湖北新高考I卷高考(优秀15篇)

时间:2025-07-25 作者:琴心月

湖北省地处中华民族的中心地带,具有丰富的历史和文化遗产。以下是小编为大家精选的湖北民俗文化体验项目,让您深入了解当地文化。

湖北新高考I卷高考(优秀15篇)篇一

本科普通批实行平行志愿,按照“考生分数优先、遵循志愿顺序”的原则进行投档和录取。省招办根据考生文化成绩、志愿顺序和院校专业组招生计划,按照线上生源数和计划数1:1的比例,从高分到低分投档给高校,由高校负责录取。

不管是新高考,还是传统高考,志愿填报讲究的都是有效性,新高考志愿填报虽然减轻了填报志愿风险,但如果考生填报的是无效志愿,就算是100个志愿也避免不了滑档,因此志愿的有效分配很重要。

1、将投档线高的院校放在前面。

45个志愿虽然是平行志愿,没有高低之分,但是却有前后差别,考试院在检索时,会从考生的第一个志愿开始检索,如果分数满足,则投档,如果不满足则检索下一个志愿,依次类推,因此志愿的分配首先要考虑学校的投档线高低,将高分院校放在前面。

2、院校之间含有梯度。

志愿分配讲究“冲稳保垫”原则,45个志愿,比例可以参考:7:16:15:7。

第一个7指的就是冲,在了解各高校往年投档线和位次之后,根据自己的分数和位次选择高于自己同位分几分的学校,这部分学校所占比例,根据考生自己的情况可以减少。

中间16和15就是稳和保,为了保证考生被录取,这部分高校必须占据大部分比例,通常选择的是和自己同位分同等位置或者是低几分的学校。

最后一个7指的是垫,为了防止稳和保的高校因为投档线突然上涨而导致考生滑档的情况,可以找大概7个投档线比自己同位分低较多的学校,以提高自己的录取几率。

3、填报志愿时,选专业那里勾选服从调剂。

如果考生45个志愿都填满了,但是没有一个志愿选择了专业调剂,当考生的投档线均未达到所有专业投档线时,考生会被退档,选择服从调剂能有效避免这种情况。

志愿填报注意事项。

1、明确学习方向,正确处理好选学校与选专业关系。

高考填报志愿的实质就是根据自己的高考成绩选择学校和专业。从近几年考生录取的实际情况看,能够实现“喜欢的学校”+“喜欢的专业”的并不多,许多考生填报志愿时往往陷入“优选学校还是优选专业”的矛盾之中。那么,学校与专业怎么选择呢?对这个问题不能一概而论,不同批次的院校应有不同选择。

2、拓宽信息渠道,全面准确地掌握填报院校和专业信息。

在高考志愿填报前,考生要掌握全面、准确的信息。这是填报志愿的基础,一定要密切关注招生考试机构官方网站发布的信息。根据自己所报考的类别,收集相关院校的具体招生政策。

如何理解院校专业组。

“院校专业组”是高校招生专业的组合,是考生填报志愿和投档录取的基本单位。每所高校可设置一个或多个院校专业组,每个院校专业组可包含一个或多个专业,同一高校院校专业组内各专业选考科目必须相同,选考科目要求不同的专业分别设置院校专业组;艺术类按艺术专业招生类别设置院校专业组;实行梯度志愿的院校(专业),一所高校的所有专业即为一个院校专业组。考生填报志愿时要完整理解院校专业组的含义,准确把握高校各院校专业组的选科要求,选考科目要与高校的选考科目要求相符。

例:“a大学专业组4”选考科目要求为首选科目物理、再选科目不限,包括通信工程等若干专业;“a大学专业组5”选考科目要求为首选科目物理、再选科目化学或生物,包括临床医学等若干专业。如考生拟报考a大学通信工程和临床医学2个专业,应符合以上2个专业的选考科目要求,填报“a大学专业组4”和“a大学专业组5”两个院校专业组志愿,并分别在两个院校专业组中填报通信工程、临床医学专业志愿。

湖北新高考I卷高考(优秀15篇)篇二

截止目前国内一共14个省份实行新高考政策,其中广东、福建、江苏、河北、辽宁、湖北、湖南、重庆实施“3+1+2”模式;上海、浙江、北京、天津、山东、海南实行“3+3”模式。

1、新高考改革第一批试点省份。

上海。

零志愿批次:3个志愿,4个专业;。

本科普通批:24个志愿,4个专业;。

专科普通批:8个志愿,6个专业;。

浙江。

普通类一段:20个专业;。

普通类二段:80个专业;。

2、新高考改革第二批实行省份(部分)。

第一志愿(一段线以上):96个专业;。

第二志愿(二段线以上):96个专业;。

第三志愿(剩余):96个专业;。

天津。

本科普通批:80个专业;。

专科普通批:80个专业;。

北京。

本科普通批:30个志愿,6个专业;。

专科普通批:20个志愿,1个专业;。

3、新高考改革第三批实行省份(部分)。

湖南。

本科普通批:45个志愿,6个专业;。

专科普通批:30个志愿,6个专业;。

湖北。

本科普通批:45个志愿,6个专业;。

专科普通批:20个志愿,6个专业;。

河北。

本科普通批:96个专业;。

专科普通批:96个专业;。

重庆。

本科普通批:96个专业;。

高职专科批:96个专业;。

江苏。

本科普通批:40个志愿,6个专业;。

专科普通批:40个志愿,6个专业。

大学志愿报考指南是什么。

认识自己,选对专业。

选专业某种程度上可以说与分数无关,而与考生的职业兴趣、性格、能力倾向等个体特征密切相关,需要考虑个人特征与专业的匹配性,专业与职业、专业与就业之间的关系等问题。

一般而言,要回避不喜欢的和自身能力与学科弱项方面的专业,尽可能选择自己感兴趣、属于自己能力特长范围的专业。如果有自己喜欢的方向,在选择专业的时候无疑是非常方便的,兴趣和爱好很容易就会转变为动力。

大部分的高中同学在过去的3年可能都没有培养出自己的兴趣爱好,可以考虑选择适合自身的专业类型。可以通过职业倾向测试和兴趣测试等测试来认识自己。即使不是百分百准确的心理学测试,也是非常不错的评价指标,可以进一步帮助用户辨识自身的优势和不足,选择适合的专业方向。

合理估分,理性定位。

分数永远是志愿填报的关键因素。考生和家长可以通过省模考、校排名等,尤其高考后要通过高考估分,知晓自己所处的报考批次和大体上在全省的位次,制定自己的升学路径。

高考分数的本质是全省排名,即考生位次,位次是平行志愿规则下投档的核心依据。高考分数决定考生在全省排名,决定在哪个批次填报志愿,也就是可以进入哪个层次的大学就读,同样决定考生在某个批次中挑选大学和选专业的优先权。

选择大学区域,筛选大学。

在估分和合理定位的基础上,根据自己确定的专业类别,提前查阅上年度招生计划,如考生处于一本线上,就可以筛选出上年度在省市招录有自己喜欢专业的一本高校,然后初步排除那些显然不想去和显然去不了的大学,形成自己志愿填报的大学备选库。

大学区域选择将就直接决定了学校的选择范围,也决定了未来四年学生学习生活的大环境。能够在北上广深等大城市、发达城市学习和生活,对青年学生的成长无疑是有有利的。而对小城市而言,很多专业看不到就业出路、或者就业面相当局限。人生要面临的选择很多,选大学、选职业、选伴侣、选行业、选合作伙伴等等,选大学是人生面临的第一个重大选择。

根据规则,合理填充自己的志愿表。

平行志愿和顺序志愿是两种各不同的投档方式,从规则来看,平行志愿可以给考生们规避很多的风险,在实行平行志愿投档的批次当中,考生可以更随意冲刺更高级的目标院校。反而在顺序志愿上面,强调了院校的顺序,考生能否被录取不完全由分数来决定,而第一志愿变得尤为重要。除了投档模式,在规则方面还要了解批次设置、志愿设置、投档流程、专业录取原则等方面的报考规则需要掌握。

读懂了录取规则,才能知道报志愿是一个怎样的流程,考生们可以根据各批次的录取规则、志愿设置,选择对应的大学及其专业组合成一个合理的志愿表。

湖北新高考I卷高考(优秀15篇)篇三

2011年高考语文科考试已经结束,以下为2011年湖北卷高考作文题:

旧,是个哀伤的字。正如它的结构——一日被一墙阻隔,我的记忆被时光阻隔,它徒留下幻影,昔日已是可望而不可及的了。“旧”于是危险,因为我无法判断它是否真实。纪伯伦说:“诗人用云雾塑成形象,他也是废墟中捏弄残灰的王。

”云雾与残灰,区别于何方?书与旧是同一的——书承载着旧的重量,旧编织了书的涵养。曾经听人说起他最爱的书,我便在脑隙中搜寻我的最爱——是柏氏的《理想国》,还是尼采的《查氏如是说》?是托氏的《魔戒》,还是疯叔叔的《麦田里的守望者》?我费尽心机地拿它们来比较,落得一场空。用哪种度量衡评判?一千种眼光有一千种哈姆莱特,我不忍心为一枝独秀的奇葩而放弃九百九十九朵“略逊”的花啊。

书于我是等价的,因我太贪婪,见不得一丁点儿损失。书都是旧的,而旧的东西都是要仰赖想象的,所以我爱书。书给我自由,使我不必拘束于现实的镣铐而能够带着镣铐起舞。在旧书中,我得以膜拜赫拉克利特隽永的残篇,也得以为唐吉诃德的癫狂咏叹,也抛泪于百年前的瓦尔登湖畔,也为饥肠辘辘的佛罗多煮一锅野菜。且不说物质与精神哪一个更值得珍藏,单就“存在了的必定有理”讲,存在了千年或许甚至万年的旧书也必定有不可被蔑视的军功章啊。它也必定再次受命为人类在时光的`疆场上冲锋陷阵以求取荣耀。但旧书却不是所谓“功利”的,如若非要“功利”,那么书顶多只是个人精神的食粮。

毕竟书只是个人的事啊。“焚书坑儒”已让国人痛恨了两千年。不为人道的是,秦始皇帝既是焚书者又是作者兼出版商。他用火烧尽一个时代积累下来的精神,把多愁善感的儒生的想象空间变作蘸含着血泪的焦土。同时,他也用篆体写下了他的书。后来,始皇帝将他的书出版在广袤的时空里。再后来,中华文明无奈地购买了这书——因货架上只有它。中国一次次地修订它,把它列为“华夏子孙必读书目”之一了。

其实,国人斥责始皇帝只不过是这书的注脚罢了。有些书是注定要钻进人的皮骨的,这些书不仅厚重,还散发着樟脑味儿。历史就是这么一本被揉掉了封皮的旧书。想必有人要宣称“书是现实的摹本了”。现实与想象本就是扑朔迷离、难解难分的。谁能说清楚它们之间的关联?我只知道哲学家还不清楚。然而为何非得把这二者割开?这岂不类似于挑拨同胞相残?摹本论者大概起初就对旧书不怀好意吧。书是重要的,别轻易断定它的本质,否则人会因此失去很多。

(湖北考生)满分剖析本文被评为满分作文,一方面,靠其纵横捭阖的思想力度,一方面,靠其游刃有余的驱遣文字的能力。而当把“旧书”和精神世界、历史甚至现实联系起来时,文章的容量和深度就迥异于其他文字了。考生深厚的文化底蕴,对于历史的深邃的思考,能够钻进去、走出来,运用文字挥洒自如,在众多的考生之中鹤立鸡群,的确是难得的佳作。

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湖北新高考I卷高考(优秀15篇)篇四

4月23日,湖北省人民政府发布《湖北省高等学校考试招生综合改革实施方案》(简称《实施方案》),全面推进部署我省高考综合改革实施工作。作为全国第三批实施改革的8个省市之一,我省2018年秋季入学的高中一年级学生将参加新高考。

目标:从2018年秋季入学的高一年级学生开始实施,到2021年建立基于全国统一高考成绩和普通高中学业水平考试的选择性考试成绩、参考综合素质评价的招生录取新机制,简称“两依据、一参考”。

内容:建立健全普通高中学业水平考试制度、完善普通高中学生综合素质评价、深化普通高等学校考试招生改革、推进高职高专分类考试招生改革及保证措施。

自2021年起,高考考试科目设置为“3+1+2”组合方式,即由全国统一高考语文、数学、外语3门科目和普通高中学业水平选择性考试3门科目(1门首选科目+2门再选科目)组成,满分为750分。

其中,“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门,每科满分均为150分,总分450分,各科均以原始分计入考生总成绩。“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门,以原始分计入考生总成绩,满分为100分。“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门,以等级分计入考生总成绩,每科满分均为100分。

普通高等学校招生依据考生总成绩,参考综合素质评价,实行“院校专业组”平行志愿分类投档录取;按照物理和历史分类编制计划、分类划定分数线、分类投档录取;本科段招生除提前批次外,实行同一批次录取。

据了解,第三批实施高考综合改革的省份包括河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市。我省各级党委政府将加强组织领导,为高考综合改革提供强有力的条件保障,搭建区域资源共享平台,改善高中阶段学校办学条件。各级各职能部门和各级各学校将密切配合,推动高考综合改革在我省平稳有序实施。

湖北新高考I卷高考(优秀15篇)篇五

2023湖北新高考注意事项你知道吗?同学们,高考已经一天天的逼近了。现在已是别无选择,只能全力以赴向自己的目标冲刺!一起来看看2023湖北新高考注意事项,欢迎查阅!

1.认真阅读准考证背面的考生注意事项,考试时严格遵守。少数考生平时纪律意识、规则意识不强,高考时如果不注意,容易无意识违反考试纪律。

2.选好考试用笔。高考要用两种笔,一是签字笔,二是铅笔。签字笔要选用0.5毫米黑色签字笔,铅笔要选用2b铅笔。选签字笔时要注意,墨迹不能太粗,墨迹太粗了写的字比较大,答题的地方有限,答案容易超出答题区域;签字笔下水应流畅,不能有滞阻,否则影响答题速度。

选铅笔时应注意,一定要选正宗2b铅笔,作图时,用笔不能太轻、太细,否则,考试时涂写的答案不容易被扫描仪准确识别,会影响老师评卷和试卷得分。考试时最好签字笔、铅笔各多带几支作为备用。

3.须同时持准考证、身份证进场。无身份证或身份证遗失的,要提前到公安机关办理带有本人近期照片、身份证号的有效证明。

1.自觉服从监考员等考试工作人员管理,不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责,不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。

2.凭《准考证》和身份证,按规定时间和地点参加考试。应主动接受监考员按规定进行的身份验证和对随身物品等进行的必要检查。因装有心脏起搏器等不宜进行金属探测器检查的考生,应在检查前声明,并出示县级以上医院出具的证明。如不提前声明,后果自负。

3.除2b铅笔、黑色字迹的钢笔或签字笔、直尺、圆规、三角板、无封套橡皮、透明文具袋等省教育考试院规定的考试用品外,其他任何物品不得带入考场。

4.入场后,对号入座,将《准考证》和身份证放在桌面左上角以便核验。领到答题卡和试卷后,应在指定位置和规定时间内准确、清楚地填涂姓名、准考证号、座位号等。凡漏填、错填或书写字迹不清的答卷影响评卷结果的,责任由考生自负。

遇试卷、答题卡分发错误及试题字迹不清、重印、漏印或缺页等问题,应举手询问,在开考前报告监考员;开考后,再行报告、更换的,延误的考试时间不予延长;涉及试题内容的疑问,不得向监考员询问。听力考试期间,不得向监考员询问并保持安静。

5.开考信号发出后方可开始答题。

6.开考前30分钟(第一科为考前40分钟)考生开始入场,开考15分钟后迟到考生(有听力考试的外语科14:45以后迟到考生不准进入考场)不得进入考点参加当次科目考试。考试结束后方可交卷出场。考试时间内非经允许不得离场。

7.在与题号相对应的答题区域内答题,写在草稿纸上或非题号对应的答题区域的答案一律无效。不得用规定以外的笔和纸答题,不得在答卷上做任何标记。

8.在考场内须保持安静,不得吸烟,不得喧哗,不得交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号,不得夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭,不得传抄答案或交换试卷、答卷、草稿纸,不得传递文具、物品等,不得将试卷、答卷或草稿纸带出考场。

9.考试结束信号发出后,立即停笔,在监考员依序收齐答卷、试卷、草稿纸后,根据监考员指令依次退出考场。

10.如不遵守考场规则,不服从考试工作人员管理,有违规行为的,按照《中华人民共和国教育法》以及《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)执行,并将记入国家教育考试诚信档案;涉嫌违法的,移送司法机关,依照《中华人民共和国刑法》等追究法律责任。

1、客观看待高考成绩。

考试虽然结束了,但随之而来的对成绩的预测和获知,以及由此带来的考生种种心态变化和行为表现,尤其需要家长、学校和社会密切关注。

考试结束后,考生和家长的视线转移也会使情绪心理出现新变化,比较集中体现在对考试分数和能报考什么样的大学等方面的担忧。

建议考生应积极面对高考,懂得高考并不是人生的出路,高考只是人生中的一段旅程,要将其当作人生中的一个节点,是高中生活的结束,也是未来新生活的开始。考生不妨利用这段时间,好好规划一下自己的未来,比如考虑怎么选大学专业,或者要不要复读。每个人都可以有梦想,并为之去努力。同时家长也要保持平常心态,充分发挥好家庭“避风港”的作用,给孩子更多关心和呵护。

2、主动调整心理状态。

考生考后常见的心理问题,主要表现为过度放纵、抑郁自责、焦虑不安、强迫思维、失眠多梦、躯体不适等。如果考生出现连续失眠、茶饭不思、无诱因腹疼腹泻、无故发火、易发脾气等情况,家长要注意考生可能存在的不良情绪,需引起关注并及时和积极引导、干预。

曾干指出,考生完成考试后,应保持平和的心态,正确调节自己的生活和心境,尤其要避免两种极端现象:一是过分放松、娱乐无度。不少考生认为反正考完了,要么一天到晚睡觉,要么长时间玩电脑、打游戏或与同学狂欢,结果反而招致身心疲惫;二是过度焦虑、自我封闭。考后出现适当的紧张、担忧是一种正常的心理状态,但是过度担心就不正常了,有些考生甚至足不出户,觉得自己考砸了,将自己封闭在家里,这些都是不可取的做法。

3、适当充实假期生活。

建议考生在高考结束后,应遵循正常的生活和作息规律,并充分利用这段时间对自己中学时代的生活进行一个总结,对未来的大学生涯进行一些“设想”,让自己能够平稳度过高考后的这段时光。

另外,高考后的暑假,考生还可根据各自不同的兴趣爱好,在注意人身安全和做好防疫的前提下,利用假期去参加有益身心健康的活动,学习课堂之外的知识,比如体育运动、考驾照、短途旅游等,也可从事志愿服务等社会实践,增加社会阅历,从不同渠道去缓解高考成绩和填报志愿带来的压力。

湖北新高考I卷高考(优秀15篇)篇六

阅读下面的文字,根据要求作文。

母语是一个人最初学会的一种语言,人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体,是民族的生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代,母语越来越受到普遍关注,我们交流思想感情,欣赏文学作品,掌握科学文化知识等,都离不开母语。可以说,我们每天都在感受母语,学习母语,运用母语。

请根据你对以上材料的理解和体会,自选角度,写一篇作文。要求:自定立意,自选文体,自拟题目,不少于800字。

以上是20xx年湖北省高考作文题。今年是湖北省高考自主命题的第4年,解读今年的作文题,可谓亮点纷呈,经得起时间及实践的检验,它标志着历经探索作文命题已走向成熟。

亮点一:观点鲜明,开放度好。

今年湖北卷作文题,是一道材料作文题,也是全国19道作文题中唯一的一道命意题,亦即命题人给出确定的中心思想,规定了考生写作的价值取向。其立意在于引导中学生亲近母语,确立民族文化身份的认同。

笔者认为,主流价值观、核心价值观的确立,大而言之关乎我们的教育方针和培养目标,小而言之,也是与语文科目的课程标准紧密相关的。显而易见,湖北卷高考作文题的价值观的指向是十分明确的。

同时,笔者认为开放度的把握,或者说“限制中的开放”,也是该题的又一大亮点。无论是长于议论,还是长于记述和抒情的考生,都能找到施展才华的天地。

亮点二:区分度高。

高考作为一种选拔性考试,命题必须具有区分度,这当然是一个不存在争议的问题。争议只是靠什么实现区分度上。笔者不赞成靠设置审题障碍,将一部分考生挡在写作大门之外以提高区分度,也不赞成以模糊命题指向的方式提高区分度。

今年湖北卷高考作文题的特点是成熟、自信。所谓“自信”,表现为命题人相信“单一的指向”在人人有话可说的前提下,一样能区分出文章的优劣高下:在见解认识的深刻性上,在阐释论证的缜密透彻上,一定可以拉开议论文的档次;在“母语”的抽象概念与具体的人、事和生活场景的转换联系上,一定可以拉开记叙文的档次;在抒写“母语”的色彩、温度和情调,以及倾吐其与我们血脉相连的感受上,一定可以拉开散文的档次。

既不能剥夺每一位考生的“话语权”,又要给各擅所长的考生一个脱颖而出的机会,高考作文题能够做到这一点,并不是轻而易举的。

湖北新高考I卷高考(优秀15篇)篇七

材料作文,泉水在地下蓄积。一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停奔涌。

一个夏天的夜晚,天空中美丽的星星露出它那可爱的笑脸,眨着一闪一闪的小眼睛。在美丽又宁静的西湖上空,等待着音乐喷泉的出现。西湖的灯光渐渐地暗了下来,我们随着灯光安静了下来,屏住呼吸,双眼牢牢地盯着湖面,等待着神奇的那一刻。

西湖得到灯光渐渐地亮了起来,一盏盏小灯亮了起来,音乐喷泉就在那一瞬间开始了。一根根巨大的水柱从湖中心喷射出来,射向空中,随着动听的音乐,喷泉一会儿像一群小仙女们,在金莹剔透的舞台上,跳着优美的芭蕾舞。一会儿像一群调皮的小孩子在玩捉迷藏。一会儿像一个个武林高手在打太极拳。一会儿条条巨龙从湖底腾空飞向天空。五光十色的灯光转到着,喷泉也随着音乐的节奏,不停地舞动着,越升越高,西湖仿佛和天空融为一体,成了一个璀璨耀眼的大舞台。多么美丽,多么神奇的音乐喷泉呀!让人心旷神怡,流连忘返。

有的喷泉红红的,像一面旗帜;有的喷泉绿绿的,像一堆叶子;有的喷泉黄黄的,像一串串香蕉;还有得颜色说也说不出来,喷泉不断的变化,有时候矮矮的.像皇冠;有时候高高的,比五楼还高,像要冲到天上;有时候喷泉全部喷水,有时候只有一个在喷。

当春风轻轻地摇着那嫩绿的枝条,我爱到家乡的山里去,看那清澈见底的泉水,哗哗的流淌。我会时常坐在泉水边,倾听泉水叮叮咚咚的响声;欣赏泉边的果树,我永远也不会忘记他的美。

泉水在地下蓄积,一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正式因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停喷涌。

我爱家乡的泉水,虽然他只是一汪小小的清流,若与江河、大海、喷泉相比,它的确是太渺小了,然而,它的确有着令人羡慕的生命力。使我每次想到王维的诗句“随山将万转,趣途无百里。”

湖北新高考I卷高考(优秀15篇)篇八

高考。

作文。

是在特定的时间与限定的时间内,在特定的地点,带着特定的目的写给特定的读者阅读的一种文章。以下是本站小编为大家整理的关于湖北20xx高考作文,给大家作为参考,欢迎阅读!

赞扬与责骂的差别在哪儿?

对于小明来说,是一百分与九十八分间的毫厘。

对于小亮来说,是及格与不及格间的跨越。

看似的差别待遇毫无道理,仔细思索却能悟出其间的合理。

千年前,圣人孔子便提出“因材施教”的主张,弟子三千人,有富可敌国的巨贾,有位极人臣的政客,形形色色不一而是,而孔子,则成为后世称赞景仰的伟大教育家,究其根本,在于其能准确地把握每一位学生的优劣长短,扬其长补其短,因材施教,正是因为这样的“差别待遇”,才使得每个人都得尽展其能,各得其所。

社会对于每个人,应有不同的要求,正如一台高速运转的机器既不能缺少轰隆雷鸣的马达,也不能松懈默默无名的一颗小小螺丝钉,可能对于小亮而言,九十分是他永无无法企及的高度,及格便是其尽其所能的结果,若是我们只是用统的标杆来评价不一样的人,那世间将会埋没多少奇能与怪材!

是的,我们社会需要差别待遇!正如航天器的研发需精确到小数点后十多位,而汪洋恣意的书画只求神形俱备即可;正如廉颇以身经百战显赫战绩位列上将,蔺相如以如莲巧舌精巧说辞为上卿;正如舌尖上的中国中一位位能人以食物铺写精致,《我在故官修文物》中一双双巧手以古物刻写精华……各行各业,各得其所,差别待遇而实现整体的共赢!

由此观之,作为肩负向国家与社会输送人才的责任的学校,更应抛弃条条框框,拼弃墨守成规之道,改革创新,因材施教,用一把把不同的刻刀,雕琢出每一个莘莘学子的独特光华,以不同的标准,相同的诚意,培养出各取所长的栋梁之材!差别的待遇,相同的匠心;不同的准则,同样的期许。

我一直坚信,每一个个体,都有其独特的芳华,每一个存在,都有其独特的意义。而我,愿养我浩然之气,展我独特风采!

“差别待遇”不差别!

屈原曾说:“何方圆之能周兮?”提出的正是方与圆难以相合的道理。反观社会,园瓶,方盒,方圆之用,各得其妙。看到这里,我不禁想到人生的几点智慧。

人生中,“方”是一个人的棱角,是一个人的个性,人人因方而不同。“圆”是一个人的处世之道,“圆”让我们藏其锋芒,在与别人相处时减少“摩擦”。而我们只有融合方圆之道才得成就一个完美的人生。

有人曾说:“方圆齐用,功效俱呈。”处于青年时代的我们却常显刚烈有余而圆润不足,不懂处世之道常让青年人在社会浪潮中屡遭打击。因而作为青年人,我认为要适当收锋芒,提升自己处世之道是十分必要的。

心静如止水,用冷静作为圆的润滑剂。刚烈而又易激动是青年人的一大特色。激动往往使我们失误,以致作出错误的判断。这时,保持冷静是青年人与世相处的另一个好方法。冷静使我们保持清醒,似隔热层对于火箭,缰绳对于骏马,能束缚住情感,使情感不至于失控。这样当我们遇到社会不公时,就不至于让情绪成为与社会相处时的摩擦力。

我并不是只看重圆,方圆合一,方显人生智慧。只是在我看来,方是每个青年人本来具有的,而如何做圆正是我希望所有同龄人去学的。因而我想说:“把心放宽一些吧,何必要让一些小事折磨你美好的心灵呢?保持冷静吧,日本又拜神社,砸汽车岂能解决?城管凶悍,打人又有何用?”冷静、包容是成圆之道。

让我们一起融合方圆,功用信俱呈,显出智慧吧!

一个夏天的夜晚,天空中美丽的星星露出它那可爱的笑脸,眨着一闪一闪的小眼睛。在美丽又宁静的西湖上空,等待着音乐喷泉的出现。西湖的灯光渐渐地暗了下来,我们随着灯光安静了下来,屏住呼吸,双眼牢牢地盯着湖面,等待着神奇的那一刻。

西湖得到灯光渐渐地亮了起来,一盏盏小灯亮了起来,音乐喷泉就在那一瞬间开始了。一根根巨大的水柱从湖中心喷射出来,射向空中,随着动听的音乐,喷泉一会儿像一群小仙女们,在金莹剔透的舞台上,跳着优美的芭蕾舞。一会儿像一群调皮的小孩子在玩捉迷藏。一会儿像一个个武林高手在打太极拳。一会儿条条巨龙从湖底腾空飞向天空。五光十色的灯光转到着,喷泉也随着音乐的节奏,不停地舞动着,越升越高,西湖仿佛和天空融为一体,成了一个璀璨耀眼的大舞台。多么美丽,多么神奇的音乐喷泉呀!让人心旷神怡,流连忘返。

有的喷泉红红的,像一面旗帜;有的喷泉绿绿的,像一堆叶子;有的喷泉黄黄的,像一串串香蕉;还有得颜色说也说不出来,喷泉不断的变化,有时候矮矮的像皇冠;有时候高高的,比五楼还高,像要冲到天上;有时候喷泉全部喷水,有时候只有一个在喷。

当春风轻轻地摇着那嫩绿的枝条,我爱到家乡的山里去,看那清澈见底的泉水,哗哗的流淌。我会时常坐在泉水边,倾听泉水叮叮咚咚的响声;欣赏泉边的果树,我永远也不会忘记他的美。

泉水在地下蓄积,一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正式因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停喷涌。

我爱家乡的泉水,虽然他只是一汪小小的清流,若与江河、大海、喷泉相比,它的确是太渺小了,然而,它的确有着令人羡慕的生命力。使我每次想到王维的诗句“随山将万转,趣途无百里。”

湖北新高考I卷高考(优秀15篇)篇九

2011年高考语文科考试已经结束,以下为2011年湖北卷高考作文题:

旧,是个哀伤的字。正如它的结构——一日被一墙阻隔,我的记忆被时光阻隔,它徒留下幻影,昔日已是可望而不可及的了。“旧”于是危险,因为我无法判断它是否真实。纪伯伦说:“诗人用云雾塑成形象,他也是废墟中捏弄残灰的王。

”云雾与残灰,区别于何方?书与旧是同一的——书承载着旧的重量,旧编织了书的涵养。曾经听人说起他最爱的书,我便在脑隙中搜寻我的最爱——是柏氏的《理想国》,还是尼采的《查氏如是说》?是托氏的《魔戒》,还是疯叔叔的《麦田里的守望者》?我费尽心机地拿它们来比较,落得一场空。用哪种度量衡评判?一千种眼光有一千种哈姆莱特,我不忍心为一枝独秀的奇葩而放弃九百九十九朵“略逊”的花啊。

书于我是等价的,因我太贪婪,见不得一丁点儿损失。书都是旧的,而旧的东西都是要仰赖想象的,所以我爱书。书给我自由,使我不必拘束于现实的镣铐而能够带着镣铐起舞。在旧书中,我得以膜拜赫拉克利特隽永的残篇,也得以为唐吉诃德的癫狂咏叹,也抛泪于百年前的瓦尔登湖畔,也为饥肠辘辘的佛罗多煮一锅野菜。且不说物质与精神哪一个更值得珍藏,单就“存在了的必定有理”讲,存在了千年或许甚至万年的旧书也必定有不可被蔑视的军功章啊。它也必定再次受命为人类在时光的`疆场上冲锋陷阵以求取荣耀。但旧书却不是所谓“功利”的,如若非要“功利”,那么书顶多只是个人精神的食粮。

毕竟书只是个人的事啊。“焚书坑儒”已让国人痛恨了两千年。不为人道的是,秦始皇帝既是焚书者又是作者兼出版商。他用火烧尽一个时代积累下来的精神,把多愁善感的儒生的想象空间变作蘸含着血泪的焦土。同时,他也用篆体写下了他的书。后来,始皇帝将他的书出版在广袤的时空里。再后来,中华文明无奈地购买了这书——因货架上只有它。中国一次次地修订它,把它列为“华夏子孙必读书目”之一了。

其实,国人斥责始皇帝只不过是这书的注脚罢了。有些书是注定要钻进人的皮骨的,这些书不仅厚重,还散发着樟脑味儿。历史就是这么一本被揉掉了封皮的旧书。想必有人要宣称“书是现实的摹本了”。现实与想象本就是扑朔迷离、难解难分的。谁能说清楚它们之间的关联?我只知道哲学家还不清楚。然而为何非得把这二者割开?这岂不类似于挑拨同胞相残?摹本论者大概起初就对旧书不怀好意吧。书是重要的,别轻易断定它的本质,否则人会因此失去很多。

(湖北考生)满分剖析本文被评为满分作文,一方面,靠其纵横捭阖的思想力度,一方面,靠其游刃有余的驱遣文字的能力。而当把“旧书”和精神世界、历史甚至现实联系起来时,文章的容量和深度就迥异于其他文字了。考生深厚的文化底蕴,对于历史的深邃的思考,能够钻进去、走出来,运用文字挥洒自如,在众多的考生之中鹤立鸡群,的确是难得的佳作。

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湖北新高考I卷高考(优秀15篇)篇十

据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成邮寄的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。

第一人称叙事法。

【特点】。

由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

第三人称叙事法。

【特点】。

用第三人称叙事,叙述人既不受空间、时间的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展现在读者面前,能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

顺叙法。

【特点】。

顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。

倒叙法。

【特点】。

倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。

湖北新高考I卷高考(优秀15篇)篇十一

人常说:打仗亲兄弟,上阵父子兵。这无疑说的是亲情的伟大,亲情的忠诚不可质疑。因此人们常常会认为父母、兄弟、姐妹以及一些挚友他们是不会做出伤害自己的事情的。但是,有些事情的纬果却出人意料。

““””时期,红卫兵整天抓“反动”分子,他们正是年少气盛,为自己的梦想和大家的理想主义社会而奋斗。这并非坏事,但往往做事情感情用事,做出错误的事情来。许多战争时代做出贡献的人物和诸多文化界知名人士大多被时代逆流所吞噬。这也并不能全怪红卫兵,因为他们毕竟年轻,认识不深,对许多被他们****的人缺少认识,可是他们应该对自己的父母亲人认识很深吧。有谁想到,将父母名字写在要****、清理分子的名单中的人,恰恰是他们的子女。父母是那么悲哀啊,怎么也不会想到,甚至做梦也不会想到竟然是自己的骨肉断送了自己。亲情在这时是那么贬值啊!

为什么人们常会甩感情来判断事情的对与错呢?

也许,是受到中国自古就有的一些传统的影响吧;也许,有许多人还末认识到感情忠诚与准确背后也会有背叛吧;也许,有人在成长过程中受到了外界的刺激或熏陶而养成的。

感情是一个人与生俱来的,有的人在生长的外界环境影响下,会形成一种天生的判断能力,这种能力常是正确的。但这毕竟是少数人。绝大多数人他们也常感情用事,但是其结果常是错误的,甚至错的一塌糊涂,一败涂地。正如前文中父亲、母亲对子女的信任,却换来子女对父母仇视与背叛。

我们可以清楚地认识到,用感情去判断事物和用理智去判断事物是完全不同的。就算是亲情间,遇到一些事情时,首先要理智点,先考虑一下,以免出错。

我相信,我们的世界是美好的,但也会有污泥,只要我们能正确运用智慧去考虑,去判断,要相信“路遥知马力,日久见人心”,什么事情、人、物只要时间一长,就会原形毕露的。

因此,让我们运用理智去判断感情用事的事物吧。我们会获得正确的结果的。人类啊,别再感情用事了!

论证充分说理透彻。

在结构上采用了先批驳后论证的方法。首先树立批驳的靶子,印中国传统观念中的“打仗亲兄弟,上阵父子兵”的错误观念,然后矿“”冲的事例来反对这种观点,这个事例无疑是最恰当的。在那个席卷一切的年代,狂热的红卫兵1$中,亲情又算什么呢?以前铲亲人能出乎意料地成为你的批判者。这个事例的提出已使开头的观点难以为继。之后,小又分析造成这种错误观念的原因,在此基础上·提出了自己的观点:人类,别再感情用事!整个文章结构严谨,先砧后立,论据充分,说理透彻,紧扣话题,只是后面的论述有些混乱,但在考场作文中能有如此强的逻辑思维力,已经相当不错了。

湖北新高考I卷高考(优秀15篇)篇十二

目光在一本本书上游移,不知道该拿出哪一本,本本都是我最熟悉不过的,有厚厚的《红楼梦》,薄薄的连环画,深奥得我至今看不懂的《论语》……一本本书都是我能倒背如流的。我犹疑地看着,突然,一种莫名的心情跳动了一下,只是微微看了一眼,便毫不犹豫地把最底下那本早已破旧不堪的一年级教科书抽了出来。

轻轻地翻开,“嚓啦啦”的一响,泛黄的书页硬邦邦的,我先是一愣,然后不禁笑了起来。我想起来了,快上二年级的时候,我边看它边洗脚,一不小心,手一滑,它就像一只泥鳅似地滑进了水盆。

一页页翻开,先是拼音,然后便是教我们写简单的生字了。虽然上面的字迹都随着水迹模糊了,却还是大致辨得清楚。我看见一个女孩,用又白又胖的小手,紧紧地抓住铅笔,一笔一画地写着,写得歪歪斜斜,脸上却满是童稚的欢喜。

“一”字突然映瞒了眼帘,满页纸上都是歪歪扭扭大小不一的“一”字,一开始的“一”,画得像蜈蚣似的,压抑得让人难受。后来的虽然算不上清秀漂亮,至少也没有一开始的难看了。在书边的角落里,我看到了一行稚嫩的字体:wohuixiezile(我会写字了)。虽然是拼音,但我还是看明白了,那个女孩,在满满的一页上画满了“一”字,最后欢天喜地地在角落里写上了一行拼音,明丽的阳光从发丝里穿下来,圆圆的小脸上映满了纯真的微笑,就像浮在水面上的阳光一样灿烂。

继续往后一页页翻着,每一页都有东倒西歪喝醉酒似的字迹。有一页上的纸不知为何破了半张,一看到这,我就明白准是和父母闹别扭了。从小我就有这个毛病,一来气,碰到什么撕什么。

一页页翻着,有一页上画了两个小人,歪歪扭扭地杵在纸上,不知正说着什么,对话早已模糊,但一种久违的心情从我心上悄悄滑过。

静静的月光洒在手里的旧书上,虽然书页早已泛黄,我却看见了童年的笑,童年的泪……。

湖北新高考I卷高考(优秀15篇)篇十三

作文题目:

新高考i卷故事的力量。

试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)。

好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

1、故事的力量。

“讲一个故事吧!”这是我们在生活中听得最多的话语之一。无论是童年时期,听妈妈给你讲睡前故事,还是成年后,看电影、阅读小说或收听朋友分享的人生经历,故事总是深深地吸引着我们。

好的故事,不仅可以激发我们内心的共鸣,还可以打动我们的心灵,指引我们的方向。正如材料中所说,“好的故事可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。”

故事是一种传统文化,它蕴含着丰富的道德理念和情感价值。故事的主角很少是英雄或者神仙,而是普通人,是我们身边的老师、父母、朋友等。他们的故事让我们在日常生活中获得了很多启示和帮助,帮助我们更好地了解自己,更好地面对困难和挑战。

比如,中国的《聊斋志异》、《红楼梦》、《三国演义》等,都是中国文化中的传统名著,它们讲述了不同年代的人物身上的故事,传达了关于珍爱生命、道德品质等的思想。这些故事时间虽然长久且久远,但是在今天,仍有着广泛而深刻的影响。

而现今社会,电影、小说、音乐等艺术作品中数不胜数的故事,也在讲述着它们融入了当下社会的声音。比如电影《肖申克的救赎》讲述了囚犯安迪的成长经历和对自由的渴望;音乐剧《猫》描绘了生命与死亡的边缘以及如何珍爱生命。这些故事不仅激发了人们的情感共鸣,还引导人们思考人生、道德、价值等问题。

故事的力量还能够改变一个人的命运,指引他们走向成功之路。比如美国的富豪、慈善家华伦·巴菲特就曾分享了一位伟大的导师杜里勒·敦恩给他讲的故事:一只鹰在幼崽时被放进家养的鸡圈里,它长大后也变成了一只“鸡”。后来有个人看到它实在太不正常了,就将它带回山林,它开始学习如何飞翔、捕食,最终成为一只真正的鹰。这个故事触动了巴菲特,让他意识到自己也“被放进”了错误的环境中,应该去追求真正合适自己的生活方式。正是这个故事改变了他的命运,并让他成为今天世界上最成功的投资者之一。

故事的力量还能展现一个民族的形象,展示出民族文化的魅力。比如中国的《西游记》、《水浒传》等经典作品,传播着中国文化的价值观和智慧。而在国外,莎士比亚的戏剧则体现了英国文化的深度,同时也在全球范围内产生影响力。

因此,无论你是听故事、看电影、读小说还是收听朋友分享人生经历,故事都是有力量的。它可以启迪、指引、激励你走向成功;它可以让你看到生命的无限可能和美好;它可以让你更好地了解自己、了解他人。

最后,希望我们每个人都能够在故事中发现自己,找到属于自己的方向,并且始终坚信故事的力量,它会帮助我们走向成功和幸福的生活。

故事是一种神奇的力量,它打破了时间和空间的限制,让我们穿越千年的历史,跨越万里的距离。故事是一种古老而又现代的艺术形式,它通过文字、声音、影像等方式,将人类的经验、智慧、情感和理想传递给后人,展现出人类文明的多样性和深度。故事的力量在于其能力,能够触动我们的心灵,启迪我们的智慧。

2、故事的力量。

在这篇文章中,我想和大家分享一些我认为有力量的故事,以及它们给我带来的启示和感动。

第一个故事是《红楼梦》中的林黛玉。林黛玉是一个才华横溢、情感细腻、性格倔强的女子,她与贾宝玉有着一段纯真而又悲哀的爱情。林黛玉的故事让我看到了中国传统文化中对于女性命运的无奈和对于爱情的理想。林黛玉的故事也让我看到了人性的复杂和社会的虚伪,让我更好地理解了“情”和“理”的关系。林黛玉的故事是一种力量,它让我感受到了生命的美丽和悲剧。

第二个故事是《西游记》中的孙悟空。孙悟空是一个天生神通、机智勇敢、不服管束的猴子,他与唐僧和其他弟子一起历经艰险,取得真经。孙悟空的故事让我看到了中国传统文化中对于英雄主义和个性主义的赞扬和批判。孙悟空的故事也让我看到了人性的弱点和坚韧,让我更好地理解了自由和责任的关系。孙悟空的故事是一种力量,它让我感受到了冒险和成长的乐趣和意义。

第三个故事是《肖申克的救赎》中的安迪。安迪是一个被冤入狱、智勇双全、不屈不挠的银行家,他在监狱里用自己的智慧和勇气帮助了很多人,最终逃出了监狱,实现了自己的梦想。安迪的故事让我看到了西方文化中对于正义和自由的追求和信念。安迪的故事也让我看到了人性的光明和黑暗,让我更好地理解了希望和绝望的关系。安迪的故事是一种力量,它让我感受到了生命的坚强和奇迹。

这些故事都是我喜欢并且受益匪浅的故事,它们给我带来了不同文化、不同时代、不同人生的视角和体验,让我更加开阔了眼界,更加丰富了心灵。我相信,每个人都有自己喜欢的故事,也都能从故事中获得力量。故事是一种艺术,也是一种智慧,也是一种情感,也是一种理想。故事是力量的,它能够改变我们,也能够改变世界。

湖北新高考I卷高考(优秀15篇)篇十四

有的人已被定形,是固体,只能存放在与自己形状一样的容器中。

像三国时期的马谡,他在自己的容器中可以助诸葛亮七擒孟获,等他情非得已跳出了自己的容器,就只能败得一塌糊涂了。结果是诸葛亮挥泪斩马谡!

马谡忍受不了自己容器的改变,或者说,他不愿意自己的形状也不想改变自己的形状来适应另一种人生的容器,于是他固守陈规,不愿改变,最终导致了惨剧的发生!

与马谡一样不愿意改变自己以适应人生容器的还有同时期的一代天骄——周瑜。他大叹“既生瑜,何生亮?”他忍受不了自己的人生容器被生生改变,也接受不了戏剧需要改变以适应自己的容器的事实。于是,他气得吐血,急火攻心而亡!

有的人是液体,于他们而言,无论他们人生的容器是如何奇形怪状,他们都能流淌到容器的每一个角落,浸润着整个人生!

李白是典型的液体人物。他入朝则违心地唱出“云想衣裳花想容”,出外则大喊“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”!他乐观向上,恣意生活,饮酒赋诗,快哉人生!

李白在朝中力求保持真实自我,不谄不媚,在朝外快意生活,有好酒好肉即是人生最美最快意之事!

同样是豪放不羁的大文豪苏轼更是液体!不论别人如何x谤,不管仕途如何坎坷、人生如何失意,他都乐观面对!“乌台诗案”将苏轼连人带心都伤得体无完肤,但他依然乐观向上,在《前赤壁赋》与《后赤壁赋》中都表达出了这种积极乐观的心态。他用自己的行为为笔,人生为墨,在历史的画卷上写下了一个大大的“乐”字!

他的人生的容器,几乎是充满了曲曲折折的注口的,而他却如一捧清泉,默默地,慢慢悠悠地填满了自己的整个人生的容器。

做一个液体状的人,不论自己人生的容器、环境如何变化,都流尽、浸润人生的每一个角落!容器方圆有何异?改变自己,环境再恶劣也只是一个提升自己的台阶!

湖北新高考I卷高考(优秀15篇)篇十五

这个阶段过程主要是用于高中三年全部课程的回顾。这时候希望大家在回顾的过程中能够找到自己知识遗漏的部分。

这个阶段相当的冗长,最主要的是要会学回归课本。无论如何,高考绝大部分内容都贴近课本的。高考试题的80%是基础知识,20%是稍难点的综合题,掌握好基础,几乎能上一个比较不错的大学。因此高三前期,希望同学们老老实实把课本弄懂。弄懂课本不是光记住结论,而是要通读。即理科全部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、英语课文至少要达到念的通顺、文史类知识主线及同类型知识要素要学会整理等。

注意,第一轮复习十分重要,大家千万不要埋头做题,而是先看课本,再“精”做题目。在复习过程中一定先将课本看明白了,然后再做题,做题过程中不许看课本,不许对答案。会就会做,不会做一定要先想哪些内容遗忘了,哪里想错了,先做后面的,等隔一定时间再看不会做的,马上看的话效果打折扣的。

2、把握好自己的节奏。

很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏,导致前面部分没弄懂,后面部分更是拉下,学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。

因此建议学生一定要提高自学能力,如果实在跟不上节奏,就先关注最基础最简单的题目,将遗漏的课本部分做好画线标记,或将页面折起做标记,以利于及时的回顾。

在学的过程中不要因为面子问题不敢发问,建议学生在弄不懂的问题上多问同学,多问老师。最好能够找到水平相当的同学,互相约定好给对方做考察,给对方讲解双方对知识点的认识,互相研究题目。

同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好,因为在互相沟通的时候可以带者任何疑问,可以很容易的将思维的漏洞补齐。

3、正确处理作业练习。

在处理作业上,千万不要死磕题目,记住两个原则:

一、不要和自己过不去。第一遍做不出来或做错就直接先放弃,但是要保留这道题,每天抽1——2分钟看下这类不会做的题,无论是看课本也好,听老师讲解也好,做到一眼看出这题怎么做时,再动手做,并将这类题型留好。

二、要加强互动性。不仅是和同学之间的互动,还要和课本进行互动。做完作业不要看对答案,留到第二天把有困难的和同学交流,或第二天看别人怎么做,然后问他怎么想的。

当基本弄懂一个章节后,一定要定期回顾,如一周的时间后,翻一下课本,这周学了什么,然后给自己限制时间做几道题,用以验证自己哪些内容真正是明白了。通过这么练习,远远比大量做题效果好的多。

4、如何利用每一次考试。

处理考试上,要认同自己。分数很重要,重要的是你得到的那些分数和你得不到的分数,毕竟不是高考,当前阶段分数的高低没有任何意义。你只需做三件事:

一、根据你所获取分数的部分,整理你当前会的知识,会做的题型。

二、根据你所丢的分数,立即回归课本,看完课本后再做一遍。

三、拿着卷子问自己,当时做对的题自己是怎么想的,不会的题当时是怎么想的,现在会的题和当时不会做时差距在哪里。

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在培训结束之际,写一篇培训心得可以帮助巩固所学知识,并对个人成长有所启发。以下是小编为大家收集的培训心得范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。
在写培训心得体会时,我们可以思考自己的学习方法和问题,以及对培训内容的理解和感悟。以下是小编为大家收集的培训心得体会范文,希望能给大家在写作时提供一些启示和借鉴
通过写培训心得体会,我们可以对自己的学习效果和收获进行客观评估,找到进步之处和不足之处。小编为大家准备了一些经典的培训心得体会范文,希望对大家的写作有所帮助。
10.优秀的作文往往能够给人以启示和鼓舞,使读者在碰到问题时能够积极思考和解决。以下是一些备受好评的优秀作文范本,希望能够给大家提供一些建议和思路。
发言稿是在正式场合中向大众传达观点和信息的一种书面材料,它具有明确的目的和结构。希望这些范文可以帮助到你,让你在演讲活动中取得更好的效果。各位同仁各位朋友:。大
心得体会是一种积累,通过整理和总结,我们可以把自己的经验转化为宝贵的财富。下面是一些写心得体会的范例,你可以从中获取写作的灵感和思路。20xx年暑假,我在学院的
作文要具备独特的个人观点和深度的思考,能够引起读者的思考和共鸣。通过阅读优秀作文范文,我们可以学习到一些写作的技巧和思维方式。一年四季,。——题记。冬天的那场考
总结心得体会对于提升我们的工作和学习效率具有重要的作用。现在,让我们一起来欣赏一篇经典的心得体会文章,感受作者的思考和反思之道。今天下午第三节上课前,本可以外出
作为一种文学形式,优秀的作文应该具备良好的逻辑性和文化内涵。接下来是小编整理的一些优秀作文范例,希望能够对大家的写作有所帮助。。俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香
优秀作文能够有效地传递信息,展现作者的才华和思考能力。接下来,我为大家带来了一些备受推崇的优秀作文范文,希望能够激励大家写出更好的作品。亲爱的巴金爷爷:我今天读
教案是教师对不同学生的学习差异进行考虑和解决的一种教学方案。以下是一些经过实践验证的六年级教案范文,希望对大家的教学有所帮助。教学目标:1、使学生理解并掌握比例
教案要与学生的学习能力相适应,体现因材施教的原则,促进全体学生的全面发展。下面是一些优秀的五年级教案范例,希望能够给大家提供一些参考和启发。《数学广角》是我们新
一篇优秀的演讲稿范文能够让听众产生共鸣,并且能够引起他们的思考和行动,它具有强烈的说服力。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀的演讲稿范文,以提高我们的演讲水平和表
通过撰写总结范文,我们可以更好地反思自己的成长和进步,进一步提高自身的综合素质。以下是一些优秀的总结范文,希望对大家写作总结时有所帮助,激发你们的写作灵感。
写心得体会可以帮助我们总结经验,发现问题,及时调整自己的行动。阅读这篇心得体会让我受益匪浅,作者的观点和思考给了我很多启发和思考的方向。开学第一天,晚上我和妈妈
通过写心得体会,我们可以将所学所悟与他人交流,互相促进成长。以下是一些值得一读的心得体会范文,希望能给大家带来一些思考和启发。第一段:引言(150字)。实习参观
通过写心得体会可以更好地反思自己在学习和工作中的问题和不足。下面是一些成功人士的心得体会分享,值得我们借鉴和学习。最近我学习了《中国共产党章程》,通过认真学习,
在总结中,我们可以对自己的学习、工作、生活等方面进行回顾和反思。推荐大家阅读下面这些总结范文,可以从中学习到很多写作的技巧和方法。一、活动背景:“三八”国际妇女
通过总结学习心得,我们可以更好地理解和把握学习内容,形成知识体系。下面是一些经典的学习心得范文,建议大家多多阅读并借鉴其中的写作技巧。本次骨干教师学习以视屏学习
学习心得是对学习成果的归纳和总结,可以让我们更好地巩固所学知识。以下是小编为大家收集的学习心得范文,供大家参考和借鉴。十九届四中全会公报指出,“中国特色社会主义
总结还可以促使我们思考学习的效果和方式,找到适合自己的学习方法。在这里,你可以看到一些学习范文的写作技巧和优秀的例子。自参加了年轻干部培训班以来,短短的3天时间
培训心得体会是对自己在培训期间获得的知识、经验和感悟进行总结和归纳的文字材料。培训过程中,我发现了自己在某些方面的优势和不足,这让我更加明确了个人的职业规划和发
先进性教育是现代社会中不可或缺的一部分,对个人和社会的发展都有着重要的影响。以下是小编为大家收集的先进性教育研究论文,希望能够对大家研究先进性教育提供一定的借鉴
读后感是一种对读物内容和作者观点的评价和思考,通过写读后感可以让我们更好地理解和评价所读的书籍。在这里,我整理了一些读后感的范文,希望对大家的写作有所帮助。
党员心得体会是党员在党的活动中对自己思想、工作、生活等方面的经验、教训以及心得体会的总结和概括。让我们一起来了解一下一些党员的真实心得体会,从中汲取经验和能量。
发言稿是帮助演讲者展示自信和专业素养的有效方式,可以提高演讲者的形象和口才。接下来是一些著名人士演讲的发言稿,这些范文不仅表达了个人的观点,也展示了优秀的演讲技
通过培训心得体会的分享,可以促进个人之间的交流和学习共享。接下来我将为大家分享一些关于培训心得体会的范文,希望能够给大家提供一些建议和启示。在进入办公室助理这个
培训心得的撰写过程是一个思考和思维梳理的过程,能够帮助我们形成更加系统化的知识结构。培训心得是对培训经历和收获的真实记录,以下是一些生动有趣的培训心得范文,希望
家长会是一个了解学生学习状况的机会,家长可以通过与班主任或任课教师面对面交流,探讨学生的学习情况以及存在的问题。小编整理了一些家长会调查问卷模板,可以用来了解家
梦想是我们心灵的期盼,它让我们坚定信念,勇往直前,永不止步。接着,让我们一起来听听一些名人谈论梦想实现的心得,或许能从中得到一些启示。梦想是一叶轻舟,载着我们自
在月工作总结中,我们可以对自己的工作目标进行评估,看看是否能够达到预期的效果,同时还可以审视自己在工作中的表现和能力的提升。【部门名称】一月份工作总结--创
通过技术工作总结,我们可以总结提炼出解决问题的方法和经验,为以后的工作积累宝贵经验。下面是一些优秀的技术工作总结范文,供大家参考和借鉴,希望能够激发大家写总结的
在进行月工作总结时,我们要注意从客观的角度评价自己的工作表现,不要过分自我吹嘘或轻视自己的努力。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考和学习。
作文是一种表达思想和情感的艺术形式,优秀的作文可以让人深思并引发共鸣。请大家欣赏一篇优秀作文的范文,希望能给大家带来一些灵感和创作的勇气。《开学第一课》是一档大
通过写读后感,我们可以更好地消化和吸收所读的书籍,拓宽自己的知识和视野。接下来是小编为大家整理的一些优秀读后感范文,希望能给大家一些启发。读着这本书,不由得回联
读后感可以是自己对书中内容的理解和解读,也可以是对作者意图的推测和思考。继续往下看,你将能够了解到更多读者对这本书的读后感,他们的观点或许会让你对作品产生新的认
金风送爽,天高云淡,在这个花果飘香的季节里,我们迎来了祖国xx岁的生日。在这七天里,发生了许多有趣的事情。有一件事虽然微不足道,但它却让我感到无比光荣!一大早,
幼儿园大班是孩子们全面发展的关键时期,他们不仅要学习语言、数学、科学等学科知识,还要培养良好的社交能力和性格品质。以下是一些经过精选的幼儿园大班总结范文,可供大
自我介绍能够展示一个人的特点、能力、经历以及兴趣爱好,让他人对自己有个初步的了解。如果你对如何写一篇出色的自我介绍感到困惑,不妨参考以下范文,希望能帮到你。
通过自我介绍,可以创造良好的第一印象,使他人对你产生好感。如果你对怎样写一篇令人满意的自我介绍感到困惑,不妨参考一下下面这些经典范文,或许能给你一些启示。
撰写整改报告时,要突出问题的严重程度和解决的紧迫性,以促使改进的落实。接下来,我们将分享一些成功案例中的整改报告,希望能为大家提供一些启示和思路。鉴于20xx年
每一次致辞都是一次思考自己、理解他人、表达情感的机会。通过阅读这些致辞范文,我们可以了解到不同场合下的致辞特点和表达方式。尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位老师:亲
优秀作文是在语文学习中最为重要的目标之一,它不仅仅是对知识的运用,更多地是对思想的表达和情感的陈述。在下面,小编将为大家分享一些成功的优秀作文范文,希望能激发大
通过致辞,人们可以展示自己的能力和素养,同时也可以为特定的事件增添庄重和仪式感。这些致辞范文以其独特的角度和新颖的观点,给我们的思维带来了一些创新的思考。
爱岗敬业是一种职业标杆,它要求我们时刻保持工作中的高标准和高效率。以下是与爱岗敬业相关的成功案例,希望能给大家一些启示和思考。尊敬的各位领导、各位工友:大家好!
领导讲话稿是领导者准备并撰写用于演讲的正式文稿,可以确保演讲内容准确、有条理。领导讲话稿是领导直接向下级员工或群众传递政治、经济、文化等方面重要信息的工具。那么
辩论是一种能够拓宽视野和增加知识的方式,它可以使人们对不同观点有更深入的了解。请大家阅读以下范文,感受辩论给我们带来的思维碰撞和启迪。随着优美的上课铃声响起,一
通过辩论,我们可以培养自己的表达能力和思辨能力,使我们成为能够以理服人的说客。这些是一些精选的辩论案例,希望能够为你们提供一些思考和借鉴。今天第五节课,时老师踏
作为一种艺术形式,优秀作文可以触动人心,激发读者思考,我们需要借鉴优秀作文的写作思路。以下是小编为大家精选的一些优秀作文示范,欢迎大家一起来欣赏和学习。
心得体会是我们学习和工作中的财富,可以为我们今后的成长提供宝贵的借鉴。在这里,小编为大家整理了一些写心得体会的范文,希望能帮助大家更好地掌握写作技巧和方法。
一篇优秀的作文应该具备良好的结构,包括引言、正文和总结三个部分,以使内容更加有条理和完整。小编为大家准备了一些经典的优秀作文示范,希望能够给大家带来一些写作的灵
在演讲稿范文中,我们需要注意语言的准确性和连贯性,以确保信息的有效传达。这些优秀演讲稿范文结合了良好的演讲技巧和生动的语言表达,给人深刻的印象。尊敬老师x:人们
领导讲话稿是领导在重要会议上发表的一种文件,它体现了领导的决策能力和领导风格。以下是小编为大家整理的优秀领导讲话范文,供大家参考学习。。尊敬的各位领导、各位同志
演讲稿范文的内容应该有层次感和逻辑性,通过举例、引用名人名言等手法来增加其说服力和可信度。在撰写演讲稿时,可以参考一些优秀演讲者的经验和范文,来提升自己的写作和
月工作总结是自我反思和提高的机会,有助于我们更好地发现问题并改进工作方法。以下是一些写得较为出色的月工作总结范文,供大家参考和借鉴。操作工日复一日辛勤付出,才成
通过与其他学员的交流和合作,我学到了很多新的观点和方法,拓宽了自己的视野。以下是小编为大家整理的一些培训心得体会,希望能够对大家学习和工作有所启发和帮助。
发表致辞需要注意语速、音调、姿态等非语言因素的把握。在这里,小编整理了一些关于庆典致辞的范文,希望能够给您提供一些灵感和参考。尊敬的各位来宾:大家好!今天我非常
写心得体会有助于思考自己的优点和不足,进而有针对性地提升个人能力。下面是小编为大家整理的一些优秀心得体会样本,供大家参考和借鉴。红色长征是中国革命史上一段最为重
教师心得体会是教师提高教学效果和实现教育目标的关键所在。这些教师心得体会篇章,涵盖了各个学科和不同教学年级的经验总结。星期一下午,学校组织全体教师观看了20xx
实习心得体会是对一段时间内实习经历的总结和回顾,可以帮助我更好地了解自己的优点和不足。小编整理了一些实习心得体会的例子,以供大家参考,希望对大家的写作有所帮助。