我的格尺一年级(模板15篇)

时间:2025-06-30 作者:紫薇儿

写优秀作文需要细腻的观察力和敏锐的洞察力,能够发现生活的细节和真相。在阅读优秀作文范文时,我们要思考其中的亮点和值得借鉴的地方。

我的格尺一年级(模板15篇)篇一

我的家乡在河北省沧州市的耿家圈村庄里。这里虽然不怎么美丽动人,但空气却清新舒畅,有些自然景物让人刻骨铭心。

我们村庄远处的小山包,远远看去真像一个绿色的大绒团。一条石板铺成的小路,弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头,有一眼清泉叫五元泉。

五元泉的水是那样清澈见底,是那样晶莹碧透,又是那样翠绿如玉。泉水边镶嵌着不大整齐的石头,石头上长着一层黑里透绿的青苔,那长了青苔的石头像,一颗颗玉石,给穿了个项链。旁边的树木站得笔直,像一个个士兵守护着这个宝贵的泉水。泉水叮咚叮咚的歌唱时,微风吹来,旁边的树木花草随风起舞。像是为泉水伴舞。

山间的青翠孕育了这眼泉水。它吐纳着天真地秀,流动着生命的意蕴。家乡的泉水,你似一条流动的光带,在山包上循环;仿佛少女脖颈上飘动的白纱,环绕在花草树木之间;好像一条威武的水龙,在山包上盘旋。你是大地的灵魂,山的血液。

我爱家乡的五元泉,但我更爱我那风景优美的家乡,耿家圈!

我的格尺一年级(模板15篇)篇二

我的家乡在赣州市安源县新龙乡。

老乡们都很热情,不管是外地来的还是邻居来聊天,都会拿出好吃的招待客人,带你看看这里的风景。夏天,老乡们欣赏完风景,会拿出大西瓜招待客人。

我的家乡有许多美味的食物,在路边的树上随处可见。有竹笋、灵芝、杨梅、西瓜。我最喜欢的食物是西瓜和杨梅;每年六月,家乡到处都是杨梅;七月,家乡的田野里有许多大西瓜。

我的家乡不仅有美味的食物,还有美丽的风景。有木桥,光滑的俄罗斯鹅卵石,郁郁葱葱的稻田,芬芳的花朵和历史悠久的永镇桥。永贞桥下有一条清澈的小河,一头是郁郁葱葱的稻田,一头是群山,山上有大树。

我的格尺一年级(模板15篇)篇三

我有一个温馨的家,那里有我最爱的家人,那里充满了我和他们的笑声。

我最爱的人—爷爷、奶奶。他们是那么的勤劳。因为有他们,我的家才那么干净、井井有条。

我最爱的人—妈妈。她是那么辛苦,对我是那么的严格。因为有她,让我觉得衣食无忧,还让我懂得了许多做人的道理。

我—这个家的开心果。因为我有,这个家才有那么多笑声。

这个家因有我们而温馨;我们因有这个家而幸福!

我的格尺一年级(模板15篇)篇四

我们是一个快乐幸福的三口之家,别看我们家成员少,但是家时时处处充满了欢声笑语。

我的妈妈头发卷卷的,很漂亮,她是一个热心的人,喜欢帮助别人。

我的爸爸很能干,我常常见不到他。他不抽烟,很听我和妈妈的话。

我是他们最可爱的小宝贝,也是他们的开心果。

每年我的生日是我最开心的时候,因为爸爸不管多忙,都会赶来给我过生日,爸爸妈妈每次都会给我大惊喜,不但有香甜可口的蛋糕,还有许许多多的礼物,这时的我就像一个小公主,在爸妈的陪伴下我像吃了蜜一样甜,真希望这一刻可以一直在。

我爱我家!

我的格尺一年级(模板15篇)篇五

我的家,家里有奶奶,爸爸妈妈,哥哥还有我。

奶奶是个爱说爱笑的老人,爸爸上班从早到晚!特别辛苦了,妈妈也上班,还要给我洗衣。给我辅导做作业,上班,哥哥就不好了,每天哥和我打闹不喜欢他,可是妈妈不在家的是侯,他回给我买吃的,给我一起上学,放学,我很爱她们。

我的格尺一年级(模板15篇)篇六

我有一个幸福而温暖的家,这个家庭里有能干的爸爸、勤劳的妈妈和爱画画的我。

我们一家三口和睦相处共同支撑了这个家庭。爸爸在大连一家公司做水电工。每当爸爸接到一项新任务,总要先仔细看图纸,做到胸有成竹才开始工作,他还向公司领导提出许多合理的建议,因而为公司节省了许多资金。由于他工作认真踏实,深得公司领导的赏识和同事的信任,几乎每年都被评为“先进工作者”。提起我爸爸的名字,熟悉他的人都说他是个能干的人。

在我的眼中,妈妈像一个上足发条的机械手表,一刻不停地劳动着。每天她是我家起得最早的,也是睡得最晚的。由于爸爸常年在外,所以妈妈每天除了忙家务,还要上班、接送我上学放学、辅导我做功课。妈妈岁数不大,才三十多岁,额上已有了与同龄人相比略深的皱纹,她的那双手一点也不像城市女人的手那样白嫩,手指又粗又短,手掌上还有许多老茧。要是评选社区家庭劳动模范,妈妈一定能拿第一名。

是啊!人人都需要一个幸福的家。

我的格尺一年级(模板15篇)篇七

我的家乡是汕头,汕头是一个美丽的地方。

春天,华侨公园。树上的'叶子发芽了,草地上不知名的小花开花了,红的,黄的,白的,紫的…….,美丽极了。小池里,机灵的小鱼在水草旁嬉戏,有时候还会跃出水面向人们点头。水池边的柳树留着长长的辫子,小鸟在辫子间飞行。

夏天,海滨长廊。树木长得密密麻麻的,阳光从树缝照下来,树阴下,老爷爷们在唱歌,他们是那么的快乐,连树上的小鸟都想跟他们比赛。旁边的小朋友一边吃冰淇淋,一边爬石像,海滨路是一个快乐的地方。

秋天,林百欣广场里,成群结队的小朋友在路上滑冰,他们有的转圈圈,有的走八字形。广场两边的榕树像绿色的大冰棍,我好想把它吃掉。

冬天,菊花把中山公园里打扮得像一个美丽的大花园,湖水象一面透明的大镜子,湖面上有很多人在划艇,到处都是快乐的小朋友。

这就是我的家乡,四季如春的汕头。

我的格尺一年级(模板15篇)篇八

星期日,我发现了一个有趣的科学实验——瓶吸乒乓球。于是,我迫不及待地去尝试一下。

这个实验的材料并不复杂,只需要一个乒乓球和一个瓶子。我先把球放在瓶口上,倒过来,结果球掉了下来。接着,我把瓶子灌满水,再将乒乓球放在瓶口,并紧紧地压在瓶口。然后,我小心翼翼地把瓶子倒过来。最后,轻轻地放开手。哇!成功了!球被紧紧地吸住了,居然没有掉落下来。这简直太神奇了!

实验成功了,可我不知道其中的原理。经过一番查找资料,我发现,装满水的瓶子倒置后,乒乓球被瓶口吸住,原来是与大气压有关。当瓶中灌满水盖上球后,瓶子中的压力就低于瓶外的大气压,瓶外的大气压就压住了球,水就流不出来了。

这个实验使我明白了,科学并不遥远,其实就在你身边。成功带给我的喜悦会使我更加热爱科学。

钟沐涵。

我今天做了一项有趣的小实验,名称是:影响摩擦力大小的因素。

开始准备实验用物:有大长方形菜板一块、几本书、平底玻璃瓶、肥皂、一杯水,用物准备齐全,我就迫不及待开始了。

我先用平滑的菜板和书搭成斜坡,让玻璃瓶坐滑梯下去吧,瓶子下去的速度很慢,我又把菜板浇上水弄湿,让瓶子再滑下去这次快了一些,然后用肥皂在湿的菜板上涂抹几下,再把瓶子滑下去,刺溜!瓶子很快就滑下去了。

我的格尺一年级(模板15篇)篇九

哈哈,我上一年级啦!背上漂亮的小书包,唱着欢快的歌曲,我像小鸟一样向学校走去,鲜艳的五星红旗在操场上迎风飘扬,作为一位中国的小学生,我多么自豪啊!我真希望我快点上三年级或者四年级,因为三四年级有电脑课,我可以在电脑上学习很多有用的东西。

不过,能上一年级我也知足了,还是慢慢地上学吧,这样才能学到更多的知识,长大后才会有出息。

我的格尺一年级(模板15篇)篇十

我有一个美丽的校园,和蔼的老师和可爱的同学们。

刚进校园有两排茁壮的大树,大树旁边有几株嫩绿的小草。我更希望校园有美丽的鲜花,因为那样会使校园变得更加美丽。

我们的教室也很漂亮,一排排桌椅让我感觉到教室很整齐。当然,我们教室的墙壁上也贴着一些同学画得画,每当我看到那些画,就不禁想:如果我也能画这样的画该多好啊!

我们教室有洁白的墙壁,每当值日生值日完毕后,我就觉得我们的真是教室完美无瑕啊!

虽然我的校园里没有豪华的校舍,但在我心中我的校园永远是最美丽最可爱的地方。

我喜欢我的校园!

我的格尺一年级(模板15篇)篇十一

现在,为了让我们好好学习,懂得只有付出,才有好的回报,我班举行了一个“班级卡实现愿望”的活动。只要在学习中得到十颗星,就可以得到一张班级卡,实现心愿。老师分配了这样几张卡:自选同位卡、礼品卡、班长卡、免作业卡、玩具卡、课外书卡。

一听到这个美好的消息,同学们立刻好好行动,积极努力。在没得到班级卡之前,同学们那盼望焦急的心情,让每个人,每一天都要在讲台上看记录表中自己得了几颗星。在不知不觉的努力中,我以全班最多十一颗星,得到了班级里的首张班级卡,也是我的第一张心愿卡,实现了我换同位的愿望!

在得第二张班级卡时,同学们八仙过海,各显神通。终于,我遥遥领先,又以超过其他同学的得星数,得了十颗星,得到了第二张班级卡。那是多么的光荣啊!

同学们都向我投来羡慕的目光!

我心里很高兴!

这次活动真让我感受到了,“只要有付出,就会有好的回报!”

我希望我得到的班级卡越来越多,我继续努力,争取每次都得到一张甜蜜的班级卡!

我的格尺一年级(模板15篇)篇十二

这只小鸡,是我和朋友一起买的,我捧着这只黄色的小动物回了家,放在地上,它伸长脖子,走来走去,样子可爱极了。

它的可爱,更是表现在它的叫声,步态和吃相中。

小鸡的叫声,有时很小声,有时很大声。卖鸡的贩子告诉我:只要你轻轻地跑一下,它就会一直跟着你。回来一试,果然如此,凡有人在它跟前跑过,它就会紧紧的跟上去,在后面追;甚至外面有人在跑步它也想跟,不比兔子慢。

小鸡的步态很有趣,跟鸭子有点相似。鸭子是一摇一晃的,而我的小鸡是张开翅膀,大步第向前跑,就像一阵风似的。它还爱在我的身上爬来爬去的,还会顺着我的肩膀爬到另外一只手上。

小鸡吃饭时,总爱把食物咬在嘴里然后使劲把食物往地上摔,摔成了一小片小片的,它才大口大口地吃;最好笑的是它吃虫子的时候,一直把虫子往墙上摔,它可能是想把虫子摔死了以后再吃吧。等那只虫子被小鸡摔得只剩下半条命的时候,它才把虫子吃下去。

后来,为了让小鸡吃得方便些,我就把菜叶子都剪成了小片小片的,看见它吃得香喷喷的样子,我感到开心极了。

我的格尺一年级(模板15篇)篇十三

“我有一个温馨的家”。这句话形容我家再也合适不过了。

每当放学回了家,老妈急忙帮我拿下书包说:“宝贝,让我看看累着了没?”然后又心疼的说:“宝贝,下一次让我接你吧!”“不!不!”“来!来!妈妈给你买你最爱吃的木耳其肉夹馍了!”“耶!”我高兴地舞着长长的舌头,拿到以后恨不得一口吞吃完,我三下五除二就把它干掉了,擦了擦嘴,写作业去了。

不一会儿,老爸回来了!老爸就用他的“金头脑”把我不会的题全部都解决了,再用他的“天才头脑”一会儿检查完,在老爸的监督下,认认真真地改完错题,就和姐姐玩到“夕阳下山”才回家,“吃饭了——吃饭了——!”老妈吆喝道,虽然不是什么美味佳肴,山珍海味,但每道菜都充满了妈妈的爱,我们依然吃得很香!

爸爸妈妈姐姐也使劲为我夹菜,我应接不暇。

洗脚时间到了,我们在欢乐中把我的脚洗的像白萝卜一样。

最后,我和老爸老妈老姐分别晚安了,就进入了甜蜜的梦乡。

我的格尺一年级(模板15篇)篇十四

我喜欢我家的小院子,因为一年四季它都有自己的特点。

春天,柿子树发芽了,桃树和杏树也开花了。草莓长得也很快,小院因为这些植物变的生机勃勃。

夏天,桃子和杏子都成熟了,柿子也结出了绿色的小果子。我和弟弟最喜欢摘草莓了,我们可以一边摘一边吃,吃不上的还可以让妈妈做草莓酱呢。

秋天,桃子树,杏树和草莓都不结果了,可柿子树却结出了黄色的果实,甜甜的,好好吃。

冬天,叶子都落了,只有光秃秃的树干了。

小朋友,你觉得我家的小院美吗?美的话就一起来玩吧。

我家的院子2。

我家的院子我家的院子是一块小小的土地,但我却在院子中寄托了太多太多的情感,我爱着这片小小的土地,因为它如同我的家一样。

春天,百树开出了嫩芽,院子中的小树也开出了淡淡的花香,院子中香气弥漫,令人陶醉。小草也从土地公公的怀里探出了头,好奇地打量这个大大的世界,一会儿便挣扎着跑到地上来了,也发也了淡淡地香味。老松树伸出了那枯长的手臂,随着风儿摇着,两只小燕子飞到了老松树的腋下,筑起了一个小小的巢。我躺在草地上,发出无限遐想。

夏天,嫩芽已长成的一条一条的枝干,平平地舒展着,享受太阳带来的光辉而茁壮成长着,小草长得疯狂,很快就有一枝笔这么高了。而老松树现在才抬起手,生长着。巢中的鸟蛋已化为乌有,取而代之的是一只只“叽叽”叫的小鸟,鸟爸爸与鸟妈妈每天辛勤地给小鸟找虫子吃,跟上了这快节奏。我们则躲在老松树底下乘凉,好不惬意!

秋天,树条上长出了一个个肥大的果实,这些果实将会成为新的大树。小草从鲜翠欲滴变成了发黄的了。老松树身上结出了一个个小松果,有几只小松鼠辛勤地来采松果了。鸟儿们已经去过冬了,我又躺在草地上,却没有了鸟语花香。

冬天,北风呼啸的冬天大步走来。这真是一年的冬景了,院子中毫无生机,植物已经沉睡,是剩下了发白的泥土。

我家的院子3。

要说我家院子里的景物,那可真不少!有石榴花、绣球花、四季豆,还有刚成熟的枇杷和杏子……可真是五花八门、丰饶美丽呀!

先说石榴花吧,它的花萼有六个同样大小的锐角,花有红色和白色的,花朵里藏满了密密麻麻的黄色花蕊。远远望去,绿树红花,格外娇艳。绣球花刚开放时,像个大盘子;全开放了,就像仙女从天上抛下的一个个大绒球,有白、蓝、红三种颜色。

再说四季豆吧,细细的藤蔓爬上竹竿。它每天都在爬,竹竿有多高,它就爬多高。如果竹竿伸到天上去,也许它也会爬到天上去了。

我家小院里的景物是不是很漂亮呀?有机会,你也来我家院子玩玩吧?

我家的院子4。

我家的小院,整洁而美丽,幽静而迷人。每当空闲时,我总是喜欢置身于一片芬芳的花海中,绣着馥郁的花香,翻开书,细细品味,一天的烦恼和疲劳便烟消云散了。

春天,不像夏天那样别有情趣,不像秋天那样硕果累累,不像冬天那样粉妆玉砌,它百花争艳、姹紫嫣红,春天的小院更是美不堪言,让人陶醉其中。

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”阳春三月,第一缕灿烂的阳光洒向还未苏醒的大地,春姐姐迈着轻盈的步伐悄悄走进了果园、竹林……走进了我家的小院。太阳毫不吝啬,把小院照得暖烘烘的。柳树摇曳着嫩绿的秀发,柳枝纤细而柔软,在微风的吹拂中摇摆着腰肢,好不婀娜多姿!花儿们也不甘落后,纷纷展示自己,绽开笑脸,争奇斗艳。

迎春花妩媚动人,绿油油的枝叶映衬着娇艳的花朵,娇羞可爱。兰花典雅朴素,衣着得体,就像一位极有修养的大家闺秀。那琼花白里透绿,就像一颗颗璀璨的宝石,镶嵌在一片片翡翠般的绿叶中,煞是引人注目。水灵灵的牵牛花,姹紫嫣红的郁金香,花姿俊美,惹人喜爱。不远处,几株不知名的花草攀墙而上,零星地点缀着些花儿,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,恰到好处。微风过处,送来缕缕花香。花儿草儿们迎风招展,跳起了集体舞,蝴蝶在花丛中扇动着美丽的翅膀。

小院陪伴我健康成长。我爱小院!我爱我家的小院。

我家的院子5。

我家有一个美丽的院子,那里是四季的舞台。

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。春天,在院子的左边,桃花露出了小脸蛋,香了整个院子,连蝴蝶蜜蜂都挡不住香的诱惑,在桃花丛里飞来飞去。月季像一位女孩一样,婀娜的身姿在春风中摇放。

“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”。夏天,在院子的右边,池塘的荷花引来了可爱的蜻蜓,那形态各异的荷花的颜色,是多么的柔和,白色的边框加上清谈的粉色,在烈日的照耀下显得格外出重。

“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”。秋天,在院子的前面,葡萄紫的跟紫气球一样,可爱极了;苹果也红的跟娃娃的脸一样,有趣极了。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”。这就是冬天的冬天的梅花,和松、竹并称“岁寒三友”,它们不畏严寒,可像是冬天的贵族呀!

啊!我爱四季的院子。

我的格尺一年级(模板15篇)篇十五

我的爱好就是玩拼图。我每天只要写完作业就玩拼图,拼图里面共有一百九十个小方块,虽然有点多但是只要有耐心就一定能拼好!第一天,我拼呀拼,只拼出了一小块,我就把拼错的放回去。第二天我既然拼出了一半!我好高兴啊!到了第三天我又拼出了大半边的图,就剩一小半了。但是越少就越不能骄傲,因为骄傲不能使人进步,只要虚心,那一小半就能很快拼好了。第四天,我居然用二十分钟把剩下的品完啦!我叫妈妈过来看我拼得怎么样,妈妈惊讶地说:“你真棒!”我说:“那是当然的啦”。

太好了!我终于把拼图给拼好了。我以后还要拼出更好的图来。

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广播稿的目的在于传递信息、引起听众兴趣以及引发思考和讨论。最后,让我们一起来聆听一篇励志的广播稿,希望它能给您带来积极的能量和思考。老师们、同学们:大家好!欢迎
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