来抒发我们热爱班集体的感情，汇报我们在老师的引导下，茁壮成长的历程。首先请同学们讲一讲这三年中在我们班集体发生了那些感人的故事？同学a：当我妈妈生病的时候是老师和同学们的关心和鼓励让我度过了那一段最痛苦的时间，在那段时间里我学会了坚强。在这里我真诚的对老师和同学们说一声谢谢！同学b：当我厌学迷恋网络的时候，老师们一遍一遍的家访，去做我的思想工作，耐心的开导我，像对自己的孩子一样关心我。同学们也想尽一切办法帮助我，是集体的温暖与力量让我回到了学校，回到了同学们之间，再次和同学们一样坐在这里学知识学道理学做人„„感谢两个字已经不能代表我的心情，我会用我的行动证明老师同学们的努力没有白费，我会成为一个对社会有用的人，今后我会尽我所能去帮助任何需要帮助的人。我会把你们的爱心传递。
同学c：我刚进初中时很胆小，但是怕别人看不起，就吹自己家里有钱，还愿意给别人买东西讨好别人，结果时间长了有些同学开始和我要钱，我很害怕但是又不敢和家长说，就想尽一切办法去找钱，甚至到了偷爸爸妈妈的钱。后来被爸妈发现了，告诉了老师，在老师的批评教育下我认识到了自己的错误，但是还是很害怕那些同学。老师又批评教育了那些同学，那些同学主动找我道歉，还把以前要的钱还给了我。我们成了好朋友。通过这件事我似乎成长了很多。知道虚荣对人的危害，知道了做人的原则。我也知道为了这件事老师付出了多少心血，找我谈话不说，找那些同学无数次，每天放了学，或课间时间，或去家访。老师想尽了办法。这一些哪是说一句谢谢所能代替的。
二、歌舞：（主题：因为在这个集体再大的困难都不怕，我们不能回到过去只有深深的祝福）。
同学e、f、g、h：我们为老师和同学们准备了一个小品，名字叫：“有我们你别怕”，请大家欣赏。（讲的是一个同学的爸爸出车祸去世了，妈妈没有工作很悲痛很绝望，这个同学想辍学，同学们每天去他家照顾他妈，帮助他鼓起勇气战胜困难坚持学习，并发动同学们给他捐款帮他家渡过难关的故事）同学i：我为同学们献上一曲《回到过去》（在即将离开校园的日子里,相信所有的毕业生都会有回到过去的幻想,可是时光不会倒流.）同学j：我为大家准备了一首《祝福》请大家欣赏。（天下没有不散的宴席,今朝一别各西东的毕业生们,彼此说声祝福.若有缘,往日的同学也许能在灿烂的季节重逢..）。
同学k、l、m、n：我们为大家献上歌舞《祝你一路顺风》主持人：我们的故事讲也讲不完，老师对我们的关心和帮助我们要永远记在心里，等我们有能力了我们一定会报答老师的恩情。我们同学们的友谊是不必用语言说的，对同学的帮助都是应该的，同学是我们一生中永远最亲密的朋友，是最亲的兄弟姐妹，我们六十多个同学永远是一家！班级是我们的家，我们未来的路还有很长很长，让我们携起手来，共同建设我们的班集体，共同建设我们亲切而又温馨的家吧！
我：今天同学们的故事和歌舞深深地感动了我，我为大家做的都是我应该做的，你们就是我的孩子，你们能够健康快乐的成长并成才是我最大的幸福。我们在一起度过了快乐而且值得永远纪念的三年，在这三年里你们给了我欢乐，给了我希望，我做的每一件小事你们都记在心里，我们在一起的快乐时光我也用录像机记录了一部分下面同学们一起来回顾一下：播放用相机拍下来的学生的日常生活的场面，（老师和同学们谈心，老师和同学们踢毽子跳绳，同学们开联欢会，运动会上我们班夺冠„„）让学生再一次感受集体的温暖，感动友情的真挚，体现出一派温馨的家的气氛。在《明天更美好》的音乐中主题班会结束。
简析：这是一次真实的主题班会记录，在进行中很多同学都感动的哭了，整个过程根本没有主持人要求同学们怎么做，而是同学们积极主动地参与，同学们都非常踊跃，都想把自己的故事讲出来，原因是他们心存感恩。无论什么活动，只要学生感兴趣，是不需要可以的安排和准备的。大家都积极参与的活动也是最成功的。唯一遗憾的是时间太短很多同学没有能够把自己准备的节目演出来。
班级是我家（通用14篇）篇六
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自四年1班的xxx，今天我为大家演讲的题目是：《我的班级我的家》。
家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾。1班就是我的港湾，1班就是我的家。我的家庭中有49个成员，凝聚成一股顽强的力量。走进我们班，你一定会有一股回家的感觉，这一张张面孔是多么亲切，多么真诚。要我说，我们班是一道风景，一道可能不迷人但却是不可复制的风景。
1班是一个有上进心的班。任何名利都不会存在于我们的家，不过在学习上的竞争却异常激烈，我们对于学校的一项项评比和考试都会竭尽全力。49颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联合在一起，攻无不克，战无不胜。
大清早，教室里已沉浸了许久浓浓的书香，课间，总有同学抱着书本，诚恳的问这问那。考试过后，如愿以偿的，仍不满足；名落孙山的，也不气馁。每一个课堂，每一次集体活动，都为我们留下了美好的时光。这段岁月、这份感情，将永存于我们的回忆中，变成永恒。
当然，这一切的一切，都离不开敬爱的老师们。他们循循善诱，耐心的引导着我们前进；他们不许我们懈怠，每时每刻都有一句提醒的话语萦绕在我们耳旁，为我们敲响警钟；他们视每一个学生为自己的孩子，悉心教导，绝不偏心从他们身上，我们明白了什么叫做真正的师德，其实，他们就像是这个大家庭中的家长，为了孩子们而默默付出。
1班，是一个敢于创新，勇于拼搏，团结进取的班级！我们不怕失败，因为我们有战胜它的决心。我们不怕挫折，因为我们有跨越它的勇气。
让我们在天空中自由翱翔，让我们在此挥洒青春吧，让我们永记我们的班训：“感恩与责任，荣誉与梦想”，让我们奋斗今天拥抱明天，让我们成为奎光的焦点，让奎光以我们为骄傲，让我们高声呼喊：1班，加油！
我的演讲完毕，谢谢大家！
班级是我家（通用14篇）篇七
尊敬的各位领导、评委：
大家好！我是来自xx单位xx站的职工xx。xx站近年来荣获了多项荣誉，目前是xx荣誉单位。我在这个站已工作了3年，这个站和谐的工作氛围、严格的管理方法、良好的学习方式令我受益匪浅，很高兴与大家谈谈我珍视为家的班级——xx站。
一个优秀班级必须要有一种和谐的工作氛围。家，一个让人闻之即静的字，一个让人涤荡心灵的'字。和谐的家犹如嘈杂中那美如天籁的乐曲；温暖的家犹如黑暗中那跃跃跳动的烛光；幸福的家犹如蓝天下那绚丽盛开的花儿。不同的人因为同一个工作目的走进了同一个班级，一个班级犹如一个大家庭，家和万事兴，大家把班级视为自己的小家，用心经营；把班员视为自己的家人，用爱善待，才会有和谐温暖的工作环境，才会有团结友爱的人际关系，才会有积极向上的工作动力。我们站是个女子站，共有女工6名，管理着6口油井，设施流程老化，日常维护工作量很大。女工们平均年龄37岁，年纪不小，又都有家有口，家事颇多，趣事也多，繁忙的工作之余，大家唠嗑拉家长，缓解了压力，愉悦了心情，增进了了解。一个三口之家时不时就会有小矛盾，更何况是一个多人组成的班级。发生矛盾时，我们化解调和，让矛盾双方换位思考，多从对方立场考虑，清扫彼此心中的阴霾。我们还充分利用班级管理会议这个平台，让大家畅所欲言，发牢骚，化心结。大家常说：聚到一起就是缘分，多多珍惜这份缘。多日的磨合相处，也使大家了解了彼此的脾气性格、家庭状况，学会了关爱、谅解。大家团结协作，不分你我。碰到大型施工，需中午加班时，大家主动请缨；碰到班员请假，需有人替班时，大家自动补上。大家真诚关爱，互助帮助。上井干活前，善意提醒注意安全；午间工休时，送杯热水暖暖心扉；班员生病时，细心关照悉心照顾；班员困难时，伸出援手献力献策。和谐的工作氛围令大家以站为家，凝心聚力，更好地工作。
一个优秀班级必须要有一套严明的管理制度。因为“无规矩不成方圆”，严明的制度约束可提升责任意识，提高工作效率。我们站制定了“三严”管理制度，即严格交接班制、严格巡回检查制、严格考核制，做到制度面前人人平等，多劳多得，谁的责任谁负责。在班级管理中我们狠反“松、懒、粗”、“低、老、坏”现象，制定了“五不”工作标准：即设备异常不放过，产量波动异常不放过，当日工作未完成不下班，交接班不清楚不下班，隐患未处理不下班。许多事情说来容易做来难，制度的坚持实施并非易事。班长xx深信：“火车跑得快，全靠龙头带”，她发挥表率作用，坚持身体力行，每天早到晚走，好似陀螺一般紧张旋转，每日工作都安排得井井有条。在她的言行带动下，我们站个别思想落后的班员端正了工作态度，大家培养了“事不过夜”的良好工作作风：责任上尽心、工作上“较真”，使站上的各项工作得到了具体量化，环环相扣。
一个优秀班级必须要有一套特色的管理方法。班级的基础管理重在“精”、“细”二字，精准的管理方法是主导，严细的实施过程是关键。为提升我们站的基础管理水平，大家共同总结实施了“四五六”管理法，即“四到位”、“五精确”、“六防范”：“四到位”即依照“十字”作业法推行设备管理“四到位”；“五精确”即在资料管理中实施“五精”资料录取法；“六防范”即结合本班级实际制定实施“六防范”措施。特色管理方法的有效实施，大大提高了班级管理水平，使我们xx站成为了标杆站。
一个优秀班级必须要有一个良好的学习方式。学习是我们生活和工作的重要支柱，我们职工有技术才能更有力量，将学习作为一种享受，发扬“挤”和“钻”的精神，才能真正学到东西，才能练就一身本领，满足我们日常工作需要。一个榜样就是一面旗帜，班长xx勤学苦练，成为了技能尖兵，她是我们站学习的楷模。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，她带动我们全体班员开展了一系列学习提素活动：在班级中开展了争做有责任、有技术、有绝活、有贡献的新型“四有”职工活动。我们每个班员都制定了个人工作计划、学习计划，大家在工作中学习，在学习中工作。我们几姐妹的技术水平参差不齐，因而我们的学习方式也是“量身而做”：一种是由技能水平较高的高级工组成结对互学小组，相互学习，相互扶持，携手并进；一种是由班长对技能水平较低的女工实施一对一的技术培训。有效的素质提升方式方法的综合应用结出了累累硕果。
班级建设维系你我他，一个优秀的班级需要你我他大家共同努力，共同成就，只要我们心中有爱，只要我们尽职尽责，只要我们勇于奉献，只要我们开拓创新，骄人成绩随处可见，精彩世界无处不在！
班级是我家（通用14篇）篇八
班级是一篇精彩的文章，每位同学就是文章里，不可缺少的标点符号。
----题记
走进东风小学的大门，在三层楼的第一个教室，那儿就是我们的家。我们的教室窗明几净，那一盆盆花在太阳的照耀下，叶子是那样葱绿，花儿开得是那样鲜艳。还有整齐的桌椅，教室的后壁上，一条横幅上写着：“做最好的班级，做最好的自己。
在这里，我们很快乐。大家80个人，曾经分享着一个大蛋糕。那次，老师把蛋糕放在投影仪上。那一刻，我的脑海中只有蛋糕，我在想一个严肃无比的问题：分下来的是奶油多一点呢，还是面色多一点？终于，一个小不点蛋糕摆在了我和韩帅的眼前。我的眼睛在一瞬间中直勾勾地望着它，恨不得让它立刻葬入腹中。但这小子也不是吃素的，怎么办呢，突然，我眼睛一亮，悄悄对他说：“喂，老师看你呢。”“是吗”。韩老师翻过头去。等他翻过头来时，我正有滋有味地舔着嘴巴上的奶油，而蛋糕呢？似乎被某人吞掉了，看着此时他那犀利而怒视的眼神，本人不屑一顾，摊上我，只能认他倒霉。老师还请我们集体吃小布丁，惹得其它班同学羡慕的眼神。
在这里，我们很团结。当我在预赛时，手臂受伤，是我的同学，也是我最好的朋友，贾曙凯将我扶起来，安慰我。当我流鼻血时，是大家告诉老师，将粉笔塞在我的鼻孔里，止住了鼻血。那一刻。我心里像被融化了，那份感动，那份友爱，我将永远铭记。
在这里，我们很淘气，正所谓“两天一小祸，三天一大祸”，从一年级开始，校内绝对无人敢应这方面的战。但留下的烂摊子，只能由老师，而老师则总是耐心地教导我们，教室里没有一点声音，大家认识错误后，用心改正。老师也是煞费苦心呐！
在这里，我们最无敌，论学习成绩，大家都生活在一个你追我赶的气氛中，因此考试成绩第一，在六一的知识竞赛、乒乓球比赛，我们都满载而归，我们的胜利是我们努力的见证，之后，会流下那激动的泪水，我们这个班级是最好的班级，我们一定会做最好、最优秀的自己。
掐指一算，我们在这个“家”里已经生活快六年多了，我们一起经历风雨，见证彩虹。时间也不多了，再有一年，将毕业，将各奔东西，我们要珍惜这不多的时光。珍爱我们的“家”
班级是我家（通用14篇）篇九
活动目的：
1、使同学之间彼此更加亲近．。
2、让每一位同学在班级之中有归属感、认同感．。
3、在班级中形成相亲相爱、互相帮助的友好氛围．。
活动构成：
让学生对班级产生家的认同，不是一蹴而就的，需要长期的渗透，需要同学慢慢去感知，需要大量的活动去促进学生产生这样的认识，所以，这一特色活动分为多个步骤组成：
活动成效：
班级是我家（通用14篇）篇十
“家”，这个简单的一个字，却蕴含了深刻含义。
有人认为，不就是家吗，它就是我生气的发泄地，就是我调皮的天地。但我的这个家是最美好的。它是由六一班67名学生和3位慈祥的老师用勤劳的双手，用我们的努力一点一点形成了一个温馨的大家庭。我爱这个家。
我曾经在一年之前与这个家相遇，当时并不知道班级也可以成为家、也不知道团结的重要性，但现在我也知道了我的班主任一直是在我们身后默默奉献，是我们这个家坚强的后盾。这个家才变得更加优秀，这个家才更加美好，这个家才更辉煌。在这里，我要感谢我的班主任老师，谢谢您为这个大家庭的辛勤付出，您辛苦了！
“家”，指六一班大家庭。我们曾在这个家一起学习，一起玩耍，一起劳动。曾经我们有苦一起克服面对，有乐我们一起分享感受。但现在我们毕业了我们的“家”散了，明年我们将步入初中，明年这个家还会坐满，但不是我们了。
不管怎么说，这个“家”毕竟和我在一起有一年时光，我对它产生了感情，它也舍不得把我离去。可见我们感情深厚，可见这个家是多么的温馨美好。
最后祝这个家越来越优秀，越来越辉煌。尽管我离去了，但我永远是这个家的一员无论走到哪里我也是这个“家”的一员。
我爱这个家。爱这充满暖爱的家，爱这一直优秀的家，爱这团结友爱的家……六一班这个家，请接受我的爱吧！
班级是我家（通用14篇）篇十一
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿使用的情况越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编为大家收集的我班级我家演讲稿，希望能够帮助到大家。
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
我叫苏xx，毕业于xx小学六年级五班。步入初中，我怀着激动的心情进入这个陌生的集体。正是因为这个积极向上的团体我才大胆的释放自我，正是因为八十五个性格各异的同学才使七年级七班闪耀。
在军训中，我们一起努力一起奋斗，无尽的展现青春的美好。通过大家的团结一致，在会操中夺得了第一的优异成绩。运动会上，响彻天际的加油与呐喊声激奋人心，正是这一声声鼓励，正是这一个个拼搏，才使七班在运动会上大展风采。
随着入学的时间，我们也考了很多试卷，每一个鲜红的分数都代表了我的同学是如此的优秀，心中自然升腾起自豪感。七班的成绩不是靠个人的努力来完成的，而是靠五折八十五位可敬可亲的同学奋斗出来的。
十分骄傲自己有如此睿智的老师。循循善诱，一个多么合适的词语用来形容马老师。他没有我刚进入七班时想的'那么严厉，她，就好像我的朋友般那么亲近。
若马老师是黑暗中的栀子花，用它幽妙的芳香牵引着人们走出迷茫，那么韩老师就是那风雪中坚强的傲梅，用自己的严俊来塑造一个坚定的我们。多么喜欢韩老师的一句：“孩子。”他对我们的严厉，是出于她对我们的期望，这期望里面是无尽的爱。
我可以这么说，青春是一本书，而初中就是这本书中最精彩的一页。而我们之间纯洁的友谊，变化为书中的文字。也许三年时光只是弹指一瞬间，也许明天的我们将天各一方，但有一点不容置疑，我们都来自七班这个家。
班级是我家（通用14篇）篇十二
一.活动背景:。
为迎接党__大的召开，重温中国共产党和中国共青团的光辉历程，引导全校青年进一步深入学习党史团史，坚定走中国特色社会主义道路的信念，积极投身社会主义现代化建设，本学期我校开展了“喜迎__大，重温光辉史”为主题的团日竞赛活动。
二.活动主题:。
“喜迎___大，重温光辉史”
三.活动目的:。
通过重温党团发展历史，增强团支部青年学生爱国爱党爱团热情，学习中国特色社会主义理论体系，提高团支部青年学生的思想素质，发挥中国共产党，中国共产主义青年团的带领作用，增强党、团组织的凝聚力。促进同学们在团支部里的感情，让同学们真正体会到团与党的团结及温暖。
四.活动参与对象:。
英语125班全体成员。
五.活动时间:。
20__.10.18---20__.10.26。
六.活动地点:。
课室c309，世外桃源度假村，女生宿舍。
七.活动流程:。
[一]召开班会，征询意见。
根据此次活动主题“喜迎十八大，重温光辉史”向我班召开全体会议。大家互相讨论活动开展形式，根据同学建议确定活动地点以及时间。
[二]召开班委会议，完善团日活动的筹备工作。
集合所有班委，进行讨论和商议，确定活动的具体开展形式。安排各项工作的执行人员，保证此次团日活动的顺利进行。
[三]活动现场。
第一部分：
内容：设计并展示“喜迎十八大，重温光辉史”的主题海报。
时间：十月十八日---十月二十六日。
参与人员：英语125班全体同学。
地点：女生宿舍，教学楼b栋。
详细流程：
1)由组织委员，宣传委员，文娱委员带领宣传，号召同学积极参与。
2)把积极参与的同学进行分组合作，收集关于十八大的海报素材，进行海报设计。
3)申请海报黏贴，并于b栋楼下进行海报展示，对团日活动主题进行宣传。
第二部分：
内容：到世外桃源度假村。
时间：10月20日13:00---19:35。
参与人员：英语125班全体同学。
详细流程：
1)12:55在大门口集合，班长负责清点人数和物品，13:00准时出发;。
3)14:00—15:30，进行党团知识竞答比赛，组织全班同学一起玩游戏。
4)15:40—18:00进行烧烤，之后帮忙清理卫生，打扫垃圾。
5)18:10—18:40由参演话剧小组的同学表演主题话剧“红军不怕远征难”。
6)18:55在度假村路口集合，班长清点人数，19:00全班上车回校。
7)19：05---19:35全班车上齐唱红歌。
第三部分：
内容：组织同学表演团日活动主题话剧“红军不怕远征难”
时间：10月16日---10月20日。
参与人员：英语125班话剧小组。
详细流程：
1)16日，文娱委员构思剧本，并鼓动安排同学参与话剧;。
2)17日—19日，进行话剧彩排;。
3)20日在度假村进行汇报演出。
第四部分：
内容：“写祝愿，折星星，送未来”
时间：10月23日晚上。
参与人员：英语125班全体成员。
详细流程：
1)到每个宿舍发放星星纸，请同学们写上对党的祝福或对中共十八大召开的期望;。
2)收集星星纸并折成星星放进瓶子里;。
3)由主持人随机抽取并读出，让同学们感受祝福的温暖。
八.工作安排：
前期工作：陈尚韵，吴芷茵，肖伟明。
宣传小组：赖丽霞，王雨清，徐文龙。
拍摄小组：黄媛思，张丹。
制作小组：黄楠子，张丹。
主持人：肖婷，黄楠子。
后期工作：肖婷，肖伟明，张丹，黄楠子。
九.活动预期效果：
1)通过团日活动动员大会，鼓动每位班级成员积极参与团日活动，增强班级的凝聚力以及归属感，发掘班级成员的才能及潜能。
2)借助此次户外活动，让同学们在学习压力中得到放松，从而提高学习积极性;。
3)加深同学们对团的'认识，对党的认识，对中共十八大的认识，培养同学们对党的热爱，对班集体的热爱。
十.活动经费：
1)海报制作材料：14元。
2)游戏器具：35元。
3)包车费用:28×14≈400元。
4)烧烤费用(包括饮料，零食等)：28×34≈955元。
5)共花费：1404元(其中每个同学交一百元，剩余费用充当班费)。
十一.注意事项:。
1)加强对团日活动的宣传，要求每位同学都能准时出席并听从负责人的安排，维持好现场秩序。
2)带齐所需药品，以防万一;。
3)负责人积极跟进整个活动过程，保证活动能够顺利进行。
4)要求同学们爱护环境，不损害公物。
十二.后期工作：
1)各项活动结束后，及时更新微博还有博客，为此次活动做好总结;。
2)团日活动结束后，会卸下海报，以免影响教学楼整洁容貌。
3)在教室进行完活动后，会收拾好遗留下来的物品，以及做好教室的清洁工作。
4)所有活动结束后召开班会，总结这次的团日活动，同学们可提出此次团日活动的优点与不足，并为以后的团日活动扬长避短。
班级是我家（通用14篇）篇十三
五年了，在这个大家庭里有过欢笑，有过泪水，那么今天我就来给大家介绍一下我们班，这个温暖的大家庭吧！
走进我们的学校，一幢大楼首先映入你的眼帘，那就是我们的教学楼了，抑扬顿挫的读书声时常在我耳边回响，走三层楼梯，向里走看见五(8)班哪个牌子就是我们班了，我们班朝北，五十一张桌椅就是我们的座位了，我们在上课时，眼睛总是目不转睛地盯着老师。在南边，有两扇窗户，外面的阳光经常照到我们脸上，让我们享受免费的日光浴。在最西边，有着一个书包柜，上面有许多课外书，有小说，有名著，有历史书，还有故事书……每天书包柜旁都排满了人，有的是要借书看，有的是要借字典，还有的是在看板报内容的……说到板报，上面可全是我们荣誉的象征啊！上面有的是剪纸，有的是毛笔字，有的是国画，当然也少不了我们做的小报了！上面全是我们的劳动与结晶，每过一个月，报板就要换一次，也许你会看到有人正站在板凳上，布置着板报呢，这里就是我们的舞台！当然也少不了在东面，最重要的讲台啦！每天老师都会站在那儿，给我们上课，讲台上还有电脑，老师有时会在电脑上做ppt给我们上课，使内容不枯燥了。
这就是我们的家-----五(8)班，如果你对我们班有兴趣，就来做客吧！
班级是我家（通用14篇）篇十四
我爱我家，因为家中有亲爱的同学们，还有我敬爱的老师；我爱我家，因为家中有兄弟姐妹的互相帮助，老师对我们的无比关爱。
我感到很荣幸我能成为七年级三班的一员。在这个大家庭中能让我感受到同学之间温暖的友谊。我们互相帮助，互相学习，虽然有时会发生一点小插曲，但是没有人会把它放在心上，不愉快的事情眨眼而过。在我们班门前走过，就可以看见同学之间和睦相处，相互讨论问题的热闹场面。
在集体劳动的时候，同学们更加团结。大雪过后，学校里白茫茫一片，扫雪时，男生主动当排头兵，干累活，女生我们就占了优势，不论在学习成绩还是人数。学习时遇到困难，女生就主动帮助男生克服困难，有时男生也可以略胜一筹。我的学习成绩也是由于同学的帮助才有所提高的。
班级的核心就是我们的班主任了。我们的班主任幽默极了，每次上课我们都会被班主任逗得大笑，收获的知识也很多。别看班主任平时很严肃的，但讲题的时候总是笑眯眯，严肃的表情是老师发怒时表现出来的。班里的主要人物是我们的班长。别看班长胖胖的，其实她很爱劳动，平时扫地时，我总是看到她忙碌的样子，好像要自己把整个教室扫完为止。她特别喜欢帮助我们，我和同桌有难题时，总是她出手相助，这就是她内在美的主要表现。
班里的有趣事儿和可爱的人物有好多好多，实在说不完啊！我在班里非常的高兴，班级就像我的第二个家。