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祖国传统文化书法（汇总17篇）篇一
最近，为了增加我的定性，让我做事更有耐心，妈妈决定教我写书法。
写书法果然不是一件简单的事，光是握笔我就一直被妈妈修正。握太轻时笔会掉出来，握得太用力又容易把纸写破，才练了一下子，我就在椅子上动来动去，想干脆放弃算了。所以妈妈只好握着我的手，带着我一笔一划慢慢练习，好让我熟悉下笔的感觉。
经过无数次的练习后，我终于慢慢得到妈妈的称赞。但写书法真的好累，写一个字就要沾一下墨汁，不像钢笔和圆珠笔那么方便，而且写字时手腕要一直悬空，才写一下子手就酸了。妈妈对我说：“不要急，慢慢来，欲速则不达。”
现在，只要功课做完，我就会练习写书法，妈妈也说我进步很多。谢谢妈妈教我写书法，我一定会努力练习，让我写的字越来越漂亮，而且不会常常心浮气躁，更越来越有耐心，达到修心养性的`目的。
祖国传统文化书法（汇总17篇）篇二
书法书好多文人墨客的爱好，也是我的爱好。
每当我练习书法的时候，我就很专注，一笔一划，一撇一捺，唯恐含糊写错了。为什么我这样害怕呢？因为我认为字也是有生命的.，他们想一个个小精灵。我要把小精灵写得漂漂亮亮的！
记得一次，该吃饭了，我还有几个字就写完了，我想：写完再去吃饭吧！不一会，妈妈喊我吃饭，我就对妈妈说：你先放哪里吧，我一会吃。妈妈说：你快点吃啊，一会饭凉了。我写着写着，不知过了多久，也不知过了多少时辰。我写完了，当我去端碗吃饭的时候，我发现，饭已经凉了。我才知道：又是我写的太专注，太认真，速度就慢了下来，结果，饭就凉了。
我爱书法，我陶醉书法，我痴迷书法，我更热爱书法！
祖国传统文化书法（汇总17篇）篇三
守望书法毛主席说过，“笔墨砚，金不换。中国书法是我们的民族文化，哪个国家也不能相比。不懂书法等于不懂中国文化。书法不仅具有广泛的实用性还具有较高的欣赏价值，钻研进去其乐无穷。”诗言志，艺抒情。
书法不仅在抒发个人情感方面有着其他艺术形式不能替代的作用而且对于个人性格的培养也不能小觑。书法不能像其他艺术形式那样直抒胸臆，但是修炼下去也可将写字者的性格培养地如橡胶一样坚韧不拔，如硬弓一般引而不发，如火车头一样威而不猛。书法是慢功，讲的是厚积薄发；书法是闲情，讲的是疏散怀抱；书法是磨石，讲的是砥砺品行。明末清初大书法家傅山提出：“作字先做人，人奇字亦古。”说的就是作字与做人的关系。书法在表达人的精神方面可以这么说：只要有人就有精神，只要有精神就有精神的表达，只要有精神的表达就有书法的生存空间。大家常有这样的感慨：“现代人的书法审美水平下降了。”“未来的学生没有几个人会写钢笔字了更不用说是毛笔字了。”是的，这是客观事实无可否认，如果从实用的角度出发的确如此。
那么没有了广泛的书法基础是不是一定不会产生精美的艺术品呢？有的书法家惊叹“书法的危机”，这是对书法艺术发展前景迷茫的呼声。仅从书法的传承来说作为民族文化的主要组成部分其价值应是与民族共生的。再从个人精神情感的表达来说书法艺术也是与汉字共存的。电子时代不是个性泯灭的时代。电子文字越发达，用毛笔写字的人越少书法越稀缺就越有价值。书法可能会绝迹。三千年历史长河，书法明珠荟翠，有承仓吉启秦篆、金钿落地，芝草云团的石鼓文。
有骨气风匀，方圆妙绝的秦小篆，有无妙不臻，诸法齐备的汉隶，有承前启后美妙简捷的钟鹞楷书，有王羲之贵越群品的行书和张芝、怀素、孙过庭腾芳飞彩，超妙入神的草书，有满目珠玑、险峻峭拔、魅力千古的魏碑，有法度谨严，筋骨齐备的颜、柳、欧、赵等楷书，有风樯阵马意态昂扬的苏、黄、米、蔡、……。数千年书法艺术宝库群芳异彩，美不胜收。书法的每一个创新都记载着中华文明进步的脚步声。
书法是一门古老而又富有生命力的艺术。历经三千多年苍桑总以不同的风貌反映出时代的精神，表现出永保青春的强大的生命力。守望书法，它给予我们国人的不仅仅是情操、意境，已经达到了哲思的启迪、心灵的美化。
祖国传统文化书法（汇总17篇）篇四
每当我看到姐姐写着一手漂亮的毛笔字我无比的惭愧，因为她会我为什么不会呢？所以我就缠着妈妈让我学书法。
妈妈就把我送到了一个姓姚的老师家，老师先给我讲了写毛笔字的时候要站起来写，笔要抓直，不能倒下去。老师说完，便拿来一枚毛笔，让我在已经写过的纸上画线，老师说：“画线时要有耐心，不能画得太粗。”我听了老师的话，我看了看我画的线，是粗的。线，一直画不细，第一张没好，第二、三、四、五、六、七、八张也都没成功，我终于像一只泄了气的皮球，然后姚老师走来对我说：“你很聪明，又有耐力，你一定会成功的，相信自己。”我又像一只充气十足的皮球，经过两个星期的练习，水平提高了许多。到了学写字的'时候，我的另一个问题又现了，有什么办法才能让我的字写好呢？姚老师告诉我：“你只要勤学苦练，字一定会写好的。”
我明白了：学什么东西只要肯下功夫，就一定会成功的！
祖国传统文化书法（汇总17篇）篇五
今天，我们终于完成了期中考试。我们以为我们没有作业要做，但是老师给我们安排了四张纸。老师说：“你要向以前的书法家——王羲之学习。他写了十多缸墨水。你说他写了多少字？现在，做点作业很烦，怎么办？”
我听了老师的话，回家认真写。第二天，我一到学校，就把昨天写的字给老师看，老师却说：“你就是不爱怎么写就怎么写，想怎么写就怎么写。”我听到的时候好难过。中午老师又让我们写，我一边写一边看。一个小时后，我终于写完了一张纸，给老师看。老师边看边回答我：“这个比上一个好多了，有好几个字像，但是只能变好，远离烦恼，还努力。”听了老师的'话，我感觉好多了。最后我坚持练习，坚持练习，终于考了个好成绩。我太高兴了，我下定决心要取得优异的成绩。
从现在开始我要好好写，江东区考个a。
祖国传统文化书法（汇总17篇）篇六
我最喜欢的就是书法了，我听书法老师说过练书法可以使人心欢畅，还不会让人感到疲惫，而且，平时急燥的人练一段时间的书法，就会变得心平气和。
我刚开始练书法时，就是心急、坐不住，但是，练了一段时间之后，就习惯了。
年底，要参加书法比赛了，我非常紧张，也非常兴奋。因为这是我练书法以来第一次参加比赛，我一心想要写好，因此，练的时候非常积极，反反复复练了好多张，那时因为我对自己的要求特别高。
不久，公布得奖的时间要到了，我特别激动，可是，一个月都快过去了，我还以为没有得奖，正在我乱猜的时候，书法老师打电话了，并惊喜的.告诉我，我参加的中华青少年杯书法大赛得了银奖。这下把我高兴的一蹦三尺高。
祖国传统文化书法（汇总17篇）篇七
有一天，谢校长听说我会写书法，就问能不能写几张给他看一看，瞧一瞧？我说：“行”。第二天，我就写了几张钢笔字和毛笔字高高兴兴送给了谢校长，校长说：“写得不错，很好！继续努力。”
校长语重心长的教导，给了我很大的鼓舞，我必须努力，决不辜负校长的期望。
祖国传统文化书法（汇总17篇）篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
《弟子规》共由1080个字组成，它看似一本不显眼的小书，实际上蕴含着做人做事做学问的大智慧。
古人云：“百善孝为先。”父母是最爱我们的人，身为子女就应报答他们的养育之恩。《弟子规》的“入则孝”中说到：“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。”父母生育我们，整天为我们早出晚归，不分日夜的奔波着，回到家自然是累了。作为子女，父母叫我们的.时候，要立刻答应，不容迟缓;父母让我们做的事，要马上做好，不容拖延。我们应该多体谅父母，帮忙分担家务，多为父母着想。“入则孝”的这句话教会了我如何尽到做子女的责任。
孔子说：“己所不欲，勿施于人。”是指自己所不愿意要的，不要强加于别人。这与《弟子规》的“泛爱众”中说到的“到加人，先问己;己不欲，即速已，“是同一个意思。罗斯福当海军助理部长时，有一天一位好友来访。谈话间朋友问及海军在加勒比海某岛建立军事基地的事。他的朋友说：“我只要你告诉我，我所听到的有关基地的传闻是否确有此事。“这位朋友要打听的事在当时是不便公开的。只见罗斯福望了望四周，然后压低嗓子向朋友问道：“你能对不便外传的事情保密吗?“好友急切的回答道：“能。“罗斯福微笑着说：“那么，我也能。“这说明一个道理：自己不想承受的言行，也不要强加给别人，要学会尊重别人。“泛爱众”的这句话教会了我如何处理人际关系。
在生活中，总会看到这样一类人：每天学习到很晚，可是成绩却不理想。原因就是不懂得读书的要领。读书最重要的还是在于心，如果眼睛在看，口也在读，但是心没有专注在课业上，想着其他的事情，也是白看白读。平时我读书时便是如此不专心，虽然眼睛在看，口也在读，但心却不知在何处，所以无论我怎样努力，成绩一直上不去。“读书法，有三到;心眼口，信皆要。”这句话教会了我如何学习。
《弟子规》的道理，正是圣人的训诲。我们应深入内心地反复朗诵《弟子规》，从中学会做人处事的道理，并把它当成个人反省的镜子和行为的指南。《弟子规》汇集了中国至圣先贤的大智慧，作为华夏子孙的我们，应该把圣人训传承千秋万代。
祖国传统文化书法（汇总17篇）篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
一天，我在看一张报纸，上面有篇叫《年的故事》，我就开始细致的看了起来。
从前，有一个叫年的怪兽，它经常祸害人类，玉帝看见它这样子，将它打入天牢里。过了一段时间，玉帝看见它这么苦苦哀求，就规定让它在每年的正月初一下凡一次，但是它还是恶习不改，继续祸害人类。这次正月初一前一天晚上，人们都去山上去躲避年，但是有一位老婆婆不怕，有一个人叫她赶快走，她就是不听劝告，那个人只好走了。到了正月初一，年去祸害人类，但走到老婆婆这一户时，老婆婆已经贴好春联了，年有点害怕，这时候，老婆婆扔出一个鞭炮，年被吓的落荒而逃，原来，年怕火光、红色的东西和巨响，人们为了纪念这位老婆婆，就每次到了正月初一，人们就挂灯笼，放鞭炮，贴对联了。
中华民族的传统文化真是一座巨大的'宝库，让我们长了知识，又让我们和祖国的缘分更近一点!
祖国传统文化书法（汇总17篇）篇十
拉洋片又叫拉大片，是清末时期传入北京的，它由“琉镜”、“推片”、“西湖景”、“水箱子”、“大洋船”等组成的，今天我就看了拉洋片。
拉洋片十分神奇，演员只需要用手电筒照一下，戏台上就会出现十分有趣的团，有的画着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。我仔细一看，原来是赵州桥的情景，有的画着三打白骨精的情节，还有的画着考状元的情节，那个身穿火袍，头顶帽子的就是状元。
拉大片不但神奇，而且有趣。听说从前有一个叫大金牙的演员，他的演技特别好，成为了天桥八大怪之一呢！他分成“形象怪”和“声音怪”两种。“形象怪”是因为无论眼神、口型、图案都非常滑稽，而“声音怪“是因为演员的唱腔为由河北民间小曲传入北京后与北京语音结合而成，所以声音怪。
随着祖国事业的发展，拉洋片也走进了书香迷人的学校，走进了芬芳迷人的公园。小学生们也可以在若干张纸上画上了许多手绘“漫画”。
祖国传统文化书法（汇总17篇）篇十一
书法是中国传统文化瑰宝之一，它以汉字为基础，简洁明了的线条勾勒出了美的图案。在我长时间的学习过程中，我体会到书法的独特魅力，它不仅仅是一种艺术形式，更是一种修身养性的方法。通过学习书法，我发现了许多宝贵的心得体会。
首先，书法教会了我坚持和耐心。对于初学者来说，掌握书法的技巧是一个漫长而繁复的过程。需要对每个字的结构、笔画顺序、笔画的形态和力度等细节有着不断的修炼和实践。毋庸置疑，需要花费很长时间来练习。而在这个过程中，我学会了持之以恒、坚持不懈地追求进步。无论是在书法的学习中，还是在生活中的点滴之中，我都能以更加耐心的态度去面对。
其次，书法使我发现了美的力量。书法是通过汉字的字体和结构，通过每一笔的力度与线条的连接将文字变得艺术化。通过书法学习，我体会到了一种美的力量，即通过简单的线条和形态，可以表达出丰富的情感和内涵。这令我深感人类的创造力是多么的伟大，我们通过自己的努力和创意可以创造出美的事物，让人们享受到美的感受。
再次，书法教会了我专注和自律。书法需要在练字的时候保持一种高度的专注力，只有专注于每一笔每一划，才能达到书法的艺术境界。无数次练习，让我内心感受到了专注和自律的重要性。练字时，我学会了摆脱杂念和外界的干扰，只专注于纸张和笔尖的交流。而这种专注力不仅仅在书法学习中有用，它同样可以帮助我在其他方面做到目标明确，心无旁骛，不断提高自己的效率和能力。
此外，书法还教会了我对审美的独到见解。欣赏一幅好的书法作品需要一定的审美能力。通过不断学习和积累，我能够从书法作品中发现其中蕴含的美的元素。诸如形体的和谐、线条的流畅和力度的把握等等，这些都是书法作品中美的表现形式。在欣赏书法作品的过程中，我懂得了如何用心去感受、思考和品味艺术，同时也对其他艺术形式有了更深入的理解。
最后，书法使我学会了珍惜和敬畏传统文化。作为一种源远流长的传统艺术，书法代表了中华民族的智慧和传统价值观。通过学习书法，我对传统文化有了更为深刻的理解和认识，体会到了中华民族博大精深的文化内涵。同时，我也学会了尊重和继承传统文化，珍视中华民族的传统艺术，为保护和传承中华民族独特的文化传统而自豪。
总的来说，书法对我来说不仅仅是一门艺术学科，更是一种修身养性、陶冶情操、人生智慧的享受。通过学习书法，我学会了坚持和耐心、发现美的力量、专注和自律、审美的独到见解以及珍惜和敬畏传统文化。这些经验和体会必将伴随着我一生，并且对我的成长和未来产生着深远的影响。
祖国传统文化书法（汇总17篇）篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!我是初三13班的xxx，我今天国旗下讲话的题目是：继承优秀传统弘扬中华文化。
冬至作为一个古老的节日，至今已经有2500年的历史。在我国古代，冬至被当作一个重要节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。”人们一般认为：过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，是一个节气循环的开始，也是一个吉日，应该庆贺!《晋书》上记载有“魏晋冬至日受万国及百官称贺。其仪亚于正旦。”说明古代对冬至日的重视。唐宋时期，冬至是祭天祭祖的日子，皇帝在这天要到郊外举行祭天大典，百姓在这一天要向父母尊长祭拜。这种祭祖习俗一直延续至今。
优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。中华传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求!是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养!是全体中华儿女寻根溯源的文化基因和精神标识!是中华民族的.突出优势，是我们最深厚的文化软实力;中华民族之所以几千年屹立于世界民族之林，历经磨难，一次次凤凰涅盘，成为人类发展史上的奇观，最根本的就是深深根植于民族基因的伟大精神支撑和崇高价值追求!“中华文明源远流长，蕴育了中华民族的宝贵精神品格，培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息，厚德载物的思想，支撑者中华民族生生不息、薪火相传。”
也许，我们传承中华文化的过程中会受到各种外来思潮的冲击，但只要我们“咬定青山不放松”，努力学习、领会中华传统文化的精神内涵，积极弘扬和发展中华传统文化，即便是道路再曲折、再艰难，我们也能为此作出属于自己的贡献!
作为当代青少年我们应从小树立民族自信、文化自信，刻苦学习，开拓创新。我相信，中华文化一定会走向世界，再创辉煌。那么我要说，继承优秀传统靠你、靠我、靠大家，弘扬华夏文化，为你、为我、为国家!我的讲话完了，谢谢大家!
祖国传统文化书法（汇总17篇）篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
《高中语文课程标准》课程目标中明确要求，通过阅读和鉴赏，深化热爱祖国语文的感情，体会中华文化的论文范文精深，陶冶性情，追求高尚情趣，提高道德修养。增强文化意识，重视优秀文化遗产的传承，尊重和理解多元化，关注当代文化生活，学习对文化现象的剖析。积极参加与先进文化的传播和交流，学习中国古代优秀作品，体会其中蕴含的中华民族精神，为形成传统文化底蕴奠定基础。
学好传统文化是教育界应该重视的问题。多少年来，“学好数理化，走遍天下都不怕"的说法，給青少年发展带来了许多困扰。学好传统文化是青年学生学习科学知识的需要。从传统文化中接受国学中所启示的具有辩证思想的观点方法，加强思维能力，提高表达能力，增进人文精神和素质修养，有利于促进对科技知识理论的理解和创新能力的培养。学好传统文化是青年学生形成健康人格的需要。日常生活中，学习一点国学，对认识社会，了解国情，处理好社会关系，提高自己的品德修养，也是同样重要的。
因此，我们应该在语文教育中全面继承和发扬传统文化。通过国学典故中的生动事例来具体讲解，借古代文化的精华内容，促成学生养成良好的学习习惯和形成积极的学习态度。
几千年来，传统文化的教育和熏陶塑造了中华民族的.性格和灵魂，可以说，传统文化已经渗透到中华民族的方方面面。今天，我们对传统文化的再发现和新认识，不仅仅是对当代社会负责，也是我们这代人对传统文化负有的责任。从历史的沉淀中可以看出语文教育中纳入传统文化是可行的。历代教育中积淀着丰富的传统文化因素，从汉语文化角度来说，教学中所选的文章出自古人手笔的诗词文赋曲不在少数，这些各个年代的优秀作品，分别反映着那些时代的文化特征，它们将人文精神带给学生，让学生能身临其境地体味到那种传统文化氛围，并能从多个角度让学生受到启发，陶冶青年学生的性情。从现实的需要中，可以看出语文教育中纳入传统文化是可行的。今天，科学技术突飞猛进，课程科目繁多，但不管怎样万变不离其宗，教书必须以育人为主，而传统文化对健康人格的养成是有着巨大作用的。
自古以来，中华民族的教育始终与传统文化密不可分。不论是“小学”还是“大学”，所选的教学内容都是传统文化的经典篇章。可以说，语文教育中传统文化的经典，几千年来已经成为中华民族教育的永恒不变的教学内容。今天，更应该自觉继承和弘扬传统文化，借传统文化的精华给学生以滋养，将传统文化具体实施到教学的过程中。
我们可以通过对传统文化中经典篇章的讲解，将其中人生观价值观直接灌输给青年学生，可以让学生树立积极向上的人生观。爱国主义是中华民族的优秀传统。《诗经》中的《秦风·无衣》写到战士们同仇敌忾、英勇杀敌，表现了大无畏的爱国精神。《左传》的《烛之武退秦师》中郑国被秦晋包围，岌岌可危，大夫烛之武在郑文公的请求下，不计不受重用之前嫌，以国家为重，凭着自己过人的胆识和外交游说才能，说服了秦君，离间秦晋，挽救了国家，这是传统文化中责任感和使命感的再现。可以编写学习传统文化的教学大纲，形成科学的、系统的教学模式，保证传统文化在教育教学中实施。
现代文明在带给人们物质享受的同时，也令人与人、人与社会、人与自然之间出现了许多不和谐的东西。我们只有认识到传统文化丰富的精神财富，在语文教育中全面实施传统文化的教育，才能匡正当下的世风与人心，让学生切实在学习传统文化的过程中受益，从而全面提高青年学生素质。
祖国传统文化书法（汇总17篇）篇十四
中国传统文化丰富多彩！有猜灯谜、包饺子、舞狮、剪纸等等。其中，我最喜欢的是中国的书法了！因为中国的书法博大精深，源远流长。
书法是我国的瑰宝。爸爸告诉我，历代书法家有：欧阳修、颜真卿、柳公权、赵孟頫，他们被称为书法四体。爸爸曾经带我去看过书法展览，有些写得方方正正的是楷书，有些写得龙飞凤舞的是草书。虽然有些我看不懂，但觉得很漂亮。爸爸说，中国的毛笔书法有三千多年的历史，我们要继续发扬光大。所以我有空就向爸爸学习写毛笔字。我体会到一个小小的点，看起来简单，写起来却很难。要是握笔的姿势、用笔的力度不对，字都写不好的。看来写毛笔字也是一门学问。
我为博大精深的中国文化而骄傲，为中国古老的书法艺术而自豪。我爱中国的书法！
祖国传统文化书法（汇总17篇）篇十五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我们的祖国——中国，有着悠久的50历史。在这5020年中，一些伟大的政治人物，爱国人物，思想家，将领让祖国的历史变得丰富多彩。有博学广才的孔子、老子、管仲、孟子、苏秦等文人;也有卫青、霍去病、韩信这样能征善战、勇猛的武将;还有汉文、景、武帝，唐太宗、勾践等英明的皇帝;更有吴起、姜维、诸葛亮这样足智多谋的，会为自己的君主效力的谋士;而像屈原、文天祥、邓世昌、于谦这种爱国人士也有不少。这些贤王能臣名将装点着中华悠久的历史，更让我们炎黄子孙有了尊严，有了一种自豪感。
中华五千年，不尽有那些名人名士，还有出土的文物、兵器、美丽的神话。当我甲午战争、鸦片战争、抗日战争带着中华人民走进了噩梦。肆无忌惮的'侵略者在中华的大地上为所欲为，给神州大地留下了残痛的伤痕、血斑。因为祖国的羸弱，中华儿女饱受外国列强的欺凌。直到“春天的故事”响彻大江南北，才唤醒了噩梦中的中国。
现在，新的中国将要由我们建设，为了中国之崛起，让我们一起呼：让我们努力吧!
谢谢大家!
祖国传统文化书法（汇总17篇）篇十六
传统文化是中华民族的瑰宝，它是一种历史的积淀、精神的堆砌和智慧的结晶。作为新时代的中国人，我们更需要把握和传承好这些文化。在我个人的成长过程中，我也感受到了传统文化在我身上的熏陶。在这篇文章中，我将分享一下我与传统文化交汇碰撞的心得与体会。
第二段：文学与艺术。
传统文化中的文学和艺术是一种独特的美学价值。我在阅读古诗词时，常常感觉到其中的浓浓情感，引发我对情感的思考与感悟。同时，在欣赏传统艺术作品时，我也深深被它们所传递的文化气息所吸引。例如，欣赏京剧、昆曲等古典戏曲，不仅能够让我感受到不同的表演风格和氛围，更能让我领略到中国传统艺术的魅力。
第三段：道德与行为准则。
传统文化中的道德和行为准则对我们的人生具有重要影响。在我看来，尊敬长辈、勤奋学习、团结友爱等优良品德，都是我们应该学习并秉持的。而传统文化对于行为规范和礼节习惯等方面的规定也是非常严格的。在我实际生活中，这些准则已经深深地植入了我的思想和行动中，成为了我生活中必不可少的一部分。
作为一种特殊的医学体系，中国传统医学具有自己的独特理论和方法。在我的生活中，我也深受中医保健的影响。例如，我谨记着“饮食有节，心情舒畅，生活有规律”这些保健的方法和建议。此外，在我经常受到不适时，我也会想起家人和长辈们的教导，从中找到对症治疗的方法和闹灾的医疗保健技巧。
第五段：结论。
综合以上所述，传统文化对于我们每个人的成长与发展都具有深远的影响。文学与艺术、道德与行为准则、传统医学等各方面的相关知识和经历，均对我的人生产生了重要的影响。传承好中华民族的传统文化，需要我们每个人都积极参与到其中来。只有这样，我们才能真正地了解和感受到文化的魅力，找到自己的归属感，并且创造出更加美好的未来。
祖国传统文化书法（汇总17篇）篇十七
近年来，中华传统文化逐渐得到了人们的重视，越来越多的人开始关注和传承这一宝贵的文化遗产。作为一个生在中国、长在中国的人，我们更应该了解和尊重祖国传统文化，从中汲取营养，进一步体察其中的精华。在我自己的学习和思考中，我发现了一些关于祖国传统文化的心得和体会。
中国传统文化源远流长，包含着海量的知识、思想、信仰和价值观念，这些都是中国历史长河中的重要财富。而这些文化因素，不仅代表了我们祖先的智慧和思维模式，也深刻影响着当今中国人的生活和思想。例如，儒家思想强调的仁爱、诚信、中庸，道家讲求的自然和谐、身心南仙等，这些思想已经深深融入了中国人的生活中。对于这样一门丰富的文化，我们应该及时的去了解、学习，以便更好地传承和发扬下去。
不同于现代西方文化的唯物主义表现形式，中国传统文化强调人文精神、道德规范等。这种文化传承中的价值观念和精神追求，贯穿了中国人的思维方式、行为模式和生命意义等方方面面。通过学习和感悟中国传统文化，我们可以感受到文化的价值所在，更好地为自己的人生质量做出判断和决策。同时，我们同样要认识到，在全球化的时代，传统文化的传承显得尤为重要，这既是我们的文化责任，也是期望在全球文化竞争中更好地展现中国文化的需要。
祖国传统文化不仅包含了经典的智慧，还有对一些哲学概念的思考，像“天人感应”、“阴阳五行”、“中庸之道”等等，这些思维方式和解决问题的方法，都是具有启迪性的。通过学习和思考这些哲学概念，我们可以进一步提升自己的思维能力和解决问题的能力。当我们面对问题的时候，可以根据这些哲学概念来分析和思考，更加准确、科学地得出结论。
第四段：继承文化，弘扬精神。
作为一名学生，我们更应该积极学习祖国传统文化，成为传统文化的继承者和弘扬者。这不仅是对自己的要求，也是文化重任的责任。我认为，想要继承文化、弘扬精神，首先要从自己做起。要热爱学习、不断探究，对文化进行深入的思考和领悟，进而将这些精华传承下去。此外，我们还要积极地参加有关传统文化的活动，传递文化、弘扬精神，不断进行文化传承。
第五部分：用传统文化迎接未来。
最后，我认为我们应该保持开放、包容的心态，在未来的文化发展道路上遵循传统文化的智慧。我们要学会理解现代化、全球化，然而我们不要因此而忘记自己的根与魂。将传统文化和现代文明相结合，发展出更加独特的文化谱系，是面对未来文化发展挑战的必然选择。
总之，祖国传统文化是我们历史和文化的基石，是国家文化软实力的重要体现，是我们文化品格的核心建筑。我们应当从自身做起，努力保持对传统文化的尊重和关注，保持对传统文化价值的认同和信仰，创新性地发展和传承文化，始终赋予传统精神新的活力和内涵，以此承载人类文明的梦想。