通过写作的过程，我们不仅可以锻炼自己的思维能力和语言表达能力，还可以提高自己的逻辑思维能力。如果你正在为写作犯愁，不妨来看看这些优秀的作文范文，或许能给你一些启示。
走近大海高考范文（13篇）篇一
十二岁那年的暑假，我看海的愿意终于实现了，爸爸带着我，坐上了开往海滨度假村的旅游车。多年的梦想即将实现，我抑制不住内心的兴奋。一个劲地问爸爸什么时候才会到啊。爸爸总是对我说，不急不急，很快就要到海边了。经过两个小时的路程，我们终于来到了海边。一下车我顾不上放下行李就直奔海滩，向着一次又一次出现在梦中的那可爱的大海奔去。眼前的大海，一望无际，却并不似我想像中的那般大，海水不是那种宝石般的湛蓝，却呈现出一种土黄色，显得浑浊不堪。沙滩的确是金黄色，却在金黄中夹杂着一些灰黑的颜色。心中那笼罩着的光环一下黯淡了许多。尽管这样，我依然十分开心。面对着大海，我能感受到它的博大，雄浑。这种感觉震撼着我的内心，幼小的我翻遍了大脑中匮乏的知识库，竟没头没脑地吟出了一句“寄蜉游于天地，渺沧海之一粟”。
我在海滩上足足疯玩了一整天。在沙滩上堆沙丘，在乱石缝中找贝壳，捉螃蟹。当然，我还不忘品尝了一下海水的味道，咸咸的，带着一股苦涩的腥味。
第一次的大海之行在我的欢笑声中结束了，大海那博大的胸襟，雄浑的气势给我留下了很深的印象。尽管他不似心中那般完美无缺，但我依旧深爱着大海，渴望下一次再见到大海。
第二次与大海的.“亲密接触”仍然是在一个暑假，也同样在那片海滩，但我却目睹了大海另一种风姿。
白天的玩闹自是不必说。到了夜晚，我突发奇想，想见识一下夜晚的大海。父母自是不同意的，他们忙着聊天，与别人打麻将，让我一个人去他们又不放心。去是一定要去的。我瞒着他们，悄悄溜出了旅社，来到了海边。夜里的大海是很安详的，波涛亲吻着海岸，发出轻微的“唰唰”声，白天那调皮的浪花早已不见，似乎早已安睡。此时的大海显得如此神秘，朦胧，仿佛一位蒙着面纱的少女。望着平静的海面，我的心也开始沉寂，完全陶醉在这夜色之中，竟不自觉地哼起了黄磊的《我想我是海》。四周一片寂静，只有几艘渔船上的渔火在黑暗中明明灭灭。
第三次见到大海是在多年以后。高一暑假，我到琅岐参加社会实践，在实践将近尾声之时，学校组织我们去了一趟海边。这一次大海之旅也许是我最为刻骨铭心的一次，因为我见到的不再是我熟悉的大海：海水固然和沙滩有着相着无几的颜色，却不是土黄和金黄，而是一种触目惊心的黑色。海风卷着一阵阵腥臭的气息呼啸而过。——这无疑又是人类的“杰作”。
从那次之后，我再也没去过海边，不是不想，而是不敢。我不敢再面朝大海，只想把有关大海的美好回忆保留于心，直至终老。
走近大海高考范文（13篇）篇二
小时候，妈妈爸爸常带我去海滩上玩。我就赤着小脚丫，漫步在松软的沙上。偶尔发现海滩边还有奇形怪状的贝壳，我捡起几个漂亮的贝壳，细细地端详着：只见它们的形状似漩涡，壳上都有漂亮的颜色。我把它们放在耳边，听到了“哗哗”的海声。仿佛眼前的一切都是大海，海水在不停地滚着，就像几条淡蓝色的丝绸。有时风吹过海面，海面立刻出现了小浪花在奔跑的身影。我觉得很奇怪，难道这几个小小的贝壳里竟能装下一个大海？我去问爸爸妈妈，但他们总是笑而不答。
长大后，无我才知道，贝壳的心中其实真的有一片很大的大海。我之所以能听到大海的声音，是因为贝壳把苦难深深地堆在了大海里。大海就是人的心灵。其实，我们也应该像贝壳那样，心里要有一个大海。只要在你需要的时候，它就会出现。我们知道大海是广阔的，是宏大的。我们有再多的苦难也是可以装得下的。长大，要面对更多的苦难，如果你的心里装有一个大海，还有什么困难打的倒你呢？我们要记住比海洋更广阔的是天空。比天空更广阔的是人的心灵。我感谢那几个给予我启示的小贝壳。
走近大海高考范文（13篇）篇三
小时候，大海对于我来说是一个美丽的梦想，和煦的阳光、温柔的海风、金黄的沙滩，湛蓝的海水只是在梦中才能见到，走近大海作文。那时，我经常想着有一天能够踏着细软的沙滩，在大海边尽情喊叫和狂奔，然后，快乐地拾起一个个斑斓的红贝壳。这样一个湛蓝的梦，伴着我度过了一个又一个春夏秋冬。
十二岁那年的暑假，我看海的愿意终于实现了，爸爸带着我，坐上了开往海滨度假村的旅游车。多年的梦想即将实现，我抑制不住内心的兴奋。一个劲地问爸爸什么时候才会到啊。爸爸总是对我说，不急不急，很快就要到海边了。经过两个小时的路程，我们终于来到了海边。一下车我顾不上放下行李就直奔海滩，向着一次又一次出现在梦中的那可爱的大海奔去。眼前的大海，一望无际，却并不似我想像中的那般大，海水不是那种宝石般的湛蓝，却呈现出一种土黄色，显得浑浊不堪。沙滩的确是金黄色，却在金黄中夹杂着一些灰黑的颜色。心中那笼罩着的光环一下黯淡了许多。尽管这样，我依然十分开心。面对着大海，我能感受到它的博大，雄浑。这种感觉震撼着我的内心，幼小的我翻遍了大脑中匮乏的知识库，竟没头没脑地吟出了一句“寄蜉游于天地，渺沧海之一粟”。
我在海滩上足足疯玩了一整天。在沙滩上堆沙丘，在乱石缝中找贝壳，捉螃蟹。当然，我还不忘品尝了一下海水的味道，咸咸的，带着一股苦涩的腥味。
第一次的大海之行在我的欢笑声中结束了，大海那博大的胸襟，雄浑的气势给我留下了很深的印象，。尽管他不似心中那般完美无缺，但我依旧深爱着大海，渴望下一次再见到大海。
第二次与大海的.“亲密接触”仍然是在一个暑假，也同样在那片海滩，但我却目睹了大海另一种风姿。
白天的玩闹自是不必说。到了夜晚，我突发奇想，想见识一下夜晚的大海。父母自是不同意的，他们忙着聊天，与别人打麻将，让我一个人去他们又不放心。去是一定要去的。我瞒着他们，悄悄溜出了旅社，来到了海边。夜里的大海是很安详的，波涛亲吻着海岸，发出轻微的“唰唰”声，白天那调皮的浪花早已不见，似乎早已安睡。此时的大海显得如此神秘，朦胧，仿佛一位蒙着面纱的少女。望着平静的海面，我的心也开始沉寂，完全陶醉在这夜色之中，竟不自觉地哼起了黄磊的《我想我是海》。四周一片寂静，只有几艘渔船上的渔火在黑暗中明明灭灭。
第三次见到大海是在多年以后。高一暑假，我到琅岐参加社会实践，在实践将近尾声之时，学校组织我们去了一趟海边。这一次大海之旅也许是我最为刻骨铭心的一次，因为我见到的不再是我熟悉的大海：海水固然和沙滩有着相着无几的颜色，却不是土黄和金黄，而是一种触目惊心的黑色。海风卷着一阵阵腥臭的气息呼啸而过。——这无疑又是人类的“杰作”。
从那次之后，我再也没去过海边，不是不想，而是不敢。我不敢再面朝大海，只想把有关大海的美好回忆保留于心，直至终老。
走近大海高考范文（13篇）篇四
从前，有个骄傲的小水滴，他不懂得合作精神。
小水滴每次上学都要把同学打哭，老师经常批评他，当然小水滴不当回事。
天，有许多学生想和小水滴起变成大海，小水滴嘴上答应，可坐在边上什么也不管，同学看见了，就让小水滴自己下去，他也只好下去，当他躺在干巴巴的海面上时觉得口渴，跑来跑去的，同学看到后就躺在了他旁边，直这样的不断地躺下来，终于成了片汪洋大海。
小水滴终于知道了团结合作的精神。
走近大海高考范文（13篇）篇五
我从来没见过大海，所以大海在我心里很神圣。去年暑假期间我见到了波澜壮阔的大海。
去年暑假，妈妈带我去了大连。在路上我兴奋不已。按照我和妈妈的计划，这一个景点是大海。
早晨不到6点，我和妈妈就来到了夏家河子。这时，我看见了海，心里异常激动，这是我梦里的大海。
这时太阳刚刚升起来，光辉夺目，远方接近太阳的大海，已经没有海自己本来的颜色了。海浪波涛翻滚。听着这声音，‘哗——哗——”，这是人类用乐器演奏不出来的声音，是大自然的原生态。浪不知不觉地大了起来，波涛汹涌，海浪到了鼎盛时期，远处层层滚滚而来的海浪，巨浪拍岸，像千层碧浪，这些浪涛配合着蔚蓝的天空和已经高高挂在天边的太阳，像一幅活生生的铺天盖地的大油画。
这时的沙滩上，一些人追逐着，嬉戏着，大笑着，还有一些小孩，在沙滩上用沙子堆积着自己的城堡。我静静地看着，不一会儿，我看不到那些仿真的城堡了——涨潮了，城堡被海水冲得无影无踪。看看这海，人们依然做着自己喜欢的事。
一会儿，我玩起了小孩子愿意玩的游戏——挖沙子。我幻想能挖出一些新奇的东西。挖着挖着，梦想成真，正如我幻想的，我挖出来了一枚锈得看不出是什么东西的铜的5角钱。我想，这能成为我的纪念品。
大海，广阔，无边，多彩而又有趣。
妈妈招呼我走了，可我还不想走。是啊，天下没有不散的宴席，我还是走了。走在回去的路上，我想，大海呀，请放心吧，我还会再来看你的!
我终于见到了真正的大海。
眼前这就是浩瀚无垠的大海了吗?是的，这就是在我年幼时就使我朝思暮想、寝食不安的海!我终于看见你了!海!站在这里，满视野的蓝色，我真正感受到巴金爷爷所说的“很难分辨出哪里是天，哪里是海，只是一片一望无际的蓝色”。这蓝色蓝得纯洁，蓝得透明，蓝得无瑕，蓝得精湛，这美丽的颜色让人心动，让人感慨：世界上最漂亮的颜色也莫过于此。
我面对着的是她宽广博大的胸怀，海风是她的呼吸，海浪是她的心跳，咚咚，咚咚，虽不是那么有节奏，但这是大自然的声音，听，会是一种美的享受!
海风迎面奔来，我仰起脸接受她的抚摸，头发在额前晃动，衣服也随着海风的舞步飘起来。我向海走去，浪来了，她亲吻我得脚丫，凉丝丝的。又是一浪，我感觉面前就像一座白花花的高墙，挡住了我的视线。她漫湿了我的衣裳，将身边五颜六色的贝壳推得老高，推得老远。我后退一步，继续聆听着海那欢快的心跳。
调皮的海浪追逐着，奔跑着，不小心撞在了岸边的礁石上，溅出了无数礼花。于是，细雨般的水花向我飞来，溅到嘴里——咸的。
有呼吸，有心跳，有颜色，有味道，这，是真真切切的生命!
海是伟大的，能容纳百川的海，无论是谁，都会被他折服，这就是海的精神。
人，总说自己顶天立地，然而在海的面前，小小的人类又算得了什么呢!
有人说过：“大海就像人生，对大海的感情，便是对人生的感情。”
做人，就该去看看海，领悟海的精神。
十二岁那年的暑假，我看海的愿意终于实现了，爸爸带着我，坐上了开往海滨度假村的旅游车。多年的梦想即将实现，我抑制不住内心的兴奋。一个劲地问爸爸什么时候才会到啊。爸爸总是对我说，不急不急，很快就要到海边了。经过两个小时的路程，我们终于来到了海边。一下车我顾不上放下行李就直奔海滩，向着一次又一次出现在梦中的那可爱的大海奔去。眼前的大海，一望无际，却并不似我想像中的那般大，海水不是那种宝石般的湛蓝，却呈现出一种土黄色，显得浑浊不堪。沙滩的确是金黄色，却在金黄中夹杂着一些灰黑的颜色。心中那笼罩着的光环一下黯淡了许多。尽管这样，我依然十分开心。面对着大海，我能感受到它的博大，雄浑。这种感觉震撼着我的内心，幼小的我翻遍了大脑中匮乏的知识库，竟没头没脑地吟出了一句“寄蜉游于天地，渺沧海之一粟”。
我在海滩上足足疯玩了一整天。在沙滩上堆沙丘，在乱石缝中找贝壳，捉螃蟹。当然，我还不忘品尝了一下海水的味道，咸咸的，带着一股苦涩的腥味。
第一次的大海之行在我的欢笑声中结束了，大海那博大的胸襟，雄浑的气势给我留下了很深的印象。尽管他不似心中那般完美无缺，但我依旧深爱着大海，渴望下一次再见到大海。
第二次与大海的“亲密接触”仍然是在一个暑假，也同样在那片海滩，但我却目睹了大海另一种风姿。
白天的玩闹自是不必说。到了夜晚，我突发奇想，想见识一下夜晚的大海。父母自是不同意的，他们忙着聊天，与别人打麻将，让我一个人去他们又不放心。去是一定要去的。我瞒着他们，悄悄溜出了旅社，来到了海边。夜里的大海是很安详的，波涛亲吻着海岸，发出轻微的“唰唰”声，白天那调皮的浪花早已不见，似乎早已安睡。此时的大海显得如此神秘，朦胧，仿佛一位蒙着面纱的少女。
走近大海高考范文（13篇）篇六
我最喜欢看海上日出，在太阳还没升起来时，我就早早地起床跑到海边，坐在大石头上等待着日出。微风吹拂着我的脸，好凉爽呀!我大口大口地呼吸着新鲜的空气，望着远处天和海连在一起的地方。我看见，在天海之间有一团火在跳跃，那是太阳!火红火红的太阳，一跳一跳地上升起。太阳把大海映红了，好像给大海披上了一层红纱。海面上闪耀着一串一串五彩缤纷的光圈，就像我用肥皂吹的小泡泡。我高兴极了，向着太阳蹦着跳着。每当这时，养殖厂的叔叔和阿姨在暖暖的阳光下，摇着小船开始工作了，新的一天开始。当太阳高高升起时，蓝蓝的海更显得无边无际了。天空中一朵朵白云在飘，海面上有一只小艇在跑，泛起朵朵浪花，一条白色的带子在小艇后边飞舞。好欢快啊!
我喜欢晚上的大海。晚上，海是深蓝色的，圆圆的月亮，闪闪的星星，远处船上的灯光。在海边楼房灯光的映射下，大海更加迷人。我光着脚，踩着水，注视着微波粼粼的海面。听着哗哗的海浪声，沿着海滩走着，后面印下了我歪歪斜斜的小脚印，也留下了我迷离的幻想。
我爱祖国的大海，它广阔壮丽，变幻莫测，令人迷恋。
大海的呼唤。
你们听过大海的呼唤吗?
大海是一个美丽的地方，当太阳的光芒照耀在海面上时，海面波光粼粼，美丽极了!不少游客在海边拍照留念。
碧蓝的海水在阳光的照耀下，显得金光闪闪，波光粼粼。海边有阳光和沙滩。假期里，那些爱好旅游的人们，就会来到海边度假。他们戴着太阳镜，坐在沙滩椅上，再在上边撑起一把大大的太阳伞，惬意的喝着冰镇果汁，欣赏着被海风吹着的海浪像调皮的小孩在一个劲地翻滚着。那真是一种享受啊!真好比神仙过的日子!不!简直比神仙过的还快活。那些人们欣赏完了，就忍不住动了起来，他们光着脚丫在沙滩上走，或是把脚放在沙滩和大海的交界处，被翻滚的海浪冲刷着，发出一阵阵的尖叫声。小孩子则在沙滩上垒承包，或是比赛沙滩跳，看谁跳地远。
以前的大海是人们最向往的地方，去了一次就忍不住去第二次，可是现在的大海呢?他从原先碧蓝的海水变得浑浊不清，它一次次地向人们发出呼唤，祈求人们不再破坏它，那一次次的声音，就是他的呼唤。
地球是我们美丽的家园，地球是我们美好的明天，我们要保护好我们共同的家园——地球，不要让别人来破坏它。
大海，我爱你。
我爱婀娜多姿的西湖，也爱雄伟壮丽的钱塘江，但是我更爱美丽而神秘的大海。寒假时，刚遇天气温暖，妈妈就带我来到了台州温岭的“洞下沙滩”，让我好好欣赏了这美丽而神秘大海。
一下车，一股清凉的海风朝我吹来，使人顿时感到神清气爽。我迫不及待地想奔向大海亲切而温暖的怀抱，感受大海带给我的快乐。我踩在金黄色的沙滩上，脚下立马传来“嘎吱嘎吱”的声音,像音乐一样动听。再走近大海，大海突然朝我扑来一个大浪，仿佛是欢迎我，拥抱我。又过一会,大海又像慈爱的妈妈,让海水亲吻我的小脚丫。我闻着淡淡的海腥味，听着海浪冲打上来的哗哗声，看着在天上自由遨翔的海鸥，感到无比的幸福。这时，沙滩上的游客越来越多，有的在散步，有的在捡贝壳，还有的在玩沙滩游戏，大家玩得乐不思蜀。玩累的时候，我和家人还在海边的礁石上采起了海苔，享受起大海带给我的礼物。
大概下午1点，开始涨潮了，海面的景色更壮观了。开始，浪花只像调皮的孩子一样跳跃着，慢不经心的样子。过了一会儿，银白的海浪一个紧接着一个向岸边奔来，非常的急。再过一会，一米多高的大浪一个推着一个奔腾而来，且越来越凶猛。海浪撞击在海边在礁石上，迸出碎玉般的浪花，让我们情不自禁地发出一阵阵惊叹声!
时间过的飞快，我怀着依依不舍的心情离开了大海。我拿着大海送的“见面礼”心里呐喊道：“美丽的大海，我爱你!我一定会再次投入你那温暖的怀抱!”
走近大海高考范文（13篇）篇七
大海一览无垠，面向大海似乎所有的烦恼也会随着海风飘散得一干二净。下面是本站小编整理的一些关于面向大海高考。
作文。
素材的相关资料,供你参考。
大海，是一个神秘的世界，当大海脾气温和时，海面上水平如镜，吹着温和的海风，令人心旷神怡;当大海脾气暴躁的时，海面上波涛汹涌，巨浪滔天，令人毛骨悚然，退让三分。
当我站在海边，望着无边无际的大海，平静、温和，海鸥在海面上盘旋着，发出阵阵叫声往水中乱窜的鱼儿们飞去，一只只海鸥就像是火箭般往水里面直冲。凉爽的海风在海岸边围绕着，把我身上的暑气吹散了，整个人舒服多了。面向大海，我仿佛看到了地球的勃勃生机：渔夫们正在海上忙碌的捕鱼，巨大的渔网中，满载着渔夫们的喜悦和幸福。浪花不时地涌上岸边来，一会儿冲到了沙滩上，又迅速的往回退到海里，就好像一群群小孩，顽皮地蹦上了岸，看到了人，又害羞地退了回去。在平如明镜的海面上，一些海豚正在嬉戏，有的时候再水里面转圈，有时则像跳高运动员那样，摆动着强健有力的尾巴，高高地跃出了水面，在高空中展现他美丽的舞姿，然后又回到了茫茫海水中畅游着。然而，海面上突然狂风大作，大海就像是变了一个人似得，远处的渔船，就像是在不断摇摆的大海中的一片小小的叶子，任由巨浪的摆布，乘着风浪摆来摆去的，好像要翻船似得，让人感到担心。巨浪猛地拍打着岸边，发出的轰鸣声，宛如千千万万个人在打鼓，又好像千万头暴怒的雄狮发出的吼叫声。巨浪一个一个地撞向堤坝，溅起有三四丈的水花，有的人不怕弄湿自己的衣服，冒着巨浪，站到岸边上，以遮天蔽日的浪花为背景，记录下大海的雄伟壮观的景象。
太阳渐渐西下，暴怒的大海好像玩累了，慢慢地恢复平静了，波涛汹涌的大海又回到了顽皮小孩的阶段，海面上的浪也渐渐地平复下来了。活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤珠丹彤，在大海上溅出无数个夺目的亮点，这时，大海被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。
面向大海，让我看到的不是平凡的海水，而是大海的美丽和地球的勃勃生机，只能把大海当作做是大量的水组成的汪洋，因为它也会有高兴和不高兴的时候。面向大海，让我知道了大海总是变幻莫测的，没有人能够猜透大海的心思。如果真正地去面向大海，用心地去感受大海，就会发现，大海是那么的美丽和神奇。
大海，依旧是一个神秘的世界。
清晨，平静的海面上弥漫着雾气。苏婉儿穿着她最爱的蓝裙子，站在海边，凝望远处，白烟阵阵，浮去飘来，一切的一切，变得朦朦胧胧了……开头引人入胜，暗示下面有一个美丽的故事。
这个从小就失去母亲的孩子，和爸爸还有姐姐相依为命在这个世上。然而这个本来就支离破碎的家庭，却因为五年前爸爸要外出工作而变得更加不完整。原因交代清楚，对下文很好的铺垫。
小婉儿记得爸爸离开那天是乘船从这片海域离开的，她记得那天爸爸离开前对她说过，：要等着爸爸回来，爸爸会挣好多好多钱给你买你喜欢的裙子。随即，爸爸在离开前送给她最后一个礼物，就是现在穿在小婉儿身上的蓝裙子。爸爸说等他回来那天，她的小婉儿要穿着这条蓝裙子来迎接他。蓝裙子的出现丰富了故事情节，预示下文更精彩。而且很好的照应了开头。
就这样，婉儿和姐姐一起生活，等着爸爸回来。苏婉儿每天都会跑到海边并且穿着她的蓝裙子等着爸爸回来，五年过去了，苏婉儿依旧如此，只是她不知道，这五年里，爸爸怎么么样了。她记起曾经，爸爸带着她还有姐姐来这里玩耍，比谁捡的贝壳多，比谁堆的沙子高，比谁游泳少游得最好。、最快……这里应该详写一件感人的事件，突出和爸爸在一起的快乐。这里埋藏了她许多美好的回忆。她舍不得离开这儿，更舍不得爸爸，这五年里，她无时无刻不想念在远方的爸爸，她多么希望能够有一点爸爸的消息啊，可是没人能够帮助她，她只有守在这片海域上。期盼爸爸归来的心情十分迫切。丰富了情节。
随着年龄的增长，苏婉儿已经长得很高了，旧时的裙子已经容不下她高高的身躯了，她不知道爸爸是否还记得，说要给她买补改为：补买裙子的事情。然而，只有苏婉儿不知道……——爸爸已经在异乡因劳累过度而生病去世了。她的姐姐已经把爸爸的骨灰撒在了这片大海上，她每天见到的不只有大海，还有她的爸爸。补叙使文章情节波折，更有内涵。
然而不知道真相的苏婉儿依旧每天站在海边，带着她的蓝裙子等着爸爸回家。海依旧风平浪静，小婉儿面对大海，寄托了无限的思念。
爱上大海是因为小时候读的那篇童话《海的女儿》。
那时候小，不知道这说的便就是爱情。犹记得第一次读完，我沉默了，因为不懂。不明白这篇童话到底想讲些什么，只是觉得人鱼公主很美丽，很善良。年幼的自己读惯了灰姑娘，白雪公主的故事，总以为童话的结局总应该是王子和公主幸福的生活在一起。读到了美人鱼为了王子甘愿化为泡沫。以为这是一个凄美的童话。
大概女孩子有着爱美的天性。在我的记忆里，童年时期并没有过多的去想人鱼公主的抉择和结局。只是痴迷在蓝色的大海，美丽的女孩，英俊的王子，恢弘的宫殿里了。于是我读了一遍又一遍，尽管我不喜欢悲剧。在一定程度上，《海的女儿》满足了一个女孩美好的梦。
月色朦胧的夜晚，一个美丽的人鱼公主栖息在礁石上，披着银辉，她栗色的长发一泻而下，澄净的双眸定定的望着远方那个叫做皇宫的地方。她的周围是湛蓝如矢车菊，清明如水晶的大海。海涛呢喃，小公主流转哀伤。
多美的情境，多痴情的女子。长大了，再读这个童话。我读懂了灵魂。大海的女儿没有永恒的灵魂，天空的女儿也没有永恒的灵魂。但是永恒却可以用善良塑造。小人鱼公主成全了王子的幸福，牺牲了自己的生命，当她化为大海的泡沫，她的善良感染了天使，于是她升上了蓝天，在云端对每个小孩子微笑，一个好孩子的发现便减少了她三百年修渡的一年，而一个小孩子的落泪便让她多一年的努力。所以，你，正读童话的孩子，努力幸福，为了公主做个好孩子。
三百年或许很漫长，但是我会相信小人鱼公主会做到的。也许她不会很幸运的遇见三百个很乖的孩童，但是她的善良会感染每一个正在哭泣的孩子。或许有那么一天，小公主修到了一个永恒的灵魂。当她再回到大海的时候，在海滩上，临风而立。风吹起她长长的鬓发，她扬起美丽的面孔惬意的闭上眼睛。或许她还会想起王子，不过她也释然了。因为她曾经爱过。
面向大海，春暖花开。小人鱼公主有了更大的心愿，为每一个路人送去微笑……。
走近大海高考范文（13篇）篇八
小时候，大海对于我来说是一个美丽的梦想，和煦的阳光、温柔的海风、金黄的沙滩，湛蓝的海水只是在梦中才能见到。那时，我经常想着有一天能够踏着细软的沙滩，在大海边尽情喊叫和狂奔，然后，快乐地拾起一个个斑斓的红贝壳。这样一个湛蓝的梦，伴着我度过了一个又一个春夏秋冬。
十二岁那年的暑假，我看海的愿意终于实现了，爸爸带着我，坐上了开往海滨度假村的旅游车。多年的梦想即将实现，我抑制不住内心的兴奋。一个劲地问爸爸什么时候才会到啊。爸爸总是对我说，不急不急，很快就要到海边了。经过两个小时的路程，我们终于来到了海边。一下车我顾不上放下行李就直奔海滩，向着一次又一次出现在梦中的那可爱的大海奔去。眼前的大海，一望无际，却并不似我想像中的那般大，海水不是那种宝石般的湛蓝，却呈现出一种土黄色，显得浑浊不堪。沙滩的确是金黄色，却在金黄中夹杂着一些灰黑的颜色。心中那笼罩着的光环一下黯淡了许多。尽管这样，我依然十分开心。面对着大海，我能感受到它的博大，雄浑。这种感觉震撼着我的`内心，幼小的我翻遍了大脑中匮乏的知识库，竟没头没脑地吟出了一句“寄蜉游于天地，渺沧海之一粟”。
我在海滩上足足疯玩了一整天。在沙滩上堆沙丘，在乱石缝中找贝壳，捉螃蟹。当然，我还不忘品尝了一下海水的味道，咸咸的，带着一股苦涩的腥味。
第一次的大海之行在我的欢笑声中结束了，大海那博大的胸襟，雄浑的气势给我留下了很深的印象。尽管他不似心中那般完美无缺，但我依旧深爱着大海，渴望下一次再见到大海。
第二次与大海的“亲密接触”仍然是在一个暑假，也同样在那片海滩，但我却目睹了大海另一种风姿。
白天的玩闹自是不必说。到了夜晚，我突发奇想，想见识一下夜晚的大海。父母自是不同意的，他们忙着聊天，与别人打麻将，让我一个人去他们又不放心。去是一定要去的。我瞒着他们，悄悄溜出了旅社，来到了海边。夜里的大海是很安详的，波涛亲吻着海岸，发出轻微的“唰唰”声，白天那调皮的浪花早已不见，似乎早已安睡。此时的大海显得如此神秘，朦胧，仿佛一位蒙着面纱的少女。望着平静的海面，我的心也开始沉寂，完全陶醉在这夜色之中，竟不自觉地哼起了黄磊的《我想我是海》。四周一片寂静，只有几艘渔船上的渔火在黑暗中明明灭灭。
第三次见到大海是在多年以后。高一暑假，我到琅岐参加社会实践，在实践将近尾声之时，学校组织我们去了一趟海边。这一次大海之旅也许是我最为刻骨铭心的一次，因为我见到的不再是我熟悉的大海：海水固然和沙滩有着相着无几的颜色，却不是土黄和金黄，而是一种触目惊心的黑色。海风卷着一阵阵腥臭的气息呼啸而过。——这无疑又是人类的“杰作”。
从那次之后，我再也没去过海边，不是不想，而是不敢。我不敢再面朝大海，只想把有关大海的美好回忆保留于心，直至终老。
点评：本文记叙了作者三次“走近大海”的经历，儿时的大海是博大雄浑、神秘朦胧、平静安详的，多年以后的大海却是触目惊心的黑，“海风卷着一阵阵腥臭的气息呼啸而过”，从而批判了人类对环境的大肆破坏。全文写景很精彩，叙事很简洁。值得分享!
走近大海高考范文（13篇）篇九
我们先到了东级岛，然后乘着小船去了那个岛。那天正好有一个台风登入广东，所以海面上的风特别大，导游提醒我们一定要穿好救生衣。船行到一半时，风浪是不是得打到船上。我最命苦，不过我也最爽快，因为风浪一直打到我的脸上、身上，舒服极了可我的身上也留下了许多盐。到了那个小岛上，大家便开始忙了起来，有些人捉螃蟹，有些人钓鱼，有些人捡海带，还有些人在玩水。我和爸爸一起捉小螃蟹。我们先守好一块地方，然后将石头一块块的.搬走，刚搬走一块石头就怕出三只，爸爸说：“你一只，我两只。”我点点头同意了，然后迅速的抓了起来。我先讲那只螃蟹围到一个死角上，然后将它捉了上来，因为经验不佳，拿错了地方，被他的大钳子咬了一口。因为爸爸小时候经常捉，轻松的将这块地方的螃蟹全捉住了。
爸爸去钓鱼了，我呢一边玩海水一边捡海带。那里有一大块地上全是海带，而且站在那里海水还会时不时的冲上来，十分爽快。我将裤腿卷上来，然后在哪里找海带，我刚弯下腰海水就冲上来了，打我全身都弄湿了，我干脆不捡了，尽情的玩水。可不知怎么的，在我玩水时，小螃蟹偏偏来咬我的脚，疼死我了。
大海给我带来好多乐趣啊！
走近大海高考范文（13篇）篇十
观察和比较在学习任何学科的学习中都起着至关重要的作用，因为观察可以让我们发现新事物，而比较能让我们发现新事物与旧事物的不同所在，能有助于我们理解并掌握新的东西，故而，在生物学的学习中我们一定要学会好好利用这两项本领。我们知道在生物学的学习中经常会做一些生物实验去获取或是验证一些结论，由此可见在生物实验中观察能力是必不可少的能力。高中生物学学习中需要记住许多公式概念等知识，这些知识中有些存在很大的相似性如果不仔细很可能就混淆了两者，在这种情况下比较就是显得十分重要了。运用比较的方法能让你在弄清楚两者的差异的同时对知识掌握得更加牢固，理解得更加透彻。
高中学习生物的方法以及经验：学会归纳总结。
我们知道，为了把一个知识讲得很透彻，老师们在讲课的时候往往是将课程分成一块块进行讲授的，这样有利于学生对知识进行消化理解。但这样做也存在一个明显的缺点那就是知识缺乏整体性，显得零散。这就需要我们在学习之后对知识进行归纳总结找到各部分知识之间的联系，再像用线穿珠子一样将知识连贯起来形成一个完整的系统。这样做有利于我们对整个生物学科知识有一个全面的把握。比如，神经细胞、脑与脊髓灰质各自有他们的知识点，但是他们也有共通点，这个共通点就是把他们串起来的线索所在。
高中学习生物的方法以及经验：.正确利用所学。
我们学习各学科知识的目的在于运用，生物学也不例外。一门知识或是技能只有在实践应用中才能真正被掌握，才能体现出它的价值所在。我们学习生物学的目的在于指导我们的生活与发展，这就需要我们有一双善于发现的眼睛和敢于动手事件的勇气。正确的利用所学的知识造福于社会发展，造福于人类发展应该是我们青年的所应有的理念。
高中学习生物的方法以及经验：养成良好的学习习惯。
a.课前准备。
课前准备包括很多方面的内容，比如学习用具的准备、学习氛围的营造等，但在我看来最重要的是课前预习。为什么这样说呢?那是因为在课前预习的过程中我们可以对要学习的内容有一个大概的了解，知道课堂上要讲的内容是什么，哪些是我已经掌握的，哪些是我还没掌握的，哪些是我还比较模糊的，哪些是重点，哪些是难点，哪些是易错点，哪些是易忽视的地方，通过这样的预习能使我们在上课的时候能明白该将自己的注意力放在哪些地方。在这样做的过程中能让我们了解到自己的理解与老师的讲解存在哪些方面的差异，这些差异是怎么造成的，会不会对自己今后的学习造成影响。如果在预习时有不能理解的问题在课堂上没有得到解答，通过询问老师弄清楚了也是一种巨大的收获。除此之外，预习最重要的意义在于它是培养我们自学能力的重要一步，能为我们今后进一步学习深造打下坚实的基础。
b.课上认真听讲。
在课堂上，老师为了更好地吸引我们的注意力，往往会有意识地留下一些问题来保持我们的学习兴趣，在这样的情况下，我们就需要主动地投入到这个思考过程中，主动地去思考这些问题是怎么产生的?这些问题需要我们怎么解决?这样做有利于在提高我们学习兴趣的同时也能让我们去思考自己对知识体系的漏洞之处，这样的学习动力即可看作是学习的欲望，这种欲望，是促使我们不断思考，不断学习的重要内在动力。比如，在我们观察口腔表皮细胞时，老师往往会对其细胞组成提前提出疑问，让我们自己先进行一定的猜测，对其细胞构成的进行预习了解，此时就需要注意老师的问题，以便往后的学习能够实现举一反三，达到更好的学习效果。
走近大海高考范文（13篇）篇十一
第一次应对海洋那兴奋而焦虑不安的情绪，迄今还磅礴在我的心里。那是我第一次去大连市，我如同一个阔别妈妈的小孩，沉醉于在她温馨的怀里里。任海面骚痒我的脚丫子，任清凉海风轻拂我的脸颊，任海涛冲洗我的一切。我彻头彻尾的被海洋吸引了。
我几乎忘掉自身是一个第一次游水的人，怀着泳圈向海洋走去，可一个大风浪竟把打回原地不动，我很生气，因此又气愤地为海洋冲几回，結果都于事无补。这时我才搞清楚，应对海洋我算啥?是一粒碎石子，或是一个珍珠贝。这时的浪好像是海洋的证实。万条黄河融成海洋，产生大浪涌保护器到岸上，刹那间又返回海洋。饱经排对组成再循环往复。这全过程看起来简单反复，但这惊涛拍岸的场景不恰好是水陆间千载难休的一场大战。
海是一个空问，一个令人尊敬的存有，海中的天然珍珠与珊瑚礁、藻类与鱼缸水族箱、遗宝与翻船，是是非非陆上所具有的。海的召唤越来越远越清楚。当风轻轻吹起海鑫千层浪的情况下，海洋宛如一个国粹吸引住着大量的爱海的人。
眼光尽处只看见一条直线，天宇海在那里交界处，云和浪在那里聚集，这时海滩上沒有吵架和喧嚣的错综复杂的响声，每个人情深地望着海洋，就连2个因琐事而打架斗殴的男孩儿也应对海洋流下来了泪水。
走近大海高考范文（13篇）篇十二
久居缺水少雨的黄土旱地，看惯了浮现着混沌挟裹着枯枝泥屑的河塘，这颗难捱饥渴的心日里想的夜里梦的，便全是荧屏上演的浩瀚无际、怒涛翻滚、船飞舟行的大海了，及至真的到了海上，仍然以为是在真伪莫辨的虚幻梦境里。
那一夜，风平浪静，碧波荡漾，庞大的轮船载着我们由湛江渡口直驶海口对岸。星光映照下，夜色渐浓，海水渐深，纯净的海水呈现墨绿色，船体荡起的一连串水花形同一条白色通道，不断打破水的宁静，又不断被新的水源抚平，溅起的冲天水柱七上八落，忽明忽暗，发出阵阵轰鸣，船上的大部分乘客都是第一次置身海上，对大海的雄浑壮美景观觉得无比新奇，撼人心魄，许多人站在一层甲板尚感不过瘾，最后全都涌到狭窄的如炮台似的最顶端甲板，议论猜测海上世界的种种神秘，听凭弥漫着厚重湿气的习习海风的抚慰。
坐在中巴车箱内手捧圆鼓鼓的椰子美滋滋地吸食甜甜的汁液，花销1000元10人一桌津津有味地品尝海鲜大餐，观赏马来西亚归侨表演的异国风情的民族歌舞，浏览海岛边陲水天一色自然优美的风光，这一切足以让有朋自远方来的客人留连往返，但最具诱惑力的依然是大海。当来到亚湖湾海边游泳区，云水相连，波涛翻滚的大海近在咫尺，此时不管是男人还是女人，全然忘记了“授受不亲”的古训，裤腿都顾不及挽免，踏着炙烫细软的沙滩一溜迅跑，争先恐后地扑入海水的怀抱，胳臂挽着胳膊，肌肤贴着肌肤，抵御抑或是享受着一道又一道滚滚浪头的沐浴冲击。咸凉的海水把人们浇打得披头散发，浑身透湿，但人人脸上都乐成了一朵花，喧哗嬉闹不止，如同孩童一般。平常只会“狗刨”似的瞎扑腾几下的本人，此时竟然忘记了自己是一个小河边长大的“旱鸭子”，鬼使神差地向深海区游去，当觉得双脚够不着地面，惊恐万分想回头是岸时，已接连被灌呛四五口咸凉的海水。折返的途中，每被海浪朝前推动1米，就被落潮的海水往后拖送2米，像轮船失舵一样距离沙滩口岸愈来愈远。危急关头，辛亏一位姓侯的`文友伸出救援之手，才使我免遭“淹死鬼”的厄运。
3天后，我们乘上鹏程2号大型机动轮船驶离海南岛，前往蛇口，甲板以上是乘客包厢，甲板以下载满了各种载货车辆。傍晚6点，随着酷似号角般的船笛连鸣三声，轮船在“哐当哐当”的沉重的起锚声中缓缓离开码头，但当船由慢转快行驶一个多小时以后，原本水势平稳的海面上骤然间刮起了七级飓风，漆黑的夜空乌云翻滚，倾盆暴雨掀起了滔天巨浪，一排排变幻着怪兽模样的小山包似的浪头猛烈撞击船体，砸上甲板，轮船呈s状左右摇摆，如同瞎眼盲人似的摸摸索索的蹒跚前行。此时此刻，人们再也没有了登高观海的雅兴，即便想凭栏远眺也成为不可能，稍有疏忽，人就可能会被咆哮的巨浪卷入海底。时间一长，人们一个个于船舱里面东倒西歪，呕吐不止，被海上晕船折磨得筋疲力尽……大海狰狞恐怖的另一面，让组团采访观光的人们领受了个够。
有一首歌唱道，不经历风雨就难得见彩虹。观望大海，不仅启迪人们要善于和敢于面对人生沉浮祸福，更重要而又可贵的，是使人从此拥有了如大海一样宽广开阔的胸怀。如有机会，我将再次走近大海。
走近大海高考范文（13篇）篇十三
海与大河不同。河流缓缓流淌，如老聃的“清静微妙，守玄抱一”;而大海变化万千，如庄周的“洞达而放逸”。海水的磅礴之势，海水的傲视天下，海水的宁静微澜——面对这样的海，我听到的是孟德的“烈士暮年，壮心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日边来”;我想到的是子寿的“海上生明月，天涯共此时”。海在历史的进程中闪着文学的光，并且这片光芒不是仅有亮度上的耀眼，更是有色彩上的绚目——因为海的多变。但当面对这片蓝色之时，我们又如何能够只专注于它的磅礴、它的孤傲、它的宁静呢?曹操的壮志，李白的才华，张九龄的妙句不是更应得到我们的关注、我们的肯定和我们的继承?大海成为古典文学众多意象中的闪亮一点，它的价值又岂止是它的多变?古人为我们留下海一般博大精深、奥妙无穷的灿烂文化，作为拥有悠久历史与丰富传统的民族的子子孙孙，我们的目光不该仅留在海水表面。
海的能量不仅蕴藏于中国古典文学，它于全人类的艺术领域都有巨大贡献。当莫奈怀着对自然的膜拜与对光的独特认识画出一片生机盎然的日出之海，当海明威笔下的老人与澎湃海洋做着殊死搏斗，当贝多芬聆听内心汹涌的潮声谱出震撼人心的命运之曲……艺术家面对大海的时候，他们看到的不只是海水还有宇宙万物，他们听到的不只是浪声还有心潮起伏。他们用独特的心去感悟海，去感悟人类世界，于是他们为人类留下的艺术珍宝又如何能用海水去度量?无论是印象画派还是《老人与海》抑或《命运交响曲》，这些诞生于海又比海更为广阔更为丰富的文化，值得全人类去传承发扬。
文学与艺术在海的渗透中格外鲜活，而我又由此想到了人类更本质的东西——那便是人性。也许雨果那句“比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人心”已经足以说明问题，但在充斥了现代科技的今日社会，人性似乎重新回到一个需要被讨论与审视的高度。曾有人提出所谓“鱼的哲学”——能够随波转向便是适者——适者生存。但大海给予我们更坚定更值得钦佩的礁石。礁石任由海水冲刷，我自巍然不动，当潮水逐渐退去，显露的才是真我本色。每个人的心均是片汪洋大海，做鱼还是礁石是处世哲学的选择，而勿庸置疑的是，礁石比鱼更长久。
其实大海给予我们的远不止文艺哲学，或者说文艺哲学中包含的远不止大海。但面对海，马尔克斯的冷峻、富恩特斯的磅礴、鲁尔弗的神秘、柯塔萨尔的细腻，都一一浮现，我们可以听见来自先人们的呼唤，以及内心真正的自我。(70分)。
作文。
范文就分享到这里了，希望对您撰写高考作文有所帮助!