实训室管理规章制度范文(24篇)

时间:2025-06-19 作者:GZ才子

规章制度的执行需要加强监督和管理,确保规定的有效落实。规章制度的制定过程需要注意的一些要点,以下范文供大家参考。

实训室管理规章制度范文(24篇)篇一

1、遵守实训室纪律,不迟到、不早退。

2、在实训室内不得大声喧哗、不吃零食、不准吸烟。做实训时,不要讲与实训内容无关的闲话,未经允许不要随意动用实训室物品。

3、爱护公物、公用器械和设备,用毕要擦净,归还原处。任何东西不能随便带出实训室。

4、损坏物品或丢失实训器械,应及时向教师报告,由教师酌情处理。

5、养成良好的卫生习惯,工作区桌面保持整洁,器械放置有条不紊,用完应擦净。

6、每班实训时必须要有负责人,负责人要安排与管理好实训室的物品与卫生。

7、每次安排值日生。实训结束时,搞好清洁卫生,离开实训室前,必须关好门窗、水、电、确保安全。

8、借出的仪器设备如出现损坏、遗失等问题,要按照学校的标准赔偿损失。收取的费用用于补偿仪器设备损坏、遗失的损失。

实训室、实验室是学生技能训练的场所,进行现场教学和实验教学的课堂;开展社会培训服务的基地;是办好学校的基本条件之一。为了加强学校实训室、实验室的建设和管理,保障学校的教学质量提高办学效益,特制订本制度。

一、基本任务。

1.依据学校的规划和教务部门或教研室的要求,负责实训室、实验室的建设和管理工作。

2.根据实训大纲和实施教学计划的规定,编写相应的实训、实验指导书和考核大纲;编制教学计划并承担相应的实训、实验教学任务。

3.积极创造条件,承担校内、外的培训任务。

二、管理与建设。

1.全校的所有实训室、实验室均在学院主管院长领导下,由学校指定部门负责管理。

2.实训室、实验室的建设和改造必须以学校的建设规划为依据,在各部的协同配合下,由学校指定部门组织实施。

3.实训室、实验室的仪器、设备管理应按《职业技术学校设备、仪器管理制度》严格执行。

4.要在保卫部门的监督指导下,做好实训室、实验室的安全、防火、保密工作。

a.安全防范和劳动保护设施要齐全,任何人不得以任何借口挪用。

b.实训室、实验室内严禁吸烟。

c.要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定;对易发生危害的物品,要有明显标记,严防人身、设备事故发生。

d.实训后,要切断电源、关窗锁门。发现隐患要及时报告主管部门。

e.非工作人员不得进入实训室、实验室。

f.对外单位人员进入实训室、实验室,须事先报告学校有关部门领导批准。

8.加强文明建设,提高管理水平,改善育人环境,做到净化、美化、规范化。

a.净化要做到墙面、门窗、桌椅面光洁;室内无拉圾、无蜘蛛网;每日小扫,每周大扫。

b.美化要做到布置合理,仪器设备摆放整齐,方便教学;有一定的学术研究气氛,并注意适当美化环境。

c.规范化要做到仪器、设备、工具的账物卡三统一;仪器柜内物品摆放整齐,其名称、规格、数量等标识清楚;操作规程和有关制度要上墙公布,常用的专业实验、实训术语也可精要上墙以利于学生实验实训。

三、实训教学。

1.实训教学是集中对学生进行专项技能训练的实践性教学环节。

2.实训教学的基本任务是:根据大纲的要求,对学生的某一专项技能进行规范而严格的训练,达到规定的标准。

3.实训教学必须有实训大纲、实训指导书,并在实训开始将相关实训资料前发到学生手中。

4.实训前,指导教师应制定符合教学大纲要求的实训计划和详细的进程安排。认真备课,教学要有教案,并在设备、仪器、工具、材料等方面,作好充分而细致的准备。

5.实训过程中,参加指导的教师应做到认真负责,耐心细致。凡迟到、提前下课、无教师指导等,按学校的有关教学违纪或教学事故处理。

6.要根据学生实训成绩评定办法制定相应的成绩评分标准,对实训的全过程进行综合的考核。

四、实验课教学。

1.实验课教学是配合理论课教学而设置的实践性教学环节。

2.实验教学基本任务:对学生切实加强基本实验方法和技能的训练;使学生掌握科学实验能力和现代实验方法。通过实验培养学生理论联系实际的学风,严谨的科学态度,分析问题、解决问题及创新的能力。

3.学生进入实验室必须严格执行实验室有关规章制度,教师要经常结合实验,教育学生注意安全爱护公物,节约水电和节约实验用品,逐步培养他们勤俭节约的作风,树立尊重教师的劳动,讲究文明礼貌的高尚品德。

4.实验课的教学组织与具体要求为:

a.实验任课教师根据各部报送的实验开设要求,在期末制定下学期实验计划,经各教研室主任批准后报教务部门。实验课要严格按照教学大纲进行,任课老师不得随意减少实验项目。

b.每项实验均应编有实验指导书或实验讲义。编制实验指导书时应注意培养学生设计实验方法和的能力。无实验指导书不得进行实验。

c.各实验室根据实验计划、实验指导书或实验讲义、做好仪器设备、器材、消耗品、工具等一切准备工作,并积极创造条件,增加学生动手操作的机会。在每个实验开出前,应该进行预做。

d.按计划开出实验课。上课时,要认真清查到课人数,对学生进行严格考勤。实验课授课过程包括:实验讲解、示范操作、巡回指导、布置作业等。教师的指导应简明扼要,讲清重点和实验中的关键问题,让学生多独立思考,独立操作,对学生进行基本实验技能的训练,培养动手能力,尽量让每个学生都能动手。

e.教师应检查学生的实验记录,指导学生按规定的格式和内容独立写出实验报告。教师对学生应严格要求,对实验操作马虎、结果错误或实验报告不符合要求的学生,可责令其重做实验或重写报告。

f.实验完毕后,及时检查数据并督促学生整理好仪器、设备、工具,教师还应亲自检查是否有丢失、损坏。注意并做好关好门,切断电源、水源等安全工作。

g..实训实验教师认真批阅学生实验报告,并登记实验成绩。

5.每次实验后,实验教师应按要求实事求是地填写《实验教学日志》,并定期报教务处核查。

6.如需进行实施教学大纲以外的实验,需经系部主任同意。

五、社会服务。

1.凡是有条件的实验室、实训室,在保证教学需要的前提下,应积极开展社会服务和技术开发。

2.实验室、实训室进行社会服务的方式,应当根据情况灵活多样。

实训室管理制度为加强我院实训室的管理,净化实训室环境,严肃实训课堂纪律,创造良好的学习氛围,提高实训设备的完好率和利用效果,保证实训教学的顺利开展,特制定本制度。

一、实训室任课教师须知。

1、使用实训室必须列入实践教学计划。如因特殊情况需使用实训室,应提前两周向实训管理中心提出申请,经实训管理中心报分管领导批准后方可使用。

2、上课时须提前10分钟到达实训室,进入机房必须穿鞋套或专用拖鞋。

3、组织学生分组对应入座,并选举一小组负责人。

5、指导学生要围绕课堂内容进行学习,负责维持正常的教学秩序,认真巡视检查,及时制止学生在课堂上打游戏、聊天或进行与教学内容无关的操作,并对违纪学生进行教育。如对违纪行为视而不管将追究任课教师的责任。

6、严格按照相关产品操作规程操作设备,并监督和指导学生按照规程操作,负责设备的安全运行。

7、实训结束,将实训设备恢复到正常状态,并做好机器设备的使用记录。

8、组织和指导学生写实训报告,并在一周之内将实训报告收回点评。

9、负责安排学生在实训结束后做好卫生清洁工作,实训结束时通知实训室管理人员并接受其检查、签字交接。

10、对不认真执行有关制度的教师,扣除该节课酬,情节严重的给予相应处分。

二、实训室使用班级学生守则。

1、应根据教学计划和实训管理中心的安排在指定的实训室进行实训。学生必须按规定的时间参加实训课,不得迟到早退或无故缺课。

2、实训前必须认真预习实训内容,明确实训目的、原理、方法和步骤。进入实训室必须穿好鞋套,否则不予进入。

3、进入实训室后应听从任课教师及管理人员的安排,对号入座,保持安静,遵守实训室各项规章制度。非实训人员不得擅自进入实训室。

4、严禁在实训室内玩游戏、上qq聊天、听音乐、看电影和登陆不健康网站,一经发现有上述行为者,视情节轻重,第一次给予口头警告,第二次该科成绩降等(最高成绩为优),第三次该课程成绩为不及格。对于情节恶劣、屡教不改者,交由系(部)进行违纪处理。

5、注意保持实训室的环境卫生,禁止携带易燃、易爆、易污染和强磁性物品进入实训室;严禁把食物和饮料带进实训室;不准随地吐痰和乱扔杂物。

6、不准擅自携带磁盘上机,违者给予批评教育并没收磁盘,确实因教学需要的,须经指导教师或实训室管理人员批准,方可使用。

7、发生故障时应及时、如实、详细地向任课教师或实训室管理人员报告,否则责任自负。

8、爱护实训室的一切设施,严禁更改机器设置、严禁更换实训室机器配件。不得有破坏电脑设备的行为,不得随意删除文件或拷贝并散播病毒文件,不得在设备和课桌上乱涂乱画,不得擅自拆卸设备或将实训用品带出实训室。对于故意损坏实训室设施的行为以及人为设置障碍或故意损坏设备的行为,除赔偿相关费用外,参照《普通高等学校学生管理规定》给予一定的纪律处分。

9、实训时不得随意走动,不得大声喧哗,以免影响他人学习。

10、下课前应正确操作程序关闭电源,清理好桌面物品,保证实训室的整洁,将桌椅板凳摆放整齐。负责卫生值日的同学要将黑板擦干净,并对本班使用的实训室的卫生状况进行检查和整改,其卫生状况经实训室管理人员检查合格后方可离开。

11、每次使用实训室后,班长或学习委员必须填写《实训室使用审批表》及时交给实训室管理人员,并接受实训室管理人员检查。导致实训设备的损坏或丢失无法查明原因的,由该班级承担赔偿责任。

12、使用实训室的班级有两次卫生检查不合格者,予以通报批评或禁止继续使用实训室。

三、实训室管理人员岗位职责。

1、根据实践教学计划和有关课程使用实训室的申请,提前安排好实训地点。

2、实训前按照要求做好实训设备的准备工作,检查有关设备的完好情况,如发现故障应及时解决,以保证实训的顺利进行。

3、提前10分钟到达实训室,负责实训室的开、关门;进入机房必须穿鞋套或专用拖鞋。

4、检查进行实训班级的学生是否按照有关规定穿好鞋套并进行处理。

5、上班时间不得擅离岗位,保证及时解决实训过程中发现的问题。

6、有责任与任课教师一起巡视督查,及时制止学生在课堂上打游戏、聊天或进行与教学内容无关的操作。

7、督促实训室使用班级做好实训室的日常卫生工作,并进行检查;对不认真执行卫生打扫的班级和学生,要追究责任人并记录上报。如由于督促检查不力造成环境恶劣,应承担相应责任。

8、定期检查实训设备的使用情况和完好程度,做好实训设备的日常维护工作,保证设备的完好率。

9、发现病毒、黄毒应及时报告和妥善处理。

10、负责实训室物资设备的保管工作,建立明细帐卡,认真记录,及时清点,使实训室物资设备的帐、物相符。

11、负责实训室的安全工作,定期进行安全检查,尤其是检查机房的电脑、电源、插座等有关安全隐患,严禁在机房内吸烟、使用明火、私接电源;每天下班时要切断电源,关好门窗。

12、定期做好实训室使用和管理情况的统计报告工作。

13、负责实训室工作档案及信息资料的收集整理工作。

14、对不认真执行以上有关制度的实训室管理人员,视情节轻重分别予以批评、警告、离职处分。

一、自觉遵守机房清洁卫生。不准大声喧哗,不得乱扔纸屑、杂物等,禁止吐痰、吃零食。

二、上机者需按指定内容上机,并做好上机登记记录;

三、进入实验室后按编位就座,上课按老师指定的座位上机,遵守课堂纪律,不得高声言谈,四处走动。

四、学生在参加实验前,必须认真复习教材中的有关理论,预习实验指导讲义,明确本次实验的目的、要求和实验的步骤及操作规程。未做好预习者,不得参加实验。

五、认真听教师讲解实验目的、步骤操作方法和注意事项。

六、操作电脑(或学习机),应按照学习规定内容进行。未经老师许可,不得私自带游戏盘或来历不明的磁盘进行非法操作。

七、不得随意删除计算机上的文件,如对公用程序软件刻意造成损坏者,将停止其上机并交由学校处理。

八、为防止网络病毒感染,外来磁盘一律不准带进机房,一经发现,没收磁盘,若造成网络系统瘫痪者,将赔偿网络安装的全部费用,并负担全部责任。

九、在机房内不得乱插拔电源线,不得频繁开启电脑(或学习机)的电源开关(power键),严禁在电脑(或学习机)通电状态下拔插各种设备插件,否则损坏机器由该人负责。

十、在学习期间,如有机器冒烟,异响等异常情况,应及时关机,关向老师报告,等待处理。

十一、实验中,凡人为损坏机器、设备及用具、工具时,应追查责任,给予批评教育,并按有关规定办理赔偿手续。

十二、上机前要检查计算机,发现损坏要向老师报告,损坏责任为上一次上机者,将不追究别人责任,自己损坏的要主动报告并承担责任,要求赔偿的一定要赔偿。

十三、遵守操作规程,注意安全,防止意外事故发生,不得做规定以外的实验,凡遇疑难问题,应及时问教师,不得自行其是。

十四、自已动手,亲自操作,仔细思考,认真记录,实事求是填写实验报告,不允许抄袭别人的实验结果。

十五、实验完毕后,必须将设备摆放整齐并关闭电脑及显示器,经检查无误后方可离开。

一、实验室管理人员工作要认真、主动、负责。要不断提高专业技术水平,业务上精益求精,熟练掌握仪器设备的安装、使用和维护方法,保证实验室设备运行正常,为教学实验提供优质服务。

二、管理人员要提前5分钟到达实验室,打开房门并打开电源总开关和实验室内的稳压电源,检查电源工作是否正常,有问题要立即报告硬件维修人员,以便及时修理或更换电源。

三、学生进入实验室上机时,要检查学生的学生证。每节课至少巡回检查三次已开放的实验室,检查设备运行情况并监督学生上机情况。对违反纪律的学生进行批评教育,情节严重者,主动与有关领导联系并采取相应措施。

四、定期对机器进行硬件管理和软件维护。经常性地打扫卫生,保持机房整洁。发现问题及时解决、处理。对于有故障的计算机应立即排除故障,问题较大的应立即送交硬件维修人员,并将故障情况记录在值班登记本上。

五、对于教学上机,要求任课教师在《实验上机登记本》上签到,并到实验室指导学生上机。若指导教师没来,则值班教师可拒绝该班学生上机。对指导教师提前离开实验室的要进行登记并反映给有关部门。

六、对于私带软盘、更改机器开机口令、上机玩游戏等违反上机纪律的人员,应扣下该人员的学生证或其它证件,责令其写出检查并上报学生管理部门。

七、对于损坏实验室设备者,要照价赔偿。对私自打开机箱拷贝文件和偷拿设备配件者将送交有关部门处理。

八、实验室管理人员不得擅自离开机房,确有急事的必须在找到顶替的老师之后才能离开,办完事后要立即返回。

九、实验室管理人员应对所管理实验室中的设备的完好负责。上机结束应仔细检查每台机器是否已关闭电源、实验室物品是否完好无损,切断电源、关好门窗填写值班情况表后再离开。

十、管理人员要对存入计算机硬盘(特别是网络服务器)中的文件进行检查,不得存入国家法律法规禁止的内容。

实训室管理规章制度范文(24篇)篇二

1、遵守实训室纪律,不迟到、不早退。

2、在实训室内不得大声喧哗、不吃零食、不准吸烟。做实训时,不要讲与实训内容无关的闲话,未经允许不要随意动用实训室物品。

3、爱护公物、公用器械和设备,用毕要擦净,归还原处。任何东西不能随便带出实训室。

4、损坏物品或丢失实训器械,应及时向教师报告,由教师酌情处理。

5、养成良好的卫生习惯,工作区桌面保持整洁,器械放置有条不紊,用完应擦净。

6、每班实训时必须要有负责人,负责人要安排与管理好实训室的物品与卫生。

7、每次安排值日生。实训结束时,搞好清洁卫生,离开实训室前,必须关好门窗、水、电、确保安全。

8、借出的仪器设备如出现损坏、遗失等问题,要按照学校的标准赔偿损失。收取的费用用于补偿仪器设备损坏、遗失的损失。

二、实训指导教师岗位职责。

1、进行实训教学前,根据实训课训练计划的内容课前做好教学环节的设备,实验仪器等各项准备工作。

2、认真做好学生实训分组安排,保证学生有足够动手操作机会。

3、实训课开始时,实训教师应先检查学生出勤情况,预习情况,进而讲解实训的内容、要求、方法及注意事项。

4、下课时,安排学生做好实训室内的清洁卫生工作,检查安全、防火设备,关好门窗、电灯等。

实训室管理规章制度范文(24篇)篇三

烹饪实训室是烹饪专业学生学习专业技能的主要场所,为提高教学效率,确保实训工场的安全、卫生,充分发挥其教学服务的功能,特制定本制度。

一、烹饪专业教师工作职责。

专业任课教师在其上课期间是教学、安全、卫生的第一责任人,全面负责整个教学过程,其主要职责如下:

1.经常进行安全、卫生知识教育。

2.上课前一天必须负责开好原料采购通知单。

3.上课前必须组织好本班学生各项准备工作(包括服帽、学生现场面授),并排好队进入实训室。

4.进实训室时必须检查设备、设施是否完好,有问题及时向管理人员提出,方可带学生进入实训室,课上好后请管理人员检查,如有问题,任课教师必须负责查清。

5.负责学生原料的分配工作。6.按规范程序进行教学。

7.在下课前15分,组织卫生工作(包括垃圾清倒),并积极协助管理人员进行卫生检查,下课铃响后组织好学生返回教室。

8.负责刀具发放及回收工作。

9.以身作则,遵守学校的教学管理制度。

10.下课后,填好工场使用记录表,及时处理课堂中发生的问题。11.正确处理教学过程中的突发事件,并及时向主管领导汇报。

二、管理人员工作职责。

管理人员必须努力提高管理水平,主要工作职责如下:

1.要树立服务理念,全心全意地为教学服务,确保教学顺利进行。2.必须及时检查设备设施的安全,发现问题及时与总务处联系,3.负责管理好设备设施、器具等,包括借、还、赔等工作。

4.任课教师上课前、下课后,管理人员负责检查设备设施等是否完好,发现问题及时处理,并负责汇报。

5.实训室为该班上课的卫生包干区,做好检查工作,并及时公布结果(包括上课纪律)。

三、红案操作室守则。

1.热爱专业,爱护公物,具有良好的职业道德。2.学生进操作室必须征得指导老师同意,并在指导老师的指导下进行操作。

3.学生进操作室练习时必须穿戴工作服、工作帽,注意个人卫生、仪表仪容,工作服必须干净清洁、整洁。

4.严格按照操作程序程序进行操作,注意安全。

5.养成良好的卫生习惯,在操作前必须清洗工作台和工作工具,在操作过程中始终保持工作台、工作工具、地成的清洁,操作结束后,必须让值日生负责打扫卫生,并由指导老师、管理员负责打分。

6.使用操作室必须每次有记录,损坏公物必须赔偿。7.对操作的成品不能品尝,要品尝必须经老师同意。

8.对每次操作作品都必须打分,指导老师必须讲评,写好实习报告,需使用餐具必须事先借出,用后必须当天归还,并有记录。

四、刀工切配实训室守则。

1.烹饪刀工室实行专职管理,任课老师按计划组织使用。2.进入刀工室必须换上工作服。

3.学生进入刀工室必须保持安静,听从老师指挥,并按指定案位站立,不得擅自变动。

4.课前准备好墩头、刀具、抹布,并搞好案面卫生工作。5.第个学生必须听从指导老师的指导,认真按操作步骤操作。

6.爱护公物,保持地面、案面、墩头的清洁,将切后渣料放入废物桶内。7.上课结束后需及时归还所借的盘碗、墩头。8.实训结束后,每个学生必须整理好本案头。9.离开刀工室,需关好电灯、门窗。

1.烹饪室卫生管理责任人为:烹饪室管理员。

工场使用后卫生负责人为:指导老师,由指导教师负责安排值日学生,搞好课后卫生工作,直至管理员认可。

2.对学生必须经过食品卫生知识培训后方可进入实训室。

3.教师、学生进入烹饪实训室要穿戴工作衣帽,要求整洁,长发全部戴入帽内,不戴饰物。否则,不得进入烹饪实训室。

4.进入烹饪实训工场后,要按学号到指定工位,不得随意调动,各人要首先清洁各自工位和餐具,然后才可使用。

5.操作过程中,注意不乱丢垃圾,特别要注意不要把垃圾扔到水槽中,保证下水道畅通。

金额由总务处根据维修情况确定。实训工场公共卫生由指导老师负责安排值日学生进行,所有垃圾放到卫生桶,并送到学校垃圾房倒掉。

7.任课教师有责任配合管理人员搞好卫生检查卫生。

8.学生卫生工作须经指导教师和管理员认可后才能离开。对不搞好卫生工作的学生,指导教师和管理员可先予以口头警告,屡教不改的,学校将取其进入烹饪实训工场资格,直至其提出申请,并让学校确认其确有悔改之意。

大扫除第一责任人为各班班主任,班主任必须组织好本班学生,实行分工包干,并亲自带队,严格按学生的要求,做好卫生工作。灶具不列入大扫除之列。

实训室管理规章制度范文(24篇)篇四

1、安全工作,人人有责。实训室管理员、实训指导教师、参加实训的学生,必须牢固树立“安全第一”的思想。

2、学生进入实训室之前,指导老师应讲解每次实训的操作规程,强调安全注意事项。教育学生严格遵守实训室管理制度和实训操作流程,防止任何安全事故的发生。

3、参与实训的学生必须严格遵守实验实习。实训室内的一切电源、火源要有专人负责管理,定期进行安全检查,发现隐患及时处理。

4、实训室内不准私拉电线,如工作需要,事先上报有关部门批准。

5、实训室内存放的一切易燃、易爆物品,都要单独隔离,与火源、电源保持一定距离。

6、使用和储存易燃、易爆物品(氢气、氮气、氧气等)的实验室,严禁烟火。不准在实验室内吸烟或动用明火,如需使用明火作业,应事先向保卫处申请,经批准并转移好易燃、易爆物品后,方可点火作业。

7、实训室必须按要求配备消防器材。消防器材要放置在明显的、便于取用的位置,指定专人管理。

8、实训室内严禁存放个人物品。

9、实训室内不准举办一切与实验无关的活动。

10、实验仪器设备必须有专人管理,使用实验仪器设备必须实验室管理员同意。

11、实验结束后,实验指导教师应要求和督促学生关闭所使用的仪器设备,切断电源、气源和水源,清理和归还各种试剂及化学药品。

12、参加实习的学生离开实训室后,实验指导教师与实验员一起对实训室内的仪器设备、电(气、水)源等情况进行检查,确认无问题后,关好实训室门、窗。

13、重要实训室、或有贵重仪器设备的实训室,应派专人管理。

实验实习场所卫生采用专业科负责制,每个室的卫生由对应专业科负责,公共部分根据楼层划分到各专业科,检查每天一打扫,每周四下午进行一次前面的卫生清洁工作。要求:

1、保持一个良好的实训室环境是实训室全体人员的责任和义务,实训室人员都应积极主动搞好环境卫生,自觉维护和遵守卫生制度。

2、注重个人卫生,严禁带食品进入实训室。

3、下雨天不许将雨具带进实训室。

4、注意保持实训室的干净整洁:实验仪器、桌椅和工量具等应妥善、有序安放,以方便实训者操作,不乱扔垃圾和废弃物,各实训室内外及过道不得堆放垃圾、杂物,违反者按实训室管理制度进行处罚。

5、每次实训,各班应安排每日的实训室卫生负责人,负责人负责当天的实训室卫生,实习委员、指导老师、实验员对卫生负责人予以督促完成。

6、将环境卫生与奖惩制度挂钩,对违反实训室管理规定的人员,进行批评教育,罚款,义务劳动,情节严重者,禁止其使用实训室或给予处分。

7、实训室为无烟区,禁止吸烟。

8、实训室同时执行学校统一规定的实训室卫生管理条例。

实训室管理规章制度范文(24篇)篇五

第一条为加强汽车租赁业管理,保护汽车租赁业经营人(以下简称租赁经营人)和使用租赁汽车的承租人(以下简称承租人)的合法权益,促进汽车租赁业的健康发展,根据国家的有关法律法规,制定本规定。

第二条汽车租赁是指在约定时间内租赁经营人将租赁汽车交付承租人使用,收取租赁费用,不提供驾驶劳务的经营方式。

第三条本规定适用于除公共汽车、出租汽车客运以外的各类客车、货车、特种汽车和其它机动车辆的租赁经营活动。

第四条汽车租赁业的发展实行统筹规划,多家经营,统一管理的原则。

第五条各级交通主管部门负责本辖区汽车租赁业的管理。交通主管部门所属的道路运政管理机构具体履行汽车租赁业的管理职责。国务院价格主管部门会同交通主管部门制定汽车租赁业收费项目。各省级价格主管部门负责规定本辖区汽车租赁业收费标准,报国务院价格主管部门备案。

第二章开停业管理。

第六条经营汽车租赁业必须具备以下技术经济条件:

(一)配备汽车不少于20辆,且汽车车辆价值不少于200万元。租赁汽车应是新车或达到一级技术等级的在用车,并具有齐全有效的车辆行驶证件。

(二)须有不少于汽车车辆价值5%的流动资金。

(三)有固定的经营和办公场所,停车场面积不少于正常保有租赁汽车投影面积的1.5倍。

(四)有必要的经营机构和相应的管理人员,在经营管理、车辆技术、财务会计等岗位上应分别有一名具有初级及其以上职称的专业技术人员。

(五)具有法人资格。

第七条申请经营汽车租赁业应按下列程序办理:

(一)持街道、乡级人民政府或主管部门证明和企业组织章程、经营可行性分析报告、资信证明等有关材料向当地县级道路运政管理机构提出开业申请,由县级道路运政管理机构审核后,报地市级道路运政管理机构审批。

(二)地市级道路运政管理机构审查批准后,核发《道路运输经营许可证》.

(三)凭《道路运输经营许可证》到工商行政管理、税务等部门办理有关手续。

(四)按批准的数量购置车辆,办理租赁汽车入户并按有关规定办理车辆第三者责任险,到道路运政管理机构领取营业性《道路运输证》.

第八条道路运政管理机构收到租赁经营的申请后,应根据其具备的技术经济条件和社会需求进行审定,于45日内作出答复。

第九条租赁经营人终止经营,应于30日前向原审核、批准的道路运政管理机构申报并办理有关手续,缴销《道路运输经营许可证》、《道路运输证》,并向工商行政管理部门、税务等部门办理有关注销手续。

第三章租赁活动管理。

第十条租赁经营人必须遵守道路运输和价格方面有关法律、法规,接受道路运政管理机构和价格主管部门的管理、指导、监督、检查。

第十一条租赁经营人必须依照交通部颁布的有关技术标准,加强车辆技术管理,保持租赁汽车技术状态良好。

第十二条租赁经营人必须按省级价格主管部门规定的租赁收费标准收费。

第十三条办理租赁汽车业务应签订租赁合同,必须使用由各省级道路运政管理机构根据国家有关法律、法规制定的汽车租赁合同文本。合同文本内容应包括:租赁经营人名称、承租人名称、租赁汽车车型、颜色和车辆号牌、行驶证号码、道路运输证号码、租赁期限、计费办法、付费方式以及租赁双方的权利、义务和违约责任等。

第十四条租赁经营人增加或减少租赁汽车,必须向道路运政管理机构申请增办或缴销有关证件。

第十五条租赁经营人应建立健全安全责任制度,治安防范措施和经营管理的各项规章制度,加强内部管理,对从业人员进行遵纪守法、职业道德教育和专业培训,不断提高从业人员素质。

第十六条租赁汽车车主必须与汽车租赁经营人名称相一致。凡不是租赁经营人所属车辆、未办理汽车租赁业合法经营手续的车辆,一律不得用于租赁。

第十七条道路运政管理机构对租赁经营人的经营资格和经营行为进行监督管理,对租赁经营人实行经营资格,技术经济条件和经营行为的年度审验。

第十八条承租人租赁汽车,必须出具能够证明单位或个人身份的有效证件和一定数量的保证金,必要时须有可靠单位给予经济担保。

第十九条承租人租赁汽车,应对承租汽车进行检查,确认租赁汽车技术状况良好,并要核对行驶证、道路运输证等证件是否安全、有效,行车中应随车携带上述有关证件。

第二十条租赁经营人和承租人利用租赁汽车从事营业性运输,须按照道路运输管理的有关规定向道路运政管理机构提出申请,经审核、批准后,方可从事营业性客、货运输。

第二十一条租赁经营人和承租人在履行租赁合同中发生纠纷时,应及时协商解决,协商不成时,可以申请交通主管部门调解,或申请合同管理机关、仲裁机关调解,也可以直接向人民法院起诉。

第四章法律责任。

第二十二条租赁经营人和承租人有下列行为之一的,由县级以上交通主管部门或其委托的道路运政管理机构视其情节给予相应的处罚:

(一)租赁经营人未按本规定第七条领取《道路运输经营许可证》擅自经营的,处以5000元以上10000元以下罚款。

(二)租赁经营人未按本规定第七条领取《道路运输证》擅自经营的,处以每车500元以上元以下罚款,最高不超过30000元。

(三)承租人在行车中未携带《道路运输证》的,处以每车300元以上500元以下罚款。

(四)租赁经营人违反规定第十二条规定收取租赁费用的,处以所收费用30--50%的罚款,但最高不超过30000元。

(五)租赁经营人和承租人违反本规定第二十条擅自从事营业性运输的,处以5000元以上10000元以下罚款。

第二十三条当事人对处罚不服,可在收到处罚通知书之日起15日内向作出处罚决定机关的上一级行政机关申请复议或向当地人民法院起诉,逾期不提出复议又不起诉且拒不执行处罚决定的,作出处罚决定机关可向人民法院申请强制执行。

第二十四条各级道路运政管理机构及其工作人员应严格遵守和执行汽车租赁业有关法规,认真履行职责,违者给予行政处分,构成犯罪的追究刑事责任。

第五章附则。

第二十五条本规定由中华人民共和国交通部、国家计划委员会负责解释。

第二十六条各省、自治区、直辖市交通主管部门和价格主管部门可根据本规定制定实施细则。

第二十七条本规定自20xx年4月1日起施行。

实训室管理规章制度范文(24篇)篇六

一、遵循“安全第一,预防为主”的方针,高度重视实验室安全工作,增强安全防范意识。定期进行安全检查,及时发现并解决问题,消除隐患。

二、强化责任管理,明确实验室安全管理职责。实验室实行专人管理、专人负责。每天下班前,必须检查门窗、电源是否关闭,确保无安全隐患。

三、如遇突发公共事件,管理人员应采取应急措施,减少损失,救治伤员,组织学生疏散、撤离,避免踩踏和滋生事故发生,并及时报告。

四、严格执行设备保管、使用的有关规定,确保财产安全。

五、严禁在实验室内自行更改或设置各种电源。严禁使用明火或其他加热设备。

六、严禁携带易燃、易爆、有毒物品带入实验室,维修电源要请电工进行,维修设备要及时切断电源。

七、加强安全教育,提高警惕性。掌握消防器械使用方法,严格管理消防设施,分布在实验室内的消防器械不得随意移动。坚持定期清查制度,如过期失效应及时更换,并做好安全检查记录。

实训室管理规章制度范文(24篇)篇七

一个长学期的电路原理,让我学到了很多东西,从最开始的什么都不懂,到此刻的略懂一二。

在学习知识上方,开始的时候完全是老师讲什么就做什么,感觉速度还是比较快的,跟理论也没什么差距。但是之后就觉得越来越麻烦了。从最开始的误差分析,实验报告写了很多,但是真正掌握的确不多,到最后的回转器,负阻,感觉都是理论没有很好的跟上实践,很多状况下是在实验出现象以后在去想理论。在实验这门课中给我最大的感受就是,必须要先弄清楚原理,在做实验,这样又快又好。

在养成习惯方面,最开始的时候我做实验都是没有什么条理,想到哪里就做到哪里。比如说测量三相电,有很多种状况,有中线,无中线,三角形接线法还是y形接线法,在这个实验中,如果选取恰当的顺序就能够减少很多接线,做实验就应要有良好的习惯,就应在做实验之前想好这个实验要求什么,有几个步骤,就应怎样安排才最合理,其实这也映射到做事情,不管做什么事情,就应都要想想目的和过程,这样才能高效的完成。电原实验开始的几周上课时刻不是很固定,实验报告也累计了很多,第一次感觉有那么多实验报告要写,在交实验报告的前一天很多同学都通宵了的,这说明我们都没有合理的安排好自己的时刻,我就应从这件事情中吸取教训,合理安排自己的时刻,完成就应完成的学习任务。这学期做的一些实验都需要严谨的态度。在负阻的实验中,我和同组的同学连了两三次才把负阻链接好,又浪费时刻,又没有效果,在这个实验中,有很多线,很容易插错,因此要个性仔细。

在最后的综合实验中,我更是受益匪浅。完整的做出了一个红外测量角度的仪器,虽然不是个性准确。我和我组员分工合作,各自完成自己的模块。我负责的是单片机,和数码显示电路。这两块都是比较简单的,但是数码显示个性需要细致,由于我自己是一个粗心的人,因此数码管我检查了很多遍,做了很多无用功。

总结:电路原理实验最后给我留下的是:严谨的学习态度。做什么事情都要认真,争取一次性做好,人生没有太多时刻去浪费。

实训室管理规章制度范文(24篇)篇八

主要设备:操作台、插花器皿及常用工具。

主要用途:插花员职业技能鉴定、对外培训及学生实习实训活动。

插花操作室是学校教学的公共场所,也是一个艺术交流的空间,请在操作时务必遵守以下几点:

1、学生须经教师或管理人员准许后方可入内操作。

2、学生进入操作室,应着装得体,请不要带与教学无关的物品入内。3、操作时须听从教师统一安排,按步操作,不准擅自操作处理。

4、请保持良好的操作秩序,不得喧哗、吵闹、随意走动;杜绝打手机、吃零食、吸烟等违纪违规现象出现。

5、操作时产生的垃圾要及时归类处理,以保证良好的操作环境。

6、操作完毕后请及时整理花材花器,做好室内卫生,关毕电源,关好门窗,经指导老师检查合格后方可离开。

7、操作室的一切物品老师许可,不得擅自取用或带出操作室。由于责任事故造成花器花材等损坏,要追究使用人的责任并按照有关规定赔偿。

8、每次操作培训,教师应提前做好设备的清点和检查工作,实训结束后,教师应做好设备的复查。

9、本室实行专人负责管理。请自觉遵守本室各项规章制度,服从安排管理。

葫芦岛一职专。

旅游教研室。

一、保障实训室内实训设施设备的正常运行,为实施教学计划提供保障。

二、根据教学任务书,提前做好实训所需的设施设备、耗材以及设备的维护等各项准备工作,保证实训教学能按时进行。

三、要经常对各种实训设备、设施进行认真维护,严格管理,发现问题及时解决,以免影响正常的教学秩序,接到维护申请后必须立即进行处理,并采取有效应对措施。

四、为上课教师使用各种实训设备提供技术指导。

五、课前应提前10分钟开门,协助教师按要求组织学生进入实训室,并与任课教师办理财产交接。

六、上课期间管理员不得擅离工作岗位,以防突发设备故障或事件的发生。

七、课后应按实际填写实训室日志,检查实训室设备,与任课教师办理财产交接,发现问题及时查明原因,分清责任,并写出书面报告交由系领导处理。

八、负责实训室防火、防盗、防水和防触电等日常安全工作,下班前务必关水、关电、关好门窗。

负责实训室的财产登记与管理,与实训教师、学生共同维护好室内环境卫生。

餐饮实训室功能说明。

本实训室以现代饭店餐饮经营的业务为实训内容,相应配备了中西餐桌、转台、餐巾、口汤碗、汤勺、筷子、味碟、烟灰缸、牙签、各类酒杯以及特用于西餐的各类不同型号的刀叉等餐厅必备的就餐用具,依据《劳动部职业技能鉴定餐厅服务规范》中级技能水平的要求,学生需要掌握如下八项内容:

(1)托盘基本功;

(2)中餐宴会铺台布;

(3)中、西餐宴会摆台;

(4)餐巾折花;

(5)为客拉椅让座;

(6)为客斟倒酒水;

(7)中餐上菜、分菜;

(8)餐厅应有的礼节礼貌、仪表仪容。

通过实训室学习达到餐饮技能中级以上水平,为今后就业准备,掌握扎实的操作技能。

餐饮实训室使用流程说明:

准备工作——着装检查——教师示范——学生操作——总结分析——收场整理。

1、进入实训室前须准备好所需的一切物品:书、笔、纸等,请不要带与课程无关的物品进入实训室。

2、按时进入实训室,不迟到、早退,确有事者须向班主任请假,并把请假条交给任课教师。

3、学生要仪表端庄,举止大方,规范用语,文明服务,礼貌待人,主动热情。

4、自觉遵守校纪校规,要讲文明,讲道德,讲礼貌,讲纪律,善于学习掌握技能。

5、保持实训室安静、整洁,严禁吸烟、吃零食或乱扔杂物。不大声喧哗、不得随意走动,集中精力按老师所要求的程序进行实训。

6、不私自带走餐厅的所有教学使用物品。

7、操作时注意轻拿轻放。如属操作不当而造成的物品损坏,照价赔偿;如属故意损坏则加倍赔偿。情节严重,将给予纪律处分。

8、学生进入实训室后,要按程序、规定和要求进行餐饮摆台,要认真细致;要管理好物品,若发现问题及时报告指导老师。

9、餐厅的桌布、口布等物品,各班训练完毕后要洗干净交还管理员。

餐饮实训室指导教师职责。

一、实训课指导教师应于课前5分钟到达实训室,与管理员办理财产交接,组织好学生进入实训室,做好课前准备。

二、实训课指导教师必须按教学计划进行各种实习实训教学,不得安排其它与教学无关的内容;实训课进行期间,实训指导教师不得随意离开实训室。

三、实训课指导教师应加强实训室内的学生管理,维护好整个教学秩序;建立人员分组、设备分组管理档案;课后,认真做好实训教学日志的记载。

四、实训课指导教师应按操作规程、设备使用说明书或教学需要正确指导学生使用实习实训设备,上课期间如遇不能解决的设备故障应找管理员共同解决。

五、实训课指导教师有责任预防学生故意损坏设备,预防学生因操作不当损害设备。

六、下课后,实训指导教师应当与管理员进行财产交接,对于上课期间出现的实训室设备损坏及设备丢失情况,实训课指导教师应与管理员一起查明原因,分清责任。

七、对在使用实训室上课期间不负责任,违反规定,造成重大影响或损失的教师,按学院教学事故处理办法处理。

餐饮实训室管理员职责。

一、保障实训室内实训设施设备的正常运行,为实施教学计划提供保障。

二、根据教学任务书,提前做好实训所需的设施设备、耗材以及设备的维护等各项准备工作,保证实训教学能按时进行。

三、要经常对各种实训设备、设施进行认真维护,严格管理,发现问题及时解决,以免影响正常的教学秩序,接到维护申请后必须立即进行处理,并采取有效应对措施。

四、为上课教师使用各种实训设备提供技术指导。

五、课前应提前10分钟开门,协助教师按要求组织学生进入实训室,并与任课教师办理财产交接。

六、上课期间管理员不得擅离工作岗位,以防突发设备故障或事件的发生。

七、课后应按实际填写实训室日志,检查实训室设备,与任课教师办理财产交接,发现问题及时查明原因,分清责任,并写出书面报告交由系领导处理。

八、负责实训室防火、防盗、防水和防触电等日常安全工作,下班前务必关水、关电、关好门窗。

九、负责实训室的财产登记与管理,与实训教师、学生共同维护好室内环境卫生。

实训室管理规章制度范文(24篇)篇九

实训室、实验室是学生技能训练的场所,进行现场和实验教学的课堂。

一、自觉遵守机房清洁卫生。不准大声喧哗,不得乱扔纸屑、杂物等,禁止吐痰、吃零食。

二、上机者需按指定内容上机,并做好上机登记记录;。

三、进入实验室后按编位就座,上课按老师指定的座位上机,遵守课堂纪律,不得高声言谈,四处走动。

四、学生在参加实验前,必须认真复习教材中的有关理论,预习实验指导讲义,明确本次实验的目的、要求和实验的步骤及操作规程。未做好预习者,不得参加实验。

五、认真听教师讲解实验目的、步骤操作方法和注意事项。

六、操作电脑(或学习机),应按照学习规定内容进行。未经老师许可,不得私自带游戏盘或来历不明的磁盘进行非法操作。

七、不得随意删除计算机上的文件,如对公用程序软件刻意造成损坏者,将停止其上机并交由学校处理。

八、为防止网络病毒感染,外来磁盘一律不准带进机房,一经发现,没收磁盘,若造成网络系统瘫痪者,将赔偿网络安装的全部费用,并负担全部责任。

九、在机房内不得乱插拔电源线,不得频繁开启电脑(或学习机)的电源开关(power键),严禁在电脑(或学习机)通电状态下拔插各种设备插件,否则损坏机器由该人负责。

十、在学习期间,如有机器冒烟,异响等异常情况,应及时关机,关向老师报告,等待处理。

十一、实验中,凡人为损坏机器、设备及用具、工具时,应追查责任,给予批评教育,并按有关规定办理赔偿手续。

十二、上机前要检查计算机,发现损坏要向老师报告,损坏责任为上一次上机者,将不追究别人责任,自己损坏的要主动报告并承担责任,要求赔偿的一定要赔偿。

十三、遵守操作规程,注意安全,防止意外事故发生,不得做规定以外的实验,凡遇疑难问题,应及时问教师,不得自行其是。

十四、自已动手,亲自操作,仔细思考,认真记录,实事求是填写实验报告,不允许抄袭别人的实验结果。

十五、实验完毕后,必须将设备摆放整齐并关闭电脑及显示器,经检查无误后方可离开。

实训室管理规章制度范文(24篇)篇十

1、遵守实训室纪律,不迟到、不早退。

2、在实训室内不得大声喧哗、不吃零食、不准吸烟。做实训时,不要讲与实训内容无关的闲话,未经允许不要随意动用实训室物品。

3、爱护公物、公用器械和设备,用毕要擦净,归还原处。任何东西不能随便带出实训室。

4、损坏物品或丢失实训器械,应及时向教师报告,由教师酌情处理。

5、养成良好的卫生习惯,工作区桌面保持整洁,器械放置有条不紊,用完应擦净。

6、每班实训时必须要有负责人,负责人要安排与管理好实训室的物品与卫生。

7、每次安排值日生。实训结束时,搞好清洁卫生,离开实训室前,必须关好门窗、水、电、确保安全。

8、借出的仪器设备如出现损坏、遗失等问题,要按照学校的标准赔偿损失。收取的费用用于补偿仪器设备损坏、遗失的损失。

实训室、实验室是学生技能训练的场所,进行现场教学和实验教学的课堂;开展社会培训服务的基地;是办好学校的基本条件之一。为了加强学校实训室、实验室的建设和管理,保障学校的教学质量提高办学效益,特制订本制度。

一、基本任务。

1.依据学校的规划和教务部门或教研室的要求,负责实训室、实验室的建设和管理工作。

2.根据实训大纲和实施教学计划的规定,编写相应的实训、实验指导书和考核大纲;编制教学计划并承担相应的实训、实验教学任务。

3.积极创造条件,承担校内、外的培训任务。

二、管理与建设。

1.全校的所有实训室、实验室均在学院主管院长领导下,由学校指定部门负责管理。

2.实训室、实验室的建设和改造必须以学校的建设规划为依据,在各部的协同配合下,由学校指定部门组织实施。

3.实训室、实验室的仪器、设备管理应按《职业技术学校设备、仪器管理制度》严格执行。

4.要在保卫部门的监督指导下,做好实训室、实验室的安全、防火、保密工作。

a.安全防范和劳动保护设施要齐全,任何人不得以任何借口挪用。

b.实训室、实验室内严禁吸烟。

c.要严格执行国家有关技安和工。

业卫生的规定;对易发生危害的物品,要有明显标记,严防人身、设备事故发生。

d.实训后,要切断电源、关窗锁门。发现隐患要及时报告主管部门。

e.非工作人员不得进入实训室、实验室。

f.对外单位人员进入实训室、实验室,须事先报告学校有关部门领导批准。

8.加强文明建设,提高管理水平,改善育人环境,做到净化、美化、规范化。

a.净化要做到墙面、门窗、桌椅面光洁;室内无拉圾、无蜘蛛;每日小扫,每周大扫。

b.美化要做到布置合理,仪器设备摆放整齐,方便教学;有一定的学术研究气氛,并注意适当美化环境。

c.规范化要做到仪器、设备、工具的账物卡三统一;仪器柜内物品摆放整齐,其名称、规格、数量等标识清楚;操作规程和有关制度要上墙公布,常用的专业实验、实训术语也可精要上墙以利于学生实验实训。

三、实训教学。

1.实训教学是集中对学生进行专项技能训练的实践性教学环节。

2.实训教学的基本任务是:根据大纲的要求,对学生的某一专项技能进行规范而严格的训练,达到规定的标准。

3.实训教学必须有实训大纲、实训指导书,并在实训开始将相关实训资料前发到学生手中。

4.实训前,指导教师应制定符合教学大纲要求的实训计划和详细的进程安排。认真备课,教学要有教案,并在设备、仪器、工具、材料等方面,作好充分而细致的准备。

5.实训过程中,参加指导的教师应做到认真负责,耐心细致。凡迟到、提前下课、无教师指导等,按学校的有关教学违纪或教学事故处理。

6.要根据学生实训成绩评定办法制定相应的成绩评分标准,对实训的全。

过程进行综合的考核。

四、实验课教学。

1.实验课教学是配合理论课教学而设置的实践性教学环节。

2.实验教学基本任务:对学生切实加强基本实验方法和技能的训练;使学生掌握科学实验能力和现代实验方法。通过实验培养学生理论联系实际的学风,严谨的科学态度,分析问题、解决问题及创新的能力。

3.学生进入实验室必须严格执行实验室有关规章制度,教师要经常结合实验,教育学生注意安全爱护公物,节约水电和节约实验用品,逐步培养他们勤俭节约的作风,树立尊重教师的劳动,讲究文明礼貌的高尚品德。

4.实验课的教学组织与具体要求为:

a.实验任课教师根据各部报送的实验开设要求,在期末制定下学期实验计划,经各教研室主任批准后报教务部门。实验课要严格按照教学大纲进行,任课老师不得随意减少实验项目。

b.每项实验均应编有实验指导书或实验讲义。编制实验指导书时应注意培养学生设计实验方法和的能力。无实验指导书不得进行实验。

c.各实验室根据实验计划、实验指导书或实验讲义、做好仪器设备、器材、消耗品、工具等一切准备工作,并积极创造条件,增加学生动手操作的机会。在每个实验开出前,应该进行预做。

d.按计划开出实验课。上课时,要认真清查到课人数,对学生进行严格考勤。实验课授课过程包括:实验讲解、示范操作、巡回指导、布置作业等。教师的指导应简明扼要,讲清重点和实验中的关键问题,让学生多独立思考,独立操作,对学生进行基本实验技能的训练,培养动手能力,尽量让每个学生都能动手。

验操作马虎、结果错误或实验报告不符合要求的学生,可责令其重做实验或重写报告。

f.实验完毕后,及时检查数据并督促学生整理好仪器、设备、工具,教师还应亲自检查是否有丢失、损坏。注意并做好关好门,切断电源、水源等安全工作。

g..实训实验教师认真批阅学生实验报告,并登记实验成绩。

5.每次实验后,实验教师应按要求实事求是地填写《实验教学日志》,并定期报教务处核查。

6.如需进行实施教学大纲以外的实验,需经系部主任同意。

五、社会服务。

1.凡是有条件的实验室、实训室,在保证教学需要的前提下,应积极开展社会服务和技术开发。

实训室管理制度为加强我院实训室的管理,净化实训室环境,严肃实训课堂纪律,创造良好的学习氛围,提高实训设备的完好率和利用效果,保证实训教学的顺利开展,特制定本制度。

一、实训室任课教师须知。

1、使用实训室必须列入实践教学计划。如因特殊情况需使用实训室,应提前两周向实训管理中心提出申请,经实训管理中心报分管领导批准后方可使用。

2、上课时须提前10分钟到达实训室,进入机房必须穿鞋套或专用拖鞋。

3、组织学生分组对应入座,并选举一小组负责人。

视而不管将追究任课教师的责任。

6、严格按照相关产品操作规程操作设备,并监督和指导学生按照规程操作,负责设备的安全运行。

7、实训结束,将实训设备恢复到正常状态,并做好机器设备的使用记录。

8、组织和指导学生写实训报告,并在一周之内将实训报告收回点评。

9、负责安排学生在实训结束后做好卫生清洁工作,实训结束时通知实训室管理人员并接受其检查、签字交接。

10、对不认真执行有关制度的教师,扣除该节课酬,情节严重的给予相应处分。

二、实训室使用班级学生守则。

1、应根据教学计划和实训管理中心的安排在指定的实训室进行实训。学生必须按规定的时间参加实训课,不得迟到早退或无故缺课。

2、实训前必须认真预习实训内容,明确实训目的、原理、方法和步骤。进入实训室必须穿好鞋套,否则不予进入。

3、进入实训室后应听从任课教师及管理人员的安排,对号入座,保持安静,遵守实训室各项规章制度。非实训人员不得擅自进入实训室。

4、严禁在实训室内玩游戏、上qq聊天、听音乐、看电影和登陆不健康站,一经发现有上述行为者,视情节轻重,第一次给予口头警告,第二次该科成绩降等,第三次该课程成绩为不及格。对于情节恶劣、屡教不改者,交由系(部)进行违纪处理。

5、注意保持实训室的环境卫生,禁止携带易燃、易爆、易污染和强磁性物品进入实训室;严禁把食物和饮料带进实训室;不准随地吐痰和乱扔杂物。

6、不准擅自携带磁盘上机,违者给予批评教育并没收磁盘,确实因教学需要的,须经指导教师或实训室管理人员批准,方可使用。

7、发生故障时应及时、如实、详细地向任课教师或实训室管理人员报告,否则责任自负。

8、爱护实训室的一切设施,严禁更改机器设置、严禁更换实训室机器配件。不得有破坏电脑设备的行为,不得随意删除文件或拷贝并散播病毒文件,不得在设备和课桌上乱涂乱画,不得擅自拆卸设备或将实训用品带出实训室。对于故意损坏实训室设施的行为以及人为设置障碍或故意损坏设备的行为,除赔偿相关费用外,参照《普通高等学校学生管理规定》给予一定的纪律处分。

9、实训时不得随意走动,不得大声喧哗,以免影响他人学习。

10、下课前应正确操作程序关闭电源,清理好桌面物品,保证实训室的整洁,将桌椅板凳摆放整齐。负责卫生值日的同学要将黑板擦干净,并对本班使用的实训室的卫生状况进行检查和整改,其卫生状况经实训室管理人员检查合格后方可离开。

室管理人员检查。导致实训设备的损坏或丢失无法查明原因的,由该班级承担赔偿责任。

12、使用实训室的班级有两次卫生检查不合格者,予以通报批评或禁止继续使用实训室。

三、实训室管理人员岗位职责。

1、根据实践教学计划和有关课程使用实训室的申请,提前安排好实训地点。

2、实训前按照要求做好实训设备的准备工作,检查有关设备的完好情况,如发现故障应及时解决,以保证实训的顺利进行。

3、提前10分钟到达实训室,负责实训室的开、关门;进入机房必须穿鞋套或专用拖鞋。

4、检查进行实训班级的学生是否按照有关规定穿好鞋套并进行处理。

5、上班时间不得擅离岗位,保证及时解决实训过程中发现的问题。

6、有责任与任课教师一起巡视督。

查,及时制止学生在课堂上打游戏、聊天或进行与教学内容无关的操作。

7、督促实训室使用班级做好实训室的日常卫生工作,并进行检查;对不认真执行卫生打扫的班级和学生,要追究责任人并记录上报。如由于督促检查不力造成环境恶劣,应承担相应责任。

8、定期检查实训设备的使用情况和完好程度,做好实训设备的日常维护工作,保证设备的完好率。

9、发现病毒、黄毒应及时报告和妥善处理。

10、负责实训室物资设备的保管工作,建立明细帐卡,认真记录,及时清点,使实训室物资设备的帐、物相符。

11、负责实训室的安全工作,定期进行安全检查,尤其是检查机房的电脑、电源、插座等有关安全隐患,严禁在机房内吸烟、使用明火、私接电源;每天下班时要切断电源,关好门窗。

12、定期做好实训室使用和管理情况的统计报告工作。

13、负责实训室工作档案及信息资料的收集整理工作。

14、对不认真执行以上有关制度的实训室管理人员,视情节轻重分别予以批评、警告、离职处分。

一、自觉遵守机房清洁卫生。不准大声喧哗,不得乱扔纸屑、杂物等,禁止吐痰、吃零食。

二、上机者需按指定内容上机,并做好上机登记记录;

三、进入实验室后按编位就座,上课按老师指定的座位上机,遵守课堂纪律,不得高声言谈,四处走动。

四、学生在参加实验前,必须认真复习教材中的有关理论,预习实验指导讲义,明确本次实验的目的、要求和实验的步骤及操作规程。未做好预习者,不得参加实验。

五、认真听教师讲解实验目的、步骤操作方法和注意事项。

六、操作电脑,应按照学习规定内。

容进行。未经老师许可,不得私自带游戏盘或来历不明的磁盘进行非法操作。

七、不得随意删除计算机上的文件,如对公用程序软件刻意造成损坏者,将停止其上机并交由学校处理。

八、为防止络病毒感染,外来磁盘一律不准带进机房,一经发现,没收磁盘,若造成络系统瘫痪者,将赔偿络安装的全部费用,并负担全部责任。

九、在机房内不得乱插拔电源线,不得频繁开启电脑的电源开关,严禁在电脑通电状态下拔插各种设备插件,否则损坏机器由该人负责。

十、在学习期间,如有机器冒烟,异响等异常情况,应及时关机,关向老师报告,等待处理。

十一、实验中,凡人为损坏机器、设备及用具、工具时,应追查责任,给予批评教育,并按有关规定办理赔偿手续。

十二、上机前要检查计算机,发现损坏要向老师报告,损坏责任为上一次。

上机者,将不追究别人责任,自己损坏的要主动报告并承担责任,要求赔偿的一定要赔偿。

十三、遵守操作规程,注意安全,防止意外事故发生,不得做规定以外的实验,凡遇疑难问题,应及时问教师,不得自行其是。

十四、自已动手,亲自操作,仔细思考,认真记录,实事求是填写实验报告,不允许抄袭别人的实验结果。

十五、实验完毕后,必须将设备摆放整齐并关闭电脑及显示器,经检查无误后方可离开。

一、实验室管理人员工作要认真、主动、负责。要不断提高专业技术水平,业务上精益求精,熟练掌握仪器设备的安装、使用和维护方法,保证实验室设备运行正常,为教学实验提供优质服务。

正常,有问题要立即报告硬件维修人员,以便及时修理或更换电源。

三、学生进入实验室上机时,要检查学生的学生证。每节课至少巡回检查三次已开放的实验室,检查设备运行情况并监督学生上机情况。对违反纪律的学生进行批评教育,情节严重者,主动与有关领导联系并采取相应措施。

四、定期对机器进行硬件管理和软件维护。经常性地打扫卫生,保持机房整洁。发现问题及时解决、处理。对于有故障的计算机应立即排除故障,问题较大的应立即送交硬件维修人员,并将故障情况记录在值班登记本上。

五、对于教学上机,要求任课教师在《实验上机登记本》上签到,并到实验室指导学生上机。若指导教师没来,则值班教师可拒绝该班学生上机。对指导教师提前离开实验室的要进行登记并反映给有关部门。

六、对于私带软盘、更改机器开机口令、上机玩游戏等违反上机纪律的人。

员,应扣下该人员的学生证或其它证件,责令其写出检查并上报学生管理部门。

七、对于损坏实验室设备者,要照价赔偿。对私自打开机箱拷贝文件和偷拿设备配件者将送交有关部门处理。

八、实验室管理人员不得擅自离开机房,确有急事的必须在找到顶替的老师之后才能离开,办完事后要立即返回。

九、实验室管理人员应对所管理实验室中的设备的完好负责。上机结束应仔细检查每台机器是否已关闭电源、实验室物品是否完好无损,切断电源、关好门窗填写值班情况表后再离开。

十、管理人员要对存入计算机硬盘(特别是络服务器)中的文件进行检查,不得存入国家法律法规禁止的内容。

实训室管理规章制度范文(24篇)篇十一

实验室是学生技能训练的场所,进行现场教学和实验教学的课堂;开展社会培训服务的基地;是办好学校的基本条件之一。为了加强学校实训室、实验室的建设和管理,保障学校的教学质量提高办学效益,特制订本制度。

一、基本任务。

1.依据学校的规划和教务部门或教研室的要求,负责实训室、实验室的建设和管理工作。

2.根据实训大纲和实施教学计划的规定,编写相应的实训、实验指导书和考核大纲;编制教学计划并承担相应的实训、实验教学任务。

3.积极创造条件,承担校内、外的培训任务。

二、管理与建设。

1.全校的所有实训室、实验室均在学院主管院长领导下,由学校指定部门负责管理。

2.实训室、实验室的建设和改造必须以学校的建设规划为依据,在各部的协同配合下,由学校指定部门组织实施。

3.实训室、实验室的仪器、设备管理应按《职业技术学校设备、仪器管理制度》严格执行。

4.要在保卫部门的监督指导下,做好实训室、实验室的安全、防火、保密工作。

a.安全防范和劳动保护设施要齐全,任何人不得以任何借口挪用。

b.实训室、实验室内严禁吸烟。

c.要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定;对易发生危害的物品,要有明显标记,严防人身、设备事故发生。

d.实训后,要切断电源、关窗锁门。发现隐患要及时报告主管部门。

e.非工作人员不得进入实训室、实验室。

f.对外单位人员进入实训室、实验室,须事先报告学校有关部门领导批准。

5.加强文明建设,提高管理水平,改善育人环境,做到净化、美化、规范化。

a.净化要做到墙面、门窗、桌椅面光洁;室内无拉圾、无蜘蛛网;每日小扫,每周大扫。

b.美化要做到布置合理,仪器设备摆放整齐,方便教学;有一定的学术研究气氛,并注意适当美化环境。

c.规范化要做到仪器、设备、工具的账物卡三统一;仪器柜内物品摆放整齐,其名称、规格、数量等标识清楚;操作规程和有关制度要上墙公布,常用的专业实验、实训术语也可精要上墙以利于学生实验实训。

三、实训教学。

1.实训教学是集中对学生进行专项技能训练的实践性教学环节。

2.实训教学的基本任务是:根据大纲的要求,对学生的某一专项技能进行规范而严格的训练,达到规定的标准。

3.实训教学必须有实训大纲、实训指导书,并在实训开始将相关实训资料前发到学生手中。

4.实训前,指导教师应制定符合教学大纲要求的实训计划和详细的进程安排。认真备课,教学要有教案,并在设备、仪器、工具、材料等方面,作好充分而细致的准备。

5.实训过程中,参加指导的教师应做到认真负责,耐心细致。凡迟到、提前下课、无教师指导等,按学校的有关教学违纪或教学事故处理。

6.要根据学生实训成绩评定办法制定相应的成绩评分标准,对实训的全过程进行综合的考核。

四、实验课教学。

1.实验课教学是配合理论课教学而设置的实践性教学环节。

2.实验教学基本任务:对学生切实加强基本实验方法和技能的训练;使学生掌握科学实验能力和现代实验方法。通过实验培养学生理论联系实际的学风,严谨的科学态度,分析问题、解决问题及创新的能力。

3.学生进入实验室必须严格执行实验室有关规章制度,教师要经常结合实验,教育学生注意安全爱护公物,节约水电和节约实验用品,逐步培养他们勤俭节约的作风,树立尊重教师的劳动,讲究文明礼貌的高尚品德。

4.实验课的'教学组织与具体要求为:

a.实验任课教师根据各部报送的实验开设要求,在期末制定下学期实验计划,经各教研室主任批准后报教务部门。实验课要严格按照教学大纲进行,任课老师不得随意减少实验项目。

b.每项实验均应编有实验指导书或实验讲义。编制实验指导书时应注意培养学生设计实验方法和的能力。无实验指导书不得进行实验。

c.各实验室根据实验计划、实验指导书或实验讲义、做好仪器设备、器材、消耗品、工具等一切准备工作,并积极创造条件,增加学生动手操作的机会。在每个实验开出前,应该进行预做。

d.按计划开出实验课。上课时,要认真清查到课人数,对学生进行严格考勤。实验课授课过程包括:实验讲解、示范操作、巡回指导、布置作业等。教师的指导应简明扼要,讲清重点和实验中的关键问题,让学生多独立思考,独立操作,对学生进行基本实验技能的训练,培养动手能力,尽量让每个学生都能动手。

e.教师应检查学生的实验记录,指导学生按规定的格式和内容独立写出实验报告。教师对学生应严格要求,对实验操作马虎、结果错误或实验报告不符合要求的学生,可责令其重做实验或重写报告。

f.实验完毕后,及时检查数据并督促学生整理好仪器、设备、工具,教师还应亲自检查是否有丢失、损坏。注意并做好关好门,切断电源、水源等安全工作。

g..实训实验教师认真批阅学生实验报告,并登记实验成绩。

5.每次实验后,实验教师应按要求实事求是地填写《实验教学日志》,并定期报教务处核查。

6.如需进行实施教学大纲以外的实验,需经系部主任同意。

五、社会服务。

1.凡是有条件的实验室、实训室,在保证教学需要的前提下,应积极开展社会服务和技术开发。

2.实验室、实训室进行社会服务的方式,应当根据情况灵活多样。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

实训室管理规章制度范文(24篇)篇十二

1.学生实训前要做好预习,明确实训的目的、内容和步骤,了解仪器设备的操作规程和实训物品的特性。

2.保持实训室的安静整洁,不准喧闹谈笑,不做与实训无关的事,不动与实训无关的设备,自觉养成良好的学习风气。

3.做好实训准备工作,经指导教师检查认可后,方能启动设备开始实训。

4.实训过程中,严格遵守操作规程,仔细观察,真实记录实训数据和结果,严防安全事故发生。

5.对实训的方法步骤及实训设备如有疑问,应向指导教师提出。仪器设备发生不正常现象时,应及时报告指导教师,凡属违反操作规程导致设备损坏的,要照章赔偿,追究责任。

6.爱护仪器设备,节约水、电和实训耗材。不准私自将实训室中的物品带出实训室。

7.实训结束时,使用的各种工具、材料、仪器等必须向指导教师或实训技术人员交代清楚。做好各项清洁工作,各种工具、物品摆放整齐,桌面、地面保持整洁。切断电源,关好窗门。

8.指导教师要按要求填写相关的教学管理表格。

岳西职教中心实训处。

二〇〇八年九月二十六日。

海南民族技工学校汽车修理实习管理制度安全须知。

为了坚决贯彻“安全第一,预防为主”的方针,切实加强实习学生的安全意识,确保各专业教学实习顺利进行,特作以下规定:

1.树立“安全第一”的观点,健全安全组织,确保实习安全。建立以主管主任牵头的实习生安全领导小组,实习带队教师为安全责任人。

2.各班级下单位实习前均应分成若干实习小组,组长为该组安全员。组长负责本组人员的安全防范工作。发现有不安全苗头,及时向实习单位和带队教师报告。

4.实习生如居住在实习单位集体宿舍,应注意寝室安全,严禁私拉、私接电线;严禁使用电炉、煤气灶、电茶壶、热得快等用具;不准熄灯后点蜡烛。离开寝室要及时关门上锁。

实训室管理规章制度范文(24篇)篇十三

第一条为了加强管理,完善各项工作制度,促进公司发展壮大,提高经济效益,根据国家有关法律、法规及公司章程的规定,特制订本管理细则。

第二条公司全体员工都必须遵守公司章程,遵守公司的规章制度和各项决定、经律。

第三条禁止任何组织、个人利用任何手段侵占或破坏公司财产。

第四条公司禁止任何所属机构、个人损害公司的形象、声誉的行为。

第五条公司禁止任何所属机构、个人为小集体、个人利益而损害公司利益或破坏公司发展。

第六条公司通过发挥全体员工的积极性、创造性和提高全体员工的技术、管理、经营水平,不断完善公司的经营、管理体系,实行多种形式的责任制,不断壮大公司实力和提高经济效益。

第七条公司提倡全体员工刻苦学习科学技术文化知识,公司为员工提供学习、深造的条件和机会,努力提高员工的素质和水平,造就一支思想和业务过硬的员工队伍。

第八条公司鼓励员工发挥才能,多作贡献。对有突出贡献者,公司予以奖励、表彰。

第九条公司为员工提供平等的竞争环境和晋升机会,鼓励员工积极向上。

第十条公司倡导员工团结互助,同舟共济,发扬集体合作和集体创造精神。第十一条公司鼓励员工积极参与公司的决策和管理,欢迎员工就公司事务及发展提出合理化建议,对作出贡献者公司予以奖励、表彰。

第十二条公司尊重员工的辛勤劳动,为其创造良好的工作条件,提供应有的待遇,充分发挥其知识为公司多作贡献。

第十三条公司为员工提供社会保险等福利保证,并随着经济效益的提高而提高员工各方面的待遇。

第十四条公司实行“按劳取酬”、“多劳多得”的分配制度。

第十五条公司推行岗位责任制,实行考勤、考核制度,端正工作作风和提高工作效率,反对办事拖拉和不负责任的工作态度。

第十六条公司提倡厉行节约,反对铺张浪费;降低消耗,增加收入,提高效益。第十七条维护公司纪律,对任何人违反公司章程和各项制度的行为,都要予以追究。

第一节总则。

第十八条为进一步完善人事管理制度,根据国家有关劳动人呈法规、政策及公司章程之规定,制定本制度。

第十九条公司执行国家在关劳动保护法规,在劳动人呈部门规定的范围内有权自行招收员工,全权实行劳动工资和人事管理制度。

第二十条公司对员工实行合同化管理。所有员工都必须与公司签订聘(雇)用合同。员工与公司的关系为合同关系,双方都必须遵守合同。

第二十一条公司劳动人事部,负责公司的人事计划、员工的培训、奖惩、劳动工资的编制及执行、劳保福利等项工作的实施,并办理员工的考试录取、聘用、商调、解聘、辞职、辞退、除名、开除等各项手续。

第三节假期及待遇。

第二十二条员工按国家法定节假日休假。因工作生产需要不能休假的,节日按日工资200%、假日按日工资100%计算发给加班工资或安排补休。

第二十三条员工按国家规定享有婚假:法定婚假3天,晚婚(男25周岁、女23周岁)假13天,假期内工资照发。

第二十四条产育假:

2.女24周岁以上生育第一胎的,产假120天;难产可增加30天;

3.产假期满后至婴儿1周岁,每工作日享有哺乳假1小时。

5.产假期间,工资照发,不影响原有福利待遇。

第二十五条员工的直系亲属(父母、配偶和子女)死亡时,丧假3天;异地奔丧的适当另给路程假。假期内工资和津贴照发。

第二十六条员工按国家规定享有年休假,年休假由劳动人事部会同各部门统筹安排员工休假。因工作需要不能享受年假的,每天增发100%的日工资。

第六节辞职、辞退、开除。

第二十七条公司有权辞退不合格的员工。员工有辞职的自由。但均须按本制度规定履行手续。

第二十八条试用人员在试用期内辞职的应向劳动人事部提出辞职报告,到劳动人事部办理辞职手续。

用人部门辞退试用期人员,须填报“辞退员工审批表”,经批准后到人事部办理辞退手续。

第二十九条员工与公司签订聘(雇)用合同后,双方都必须严格履行合同。员工不得随便辞职,用人部门不准无故辞退员工。

第三十条合同期内员工辞职的,必须提前1个月向公司提出辞职报告,由用人单位签署意见,批准后由劳动人事部办理辞职手续。

第三十一条员工未经批准而自行离职的,公司不予办理任何手续;给公司造成损失的,应负赔偿责任。

第三十二条员工必须服从部门安排,遵守各项规章制度,凡有违反并经教育不改者,公司有权予以解聘、辞退。

第三十三条公司对辞退员工持慎重态度。用人单位无正当理由不得辞退合同期未满的员工。确需辞退的,必须填报“辞退员工审批表”,提出辞退理由,经劳动人事部核实,对符合聘用的领导批准后,通知被辞退的员工到劳动人事部办理辞退手续。未经劳动人事部核实和领导批准的,不得辞退。

第三十四条辞退员工,必须提前1个月通知被辞退者。

第三十五条聘(雇)用期满,合同即告终止。员工或公司不续签聘(雇)用合同的,到劳动人事部办理终止合同手续。

第三十六条员工严重违反规章制度、后果严重或者违法犯罪的,公司有权予以开除。

第三十七条员工辞职、被辞退、被开除或终止聘(雇)用,在离开公司以前,必须交还公司的一切财物、文件及业务资料,并移交业务渠道。否则,劳动人事部不予办理任何手续,给公司造成损失的,应负赔偿责任。

第三十八条公司对被辞退及未获公司续聘的员工,按其在公司的工龄计算每年发给其1个月工资。不满1年的按1年计。

第一节总则。

第三十九条为完善公司的行政管理机制,建立规范化的行政管理,提高行政管理水平和工作效率,使公司各项行政工作有章可循,照章办事,制定制度。

第二节办公用品领用规定。

第四十条公司各部门所需的办公用品,由办公室统一购置,各部门按实际需要领用。

第四十一条所有员工对办公用吕必须爱护,勤俭节约,杜绝浪费,禁止贪污,努力降低消耗、费用。

第四十二条购置日常办公用品或报销正常办公费用,由办公室主任审批,购置大宗、高级办公用品,必须按财务管理规定报总经理批准后始得购置。

第四十三条为加强劳动管理,维护工作秩序,提高工作效率,制订本制度。第四十四条员工必须按时上下班,不迟到、不早退,上班时间不得擅自离开作岗位,外出办事须经所属部门负责人同意。

第四十五条劳动人事部负责考勤统计,每月将员工出勤情况汇总后按公司薪酬制度编制工资表,报财务部门审核。

第四十六条严格请、销假制度。员工因私事请假3天以内的(含3天),由主。

管部门的领导批准,4天以上的,报总经理批准,公司部门负责人请假,一律由总经理批准,请病假必须持有医院证明,并经领导批准,未经批准而擅离工作岗位的按旷工处理。

第四十七条旷工1-2天的每天扣发2天工资和奖金,连续旷工3天至5天的,扣发半个月的工资和奖金,连续旷工6天至10天的,扣发1个月的工资和奖金,连续旷工11天至14天的,扣发1个月的工资和2个月的奖金。对旷工者并视情节轻重给予处分。

连续旷工15天经上或年累计旷工30天以上的,按规定予以除名等处分。

第四十八条上班时间禁止对外出私事、饮茶、或未经批准接待亲友,违反者当天按旷工处理。

第四十九条迟到、早退按月累计,每达3次按旷工1天处理。

第五十条员工按国家规定享受公休假、婚假、产育假时,必须报主管领导批准,未经批准者按旷工处理。

实训室管理规章制度范文(24篇)篇十四

1、维护本项目部利益,热爱本职工作,遵守项目管理制度,牢固树立主人翁意识。

2、遵守下级服从上级的原则,项目部人员必须服从项目负责人的统一领导和分工安排。

3、爱护集体财产,损失或遗失照价赔偿。严禁盗窃集体财物,发现以一罚十,情节严重的移交司法部门处理。

4、由于工作失误造成材料报废或消耗超标、以及经济损失等由责任人全额赔偿。

5、生产场地、机械设备及宿舍区必须定期整理,保持整洁、文明、卫生的工作环境。

1、严格执行工艺纪律,文明生产、文明施工,如因违反操作规程或野蛮作业面而造成的一切责任由当事人负全责。

2、上班时间不得溜班、窜岗,不得在施工场地追逐打闹,不得在上班途中无故滞留宿舍。

3、特殊情况不得在外留宿,发现一次,除在项目部通报外,扣除当月奖金。

4、保质保量完成当天的下达任务,不能完成任务的扣除半天考勤。

5、项目部人员不得酗酒打架,发现一次除在项目部工程例会上通报外,扣除本月基本工资。

6、项目部物资、财务等重要岗位责任人员不得接受供料方和下属施工队的宴请,发现一次除在项目部工程例会上通报外,扣除当月奖金,情节严重的上报上级党委。

1、严格按照操作规程施工,遵守“进场须知”等各项规章制度,增强自我防范意识和自我保护意识,杜绝违章作业。

2、项目部人员一律统一佩带安全帽、工作服,挂牌上岗,持证作业。

3、不准在营区内私拉乱接电线,不准在宿舍内接电炉子等易引起火灾的电器等。正常的接线应由电工统一安排。

4、项目部人员如发现不安全因素就及时反映,及时清除,并有责任劝阻、制止其他人员的违章作业。

5、不准下河洗澡、到老百姓的池塘吊鱼,发现一次罚款100元。

1、严格执行请假制度,请假应有正当理由,并按手续提前出具书面报告,经批准后方可离岗。期满后按时上班,如特殊情况,期满后不能上班的及时补办手续,否则一律作旷工处理。

2、凡未经批准而擅自离岗者,第一次在工程例会上通报并作旷工处理,第二次除在会上通报外扣除当月奖金,累计三次以上报公司做除名处理。

3、病假(除急病外),根据病情及本人的任务安排情况确定休息时间。确需住院治疗的,由项目部领导统一安排有关事宜。

1、以上条款除已作说明外,违反一条罚50元。

2、实行不定期考核,月终总核的办法,如当月违反超过3条,每条则加罚50元,情节严重或屡教不改者开除本单位。

3、本细则作为工资考核、分配的主要依据。

4、本细则具体实施结合职工安全与劳动纪律规章制度的有关规定。

以上细则即日起执行。

实训室管理规章制度范文(24篇)篇十五

一、建立留守儿童跟踪管理档案。学校对留守儿童登记备案,分类区别对待,进行有针对性的教育和管理。各班主任和教师及时了解留守儿童的学习、生活状况和思想动态等,有针对地对他们进行帮助和引导。

二、根据学校实际,利用课余时间定期开展活动。每周安排一定时间让学生看看电视,了解国内外大事,增长知识和见闻。开放图书室、阅览室,经常组织留守儿童参与文体娱乐活动,充实业余生活,多与他们沟通交流,具体由各活动负责人组织开展。

四、关注留守儿童的身心健康发展,建立心理健康咨询室,开设针对青少年身心发展规律的心理课程,组织心理咨询教育教师对儿童的显性和隐性的心理压力进行疏导,为留守儿童排忧解难,引导儿童走过人生发展的关键时期,帮助儿童健康、快乐发展。

五、办好家长学校,对家长开展家庭教育培训,教给他们正确的教育孩子的方法,并注意与学校和老师保持经常性联系,及时了解孩子的发展状况,使留守儿童受到更多的监督、照顾与关爱,减少留守儿童受教育的断层与真空。

六、充分利用假期或春节家长回家的时机,召开留守儿童家长会,与家长交流,使学校内外对儿童的影响产生合力效应。开通家长(监护人)热线,经常与家长(监护人)联系,了解孩子在家的情况,以便及时帮助留守学生。

七、每学期组织留守儿童给在外打工的父母写封信,汇报自己在学校及家中的学习生活情况,及自己要想向父母倾诉自己的情感。

实训室管理规章制度范文(24篇)篇十六

1、各种入库原料应符合公司制定的原辅材料质量标准,不合格品严禁入库。对入库的各种原料,要进行验收登记。

2、冷库工作人员必须遵守各项规章制度,遵守工作时间服从工作安排,保证安全生产和物资供应。

3、要严格遵守操作规程,根据库温要求按时开机停机,要经常检查机械设备,按照规定每四小时对各库进行一次检查,并做好相关记录(温度记录及开门次数记录和开门时间记录),发现异常要及时处理,重大问题及时汇报,确保冻库温度等满足原料的贮存。下班前要认真检查冻库、风机是否有霜(无霜正常)和排管情况(有霜正常、)没有问题后方可离岗。

4、工作时间内不准脱岗喝酒、睡觉或从事与本职工作无关的活动,否则按有关规定给予处罚。

5、非冻库工作人员、或管理人员。其他闲来人员不得进入库房。

6、冷库内的各类食品要按位存放,堆放整齐。食品出库要填写出库单,做到“先进先出”。要及时清理积压物品,对超期、变质的物品保管员要及时向上级汇报,并妥善处理。因工作失职造成损失的,追究工作人员责任并给予经济处罚。

7、未经厂长同意,任何人不得私自处理库内物品,不得为外单位或个人在库内存放物品,否则追究工作人员责任,视情节轻重给予50-200元或扣发当月奖金的处罚。

8、库内保存的原料,做到帐物相符合。工作人员必须对工作认真负责,不得粗心大意,弄虚作假,以权谋私,否则出现问题追究其责任。

9、产品不得直接接触地面(堆码必须用垫板或货架)离墙壁距离不得小于20cm。排管库离顶壁不小于50cm、风机库离顶壁不小于100cm.风机正下方空隙不小于40cm(以便冷气循环、不影响货物品质)。

10、产品摆放要做到“三齐”,堆放整齐,码垛整齐、排列整齐,不得出现混放或错放现象。

12、所有人员进出库要随手关门,不得随意打开冷库房门。(开关冻库门时请轻开轻关、请勿暴力开关、防止门轨道滑轮跳槽或门配件损坏,掉落伤人)。

13、冻库使用过程中应根据厂区规定或者每次清扫冻库时应对冻库内进行消毒。

14.所有冻库管理人员应熟读以上管理制度以及调温手册说明书(切记如不是紧急情况请勿随意调节温度及化霜参数)。

实训室管理规章制度范文(24篇)篇十七

二、必须遵守有关法律、法规和医疗技术规范。

三、必须将《医疗机构执业许可证》、诊疗科目、诊疗时间和收费标准挂在明显位置。

四、医疗人员上岗工作必须佩戴胸卡。

五、对限于设备或技术条件不能诊治的病人需及时转诊。

六、疾病诊断书需经医师亲自诊察方可出具。

七、依法加强药品管理和药品价格管理。

八、讲医德、讲文明、待人热情、服务周到。

一、经常保持室内清洁,每做完一项处置,要随时清理,每天消毒一次,除工作人员及治疗患者外,不许在室内逗留。

二、器械物品放在固定位置、及时请领、上报损耗、严格交接手续。

三、各种药品分类放置、标签明显、字迹清楚。

四、进入治疗室必须穿工作服,戴工作帽及口罩。

五、无菌物品需注明灭菌日期,超过一周者重新灭菌。

一、医护人员工作时间应衣帽整齐、清洁,治疗前后应洗手。必要时用消毒液泡洗。无菌操作时,要严格遵守无菌操作规程。

二、治疗时应严格消毒,诊所要定期消毒,必要时随时消毒。

三、无菌容器、器械盘、敷料缸每周消毒一次。持物镊每周消毒两次,并更换消毒液。无菌器械按期更换。体温表用后应用消毒液浸泡。

四、本诊所不收治传染病者,如疑似或确诊为传染病者应立即采取隔离措施。并建议转大医院救治。

一、本诊所委托专业会计公司进行财务工作,正确贯彻执行各项财经政策,财经纪律。

二、积极合理的组织收入,严格控制支出,按国家有关规定认真掌握各项费用的收支标准。防止漏收、少收、多收。临时性开支按审批手续办理。

三、及时做好日、月、季报和年度的财务收支计划。按规定的格式和期限报送各项会计报表和年报表。报表及时、准确、完整、数字真实可靠,帐目相符。

四、认真审核各种会计凭证的内容是否完整、清楚。凡对外采购等一切会计事项的原始凭证必须有经手人、验收人、主管人签字方可报销。一切报销要手续健全。

五、严格执行结算纪律,及时清理债权债务。按国家规定设置会计账簿,使用同一会计科目。根据会计凭证记账,日清月结,账帐相符。

六、严格执行银行结算制度,加强现金管理。库存现金不得超过银行规定的限额,妥善保管空白数据及有价票证,防止差错。

七、下班后必须将现金、银行支票、公章等锁入保险柜注意安全。

一、收费处直接经手现金,严格执行国家规定的有关收费标准,要廉洁奉公。

二、收费处禁止喧哗说笑,收费时精神集中,唱收唱付。根据收费规律合理的安排班次,尽量缩短时间方便病人。

三、收费人员每日结算一次。经复核无误后,填写“收费汇总交换表”向行政主管交款。

四、收费人员必须按财务规定领取、使用数据,书写收据内容完整,字迹清楚,签全名。收据存根妥善保管,以备存查。

五、收费人员的定额周转金要保持足数,不得挪用。对交费人的询问要耐心解答,态度和蔼,不得与交费人争吵。

六、收费人员要坚守岗位,不得擅自离开岗位。注意关窗锁门,做好安全工作。

一、热爱祖国、热爱共产党、热爱社会主义。坚持四项基本原则,努力学习政治。刻苦钻研业务。

二、发扬救死扶伤的革命人道主义精神,遵守国家法令、模范地执行各项卫生法规,服从组织,关心集体,团结互助开展批评与自我批评。

三、坚持杜绝一切不正之风,树立良好的医德医风。

四、讲究文明礼貌,积极参加爱国卫生运动,保持环境安静、整洁、舒适、安全、有秩序。

五、工作时要衣帽整齐、不吸烟、闲谈、嬉闹。

六、尊重就诊人员对就诊人员不得讥笑,不允许与病员争吵或发生粗暴行为。

一、全面领导诊所的'工作。在上级部门的领导下,领导制定诊所工作计划,按期布置、检查、总结工作,用现代化手段科学管理诊所。

二、定期检查诊所就诊工作,采取积极有效措施,不断提高医疗质量。

三、组织诊所员工,参加业务培训,定期进行考核,教育员工树立全心全意为人民服务的思想和良好的医德,周到热情为就诊人员服务。

四、督促检查个岗位责任制度、操作规程、各级人员职责及诊所各种规章制度的执行和落实。严防差错事故的发生。

五、因事外出或缺勤时,指定一位副主任代替主任职务。

一、在主任领导下,分管诊所的医疗护理或行政工作。

二、督促检查医疗制度,医护常规和技术操作规程的执行情况。

三、了解和检查诊断,治疗情况,定期分析医疗质控情况,采取措施,不断提高医疗质量。

四、负责诊所统计病案工作,完成医学统计分析电脑管理。

一、在诊所主任的领导下,按门诊各项工作制度进行工作。

实训室管理规章制度范文(24篇)篇十八

第二条本办法适用于依照《宗教事务条例》和《宗教活动场所设立审批和登记办法》设立的藏传佛教活动场所(本办法称寺庙)。

第三条寺庙、藏传佛教教职人员(以下简称教职人员)的合法权益受法律保护。

第四条寺庙、教职人员应当遵守宪法、法律、法规、规章,维护国家统一、民族团结和社会稳定,促进藏传佛教与社会主义社会相适应。

第五条寺庙不得恢复已被废除的宗教封建特权和压迫剥削制度,不得恢复寺庙之间的隶属关系。

第六条藏传佛教与其他宗教之间、藏传佛教内部不同教派寺庙之间应当互相尊重、和睦相处。

第七条任何组织和个人不得利用藏传佛教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度,以及其他损害国家利益、社会公共利益和公民合法权益的活动。

寺庙事务不受境外任何组织和个人的干涉和支配。

第八条寺庙应当通过协商成立民主管理组织。管理组织的成员一般由本寺庙的教职人员组成,也可以吸收所在地信教公民代表和当地村委会(居委会)代表参加。

寺庙管理组织成员实行任期制,每届任期3至5年,可连选连任。

第九条寺庙管理组织成员人选确定后,由寺庙管理组织报所在地县级以上人民政府宗教事务部门备案。县级以上人民政府宗教事务部门在审核备案材料时,应当征求寺庙所在地乡镇人民政府(街道办事处)意见。

寺庙管理组织成员在任期内如有变更,按前款规定的程序及时进行变更备案。

第十条寺庙管理组织成员应具备以下条件:

(二)品德良好,在信教公民中有一定威望;

(三)有较强的组织协调和管理能力,能热心为信教公民服务。

第十一条寺庙管理组织履行以下职责:

(一)制定并组织实施本寺庙的管理制度;

(二)组织本寺庙教务活动,维护宗教活动正常秩序;

(四)教育引导信教公民遵守国家有关的法律、法规、规章;

(五)管理本寺庙财产和文物;

(六)组织开展寺庙自养产业和社会公益慈善事业;

(七)维护本寺庙治安秩序、消防安全和环境卫生;

(八)协调本寺庙与社会其他方面的关系,维护本寺庙和教职人员的合法权益;

(九)处理本寺庙的其他事务。

寺庙管理组织可以下设相关机构负责履行上述职能。

第十二条寺庙事务由寺庙管理组织民主管理。重大事项由寺庙管理组织成员集体讨论、民主协商确定。

第十三条寺庙应当建立寺庙管理组织成员考核制度,对不称职的成员应当及时进行调整。

第十四条寺庙应当加强内部管理,依照有关法律、法规、规章及藏传佛教教义教规,建立健全教务活动、人员、财务、会计、治安、消防、文物、环境保护、卫生防疫等管理制度。

第十五条寺庙根据容纳能力、自养能力、自我管理能力、当地信教公民的供养能力确定定员数额。

第十六条寺庙定员数额由该寺庙管理组织向所在地佛教协会提出申请,并提交该寺庙具备本办法第十五条规定的相应能力的说明材料。所在地佛教协会审核同意后,报所在地县级人民政府宗教事务部门,由县级人民政府宗教事务部门逐级报省级人民政府宗教事务部门备案。

第十七条寺庙住寺教职人员人数不得超过该寺庙的定员数额。

寺庙管理组织应当将住寺教职人员登记造册,分别于每年的1月底和7月底前报所在地县级以上人民政府宗教事务部门备案。

第十八条寺庙接受住寺教职人员,须经该寺庙管理组织成员会议通过后,报县级以上人民政府宗教事务部门备案。

寺庙住寺教职人员的户籍实行集体管理。

第十九条住寺教职人员须符合《藏传佛教教职人员资格认定办法》的有关规定。

寺庙不得强迫未成年人住寺。

第二十条活佛一般应当住寺,并服从所在寺庙管理组织的管理。

第二十一条寺庙中的赤巴、堪布、经师、翁则、格贵等传统僧职人员,由寺庙管理组织成员会议提出人选,经所在地佛教协会同意后,报所在地县级以上人民政府宗教事务部门备案。

第二十二条寺庙教职人员异地从事教务活动,须经本寺庙管理组织和所在地佛教协会同意,并征得目的地佛教协会和寺庙管理组织同意后,由本人所在地佛教协会和目的地佛教协会分别报当地人民政府宗教事务部门备案。其中,跨县(市、区、旗)从事教务活动的`,分别报县级人民政府宗教事务部门备案后,由本人所在地县级人民政府宗教事务部门报所在地设区的市级人民政府宗教事务部门备案。跨设区的市(地、州、盟)从事教务活动的,分别报设区的市级人民政府宗教事务部门备案后,由本人所在地设区的市级人民政府宗教事务部门报所在地省级人民政府宗教事务部门备案。跨省、自治区、直辖市从事教务活动的,分别报省级人民政府宗教事务部门备案。

第二十三条寺庙跨省、自治区、直辖市举行超过该寺庙容纳规模的大型宗教活动,或者在该寺庙外举行大型宗教活动,按照《宗教事务条例》等有关规定办理。

寺庙跨设区的市(地、州、盟)、县(市、区、旗)举行大型宗教活动,其管理办法由有关省、自治区制定。

第二十四条寺庙举办学经班须符合下列条件:

(一)有举办学经班的传统和明确的办学宗旨;

(二)有固定的学经场所和其他基础设施;

(三)有具备资格的经师;

(四)有完备的学经管理制度及合法的经费来源。

第二十五条寺庙需要举办学经班的,由寺庙管理组织提出意见,经所在地佛教协会审核同意后,报所在地县级人民政府宗教事务部门,县级人民政府宗教事务部门逐级报省级人民政府宗教事务部门备案。

第二十六条学经班经师必须持有经师资格证,并由寺庙管理组织聘任。

经师资格认定和聘任办法由中国佛教协会制定,报国家宗教事务局备案。

第二十七条寺庙学经班招收的学员,应当符合以下条件:

(一)年龄一般应当在18周岁以上;

(二)爱国爱教,遵守国家的法律、法规、规章;

(三)受过沙弥、沙弥尼以上戒。

第二十八条举办学经班的寺庙接受其他寺庙教职人员学习,应当履行以下程序:

(一)本人向所在寺庙管理组织提出书面申请;

(二)寺庙管理组织同意后报所在地佛教协会;

(五)举办学经班的寺庙管理组织组织统一考试,按照考试成绩确定拟录取人员名单;

(七)申请人所在寺庙管理组织与举办学经班的寺庙管理组织签订协议,明确相关事宜;

(八)学经班学员学习期满后,及时返回本人所在寺庙。

第二十九条寺庙教职人员跨省、自治区、直辖市学经,除符合本办法第二十七条规定的条件以及履行第二十八条规定的程序外,还须分别报本人所在地及学经班所在地省级人民政府宗教事务部门备案。

第三十条寺庙印刷宗教内部资料性出版物,须遵守《宗教事务条例》和国家有关出版、印刷方面的规定。

寺庙设立印经院,须逐级报省级人民政府宗教事务部门备案。

第三十一条寺庙的财务管理应当遵守《宗教事务条例》、《宗教活动场所财务监督管理办法(试行)》。

寺庙可以按照国家有关规定接受境内外组织和个人的捐赠,所接受的捐赠应当纳入寺庙的财务管理,用于与该寺庙宗旨相符的活动。

寺庙可以按照国家有关规定举办社会公益慈善等事业,所获收益应当纳入寺庙财务统一管理,用于与该寺庙宗旨相符的活动。

第三十二条寺庙应当建立安全责任制度,明确相关责任人,对寺庙的安全情况加强日常监督检查,发现隐患及时解决,防止因寺庙安全问题危害人员生命财产。

第三十三条寺庙应当防范本寺庙内发生重大事故或者发生违犯宗教禁忌等伤害信教公民宗教感情、破坏民族团结和祖国统一、影响社会稳定的事件。

发生前款所列事故或者事件时,该寺庙管理组织应当立即报告所在地县级以上人民政府宗教事务部门。

第三十四条寺庙邀请境外人员来访或者进行宗教学术交流、讲经传法,应当按照国家有关规定办理。未经允许,境外人员不得在寺庙授戒、灌顶、讲经、传法、主持宗教活动。

第三十五条寺庙应当接受人民政府宗教、公安、文物、建设、卫生等有关部门依法实施的监督检查。

第三十六条寺庙所在地乡镇(街道)、村(社区)可根据实际情况设立寺庙评议委员会,对寺庙管理组织的工作进行评议。

第三十七条人民政府宗教事务部门工作人员在宗教事务管理工作中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊,构成犯罪的,依法追究刑事责任;尚不构成犯罪的,依法给予行政处分。

侵犯寺庙、教职人员合法权益的,依法承担民事责任;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

第三十八条寺庙有下列行为之一的,由登记管理机关责令改正;情节严重的,由登记管理机关责令该寺庙撤换直接负责的主管人员:

(一)违反本办法第八条、第九条有关成立寺庙管理组织规定的;

(二)寺庙管理组织未履行本办法第十一条、第十三条、第十四条规定的职责的;

(三)寺庙管理组织违反本办法第十二条规定未实行民主管理的;

(四)违反本办法第十六条、第十七条有关寺庙定员的规定的;

(五)违反本办法第十八条、第十九条规定接受住寺教职人员的;

(六)违反本办法第二十四条至第二十八条规定举办学经班的;

(七)违反本办法第五条、第三十条、第三十一条、第三十四条规定的。

第三十九条寺庙教职人员违反《宗教事务条例》和本办法第二十条、第二十二条、第二十九条规定的,依照《宗教事务条例》第四十五条的规定予以处罚。

寺庙教职人员被佛教协会取消教职人员身份的,所在寺庙应当将其除名。

第四十条佛教协会未履行本办法规定的职责的,由人民政府宗教事务部门责令改正;情节严重的,由人民政府宗教事务部门责令该佛教协会撤换相关负责人。

第四十一条寺庙、教职人员违反本办法规定,《宗教事务条例》等法律法规有相关处罚规定的,从其规定。

第四十二条有关省、自治区人民政府宗教事务部门可以依照本办法制定实施细则。

第四十三条本办法自20xx年11月1日起施行。

实训室管理规章制度范文(24篇)篇十九

为了规范车辆gps监控的使用、维护及日常管理,充分发挥在安全管理、运纪管理、文明服务中的作用,加强对车辆行驶过程的实时动态监控,有效防范、制止驾乘人员违法违纪行为、规范驾驶员操作,提供有效的影像资料或数据,作为事故处理以及开展教育的依据,保障行车安全工作而制定本制度:

以集团分公司gps监控中心为基础,建立分公司二级监控和车队三级监控。

通过gps管理平台的建立,实现对营运车辆的实时监控与管理,实时收集车辆的营运数据、动态位置信息、实时报警信息、车内图像信息,以及车辆在行驶过程中的事故疑点分析,保存车辆的历史营运信息以随时提供分析(数据信息保存三年),通过无线通讯链路,随时对车辆发送调度提示、警告等信息。加强二、三级平台内的信息互通和协调,认真做好对车辆一般普查和重点抽查的记录,及时向相关职能部门报告监控情况,充分发挥gps管理系统的功效。

1.所有投入生产的营运车辆,必须安装gps监控系统。

2.安装gps的车辆若提前报废更新,可根据gps的使用情况评估作价或安装到新购车辆上。

实训室管理规章制度范文(24篇)篇二十

为加强教练员队伍建设,提高全体教练员的素质,充分调动教练员的积极性,提高教学质量,根据交通部机动车驾驶培训规定,结合我校实际,制定本制度。

1.学校聘用的教练员必须符合交通部颁布的《机动车驾驶培训机构资格条件》有关教练员的要求。

2.学校聘用新教员采取社会招聘、民主推荐和定向培养等形式,由教务科理论负责人和实操负责人进行理论面试和实操测试。

3.聘用的教练员必须参加全省统一的教练员考试。

4.申请人合格后由办公室负责办理聘用劳动合同、安全责任书及填写员工登记表。

5.聘用合同期限一般为六年。聘用合同期的前三个月为试用期。

6.在聘用期内对违反有关规定,无法遵守公司规章制度的,根据合同规定,终止聘用合同,解除聘用关系。情节严重、影响恶劣的教练员,予以开除。

7.在聘用合同期内双方不得无故终止聘用合同,因特种原因终止聘用合同,教员应以书面形式并提前40天通知对方。教员辞聘应按聘用合同规定承担责任。

8.必须按训练规程认真执行教学大纲教学。

9.考试前向学员说明考试目的、程序、内容、纪律及补考相关事宜。

10.认真协助驾管中心组织的结业或报考驾驶证考试工作。

11.及时通知和组织学员按时参加各种考试,保证到考率。

12.考试前检验学员身份证、学员证和学习驾驶证,说明注意事项并提前将学员带到指定的考点列队待考。

13.尊重考官,服从指挥,不以自我感觉背后议论,更不得当面顶撞考官。

14.学员补考由报考员向考试部门约考,约考后并将考试的具体日期及时通知教练员,由教练员通知学员。

15.停训待班时要对车辆全面检修和停驶维护,保证随时参加训。

16.训练期间发现车辆故障,不准继续使用,能排除的应排除,不能排除的应立即送修。

17.对提出调车、调教练的学员,要积极协助学校做好调整或调解工作,不得打击报复。

18.服务要热情,学员有呼必应,有问必答,有事必办,有难必帮。努力实践零缺点、零延迟、零烦恼。

19.学校建立教练员考核制度。对教练员实行年终考核。

(1)教练员任教能力。

(2)教学质量。

(3)职业道德。

(4)廉洁自律情况。

(1)教练员考核由学校考核小组负责。

(2)教练员考核实行逐人考核。

(3)考核采取三种形式,向学员发放教练员年终考核问卷、操作和笔试等。

(4)年终考核与平时考核相结合。

(5)考核成绩作为年底评优依据,存入教练员档案。

实训室管理规章制度范文(24篇)篇二十一

一、发票的领用:

各部门如因业务需要,需经常性使用发票,必须事先写出书面报告,报本部门经理审批,并经财务部门审核、备案后,方可办理发票的领用。

二、发票的开具:

1、各部门领用的发票,需由财务部门指定的专人负责填写开具工作。

2、发票必须按号码顺序填开,做到填写项目齐全,内容真实,字迹清楚,全部联次一次复写,各联内容完全一致,并加盖公司财务专用章。

3、严禁转让、转借、倒卖、代开、撕毁、涂改、伪造发票;不得丢失发票和私自印刷发票。

三、发票的上交:

1、发票开具后,应将收到的现金或支票及时上交财务部门,财务人员确认无误后,必须在发票存根联的明显处签署自己的全名及收款日期,并尽快入库记账,以确保资金的安全。

2、每本发票使用完后,应及时到财务部门办理缴销。财务人员应检查每本发票号码是否连续完整,填开是否真实正确,每张存根联处是否有财务人员的签名。

四、发票的保管:

1、发票由公司财务部门统一存放、保管,不得擅自损毁。

2、已使用过的发票及发票登记簿,由财务部门妥善保管,按照税务机关和财政部门的有关规定,报经批准后,方可销毁。

文档为doc格式。

实训室管理规章制度范文(24篇)篇二十二

为贯彻实施《南华大学全日制普通高等教育本科学生学分制学籍管理规定》(校政发153号),切实保证教育教学质量,根据中华人民共和国教育部令第21号《普通高等学校学生管理规定》等文件之精神,特补充制订以下实施细则。

第一条学生在校学习期间,每学期所选/修课程总学分不得高于40学分;一学年合计取得的学分低于15学分者,建议编入下一年级学习。

第二条学生应先取得公共基础课、学科门类基础课等先修课程的至少80%学分后,才能进入专业课程阶段学习。在第三学年上学期(五年制学生第三学年下学期)开学补考后仍未取得应修学业学分的80%者,必须编入下一年级学习。

第三条理工、经管、文法、教育学等门类专业学生参加毕业设计(论文)之前必须先进行资格审查。资格审查未通过者,不得参加毕业设计(论文)。上述专业四年制学生第四学年开学初补考后(五年制学生第五学年开学初补考后)所取得的总学业学分,比应修学业学分少25学分及以上的,或应修课程中有10门及以上考核不及格的,或未达到所在学院规定的毕业设计(论文)资格审查其它要求的,不能获得毕业设计(论文)资格,必须编入下一年级学习。

第四条医学类专业学生参加临床实习之前必须先进行资格审查。资格审查未通过者,不得参加临床实习。医学类学生在临床实习下点前,经补考后所取得的总学业学分,比应修学业学分少25学分及以上的,或应修课程中有10门及以上考核不及格的,或未达到所在学院规定的临床实习资格审查其它要求的,不能获得临床实习资格,必须编入下一年级学习。

第五条各学院应制定本学院的毕业设计(论文)、临床实习资格审查合格标准,及时向学生公布,并报教务处备案。

第六条本实施细则自20xx级学生起执行。xx级和xx级学生留级到20xx级的,同20xx级依学分制进行管理。原学年制下的学籍处理视同学分制下的学业警告。

第七条本实施细则由教务处负责解释,以往规定与上述相冲突的,以本细则为准。

实训室管理规章制度范文(24篇)篇二十三

1、车辆进厂送修时,客户应描述故障现象,提供技术档案和行驶证等有关资料。

2、业务接待人员和检验人员应认真听取客户陈述,了解车辆技术状况。

3、车辆进入预检工位,检验人员经过检验确认维修项目,交前台对维修费用进行预核算,然后与客户签订维修合同。

4、车辆进入待修区,等待维修。

5、汽车维修竣工检验合格后,根据工时、材料结算清单结清费用,向车辆托修方提供结算凭证和竣工出厂合格证。

6、建立维修车辆档案。

1、车辆送修时,应具有保修内容及相关技术档案资料。

2、业务接待人员和检验人员负责对送修车辆进行预检,按规范填写《车辆维修检验单》。

3、车辆预检时,根据驾驶员的反映及该技术档案和维修档案,通过检测或测试、检查,确定基本作业内容,并告知托修方。

4、得到托修方确认后,与托修方签订维修合同,办理交接手续。随车使用的工具和备用品,不属于汽车附件范围的应由托修方自行保管。

5、调度人员将维修作业单下派车间,车辆进入作业车间。汽车维修过程检验制度。

1、过程检验实行自检、互检和专职检验相结合的三检制度。

2、检验内容为汽车或总成解体、清洗过程中的检验,主要零部件的检验,各总成组装、调试检验。

3、各检验人员根据分工,严格依据检验标准、检验方法认真检验,做好检验记录。

4、经检验不合格的作业项目,需重新作业,不得进入下一道工序。

5、对于影响安全行车的零部件,一定要严格控制使用标准,对不符要求的零部件应予以维修或更换,及时通知前台,并协助前台向车主做好解释工作。

6、对于新购总成件,必须依据标准检验,杜绝假冒伪劣配件装入总成或车辆。

1、汽车维修竣工检验由专职检验人员负责实施。

2、汽车维修竣工检验内容为整车检查、检测、路试、检测路试后的再检测及车辆验收。

3、修竣车辆竣工检验严格依据《营运车辆综合性能要求和检验方法》(gb/t18565—要求进行。首先进行整车外观和底盘检查,检查合格后进行路试,对于路试中所发生的不正常现象,要认真复查。路试合格后重新进行底盘检查,确保各项技术性能合格后由总检开具出厂合格证。

4、对于进行二级维护及以上维修作业的车辆,除上述检验内容外,还必须经计量认证的汽车综合性能检测站检测合格。

5、严禁为检验不合格的车辆开具竣工出厂合格证。

6、竣工检验合格的车辆实行规定的质量保证期制度。

1、合格证由专人负责视生产情况定期到管理部门领取,专人负责开具。

2、开具合格证必须根据本厂质量总检验员对车辆的检验和汽车综合性能检测站的维修后质量检验结果进行。

3、开具合格证后要认真做好维护检测车辆的台帐记录,下次领用合格证带台帐供管理部门核查。

4、严禁虚开合格证和转借、倒卖合格证现象。

车辆维修档案管理制度:

1、档案存放要有序,查找方便,并应做好六防工作,即防盗、放火、防潮、防鼠、防尘、防晒,保持档案存放处清洁卫生。

2、不准损毁、涂改、伪造、出卖档案,档案资料如有损坏应及时修补。

3、根据档案的内容、性质和时间等待征,对档案进行分类整理、存放、归档,并按内容和性质确定其保存期限,电子档案要及时备份。

4、各班组负责人要对本部门使用的档案资料的完整性、有效性负责,在现场不得存有或使用失效的文件、资料。

5、各班组每年对档案进行一次核对清理,并将所保存的档案整理后交办公室统一归档。已经到保管期限的文件资料,由办公室按规定处理。

6、维修车辆实行一车一档制,二级维护及以上作业的车辆档案内容包括维修合同、检验记录、维修人员和质量检验人员名单,竣工出厂合格证副页、结算凭证。

7、档案的借阅必须办理规定手续,借阅者对档案的完整、清洁负责,未经许可不得擅自转借、复印。

设备管理及维护制度:

1、设备操作工在独立使用设备前,须掌握该设备的操作技能。

2、设备使用应定人定机,对公用设备由专人负责保养。

3、操作工要养成自觉爱护设备的习惯。班前班后认真擦试设备及注油润滑工作,使设备经常保持良好的润滑与清洁。

4、操作工要遵守设备操作规程,合理使用设备,管好设备附件。

5、对私自操作设备人员,要进行严肃的批评教育,由此发生的一切后果由私自操作者负责。

6、设备管理员应根据设备维护要求以及设备技术状况制定设备和测量装置的保养细则、保养周期和检定周期。

7、设备保养人应严格按照常规维修设备检查保养周期进行保养,做好记录交设备管理员验收。

8、设备维修以外修为主,本单位操作人员配合,设备管理员做好维修记录。

9、设备发生故障应及时停机,使用部门应立即通知设备管理员或单位领导,请修理人员检查排除故障。当修理人员在排除故障时,操作人员应积极协助修理人员排除故障。

实训室管理规章制度范文(24篇)篇二十四

1、全面管理电梯设备投入使用后的日常工作。

3、按照国家电梯技术规范,对电梯进行严格管理。

4、监督电梯管理人员和维保人员对电梯管理制度的实施。

5、组织电梯维修保养工程的施工方案。

6、定期组织作业人员的培训工作。

7、严格执行电梯定期报检制度。

第二条电梯管理人员职责。

1、协助主管领导管理电梯使用的日常工作。

2、组织落实电梯管理各项制度实施的方案。

3、严格按照国家电梯技术规范,对电梯进行定期和不定期检查。

4、负责组织电梯维修保养人员完成维保任务。

5、严格执行安全操作规程,及时纠正违规行为和不良隐患。

6、协助主管领导按时申请电梯定期年检。

第三条维修保养人员职责。

1、维修保养人员必须经过维修、安全技术培训并考试合格,取得有关部门核发的特种操作证后方可上岗。

2、严格执行电梯维修保养制度。

3、按照国家电梯技术规范,对电梯进行维修保养,确保电梯正常安全进行。

4、负责完成电梯的维修保养及急修、零修、大修、值班的任务。

5、严格执行正常检查制度,发现问题及时反馈并能及时解决。

6、实事求是填写好维修保养报表,做好记录及时呈报归档。

第四条操作人员职责。

1、操作人员必须经过安全技术培训并考试及格,取得国家质量技术监督部门核发的“特种作业操作证”方可上岗。严禁擅自离岗、请无证人员顶岗驾驶。

2、操作人员必须熟知电梯的使用特性,严格按操作程序使用。维持电梯运行秩序,引导乘客遵守安全乘梯规定,有序上下电梯。

3、严禁超载运行,严禁携带易燃易爆强腐蚀等危险品乘坐电梯。

4、熟悉掌握和处理电梯紧急情况的技能。电梯如发生电源失控、停电等异常情况,应保持镇静,同时采取应急措施施救。

5、爱护设备、保持电梯的整洁,配合大厅层面清洁工做好保洁工作。防止人为造成设备损坏事故。

6、填写电梯运行维修情况记录,做好电梯运行的交接班工作及记录。

第五条安全管理人员职责。

1、组织制定工作计划和各项安全管理制度。

2、组织落实安全制度的实施方案,检查实施情况。

3、负责对全体作业人员进行安全管理体制、作业程序、安全操作规程等方面的安全教育。

4、有计划地进行巡回安全检查,严格遵守安全规程进行电梯作业,杜绝不安全行为和消除不安全状态;防止事故的发生;确保作业者和第三者的安全。

5、积极组织紧急求援演习。

第六条档案管理人员职责。

收集电梯设备的有关资料,对电梯设备相关资料进行分类、整理、存档。

第七条电梯维修保养人员安全操作规程。

1、电梯维修保养人员必须持有国家质量监督部门颁发的“电工操作证”和“电梯维修工操作证”。

2、电梯维修保养时,不得少于两人;工作时必须严格按照安全操作规程去做,严禁酒后操作;工作中不准闲谈打闹;不准用导线直接已坏的层门门锁开关。

3、工作前,应先查自己劳保用品及携带工具有无问题,无问题后,才可穿戴及携带。

4、电梯维修保养时,一般不准带电作业,若必须带电作业时,应有监护人,并有可靠的安全措施。

5、电梯在维修保养时,绝不允许载客或装货。

6、熟练掌握正确安全使用本工种常用的机具,以及吊装、拆卸安全规定。

7、必须熟练掌握触电急救方法,掌握防火知识和灭火知识,掌握电梯发生故障而停梯时援救被困乘客的方法。

8、必须掌握事故发生后的处理程序。

第八条电梯司机安全操作规程。

1、电梯司机须经安全技术培训,并考试合格,持有国家质量监督部门颁发的“特种作业操作证”,方可上岗。

2、对工作认真负责,热情为乘客服务,上班前不喝酒,有充足睡眠。

3、熟悉所驾驶电梯的原理、性能、熟悉掌握驾驶电梯和处理紧急情况的技能。

4、做好轿厢、厅门门踏滑动槽和其它负责区域内的清洁工作。爱护电梯设备,防止人为造成设备损坏事故,当发生事故和故障时,不乱动设备,及时通知维修人员。

5、配合维修人员修理电梯时,精神集中,接受维修负责人的统一指挥,指挥人员下达的操作指令,必须应答并复述后再操纵电梯。

第九条乘客安全操作规程。

1、乘客每次开启厅门进入轿厢之前,必须看清轿厢位置,然后才能进入轿厢,切勿一开厅门就进去,以防坠落事故。

2、当轿厢停站开门时,任何人都不能停留在轿厢与厅门之间,以免电梯突然起动而发生危险。

3、禁止在轿厢内吸烟、吐啖、乱丢杂物,保持轿厢清洁。

4、不准运载大件超重超高物品,严禁超载。

5、乘客在轿厢内严禁带进易燃、易爆、潮湿和有毒危险物品。

6、电梯在使用过程中如发现异常响声、不平层、不关门起动和其他故障时,应立即停止使用,通知检修人员。

第十条电梯锁匙管理。

1、电梯锁匙须由电梯管理员或电梯司机持有和使用。

2、使用电梯锁匙必须熟悉电梯的运行原理,确保电梯安全运行。

3、开启电梯厅门必需使用专用锁匙,不许强行打开厅门。

4、开启电梯厅门前必须确认电梯已经停止运行,并且确保因轿厢不在该楼层时不坠落井道。

5、电梯机房必须上锁,锁匙由当班电梯司机或管理员管理,不许无关人员进入机房。

6、电梯司机在交接班是应做好锁匙交接并书面记录,防止电梯锁匙遗失。

第十一条严格按照国家电梯技术规范,对电梯运行情况、维修保养情况、设备发生什么故障,处理过程,有无隐患故障,逐条填写作业单,电梯维修管理人员实行定期和不定期检查。

第十二条电梯日常检查主要有巡检、日检、周检、月检、季检、年检。

1、巡检:在电梯运行前后及交接班时,电梯维修工采用询问、手摸、耳听、目视等方法,检查电梯运行情况,来判断电梯工作状态。制动器系统是否正常工作;曳引机工作温度是否正常、有无异声;控制柜上指示仪表是否正常;电气线路及电器元件工作是否正常,有无脱线或电器件损坏问题;整个电梯在运行时,有无不正常的现象出现,将巡检情况填入电梯维修工作日志内,同时也将情况记入交接班记录本内,重大问题应及时上报主管部门领导。

2、日检:由电梯维护人员查易损易松动的零件,查安全装置运行情况,查电气柜、层、轿门、开门机构等。发现问题能修理,理应及时停机修理,并将维修情况记入电梯维修日志中,并设法处理。检查机械装置各部分的连接件,有无松动,伤裂等问题;查曳引机工作情况,减速箱内蜗轮蜗杆啮合情况,制动器工作情况,整个曳引机温度、噪音情况,及有无漏油或油质、油量不合乎要求的问题;查曳引机工作的稳定性是否良好;查各种轮工作情况;查门机构部分工作情况;查曳引机绳有无断股滑运情况;查各种安全装置是否工作正常,有无隐患;轿层门联锁装置是否工作正常。

3、周检:由电梯维修工进行,每周半天停梯检查(双梯)。单梯依据具体情况制订停梯检修时间,目的是解决巡、日检无法解决的问题,保证电梯正常运行。检查制动器的主弹簧、制动臂有无裂纹;制动瓦与轮间隙不符合要求时,要调整;紧固电梯各紧固件,检查各种安全装置,不符合要求时,要更换,或修理调整;检查曳引机绳在其槽内卧入情况,绳头组合装置是否牢固,平衡绳或链工作情况及安全情况;电气线路更换或电气元器件修理、更换、检查电气线路、接地装置、缓冲器在无问题,限速器绳、极限开关绳连接及工作情况;轿厅门检修,调整电梯平层准确度和舒适感。

4、月检:由电梯维修工进行,目的是根据一月电梯运行、维修情况,针对性的解决巡、日、周检无法处理的问题。周检中无法解决的,而又不影响电梯正常运行的问题,如对曳引机、安全装置、井道设施、自动门机构等全面检查。

5、季检:由专业技术人员与电梯维修工共同检查,综合一个季度电梯运行、维修情况,解决月检中无法处理的问题。如重新拧紧全部紧固件;曳引机漏油,油量、油质不合格要求解决;对曳引机张力不均要解决;查或调整导靴间隔,发现靴衬磨损严重时,要更换;查曳引机的同心度;查电气装置工作情况、安全装置工作情况等。

6、年检:由专业技术人员、主管领导及电梯维修工共同检查。一年来,电梯运行、维修情况,写出对本电梯综合评定意见,以确定电梯检修日期及内容。对电梯整体做详细检查,特别对易损件要仔细检查,根据检查结果来判断,电梯是否需更换主要零部件,是否要进行大修或专项修理或需停机进一步检查。

第十三条定期检查电梯各主要机件、部位润滑及清洁换油情况。

1、机房内有关设备定期检查、维修保养。

2、轿厢内有关设备定期检查、维修保养。

3、轿厢顶部有关装置定期检查、维修保养。

4、层站有关装置的定期检查、维修保养。

5、井道底坑有关装置的定期检查、维修保养。

第十四条严格按照维修保养技术规范。

1、保养维修人员进行工作时,应通知使用单位或上级管理人员,不得载客或载货,并在层门处悬挂检修停用指示牌。

2、断开相应的安全开关。

(1)在机房时,将电源总开关断开。

(2)在轿顶时,将安全钳联运开关断开。

(3)在底坑时,将检修按钮箱急停开关断开或再将限速器涨紧装置安全开关断开。

3、使用移动灯具需用不高于36v低压灯,并带防护罩。

4、维修保养操作时需由两人以上相互密切配合进行,如有司机配合,司机须按维修保养人员命令,进行操作。

5、严禁维修人员站在井道外或探身井道内地坎处做保养维护工作。

第十五条建立日常检查与保养制度。

1、每月对各种安全装置进行检查。电气控制系统中的各种接触器、继电器、保险器、电抗元件等进行检查,各接线端接触是否良好,各触点工作是否正常。遇到故障及损件发生后,马上加以调整和修理。

2、每年进行一次技术检验,详细检查机、电、安全设备和主要零件磨损程度,以及修理更换损坏或超过允许值的零部件。

3、做好保养和维修记录,是保证电梯正常运行极为重要的基本资料。保养人员必须要有熟练排故障的技能,还必须要有有效的方法,但必须在准确判断故障以后再进行维修。

第十六条建立电梯维修保养工作考核制度。

根据电梯日常运行状态,零部件磨损程度、运行年限、频率、特殊故障等,日常维修保养已无法解决时,为保证电梯继续安全运行,把电梯存在问题及解决的办法,向上级主管部门报告。一般情况下,电梯运行2年后应中修,运行5年后应大修。

第十七条电梯设备事故处理方法。

根据电梯设备事故(损坏、损失)所造成的影响程度,划分类别及处理方法,填写事故报告单,内容主要有:填写单位、设备编号、名称、型号规格、事故发生时间、地点、责任者、工种、等级,以及损坏、损失程度,事故经过和原因。本单位处理意见,防止措施,事故分析人员和上级主管部门意见等。

第十八条定期报检制度。

1、电梯交付使用前,工程部将全部安装、调整资料文件整理归档,并报国家电梯质量技术监督部门申请验收,取得安全检验合格证后方可使用。

2、电梯投入使用后,维修保养部负责一年以上的保修工作,建立保养、维修档案。

3、维修保养人员认真对电梯整体设备运行全面检查,并做好运行记录表,如在保养过程中发现问题,维保人员负责及时处理。

4、电梯使用一个月后,维保人员对电梯主要安全设施进行检查。

5、电梯使用两个月后,维保人员对机械、电气设备进行认真检查、调整和维修保养工作。

6、电梯使用一年后,维保部组织维保人员进行技术检验,详细检查机械、电气部分,根据堆部件磨损程度,及时更换损坏的零部件,确保电梯安全正常运行。

7、维修保养人员必须坚持“工作单“回签制度”。

8、若电梯停止使用后,要求恢复电梯使用,必须由维保人员进行仔细检查、维护和试运行后,并报国家电梯质量技术监督部门申请验收,验收合格后方可使用。

9、若电梯发生事故,及时上报有关部门,经维修人员修复和做好记录,报国家电梯质量技术监督部门检验合格后方可使用。

10、电梯使用单位对电梯进行大修、整改、升级改造的,经维修人员检修、更换主要配件、试运行及做好检修记录后,报国家电梯质量技术监督部门检验合格后方可使用。

11、对电梯使用期限到期的电梯,经维修人员检修后,报国家电梯质量技术监督部门进行年检。

第十九条电梯技术档案管理。

1、档案管理人员负责组织建立电梯技术档案和原始记录,并进行分类、整理、存档。

2、电梯技术档案资料应包括的内容:

(1)电梯制造厂提供的资料和技术文件;a、装箱单;b、产品出产合格证;c、机房井道布置图;d、使用维护说明书;e、动力电路和安全电路的电气示意图及符号说明;f、电气敷线图;g、门锁装置、限速器、安全钳及缓冲器形式报告结论副本等。

(2)电梯安装、调试、验收资料和文件;

(3)电梯机房、井道的土建图结构及建筑图;

(4)国家质量技术监督部门颁发的起重机械准用证;

(5)其它文件资料,包括工作记录、往来文件、业务通知、信函、技术资料的分类、整理、存档。

3、电梯原始记录应包括。

(1)设备登记记录;

(2)电梯运行情况记录;

(3)保养记录(保养报告书、定期保养作业计划);

(4)维修记录(维修材料消耗记录);

(5)故障记录(故障运行异常情况记录);

(6)日、月、年检记录;

(7)日运行记录;

(8)其它原始记录(验收记录);

4、安装、大修、急修、零修、改造的记录保管。

5、电梯的技术资料是使用、维护电梯的依据,只能提供相关人员阅读参考。

6、相关人员借阅有关电梯技术资料时,须进行登记签名,不得损坏有关资料。

7、档案管理人员必须收集齐全电梯技术资料,妥善保管,不外传、不丢失。

第二十条意外事故应急处置。

1、当电梯在运行中,突然发生停驶或失控时,应立即揿按急停、警铃按钮,并严肃劝阻乘客切勿乱动,及时通知维修人员,设法使乘客安全撤出轿厢。

2、运行中的轿厢突然停在两层楼之间,首先切断轿厢内控制电源,通知维修人员找出原因,故障排除后方可再投入运行。

3、限速器、安全钳动作,将轿厢夹持在导轨上时,应切断控制电源,通知维修人员找出原因,故障排除后,方可再投入运行。

4、发生火灾或地震时,应保持镇静,尽快将乘客送至安全层站离去。关闭厅门、轿门、切断电源停止使用或交消防人员使用。

5、电梯的电气设备发生燃烧时,应立即报告有关部门并及时切断电源,使用干粉、1211、二氧化碳等灭火器灭火。

6、发生人身或设备事故时,应立即停梯并切断电源,报告有关部门,协助抢救受伤人员,保护好现场。

第二十一条救援演习。

1、每年组织1至2次摸拟紧急救援演习。

2、演习人员必须熟知各种意外事件和事故的应急处置方法。

3、演习中严格按照有关电梯的意外事件和事故紧急救援方法进行。

4、演习结束后进行全面总结,作好下一次演习准备。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
学会欣赏和分析优秀作文,可以提升我们的审美情趣和写作能力。推荐给大家几篇经典的优秀作文,希望可以激发大家对写作的兴趣和热情。12月25日是圣诞节。老师让同学们互
优秀作文的评判标准有内容丰富度、语言表达能力、思维深度等方面的要求。下面这些优秀作文范文,既有感人至深的故事,又有思辨性的文章,希望对大家的写作有所启发。
演讲稿范文是对各种不同类型演讲的样本,可以为我们提供启示,使我们的演讲更具个性和创意。演讲稿是一种重要的交流方式,下面是一些成功的演讲稿范例,希望能给大家一些灵
优秀作文是一种触动灵魂的力量,它能够在读者的心灵深处引发共鸣和思考。小编精选了一些优秀作文范文,希望能给大家带来一些启示和帮助。今天是,是我们传统的节日,有赛龙
优秀作文能够通过文字表达出丰富多样的情感,引起读者共鸣。当我们欣赏一篇优秀作文时,也要思考它的成功之处,以提高自己的写作水平。世界上有许多小溪,而大海只有几个而
优秀作文能够通过艺术性的表达方式,打动读者的心灵,引起读者的思考和共鸣。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的启示和参考。
优秀作文的篇幅要适中,既能充分展开论述,又不至于啰嗦冗长。以下是小编为大家准备的一些优秀作文实例,希望能够给大家提供一些写作的思路和方法。清明时节雨纷纷,路上行
一篇优秀的作文不仅要有独特的观点和思路,更需要具备精准的表达和生动的描写。请大家欣赏以下优秀作文,让我们一起提高语文写作能力。相信“有些人”在大家的生活中随处可
通过写作可以培养思维能力和表达能力,因此,我们应该努力提高自己的写作水平。以下是小编为大家整理的一些优秀作文片段,希望对大家的写作能有所帮助。花儿的伙伴是小草,
优秀作文的结构严谨有序,每个段落都紧密衔接,构成了一个完整的故事。下面是一些优秀作文的篇章,可以让我们更好地理解和学习写作的技巧和要领。“大家,大家好!我,我叫
通过编写教案,教师可以更好地把握教学进度,及时调整教学策略。小编为大家整理了一些小学教案的范文,供大家参考和学习。校园安全:1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤,按次
国家在法律法规层面也加强了对环保工作的监管,推动着环保事业的发展。在这里,我们为您介绍一些成功的环保项目和企业,让我们一起领略环保事业的魅力。地球,一个美丽又容
优秀作文能够让读者在欣赏的过程中感受到文字的美感和情感的共鸣,产生共鸣。下面是一些来自各个领域的优秀作文,值得我们学习和欣赏。雪纳瑞是德国皇家犬,是一种聪明的犬
国庆节是我们祖国母亲的生日,是全国人民共同的节日,象征着团结、奋斗和进步。以下是精选的国庆节旅游景点推荐,让您度过一个愉快的假期。我们记得61年前,你伤痕累累地
写日记能够反思每天的收获和成长,也是一种对自己的审视与观察。以下是小编为大家整理的几篇优秀日记范文,供大家参考和学习。让我们一起来看看吧!星期天,我的作业已经写
优秀作文是对一个主题或一个事件进行深入思考和分析后的成果,其中融入了作者独特的见解和感悟。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,大家一起来看看吧。这些优
优秀的作文不仅能够传递作者的情感和思想,还能够给读者带来美的享受和思想的启发。以上是小编为大家推荐的一些优秀作文范文,希望能对大家的写作提供一些借鉴和思路。
优秀作文能够展现出作者的思考能力和语言表达能力,对于提高语文水平有着积极的影响。通过欣赏优秀的作文范文,可以学会如何选择合适的话题和展开思考。1、能比较清楚的说
优秀的作文不仅体现了学生的语言水平,还能够展示他们的思考深度和创造力。小编为大家准备了一些风格各异、精彩纷呈的优秀作文,供大家参考和欣赏。我的课余生活很丰富。它
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划在大学生的人生规划中显得尤为重要。对于每一个人而言,职业生命都是有限的。我们如果不能做好我们人生的职业规划,势必会浪费很多
优秀作文是思想的碑文,载满了作者对于世界的思索和感悟。每篇范文都经过精心编辑和润色,结构合理、语言优美,堪称经典之作。当混沌间第一缕光明和着阵阵蛙叫来到人间,我
优秀的作文需要有清晰的逻辑思维和丰富的想象力,能够引起读者的共鸣和思考。阅读优秀作文是开拓自己文化视野的一种重要方式,可以培养我们的审美能力和文学素养。
英语是世界上最广泛使用的语言之一,掌握好英语对于我们来说非常重要。掌握好下面介绍的英语学习要点和技巧,相信你的英语能力会取得新的突破。为什么要把这一天定为国际劳
今天是五一劳动节假期的第一天,很早之前就决定在五一节这天来做家务,体验劳动的快乐。早上7点的时候,桌头的闹钟就响了,我听到闹钟响了之后。立刻就起来了。刷牙洗脸之
通过写作,可以培养学生的观察力、思考力和逻辑思维能力。接下来是一些来自优秀作家和优秀学生的作文范文,大家可以一饱眼福。3、两只小口袋,天天随身带,要是少一只,就
梦想是人们对于未来的向往和追求,它可以给我们带来无限的动力和勇气。以下是一些激励人心的梦想实现案例,让我们看看别人是如何实现自己的梦想的。有人说:“没有眼泪的人
一大早,我就起床了,三下五除二穿戴完毕,带上妈妈早已精心准备的生日礼物,开始出发去外婆家了!刚出家门,我发现太阳公公特别的开心,它似乎知道今天是我外婆生日,特意
作文是一种情感的宣泄和思想的表达,优秀作文可以让读者感受到作者的情感和思考。接下来是一些成功作家的写作经验和技巧,希望对大家有所帮助。暑假期间,小作者和家人去爬
优秀作文应该具备独立思考和独立见解的能力,能够通过对问题的细致思考和深入分析,给出独到的观点和见解。优秀作文描绘了作者深入思考的过程,展现出独特的观点和深刻的思
社会实践报告能够帮助我们回顾和反思社会实践活动中的经历和收获。下面是一些同学们撰写的社会实践报告,希望可以给大家一些写作方向和参考。作为一名大学生,不仅要学好专
国旗下是我们共同的象征,无论身在何处,我们都可以找到家的归属感。为了给大家提供参考,小编整理了一系列国旗下的总结范文,供大家参考学习。。尊敬的各位领导、老师,亲
编写工作计划书可以帮助我们更好地管理时间,合理安排各项工作,提高工作效率。如果你正在准备写工作计划书,可以参考下面的范文,以便更好地理解和运用。2017年我办的
演讲稿是一种通过口头表达的方式来向听众传递信息和观点的文体,它可以帮助人们更好地理解和表达自己的思想和观点。通过阅读这些演讲稿范文,我们可以更好地理解和传承人类
会计是一门负责处理和分析财务信息的学科,它在经济活动中扮演着重要的角色。通过会计,我们可以了解企业的经营状况,判断其盈利能力和财务风险。会计工作可以帮助企业管理
一篇优秀作文需要有独特的观点、丰富的内容和精彩的文笔。下面是一些优秀作文的案例,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。1.同学相聚,谈工作,谈孩子,谈回忆,最
优秀作文要有独立思考的能力,能够通过对问题的深入分析和思考,展现出作者的个人见解和独特观点。接下来,我将为大家推荐一些优秀作文的范文,希望能够给大家的写作带来一
英语学习需要坚持不懈地进行,持之以恒地学习才能取得更好的成果。以下是一些常见的英语语法知识和规则的总结,希望对大家的语法学习有所帮助。九、遗憾和思考。千呼万唤始
优秀作文是对语言表达能力、思维逻辑、文学素养等多方面的综合评价。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的参考和借鉴。因为有父母,才有我
演讲稿是教师展现专业素养和教学技巧的重要表现形式,有助于建立教师的良好形象。现在,请大家共同阅读一篇经典的教师演讲稿,体味其中的教育情怀和担当精神。
优秀的作文要注重语言的规范和准确性,避免出现语法错误和用词不当的情况。下面是小编为大家准备的一些优秀作文范文,想必会给大家带来一些帮助和启迪。我妈妈给我买过很多
自我评价是一种自我认可和自我激励的方式,可以增强个人的自信心和动力。这里有一些来自专业人士的自我评价案例,可以帮助我们更好地了解如何撰写自我评价。我于20__年
通过写办公室工作总结,我们可以回顾自己的工作进展和成就。请大家看看下面这些办公室工作总结样本,或许能帮助到你们的写作过程。在20xx年度的工作中,办公室本着踏
作文是我们语文学习中非常重要的一部分,每个人都希望能够写出优秀的作文。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,从中可以学习到一些写作的技巧和方法。是啊,现在我国
自我评价是实现个人目标的重要手段,可以帮助我们规划未来发展的方向。让我们一起来欣赏以下几篇自我评价范文,是否能有所启发呢?时光易逝,不知不觉中高中三年的生活就快
通过阅读优秀作文,我们可以学习到各种写作技巧和方法,提高自己的写作水平。接下来,让我们一起来阅读一些优秀作文,一起感受文字的魅力和力量。正能量,是温暖的,是在爱
学校是每个人成长过程中不可或缺的一部分,它承载着我们的求知欲和成长的梦想。接下来是一些关于学校总结的范文,希望能给大家带来一些灵感和启发。美术教研工作计划新年伊
作为班主任,我们需要制定一个有针对性的工作计划,来促进学生的综合素质提升和学业发展。以下是一些班主任工作计划的经典案例,供大家参考和学习。一,帮助学生树立远大的
班主任工作计划可以帮助班主任明确工作目标和方向,提高工作效率。班主任工作计划范文五:加强学生的心理健康教育,培养学生的自信心和适应能力,提高学生的情绪管理和抗压
优秀作文需要有扎实的写作基础,包括词汇、语法和句子结构等方面。这里有一些经过精心挑选的优秀作文范文,供大家参考写作时,能够更好地把握文章的结构和内容。
编写计划书可以帮助我们更好地规划和组织工作,提高效率。下面是一些成功人士的计划书范文,他们的经验和思路对我们制定计划书具有重要的启示和借鉴作用。一、市场预测:二
自查报告的编写是一种反思过去和规划未来的过程,对个人成长具有重要意义。接下来是一些写自查报告的技巧和方法的分享,希望能够对大家的写作有所启发。为确保财政资金安全
工作汇报是对工作内容和成果进行总结和概括的一种书面材料,可以帮助我们审视自己的工作表现。我们一起来看看以下几个工作汇报范例,了解一下不同类型和风格的汇报。
自查报告可以帮助我们反思自己的工作和学习方法,发现问题并及时解决,不断提高自己的能力。如果您对自查报告范文感兴趣,以下是一些您可以参考的优秀案例。师德是一个老师
优秀作文在结构和论述上都能够体现出作者的逻辑严密和思维敏捷。以下是小编为大家精选的优秀作文范文,供大家欣赏和学习,快来看看吧!1、暑期到了,聪聪跟随爸爸外出旅行
优秀作文是每个语文学习者追求的目标,它体现了一个人的语言功底和思维深度。我们特意搜集了一些优秀作文的范文,供大家学习和参考。我最喜欢我老家的那条小狗,名叫小虎王
优秀作文通过精心选择的语言和形象的文字描写深入人心。这些优秀作文范文的作者通过独特的视角和深邃的思考,为我们展示了一个更加广阔的世界。今天,我成功的学会了包饺子
助学金申请书是学生为了申请经济资助而撰写的一种重要文件。小编为大家整理了一些助学金申请书的范文,希望能对大家的写作提供一些借鉴和帮助。尊敬的学校领导:您好!我是
优秀作文是体现我们语文学习成果的重要标志,通过写作可以展示我们对知识的理解和运用能力。小编为大家整理了一些优秀作文的案例,希望对大家的写作能够有所帮助。
优秀作文是在各个学科中广泛应用的一种文体,它能够展示学生的语言表达能力和思维逻辑能力。以下是一些经典的优秀作文例子,它们以才思独特和独到的见解获得了广大读者的认
开学典礼是每个学年的开始,对学生来说是一种重要的自我教育和成长的契机。以下是一些开学典礼上的庆祝活动,如升国旗仪式、合唱比赛等,给师生们带来了欢乐和感动。
优秀作文能够通过具体的细节和丰富的想象力,给予读者视觉和心理上的愉悦。以下是一些令人赞叹的优秀作文范文,它们通过独特的观点和深刻的思考,给人以启发和思考。
优秀作文的语言应该优美、准确,能够给读者带来愉悦的阅读体验。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。除夕之夜。发生在家里的一件趣事使我至今难忘.大
优秀作文充满了创造性的思维和独特的观点,给人以全新的视角和思考方式。通过阅读这些优秀作文范文,我们可以提高自己的写作水平,写出更好的作品。自然界的声响大自然中有
评语的内容应客观无误,尊重学生的努力和成绩,同时指出不足之处,给予建设性的意见和帮助。希望这些评语范文能对大家有所帮助,在写评语时能有更多的灵感和思路。
读后感是我们读完一本书或者观看一部电影后,对其中的情节、人物和主题等进行思考和总结的一种表达方式。读后感是读完一本书、文章或观看一部电影等之后,对所读所看内容的
检讨书是一种批评与自省相结合的书面材料,通过自我剖析找出问题并加以改进。这些检讨书范文是由专业人士撰写的,希望能对大家的写作有所帮助。敬爱的老师:我是你的学生:
优秀作文就像一首美妙的音乐,能够引导读者进入作者的思维世界。小编整理了一些近年来获得优秀作文奖的作品,大家可以一起欣赏一下。锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,
学习英语可以帮助我们更好地与世界各地人士交流和沟通。随着社交网络的发展,利用网络资源进行英语学习已经成为一种时尚。1.名词单复数用错,可数与不可数名词的混用。大
优秀的作文应该有一定的逻辑性,各个段落之间要有衔接,使整篇作文连贯流畅。小编为大家挑选了几篇优秀作文的范文,希望能够给大家写作提供一些帮助和启示。昨天我1点多从
优秀作文不仅能够反映作者的思想和情感,还能够展现出作者的人格魅力和价值观。接下来是一些备受赞誉的作文篇章,让我们一起领略其中的魅力。走进大自然,去用心聆听自然界
国庆节是一个大家庭团聚的日子,人们会回家和亲人共度欢乐时光。在国庆节期间,还可以选择去影院观看一部新上映的电影,享受大银幕带来的视觉盛宴。今天是国庆第二天,早晨
英语是学习其他学科的基础,它为我们打开了更广阔的知识之门。这是一篇关于克服英语学习困难的总结范文,希望能给大家提供一些思路。盼啊盼,终于盼来了日思夜想的暑假,一
优秀作文能够展示出学生的创造力和独特的观察力,给读者留下深刻的印象。以下是一些近期比赛中脱颖而出的优秀作文,供大家欣赏和学习。冬至过完,唇角还犹有汤圆的余香,视
春节是全年最热闹的时候,各种庆祝活动和表演在这个时候举行。下面是一些精彩的春节总结范例,希望能给大家一些写作的启示。心被爱包围着,不会孤单,只能感受到温暖与幸福
优秀作文是对学生写作能力的全面考察和评价,可以展现学生的思维逻辑和语言表达能力。如果你正在苦恼如何写一篇优秀的作文,不妨阅读以下范文,找找灵感。大树是鸟儿的爱,
感恩是一种积极向上的情感表达,它能让我们更加珍惜身边的一切,与他人建立更加紧密的关系,同时也能够给予我们内心的满足感和幸福感。以下是一些感恩的实践方法和技巧,希
所谓社会实践,就是参与到社会生活中去,通过亲身体验和参与的方式来增长见识和扩展知识面。"以下是小编为大家整理的几篇社会实践报告范文,供大家参考和借鉴。这些范文涵
优秀作文的成功之处在于能够用简洁明快的文字表达出丰富复杂的思想和情感。接下来是一些优秀作文的段落,希望能够给大家提供一些写作的参考和指导。雪乡的雪与江南的雪不同
优秀作文是一种对文学艺术的追求,通过精心的策划和组织,使文字和思想达到完美的结合。接下来,让我们一起来读一读这些优秀作文,看看它们背后的故事和表达方式。
优秀作文不仅要有文采和艺术性,更重要的是能够准确表达自己的意思,让读者理解和赞赏。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀作文范文,从中学习他人的优点和经验。
检讨书不仅是对自己的反思,也是对他人及组织的尊重和负责。以下是小编为大家整理的一些优秀的检讨书范文,供大家参考。尊敬的人力部x经理:关于我此次的实习培训,是公司
汽车的发展与科技的进步紧密相连,新技术不断被应用于汽车制造和驾驶过程中。如果您有任何关于汽车购买、保养、维修等方面的问题,欢迎留言咨询,小编将尽力为大家解答。
它是一种对自己行为的深入反思,能够帮助我们认识自己的不足之处。要想写一篇优秀的检讨书,可以参考下面的例文,提高自己的写作水平。尊敬的领导同志:您好!x月x日,公
优秀作文应该注重细节描写和形象感染,使得作品生动有趣。小编为大家挑选了一些具有思想深度和艺术价值的优秀作文,希望可以给大家提供一些写作的启发。腊八节是我国历史悠
优秀作文应该有自己独特的思想和独到的见解,不同于他人的观点。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些灵感和参考。军训是给我们上人生的第一节
作文是一种表达思想和情感的方式,而优秀的作文则是在表达中能够令人信服和感动的,如同一首动人的音乐。一起来阅读以下的优秀作文范文,我们可以从中学到一些好的写作技巧
一篇优秀作文需要有独特的观点、丰富的内容和精彩的文笔。以下是一些经典的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些写作的灵感和提高。我的爷爷今年73岁了,个子中等,别看
优秀作文不仅要考虑内容的深度和广度,还要注重语言的准确性和表达的精练性。在这里,小编为大家搜集了一些优秀作文的范文,希望能够对大家的写作有所帮助。今天,是一年一
优秀作文不仅仅是字里行间的文字,更是作者情感和思想的流露。这些优秀作文范文展示了作者出色的写作能力和独特的创意,值得我们认真学习。1.世上只有妈妈好,没有天就没
优秀作文不拘泥于形式,而是通过言之有物、意境深远的方式,真实地展现作者的情感和思维。为了让大家更好地掌握写作技巧,小编整理了一些优秀作文范文,供大家参考学习。
写心得体会可以帮助我们更深入地思考并提升自己的综合素质。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大家参考和借鉴。这学期我们要求孩子来幼儿园时可以带上自己喜
优秀的作文应该注重语境,注重情感表达和思想内涵的完整性。下面是一些著名作家的优秀作品摘录,一起来欣赏和品味吧。腊八节是农历腊月(十二月)初八,起源于元未明初,据
优秀作文是语文学习的重要成果之一,它能够培养学生的观察力和思考力。我们选取了一些优秀作文,希望能为大家提供一些有益的指导和借鉴。星期天,我和表弟在老房子里做作业
优秀作文能够给人以启发和鼓舞,让读者产生积极的心理反应。以下是一些优秀的作文范文,这些作文在内容、结构和语言上都有着独到的表达,希望能够给大家提供一些参考和思路
期末考试是我们对过去一段时间学习成果的总结,也是对未来学习计划的规划。大家可以参考以下一些优秀的期末总结范文,来丰富自己的写作经验。北京的秋天,是一幅美丽的画卷
9.期末是一个评判自己学习成果的重要节点,让我不禁陷入思考和反思。小编为大家整理了一些期末总结实例,希望能为你提供一些写作的灵感和启示。时间过得可真快,随着一页
通过写优秀作文,我们可以锻炼自己的逻辑思维和观察力,提高自己的综合素质。接下来,小编为大家分享一些优秀作文的精彩片段,让大家感受优秀作文的魅力。每逢周三下午,全
考试节点将至,我们需要梳理一下学期内的重点内容,进行总结。以下是一些优秀的期末总结范文,希望能对大家的写作有所帮助。石梁茅屋有弯词,流水溅溅度西陂。晴日暖风生麦
作为一名学生,我们应该努力提升自己的写作水平,争取写出更多优秀作文。为了帮助大家更好地理解优秀作文的要素,下面是一些典型的范文。――太行大峡谷漂流记。太行大峡谷
检讨书是一种积极的自我反省,可以让我们更加清晰地认识到自己的问题和需要改进的地方。接下来,我们一起来看看一些优秀的检讨书范文,希望能给大家一些启示。