优秀作文是对语言艺术和写作能力的一种挑战，它要求作者能够准确地表达自己的思想和感受。海内存知己，天涯若比邻。以下是一些优秀作文的精彩段落，与大家共享。
我们班的新成员小学五年级（模板22篇）篇一
2008年5月12日，汶川大地震无情地摧毁了我们的教学楼。经过工人几个月努力，一座新教学楼拔的而起。
从远处看，新教学楼像一个五彩缤纷的“书架”，每个同学都像一本书，互相学习，取长补短。
沿着台阶走进门厅，踏着黑色的大理石，正前方是陶行知的名言：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”我想：我一定要好好学习，用优异的成绩报答学校。门厅左侧是老师们的风采墙。看，老师们笑得多么灿烂啊！右侧是学校的荣誉，有全国红旗大队、全国巾帼文明学校、全国优秀示范家长学校......真是不看不知道，一看吓一跳。原来我们学校获得了那么多的荣誉！
再往里走，就是宽阔的走廊。走廊有8米宽。下课后，同学们可以尽情地玩耍。厕所也很人性化。男厕所是黑加银灰的颜色，给人一种幽静的感觉。女厕所是请苹果色，给人一种凉爽的感觉。
走上楼梯，楼梯旁都有许多盆栽的花。墙上贴着：“美丽属于含苞欲放的花朵，平安属于脚踏实地的你。”走完楼梯，来到二楼，左侧有一棵大树，粗粗的树干，翠绿的叶子和雪白的含苞欲放的花朵。
每间教室外贴着同学们的照片，那圆圆的脸蛋，仿佛是一个个红通通的苹果。走进教室，一排排蓝色的桌椅整齐地摆放着，黑板也成了弧形。来到阳台，往下俯瞰，星空花园的景象尽收眼底，一排排杜鹃花绕着小路，星空花园的星空雕塑是多么美丽啊！四周环绕着绿树红花，十分美丽！
我们班的新成员小学五年级（模板22篇）篇二
我们的校园内有一个小公园，公园正中有一个人造假山，清澈的泉水“咕咚咕咚”往外涌，汇成了一条小溪，快瞧！成群接队的鱼儿在水底嬉戏，在小溪周围还有一棵棵美人蕉，每当秋姑娘来临时，这些头带红帽子的少女们就会向同学们招手，或许是它们喝醉了酒吧，要不脸怎么会通红的呢？还有一棵粗壮的柳树俯临小溪，每当春天时，它就会梳理它那长长的新发，或是和小溪窃窃私语，它还是同学们的好朋友，疲倦了，坐在大柳树下，感觉舒服极了，包围着小公园的是一大片竹林，每当看到这些竹子，我就会想到：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”这句诗句，是啊！这些竹子兄弟们不正是靠着这种精神来对严寒的'冬天的吗？走出小公园我们就会看见一排的大树，而在这些大树伯伯的旁边则是一张张精美的桌凳，这些小凳子正的还是树梗的形状哩！这些桌子上都刻上了各种下棋的棋盘，，有象棋、五子棋、围棋等，而那一棵棵挺拔的大树伯伯们就回为我们着风、挡雨。
我们校园里还有健身广场，塑胶跑道等，我就不一一介绍了！你们还是来亲眼看一看吧！
你们瞧，这就是我们的学校吧――一个美丽的校园！
我们班的新成员小学五年级（模板22篇）篇三
我的老父亲可谓是我家的生命主干。我家的生命不只是几个人，还有花草树木，狗和鱼，都是父亲的担子。
孔雀鱼可谓是我最爱的一种小鱼，但我爸总是搞不定它们，总是脱离我爸手掌去到另一个极乐世界。
偶尔一次，好友邀我去她家玩，刚进屋，我目瞪口呆。因为她的姥姥不仅养活了它们，而且还是四个小鱼缸，密密麻麻的。我跑过去，端详这它们，一天天向我奔来，貌似十分欢迎我，一座布满斑迹的小石拱桥矗立在中央，小鱼们在小桥那来回穿梭，好像有些小鱼在赴约，有说有笑或诉说心里话。看着，看着我感觉我也是一条小鱼，与它们一起嬉戏，甩着尾巴，说时迟，那时快，我的朋友一下打破了我的美好遐想。当时，我还有些流连忘返，因为这群鱼真美啊！我沉默着，目不转睛坐在沙发盯着正前方的三条独立的小鱼，它们简直没到发光，它们与其它鱼截然不同，它们像有着主角光环，光芒四射，也许命运安排我们相遇吧。里面一条摇着红色的透明的尾巴向我扑面而来，但鱼缸却阻碍了它投入我手心的征途。它好像有些许失落，又转头游到了水草儿那儿。就在这会儿我听到朋友姥姥问我想要吗，我当时激动极了，我想要呀！我急忙点头，怕朋友姥姥反悔，她慈爱地笑着，指了指对面那三条鱼，亲切的说：“红色的好看吧，你拿走吧，你还可以再从其它鱼缸选两条好看的。”我十分惊喜，看着那条与我命中注定的鱼儿，满是欢喜。
我对着布满满脸岁月的痕迹的奶奶说：“奶奶，我只要它们三个，因为它们是一家的，少一个另外两天会伤心的。”奶奶眯着眼睛，点了点头。用一个小袋子，装满了水，但水是奶奶晾了好几天的水，绑了个小皮筋，递给我。当时，拎到鱼儿们，我的心喜悦到跳出来，我紧握着袋子。奶奶摸着我的头，蹲下说：“以后它们可就是你们的了，你要认真负责哦！”我点了点头如拨浪鼓一般，愉快的拿回家，爸爸帮我放进鱼缸，准备喂食，可我制止住了说：“以后我会负责的！”我拍了拍胸脯，为自己点了个赞。
我望着它们做好了十足的准备，当一位负责的主人。
我们班的新成员小学五年级（模板22篇）篇四
“现在是下课10分钟新闻，今天下午第二节课下，小张和小周在走廊打架，他们都很愤怒，双目直视双方……”“大嘴巴”大王又开始“叽里呱啦”地广播了。小张和小周打架？我们班从来没人打过架，这可真是一件新鲜事。
只见他们两个眼里充满怒火，似乎里面有一片森林在燃烧，头发汗毛也气得几乎竖起来，像两只刺猬相对怒目，好像这走廊就是他们的战场。啊！我真希望他们停能下来，但他们都握紧拳头，头上青筋都暴了出来，好像气得要变形了。他们的脚有力地站在水泥地上，似乎要把地面站出一个大洞来，又似乎想用脚蹬一下猛地冲过去。这架势也太凶了。我左看右看，想找两个人来阻止他们，但没有人愿意。
战斗开始了，小张提前出手，一个像馒头似的拳头挥向小周，手旁边还带着“呼呼”的“风朋友”。我很惊奇：这拳似乎用了全力呢！“砰”，小周身子不动，手随意一抓就把小张的手捕到了，只有脚向前挪了一步！这也太厉害了，我从来不知道小周这么厉害呢，这真是一个新鲜而奇怪的事。难道他偷学了什么绝世武功？不过，我还是希望他们停下来，毕竟打打杀杀是不对的`！
我张大了嘴巴，眼睛带着不可思议的眼神向小周射去。“呼”，小周一个扫堂腿，腿像铁扫帚一样扫向小张，小张似乎很灵活，一跳，躲过了“铁扫帚”的攻击。但是他被激怒了，手呈爪状，胳膊向前直伸，要“黑虎掏心”似的，舌头也伸出来，围着嘴唇转圈，似乎想把小周吃掉般冲了过去。小周嘲笑着说：“你太垃圾了！”
这时，小张嘴角上扬，似乎想到了什么新鲜的策略，旁边的“观众”刚才像看完一场新鲜电影似的，议论纷纷：
“小张发怒了！”
“小周要完蛋啦！”
“等着看好戏吧！”
我朝办公室望去，希望老师快点出现。如果老师出现，那这场纷争就能平息了。
小张以风的速度跑到小周面前，利用自己个儿小身体灵活的优势在小周附近边躲边打，弄得小周团团转，好像小周是小张的玩偶。小张连续像这样做，体力已经不多了，我真为他担心，我也希望停下来，不打架了，那样两人都会受伤的。
这时，老师来了，一把将他们两个扯开，两人立刻战战兢兢地立着，动也不敢动了，硝烟立时散尽，我担心的事终于解决了。我真心希望，以后，我们班级里所有同学都能和睦相处，不再发生这危险的“新鲜事”了。
我们班的新成员小学五年级（模板22篇）篇五
我的学校位于嵊州的西面。它像北京的四合院，有四进房子。
走进学校大门，就可以看到两座高大的教学楼立在两旁，中间一条碧绿的塑胶道路伸向远处。在教学楼的前面有一个小花园，那里植物繁多。夏天，我们可以乘凉、嬉戏。春天，我们漫游在花园中，沿途可以观察各种植物。在教学楼的最下层，有一间乒乓球室，那是我流下汗水最多的地方。几年下来，我在那里艰苦拼搏，英勇奋战，取得了非常好的成绩，获得了“乒乓小将”的称号。
去三号楼，要经过一个斜坡，那是害苦我的一个地方。有一次，我在奔跑，跑到这里，由于我脚步不够大，小斜坡又有斜度，我就摔倒了。我的手腕擦伤了，腿摔疼了，还我哭了整整十分钟。往斜坡上走，我们就来到了三号楼，它就是我所在的教学楼。不管走到哪儿，地面都是洁白无暇，并不时传来朗朗的读书声，我喜欢这里。
说起我们学校，我不得不说学校的防空洞。我上三年级时，每天都要经过这里。它用石头砌成，成拱型，洞顶上贴满了报纸。小防空洞可有用了！下雨时，我一走到小防空洞就躲开了雨。夏天，我一热，就立刻跑到小防空洞，靠在石壁上，我的背立刻凉爽起来，从背一直凉到心脏。走上石洞就到了后三楼。它可是一座老房子，有一百年的历史了，古色古香。站在这里，嵊州市的景色大半收在眼底。
我爱我的校园，它使我茁壮成长！
我们班的新成员小学五年级（模板22篇）篇六
我在西昌市第四小学读书，这里是四川省天府名校，是全国文明单位，更是许多小朋友向往的地方。
进入学校的大门，映入眼帘的就是我们的校园之美。它是美丽的、它是宁静的、它是诗意的，同时它也是“喧闹”的，因为有那么多的小鸟在枝头歌唱。
我们的校园是美丽的，每天清晨，当初升的太阳把第一丝阳光洒向大地的时候，我们的校园显得那么的美丽：操场周围花台里的小树正如代表着学校的四棵黄角树一样，迎着晨风，跳着优美的舞姿，这多像我们的老师教导着我们。教学楼里，在此刻传出了那朗朗的读书声，迎合着美丽的朝阳，一切都是那么的协调和秩序井然。
每当我们上课的时候，校园里是那么的宁静，唯独只有小鸟的歌唱萦绕。那耸立着的黄角树，仿佛聆听着同学们教室中的朗朗书声，随着它，小鸟在一旁飞翔。此时，时间仿佛凝固了。
可是，这宁静可能很快就会被打破。随着下课铃声响起的刹那，同学们的欢笑就这样响起。有的三个一群，五个一伙的玩耍着，嬉戏和游戏着；有地拿着乒乓球和拍子，跑向球台；还有的玩着各自喜爱的游戏。整个校园里一下沸腾起来了，呈现出一派五彩缤纷的色彩，这一刻，我们和小鸟们在一起玩耍。
每当夕阳下，校园里的一切都穿上了它们最华贵的衣服，校园被铺上了一层金丝绸。小鸟们用它们的鸣叫为同学们告别，目送着同学们满载一天的收获，快乐地离开美丽的校园。
我喜欢我的校园，喜欢它的宁静、它的美、它的“喧闹”！它将陪我度过我学习的美好时光。
我们班的新成员小学五年级（模板22篇）篇七
这是一个阳光明媚的早晨，温暖的阳光很是慈详的抚摸着我们，连家门口的喜鹊都在喳、喳、喳叫个不停。我有一种预感，今天有喜事。果然，当我们正在吃早餐的时候，爸爸在楼下大喊：玲玲，玲玲，下来，快下来！那声音里透露出喜悦。我赶紧放下碗筷，嘴里还含着一口粥，应道：哦，来了，来了！什么事嘛？妈妈也真是的，也不会先告诉我？妈妈肯定知道。不过给我留下一个悬念也好。我三步并着两步跑下楼去。还没到楼下的院子，爸爸就大声说：玲玲，你看！你最喜欢的礼物。喜欢不？原来爸爸带回了一只可爱的小狗。
我是属狗的，我特别喜欢小狗，一见到小狗我就觉得特别亲，就会忍不住去摸它抱它逗它。我觉得小狗非常通人性，全然没有别人说的`那种讨厌的感觉。我一直对爸爸说我想要一只小狗，但爸爸因为妈妈不喜欢小狗也就一直没有答应我。今天是开了什么花，或是太阳从东边升起，他会送给我这么一只可爱的小狗？难道有什么阴谋？管它呢！先看看小狗再说。
这小狗太可爱了，一身洁白的绒毛，没有一点杂色，仿佛是画家用白颜色染上去的，不，画家的颜色不可能这么可爱和谐，你看那柔和的白绒毛，就忍不住想要去摸它。还有那黑幽幽的眼珠，简直就是两颗黑宝石。我在那黑宝石看到了一种亲切，这小白狗和我太有缘了。再看看那鼻子，太可爱了！我太开心了，伸出手去摸它，但它却一连退缩，好像我要害它是的。我连忙说：别怕，别怕，我是你的朋友啊，我会很好的待你的。过来，过来。可它还是害怕得趴在地上，并汪汪叫起来，声音很小，不过很清脆很悦耳。爸爸看见了，笑着说：别急，玲玲，因为它刚来到新的环境，不认识你这个新的主人，和你陌生嘛，所以才会这样的。我们只要经常接近它，亲近它，它自然会很听话，还会跟我们玩呢。这是肯定的，还要您说吗？我小声嘟嚷着。爸爸又是开心地笑了起来。
我家新增了新成员！我希望它早日成为我的好伙伴，到时我要带着它到小区里逛，去散步，让那些人去嫉妒羡慕恨吧。
我把它抱起来，一只手不停地抚摸它，一边轻轻地对它说：走，小白，我们去看看新家。
到了客厅，奶奶早已拿好一床小棉被，说是要给小白当被子。我知道，那是妈妈的意思，她喜欢干净，不想让小狗跑到我的床上去。无所谓，反正我现在有小狗了嘛，它睡哪里都一个样。我不是可以去看它吗？爸爸对我说：玲玲，我还给小狗安了一个家呢。爸爸就是想得周到。
下午，我开始带着小白去小区逛。小白开始和我亲近了。我一边走一边说：小白，这是我们的小区，我们的小区可是有名的干净的小区，文明的小区哦，你可要给我挣面子，不能随便拉大小便哦。明白吗？小白汪汪两声，像是回应说：好的，好的。我带着小白走了一圈又一圈，感觉小区的人都向我投来了羡慕的目光，他们好像都在说玲玲真是幸福哦，你看，她牵着小狗的样子真有形态。有形态，有形态，我恨不得全世界的人都知道我有这么一只小白，一只可爱的小白。对了，我明天要告诉老师，告诉全班，让所有的人知道。
天色渐渐暗下来，我还舍不得回去。妈妈在喊我回家吃饭了。我才慢慢地回家。
进到家门，妈妈瞪了我一眼，说：现在你有了小狗，什么都不管不顾了，叫你回来吃饭都不肯了是不是？这样，明天叫你爸爸将小狗倒送走算了。啊！不，不可以这样的，我是很爱小狗的，您是知道的。它是我们家的一个成员，您不能这样做。我急了，话不择语了。
哈哈哈，爸爸妈妈奶奶都笑了起来。笑声回荡在我们的家。
我们班的新成员小学五年级（模板22篇）篇八
我们家又来新成员了，这回不是兔子了，是一只龙猫。
我的一个姨买了一只龙猫。据说这只龙猫很贵，花了1000多块钱。姨把笼子、小窝、玩具，全都给它置办齐了。可是姨最近工作比较忙，没有时间照顾龙猫，决定寄养在我们这儿，让我照顾它。
龙猫来之前，我想象着它长什么样。宫崎骏有部动画片《龙猫》，那个龙猫有呆萌的眼睛、胖胖的身体和俏皮的耳朵，可爱聪明。我觉得姨这只龙猫也一定可爱极了，所以非常乐意地接受了这个任务。
姨把龙猫送到我们家时，我赶紧从房里跑出来去看龙猫。龙猫的长相，让我失望透顶。它长得跟老鼠一样的皮毛颜色，像松鼠一样的尾巴，像兔子一样的身体，简直就是一个三不像。不对，它特别像一个巨鼠，很难看。
龙猫的笼子特别大，我们家的阳台上又有许多东西，所以放不下它了。妈妈决定让奶糖更上一层楼，她把奶糖的笼子搬出来，把龙猫的笼子放在奶糖笼子的位置，再把奶糖的笼子架到龙猫的笼子上。
这只龙猫十分挑食，不像我们家奶糖，什么都吃。早上，我给龙猫的碗里放了一些提摩西草。放学回家，龙猫碗里的提莫西草一根没动，我只好给它换了一些苜蓿草，它才肯赏脸吃一些。
龙猫的吃相很有意思，而且吃得多。我在它的笼子里放了一根苹果枝，它把苹果枝抓在手里，从左啃到右，再从右啃到左，没5分钟就吃完了。我家兔子要两天才吃得完，它五分钟就吃完了，真厉害。
妈妈对我说，不能逗龙猫，它的脾气特别倔，你递给它吃的，它伸手来拿过去时，你如果突然把吃的缩回去，逗它玩，那么，它以后就再也不会拿你给它的东西吃了。
我暗自窃喜，还好之前我没有去逗龙猫。如果逗了，我们两个的关系，绝对会一直僵下去。
不过，这个龙猫我可不太敢碰它，更别说像抱我家兔子似的抱在怀里了。每次给食物时，我多给奶糖一些，少给龙猫一些，而且给磨牙棒时，我总是挑最大的给奶糖，那种小的自然就给龙猫了。
我妈说我是一个妈妈带着两个孩子，一个孩子是亲生的，一个不是，这个妈妈会待亲生的好一些，我就是这个妈妈。哈哈，我确实是有点偏心。
希望这个三不像龙猫能和我渐渐熟悉起来，我对它的感情就像对待我家小奶糖一样。
我们班的新成员小学五年级（模板22篇）篇九
这是一个阳光明媚的早晨，温暖的阳光很是慈详的抚摸着我们，连家门口的喜鹊都在“喳、喳、喳”叫个不停。我有一种预感，今天有喜事。果然，当我们正在吃早餐的时候，爸爸在楼下大喊：“玲玲，玲玲，下来，快下来！”那声音里透露出喜悦。我赶紧放下碗筷，嘴里还含着一口粥，应道：“哦，来了，来了！”什么事嘛？妈妈也真是的，也不会先告诉我？妈妈肯定知道。不过给我留下一个悬念也好。我三步并着两步跑下楼去。还没到楼下的院子，爸爸就大声说：“玲玲，你看！你最喜欢的礼物。喜欢不？”原来爸爸带回了一只可爱的小狗。
我是属狗的，我特别喜欢小狗，一见到小狗我就觉得特别亲，就会忍不住去摸它抱它逗它。我觉得小狗非常通人性，全然没有别人说的那种讨厌的感觉。我一直对爸爸说我想要一只小狗，但爸爸因为妈妈不喜欢小狗也就一直没有答应我。今天是开了什么花，或是太阳从东边升起，他会送给我这么一只可爱的小狗？难道有什么阴谋？管它呢！先看看小狗再说。
这小狗太可爱了，一身洁白的绒毛，没有一点杂色，仿佛是画家用白颜色染上去的，不，画家的颜色不可能这么可爱和谐，你看那柔和的'白绒毛，就忍不住想要去摸它。还有那黑幽幽的眼珠，简直就是两颗黑宝石。我在那黑宝石看到了一种亲切，这小白狗和我太有缘了。再看看那鼻子，太可爱了！我太开心了，伸出手去摸它，但它却一连退缩，好像我要害它是的。我连忙说：“别怕，别怕，我是你的朋友啊，我会很好的待你的。过来，过来。”可它还是害怕得趴在地上，并汪汪叫起来，声音很小，不过很清脆很悦耳。爸爸看见了，笑着说：“别急，玲玲，因为它刚来到新的环境，不认识你这个新的主人，和你陌生嘛，所以才会这样的。我们只要经常接近它，亲近它，它自然会很听话，还会跟我们玩呢。”“这是肯定的，还要您说吗？”我小声嘟嚷着。爸爸又是开心地笑了起来。
我家新增了新成员！我希望它早日成为我的好伙伴，到时我要带着它到小区里逛，去散步，让那些人去嫉妒羡慕恨吧。
我把它抱起来，一只手不停地抚摸它，一边轻轻地对它说：“走，小白，我们去看看新家。”
到了客厅，奶奶早已拿好一床小棉被，说是要给小白当被子。我知道，那是妈妈的意思，她喜欢干净，不想让小狗跑到我的床上去。无所谓，反正我现在有小狗了嘛，它睡哪里都一个样。我不是可以去看它吗？爸爸对我说：“玲玲，我还给小狗安了一个家呢。”爸爸就是想得周到。
下午，我开始带着小白去小区逛。小白开始和我亲近了。我一边走一边说：“小白，这是我们的小区，我们的小区可是有名的干净的小区，文明的小区哦，你可要给我挣面子，不能随便拉大小便哦。明白吗？”小白“汪汪”两声，像是回应说：“好的，好的。”我带着小白走了一圈又一圈，感觉小区的人都向我投来了羡慕的目光，他们好像都在说“玲玲真是幸福哦，你看，她牵着小狗的样子真有形态。”有形态，有形态，我恨不得全世界的人都知道我有这么一只小白，一只可爱的小白。对了，我明天要告诉老师，告诉全班，让所有的人知道。
天色渐渐暗下来，我还舍不得回去。妈妈在喊我回家吃饭了。我才慢慢地回家。
进到家门，妈妈瞪了我一眼，说：“现在你有了小狗，什么都不管不顾了，叫你回来吃饭都不肯了是不是？这样，明天叫你爸爸将小狗倒送走算了。”“啊！不，不可以这样的，我是很爱小狗的，您是知道的。它是我们家的一个成员，您不能这样做。”我急了，话不择语了。
哈哈哈，爸爸妈妈奶奶都笑了起来。笑声回荡在我们的家。
东莞市莞长路33号东华小学二校区五年级张春灶。
我们班的新成员小学五年级（模板22篇）篇十
我们的校园位于云南省玉溪市华宁县新城乡的火特村，这里景色宜人，是我学习了五年的地方。
我们的校园虽然小，但校园生活充满了阳光、快乐。推开校门，步入大操场，只见两个高高的篮球架屹立在操场两端，操场旁边有食堂，宿舍、两棵小棕树，还有一个锅炉，它在一个不起眼的角落里，这是冬天热水给同学们洗手、洗脸和洗脚的地方。
顺着操场走十多米可以看到两棵大一点的棕树，他们像树神一样保护着学生。走上十五级台阶，就到了小操场，操场两侧分别是菜地和柴房，菜地里种着茴香、青菜、韭菜、薄荷和葱，韭菜、薄荷和葱是用来煮米线的。菜地正中有一棵山茶花树，夏天来临时，同学们都沉浸在花香的海洋里，柴房里的柴码得整整齐齐的，这柴可是宝贝，为什么这么说呢？是因为柴是用来煮饭。小操场正中高高的矗立着旗杆，五星红旗巍然屹立，傲对碧空，旗杆上飘扬着五星红旗。每当我心情不好或生活上遇到挫折时，我总会不停地换角度去看，在天空中飘扬的五星红旗，这是我缓解情绪的方式之一。
这就是我们的校园，怎么样？很温馨吧！
我们班的新成员小学五年级（模板22篇）篇十一
我是一只小鸟，妈妈给我取了一个非常好听的名字——白雪，我是白鹭大家庭的一员，住在一棵大榕树上，那是我们的天堂。
两个月前，我来到了这个世界，我睁开朦胧的睡眼，好奇地打量着我的家：这是一株枝繁叶茂的榕树，不计其数的枝干随意地伸展着身躯，翠绿的树叶装点着棕色的枝干，组成了一个巨大而又安全的家。安静的河面如同一个慈祥的`母亲，温柔地哺育着榕树。在阳光的照射下，榕树显示出勃勃生机。听说，自从有了这棵大榕树，我们就再没有搬过家，我们每天在这里玩耍、栖息，这是一个快乐的家。
每天早晨，我在妈妈温柔的声音中醒来，飞到迎着阳光的枝干，一边享受清晨柔和的阳光，一边用长长的嘴巴梳洗着洁白的羽毛，使得全身干净，用快乐的心情迎接新的一天。周围的邻居也都醒来了，我们愉快地交流着昨天遇到的新鲜事，也讨论今天的计划。可我的眼睛一直注视着平静的水面，突然，一条小鱼在水面下流过，水面微微颤动，这逃不过我锐利的目光。我用有力的双腿蹬开树枝，像离弦的箭飞向小鱼，用尖利的嘴巴准确地叼起小鱼，然后回到我们的家，将鱼交给妈妈，而这时爸爸妈妈已经捕到了很多鱼。吃过早饭，爸爸妈妈带我们到离家五公里远的大河觅食，一边锻炼我们的飞行能力，一边寻找更多的食物。在大河边，我们吃着丰盛的晚餐，有鱼、黄鳝、泥鳅、虾、各类昆虫。当晚霞映满整个天空时，我们带着战利品和鼓鼓的肚子开始踏上回家的路。等我们到家时，大榕树已经非常安静，我们轻手轻脚地飞回家。经过一天的飞翔，我们已经十分疲劳，很快就进入了甜美的梦乡。
这就是我们的家，一个安全、自由、幸福的天堂！
我们班的新成员小学五年级（模板22篇）篇十二
在我们这个班里，有许许多多的“奇才”，像文坛奇才、金嗓子、运动健将、幽默大王，下面由我来向大家介绍：
运动健将——李文风。
李文风是何许人也，此人身高1米六，打篮球为全年级第一，某日，竟要与体育老师比。到了比赛那一天，我等将操场围的水泄不通，只见吾李哥气势汹汹的向老师靠近，体育老师悠然自得，仿佛早已胜券在握，李文风首先发球，只见他攻势凌厉，打得体育老师节节败退，最终以0：8结束比赛，我等皆为狂喜，为李文风喝彩。
幽默大王——李科。
为何称此人为幽默大王，皆因打趣，搞笑，全为此人特长，现举一事为大家说明。
某日，吾师因为有急事没来，让我等上自习，我等在老师走后开始讨论“国家大事”，这时李科站出来说：“今日不知大家听没听说过一支歌。”我等问曰“什么歌？”李科放开了嗓子，唱曰：“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上炸药包。我去炸了学校，老师不知道，点上火，赶紧跑。”逗得我等皆为大笑，正失色间，发现吾师已站在门口，老师一声怒吼：“唱啊，继续唱。”后果可想而知，李科挨了顿“皮炖肉”我等皆被罚抄课文。
怎么样，我们班的两大“奇才”好不好，除此之外，本班还有别的奇才、怪才、歪才，欢迎来本班参观。
我们班的新成员小学五年级（模板22篇）篇十三
小学五年级体育课教案作者：随风小学五年级体育课教案。
教学内容：1.向后转走(齐步)。
2.迎面接力跑`。
教学任务：1、学会向后转走(齐步)动作，培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力。
2.发展速度和奔跑能力。
教学过程：
一、准备部分：(8')。
1.开课式。
2.队列练习：立正、看齐、稍息。
3.准备活动：慢跑200米，第八套广播操(8*2)。
二、基本部分：(28')。
1.向后转(齐步)。
(1)动作：听到口令后，动令落在右脚上，左脚向前半步，脚尖稍向右，以两脚掌为轴，向右后转180度，出左脚向新方向行进。转时，两臂自然摆动，不得外张。
(2)教师讲解示范。
(3)练习方法：学生集体练习。
(4)注意事项：1.教学时应把动作要领讲清楚，示范要正确，可将动作分解教学。2.口令要准确，力求做到规范清楚、宏亮。
2.迎面接力跑。
(1)方法：接棒人站在起跑线后，右手前伸准备接棒，传棒人以右遥将棒竖起，传给接棒人，接棒人握棒后，迅速跑向对面。
(2)组织教学：学生分成四组进行，在场地上画两条相距25米的并行线作起跑线。成纵队相对站立在两端的起跑线后。
(3)要求：1.传递棒时不准抛，传棒失落由传棒人拾起继续进行。2.严格遵守纪律，遵守规则。
三、结束部分：
1.整理放松。
2.小结、讲评。
3.宣布下次课内容；
4.下课。
我们班的新成员小学五年级（模板22篇）篇十四
提起我们五(2)班，我校没有一位师生不翘起大拇指的。“这可是个进步比较大的班集体啊!”校长说。年级组长说：“这个班的最大特点就是能经常组织丰富多彩的课内外活动，让学生在活动中受到教育。”
是的，我们班原来可是个淘气得非常出名的班。自上学期换了班主任以来，班级就变了样。不爱学习的同学变得爱学习了，不愿做值日的同学喜欢劳动了，不遵守纪律的同学也变得规矩多了，爱乱拿别人东西的同学也改掉了坏毛病……总之，人人上进的风气已经形成。这功劳还应归于班主任老师和同学们的共同努力，可以说，为了形成一个良好风气的班集体，班主任陈老师绞尽了脑汁，费尽心血，她首先分析了班级工作薄弱的原因，主要是同学们对陷于沉重的学习负担中很厌倦，习惯于让老师管着，没有自觉性、自主性。老师通过查资料、找同学们谈心、开班委会研究，根据本班实际情况，决定从活动课抓起，使我们在活动中受到教育，经受小主人锻炼。也就是根据学校每个星期的主题内容，安排活动。活动从形式到内容，全由同学们自己组织安排，这一来，同学们的积极性可高了。就拿第一次活动来说吧，老师和我们班委会一同定了个主题“做跨世纪的主人”，也许是这个主题太贴近我们的生活了，班上同学们各怀绝技，纷纷出主意、想办法，有的说不仅要开个班会，还要走到居委会、交通岗楼等公益处去做好事；有的说我们不要整天在教室里接受教育，让我们到社会上寻找小主人的影子。你一言，我一语，还挺热闹。以后，我们的许多活动都是不拘于固定形式，而是针对性的，有新意的，体现说和做统一的进行。在生活中，同学们思路打开了，眼界开阔了，丰富了社会生活，塑造了完美的性格，全面的发展又促使同学们向更高目标迈进!难怪我们班这学期各项工作都走在了学校工作的前列!
这样的班集体难道还不值得夸吗?
我们班的新成员小学五年级（模板22篇）篇十五
今天下午的体育课，老师让我们做两个很有趣的跑步竞赛。
老师先准备好器材，然后告诉我们第一个项目的规则：每次一队参加比赛，每队所有人依次从起点的标志桶出发，跑到下一个标志桶，绕一下返回，返回的路上跨过三个障碍物，最后回到起点，接着跑四圈，先到达终点的人获胜。大家听了规则后都跃跃欲试。首先是我所在的男生一队比赛。我们都站在起跑线前，哨声一响大家一个个像离弦的箭一样冲出去。我刚跑时，速度不快，处于下风，但跑到第二圈时，我渐渐超过了很多同学，前面还有两位同学，我决心要超过他们，在第四圈刚刚开始时，我已经甩掉了第二名，跟第一名僵持不下，我本想加把劲超过第一名，但心有余而力不足，最终，以微弱差距败给第一，获得小组第二。其他人看到我跑这么快，都为我喝彩，使我很有成就感。接下来，我们又观看了另一队男生的两队女生的比赛，第一个项目就圆满结束了。
第二个项目是三百米长跑。规则是：每次两队、每队各出一名队员参加比赛，两位队员绕操场一周后回到各队末尾，谁先到达谁就获胜。先是男生两队比，我排第四组。很快就轮到我了，哨声一响，我就冲了出去，但那位同学跑的也很快，我一直在他后面。过了十秒钟，形势发生了逆转，我超过了那位同学，就在快到终点时，我超过了他获得了第一名，我心里高兴极了。
今天的体育课太有意思了！我希望以后每节体育课都能像今天一样有趣。
我们班的新成员小学五年级（模板22篇）篇十六
前几天，我们家发生了一件大喜事，所有人都激动不已，是什么事情让大家那么高兴呢？别急，让我来告诉你，原来是小姨奶家的大姨生了一个非常可爱的小宝宝。
小宝宝是个男孩，名字叫尹小禾，虽然我按耐不住想要赶紧看到这个刚出生的小弟弟，但是因为我的学习和妈妈的工作太忙，所以一直都没有时间去看他。好不容易等到了一个空闲的周末，妈妈带着我们去看他了。
到了小姨奶家，我飞速的换好拖鞋，迫不及待地跑到了屋里去看小宝宝。尹小禾长的非常可爱，胖乎乎的小脸蛋，光溜溜的头，明亮的大眼睛，红嘟嘟的小嘴，长的简直和我妹妹小时候一模一样。我越看他越喜欢，就跟大姨说：“尹小禾真可爱，圆圆的大光头好像一个小和尚。”大姨回答道：“因为他的头发还没有长出来嘛！”妹妹也过来逗尹小禾，小禾竟然也咧开小嘴跟着妹妹笑起来了，妹妹高兴的说：“小弟弟喜欢我，我笑他也笑。”
一天很快就过去了，我们也要回家了，临走的时候大姨逗妹妹说：“小禾那么喜欢姐姐，如果小禾找不到姐姐，那他肯定就要哭了。”原本就对小禾爱不释手的妹妹就更舍不得回家了。
尹小禾真可爱啊！等他长大了，我一定要教他怎么做个男子汉，我爱尹小禾。
我们班的新成员小学五年级（模板22篇）篇十七
健康体魄是青少年为祖国现代化建设服务的基本前提，促进青少年学生健康体质提高有着非常重要的现实意义，它不仅是学校体育义不容辞的责任，更应是每个体育教师日常教学工作中贯彻的原则。我们应当意识到，真正树立健康第一的指导思想是多么重要。因此，本学期在体育教育教学中，我们注重贯彻《中华人民共和国体育法》《全民健身计划纲要》，力求教学内容丰富多彩，使之有益学生身心健康发展。
一、挖掘内容，拓展教学方式。
由于我校是新建学校教学设施比较简陋活动场地还不完善，我们就动脑筋、想办法，因陋就简，尽力给学生创造良好的体育学习环境，努力使教学内容得到拓展，教学方式也呈现多样化趋势。我们就充分利用学校场地器材，开展了丰富多彩的体育课活动。如在教学年级的课中，利用“橡皮筋”做跨越式跳高、跳圈，立定跳远以及跳绳等活动，“一物多用”，使学生不但课上得好，玩也玩得开心。重点学习第三套儿童广播体操，武术少年拳第一套，小兔舞蹈。布置学生每人制作2个沙包，在体育课中，学生又是高抛，转体接，又是高抛拍手接虽然有的能掷得又高又远，有的还不太会接与掷，但是同学们玩得开心极了。
二、适应趋势，提高教学难度。
近年来由于受到安全问题及忽视运动技术教学等因素的影响，学校体育教材的技术难度明显降低，针对这种情况，我校采取循序渐进原则始终保证一定的运动量，一定的技术要求。从数量上、质量上，增加一定的难度，经过一段时间练习，学生的跳绳技术、能力都有一定的提高。再如：教耐力素质跑的能力时，我们采用跑与走相结合的方法，首先对学生进行思想教育，克服怕苦、怕累的思想，树立健康第一的思想，让学生认识到，体育锻炼，能促进身体正常发育，也能促进脑的发育，以及促进心理健康发展，让学生能主动地进行体育锻炼，以求达到事半功倍的效果。其次在实际耐力跑教学中，同样是采用循序渐进的方法，从量小、距离短、慢跑，到量的逐渐增加、距离的增加，再到中速跑最后到完整的跑。给学生一个认识过程，一个适应过程，从而达到一定的技术强度，这也是一个极好的教学尝试。
三、认真督促，抓好两操工作。
课间操及眼保健操是课间使学生身心得到放松的保证，也是促进学生健康的必备条件。做好课间操能培养学生良好习惯及集体主义精神，还能调节身心，提高学习效果。可能说，做好两操是提高学生体育能力的需要。我校每天由班主任带队督促学生认真做好，学校每天都有督导队检查记录，每周评比一次，使各班主任更加积极地配合学校抓好课间操及眼保健操工作。特别是学生做完课间操后，各班分别组织学生绕操场进行慢跑，场面热闹非凡。学生积极锻炼，身体的热情非常高。而眼保健操的严格进行，为学生们拥有一对炯亮有神的眼睛具有重要的作用。抓好两操，使学生的心理、生理都得到了良好的发展，为全面提高学生的身体素质、思想素质打下坚实的基础。
四、积极开展，丰富课外活动。
我校为了丰富学生在校生活，创建一个良好的学习氛围和环境，每学期都会举办多种多样的体育竞赛活动，以活动的形式带动学生锻炼身体的积极性，为学生掌握一、两项体育技能打下良好基础。每次举行比赛的激烈程度，不亚于市区比赛，班级学生的拼搏精神、团结精神得到了最好的体现，还有我校三，四、五、六年段的拔河比赛。另外，我校的田径队、篮球队、乒乓球队的训练，也能做到按部就班、按时进行。
五、多方配合，开展体卫工作。
树立和坚持全面提高学生体育素质的指导思想，是我校体育工作的根本任务。而增强学生体质，促进学生身心健康发展，使学生的体质、综合体育素质指数逐步提高的水平，应该是衡量学校体育卫生工作质量的重要标志。因此，在校领导的殷切关心下，我校的《健康心理教育》课每2周上一次，雷打不动，班主任及科任老师还利用黑板报、班会等形式举办健康教育知识讲座，丰富学生的健康知识。学生九月份进行体检。学校从认真落实学校体育卫生工作，《学校体育工作条例》，到课程建设及体育教学与健康教育的整体工作，从课外体育锻炼到课余训练竞赛，及常见病防治，以及《学生身体健康测试》、安全意识的培养的具体事项等，我校都一一落实到位，使整个学校体育卫生工作的管理，有章可循，有法可依，并在实践中不断总结，不断完善。
简而言之，学校体育教育教学要树立“健康第一”的思想，切实加强体育卫生工作，使学生掌握基本运动技能，养成坚持锻炼身体的好习惯，为终身体育锻炼打下良好的基础。俗话说得好：“身体是革命的本钱。”如果没有一个好身体，有再好的本领也无法报效祖国。为了使祖国的花儿、苗儿日益健壮，我们将齐心协力，为学校的体育事业倾尽全力。
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我们班的新成员小学五年级（模板22篇）篇十八
新的学期开始，我们换了新的班主任，她是我们学校的副教导主任。她的知识非常丰富，有一肚子的.“知识墨水”，许多我们不熟悉甚至还没听过的成语就脱口而出。她的教学方法与众不同，对我们好像朋友似的，和她在一起，一点儿也不觉得有约束，她有时温和，有时幽默，有时严厉。
郭老师的样子很时尚，四十九岁的教师了还染了金黄色的头发，柳条似的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下面是一个朱唇皓齿。郭老师爱穿着一件红色的衣服，手里拿红色的小包，郭老师一定非常喜欢红色。
郭老师对我们的学习非常严厉，那天下午，老师让我们读书做笔记，话音刚落，我就拿起作文书仔细地查找我喜欢的作文。我突然看到有一个新颖的题目出现在我面前，我翻开一看，呀！写的果然很好，我变津津有味地读了起来。由于我的速度比较慢，所以别人都写好了，我才开始写。当老师开始抽查时，我犹如热锅上的蚂蚁——急得团团转。突然，老师点到了我的名字。这时，我真想找到一个地缝赶快躲起来。我只好硬着头皮和老师如实交待，老师说我写的字都非常美观，还“罚”我认真写完一页之后才下课。
这就是我们知识丰富的郭老师！
我们班的新成员小学五年级（模板22篇）篇十九
一、基本情况概述：
自我担任五年级班主任工作以来，做了我认为一切该做的工作，基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况；坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风；坚持推普工作，人人在校都说普通话；开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育；班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角；加强对学生的五爱教育等。起初我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本班的实际，制定了切实可行的班级工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，取得了一定的教育教学效果。现就本学期我班的班级工作总结如下，向领导和同仁汇报。
二、取得的成绩与经验：
1、加强班集体建设，树立良好班风。
2、强化日常行为规范训练。
3、开展丰富多彩的班级活动。
4、培养学生的健康向上的心理素质。
5、加强对学生进行安全教育。
三、采取的方法及措施：
1、对学生进行爱的教育，教育学生严于律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁、自弃。
2、充分利用班级活动、学科教学对学生进行安全教育。
3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极参与到班级活动中来。
4、经常召开班级干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班级干部的意见和工作中的困难，帮助他们出主意、找方法、释难点，给班级干部创造工作锻炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。
四、存在的不足及今后努力的方向：
以上这些努力和结果，只是我工作的职责和应达到的目标，由于经验不足，才能所限，工作中也有失误和很多不足。
1、和学生交流比较少，常常不能及时充分地了解学生。
2、对学生往往缺乏耐心，特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的学生有时也缺乏耐心，不能调控自我情绪，处理方法简单。
总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较浓厚，班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成，今后，我们将继续努力，使我们五年级成为真正的先进集体。
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我们班的新成员小学五年级（模板22篇）篇二十
一听到潘美静的名字，你一定会想到一个文文静静的小姑娘，其实，她一点也不文静。体育课上，她是最活跃的，短跑能拿班里前三名，跳绳比赛，第一就非她莫属了，她一跳起绳来，我们根本看不清绳是怎样从她脚下过去的。这不，体育老师正让她准备参加区里的跳绳比赛呢！
潘美静的硬笔书法还特别好。这学期，她才刚刚转到我们班，第一次在课上写字帖时，老师挨个看书写情况，当看到潘美静写的字时，吃惊得张大了嘴巴。然后，老师拿起她的字帖，让我们传着挨个看一看，我一看，果然写得很棒！从此，同学们都拿潘美静当榜样。上个月，她还在庞中华硬笔书法展示活动中获得了一等奖，因此我们班还掀起了一股练字的热潮。
潘美静不仅字写得漂亮，还能写一手漂亮的文章。平时写作文，我们大多也就写一页稿纸，她轻轻松松就能写三页多。记得有一次作文课上，老师读了她写的作文，她举了三个事例写老师讲课细致，辅导耐心，对学生很关爱。我们一听，都是前一段时间发生的真事，我们却写不出来。在以后的作文课上，老师经常用她的作文当范文，给我们讲解抓住人物特点、选择典型事例、使用过渡句等作文技巧。日子久了，我们真是对她佩服得五体投地，每次老师留了作文，同学们都最想听听她打算怎么写。
潘美静的优点，我就是写上半天也写不完，她是我们班同学学习的榜样！
我们班的新成员小学五年级（模板22篇）篇二十一
教学内容：1.上两步掷垒球或沙包(二)。
2.跳背。
教学任务：
一、准备部分：(8')。
1.学习上两步掷垒球或沙包技术。提高投掷能力。
z.初步掌握支撑跳背的动作，培养勇敢精神。
教学过程：
一、准备部分：(8')。
1.开课式。
2.队列练习：齐步走一跑步一立定。
3、准备活动，慢跑200米，儿童广播韵律操6节。
二、基本部分：(28')。
1・上两步掷垒球或沙包(二)。
(1)动作：迅速，连贯地完成上两步和向后引球的动作，再按蹬右腿、向左转体、挥臂经肩上的顺序迅速、有力地把球掷出。掷出的球必须从前面的两条横绳中间穿过。
(2)讲解示范。
(3)练习方法和注意事项参看第10课。
2。跳背。
(1)动作：两人一组。一人两脚左。
我们班的新成员小学五年级（模板22篇）篇二十二
我家有一只小狗，给它取名叫淘气，因为它很淘气。接下来就给你们讲讲它淘气的故事吧！
它有一双水汪汪的大眼睛，一张小小的嘴，还一样一个小鼻子。虽然它很可爱，但是也很淘气，有一次它把我的杯子给打碎了，它非常令我生气。所以，我就罚它一个星期不给它吃菜。
但妈妈也经常会给它解解馋，给它买香肠吃。
不过有时我也会偷吃淘气的食物，呵呵，但是没被妈妈发现！我和我家的小狗淘气已经有了三年的深厚感情，我每次让它感动的是，我每次放学回家时，淘气已经早早的守在家门口，等待着我回家。
这就是我家的小狗，淘气。你们喜欢他吗？
我喜欢我家的小狗，记住，它叫淘气！
今天，我家又增添了一个新成员——一只毛茸茸的小狗。
小狗全身几乎都是黑色的只有鼻子和耳朵是黄色的看上去给他增添几分伶俐，一双黑葡萄似的小眼睛在眼眶里滴溜溜的直转，好奇的环视着周围的一切，不时还叫上几声，但这声音并不让我们感到害怕到有一丝丝的可爱与乖巧。一条总也闲不住的尾巴老是晃来晃去，有节奏的摆动着十分有趣。
小狗可淘气了，家里常常被他搞得一塌糊涂。
一天下午，我把刚刷好的皮鞋拿到阳台上晒，便和妈妈上街去了，当我们回来时眼前的景象把我惊呆住了；小狗咬着皮鞋，我气急了便大喝一声。小狗先是一惊随后立刻跑道墙角，低着头拉拢下毛茸茸的耳朵还不时偷看我一眼装出一副听话的样子。
狗儿我喜欢你。
欢欢的性格和名字一样，非常的欢快、活泼，每当我放学回到家，欢欢就会一下子冲出来，在我的双脚之间来回的磨蹭来，磨蹭去，甚至朝我扑过来，要我抱。之后，妈妈就找了个我们不用的小桌子，把欢欢放上去，快放学了，欢欢就坐在桌子上，抬头遥望着学校的大门，那双忧郁的眼神，好像在说：“小主人，你什么时候才放学？我在家里等着你回来陪我玩呢！”放学了，同学们列队走出校门，欢欢就一个人一个人的看着，看啊看，仿佛在找谁是我的小主人，当它看到了我，欢欢只能摇着尾巴，，四只小脚不停的跺来跺去，非常兴奋，好像在说：“小主人，你总算回来了，我等你等了大半天了！”可惜它在桌子上，不能扑过来和我玩了。
现在，欢欢长大了，比原来更加的活泼了，每次拿扫把扫地或拿拖把拖地，就会扑过来，紧咬不放，还把头东甩西甩，争强好胜，我们怎么拉也拉不出来，以前有一把扫把被小狗咬烂了；现在我们把扫把提得高高的，小狗见了，就想跳起来咬，当他跳的那一瞬间，我们惊呆了，没想到小狗能跳得这么高，真是太厉害了。还有呢！爸爸把一条棉绳子（循环的），挂在墙上，小狗看见了，轻轻一跳，一口咬着了，一直往下拉，棉绳一会儿向上一回向下，可好玩了！
我家有一只小狗，名字叫乖乖，它的眼睛大大的，圆圆的，黑溜溜的，粉红的鼻子可灵了，鼻子下面是一个樱桃小嘴，黑黑的嘴唇，粉红的舌头，洁白的牙齿，可整齐了，它那白色的皮毛中还略带了一些土黄色。乖乖很爱干净，基本上每隔三、四天就会洗一次澡。
乖乖很调皮，每次我写作业的时候，它就会来捣乱。不是扯我的裤脚就是咬我的鞋子，有时还坐在我的脚上压得我的脚又麻又疼。
乖乖喜欢捉迷藏，每天晚上，当夜幕降临时全家人都坐在客厅里面看电视，屋里没有开灯，除了电视发出的光芒以外，其他的屋子全是一片漆黑。这时，乖乖便和我玩起了捉迷藏，它先扯了扯我的裤脚，意思是让我去捉它。我蒙着眼睛，数了十声，就去找它，在黑暗的地方，伸手不见五指，我也不知道乖乖在什么地方，突然，我看见了一对绿色的宝石般的东西就知道乖乖所在的位置，然后就悄悄地走向它，一下就把它抓住了。
乖乖喜欢吃糖，不管是软糖还是硬糖，它都喜欢吃。这不，前几天糖吃多了，把牙吃坏了，尽管这样，乖乖不但不吸取教训，反而变本加厉，糖吃的更多了，难怪它连饭都不吃。
晚上，该睡觉了，乖乖回到了窝里，卷着身子睡了起来，我把一块棉布盖在它的身上，乖乖看了看我，好像在说：“谢谢你，小主人，你快去睡吧免得着凉。”
我爱乖乖，因为它能给我带来快乐。
喜喜是一只一个月大的小哈巴狗，是爸爸从隆都市场上买回来的，它长着一双圆溜溜的大眼睛，一身棕色的皮毛，还有四只强健有力的脚。
喜喜跑得很快，但经常跌倒，倒了再爬，继续再跑，有时跑得比我还快呢。喜喜十分聪明，每当它困了，它总要爬到我的脚上，舒舒服服地睡着了。我拿饭给它吃，它就会摇尾巴，我一坐下来看电视，它就舔着我的脚。喜喜很活跃，但它不喜欢洗澡，每当我帮它洗澡，它总是乱跳。喜喜有一个缺点，就是晚上总是不睡觉，有一天晚上，我把喜喜放进一个箱子，妈妈用剩饭加水放入箱子里，说什么到半夜它肚子饿了时就会吃，可第二天，饭被它弄得满箱子都是，它的头上的毛粘在一起，一闻，呀，又酸又臭，真恶心，害得我把它洗了好几天才洗干净。
喜喜虽然顽皮，但十分听话，我带它到公园玩，我拍一拍手，它就跟着我跑，摔倒了再爬起来继续再跑。我跑到拐弯处，它很灵活地跟着我，四周的人个个看到目瞪口呆，别的孩子总是嚷着要。那一刻，我真开心。
喜喜它带给我快乐，使我以后不再寂寞，它让我知道，有努力才有收获，它同时是我饲养过的所有动物中最可爱，最聪明、最听话的一只小动物，它让我有了玩伴。