一堂有趣课难忘课小学（专业15篇）

优秀作文不仅给人以读后余味，还能够在一定程度上引发读者的情感共鸣和内心的共鸣。小编为大家整理了一些优秀作文参考，希望对大家的写作有所帮助。

一堂有趣课难忘课小学（专业15篇）篇一

我喜欢画画，美术是最喜欢的课程。每次画画，我都会拿起画笔，大胆构思，画出自己心中最美的画面。

有一次，老师带我们到学校后面的小山进行写生。为了让自己更专心画画，我特别找了一處比较僻静的地方进行写生，由于没有其他同学的吵闹，我专心致志地构思，想用自己的画笔画出眼前最最美丽的景色。

我认真地观察着周围的一切，以活泼的小昆虫、小动物和高大笔直的树为题材，画出午后的小山一角：郁郁葱葱的树木，各色鲜艳的花朵，形状各异的石头；三五成群的小麻雀在地上寻找食物；蜜蜂来来往往，在花丛中穿梭，它们正忙着采花粉呢……时间一分一秒地过去，小山一角也“走进”了我的画面。

正当我沉醉在小山的世界中时，下课铃声响了。唉，我还想多待一会儿，多画一会儿呢！我只好和小山说再见，将作品交给美术老师。汇报课上，当老师将作品用展示台展现时，学生们都发出了赞叹的声音，原来小山一角是那么美好！看着他们陶醉的表情，我心中有着说不出的喜悦。

一堂有趣课难忘课小学（专业15篇）篇二

眼睛齐刷刷地望着我。这时，我的大脑中枢高速运转着：“写作文？读书？讲故事？去操场活动？不管怎样，现在全班都得听我的。”我迅速做出选择：“曹瑛！领读！”我下了第二个命令。“第几课？”“第二十三课！”领读开始了。

正在这时，教学楼的拐弯处出现了一个熟悉的身影。倚着墙壁，向我们教室慢慢地移动着。是陈老师！我急忙揉了揉眼睛，不错，真是陈老师！我转过身对着教室兴奋地大声叫：“陈老师来了！”教室里一片欢腾。有的同学在鼓掌，后来又变成了有节奏的喊声：“陈老师，来了！陈老师，来了！”我在座位上坐下来，心想：陈老师发烧上课，能行吗？我真替她担心。看来，我的第三个命令有内容了。我又站起身，向大家挥了挥手，清了清嗓子，高声地说：“同学们，今天，陈老师带病给我们上课。我要求大家保持安静，读书、回答问题声音要小一点儿。”然后又加了一句：“做得到吗？”“做—得—到！”听了同学们的响亮回答，我满意地坐了下来。

陈老师来到教室门口，手里端着一杯开水。四十多双眼睛一齐投向老师，教室里安静得出奇。我用“值日官”的眼睛向四周一看—大家挺胸收腹，笔直端庄地坐着，姿势很标准。我得意地看着老师，陈老师脸上露出了微笑。

这节课上得非常好，连平时最爱动的易鸣也变规矩了。陈老师表扬了我们，说我们很傲事。我觉得她还特意地看了我一眼，我心里又是一阵得意，但马上又镇静下来，唉，可别忘形，还得想想第四个命令的内容。

一堂有趣课难忘课小学（专业15篇）篇三

光阴似箭，日月如梭。转眼间，五年级的时光就很快要过去了。这五年来，上过多少堂课，我数也数不清了。但是，有一堂课，让我现在还记忆犹新。

记得那是一堂数学课，上课铃一响，同学们就坐在自己的座位上等待老师的到来。很快，老师来了，但是今天老师和平时的不太一样。老师脸色苍白，走路缓慢，仿佛马上就要倒下似的。

老师艰难地走上了讲台，用着极为细小的声音说着：“上课。”接着老师用她那颤抖的手拿起粉笔，在黑板上写了今天要学的内容。此时此刻老师就像一只受伤的小鸟，力不从心。老师用尽力气，在讲台上慢条斯理地给我们讲课，时不时地还会停下来，咳嗽几声，但让人惊奇的是，今天的课堂格外的安静，没有半点声音，就连平时最爱在课堂上捣乱的那两个同学，都静下心来，专心听老师讲课。

老师拿着粉笔在黑板上一点一点的写，那些字都没有以前那清秀有力，而是歪歪扭扭的，那手也没有平时苍劲有力。可为了不让我们担心，老师还面带笑容。但同学们都知道，老师现在正在饱受着病魔的折磨。可是，老师并没有因此而请假，而是顽强的带病来到了学校，艰难地上完了这堂课。这堂课是我印象最深刻的一堂课，我终生难忘。

我亲爱的老师啊，您就宛如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人，您的敬业精神，将永远激励我们好好学习，天天向上。

一堂有趣课难忘课小学（专业15篇）篇四

一缕夏季的凉风吹进教室，一位老师正在讲课，激情饱满，眉飞色舞，额头上亮闪闪的。

学生们瞪着惺忪的眼睛，带着下午特有的慵懒，在知识的阳光下昏昏欲睡。

突然，一个不和谐的音符跳了出来，把这曲看似平和的合奏破坏地一塌糊涂!只听老师大声吼道：“谁用橡皮扎(因老师是外地人，把砸读扎)我的屁股!”我也一楞，忙抬起了头。大家都惊了，被老师这“狮子吼”震地一哆嗦，瞬间空气凝固了似的。一秒后，大脑复苏，反映过来了，顿时哄堂大笑起来。笑声像迅速荡开的波纹，不可遏止地扩散开来，狠狠冲击着老师的耳膜。老师的脸更红了，涨得像一个紫茄子;细小的眼睛一下子从肉里凸了出来，似乎要喷出火似的;嘴唇不住的哆嗦着，像要说什么却一个字也迸不出，终于在同学们那片疯狂的笑声中，“啪”的一丢书，气冲冲地摔门而去!

望着仍然哐啷作响的门板，同学们渐渐止住了笑，一个个面面相觑，开始感到事情的严重性了：又气走了一个老师!唉，说起来真觉得不好意思，我们班是个“举校闻名”的“捣蛋班”，学生们个个猴精猴精的，可就是喜欢调皮!经常把老师气得七窍生烟。这不又把我们脾气最好的地理老师给气走了——也许是因为地理太难懂了吧，也许是因为老师是外地人的`原因吧，也许是因为他的口音跟我们有差异吧……反正我们不喜欢学地理!

可呆了一会儿，大家就开始窃窃私语了：

“老师平时对我们挺好的。”

“对啊，虽然他的地理课不好懂，可他每次都那么认真呢!”

“是啊，是啊，上次我一道题不太会，他给我讲了三遍……”

“还有，他口音跟我们不一样，可讲课却是最幽默的了!”

七嘴八舌的，你一言，我一语，竟发现老师是那么可爱呢，小学三年级作文《三年级作文课》。于是大家又开始纷纷指责那个“罪魁祸首”。这家伙似乎也知道自己错了，不敢吭一声，更别说承认了。

终于班长站了出来：“我们应该主动认错，去把老师请回来。”

“对!对!”大家都一致响应。六个组长跟在班长后面走进了办公室。一双双期盼的眼睛安静而紧张地盯着门口。

等待，等待……。

终于听到脚步声了，大家立刻坐得更端正了，眼巴巴地看着老师声地说着自己的懊悔。

老师的脸色缓和了好多，略微咳嗽了一下，声音有点沙哑：

“别人的劳动被忽视，被践踏才是最令人难过的事情了，”老师轻轻停顿了一下，又接着说，“我也是在劳动，是不是?其实你们学习也是在付出劳动啊，不珍惜，最终是会后悔的。也许我是外地人，可能不适应这里的风土人情吧，大家似乎对我很不服气。可我是真心想把你们教好。我始终相信：你们最终会接受我的劳动，会对我的付出有所感触。我不求你们记得我多少，只希望同学们可以真正学点知识，最起码将来走向社会，可以养活自己!”

同学们都羞愧地低下了头。

老师似乎有些哽咽了：“同学们，就当老师求你们了，好好学点习吧，认真一点吧!你们的父母比老师更痛心啊!……”

全班的同学都被深深打动了。眼圈都红红的。

下课铃声响了，全班36个同学向老师深深的鞠了一躬!那么认真!那么真诚!……。

又一缕夏季的凉风吹进教室。

一位老师正在讲课，激情饱满，眉飞色舞，额头上亮闪闪的。

一堂有趣课难忘课小学（专业15篇）篇五

今天上午快上语文课的时候，突然传来一个好消息，这节课改上体育课，可把我们高兴坏了。

到了体育馆，老师对我们说：“今年是狗年，所以我们来模仿小狗。”

老师先让我们群体爬，群体爬的时候，我发现有个人像一只笨拙的大狗熊，还有的人像一只渺小的毛毛虫。

表演爬开始了，老师让我们每个人上去表演自己创造出来的动作。其中，最吸引我的是那一只快被晒蔫了，还在等待一瓶水出现的小狗（何思昆）。

真正的比赛开始了。老师先跟我们说了比赛规则，就是膝盖不准落地。只见四只小狗有的像一只笨拙的大狗熊，有的像一只渺小的毛毛虫站在起跑线下。一声令下，四只小狗奔向终点。就这样，一只只小狗zhuo渐减少。快要到我了，我傲慢的走到了起跑线上班，一声令下，我以最快的速度冲出了起跑线，以不快不慢的速度得了第二名。

这次比赛会深深的映在我的脑海里。

一堂有趣课难忘课小学（专业15篇）篇六

一堂有趣课难忘课小学（专业15篇）篇七

在六年的时光里，每一堂课，就像大海中的一滴水，而那一滴水，却让我难忘。

在六年级上册，我们要进行小升初的考试。“这是关于我们升学的考试，这是我们人生中的第一个转折点，每一分都很重要，每一分，就有可能跟一个人差出10几名，必须要重视起这次考试。”这是教师在考试前的千叮咛万嘱咐。全班同学都腰杆挺直，坐姿端正的看着教师给我们说的要领。

周围很安静，仅有外面鸟儿的叫声，对面班级的讲课声。班里没有同学再玩儿笔玩儿尺子的了，更没有以前教师在讲台上说话，同学们玩儿东西的玩儿东西，掉尺子的掉尺子。看来，同学们都很重视这次考试。

语文教师加上旁边的数学教师都开始给我们做思想工作了：“这是关于你一生的考试，考不上就没有别的机会了，此刻的英华多好啊，跟邢台一中一齐。我平时应当复习的都已经给你们复习了，剩下的就看你们的临场发挥了。记住了，这是关于你的升学考试，大家争取都考上，好同学要考上实验班。这也关于给你家里省下了很多事。如果你考上了，是不是就有学上了，如果你考不上，你父母还得请假，带你去考试。你说，是考好了，考上了很多学校，很多好学校任你选，还是想上也考不上，还得走后门，花一大堆钱进的学校好呀！你考一个好成绩，在新学校教师对你的第一印象就很好，你说你考的不好，还是花一大堆钱进的学校，你说教师对你印象好不好。所以呀，这个成绩对你来说是十分重要的……”大家全神贯注的听着，面临第二天的考试。就这样，教师的口舌没有白费，也没有让教师失望。

这就是令我印象最深的一堂课。

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一堂有趣课难忘课小学（专业15篇）篇八

“哈哈哈……”络绎不绝的笑声从五（3）班教室里传出来，是怎么回事呢？原来是我们在玩一个新奇的游戏：连词成句。

黑色星期五的作文课上，本死气沉沉的课堂因游戏活跃起来。老师把我们分成4组，分别让他们在纸条上写时间，地点，人物，事情。我们组在幸运之神的保佑下抽到最简单的写地点，我不费吹灰之力就思忖出好点子：在虫洞里。写完交给老师后，游戏就开始了。

第一个“辛运儿”是王姝尹，她兴高采烈地走上讲台抽纸条。她每抽一张纸条，同学们的注意力就放在她手上，每打开一张就在下面交头接耳，窃窃私语，想早点知道下面的内容。好不容易等到她抽完了最后一个事情，只见她捂着嘴下来，一下子激起了我们的好奇心，赶紧看投影仪上的句子﹕月黑风高的夜晚，许哲浩在天堂里偷垃圾。同学们立刻大笑起来，有的笑得合不拢嘴，有的笑得眼泪快出来了，还有的笑得快没气了……我也毫无淑女形象得笑起来。

后面几轮女生多，男生不乐意了，没想到这轮老天开眼抽中了范飞宇。他抽到的句子里还有我写得地点，特别好玩：174258年一个没有月亮也没有星星的夜晚，杨思雨在虫洞里到处游荡。同学们又捧腹大笑起来，有的笑得拍桌子，有的笑得前仰后合，还有的笑得坐到了地上……笑得最厉害的是陈炫龙，笑声又大又响刹也刹不住，而杨思雨则羞红了脸，像一个小姑娘低下了头。

后来又进行了几轮，都很好玩，还有一轮机缘巧合的提到了我的名字，可惜快乐的时间像好吃的糖，含在嘴里一会儿就融化了，游戏在欢声笑语中结束了。

这堂作文课在我印象中最深，它或许会成为我小学生涯中的夜空中最亮的一颗星，永久弥新。

一堂有趣课难忘课小学（专业15篇）篇九

敬重的教师，亲爱的同学：

咱们下午好：

作为一名六年级的学生，我不理解现已上过了多少节课。但是这节课——让人事先察觉不出任何不相同的一节课，却深深的印在我心里，永生难忘!

那是一节语文课，铃声刚刚响起，教师就大步迈进教室，严厉的站在讲台上对咱们说：“请各位同学写下关于你们来说最重要的三类人。”我想了想，提笔写下了“亲人”，“朋友”和“教师”。我想，这三种在生射中是无足轻重的，恐怕短少相同人生也会是残损的。

“接下来，请同学们在这三类人中划去一种。”我愣住了，抿了抿嘴，划去了“朋友”，究竟没有了亲人，家庭便是不完全的;没有了教师，进步也显得困难。也理解，我这一划去就再也不能回头，我失掉的会是欢喜，迎来的会是孤单!

下课铃响了，教师平平的宣告下课。我的思想一片空白，仅有“亲情”两个字在脑海中回旋。

一堂有趣课难忘课小学（专业15篇）篇十

春光明媚的春天来到了，小猪、小兔、小松鼠吃完午饭来上山羊老师的美术课。

“今天的美术课上我们来学叶贴画，用树叶贴出一条金鱼。”山羊老师一面讲解，一面动手，两三下就用树叶贴出一条既美丽又活泼的金鱼。这条金鱼仿佛要跃出纸上，跳入水中游来游去。

老师讲解结束之后，同学们都纷纷去小树林找树叶去了。小白兔和小松鼠找完树叶回来，就开始动手制作起来。小猪呢？它却找了一个地方睡懒觉去了。

过了一会儿，山羊老师发现小猪不见了，它找呀找，终于在一块草地上找到了它。等小猪回到教室时，小松鼠和小白兔快要完成金鱼的制作。

小猪赶忙拿起树叶急匆匆地贴了起来，可是已经来不及了。山杨老师看了看各位同学的作品后，发现小松鼠做得最好，于是让小松鼠上来展示它的作品。山羊老师竖起大拇指，对小松鼠夸道：“小松鼠上课听讲十分认真，也贴得非常细致，非常好。”小白兔听了也很高兴，对小松鼠鼓起掌来。

小猪羞悔难当，真想挖个洞藏起来。山羊老师看见了，走过去抚摸着小猪的脑袋微笑地对小猪说：“别灰心，下次上课要认真听讲，你一定会做得很好。”听了老师的话，小猪点头答应。从此以后，他再也没有在上课时睡觉了。

一堂有趣课难忘课小学（专业15篇）篇十一

六年的时光转眼间就流逝了，我们也从无知的孩童长成了朝气蓬勃的少年。在即将步入初中学习的时候，我不禁回想起了那节兴味盎然的科学课。

在那节科学课上，我们正在专心致志地研究“哪些物品能为人带来热量”这一问题，可在“衣物”上产生了争论。有的同学认为“衣物不能产生热量，只能储存热量”；而有的同学认为“衣物是可以产生热量的”。王老师看着我们互相争执不下的情景，围绕这个问题开展了一次趣味横生的辩论会。

在辩论声和欢笑声中，王老师静观其变。当正方辩手哑口无言时，王老师宣布，我们反方胜利了！

校园生活是令人难忘的，也是令人回味无穷的！

一堂有趣课难忘课小学（专业15篇）篇十二

今天早晨，阳光明媚，喜鹊登上了枝头，我走出了家门，一阵和风，像一双温柔的手，轻轻地抚摸我的脸庞，就像有什么好事要发生。

到了第三节，老师对我们说：同学们，今天校长要给我们上一堂课。听完，班上欢呼雀跃，实在叫人激动，让人兴奋，就像有一股热血马上就要涌出来突然，一个既熟悉又陌生的身影在窗前晃过，她迈进了教室，定睛一看，就是朱校长，我激动得差点喊出来，面对校长，我很想要校长认识我，我便不停的举手。校长认识了一下同学，然后简单的介绍了一下今天的主题，主题叫做：心灵的交流与沟通。校长在黑板上写了四行字：

要有责任心。

有良好习惯。

有明确目标。

崇尚真善美。

校长先就要有责任心来讲：责任心，往往决定了一件事的成败和一个人能不能成功，我们要从小事做起。

这节课似乎过得很快，但它却深深地印在了我的心中，永远不会忘记，校长的话就像我心中的火炉，时刻温暖着我的心。我不会忘记这堂课，因为它让我有了责任心，让我懂得了帮父母分担一些责任;我不会忘记这堂课，因为它让好习惯在我的心中萌芽;我不会忘记这堂课，因为它让我更加坚定了我的目标;我不会忘记这堂课，因为它让我崇尚了真善美，抛弃了假丑恶;我永远不会忘记这堂课，因为它是一堂启迪了我的人生的教育课!

一堂有趣课难忘课小学（专业15篇）篇十三

今天早晨，阳光明媚，喜鹊登上了枝头，我走出了家门，一阵和风，像一双温柔的手，轻轻地抚摸我的脸庞，就像有什么好事要发生。

到了第三节，老师对我们说：“同学们，今天校长要给我们上一堂课。”听完，班上欢呼雀跃，实在叫人激动，让人兴奋，就像有一股热血马上就要涌出来——突然，一个既熟悉又陌生的身影在窗前晃过，她迈进了教室，定睛一看，就是朱校长，我激动得差点喊出来，面对校长，我很想要校长认识我，我便不停的举手。校长认识了一下同学，然后简单的介绍了一下今天的主题，主题叫做：心灵的交流与沟通。校长在黑板上写了四行字：

要有责任心。

有良好习惯。

有明确目标。

崇尚真善美。

这节课似乎过得很快，但它却深深地印在了我的心中，永远不会忘记，校长的话就像我心中的火炉，时刻温暖着我的心。我不会忘记这堂课，因为它让我有了责任心，让我懂得了帮父母分担一些责任；我不会忘记这堂课，因为它让好习惯在我的心中萌芽；我不会忘记这堂课，因为它让我更加坚定了我的目标；我不会忘记这堂课，因为它让我崇尚了真善美，抛弃了假丑恶；我永远不会忘记这堂课，因为它是一堂启迪了我的人生的教育课！

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一堂有趣课难忘课小学（专业15篇）篇十四

我现在是六年级学生了，也是要即将要离开母校了。这短短的六年里，我从无知到懂事，都是由母校培育的。小学是人生的第一个转折点。我们也要踏入初中的阶段，我忘不了曾经教育我的老师，也忘不了和我一起共度小学阶段的同学。

我的难忘的一课是在六年级的辩论赛，那时的题目是《开卷有益》还是《开卷未必有益》。辩论前，各人先表明基本观点，即表明是赞同“开卷有益”，还是认为“开卷未必有益”。然后根据基本观点分成两组，双方各抒己见，展开辩论。

辩论赛正式开始，那时的辩论赛是十分的激烈的，你一句，他一句的，把整个辩论赛搞得非常热闹，但老师还是要他们保持安静，说话要有条理。在他们的辩论对话里，我学到了很多在书本上学不到的知识。很多同学在台下也听得津津有味。

在这次的辩论赛中，我觉得做每件事都要有口才，口才也要大胆，要大胆是很容易的。所以我以后会尝试大胆的在课堂上举手发言，老师也说过，说错不要紧的，只要你觉得是这样的就说，所以说我们最大的敌人是自己，先要克服自己，其他的事情也就不用怕了。

一堂有趣课难忘课小学（专业15篇）篇十五

敬爱的教师，亲爱的同学：

大家好：

数学试卷发下来了，大家看着一个个刺眼的红叉叉，心里都有一种说不出的难受，我也不例外。

教师并没有及时评讲这份试卷，而是出了两道数学题让我们做。教师说：“第一题，有一艘轮船载着一批人上岸，你是第一个上岸，第二个上岸的是个七岁的小孩，第三个是个八岁的小孩，以此类推。请问，第一个上岸多少岁?”这么幼稚的问题出乎意料，我们异口同声地说：“六岁!”“错了!你们没听清楚，我刚才说，你第一个上岸，难道你仅有六岁大么?”我们惭愧不已，教师又要出题了，我想：我必须不能在同一块石头上绊倒两次。

教师说道：“有一辆公交车，上头有四位乘客，第一站下了两人上了一人，下一站下了一人上了两人。下一站下了三人上了一人……我们一向扳着手指盘算着车内还剩几人，直到教师说完。还没等教师问问题，很多同学已经踊跃举手了，并且胸有成竹。教师问：“你们明白我要问的是什么问题吗?”

大家不约而同地说：“车内此刻剩下多少人!”“那你们说，还剩多少人?”“七人!”“你们又错了，我要问的是这辆车一共经过几个站?”哦!我们面面相觑，又错了。教师说：“这就见证了你们的审题本事，这次考试你们粗心大意，大家看了试卷后会好好吸取教训吧!”

多么难忘的一节课呀!这节课让我明白了，思考问题不能只想当然，应当先看清题意和关键字眼。