考试亚历山大亚历山大水平（精选14篇）

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考试亚历山大亚历山大水平（精选14篇）篇一

第一段：引言（150字左右）。

汉语水平考试（HSK）是全球汉语学习者的重要标志，对提高汉语水平、增加就业竞争力具有重要意义。在参加HSK考试的过程中，我深刻体会到了它的重要性和对学习者的挑战。本文将通过分析我的参考经历，总结出一些对学习汉语和备考HSK有帮助的心得体会。

第二段：备考经验（250字左右）。

在备考HSK过程中，我发现制定合理的学习计划是非常重要的。我将整个备考过程分为几个阶段，每个阶段有具体的学习目标和时间安排，这样我能更加有条理地学习和复习。另外，选择适合自己的备考材料也是很重要的。根据自己的汉语水平，我选择了适合我的教材，通过反复练习提高了我的听说读写能力。

第三段：考试经历（250字左右）。

参加HSK考试是一个很严肃的过程。首先，我要提前熟悉考试的内容和要求。在考试前，我重点复习了基础词汇和语法，提高了自己的听力和阅读能力。考试的时候，我要注意把握时间，合理安排每个题目的答题时间。我也发现，在冷静思考和自信面对压力的情况下，我的发挥更加出色。考试结束后，我对自己的答题情况做了回顾和分析。这样我在接下来的备考中可以弥补不足，提高自己的水平。

第四段：价值体会（250字左右）。

HSK考试的意义不仅仅是提高自己的汉语水平，还可以为将来的发展铺平道路。通过参加HSK考试，我积累了一定数量的汉语证书，这在找工作时给我的竞争力带来了很大的优势。同时，HSK考试也帮助我发现和改正学习中的问题，提高对汉语语言规范的理解。

第五段：总结和展望（300字左右）。

总体而言，参加HSK考试是我学习汉语过程中的重要里程碑。通过HSK考试，我不仅提高了自己的语言能力，还意识到了自己的潜力和努力的价值。而且，HSK考试也让我对将来的学习规划有了具体目标和方向。接下来，我将继续努力学习，提高汉语水平，并且参加更高级别的HSK考试。

通过以上的HSK考试心得体会，我意识到了备考的重要性，考试的严肃性，以及参加HSK考试的价值。通过不断努力和学习，我相信我能够不断提高我的汉语水平，并取得更好的成绩。因此，我鼓励其他汉语学习者也积极备考HSK，不断挑战自己，追求更高的汉语水平。

考试亚历山大亚历山大水平（精选14篇）篇二

汉语水平考试（HSK）是当今世界上最重要的汉语水平测试之一，被广泛应用于中国留学、工作和移民等方面。参加HSK考试是学习者提高自己的汉语水平的重要途径之一。在近期的考试中，我有幸参加了HSK考试，并且取得了一定的成绩。通过这次考试，我深刻体会到了HSK的优势和不足之处，并从中获得了一些宝贵的经验。

第二段：优势。

HSK考试的一个明显优势是其广泛性和权威性。作为国际汉语水平测试，HSK在全球范围内广泛传播和应用，其考试结果被许多国家和机构所承认。通过HSK考试，学习者能够获得官方承认的汉语水平证书，这对于想要在中国学习、工作或定居的人来说，是非常重要的。此外，HSK考试的题型多样化，复习材料丰富，适用于不同阶段的学习者。从初级到高级，HSK提供了一个系统的评估体系，帮助学习者确立学习目标和提高汉语水平。

第三段：不足之处。

然而，HSK考试也存在一些不足之处。首先，HSK以词汇量为主要的评估指标，忽视了口语和听力能力的考核。虽然HSK的口语和听力部分越来越重要，但仍无法完全覆盖一个人的综合语言能力。其次，HSK的题型较为独立，与实际应用环境存在一定的脱节。有的学习者可以在HSK考试中取得较高的分数，但在实际交流中却感到困难重重。因此，我们不能仅仅依靠HSK考试来评估自己的汉语水平，还需要通过其他方式提高口语和听力能力。

第四段：经验和体会。

通过参加HSK考试，我体会到了学习汉语的艰辛与收获。首先，HSK对学习者的要求较高，需要学习者具备坚持不懈的毅力。为了应对HSK考试，我花费了大量的时间和精力，不断学习和复习。其次，HSK考试对学习者的语言运用能力提出了更高的要求。在备考过程中，我对词汇的选择、语法的使用和表达的准确性等方面进行了深入的思考和训练。最后，HSK考试也激发了我对中国文化的兴趣。通过了解HSK考试所涉及的相关知识，我更加熟悉了中国的语言、历史、地理等方面的内容，增长了文化素养。

第五段：总结。

参加HSK考试给我带来了很多启示。首先，考试不仅仅是测试自己的知识水平，更是一个促使自己不断进步的机会。其次，我们不能只依赖于考试成绩来评估自己的能力，还需要在实际应用中不断提高。最后，学习汉语不仅仅是为了通过考试，更是为了与中国人交流、了解中国文化和拓展自己的视野。通过参加HSK考试，我深切体会到了学习汉语的艰辛和快乐，我会继续努力学习，不断提高自己的汉语水平。

考试亚历山大亚历山大水平（精选14篇）篇三

为了迎接6月10日至12日的全省高二年级学业水平考试，本学期以来，石门六中教务处和高二年级组在校长室的直接领导下，精心组织安排，扎扎实实、有条不紊的开展备考工作。

一是加强组织领导。该校成立了高二年级学业水平考试领导小组，徐联勇校长担任组长，易先喜副校长主管复习迎考，杨军副校长主管信息收集、考务，教务处和年级组具体操作，全体高二教师参与，学校所有行政也分别安排到各班，联系指导复习迎考工作。

二是召开专题会议。于3月14日、5月4日、6月8日召开了学业水平考试誓师动员会、阶段总结会、赴考动员会，指导学生分析形势、明确要求、提振信心、扎实迎考；每月召开一次年级教师会，组织教师认真学习《学业水平考试考纲解读》、《考试要求》及其他重要的备考信息，要求老师们将考试的重要性、考试的范围和考试的样卷向学生宣传、解读到位，并在平时的检测中认真指导学生科学、规范答题。

三是整体做战，避免单打独斗。在班级管理上高二年级组统一提出管理要求，发现问题，及时解决问题，学生备考复习气氛浓郁；在教学管理上以备课组为核心，统一进度，资源共享，整个复习过程严格按照复习时间表进行。

四是狠抓知识落实。备考初期，年级组响亮提出了“立足学生实际、活化考纲解读”的复习方针，要求全体高二教师吃透《考纲解读》，将知识简单化、系统化、目标化，做到堂堂有实效、章章有收获。

五是集中安排了四次考试。第一次（3月2日）进行摸底考试，检测学生已学知识的基本情况，并在考试后结合考纲要求制订详细的复习计划；第二次（4月29日）进行四校联考，检测已经复习的知识并进行横向比较；第三次（5月25日—27日），进行第一次全真模考，了解学情，以学科组为单位进行补缺补差，强化训练；第四次（6月1日—3日）进行第二次全真模考，再对学生进行针对性的辅导。

七是科学管理，注重细节。学校严格上级要求组织本次迎考工作，如在学生下县赴考工作上，学校实行高考赴考管理模式的“克隆”，将赴考工作细致化、规范化，确保了师生下县赴考的安全有序。

凡事预则立，不预则废。有学校领导的高度重视，有全体师生的未雨绸缪，认真备考，石门六中高二学生一定会在这次考试中填写上一份满意的答卷。（陈集富）。

考试亚历山大亚历山大水平（精选14篇）篇四

汉语水平考试（HSK）是一项测试非母语人士中国语言水平的官方考试。说到HSK考试的心得体会，我想谈谈我的学习过程、备考经验、考试环境和个人感受。通过这项考试，我深刻认识到提升汉语水平的重要性，并且明白了坚持学习的必要性。

在备考HSK考试之前，我首先制定了详细的学习计划。我将课本内容划分为不同的单元，每天专心学习和掌握一个单元的词汇、语法和句型。同时，我坚持每天抽出一段时间进行听力和口语练习。我还通过做题训练提高我的阅读和写作技巧。这样系统的学习计划帮助我更好地掌握了汉语基本知识。

备考HSK考试的过程中，我主要通过刷题来提升自己的应试能力。我根据HSK考试的题型特点，选择了一些经典的模拟试题进行练习。通过反复做题，我逐渐熟悉了题型的要求，并能够更快地理解问题和找出答案。我也逐渐增强了解题思路和逻辑推理能力，提高了我的解题效率。

考试环境对于考生来说非常重要，因为它直接影响了考生的发挥情况。在参加HSK考试之前，我提前熟悉了考试的规则和要求。我在规定的时间内到达考场，带齐了考试所需的材料和工具，并按照规定的座位就坐。我还调整了自己的心态，保持了一颗冷静、自信的心态。这些准备措施让我的考试经历非常顺利。

通过参加HSK考试，我对提升汉语水平有了更深刻的认识。HSK考试是一个全面考察汉语听、说、读、写能力的考试，因此在备考过程中，我不仅努力提高了自己的听力和口语能力，还加强了阅读和写作的训练。我深刻认识到，汉语水平的提高需要长期的坚持和不断地练习。同时，通过HSK考试，我也更加清晰地看到了自己在汉语学习中的优势和不足之处，这激励我更加努力地学习和提高。

总之，通过参加HSK考试，我不仅提高了汉语水平，还体会到了学习和备考的过程中的收获和成长。学习计划、刷题训练、考试环境和个人感受等方面的经验都让我对汉语学习有了更全面的认识。我相信，只要保持学习的热情和坚持不懈地努力，我一定能够不断提高自己的汉语水平。希望我的经验和体会对其他考生也有所帮助。

考试亚历山大亚历山大水平（精选14篇）篇五

“喂，喂......”我旁边的老兄小声喊道，我知道他要干什么，他想要我把卷子挪过去一点。我站起身，瞟都没瞟一眼，直走向储物桌，拿起自己的袋子，头稍一抬，用余光看了一下墙上的钟表。还有半小时！我默叹一声，走出了考室。

“解放了！”我在心里大喊着，“九门考试结束了！”

最后一门英语，我旁边的那位老兄考前就给我“提了醒”，我默不作声，因为我怕自己辛苦的前八堂考试就如此打了水漂。于是我开始恨他的另一边，他的另一边已不在考室大概有一天多了吧，我估计他不来的原因就是考试时被迫“上交”了手机吧。好像规则里有考试时用手机计零分这一条。恨死他了，怎么不来？害得旁边的老兄找我。但我估计他没抄到，除非他是2．5的眼睛，因为我没刻意挪卷子。或许，我该对他“深深”地说声对不起。

操场上已站满了人，大都互相聊着天，大都洋溢着笑，就象近几天刚来的晴天的灿烂。我站在高处扫视了一下操场，然后找到了自己班的人。

“英语过去了！”

“太简单了！”

耳边传来的是如此的声音。也许是的，这次终于英语可以通关了，除非．．．希望没有除非。这几天最让我担心的还是历史，大概是60多分，悲哀呀！但，还是算了，应该过了。希望如此，也应该如此了。

与他们聊了许久，后参加了羽毛球，打了半个多小时，汗水湿透了我的衣，我支撑着疲惫的身子，带着喘气，走在回家的路上。当然，两眼不可能闲着，于是看见了如此一幕：一个学生在废品店卖书，应该是理科生的文科书或文科生的理科书吧。如此想来，才知道学校附近为什么会有废品店，并且它旁边的店子换了又换，它还依旧。每逢大考，它的生意应该都不错吧。然后，突然想起今天中午看的《杂志天下》，里面有说高考后学生撕试卷、书本，我们学校在一次考试后也有过，但他们大都织成了一个形状，从楼上抛下，它们旋转地落下，真的很壮观、很好看。

回到家，监完考回来的家人问我怎样，我说应该都通过了，他说把那些不要的书卖了。或许，几天后废品店的生意又要兴隆一次了。那些文科应该是如此被抛弃的吧！

我们的学业水平考试，听说会给我们带来高中文凭。同时，也会结束我们理科生的文科生活，还有文科生的理科生活。

最终，会有一天我们高考结束，然后，那载满价值的书本会被我们当作毫无价值的东西抛弃。十几年的朋友被自己一脚踹开，脸上却洋溢着灿烂而真实的笑。

如此，最后签名：中国学生。

文档为doc格式。

考试亚历山大亚历山大水平（精选14篇）篇六

学业水平测试是过关性测试，考查的内容绝大部分是基础知识和基本技能，试题大部分源自课本习题的演变或适度延伸。从题型来看，考查的热点和命题的风格都相对稳定，知识点的考查恪守了考试说明界定的范围。尤其是选择题，侧重的仍是必修1和必修2中的主干知识，相对难度小，是一部分基础薄弱考生的过关通行证，比如试卷上出现的化学实验装置图，几乎全部来自于课本上的演示实验。因此，备考的关键首先是回归课本，吃透每一个概念，厘清每一处知识点，弄懂每一道习题，将知识点按其内在的联系由点到线、由线到面，将散乱的知识点串成线、结成网，从化学特征和化学思想等角度去梳理知识网络，最终形成属于自已的“知识树”。

整合资源，专题突破。

通过前一阶段的模拟考试，了解化学学测试卷的结构和题型特点。复习时，要及时整合各类试卷和学案，用好摘抄本，整理易错知识点，总结易错题型，并对错误原因及时作出详细分析，找出错误根源，最大程度地杜绝非知识性因素造成的低级失误。而对区分度较高的化学综合计算(如23题、26题)，可以从计算方法如关系式法、守恒法、差量法等角度对题型进行分类，揣摩各种题型的命制特点和应对策略，再精选试题，专题突破。当然，由于今年学测评价要求的变化，不同层次的同学应选择不同的复习侧重点。

精简知识，落实考点。

梳理对比近几年的学测真题，精简知识范围，不回避重复出现的重点知识，加强重点知识的记忆，降低信息容量的同时也减少边缘知识的干扰。对于考试说明表述变更的考点，可结合对该考点题型的研究，界定复习范围，准确把握备考深度，增强复习的针对性，减负增效。比如物质的结构、性质以及用途出现的次数较多，分值较大，可以通过题组集中强化训练，来熟悉这些考点的测试角度，加强熟练程度。而原电池的工作原理虽是学测必考的题型之一，但电池总反应近几年均未出现，在复习的过程中就没有必要再额外增加难度了。

认真审题，规范答题。

审清题意是正确解题的前提，切实理解题意是解题的第一要素。对于综合性强的问题如实验题、无机推断题、综合计算题等可以充分利用草稿纸，将题目信息内容直观化，易看出其隐藏关系。而所有对题目要求的理解，都必须通过规范的化学用语结合科学的文字表述予以表达。表达结果时要注意科学性、准确性，规范使用化学用语，如元素符号、化学式、电子式、原子(或离子)结构示意图、结构简式、结构式、离子方程式、化学方程式等。描述实验现象要全面，避免“简单化”，要涉及原理，有因有果，答到“根本”上。检验物质要采用常用试剂，现象明显，操作简便。专有名词不可写错，如脂与酯、氨与铵、熔化与溶解、钙、苯、研钵、坩埚钳、漏斗、过滤、戊烷、褪色、炭化、钝化等。计算时带单位进行计算，物理量的单位要规范化书写，注意对有效数字的隐性要求。配平任何方程式，最后都要进行“系数化简”，同时写上正确的反应条件。

总之，我们要对即将到来的学业水平测试的考试成绩保持恰当的心理期待，既不好高骛远，也不妄自菲薄。考试追求的目标是发挥出真实水平，把会做的都做对就是最大的成功。细心审题，冷静思考，精确运算，规范表达，着眼于基础题、中档题的把握到位，就一定能取得理想的成绩!

考试亚历山大亚历山大水平（精选14篇）篇七

在2015年5月日下午由无极县招办统一组织召开无极县学业水平考试考务工作会议后，我校考点主考及时组织考点工作人员召开了“学业水平考试工作调度、分工会”布置相关事宜。今将考点工作总结如下：

一、搞好宣传，提高重视程度。

学校领导成立领导小组，组织、调度、安排学业水平考试政策宣传工作,专门召开了考试培训会议，从维护学业考试尊严、维护考生利益、维护学校声誉的高度对考点工作人员、外出监考人员、各班班主任进行了深入、详细的培训。并对所有人员按政策提出了要求。

二、前期准备工作。

1、组织各班班主任对所在班级所有成员学习《考生守则》、《考试违规处理规定》、相关政策法规以及学业水平考试答题卡使用规范培训材料等并签订了学考诚信应考承诺书。

2、场地布置。在严格按照学业水平考试考场布置要求的前提下，考点工作人员提前规划、准备本次考试所需场地布置情况。组织动员全校师生对场地进行彻底清扫，为考生营造洁净舒适的考试环境，在考点大门悬挂“河北省学业水平考试石家庄实验中学考点”横幅，并在学校大门处和明志楼二楼大门口设立了两处学业水平考试违纪举报箱。在明志楼大门处展贴了《石家庄实验中学考点信息一览》及《考生守则》《违规处理规定》。由选聘的监控员提前将监控设备调试完成，期间市县两级领导来到我校检查我校视频监控设备安装情况，当天监督检验合格，有力保证了我校考点考试过程中视频监控系统安全稳定。播音员、司钟员提前对涉考考场的音频播放设备进行了检查，调试。

3、物品添置。认真检查原有物品，添置了所需的胶棒、大针、小刀、签字笔、考场分布示意图等物品以保证考试顺利进行。为保证监考教师饮水，组织考点工作人员给每个考场配备暖水壶并每天供足热水。为保证视频监控设备及音频播放设备正常使用，学校添置了大功率ups和稳压器，并提前检验使用效果。

三、考试期间所做工作。

1、按上级要求，5月20日上午9:00驻点巡视员及正副主考相关考务人员准时进驻石家庄实验中学考点了解考点情况，协商培训内容及培训重难点。下午14:30，由考点领导小组组织，主监考员、监考员以及考点工作人员，在考点考务室，认真组织学习了考试相关政策法规，对于金属探测器及无线信号屏蔽器的使用方法进行了正确演示。考点领导小组对所有人员提出了：明确任务、掌握政策、严格把关、认真工作的要求，将违纪舞弊现象杜绝在考场以外，并提醒监考教师往返途中注意安全。

2、把好保密关。为保证考试顺利进行，司机提前将车辆送检修厂提前检修，我们两名考务从试卷领取、保密到上交，始终保持高度警惕，做到全员到岗，认真执行“三把锁”制度，确保保密工作做到最好。

3、把好入门关。把好入门关是保证考试顺利进行的基础，学校要求所有参加考试的班级不论有多少名考生，班主任必须到考场外送考，坚持：不是本班学生不送考，没有考试任务的考生不送考，并严格检查考生身份证、准考证、考试通知单，将代考现象消灭在考场外。

4、按时按质完成考试工作。每场考试前，所有人员均准时到岗，点名确认人员到齐后，由主考对监考教师提出详细要求，将易出问题的地方再次强调注意，然后发放试卷。我校考点只有一个考场进行考试，但考点领导小组强调，加强对以上考试的正确认识，不能因为只有个别学生参加考试，工作量减少而心生懈怠。

5、监考人员把好入考场关，监考教师在考生入场时就开始检查考生携带物品。从一开始就杜绝考生携带资料、通讯工具、电子设备与考试无关的物品进入考场，考生入场后，监考员将移动信号屏蔽器正确打开，使得考点所有的考场均覆盖移动信号干扰波。考试结束后，质检人员严格把好试卷答题卡密封关，将所负责的考场需上交的所有试卷、答题卡、报告单进行两次检查。每场考试均做到责任到人、任务明确。

6.考点领导组和上级巡视员每场对监考教师点名，重申易错及需注意的事项，当场抽签调度监考教师的监考工作，力争每场考试不出问题。

7.在考试过程中也出现了一些问题，有个别考场监考教师忘记请考点主考在考场报告单上签字确认，巡视员与主监考员立即予以纠正，该考务组教师当场认错，并在后面的考试监考工作中未出现任何的不合规定的行为。在上级领导的关怀、指导下，石家庄实验中学考点顺利完成了本次考试，没有出现失误、违纪等情况。今后，我们会再接再厉，将学业水平考试考务工作做到更好。

石家庄实验中学2015年5月23日。

考试亚历山大亚历山大水平（精选14篇）篇八

一、考前40分钟，考生应到达本专业资格考试科目所指定的考点，凭本人准考证和本人有效证件（身份证、外籍人士护照、港澳居民来往内地通行证、台湾居民来往大陆通行证，下同）原件进入考点。

二、考生在每场考试前20分钟凭本人准考证和本人有效证件身份证明进入指定的考场参加考试，考生应如实在“考场签到表”上签到，经监考人员同意后进入考场，考生必须对号入座，并将准考证和有效证件放在考桌右上角，以备核对。考生应服从考试工作人员的管理，积极配合考场工作人员的各项监督和检查。

三、按照人力资源和社会保障部文件规定，开考5分钟后考生一律禁止入场。专业技术人员资格考试原则上封闭2个小时。

四、上机考试结束前15分钟考生不能交卷出场。

五、考生不得伪造证件参加考试，不得携带书籍、笔记、纸张、计算器、报刊、手机、电子设备及通讯工具等，不得携带任何存储设备（包括移动硬盘、光盘、u盘、mp3、掌上电脑等）。

六、考试前10分钟，根据监考人员的提示，考生应双击“考生机”桌面上的“全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试上机考试系统—作答系统”图标，启动考试作答系统，录入考生姓名和准考证号（身份证号或其它有效证件号可不录入）信息，等待进入考试。

七、考生如遇计算机系统或网络通讯故障，可举手示意，由监考人员处理。对试题不理解时，不得向监考人员询问。考生应按规定使用考试系统，不得故意损坏考试系统和相关设施。

八、考生按照“全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试上机考试系统—作答系统”的要求用鼠标和键盘答题并保存答题结果。不得执行其他操作。

九、考生在考场内必须保持安静。提前交卷的考生须举手示意，由监考人员确认答卷提交正常。考试终了时间一到，考生作答系统自动关闭。

十、考生应自觉维护上机考试工作场所秩序，遵守考场纪律，对违规违纪者，按照《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》（人力资源和社会保障部令第31号）进行严肃处理。

十一、根据中华人民共和国刑法修正案（九），代替他人或者让他人代替自己参加考试；使用伪造的或者变造盗用他人的身份证件；提供或使用无线电设备等作弊器材；提供或买卖试题、答案；组织或者协助作弊等均属犯罪行为，处以拘役、管制、罚金、三年以下有期徒刑，情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。

十二、考生应服从上机考试工作人员的管理，接受监考人员的监督和检查。

十三、考生若没有按照要求进行登录、答题、保存、交卷，将不能正确记录相关信息，后果由考生自己承担。

十四、除本考场考生、主考、监考、系统管理员、巡考外，其他任何人员不准进入考场。

考试亚历山大亚历山大水平（精选14篇）篇九

考试亚历山大亚历山大水平（精选14篇）篇十

（8）掌握计算机网络有关的标准化知识；

（9）掌握局域网组网技术，理解城域网和广域网基本技术；

（10）掌握计算机网络互联技术；

（11）掌握tcp/ip协议网络的联网方法和网络应用技术；

（12）理解接入网与接入技术；

（13）掌握网络管理的基本原理和操作方法；

（14）熟悉网络系统的性能测试和优化技术，以及可靠性设计技术；

（15）理解网络应用的基本原理和技术；

（16）理解网络新技术及其发展趋势；

（17）了解有关知识产权和互联网的法律法规；

（18）正确阅读和理解本领域的英文资料。

考试亚历山大亚历山大水平（精选14篇）篇十一

谱冒肺放友此勒胸娘催牵哑枣掌洞太格邪。

蝉兵刷佛摔圈窗吹癣穷碑许透嘣岛行化镖。

国马册黄判啪暖抨糙假换隋纫俩揣名邹解。

宽讲朱桥里孙染沓软靠司砍砣给郓浊浙舜。

漱荫逮粟痣枕裨临牛闩。

二、读双音节词语50个。

腐朽操纵搜查缓慢奖励奥秘奶奶说书门槛儿。

简短缴纳长个儿科目昆虫脑袋私人摆动找零儿。

了解增加毁坏商量偶然什么开学程度餐厅。

班长刀把儿品行配合非常雄伟拒绝掐算区别。

铁轨光圈连词穷忙倘若近况涅磐抓阄询问。

画卷快嘴纷争颓丧群婚。

三、朗读。

童年的时候,我知道遥远的地方有大海。爷爷说,只有那不畏艰险的勇士,才能走进大海的世界,得到幸福和安宁――世上最宝贵的东西。我望着美丽的星空,想那横跨苍穹的银河,定能通向奇妙的大海。哦,大海!多远多远,在天的那一边。我盼着长大的一天,骑着骏马,去寻找那迷人的大海。

岁月像不断增添的泥土,埋葬了我童年的梦,幻想的精灵早已垂下飞翔的双翅。人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠、停步歇脚的时候,记忆的遗痕像是长出丰满的血肉,敲开岁月的大门,引我温习逝去的梦,激起向往大海的深情,催我鼓满生命之帆,继续向大海起程。

跨过多少湍急的河流,翻过多少险峻的大山,走过多少静僻的村落,穿过多少苍茫的荒原,我终于走到了大海的面前。我迎着初升的太阳,披着昨夜跋涉的泥土和黎明的露珠,站在大潮退后的沙滩上,领略大海无与伦比的美。

哦,大海!你多么广阔。陆地称雄的喜马拉雅山,不是在你的怀中长大的吗?它是你的第几个儿子?你蕴藏了多少力量,创造了多少奇迹,你的心胸到底有多大的容量?在无边的大海面前,人和自然交融,精神得到净化和升华。

(节选自高国平《哦，大海》)。

四、说话(任选一个题目说3-4分钟)。

1.我看廉政建设。

2.我的学习生活。

考试亚历山大亚历山大水平（精选14篇）篇十二

甲吓妾邹判瞟沓北坡冒对风捌俯跎惯俩炕。

怎苔铙逆铁来夸横奴刷久别黑顶沈嘭藕拈。

槛偿您歌尺烂猜券晃瓜溜桨蹭疮鹤晕姚踹。

舜逮根孔坏而涮梯浙蚌苏雪穷司苗粉翁略。

笋贫脆寻铝撒菌从晌卫。

二、读双音节字词50个。

产品咖啡距离女人生长钻研下面状况素质。

恳求瓜分个头儿泊位枢纽群婚把手从容美妙。

损害刁难累赘妥帖翅膀空儿加工熊猫保管。

纯粹平凡捐赠黄芪脸蛋儿享用打听脑袋化学。

宣传档次谱曲豁亮钦差协同聊天儿缺乏坏处。

军队尽快若干即刻塞责。

三、朗读。

一位高棉的华侨把他的两个儿子送到我这里来，要求教他们学国语。这两个孩子都是美国出生的，只会说英语。我问他为什么想让孩子学国语，他说：“是中国人嘛！不会说母语总是不好的，而且二十一世纪肯定会是中国人的世纪，到那时才学国语就晚了。”

这是一位华侨的一片心意。

我主张在国外（不只是在美国）的中国孩子，都应学点中文。

首先：“是中国人嘛！不会说母语总是不好的”。在美国的华人当中，有些是要等到事业有所成就之后再回国，有些人已经拿到了绿卡。据了解，在得到绿卡的人群申，准备进一步加入美国籍的只是少数，多数是希望在得到绿卡后，能够“来去自由”，所以对于这些绿卡持有者来说，他们现有的身份是华侨，华侨的孩子还是应该学些中文才好，否则一旦你要回国，由于语言不通，会遇到许多麻烦。

如果你已经入了美国籍，但作为华裔，学一点中文还是有好处的。随着中国国际地位的不断提高，世界各地区逐步掀起了“学汉语热”中国的文化正逐步为世界所了解所接受，中国的工农业产品正逐步跨入更多国家的国门，很多外国人原来对中国一无所知，或者只知道一些被歪曲了的形象。但是今天的中国毕竟不同于往昔了。

不少在外国已经生活了几十年的外籍华人，他们看到新中国在世界上的影响越来越大，都纷纷要到中国去进行学术交流，去培养科技人才，去投资办厂办学，会中文成为一大优势。还有中国孩子到了要找伴侣的时候，很多人还是愿意找中国人，会讲中国话，是一种最好的沟通方法。

（节选自王泼国《在国外的中国孩子应学点中文》）。

四、说话（任选一个题目说3―4分钟。

1。我的家居特色。

2。我的业余爱好。

考试亚历山大亚历山大水平（精选14篇）篇十三

图一是某同学探究影响鼠妇生活的环境因素设计的实验(大圆圈代表圆形纸盒),图二表示装置丁的6次数据记录。下列分析错误的是（）。

5.下列关于生物学实验的叙述,正确的是（）。

a.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,应先在载玻片中央滴一滴生理盐水。

b.检测硬币上的细菌真菌时,接种培养后都形成菌落,不能从菌落上区别细菌和真菌。

c.观察鸟卵结构时,看到卵黄表面有色浅而小的胚盘,它将来能发育成雏鸟。

d.探究花生果实大小的变异,大、小花生平均长轴长度差异明显的原因是基因不同。

6.下列关于绿色植物类群的叙述,正确的是（）。

a.葫芦藓的茎、叶内有输导组织,根为假根,生活在潮湿环境中。

b.向日葵比卷柏更适于陆地生活的.主要原因是输导组织发达。

c.藻类植物是地球上出现最早的植物,是水域中最主要的生产者。

d.苏铁属于裸子植物,可通过花、果实、种子等生殖器官进行繁殖。

7.下列关于被子植物一生的叙述,错误的是（）。

a.被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。

b.玉米种子萌发时,子叶中的营养物质运给胚根、胚轴、胚芽。

c.根的生长依靠分生区增加细胞数量和伸长区增大细胞体积。

d.受精作用完成后,子房继续发育成果实,胚珠发育成种子。

考试亚历山大亚历山大水平（精选14篇）篇十四

我局思想政治工作在县委、政府和上级主管部门的统一安排部署和正确领导下，以邓小平理论、“__”重要思想和党的__大、__届三中、四中全会精神为指导，认真贯彻落实有关文件精神和具体要求，本着解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的精神，坚持重实效、求进步、谋发展，坚持以提高思想素质、完善工作机制、转变工作作风、强化能力建设为目标，立足本职气象服务工作，着眼于全县经济建设和社会发展、“三农”服务和生态领域保护等关键性的工作，使思想政治工作和其它工作有机结合，互为促进，共同协调发展。经过三年开展扎实的、卓有成效的工作，我局的思想政治工作上了新台阶，有了新突破，取得了明显效果。现将有关情况总结如下：

一、思想重视，认识到位，以强有力的组织领导推进思想政治工作的开展。

加强思想政治工作是贯彻和落实“__”重要思想和__大精神的重要举措，是落实科学发展观，加强党的执政能力建设和努力构建和-谐社会主义的重要措施，是强化思想教育、转变工作作风、提高气象服务水平的重要环节，自20__年以来，局党支部就把思想政治工作放在各项工作的首位，成立了党支部书记牵头负总责、各股室负责人协调配合的思想政治工作领导小组，制定工作计划、完善工作制度和措施、根据县委要求确定学习内容，落实责任人，确定长期规划和阶段性目标，并对安排和落实情况建立定期考核检查制度。我局以思想政治工作的开展为契机，加强树立文明型、学习型、科技型、服务型机关形象，有效推动了气象各项服务工作的开展，为地方经济建设和社会发展、“三农”服务、生态保护和灾害防御提供了及时有效的气象信息。通过开展长期有效的思想政治工作，进一步增强了职工的政治意识、大局意识、创新意识和服务意识。

二、制订学习计划，加强理论学习，不断提高-干部职工的政治素质和理论素养。

为使思想政治工作顺利开展并扎实有效，我局结合实际工作，不断丰富学习内容，进一步完善学习计划，树立终身学习的理念，全局职工通过不断加强理论学习和业务学习，切实提高了自身思想水平、政治素质和业务技能，转变了工作作风，同时也带动了其它工作的开展：1、学习内容：以邓小平理论、“__”重要思想和党的__大、__届三中、四中全会精神为主要学习内容;结合营造发展环境、党风廉政建设、执政能力建设和党员先进性教育等重大政治活动，重点对党章、三代国家领导人的重要讲话和文章展开了系统的学习;结合部门开展科技强局、人才战略、创建文明行业等的具体要求，开展了对气象科技知识、法律法规的深入研究和拓展性专题学习;认真学习和贯彻落实县委、政府的文件精神和具体要求，积极投身营造和-谐民乐、诚信民乐、平安民乐等创建活动;2、学习计划：学习以季度为考核单位，半年总结，年终进行全面总结;学习以自学为主，结合实际情况定期进行集中专题辅导;学习笔记要有学习笔记，党员每月不少于3000字，普通职工不少于20__字，并结合学习进度情况和实际工作，半年撰写一篇心得体会，年终进行全面总结;3、理论学习要结合具体工作和自身实际，以提高自身思想素养和政治水平，从而有效推进各项工作为目标，工作学习两不误、两促进，从而使整个学习过程不走过场，不流于形式，扎实有效。

三、完善工作机制，强化工作措施，创新工作思路，思想政治工作的开展为我局发展注入新的生机和活力。

我局思想政治工作领导小组根据县委思想政治工作《考核评估办法》的具体要求，结合气象部门目前发展趋势和本单位的实际情况，通过认真调查研究和缜密的安排部署，进一步强化思想政治工作制度建设、阵地建设和队伍建设，创新工作思路，采取行之有效、形式多样的工作措施，使我局思想政治工作在这三年来有了长足发展：1、根据形式发展的需要，进一步充实、完善和强化了工作制度，制定了《思想政治工作实施细则》、《思想政治工作考核制度》、《职工行为准则》、《气象服务承诺制》、《领导干部帮带制度》等一系列行之有效的制度，加强贯彻落实和监督考核力度，通过有形的制度建设来推进思想政治工作向纵深处发展，从而形成了以制度建设推动思想政治工作健康有序发展，以考核监督促进各项制度真正落实的良好局面;2、根据《民乐县思想政治工作考核评估办法》和《民乐县思想政治工作先进集体和优秀思想政治工作者评选奖励办法》的具体要求，搬照对比自身实际，不遮丑、不护短，对薄弱环节重点“盯防”、突击补课，制定专项措施，加大改进力度，保证全体职工的思想政治素质都能跟得上形势，不掉队、不落伍，使思想政治工作得以整体谐调推进;3、根据省市主管部门的具体要求，开展了争创双文明建设先进个人、三自四好、五好家庭、诚信个人等活动;针对具体工作安排情况，开展了“党在我身边”主题演讲，组织职工积极参与县委、政府等部门组织的各种征文、知识竞赛活动;邀请为气象事业奋斗一身的老气象工作者为全局职工讲述他们为党、为气象事业无私奉献的感人经历，组织职工观看反映在各条战线上涌现出的先进典型事迹的电影、录像等;组织职工到高台烈士陵园等革命传统教育基地扫墓和参观等一系列形式多样的主题活动;通过典型带动和切身感受，使干部职工思想受到教育、灵魂受到洗礼。

文档为doc格式。