作文是一种表达思想和交流的方式,通过写作可以更好地与他人进行思想碰撞和交流。阅读优秀作文的范文是提高自己写作水平的一种有效方式。
老师您还好吗(优质18篇)篇一
老师,我想对你说:你的一脸笑容,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。
老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。
老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。
老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。
老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!
最后,老师,我要对你说:教师节要到了,祝您节日快乐,身体健康,幸福快乐地度过每天!
老师您还好吗(优质18篇)篇二
幼时,儿时,少年时一个个透明的日子,永远像一块块湛蓝的宝石,凝缩着每一滴欢笑的泪水,洁白的纸上涂上了梦想的色彩,也记录着我们在一起时的许多欢乐,老师,教师节就要来了,我要对您说声:“老师,谢谢你!”
老师,你还记得吗?刚上一年级的时候,我又哭又闹,非要找妈妈,你呢,眉头紧锁,又是给我买棒棒糖,又是给我买冰激凌急得团团转,我还是在那里又哭又闹,结果把你的衣服的一大块地方弄得脏兮兮的,可是你也没有生气,那天你还给我讲了《丑小鸭》的故事,从那以后,我感觉到你很美丽。
老师,你还记得吗?从小我就是一个很胆小的小女孩,在课堂上我总不敢举手回答老师的问题,害怕回答错了让同学们嘲笑我,是你的到来改变了这一切,那一天,在学习《捞铁牛》时,你提出了一个问题,全班同学没有一个感于举手的,可是那道问题我恰巧复习到了,举手还是不举手呢?万一回答错了怎么办?我心中打起了鼓,这个时候,是你向我投来了鼓励的目光,我成功了,从那以后,我越来越活泼了,成绩也一天比一天好,同学们都说我从丑小鸭变成了白天鹅。
极了,微笑挂在你的脸上,幸福留在了我们的心里,和你在一起,我们总有说不完的快乐。
老师,我们在一起的日子总会有那么多的欢乐,我们的成长离不开你辛勤的汗水,我的每一个进步都是您汗水的结晶。你为花的盛开果的成熟忙碌着,教师节,就要到来了,我要说声:“谢谢你,老师!”
老师您还好吗(优质18篇)篇三
“你的英语比别人差,就要比别人多付出一些,努力吧!成功的大门会为你打开……”我猛地从床上坐起,揉了揉朦胧的眼,原来是梦。这是谁说的,多么熟悉,多么亲切,啊!是老师,我急忙穿好衣服来到操场,一阵秋风吹来,我打了一个冷颤。
同样是金秋时节,可不管是景是人都以面目全非,我努力寻找以往的熟悉感觉,但,总是陌生的。
去年,我作为一名补习生踏着沉重的步子来到您的办公室,您的第一句话使我震惊,我震惊的是您没有问我的成绩,没有冷眼相对,反而以柔和的口吻问我:“当你重新走进校园时心情好吗?感觉怎么样?不要害怕,我也曾补习过,我知道补习生的生活”。老师,您还记得吗?也许您会忘记,但我永远不会忘记。不会忘记在我失败时您的安慰,不会忘记您说话时慈祥的眼神,像父亲。
在大雪纷飞的早晨,我站在微微发光的路灯之下苦读时,只有您发现我,并告诉我:“生命是革命的本钱,衣服多穿一点,不要感冒了”。虽然只是短短几句话,但胜过几百件衣服,老师您还记得吗?也许您已忘记,但我不会忘记风雪中您那温和的目光,您的一举一动永远会印在我的脑海中。
在毕业的前一天晚上,我在夜自习上和同学闲谈时,被您发现,您毫不客气的打了我,我感觉到您的手在发抖,您的目光是那么严厉。您离去的脚步是那么沉重,但您并非真正离去,您重新走到我身旁盯着我看,并用您粗糙的手抚摸着我的头,我忍住没有哭。我要把您的爱化为动力。因为我知道老师的用意,我明白老师的无耐。老师,现在您还记得吗?也许您已忘记。但我永远不会忘记,不会忘记您那宽大的手掌。
我不会忘记是因为,您是我身处十字路口的指明灯,您为我指明了方向。
老师,教师节快到了,我只能把我最美好的祝福送给您。
老师您还好吗(优质18篇)篇四
老师啊!您的职业多么伟大,多么无私,您为了我们,熬夜,到三更半夜才睡。原来是一朵花的您,现在脸上以邹纹斑斑,原本很年轻的您,以变得苍老不少!
老师啊!我想告诉您;我离开了,您的学生离开了!您的学生没有然您失望!您的学生现已在尖子班里了!老师,您没白白栽培我们,我们已经步入了优秀的班级!我好想你啊!我亲爱的老师!我也好想你亲爱的母校,琼山一小!
老师您还好吗(优质18篇)篇五
5高三了,分班了!在高考班里,我听不到您讲的生动有趣的历史人手的事迹,看不到您讲到高兴时那快活的笑容了。说我思念您的课堂,倒不如说我思念您。有点可笑,您明明近在咫尺,何言:思念“?但此时我与您的距离又确实远了。每天经过办公室,我总有意无意地望一下您的位置。您不在,我走我的路,您在,我与只是这样多看几眼罢了,没有上前打招呼,我还是那么不会说话,而我也并不晓得该跟您说些什么,某些方面,我是很笨拙的。还记得刚上高中时的我吗?总爱缠着您问问题,您不会觉得我烦吧?其实我挺怕您讨厌我的讨厌我的,同学们都说您挺喜欢我,我听了很高兴,因为我总为您的笑容而感到心动,而你是第一个让我有这种感觉的老师啊!高中之前的`我既不是个尖子生,也不是个差生,老师的目光从不向我,对我来说,老师从来就蛤是站在黑板前讲述一个又一个总是的陌生人,他们的微笑太遥远了,他们的关怀单薄了,叫我记不住他们的样貌、他们的声音,甚至是他们的姓氏。然而您,我记得您的名字,记得您的姓氏,我记得您是南京人,知道您得过优秀班主任的称号,知道您在饭堂用餐,您是吃素的,还知道您教书快40年了,我知道的并不多,钽您说过的,我都用心记了。还记得那一天吗?您笑着拍拍我的肩膀说:“钟仙妮什么都好,就是头发乱了!“然后您告诉我您的头发也很不听话——很硬,跟随您的脾气一样,您叫我摸一下看看,我轻轻碰了一下您那已渐花白的头发,真的很硬功夫,硬得让我心里多出了一份感动。第一次,我觉得与老师如此的亲近。还记得那一天吗?我心情不好,一个人无精打采地走在校园中,您迎面走来,我勉强地对您展现一个笑容。您握着我的手,看着我的心形钥匙扣说:“多漂亮的钥匙扣啊!色彩缤纷。你现在的年龄不是应该和这钥匙扣一样吗?”立刻,一颗单调的心变得色彩缤纷了,我由衷地笑了,还记得那颗色彩缤纷的心吗,亲爱的老师?那是一颗愿您快乐的心!
老师您还好吗(优质18篇)篇六
老师,您还记得我吗?每当想起您那黄黄的头发,短短的胡须,我就会想起您对我的好和对我多次的教悔。
记得有一次下课,我因淘气而碰伤了您,本想您会责备我,可是您却笑着对我说:“没事,下次注意些就是了。”
我刚刚开始学的时候,感觉素描太难,学不会,就不想学了,但却你对我说:“做什么事都不要半途而废,要不然什么都学不会!”
画正方形的时候我画了两节课也没画会,我像热锅上的蚂蚁——团团,心想:这下该挨批评了。没想到您却走到我面前,对我说:“画素描,没有一个人是一学就会的,只要你认真画,就能画会!”
老师您还好吗(优质18篇)篇七
望着窗外,耳边不时回荡着一句话“高调做事,低调做人。”时光飞逝还记得两年前的那次大课间活动。
“铃……铃……”下课铃打后,我照往常一样到旗台去领操,嬉皮笑脸的周三旗台,向台下一望看见赵老师一脸的严肃,马我上收起笑脸。;“中小学生广播体操现在开始……”我开始的第一个动作——踮脚,省略了过去,到中途又做错了一组动作,或是上台的次数太多了,变得随便了起来,竟不觉得紧张;又或是体操做的太多了,已经厌倦了,连最后一个动作腿都没踢直。做完操无所谓的心情蔓延了我的全身,犯了那么多的错误,我还可以活蹦乱跳的下台,失去了往常的'严肃,变得“骄傲”。赵老师在我下台后把我拉到一旁对我进行了严厉的批评教育。“你认为站到起台上可以嬉皮笑脸吗?”我只是板着脸,“如果你不想领操了,你就给老师说。”……“机会你不想珍惜,旗台上有红旗,你脖子上有红领巾,你知道红领巾代表着什么吗?你知道红旗是庄严的吗?”我听了这话,脸红到了耳根向苹果一样的色泽,“我知道错了老师!”老师只点点头,看着我说“记住一句话‘高调做事,低调做人’。”“高调做事,低调做人”这八个字在我的脑海和内心回荡着千百次,这八个字铭刻在我的内心;这八个字成为了我这些年来的座右铭;这八个字将伴我终生。
每每回想起“高调做人,低调做人。”这句话脑海里就会浮现出赵老师那严肃的神情,眼睛里散发的慈爱。她有一双锐利的眼睛,倘若你犯了错误,她的眼神定能让你由内而外的感到错误。她喜欢笑,每每当我在紧张时,只要一看到赵老师的微笑就能给你自信。她从不偏爱,对每一位学生都像自己的孩子一样,总是把“你还好吗?”挂在嘴边,让你觉得倍感情切。
时光荏苒,岁月如梭,又是一年了,这次该我问您“老师你还好吗?”
老师您还好吗(优质18篇)篇八
老师您还记得吗?六年前,我还只是一个一年级的“小豆包”。“放校了!放校了!”随着您那浓浓的乡音,同学们飞快地向学校大门跑去……当我看到同学们一个个被家长接走时,唯独不见我的家长来接我;当我的耳边不在是吵闹的呼喊声时;当眼前同学们的身影越来越少时……胆小的我露出无助的眼神望着您……终于,当所有的人都走掉时,那空旷的操场上就剩下您和我的身影,这更使我感到恐慌。终于我那不争气的泪水涌出了双眼,进退两难的您,只得架好您那破的不能再破的自行车,您对我微微一笑,然后问我家住在哪里,我只得浅笑一下,后又流露出惊恐的眼神。半响,我从嘴里蹦出四个字:海—浪—小—区—。
长到后的冬天,每次上体育课,我都和几个同学到您的小屋里看您写字、取暖。那时我们亲昵的教您爷爷。在同学看您写字的同时,我却一直盯着您看,您老了,脸上的皱纹多了,头发少了,也瘦了许多,但唯一没变的是您那慈祥的面孔。那时我很骄傲,要知道我和您中间还有个奇妙的故事。
后来,每次见到您,我都是规规矩矩的说句“老师好”,我多么想把那件事说出来呀!你可能早已把我忘记了,但我却不好意思开口。
老师!不知是否还能看见布满皱纹的双颊;不知是否还能听见您那浑厚的声音“放校了!放校了!”
老师您还好吗(优质18篇)篇九
我一想起爷爷,我就会不由自主地流泪。
爷爷,是您一手将我抚养长大的,我多么希望再看您一眼,可是,这只是空想而已。您已不在了,我永远都看不见您了。
在我小时侯,您常常把我举的得高高的,经常对我说:“我的好宝贝,你今后要好好学习,不能学坏。”
“哦。”我似懂非懂地回答。
每天放学回来,您都要我做作业,还在旁边监督我。我简直像个关在笼子里的小鸟,没有自由,不能和其他小朋友玩耍,打闹。您都说我的字很难看,还拿出一只钢笔,让我练练书法。可我总是写不好,您又教我怎样写一笔一划。您还教我一些人生道里,让我受益匪浅。
在我生病需要人照顾时,又是您第一个带我去看医生。日日夜夜,都是您无微不至地照顾我,帮助我。在我遇到种种挫折时,您总是在我身旁不停地鼓励我,让我有信心去面对一切。“失败是成功之母”,这是您常常对我说的一句话。您让我相信失败了并不可怕。可怕的是连信心也失去了。您告诉我:任何事情只要坚持不懈,以乐观的态度去对待,那么成功终究会属于我的。
往事虽已过去很久,但流走的永远只是时间,这一切的记忆将永远留在我的脑海里,并将永远激励着我前进!
老师您还好吗(优质18篇)篇十
在二十年后,我原本矮矮的身高,现在长得更高了;原本眼睛小小的,现在我的眼睛一定是大大的,水灵灵的;原本淡紫色的嘴唇,现在一定是可爱迷人的蜜桃色;原本没有光泽的脸蛋,现在变得粉红色,有光泽,红润了许多;原本又细又短的臂膀,现在应该变粗便长了许多......总之,一切都变得好了起来。
在二十年后,我一定会从原本知识薄少的小学生,成为了一名知识渊博的光荣神圣的教师。从原本收老师知识恩泽的幼小学生;变成了给予别人知识的老师了。这是多大的转变啊......
在二十年后,我不会再像以前一样,总是依靠依赖自己的父母,不会自立了;而是会像一片蓝天般,撑起天地,为家人遮风挡雨,以此来报他们对我的养育之恩......
二十年后,多么美好!
老师您还好吗(优质18篇)篇十一
现在这个地球上已经没有多少地是绿色的了,有多少垃圾堆成了山啊!有多少天空是灰暗的啊!那么又有多少塑料袋污染了环境啊!汽车尾气,乱扔垃圾,工厂污水,白色污染。。。让人们生活在严遭污染的地球上。地球妈妈,您还好吗?是白色的塑料袋破坏了您的皮肤吗?是汽车的尾气遮住了您那双透彻的双眼么?说到这里,你们一定会说:要是塑料不污染环境就好了。其实塑料还是给人们带来方便的。塑料颜色鲜艳,重量轻,不怕摔,还经济耐用。但是以石油或煤炭为原料的化工产品,埋在地下2也不会腐烂降解!塑料袋会影响植物生长,致动物而死亡。废弃的塑料袋焚烧会伤害人体,污染环境。
知道吗?世界上曾经发生过这件事:夜晚,山坡上躺着一只奄奄一息的鹿,它被两个善良的'孩子送到了兽医站。。。。。。可是这只母鹿却没有救活。老兽医从它的胃腔中取出了恐怖的东西——大大小小一共二十几条塑料袋。小鹿还没有足月就离开了母亲,那是多么可怜啊!‘‘鹿是很温顺的动物,它们太相信人类了,对人类投给他们的东西没有一点儿警惕性。母鹿这么瘦,是严重的营养不良。它的胃腔里塞满了塑料袋,根本无法进食,它是饿死的。说来说去,人才是害死母鹿的凶手,因为山里的塑料袋都是到山上的有人随手丢的。’’老兽医无奈地说。
奥运加油!!中国加油!!
老师您还好吗(优质18篇)篇十二
对了,是在那儿!
——题记。
当我又踏进了那个熟悉的大门,又看见了那间熟悉的教室,又瞧见那熟悉的背影,又撞见那熟悉的微笑,我又一次明白了什么叫做难舍难分。
我轻轻地推开了教室的后门,走了进去,我又轻轻地摸了摸那一张光滑的课桌,顿时有了一种亲切的感觉。我又望去那块黑板,是老师!我像个小贼一样,蹑手蹑脚地朝讲台走去,老师正用粉笔写着:“欢迎新生的到来”这七个大字,我细细地端详着这些个已深深刻入我脑海里的字体。
接着,老师又用彩色粉笔在黑板角落里画着小花,我在后面暗暗地匿笑,老师的画功真是一点儿进展也没有。紧接着,又是一阵叹息,黑板刷与黑板摩擦着,发出“嚓嚓”的声音,粉笔灰“刷刷”地散落在地上,一朵小花的花瓣又少了一片。
擦了又画,画了又擦,我也不禁在心底暗暗钦佩起老师的耐性来。
“老师,我……”“来得这么早啊!谁便找个椅子,坐下吧!”老师打断了我的话,又说:“你的声音很像我以前的一个学生,她现在……”老师头也不回,专心地画着他的花,竟没认出,我就是他以前的那个学生啊!我“扑哧”一下,笑出了声,老师好奇地回头望了一眼:“哟!是你呢!我就说这声音我听过嘛!”“那您还让我找个地方坐下?”我开玩笑地反驳了一句。“那么久不见,你的嘴巴一点都没退步啊!”老师装着不高兴地皱皱眉头。我也装着摇头晃脑地说:“老师的画功也没退步呀!”“你这家伙!”老师拿起三角板唬了我一下,我本能地往旁边一闪,我们都笑了。
我又笑着拿起粉笔,补上了那一片花瓣。这才是一个完整的集体呀,少一朵都不行!我想。
画完后,我向老师告辞,便去洗手间洗洗手。洗了一半,无意间抬起了头,瞥见了镜子里的我,我是真的长大了吗?等我回过神来,已经是一满池子的水了。我赶紧关上水龙头,懵懂地走出了洗手间。
老师您还好吗(优质18篇)篇十三
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的爷爷,您还好吗初二作文,希望对大家有所帮助。
8年前,我才5岁,每天都爱黏着爷爷。爷爷是个高个子,年轻时还打过仗哩!不过,时间不等人,爷爷的脸上已经爬满了岁月的痕迹,腿脚也不是那么灵活了,平时连桶水都很难提起。那时,我每天必去的地方就是爷爷屋后的山了,因为哪里有一棵属于我的桃树,它是爷爷在我出生时栽下的。每天早晨,我都会拿个小铲子,提一小壶水,吵着让爷爷带我去给小桃树浇水、除草。可后山的路又远又陡,每次走到一半,我就会赖皮不走了,而我又闹着要去,于是,爷爷就稳稳地把我抱在他的怀里,那时感觉爷爷的力气好大好大,一只手竟能抱我走二里有余的山路。而无聊的我总会用小手去拨爷爷的胡子,爷爷却一点也不生气,还用他那白色的胡子来扎我,而我,总是被这举动弄得咯咯直笑。到了小桃树旁,爷爷已经大汗淋漓,我就蹦蹦跳跳地拿起小水壶,到小桃树旁开始工作了。
“爷爷,你说,小树什么时候会出结好吃的桃子呢?”
“薇薇希望它什么时候结呢?”
“嗯,我希望它现在就结,结很多很多大的桃子,给爸爸一个,妈妈一个,奶奶一个,然后要给爷爷一个最大最大最大的桃子!”
“薇薇如果想要又大又甜的桃子,就要更加努力地浇水、除草了!因为中有付出了努力,才会有收获,一定要坚持不懈哟!薇薇,懂了吗?”爷爷用坚定的眼神看着我,我似懂非懂的点了点头。可是,还没等到我的桃子成熟,爷爷便离开了我。
那年4月23日晚上,小爸打来电话,哽咽地说:“爷爷不行了,快回来吧!”这消息无疑是一个晴天霹雳,我哇的.一声哭了出来,心里就像压了一块千斤重的石头,压得我好沉好沉,透不过气来。不一会儿,我们到了爷爷家。爷爷躺在床上,脸上已无一丝血气。我跌跌撞撞的跑到爷爷的跟前,一下子跪了下去,爷爷吃力的转过头来,看着泪流满面的我,用尽最后一丝力量对我说:“爷爷……死后,埋……埋在……桃树旁,等……等它……结桃……”爷爷还没来得及说完,便闭上了眼睛,再也没有睁开过。
我发疯似的拍打着床沿,死死的抱着爷爷,“爷爷——爷爷——您不要薇薇了吗?薇薇的桃子还没熟呢!爷爷,爷爷,您醒一醒啊,您说要吃薇薇的大桃子的,爷爷,您醒过来好吗?薇薇再也不赖皮了,我自己走上山,不要您抱了,爷爷——”
现在,小桃树已长大了,桃花又开了。爷爷,您在天堂还过得好吗?
老师您还好吗(优质18篇)篇十四
母亲是在她八十二岁生日之后一天去世的,心脏衰竭,住过两次院,但终究没能挽留得住,走得很快。她先是坐在床上,接着向后一躺,然后出了一身大汗,大姐和三姐把她扶起来,坐了不到一会儿,软绵绵地侧卧着躺下了,然后就再也没有醒过来。
母亲在的时候,我觉得无所谓,甚至偶尔还很烦她有很多不好的生活习惯。她总是舍不得用水,用淘过米的水洗碗,再去洗抹布;她总是将扔掉的纸盒捡回来,堆在家里,连喝完牛奶的纸盒子也舍不得扔;她总是从窗子里向楼下的垃圾桶扔垃圾,还说扔得很准;她总是不愿将吃剩下的菜倒掉,然后她每餐都吃陈菜;她总是等我回来吃饭,而宁愿自己饿着……我曾为母亲这些不好的习惯无数次指责过她,她总是默默地垂泪。而今她走了,我再也没有机会指责她了,轮到我默默地独自垂泪了。
母亲是1936年阴历2月14日出生在临近长江边上的一个叫邢马咀的小村子里。外公原是大户人家,因遭遇土匪,迅速地衰败,外公就带着带着母亲搬到外婆的娘家,一个叫庆家院的村子里居住。母亲是独女,父亲在和母亲结婚后,也搬到庆家院这个村子里去了。据父亲生前说,外公是粗腿,但很勤劳,外婆很精明。父亲和母亲在外公外婆去世后,带着我的大姐、二姐搬回了老家郑村,原因是“共产风”时,我的两个哥哥饿死了。搬回老家后,有了三姐、我和小妹的出生,之后还死掉了一个小妹妹。所以父亲和母亲一生生育8个儿女,育成5个,死掉3个。父亲是在1997年春天卖掉老家的房子和母亲一道随我过的,可就那年年底,父亲因脑溢血病倒,抢救过来后已经是半身偏瘫,第二年的夏天,我因工作调动,调回老家,父母又随我搬回老家的镇上。父亲是2000年清明前去世的,三年后我调到县城工作,买了新房,年底母亲和妻子女儿一道搬日新房,母亲一直与我们生活在一起。
母亲一生与人为善,在她的心中,这个世界上没有坏人;母亲幸福感极强,总是笑呵呵地,逢人就说,儿子好,媳妇好,孙女好,女儿女婿和外孙好,无一不好。她慈祥的面孔,像阳光一样照亮人的内心,孩子们极喜欢和母亲在一起玩。是的,母亲老了,也变成孩子了。
母亲的房间,在她去世后不久,我迅速地将之收拾为我的书房,我试图不去想母亲,可我现在才发现,这一切都是徒劳,母亲已经深深地藏在我的心里,融入我的血液里,活在我今后的生活里。
母亲,我把您和父亲合葬在一起,父亲生前虽然很强势,但是他对您好,一生都在遮护着您。我把您们葬在老家那块高高的山坡上,能看到远方,也能看到我们。我在您们坟后栽了一颗大树,天热时,您们就在树下乘凉;天冷时,还有父亲温暖着您,我把您还给父亲了。
那么多的风雨,还有阳光。
都抵不过您一碗糖打蛋的恩情。
这一吃就是四十八年。
本该属于您的苦难。
却演变成我的狂欢。
我不知道这样还能享受多久。
您那日渐佝偻的身躯。
越发地显得渺小。
却在我的心里逆向长成伟岸。
不管有多少的委屈和烦恼。
我都尽情地向您倾诉。
您却像海绵一样吸收消解。
我从来没为您写过诗。
因为所有的语言。
在您的面前都会显得苍白。
今天又是我的生日。
我的目光默默地追随着您的背影。
让泪水在心里流成海.
老师您还好吗(优质18篇)篇十五
是一个不太平凡的一年,不仅是08奥运的元素,的可能是自然灾害给我们带来的感动与洗礼。最值得一说的就是:512汶川大地震。
教师:“既指一种社会角色,又指这一角色的承担者”。他们仅仅诠释的教育的伟大,的是从行动中的流露。他们,是一群最平凡的人;他们,从事着太阳底下最光辉的职业。205月12日14时28分,地动山摇,是他们,用沉着、冷静、鲜血和生命挽救了无数个花朵般的生命,奏响了荡气回肠的生命之歌。在最危急的时刻,他们用勇敢无畏的心锻铸出不朽的师魂。
当地震灾难突然袭来时,谭千秋用自己的血肉之躯护住了他的学生。在那千钧一发之际,人生阅历丰富的他本来有机会能够从容自保,但是他首先想到了学生。
向倩的遗体被发现时,她已被压断为3截。几乎碎成一团的上半身,张开的`双臂下,紧紧搂着三个也已死去的学生。
我不由的惊叹道,这究竟是教师还是父母。将父母的亲情紧紧的与老师二字联系在一起,用不朽的传奇与感动撰写的08的悲伤与传奇。512的汶川地震,我想仅仅只是在物质上给我们带来的不可磨灭的黑暗记忆,但在精神与团结国心的侧面,我们取得了决定性的成功,将千年中华又一次的提升层次,让世界为之一震。
老师,您还好吗?去天堂的路有些挤,不怕,您的学生为您祈祷,为您祷告。来生,我不在作您的学生,我要作为您最亲最爱的人,好吗?老师,不,妈妈,您一路走好,今年的9月10日我不能在为您送上亲手编制的贺卡,芬香扑鼻的鲜花,巧夺天空的礼物。但没关系,我们将用您一直希望我们健康成长的愿望幻化为报效祖国,考上大学的动力。
在此祝愿天下所有的老师:幸福,健康。
老师您还好吗(优质18篇)篇十六
回到家,我向妈妈述说了刚才看见的那个老爷爷,妈妈语重心长地对我说:“老爷爷条件虽不如我们,但他靠磨刀过日子也不容易。”我似懂非懂地点了点头。
现在,村口的老爷爷已不再摆摊了,听大人们说,他已经去了一个更加美丽的国度,那里没有疾病,没有痛苦,是可以使他和老伴重逢、离开人间这个人心险恶的地方。
老师您还好吗(优质18篇)篇十七
当我又踏进了那个熟悉的大门,又看见了那间熟悉的教室,又瞧见那熟悉的背影,又撞见那熟悉的微笑,我又一次明白了什么叫做难舍难分。
我轻轻地推开了教室的后门,走了进去,我又轻轻地摸了摸那一张光滑的课桌,顿时有了一种亲切的感觉。我又望去那块黑板,是老师!我像个小贼一样,蹑手蹑脚地朝讲台走去,老师正用粉笔写着:“欢迎新生的到来”这七个大字,我细细地端详着这些个已深深刻入我脑海里的字体。
接着,老师又用彩色粉笔在黑板角落里画着小花,我在后面暗暗地匿笑,老师的画功真是一点儿进展也没有。紧接着,又是一阵叹息,黑板刷与黑板摩擦着,发出“嚓嚓”的声音,粉笔灰“刷刷”地散落在地上,一朵小花的花瓣又少了一片。
擦了又画,画了又擦,我也不禁在心底暗暗钦佩起老师的耐性来。
“老师,我……”“来得这么早啊!谁便找个椅子,坐下吧!”老师打断了我的话,又说:“你的`声音很像我以前的一个学生,她现在……”老师头也不回,专心地画着他的花,竟没认出,我就是他以前的那个学生啊!我“扑哧”一下,笑出了声,老师好奇地回头望了一眼:“哟!是你呢!我就说这声音我听过嘛!”“那您还让我找个地方坐下?”我开玩笑地反驳了一句。“那么久不见,你的嘴巴一点都没退步啊!”老师装着不高兴地皱皱眉头。我也装着摇头晃脑地说:“老师的画功也没退步呀!”“你这家伙!”老师拿起三角板唬了我一下,我本能地往旁边一闪,我们都笑了。
我又笑着拿起粉笔,补上了那一片花瓣。这才是一个完整的集体呀,少一朵都不行!我想。
画完后,我向老师告辞,便去洗手间洗洗手。洗了一半,无意间抬起了头,瞥见了镜子里的我,我是真的长大了吗?等我回过神来,已经是一满池子的水了。我赶紧关上水龙头,懵懂地走出了洗手间。
老师您还好吗(优质18篇)篇十八
朱老师您是我小学教过我的一个班主任,今天翻开相册,不经意看见我们这个6.2班的毕业照片。
现在我升入了中学,但是我没有忘记您给我的教诲……您虽然只教了我们两年,但是这两年却给了永远都抹不掉的印象,也是我人生中不可以缺少的。
记得您刚到我们班的时候,我们都还是不懂事的孩子,惹了您生气。您认识我们的第一天,我们全班同学都对您充满着恐惧,包括我。但是从您认真教学的角度,我的内心还是对您有好感,您真的很认真。那时我在您眼里只是一个“小兵”在班里我也不是很突出,您对我报的希望也不是很大,我想您那时也从来都没有重视过我吧。那时您检查我们的作业,把我的卷纸拿起来,还没等看就有领导找您,您拿着我的卷纸和领导谈话,走到我的座位上的时候只是把我的.卷纸往桌子上一放,没有任何我的评语,我多么希望您会给我一个评语,哪怕是批评的都可以,一个微笑和一个眼神我都会很满足,但是我什么都没有,别的同学的作业没有写,和我借卷纸,但是老师这个卷纸在他的手里,享受的待遇就完全不同了,大家看**同学的作业写的多认真啊,再看看你们呢?我的心头不由得用上一句话:“老师,那是我的作业啊。”我真的好委屈。
还有一次记得那是一次的书法比赛,您说我的字写得太差而没有参加,又是因为自尊心太强的原因,我努力的练习,最后,您看了我的字大吃一惊,怎么写的这么好,用功了啊。我笑了,当时我没有想过要参加什么比赛,我还记得这时您第一次夸我,您当时说了一句今年的书法比赛你可以去参加了,我好高兴。但是我一直等到小学毕业都没有等到那次书法比赛。但是这样的事情又在我的身上发生了许多,您对我的看法变了。我成了您的得意弟子,最后以优异的成绩升入了中学。
您激发了我学习的动力,在成功的道路上正确的行走,我还有您给我的那些教诲,让我不再会走弯路。老师也许我不是您最优秀的一个学生,我也知道我早晚都会在您的记忆中消失,但是老师您给我的一长串哲理我永远都不会忘记。
只是留在照片上的记忆就已经足够了……。