艺术专业应届毕业生的自我鉴定(精选16篇)

时间:2025-06-03 作者:FS文字使者

毕业生们需要对自己的职业素养和专业知识进行一个系统的总结和梳理。接下来是一些毕业生就业形势的分析和趋势预测,希望能为大家在职场走出一条新路。

艺术专业应届毕业生的自我鉴定(精选16篇)篇一

四年的大学生活转瞬即逝,转眼之间,作为×××专业(改成自己在华东政法大学的专业)的我即将告别大学生活,告别亲爱的同学和敬爱的老师,告别我的母校——华东政法大学。完美的时光总是太短暂,也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上,回首在华东政法大学×××专业(改成自己在华东政法大学的专业)学习和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期盼,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。现将在华东政法大学的学习和生活状况作自我鉴定如下:在×××专业(改成自己在华东政法大学的专业)老师的教诲下,在华东政法大学同学们的帮忙下,透过不断地学习×××专业(改成自己在华东政法大学的专业)理论知识和参与专业实践活动,本人×××专业(改成自己在华东政法大学的专业)素质和个人潜力得到了提高,完全贴合华东政法大学对×××专业学生的毕业要求。在思想品德方面:在华东政法大学×××专业(改成自己在华东政法大学的专业)就读期间自觉遵守《华东政法大学学生行为准则》,尊敬师长,团结同学,关心群众。

艺术专业应届毕业生的自我鉴定(精选16篇)篇二

学习上:本人在校期间学习了中外美术史、美术概论、教育学、心理学、教师职业基本技能,以及美术基本技能的应用等知识。获得过两次专业一等学金,一次专业二等奖学金。国家计算机二级已过,能熟练运用办公自动化。通过国家英语四级。

工作上:在这样一个竞争激烈的社会里,不仅要掌握好专业知识,更加做到与社会与时代接轨。因此,学习之余,本人注重知识与能力的平衡发展。曾担任辅导员助理兼学生会副主席兼班长职务,在学生会外联部也工作过。担任学生会干部期间协助老师及各部部长成功举办多次活动,连续三年被评为优秀学生干部。

任职班长期间,组织同学春游、聚餐、举办画展等多项活动,班级里学习氛围浓厚同学间情如姐妹,所在班级被评为校优秀班集体。大一、大二在校舞蹈团跳舞,多次参加校里文艺演出,并获得过校舞蹈大赛二等奖、优秀表演奖。暑假期间在画班任过代课老师。大学四年不仅使我学到了很多知识同时也得到了充分的锻炼,拥有了较强的组织协调能力,人际关系协调能力和语言表达能力也得到了增强。

对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做到对工作充满热忱。具有良好的团队精神。

我相信我的未来不是梦,因为我认真的过着每一秒钟。我会继续努力学习,与你再创高峰。

艺术专业应届毕业生的自我鉴定(精选16篇)篇三

《铁皮鼓》是德国著名作家、诺贝尔文学奖获得者君特?q格拉斯的代表作,也被认为是第二次世界大战后德国废墟文学的代表。

它讲述了由两男一女三人行产生的三岁幼儿在目睹成人世界的邪恶和丑陋(充满性、罪和政治谎言)后不想长大、结果停止长高直到20岁的故事,旁及三岁幼儿整个家族的乖舛命运。

不少人认为,这本书的成功与作者的身世有着密切的关系。

格拉斯出生于德国和波兰的争议地带但泽地区,还曾被迫在纳粹德国的军队中服役,这些都使他对于围绕着德国、波兰和但泽地区所发生的历史有一种超乎常人的切肤之痛。

同时,他的父亲是德国人,母亲是波兰人,这使他能从一种发自于家庭的微观视角来看待这一段历史。

而正是这种独特而新颖的视角,成就了本书的艺术魅力。

但更多人认为,这本书的成功之处在于它体现了作者对于纳粹势力在第一次世界大战后的德国得以存在和发展的原因的探索。

同样是描述第一次世界大战后的德国,作者并没有一味的着眼于重大的政治事件,而是从人们的日常生活入手,以小见大,耐心的为读者进行剖析和展示。

沃尔克施隆多夫是德国著名导演,他拥有在电影导演中少有的政治学背景,又和大部分优秀的导演一样拥有深厚的文学素养。

他于1979年拍摄的由本书改编而成的同名电影《铁皮鼓》曾在戛纳电影节中获得金棕榈大奖,又在1980年获得了奥斯卡最佳外语片奖。

这两个重量级的奖项可谓是对这部电影最大的褒奖和肯定。

虽然在学术界中对于《铁皮鼓》改编电影是否真正保留了原著的思想精髓还存在诸多争论,但这部精心打造,并受到广泛认可的电影使许多原本可能错过这部巨著的青年人得以领略到原著中的深邃思想和艺术魅力,其功劳和价值不容忽视。

二、影片《铁皮鼓》的思想内涵和艺术价值分析。

(一)深邃鲜明的思想。

改编电影最重要的任务就是保留和体现原著的精神内涵,因此,影片《铁皮鼓》对原著的思想进行了非常到位的阐述。

德国和波兰和在第二次世界大战前后的历史;二是通过奥斯卡的眼睛从微观的角度来分析第二次世界大战以前纳粹为何在德国找到了生存和发展的土壤。

两者相互交织,有机结合,非常鲜明。

影片中的相应描写,形散而神不散,细腻而不失典型,将这一主题思想体现得淋漓尽致。

1.奥斯卡的母亲、父亲和舅舅三人之间的虐恋,对于但泽地区、德国和波兰在第二次世界大战前的历史有着相当明显的象征意义。

对这种扭曲关系的描写和政治映射,是原著思想价值的核心之一。

这一幕不仅仅是对这段三角恋情的细腻描写,更是对在但泽地区这片有争议的土地上暗藏着的危机的最好写照,即使战争还未爆发,即使一切看似平和,实则激流暗涌,冲突的种子早已被埋下。

奥斯卡的父亲在随和、玩世不恭的表面下,隐藏的是一种对妻子的无视和冷漠。

当奥斯卡的母亲和舅舅在一边弹唱一边调情的时候,他的父亲却喝得醉醺醺地在和朋友们高谈阔论。

对于这样一种漠然,作者试图体现得是纳粹德国通过打感情牌来掩藏险恶野心的事实。

是纳粹对于弱小国家的肆意欺凌和为更大的野心所做的准备。

奥斯卡的舅舅表面上是和奥斯卡的母亲情投意合,但他羸弱的外表和贪婪的内心也是显露无遗的。

关于这点,最具有代表性的就是“鳗鱼”之争。

给予安慰,但下一幕,在母亲的房中,奥斯卡看到的是舅舅贪婪的欲望之手悄悄伸到了母亲的裙子下面……这让观众们不禁想到德国和波兰在第二次世界大战以前的历史。

当德国侵占了斯洛伐克的苏台德地区的时候,作为邻国的波兰非但没有做出强硬的正义抵抗,反而从中趁火打劫,从而助长了纳粹德国的嚣张气焰,也可算是波兰在二战中咎由自取的一大因素。

最后将视角落到奥斯卡母亲身上。

相比之下,她的确是最脆弱、最无助的。

没有选择的她只能在奥斯卡父亲和舅舅之间寻求依靠和慰藉。

但到最后,当她发现双方都是虚情假意的时候,她绝望了,通过不停地吃生鱼直到中毒身亡的扭曲方式结束了她悲惨的一生。

柔弱的`女子在扭曲的感情中只能走到万劫不复,而弱小的民族在嚣张如虎狼的侵略者之间即使能谋求生存,也只能饱受丧失尊严的痛苦,生不如死。

这恐怕就是作者对于争议地区人民遭遇最痛苦的哀叹。

2.在探索纳粹为何能在当时的德国生存和发展的原因方面,影片首先从小孩的视角展现当时人性的麻木。

由于奥斯卡个子矮小,经常受到同伴的欺负和老师的针对。

在电影中,观众看到的是一个长相文静的小姑娘提议让奥斯卡喝下孩子们撒了尿的汤,这不能不让人觉得有些触目惊心。

但更奇怪的是,在这一切残酷的事情发生的同时,一个大人就在不远处专心的剥动物的皮,他看着这一切,不但没有恼怒,没有制止,还似乎有些兴致勃勃。

一个没有对于弱者的同情,没有对于孩子管教的社会,注定了是滋生政治问题、哺育战争种子的罪恶温床。

而当恃强凌弱成为了一种风气和习惯时,一个民族走上极端主义的不归路也就不远了。

影片接下来体现得是当时文化的荒芜。

在影片中,观众看到奥斯卡家里墙上本来挂的是贝多芬的头像,但随着家里装上了收音机,希特勒蛊惑人心的演讲响彻千家万户时,贝多芬的画像被撤掉了,取而代之的是希特勒的画像。

对于这种文化被抛弃的现象,奥斯卡也有过抗争,他用三拍子的鼓点把阅兵式上的进行曲变成了“蓝色多瑙河”,但这毕竟只是作者对其希望的一种一厢情愿的寄托。

毕竟,一个孩子又如何能够阻挡整个民族堕落的脚步?德意志民族本来有着优秀的文明,这样的文明足以成为整个民族的脊梁,引领人们去追求真善美的东西。

但是一旦这些东西被别的东西所取代时,这个民族也就迷失了。

影片还体现了当时德国人对于生命的漠视。

影片中,先是小孩子们将活生生的青蛙扔到了正在沸腾的热水中,享受着一个弱小生命痛苦的挣扎;再是奥斯卡的父亲看到腐烂的牛头没有丝毫的难过,心里想的竟然是上面蠕动的鳗鱼,还逼迫自己的妻子吃掉鳗鱼,口中念念有词:“我可以是花了大价钱买来的。

”这样的态度是可怕的,让人不寒而栗。

生命是值得敬畏的,人一旦失去了对生命的敬畏,那么灾难也就不远了。

奥斯维辛集中营中被屠杀的数百万的犹太人,不正是人们对于生命轻视的结果吗?

由此可见,影片和原著一样,没有显著的政治批判,也没有做作的痛苦呻吟,观众看到的是导演用举重若轻的方式揭露了人类历史上一段最不堪的事实,极大地保留了原著的思想价值。

(二)冷酷幽默的语言。

原著中充满嬉笑怒骂的黑色语言一直是为读者所称道的部分。

考虑到第二次世界大战时期纳粹政府通过“假大空”的政治灌输腐化了德国人的语言和文化,第二次世界大战后的德国人不得不重新寻找真正的、鲜活的语言来解放自己僵化的思想,表达自己真实的情感。

事实上,第二次世界大战后的废墟文学绝对不是格拉斯的专利。

废墟文学几乎是那一代作家共同的声音,一度空前繁荣。

但是,作者独树一帜,借用了长不高的主角奥斯卡的眼睛,从下到上的看着这个虚伪的世界。

奥斯卡外表天真无邪,换来的是人们对他的毫无戒心,于是他能更清楚地看到身边人们的本色。

奥斯卡看似是个孩童,却能用超乎成人的冷静眼光来看待世界,近乎残酷的嘲讽身边荒唐不堪的人和事。

在改编的电影中,奥斯卡的扮演者大卫?q本奈特有着天真可爱的外表,而他的台词却是冷酷而不失幽默的,体现出和他的可爱外形极不相称的性格:

“慢慢地熄灭的火堆里冒出的烟,像第五条同样肥大的裙子蒙住了我的外祖母,把她,她的四条裙子,她的叹息声,圣者名字的呼唤声,同科尔雅切克一样地罩在裙底下。

等到两个穿制服的人变成摇摇晃晃的圆点,慢慢消失在电线杆之间的暮色中时,我的外祖母才费劲地站起身来,似乎她已经生了根,而现在正把这刚开始生长的植物连同泥土和纤维一齐拔出来。

“本人系疗养与护理院的居住者。

我的护理员在观察我,他几乎每时每刻都监视着我:因为门上有个窥视孔,我的护理员的眼睛是那种棕色的,它不可能看透蓝眼睛的我。

“克勒普有时用安排时间表来消磨时间。

他总是一边排表,一边大嚼血肠和问扁豆。

这一事实证明了我的一个论点,它断然宣称:梦想家都是贪食者。

克勒普总要花不少工夫来填他的时间表。

这一事实又证明我另外一个论点:唯有货真价实的懒骨头才能做出省力的发明来。

“据说,每回大火起时总要在场的民众都同声高唱圣母颂,而且还宣誓赌咒。

因此,我们有理由相信,科尔雅切克几次纵火的场面,必定庄严肃穆。

观众被这样的矛盾所左右,时而忍俊不禁,时而如坐针毡。

在这一点上,原著的艺术魅力在改编的影片中得到了充分的保留。

三、结语。

第二次世界大战是人类历史上永恒的伤疤,对于这段历史的反思从未停止。

无数艺术家和思想家都试图用自己的方式向后世传达他们的呼唤,呼唤人类用理性去克服人性中的贪婪,呼唤每个民族都不应选择麻木不仁,不应放弃对真善美的不懈追求。

无论是《铁皮鼓》的小说还是电影,都没有选择一味地进行空洞的说教,也没有选择用血腥和暴力的描写来刺激他们的受众,而是运用较温和的手法轻松的带领读者和观众进行深层次的思考。

每一部成功的作品往往都具有这样的品质,它融合了各种相互矛盾的特性,却又能使其得到有机的统一,并在其间游刃有余。

《铁皮鼓》的小说和改编电影都被很好地赋予了这样的品质,它们共同的价值也就在于此,深刻而不沉重,有趣而不低俗。

艺术专业应届毕业生的自我鉴定(精选16篇)篇四

随着社会的快速发展和多元化行业的构建,尤其是在信息化和多媒体时代的来临对于艺术范式也提出新的要求,艺术范式已经很难去囊括新型行业的发展,艺术要与人们的现实生活相适应,并在人们的现实生活中起到积极的作用。

艺术学不再是单一的独立发展,也不再作为美学、社会学等的依附学科,而是能够形成与美学、社会学、哲学等相交融的学科。

一、转型是艺术范式发展的必经之路。

毋庸置疑的是在当代社会的发展过程中,艺术范式已经在社会的各个领域悄然应用着,苹果公司的乔布斯先生在介绍其产品时,就十分自豪的介绍道,在苹果产品中,从界面、字体到排版上就应用着大量其在大学时代所研修的书法艺术,所以苹果的产品才会如此完美。

如果艺术学的研究没有走出传统的思维,依然禁锢在艺术本身,不能和其他学科,不能和现实生活融为一体的话,那么艺术学的研究将受到极大的限制,其研究成果也很难实现强有力的突破。

传统的艺术范式常作为精英文化存在,理论与实际相结合的状态难以展开,单一的培养形式造成学科的内容的匮乏,难以在多元文化蓬勃发展的现实社会达到融合同一。

也体现了全社会对于艺术学进行转型的迫切需要。

教育部和文化部将艺术学科作为单独学科进行设置也是其自身教育体系构建和完善自身理论,发展壮大的内在需求,在这样的社会背景、这样的历史机遇下,艺术范式的转型是其理论学科升级的必经之路。

二、艺术范式到文化范式的转型需要一个过程。

艺术专业应届毕业生的自我鉴定(精选16篇)篇五

晃眼毕业即将到来,校园生涯是我人生路上的一小步,社会才是一个真正的大学校,我深知要想适应这社会,还要不断自我完善。三年的.学校生活即将过去,在这三年间我学到了不少知识,因为我对艺术始终持一种执着的态度,所以在手工、书法、绘画等专业中取得了重大的收获。读这个专业给了我一个能歌善舞的机会,同时我发现我已深深喜欢上了这个专业。

在校其间,本人能严格遵守校纪班规,为人开朗,诚恳热情,以同学相处融洽,学习态度端正,作风正派。以此同时,还积极参加名种课外活动及校园的各种比赛,也曾经获得若干项奖励。虽然我曾获得过这些奖,但我不会因此骄傲,而是一直持严谨的态度积极投身于学习中去,面对日益激烈的社会竞争,使我充分认识到成为一名德、智、体、美、劳全面发展的重要性。上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,从不迟到、不早退,勤做笔记,课余时间还不断自我复习,巩固基础理论;有要事则向班主任请假,跟同学之间则养成了良好的团队精神,热爱班级,热爱学校。

我想今后我会继续努力,以饱满的热情投入到新的生活当中去。

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艺术专业应届毕业生的自我鉴定(精选16篇)篇六

晃眼毕业即将到来,校园生涯是我人生路上的一小步,社会才是一个真正的大学校,我深知要想适应这社会,还要不断自我完善。三年的学校生活即将过去,在这三年间我学到了不少知识,因为我对艺术始终持一种执着的态度,所以在手工、书法、绘画等专业中取得了重大的收获。读这个专业给了我一个能歌善舞的机会,同时我发现我已深深喜欢上了这个专业。

在校其间,本人能严格遵守校纪班规,为人开朗,诚恳热情,以同学相处融洽,学习态度端正,作风正派。以此同时,还积极参加名种课外活动及校园的各种比赛,也曾经获得若干项奖励。虽然我曾获得过这些奖,但我不会因此骄傲,而是一直持严谨的态度积极投身于学习中去,面对日益激烈的社会竞争,使我充分认识到成为一名德、智、体、美、劳全面发展的重要性。上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,从不迟到、不早退, 勤做笔记,课余时间还不断自我复习,巩固基础理论;有要事则向班主任请假,跟同学之间则养成了良好的团队精神,热爱班级,热爱学校。

我想今后我会继续努力,以饱满的热情投入到新的生活当中去。

艺术专业应届毕业生的自我鉴定(精选16篇)篇七

在思想上,本人经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,光荣的成为了xxx学院美术系入党积极分子党培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。在学习上,自我进湖南第一师范学院的第一天起,我就没有忘记我来湖南第一师范学院的目的——学好知识,学会做人。在湖南第一师范学院,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。

在自主学习上,本人从踏入学校大门的那天起,在良师的精心指导,自己奋力拼搏,自强不息,和同学的友好帮忙下,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

在工作上,在寒暑假期实习中,我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。

在生活上,本人自来到xxx学院以来,我对生活充满了爱,充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,母校就这样我爱上了xxx学院的每个人,每件事物,我们最爱的当然就是自己的母校。同时独立自主的生活让我也就这样成熟了起来,办事情越来越稳重了。我体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。是一道工具,我们必须学会独立自主。

给我一双翅膀,让我飞翔。当你赶时间的时候,似乎时间也在跟你赛跑,你越赶它似乎跑的越快。我现在才反应过来,原来我的大学生活就要结束了。我是??师范学院美术学院,美术学专业09届的一名应届毕业生。四年的大学生活,使我在学习能力和处事能力上都得到了进一步的提高,自我约束能力也明显的增强,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。我的为人之道是以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。

艺术专业应届毕业生的自我鉴定(精选16篇)篇八

我坚信在富有热情与活力的生命之夏,我可以找到自己的天地。因为“初生牛犊不怕虎”,所以我可以用巨大的勇气和自信去面对也许远比想象更巨大的挑战。因为挑战所以存在,我相信自己的实力,毕业在即,以下是我对这四年来的一个鉴定。

我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想积极开放,能很快接受新鲜事物。我最大的特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。

在思想上,本人品质优良,思想进步,坚持诚实、守信、礼貌、谦虚的做人原则。我热爱祖国,热爱人民,拥护党的路线方针和政策,严格要求自己,并积极向党组织靠拢。

我尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都怀有深厚的感情。我团结同学,关心集体、关心同学、乐于助人,曾多次捐款帮助贫困学生。我积极参加从班到系、院的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学,与大家关系融洽。

在学习上,我从踏入学校大门的那天起,就在良师的精心指导,自己的奋力拼搏,和同学的友好帮忙下,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基矗在校期间学习了中外美术史、美术概论、美术技法理论、现代教育学、心理学、美术教学理论与方法。

艺术专业应届毕业生的自我鉴定(精选16篇)篇九

高速发展的机械设备需要新型营销人才,需要具有创新意识、专业知识和富有团队作业能力的房地产市场营销新人。

四年的市场营销专业知识学习和丰富的机械设备兼职实践经历,使我对机械设备营销职业的兴趣和技能方面获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,专业功底更加扎实。

专业:掌握了大量营销专业理论和机械设备营销技能,同时使计算机应用水平、英语水平、社交能力有了很大程度的提高。

身体健康、精力充沛可适应高强度工作。以及随机应变的推销能力等。相信在今后的工作中,我会紧密配合公司销售需要,任劳任怨的工作,成为一名称职的机械设备营销能手。朝夕耕耘,图春华秋实。十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。

艺术专业应届毕业生的自我鉴定(精选16篇)篇十

三年的大学校园和社会实践生活使我不断地挑战自我、开拓创新,为实现自身价值打下了坚实的基础。在校期间得到了老师和同学们的一致肯定。作为一名物流管理专业应届毕业生,我期望从一线职位做起,把所学到的专业知识,与实际工作情况相结合,快速积累最基础的工作经验。

本人在校成绩最好的是物流市场营销,这是由于本人的爱好所决定的,物流管理与市场营销都是我最喜欢的专业,所以我期望从事二者的结合体————物流市场营销。在大学期间,我参加过多次社会实践活动,并曾在xx书店做过兼职工作。正因为此,使我积累了丰富的实践经验,而且更加注重团队合作精神和集体观念,更加明确了我的人生目标。

我坚信,生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。未来的事业更要靠自己去探索和拼搏。

艺术专业应届毕业生的自我鉴定(精选16篇)篇十一

三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于2003考入华南师范大学三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,成绩一直名列班的前茅!在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对office办公软件,和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、?心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。

任学生干部,在班内一直任体委一职,具有一定的工作能力及组织协调能力,具有较强的责任心,能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。我有很强的动手能力,并且脚踏实地的努力的办好每一件事。

本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,敢于拼搏刻苦耐劳。

作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实,完善自我石我未来目标并且我相信:用心一定能赢得精彩!

"良禽择木而栖,士为伯乐而荣",勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼,开拓我人生旅程。

艺术专业应届毕业生的自我鉴定(精选16篇)篇十二

光阴似箭,日月如梭,作为设计艺术学专业的我即将告别大学生活。在×××设计艺术学专业四年的大学校园生活是我人生的一大转折点,四年的校园生涯和设计艺术学社会实践生活,有过渴望、有过追求、有过成功也有过失败,我不断地挑战自我,充实自我,学习设计艺术学理论知识,为步入社会和实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上,本人有良好的思想道德修养,并有较高的政治理论觉悟,平时积极地向设计艺术学班委团委组织靠拢,参与设计艺术学专业学生集体社区服务活动。在生活中,本人遵纪守法,经常关心和帮助设计艺术学班其他同学,并以务实求真的精神热心参与各项社会活动与设计艺术学知识公益宣传。

在学习上,我热爱自己所就读的设计艺术学专业,各门基础公共课程和设计艺术学专业课程均取得了比较理想的成绩。此外,我还参加设计艺术学相关资格考试××××。

在设计艺术学专业实习期间,我经历里学校所没有的酸甜苦辣,感受设计艺术学专业就业严峻的压力,也切身体会到父母劳作的艰。

艺术专业应届毕业生的自我鉴定(精选16篇)篇十三

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。以便能够达到拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力的目的。因此在我看来,实践的迫切性和必须性是毋庸质疑的。为此我非常珍惜这个实习机会,在有限的时间里加深对各种平面设计的了解,找出自身的不足,这次实习对我来说收获不少,我自己感觉在知识,技能,与人沟通和交流方面有了不少的收获,总体来说这次是对我综合素质的培养,锻炼和提高。

这时才真正领悟到“学无止境”的含义。认识到自己的不足,每天实习回家后,顾不上一身的疲惫,我就钻进房间,把自己所有的戏剧影视文学的专业书全都翻出来,重新温习和学习有关新闻编辑的知识。

与此同时,我还坚持每天阅读一定量的新闻及报刊杂志,拓宽自己的知识面。功夫不负有心人,凭着我对这份工作的热情和坚持,我学到了不少知识,同时也帮助新闻部的记者们修改了很多稿子。当我听到编辑部的主任对我的夸赞时,心里美滋滋的,因为我的努力和自信,换来了他们对我辛勤工作的肯定。我看到了自己的价值,使我更加努力地投身于这份工作中。

我遵守组织纪律和单位规章制度,做人处事的基本原则都在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识,这是我一笔宝贵的财富。在工作中和同事保持良好的关系。同时也明白到做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

在工作中,我认真负责,努力刻苦,能有效率的完成上级安排的任务,从不迟到早退。踏踏实实的做好本分工作,工作始终以“热心、细心”为准则。

简短而又充实的实习,我觉得对我走向社会起到了一个桥梁的作用,是我的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。总的来说受益匪浅对以后的学习有很大的帮助,同时经过了这么一段时间的工作也明白了实践的重要性,要更好的在以后的工作中发挥自己的水平,那么只有不断的增加自己的理论知识,更有利于灵活应用到自己未来的工作中!

艺术专业应届毕业生的自我鉴定(精选16篇)篇十四

本人性格开朗,乐于助人,热爱生活,热爱学习。对学习抱有积极向上的态度。三年来我严格要求自己在专业学习上做到虚心请教,勤奋刻苦。以至于我的专业在三年来得到了肯定的成绩。

本人擅长钢琴,舞蹈,声乐,在学校曾有丰富的舞台经验,经过不断的努力,在舞蹈考级中通过了中国歌剧舞剧院委员会的肯定,并且拿到了四级证书。在日常生活中,本人尊师敬长,团结同学,集体荣誉感强,具有较强的自主创新能力。课于时间,广泛阅读课外知识,以此提高自身的文学修养。在校的学习积累和技能的培养使我掌握了牢固的专业知识,让我由一个天真稚嫩的女孩逐步走向现在的成熟,稳重。

身为学生的我在修好学业的'同时也注重于社会实践。本着学以致用,实践结合理论发挥。暑假期间我均到广东xx市自然网吧等大型网吧里工作,管理经验与软硬件维护得到了极大的积累。

三年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

艺术专业应届毕业生的自我鉴定(精选16篇)篇十五

在四年的努力下,我在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才.我更有信心走向社会大家庭,将自己所学的知识完全运用到工作中去。

学习上,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的'同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

美好的学院生活就快拉下尾幕,通过专业知识的学习和实践,塑造了一个健康、充满自信,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。

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艺术专业应届毕业生的自我鉴定(精选16篇)篇十六

三年的大学校园生活即将告别,回暮校园生活的点点滴滴和社会实践活动,里面充满了欢乐、悲伤、成功和失败,师范自我鉴定。同时,三年的大学校园生活也是我的一大转折点,在这三年里我不断地努力学习,用知识来充实自己的头脑,始终以提高自己的综合素质为目标,为自己树立了正确的人生观、世界观和价值观。同时,也学到了从书本上难以学到的知识、能力和修养。

在思想道德上,我有良好的道德修养,学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的理论知识来提高自己的知识修养,并拥护党的各项政策方针,也时时关注国家的时事新闻。

在学习上,我珍惜这来之不易的学习机会,因此,我用从未有个的拼搏精神去学习自己的专业知识,使我由一穷二白到有了良好的基础知识。但是,这对我来说是不够的,特别是对我们这些师范生来说是严重的不足。所以,我只有不断地努力学习来提高自己的知识面。我始终相信“人活着就是不断的学习,来提高自己的修养.。在这期间,我也好获得了相关的技能证书,在日语方面也有很大的`收获。

在生活上,我有较强的独立性,诚实守信、时间观念强、善于挑战自我是我的特点。有着良好的生活习惯作风和平易近人的我始终与朋友们相处融洽。

在工作上,我对工作充满热情,任劳任怨,有较强的责任感同时具有良好的组织交际能力,与同学们团结一致,出色地完成各项工作,并获得大家的一致肯定。

一个多月的实习,我最大的感觉就是当老师不容易,但好老师更不容易。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。一位老师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把知识传授给学生,去与学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学习的主体,自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。

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