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拿得起放得下初二范文（22篇）篇一
叩经问史，朝山谒水。为的不过鹤立于人群之上，立足于世界之巅。这世间从未有一物可永恒拿起而不落，也未有一物人可永恒放下而不逐。唯有于拿起之时静思放下之日，在放下之日追逐拿起之日，方谓进取之境界。
泥中莲长于混沌之境，却生得白净高洁，若非拿起对阳光的执着，放下对困窘的仇视，绝不可能出淤泥而不染。傲梅独立于寒冬，若非拿起坚固勇敢的心，放下贪恋温土的魂，亦不可能傲立于严寒，为人称赞。
自然界尚且如此，何况处于世间的我们。
半生雄辩于官场的王维，终于一日毅然辞官，拿起浮生所得感悟，放下一身铅华，行尽天涯静默山水间，倾听晚风拂柳。一人，一笛，青衫素装，放下荣耀。东坡背负骂名，身披文坛官场脏水，却拿起一壶清水洁净自我，放下对时政的一腔怨愤。被贬后拿起一杆枯笔奋然书写，放下一段阴暗怡然自在。那辉煌殊不知已在悄然生长。
王维、苏轼，他们都放下了对现实困境的怨憎，心怀殒身之志。放下心中猛虎，拿起蔷薇细嗅。在道阻且长之时，他们从未计较拿起时日有多久，放下之物是什么。他们明了在拿起与放下的瞬间，才是境界，才有进取。
然而并非所有人都可做到不在乎放下多少，不计较拿起的毫厘。三毛不愿放下早逝爱情的余温，拿起幻觉中的'情与爱。海明威开枪了结自己的生命。处于纠结之中的他们都看不到对未来的希望，丧失了活下去的力量和勇气，可叹可惜。
泰然拿起，坦然放下，不悲不喜，成就平生。放下是为拥有更多的拿起，唯有慧行坚勇之人方可做到。
拿得起放得下初二范文（22篇）篇二
六月的酷暑将至。
为了解渴骑着单车冒着炎日烈火的太阳大老远从家里出来买奶茶喝，可笑至极。还没走到奶茶店就看到一条望不到头的长龙，排了那么久的对，终于买到专属自己的柠檬草奶茶，当自己推着单车没心没肺的喝着奶茶向家的路走时，竟伤感的流两滴泪水，也许是睹物思人吧。
当年的.初三（4）班是全校出了名的，集聚了全年级最差，人品最烂的学生。是老师眼中最头疼的最难上课的班级，不过班上却有着各种各样的奇才和“富二代”，有琴棋书画样样精通的，有跑的像刘翔那么快的，有打篮球打得能和姚明pk的，有把卡通人物画的逼真的，有书法出奇的好的。
当时班上只有我们五个女生，被称为“五朵金花”，第一次相遇在奶茶店一起喝柠檬草奶茶，互相说着自己的往事。后来我们同班，同宿舍，话题多了，感情深了，友谊浓了。无论穿着打扮，还是对某件事的看法都几乎达到共识，课间时不顾淑女形象的追着对方打闹，在食堂里竟相互用挑衅的眼光去逗对方。曾毫无戒备的裸着身体一起洗澡，互相嘲笑对方，在爱情与友情面前，我们坚守友谊天长地久的原则，许下誓言说好一辈子在一起，这一年里我们经历了许多风风雨雨和考验，可时光无情，我们注定要各奔东西。
现如今的我能拿得起放得下的不是筷子，还有对你们的思念，放下了并不是要抛弃或者遗忘你们，而是懂得释怀了，希望自己在以后某一天回忆往事可以不用哭得那么惨。
拿得起放得下初二范文（22篇）篇三
不知道是否该逃离这个笼子，它把我困住了，我讨厌这个笼子。它让我不自由，可是，当我来到这个世界时，我就被关进去了。
爸爸妈妈，你们懂我的心么？我渴望自由，每当望着窗外，我好想去看看外面的世界到底有多美，有多迷人。我讨厌被约束的生活，被注定的人生，很可悲。靠自己的双手创造，靠自己的双脚走出来的'路，那才是人生，那才是我想要的。我悲伤地说：“再这样困下去，我会发霉的！
”朋友听了大笑说：“哈哈，你这个笨蛋，有人为你铺好路，轻轻松松的就能走，难道你还不知道满足吗？”真的是这样吗？难道走别人为你铺好的路，就真的那么好吗？如果真的是这样，那我可能一辈子都不懂得什么叫人生吧！
我想自己去体验，不想走你们铺好的路。在别人眼里，他们都觉得，我早该满足这样的生活了，是啊！
有吃有穿有睡，还每天可以吃很多零食，要什么有什么，谁都要对我百依百顺，这样的生活谁不要啊，谁能说不满足呢？可是他们懂我的心么？我曾跟爸爸争吵过，“我不喜欢这样的生活，我要自己学会独立，我要自己去看外面的世界，我不想走你们为我铺好的路，我真的不喜欢，你懂吗？”爸爸给我两个耳光，“你该知足了，如果没有我，你什么也不是，你知道吗？还敢跟我说这些话”。为什么，为什么！
我的眼泪扑哧一下，往外流了出来，他们都哄着我，围着我，疼我，宠我。我曾想过，是否真的要这样迷迷茫茫的过那所谓的人生，随他们摆布着，或许我一生下来就是注定的命运吧，我讨厌你们，我讨厌上帝，如果我那所谓的人生就是这样，那么，你为什么要让我来到这个世上，我真不知道我的出现是对是错。眼前只是一片迷茫，我不知所措地来回走，我在悲哀中徘回着，在痛苦中彷徨。这样的人生不叫人生，真的好可悲。这个笼子，我恨透了这个笼子，你捆绑着我。请放手好吗？让我自己去翱翔吧！
拿得起放得下初二范文（22篇）篇四
你是否因为固执失去了一些重要的东西，你是否因为放不下，让自己混乱不堪，做人，就要拿得起，放得下！
有个孩子伸手到一个装满糖果的瓶子里，他抓了满满的一大把，当他想把手收回来的时候，手被瓶口卡住了，她不想放下糖果，又不能把手缩回来，急得哭了起来，有人劝他说：“知足些，拿一半，让拳头缩小一些，那样手就很容易从瓶子里出来了。”这个孩子也应该懂得这个道理，但他就是不愿放下糖果，他不想到手的东西就这么容易失去。这个孩子不够洒脱，太过固执，但并不是人人都这样。
有个女孩从小就梦想当一名芭蕾家，于是她就去学芭蕾，她的.芭蕾跳得很出色，老师对他她赞不绝口，然而上天似乎不满意她如此美好，再一次跳芭蕾的时候，她扭伤了脚，医生告诉她，她这一辈子都不能再继续跳舞了，这对她来说无疑是一个沉重的打击。
她跳了十几年的芭蕾，如今却要放弃了。她很颓废，她的老师见她这样，于心不忍，便告诉她，让她去影视业发展。你女孩听到以后似乎找到了希望，她利用自己先天的条件：高挑的身材，出众的容貌获得了导演的赞赏，再用自己的努力获得了一线的位置，她干得很洒脱，绝不拖泥带水。我们应该像这个女孩这样拿得起放得下，那样才会得到更好的。
生活就像举杠铃，很多人举得起，放不下。有些人在放下来的时候，伤了腰，砸了脚，让自己变得痛苦不堪。电视剧里经常上演男主的前女友回来与男主复合，而男主此时已爱上了另一个女人，。因此，故事开始了，战争也开始了，妹妹每次都会说：“他们都分手了，为什么还要回来呢？还有为什么男主角不喜欢她了，为什么不绝情一点，不给她一点机会，为什么让他觉得还有机会呢？”我想，他们大概就是放不下过去吧。
放不下过去，可能会失去现在。我们要做一个理智的人，做一个拿得起，放得下的人，让自己变得更好，更成功。
拿得起放得下初二范文（22篇）篇五
我的的妈妈今年三十四岁了，看起来还不老。瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛，高高的个子，身材不胖也不瘦。
妈妈很爱我更重视我的学习。前段时间盖伦英语老师告诉我们有一个全国英语比赛，希望我们能积极参加，展示一下自己。我报名参加了英语歌曲比赛。大那以后，妈妈开始上网找歌曲，锁定歌曲后妈妈先自己学唱，每天哼哼呀呀的，唱会了以后开始教我。妈妈给我选的歌曲是《挥着翅膀的女孩》的英文版。那时候又正处在期末复习阶段，马上要考试了，妈妈在不耽误我复习的情况下每天抽出一个小时的时间帮我练习唱歌，纠正我的发音。工夫不付有心人，我顺利地通过了体育场分校的初赛，锦州市的复赛，进入了辽中赛区的决赛，如果辽中赛区能够取上就能进入全国总决赛了，那是我盼望以久的。
妈妈非常孝敬父母。有一次，奶奶生病了，轻微脑血栓住进了医院。这可把妈妈急坏了，她每天在医院护理奶奶，给她洗脸、帮助她练习走路，忙里忙外的。奶奶出院以后回到家，妈妈又承担起家务，洗衣服、做饭、拖地…每到年节的时候妈妈都不会忘记给爷爷奶奶买些礼物。我要以妈妈为榜样，也做个孝敬父母的'好孩子。
每到夏天，妈妈总说自己很胖，每天只吃两顿饭，你知道她为什么这样做？因为她想减肥，穿时尚的衣服，让自己变得更漂亮。
这就是我的妈妈，有的时候温柔，有的时候严厉，有的时候可爱，我爱我的漂亮妈妈！
拿得起放得下初二范文（22篇）篇六
不少人由于喜欢动物而给它们喂食，孰不知他们的好心反而会害了小动物，易使它们丧失觅食能力。有时候，我们似乎太过于关心本不该关心的，看似是疼爱，实则是一种变向的伤害。
若我们真的出于好心，就应该放手，让动物们学会自己保护自己，学会把自己变得强大起来，爱到深处是放手，放手，才能更好地展翅飞翔。
其实我们日常生活中往往也是这样，家长对孩子的过分溺爱，使孩子在庇护下养尊处优，导致孩子过分依赖父母，无法自食其力，宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来，孩子的成长需要磨砺，过分的弱爱也是一种伤害。若是真的爱，就应当放手，只有放手，孩子才能寻找到那一片属于自己的天空。
一位法国诗人曾在诗中这样写过，爱是给予，是放弃。给予的是自由，放弃的是束缚，放手，并不代表失去，而是另一个崭新的开始，放手，不要过于留恋昨天，不应该把目光止步于过去，而应放眼未来，实践自己的目标，放下回忆，走出以前，生活总要继续，放手，并不意味放任，它是一种爱，一种别样的爱，让孩子在自由下成长，让他们的`天性得到解放，不受束缚。
雏鹰之所以能够学会飞翔，是鹰妈妈的放手，将他们从高处抛下，完成成长的蜕变。在雏鹰坠落之时，它们虽害怕但出于本能地拼命挥动翅膀，从此学会飞翔。若不是鹰妈妈的放手，雏鹰不会离开鸟巢，永远学不会飞翔。爱不是将孩子养在身边，束缚他们，不是一味的给予，而是要放手，像鹰妈妈那样放手，让孩子出去闯荡、去经历、去磨练，尝到人生的种种酸甜苦辣，或许有一天，你会真正发现当初的放手，才是对孩子最大的爱。
爱到深处是放手，不要因过分弱爱而使孩子过分依赖。孩子需要得到疼爱，也需要在碧海蓝天之下自由成长。少一些束缚，多一些放手，放手之爱，无可言表，若是爱到深处，就应当放手。
拿得起放得下初二范文（22篇）篇七
爱一个人，就要去呵护这个人，让他幸幸福福；可是爱并不只是一味地宠爱，爱一个人，可能需要索取。爱他，就在方方面面去给予他。这种给予不仅仅是物质上的，更是精神上的馈赠。
一个人想要生存下来，必须要掌握许多生存技能，就像小鸟想活下来，就必须学会飞翔，鱼儿想生存下来，就需要有一身游泳的本领，人类世界远比动物世界要复杂的多。所以，人们要生存下来，需要很多“精神”来作为支柱。锻炼一个人的“精神”很重要。像小树一样，从小有了抵抗困难的本领，才会长得更加繁茂。
从前，有一个种树的伯伯，他种了很多树，起初，他会定时来给树苗浇水，可等浇的水也逐渐减少。有很多人以为他变得庸懒了。可并不是这样。小树总有一天会长大，要经历大风大雨，倘若这小树从小便不懂得自己吸收水分，自己生根发芽，一味只靠别人的帮助生存，那么在遇到狂风暴雨时，便手足无措，不能再活下去。
所以，这位伯伯的作为都是把目光放得更远，是为树苗们以后的'帮了必要的生存考验。
植物如此，人又何尝不是呢？
大家肯定都会骑自行车，可是，初学时的艰难，还记得吗？
当你小心翼翼地握着车把的时候，你又兴奋又害怕。于是，将你的父母缠着不放，让他们在后面护着你，一次，两次，三次，父母依你了，你在车子上缓缓地蹬着，而父母在后面护着你。可是帮过几次后，就是不再为你提供便利了，让你自己去骑，不论摔倒了也好，还是磕了碰了，都由你自己处理。你也许埋怨他们，可是这是不得已，为了爱你，他们不得不放手。
任何事情都有适应的过程，可当你适应了后，就必须要靠自己的能力解决问题。“放手”并必不是一种爱。
爱的方式有所不同，但起点相同，有的爱如高山，给你依靠，有的爱如春雨，润物无声。
拿得起放得下初二范文（22篇）篇八
趴在电脑前，一阵狂风间断了我的梦，迷迷糊糊睁开眼，窗外飘着雪花，寒冷、空虚、寂寞提醒了我，眼前这个白色的世界正处于冬天。
又是一年冬天，不知为何，每到冬天，内心总会莫名地开始伤感。回想着以前种种快乐的或不快乐的人和事。原来，直到现在，我还是没有放下这一切。
放不下的是犹豫，是消极，是抱怨，是自卑……脑海中映出了一句话：拿得起，才能放得下。曾几何时，我们都还保存着那样的一份童真，笑着快乐着。现在却越来越迷茫，越来越空虚。一段感情，一份友谊，甚至一段婚姻，不是说放下就能放下的，时间的沉淀会让痛苦渐渐消失，取而代之的是无限的后悔与绝望。当一个人，真正放下一切的一切，开始新的生活时，那她就真的脱离了世俗的纷扰。然而却没有人可以做到这一点，因为人往往总是喜欢给自己的'心灵套上枷锁，并给予自己太多太多的压力。地球总是转动的，总是会改变的。
其实，放下不然是一种智慧的选择。做人处事时，当机立断，不要因小失大。放下是一种顺其自然的心态，人生总是在取舍之间向前，面对不同的选择，应该学会放下，学会安慰自己，人只有放下生活中不必要的东西，才能对生活充满希望及信心。
夜又深了，夜晚的降临带给我一丝紧张与恐惧，也许放下固然很好，但是提起更难。
拿得起放得下初二范文（22篇）篇九
刚刚认识这个世界的时候，我们希望自己是世界的中心。渐渐长大后，我才意识到我们应该将自己世界的一部分让出去。
那天，妈妈要出去逛街，一开始我以为逛街会是很有意思的事情，后来渐渐感觉到逛街是一件索然无味的事情。
刚到商场，我便看到了就在门口的玩具店，一下子冲到了玩具店门口，两眼似乎放着光，看着玩具店里。我只想在玩具店里停下脚步，妈妈却拖着我去五花八门的服装店去。
琳琅满目的衣服整齐地排列在架子上，我却没有了当时出门的兴趣，才感到无聊和懊恼。再看看妈妈，她已经走到衣架前看起了衣服，当时的我真是不理解衣服有什么好看的。我无奈地找了个凳子，坐了下来。刚没坐多久，妈妈便把我叫了过去，我还以为是买完衣服了可以回家了，便兴冲冲地跑了过去。
结果妈妈却是让我过去试衣服，我忍住自己想要冲出来的火气，毕竟我是个男孩子，哪有必要试衣间换了一件又一件衣服。我开始抱怨：“妈妈，什么时候回家啊，和你出来逛街，我都没事情做，你也不让我去玩具店，在这里那么无聊，别换了，赶紧回家了”虽然没有镜子，但我清楚地知道我脸上的寒冬。
如今，我长大了，我也开始体谅妈妈了。她每天在外工作，大部分都是为了我的吃喝玩乐，只有极小的.一部分是给她自己留的。现在的我偶尔会陪妈妈去逛街了，每次到了商店，我总跟着妈妈看衣服，选衣服，买衣服，没有了抱怨的心情，没有了自己为中心，我渐渐地发现陪妈妈逛街也可以乐趣无限。
放弃自己为中心，努力走进别人的世界。只有去接受，去思考，去改过，才是真正地放下曾经那颗充满抱怨的内心。
拿得起放得下初二范文（22篇）篇十
暑假，我回到了在山东的婆婆家，一到家，就发现了婆婆家变了。
到了田里，我看到了红红的辣椒，好像一个个熊熊燃烧的火把。还有又大又长的丝瓜，像卵形的'冬瓜……突然，我看到了一些像草一样的东西，就对婆婆说：“婆婆，那里有好多杂草，我去帮你拔掉。”婆婆说：“傻孩子，那是花生！”“啊！那是花生？”“是啊！”婆婆说着拔起一根。我看到在一棵花生苗的下面竟然同时生长着六七个花生，虽然还带着很多的泥土，但是能看得出来它们长的很饱满，像一个个胖娃娃。我觉得很有趣，也动手拔了起来。不一会儿，在我和婆婆的共同努力下，带来的篮子被装满了。渐渐地，天色暗了下来，我和婆婆开心地回去了。
我知道了在生活中只要我们留心观察，就能发现许多有趣的事。
拿得起放得下初二范文（22篇）篇十一
同学们你们会下棋吗？我可喜欢下棋了，最喜欢下五子棋，下面请看我和弟弟的“决一死战”的比赛。
那天我向弟弟主动发出了挑战，没想到弟弟爽快的答应了。我们做好准备后，我的棋子是白的，他的棋子是黑的。
比赛一开始他就落子如飞，一副胸有成竹的样子，不给我喘气的机会。果然不愧是我家下棋的高手——姐姐之徒弟呀，我见他伸手这么敏捷心里可紧张了，“怎么办啊？”我要先给自己打足勇气和自信！经过我的冥思苦想和一阵观察后终于想出了一条好棋路，他已经有三个连续的棋子了，如果不堵我就会输，这样竞争了好一会儿后，他终于走投无路了。
这时只见他紧皱眉头，专心致志的盯着棋盘，就像一个身经百战的将军，面对着敌人大军的压境，正思考突围的方法。而此时，纵横交错的棋盘，就是他的战场，一个个的黑棋就像是他的士兵。
不知怎么的我发现他下了一招废棋。哈哈！高手也失招啊！我趁机给自己的棋子连上四颗，眼看快要赢了，他便突然大叫：“我赢了，我赢了！”他得意洋洋的给我看，唉！我输了。
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拿得起放得下初二范文（22篇）篇十二
今天，外面还在下雨，原本约着几个小伙伴出门玩，看来是没什么指望了，在家闲着无聊，就向爸爸发起了五子棋比赛。
比赛开始了，我知道下五子棋我有多绝招：细心观察，在对方连了三个棋子时，必须马上拦住；为自己开辟很多道路，让对方措手不及。第一局开始，我下出了我的第一个棋，爸爸也紧随其后，堵住了我的路。我不慌不忙，连忙开辟了第二条路，可爸爸一下把第二条路给拦了。于是，我想：如果我一直开辟新路，爸爸一直拦，我是怎么也赢不了他的。我就偷偷地给爸爸设了个陷阱：我在原先的棋子旁边又下了两颗棋子，形成了一个三角形。于是，我同时有了两条路，等爸爸发现的时候，已经来不及了，他这边拦，我下那边，他拦那边，我下这边。
这下，爸爸傻眼了，这局我赢定了！哈哈，真开心呀！下五子棋真是太有趣了，必须仔细观察，积极动脑，认真下好每一步棋，这样才会有赢的机会！
通过这次下五子棋，使我的技术突飞猛进。我已经能和爸爸下个平手。甚至赢了爸爸。以后我要多练棋，争取下得更好。
拿得起放得下初二范文（22篇）篇十三
下跳棋是我的乐趣之一。
前些天，妈妈买回来一盒跳棋，我兴奋极了，像看见宝贝似的爱不释手，盒子上标着“看谁最早到达胜利的彼岸”这激发了我的兴趣，恨不得马上就学会。
晚上，我缠着妈妈教我下跳棋，妈妈答应了，我很开心，以“迅雷不及掩耳之势”摆好了棋盘，我学着妈妈的样子，一步一步地走着，我不是蹦差了线，就是“远在天边，近在眼前”，明明是可以一连跳好几步却看不见，或者是一步一步地挪，眼前有种一叶障目的感觉，觉得下跳棋比登天还难，妈妈却说：“孩子，你要运用你聪明的小脑瓜，把棋子排成连跳路线，同时必须设法阻止我的棋子，使我的棋子不能连跳，懂吗？”我似懂非懂地点点头。一轮演练又开始了，我虽然是个新手，但不比别人差。妈妈又告诉我：“你不要把后面的棋子落下，一定要跟上，有机会就得往前走！”
不久，我渐渐地熟悉了跳棋这位“朋友”。一天，我又向妈妈挑战，我为自己铺了好几条路，真是“条条大路通罗马”呀！不一会儿，我发现妈妈要借我的光，蹦到棋盘中去，于是我急忙把它的去路堵死，妈妈没想到我会用上这一招，脸上露出惊慌失措的表情。不久，胜负已定，我居然赢了妈妈，妈妈逗我说：“女侠，今天这盘旗我可是佩服得五体投地！”
通过玩跳棋还让我懂得了：一定要跟着队伍走，落得远了就很难再跟上。
拿得起放得下初二范文（22篇）篇十四
孩啼声划破天际，我们便来到这个世界。粉红的小拳头紧紧地握着，似乎想要拥有这世上所有一切，不得不说，潜意识中暴露出的野心让人生来就懂得拿起与掌握。而这，究竟是上天赋予，还是人之本性？我说不清。
生命之央。
命中注定的成长是痛苦的，有时候不得不做出选择，因为你拿起这一个，另外一个就必须得放下。而执着于如何同时拿起两个，就注定都会失去。
“退一步海阔天空”。它已经告诉了你答案。既然会炙手，证明它本就不该属于你，那何必要等到两败俱伤才懂得割舍呢？毕竟，放下未尝不是一种选择。而其实，在你放下的那一刻，收获的将是坦荡的胸怀，将是无边的壮阔。
生命之末。
最后一刻，回想起一生的味道，有苦有甜。终于这一切都将逝去。那些拿起的，终将一个个被抛开，剩下的只有释怀。最后面朝天空，微微一笑，手掌已经摊开。
人生的难关太多，是舍还是得，我终究说不清。而事实是，你学得会拿，也必须学会放。拿得起，放得下，一种智慧，恬淡人生，有此足矣。
拿得起放得下初二范文（22篇）篇十五
每天，我们班上都会发生一些无关紧要小事。这些小事看起来微不足道，但却是给我们留下了深刻的印象！果不其然，今天我们班上游开展了一项有趣的活动。嘻嘻，猜猜是什么呢？猜不到了吧！那就是“下五子棋”。
五子棋是一种既有趣，又考益力的活动。五子棋分为黑白两方，先由黑方先走棋，白方才能紧追其后，在最后如果是由横，竖，斜连成了五颗棋子，那么这方就赢了，则对方就输。
开始下棋了，作为黑方的我当然要先当头炮啦！我紧张的咽了一口水。顿时，周围也鸦雀无声，大家都屏气凝神的注视着我手上的黑棋。我脑袋飞速的运转着，最后我还是选择了下在中间的那个黑色中心点。而我的对手却显得异常轻松，我才刚刚落一颗棋子，他就飞快的下在了我前面。毕竟我们都是新手，技术肯定也不是很好。我一边下着棋，一边观察着对手下棋的方式，渐渐地，我逐渐了解了对手的下棋方式，也不像开始之前那么紧张了。这时，我突然看到了一个机会，一等对手下完，只听“啪”的一声，我的黑棋斜着连成了五颗。我高兴地手舞足蹈，对手还在那里呆愣着，一脸的惊讶，过了好一会在缓过来。
经过这次下五子棋的经过，我明白了：只要我们用心观察一件事物，没有什么做不成功的事情！
拿得起放得下初二范文（22篇）篇十六
自从我学会下五子棋，我常常得冠军。假期里，我请同学刘金辉到我的家里来玩。我拿出五子棋，对刘金辉说：“咱俩下五子棋吧。”“行，我非常同意，赢了是英雄，输了是狗熊！”看着他得意的样子，我心里想，看你一会还能这样神气！
开始比赛了，我选择白棋先走，把棋子放在棋盘正中心，他把棋子紧挨着我放下。下了好长时间，我走了一步妙棋，形成两个四，结果我赢了。我说：“还吹牛吗？，这叫“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。他不服气，再杀一盘。结果这一次他把我打得落花流水，晕头转向，不知该防哪里才好，他赢了。
我非常不服气，不胜一局，誓不罢休。于是，我和他的激战又开始了。这一次我非常用心，每走一步都走得非常小心。我和他战了10个回合，到第11回合的时候，我们还是不相上下。我开始有些急躁了了，于是，他趁机连成五个子，一下就把我打败了，他站起来，高声说：“我赢了！”
瞧，他得意的样子，你是英雄，我可不是大狗熊。下一次鹿死谁手还不一定呢！
拿得起放得下初二范文（22篇）篇十七
1、人生，要拿得起，放得下，拿得起是一种勇气。
3、都说拿得起要放得下，可真到你选择放下的时候才发现拿起时有多艰难。
4、谁不想拿得起，放得下，把人生走得愉愉快快，把生活过得轻轻松松。拿得起，就要抗得住，放得下就需看得开，这，既是能力，也是智慧，谁不愿，谁不想。只是，生活中，拿得起放得下之人，能有多少，不然，为何有，那么多的苦，那么多的痛。我们不求，拿得起放得下，只求，看开、看淡，就已经很好、很美。拿得起，放得下才是完美的人生。
5、人要拿得起，更要放得下。拿得起是生存，放得下是生活；拿得起是能力，放得下是智慧。拿不起，无所谓放下；放不下，会烦恼痛苦。拿得起需要坚持，但坚持不是执着；放下并不是放弃，而是放下执着妄想。
6、人生有许多东西是可以放下的。只有放得下，才能拿得起。尽量简化你的生活，你会发现那些被挡住的风景，才是最适宜的人生。千万不要过于执着，而使自己背上沉重的包袱。多一些宽容，多一些大度，挥挥手，笑一笑。
7、情感上拿得起放得下，这很重要。我已摆脱了少女的那种情怀，一旦爱上你就天崩地裂、海枯石烂，不生死与共与天绝不够爱。我可收放自如，你希望我多爱你我就多爱你，你希望我保持多远的距离我就默默离开。
9、陶渊明的《归去来兮》，让我们明白，原来人要活得开心快乐，就要听由自己的感觉，做自己想做的事情。而既能“拿得起”又能“放得下”。
10、常常告诉别人要拿得起放得下，学会不过度忧虑，放下、放下、再放下，即使很难做得到，仍不失为一条能够走向快乐的道路。
11、鲁迅先生曾说过：“拿得起是一种勇气，放得下是一种豁达。”有禅慧的人生，就是当拿起的时候拿起，当放下的时候放下。
12、我们常说，一个人要拿得起，放得下。而在付诸行动时，“拿得起”容易，“放得下”却难。
拿得起放得下初二范文（22篇）篇十八
放暑假后，妈妈每天都会抽出时间陪我下五子棋。五子棋是一种两人对弈的棋类游戏，通常双方分别使用黑白两色的棋子，下在棋盘直线与横线的交叉点上，先形成五子连株者获胜。
今天下午，我就和妈妈下了两盘五子棋。这两盘我们战斗得非常激烈，互相争了个你死我活。下第一盘时，我双眼紧紧盯着棋盘。看看自己有什么棋路能走，什么棋路不能走。同时我还时刻看着妈妈的棋子是如何走的，以防止妈妈的棋子首先形成五个。由于妈妈下得时间比我长，技巧多，她一会儿拉我，一会儿包围我，把我打得落花流水，很快形成了五子连株的战局。我失败了。
为了战胜妈妈，下第二盘时，我更加谨慎，眼睛一刻也不离开棋盘，唯恐妈妈的棋子又先形成五个赢了我。我先拉了妈妈一下，把自己的棋路扩大了。但等我包围她时，她猛地拉了我两次，我差点被她拉死了。我目不转睛地看着棋盘，想出了一个妙招，先拉妈妈的棋子一下，随后又下了一步棋，形成了三四连株的局势。哈哈，妈妈无力回天，投子认输。
妈妈说，五子棋不仅能增强思维能力，提高智力，而且还能练习专注力，改掉我思想容易跑毛的毛病。我想：为了锻炼自己，以后我要多多地下五子棋。
拿得起放得下初二范文（22篇）篇十九
星期天的晚上吃过晚饭，我的作业也都做完了，我看了会儿故事书，之后我就叫着爸爸陪我下五子琪，这个星期爸爸两天都在家，我开心的很，我和爸爸都准备好了，我用的是白旗爸爸用的是黑棋，我们就开始了“大战”刚开始第一局我就输给了爸爸，给我着急的不行，心里想着怎么第一局就输了呢？不行，我要用心下，看好老爸走的每一步棋，对自己要有信心。
第二局开始了，这局开始我没有着急，好好的看着爸爸怎么走的棋子，仔细观察，慢慢的下着，哈哈，我赢了，这时候爸爸吃惊的看着棋说，可以啊，姑娘，这局下的好，小脑袋可长记性了，知道思考了，哎……看老爸给我说的，好像我原来没有长脑子一样，哈哈，不过我还是很开心，我赢了爸爸一局，接下来的几局我都要赢爸爸。
我们又开始了第三局，第四局，打了好多局，我也赢了好多局，哈哈，爸爸说我，姑娘好厉害啊，爸爸都下不过你了，哈哈，我真是开心，这个星期不但爸爸在家陪着我，下棋我还赢了好多局，这个星期天真是太开心了！
拿得起放得下初二范文（22篇）篇二十
我发现，现在我们都不容易找到对象了，因为他们都已经有了对象了。我们后来的，就只能退出。只能放弃。
或许，这是当初那么天真换来的代价。
我们并不知道，当初的那些童话都不是说着玩的，我们不能太过主动，因为很多情况下会弄出许多尴尬的事情，那些突如其来的东西，让人仿佛看到一个怪物出现在自己面前。自己还处在一个懵逼的状态，然后所有的一切都结束了。
现在我可以对你说，我一点都不喜欢烟花吗。
我相信，你肯定也一眼就能看出我在说谎。那些美丽到耀眼炫目的，让人大吃一惊的`东西，都是稍纵即逝的，只是留给你很美好的回忆，并不能让你一生都有机会看到。所以，那些东西可能让你怀想一辈子，可是自此以后，或许再也没有机会能够看到咯。你要学会知足，要学会当断则断。
我们的梦想，并不仅仅在这里，那些安居乐业的日子，其实都不是那么轻而易举的。我们可以选择，也能够发放弃，拿得起放得下，才应该使我们当代大学生的行事作风。
拿得起放得下初二范文（22篇）篇二十一
你下过跳棋吗？你问我，我可是下跳棋的小棋童呢！说我吹牛！不信，我今天就和我妈妈来了一盘跳棋。
我们俩不由分说，开始了。我一开始就给妈妈来了一个下马威。但是，妈妈也不是好惹的。她很快的调整了一下兵力，开始率领大军，扑向我的大本营。
很快，我们就在中间的地盘各自堵住了。看看妈妈，她已是全军出动。再看看我，还有两个小兵还呆在大本营里想滥竽充数，不行，我得让它们出来。而在这时，妈妈正在率领本部大军，在绕远路，不一会，便走出障碍直奔我的大本营。可惜，我在她绕远路的时候，我已经乘虚而入，给她来了个回马枪。很快的进入了妈妈的大本营。妈妈也不甘示弱，走到与我不分上下。但是我还是以一步之差，赢了妈妈。
妈妈不服输，跟我再来了一盘。这局，妈妈冷静的去面对一切，第二局她靠着这种方法，赢得了胜利。第三局，也是决胜局。我和妈妈展开了忘我的决斗。直到最后关头，妈妈竟然走错一步棋，给我投机取巧，又胜了妈妈。
“哈哈哈哈！！我赢了！哈哈哈哈……”我激动的哈哈大笑。妈妈看见我这个样子，也忍不住捧腹大笑。
拿得起放得下初二范文（22篇）篇二十二
今天是周末，做完了作业我就和小伙伴一起学下五子棋。五子棋的游戏规则非常的简单，就是白棋和黑棋，不论谁先把五颗棋子摆成一条直线，谁就算赢了。经过老师简单的讲解，我们都记住了规则，然后就迫不及待的开始比赛了。
五子棋说起来时很简单的，但实际玩起来可就没有那么容易了。因为大家都是你一颗我一颗轮换着下的，我持黑棋先下了一颗，白棋也下了一颗。我又下了一颗，白棋也跟着下了一颗，正当我把三颗棋子练成一条直线时，白棋却把我的一段堵上了！唉，看来还要用一点小计策才能赢呢！经过一番仔细的观察和算计，我在一个看似没有什么用处的地方“胡乱”下了一颗棋子，白子没有发现它的用处就没有来堵我。又下了两个棋子以后，刚才我埋伏在那里的那颗没有用的棋子的作用终于显现了出来，我的棋子变成了两个“连三三”的局面，这个时候白棋怎么堵也是不行的啦！他只能认输了！
下五子棋真是一项有趣的活动呀！