优秀作文是通过用词精准、结构紧凑、表达流畅等手法，使文章达到较高的水平。小编特意为大家整理了一些优秀作文范文，希望这些范文能够激发大家的写作灵感。
小学我是蜡笔（模板20篇）篇一
高高青山，蓝蓝大海，红红枫叶，白白雪滩，这些色彩组合在一起，变成了一支神奇的蜡笔。
四季的颜色一直在变，它一会儿变成了绿色，一会儿变成了黄色，一会儿变成了蓝色，一会儿又变成了紫色……可没有变得是：我们美好的未来，我们纯洁的心灵，我们金色的童年，我们查字典的梦。
啊！美丽的四季，神奇的四季蜡笔，你们是大自然的天使，你们是人间的梦，你们是我们美好的童年之梦！
小学我是蜡笔（模板20篇）篇二
这是一部很火的电视剧，里面的主演是小新，美芽，广志和小葵。其实这部电视剧在很多人的眼里是一部不良电视剧，但是我不这样认为，因为这这部电视剧里面我看到了很多现实中看不到的画面。我喜欢小新的直率，我喜欢小新的调皮，我喜欢小新对妹妹小葵的感情，小新喜欢漂亮的泳装大姐姐，可是却只专情于娜娜子。
小新对朋友很真诚，对妮妮服从，对风间调戏，对阿呆和正南关心。他不会对别人虚情假意，他每一次都会去逗笑别人，他很搞笑，可能在别人看来这是一部不好的电视剧吧，但是我不这样认为，可能你看得多了你就会觉得这不是一部不好的电视剧，还会从中间看到很多。
他对每一个人都很好，他总是会使自己的朋友或者妈妈说出心里的话，这是一种本事吧。他总是忘东忘西的人，他喜欢看自己很钟情的钢达姆机器人和假面超人。他总是去麻烦妈妈，但是却也总是会让妈妈很感动。美芽和广志会为了小新的一盒水彩颜料半夜出去买。
他对自己的妹妹很好，无论何时何地都会把自己的零食一起带小葵吃。小葵也对哥哥很好，有一次他们吵架了，然后小新说要和小葵绝交，然后跑了出去，小葵很难过，一直等在门口，等着自己的哥哥的归来。小新晚上回来以后还带来了两盒果冻来亲口喂小葵吃。我都羡慕他们的关系，那么好。
小学我是蜡笔（模板20篇）篇三
从小就喜欢蜡笔小新这个动漫人物，一直都很喜欢，哪怕现在已经到了该为自己的梦想去努力拼搏，备战中考的年龄，大人们口中“该成熟了”的年龄，依然没有改变我对小新――这个五岁小男孩的热爱。
我看过蜡笔小新的所有动画片、电影、漫画；用蜡笔小新的手机壳、充电宝、水杯；拥有全班最多的蜡笔小新表情包和手机、电脑壁纸；还有用自己“省吃俭用”攒下的零花钱购买收藏的各种大大小小的蜡笔小新玩偶，抱枕，文具，挂件共三十多个。是个不折不扣的小新控。每当我因为繁忙的学习任务；和家人，朋友闹矛盾；挨老师批评等等各种各样的原因而感到郁闷烦躁的时候，这一个个小新，就是我的单向灵魂伴侣。我的床上放着一个很大的会说话的小新玩偶，他经常是我发泄的对象。只要耳边响起那个熟悉的搞笑的声音。眼前出现那张熟悉的搞笑的脸，心里就变得像他一样的乐观，仿佛自己就是那个呆萌可爱，热情阳光的小新。
喜欢蜡笔小新，喜欢他的童真。而且随着年龄的增长，我越来越向往，越来越羡慕他的'童真。他可以违反妈妈的要求，不在五点之前回家，被妈妈关在门外，然后想尽一切办法和妈妈作对，用一些让人意想不到的方法来让自己的妈妈不得不推翻自己定下的规定放他进家门；也可以在某些公共场合见到自己熟悉的人，很自然地发表一些无厘头的，让大家都啼笑皆非又有一丝尴尬的荒唐言论。而这些都是我，一个大家眼中所谓的“淑女”做不到的。“淑女”怎么能违抗妈妈的命令呢？怎么能不顾及场合不顾及形象地乱说话呢？因为我不是小新，所以我才羡慕他，能随时随地说出自己想说的话，能在公众场合不假思索地问身边的漂亮大姐姐：“你喜不喜欢吃青椒？”人们往往把这称为“童言无忌”。即使，他经常在无意中让别人感到恼火。即使他的头经常被他妈妈“肆虐”，他还是那个没心没肺，顶着头上的大包就能继续闯祸的熊孩子小新。他不需要像我一样不管跟谁说话都要面带笑容，也不会因为对自己的成绩不满意就垂头丧气地颓废好长时间。相比我，他是自由的，不受束缚的。所以我喜欢与他为伴，让自己或多或少也受一些“不淑女”的熏陶。
我曾经无数次地幻想自己进入了蜡笔小新的世界，认识了小新和他的父母以及他的那些好朋友。甚至梦见过自己和小新一起捣蛋的情景。或许我的内心真的就是停留在跟小新差不多的年龄吧！多希望时光就这样定格，趁自己还没长大，趁自己还保留着那份童心。
很庆幸，心中有这个并不真实的人物存在。
小学我是蜡笔（模板20篇）篇四
我，是一支小小的蜡笔。我身子很小，穿着红色的衣裳，嘴巴是红的，眼睛是红的，就连身子也是红的。我住在蓝色的盒子中，我的伙伴非常多，有金黄色、紫色、橘红色、蓝色、绿色等，我睡在最中间，当然是主人给我安排的了，我非常喜欢这个位置。
噢，主人把我们带到学校里去了。我仰起头一看，哇！宽敞明亮的教室展现在我的眼前，可是主人没把我放在桌上，而是塞进了桌洞里。天啊！真黑呀！我啥东西都看不见了。终于主人把我们拿出来了，噢！重见光明喽！我叫喊道。过了一会儿，主人把我的朋友——金黄色拿走了。我眼前一亮，发现金黄色正在主人手里，主人正用它在填色呢！啊！金黄色开始流血了，它的血渐渐地落在纸上，慢慢地，慢慢地，金黄色没了，接着紫色、绿色、蓝色……伙伴们不顾自己的身体，为我们的主人服务，我的心“怦怦”跳，马上轮到我了，我也会像它们一样走进图画世界吗！我哭了，但我并不害怕。啊！我身子好痛，主人拿起我，开始填色了，主人把我的身体按在纸上。啊！我进入了美丽的图画世界了，我找到了我的伙伴，紫色是花，绿色是草，我是太阳……我重新看见了伙伴们。
我虽然是支蜡笔，但也能带来快乐，我不会让大家失望的。
小学我是蜡笔（模板20篇）篇五
有一个卡通人物，他那方方的脸上有两颗机灵的小眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴，他就是蜡笔小新。
这一天，蜡笔小新的爸爸妈妈都出去上班了，蜡笔小新和小白在家。“咚咚咚”有人敲们，蜡笔小新踮起脚尖，慢慢地走到门前，打开门一看，原来是一位老爷爷，蜡笔小新请老爷爷进来，老爷爷刚走进来就变了样，刚刚还是一个弯着腰的老爷爷，现在又变成了一个身体结结实实的大汉。大汉让蜡笔小新把值钱的东西交给他，蜡笔小新不想让自己家的好东西被别人抢走，所以他就对大汉说：“我家的好东西全在阁楼里呢！”但阁楼太小大汉上不去，他让蜡笔小新上去，蜡笔小新上去后就没有下来，大汉急了，就问：“找到了吗？”“找到了！”蜡笔小新说便把东西扔了下去，“叭”大汉的脸上全是白色的东西，原来是面粉，大汉气急了。
他准备上阁楼，“嗵”的一声，一个大铁锅往大汉的头上扔去。这时爸爸妈妈回来了，问是怎么回事，蜡笔小新把刚才的事说了一遍，爸爸妈妈夸奖了他，而大汉已被送到派出所去了。
小学我是蜡笔（模板20篇）篇六
星期四要上美术课，我忘了带蜡笔，只好去校门口买。
我随手拿起一盒蜡笔，问小店阿姨多少钱，阿姨十分热情，“这个可便宜了，只用18元。”怎么这么便宜？记得上一次和妈妈去买过一盒这个牌子的蜡笔，要六十多元。我心里暗喜：拣到便宜货了。我急忙掏钱买下了它。
到了学校，我对同学津津乐道新买的蜡笔，心想：今天真是占了大便宜。当我打开蜡笔盖时，我顿时傻了眼——里面竟有许多蜡笔颜色是重复的。我拿出蜡笔画了一下，居然还会掉色。我仔细看了看盒子，发现和以前用的有些不同。我连忙找同学的蜡笔做比较，发现虽然包装很像，但我的这一盒蜡笔在不起眼的地方少了一个标志。哎！原来我买的是冒牌货。真是便宜没好货啊！
美术课上，我当然不会用这讨厌的冒牌货，我总是向旁边的同学借蜡笔，为此还挨了老师的批评。
一放学，我就跑到小店评理，“你们这边卖的蜡笔怎么是冒牌的呀？”我想把蜡笔还给他们，让他们给我退钱。可他们死活不认帐，“这么便宜，当然不会是正牌的喽！你买的时候就应该看清楚呀！”没办法，我只好自认倒霉，带这盒讨厌的蜡笔回家。
一路上，我还一直在想：算了，吃一堑，长一智。下次买东西真的不能贪便宜啊！
小学我是蜡笔（模板20篇）篇七
春天的时候，我会拿去许多颜色，把春天打扮成一个五彩缤纷的春天。春天我先会拿出一个颜色，那么，就是绿色，我把草地涂成绿色，再把大树的叶子涂成绿色的，一下子，树上的叶子就变的嫩绿嫩绿的了，接下来我会拿出什么颜色呢？那么就是很多鲜艳的`颜色，因为我要许多小花朵，我涂哇涂哇终于涂完了，我接下来要拿出淡蓝色，去涂河水，不一会我就涂完了，河水变的清澈而美丽，涂完了春天，我就要去涂夏天了。
夏天，我先拿出红色，把太阳涂成红色，接下来，我会涂出黄色，涂在柠檬上，夏天我还会拿出金色，因为我要把沙滩涂上金色，金黄金黄，在阳光下闪闪发光，像一大片金子。
秋天，我会先拿出金色，把稻谷涂成金色，金灿灿的稻谷正等着农民们去割收它们呢！接下来我要拿出橙色、红色、紫色……去涂水果，我涂哇涂哇，终于涂完了，好累啊！但是我不能停下来，还有许多东西在等我涂，我再拿出橙黄色，涂树叶，树叶都枯萎了，一片片落叶像在空中飞舞，秋天涂完了，要涂冬天了，我要开始涂了。
冬天，我会先拿出白色，把大地都涂成白色，再把屋顶涂成白色，再拿出深绿色，因为我要涂松树，把松树涂的油亮油亮的。
小学我是蜡笔（模板20篇）篇八
我是一支能画画的蜡笔。
我的外衣，留在白纸上，
我的'颜色，染在图画里。
我经常跟图画玩耍，
我经常给白纸穿上新衣。
我帮小朋友画张图画，
我帮美术家图上颜色。
我是一支能画画的蜡笔。
我是可以买来的彩虹，
我是可以得到的魔术棒。
我是小朋友的伙伴，
我是油墨和凝固剂的女儿。
我是人类画画不可缺少的工具，
我愿为五彩的世界献出我的一身。
我是一支能画画的蜡笔。
小学我是蜡笔（模板20篇）篇九
上美术课了，同学们都用手中的画笔画着画，突然，明明的一支淘气的蜡笔跳进了他的铅笔盒中。这支蜡笔看到了一支水笔，他们两个对视了一会儿，蜡笔说：“我叫蜡笔你叫什么名字呀？你为什么会长得这么难看，这么单调，只有一种颜色，难怪主人不用你。”水笔没有理它，只是笑了笑。“叮零零”，下课铃响了，蜡笔离开了铅笔盒。
第二节是语文课，明明从铅笔盒中拿出铅笔在笔记本中记下老师说的知识和作业。很快下课铃又响了，明明把铅笔放在蜡笔盒旁，出去玩了。铅笔对蜡笔说：“我的本领没有你大，颜色也没有你好看，我很惭愧。”蜡笔不禁脸红了，它轻声对铅笔说：“原来你叫铅笔呀，可是，我刚才那样说你，你现在为什么不反驳我，还对我这么尊重呢？”铅笔说：“整天与别人争吵有什么意思呢？要不我们交个朋友吧。”蜡笔很高兴的答应了，它还说：“我要向你学习，尊重别人，做一支谦虚的笔。”
从此，铅笔和蜡笔成为了一对好朋友，它们从来不吵架，一直和睦相处，明明也越来越喜欢他们了。
小学我是蜡笔（模板20篇）篇十
每当我上美术课看到同学们用那一只只五颜六色的蜡笔时，我就会想起那最“美丽”的蜡笔，它是绿色的蜡笔。跟我们用的蜡笔一样，很普通，虽然已经过了好几年了，但在我的心中，永远都抹不去。
“你知道我为什么忘不了那只蜡笔吗？”
我和她一直都是很好的朋友，一直都是，我们总是在一起玩、在一起聊天、在一起讨论功课······虽然我们有时候会发生一些小别扭，发生矛盾，那颗心还是不会变的！我还是永远忘不掉那只绿色蜡笔，尽管很小很小，很普通很普通，普通的不能再普通了。但是他对我来说，不只只是那一只小小的蜡笔，更是我和她之间深深的友情！
小学我是蜡笔（模板20篇）篇十一
时间：一年的夏天。
地点：大森林。
人物：风魔王、雷雨魔鬼、红橙黄绿青蓝紫蜡笔。
风魔王：（狂笑着）你们死定了，我要把你们活埋在树堆中。
雷雨魔王：（瞪着眼睛，张着血盆大口)我要把你们一个个劈死，淹没在血河之中。
黄、绿、青蜡笔：（哇哇大哭）妈妈，妈妈我们该怎么办呀？该怎么办呀？
紫蜡笔：（紧紧地抱着爸爸的大腿）爸爸，我还小，我还没玩够呢，我不想死。
橙蜡笔：姐妹们不要害怕，这要大家齐心协力，开动脑筋，我们一定能战神这两个可怕的恶魔的！
红蜡笔妈妈说：(立刻站了出来,挺起胸膛）没有关系，我可以在天空画一个红彤彤的太阳，让他们不再嚣张。
蓝蜡笔爸爸：我可以画一片万里无云的蓝天来。
小学我是蜡笔（模板20篇）篇十二
影片讲述的是:在一个贫穷的山村里,一个叫小花的女孩,失去了亲人,成了孤儿。她被本村一户人家收养,可这户人家对她一点也不好,天天殴打她,不给她饭吃。她忍受不了饥饿和殴打,趁着夜色,带着奶奶给她的风车跑了出来,结果饿晕倒地。一个中年男子见到了已经饿昏的小花,把她带回了村子。村子里的人都不愿意收养她,是一位老爷爷把她领回了家。可老爷爷的儿媳妇求子心切,不愿意收养小花。她把小花看成了眼中钉,用眼光威胁他,踩碎小花心爱的纸风车,还几次把小花送人。小花却爱爷爷爱婶娘,用小小的身体负担了很多的家务活,小花用真诚和善良感动了她的婶娘,婶娘收她为女儿。最后小花考上了大学,当上一名光荣的人民教师。
相比小花,我们现在过着衣来伸手饭来张口的生活,是多么幸福啊。但我们却没有知足,仍是觉得父母对我们不关心,不了解我们的心理需求。总是觉得父母对我们的好和为我们创造的幸福生活是理所当然的。
小花对她的不幸命运从不抱怨积极地面对生活,对身边的每一个人好、尊敬长辈、努力学习。我以后也要向小花学习,努力学习,成为一个对社会有用的人。
小学我是蜡笔（模板20篇）篇十三
一天晚上，我趴在写字台上做美术作业，画一张美丽的校园图画。我画呀，画呀，不知怎么的，突然听到一些奇怪的声音，原来是画图画的小蜡笔争吵起来了。小红笔双手插着腰神气地说：“我的颜色最鲜艳，鲜红的国旗、鲜艳的红领巾、美丽的红花都是用我装扮。”小绿笔一听着急地说：“我的作用比你大，春色由我开始，大自然得靠我装点，不信你看，校园里的大树、绿草，绿油油的多好看！”一旁的黄蜡笔也不甘示弱地说：“我的颜色最醒目，看！向日葵的笑脸在阳光的照耀下金光闪闪多耀眼。”一霎时橘黄色蜡笔、粉红色蜡笔……凑过来齐声喊：“我们这些颜色的花开遍了校园，花坛里、花墙边，到处都能看见我们的踪影，我们把校园装点得生气勃勃，让小朋友们在优美的环境中学习，这难道不是我们的功劳？”白色蜡笔听着它们的'争吵，越听心里越不服气，嘟囔着：“就你们漂亮，哼！你们知道人们把我怎么形容吗？他们都形容我纯洁、无瑕，人们珍惜我，爱我，给我的美称可多啦！”它越说声音越高。浅蓝色蜡笔急得大声喊起来说：“你们别吵了，最威武的是我，什么大海呀、蓝天哪，都是我来铺垫。”蓝色蜡笔赶紧随声附和说：“对，对。”小黑笔刚要开腔，小红笔挥了挥手说：“算了吧，人们最讨厌你了。”小黑笔委屈地走了，棕色笔、紫色笔也跟着溜了出去……我连忙拦住它们说：“别走！别走！那粗壮的树干、漂亮的楼房没有你们怎么成呢！你们知道吗？黑色是国际永久流行色。”
一直听着小蜡笔争吵的水彩笔这时笑着说：“小蜡笔们，你们看见了吗？在这张美丽的图画上都有你们的色彩，缺少哪一种颜色也不行啊！大自然是多彩多姿的，要你们大家来装点呢！校园所以这样五彩缤纷，不就是因为有了你们吗？”各种颜色羞答答地低下了头，一会儿又重新跳回到自己的位置上，一幅“美丽的校园”展现在我们眼前，真是好看极了。
我拿着这张美丽的图画高兴地跳起来，小蜡笔们也随着我翩翩起舞，我们一起唱啊、说啊、笑啊。“你笑什么？”妈妈把我从写字台上推醒。
啊，一个多么美好的梦！
小学我是蜡笔（模板20篇）篇十四
蓝蓝的天空点缀着朵朵白云，有的像活泼可爱的兔子在吃草，有的像香甜可口的棉花糖。森林里绿树成阴，地上的小草散发着一股清香，草地上还开着五颜六色的野花。
森林里，几只小动物在玩耍。几只小羊来到山坡上吃草，心想：山坡上的草一定更美味。
几只狼发现了小羊们，它们凶神恶煞、鬼鬼祟祟地跟着小羊，张开血盆大口、露出尖牙，伸出魔爪。而小羊却没有察觉。大灰狼心想：这么美味的小羊，我可要好好享受。
忽然，一只小羊转过头，看见了狼，吓得直打哆嗦，其它几只也发现了，急忙叫救命，心想：怎么办！怎么办！我可不想被狼吃掉。
这时山坡下的大象听到了呼救声，迈着沉重的脚步赶来了，大象的脚步声震得森林地动山摇。大象看到眼前的狼，于是甩出长长的鼻子，勾起一只狼，接着把它甩到小河边。而刺猬也匆匆赶来了，它把自己滚成一个仙人球，滚到一只狼的尾巴上，疼得狼上窜下跳。而一旁的狗也赶来和狼撕咬起来了。
最后，经过大家的帮助，终于赶跑了大灰狼。小羊为了报答大家的救命之恩，请大家吃了一顿丰盛的晚餐。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学我是蜡笔（模板20篇）篇十五
小时候，我看见姐姐画的小人十分漂亮，瞬间被吸引了，就在心里悄悄地埋下一颗种子：总有一天，我也要画出那样漂亮可爱的小人。
从此我总是趁姐姐不在的时候，悄悄地去翻看她的画，然后认真地拿着纸张在旁边一笔一划地模仿。可是，后来被姐姐发现了，她把画藏了起来。可我没有放弃，小心地翻动姐姐的东西，寻找着。一旦找到，我会按住欣喜的心情，屏住呼吸，仔细地在画上寻找她画的与我画的不同之处，并加以修改。可我怎么画都画不出姐姐画上小人儿那种传神的感觉。后来，姐姐告诉我，除了线条要流畅，还有注意细节，比如大眼睛，瓜子脸才漂亮。可我画的一般都是圆圆的大饼脸。哈哈，听了姐姐的话后，我尝试画尖脸，刚开始像三角脸，小长脸，不太像。不过后来也慢慢画得好看。
我每次看到书本上有什么画儿好玩，我也拿来画画描描，我的书包里经常带着小本子，我手痒痒时能随时拿出来涂涂几下。每当美术课时，我就来劲儿了，开始在纸上大胆发挥着我的想象力。老师教的，自己想的，都很认真画。喜爱，越来越深厚。
现在的我虽然还画不出姐姐那样，但也是可以让小伙伴们为之惊叹。这么多年，心里的那颗种子从来没有动摇过，它一直牢牢地生长。记不得有多少次同学们去玩，而我留在教室画小人。当她们问我为什么画得这么好时，我说：“也许，我只是比你花在上面的时间更多一些;也许我的画里都有我的一份喜爱在。”其实，任何种子都是一样，只要你肯花时间去照顾它，它就一定会发芽。
画画，给我带来的美好，让我乐此不倦。
愿我心里的那颗种子吐出新芽，生出许多嫩叶，慢慢长大。而我，依然微笑地画着我的小人。
作者：林琳。
公众号：我的语文我的班级。
小学我是蜡笔（模板20篇）篇十六
我认识一支小蜡笔，它身穿一件红白条纹的衣服，一双黄色的小皮靴，头戴一顶白色的小皮帽。
昨天，我看见它在城市里乱涂乱画，它从公路画到公园，从大厦画到楼房，从衣服画到裤子，几乎每个东西上都有它的杰作。我想问问它在干什么，就跑了过去，可是它也在往前走，而它那小巧的身体使它走的很快。于是，我跟了一会儿便跟丢了。我只好一边往前走，一边寻找小蜡笔的足迹和身影。我路过一家电影院和成千上万家小吃店，来到了十字路口，直到现在我还是没有找到小蜡笔，我便打算放弃对小蜡笔的寻找。可就在这时，我忽然眼睛一亮，那个斑马线上娇小的身躯不正是小蜡笔吗?我急忙跑过去，当我追上它时我已经很累了，但我顾不上疲劳，连忙带着充满疑惑的思维问小蜡笔那个问题，小蜡笔回答道：“昨天，老师说长大后要当个有用的人，我想既然我们蜡笔天生就是用来画画的，那我不如让全城市的人都知道我画的画，那该多好啊!所以我就这么做了。”
我听完真是又气又急啊!气是因为这样破坏了城市公物，急的是小蜡笔的智商实在是太低了。但有一点很让我感动、开心和欣慰，是因为我把这些道理讲给小蜡笔的时候，它立马改正了自己的想法和做法，而且还发誓以后要努力学习做一支对社会、对祖国有用的蜡笔。
小学我是蜡笔（模板20篇）篇十七
《开学第一课》让我第一次体会到汉字的魅力，我从来没想过每一个字竟然都有属于它们的历史，汉字是中华民族创造的传奇，我们应该去传扬它，让汉字有蓬勃的生命力，永不磨灭。
其实给我印象最深的还是人和机器一起下棋、弹钢琴的的画面。当人和机器一起下围棋而人类输了时，我一开始有些难过，但转念一想，就像围棋高手柯洁一样说的那样，人工智能也是人类发明，无论胜负与否，都是围棋上的胜利。我觉得这意味着人类科学的进步，将来应该会有更多的机器人向人类挑战。但机器人有一点永远也比不上人类，那就是机器人没有丰富的情感，机器人对比赛胜负无动于衷，即使是比赛胜利它也不会有感情波动。我对意大利机器人特奥印象很深，它可以没有任何障碍地与人类对话，熟练准确地完成一首曲子的演奏，不过我希望有一天能有一个比这个机器人更先进的钢琴机器人，上面能有着独属中国的标志，这个机器人也终将会带着中国人的骄傲，为更多人演奏钢琴曲目，走向世界。
《开学第一课》让我知道汉字的重要，有那么多人为之付出一生地奋斗，这让我对汉字不由得产生一种敬畏心理，让我明白了与那些有成就的人相比，我的努力有多么渺小，鼓舞着我继续努力下去。
小学我是蜡笔（模板20篇）篇十八
我喜欢看动漫，因为有些动漫能让我懂得某些道理，有些动漫能够带给我欢乐，而蜡笔小新，则是我最爱的一部动漫，它既让我懂得了道理，又带给了我欢乐。
蜡笔小新只有5岁，也永远只有5岁，但他的'心智十分的成熟，用小孩子的眼光打量着周围的世界。他顽皮，喜欢和他的妈妈美伢作斗争。他流氓，喜欢和各种漂亮大姐姐玩，也经常吓到大姐姐。但这些都不是我最爱的，我最爱的是小新的性格。
小新年仅五岁，也正是这一点造就了他的性格：善良。他可以为了一只青蛙，一只小鸟横穿马路，从汽车的轮胎下救下它们。剧场版中，他喜欢的大姐姐是坏人，但他依旧相信她，劝阻他。多么善良的一颗心!又一次他的妈妈和爸爸都变成了一只动物，豹子妈妈一直追赶他，打他，但小新仍然不放弃，坚持要唤醒他的妈妈。小鸡爸爸完全不知道小新，见了就跑，小新也是不放弃，成功唤醒他的爸爸。
他也许在一些人中是“幼稚”、“猥琐”的代名词，但是我认为这恰恰是小新的可爱之处。尽管小新受许多人的批判，但也有许多人喜欢小新，和我一样热爱他。
我爱小新，我爱小新的性格，永远爱着小新的可爱。小新，就是这么有魅力。
小学我是蜡笔（模板20篇）篇十九
大家好，我是蜡笔小人，我的名字叫红彤彤。我个子长得矮矮的，身体胖胖的，头是尖尖的。我和35个兄弟姐妹一起住在一个长方形的盒子里。
我的小主人言言是个爱画画却又很粗心的小姑娘。从把我们买回家的那一天起，就爱抱着我们到处画画。她在柜子上画房子，在墙壁上画小鸡，在沙发后画苹果……弄得到处都脏兮兮的。有一次言言还把蓝弟弟的腿给摔断了呢。我们对小主人真是又爱又怕。
后来，言言被女主人送到了美术班，那儿有一个漂亮的女老师，她教言言怎么画画，怎么涂色。从此，言言变得十分爱惜我们了，而且再也不乱涂乱画了。她用我们在素描本上画出了红红的太阳、绿油油的草地、蔚蓝的天空和大海;画出了神气的大公鸡、顽皮的小猴子、万能的机器猫……言言的画越画越好，我的个子却越来越矮。
有一天，漂亮老师说言言可以升班了，可以改用彩铅了。于是，我光荣退休啦!我和许多小主人用过的玩具一起被放进一个大整理箱里放到床底下。我心里有点难过，十分想念小主人。后来，女主人把我们送给了一个小妹妹。虽然再也见不到小主人，但是我又能陪孩子画画了，我的心里笑开了花。
作者：李作妍8岁。
公众号：二十小学语文天地。
小学我是蜡笔（模板20篇）篇二十
教学目标：
1、能够准确有感情的朗读儿歌。
2、能了解做一名小学生的要求：不迟到，爱劳动，爱学习。
3、感受上学的快乐。教学重难点：
1、学会“我是英才学校，一年级6班的小学生”句式。
2、感受学习的快乐。教具：课件歌曲播放教学过程：
一、复习导入。
师：孩子们，上节课我们学习了我是中国人，谁来说说你还记得什么内容，能来说说吗？
生：有56个民族，有天安门。。。
师：同学们都记得很牢固，今天我们将继续开启我们的学习之旅。现在的你们和上幼儿园的时候不一样了，有了另外一个身份，都是一名小学生了——我是小学生（板书）。
二、观察插图。
观察。
1、师范读。
师：请同学们认真听老师读一遍，2、师领读。
师：接下来请同学们跟着老师读一遍。
3、指名朗读、齐读。
师：那我们一起带着高兴地心情一起朗读一下，记住了，既然是高兴，那要让老师看到你脸上的笑容哦。