通过写作，可以培养学生的逻辑思维和创造力，提高他们的综合素质。以下是一些优秀作文的范文，这些范文经过精选，无论是在语言表达还是思想深度上都具有较高的水准。
晒晒成长中的痛的初二（汇总16篇）篇一
人生是一条漫长的路，人只是个过客，能在行进中不段成长，往往就在一瞬间，让人明白了真谛，不知不觉地长大。
题记。
在我的印象里，我是牵着爷爷的手长大的。上幼儿园，是爷爷每天带我上下学，一双白胖嫩嫩的小手被一双经脉突兀但却苍劲有力的大手握着。一个呀呀学与语的小孩，一个满脸慈爱的老人，在朝阳和黄昏下轻轻走过，这是我从记事起脑海中模糊的画面，那时还小。也只记得我爱哭，每天上幼儿园哭得更狂，爷爷看了心疼，就每天在幼儿园门口买些糖果给我带去上学，每天都这样。可我却叫爷爷别买，不是我懂事，只是我知道买了我也吃不到，会被小朋友抢走的。爷爷只是笑呵呵地说：“没事，没事”。
上小学时，又一次爸爸妈妈出远门了，爷爷和我在家。我很不听话，哭着要妈妈，是爷爷每天给我买的一大带泡泡糖才把哄到不哭。日记本，尺子，铅笔，笔芯，爷爷不时会给我买东西。有一晚上我的日记本用完了，也是爷爷走夜路去帮我买的。我的作文得奖了，爷爷为了鼓励我奖给了我十块钱，那钱，我到现在还没舍得花。
上初中了，我一天天长大，长成一个大姑娘了，爷爷却一天天地苍老了，他老人家眼花了，耳不灵了，背也驼了，我的心里一阵阵酸痛……但我从没想过要是有个万一，因为爷爷一直很懂得养生，他说：“慢走是最好的锻炼，时间是最好的医生。”每天他要吃一斤菜，一杯葡萄酒。自己按疗程服用血压药，便秘药。从不用我们操心。所以我们也一直很坚定地认为爷爷身体好着呢!直到今年大年三十前几天晚上，半夜一点多，爷爷应血压太高，晕倒在地上了。那一夜，我第一次失眠个，我想了很多，从小想到现在，想到我还没报答爷爷呢，心里暗暗祈祷上天保佑爷爷平安，爷爷没事。这是我第一次流这么多眼泪，弄湿了一大半枕巾，第二天起床眼睛红肿。医生说，好在及时抢救，还有老人本身疗养得好，暂时脱离生命危险，不过现在得了脑梗阻，可能会进一步恶化，变痴呆。但过了几天，爷爷神志不清，呼吸变慢，有几次还差点断气，医生说爷爷瞳孔缩小了，他们已经尽力了，让大人们准备后事吧。当时，我还不知道，但爸爸回来后眼里噙着泪水，他看到奶奶就忍不住哭起来，说：“妈，没救了!”“不，不可能!爷爷不是好好的吗?爷爷……”我失去理智的大叫。就这样我，奶奶，爸爸三个人抱着在大厅里痛哭。我第一次看到爸爸和奶奶哭。我也是第一次经历这种生离死别的痛苦，那一刻我终于明白什么是老师说的：生命中不能承受的痛。那天，爷爷回来了，亲人们小心翼翼的把爷爷抬回了家，我在角落中站着任凭泪水无声的流淌。妈妈叫我吃饭我也不吃，我坐在爷爷身边握着他的手，我要把他的模样深深的烙印在脑里，以便以后想起不会忘记。我忍住眼泪，但还是滴到爷爷手上被爷爷发现了，“傻孩子，别哭了，爷爷过几天就好了，还要教你学政治和历史呢!”我转过身，咬着牙，金豆儿已如潮水似的涌出……第二天，我哭着对爸爸说：“爸，我不上学了，我要陪着爷爷!”这是我第一次对父母请求不去上学。
在成长中，我感觉我瞬间长大了，心里多了一份珍惜与一份痛。
晒晒成长中的痛的初二（汇总16篇）篇二
晚上洗过澡后，我和妈妈比了下脚丫子，突然发现我的脚比妈妈还大。妈妈说不知不觉中我的宝贝已长大。是啊，我们在成长，而成长中我们会遇到哪些问题？哪些变化呢？《致成长中的你》一书帮我解开了这些疑惑。
书中以15封书信的形式生动而又全面的剖析了成长中的一些问题。而其中“为什么要上学”这个听似简单的问题却吸引了我的眼球，记得我小时候经常提出很多问题，妈妈常说我是“十万个为什么”。而问得最多的`就是我为什么要念书？为什么要上学？妈妈回答我学校是知识的海洋，你是去学各种知识的。而在我看来这都是忽悠小孩子的，因为大家都在念书，久而久之便成了一种习惯。随着我的成长，我逐渐发现并非如此。今天《致成长中的你》这书中告诉我，在学校的学习过程中你不光学习到知识，比学会知识更重要的是学会深刻了解自己，与别人沟通。这只有在这种共同的环境下才能萌发出来。书中以日本作家大江健三郎儿子为例，一个智障儿，在他术后通过在学校里的锻炼使他爱上了音乐，学会了作曲。我们通过学习文化知识能了解前人的思想，形成自己的人格；通过游戏玩耍，强身健体，锻炼意志品质，学习人与人的合作；通过音乐、美术等才艺的学习，提高艺术修养。书中从各个方面诠释了“为什么要念书”这一问题。学校对于我们来书就是一个大家庭，在这个家庭里我们更容易建立起归属感和集体荣誉感，它能锻炼我们在一个团队中来全面思考各种问题，挤进竞争的队伍。
读完这本书，我的内心释然了，它能引导我今后看待问题和剖析问题，让我的思想不再狭隘与偏面。
晒晒成长中的痛的初二（汇总16篇）篇三
我们慢慢长大，父母渐渐苍老；我们渐渐老去，孩子慢慢长大。
曾经年少的我们，盼望着像父母一样有能力有阅历，等我们到了父母这个年纪，发现我们的成熟是在父母的白发中结果；成家立业的我们，期待着自己的儿女能够健康快乐的成长，我们日益增多的白发，见证了孩子从幼稚走向成熟的过程。
成长是幸福的痛，成长是笑着流着眼泪，我们渴望成长，我们又害怕成长。
还记得儿子小时候和他爸经常掰手腕的场景，那个时候简直是鸡蛋碰石头，没法比，每次孩他爸都允许儿子用双手较量，也是岿然不动，偶尔会为增加孩子信心故意失败。十几年后的今天，儿子公然挑战要与他爸决一雌雄，貌似他爸有点含糊，硬着头皮迎接挑战。结果不言而喻，孩子他爸没有还手之力，败下阵来，脸上却洋溢幸福的笑容，继而要求用反手掰，同样没有取胜的机会。
人生就是如此奇妙，同样的事情同样的人，时间变了，结果截然不同，时间让你成熟也让你衰老。就我们而言，孩子长大了，能力超越了父母，那是最大的幸福，这个时候我们又反观自己白发苍苍的父母，禁不住心痛，想到我们曾经的成长其实也曾是他们的幸福，他们经历的痛也将是孩子要体会的痛。
成长中伴随着疼痛，每一只毛毛虫在变成蝴蝶之前都要经历疼痛的蜕变，每一个生命的升华都要面对分离或死亡，生命的轮回与更迭是自然的规律。我经常看见湖边的芦苇总是执着地站立在那儿，春夏秋冬一直坚守，很是纳闷，看似枯槁的身躯怎么就不谢幕呢？后来发现，芦苇穿过春夏秋冬，尽管老去还在静静等待春天的幼芽，然后陪伴幼芽长大才优雅地退出自然的舞台。曾经以为芦苇是永生的，今春发现在它的脚下生发出的新芽一点点长高，超过了它，它渐渐隐没在新的.生命中，悄无声息，心里既有为生命的强大而惊喜又有为生命的逝去而悲伤。
人生代代无穷已，江月年年望相似。其实，大自然的生命是永恒的，只不过生命交替中，以新的面貌延续，每一次交汇都是承载着昔日的梦，走向新的生命旅程。愿我们在成长的过程中享受幸福，也不忘那逝去的伤痛，愿我们在渐逝的年华里祝我们的孩儿健康快乐！
晒晒成长中的痛的初二（汇总16篇）篇四
照片呢，是用来记录美好或者不美好的往事的一张图画。相信大家也在qq空间、微信朋友圈或者微博里收藏了许多的记忆芯片吧。
好了，来看看我的照片吧。
第一张：我和老师。
记得那一次，是我们全校一日游的日子。那一天每个人都打酒杯临春风，流露了那“贪玩”的本性。我和老师拍了一张照片，在那张照片里可以看见老师眯着的眼睛和我那红扑扑的脸蛋，到老师脸颊上的汗珠，大概玩得很嗨！
看到这张照片，不禁想起老师与我们的互动。老师每天陪我们上自修到11点，还有为每一个成绩好或者成绩差的同学考虑是上高中还是上技校。老师无时无刻不在为学生而努力付出着，老师用辛勤的汗水滋润着我们红热的心，我会挥洒的汗水向前跑。
第二张：全班男生。
记得那一次我们学校搞班级文化活动，要拍集体照。我们全班男生也顺便拍了一张男生的合影照。看这照片，每个人的表情和动作都不一样：有的眉开眼笑手势作“耶”，有人眼神坚定手势作比心，还有我灰头土脸地坐在那里。
看这张照片，自然想起我们男生这一路走来的酸甜苦辣。有时我们之间有许多矛盾，彼此有闹得不愉快的时候；但有时候我们之间团结协作，完成学校或者班级分配的任务；还有时呢，我们偷偷的躲在宿舍里吃泡面。我们全班男生就像葫芦娃七兄弟一样打打闹闹又团结协作，这交情真是很珍贵。
第三张：我的毕业照。
刚不久，我们毕业生拍的毕业照，那天我们大家都很紧张，担心拍不好，有的老师还没来，在这种气氛下，最终齐人开拍了。在这张照片里，可以看到每个人的笑容，老师那满怀期盼的眼神。还有呢，身后的教学楼。
看到那栋教学楼，就会想到校园里的一草一木一人一事。我想到了校运会和训练中考体育时同学们的拼搏，想到了那200米的跑道和实心球场地，还想到了教室里的安静或者喧闹。还有许多记述不尽，但毕业照却记录了那宝贵的一瞬间。
我将要毕业离开母校，这里有许多不想失去的宝贵财富。这里的老师同学，我很感谢你们，感谢你们陪伴了我。
照片记录的那一瞬间，流露着人间真情的光，而那照片应该上传到内心深处。
晒晒成长中的痛的初二（汇总16篇）篇五
《致成长中的你》是殷健灵写的，这本书以十五封信的形式，讲述了殷健灵对成长的思考。
第一封信是——请从镜子里面对自己。“当你从镜子里面对自己的时候，我希望你不仅仅悦纳自己的容貌，还要悦纳自己的心，悦纳那一部分并不愿意被所有人看见的心。”她这样对我们说。她在这里记述了自己四五岁的时候我看见邻居丹姐姐对着镜子做各种表情、动作，当她已然是个少女的时候，心中萌生了模仿的冲动。
第三封信是——为什么要上学“上学不但是为了我们长大以后能有一份满意的工作，更是为了在与别人相处中发现自己，完成真正的成长。不是一个人成长，而是和别的同伴一起成长。”hikari进了一个“特别班”，交到了朋友，在交谈之中爱上了音乐。
第四封信——受欢迎的人“在人群中，总会有一些善良和温暖的人，他们会在你感到孤独和寒冷时，给你支持与温度。千万不要拒绝向你敞开的怀抱。”殷健灵少女时代的同伴谷倍因为性格孤僻儿自杀。殷健灵去学校演讲，被一个小男孩凭直觉认出。
第五封信——生命的旅途，每个阶段都有意义“这些青春的日子，无论多么乖戾、狂乱、惶惑、郁闷、繁复、单调、枯燥，无论它摊上多少不堪的形容词，它们都会变成一笔定期储蓄，等你年老时再来享用。”青春让殷健灵迷茫而又心惊，还未体会成长的喜悦便跌进了一种尴尬的心境，告诉我们过程永远比结果美。
第六封信——面对不可理喻的世界“你在长大的路上，一定会尽力很多的惶惑，一定会有绝望、失败、挣扎，而对抗种种黑暗的，是一颗明亮的心。守定了这颗心，你才会拥有力量披荆斩棘，一边与黑暗争斗，一边发现这黑暗的美好。”有一年，w死了，死得让人惊惧，没人知道是怎么回事。
第七封信——沟通的力量“即使身困孤岛，你依然要做一个主动求助的人，在孤岛上燃起篝火，让巡逻的人发现你，你要努力寻找靠泊在岸边的渡船，依靠摆渡人的力量，引渡你到达彼岸。”殷健灵写了公开的日记，后来藏了起来。
…………。
曾经，我也跟你们一样，觉得父母给予我们是应该的，是个坏脾气的人，但是如今，我看了《致成长中的你》，我改变了，褪去了青春的幼稚、乖戾，用小时候纯真、充满爱的眼光打量着这个世界，唯一不同的是，你仔细端详我就会知道，我的眼光中有一抹青春期孩子所没有的睿智、成熟，俨然成了一个大小孩，现在，我过得很好，曾经令我应接不暇的事情，如今都变得轻而易举，我的'心理素质也强了很多，可以说：我真的比别人坚强。
这是一本很好的书，我喜欢看，我的父母也喜欢看，我的同学也天天问我借来看，希望你们也去看看，它教会了我种种，使我变得不再幼稚，傻傻的幼稚。
晒晒成长中的痛的初二（汇总16篇）篇六
时光如梭，在春风的歌声中，小草又一次探出了脑袋。回首往日，在成长路上，我们收获了欢乐，也收获了悲伤，然而的是在那不经意的温暖与感动。
小时候，我怕黑。每到夜晚，夜幕降临之时，天空仿佛蒙上了一层黑纱，大地黑漆漆的。万物静得出奇，独自在家的我，心中说不出的恐惧与孤独。爸爸妈妈又不在家，这使我本就提心吊胆的心更紧张起来。上楼梯时，我紧紧握着扶手，脚步轻悄悄的，像是怕惊了谁。好不容易逃到房间，我就马上把所有灯都点亮了。望着亮堂堂的屋子，我那颗绷紧的心才稍稍放松下来。
窗外，寒风怒吼着，大雨滂沱。屋内，我呆呆地望着电视上闪动着的人物，在心中默默祈祷着：快点儿，快点儿，让爸爸妈妈回来吧……“叮铃铃—”突然，电话响了，我不禁打了个寒颤，“会是谁呢？”我喃喃自语道。就在这时，一道惨白的闪电在漆黑的`夜空中一闪而过，接着便是一声“轰隆隆”的雷响。顿时，我毛骨悚然。“叮铃铃—”电话连续不断，似乎在催促着我。接，还是不接呢？我犹豫不决。我悄悄凑前一看，心里顿时松了口气，原来是奶奶的电话。我赶紧拿起电话，就像抓到了一根“救命稻草”似得。“睡了吗？”电话那边传来奶奶的话语，那么柔和，那么亲切，那么慈爱。“还没有，我在等爸爸妈妈呢，奶奶。”“哦早点睡吧，不然明天就爬不起了。”在电话那边，我仿佛看到了奶奶正笑着嗔怪我的不是。“哦，知道了。拜拜，奶奶。”奶奶简简单单的几句话，却拂去了我心中的恐惧，也如春风般，温暖了我的心灵。“奶奶，谢谢您！”
从此以后，我再也不怕黑夜了，因为我知道，在这黑夜里，有闪亮的星星陪伴着月亮，有皎洁的月光陪伴着大地，而我有您——我亲爱的奶奶的陪伴，奶奶，是您，在我害怕的时候援助了我，是您让我在黑暗中学会了坚强，是您，那无私的关爱，使我获得了坚强的力量以面对成长的道路。
奶奶的电话就是我在成长中，那不经意间的温暖，时时刻刻伴随着我，感动着我，激励着我……在成长的道路上前行。
晒晒成长中的痛的初二（汇总16篇）篇七
与殷健灵还是有点缘分的。
认识健灵是本世纪初，当时她在新民晚报做记者，而我们新教育实验刚刚开始，我在全国发起民间的教育改革，即新教育实验，才刚刚开始不久，健灵作为记者，就非常敏锐发现新教育的美好。她过来采访我，还问我一个问题：“新教育能够走多远？”今天我能回答她：“还活着，而且会越来越好。”当然，那时，我就惊讶她作为一个记者也作为一个作家的敏锐，捕捉新事物的敏锐。
后来，我们共同的朋友赵丽宏非常隆重地向我推荐了殷健灵，言辞中掩不住的是他对于健灵的激赏与偏爱。
再后来，又一个我们共同的朋友、出版家颜小郦给我寄来一堆殷健灵的书，告诉我健灵的书很有温度，值得推荐给孩子们读。
于是，我开始陆陆续续读到健灵的书，从《橘子鱼》《蜻蜓，蜻蜓》《风中之樱》到《甜心小米》系列、《爱——外婆和我》《致未来的你——给女孩的十五封信》和《野芒坡》等等。
健灵是我见到的最勤奋的儿童文学作家之一。如果看看她的作品年表，我们会发现，这几年是她的爆发期。而这两年出版的《爱——外婆和我》与《野芒坡》也是我最喜欢的两部作品。
我看到很多作家，代表作出来后，就没能再写出超越自己代表作的作品。殷健灵则不断地超越自己，这是非常了不起的。
所有的伟大作品，总是关注心灵的，也只有如此，才能真正产生震撼心灵的力量。我知道，殷健灵和另一位著名作家毕淑敏一样，都有心理咨询师证书。所以，能够看得出她们的作品对心灵特别关照。不过，毕淑敏更多的关注成年人的心灵世界，而殷健灵则更多地关注少年儿童的心灵世界。以至于殷健灵被许多媒体称为少年儿童和父母的“心灵知己”与“成长摆渡人”。
其实，我自己曾经也是一位心理咨询师。我是中国大陆的第一本《咨询心理学》的主要作者，也是最早在城市和大学建立心理咨询中心的心理学家之一。我的第一本个人专著，就是《学校心理咨询》。我们都有心理学的背景，这也算是一个缘分。
与健灵还有一个值得一提的缘分。，我们同时在长江文艺出版社出版了一本书信体的散文集。她的书是写给孩子们的，即《致成长中的你——十五封青春书简》。我的书是写给老师们的，是《致教师》。两本书都很受欢迎。《致教师》一年时间销售超过20万册，刚刚出版了精装纪念版，下个月，也要在北京举行一个小型出版座谈会。
《致成长中的你：十五封青春书简》出版后，健灵第一时间寄给我，我就在我的微博里写了推荐，将它推荐给关注我的朋友和家长、学生：“这是写给青春期男孩女孩的一本心灵成长书，作者殷健灵以写信的方式与青少年亲切交流，平等对话。从‘为什么上学’到如何成为受人欢迎的人，从‘沟通的力量’到如何对待身体里的‘小兽’，娓娓道来，写得用心、细腻、真实、亲切、受用。”我很喜欢健灵的这本书。不仅因为与健灵的这么多缘分，不仅因为健灵是我的朋友而爱屋及鸟，更因为这本书本身的魅力。
顾名思义，这本书是由十五封书信组成的。每封信围绕一个青少年成长中的关键问题展开。如第一封信“请从镜子里面对自己”，说的是青少年的自我悦纳。健灵告诉他们，一个人接纳自己，是从接纳自己的身体外形和面部特征开始的，“与其去追寻不断变化的美的标准，不如守定自己的一颗心——一颗完全能悦纳自己的心灵”。第二封信“你拥有许多爱，为什么仍然孤独”，说的是青少年常常出现的孤独感。健灵从一封初三学生如泣如诉的来信说起，讲述了自己与父亲之间、老师之间的故事，告诉人们：孤独其实也是一直高贵的体验，要学会与孤独和解，用欣赏的心情去享受孤独。再如第三封信“受欢迎的人”，说的是青少年的友情与陪伴。健灵告诉大家，不受欢迎的人有两种主要特点：一是浑身带刺，总是将人扎到；二是自我封闭，对周围的世界锁闭心门。所以，一方面要学会敞开心扉，学会温暖他人。在第九封信“‘喜欢’与‘爱情’”中，健灵则详细地为处于青春期的少男少女分析了爱情与喜欢的联系与区别，她告诉大家，人生第一次的“爱情”会到来许多美妙与欢欣，但也会到来许多不安、迷茫、不确定和痛苦，所以这种伴随着生命的潮汐一起来临的“爱情”，往往比较青涩、单蠢、脆弱和懵懂。“真正的好的爱情，需要以生命与时间去等待与培育”。其他各篇，诸如“生命旅途，每个阶段都有意义”“面对不可理喻的世界”“沟通的力量”“不断敞开的未来：没有绝望”“有一种爱与生俱来”“从文学中寻找答案”“发现诗意之美”“身体里那支蛰伏的小兽”“恻隐之心和虔诚之心”“太阳在选择中上升”等，则分别讨论了青少年经常面对的阅读、交往、沟通、修养、抉择等重要问题。
殷健灵善于讲故事，她的小说写得很好，而在这本《致成长中的你：十五封青春书简》中，她把自己在采访当中遇到的一些现实的故事都很好地化用在了书中，她在信中写了自身的故事，这些故事真实、亲切。殷健灵记者以及作家的双重身份，使她善于驾驭多种文体，作为记者她曾经写过很多感人肺腑的故事，作为作家她写了大量的小说、散文，而且她的第一本书是诗集，《致成长中的你：十五封青春书简》每一封信前面用一首诗来导入，这是创新，也是全书的点睛之笔。
不论是新闻稿还是小说、诗歌，殷健灵始终都在传递美好。《致成长中的你：十五封青春书简》中，殷健灵用诗意的心情与文字来向小读者们传达对青春的认知，只求能够慰藉少年成长中的心灵，占用少年成长的某一短暂时光，陪伴他们的成长岁月，这真正是如春风化雨般用心良苦。
衷心祝愿这本书能够让成长多一分充满诗意，让更多青少年享受诗意的成长。
晒晒成长中的痛的初二（汇总16篇）篇八
在人生的道路上，我走过了无数座桥：赞美、挫折、成功、失败......唯有一座桥我却永远也走不到尽头，那就是母爱之桥！
从我呱呱坠地那天起，母亲就用爱为我凝筑了这样一座桥。
老人常说“孩子的诞生日，母亲的受难日”可我的母亲却似乎从没感受过这一点，她总是面带微笑地教育我，从未在我面前发过火。
母亲是我的启蒙老师，母爱之桥则给我引导前进的方向。
渐渐地，我步入少儿时期，我已走过许多的桥，唯有母爱之桥仍似没有尽头。
刚开始进入班级，我总跟不上老师和同学的步伐，在学校里受了委屈，回家免不了要发泄出来，母亲总是在旁认真地听我唠叨。有时我不懂事，看到她认真的面庞总觉得很扎眼，总是冷眼瞧她，她却似毫不介意，直到有一天，我发现母亲在房间内偷偷哭泣，我刹时明白了......
母亲用她的血与泪铺垫着母爱之桥，使它保护我不会掉落在脚下的江河之中。
在母爱之桥上，我踉踉跄跄地走入青春期。
进入初二的我，步履匆匆，对周围的事物不管不问，只是闷头往前冲。犹记在期中考试前，我神色紧张，慌忙张罗着复习，只盼能考个好成绩，总是读书到深夜，只记得一双眼眸注视着我，时时陪伴着我。早晨起床，桌上总有可口的饭菜。傍晚回家，迎面而来的总是亲切的问候......期中考试之后，我欣喜于获得的优异的成绩时，却发现妈妈的眼不知何时已布满血丝，原来......
母爱之桥永远没有尽头，母亲用她的爱为我扫清前进道上的一切障碍。
晒晒成长中的痛的初二（汇总16篇）篇九
感恩节，我收到了一份特殊的礼物，这份礼物并不贵重，但是却是一个纯真的孩子的心意。
这是一个很特别的孩子，聪明又调皮、认真又有点懒惰。我带他的时间并不长，可就在这短短的时间里，我看到了他的成长，并为之感动。
和很多孩子一样，他不爱写作文，其实并不是没有东西可写，而是懒得写。其实他有很多可写的素材，只是需要老师不停地引导，并配合一定的激励措施。每次的作文课我们都一起学习，我把自己也变成一个学生，参与进课堂，我们开火车读课文、用比赛的方式理解文章，我既是老师也是学生，同时成了他的好朋友。
事情的结果肯定是我没有接受他的礼物，但是接受了他的心意。放学的时候孩子的爷爷告诉我，他最近懂事了、听话了、学习上也有了很大的进步。我送他出去，看到他走了很远还在和我挥手拜拜，心里说不出的喜悦。
“这是我收到的最好的礼物，谢谢你！能看到你不断地成长、进步，是我最大的欣慰！”
晒晒成长中的痛的初二（汇总16篇）篇十
挫折，是谁都遇到过的。在胆小的人面前时，它很可怕;在勇敢的人面前时，它却显得微不足道。重要的是你如何面对它。在人行中，挫折数不胜数，如初学走路时的摔跤、老师的批评、考试的失……挫折，可能是人生中的转折点，决定一个人如何在人生的道路上走下去。
有一个挫折，对我的生活有着极大的影响。
那是初中的第一次期中考试，是对初一第一学期前一半的检测。我自然是认真准备，信心满满地去考试。我决不能辜负老师对我的期望!我一定要取得好成绩!
可结果却让我大失所望。年级排名被甩在一百五十名开外。小学时，老师总把我当作宝贝一般，犯了错了不会严厉批评处罚，考试怎么着也是前十吧!难道初中高手太多了?我这么问我自己。
我失望得对着窗外出神。然而风平浪静之后，我就开始自我反省了我必须从自己身上找原因!为什么英语失分如流水?是不会吗?不，是太粗心，太不重视……几天之后，我就知道了一切原因都出于我自己，于就我又一次乐观、自信地走上征程。我的成绩也开始有了提高。
回头再看看，我不禁松了口气，如果我当时面对挫折倒下了，或许我今后的人生也改变了。是啊，面对挫折，何不放下思想的包袱，轻装上阵，或许生活会更精彩!
挫折像弹簧，你弱它就强!
挫折更像一座桥，一座独木桥，下面是湍急的河水。它的对面，是一片百花争艳，万树皆青的景色，这些美好的事物是独木桥上旅行者所看不到的，他所看到事物，只是下面的河水，越害怕、越着急，越容易掉下去，反而无所畏惧、心中充满希望的人能够顺利过桥，到达彼岸。
晒晒成长中的痛的初二（汇总16篇）篇十一
我愿化作珍珠，只想在你身边夺目！
——题记。
风花雪夜，久深之痛……。
酸——相遇。
没错，我是一粒沙，小的如蚂蚁。抓起我的同伴们便随风飘扬。我忘不了那天的邂逅，忘不了那层浪，更忘不了那个成就我的河蚌。
海，拍打着沙滩；风，击走了烦闷；浪，席卷着怒此起彼伏。
那天，我被海打湿又随风飘扬，终于，凶猛的海浪把我送进了河蚌之中……。
苦——深痛。
我乖乖的呆在河蚌里，过了几天无忧无虑的日子后，恶魔便无情的吞噬着我。同伴们都急吼吼的朝着外面的天空飞去，而我却被压在河蚌之中。这里冷冷清清。阴森恐怖。我开始害怕，后悔自己没有和同伴一起出去。突然，一个恐怖的声音在我耳畔回荡：“不经历风雨，怎能见彩虹？”我享受着美好的痛苦----每天有无数细菌，沙尘进入河蚌体内与我斗争，，我每次都是头破血流。日复一日，年复一年。我身上有无数的伤痕和数不清的血痕累累，随着时间的飞逝我逐渐长大，那个声音又响了：“你原来是一粒小小的沙，却能经历起如此的深痛，想必，你一定会有所作为的。”
辣——黎明。
我看到了胜利的曙光在向我招手，天啊！不知不觉，我已经从一粒小小的沙变得如几十万粒沙一样大。黎明，我向往的黎明终于来了，但在黎明前夜，我要奋力把自己滚成一个圆球形。于是，我便彻夜不眠的努力着，努力着。终于，我成功了！
甜——离别。
睁开朦胧的睡眼，便得知，我的主人——河蚌被搬去了城镇，突然，我看到了一丝我梦寐以求的阳光照射在我的身上，我从主人身体中走了出来。人们给我取了一个好听的乳名——珍珠！
当你想放弃时，只有坚持，才会成功，只有超越自己，那才是成功！
我愿化作珍珠，只想在你身边夺目！
——后记。
晒晒成长中的痛的初二（汇总16篇）篇十二
每当我看到别人获得自己梦寐以求的机会总是将错误推给命运，归结于自身的不努力，却独独忘了抓住机会的那只手。
――题记。
当我站在舞台上，吐出最后一个字，难以言喻的心情在心中漫化开来。看着台下黑压压的人群鼻子忽的一酸，突然觉得释然。淡淡的激动、喜悦与感动就那样丝丝缕缕缭绕在心头，久久不去。那一刻，成长的泪水夺眶而出见证感动。
今天要选表演的人。
班中有着不同往日的不安的宁静，名额已经不多了，原本就稀拉的手在此时更是如同被砍伐过得树林。我一直都是一个很含蓄的人，我很少说出自己心中所想，即使那是我魂牵梦萦的。我的手也执拗着，不肯伸出。但眼中却是极力压抑仍快要溢出来的期盼。希望着老师能选中自己。老师环顾一周失望的叹了口气，我的心也随之沉了沉。“这是你们的选择。”
老师有些失望，走出教室“机会不会自己找上门。想报的明天来找我。”
我心中一颤“机会不会自己找上门”这难道就是我一直的错误？我心中有什么破土而出，呢喃着：“去报名吧”。
当我在纸上填上自己的名字的最后一笔，心中不免五味杂陈。浑浑噩噩地走出办公室，突如而来的喜悦攀上心头。
最后在站在灯光下，望着台下乌压压的人群，没有了紧张，我想，我成功了，因为我终于伸出了手，抓住了我身边的机会。去拼搏、尝试，勇往直前的为自己的梦想，化茧成蝶，我突然明白这就是成长。
我总是茫然的等着伯乐，却忘记了我是蒙尘的珍珠，如果我不拂去那层尘土，那么我只能是一颗蒙尘的珍珠。尝试，你有50%的机会成功；放弃，你连50%也不再拥有。不要抱怨机会没有眷顾，其实只是你视而不见，或没有抓住它而已。在我伸手抓住身边机会的那一刻，我猛然明白，这就是成长。
晒晒成长中的痛的初二（汇总16篇）篇十三
常常借着在窗边看风景的名义回忆，想到自己小时候和朋友的天真烂漫，一起疯，一起游戏的情景……泪水充满了眼眶，却不愿让它流出。只是怕在同学们面前显得不够坚强，怕同学们会说我太装，太虚伪。
忽然想起，二年级时，因为一个男同学抢了我的糖而大哭大闹，几天来都愁眉苦脸、没有跟那个男同学说话。想着想着，竟情不自禁地笑了，那时多幼稚啊，因为一块糖，可那时的快乐也简单啊，也可以因为一块糖。
现在，似乎一切都是假的，连笑都是假的。在做事时都会想好后果，永远不是儿时那种直言直语了。
现在的我，常常是孤单一人，独自走在飘满落叶的幽径，原来那些美妙的沙沙声都消失了，留下的只是无边的寂寞和满心的凄凉。
记得六年级的'暑假，那个暑假快乐与忧伤并存。忧伤是离别带给我的。但快乐，则是朋友送我的。不管是同性朋友还是异性朋友，一起聊聊学习，聊聊自己感兴趣的科目，甚至善意地贬低对方，身上散发着青春的朝气，还有什么比这个更快乐呢？可随着成长，进了新学校，不是这么回事。别人会说你利用、会说你思想不单纯。为了让这些话烟消云散，就只能疏远对方。
结果，因为沟通很少，都以为对方变了，为对方而改变，结果却是使自己真的变了，朋友之间信任也少了。失去了这种信任，再努力也无法挽回。
不，这些不是我们的错，是因为环境变了，所以我们也变了，一切都变了。
晒晒成长中的痛的初二（汇总16篇）篇十四
孩童时的一幕幕时常在眼前浮现，似乎伸长手指就能抓到从前的自己：捉迷藏，过家家，玩牵羊卖羊游戏…，但让我印象最深的是我家的小白兔。
那是一个阳光明媚的日子，爸爸从菜市场买来了一只小白兔。小白兔毛茸茸的，竖耳，短尾，不胖，看上去有点营养不良。爸爸把小白兔放在晾台上，用一块板子圈出一个不足一平米的窝，算是小白兔的新家。爸爸买回很多青菜和胡萝卜，够小白兔吃上个把星期。我每天放学回来，进门第一件事，就是上晾台喂兔子，看着小兔子津津有味地吃着，可爱极了。从此，小白兔成了我的好朋友，我跟爸爸一起照看着这个小家伙。爸爸知道我特别喜欢小白兔，把喂食物的任务也交给了我，由于我的精心喂养，小白兔在一天天长大，长到有一尺多长，毛色发亮，在自己狭小的空间里活蹦乱跳，但屎尿也越拉越多，满晾台都弥漫着难闻的气味。直到有一天，爸爸边收拾整理着小白兔的窝，边对我说，要把小白兔带回乡下爷爷家去喂养，说是乡下环境好，我没吱声，心里顿时一阵失落，而小白兔的这一走也彻底改变了它的命运。
其实，生活中让人难忘的事有好多，生活之精彩也无处不在。
那是一个星期五下午，我们班上班会课。因为是班会，老师比以前提前了几分钟到教室，而且神秘的看着大家，教室里也顿时变得鸦雀无声。我心里直犯嘀咕，今天的班会什么内容啊，老师表情这么严肃!还没等我回过神来，老师突然面部表情380度转弯，提了提嘴唇笑着说：“今天的班会课我们要进行一件大事!”同学们不约而同地问：“是什么大事啊?”，“同学们难道不记得了吗?”老师道，同学们摸了摸脑袋，摇了摇头。老师笑着说：“我们的班长位置不是空着吗?今天下午，就选出一个班长来!”老师话音刚落，同学们就掩饰不住自己内心的兴奋，个个跃跃欲试。我也在心里暗暗地跟同学们较着劲。这时，老师先要同学们自己拿出纸，每个同学在纸上写上自己心里最优秀的同学，谁的票数最高，谁就是班长!投票开始了…，同学们在下面纷纷议论着，黑板上面的票数在不断地交替上升着，卢隽……艾金丽…，艾金丽，卢隽……，唱票声不绝于耳，我的心像一根绷紧的弦。大概20分钟后，结果出来了!我的票数最高!此时此刻，我的眼眶湿了。我深深感受到了老师与同学们的信任。我默默地想，一定不能辜负了老师和同学们的期待。
从一个懵懂的孩子一路走来，我们逐渐在人生的阶梯上踏上自己的脚印。无论是灿烂辉煌的印记还是令人沮丧的败笔，你不得不承认，在这过程中，你长大了。
晒晒成长中的痛的初二（汇总16篇）篇十五
成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了，学会了坚强，学会了坦然，学会了怎样面对挫折。
从前，我对”成长“这两个字的理解并不透彻。但是，有件事让我明白了成长中的一个道理，这个道理又让我突然领悟：什么叫”成长“。
那一次，妈妈得知一个著名的英语培训机构要举办一个少儿英语才艺大赛，便兴冲冲地给我报了名。在接下来的一个月里，妈妈经常督促我练好英语歌，一首优美动听的歌曲《whenthechrismascomestotown》。不多时日，我就已将歌词背得滚瓜烂熟，就连走路就在哼唱着，我期待那一天能在比赛中获得优异的成绩。
星期天，我们如约来到了比赛现场。比赛还没开始，现场人声鼎沸，热闹非凡：有的东张西望，有的念念有词，有的换上了漂亮的服装，选手们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想在比赛中一展自己的风采。
比赛开始了，我看到好多人唱的英语歌都很简单，一颗警惕的心放松下来，不再紧张了。
轮到我上场了。我带着自信的微笑跳上台，说完了自我介绍，等音乐一放，就开始唱歌。谁知，音响师竟然把伴奏带放错了，音乐刚出来就已接近结尾。我愣了一下，跟着唱了几句，就唱不出了。妈妈在台下一个劲儿地打手势叫我继续唱，我不愿意。怎么会这样？我咬紧牙关，竭力不让眼泪掉下来。音乐完了，我硬着头皮对大家说了声”thankyou“，就跑下了台。
刚一下来，我就忍不住掉下了眼泪，委屈、愤怒、失落一下子涌上心头。妈妈去跟音响师交涉，又跑去找评委，争取让我重唱，最后，又来征求我的意见，问我愿不愿意重新唱一遍。
我不高兴地说了声：”不！“还狠狠地摇了摇头。这时，旁边一个阿姨安慰我说：”小妹妹，不要用别人的错误来惩罚自己哦。“妈妈也赶紧说：”阿姨说得很对，不要用别人的错误来惩罚自己呀！再唱一遍，好吗？“我收住泪水，点点头。
音乐响起来了，我大大方方地走向舞台，重新唱了一遍。台下掌声四起，我的心象初开的莲花，一点点地绽放。
虽然重唱的这次无法改变评委已下定的分数，但是阿姨的那句话，让我至今还铭记在心。因为这句话教会我如何面对挫折，坦然接受事实，重新开始生活。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
晒晒成长中的痛的初二（汇总16篇）篇十六
曾经很羡慕那些会唱歌的小朋友，每当听到他们婉转动人的歌声时，自己总是情不自禁地哼起小曲儿来，但每每是不尽人意的——走调。有好长一段时间，把自己封闭起来，禁锢在一个没有音乐的世界里，不摸喜欢的长笛。直到有一天，爸爸叫我用长笛吹奏一曲，无奈只好重新拿起久违的长笛，吹奏出心中美妙的旋律。路过的小妹妹听到了笛声，围着我载歌载舞，遛狗的老人停下了脚步，静静聆听，就连天上的小鸟也停在了枝头，仿佛也在倾听我的笛声。那一刻，我明白了，不会唱歌并不要紧，我可以演奏出更动人的旋律。
总是会羡慕周围身材苗条的女孩子，看着她们穿着美丽的花裙子，像蝴蝶一样轻快地在操场上“飞来飞去”时，总会感到自惭形秽，因为自己并不苗条。但是时间一长，我发现，好多苗条的女孩子都是处于亚健康的状态，整日弱不禁风的，不像我，能吃能睡，开开心心，并用担心哪天会得病。有一天，我把自己打算节食减肥的想法告诉了妈妈，妈妈说，瘦不一定美，反而健康的身体、饱满的精神状态才是美的。这使我明白了，那些处于亚健康的瘦女孩们并不代表真正的美丽，只要健康的身体，高尚的品德才可称之为美丽的人。外在的美固然不可忽视，但是内在的更是重要。
刚上初中，总是对小学同学念念不忘，恨不得天天打电话，书信联系更是少不了。可是现在，总是会拿现在的朋友和曾经的死党相比，总是觉得现在的朋友不令人满意，心中对朋友的不满也会越积越多。我把心中的想法告诉了父母，她们告诉我，“水清则无鱼”，过于苛刻地要求朋友，结果只能是一个朋友也没有。如果永远沉浸在过去的回忆中，是无法从现实找到快乐的。初中时怀念小学时光，就会忽略初中的点滴生活，而不见眼前的缤纷，只会永远的活在遗憾中。要珍惜眼前的人和事，宽容地对待别人，这样才能让自己和别人都快乐。
成长中的我们是一张白纸，尽管曾有过许多烦恼和困惑，但是在成长的过程中，我们不断成熟，不断理智，我们会在自己洁白的纸上书写美好的明天。