优秀作文应该能够突破常规思维，展示出独特的思考方式和见解。以下是一些备受好评的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的指导和借鉴。
以贝壳为话题初中（汇总21篇）篇一
听力与语言是人类相互交流和认识世界的重要手段，然而，耳病和听力障碍的阴霾却袭扰着人类。据世界卫生组织估算，全世界有轻度听力损失者近6亿，中度以上的听力损失者2.5亿。
民歌的历史源远流长，早在中国所有的朝代出现之前就诞生了。我们的祖先，在生产劳动中，创造了音乐，唱出了最早的民间歌曲——劳动号子。《诗经》中的《国风》，是我国古代最早的民歌选集。它汇集了从西周到春秋约500多年间，流传于北方15个地区的民歌。《国风》中的民歌，大部揭露了统治阶级的剥削实质，表达了被剥削阶级的反抗思想和斗争精神。我们都是生活在有声的世界里，听得到这些歌曲;但是像耳朵失去听力的人是生活在无声的世界里，是永远无法听到这些美丽的歌曲的。
一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听;倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的.话语，我们共同在倾听中成长，倾听会使我们紧张的心情得以放松，当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时，一阵清风能给你开解;彷徨时，一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤，我们需要倾听，但是耳聋的人是听不到了，他们听不到鸟啼等自然的声音。
以贝壳为话题初中（汇总21篇）篇二
这几天，我读了《白色的贝壳》这本书，使我深有感触，这其中每一篇故事都蕴涵着深刻的道理，都记录着孩子每一个成长的脚印。那里的每一篇故事都是那么感人，都是那么贴近我们的生活。
其中最令我感触颇深就得算那篇《白色的贝壳》了。小说描写了一群生活在海边的淳朴孩子，偶然与住在疗养院里的作家朱伯伯相识了，他们是那么崇拜作家伯伯，将他视为忘年挚友。朱伯伯离开疗养院的前一天，孩子们跟他约好晚上七点半去看他。为此孩子们特地为他准备了最珍贵的礼物--漂亮的白色的贝壳。可是，当他们准时来到疗养院时，朱伯伯却与别人谈笑风生地一起吃饭，把与孩子们的约会忘到九霄云外去了。为了掩饰自己的爽约，他还“非常严肃地”编出一个谎言——他刚开了一个“很重要”“非得参加不可”的会议。孩子们纯真的眼里顿时蒙上了一层阴霾，仅仅一句谎言毁掉了孩子们心目中最美好真挚的情感与信任。
诚信是无价的，情感是真挚的。它是友谊的桥梁是信任的源泉，是我们的生活中不可或缺的重要组成部分。朱伯伯并不知道世间真情难能可贵，他轻飘飘的'一句谎言，却深深刺痛了这些孩子们幼小纯洁的心灵，给他们留下难以弥补的心灵创伤。朱伯伯原先在孩子们心中的伟岸形象已经荡然无存，当他虚伪地留下通信地址表示要与孩子们保持联系时，孩子们激情已经不再如旧，他们手中的白色的贝壳已经不再是珍贵诚挚友情的见证，失去了孩子们心目中的价值。在孩子们的心中，贝壳已不是那么纯洁了，孩子们在月光下将它扔进了大海，一种复杂的感情油然而生，他们认为只有将这贝壳再次让海浪冲刷，才能找回原来的洁白......
孩子们纯洁美好的情感不容亵渎，愿我们的生活中少一些“朱伯伯”，真挚善良的友情地久天长!
以贝壳为话题初中（汇总21篇）篇三
在美丽的沙滩上，有一对好朋友，就是贝壳和沙。但是它们之间发生了一件不愉快的事。
有一天，几个小孩子到沙滩上玩，一个孩子捡到一个美丽的贝壳。贝壳闪闪发亮，五彩斑斓，美丽极了。孩子们说：“多美丽的贝壳呀!”贝壳听了，洋洋得意。不久，那几个孩子跑走了。贝壳对沙粒说：“你看，人们称赞我漂亮呢;而你却这么丑陋，和你做朋友真是失败!”沙粒笑着说：“你的确是漂亮，但你的美丽和光彩是我们磨擦你后才有的。”“什么?我会需要你?真是笑话!”沙粒不说话了。“说话呀!告诉你，从这一刻起，我要跟你一刀两断，再也不想跟你这个丑陋的东西混在一起!”沙粒气坏了，忍不住了，它不甘示弱地说：“就算分开，也不必跟我吵架呀。”贝壳说：“总之我一刻也不想再见到你。”
大海听到了贝壳和沙粒的对话，就涌起波浪，将贝壳卷到海里。贝壳刚好落在海底一块礁石上，它感到很舒适，心想：总算离开了沙粒那个讨厌鬼了。贝壳在辽阔的大海里，除了看到碧蓝的海水和礁石外，什么也没有。几天后，它感到寂寞和孤独，不由想起了它的好朋友——沙粒。它自言自语地说：“我真后悔啊!当初要是不责怪沙粒，不离开沙粒的话，现在就不会过上这么寂寞，这么痛苦的日子了。”贝壳懊悔地自责着。这时它已经不再那么美丽了，因为它缺少了沙粒的磨擦，它变得粗糙了。大海听到贝壳的话后，又把它送回到了沙滩上。贝壳回到了沙滩上，它红着脸对沙粒说：“对不起，沙粒，是我错怪了你，请你原谅我。”沙粒说：“没关系的，让我们重新做好朋友吧。”贝壳听了，眼里不时涌出感动的泪水。从此，贝壳和沙粒又和好了。
是的，无论一个人的外表有多美，如果有一颗骄傲的心，就会失去身边很多朋友;一个人外貌虽然有点丑，如果它的心灵美，就代表他是个善良正直的人，心灵美才是最重要的。
这几天，我读了《白色的贝壳》这本书，使我深有感触，这其中每一篇故事都蕴涵着深刻的道理，都记录着孩子每一个成长的脚印。那里的每一篇故事都是那么感人，都是那么贴近我们的生活。
其中最令我感触颇深就得算那篇《白色的贝壳》了。小说描写了一群生活在海边的淳朴孩子，偶然与住在疗养院里的作家朱伯伯相识了，他们是那么崇拜作家伯伯，将他视为忘年挚友。朱伯伯离开疗养院的前一天，孩子们跟他约好晚上七点半去看他。为此孩子们特地为他准备了最珍贵的礼物--漂亮的白色的贝壳。可是，当他们准时来到疗养院时，朱伯伯却与别人谈笑风生地一起吃饭，把与孩子们的约会忘到九霄云外去了。为了掩饰自己的爽约，他还“非常严肃地”编出一个谎言——他刚开了一个“很重要”“非得参加不可”的会议。孩子们纯真的眼里顿时蒙上了一层阴霾，仅仅一句谎言毁掉了孩子们心目中最美好真挚的情感与信任。
诚信是无价的，情感是真挚的。它是友谊的桥梁是信任的源泉，是我们的生活中不可或缺的重要组成部分。朱伯伯并不知道世间真情难能可贵，他轻飘飘的一句谎言，却深深刺痛了这些孩子们幼小纯洁的心灵，给他们留下难以弥补的心灵创伤。朱伯伯原先在孩子们心中的伟岸形象已经荡然无存，当他虚伪地留下通信地址表示要与孩子们保持联系时，孩子们激情已经不再如旧，他们手中的白色的贝壳已经不再是珍贵诚挚友情的见证，失去了孩子们心目中的价值。在孩子们的心中，贝壳已不是那么纯洁了，孩子们在月光下将它扔进了大海，一种复杂的感情油然而生，他们认为只有将这贝壳再次让海浪冲刷，才能找回原来的洁白。。。。。。
孩子们纯洁美好的情感不容亵渎，愿我们的生活中少一些“朱伯伯”，真挚善良的友情地久天长!
在我的记忆中一直有枚紫色贝壳，我好想把它找出来。
记得有次和妈妈去海边游玩，突然看见有位阿姨的袋子破了，里面掉出了漂亮而闪亮的紫色贝壳，我连忙叫住那位阿姨，将那枚紫色贝壳捡起来送还到她手里，那位阿姨笑了：“你是一个好孩子，希望你以后一直做一个好孩子。”随后把那枚紫色贝壳送给了我。我接过贝壳，郑重的点了点头。
有了那枚紫色贝壳后，我一直努力当一个好孩子，因为每当我把贝壳拿出来，我看见那枚贝壳在闪闪发光。记不清多少次我将辛苦攒起来的零花钱丢进乞丐的碗里;记不清多少次我将地上脏兮兮的硬币捡起来交给老师;记不清多少次在公交车上我将座位让给老人……数不清，这或许是那枚贝壳在背后鼓励我。我感谢那枚贝壳。
随着年龄的增长，我做的“傻事”越来越少。
想来想去，我总觉得缺了些什么。我感到困惑：“我还是个好孩子吗?”我常常这样问自己。我想那枚贝壳上已经蒙上了一层灰。
成长是需要付出代价的，在一次次抉择面前，我在怀疑：我真得长大了吗?
那枚紫色贝壳，它现在躺在哪里?我真的很想找到记忆中的那枚贝壳，让它像我记忆中的那样光彩夺目。
以贝壳为话题初中（汇总21篇）篇四
小时候，对于“爱”这个字，总是疑惑不解。读了书，从书中知道：爱就像是冬日的阳光，使饥寒交迫的人感受到温暖;爱就像是干旱后的雨霖，使心灵枯萎的人得到情感的滋润;爱是沙漠中的一滴水，使流落街头的人得到生的希望。现在我终于明白了：“爱”究竟是什么。
家里，爸、妈、弟弟、表哥……这一大家人无时不无微不至地关怀着我。记得有一次，我不知因为什么而得了重感冒，家人对我的关爱是最刻骨铭心的一次。我的全身仿佛被针刺一般，疼痛得厉害。嘴里说着胡话。爸、妈为我担心，脸上的皱纹似乎都多了些。而弟弟为我端水吃药。病好后，表哥、四姨，他们来问候我。那时，是一个尴尬的场面——我不知道该说什么。
班上，我自己觉得：自己的成绩虽好，但是，有时似乎是自私的样子。然而，同学们总是以一种和睦的情感来对待我。小学时，我作为班上的文娱委员，责任自然是上课之前起一些歌来唱，以此来放松一下疲劳的身体。但是我很少尽到自己的责任。有一天，班主任——张老师对我说到：“余旺，你为什么总是在上课前不起一些歌曲来唱?”那时的我，面红耳赤，心跳加速。班长突然站起来说“老师，那不是余旺的错，而是有的人不愿唱歌”刹那间，同学的这一举动“解救”了我。我感受到了友谊的可贵，朋友对我的爱。
我渐渐明白爱是什么了。它，看不见，摸不着，却像一条小溪一样——流淌在你的心理，穿梭于你的身边。
以贝壳为话题初中（汇总21篇）篇五
我们似乎也像这贝壳一般，只是不知隐忍多少年，才一朝喷发出自己的光华。拥有的不只是美丽的外壳，更有那遮藏在外壳下的坚韧的心。人生如贝壳。
你是否见过，在浪潮一波涌来，那巨石的缝中，沙子里，有时也被海浪送到你的身边的，美丽的，多姿的，千奇百怪的——贝壳。
这小小的，卑微的，不被人注意的贝壳，却是一种坚韧不拔的动物呢。
远古时，贝壳蛰伏在海底，是一种毫无戒心，不知危险的软体动物。当危险、灾难来时，那在海底的贝壳啊——也正因为是在海底，才免去了刚开始就灭绝的危机。
时过境迁，不知从哪里来的力量，贝壳在沙底进化出了一种腺体，在背上筑起了一道心灵的寄托所——壳。
这就是贝壳的来历。
我们似乎也像这贝壳一般，只是不知隐忍多少年，才一朝喷发出自己的光华。
贝壳如此美丽，又有谁理解它隐藏的苦痛呢?
贝壳从出生、成长，再到死去，都无不面临着危险。
出生时，还没有壳，面临被捕食，成为它物口中美味的危险，也许一块洋流带来的石头都有可能让它失去脆弱的生命。
成长时，慢慢磨砺成自己的保护伞——坚硬的外壳，可它仍是卑微的，只能行走在浅海沙床上。
死亡后，外壳被其它生物利用，就连遗体也被分食，无不凄凉，可这在生物链之间却再寻常不过：肉弱强食，适者生存。
然而就是这样一种卑微而又伟大，弱小而又坚强的生物，教会我们生活的法则。
在这个竞争激烈的社会，难免会有所挫折、失败，但是贝壳的坚强告诉我们，只有不断积累、忍受、磨练、升华，才会在某一天闪射出自己的光华。
这是一种高贵的精神，能被学习、铭记，能推动进步，完善心灵，带给人成功。
如万千星辰中最亮的一颗，引领我们走向星光大道。
坚持不是一定带来成功，但却能指引你前进。这，不独属于人类的思想境界，也从属于贝壳的高尚品德，为我们所传承。
要知道，贝壳教会了我们很多生活的哲学道理。人的成长，就如同美丽的贝壳走过的岁月。
贝壳拥有的不只是美丽的外壳，更有那遮藏在外壳下的坚韧的心。
人生如贝壳。
从前，有一个小姑娘叫做凌儿。她家就住在海边，海也就成了他的游乐园。她在沙滩上奔跑、捡贝壳、与海水嬉戏，她总是能捡到最美丽的贝壳在朋友面前炫耀。
爷爷曾经告诉他一个关于贝壳的传说：在大海中，有一位很小很小的王子，人们都叫他海王子。一天他犯下一个错误，于是天帝罚他在他嘴里说出的每一个字就会变成贝壳。他就成了大海中天天吐贝壳的海王子了。于是，大海中有许许多多种类不同的贝壳。
一天，海王子来海面上玩。看见了凌儿，他用海水卷成浪花向凌儿投去，凌儿没有躲开就随着浪花回到了海里，海王子是在和她嬉戏，没想到她被带入大海中。海王子抱起她，把她带入龙宫。凌儿醒了看见了海王子。
“这里是龙宫，我是海王子。本想和你玩一下，没想到你没有跑开。”
“我叫凌儿，没关系的，我喜欢海浪拍打我。那你是不是吐贝壳的海王子?”
海王子笑了笑点了点头。
“那我们刚才说的话变成了贝壳”
“是呀，那我带你去看看。”
海王子带着凌儿来到了“贝壳城堡”。
“哇，这么多美丽的贝壳。”
“这些贝克每天虾兵虾将都会把它撒网各处，所以你们人类可以捡到美丽的贝壳。那以后我每天都送给你最美丽的贝壳。”
“嗯，那我每天在海边等你。”
“给你这个贝壳，你向着它喊我的名字我就会听见，我就出来。”
凌儿笑了。
从此，凌儿每天都去海边于海王子玩耍，然会回家总会带上一个最美丽的贝壳。在凌儿生日那天，海王子送给凌儿一个心字形的贝壳，海王子告诉她这个是许愿壳。于是凌儿虚了一个愿望：等到海王子20岁那天，他要变成人和我永远在一起。凌儿和海王子一起等待着五年后的那一天......
五年过去了，那天海王子向天帝提出了他去人间。天帝想起了凌儿的愿望答应了他。但天帝告诉他它以后不会游泳，与海水接触后便会沉入大海，成为一个海岛。
凌儿见他没有回来便去海里找他，她哪里会游泳，以前都是海王子保护着她。海王子见凌儿走向了大海，他跑向她，他忘记了天帝的忠告...
今年夏天，姐姐带给我许多贝壳。原来这是他们班在金山游玩时从海边沙滩上捡来的。虽然有许多，可我总感到不满足，要是我去啊，非把沙滩上的贝壳全拾回来不可。
我看着这些五颜六色的贝壳，不禁拿起一个端详起来。只见这只贝壳那乳白色的瓷面上布满了一根根淡蓝色的连绵起伏的线条，好像波澜壮阔的大海向前翻滚着。在这大海上有些小蓝点，就好像被水浪激起的小水滴，向四处飞溅;又好像成群的海鸥，贴着海面自由地飞翔。在这蔚蓝的大海旁，有一片黄色的，那不正是海边的沙滩吗?在这沙滩上又有一些小绿点，像是一些少先队员，他们正在做游戏呢!瓷面在阳光的照射下闪耀着白色的光芒，就像撒了层荧光粉似的。我望着这润滑的瓷面，不禁浮想联翩，好像眼前就有这么一幅图画，美景在画中。
贝壳的反面虽然不像正面那么美丽，可也异常神奇。它像一座小山，上面雕满了大小各异的洞，洞洞相连，洞洞相通。如果我们变成蚂蚁那么小，那么展现在我们眼前的便会是一座小山，一个个形状多变的山洞，我现在是多么渴望变成蚂蚁，能进去暖暖地睡上一觉。
贝壳不但美丽，而且很有用。有一种贝壳是很好的工业原料，制成的装饰品还能出口呢?想到贝壳还能为“四化”出力，我真为它感到高兴和自豪!
【简评】。
对于美丽的贝壳，除了直写贝壳的形状外，小作者展开了飞动的想象力，将小小的贝壳与大自然的海和山融为一体了。这样就产生了许多奇妙的比喻，如，一根根淡蓝色的线条——像波澜壮阔的大海向前翻滚;小蓝点——像大浪激起的小水滴四处飞溅，像成群的海鸥贴着海面飞翔;一片黄色——海边的沙滩;一些小绿点——像一些少先队员正在做游戏。
而且在这种奇思异想之中，自己也居然渴望成蚂蚁，想到贝壳背面的山洞里去暖暖地睡一觉了。
只有会想象的人，才有写作的才气。
金色的回忆收藏了五彩童年，童年中那甜甜的微笑。永远珍存在记忆的长河中，童话般的童年已悄然离去，可是我的青春之花才刚刚绽放。
-—题记。
那是在一个满塘荷花盛开的夏天里，那天我值日，所以下午回家时比平常要晚，可是不凑巧的是半路车子坏了，淘气的车链卡在链盒里就是不出来，当时年幼的我真是八丈和尚摸不到头脑。只好走着回家，我想和太阳赛跑，可总也跑不快。原本朋友一群的我，但随着时间的脚步只留下了两排脚印，两个影子。真可谓祸不单行啊!胆小如鼠的我又遇上爸妈不在家，这真是让我吃糖不成反倒吃辣椒了，没办法只有两眼泪汪汪了。可你只是急忙忙的说了句：“没关系的。”然后微微一笑转身离开了。望着你远去的背影，我无奈的默默蹲在暗暗的角落里，心里充满了说不出来的委屈。可不只是什么后你已与我并蹲下，我泪流满面的与你对视着，你轻轻的擦去我脸上的泪水，微笑着对我说：“我陪着你等你爸爸妈妈，我刚才回家告诉我爸爸妈妈了。”我抽噎着对你说：“我还以为你们都不理我了呢?”你调皮的说：“怎没可能呢，我谁啊，我是你姐姐啊!好妹妹不哭。妹妹对姐姐这麽好，还经常让姐姐开心，我怎没舍得呢﹖”
哎呀!明明是我大啊!“嘿嘿!好妹妹咋还哭啊!”这又让我哭笑不得啊。“哈哈…”
这纯真的笑飞遍整个星空。
在满天星光下，在这迷人的夜晚，在青蛙和蛐蛐的伴奏下一首首友谊之歌唱响整个夜空。这份美好而又纯真的友谊争得了最为神圣的见证。我好想大声的告诉整个宇宙，我拥有天地间最美丽的友谊之花，可我无言描绘。
我曾刻意记过小学语文老师给我打的作文批语中的一句话﹕相信你们是最好的姐妹，最纯真的朋友，你应为有这样的朋友而感到自豪。老师祝福你们。
今天我们在两所不同的中学，时间不同，地点不同，但友谊永恒不变。
贝壳、童年、我的微笑。
以贝壳为话题初中（汇总21篇）篇六
人生之中，会经历许多事，而有些小事总会被忽略，但正是它们教会了我人生的道理，让我明白了人生的真谛。
那一年参加华罗庚杯数学竞赛，很遗憾，我考场失利未能进入决赛。我的心瞬间笼罩了一层阴霾。妈妈见了说带我出去散散心，希望我能平复心情。
站在沙滩上，我看着潮起潮落。这美丽的景色，只因放不下考试失利的事情，一直无心观赏。
这时，一抹银光在眼前闪过，我顺着银光望去，原来是一条被海浪冲上沙滩而搁浅的鱼儿。
忽然，又一道银光闪现，还是那条鱼。只见它努力摆动着它的尾巴，一跃一跃，努力地向海边跃近。小鱼想通过自己不懈地努力再次跃入大海宽广的怀抱。
看着小鱼儿一次又一次地跃起，一点一点的靠近大海……我豁然开朗，明白了大自然赐予我们的人生的意义与真谛。终于，小鱼在不断的努力下，在又一次潮水涌来时，小鱼奋力一跃带着那一抹银光重新又投入了大海的怀抱。
在鱼儿跃入大海的那一刻，我懂得了许多，人总会跌倒，但不必惧怕，只要努力只要坚持，就会重新站起来。只有经过逆境的磨砺，才会成为一把所向披靡的利刃。我不应为这一次的失利而沮丧，只要找出自己的不足，坚持努力一定能成功。
这一件小事，教会了我做人的道理，让我懂得了生活的真谛。
谢谢你，小鱼!谢谢你，小事!
以贝壳为话题初中（汇总21篇）篇七
今天是小学开学的第1天，我的心情非常激动，不知道在学校里是不是跟幼儿园差不多，一到学校，我才知道，学校和幼儿园大有不同，哇，学校操场好大啊!这里的小朋友也非常的多，我都被看呆了。我匆匆忙忙的进了教室，开始跟新同学们交流。
上课了，老师拿着课本进了教室，我心里还有点紧张，怕被老师批评。老师走上了讲台，对我们说：‘我们来上课吧!’说着，开始写起了板书，我们今天上的是认识数字这1单元，讲着讲着，老师开始提问，我知道答案，但我不敢回答，怕答错。老师看教室里没反映就是：‘大胆点，答错没关系。’我心想：老师都说到这份上了，我还是大胆点吧!我尝试举了举手，老师立马就点我的名字，不过我还是紧张，说的结结巴巴的，还好，我打对了，老师对大家说：“这位同学有胆量，不错，虽然答的结结巴巴的，但值得表扬!”
头天开学，我就被表扬了一次，心里喜滋滋的，我决定下次还要回答老师的问题，并且不结结巴巴了，这样会受到更多的表扬!
以贝壳为话题初中（汇总21篇）篇八
这个如诗一般的季节，你也曾选择公园里的一张木椅坐下，静静地倾听吗?倾听着花儿草儿的窃窃私语;阳光雨露的悠扬旋律;风雨雷电的美妙歌声。当你看见树上的叶子飘落，你是否听见它在和大树依依不舍地告别。当天际掠过一片鸟鸣，你是否听见它们在赞叹美丽的秋景。当细雨绵绵而下，你是否听见了一支交响乐团的演奏。
知道吗，这是生灵的呼唤!每每吟诵起“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，你是否也想走进那金灿灿的稻田，抚摸着稻穗沉甸甸的果实，说说今年的大好收成。听听池塘边青蛙的欢快歌唱，你会想到，它们也是知道一份耕耘，一份收获的，今年的丰收，是用辛勤的汗水换来的!每每吟诵起“明月松间照，清泉石上留”，你是否也会想起在一个风轻云淡的夜晚，皓月当空。那皎洁的月光，映照在苍翠挺拔的松枝之上。清澈见底的清流潺潺流淌，两旁青石都被这水滋润得光滑透亮。泉水“叮铃铃”地流淌，渐起无数晶莹剔透的水珠，那种好似银铃的声音，你听见了吗?朋友，快听啊!天籁之声!大自然里的天籁之声!这些如梦如幻的音乐，你听见了吗?!
倾听是美丽的她让你知道了世界的缤纷。倾听是幸福的，她让你不再孤独。一次次的倾听，带来一次次的收获;一次次的收获，让我们进一步学会倾听，更加我们珍惜身边的一切事物。倾听，是享受生命的开端!
以贝壳为话题初中（汇总21篇）篇九
在这世界上，每人都是一个有着独立个性、独特样貌的不一样的存在，任谁都是独一无二，不可复制的。
从小我就觉得自己和别人不一样。我皮肤黝黑，而且是那种粗糙的黑，稍大些，我甚至怀疑自小就没给洗过脸，且被遗忘在骄阳下曝晒过几日，又饱受风霜雨露的.洗礼。无论是班里的同学，还是要好的朋友，都愿拿肤色开我的玩笑，说我掉到煤堆里，一般人都找不着；说我天黑出来可千万打着灯，否则就剩两个大眼锃亮别吓着人……虽是大家并无恶意，仅是逗着乐的，可于我而言，却是那么刺耳。理智告诉我，不能跟同学干架，那么我就只能自己偷偷趴在被窝里哭泣。本来就因为肤色自卑的我，更加无所适从，对生活渐失热情。
我从来不敢跟别人合照，自拍也要把美白效果调到最大。我不敢穿太白的衣服，因为它会把我衬得更黑；我也不敢穿太暗的衣服，它会让我的脸没了边界，少了轮廓。我能穿的衣服颜色少之又少，有时遇到款式十分喜欢的衣服，却总是因为显不显黑的问题，在选择与放弃中痛苦徘徊。老天给了我一身黑皮肤，我没得选择，也无法逃避，我烦躁、纠结、伤感，变得孤单，不爱说话；只能独处，郁郁寡欢。虽是满心向往明媚的阳光，却又不得不将自己藏在黑暗处独自悲伤。
一张宣传图片闯入我的视野，一个肢残青年带我走出黑暗。那是一个身着红色志愿服的无腿青年，那是一张从容自信、纯洁帅气的笑脸，坐在轮椅上的他正友善地给小朋友们读着《钢铁是怎样炼成的》。那坦然的笑脸，好似一朵盛开的牡丹，又似一缕灿烂的阳光，瞬间驱走我心头的阴霾，照亮心底晦暗之地，一股馨香直击心房。一场意外失去双腿，他没有自弃也没有自卑，生活吻之以痛，他却报之以歌，活出了顶天立地的样子。
他如一排巨浪拍醒了沉沦的我，又如一把钥匙开启了我尘封的心锁：不就是黑点吗？我四肢健全，头脑聪明，勤学上进，我完全可以活出自己的精彩。
孤独无助顿时被这个灿烂的笑容一扫而空。皮肤黑不可怕，可怕的是因为皮肤黑而自卑堕落。我长得黑，这是老天赐予我的健康色。张飞黑，可他长板桥一声断喝，吓退曹操百万雄兵；包公黑，可他铁面无私，秉公执法，力斩驸马陈世美。黑，何所惧！
感谢青年人用自信的钥匙，打开我内心那把自卑的、对生活不抱有希望的罪大恶极锁，我会燃起生活的希望，不畏嘲讽，不负韶华。
以贝壳为话题初中（汇总21篇）篇十
感动不是嘴上说的，而是用心体会的。
——题记。
知道吗，朋友，什么是感动?
我想，当每个人遇到这个问题，都很难回答。不错，用好词佳句来说，感动就好像一场甘露，滋润我的刑天;感动就好像一阵春风，拂过我的心灵;感动又好像无际的汪洋，让我领略广阔的世界。。
但是，这样就足以全是感动的真谛了吗?有人说过感动很遥远;又有人反驳，感动就在身边。
以贝壳为话题初中（汇总21篇）篇十一
从中学起，我一个星期或两个星期都要去一次书城。
在我的印象里，文学永远对我有这某种亲切的感觉，不乏说它对我在整整几年里迅速且蔓延开了。读到这儿，你认为我记错了吧!这儿的“几年”却十分短暂。记得在小学时期，我从六年级慢慢地接触它。而在这以前，脑海里浮出这么一个景象;一个无忧无虑的女孩，除了老师布置要读的书外，其余也大多无兴趣，整天都在玩乐中度过。
时光消逝，一切都瞬息而变。快要毕业的我已经将要告别这母校。然而不久前，在老师敦敦教诲下，由于他夸奖我写作文好，仿佛世间将翻天覆地扭转。
每次，我向父母讨钱便早早去书城了，回来后就如痴如醉读啊!刚接触了几本名着，内心被震撼了，不禁回想故事情节，也就唏嘘不已。在数多本书中，有《红与黑》、《三个火枪手》、《牛虻》等。我每每读完却仍爱不释手，确实意味深远。则更让我的心灵经过时间的洗涤，在书中找到真理。
不久，在学校中，我的几个要好的朋友们又在谈论魔幻、穿越这类书。我的内心一下子沉默了，失落感不断袭来，不禁想：为什么现在的青少年竟都不去读名着呢?难道名着不有趣吗?还是因为人心的消极与堕落所造成的?我怎样想都解答不了心目中的困扰。现在，我是多么希望找到一位志同道合的朋友。
实在，名着这类书中，我最喜欢《漂亮朋友》、《悲惨世界》。然而这本《漂亮朋友》揭示了一个人拥有漂亮是完全不够的。让我们在书中度过成长吧，在书的陶治下走完人生的道路吧!
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以贝壳为话题初中（汇总21篇）篇十二
三八妇女节那天，妈妈去海南三亚旅游带回来一小袋贝壳。贝壳多种多样，颜色各种各样。其中海螺贝壳有大有小，颜色也各异。有黑白相间的，有红白相间的，有墨绿相间的;有条纹的，有乳白色的。还有桔黄色的扇贝和白色的小珊瑚，有趣极了。我拿起这个，又拿起那个，真是爱不释手。我拿起一个大海螺放在嘴上一吹，“嘟—”，哨子真好听。我仿佛看见了蓝色的大海和金色的沙滩。
走进渔港古城，一股咸咸的味道扑面而来，我用鼻子深深地吸了一口气，嗯，这是一股海的味道。街两旁的店铺上摆满了各种各样的贝壳，这味道就是从贝壳里传来的。
路旁还有几个居民在洗贝壳，边洗边不停吆喝：“卖贝壳啦!”我看着如此多的贝壳，顿时如被钉子钉住了似的，站在店铺门口，这些贝壳有大有小、有圆有尖，纹路也各不相同，“好漂亮啊!”我呆呆地说道：“妈妈，能不能给我买一个?”“好啊!”。
妈妈先买了一只小巧玲珑的“老鼠”，它全身都是用贝壳做的，鼻梁上还架着一副金丝眼镜，弓着背真像是一位知识渊博的博士，让人看了忍俊不禁。
妈妈又让我自己选一个喜欢的贝壳。花样繁多的贝壳，使我左右为难，到底是选这个还是选那个?贪心的我真想把它们全都带回家，但是我只能选一个，便拿起了一个白色的、长着弯弯尖角的贝壳，上面有一圈一圈棕色的花纹，令我爱不释手。就是它了，我如获至宝般地买下了它。
当我把它们放在手中细细玩赏时，我的眼前仿佛出现了抚育它们的湛蓝的大海，海的味道溜进我的鼻孔中。
一望无际的大海边，有个小贝壳叫默默。她日复一日地呆在海岸边，生活枯燥乏味，而面对蔚蓝的大海，一会儿是风平浪静、一会儿是惊涛骇浪，那丰富多彩的生活让她羡慕不已。她在心里暗暗发誓：我一定要离开这里，不管要经历多少艰辛和磨难，我都会坚持下去。
一天，太阳暖暖地照着大地，默默昏昏欲睡。忽然，默默感觉浑身凉丝丝的，睁眼一看，原来是好朋友浪花在抚摸着她，默默赶紧把自己的愿望告诉了浪花。浪花看着默默那么迫切和坚定的眼神，就爽快地答应了。于是默默急不可待地牵着浪花的手向大海移去：十米、五米、两米、一米。默默虽然有点疲惫，但她坚持着，因为这离梦想越来越近了，瞬间、默默激动地一跃，“扑通”一声跃进了大海深处。
起初，她自由自在地遨游在大海里。可好景不长，迎面而来的大鲨鱼让她不寒而栗：“我该怎么办?武力看来不行，我只能用智慧来对付他”于是，默默装出不屑一顾的表情，对大鲨鱼说：来呀来呀!我在这儿呢。大鲨鱼愤怒地朝她扑来，只见默默机灵一闪，“咚”大鲨鱼扑了个空。大鲨鱼气急败坏，转身再次扑向默默，而默默轻松一跃，贴到了鲨鱼背上，用力抓鲨鱼的头。鲨鱼无计可施，只好咬咬牙说：“你还不够我塞牙缝呢，我才不跟你一般见识”说完，便悻悻而回。默默呢也逃过一劫。
默默长长地松了一口气，这时一个大浪迎面而来。说是迟，那是快，默默“呼”的一声跳上了浪花的肩膀，像磁铁似的吸着浪花，浪花被溅起十几米高，可她还是稳稳地托着默默，默默睁大了眼睛，认真地看着外面的世界：耸立的高楼、笔直的马路、奔驰的汽车、飞翔的小鸟，美丽的校园、鲜艳的花儿、碧绿的小草、欢快的小朋友。这花花绿绿的世界让她的眼睛应接不暇。
默默情不自禁地感叹：外面的世界太精彩了!看来我一定要学一套本领，可以让自己在沙滩与大海间自由穿梭，那该多美啊!
在我有记忆的时候，脑海里浮现出很多故事，大部分都是妈妈带我去爬山，但我最深刻的是一次泰国海边之旅。
在暑假时，我飞到泰国去了，爸爸带着我去海里游泳。但是，我不敢下水，只好在沙滩上玩沙子，拣贝壳。泰国的海滩虽然不大，可沙滩上贝壳多了去了!数也数不清，好像比天上的星星都多呢!于是，我用100泰铢买了一个花篮子装贝壳，因为手里实在拿不下了。贝壳的形状千奇百怪，每一个都有不一样的故事。我想贝壳大多数都是被海水冲过来的，如果在一个地方待着，那贝壳一定会自己送上门的。
我拿着花篮，坐在沙滩上，一边等着海水能打过来更多好看的贝壳，一边端详着自己捡来的哪个更漂亮，筹划着回去如何做成贝壳手链或项链。但海水打过来好几次了，始终没有见到有贝壳冲上来。我真的有点失望，看来守株待兔的方法是不灵的。于是我改变了策略，准备把脚下的沙子挖一挖，说不定沙子里面就会有好看的贝壳。我满怀喜悦的心情挖呀挖，挖呀挖，忽然手指碰到了一个硬硬的东西，感觉可能是贝壳，于是我把旁边的沙子松了松，露出了一个漂亮的大贝壳，贝克上美丽的条纹清晰可见，颜色艳丽喜人!我小心翼翼地把它放在篮子里，打算继续挖下去寻找更多可爱的贝克。忽然，我的手很疼像被夹子夹了一样，我仔细一看，原来是一只寄居蟹，我打扰到它休息了，所以它用钳子狠狠地夹了我一下，算是对我的回敬。我小声地说了声对不起，忍着痛悄悄地离开了。
我看着篮子里可爱的贝壳，憧憬着着如何编织自己美丽的梦。再看看自己被夹红的手指，想象着被我打扰的寄居蟹如何生活，感觉这次海边之行收获颇丰。
海妈妈的肚子里有好多贝壳宝宝呢，他们奇形怪状，形态万千!
看!一个笔螺像一支笔，真有趣!说不定是海妈妈特意留下来，给我们写字用的呢!
瞧!一个蜘蛛螺像一只蜘蛛在爬行，真可爱!说不定是海妈妈留下来给我们当宠物玩的呢!
如果我能拥有这两种贝壳，那是多么快乐的事啊!
以贝壳为话题初中（汇总21篇）篇十三
那 是在一个满塘荷花盛开的夏天里，那天我值日，所以下午回家时比平常要晚，可是不凑巧的是半路车子坏了，淘气的车链卡在链盒里就是不出来，当时年幼的我真是八丈和尚摸不到头脑。只好走着回家，我想和太阳赛跑，可总也跑不快。原本朋友一群的我，但随着时间的脚步只留下了两排脚印，两个影子。 真可谓祸不单行啊!胆小如鼠的我又遇上爸妈不在家，这真是让我吃糖不成反倒吃辣椒了，没办法只有两眼泪汪汪了。可你只是急忙忙的说了句：“没关系的。”然后微微一笑转身离开了。望着你远去的背影，我无奈的默默蹲在暗暗的角落里，心里充满了说不出来的委屈。可不只是什么后你已与我并蹲下，我泪流满面的与你对视着，你轻轻的擦去我脸上的泪水，微笑着对我说：“我陪着你等你爸爸妈妈，我刚才回家告诉我爸爸妈妈了。”我抽噎着对你说：“我还以为你们都不理我了呢?”你调皮的说：“怎没可能呢，我谁啊，我是你姐姐啊!好妹妹不哭。妹妹对姐姐这麽好，还经常让姐姐开心，我怎没舍得呢﹖”
哎呀!明明是我大啊!“嘿嘿!好妹妹咋还哭啊!”这又让我哭笑不得啊。“哈哈…”
这纯真的笑飞遍整个星空。
在满天星光下，在这迷人的夜晚，在青蛙和蛐蛐的伴奏下一首首友谊之歌唱响整个夜空。这份美好而又纯真的友谊争得了最为神圣的见证。我好想大声的告诉整个宇宙，我拥有天地间最美丽的友谊之花，可我无言描绘。
我曾刻意记过小学语文老师给我打的作文批语中的一句话﹕相信你们是最好的姐妹，最纯真的朋友，你应为有这样的朋友而感到自豪。老师祝福你们。
今天我们在两所不同的中学，时间不同，地点不同，但友谊永恒不变。
贝壳、童年、我的微笑。
以贝壳为话题初中（汇总21篇）篇十四
一个个美丽的贝壳深深地触动了我的心，身处海边的我不知为何，回忆起了往事。
“哗~~哗~~”一阵阵海浪像张开了双手似的向岸边翻滚而来，我漫步在柔软的沙滩上，伸手，触摸着新鲜的空气，呼吸，品尝着空气中带有的一丝淡淡的咸味。抬头仰望天空，注视着一身纯白无暇的云朵，微微一笑。
我继续漫步，突然，我亮眼望去，发现有一个小东西正躺在细腻的沙子中。我走过去，拾起来，原来是一个小贝壳，贝壳上布满了许多生动的花纹，似乎在阐述着它那不平凡的历史。我想，贝壳既然有那么好看的花纹，但为什么它们要把自己都埋在深深的土壤中呢？我想，可能是因为它们并不想将自己那不平凡的历史展示给被人看吧，可能是它们有些简谱，并不想炫耀自己吧。
站在沙滩上的我，静静地凝视着手中的贝壳。正是贝壳那淡泊名利，简单朴素的精神，深深地触动了我的心。
我乘上了时光机，穿越到了以前的世界，同时，也看清了曾经的我。
曾经的我，是一个比较爱攀比，爱炫耀的人，一看见别人穿名牌衣服、裤子、鞋子时，心里便会有一种莫名的冲动，总觉得自己在某些方面比不上人家，自己很嫉妒别人，导致以前的我养成了一种爱攀比的坏习惯。有时候，每当自己有了什么好的，新奇的东西，就会拿出来炫耀炫耀，让别人总觉得自己的东西很好似的，让别人羡慕。
现在一看到那个美丽的贝壳，觉得以前的我真的很好笑。我想，名牌衣服、裤子、鞋子算什么，那些不都是穿的，只不过就是在前面加两个小小的字眼罢了，穿得舒服便可。而那些穿名牌的人，大多数都是用来炫耀的，让别人产生羡慕之情。
其实，做人，有时候就要想这小小的贝壳一样，简单朴素，淡泊名利。
像居里夫人，一生中获得过无数的荣誉，但她却是如何对待的，她把自己获得的奖牌或奖杯给女儿当玩具玩耍，让女儿在奖状上涂鸦；她所穿过的衣服，上面都布满了大大小小的污垢，但她依旧在穿。可见，她是多么的淡泊名利，简单朴素啊！其实，不仅仅是居里夫人，在这个世界上，还有许许多多像贝壳一样的人：淡泊名利，简单朴素！
这次漫步，带给我的，不仅仅是风光无限美的海边，带给我更多的触动的是——贝壳！
以贝壳为话题初中（汇总21篇）篇十五
二姑从海南回来，给我带了一袋贝壳，真不愧是海南的贝壳，光洁柔亮，用拇指指腹轻抚贝壳，很有质感，滑滑的、凉凉的，有一种说不出的舒服。
拈起一枚扇贝放在手心里，果然贝如其名，整体像一面摊开的折扇，上面有数道凹下去的细纹，就像平静的海面上突然刮起阵阵微风，掀起一道一道细微的涟漪；又如老人额上被岁月的风刀霜剑镂刻而成的皱纹，轻轻地抚摸扇贝的`表面，虽不平坦，但却被沙石打磨的光滑没有棱角，硌得手痒酥酥的。
海中的贝壳不能控制水速和自己行动的方向，因为它对于无边无际的海洋来说，太渺小了，使得贝壳只能随遇而安，若想要在海洋中旅行，也只能攀附在来往匆匆的船只的底舱，这是极不安全的，一旦船只搁了浅或是触了礁石，贝都会在无意识之中死亡，不明不白。因为弱小，贝只能将自己藏起来，隐蔽在浓密的水藻之中，用坚硬的壳保护自己不被海洋中其它肉食动物吞噬。尽管如此，贝也常常随着潮涨潮落而被海浪送到沙滩上去。它们没有足，不能“走”回海洋，只能静静地躺在炽热的沙堆上等待着死神的召唤，没有挣扎的痕迹，没有绝望地呐喊，贝蜷缩在壳里，闭上眼，沉睡过去＿＿安详的让人感觉它们永远不会再醒来，而事实亦是如此残酷。
以贝壳为话题初中（汇总21篇）篇十六
我看着这些五颜六色的贝壳，不禁拿起一个端详起来。只见这只贝壳那乳白色的瓷面上布满了一根根淡蓝色的连绵起伏的线条，好像波澜壮阔的波涛在向前翻滚着。在这大海上有些小蓝点，就好像被水浪激起的小水滴，向四处飞溅;又好像成群的海鸥，贴着海面自由地飞翔。在这蔚蓝的大海旁，有一片黄色的.，那不正是海边的沙滩吗?在这沙滩上又有一些小绿点，像是一些少先队员，他们正在做游戏呢!瓷面在阳光的照射下闪耀着白色的光芒，就像撒了层荧光粉似的。我望着这润滑的瓷面，不禁浮想联翩，好像眼前就有这么一幅图画，美景在这幅画中。
贝壳的反面虽然不像正面那么美丽，可也异常神奇。它像一座小山，上面雕满了大小各异的洞，洞洞相连，洞洞相通。如果我们变成蚂蚁那么小，那么展现在我们眼前的便会是一座小山，一个个形状多变的山洞，我现在是多么渴望变成蚂蚁，能进去暖暖地睡上一觉。
贝壳不但美丽，而且很有用。有一种贝壳是很好的工业原料，制成的装饰品还能出口呢?
以贝壳为话题初中（汇总21篇）篇十七
我幻想我是一枚贝壳。
镶嵌在细沙中，看朝阳，看黄昏，看白浪逐沙，月影婆娑，看海岸线上城市的人们脚步仓促。
我梦想着有一天进入海底。
黄昏，一个小女孩从远处向我跑来，一不小心，摔了一跤，脸磕在我身上。我很疼，也许，她更疼，“哇!”的一声哭了出来。等到她哥哥将她扶起来，看她有没有受伤，发现小女孩脸上有一道口子，鲜红的血慢慢渗出。“这枚破贝壳，都是你!去死吧!”他抓起我，远远的丢到了岸边，我被海浪卷了下去。
我终于到海里了。
原来海洋这么美丽!
我浮在泥沙中，看珊瑚，看海贝，看鱼儿追逐玩耍，看水波荡漾。
终于有一天，我渴望回到沙滩上去，继续画下朝阳，画下黄昏。
这时，我随着鱼儿一起落入网中，卷上渔船。渔夫把我卖给了收藏家，此后，我被隔离在玻璃片后，挂在墙上任人观赏。原来，这里竟是那个小女孩的家，她像当初一样自信开朗，虽然脸上多了一道疤。
也许是在太多的收藏品里我太卑微，我被淘汰了。
他们把我扔进沙滩。
我又回到这里了。
也许我只适合这里。
于是，我又在这里，看朝阳，看黄昏，看陆上人们繁衍生息……。
以贝壳为话题初中（汇总21篇）篇十八
我家有一艘贝壳船，它全身是由扇形的贝壳组成的，活像一只正在海面上乘风破浪的小帆船，所以它又叫“乘风波浪”号，这是妈妈在我过生日的时候送给我的，我非常喜欢它。
船的桅杆上竖着代表我们中国的三面鲜艳的红旗，迎着风儿飘扬。桅杆上还有贝壳组成的帆，被风吹得鼓鼓的`，正在海上随风飘荡。船帆上写着：“一帆风顺”，仿佛预祝我做事能够一帆风顺，马到成功。
每次早上醒来，首先映入眼帘的就是那艘贝壳船，而那两名“乘客“眨巴着眼睛，好像在催促我赶快上学呢!每当我遇到难题，想放弃时，又看见那威风凛凛的帆船、那两名“乘客”，它们用坚定的眼神望着我，好像在说：“不要气馁，通往直前!”，我又仔细思考起来，终于干掉了那道难题。
我喜欢我家的贝壳船。
以贝壳为话题初中（汇总21篇）篇十九
前天，我和妈妈外公、周典成妈妈、周典成爸爸、周典成、刘阿姨、悠悠，还有悠悠的婆婆去西涌。我们包了一辆面包车，去西涌，我们经过罗湖、大，小梅沙。经过了很多隧道，到了山路口，转来转去的，我晕了车。
到了西涌，我看见一只绿色，翅膀上有绿点的蝴蝶，很漂亮，我看到了大海，我看到了船，我看到了飞艇。妈妈和其他人在商量事情，我叫外公和我抓螃蟹。我们坐两张船去大甲岛，第一张船能坐六个人。船来了。这时候，妈妈忘记带游泳衣了所以去买了两件回来，一件是我的.一件是妈妈的。我坐第一排，妈妈坐在我身旁。外公坐在第二排，妈妈帮我穿上救生衣，船开始动了，越来越快，浪把船抛起来然后跌下去，一上一下的，很好玩心里又很紧张。
到了大甲岛，我们一行人买了门票进去，我叫外公陪我去抓螃蟹，我在那里翻了石头也没有。我们在餐厅吃中午饭，饭后我和妈妈到冲凉房去换泳衣。我在和悠悠比赛当秋千，看谁当的最快最高，妈妈在我后面推我当秋千，悠悠的婆婆在悠悠的后面推悠悠当秋千。然后，我和妈妈去游泳了。我看到海水很清晰，看到小鱼在水里游来游去。我不会游泳，在海水比较浅的地方抓小鱼。我不小心喝到一点海水了，好咸啊!跟妈妈往右边走，那里有很多贝壳;我捡到两个螺丝壳，长长尖尖的。在海里捡的贝壳里有寄生蟹。妈妈捡了一个很小的活的扇贝。我和妈妈在海滩上捡了很多贝壳，还有白色的珊瑚石。我在海里捡了的贝壳，里面有寄生蟹，吓得我大声尖叫。
妈妈在海滩上捡很多完整的扇贝，这些扇贝有大也有小。还有很多不完整的扇贝，有许多完整的小贝壳。
下午四点钟，我们坐快艇回西涌，司机还没来，所以我们去海湾里抓螃蟹。大石头下面有很多贝壳也有螃蟹，那些漂亮的贝壳里面都有寄生蟹，水里有鱼，外公那里有鱼虾。我和妈妈拿一个矿泉水瓶把寄生蟹、虾装到矿泉水瓶里。
回到家，把贝壳洗干净，晾干装好。
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以贝壳为话题初中（汇总21篇）篇二十
8月7日，导游阿姨带着我们来到了黄岛四五金沙滩。
哇，这儿的沙滩好大啊！我赶紧改为：迫不急待更能形容当时的心情脱下鞋子，踩在软软的沙滩上，沙滩软得像像海绵，像棉花糖，好舒服呀！我忍不住低下头抓了一把沙子，哇，这么细，这么黄，细得像面粉，颜色黄得像金子。我兴奋地冲着妈妈喊：“好美的沙滩呀，快脱鞋子，咱们一起捡贝壳！
我们去沙滩的时候刚好赶上是涨潮的'时间，海浪特别大，一个海浪就能冲上来很多贝壳，贝壳的品种特别多，有扇贝、黄贝、蛤蜊、香瓜子、香螺等。看见这么多的贝壳，心想：捡回家做成装饰品，那该有多好啊！
后来我和妈妈就一块行动了，突然，我看见一个大大的扇贝，我高兴地大声尖叫：“哇，这么大的贝壳，我就奔向扇贝，谁知道一个海浪过来，比我多一步改为：“快得多”比较恰当，它先把扇贝给冲走了。我的屁股也被海水给打湿了，我就用屁股挨水的时间顺手抓了一把沙子，加上“意外之喜”更贴切！沙子里有很多小贝壳。妈妈说：“盈盈，你可真棒啊！”
接着我和妈妈又到干沙滩上捡贝壳，沙滩上的贝壳比海里冲上来的多多了，我在沙滩上捡了好多贝壳，然后，我们就高高兴兴地回家了。
捡贝壳真好玩，下次我还想要再来一次。
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以贝壳为话题初中（汇总21篇）篇二十一
前天，我和妈妈外公、周典成妈妈、周典成爸爸、周典成、刘阿姨、悠悠，还有悠悠的婆婆去西涌。我们包了一辆面包车，去西涌，我们经过罗湖、大，小梅沙。经过了很多隧道，到了山路口，转来转去的，我晕了车。
到了西涌，我看见一只绿色，翅膀上有绿点的蝴蝶，很漂亮，我看到了大海，我看到了船，我看到了飞艇。妈妈和其他人在商量事情，我叫外公和我抓螃蟹。我们坐两张船去大甲岛，第一张船能坐六个人。船来了。这时候，妈妈忘记带游泳衣了所以去买了两件回来，一件是我的.一件是妈妈的。我坐第一排，妈妈坐在我身旁。外公坐在第二排，妈妈帮我穿上救生衣，船开始动了，越来越快，浪把船抛起来然后跌下去，一上一下的，很好玩心里又很紧张。
到了大甲岛，我们一行人买了门票进去，我叫外公陪我去抓螃蟹，我在那里翻了石头也没有。我们在餐厅吃中午饭，饭后我和妈妈到冲凉房去换泳衣。我在和悠悠比赛当秋千，看谁当的最快最高，妈妈在我后面推我当秋千，悠悠的婆婆在悠悠的后面推悠悠当秋千。然后，我和妈妈去游泳了。我看到海水很清晰，看到小鱼在水里游来游去。我不会游泳，在海水比较浅的地方抓小鱼。我不小心喝到一点海水了，好咸啊!跟妈妈往右边走，那里有很多贝壳;我捡到两个螺丝壳，长长尖尖的。在海里捡的贝壳里有寄生蟹。妈妈捡了一个很小的活的扇贝。我和妈妈在海滩上捡了很多贝壳，还有白色的珊瑚石。我在海里捡了的贝壳，里面有寄生蟹，吓得我大声尖叫。
妈妈在海滩上捡很多完整的扇贝，这些扇贝有大也有小。还有很多不完整的扇贝，有许多完整的小贝壳。
下午四点钟，我们坐快艇回西涌，司机还没来，所以我们去海湾里抓螃蟹。大石头下面有很多贝壳也有螃蟹，那些漂亮的贝壳里面都有寄生蟹，水里有鱼，外公那里有鱼虾。我和妈妈拿一个矿泉水瓶把寄生蟹、虾装到矿泉水瓶里。
回到家，把贝壳洗干净，晾干装好。