大自然的美景小学生写景(汇总17篇)

时间:2025-06-05 作者:雨中梧

优秀作文不仅具有语言的美感,更重要的是它能够传递作者的思想和文化,让读者有所得。这里有一些优秀作文的范文,希望对大家的写作有所帮助。

大自然的美景小学生写景(汇总17篇)篇一

当空气微湿润的时候,当东方微微红起来的时候,我就起床了。当我站在奶奶家的地里时,不禁细细地感受起农村的晨景来。

我是一个喜爱采花的小女孩,我和邻居的小妹妹思思常常把采来的花飘洒在水中,组成一个小花圃,漂亮极了!

目前,我又不由自得欣赏起这美丽的小花起来。我低头一看,一朵朵小巧玲珑的蓝色小花,正在含苞欲放,马来花正在阳光下微笑,山茶花正在欢乐地玩耍……还有好多我连名字都叫不上来的小花,撒在草丛里像星星,像眼睛,漂亮极了!当然,还必不可少一个主角—油菜花,园子里,田野里,瞧去一大片满是的,偶尔一阵微风吹来,金黄的的有菜花立刻涌起高低起伏的金浪花,远远望去,实在令人美不胜收!

正当我低头看得入神时,耳旁突然传来一个声音:“姐姐!”我抬头一看,原来是思思,正当我还想看时,思思又对我说:“我带你去看桃花吧!”于是,大家俩踏上山岗,穿过乡间小路,欣赏着路边许许多多的花儿,赏受着大自然给予的赏赐,观赏着路上的奇花异草。

在小路上,思思突然对我说:“姐姐,你看—”我仰头一看,三棵桃树出目前我的眼前,像是一棵棵缀满了珍珍银玉的树。大家欣赏了好一会儿,才依依不舍地离开了。

噢,农村,谢谢你给我带来了城市中没有的风光,谢谢你!

大自然的美景小学生写景(汇总17篇)篇二

大自然,她似一名蒙着面纱的女子,给人一种神秘感,让人对她面纱下隐藏着的美丽的容颜充面了好奇。大自然是一切的起源,充满了神奇,充满了奥秘,从未有人真正的了解过她。在我眼里,她是美好的,对我有强烈的吸引力,我爱这样的她。

在春夏秋冬中,我领略到了她四种不同的情绪。春是表现出了她活泼开朗,充满生机的一面;夏展现了她热情奔放,充满活力;秋则是她稳重成熟,高贵美丽;而冬,她又变得冰清玉洁,宁静典雅。不管是哪一种情绪,她都是那样独特而吸引人。

我爱春天时候的大自然。披上绿衣的她生机盎然,生气勃勃,将所有的希望展现给世人看。林中,新笋探出了头,树木吐露着嫩叶与枝芽。公园里,百花绽放,争奇斗艳,美不胜收。池塘中,鱼儿在畅游。池塘边,脱去了冬天的束缚的孩子们在尽情的打闹嬉戏,活力四射。

我爱夏天时候的大自然。这时的她抛开了最后的矜持,热情洋溢,如火如荼。夏天的雨,如水幕一般,倾泻而下,跟炎热的世界带来了惬意的清爽。池塘中,荷花亭亭玉立,开得正好,向人们预示着着美好的盛夏。夏天的石榴花也是一大特色,娇艳如火,似欲燃一般。夏天的泳池是人们偷得浮生一会儿凉的好地方,自是热闹非凡。

我爱秋天时候的`大自然。穿金灿灿的衣服的她,高贵美丽,田园间的硕果累累预示着丰收。她宛如一个公正的法官,给辛劳的农民带去大丰收,让懒汉后悔莫及。在微冷的秋风的吹拂下,火红的枫叶翩翩起舞,直至落至地面才不得不放弃它那短暂的舞蹈生涯。

我爱冬天时候的大自然。一身白衣,恍如坠入人间的仙子,纯洁美丽。一夜北风,天地间变成了一片雪白,让人们可以在这干净纯洁的世界里洗涤灵魂中的污浊。冬天,人们最喜欢玩的莫过于堆雪人和打雪仗。这时的他们可以不畏惧寒冷,在这个洁白的世界里尽情玩耍。

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大自然的美景小学生写景(汇总17篇)篇三

也不要忘了去关爱它,保护它。今天我就和家人走进大自然,与它进行了亲密接触,去欣赏它的美丽,感受它的气息。

富乐山环境优美,古迹众多,被誉为“绵州第一山”。公园营造依山就势,山水成趣,赏乐并举,融“三国”文化和人文景观于一体。我们漫步在公园蜿蜒曲折的林间小路上,一路绿树成荫,鸟语花香,让人心旷神怡,流连忘返。可是我们看到草丛中到处散落着纸屑。塑料口袋等垃圾,顿时让我们心情难受,我们一边走一边捡拾垃圾。那边宽阔的草坪上,小草嫩嫩绿绿的,小花五颜六色特别美,可是就有人不管文明标语的劝告,还是进去拍照或野餐,任意践踏草坪,采摘花草。还有的人还在古建筑的柱头、门坊上乱涂乱划,严重破坏了古迹。

游览了一圈,我心情越来越沉重,大自然给予我们那样美丽的环境,让我们欣赏它优美的风景,呼吸它清新的空气,领略它历史的悠远。我们应该爱护环境,保护环境,只有这样我们才能更好的去享受它。让我们共同建造我们美好的家园吧!

大自然的美景小学生写景(汇总17篇)篇四

“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”古往今来,多少文人墨客见到夕阳西下,总会由衷地叹息,因为它意味着一天即将终止,总会给人一种凄凉悲切的感觉。

而我不这么认为,我要好好地赞颂一番夕阳——夕阳是美的,它预示着新的一天即将来临。

傍晚,我走在路上,走到半路,我停住了脚步——夕阳的美将我的心留住了。余晖洒在路面上,像为大道披上了一件金色外衣,金灿灿的,是那样的诱人。太阳,虽说没有中午那样强烈,但也不可轻视它的“威力”。

渐渐地,阳光开始更加变得柔与,妩媚动人了。它使你不得不去赞美它,珍爱它……。

你是不是也想变成这万缕柔光中的一部分,去亲身体验一下普照大地的快感呢?但夕阳终究会沉下去的,但消失前它也没有忘记要给人们留下美好的回忆。

夕阳缓缓地沉了下去,它似乎怕勾起我们无限的离愁,于是选择了安静地离去。但这只是短暂的分别,明早它就会回来了,将以另一种方式回到我们的身边。

也许,许多人会为如此美丽的夕阳的悄然离去而伤感,但是如果能像我一样,静静地站在路上,看着这娇美的夕阳西下的全过程,你就会与我一样想到明天的朝阳,就不会感到凄凉了。相反,你会觉得它很美,赞美夕阳之情也会油然而生。

“夕阳无限好,只是近黄昏。”不,我要说“夕阳近黄昏,却是无限好”。

朋友们,使我们观赏夕阳的美丽,使我们由衷地赞美夕阳吧!

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大自然的美景小学生写景(汇总17篇)篇五

你瞧!果园里,硕果累累,苹果笑红了脸,石榴露出了整洁的牙齿,柿子在树上挤来挤去,好像在说:“人们快点来采摘啊!市场上的男女老少还等着品尝我们呢!”

高粱举起了一束束火把,等着农民伯伯去收割它,酿成美酒招待远方的客人。

公园里,一朵朵菊花五颜六色、千姿百态,有的含苞欲放,有的蓓蕾初开,有的竞相怒放,真是好看极了!枫树像喝醉了酒,红的像一团火。梧桐叶随风飘落,一片片叶子像一只只美丽的花蝴蝶,真让人赞叹!

秋天的美景真让人难以描绘,只要你留心。

五年级:赵灏

大自然的美景小学生写景(汇总17篇)篇六

星期天,天空非常蓝,好像刚洗过一样,妈妈带着我来到了池塘边看夏天池中荷花盛开的美景。

我看见池塘边有一位小哥哥对着荷花在写生。再看看池中,满池的荷叶绿油油的一片,荷叶上有几多荷花,就好像是万绿从中一点红。一朵朵荷花形态各有不同;有的已经盛开了,有的还是花骨朵儿,有的已经谢落了,只剩下莲蓬……池中小鱼在开心地游来游去,十分惹人喜欢。远处有一大片墨绿色的高山,山上有几座凉亭,凉亭的柱子是红色的,顶是黄色的。亭边还有几只飞翔的小鸟。我和妈妈沿着池边的林阴小道散步。

天渐渐地黑了下来,我依依不舍地回家了。

大自然的美景小学生写景(汇总17篇)篇七

舞蝶翩飞于花草间,寻觅花与蜜的旅途;游鱼悠游在碧海中,沉浸在阳光及海水的旅途;彗星穿梭于太阳系里,流浪着独自一人的旅途。

而万物之灵的我们,不也需要一趟旅程来滋养性灵吗?

躲避着夏日的炎热,我们一家人决定来个大雪山的登山一日游,沿途蜿蜒的山路上,两旁浓密的针叶林漫着淡淡的一股草木幽香,缓缓地洗刷车子上城市的污尘,涤净我们疲倦的面容。

一踏进山林里的秘境,眼里看到的不只有绿意,更散发着某种雍容而华美的气息;耳畔充斥的满山满谷的鸟啭蝉鸣,彷佛让我置身于人与大自然最亲密的邂逅。

穿越层层的巨石,登上山顶的了望台,我们才了解到这一路上的艰辛与劳累,为了眼前的.美,实在是值回票价呀!山中婀娜多姿的云雾,此刻正缭绕在我们身旁;而阳光洒落其中,时而朦胧,时而穿透在整个大地上。

如此缥渺而如仙境般的美景,不仅吸引着我的目光,更震慑住我庸俗的性灵。

随着太阳隐没在西边的山脚,我们也结束了这趟丰富的旅游,踏上归途。

原来大自然中宏伟而壮丽的美,是可以感动人心的。

回到家中,我的心里仍陶醉在脑袋中异常清晰的美景,徜徉于山水之中。

我想,在下次的旅途中,再去寻找更动人的美吧!

大自然的美景小学生写景(汇总17篇)篇八

沿途,我心不忘惦记期待,期待与五月雪的相遇,望着遥远的青山,天湛蓝,云轻飘飘的像极了蓝天的面纱,精细雅致,飘扬于宝蓝色画布上,心情好轻盈好轻盈。我阖上双眼,静下心灵的浪涛,聆听沙沙阵风诉说大自然的故事,凉爽清静,陶醉之际,我已置身林间,投入自然的怀抱。

沐浴于林中,有种无法自拔的沉溺,我闭上双眼静静的享受这片后土的气息,足下的土壤焕发的生命力,一吸一吐之际,我的肺恋上和煦阳光的旷达,置身山林绿荫,我的灵爱上清幽微风的凉爽,轻快而舒畅,畅快而无虑,我像是自都城牢笼解脱的鸟儿,我像是自课业战场逃离的小兵,瞧见这片蔚蓝天际要我如何暂缓激动之情绪,事实上我高兴都来不及了。

张开双臂,想像自己即是那随着上升气流翱翔的大冠鸠,无受拘束恣意盘旋于辽阔无边的青天,我旋转着,我愉悦欢乐旋转着。喜悦,就呈现在略略扬起的嘴角,我一句话也无法表达,因为这实在太迷人了,眼前的这一切使我感到幸福无比,双睛乐得不愿多眨几下,不愿错过片刻美好。张开双臂,大口吸入空气间的芬多精,肺部扩张,吐吶,排出都市废弃,抛出世俗烦忧,放下一切,开启心房,就连看见路边的小狗,亦蹲下与它道声早安,为了雪白的油桐,我心情乐不可支。

湿意弥漫,我的注意力被蕨类植物上排排站的蚂蚁雄兵牵引。矮小而有羽状复叶的蕨类们成熟了,叶的背面充满褐色孢子囊堆,那些野生蚂蚁一个接一个搬运着蚯蚓尸,我仔细的观察着,细细品味其中的奥妙,我出神的目睹着长满青苔绿意盎然的小小舞台,此刻,一只褐色平凡无奇的麻雀自高空落下一发新鲜的子弹,炸开,可怜的蚂蚁欲哭无泪,这情境逗得我回眸一笑。

夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红的的晚霞。东湖被这霞光染成了金色,而且比天空的景色更要壮观,仿佛是无数的碎金撒满了整个湖面,闪烁着,消失了,而又闪烁。我不禁陶醉其中,似乎自己也成了这美景中的一物。

天空的霞光渐渐暗淡了下去,呈现在眼前的天空仿佛并不如想象得高而远,似乎一伸手就能触摸到那红得像被火燃烧的云朵。没有星星,没有月亮,除了云朵之外再没有任何景物衬托广漠的天空,可天空依然兀自坦然地让自己的胸怀一览无余,寂美不语!

夜色加浓,空中的“眼睛”越来越多,繁星纷至沓来。城市里的灯火也次第亮了起来,像一串串流动的珍珠,处处流光溢彩。

行走在这幽美的夜色中,周围渐渐安静,东湖的灯火渐渐亮起来,五彩辉煌,霓虹灯闪烁着,有金黄、碧绿、群青……色彩斑斓,构成了一幅绚烂多彩的夜景。

夜风轻飘飘地吹拂着,温柔得如母亲的手。空气中包含着鲜花和湖水混合的清香。那些在各个岗位上劳动了一天的人们,三三两两地来到了东湖外的小道上,他们沐浴在这凉爽的、散发着清香的微风中,尽情地欢笑。愉快的笑声,从这儿飞扬开来。

月亮早在不知不觉中升上了天空,它的光辉四射,倒映在湖面上,泛起层层银光,如鱼鳞片片。

月亮越升越高了,它是多么皎洁明亮,如水的月色倾泻向大地,夜色中的家乡显得那么安谧,娴静。

浸没在朦胧夜色中的东湖简直是人间仙境,我已深深爱上了这一切!

大自然的美景小学生写景(汇总17篇)篇九

在暑假里的一天里,我们全家一起去廊坊自然公园玩。

我们来到自然公园门前,先看了简历:自然公园是个美丽的地方,它位于河北省廊坊市的西北方,是一个环境优美、景色宜人、树木茂盛,及自然环境为一体的公园。

看完简历后,我们往公园内部走。那里面好美啊!我们看见了一个小河塘,在里面有好几百条小鱼,成群结队的在水里自由自在的游来游去,感到非常快活。

我们接着往前走,又看到了一个大花坛,花坛的前方是一条弯弯曲曲的小路,周围全是大树。夏天的时候,这里的小鸟可多了,成千上万只小年在树枝上唧唧喳喳的叫。中心是一个深绿色的人造湖,可以划船。花坛旁边是猴岛,那里有几只活泼可爱的小猴子又蹦又跳的,非常惹人喜爱。

钓鱼的台更有趣了,里面有许多条小金鱼,白的、红的、黑的……一条有一条的姿势,看看这一条很可爱;看看那一条也很可爱。

我们在这里整整玩了一天,我都不想回家了。直到我妈妈说下次还来这里面玩,我这才高高兴兴的回了家。

大自然的美景小学生写景(汇总17篇)篇十

蓝蓝的天上飘着几朵白云,一群小鸟在白云间窜上窜下,好像在玩着捉迷藏的游戏呢!

白云下面是一片葱茏的树林。树林里有许多不同种类的树木,又高的,有矮的,又粗的,有细的。遍地都是嫩绿的小草,五颜六色的花争奇斗艳,绚丽多彩!

一条小河弯弯曲曲的从树林中间流过。河水清澈见底,几条小鱼在河里欢快地游着。它们三五成群,一会儿把脑袋探出水面,一会儿又没入水底,一会儿在水草间你追我赶,真是快活极了!

这里的风景真美啊!

大自然的美景小学生写景(汇总17篇)篇十一

我的家乡在一个偏僻的小山村,那里有许许多多美丽的风景,其中最让我留连的,还是汪家河与羊角山。

每次回家,我都要到这两处地方去走走、看看,它们就像是我的难以忘怀的老朋友。

汪家河叮咚的流水,羊角山宛转的蝉声,无不让我感到——自然的美,而且都美得那么的自然,那么的特别。

先从汪家河说起吧。每到夏天,汪家河就是我们的乐园,小河清澈见底,用肉眼就能看到小鱼在水中嬉戏。我们在这里洗澡、捞鱼,尽情地享受着大自然的沐浴,直到夕阳西下,暮色苍茫,我们才踩着奶奶悠长的呼唤,慵懒地向炊烟升腾的家中踱去。

汪家河的水清,石更奇。大的像鳞次栉比的楼群,小的像一颗颗晶莹剔透的钻石,它们各有各的姿态,各有各的特色。有的镶嵌着五彩的花纹,有的酷似可爱的动物,特别难得一见的是,有一种石头上均匀排列着七种颜色,就像雨后天空灿烂的彩虹,着实让人爱不释手。

沿着汪家河向下走,就到了美丽的羊角山。

羊角山屹立在汪家河北岸,俨然一把巨斧凭空而降,将一整块大石劈成两半,由于风雨千万年的磨蚀,两块山石宛如两只羊角,羊角山因此而得名。

最美的是羊角山的雾,奇妙多姿,变幻万千。有时,雾霭笼罩在山顶,像给羊角山戴上了一顶乳白色的帽子;有时,白雾把下山腰包裹起来,像给羊角山穿上了银色的衣裳,一眼望去,两座山头在雾霭中漂移,令人仿佛置身于人间仙境之中。

在羊角山的脚下,是一片葱茏的灌木林。夏天,数不清的鸣蝉集结在这里,合奏着美妙的音乐。那声音抑扬有致,优美动听,往往让我们沉醉其中,乐而忘返。

美丽的羊角山,虽不像秦岭那样险峻,也不像大兴安岭那样温和,但她傲岸的风姿,时时牵动着我的心弦。

美丽的汪家河,美丽的羊角山,我爱你们,我爱这美丽的大自然。

大自然的美景小学生写景(汇总17篇)篇十二

我喜爱自然,喜欢她的一花一草、虫鸣鸟叫还有天空那美丽的蓝天白云,她使我平静使我气定神闲,她是一切万物的母亲,她是最美丽的自然。

我喜欢我们学校旁边的自行车步道,因为那裏有一个超级大桥,和长长的河流,每次下课我都站在后台俯瞰,听小河的涓涓细流,看行骑自行车的人他们悠闲自得的模样,还有被风吹的摆荡的小草和树叶,那都会使我觉得愉快和轻松,一堂课的闷也就因为这美丽的秘境而消失的无隐无踪,要是有机会我一定要亲自拜访!

记得有一次我心情并不是很好,结果老师答应说要带我去走走,那时我心情雀跃不已,心想:“终于有机会去拜访那条神秘步道了”跟老师边聊天边散步听到了小河的潺潺水声越来越近,终于到了!自行车步道的两旁都是绿色的植物而且大桥就在我的眼前桥下就是河了,静静地听着水声看着白鹭鸶的优雅姿态,这里跟都市完全分离了这里完全是不同的世界,我觉得一切烦人的闷事都不重要了,我只想静静地听着水声让心情平静。

原来琐碎的烦恼也就只有这样,因为有大自然的洗礼心情也因此变得更宽广,吊桥在河面上的倒影就是一抹弯弯的微笑,因为有这场自然奇遇记,我才能了解自然是多么的美妙啊!

大自然的美景小学生写景(汇总17篇)篇十三

花开花落,四季轮回,演绎着大自然无限的奥秘,你是否也曾为之心动过。

人生这一漫长的旅程,无时无刻不在寻找这个世界的美丽。对于世间万物的每一次追寻,都是心灵的享受。大自然无疑是一首和谐,触人心弦的交响乐,当自己学会与它亲密接触,便能感受到它独特的美丽。

春,奏的是一曲动听小调。

春回大地,万物复苏。鸟儿清脆响亮的鸣叫,仿佛使人感到世间万物充满了生命力。偶尔鸟雀拂过枝头,袅袅春风将柳条划进水中,如此美妙动听。那一片片枯黄的草地又一次长出鲜绿的嫩芽。徐徐的清风抚过所有人的脸庞,我曾与春天的大自然亲密接触过。

夏,奏的是一曲迷人天籁。

炎炎夏日,是否真正聆听过夏的美丽?漫漫长夜,夜晚的亮丽风光与深邃的星空正是人间璀璨的明珠。星星如盐巴似的镶嵌在星空。那不知名的虫儿的歌声,那凉凉的溪水流过。那些画面,那些声音,你是否听到了一曲迷人的天籁?用心聆听,我也曾与夏日的大自然亲密接触过。

秋,奏的是一曲悲凉歌曲。

万物凋零,对许多人来说是伤感而悲哀的。秋天正是文人墨客吟诗作赋的季节。大多数的诗人写的诗都透出一丝伤感,也正因如此秋天被笼罩上一层悲凉的轻纱。当一片片枯黄的树叶从树上落下,当它们在地上铺成一片,那时它们的生命仍然是美丽的。捡起一片落叶,发现叶片上的叶脉仍然是那么清晰,那么错综复杂,它们的生命并没有完结,我可以听到大自然中生命的气息。用心感受,我也曾与秋天的大自然亲密接触过。

冬,奏的是一曲精彩赞歌。

冬雪寒冷,狂风呼啸。当大雪纷飞,万物被皑皑白雪笼罩,总有抗得住严寒的松树、柏树与那耀眼的梅花挺立在这银白色的天地中。它们的颜色是耀眼的,它们的生命是顽强的,它们的昂首挺胸就是一首在冬季里生命的赞歌。感悟生命,我也曾与冬日的大自然亲密接触过。

每一次寻觅大自然,每一次用心聆听大自然,每一次和大自然亲密接触,我都找到了属于大自然的美好,找到了属于生命、属于人生的美好。

大自然的美景小学生写景(汇总17篇)篇十四

声音,在这个世界上无所不在,有些声音,清脆如珠,彷彿一颗颗珍珠落在盘子上;有些声音,浑厚、嘹亮,如震耳欲聋的夏雷;有些声音,就像一首交响曲,能撼动人心。这些声音,就是天籁。

记得在小时候,一出家门就是一座山,每到夏日,就会听见蛙蝉等各式各样的生物在树林间躁动。一次,我进那座山,刚走进时,路面全是青苔,而且很潮湿,甚至还滑倒好几次,但这些疼痛却压抑不我好奇之心;我继续前进,最后终于到,在那一瞬间,我听到一阵虫鸣鸟叫,那些叫声是我听过最美妙的。

我看到一座池塘,池塘里的水干净清澈,阳光射进来,那池塘有如一个玉盘,闪闪发亮,我坐在池塘边,静静聆听这蛙鸣、鸟叫,这些平常让我听厌烦的噪音,剎那间,成世界上最优美的天籁!它编成一首首悠扬的旋律,萦绕在我耳畔。过不久,天空下起雨来,我匆忙地跑回去,一路上我脑海里不断地浮现出池塘边的美景,希望有一天,能够再去一次。

后来,我搬家,虽然没办法再去那座山,但每当我心烦意乱时,耳中总会响起蛙鸣、鸟叫,这些声音对我而言,他是大地上最美妙的天籁,也是世界上最优美的旋律。

我永远难忘那在池塘边听见的天籁,有时听见虫鸣鸟叫,就会勾起当时的回忆,有如身历其境。有一天,我一定要再去那座池塘边,再聆听那天籁,只有虫鸣鸟叫,才能洗净我烦乱的心灵,使我的心灵沉淀。

大自然的美景小学生写景(汇总17篇)篇十五

大自然中的四季是美丽的。春天发芽,夏天茂盛,秋天播种,冬天疗养,我们这个世界由于有四季而丰穷多彩。

春是一位画野。“晓看白湿处,花重锦民城。”当我吟诵这句诗时,春天的美景似乎便正在一张纸上,一只画笔正在勾勒出春的轮廓:桃树开出素净的花朵,农民种下新的水稻,小草钻出黝乌的土地,柳树吐出新的枝条。春天是一年的起点,“一年之计正在于春”,处处活力勃勃,正在地里播下期望的种子。

夏是一位艺术野。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”水白的太阳下悬空中,特殊酷热扎眼,弄得大伙儿都没有敢出野门,但是蝉儿却忙得没有亦乐乎,每时每刻都正在放声下唱。夜晚,憋正在野里一天的人们都进去纳凉。人们合并狭场,跳舞,唱歌。正在田园,山上,大自然的免何一个角落,植物们也没有苦落先,它们散正在一同,举行森林交响乐会,青蛙、蝉成为了配角。

秋是一位自然科学野。“春种一粒粟,秋收万颗子。”秋是播种的季节,农民们都正在播种稻谷,田野里一片忙碌的景象。秋风瑟瑟,稻田歉收,树叶白得似水,空中蓝得如海,秋的美景无处没有这位自然科学野的功劳。

冬是一位摄影野。“窗露西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”白雪皑皑,银装素裹,大地似乎都披上了一件白外套,她动动地摄下冬的乌黑与寥廓,她用镜头留下冬天永世美好的忘忆。

大自然的四季是诱人的,四季来自诩自然,大自然受四季的影响而丰穷多彩。大自然更是奇异的,借有许许多多的美景、景象,等着我们去发觉,探究。

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大自然的美景小学生写景(汇总17篇)篇十六

什么是美景?何处有美景?有人说海浪滚滚是美景,有人说高山之巅有美景,有人说无垠的草原有美景。我却说,你用心看到的自然是美景,你心中的世界处处有美景。无需跋山涉水,只需将心给予大自然,每一朵云,每一棵树,每一片草,每一朵花,每一个变化,都是美景。

清晨。天空的边际处被勾勒出条条彩纹,五颜六色,如同一个花园,里面开满姹紫嫣红的花朵。渐渐地,太阳露出了一个细细的、月牙形的边沿,很红,却不耀眼。树上的鸟儿也发现了太阳,兴奋地叽叽喳喳叫个不停,此起彼伏的鸟鸣震碎了黎明的寂静。露水不再凝在草叶上,而是调皮的在草叶上滚动、滑落。当你的耳朵好不容易从聆听鸟鸣中偷得空暇安静一会儿时,便会听到露水投向大地时清脆的“嗒”、“嗒”,此时的清晨,是喧闹的。

雨后。水洼里还积着雨水,冒着泡泡。一条条细细的水流从高处流向低处,复古屋顶上的一片瓦片,流下了一条水柱,灌到哪个行人的脖子里,凉的那个人抬起头,打个激灵,这些有趣的巧合逗的羽毛湿漉漉的小鸟哈哈大笑。

多美的景!大自然中,你可曾留意它们!

大自然的美景小学生写景(汇总17篇)篇十七

六年级的时候,我去九寨沟旅游。那里蓝水晶般的海子(海子,即湖泊。因为当地的人们向往远方的大海,便把大的湖泊说成是大海的孩子,于是便有了海子一词。湖水蓝是因为湖泊中有钙化现象,故而使湖水呈现出美丽的蓝色。)令每一个游人流连忘返。而我,却更多地注意着其他的景色,这便是环海子的山上郁郁葱葱的生命了。10月天气,九寨沟漫山是沉郁的绿,燃烧的红,真美!这美,是不加掩饰的生命的体现,令我万分激动,我觉得我看到了真正的生命应有的形态,我深刻领悟了生命的意义,我的心中有无限感慨,引用一位艺术家的话就是:“其美,人类无法复制,因为那是大自然的产物,是‘野’的。”我想是的。我成长于市井之中,见得最多的是盆景之丽:朴素,抑或美艳;也许蓬勃,但难脱娇小。但不管如何,总不能让我感受到生命的泼辣辣的力量与美——再漂亮,也只是用于装饰,而失去了自己。我想,这应该是因为那其中已掺杂了太多人工的元素,不自然了。让我们回到真正的自然中去,感受一下“野”的生命吧。

记得曾经,我们一家人去爬一座没有名字的山。那儿的景色谈不上美丽,却使我至今无法忘怀。那里还未被开发,在周围人工雕饰景象的环绕下,那山显得格外清新自然。山上,没有大家所说的美似舞者的青藤和绿树,却有真正的森林,枝繁叶茂:没有许多人所期盼的美如瑶池的华丽风光,但也是满地花草,虫跃其间,蝶舞其上;并无丝毫的修饰,但那蓬勃向上的生命力,分明透着一股“野”劲儿。躺在地上,听树吟鸟鸣,望百物生息,只觉身边的一切生机勃勃,“野”性十足。我是一个喜欢音乐的人,但在那时却没有把揣在兜里的随身听拿出来,当时我不希望有任何音乐来打扰,只听虫鸣鸟啼就够了,那是世间最美妙的自然之声。仿佛再奇丽空灵的音乐,因为意在人为,在无限的自然中也会失去魅力:而“野”的生命,有着永远的生机,是最奇妙最动听的音乐,是其他音乐无可比拟的。

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主持词的结尾可以总结会议内容,并向与会者表示感谢和祝福。主持词的魅力在于能够引发观众的兴趣,并吸引他们的注意力。好,我们的孙辈把最真诚的祝福和最美好的祝愿融在鲜
主持词是对会议开始的热烈欢迎,同时也是对会议的重要内容进行简要预告的一种方式。在这里,我为大家收集了一些主持人经典的台辞和幕间词,供大家一起学习和分享。
批复需要考虑到上下级之间的关系和对组织目标的贡献,不仅要维护好下级的合法权益,还要有利于组织的发展。在下面的范文中,大家可以看到不同情况下的批复写作方式和表达方
合同协议一旦签署生效,双方应严格按照约定进行操作,以避免任何纠纷。以下是小编为大家收集的合同协议范文,供大家参考。那么我们一起来看看吧。甲方:乙方:甲、乙双方经
诚信是教育培养的重要内容,学校应该注重培养学生的诚信意识。以下是一些诚信的研究成果,通过阅读这些成果可以了解到诚信研究的最新进展和成果。当你在热情微笑的售货员讲
教学工作计划可以帮助教师分解教学目标,明确每个阶段的任务和安排。这些范文还展示了如何根据学生的实际情况进行个性化教学计划的编写。1.经历从实际问题抽象出反比例函
教学工作计划的制定需要根据学科特点和教学实际情况进行灵活调整。下面是一份经过实践检验的教学工作计划,它能够帮助教师顺利完成教学任务和教学目标。本节微课是美术校本
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