优秀作文是用文字凝固的思维，给人以启迪，让人受益无穷。青春的足迹：时光的河流滚滚向前，留下了一串串青春的足迹。
同学之间的感动小学（优质20篇）篇一
同学们给了我无微不至的关心，让我感到温暖和温暖。
有一天，我们都在认真做练习。我做完练习，交了练习，回来了。看到同桌陈玉玲在复习练习。她写啊写，右手不小心碰到了我漂亮的新钢笔。我看到新钢笔从桌子上滚下来，赶紧去捡，还是没能挽回“烂摊子”。那支钢笔坏了。我看到的时候很生气。陈玉玲赶紧道歉：“对不起，我没注意。”我气愤地说：“对不起。你以为你能说对不起！这是我刚买的新钢笔！”我说完，把她的铅笔扔在地上。她什么也没说，只是拿起了笔。我很不开心，我发誓再也不和她说话了。
第二天，我正在教室里做练习，突然我的笔写不出来了。我使劲甩，写不出来。怎么办？老师说作业必须在课前做完，我急得像热锅上的蚂蚁。我想向陈玉玲借。但是我想到昨天的.事情，所以我犹豫着向她求助。“陈玉玲，我不会用笔写字。”我感觉我的声音像蚊子。陈玉玲听了大方的说：“你不能从我这里拿走。”然后她把笔给了我。我激动得不知道说什么好。我很惭愧。昨天不是她的错。我不应该把她的钢笔扔在地上。另外，我没把笔收起来。唉，真后悔！
感谢同学对我的爱。没有同学的关心，我无法完成任务。友谊让世界变得更美好！
同学之间的感动小学（优质20篇）篇二
一天，我们家教郑老师，组织我们同学一起去北洋那边打真人cs。
那天早晨，我很兴奋，一大早就起床了，来到我的零食柜前，打开一看，看到了堆积如山的零食，然后把零食一样一样塞进我的小背包里，不一会儿就满了。
当我们来到家教时，已经比较晚了，同学们都来了，我们就上车出发了！在车山个，我们一会儿看看碧蓝的天空，一会儿看看清澈的小溪，小溪里还有各种各样的鱼儿在游来游去。
不知过了多长时间，我们就到了目的地青龙山庄。我们都从车上快步走下来，争先恐后地向山上的基地跑去，我也不甘落后，跑到了前面。基地的周围插着五颜六色的旗子，有红色的，有蓝色的，还有黄色的……旗子在阳关的照射下飘动。
基地里面有一块草坪，草坪的草很长，但是都已经枯黄了。我和我的几个同班同学在草地上玩起了有趣的游戏，我一会儿笑得喘不过气来，一会儿又躺在草地上，弄得满身都是草，伙伴们看着我这种样子，也笑的在草地上打起滚来，我看着她们笑，我也跟着傻笑起来。过了一会儿，我的妈妈走过来，用手指指了指池塘边，说：”那里在烧烤了。“，我们欢呼起来，径直朝那里跑去。我看了看那张大桌子上的食物，有鸡柳，有骨肉相连，还有青菜等等，都已经烤熟了，这么逗东西，把我馋的都流口水了！
吃完烧烤后，我们就开始打cs了，那里的叔叔给们讲了规则，然后排队报数，报单数的是陆军，报双数的是海军，我报道了双数，我是海军，然后叔叔给我们穿好衣服，带上装备，端着枪，cs战斗开始了！
第一场，我们去山上打，在山上，我小心翼翼地向上爬，生怕别人趁我不注意的时候给我一枪。在半山腰的时候，我突然看见了一个头，我定睛一看，原来是一头野猪，我很害怕，就连滚带爬下山去，就在这时候，我的肩上一下震动，我知道我被人打中了一枪，所以更害怕了。更加拼命地下山去。到山下后，我连一条命也没有了，我准备去复活的时候，第一场已经结束了！
第二场，我们在竹林里打，竹林长着许多茂盛的竹子，竹子挡住了阳关，竹林里很黑暗，我们在费劲地找路。在不远处，躲着一个人，我走近一看，他是陆军，就用枪打他，他没有注意到我，就继续打，直到打完为止。到竹林边沿的时候，我才发现我被人围攻了，现在没命了，就去复活。在复活的地方，还有很多海军和陆军都在那里复活。我刚复活好，就又被打死了。就这样，复活没命，没命复活，时间一点一点过去，第二场就这样结束了。
第三场的时候，我让妈妈帮我打，自己坐在椅子上，这样就不容易打死了。
第三场结束之后，我们都觉得意犹未尽，但是到了回家的时间，我们都依依不舍地回家了！
同学之间的感动小学（优质20篇）篇三
“爱”是一秒钟的感觉，它值得我们一直想着、记着。“爱”是隐形的通讯员，它一直让我与小伙伴们的心灵不断靠近。
一次雏鹰假日小队活动的时候，我没带钱，不能买水喝。我口干舌燥，连话都说不了。我用求助的目光看了看其他人，可是没有人理睬我。我只好跟队长说：“队长，这次的比赛让我休息一会儿吧！”得到队长的批准后，我走到长椅那里四处看了看，然后坐下。我看着队员们快乐的玩，而我却只能眼睁睁的看着。季辰玥发现我不太对劲，就问道：“你怎么啦？”我用最后的力气说：“我喉咙不舒服。”她知道后说：“我来帮你！”“你来帮我？”“你怎么帮我？”“帮你买水呀！”“咦，她怎么知道我想喝水了呢？”我想。我呆呆地看着季辰玥，而她也微笑地看着我。过了几秒钟，季辰玥拉着我来到了买水的超市，“你喜欢哪个？自己拿！”我的泪珠一下子涌出来。尽管这瓶水只有三元五角钱，但它是我永远也忘不掉的三元五角钱。
这是一个“爱”的开始，爱永远在我们心间，它是两个好朋友之间的微笑、帮助，更是老师对学生的教导。
同学之间的感动小学（优质20篇）篇四
糖是甜的，蜜是甜的，还有什么是甜的？其实，同学之间的友情，也是甜的。
就像有一天，我拿着我最喜欢的自动铅走着。忽然，我一不小心把它掉落到了地上。我捡起我的笔，发现它的外壳有些破裂，我很伤心，不过幸好还能用。可是，外面一个我很喜欢的塑料钻石总是会掉。
有一次，我正在写作业。我写着写着，看了看我的笔，发现那颗塑料钻石真的不见了。我东找找，西翻翻，可就是找不到。我告诉了我的同桌杨皓羽，和周围的同学。可是还是找不到，于是我告诉了我们班长，她帮我问其他同学有没有看见我的塑料钻石，可同学们都说没看见。就在我要心灰意冷时，我的同桌杨皓羽拍拍我的肩膀问我：这个是你说的塑料钻石吗？我仔细一看，果真是我的塑料钻石。我兴奋地说：是的`，是的。你是在哪儿找到的？她回答：就在你桌椅附近的地上。我对她说：可我找了好久都没有找到呀！杨皓羽微微一笑说：嘻嘻，这么小的东西是很难找到的。我趴在地上眼睛瞪得大大的才找到的呢！你看我的衣服，可脏呢。这时，我仿佛看见了我的好同学帮我找那粒小小塑料钻石的画面。顿时，我的心里涌出一份感动我实在太高兴了，忍不住紧紧拥抱了她一下。
同学之间的感动小学（优质20篇）篇五
在英语辅导班里，我有一个要好的朋友。他常常与我一起学习英语，我们的友谊十分浓厚。
有一次，我因为家里有急事，没能去上课。后来上课时，这位同学就把他上节课做的笔记给我看，并且还让我把笔记抄了下来。让我在这一单元上有了很大的进步和帮助，并且有许多知识点都记下来了。让我在这一单元的语法题上懂得了不少解题方法，多亏了这位同学的热心帮助。
还有一次，那是下课的时候，我们正准备去上厕所，当时他正走在我的.前面，在进厕所的拐角处时，他与一个同学相撞了。我眼睁睁看到这一幕，十分担心他和那位同学，于是我把他俩扶起来并立刻向老师报告。幸运的是他们并无大碍，只是膝盖上破了一点皮，老师给他们擦了红汞，这位同学也十分感激我。
你们知道这位同学是谁吗？他就是我要好的朋友一一杨芳明。
同学之间的感动小学（优质20篇）篇六
同学是一个既亲切又熟悉的称呼。提起同学，我就想起了我们班的`肖艺。她是我形影不离的好朋友，也是个活泼开朗、乐于助人的班干部。记得有一次，要上美术课的时候，我忽然发现剪刀没带，急得像热锅上的蚂蚁团团转。肖艺看见了，问我：“发生什么事了？我能不能帮上忙呢？”于是，我就告诉了她我着急的原因。肖艺听了，毫不犹豫地从书包里拿出剪刀递给了我。其他同学看见了，都问：“那你怎么办呢？”“先人后己嘛！”她乐呵呵地说。我非常感激肖艺，但她却说：“不用谢，因为我们是好朋友！”通过这件事，我们俩更要好了，我也暗下决心要向她学习这种助人为乐的精神，因为同学之间的友情是最珍贵的！
同学之间的感动小学（优质20篇）篇七
刚期中考完，我们就秋游啦，好高兴啊！
妈妈帮我准备了好多小点心，可是和同学分享时，有的同学不喜欢我的点心，他们好像更爱吃橡皮糖。
我们秋游的地点是周浦花海和世博月亮船。花海里鲜艳的各种花真好看，就像我在画纸上刚挤出来的颜料一样。我要记住它，回家讲给爸爸妈妈听。
我要说一说世博月亮船。在我三岁时，上海举办了世博会，那时妈妈天天带我去看。月亮船我也去过，尽管我现在不太记得了，可一走进月亮船，我还是感觉很熟悉似的。
月亮船很高大，上楼时没有楼梯的，二楼有一个珍宝剧院，是看阿拉伯介绍片的，屏幕很大，我们好像真的到了那里。顶楼还有个空中花园，应该会挺美丽吧。
秋游的时间过的真快呀，下午就回到学校了，我和我的同学们都说这一整天很开心。
同学之间的感动小学（优质20篇）篇八
樱子是我小时的玩伴，在初中的时候，我们又相遇了。很凑巧，我们成了“背靠背”的姐妹班的同校同学。
起初，我们共同相遇在校园的一角，却只是似曾相识，擦肩而过。终于，在我们的父母相遇时，才忽而想起这位儿时的玩伴。于是，校园里常常出现我们两个手牵着手相互嬉闹的场面。
樱子有一头长发，很黑很迷人。学校要参加兴趣小组了，我们依照约定都报了美术组，于是，我发现了她的一个规律：每一幅画上都有一棵樱花树，都在飘散着樱花，无论深沉的还是轻快的。出于好奇，我在一天休息时问她：“为什么你的画里都有樱花？”她脸上的笑容没了，忽然严肃起来，对我说：“或许现在还不是时候，在适当的日子里，我会告诉你的。”带着好奇，我们跨入了初三，终于有一天，她以微笑对着我，说：“初一时答应帮你解开谜团，现在，我就告诉你。”于是，我知道了她的秘密。
二十岁了，我为自己买了张机票到日本的北海道。我看到了许多樱花树和飘飞的樱花。“樱花是不是很漂亮？”我的心跳忽地掉了一拍，听到这熟悉又陌生的声音了，回过头，看到了熟悉又陌生的脸。潜意识促使我脱口而出一个名字：“樱子。”她微微默认了。
我们相约走到一棵樱花树下，我先开口了：“流川樱子，原来你是日本人，那天你告诉我这个消息的时候，我还很吃惊呢，但后来想想，的确，樱花是日本的国花，在无法表明自己的爱国心时，或许能用自己的特长默默地表达。”她却说：“其实，我只是用自己力所能及的方法来表达感想。”倒是我不能猜透的心思。最后，她微笑着对我说：“再见，二十年后，继续我们的约定。”我点了头，她穿了和服送我，我告诉她，无言地告诉她：“好！”
二十年后，樱花树下，有你有我，在樱花飞舞的日子。
同学之间的感动小学（优质20篇）篇九
“铃铃铃”下课了，同学们像一股洪流，冲出了教室，开始了课间十分钟的玩耍。
我，还是和往常一样，去找远在另一大组的好伙伴来玩游戏。我们先拼班，然后就开始了对战。第一课间，我们玩得很开心，在上课时就认真听课，在下课时在痛快的玩。
第二节课间，我转过头去，去和我后面的好同学段靖谈论着各自的心得，已经很久同学之间没有这样了：你有什么长处，我有什么长处，我们同学之间都是你讽刺我，我讽刺你，不知道能不能像以前一样，各自称赞着对方，鼓励着对方，以前的我们想一个塑料乒乓球，脆弱（一二年级）而坚硬（无法摧毁），可是现在的同学就像一盘稀泥，不能紧固。
啊，我的同学，我们还能像以前一样凝固在一起，成为一个坚不可摧的班级呢？
同学之间的感动小学（优质20篇）篇十
同学之间应该相互尊重，同学之间应该相互信任，同学之间应该相互谦让，而且那次我却犯了一个同学之前的错误。
那一天，老师让我去拿试卷，已经排上了，我急急忙忙的去取，也希望去看看我的成绩，到了办公室，我翻出自己的卷子，我排名第二，第一名是小华，少她0.5分。我心中立刻浮起同学的嘲笑，妈妈的不屑，老师的批评。
忽然，一个念头在心中油然而生，改分！我立马抓起办公室里的红笔，瞧瞧四周没人，把小华的一道题改错了，这下她起码扣一分，我笑盈盈的把卷子带回来，指着我改过的那道题说：“老师，你有一道题判错了，老师看了看那道题，扶了扶眼镜说：“还真是，我真判错了，应该你第一名。我心中暗喜，第一名的名誉保住了。
回到教室，老师发表成绩，我双科99分，排名第一，可面对老师的表扬，同学的赞美，我却低下了头。回家的路上，小花向我打招呼，嗨！你说谁这么烦人，把我的一道题改了？我知道这不是我的字，不过这字有点像你的，“不，不是我”我支支吾吾地说。“我只是开玩笑。”小华说。
我想：人不可以做诚实的叛徒，我还是把这件事说了吧，于是我把这件事告诉了她，她听后并没有责怪我，而是说没关系，下次改就是了，看着她轻松的背影，我十分内疚。
是啊！人没了诚实还会有什么呢？
同学之间的感动小学（优质20篇）篇十一
十岁，还未到梦幻般的年龄，然而却留下了童年中难以忘怀的回忆。如今想起来，都有些后悔。大家不妨来看看小编推送的同学之间的一件事小学。
作文。
希望给大家带来帮助！
同学这是一个多么亲切的词，想到同学之间那些有趣的故事，就更加兴奋。
上周三，我看到赵小红从图书馆借了一本《柯南探案集》，心想：柯南是我最喜欢的，不妨中午午休时向赵小红借来看看。想到这里，我不由地发出笑声。
我趁赵小红外出敲鼓的机会，偷拿到了书看了起来，可看到一半，嚓的一声，书被我撕破了，我吓得不知所措。对了，把书放回去！反正赵小红也不知道是我撕的。这时，我看看周围没人注意我，顺手把书塞进了她的台板。
赵小红回来一看，惊叫道：哎呀，是谁撕坏了我的书？这是我从图书馆借来的！一说完，她的眼泪就情不自禁地涌了出来。同学们都去安慰她，我也假惺惺地说：别哭了，别哭了，可能书本来就是坏的。赵小红听了，拿着撕破的书去图书馆还书，我紧紧地跟在她后面。
赵小红走进图书馆，可我不敢进去，就躲在图书馆的大门外。
只听杨老师在严肃地批评她，而赵小红哭得很伤心。看到她那么伤心，我想：袁老师教育过我们诚实是做人最重要的，更何况我还是男子汉，应该勇于承认错误。于是，我勇敢地走了进去，承认了错误。老师不但没有批评我，而且还表扬了我，说我是一个敢于认错的人。
那一天，我尝到了做一个诚实的人所带来的幸福和快乐。
在学校里我有许多许多和同学之间发生的故事，但我印象最深刻的事情是上个星期二发生的事情。
上个星期二的下午，上完信息技术课，我回到教室，和陈赟毅一起玩耍，我开个玩笑轻轻打了一下他的背后，他假装很生气，就扔了一本书，这本书正巧砸到了我的脸上，把我的脸刮破了。陈赟毅急忙跑过来说：“对不起，对不起，我不是故意的。”虽然我的脸很痛，但是我知道他不是有意的。我急忙说：“没关系，这也不是你的错。你不要告诉老师，这是我们俩之间的事，我们俩可以解决。”陈赟毅听到我这么说，就把他悬着的心放了下来。
可是老师还是发现了我的脸破了，并且了解到我和陈赟毅之间的事情，老师问明情况以后，并没有批评我们，而是亲切的问我：“疼吗？”
我觉得小朋友可以自己解决的事情就让小朋友自己去解决。我们和同学之间一定要相互团结，关心友爱，要懂得去原谅别人，这样我们才能交到更多的朋友！
真真是我的同学，还是我的邻居。平时我们一起上学，一起放学回家，是大家公认的好朋友。
有一次,我做完功课去真真家里玩。真真家里的玩具真多啊!看得我眼花缭乱.但是,很快,我的目光就被一辆遥控汽车给迷住了：真真，我能不能玩玩这个？好啊！我们去下面玩吧！真真回答。到了楼下空地，我刚想玩遥控汽车时，真真一把抢过汽车和遥控器，说：别，别，先让我给你做个示范。只见真真麻利地按着遥控器，控制着汽车：汽车一会转弯，一会架起云梯，可好玩了！看她玩得不亦乐乎的那副样子，我的心也痒痒的，于是不停得催她，叫她快点，她大概有些不耐烦了，说：好了好了！我会快一点的！可过了好长时间，她还在玩。我很不客气得对她说：快看，已经过了好长时间了，快给我玩嘛！这时真真回过头来，说：你不要吵，行吗？就在这时，游戏机发出一阵响亮的声音，原来，真真在和我说话时不小心把汽车开到草坪上了。她哭丧着脸，说：都是你，都是你。怎么能怪我呢？是你自己不专心。我说。就是你，就是你，还想耍赖！真真说。我说：哼，什么好朋友，都是骗人的！这个朋友我还不想当了呢！既然这样，请你离开我的家！走就走！说完，我就气呼呼地走了。
第二天，我一个人上的学。真真看见了我，她说：关于昨天的事，是我不对，请你原谅。今天你早一点来玩吧好的。我高兴的说。我们之间的小矛盾消解了，又成为了好朋友。
原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂，同学之间的作文。你们不知道，最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩！”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。
过了一天，我想和和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度。
学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天，我主动去向道歉，郑重地说：“，对不起，我们和好吧！”接受了我的道歉，我们和好了。
现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。
在每个学校里，在每个班级中，每个同学都像一家人一样，无论谁有困难，都应该互相帮助。
有一次，张丽有一道数学题不会做，怎么想也想不起来，直到放学的时候，她也没想出来。这时，陈虹看见了，走到张丽的身边，帮她分析那道题怎么做，并耐心地教她怎么做，直到张丽明白为止。那时，天已经黑了，张丽和陈虹便把教室的灯、窗、门关好，手拉着手一块儿走回家。
又有一次，在一次数学考试的时候，李萍忘了带橡皮擦，她想尽量不写错字，不用橡皮擦。可是，她的手似乎不听使唤了，反而使她边写边错。这时，李萍急得像热锅上的蚂蚁，心想：
怎么办呢？我没带橡皮擦，又不能在考卷上涂涂改改，这样会使老师批改时带来不便这时，她的同桌王东看见了，递给她一块橡皮擦，说：这块橡皮擦借给你用，我还有一块。
李萍激动得说不出话来，只好继续做答考卷。大概是因为这块笔擦来之不易，应该浪费，所以，她答得十分认真，每道题都仔仔细细地检查了一遍，用了这块来之不易的橡皮擦改了许多地方。最后，她以优异的成绩回报了她的同桌。如果不是她的同桌借给她橡皮擦，她也不会取得这么好的成绩。
同学之间应该互相关心、互相帮助，这是同学之间最基本的道理。
这么小的伞，根本遮不住两个人。张轩的左半身早已被淋了个透湿，但他丝毫不在意，还不时地把伞往我这边推，唠叨着：“别淋着。”十分钟后，到了爷爷家，我和张轩挥手道别后，便匆匆地上了一楼，敲开了爷爷家的门。
每当我打开铅笔盒，看见那支黑色水笔，就会不由地想起几天前发生的一件事情。那是星期四晚托班上，我正在写作业，周老师走了进来，给了我一份少代会提案，要我在下课前填好交给王老师，而且要求用黑色水笔填写。我听清后，便拿起黑色水笔写了起来。写着写着，纸上的字迹渐渐淡了下来，我一看，原来水笔里没有墨水了。这可怎么办？马上要交的，问同学借？大家都要写作业，不可能借给我的。我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。忽然，正在写作业的同桌——小猪看见了，便关心地问：“怎么了，小智，需要我帮忙吗？”我回答道：“你就是神仙也帮不了我！”“到底什么事？快点说啊！”“我水笔写不出了，可是提案马上就要交的，急死人了！”“我还以为什么大惊小怪的事情呢！”小猪说道，“我借你。”坐在前面的小琪听到了，转过身来说：“老师不是要求做这个作业只能用黑色水笔写，而你只有一支，借给了小智，你怎么办？难道你不怕因为作业写不完，被留下来吗？我们不是说好了，今天放学后去小桂家玩吗？“小猪笑了笑说：“既然他有急用，我当然先借给小智用，大局为重吗！”说完，他将水笔递给了我，我用感激的眼光看了她一眼，飞快地写了起来。不一会儿，提案写完了，我把笔还给了小猪，小猪在下课铃响之前顺利地做完了作业。这件事虽小，但却给我留下了深刻的印象，一支水笔凝聚着我和小猪之间真挚的友谊。
同学之间的感动小学（优质20篇）篇十二
今天，与同桌孔望丁的一次争吵让我十分郁闷！
早上第二节课时，我从桌子上发现一张“读书卡”。我还以为没人要了，就拿起笔在上面展示我的“艺术细胞”。这时，孔望丁气愤地冲我吼道：“这是我的，你干什么在上面画！？”额，好惨！惹中她了！“请听我解释！”我再三请求她的原谅。她好像不吃这招，气呼呼地扭过头去，不再理我。看来，软的不吃，只好给你吃硬的了！你不原谅我，我也不理你了！
这种状态一直持续了两节课。
原来下了课，我和孔望丁都是手拉手一起去跳大绳，可是，现在呢？唉——好别扭啊！我再也忍不住了，决定给她写个纸条赔礼道歉。唉，可惜上课了！直好再忍忍了。
同学之间的感动小学（优质20篇）篇十三
今天我惨死了，因为我和我的同学徐润生绝交了，徐润生是我第一好的朋友，我也和我的第二好的朋友王飞扬绝交了。
事情是这么一回事，今天上午第四节音乐课，音乐老师要去当评委，老师让我们在教室里看《小美人鱼》，黄心怡和葛洲负责记名，我凑了凑热闹，帮助他们俩记名。
之后，吃中午饭的时候，王飞扬说：“秦昊飞，你把我们男生都出卖了”。我不明白是怎么回事，他又说：“今天音乐课，你把我、段正涛、陈维宇等等的人记下来了”。我一想：这肯定是徐润生告诉他的。
下午放学了，我在看《二十四孝》，徐润生在我后面说：“秦昊飞，别装刻苦样了。”我气的一打不出气来，我火了：“徐润生，我跟你绝交。你不能这么损我”。“行，谁损谁还不一定哪！”他说。
到了坐班车的时候，徐润生又把王飞扬说的话重复了一遍：“秦昊飞，你把我们男生都出卖了。”“你又损我了”我说。“行，谁损谁还不一定哪！”我打他了一下。“行，你等着瞧”。我也说。
晚上，我接到他的电话：“秦昊飞，对不起。”我说：“徐润生，我不会跟你绝交的，我们还做好朋友吧”！
就这样，我和徐润生还是好朋友。
同学之间的感动小学（优质20篇）篇十四
前天下课时，有一位同学把坐在我后面的贝贝的本子撞在了地上，贝贝原本要让那位同学捡的，我看到本子掉在我的脚边，就好心地帮她捡起了本子。
贝贝看到我把本子捡起来了，没有感谢我，却反过来批评我说：“你干什么要帮我捡东西?”我气呼呼看着她说：“人家好心帮你捡东西你却不要，还反过来说我，那不是太怪了吗?”我想想就生气，说完就马上转头去做作业了，不理她了。
我和贝贝是好朋友，下课时，我们通常在一起玩。可今天因为前面捡本子的争吵，我去向她道歉了几次，可她依然没有接受我的道歉，没有和我一起玩。
“叮铃铃!”第二节数学课开始了，由于心里有气，我们的“战争”又开始了!我先把凳子往后挪了一点，贝贝就把桌子和凳子往前推了很多很多，当时我快被挤成夹心饼干了。当时要不是在上课，我恨不得站起来跟她理论一番。
下课了，贝贝从后面敲了敲我的背，然后惭愧地对我说：“对不起，刚才我是想要那个把我本子撞到地上的同学捡的.，但你捡起来了，我凶了你，都是我的错，我不对，我们和好吧。”我看着她笑了，她也笑了。
虽然我心情不好，整节课没有很好地听进去，但后来我与好朋友的友谊又恢复了，我很开心。
大人有大人的矛盾，但是如今我们小学生也有了矛盾。真的让有些同学很不高兴!
在我的看点下大多部分同学都是因为自己的兄弟关系让同学在关键时刻帮助自己。还有就是有些同学是看见了自己的朋友和别的朋友好了心理很不平衡，于是就生朋友的气。
就拿我的好朋友李梦琪来说吧。有一次下课我在和我令一个好朋友玩，但她偏说我不和她玩了，我很无奈只好给她解释。不过在我最孤独时也是她陪伴着我。这一点让我心里好些。对此，我也很感激她。也许有人会说既然交朋友就要交学习好的朋友。
但那些要找到学习好的朋友呢?
我希望大家都交对自己有利的朋友，大家都和睦相处!
今天下午上体育课时，同学b和同学a产生了矛盾，后来他们打了起来，还好双方都没受伤。这次“打架事件”让我真正意识到了“谦让、心胸开阔、体会他人感受”的重要性。
体育课时，大多数男生都在体育馆里面踢足球。当同学b开球的时候，他一脚把足球踢到有差不多一米多高的低空中，没料到这一脚竟然不偏不歪地踢到了同学a的脸上。同学b一个箭步冲上去问：“有没有事呀?不要紧吧!”只见同学a用手捂着脸，同学b试图把同学a捂着脸的手拨开。同学a一边还了一个狠狠的直拳给同学b，一边说：“没事才怪呢!都怪你，我这儿前几天还受过伤的啊!”同学b怒了：“我也是不小心的!这球也是不长眼睛的啊!不能全怪我。”说着，同学b也还同学a了一记耳光。
就这样，他们说说打打，打打说说。最后他们扭打成了一团，我上去劝阻都没用，反倒打得更厉害了。我一见此事，就立刻报告给了体育老师，最后还是体育老师把他们俩劝开了。
其实这次“打架事件”可以避免发生的，只要a在b冲上来的时候，强忍住脸上的疼痛，说一声“没关系，下次注意点就行了。”当然，b也要说一声“对不起”，这样可以完全避免一场“打架事件”的发生。可他俩却选择了“为自己出一口气”，这样他们双方既挨了一顿打，又开始憎恨对方，这是何苦呢?还是相互谦让好吧。
同学之间的感动小学（优质20篇）篇十五
今天中午放学时，排在后面的一位男同学，又故意用力推我，有些男同学几乎天天都这样，故意从后面推前面的同学，想让前面的`同学一排都被推得扒下，他们觉得这样很好玩，但他们不知道这样是很危险的。今天我被后面的同学推后，结果脚崴了，好痛呀。
后来，妈妈去药店给我买来了治伤的一种气雾剂，这种药往我受伤的地方一边喷，妈妈一边给我揉，反复几次后，就好多了，脚轻轻在踩在地上也不觉得痛了，这真是一种神奇的气雾剂啊！
同学之间的感动小学（优质20篇）篇十六
音乐课时，我们唱起了《迷人的火塘》这首歌——“点燃了侗家欢乐的时光，啊――啊――”这时，孔望丁吹起竖笛为我们“伴奏”。虽然声音很小（只有我听见了），但竖笛声是那样柔美，使我鼓起勇气，决定给她道歉。好紧张啊！一开始，我只是慢慢地靠近她，生怕把她惹急了！后来，我找了许多借口问她关于竖笛的一大堆问题。开始，她只是用一个字“嗯、是、好―――”来回答我。渐渐地，你一句，我一句，我们像原来一样开心地聊了起来。
啊！笼罩在我心头的愁云终于散去！
同学之间的感动小学（优质20篇）篇十七
我是一名六年级的学生，在六年的小学生活中我经历了许多事情，虽然有很多已离我而去，随着时间的消逝而忘却。但不能忘却的是同学之间的互帮互助的友情。
记得有一次，我在老师布置的课堂作业中发现了一个不懂的题目，虽然经过反反复复的思考、计算，我算了四次，答案竟然都不一样，实在无法得出正确结果。搞得我像热锅上的蚂蚁――团团转，怎么也找不到解决的方法。正当我忙成一团糟的时候，只听见身后有人叫我，回头一看，原来是我的好朋友张钰涵，我的大救星来了！她数学还不错。“快，张钰涵！请你帮我看看，这题我做不出来。”张钰涵听了，马上就坐到了我身边拿起作业本看了起来。“这题我还没做，我们一起研究吧。”张钰涵拿起桌上的笔，在草稿纸上画起了线段图。我在一边把我的思路和想法说了出来，她看了我的计算后，又看了看书，笑了：“你把161写成167了。”“啊？我看看！”我赶紧拿过来对照，可不是，难怪总不对，又犯马虎的毛病了！“谢谢，张钰涵，要不是你，我可算到放学也是错。”“白明慧，不是我要说你，你马虎的毛病哪天才会好呀，上次“敛”字写成“剑”字，计算加号看成减号，这样怎么行呀！“看着她真诚的目光，我羞愧万分。“张钰涵，放心，我一定改，你看我的行动吧！”这件事虽然过去了很久，但我一直将这封珍贵的友情珍藏在心中。
同学是学习中的竞争对手和合作同伴，有不懂的问题大家一同探讨，相互竞争，共同进步。同学就是和我一同成长的小树,他是最不像老师的老师,他是促使我不断前进的动力。对待自己的同学没有必要隐藏什么，我可以敞开自己的胸怀。心情不好时,同学就是我们的倾诉对象；学习中需要帮助时，同学可以做小老师；尽情欢乐时，同学与我共同分享。
现在，我们即将毕业，很多同学不一定在同一所学校，更不可能同班了。但六年的同学情，我会永远记在心中。愿同学情这颗友谊之树常青。
同学之间是竞争对手，两人可以互相帮助，互相进步。同学之间也是好朋友，两人可以一起学习，一起刻苦钻研，也可以在别人困难的时候给予宽容。
记得四年级的时候，我经常丢三落四，不是丢了这个，又找不到那个。这次果不其然，上学的时候，我又忘记了带笔。
正在我慌乱的时候，好朋友突然拍拍我的肩膀，递给我一支笔，一边笑了笑。我既兴奋又激动，一时说不出话来，用眼神来表示感谢。
中午午休，老师都在办公室里坐着，这正是那些男生最活跃的时候，我们女生最为反感。恰好，我刚要提笔写字，几只“出了狱的恐龙”便横冲直撞的向我的桌子进攻：只见他们猛地推开桌子，我猝不及防，桌角擦破一点皮，这倒没有大碍，只可惜朋友借我的笔却摔在了地上，我捡起它，擦去灰尘，看起来是不能再用了，我惭愧的很，自己没有笔向别人借还把它弄坏了。我心下打量着，要不和她道个歉，以后赔她吧，毕竟看她总是拿这笔写字。我走到她座位上，把弄坏的笔还给她，说了声“对不起”，没想到她二话没说，从抽屉里掏出另一支笔借我，我极其惊讶：”你不生气吗？“”没有啊，你也不是故意的。”说着笑了笑。
俗话说：患难才能见真情。我和同学之间互相帮助，互相包容，才能建立友谊。
同学之间的感动小学（优质20篇）篇十八
同学之间天天相处，日日见面，有好事发生，也会有不开心的事发生。但无论怎样，我们都可以用自己的方式解决，让我们的友谊升华！
我和小x是顶顶要好的朋友。眼看一年一度的纸飞机大赛又要举行了，在前一次的比赛中我的成绩不错，暂时保持着全班第一。赛后，小x飞速地跑来问我：“你是如何做到的？怎样才能把纸飞机飞得更远呢？”其实一开始我并不想把我的方法告诉她，因为这样我就会多一个竞争对手。但转念一想，好朋友之间不就应该分享自己知道的，大家一起共同进步吗？于是，我就神神秘秘地在她的耳边说：“飞机要长，飞机头要尖，翅膀要短！”小x听后就连忙动手折了起来，她一边折，一边嘟囔着：“飞机要长，向着纸的长边折，头要尖，头部折叠次数要多，翅膀要短，就要反复折……”不一会儿，她就折出了一架飞机。她折的这架纸飞机完全符合这三点，飞了一下，果然飞得非常远，小x欢呼了起来！
在下一轮的比赛中，小x用这架纸飞机获得了女生“纸飞机大王”的称号。比赛结束后，她来到我身边，微笑着：“谢谢你，教我折纸飞机的秘籍，有了你的帮助，我才可以得到如此好的成绩！”我感受到她的快乐，同时也感觉非常自豪，体会到助人为乐的开心。
这件事过后，我们更要好了。一件小事也能促进同学之间的感情，加深我们的'友谊，这就是我最大的收获！
同学之间的感动小学（优质20篇）篇十九
在我三年级的时候，发生过一起既感动又让我后悔的事情。
我还清楚的记得那是一个星期三的下午在上体育课下楼的时候我看到了一个讨厌的身影--小何，我昨天没带红领巾，本来可以浑过去的，可这个讨厌的家伙居然告我的状，害我被唐老师罚抄课文，今天，我一定要给他点颜色瞧瞧,我心里这样想着，于是，恶从胆边升，我趁他刚过拐角，准备走下一个台阶的`时候，用力推了他一下，只见他“duangduangduang”地从第一个台阶摔到了最后一个台阶，当场手擦破了，我感觉好像心里这口恶气终于抒发出来了，感到无比痛快。同学们纷纷责怪我说：“你没事儿推他干嘛?快向小何道歉!”可我却若无其事的说：“谁让他昨天告我状，活该!”说完,便心满意足地去上体育课了。
下课了，同学们围在小何身边，问这儿问那儿的,我走到小杨身边，兴奋地问他:“小杨，我们来玩飞行棋吧!昨天那个盘还没下完呢!”小杨摇摇头说：“我才不和你这种同学玩呢!”话音刚落，小曹又从我身旁走过，我大声问：“小曹，我们一起玩吧，我有……”我话还没说完，小曹便挥挥手说：“小何都摔伤了，你还有心思玩儿，你这个人也太无情无义了吧!”说完，便转身就走，我垂头丧气地回到了自己的座位上，这时，上课铃响了，这节是品德课，讲的是“友爱的一家”听着老师的讲课，我想起了平时的点点滴滴，小何平时对我很好，下课了也不忘跟我一起玩儿，他告状也是为我好，我抬起头，发现大家都在看着我，仿佛都在说:“你错了!”
下课了，平时一向好面子的我，终于鼓起了勇气，向小何道歉，我结结巴巴地说：“小何，对……对不起。”我低着头，准备接受一场狂风暴雨般的批评，可让我没想到的是，小何竟然握着我的手，说：“没关系，我们以后还是好兄弟……”突然间，我的鼻子一酸，感觉心里暖暖的。从此以后，我和小何又变成了一对形影不离的好哥们儿。
小何的宽容，让我为之感动，我要谢谢他，是他让我知道了什么是宽容。
同学之间的感动小学（优质20篇）篇二十
今天我在学写字，下课了，我就去玩了。这时，一个学写字的同学把手握紧，然后举起手来，我发现他手里好像有什么圆圆的东西。这时我想起了弹弹球，可是班级里就只有我一个人书包里有三个弹弹球。
这时，我看到他就要把手里的东西扔出去了，我就叫了一声：“原来你也有弹弹球！”他忽然发现了我，就连忙把手缩回去，我忽然有点怀疑他了。我说：“把你手中的弹弹球给我看一下。”这时他又把手放到裤袋里面。
我忽然想去了那个人以前想方设法的求我把弹弹球送给他，可我都不同意。我心里一下慌了，我连忙跑到自己的座位上，拿起书包，看了一下，谁知弹弹球原来有三个的可现在少了两个，一个彩色弹弹球和一个是黄色弹弹球。
我火冒三丈大发雷霆在一气之下，跑到了那个人面前说：“快把弹弹球还给我！”那个人却说：“我没有偷你的东西。”我说：“那我的弹弹球去哪里了总不会自己飞走吧？”那个人说：“不信你摸摸我的口袋。”
我摸到了一个圆圆的东西分明是弹弹球，我正要把它拿出来，他忽然把我推开说：“我只让你摸口袋，没让你摸裤袋！”我说：“你肯定偷了我的弹弹球！”这时老师说：“上课了上课了！”那个人最后说了一句：“放学的时候，我就让你摸我全身上下。”
上课的时候，我看见他在动来动去的，好像在臧什么东西。
放学了，我把他全身上下都摸了一遍，结果没什么发现。就在我要去搜他书包的时候，他又打了我一下手，说：“我只让你摸我的身体，没让你搜我的书包。”
这时，坐在我旁边的蔡文轩，问我说：“你们俩倒底怎么了？”我把事情一五一十的告诉了蔡文轩，蔡文轩说：“下课的时候，我的确看到那个人动过你的书包。”我又对那个人说：“你肯定偷了我的弹弹球！”
忽然发，那个人大叫起来说，：”我没有偷你的弹弹球！”老师见了问：“你们怎么了？”我把事情告诉了老师，老师说：”刚才，我在地上踢到了一个黄色的弹弹球，现在不知道滚到哪里去了。”
老师又对我说：“你先走吧！我扫地的时候如果扫到，下次我就给你！”
回到家的时候，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“儿子，你可千万不要学那个小男孩，要做一个知错就改，诚实的孩子。”
可是我现在还是搞不懂这到底是怎么回事。