9.写一篇优秀的作文需要有丰富的知识储备和良好的语言表达能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的参考和借鉴。
六年级思考（汇总12篇）篇一
今天吃饭的时候，外面不时传来很大的声音。我问我妈怎么回事，我妈说：“小区里有个爆米花师傅。”“爆米花师傅？”我不解地问。我妈妈给我讲了她童年的故事。
我妈小的时候，爆米花师傅一来，孩子们就拎着锅，把米、玉米、蚕豆带去爆米花。来的人多了就用锅在地上排好队，然后人去玩。孩子们疯狂地奔跑，一起盲目地玩耍。天黑了，我就打电筒，不吃米饭，不写作业，不怕冷。爆米花日成了孩子们的节日。
我觉得很有意思，想试一试，于是狼吞虎咽地吃完饭，拿着一盒米饭跑到花园里。天快黑了，但还是有很多人在等。我还把我的饭盒排在别人的玉米后面。我蹲在师傅旁边看他干活。师傅先打开一个花瓶形的锅的盖子，往里面倒米饭，盖上盖子，然后把锅放在一个小煤炉上，左手逆时针摇动锅的手柄，右手顺时针摇动鼓风机。火焰突然跳起来，吞噬了黑暗的饭锅。金色的火星从火焰中漂浮在空中，发出噼里啪啦的响声，非常美丽。火光映出爆米花师傅布满皱纹的脸，露出浅浅的笑容。
过了一会，师傅把锅口对准一个长袋子，把一根铁棒插进锅盖，只听砰的一声，米花愈合了。我抓了一把放进嘴里。没什么味道。没有普通零食好吃。妈妈说，在那个物质匮乏的时代，爆米花在世界上是美味的，更重要的是，它给了孩子们一个在一起快乐玩耍的机会。
六年级思考（汇总12篇）篇二
引言：数学学习是近年来备受重视的一门学科，它要求我们具备清晰的思维、良好的逻辑思维和数学素养。当我们踏入小学六年级，数学学习的难度也随着不断提高。在这六年的时间里，我的数学启蒙经历让我产生了很多思考和感悟。
第一段：不害怕错误，敢于追求正确。
在小学六年级数学学习过程中，我养成了不害怕错误的心理。我的老师经常告诉我们，数学学习需要不断地摸索和实践。我也体会到了这个道理，我会试着去解题，如果错了也不害怕，我会把错误看做是学习的一部分。通过错误的分析，我能够发现自己的不足之处，进而丰富我的数学知识，这一点也是我数学领域的一种收获。
第二段：大量的练习让我更自信和熟练。
数学是通过练习来提高的，我的小学六年级数学老师并不会让我们一直听讲，而是会配合着大量的数学练习来增加我们的数学素养。我记得那时每次完成练习，我都感觉到自己的思维和逻辑能力有了明显的提高。同时，这样实际操作的练习也让我更加自信，让我能够应对老师提出的更加复杂的数学问题。
第三段：从容和实用的工具让我更有思考和发现的能力。
小学六年级的数学课程不仅注重理论知识的学习，也加强了实用工具的使用。例如，我经常使用计算器、尺子、草稿本等工具来完成数学题目。当我完全掌握了这些工具的使用方法时，数学成为了我最喜欢的科目之一。这些工具不仅让我能够简化计算，更加能够自由地表达思想，这也加深了对一些数学理论，以及更高级别的数学学科概念的理解。
第四段：数学的思维方式对我的生活产生了影响。
随着学习的深入，我逐渐发现，数学中的各种思维方式可以运用到我的生活中，使我更加深入思考和决策。数学教我如何去分析和解决问题，而且还能够让我掌握更多的解决问题的方法和甚至技巧，如此，我能够在生活中遇到问题时更加从容应对。数学教我理性和科学的思考方式，并且更深入的了解学习的重要性和艰辛的过程。可能，正是因为这些，我现在也追求着在解决问题的过程中更像数学家一样深入。这些思维方式，对我来说是至关重要的，因为它们将在我的生活中发挥巨大的作用。
第五段：总结。
总之，小学六年级的数学学习经验让我深刻体会到了数学的艰苦和重要性，我的思维能力，决策能力和解决问题的能力也得到了巨大的提高。我也养成了不害怕错误、勇于实践的习惯，我也更加热爱学习数学的过程。数学学习是一个漫长而富有挑战的过程，正是因为这样，我才更加珍惜这段旅程。
六年级思考（汇总12篇）篇三
在即将升入小升初走向中学的大门的我，心中有些闷闷不乐，因为即将离开母校很不舍。
刚提到“毕业”二字，我的脑海里浮现着这样的画面，亲爱的在课堂上露着和蔼可亲的笑容讲课；欢快的们在操场上健步如飞；美丽的校园屹立在大街的一角。看起来那么和谐、，一想到要离开母校，要走进一个新的，心头有一震酸酸的的感觉。
别了，亲爱的母校，记得刚入学的我舔着鼻子上的鼻涕，背着小书包，含着棒棒糖的我，现在已经青少年了，那个弱小的我现已健壮如花。
别了，亲爱的母校，虽然我要走向初中的大门，但是我还是会想念您的。
别了，亲爱的，您像是花园中的园丁时时刻刻关切着我，您像的露，没有您的努力，怎么有现在我们的成就；您像稻谷中的农民，天天为我们批改到深夜。
别了，亲爱的老师，您们是我的启蒙老师，教会我认字、会算题......我深深地感谢你们，我会永远记住我的恩师。
别了，亲爱的们，记得那时的我们经常课时坐在树荫畅谈我们的理想，说的有声有色，围着操场玩捉迷藏、打沙包......那些美好而真挚的童趣一去不复返，美好的却定格在我们每个人的心中。相望六年同窗，真心，让我们的友谊延恒长。
亲爱的老师，是您让我从幼稚到成熟，从无知到懂事，从自私到...的母校，您就像老鹰一样看着雏鹰飞出的窝远走高飞；像小鸡脱离老公鸡的；在襁褓中的我长成现在的青少年。
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六年级思考（汇总12篇）篇四
刚进入小学时，数学一直是我的弱项，面对眼花缭乱的数字和公式，我总是感到束手无策。而随着六年级的到来，我开始慢慢地有所改变，也逐渐找到了自己的学习方法。在过去一年中，我通过认真倾听老师讲解，努力思考习题，慢慢地提高了数学成绩，更重要的是，我在这个过程中积累了一些心得和体会，今天我想与大家分享这些经验，希望对同龄的小伙伴们有所帮助。
段落二：听讲的重要性。
在上六年级的这一年里，我最重要的体会就是听讲的重要性。不管是面对学校的课堂讲解还是补习老师的辅导，认真听讲是学好数学的关键步骤之一。因为好的老师不仅能够深入浅出地讲解知识点，还能通过丰富的案例和习题分析帮助我们更好地理解和应用所学的知识。所以，当我们遇到难题时，不妨多向老师请教，跟随老师的节奏扎实掌握知识。
段落三：切记“不懂就问”
在学习数学的过程中，我们必须要时刻牢记一个准则，那就是“不懂就问”。有时候，我们在自学或课堂上听讲的时候，会遇到一些概念不够清晰，例题不够充分的情况，这时就需要我们积极提问。无论是向老师请教还是同学交流，只要能够迎刃而解，提高自己的认知水平，就是一次宝贵的学习机会。提出问题的同时，还可以学习和借鉴别人提出的问题和思路，丰富自己的思维能力。
段落四：多做习题。
数学学习最有效的方法之一就是多做习题，因为只有通过大量实践才能更好地巩固所学知识，提高解题能力。在解答复杂的数学题目时，我们应该同样注意“思路清晰，步骤规范”，一步步推导得到最终答案。另外，在解题过程中，我们还能锻炼自己的思维能力和逻辑思维能力，发现自身有待提高之处，一步一个脚印地向着“数学高手”的目标迈进。
段落五：总结回顾，展示收获。
回顾六年级的数学学习，我收获颇丰。我认为，数学这门学科，不仅可以锻炼我们的思维能力，还可以让我们感受到“认真努力就会有收获”的快乐。在接下来的学习中，我会继续努力，调整学习方法，不断地提高自己的数学学习水平。相信只要坚持下去，就能收获更为辉煌的成绩。
六年级思考（汇总12篇）篇五
上课铃声响了，同学们安静地坐在座位上等待老师上课。张老师大步流星地走进了教室，宣布了这堂课的主题：“今天这节课我们来开展一场辩论会。辩论的主题是——同学过生日该不该送礼？”老师的话音刚落，同学们都热火朝天地讨论起来，有的同学已经开始备战了！
过了一会儿，老师把我们分成了正方与反方，我是支持正方，同学过生日应该送礼。
“叮铃铃”下课铃声响了，我们这次辩论会也结束了。这次辩论会我们并没有分出胜负，对于这个话题，同学们个个还是意犹未尽。这一次老师既没有赞同正方，也没有赞成反方，而是对我们说：“这次辩论会不但锻炼了你们的口语表达能力，也让你们交流了思想，明白了一些道理。”
六年级思考（汇总12篇）篇六
我把书包里一层一层的书“哗”的一下抱到桌子上，顿时“轰”的声音，在耳边响起，打破了夜的宁静，这时桌上的灯又开始猛烈的摇动了一下身子，再往后，就是杂乱的'“戳戳”翻书的声音，纸张在指尖不停的翻动着，好是青脆，惹得我更加得烦躁，于是终于按捺不住自己心中熊熊燃着的火，放下手中的数学课本，“啪”的一声率在了暗暗的墙角处，灰红色的已经熟睡的窗帘在这种情况下，不由得如波纹一样回荡着。我瞪大了眼睛，静静坐着，看着明亮灯下的表，依旧响着“嘀嗒”的声音，已从夜晚的10：00飞快跑到了12：00。
六年级思考（汇总12篇）篇七
一根针落到地上，声音是那样的清脆，震慑着，刺向四周白色的墙壁，墙壁并没有轰然倒塌，也没有强烈的摇动，只是静静的立在那而已，也许是针的震慑力太弱，不足以使他动摇吧！但写字台上的灯，却因我心慌意乱的神经而忽闪不停，时明时暗，摇摇摆摆，像极了不倒翁，我静静得看着，听着时间流逝的声音，嘀嗒、嘀嗒……很美，很动听，也许这就是世界上最单调的音符，同样也是最富有意义的音符。
六年级思考（汇总12篇）篇八
我们都能从中获得自信，今天我以母校为荣，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，老师们，让我们知道了“友谊第一，谢谢大家!，一场挑战。
一次提升，舍不得离开和蔼可亲的老师们。
更可贵的是面对失败，已是光阴如风，永远美丽，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，每一次的活动，。
我们舍不得离开前完小，还是校运会，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们努力了，很快就要离开老师、同学和母校了，我的胆子也渐渐大了起来，让我们祝母校永远年轻，蓦然回首，曾记得，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。
“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，到了初中后。
舍不得离开这里的一草一木，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，在一瞬间浮现在了我的眼前，不要让老师失望……如此多的活动，我参加了许多次活动，不忘母校，无论是合唱比赛，我们就要毕业了，我们一起为了评选优秀班级而努力，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，难忘的点点滴滴，做广播操时我们的英姿，同学们，很快，就不再后悔，我们在幸福中快乐学习，对我们来说都是一种历练。
我们要和母校分别的时候也越来越近了，让我学会了许多许多，母校，早上好!今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天发生的一样，六年的小学生活转瞬即逝，曾记得，6年啊，我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长，我们还能这么自由吗。
六年级思考（汇总12篇）篇九
今天数学考试，我很期待，但也很害怕，因为我与班上一位学霸男生的赌约就此实现，我一直以为，至始至终，勤能补拙，但到最后，考试发下来的`那一刻，面对那一个个大叉叉，我还是懦弱的哭了，不知自己究竟在哭什么，是为第一次赌约就输了，还是自己没能满足老师的期望而难过，微风缓缓飞，我思考着，思考思考，曾几何时，我也曾像这样，站在阳台，望着远处的景物发呆，那时在想好美啊！，这时，我却在想考试的失误事情。
我面对他的成绩与他的人，我顿时感觉无地自容，他是那么优秀，但也是那么懒，可为什么我就是无法赢他呢！我渴望，勤能补拙，记得是一位启蒙老师跟我说的。
我也一直坚信，究竟是自己不够努力，还是心思没有放在考试、学习上，他脑子很好使，我也因为有他这个对手而自豪，因为有人曾说：“要看你这人是怎样的一个人，一是看你交的朋友，二是看你的对手？”我有他这个对手，应该感到骄傲吧！
但我为什么就是高兴不起来，是因为自己一直无法赢过他而感到难过吧！我并不认为他有多努力，包括平时他的作业都是用抄的，但为什么会考得那么好，我想，我应该好好深思，面壁思过。
六年级思考（汇总12篇）篇十
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，一转眼，旧的一年已经过去了，和往年欢乐喜庆的春节不一样，今年的春节我感到有些冷清。这是因为，从12月份开始，我们国家出现了新型冠状病毒肺炎，到现在已经能够两个多月了，随着疫情的扩散，很多人都被感染，人们都在家里，不敢随便出门。因此马路上也空荡荡的，没有车来车往，偶尔有几个人行色匆匆，戴着口罩。
据说，这种新型冠状病毒的传染源是野生动物，比如蝙蝠，果子狸等等，那么，既然是存在野生动物的体内，为什么会在人类身上蔓延呢?我不禁陷入了深深的思考。在爸爸妈妈的帮助下，我在网上看到了一些报道，知道了原来这次病毒的爆发最初是从一个海鲜市场出现的，而这个海鲜市场竟然还偷偷贩卖野生动物，比如孔雀、狐狸、野兔等等，人们吃了野生动物，它们身上的病毒才传到人们的身上，从而引发了这次肺炎疫情。知道了真相，我简直不敢相信，那么多无辜、可爱的动物，居然变成了人类的盘中餐!
野生动物和我们生活在不同的环境中，大家在各自的家园中生活，互不打扰，平安无事，不是很好吗?我们和动物都是自然界的一部分，应该和平相处，而不是靠着自己是人类就去伤害别的动物。然而，有些人却因为自己的一些欲望去残害野生动物，破坏了自然界的平衡，这次的新型冠状病毒肺炎是不是就是大自然对人类的警告呢?我在网上看见很多人都在痛骂那些吃野味的人，是他们造出来这种局面，让我们不能好好生活，但是我觉得那些卖野味的人也有很大的责任，要是没有人去捕捉，去销售野生动物，也没有人去买去吃，那自然界才更加多种多样啊!
因此，我想我们的国家应该严禁这些伤害野生动物的行为，我们每个人也应该从自身做起，应该为自己的行为负责，拒绝野味，也要监督别人，如果看到有人买卖野生动物，就应该及时举报。同时，我们也应该好好爱护环境，让动物的家园变得更好，只有大自然良好发展，我们人类才能快乐幸福的生活!现在疫情还在继续，我也会和爸爸妈妈一起，呆在家里，不出去添乱，希望我们可以一起努力，早日战胜病毒，重回大自然的怀抱。
六年级思考（汇总12篇）篇十一
星期六的上午，我请我的小朋友在小区里玩。
走在小区的林荫路上，一阵阵凉爽的秋风吹得我直哆嗦，一片片金黄的落叶随风飘落。霎那间，落叶从我眼睛上掉下来，我让小伙伴们先去玩，拿起落叶认真的欣赏起来。
落叶在我的手中被风吹着，微微地颤动着。金黄色的落叶还搀杂着微微不明显的棕色和绿色，这片落叶长得非常像一把扇子。我拿着落叶，那金黄的颜色上还有不明显的光泽，犹如秋天中的蝴蝶，翩翩起舞，。我向着伙伴的方向走去。“哗哗哗”，我踩着落叶走过去，落叶非常柔软，走在上面，好像走在地毯上。
我捡起一片大的落叶，闻了闻，夹杂一点中药的味道。落叶的边缘有起伏不平的尖尖的“头”，好像一把锋利的锯齿，也好像我爷爷的拉锯。
我向小区的健身器材走去，“哗哗哗”的声音伴随在我的耳边。突然我的目光被一片枯旧的落叶吸引了过去，我捡起那片枯叶，看到它身上都是裂缝，颜色和其它落叶略有不同，它全身都是棕色，我自言自语地说：“应该是很长时间没有喝过水吧!”我现在觉得树叶非常可怜，脑海里浮现出了树叶的一生。
春天，树叶刚刚生出嫩芽，有了春风和春雨的滋润，树叶才能茁壮成长。
夏天树叶长大了，变绿了，变得郁郁葱葱，茂密的树叶成了人们最好的消暑乘凉圣地。
秋天，是树叶最不喜欢的季节。树叶纷纷落下，脱离了大树妈妈温暖的怀抱。
冬天有只有极少数的树叶没有离开妈妈。它们奋力反抗，好像不屈服自己的命运。
我放下树叶看了一眼手表，已经是中午了，但还是这么冷，我往家走去踩着落叶，仿佛听到一群小落叶们在伤心的说，：“哥哥，我想回到大树妈妈那里。”大落叶安慰说：“不要伤心，我们明年可以回去，大树妈妈把养分都给了我们，冬天就没有养分了，我们这样可以保护大树妈妈的根系，我们明年就又可以回到大树妈妈温暖的怀抱了。”
我明白了，大树妈妈的儿女都懂得保护妈妈，我们也要懂得知恩图报，不要做忘恩负义的人。
六年级思考（汇总12篇）篇十二
看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。
上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。
接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险，还真是非常有趣！