通过写读后感，我们可以将自己的思考与他人分享，互相借鉴和启发。以下是一些对经典作品深入解读的读后感，希望能给大家带来新的思考角度。
初一年级读后感神秘岛读后感（汇总21篇）篇一
《神秘岛》是法国文学家史蒂文生的一部著作。讲的是在美国南北战争时期，关在南方俘虏营里的五名北方人士想法乘热气球逃生，落在荒岛，千方百计求生的故事。
伟大音乐家贝多芬，年轻时就向往自己未来成为一名音乐家。于是去学习知识，访问名师，争取自己早日登上音乐殿堂。可是，他渐渐发觉自己的听力不断下降，最后，这个世界对于他来说已是无声的了。这个消息对他这种渴望音乐的青年无疑是心灵上一种沉重的打击。从此，他开始变得沉默寡言，脸上苍老了许多。
但有一天，他的一位老师告诉他：如果你向往音乐，就应改变自己。记住，通向音乐殿堂的路不止一条。那一天，他似乎感悟许多。往后他不断克服困难，利用自己掌握的知识，创作一首首经典名曲。但不知曲子正确与否，于是，他请人合作，不但记录了世界名曲的诞生，也培养了一批批优秀人才。《欢乐颂》让我心里愉悦无比；《月光曲》让我感动不已。这一首首曲子浓缩了一位音乐名家的人生，这是何等高尚的思想，多么坚韧的信念啊！
初一年级读后感神秘岛读后感（汇总21篇）篇二
作品简介：神秘岛是法国著名作家儒勒·凡尔纳著名三部曲(《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》和《神秘岛》)的最后一部，在这部中，他把前两部的情节的线索都连结了起来。故事是叙述在美国南北战争的时候，有五个被围困在南军城中的北方人趁着偶然的机会用气球逃脱了。他们中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上，但是他们并没有灰心失望，而是团结互助，以集体的智慧和劳动，克服了重重困难，建立起幸福的.生活。
读《神秘岛》有感在假期，我闲着无聊，便随手拿起一本书看了起来，起初我觉得很无聊，后来故事情节越来越扣人心弦。神秘岛是儒勒凡尔纳的著名三部曲《格兰特船长的儿女》，《海底两万里》和《神秘岛》的最后一部。
故事的大概内容是：在美国的南北战争中，有五个人被围困在南军城的北方人，他们分别是工程师塞勒斯史密斯，记者吉丁史佩莱，黑人纳布，水手潘克罗夫和赫伯特。他们在偶然间用气球逃走了，它们落在太平洋的一个荒岛上，但是他们并没有灰心，他们团结互助，克服重重困难。从赤手空拳一直到制造出陶器、火药、玻璃、电报机……然后他们有就起了一个在另一荒岛上独居了的罪犯，使他恢复人性，成为他们中间可靠忠实的伙伴。
原来这个神秘人就是尼摩船长，他驾驶者潜水艇几次救过他们的命。
最后荒道由于火山爆发而即将毁灭时，邓肯号出现了并救了他们的命，带他们回到了祖国。
读了这本书我的感触很深：团结就是力量，他们已集体的力量，克服重重困难，终于迎来了幸福生活。他们碰到遇难人即时援救救并挽回了他的人性，成为他们中间可靠忠实的伙伴，体现了他们的爱心。虽然他们在岛上什么也不缺，但他们仍然想回国，更体现了他们的爱国心。他们团结互助，遇到困难毫不畏惧，有爱心，时刻想着自己的祖国的精神值得我们学习。
初一年级读后感神秘岛读后感（汇总21篇）篇三
相信你看完这本书，也会跟我一样，迫不及待的想要到那个“神秘岛”去大饱眼福。
作者当然，还是那位了不起的儒勒·凡尔纳。那位法国科幻小说的奠基人，被公认为现代科幻小说之父。他生于1828年，死于192017年。《神秘岛》和《海底两万里》、《格兰特船长和他的儿女》并称为凡尔纳的“海洋三部曲”。
他们靠着“活。
字典。
”史密斯的知识，发明了一个个工具，锄头、铁锹、炸弹、蜡烛、糖、啤酒、面包等等，他们用炸弹把石洞炸穿，用砖头隔成房间，有了一个自然的豪华公寓，他们称它为“花岗石宫”。他们还找到了艾尔通，他原本是邓肯号上的水手(关于艾尔通的身世与邓肯号的奥秘，详见《格兰特船长和他的儿女》)，被流放到塔波岛，被五个人救了回来。一天，一群海盗登上了岛，六个人便和他们展开了殊死搏斗，最后，他们终于搭乘格里那凡爵士的邓肯号，回到了自己的祖国。
聪明的史密斯、大胆的潘克洛夫、神射手史佩莱、凶恶野蛮的海盗以及善良的尼摩船长，都会让你记忆深刻。我最喜欢的当然还是史密斯，他在故事开头就奄奄一息，但他又从死人堆里爬了出来，创造了一个奇迹。他靠着自己聪明的头脑，把大家的生活变得更加美好，他还制造了火药、炸弹，在与海盗的作战中他也十分英勇，所以我十分的佩服他，佩服他的智慧，佩服他的顽强，佩服他的勇气。
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作文。
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初一年级读后感神秘岛读后感（汇总21篇）篇四
当我郑重地翻过《神秘岛》最后的第601页时，我的确被这个情节曲折、跌宕起伏的故事所震撼。
读了《神秘岛》，我开始学着史密斯他们一样，遇到困难时把好处一一罗列出来，让自己得到一些安慰，就像书中的名言一样，我已学会了多看看生活中光明面，少看看生活中的黑暗面。这种态度是我内心由衷安慰。
读完这本书我感受到：风雨中有人不曾哭泣，不曾抱怨，终于见到了彩虹，我们是伟大的，和史密斯丝一样伟大。面对困难，一定要怀有一颗自信心，记录下自己战胜困难的辉煌之页。
作者：任宗琦。
我读过《神秘岛》此书，这是儒勒·凡尔纳的科幻三部曲之一。
这本书讲了五名战俘：工程师赛勒斯·史密斯和杰丁·斯皮莱，黑人纳布、水手彭克洛夫、哈伯特，以及工程师的狗托普。他们在一座结构特别，荒无人烟的岛上生存。依靠他们的双手和一名他们都不认识的神秘人的帮助下过上了富裕的生活，并将此岛命名“林肯岛”。他们还造了一艘大船把隔壁岛的艾尔通救了出来，并打败了一伙海盗。最后终于见到了神秘人：尼摩船长。尼摩船长临死前把一盒钻石交给工程师，让他帮自己继续济贫。最后林肯岛火山爆发，他们抱着一个礁石被林肯号救了上来。
我在这里面最感动是他们之间团结互助了，他们仅仅有6人却能打败一大艘海盗船，这里让我佩服，虽说也有尼摩船长的帮助，但最主要的还是他们齐心协力把这艘船炸了。我一直都是永远照着自己的思想干活的人，很少过跟人讨论，讨论出更好的方案。我这个永远是照自己的思想走的人，要知道干什么团体比个人更强！
他们的团结的精神始终努力激发我，让我也学习一下这种强大力量！
初一年级读后感神秘岛读后感（汇总21篇）篇五
科学对我们来说，既熟悉，又陌生，随着科技的发展，空调，洗衣机，手机。它们都已经融入了我们的生活，但对于一些科学的基本原理，现代人却望尘莫及。其实，在一百多年前，人们就懂得这些科学常识，并会熟练运用。
《神秘岛》一书，讲的是五个人和一条狗在火山爆发形成的小孤岛上生存了差不多一年的故事。他们没有火，没有生活用品，更没有粮食和武器，也不明白岛的具体位置，但他们依旧弄明白了一切，并且生存的极好。
其实，那都是他们的首领——爱科学并会用科学的史密斯的功劳。在那个孤独的岛上，没有人烟，他们中的每一个人身上都没有火柴，更没有打火机。敲打鹅卵石试过了，钻木取火试过了，可还是没有火。要知道没有了火，他们就必须吃生的食物，成为一个野人。就在这个时候，史密斯用唯一的两块表做成了放大镜。
他用一点粘土把两片玻璃表壳的边缘黏住中间再灌上水，便做成了一个放大镜。放大镜把太阳光聚集在干燥的地苔上，不久，地苔就燃烧起来。这一切看似很简单，可制造并灵活运用放大镜，需要多少的科学常识呀!
后来，他们为了搞清小岛的位置，做了一次对峭壁的测量。史密斯准备了一根笔直的木杆，比照自己的身长，知道木杆大约22英尺长。他让手下手持一根垂线，垂线下面系着一块石头，用垂线使木杆保持与地面垂直。然后又利用相似三角形的原理，计算出峭壁的高度是333英尺。他们接着计算了星空中南十字座的高度，根据这求出岛的纬度。他们的岛位于南纬57度。他们的左边是新西兰，右边是智利的海岸。
初一年级读后感神秘岛读后感（汇总21篇）篇六
合上书，我深深得佩服这五位人士—史皮莱勒、哈丁、奈伯、潘克洛夫特、赫伯特，当然还有一只叫托普的狗。他们依靠自己那坚不可摧的信念，在荒岛中活着，并依靠自己的科学知识，利用小岛的有限资源，建立起一个属于自己的幸福家庭。
回想到现实，那一个个向人乞讨下跪的乞丐为什么那么贫穷呢，因为他们没有故事主人公那种意志。而朱元璋则不同，因为他有永不放弃，坚定的意志，便从一个衣衫褴褛的流浪汉成为了至高无上的皇上，两者之间的差异是多么的大啊!因此，这种信念对乞丐还是对一些对生活绝望的人，是多么重要。
初一年级读后感神秘岛读后感（汇总21篇）篇七
《神秘岛》这本书给我留下了深刻的印象，给了我无限的启发和无穷的智慧、惊叹！
这本书生动地讲述了工程师塞勒斯·史密斯、记者吉丁·史佩莱、黑人纳布、水手潘克罗夫和少年赫伯特五个人被困后，用气球逃到了一个荒岛上。他们从零开始，一点一点的去发展，但因史密斯找不到了，他们非常失望，发展进度也非常慢。但在有一天，他的狗不知道为什么找到了他的伙伴们，带他们找到了史密斯，他们非常高兴，因为有了史密斯就可以办到许多事。但令他们不解的是连史密斯本人也不知他自己是怎么被救的。后来，他们一点一点的发展起来，可随着他们的发展，离奇的事一件一件的多起来。他们感到有一个人在帮助他们，他就是尼摩船长。他帮助了他们度过了一次又一次的难关，而自己却葬在了海底，永远沉睡在了那个地方。最后他们靠尼摩船长逃出了荒岛，被他们命为林肯岛的荒岛。
这本书给了我启发，它让我见识到了只要去研究、去创造，就没有什么做不到。
初一年级读后感神秘岛读后感（汇总21篇）篇八
我跟大家分享一下部分片段：
一转弯，他们就看见赫伯特被一个看起来像巨大人猿的野人按倒在地上。潘克洛夫特和史佩莱马上向这个怪物扑过去，经过一番搏斗，他们救了赫伯特，绑住了怪物，发现这实际是一个可怕得难以形容的人，他似乎已经残暴到完全丧失人性了!
他头发乱蓬蓬的，胡须一直垂到胸前，赤身，紧紧在腰间围了一块破布，野性未驯的眼睛，一双指甲极长的大手，颜色和红木一样的皮肤，硬得像牛角似得大脚，显得这个人更像个野兽。
“他会不会是那个遇难的人呢?”赫伯特问道。
人如果遇难在荒岛上待得太久，就会逐渐丧失人性。丧失人性会导致如果及时让他(她)适应人的生活，就可以让他(她)逐渐恢复人性。
初一年级读后感神秘岛读后感（汇总21篇）篇九
《神秘岛》的作者是儒勒・凡尔纳，是十九世纪法国著名的科幻小说家、剧作家和诗人，被誉为“现代科学幻想小说之父”。这本书叙述了在美国南北战争时期，几个被困在南军中的北方人，中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上，他们团结互助，建立起幸福的生活；直到格兰特船长的儿子罗伯特所指挥的“邓肯号”经过那里时，才把他们搭救；回到美国之后，这几个“岛民”又重新开始他们在岛上建立的事业。
小说将现实和幻想结合起来，情节跌宕起伏，充满了对奇异多姿的自然界的描写，并且把各种知识融会到惊心动魄的故事之中。作品洋溢着乐观主义精神，深信人类无穷的创造力和科学的巨大力量将使人类建立一个理想的社会。
人们在困境中要有坚韧不拔的精神，团队之间的忠诚和合作，才能最终取得胜利。战俘被困在城里，没有认命，抓住机会乘坐热气球逃离，在将要沉入海里时乘客们丢掉了所有的东西，为了能登上陆地上而生存下去；不幸被抛下海的史密斯，被自己忠诚的仆人不顾危险地寻找最终发现，如果没有他，工程师也许就在洞穴里死掉了；被留在塔波尔岛上赎罪十二年的艾通，经过十二年与世隔绝的生活，被毁掉了理性，成为了一个野蛮人，林肯岛的居民把他带回了人类身边、开导他，最终让他回归了理智；尼摩船长临死前说，孤独、离群索居，是凄惨的事，是人类力所不及的事，他死是因为，他认为人可以独自生活――这本书的结尾处也提到了通过大家团结一致，从穷困潦倒、一无所有，能够奋斗至丰衣足食。小岛上仅剩的一块经受海浪拍击的花岗岩，尼摩船长的墓碑。隐隐呼应了这本书的标题――神秘岛，在我看来，这也是小说主旨铭文般的体现。
最近，冠状病毒开始传播。人们基本都在做防御措施，但感染的人数还是在持续增加。尽管缺乏眼罩、防护衣等医疗器械，一些医生还是去了医治前线治疗病人。有一些医生和护士在医治过程中不幸被感染，他们康复后本可以退出前线，不再医疗，但他们都选择留下，继续为病人提供服务。正是因为社会中有这样一批坚持不懈的人，那么多病痛中的人们才会得以康复。这种精神值得我们学习，这样的人也同样值得我们钦佩。
文档为doc格式。
初一年级读后感神秘岛读后感（汇总21篇）篇十
我在寒假看了一本书，叫做《神秘岛》。
这本书主要讲的是：在美国南北战争时期，五名美国北军俘虏趁人不备，乘热气球去冒险，不料来了一阵狂风，把这五名人吹到一个岛上。接着他们就在岛上生活，克服种种困难，最终回到了祖国的怀抱。这五名战士凭着自己的毅力、智慧和双手战胜种种困难，是非常值得我们学习的。
我们生活中也要克服困难，我就因为看到了这本书中战士的的精神后从而引导我在困难面前要迎任而上。那天，我把妈妈送我的生日礼物—又漂亮又崭新的自行车推出来准备骑自行车。我手握车把，一只脚踩着踏板，另一只脚放在地上，然后放在地上的脚一蹬，“扑通”我四脚朝天，这时我都要哭出来了，我想：好疼啊！我不骑了。当我到家看到《神秘岛》这本书，想起五位战士在这么艰苦的条件下都能凭着毅力生存下来并一步步走向成功。难道我在这么一点点小困难面前就屈服了吗？想完我扶起自行车，继续骑了起来，最后我终于骑在自行车上如同如鱼得水。
之后每当我遇到困难时我就想起这五位战士，并不时打开看看，它激励着我走向每一天。
六年级:严怡婷。
初一年级读后感神秘岛读后感（汇总21篇）篇十一
暑假期间，在爸爸的推荐下，我读了法国科幻小说家儒尔・凡尔纳的小说《神秘岛》。
《神秘岛》叙述了美国南北战争时期，被困在南方军队中的五个南方人伺机乘气球逃脱，途中，被狂风吹到了南太平洋的一个荒岛上。他们并没有绝望，从林肯岛到塔波岛，从慈悲河到远西森林，从壁炉到花岗岩宫，靠团结和互助，凭智慧和勤劳，从一无所有的难民，变成了在这片土地上幸福生活的公民。火种、钢铁、玻璃、炸药、烟草、枪`支、美食，他们都能靠自己的双手创造出来。荒岛的岁月绝不是一帆风顺的，但每当危难时刻，总有一个神秘人物在援助他们。他就是《海底两万里》中的尼摩船长。故事的最后，在一次火山爆发中，尼摩船长在最后一刻指挥“邓肯号”游艇来解救他们。回到美国后，这些人在属于自己的土地上，重建林肯岛，让林肯岛精神复活。
读完这本书，最让我钦佩的是书中主人翁的在困难面前不屈不挠、热爱生活、勇于冒险的精神。他们之中，有工程师、水手、厨师。虽然职业各不相同，性格各有差异，但是他们依靠这种精神，让他们有了荒岛上生活下去的勇气和战胜一切困难的信心；也正是这种精神，鼓舞这些人用双手去改变这片土地，让林肯岛变成了一座乐园。
另外，这本书给我们介绍了许多科学技术方面的知识，人工取火、冶炼钢铁、制造火药、玻璃、种植小麦、烟草、驯养家畜、电报通讯、航海知识等各方面的知识，就像一个科普读本。凡尔纳用简洁明了的语言让读者在欣赏跌宕起伏的故事情节中，了解到了许多知识。读了这本书，更激发了我们对科学知识的热爱，激发了我们学习的兴趣。
我想向我们小学生推荐这本书，也向所有热爱科学，也爱小说的人推荐《神秘岛》。
初一年级读后感神秘岛读后感（汇总21篇）篇十二
《神秘岛》是儒勒·凡尔纳著名三部曲的最后一部，另外两部分别是《格兰特船长的儿女》和《海底两万里》。在这部小说中，他花了大量的笔墨叙述了前两部小说未能叙述完的故事情节，让三部小说成为一个有机整体。
《神秘岛》讲述了美国南北战争时期，讲述了工程师史密斯、通讯记者史佩莱、水手潘克洛夫、史密斯的仆人纳布、好学上进的少年赫伯特这五个人北方人被围困在南军城中，他们利用氢气球逃跑，流落荒岛并自力更生的故事。五个人在史密斯的带领下，利用自己的智慧和双手创造了幸福的生活。在林肯岛上，他们充分利用科学知识来求生存。他们用海豹皮来之主风机，用海豹脂肪来制造蜡烛，用落潮的水流运输木材，他们还驯化了猩猩杰普，挽救了“野人”艾尔通。
林肯岛上的一切都让人十分好奇，我好奇石窟、纳布港、吉丁角、联合湾、华盛顿湾、富兰克林山、格兰特湖、盘蛇半角、爬虫角、鲨鱼湾是怎么形成的？还有南鄂角、北鄂角、爪角、慈悲河、安全岛、眺望岗、远西森林、花岗石宫、达卡洞、红河、甘油河这些都是什么样的？让人随之向往。
初一年级读后感神秘岛读后感（汇总21篇）篇十三
坚持不懈就是胜利，虽然我们可能面临重重挑战和失败，但是只要坚持到最后，就一定能成功。比如说我有一次去参加比赛，第一次预赛只得了170分，我心灰意冷，队友安慰我：不要放弃，继续来!第二次比得好也能拿第一。我鼓足干劲，马上开始修改相关程序，结果后来总评成绩得了第二名。
我们干什么事都要有恒心，要持之以恒，坚持到底就是胜利!所以我们做事要坚持下去，不能半途而废，如果本来可以成功的却因自己的不坚持而变成了失败，那是多么可惜的一件事啊!
初一年级读后感神秘岛读后感（汇总21篇）篇十四
《神秘花园》这本书是美国女作家弗朗西斯.霍奇森.伯纳特的名著。我读完后，很受感动，从中得到了许多教益。一场灾难使“犟小姐”玛丽成了孤儿。玛丽因此被人们遗忘。幸存下来的她只得被送往远在英国的姑父克拉文家米塞尔斯威特庄园。那是一个令人忧伤的巨大的怪地方。十年前，年轻漂亮的姑妈在一个花园意外身亡。姑父克拉文先生从此变得阴郁古怪，消沉遁世。他关闭了庄园上百间房子，还有那个曾经种满玫瑰的花园。这个花园的门被掩藏起来，钥匙则被深深地埋藏在泥土里。玛丽克服重重困难，终于找到了花园的钥匙和大门，同时在男孩狄肯的帮助下，荒芜的花园像被试了魔法一般，变得生机勃勃。神秘的庄园里经常会传出一个男孩奇怪的哭声，他叫柯林。所有的`人都以为他离死不远。可是，在玛丽的帮助下，柯林感觉到了生活的温暖，在秘密花园里学会了奔跑和大笑。并且“要永远永远生活下去”。克拉文先生封闭的心灵在一个奇妙的山谷中悄然地得到释放，最终回到了米塞尔斯威特庄园。长年笼罩在阴暗之下的庄园从此充溢着笑声和力量。玛丽从一个刁蛮任性、古怪的小丑变成了一个充满爱心的阳光女孩，她帮助卡林从他阴森的小房间里走了出来，由一个对生活失去希望的蛮横的小病秧变成了自信的可以挺直腰杆直立行走的帅小伙子。他们俩这么巨大的转变，是怎么回事呢?我想，是因为大自然，是因为那些伙伴们，给了她力量和希望。玛丽的经历，是不平凡的。它给予人们极大的鼓舞。我读了这本书，深刻地认识到一个人能不能取得成绩，不在于先天的条件，而是在于他有没有克服困难的勇气和奋斗精神。我相信，只要有着坚定的信念，就一定能克服困难，超越自我！
初一年级读后感神秘岛读后感（汇总21篇）篇十五
我是个爱读书的女孩，假期里读了凡尔纳的四大科学幻想名著，其中尤以《神秘岛》给我留下了深刻的影响。这本书作为凡尔纳的代表作之一，可以说是精彩纷呈、引人入胜。故事讲述了美国南北战争时期几位战俘运用了乘热气球的方式成功越狱，途中被狂风暴吹到了南太平洋的一个荒岛上，他们面对绝境，凭借团结互助的精神，依靠自己的勤劳和智慧，改变了这片荒芜的土地，让林肯岛变成了一座乐园。
福楼拜曾经说过这样一句话：“对不幸的命运越是抱怨，越会觉得痛苦;越是想逃避，越会觉得恐惧，不如去面对它、迎战它、克服它，使一切痛苦低头称臣，使灿烂的花朵盛开在艰苦耕耘过的土地上”。
故事的的主人公就是这样，他们面对困难虽然恐惧，可是绝不低头，他们用尽自己一切的力量去抗争，被敌人俘虏时是这样，空中遇难时是这样，流落到荒岛时也是这样，正是他们的勇敢和智慧让他们走出了困境，成了生活的主人。由此我不由得想到了自己，在学习上一遇到一点儿困难就忍不住退缩，总是想：“这么难，我肯定不能解决，还是等老师讲解吧!”这样，我就心安理得地去玩耍;班会课上竞选班长时，我和张力的得票旗鼓相当，这时，我又因为胆怯打起了退堂鼓：要是我干不好失去老师的信任怎么办?于是我失去了一次很好的锻炼机会……。
生活中也有这样的事例：公交车上大家对小偷的行为不敢声张，生怕遭到报复，因此偷盗者越来越猖狂……读了《神秘岛》，我受到了深刻的教育，明白了勇往直前的重要性，我们的人生道路不会是一马平川，可能会有崎岖的山路，可能会遇到激流、狂风、暴雨，我们应该勇敢镇定，只有那样才能迎来美好的明天，我们汶川大地震中的灾区人民就给我们上了很好的一课。
另外，本书中我还学到了很多的关于海洋、物理、化学、生物方面的知识。
总而言之，这本书故事情节曲折，扣人心弦，富有哲理，是一本不可多得好书。我会向所有热爱科学、热爱小说的人推荐此书，让我们共同学习，共同勇敢，在人生的道路上一起前进!
初一年级读后感神秘岛读后感（汇总21篇）篇十六
上一星期，我们班借了一本书，叫《秘密花园》。
这本书主要讲了一个叫玛丽的倔强小姐，在一次霍乱中，失去了父母，不得已去英国找了她的舅舅。他舅舅以前因为妻子的去世而变得阴晴古怪。在这里，玛丽变成了一个可爱的女孩。并和一个可以和小动物和睦相处的男孩做了好朋友。还帮助了他舅舅的儿子变得自信起来。
读了这本书，我被这三个孩子的友情感动了，我觉得这世间爱是最重要的。
今天，我看了一本让我很有感触的书——《秘密花园》。在生活中，学习中，我遇到困难的时候，常常会不开心，流眼泪，甚至于想放弃。
看了这本书，让我懂得了不管环境变得如何糟糕，不管遇到什么样的挫折，我们都要乐观地面对每一天，不气馁，不放弃。
初一年级读后感神秘岛读后感（汇总21篇）篇十七
《神秘岛》这本书是由法国的儒勒。凡尔纳写的，他被誉为“现代科学幻想小说之父”，曾写过《海底两万里》、《地心游记》等著名科幻小说。当然《神秘岛》这本书肯定也很好看了。
这本书主要讲的是美国南北战争时期，有五个人逃出了敌军把他们俘虏的地方，被风吹到了一个荒岛。在这个岛，他们面临困难时不恐惧、不害怕勇敢的应对这些阻挠。经过了辛苦的劳动、聪明的方法、团结互助把一个十分荒凉的一个岛改造成了一个乐园。最后他们被陆地上的人发现，离开了这座被他们改造之后了的'岛“林肯岛”。之后，他们购买了一大片土地，成了一座陆地上的“林肯岛”。林肯岛的移民们发誓要永远生活在一齐。
在这本书的最后第2篇，他们面临了灭顶之灾――暴风雨的到来和火山喷发，这使“林肯岛”彻底毁灭了。这些移民被冲到了一个孤立的岩石上，岛上的飞禽走兽都在这场灾难死去了，但是他们靠着坚强的毅力活了下来。99zuowen，我们在应对困难时要坚信自己，坚信后面必须会更好。
看完故事，再看看实际的生活，我们在现实生活中什么都有，什么都不缺，可我们为什么没有创造出奇迹呢？难道是我们没有书中主人公们聪明吗？我想不是，就应是正因我们没有他们那样勤奋，没有他们那样不怕艰苦，因此我们没有创造出奇迹。虽说故事中的五位主人公在遇到困难时有他人帮忙，就像人在夜间走路也需灯来照明一样，这并不能掩盖他们的发奋才是成功的根本。
在故事中，五位主人公一次又一次地陷入了困境，五位主人公靠自己的双手和智慧，一次又一次地脱离了困境。再看看实际的生活，我们也曾一次又一次地陷入了困境，我们有没有一次又一次地脱离了困境呢？我猜，大部分的人都没有摆脱困境，而是选取了放下。为什么同样的状况却有着不一样的结局呢？答案只有一个，那就是我们没有主人公们那样坚定的意志。
这本书让我们看到了，人们是如何用科学、用智力、团结、互助、勤劳……建立起了这个完美的地方。也能让我们懂的了十分多的道理。
我推荐大家看这本书《神秘岛》！
初一年级读后感神秘岛读后感（汇总21篇）篇十八
在美国南北战争时期，有五个北方人被当了俘虏。他们趁着一次偶然的机会坐上热气球逃离了营地，来到了一个荒岛。他们齐心协力互帮互助，用智慧和汗水换来了各种用品。但是，在岛上一待就是四年。四年间，他们毫不气馁，勇敢地尝试和努力终于得到了回报。3月24日凌晨，“邓肯号”发现了他们，他们终于回到了日思夜想的祖国怀抱。
其中，我最敬佩的是工程师史密斯先生。他有一个特别漂亮的脑袋，被称之为“货币人头像脑袋”。在这次旅程中，他凭着自己的聪明才智和丰富的知识，替伙伴们出谋划策，一切都被他打理得井井有条。我觉得，他就像这个集体的支架，没有他就没有那幸福美满的生活。我要向他学习，多看课外书，让自己的知识变得更加丰富。
读完这本书我也很感动。我被他们的团结互助所感动，也被他们的坚持不懈所感动。他们顽强地生活在岛上，用双眼去发现，用双手去创造，从什么都没有到制造出陶器，盖起房屋，建起畜栏……林肯岛上变得应有尽有。再回过头来想想自己，如果把史密斯他们换作自己，我肯定会像一个无助的婴儿坐在岛上号啕大哭。可是当我读完这本书后，也许我会像书中的主人公一样，用智慧和勤劳创造奇迹，绝不被困难屈服，而是勇敢坚强地生活下去。
我举个例子吧。记得那次钢琴考级，父母每天一大早就把我送到了学校直到天黑才来接我，整整练了一星期，手指都弹得起水泡了。但我还是强忍着疼痛继续每天的强化训练，最终我的努力没有白费，终于换来了成功的果实。
直到现在，我对这本书还记忆犹新。书中的主人公用行动让我懂得了一个道理：勤劳和智慧能创造一切。在人生中只要有智慧和勤劳，还有坚持不懈的精神就能为自己撑起一片美好的蓝天!
初一年级读后感神秘岛读后感（汇总21篇）篇十九
《神秘岛》它讲述了美国南北战争期间，五个美国人和一条小狗乘坐热气球逃离被围攻城市时，不巧因风向原因，被吹向太平洋，落入了大洋中心的一座小岛——林肯岛上，进而努力自给自足，在困境中求生的故事。
五个人先后遭遇了猩猩、美洲豹、大雪、暴雨、海盗和火山爆发等自然和人为灾害，但他们没有放弃，坚忍不拔，最终活了下来，回到了美国的国土上。
在这部科幻小说中，凡尔纳融入了多方面的科学知识，包括生物、物理、化学、矿物学、历史学等，配合了一波三折的情节，给读者呈现出一个缤纷淋漓的科幻世界。
这五人，可以说在小岛上建立了真正的民主社会，融入了自然，以纯洁的心灵感动了大自然，获得了与动物的友情。
五个美国人互帮互助的精神体现了本心的善良，他们在无情的自然面前，能够坚守自我，保有人性，为了共同的未来而搏斗。这一举措不仅感动了大自然，还感动了最初于凡尔纳《海底两万里》中出现的尼摩船长，使五人得以回归故土。
我们其实生在一个十分幸福的和平年代，没有战乱，没有灾难。凡尔纳其实已经预料到了世界的进程——书中描述的岛上生活，就是我们作为新时代的小学生，要努力营造的未来!
初一年级读后感神秘岛读后感（汇总21篇）篇二十
尽管这群善良勇敢的人两手空空地落到荒无人迹的孤岛上，可是并未失去信心，而是团结起来，历尽种种磨难，利用大家的才智与辛苦劳动，由赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、风磨、电报机，最后过上了幸福的生活。
文中几个遇难者坚强、勇敢、永不放弃，在困难面前从不低头，利用自己的聪明和智慧解决一个有一个困难，他们的行为令人感动。当他们在孤岛没粮食吃的时候，偶然在口袋里找到一粒麦子，他们就像发现了救星一样，又惊又喜，于是小心谨慎的把那唯一的一粒麦子种到地里，经过细心的呵护，最后长出了麦子，直到最后收获了成万斗的麦子，终于吃上了面包。他们的这种精神令人敬佩，值得我们学习。
在我们的生活和学习中，肯定会遇到这样那样的困难，在困难面前，我们也应该沉着冷静，常言道：困难像弹簧，你弱它就强。只要我们多动脑，多思考，不屈服，不放弃，用我们的智慧和劳动就会解决困难，创造奇迹。我坚信，成功永远属于坚强勇敢，永不放弃的人。
初一年级读后感神秘岛读后感（汇总21篇）篇二十一
俗话说得好，“好曲不厌百回唱，好书不厌百回读”，许多书籍都是我们的良师益友，让我们百读不厌。其中，《神秘岛》便是一俱例子，它让我受益匪浅，令我爱不释手。
著名的作家凡尔纳所写的《神秘岛》讲述的是这样一个故事：在美国南北战争时期，工程师赛勒斯史密斯、记者吉丁史佩莱、黑人仆从纳布、水手潘克洛夫、少年赫伯特和史密斯的小狗托普乘着热气球逃难到了一座火山岛上，他们在工程师的带领下，将绝望和恐惧抛向脑后，充满着信心和希望，将这座荒岛建成了一个欣欣向荣的快乐家园，并把它取名：“林肯岛”。不过，在他们遇到困难时，总少不了一位神秘人的帮助，最后，当火山即将喷发时，神秘人――尼莫终于船长现身，给予他们逃走的方向。最终，他们在“林肯岛”沉没时，坐着一艘救援船离开了，并返回了祖国。
读完故事后，我深有感触，尽管少不了尼莫船长的帮助，但是他们能向一座荒无人烟的将小岛建成一个大农场，也见证了他们乐观向上，团结一心的精神。在书中，他们运用现有的资源，做出一批精制的工具;他们造出了硝化甘油，炸出了一个温馨的小屋;他们种植一粒珍贵的麦子，造出了面包;他们驯养大猩猩杰普，使它成为忠实的仆人……最令我佩服不已的是这一个情节：水手和工程师造了一艘“乘风破浪”号大船，并在试航时发现了一张纸条：“遇难人…达抱岛：西经153度，南纬37度11分”善良的水手立刻前去救援，将已经丧失人性的罪犯――艾尔通带回了林肯岛。在大家的感化下，艾尔通恢复了人性，并将自己的罪行赎清。从这段文字，我明白了感化的力量，只要人们一心向善，感化别人，那么再凶残的罪犯也会悬崖勒马。
这是一本老少皆宜的好书，我希望大家都来阅读，相信你们一定能够明后许多深刻的道理。