写作是一种能力，是通过不断练习和学习才能够逐渐提高的。让我们一起来欣赏一些精彩的作文范文，它们或让我们瞥见灵感的火花，或让我们感受到文字的魅力。
假冒的老虎小学生（通用15篇）篇一
在一座美丽的大森林里，住着一只美丽的小鹿和一只凶猛的大老虎。
一天，美丽的小鹿在湖边照镜子。它说：“看我的两只鹿角多么的美丽呀！哈哈！谁也比不上我。”
一天，小鹿在湖旁喝水的时候，小兔正好路过，它想：如果我也像小兔那样，有着又长又细、毛绒绒的耳朵，那该多好呀！小鹿正想着，它又看见孔雀有一条漂亮的尾巴，它找来了兔耳朵和孔雀的尾巴，装扮在了自己的身上。它自言自语地说道：“哈，看我的兔耳朵和孔雀尾巴多好看呀！”
一天，小鹿在湖边一边喝水一边照镜子，“哈，我的鹿角真漂亮！”突然，草丛中出现了一头凶猛的老虎，老虎想：哈，又有鹿肉吃了！想着，它向小鹿奔去，小鹿看见了，拔腿就跑！它说：“哈，这回你再也跑不掉了！”到了最后，老虎跑不动了，它想，小鹿怎么跑这么快？小鹿停了下来，说道：“美丽的鹿角有什么用处？幸亏我的两条长腿让我虎口逃生。”
这个童话故事告诉我们，美丽的东西有时候没有用，但是，不美丽的东西有时候实用。
假冒的老虎小学生（通用15篇）篇二
从前，老虎统治了整个森林。可不巧的是，有一天，它突然生病了。狐狸来拜访它，它对狐狸说：“狐狸老弟，现在我病了，又很饿。你可不可以把森林里最壮的麋鹿给骗过来啊？我想吃它的脑子”狐狸答应了。
狐狸到了麋鹿所住的地方，假装很悲伤的样子说：“麋鹿大哥，大王病危了。大王左想右想：让谁来继承王位呢？最后选择了你。因为你身体强壮、又灵敏……狐狸夸了麋鹿一番后，麋鹿决定跟着狐狸去老虎的山洞了。一进洞，老虎就扑过来了，因为生病的原因，没瞄准好，只咬住了鹿的耳朵。鹿一下子就跑了。老虎又要狐狸再骗一次麋鹿来它的山洞。狐狸说：“好吧，我再试试！”
狐狸又一次来到了麋鹿住的地方，麋鹿一见狐狸就怒火三丈，用它大大的角对着狐狸。说：“你又想把我骗到老虎的山洞里吗，我可不会再被骗了！”狐狸对它说：“麋鹿大哥，大王只不过是跟你咬咬耳朵，说些事而已嘛！你干嘛那么慌张啊！”麋鹿听了，又再次相信了狐狸，跟它去了老虎的山洞。这次老虎瞄准好了。一下子就把麋鹿咬死了，狐狸偷偷地吃了脑子，算是“工资”了。正当老虎要吃脑子时，发现麋鹿的脑子不见了。便问狐狸，狐狸说：“像这样连续进两次老虎洞的傻瓜，着么会有脑子呢？”
假冒的老虎小学生（通用15篇）篇三
一提到虎，人们就会想到它那健壮的身体，锋利的爪牙，好威风的样子，的确虎被称为百兽之王，它是力量的象征。
在生活中，老虎的数量少之又少，在九中虎中，有四种已经灭绝了。仅剩韵五种虎中，也有几种的数量仅剩两位数了。除了在森林中能找到虎以外，人们也只能在动物园中看到老虎的威风。
虎的毛色非常美，额前有一个“王”字形的斑纹，一身淡黄色的长毛中带着黑色的斑纹。虎有着强壮的身体，粗壮的四肢，一双炯炯有神的大眼睛，站在那里虽并无动作，但不怒自威，一副天生的王者相。虎身上最厉害的武器便是一双瓜，一嘴牙。锋利的双爪有十多厘米，能伸能收，甚比钢刀，即使是最有韧性的牛皮也可以一爪破之。而一嘴利齿不但锋利坚韧还有强大的咬合力吧，一口下去，一定会被咬下一块肉，骨头也有可能会断。虎的神兵利器可不止这两个，它的脚底有一层厚厚的肉坠。走起路来却不会发出一点声音，还有一身皮毛可形成保护色，使它们不被猎物发现。最后，也是老虎最厉害的“神兵”——智慧！在老虎的食谱中有不少会爬树的动物，那老虎如何猎杀？老虎很聪明，先把猎物逼到树下，这是猎物就会想爬上树就安全了，这正中了老虎的计，虽然它们不会爬树，但跳得高，猎物爬上树时，老虎会立即跳起对着猎物来一掌，把猎物拍下树，然后就可以享受美食了。
但由于老虎浑身是宝，森林也不断减少，老虎的生存环境问题日益严重，因为老虎价值大、数量少，所以被列为了保护动物，相信经过人们的不断努力，老虎大家族会日益兴旺。
假冒的老虎小学生（通用15篇）篇四
你喜爱老虎吗？我的朋友们都说：“不喜爱。”老虎是吃肉的，它的叫声把白云都吓哭了。可我喜爱老虎，因为老虎是丛林之王，很厉害。每个动物都胆怯它，每当老虎长啸一声，森林里的.动物都吓得瑟瑟发抖。
老虎的皮毛非常美丽，独有的黄色斑纹是它的保护色，利于隐藏于荒草之中。它走路没有声音，跑步速度非常快。它有犬齿，嗅觉灵敏，听觉也不错。
老虎这么厉害，谁不喜爱它？
假冒的老虎小学生（通用15篇）篇五
妈妈家里有一只“小老虎”，“小老虎”可好玩了。
下面，让我来讲一讲他的故事吧。一次，妈妈买来了一条鱼，准备下午做晚餐。她此时忙，妈妈就叫“小老虎”把鱼放上盐，等她忙过后来看，就忍不住的笑了起来，你猜怎么着？原来他把洗衣粉当做盐来放了，把鱼都梁成白色了。
故事讲完了。你一定会问：这只“小老虎”是谁呀？让我来告诉你吧，他就是我，因为我属虎呀，所以，是一只“小老虎”。
假冒的老虎小学生（通用15篇）篇六
有一天早上，天气特别好，晴空万里，小狗在家休息没事做，就想到了老虎，他特别羡慕和崇拜威风凛凛的百兽之王老虎，他自言自语的说：“真想体验一下做老虎的滋味，可是怎么体验当老虎呢?”小狗急得在屋里绕一圈又绕一圈，扎耳挠腮了半天。忽然灵机一动，他眼前一亮，有主意了，小狗拿起了画笔，走到镜子跟前用笔在脑门上画了一个王，还把自己装扮成老虎的样子，还给自己披上了披风。
他站在镜子跟前，震惊的看着自己，得意扬扬的左扭扭右扭扭，看看前面，看看后面，不经得意地说：“我真是个艺术家，都可以把小狗装扮成老虎了，我真厉害，这下我是老虎了，我就可以自由自在的游逛了，我谁也不怕，我就是世界大王百兽之王!”想到这里他就想出去炫耀一下。
于是，小狗就趾高气扬的走出了家门，他走着走着碰上了小兔子，他想捉弄一下小兔子，就装出一副张牙舞爪的样子来吓唬小兔子，小兔子别吓得脸色煞白，瑟瑟发抖，胆战心境的，撒腿就跑，小狗在后面紧追不舍，一边追还一边叫着“汪汪汪，别想跑，我可是百兽之王的大老虎!”
小兔子跑着跑着又遇见了一个真老虎，她吓得魂飞魄散，紧张的对老虎说：“老虎大哥，我遇见了一个比你更厉害的老虎，他张牙舞爪，比你凶很多，我很害怕他!”老虎大哥听了这话，气愤的说：“你先躲到我后面，我到底要看看他有多厉害!”于是小兔子躲到了老虎的后面，假冒的老虎来了，他看见真的老虎。老虎大哥说：“你不是老虎，你的耳朵很长，真老虎的耳朵很短，你的尾巴很短，真老虎的尾巴很长，你的叫声是汪汪汪，我们老虎的叫声是吼。”假老虎吓得转身就跑，惊慌失措，跑得满头大汗，筋疲力尽的。
就在这个时候，他正好身体冒着热汗，累的没劲了，眼前昏蒙蒙的，什么也看不见，突然脚下一滑，不小心四脚朝天掉进了清澈见底的河水里，本身热热的身体一接触凉的水，一下子就舒服了，凉凉的水冲洗了他的全身，他在水里慢慢的恢复原貌、原形毕露，他用笔在梁上、鼻梁上和身上画的东西都被水洗干净了，他想站起来，可是水里的泥沙太滑了，他摔倒了好几次呢，最后他终于从水里站了起来。
这时，小兔子和老虎赶来了，他看到了小狗的真面目，老虎挺着胸捧腹大笑，小兔子弯着腰哈哈大笑。浑身湿漉漉的小狗觉得特别不好意思、羞愧的脸涨得通红，说：“小兔子对不起，我以后再也不假扮成老虎吓唬人了。”小兔子说：“没关系，知错能改就好，我们拉你上来，咱们一起玩吧”。他们三个做了好朋友，一起开心的玩了起来。
假冒的老虎小学生（通用15篇）篇七
从前，森林里住着小狗、小兔和小老虎，它们每天都快快乐乐的玩耍。
有一天，天气晴朗，阳光明媚，今天对小狗来说，可是个大好的日子，因为今天它要参加化妆舞会，大家都要到小河边集合。小狗想：我要化妆成谁呢？对了，平时，小老虎是我们的百兽之王，他在我们队里，最威风凛凛了，这次，我也要亲自体验一下，当百兽之王的感受。想着想着，小狗就拿来了一盒彩笔，他右手拿着彩笔，仿照小老虎的样子，画了起来……终于画完了，小狗在镜子面前摆来摆去，显得非常得意，可是，他觉得这还不够像，于是，小狗又拿了妈妈篮子上的围巾，当作披风，给自己披了上去。
小狗朝窗外看了看，心想：大家都没有来，我去了小河边，还得等他们，不如我现去捉弄一下别的动物，感受一下当百兽之王的微风的滋味吧！于是，小狗跑到了森林公园，他看见了小白兔，小白兔正好也要去参加化妆舞会呢！小狗就决定炫耀一下自己，他猛地一下朝小白兔跑去，张牙舞爪的说：“小白兔，我要把你吃掉！”可怜的.小白兔吓得胆战心惊，撒腿就跑到小河边，在河边等待已久的小老虎看见了自己的朋友―――小白兔如此害怕，非常好奇，小白兔一口气跑到了小老虎的背后，接着，它问小白兔怎么回事，小白兔结结巴巴的说：“小――小老虎，那只老虎刚才一直追我，他想把我吃掉呢！”小老虎向小白兔指的地方看去，啊！真的有一只老虎，他想：这个地方明明是我的地盘，为什么别的老虎来这里呢？这时，小狗跑了过来，他看见了真正的小老虎，吓的魂飞魄散，一时惊慌失措，只能使劲的往前跑，而小老虎和小白兔在后面紧追不舍，想问个究竟。
小狗跑到了一条清澈见底的小河边，结果脚下一滑，四脚朝天的掉到了小河里，在水里，小狗原形毕露了。
在一旁的小老虎和小白兔看见了原来小狗装成了老虎来吓唬小动物们，都捧腹大笑，小狗很不好意思，脸涨得通红，羞愧极了！
假冒的老虎小学生（通用15篇）篇八
“第一母老虎”是我班同学给我起的外号，因为在同学们眼里，我是个发起火来金刚也敢撞一头，青天也敢捅个窟窿，吃不得半点亏的女孩。妈妈也常常为我这种不能自控的个性而唠叨：“孩子，你什么时候才能长大呢？怎么遇到事情后，老是沉不住气呢？”
那一天，我穿了一件很漂亮的新衣服去上学，同学们看见穿新衣服的我，都连声夸我很漂亮，我很是得意。也许是嫉妒我穿新衣服吧，同桌故意对我来了一脚，随着他恶作剧的笑声，一块“大黑饼”就印在了我的新衣服上。
我顿时火冒三丈，想以牙还牙，让他尝尝“母老虎”的厉害。当我捏紧拳头，准备用力砸过去时，早晨出门时妈妈的叮嘱让我的拳头停在半空中。“是呀，妈妈说得没错，我应该学会忍让，凡事要沉得住气。但是，也不能就这样算了，不然同桌会以为我是好欺负的。”于是我改用吓唬的口气对他说：“等着吧！敢惹本小姐，你是不会有好果子吃的！”也许是看到我那副凶神恶煞的模样，也许是同桌知道自己错了，吓得哆哆嗦嗦地缩在一边。瞧着他可怜兮兮的样儿，我不由暗自好笑。
接下来的一节是数学课。老师布置我们做习题，同桌有道题目怎么也做不出来，问了好多同学，他们给的答案是——“不知道”这三个字。恰好这道题我会做，换以前的做法，我肯定是先嘲笑他笨，然后得意地告诉他：“这道题我会做，但是我不会教你做！”但这次我冷静地想了想：“冤冤相报何时了，这又何必呢？！”妈妈也常常对我说：“给仇人最好的惩罚是宽容。”于是，我就强忍住气，和颜悦色地跟他说：“这道题我会做，我来教你做。”他听了我的讲解，一会儿就懂了这道题。这时，我瞄了他一眼，只见他的脸涨得通红通红的。此刻，虽然他言语上没对我说“对不起，谢谢你”之类的话，但是从他的表情中我读懂了他的内疚和感激。
“母老虎”也有“温柔”？！很快，全班同学都知道了这件事。从那以后，大家慢慢转变了对我的看法，叫我“母老虎”的人也日渐少了——即便有，话语里也更多的是玩笑意味了。
假冒的老虎小学生（通用15篇）篇九
一天早上，“恶作剧大王”汪汪从睡梦中醒来，伸了个懒腰，在镜子前照了照，看起来和老虎有些相似，就想起了很受人欢迎的胖胖。它每天都会收到动物们送的礼物，那走路的样子都威风凛凛的，汪汪也想像胖胖一样收到动物们的礼物，受到别人的尊敬。
于是它在家里找来了毛笔，在颜料里蘸了蘸，在身上画好了虎纹，又在额头上画了一个大大的“王”字，它在镜子前照了照，怎么看也没有老虎那么威风，就跺着步子转来转去，它看到了窗户，突然汪汪灵光一闪，就想把窗帘扯下来披在身上当披风，不仅可以像胖胖一样威风，也可以掩盖住自己的尾巴，想到这里，它就把窗帘扯下来披在了身上。
它决定先去吓唬在背地里骂它的白白，白白正在地里拔萝卜，汪汪在白白的周围转来转去，汪汪心想：白白太可恶了！竟然目中无人，汪汪一下子扑了上去，白白还没有看清这个人的面貌，就撒腿就跑，白白边跑边回头看，原来是一只老虎，白白心想这个森林里不是只有胖胖一只老虎吗，怎么还有一只？白白迅速跑到胖胖的家里，白白告诉胖胖森林里又来了一只老虎，它比你还要强壮呢！它还要吃掉我。胖胖生气地说：“是吗？快带我去看看。”白白带着胖胖来到了这里，汪汪看到大老虎胖胖来了，往后退了几步。可是汪汪没有想到后面是条小河，脚一滑掉到了河里，脸上的颜料都花了，胖胖和白白看到汪汪的大花脸都笑了。
汪汪心想自己的恶作剧真是害人害己啊！
假冒的老虎小学生（通用15篇）篇十
从前，有一只好胜的老虎，总以为自己很有能耐。它看见了树上的小鸟，说小鸟丑还和小鸟比在树上跳舞，结果摔得四脚朝天。它看见了泥塘里的螺蛳，说螺蛳丑还和螺蛳比过泥塘，以为自己两下子就过去了，结果掉在泥塘里，看不见老虎的影子了。
总以为自己有多了不起，看不起别人的人，最后总是要吃亏的'。
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假冒的老虎小学生（通用15篇）篇十一
有一天，一只小老虎出来散步，经过了河流、山川。在路上，他交了一个善良的朋友“小鸟”。他们还平安无事地一起回到了家。
不过在山川里，小鸟目睹了老虎和狼的恶战，战斗非常激烈。老虎跟狼战斗时，脖子被咬伤了，鲜血直流。老虎不断反攻，嘴里还喊着：“看我的.绝招，老虎神头。”狼猛地一闪，一不小心摔在了地上，地上满是鲜红的血迹。狼立刻爬了起来，快速地爬上树。
说老虎聪明，就是聪明。他火眼金睛盯着树上的狼，咬着牙，使出全力把树撞到。狼摔得粉身碎骨，老虎也累得筋疲力尽。
小鸟请来啄木鸟大夫帮老虎包扎伤口。等到伤口好了，他们三个又重新踏上回家的路程，在路上他们总是互相帮助。
指导教师：徐。
假冒的老虎小学生（通用15篇）篇十二
今天爸爸拿回来了一个乐器，有点像吉他，但是比吉他小很多。还有吉他是6根琴弦，这个乐器只有4根弦。爸爸告诉我它的名字叫ukulele，中文名字叫尤克里里。我很喜欢，它的声音很好听，也很清脆。
爸爸给我教用尤克里里弹了1234567i，还教我伴奏歌曲，是一个很简单的歌，叫《两只老虎》，我觉得这样挺不错的，下次我要多练练，要弹唱的更好听。
假冒的老虎小学生（通用15篇）篇十三
在茂密的森林里，住着一只小黄狗，它的名字叫“小h”，在森林里是出了名的“捉弄人精”。
有一天他洗完脸照照镜子时，发现他跟大老虎长得挺像的，这时一个念头闪过脑海，对了！我打扮成大老虎，不就可以捉弄小动物了吗？他在家里翻箱倒柜地找出水粉颜料和毛刷，跑到镜子前，先在头上画了个“王”字，他觉得这个“王”字颜色太浅了，又在上面描了几笔，然后又在脸上重重地画上了虎纹，他在镜子前照了照，又摆了个抱臂的动作，再背过身来看看发现，老虎是长尾巴，而自己是短尾巴，然后他随手扯下一个窗帘，披在身上，在脖子前打上一个结，然后系在胸前。又照了照镜子，然后大声地说道：“现在我就和老虎一模一样，我就是森林里的‘虎二号’啦！”之后他洋洋得意地走出了家门。
他躲在灌木丛里，等小动物的出现，过了一会，来了一只小兔子，他跑到小兔子的后面，默默地跟着小兔子，突然“哈”的一声，小兔子被吓到了，小兔子往后一看，呀！是一只生疏的大老虎！小兔子看见了撒腿就跑，赶紧跑到虎王的地盘——虎王的家，对虎王说：“虎大王虎大王，大事不妙了！有人要夺走您的王位，而且这只大老虎比您更凶呀！”虎大王说：“谁敢在我的地盘撒野，我不打死他！”虎大王带着小兔走出家门，正好遇到了小h，虎大王拎起他的披风结，对小h说：“就是你，在我的地盘撒野？”说完虎大王把小h扔到了小河里，小h喊：“救命啊，救命啊，快来救救我啊！”过了一会儿小h才发现，这小河非常浅，而虎大王和小兔子还在河边笑自己。
从这件事小h懂了，假冒老虎，真是自欺欺人。
假冒的老虎小学生（通用15篇）篇十四
上过学的都知道，语文的作文很老火，不晓得怎么来写，偏偏这部分占的分值又是很大，所以不得不认真应付。儿子刚上小学一年级，当然谈不上作文，这对于他来说确实有点遥远。但是具体反映在他的课堂和家庭作业上，就是看图写话，对着一幅画，要写出合乎逻辑的一段话，对一个8岁的儿童来说，也不算一件轻松的事情，不幸的是，这个任务又落在了我的肩上。
看图些话到底该怎么写呢，我也在摸索，结合本人原来的经验（当然谈不上经验），我想是不是应该这样来引导娃娃，或许更容易接受。
读过书的都知道，记叙文有六要素，分别是：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。当然这是针对一篇文章来说，对一年级的小学生而言，显然还不到这样的高度。但是我们又不妨这样来看，看图写话目前来说肯定还是以记叙文为主（说明文显然不会接触），涉及到议论的话，在这个阶段无非就是在末尾加一句，什么什么真好看啊之类的感叹语而已。
所以，在我看来，看图写话就应该结合上面说的记叙文六要素来写，当然对小学生而言，不要那么正规，而是用他们能够理解的语言来阐述，事实上，我个人在想，这样的训练或许正是给以后的作文（特别是记叙文）打下基础呢。
所以，我总结的`是，教育儿子这么来看：
一、什么时候（时间）：是早上、中午、晚上，还是星期一（二、三…日），还是节假日等，包括所有可以表示时间的词语。
二、在哪点（地点）：家里、课堂上、教室里、操场上、野外、动物园、沙发上、客厅里、厨房、院子里等一切可以表示地点的词语。
三、有什么人（人物）：我、爸爸妈妈、外公外婆、我的同学、小明、小丽、叔叔、阿姨等所有表示人物关系的词语。
四、这些人在干什么（事情的起因）：在读书、下棋、打球、洗衣服等一切表示动作的词语。
五、事情做得怎么样（事情的经过）：他们在认真地读书（看书、打篮球）……。
所以，综合起来，就可以有这样的套路（如果说是套路的话），形成下面的一段看图写话：
星期天早上（时间），我和妈妈（人物）在家里（地点）。妈妈在做家务（人物在干什么），我在做作业（人物在干什么）。妈妈做家务做的很仔细（事情做得怎么样），我看见妈妈做家务很辛苦，我就过去帮妈妈递工具（事情做得怎么样）。妈妈看见我这样做，欣慰地笑了，夸我是个好孩子（事情的结果）。我以后一定要帮妈妈多做家务，帮妈妈做更多的事情，做妈妈的好儿子（自由发挥部分）。
最后说一下，看图写话一定要表达积极健康向上的一面，用现在的话来说，就是体现社会正能量，一年级的小学生无非就是尊敬老师、团结同学、尊敬老人、积极学习、积极锻炼身体等。这又是这个看图写话的中心思想了哟，不过我想这肯定也是老师评判的重要内容之一。
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假冒的老虎小学生（通用15篇）篇十五
老虎妈妈生下了两只小老虎，一只小老虎正天练习生活的本领。另一只却懒洋洋的晒太阳，一棵小花问懒老虎；你咋不学点本领啊，懒老虎抬起头来慢吞吞说：我才不去吃那苦头，小花说：那你以后怎样生活呢，我爸爸和妈妈是林中大王凭着他们地位我会生活的很好。
这话被老虎妈妈听到了它对懒老虎说；将来我们老了不在你靠谁呢，你也应该学会生活的本领做一只真正老虎！