与书的故事小学五年级范文(19篇)

时间:2025-05-21 作者:琴心月

作文的优秀并不仅仅由词语和句子的美丽与妙曼所决定,更需要内容和观点的合理性和精准度。阅读优秀作文范文的同时,也要注意批判地思考和评价,发现其中的闪光点和不足之处。

与书的故事小学五年级范文(19篇)篇一

在一个美丽的大森林里,住着大狗熊和小鸟,它们是一对好朋友。大狗熊和小鸟最喜欢在一起聊天、听音乐。有太阳的日子,大狗熊约上小鸟,小鸟邀上大狗熊,它们在草地上喝着香喷喷的露珠茶,听着动物唱片,休闲而快乐。

有一天,小鸟对大狗熊说:“请你到我家来做客吧!”大狗熊非常高兴,点着头说:“我一定来!”

大狗熊带着许多礼物去小鸟的家。小鸟的家很小,在树枝上,大狗熊只好把礼物放在门口。大狗熊说:“小鸟小鸟,我来看你来了。”

小鸟在小房子里准备点心,大声说:“欢迎你,大狗熊。”

大狗熊把头伸进小鸟的房子里,说:“啊,你的家真小,我的头太大了。”大狗熊的话刚说完,“吱吱嘎嘎”,小鸟的小房子就被大狗熊的头撑破了。

大狗熊很不好意思,对小鸟说:“对不起,小鸟,你到我家去住吧。”

大狗熊领着小鸟来到了家。小鸟对大狗熊说:“你的家就像是一座大城堡,你一个人住,不害怕吗?”大狗熊摇摇头。

小鸟在大狗熊的大房子里飞了一圈,然后停在椅子上,说:“椅子太低,桌子太高。”

大狗熊说:“今天,你就睡在我的床上吧!”大狗熊为小鸟铺好了新被子。

啊!新被子真漂亮。可小鸟刚躺下,就飞了出来,喊:“我要被压死了!被子太重,又太大。”

大狗熊想啊想,找来许多木板,“叮叮当当”在窗框上钉了一间和小鸟的家一样大小的小房子。

小鸟高兴地飞了进去:“哈哈!我住小房子里,小房子建在大狗熊的大房子里,我们是最近的邻居啦!”

就这样,小鸟和大狗熊能天天坐在自己的家里,和好朋友一起聊天、喝露珠茶、听动物唱片。好快乐呀!

与书的故事小学五年级范文(19篇)篇二

在遥远的过去,一天,一个农夫正在路上行走,突然发现:在山脚下有个过路人正在睡觉,一条大灰狼悄悄地走近他。农夫赶忙大声喊叫:“喂,过路人,快起来!狼咬你去了!”

睡觉的人立即醒来,从腰中拔出短剑。眼看着狼就要走到身边了。可这时狼改变了主意:不去咬过路人了,而是扭头往回走,钻进灌木丛里。

农夫走到过路人身边。过路人说:“太感谢你了,好心人!你救了我的命。如果你不来,我可能已经被狼吃了。我是个财主。我要赏给你一袋金币。”

农夫一听非常高兴,眉飞色舞。他想:“真是福从天降!我还从未见过金币的模样呢,现在我就要有一整袋金币了!”

财主一见农夫欣喜异常的样子心中暗想:“我是否有点慷慨过分了呢?我是否答应赏给他的太多了呢?我由于惊恐而一时说走了嘴。得想个妥善的办法……”然后他就说道:“我就住在山后的村子里。你明天到我家来。你不要一个人来,要带一个你完全信任的人来。因为你要背一袋金币的!”

农夫回到家里之后就把一切情况都对妻子讲了。“你怎么想:谁是最可靠的人,谁能不对我们的金币眼红,我和谁一起去领赏才合适呢?”农夫问妻子。

妻子说:“没有这样可靠的人。我谁也不相信。我自己和你一起去,由我来保护你。”

他们夫妻二人便一同来到财主家。财主殷勤地迎接他们,桌上摆满丰盛的酒席款待他们。农夫便开怀畅饮,喝了个酩酊大醉,倒卧在床上就睡着了。

这时财主对农夫的妻子说:“我没曾想,农夫竟然有一位如此美貌的妻子。你成为财主的妻子该多好!你可以穿丝绸、戴金银。你有一双多么美好的手!可你却从早操劳到晚!你如果成为财主的女主人,就可以支配一切。就是你们现在把这些金币拿去,花上一年两年,三年五载,最后还会成为一无所有的穷光蛋。我还没有妻子,是个单身汉。假如你答应嫁给我,你就会成为我全部财富的主人,那时你就坐享清福,永远不再操劳了。”

农夫的妻子听了这番话,心想:“的确如此,一袋金币有什么了不起?这对我来说,未免太少了。那我就永远做财主的妻子吧。”于是她就说:

“我答应了。可我的丈夫如何处治呢?”

“把他杀了。”

“一个女人怎么能斗过一个男人呢?”

“你乘他熟睡时就把他杀死。你看,那儿有一把短剑。”

农夫的妻子抓起短剑,走到丈夫身边,把短剑高高举起,在这紧要关头,财主突然大叫起来:“快起来,客人,快起来!你妻子要杀死你!”

农夫的妻子一听这话,手持短剑木呆呆地停在那里,宛如一具僵尸。农夫跃身而起,看见了妻子和她手中的短剑。这时财主说话了:“在我睡觉的时候,差一点被狼吃了。你救了我一命。我也救了一命。现在我们俩可以说是谁也不欠谁的债,咱们两清,你们回家去吧。”

农夫和妻子就这样两手空空地回家去了。

与书的故事小学五年级范文(19篇)篇三

一个春天,小熊急急忙忙的工作,他在干什么呢?他在种花生。种花生干什么?他种花生来当冬天的食物,才不会在冬天时没有东西吃。

一转眼春天、夏天过去了,秋天到了,小熊就在上面看看有没有动物来偷花生,还要看看花生长得好不好,只见花生长得又大又多,小熊可高兴了,可没人知道地鼠正在挖地洞准备偷花生呢!

有一天,小熊看见有一些熟了的花生在跑,小熊想:“原来花生成熟了会跑掉的。”小熊又急急忙忙地把花生放在一个大袋子里说:“这又大又多的花生,可千万不能被别人偷吃的,我把它们藏在什么地方好呢?放在家里会被老虎和狮子偷吃,放在树上会被鸟儿偷吃,藏在地下应该没人会知道的。”

小熊把花生藏在地下,做了个图标放在藏花生的地方,地鼠们高兴地说:“小熊给我们送花生了。”

与书的故事小学五年级范文(19篇)篇四

铁拐李本名李玄,他原是一个眉清目秀、文质彬彬的读书人。后因考场腐败,多次考试都名落孙山。从此他灰心丧气,看破红尘,离家出走,去学道访仙。

李玄学道心切,在深山幽谷中寻找茅庵道舍。经历数月的风餐露宿、涉水登山,他终于在一个山林幽僻的岩洞里居住下来。几年过去了,李玄自感收效甚微,便直奔华山,想拜太上老君为师,学习得道之法。他一路上吃尽苦头,终于来到华山,登上莲花峰。李玄正想休息一会,忽然前面走来两个道童对他说:“你是李玄吗?”

李玄觉得很奇怪,便问道:“两位道兄怎么知道我的姓名?”两个童子微笑着说:“你不是千里迢迢到华山来寻访太上老君的吗?我们是太上老君派来接你的。”李玄听了又惊又喜,立刻随童子来到太上老君隐居的草堂。只见太上老君端坐堂上,身旁还坐着另一位仙人。李玄上前拜见,老君问明来意之后说:“学道没有老师,没有天生缘份,而是要靠自己。你只管专心去修行,总会有成功的一天。”

李玄聆听太上老君的教诲,叩别两位仙祖,回到原处,潜心研修道家经典。

他经常一打坐就是一天,还时时到高旷之处呼吸,吐故纳新,久而久之到了形神分离的境地。

一日李玄修炼已毕,在山上漫步游赏,骤听仙乐嘹亮,抬头一看,空中祥云缥缈,霞光万丈,原来是太上老君和宛丘两位仙祖来了,铁拐李慌忙跪拜。老君说:“你的道术大有长进,实属不易,我和宛丘要到各地出游,想带你同去,你在十天后神驰我处,不可失约。”言罢,驾仙鹤而去。

转眼十天已到,李玄对徒弟杨子说:“为师赴师祖之约,神魂离去,肉身留在这里,你要悉心看护,过了七天不见我的神魂归来,你就将我的肉身焚化。以七天为期,千万记住!”说完李玄盘膝而坐,运转丹田气,神灵出窍,飘然而去。

杨子寸步不离地看着他的肉体,到了第六天,杨子的叔叔来说他的母亲病重,想见他最后一面。

杨子恸哭不已,经叔叔再三催促,他指着李玄的肉体说:“师父的神魂已出游,临行叮嘱我小心看护,限期七天,如今已到六天,我现在走了谁来看护?”叔叔觉得他胡说八道,有谁死了六天,还能还魂的,一把拉着他就走。杨子不敢轻易离开,叔叔很生气,不由分说,搬来柴草就将李玄的尸体火化了。

待李玄神游回来,与老君话别时,老君赠他一偈:“辟谷不辟麦,车轻路亦熟。欲得旧形骸,正逢新面目。”李玄哪知偈中的奥秘。回到洞中,不见自己的肉身,李玄大吃一惊,出洞寻找,来到山坡,见焚烧遗体处幽烟寂寂,明白自己的肉身已被火化了。神魂无处归宿,仙路断绝,正在心胆俱裂时,忽然发现不远处有一具乞丐的尸体,便不顾一切地投魂,等起来到河边一照,发现自己衣衫褴褛,蓬头垢面,袒腹跛足,手拄拐杖,从此以后铁拐李便是这副乞丐的模样。

与书的故事小学五年级范文(19篇)篇五

写童话故事作文就要展开自己的想象,看看下面吧!

海外有一个国土,名字叫傲来国,国离大海很近,那里有一座山,叫花果山,山顶上有一块仙石,它早有灵通之意,竟然生出一个石卵,石卵变成了石猴,石猴会行走跳跃,过着生活。

一天,石猴与群猴避暑,有几个猴子说:谁能钻进这个瀑布,我们就拜他为王。

石猴闭上眼睛,蹲着,一跳,径直跳入瀑布泉,石猴看见水里是明明朗朗的一座桥梁,桥中间有一个石头上面写着:花果山福地,水帘洞洞天。

石猴非常开心,对猴子们大声说:“里面没水,是一些天造地设的家当。”

那些猴子都跳进去了,一个个争盆夺碗,般的都很累了,石猴说:“人不能没有信用,我进的去出得来,而且给你们这么好的东西,享成家之福,你们为什么不拜我为王?”那些猴子们听了,一个个都朝上礼拜,拜石猴为王。

从此以后,石猴高登王位,把石字去了,遂称美猴王。

一只狼养着一群绵羊。狼整日里拿着鞭子不停地抽打着羊。天冷的时候狼还会拿起大剪子剪掉绵羊松软的毛做成坎肩披在身上,可最令绵羊恐惧的是狼每隔一天就要杀死一只羊,因为狼不能吃草。

这天早上,又到了狼杀羊的时候。

所有的绵羊颤抖着,它们默默祈求死掉的不是自己。

狼选了一只很壮实的公羊。可这只公羊天生有着倔脾气。它根本不想死。狼瞄准公羊的脖子抬起了尖刀。公羊低下头向狼的胸口撞去!

狼很倒霉,它倒在地上,倒在了自己的尖刀上,狼死了。

所有的羊惊恐之后高声对着公羊呼喊:“英雄!英雄!”

英雄骄傲地抬起头,它说:“我们从今以后再也不会屈从于这样的主人!”

这时,另一只狼走了过来,“可爱的羊们,请让我做你们的新主人,我保证不鞭打你们、不剪掉你们洁白的.长毛,最主要的是我四天才能吃掉一只羊。”

包括英雄在内的所有羊都欢呼起来。

一天,小猴出去玩,突然,一不小心,小猴踩到了一块西瓜皮上,啪的一声,小猴重重的摔在了地上,我的妈呀,哪个缺德鬼乱扔的瓜皮小猴一边摸着头上摔起的大包,一边自言自语的说。

小猴伤心极了,眼泪在眼眶里直打转,自言自语的说:现在我头上长包了,肯定好丑好丑,恐怕也没有小朋友陪我玩了。小猴的话被小猫听得一清二楚,小猫跳出来说:小猴你别伤心,也千万不要这么想,我们是个集体,集体里的每个人都会帮助你的,每个小朋友都会和你一起玩的。

正说着,一个个可爱的小朋友都跳了出来,他们有小狗、小白兔、小松鼠、小山羊、小笨象大家七嘴八舌地说小猴别伤心,我们会和你玩,也会帮助你的,因为我们是个大集体。小猴看到这样的场面,感动极了。

我们都生活在不同的集体里,大家应该互相帮助、互相爱护、互相关心,让大家都感觉到集体的温暖,人人都付出一点爱,世界永远是春天!!

在一座美丽的森林里,生活着许多动物。

一个夏季的一天,小松鼠松松和啄木鸟欢欢在一棵大树上玩捉迷藏的游戏,小兔灰灰却独自在树下采蘑菇。他们看见熊爸爸扛着一把大锯子朝着大树走来,欢欢对松松说:糟糕,熊爸爸要砍树了。灰灰也害怕得往树后躲。

正在这时,小熊豆豆急急忙忙从家里跑出来,他边跑边喊:爸爸,等等我。豆豆追上爸爸后,拉着爸爸的手说:爸爸,不能砍树!爸爸说:为什么不能?这是我家门前的树,我要用它做家具呢。豆豆说:不对!这是大家的树,不能随便砍。他停了停又说:如果人人都去砍树,森林就会被破坏,我们的家园就会被洪水冲走,所以我们每个人都应该爱护树木。听了豆豆的话,熊爸爸惭愧地说:你说得对,就听你的,咱们回家吧。

看着小熊和熊爸爸的背影,松松、欢欢和灰灰都笑了,他们连声说:小熊真可爱!

与书的故事小学五年级范文(19篇)篇六

从前,有一只挑食的小白兔,它只吃萝卜,后来它决定自己动手种萝卜,那么小白兔会遇到什么困难呢,最终又是否能种出萝卜来。

从前,有一只小白兔,它可挑食了,什么都不吃,只吃萝卜。

有一天,小白兔起了床,刷牙洗脸不到一分钟,就去买萝卜了。

买了萝卜,小白兔刚转身想走的时候,又想:这点萝卜,还不够我塞牙缝呢,要不自己买点种子,回家试试能不能种吧。

想完,小白兔向卖萝卜的小熊老板问:“请问有没有萝卜的种子?我想买一包。”

“当然有,一包10元森林币!”小熊老板说。

“我只有8元森林币,能不能给我一包?”小白兔渴望的说。

“好吧!”小白兔听了这话乐开了花,连忙谢谢了老板。

小白兔拿着萝卜和种子,兴冲冲的回到家。

小白兔回到了家,高兴的吃起萝卜,吃到一半,小白兔就想到了还要种萝卜,于是,它抓起一把萝卜种子,洒进池塘里。一边洒一边说:“白萝卜呀,白萝卜,我很快就可以吃到你了,你可要长快点哦!”说完,它转身就走,回家吃萝卜了。

过了几天,它来到池塘里看萝卜,可结果却让它惊讶了,池塘里没有萝卜,只有杂草和异味,难闻死了。

小白兔不明白为什么萝卜种子会变成这个样子,于是,它就去问小熊老板。“小熊老板,为什么萝卜种子种在池塘里会变成杂草和异味呢?”

小白兔说。小熊老板听了,笑着说:“你呀,萝卜是不能种在池塘里的,要种在土地上。”

小白兔听了,半信半疑,回到家自己试了一下。

小白兔按照小熊老板的说法,把一把种子洒在土地上,转身就走人。

过了几天,小白兔来到了地里,看到地里的萝卜种子被小鸟、鸡、猪等等的动物给吃光了。一点儿也没剩,小白兔看着这些种子被吃光了,伤心极了。

它又来到小熊老板的店里,问小熊老板:“小熊老板,我听了你的,把种子洒在土地上,为什么种子会被动物给吃掉了呢?”

小熊老板听了,回答道:“要在土地上挖一个坑,把种子放进里面,在把坑铺好。”

还没等小熊老板把话说完,小白兔就冲回家,开始种萝卜了。

小白兔在土地上挖了一些坑,把种子放进坑里,在铺上泥土,气喘吁吁地说:“这次,应该可以种出萝卜了吧。”

小白兔看着萝卜种子,累得睡着了。

小白兔醒了,几天又过去了,小白兔的白萝卜还是没有长出来,种子反而变干枯了,小白兔哭了,自己辛辛苦苦种的白萝卜始终没有发芽。

小白兔急冲冲地来到小熊老板的店铺,小熊老板见到小白兔,说:“小白兔,上次我的话还没说完,你就跑了,铺了泥土还要浇水、定期施肥、捉虫、拔杂草。”

小白兔听了,说:“原来种萝卜也有这么多学问呀!”

小白兔按照小熊老板说的,每天都认真的呵护白萝卜,有虫捉虫,有杂草拔杂草,不放过任何对白萝卜有害的东西。

终于,几个月后,萝卜慢慢地长大了,小白兔为此感到高兴、开心。它悟出了一个道理:做什么事,都要认认真真的去对待,才有好的收获。

与书的故事小学五年级范文(19篇)篇七

神女瑶姬是王母娘娘的第二十三个女儿,她心地纯洁,相貌美丽。王母娘娘特别疼爱她。可是瑶姬在天宫住得实在腻烦了,有一天便趁王母娘娘不注意偷偷跑到人间游玩。

恰好她来到巫山下,碰上很多人哭哭啼啼逃难。正想上前打听,忽见上空乌云滚滚,狂风呼啸,原来有十二条孽龙正在兴风作浪。它们一瞪眼,就是一道闪电,使人的眼睛发花,站不住脚;一声吼叫,就是一声炸雷,使房倒屋塌,村庄成了废墟;一个翻身,就是一阵大暴雨,使山洪暴发,淹没了田地,打翻了行船。瑶姬见了很气愤,心想:这不都是东海龙王的属下吗?怎么能这样猖狂,随便害人!

瑶姬赶紧驾云,靠近那些孽龙,好言好语,劝说它们回东海里去。

那些孽龙不但不听,反而闹腾得更凶了。

瑶姬再也忍不住了,从头上轻轻拔下了一支碧玉簪,朝着十二条孽龙一挥,一道闪光之后,立刻风停雨住,云散天开,十二条孽龙全死了。

可是孽龙死后还害人,它们的尸体变成了十二座高山,就是巫山,挡住东去的江水,这里便成了一片汪洋大海。百姓们还是不能安居乐业。瑶姬看到百姓受苦,不忍离开他们,便留下来了。

后来,大禹到这里来劈山开峡。瑶姬知道了,便交给他一本《黄绫宝卷》,教他用锤、钎凿石,造车、船运土。大禹在她的帮助下,带领众人,凿石运土,辛苦了好多年,终于把三峡开通了,使江水流进了大海。据说现在巫山城外的授书台,就是当年瑶姬授书给大禹的地方。

再说王母娘娘知道瑶姬偷偷跑下人间后,又气又恨;听说她留在荒山野谷,又很心疼。于是,她派其余二十二个女儿去巫山把妹妹找回来。

二十二个姑娘便乘云驾雾来到巫山,找到了瑶姬。姐妹们久别重逢,又是喜,又是悲。姐姐们都劝瑶姬回到天宫。瑶姬摇头不答应,情愿留在人间照顾百姓。

姐姐们埋怨说:“人往高处走,水向低处流!你怎么不爱天宫,偏要呆在这荒山野谷里呢?”

“姐姐,你们看,百姓在受苦,我怎能忍心走开不管他们呀!”瑶姬说。

姐姐们觉得瑶姬的话也有道理,都纷纷议论起来,有的觉得应该帮助百姓,愿意陪着瑶姬留下来;也有的不赞成。瑶姬数了数,一边十一个,正好是对半。她说:“姐姐们就一半回天上,一半留人间吧。”

于是,大家高高兴兴地分了手。留下来的是翠屏、朝云、松峦、集仙、聚鹤、净坛、上升、起云、飞风、圣泉、登龙和瑶姬自己。后来,她们变成了巫山十二峰。

紧临着长江,耸入蓝天的是望霞峰,又叫神女峰。透过缭绕的烟云,可以看到那峰顶上有一个俊秀美丽的影子,若隐若现,像石头又像人,在天上又在人间,那就是神女瑶姬。

与书的故事小学五年级范文(19篇)篇八

有一个人得家里有一盏漂亮的台灯,小主人还给它做了一些装饰品放在上面,就像给台灯穿上了一件华丽的衣服,小主人很喜欢它,天天帮它把表面上的灰尘擦得干干净净。

有一天,小主人去上学。台灯心里就想小主人天天用我,我就是小主人的得力助手,谁也比不上我。不禁有些骄傲起来。它突然看见在一个小小的角落里有一支蜡烛,它全身落满了灰。台灯昂着头对蜡烛说:“旁边的那个蜡烛,你自己看看你土里土气的,全身都落满灰。你再看看我多干净,多漂亮,小主人天天给我擦身上的灰尘,你永远也比不上我!”旁边的蜡烛说:“台灯兄弟,你的确比我漂亮,我们各有各的长处和短处。你不应该这么骄傲!”

正说着话,停电了。台灯想:不好!没有电我怎么为小主人照亮呀!这时小主人拿起角落里的蜡烛点燃了。蜡烛燃烧起来,直到生命结束。小主人跟蜡烛说:“你的`精神真伟大,还是你最好呀!”台灯听了后想:我以后不能用我的长处跟别人的短处比。

是啊!每个人都有长处,更有短处,我们不能拿自己的长处和别人的短处比!

童话故事二:《小蚂蚁智斗大恶魔》。

从前,在山林里住着一个力大无比的恶魔,每隔一天要吃掉一只鸡,每隔两天要吃掉一只羊,每隔三天就要吃掉一头牛,而且稍不如意,就拔树毁屋,周围寨子里的百姓敢怒不敢言。

有一只勇敢的蚂蚁决心为百姓们出口气。他找到恶魔,小心翼翼的说:“你虽然力大无比,却不一定是我的对手!不信咱们打个赌!”

小小蚂蚁居然敢向自己挑战!哈哈,恶魔狂笑一声,说:“赌就赌,赌什么你说吧!”

小蚂蚁说:“我让你用脚踩我100下,如果踩不死我,你就离开着片山林;如果我死了,也不用你赔偿。”

恶魔听了觉得可笑,心想:我能一把推倒一棵大树,一脚踹翻一间房子,一拳砸扁一头大象,怎么可能战胜不了一只小的蚂蚁呢?就一口答应下来。

第二天,赌局正式开始,山林里的动物和人们都来看热闹,都为小蚂蚁捏了一把汗。

只见恶魔伸出一只巨大的爪子,抓起小蚂蚁就狠狠地往地上一摔,结果小蚂蚁不但安然无恙,而且还继续在地上欢快的爬来爬去。

恶魔恼羞成怒,有抬起他毛茸茸的大脚,对着小蚂蚁使劲的踩了起来,一下、二下、三下,一直踩到100多下。恶魔心想小蚂蚁肯定死了,低头一看,居然发现小蚂蚁从他宽大的脚掌下爬了出来。

小蚂蚁赢得了胜利,恶魔乖乖地离开了山林。

童话故事三:《沙漠里的长跑赛》。

有一天,一匹马在沙漠旁的草地上练习完跑步后,闲得无聊,就四处转悠。突然,他看见不远处走来一头骆驼,便撒起腿往那里跑。

“老兄,你看看你,驼峰那么难看,还好意思出来,”马洋洋得意地说,“你看看我,身体强壮、四肢轻快、肌肉饱满,像我这样,才配出来。”骆驼刚要反击,可是却忍住了。“这样,我们看谁先跑到五座沙漠山岳上那棵仙人掌旁边,然后再回到这里谁就赢!”马心里暗暗自喜:我跑得这么快,骆驼一定比不上我!骆驼沉思了一会儿,说:“好!如果你赢了,我就不再出现在这里,如果我赢了,你就不许再炫耀自己!”“一言为定!”“一言为定!”骆驼和马找来了兔子来做裁判,并在池塘里喝完了水,来到沙漠旁,准备就绪。

“预备,跑!”兔子大声喊道。马一听到口令就像箭似的飞奔出去,而骆驼却一步一步地走。不一会儿,马就已经跑不动了,只好坐下来休息,而骆驼却没有停下的意思,仍然一步一步地走。马拼命地向前跑,终于跑到仙人掌旁了,意外地发现旁边竟然有个水沟,便俯下身子去喝水,喝罢就往回跑。而骆驼做出的反应令马大吃一惊,它依然保持着原来的速度向前走,一点都没有看见马向回跑后恐慌的样子。骆驼也到了仙人掌旁,低下头喝了一口水,就往回走了。马终于跑不动了,因为缺水在离终点不到10米的地方倒下了。骆驼到终点了,兔子连忙说:“我去弄点水给马喝!”说完慌慌张张地跑走了。“来,马,喝点儿水吧!”兔子给马喂完水后,马醒来了。“我输得心服口服,可是我不明白,为什么你没在喝多少水还能在沙漠中走这么久?”马问。“因为我的驼峰里有一种脂肪,可以储存水!”马回答道。“原来是这样!”马恍然大悟。

从此以后,马不再骄傲,并且乐于助人了。

与书的故事小学五年级范文(19篇)篇九

在很久以前,有一个穷人和一个富人。他们两家住在一条街的两旁,穷人家徒四壁,但憨厚老实;富人富可敌国,但霸道无礼。

有一天,上帝出天宫到凡间看看。夜深了,上帝没地方可以住宿,就假装变成一个乞丐,敲响了富人家的门。

富人来开门的时候,上帝问富人:“我迷路了,可以在你家住上一夜吗?”富人看了看他回答:“当然不可以,如果有个乞丐住在我家,我也不就成了乞丐了吗?”上帝无语了,只好悻悻离去。

不一会儿,他来到穷人家门前,敲响了门。穷人来开门的时候,上帝问穷人:“我迷路了,可以在你家住一夜吗?”穷人回答说:“当然可以,不过我家很简陋,只要你不嫌弃。”上帝进了门后,穷人对他说:“这是我家唯一的木板床,你就睡那里吧!”而他自己却睡在了旁边的草堆上。

第二天早上,上帝问穷人:“我可以给你三样礼物,说吧,你想得到什么?”穷人回答:“每天能吃饱,能穿暖。”“你不想得到一幢新房子吗?”上帝问。穷人说:“对,有的话是最好不过了。”忽然,在穷人面前出现了一幢豪华的房子。

富人看到穷人的房子后,就去问他:“你怎么突然发大财了?”穷人就把事情的来龙去脉告诉了富人。富人后悔莫及,他马上找到上帝,也要求给他三样礼物,上帝说:“昨天你开门的时候,我其实已经给你了,那就是破房子、饥寒加贫穷。”转眼间,富人的房子变成了破房子,他变得穷困潦倒。

这个故事告诉我们:心存善念,就会得到善报;反之,就会有一个不好的结局。

菜园奇遇记。

从前,有一只小兔子,名叫“果果”,它们一家住在一位老奶奶家里。

一天清晨,老奶奶把菜园里的菜浇好后就回房休息了。果果来到菜园里四处张望。“嘿!小家伙!”果果吓了一大跳,说:“你——你是谁?”“往上看。”哦,原来是高粱呀。“不对,高粱怎么会说话呢?”果果很诧异。“你可真没礼貌!是高粱伯伯。”这时所有的蔬菜都说话了。“我是土豆,我有大量的淀粉和维生素c。”一个土豆说。“我有维生素b。”一个细小的声音荡漾在空中,原来是小萝卜呀。“我是大白菜,我有钙、维生素e、c,还有纤维。”大白菜说。这时青菜说:“你们都不如我,我有大量的钙,维生素c,而且维生素可是大白菜的3倍……”青菜一直说个不停!果果说:“停、停、停,怪不得妈妈说多吃蔬菜有益健康呢!原来你们有那么多的营养呀!”

这时一直没说话的西红柿说话了:“我虽然不如青菜的营养多,但我被称为‘神奇的菜中之果’,我不仅可以美容,还有大量的维生素a。”

听完了蔬菜们的回答,果果惊讶极了,说:“你们每种蔬菜都有这么多的营养,那我以后一定要多吃蔬菜!”说话间,老奶奶已经走出屋子又来看蔬菜了,果果飞快地跑回家了。

回到家里,果果想,这真是收获满满的一天啊!这一天,我知道了有这么多种类的蔬菜,并且每种蔬菜还有那么多的营养,明白了多吃蔬菜有益健康,不仅如此,还交了好几个朋友呢!

飞来的大苹果。

星期天的早晨,小熊在家里练习书法,写得手指都发抖了。他想:我的好朋友们一定也在家里练习呢!怎么才能让他们出来活动活动呢?他转身一看:呀,房间里有一个大气球!他灵机一动,连忙将气球拉到自己面前,按在书桌上,用水彩笔在气球上画了一个大苹果,画完便拉着气球出门了。

小兔正在家里努力地练琴,练得手指、胳膊都酸痛了,音准与节奏也越弹越乱了。她心里很烦燥,觉得自己的努力全都白费了。难过之余,她抬头看见窗外飘来一个大苹果,顿时觉得很奇怪,便追着苹果出门了。

小刺猬正在家里专心地画画,画得眼睛又干又涩,她使劲地揉了揉眼睛,发现色彩涂错了,线条也不流畅了。心里很委屈,泪水顺着脸庞滑落下来。她擦了擦眼泪,发现窗前飘来一个大苹果,顿时眼前一亮,也跟着苹果出门了。

不知不觉,朋友们都已经跟在小熊的身后了。他们来到小溪边,小熊将“大苹果”拴在树枝上,和大家一块尽情地捕鱼、捞虾、玩游戏……小兔和小刺猬异口同声地夸赞道:“小熊,你真聪明,能想出这样的好主意,将我们都引出来散心。”小熊红着脸、挠着大脑门说:“嘿嘿,不是有句话说得好嘛,休息是为了走得更远。我们要劳逸结合,这样才能事半功倍!呆会儿我们回家继续练习,效果一定更好。”

洗心革面的狐狸。

狗警长多次干扰狐狸的捕食行动,大肥鸡、小肥兔总是和狐狸擦肩而过。狐狸越想越生气,它决心报复狗警长。这天,天很黑,狐狸来到狗警长的住处,只见狗警长正在研究案件......

狐狸心想:他研究完后会出门,我在门口设个陷阱,让他知道我的厉害。狐狸拿出一条绳子,套出一个圈,另一头拉在树上,打算让狗警长一出门就被吊在树上,他越想越兴奋,一不留神,把自己吊在了树上,狐狸着急地大喊:“救命!救命!”狗警长听到了求救声,立刻跑出门,看见狐狸被吊在了树上,就赶快把他救了下来,并把狐狸请进屋,和他一起喝茶。临走前,狐狸满口道谢,但心里却十分不甘心,心想:哼,明天我还会再来的!

第二天,狐狸又来了。今天,他带了一颗地雷,并把它埋在狗警长门前的地上,结果他又粗心大意,一脚踩在了地雷上,“砰”!一声巨响后,狐狸的脸被炸开了花,把正在吃早饭的狗警长吓了一大跳,他赶忙打开门,看到脸开花的狐狸,又把他扶进了屋,给他洗了脸,涂了药,对他说:“赶快回家躺着休息吧。”狐狸走在回家的路上,心里还是不甘心,依旧想着下一个报复计划。

接下来的几天,狐狸还是想给狗警长一点颜色瞧瞧,他在狗警长屋门前挖了一个十米深的大坑,然后盖上树叶,在盖上最后一片树叶时,他又一脚踩空,飞进了大坑里。狗警长听到了动静,出门一看,狐狸在坑底正“哎呦哎呦”直叫唤,狗警长拿来了长梯,下到了坑底扶起了狐狸,把他背到了地面上,这时狐狸已经摔断腿不能走路了,狗警长打了120,临走前,狗警长语重心长地对狐狸说:“害人终害已,你几次三番想报复我,可到最后受伤的总是你自己,希望你能在休养的时间里好好想清楚!”狐狸听完低下了头,他决定洗心革面,改变自己。从此以后,森林里又多了一个爱帮助他人的狐狸。

独一无二的小蜗牛。

从前有一只小蜗牛,他一直认为自己走得慢,全是因为背着一个又大又重的壳,他很想摆脱这个壳,他来到仙女家,帮仙女做了七七四十九天的家务,仙女看他那么诚肯,就帮他实现了愿望,但同时也提醒他说:“没有了壳也就失去了保护,不管遇到什么困难你都要坚持,十天后你再来告诉我你的最终决定!”小蜗牛开心极了,毫不犹豫地答应了。没了壳,他确实走得很快,但他不知道,倒霉也正悄悄地向他走来。

接下来的八天,小蜗牛过得很开心,他动不动就和伙伴们比赛跑步,并给自己取了一响亮的名字“飞牛”!快乐时光像流星一样稍纵即逝,第九天的清晨,小蜗牛在菜园里正欢快地啃着嫩菜叶时,突然下起了大雨,“哗哗哗”豆大的雨点从天而降,砸在小蜗牛的身上,很快,身上就这青一块,那紫一块的,雨水把他淋了一个透心凉,他冻地瑟瑟发抖,牙齿不停地打颤,幸好雨很快停了,他也慢慢得暖和起来。

小蜗牛离开菜园继续往前走,走着走着,他爬上了一座山坡。刚下过雨的路面很滑,一个不小心,他从山坡上滚了下来,身上许多地方都受了伤,小蜗牛忍着伤痛站了起来,可是浑身上下像扎满了针一样,一股股钻心的疼痛涌入了小蜗牛的心里,这时脑海深处突然跳出了一个念头,“如果有壳保护,就不会受伤了”!他开始有一点点后悔。

小蜗牛漫无目的地往前走,不知不觉天黑了,他孤零零地走在山间小路上,又累又困,他找了一个大蘑菇,睡在了下面,可是很奇怪他一直做噩梦,最终他还是被吓醒了,他大步流星地跑到了仙女家,并请求说:“仙女姐姐,我错了,你能把壳还给我吗?”最终小蜗牛又恢复成原来的样子。

现在贪图安逸、省事,耍小聪明,终会得到惩罚。脚踏实地认认真真走好每一步,曾经受的苦,担的责,忍的痛,到最后都会变成光,照亮我们的人生路。

小老鼠吱吱。

一天晚上,鼠妈妈叫小老鼠吱吱去找食物。它蹑手蹑脚地来到外面,东瞧瞧,西闻闻,这是一个从未来到的地方。它发现一个没见过的东西,这东西黑黑的、斜斜的、像一块板子立起来,连着下面一个横着的东西,且上面有许多的小按键,这个东西连着一条线,线的尾巴紧接着一个椭圆形的东西上面凸出来一块,像是一块黑巧克力味的面包,看起来美味极了。

它很好奇地跳上键盘,乱蹦乱跳。小心翼翼试探着舔了舔那块“黑色的巧克力面包”,发现这个怪东西没味道。它想:这个怪东西外表没味道里面肯定藏着好吃的食物,于是它用力地咬了一下,就在这时候,黑黑的板子突然亮了起来,出现一只张牙舞爪的小花猫,小花猫在那里一动不动,两只眼睛紧紧盯着小老鼠,小老鼠吓得腿都软了,脸色苍白,直冒冷汗,它一手撑着地板,另一手做投降的样子说道:“求求您了,猫大侠,如果您放了我,我就把所有好吃的都给您吃。”猫还是一动不动在那里,也没有说话,小老鼠吱吱上前去摸摸猫的鼻子,发现这不是一只真的猫。它当下立即直起身子大摇大摆地走上前,神气地说:“哈哈现在连一只大花猫都被我征服了!”

这时,一只真的猫从电脑后边走了上来张牙舞爪,看起来和刚才的猫一模一样,小老鼠又自言自语地说:“哈哈,现在是猫怕我了。”,于是,它上前碰了一下猫的头说道:“乖,快去给我找吃的去,不然我吃掉你!"。

说时迟那时快,只见小花猫一把抓住小老鼠吱吱,“嗷”一口把它吞进肚子里了。

书柜里的窃窃私语。

夜,静静的,但马上被打破了。书柜里的书正在说悄悄话呢。

词典说:“嘿,朋友们,这次咱们比比谁对小主人的功劳大吧。”所有书籍举双手赞同。

一本百科全书闪电般抢先说:“我!我!我的功劳最大:我的知识最丰富,上知天文、下知地理、博古通今,小主人从我这里学到了许多科学知识。小主人还根据我的建议买了其他和我差不多的科普书籍,学到了更多科学知识。是不是啊?”“是!是!是!”其他科普书籍异口同声地附和。

“我们的功劳也不小:小主人丰富的想象力,可都是我们练就的。他上次童话作文还获了奖呢!”大家一看,原来是一排童话书洋洋得意地说。

“获奖可不止有你们的功劳。”作文书不服气地说,“我提高了小主人的写作能力。他从我这里学到了许许多多的好词佳句,在写作文时像酵母一样发挥了作用。要优美就优美,要幽默就幽默……其他书籍忙打断作文书:“我们知道啦。”

“轮到我说了吧。要说,我也有功劳,万丈高楼平地起,小主人如果不认识字词,怎么学习这么多的知识。大家看他,一遇到不认识的字,就来找我,遇到不会组词的字也来找我,解决了他不少的难题。要我说,大家的功劳都很大,小主人才有今天的成绩。让我们继续努力吧!”爱咬文嚼字的词典像是做总结,笑着说。

书籍们的窃窃私语全被“我”偷听到了,“我”会心一笑:你们还真各有所长啊,我会珍惜你们的。

与书的故事小学五年级范文(19篇)篇十

在很久很久以前,有三个十分要好、形影不离的好朋友,它们是松鼠、蝙蝠和刺猬。

一天,松鼠和蝙蝠在争论谁的本领大,松鼠抢着叫嚷着,“我的本领,我可以用牙齿咬非常坚硬的果实,你有什么本领呢?”

蝙蝠听后十分不服气的说:“我可以在岩石洞上倒挂着睡觉,你可以吗?”就这样他们吵着不可开交,之后在再也不见它们的踪迹了。

几天后,刺猬才知道,于是刺猬就去找两位好朋友,一起玩。它先到森林里一颗松树下,大声呼唤着松鼠:“松鼠、松鼠下来玩!松鼠、松鼠下来玩!”刺猬已经喊得口干舌燥了,但数洞仍然,没有任何的回声,刺猬失望的走开了。它又连蹦带跳的跑到蝙蝠的洞穴前,它一看那阴暗的洞穴十分害怕,但是它还是进去了,它轻轻地走进了蝙蝠的洞穴,突然发现松鼠被绳子挂在了洞穴的墙上。刺猬吓了一跳,忙小心翼翼的把松鼠放了下来。并疑惑的问:“松鼠老弟,你怎么到墙上去了?”松鼠不好意思的回答,我和蝙蝠吵架后,觉得不服气就在这里挂了下去,结果下不来了,之好在这里等蝙蝠把我解救下来。刺猬恍然大悟,忙问:“松鼠老弟,你知道蝙蝠在哪吗?”我不知道我在已经挂了三天三夜了,怎么知道它的踪迹呢!它突然想起自己昨天说的话,忙又说:“咱们去我的树洞看看吧!”

从远处它们听到紧急的求救声,“救命啊!我的牙齿好痛啊!”它们沿着声音找到了,声音的来源,因为是蝙蝠咬坚硬的果实,牙齿只剩下三颗了。原来,蝙蝠也认为自己有十分尖锐的牙齿,就去找坚硬的果子来吃。结果,它的牙齿被坚果蹦掉只剩下三颗了。

松鼠找到了河马医生,帮它治好了牙痛。

与书的故事小学五年级范文(19篇)篇十一

有一天,一只小猪在森林里迷路了。

小猪东张西望,急得团团转。这时,小熊路过这里,小猪赶紧跑过去大声喊叫:“喂!喂!怎么才能走出这片森林呀?”小熊看了一眼小猪,什么也没说就走了。小猪很生气,跺跺脚,继续往前走,走着走着,又看见了一只小刺猬。小猪连忙跑过去,大声喊道:“喂!喂!我怎么才能走出这片森林呀?”小刺猬抬了抬头,叹了口气,也走开了。

小猪心想:“这些动物真是没礼貌,一个都不理我。”小猪又继续往前走着,突然,前面一只小兔子蹦出来了,小猪好开心呀!赶紧跑过去喊道:“喂!喂!我怎么走出这片森林呀?”小兔子摇了摇耳朵,对小猪说:“喂什么喂?向别人问路要不要礼貌点?”小猪红了脸说:“对不起!我错了!你能告诉我怎么走岀这片森林吗?”小兔子说:“可以呀!不过,以后要懂礼貌。”小猪点了点头,开心地跟在小兔子的后面,一起走出了这片森林。

开开心心的回到了家。

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与书的故事小学五年级范文(19篇)篇十二

——引子。

我睁开困倦的双眼,向四周张望。

我身处一片森林,四处弥漫着冰凉雾气,顿时我睡意全无。

身前,站着一个陌生的,陌生的,人!要知道,在动物的星球千年历史上,人只出现过一次,那是两年前的第二次世界大战时前来帮助我们的。

现在人咋出现的这么多啊?

我眯起眼睛想把他看得更清楚些。

突然,他猛地一回头,与我四目相对。他有着一双血红的鹰眼,闪着恶毒的光芒,一个长长的鹰钩鼻子,一张挂着残酷笑容的嘴。他的手指细长而苍白,指甲极长,并且被磨得锋利无比。他,根本不像人,他就活像一只鹰!

我开始一步步后退,越退越远。终于,我忍不住了,我惊恐地大叫一声并调头狂奔,我累得上气不接下气,但我没有停下来,我一直跑下去,离那个家伙越远越好。

直到,我狠狠地撞在了一棵树上,失去了知觉。

“啊——”我打了个哈欠,从窝里坐起来。

啊哈,星天好像又托梦给我了呢!这下该让那个自以为是的土桔掌不开心了!

等等,那个梦是什么来着?呃,这个尴尬了,我想不起那个梦是什么了。哎!白白失去了一个向土桔掌炫耀的机会了。

我拍了自己一下。嘿,我怎么光想着这些事了,那个梦好像很重要呢。

我看着熟睡的土桔掌、紫眼泪和萤小羽,托着脑袋沉思起来。

算了,反正还早,那我就再睡一觉吧,说不定还会做到那个梦呢。

“莉狐,起床啦!起床啦!”我感觉到萤小羽那尖尖的鸟嘴啄着我的后脑。

“啊——”我打了一个哈欠坐起身来。一睡就这么晚了,梦却没有想起来。

我意识到,这个梦一定是一个很大的机密。想到这点,使我更加急躁。

这时,土桔掌那懒洋洋的声音从远处传来:“莉狐小红!你快点!学校门锁了!校长还被困在里面!”

没想到我预测有不幸这么快就被证实了!那只猫竟然还懒洋洋的。

我和萤小羽立刻寻声赶去,和土桔掌一起向现场狂奔。

学校的墙壁(土拨鼠们用木头制成的)已经被大火包围,一股燃味迎来了多人(呃,是动物)围观。

“消防大队还没来吗?”我焦急地问旁边的露儿。

“当然来过!”露儿不屑地说,“他们现在是水用光了,再去取。这场火好像不一样,怎么浇都不灭。看,消防队来了!”

她的话还没说完,我就听到了一阵震耳欲聋的脚步声。数十只大象冲了进去从鼻子里喷出水柱射向火海。

正如露儿所说,奇怪的事发生了:强烈的水柱喷到火焰附近就凭空消失了,根本没有一滴水落到大火上。

我和土桔掌和围观的群众一样毫无办法。很显然,这场火灾不像其他的火灾那么简单。

突然,停在土桔掌头上的萤小羽大叫一声,在场的动物们都被一惊,随着萤小羽的目光看去。一个黄色的身影跃上了唯一一棵没有被火烧到的大树。

“天哪!是校长布丁斑毛!”不知是谁欣喜地大叫了一声,“快准备好厚实的苔藓,在火烧到那棵树之前让他跳下来!”

大伙儿立刻搬来了应急的苔藓,一会儿就堆成了高达两米的苔藓堆。

校长在树上摇摇晃晃摆好了起跳姿势,就要来那惊人的一跃。

只有我注意到天空上方出现了一只鹰。

它有着血红的眼,尖锐的嘴和细长锋利的鹰爪。

我猛然想起了什么……。

等我反应过来,刚喊出一声:“当心——”

我话音落下的一刹那,鹰凶恶的眼神已向鹿校长射去两道红光,万幸的是校长在同时飞身一跃,安全地落到了柔软的苔藓上。两道红光在离地两厘米的地方不偏不倚地射在了那棵树上。

那棵树燃烧起来。

众人震惊,脚像长了根一样不能动弹。

时间仿佛凝固,空气仿佛冻结。

也许,那只是一刹那。

但对我来说是一个永生难忘的时刻。

我没有辜负星天的期望,校长安全啦!

终于,有人明白过来大喊:“快跑啊!大火是他放的!”

大伙一哄而散,四处奔逃。

“我、失、手、了!”鹰人一字一顿,咬牙切齿地说,我能感觉到他仇恨的目光疯狂地扫来,“你们都是我的猎物!我不会绕过你们!”

它的双眼再次射出红光,一棵又一棵的树被火焰摧残。

在人们惊恐的尖叫声中,我明白自己必须揭开它的身份。

“大家听好了!”我努力在混乱中提高音量,“它不是鹰,他是人类!”

大家停住脚步,扭过头来惊愕地瞪着我。这时,火熄灭了,树奇迹般长好了。

“是谁说出了那个令我厌恶的字眼?”鹰人咆哮道,露出了痛苦的神色。

我似乎发现了它的弱点,便向周围的人们使了个眼色,一起高呼:“人类!人类!”

鹰人的脸变得扭曲,最后他现出原形——那个我在梦中看到的男子。

“没错,我就是人类!”他用尽最后一点力气高呼,“但我的同伴却不认为我是一个人才!一无是处怎么能满足我的野心呢?我发誓过我一定会修炼成一只鹰,把世界上所有的动物全部烧死!让我那些笨蛋同伙看看我的野心与恶毒!”他露出贪婪的笑容。“我像鹰一样敏捷,一样心狠手辣!记住,你们永远是我的猎物!”可是今天的搏斗已经耗尽了他所有的法力和体力,他再次大笑一声,便倒地不动了。

猎物单靠两个字便深深戳穿了猎人的黑心。

鲁稚点评:

这才仅仅是第一章哦,后面还有很大的构架吧?已出场的鹰人和莉狐小红都有着鲜明的性格和不凡的本领,故事的开头已经产生激烈冲突,后面定有好戏可看!莉狐小红(多美的笔名)想象力非常强,情节出人意料又合情合理,扣人心弦。继续写,期待哦!

与书的故事小学五年级范文(19篇)篇十三

一位名人说过这样一句话:“书是人类的良师益友,”这话一点也不假。我就有深深地体会:

三年级时,刚开始学英语,长长的单词,颠来倒去的句子,使我怎么也记不住。爸爸在南宁得知后,买了一本【专为中国人写的单词密码】的书,我如获释宝,抱着书就看,不懂的让奶奶给我讲,帮我理解,使我学会了许多记单词的方法。比如说“拳击手套”这个单词是“gloves”,我按书上编故事的方法,把这个单词分解成g【哥】,love【爱】,s【像扭着腰身的美女】,就是“哥哥爱美女’。再比如,“蔬菜”是“vegetables”,这个单词我用拼音的方法编了故事就是ve【我】ge【哥】,ta【他】,b【毕】,le【了】,s【斯】,就是“我哥他毕了斯”。很多像这样长长的单词,我用书上的方法都轻松愉快地记下来了,我的英语不再发愁了,真应感谢书在我的学习道路上给我的帮助。

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”在我的成长道路上,书给了我很大的帮助,立下了汗马功劳。今后,我还要更多的读书,读好书,让它们成为我亲密的朋友次考试,总要错一点,我的内心也有自责,奶奶也批评我。有一天,奶奶送给我一本杂志【读者】,让我看其中的一篇文章【迈好你的第一步】。这是李鑫金写他的成长笔记,他第一次求职的经历。文中说,他应聘一家大企业,考核顺利通过。第三天上班,财务经理叫他整理一份账目,他把一个数字写错,使两数之间相差近十倍,公司有可能损失二十多万。就这样,一份年薪四万的工作就这样惨痛的失之交臂。我看了文章后,震动极大,如果我不改掉自己的缺点,无论现在还是将来,也会像他一样在人生道路上失败。我决心改掉自己的毛病。

一位名人说:“读一本书,就如同和一个高尚的人谈话。”我读过许多中外名著,我也读过一些儿童文学,我也看过一些优秀的作文,它们对我的知识扩展起了很大的作用,也使我对写作文有了一些感悟。老师每次留作文,我都按照老师上课提的要求,再结合【作文指导】反复思考,想出文章的中心,再定下写的内容,最后,结合书上教的方法,去定作文的层次。我每次写作文,都要打底稿,反复修改,然后再抄。正是由于这样反复练习,我的作文有了提高,这是书给我的帮助。

与书的故事小学五年级范文(19篇)篇十四

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”生活中没有书籍,就像大海里没有水;生活中没有书籍,就像世界上没有阳光;生活中没有书籍,就像鸟儿没有了翅膀。由此可见;书是生活的必备之物。

一天,我拿着妈妈给我买的中国历史故事集里的其中一本,趴在床上看起来,我认真的品味着里面的历史故事。里面的刘备、关羽、张飞,桃园三结义让人赞叹不已。脑海里不禁浮现出桃园三结义的景象。一转眼到了九点了,到该睡觉的时间了。可是我还没看完呢!怎么办。我突然灵机一动,生出一个主意,等妈妈睡觉了。我就拿一个手电筒,趴在被子里看。这样就可以继续读书了。这个主意不错。时间一分一秒过去了,妈妈终于睡觉了。我才拿了一个手电筒,拿了一本书,在被子里偷偷看起来。自以为万无一失的我,第二天晚上。发现我的书和手电筒不见了。我才知道,妈妈早已知道我偷看书这件事了。

我爱它!爱它优美的词句,爱它宝贵的知识,爱它感人的故事。我热爱读书!

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与书的故事小学五年级范文(19篇)篇十五

周瑜见诸葛亮如此才干,心里很妒忌,总想下手段。

周瑜便设计,用和曹军要水上交战为借口,让诸葛亮,十天内造十万支箭,诸葛亮却说:“只用三天。”周瑜听了大喜,让诸葛亮立下了军令状,并为他设宴。诸葛亮走后便让鲁肃去探听他的计策。

鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮向鲁肃要了二十条船,用青布幔子包上,一千多个草把子,每支船要有三十名士兵。

鲁肃答应了诸葛亮。第一天,诸葛亮没有动静,第二天还是无动于衷,到了第三天诸葛亮吩咐五百名军士在河边等着搬箭即可,诸葛亮和鲁肃上了船,诸葛亮叫军士们一边大声呐喊,一边擂鼓,鲁肃吃惊的问道,曹军进攻怎么办,诸葛亮笑着说道,雾这么大,曹操一定不会派兵。

曹操听见鼓声阵阵就下令放箭射击,他派去了六千多名弓弩手,箭似下雨似的飞过来,诸葛亮又下令逼近曹军大营受箭。

天渐渐亮了雾还没散,这时船已满身是箭。诸葛亮命令返航。

二十条船逐渐靠岸时,五百名士兵也来到河边搬箭,鲁肃见了周瑜将借箭的一切全告诉了周瑜,周瑜长叹一声:“我真不如诸葛亮呀。”

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与书的故事小学五年级范文(19篇)篇十六

在数学城电子计算器展销中心,售货员熟练地操作着各种型号的电子计算器,计算着各种问题。观看的人不时发出一阵阵赞扬声,算得多快多准呀。人群中不少小学生拉着自己的爸爸妈妈,吵着要买电子计算器。有了它,做起数学题该多好呀!

“不!”忽然,一个身材奇特的小矮人跳上了柜台,摇着手,对小学生说:“小朋友不宜用这样的东西,要从小培养自己的计算能力,学会简便算法。有了好算法,有时候算起来比计算器还快呢。”

大家一齐把目光集中在小矮人身上,仔细一看,原来是外号叫“半截儿”的小“5”。

“什么?你能比我的计算器算得还快?”售货员奇怪地问。小“5”说:“你不信,我们试试。”说着,小“5”对大家说:“你们随便报一个数,求这个数乘以5的积,售货员请用电子计算器也一道算,看谁快?”

“好!”大家一齐喊道。观看的人群中有人先报了个算式“246×5”。

“1230”小“5”脱口而出。

“314×5、289×5……”

“1570、1445……”小“5”一口气报了出来。

售货员还未来得及操作完,得数就被小“5”说出来了。

“好啊!”大家热烈地鼓起掌来。小“5”笑着说:“这叫做‘添零折半法’,因为5是10的一半,一个数乘以5,只要把这个数扩大10倍,再折半就行了。比如,246×5=2460÷2=1230。”

“我们再来比一比。”售货员不服气地说。

“好,我们来计算任一个末位数是5的两位数的平方。”小“5”说。

“等于3025。”小“5”真快,一下子又报出了得数。

这时候,连售货员也佩服小“5”神速的口算能力了。小“5”说道:“任一个末位数是5的两位数的平方,只要把它的十位数字乘上比它大1的数,再在积的后面添上25,就是结果了。例如75[sup]2[/sup]=5625,56就是7和8相乘的结果。

“哈哈,这样算快极了。”

与书的故事小学五年级范文(19篇)篇十七

书是我最亲密的伙伴,里面一个个精彩动人的故事总是让我回味无穷!肯定会有人问我,是怎么跟书成为朋友的?别急,让我慢慢告诉你!

在我四岁时,上了幼儿园,看见小朋友们拿着一本本绘本哈哈大笑,我便凑上前去瞧一瞧,可惜下面的.字我却看不懂,但一看到朋友们脸上无比甜蜜的笑容使我心里痒痒的。于是一回到家,我便对着绘本上的字一个一个慢慢又仔细地读。不会的字就去请教外婆,很快,功夫不负有心人,一个星期后我就能读大部分绘本内容了。我高兴极了,手棒绘本到幼儿园,把故事讲给小伙伴们听,放学后我又跟着书里的内容自编自演,我在幼儿园时从书中体味到了无穷的乐趣!

随着年龄的增长,我看的书越来越多,也越来越深,等到二三年级时,我便看了一本《红楼梦》的书,里面的人物关系非常复杂,黛玉的内向还有一些深奥的句子使我看不懂和不理解,正想合上书本准备放弃时,我脑海里忽然浮现了歌德曾经说过的话:“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话!”是啊,《红楼梦》可是一本不错的小说,再难懂我也要读完!于是,我又翻开书品味起来。不理解的句子多读几遍,终于把一本书看完了。我吁了口气,回忆起故事里因为是封建家庭而不能在一起的凄美故事使我感慨万分。

到了四年级时我已看了四大名著,《宇宙最后一本书》、《七天》、《城南旧事》、《稻草人》等多部小说。我看了之后不过瘾,于是有了个大胆的想法,自己写一部小说!叶文玲曾说过:“真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造!”我拿起笔泉思如涌,飞快地写着,有时也翻开名人小说借鉴一下。我刚写不久,就有了一个我可以大展伸手的平台,这个名字就是“故事匣子”,可以把你写的小说登上网,写得好的还可以改编成电影。我说干就干,马上把自己写的小说登了上去。三天后,我自信满满地打开电脑,登上网站,我的小说有了评论,我细心地读着,看到一个个好评,鼓励着我又写下了第二部小说。从这时,我明白了想写好小说需要有丰富的知识,想象力,还要有大量的阅读量。

书是一位忠实的朋友,我从小就培养了爱读书的习惯。正因为如此,书时刻伴我遨游在知识的海洋,使我有了新的拓展。感谢你,我永远的朋友!

与书的故事小学五年级范文(19篇)篇十八

小学数学中的许多知识,只要我们去认真地分析教材,精心地设计问题,充分相信学生,让学生自己去探索,绝大部分知识都是可以通过学生自己的努力掌握的,学生在积极探索的过程中,不仅学到的基础知识得到了应用,自主学习,积极探究,不断创新的精神也得到充分的培养。但课堂上各种各样的情况随时都会发生,老师应审时度势,因势利导,灵活巧妙地驾驭课堂。记得有一次我讲轴对称图形时,事先布置学生课下剪一些平面图形,有正方形、长方形、平行四边形、圆、各种三角形、梯形等。课堂上让学生通过剪、折、拼弄清楚哪些图形是轴对称图形。

当大部分学生通过折、剪已验证平行四边形不是轴对称图形时,我也予以肯定。突然有个学生猛的站起来说:“老师,平行四边形是轴对称图形,它有两条腿!(也就是对称轴!)”话音刚落,哗――全班学生都笑的前伏后仰,有的甚至喊:“呆子你又做梦呢?”那一刻我也愣了一下,心想这孩子又出什么洋相!同时从教近十年的经验告诉我――让孩子畅所欲言!于是,我纠正了该学生说话的错误,让该生亲自上讲台演示。唉,不错!他做的这个平行四边形确实有两条腿!(对称轴。)这时,学生都疑惑了,急于想知道原因。

我趁热打铁,让学生通过量一量,看一看,该生做的这个平行四边形与大家的有什么不同。大家情趣盎然,通过仔细观察,测量,讨论得出:他剪的平行的四边形是四条边相等的平行的四边形。两条对角线就是它的对称轴。我借机告诉大家:他剪的图形是菱形,也是轴对称图形,以后你们会学到的!一般地说,平行四边形是指两组对边分别相等且平行的四边形,它不是轴对称图形。我即刻表扬了这个学生的求异精神,并要求同学们以后不要再嘲笑他,而要向他学习。顷刻间,孩子们掌声雷鸣,受益匪浅!

这个故事告诉我们,课堂上要培养学生的求异精神,如果学生的求异出了错,也不要批评指责,而要点拨启发,保护学生的自尊和自信。这样学生不仅得到了知识上的启迪,更重要的是得到了精神上的支持和情感上的满足,以后更能各抒已见;更能体会到成功和创造的欢乐,继续发挥创新的潜能!

与书的故事小学五年级范文(19篇)篇十九

我们喂的狗,它为什么喜欢吃屎呢?这里面是有个来历的。

原来在很久以前,人间是没有狗的。强盗、野货(野兽)在晚上来偷东西,人们睡着了,无法晓得。强盗、野货越来越厉害,不是扛猪就是偷羊,拖鸡拖鸭,闹得家家户户不安宁,后来,人们没有办法,只好烧香烧纸,求拜天地,保佑平安。

玉皇大帝知道了,就派狗到人间来。临行时,玉帝对他们说:“你们到人间去,替人们守家,一天有两碗饭吃。”

狗听不清楚,误认为一餐有两碗饭吃,就高高兴兴来到了人间。

狗哪想到白天黑夜替人们守家护院,主人每天只给他们吃两碗饭,肚子饿得很难受,就回到天宫去,哭哭啼啼地对玉帝奏道:“陛下,你派我们到人间,说是一餐有两碗饭,但是人们一天才给我们吃两碗饭,饿死了,请你另派别人去吧。”

玉帝说:“那不行,我当时说的,是一天两碗饭,人们没有错,是你们听错了,你们还是下去,认真守护,不得违反。如果觉得真的不够吃,那就吃一点屎吧。”

狗不敢违抗,又回到了人间,每天吃了两碗,肚子饿时,就找点屎吃,养成了习惯。这样一直到现在,狗还是改不了吃屎的习性。

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年度总结是一个反思的过程,通过回顾过去一年的经历和教训,我们可以更好地指导未来的行动和决策。通过年度总结,我发现了自己在某些方面的优点和潜力,也找到了自己需要改
个人总结是对自己在特定时期内的工作和学习进行回顾和总结的一种重要方式。接下来,让我们一起来看一下这些个人总结范文,或许能为你的总结写作提供一些灵感。
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准确、规范地书写条据书信是我们工作中的基本要求之一。接下来,请看一下这些精选的条据书信范文,你可以从中学习到一些写作技巧。敬爱的老师:您好!时间过得真快,我们很
读后感是读完一本书或一篇文章后,通过文字表达对其内容和作者观点的理解和感悟。下面是一些短篇的读后感范文,它们包含了对不同题材和文体作品的思考和感悟。
比赛中的成功和失败都是有价值的经验,可以帮助人们更好地面对挑战和困难。阅读以下比赛经验分享,可以帮助我们更好地理解比赛背后的一些重要因素。平日就十分喜爱阅读的我
优秀作文不仅给人以读后余味,还能够在一定程度上引发读者的情感共鸣和内心的共鸣。下面是小编为大家准备的一些优秀作文范文,想必会给大家带来一些帮助和启迪。
对过去一个月的工作进行总结,可以让我们更好地认识自己,提升个人能力。以下是小编为大家收集的一些月工作总结范文,供大家参考,希望能对大家写好月工作总结有所启发。
期末考试对于学生来说是一次检验自己学习成果的机会,也是对学习方法和学习态度的一次检验。以下是小编为大家精心收集的优秀期末总结范文,仅供大家参考。根据市教育局的统
每个月总结工作,能够让我们对自己的工作态度和效率进行反思和提高。以下是小编整理的几篇月工作总结样本,希望对大家写作有所帮助。20xx年在全行员工忙碌紧张的工作中
优秀作文需要有充分的事实依据和论证,而不仅仅是作者的主观意见。学习优秀作文的篇章结构和表达方式,可以提升我们的写作能力。星期一早晨:又是一个阳光明媚的早晨,殷茵
演讲稿的开头要引人入胜,可以用故事、问题、引用等方式吸引听众的注意力。在以下的演讲稿范文中,你可以看到不同主题和风格的演讲,希望能给你带来一些启发和思考。
优秀作文不仅需要有扎实的基础知识,还需要有独到的见解和独特的表达方式。在这里,小编为大家精心挑选了一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的启示和灵感。
租赁合同是一种法律文件,用于约定租赁关系的各种条款和条件。租赁合同是一种法律文件,规定了出租人和承租人在房屋、车辆或设备等方面的租赁关系,它具有约束力和保护双方
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年终总结是一个重要的过程,通过它我们可以把握整体情况、总结经验教训、提高个人能力。以下是一些行业精英的年终总结范文,或许可以从中发现一些值得我们学习和借鉴的地方
转让是一种交易行为,指将某种权利、物品或责任从一方转移到另一方。转让可以是一种挑战和机遇,以下是一些转让过程中的智慧与启示。甲方:(原房屋所有人,以下简称甲方)
无论是文言文还是现代文,我们都应该努力写出优秀的作文来。通过学习这些范文,我们可以提高自己的写作水平和文学素养。榜样的力量是无限的。我相信每个人都有自己的榜样,
个人简历中的信息应该真实且详实,同时需要关注与目标职位相关的内容,以提高个人竞争力。下面是一些优秀求职者的个人简历案例,让我们一起来学习和探讨如何写一份出色的简
发言稿是提前准备的,旨在向听众传递明确、有说服力的信息。接下来是一些成功的发言稿例子,都是经过精心准备和演练的,您可以借鉴其中的语言和结构。大家好!还是在儿时,
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在写个人总结时,我们可以回顾自己在这段时间内取得的成绩和经验,以及面临的挑战和困惑。以下是小编为大家整理的一些个人总结范文,希望对大家有所帮助和指导。
本课程主要都是围绕着就业方面内容展开的,而自己还有一年就要毕业了,面临离开校园走出社会,所以在学习的过程有几个主要的总结和体会:体会(一)。每上课前每个班两名同
在现实生活中,我们常常会遇到一些问题或困扰,这时候提出合理的意见和建议就显得尤为重要。希望以下这些意见和建议范文能够帮助大家更好地掌握意见和建议的写作要点。
发言稿的撰写需要提前做好充分的准备工作,确保内容清晰、准确。以下是一些值得一读的发言稿,他们从不同的角度和视角出发,对一些热门话题进行了深入分析和阐述。
读后感是一种对自身阅读体验和情感体验的记录和表达,可以帮助我们回顾和回味所读的书。如果还在为写读后感而烦恼,不妨阅读以下几篇范文来获取一些灵感。希望可以帮助到大
演讲稿范文可以帮助演讲者更准确地表达观点,通过精炼和凝练的语言来提高演讲效果。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,供大家参考和学习。尊敬的老师,亲爱的同学们:大家
优秀作文是在学习语文过程中取得较高成绩的一种写作表现,它能够展现学生的语言表达能力和文思敏捷。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些优秀
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小班教案的编写要充分考虑学生的年龄特点和兴趣需求,注重趣味性和互动性。小班教案的编写需要结合实际教学情况,以下是一些典型的小班教案案例,供大家参考。
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班主任工作总结还可以促进班级管理和师生关系的发展,为下一学期的工作打下良好基础。小编为大家整理了一些优秀的班主任工作总结范文,希望能够给广大班主任带来一些灵感和
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通过情况报告,可以对某个情况进行全面了解,并为解决问题提供参考。有关情况报告撰写的注意事项和技巧,请参考下面小编为大家整理的范文和指导。xx第三小学,是位于城乡
优秀作文运用多元化的写作技巧和手法,能够生动地展现一个主题的多个维度。此处为优秀作文的精选范文集,让我们一起来领略这些作品带来的震撼和启示吧。“儿童散学归来早,
优秀作文能够通过生动的描写、深入的思考等方式,给读者带来强烈的感受和启发。下面是一些被评为优秀作文的范文,它们在题材、观点、语言等方面都有其独特之处,值得我们去
幼儿园教案是幼儿园教师在教学过程中的重要工具,用于指导教学活动的开展。借助小编为大家准备的幼儿园教案范文,相信你能够更好地编写出适合幼儿的教学计划。
幼儿园大班应该注重培养孩子的阅读兴趣和语言表达能力。以下是小编为大家整理的幼儿园大班总结范文,希望能够对大家在总结写作方面起到一定的指导作用。活动目标:1.初步
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实习报告是对实习经历进行总结和归纳的一种报告形式,能够帮助我们回顾和反思实习期间的所学所得。小编整理了一些精选实习报告范文,供大家学习和参考,希望对大家有所帮助
工作汇报也是团队合作和沟通的一种方式,可以促进团队成员之间的交流和协作。小编为大家搜集了一些精彩的工作汇报范文,希望能给大家提供借鉴和参考的机会。“群众工作站”
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发言稿可以让演讲者提前考虑到可能出现的问题和反驳,做好充分的准备和应对。以下是一些优秀发言稿的摘录,其中包含了丰富的内容和情感,非常值得一读。尊敬的家长、可爱的
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心得体会是一种对自己经验和感受的总结和归纳,是我们成长路上重要的一笔财富。在以下的范文中,作者运用了丰富的语言和修辞手法,使文章更具艺术性和感染力。
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合同协议是指当事人之间就特定事项达成一致、并依法对其权利和义务作出明确约定的文件。接下来,我们一起来看看一份经典的合同协议范本,帮助大家更好地理解。
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一年级语文教案的编写需要充分利用多媒体技术和教学资源,提高教学效果。让我们一起来欣赏一份详细而全面的一年级语文教案,相信会给您带来一些启发。教材分析:9加几的加
优秀作文不仅具有准确的语法和拼写,还需要有丰富的词汇和句型运用。为了帮助大家更好地提升作文水平,下面是一些优秀作文的精选范例,大家可以参考借鉴。美是屋檐下燕子一
教师总结是对一段时间内的教学工作进行回顾和总结的一种方式。下面是一些写教师总结的实用技巧和方法,希望对教育工作者有所帮助。从事教育的我们需要不断地学习,以适应对
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