最新难忘师恩的高中(优秀18篇)

时间:2025-05-29 作者:XY字客

优秀作文富有语言的魅力和艺术的想象力,给人以美的享受。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些写作的灵感和思考。

最新难忘师恩的高中(优秀18篇)篇一

是谁像蜡烛,燃烧自己,点燃别人的希望?是谁像园丁,辛勤付出,呵护幼苗的成长?又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海,向小鱼们张开自己知识的胸怀?——是您,我敬爱的老师。

您,既是一位出色的物理教师,又兼任本班的班主任。你把班级管理得井井有条,将学生教育得出类拔萃,还像一位伟大的母亲,对35个孩子释放着同样的爱心,同样的关怀。

有时,你似乎比亲生母亲还要亲。

从我小学升到初中的那一刻起,您眼中的我就是一个调皮捣蛋又不爱学习的家伙。我自己也清楚得很。开学的第一天,就出现了很多意外的小插曲,让我本来就紧张的神经更不敢放松了。上学的前一段时间,我依旧那么顽皮,还和同学打架,尽管是那个同学的错,您却连我一起训斥。我很不服气,但是一想,是我的冲动挑起了事端,作为一个老师,这也是理所当然的。后来您又告诉我,没错,我的责任并不大,但是我比那个同学被我打伤了的,而老师应该照顾弱者,所以才会责备我。于是我的气全消了。

接下来,我发现张老师很负责,很勤劳,没有老师的架子。您总是看着我们做清洁,还经常陪着我们一起扫地。发现您是多么和蔼,平易近人啊。

您还经常找同学谈心,和我们交流,让我们感到亲切无比,爱师之情油然而生。您还经常教导我,启发我,我渐渐地变了,不再那么顽皮,我很稳重,很成熟了,很少让老师操心了,您也对我很好,很关心,也很重视我,对我报有很大的希望,我的成绩也不错。您有时还去我家里坐坐,和我父母聊天,并叙述一下我的学习状况。但是从来不说我的坏话。

您就像我们的知心朋友,在我们困难时帮助我们,在我们伤心时安慰我们,在我们开心时与我们分享。

您既教我做人的道理,还传授我无尽的知识。让我的大脑充实了很多,让我视野也广阔了很多。

两年来,您带领我们走过了多少风风雨雨,经历了多少难忘的时光。两年来,我体验到了无限的温情。

时间的消逝往往会使人淡忘太多太多的事,然而您将在我脑海里永存,您的教诲之恩我永生难忘!请您相信我,在您这位辛勤园丁的精心呵护下,我们一棵棵不懂事的小幼苗,一定会成为一株株满腹学问的参天大树,您就等着我们桃李满天下的那天吧!

最新难忘师恩的高中(优秀18篇)篇二

“去看生老师喽!”同学们默默地压抑着激动的心情,整装待发。可当消息传来,大家犹如冷水泼头一样,浑身都湿透了。只有前四名组长可以去。我有些失落,想要自发前往,便与姜楠商议,他也正有此意,两人一拍即合。

周六下午,阳光明媚,空气中带着一丝夏日的炎热。街上满是出外踏青游玩的人们,望着人们愉快的身影,我不禁想起了正在病中的生老师,不知她在干什么。不知不觉中,我乘车来到了朝晖花园。与姜楠他们会合后,便直奔目的地——生老师家。

一进门,我们一眼便看到客厅里摆着一张床,生老师躺在毛茸茸的被窝里。我心里一怔,她在病床上已经躺了一个月了。无法坐起,无法下床,这将是一段怎样难熬的日子……生老师见我们来了,侧着头微笑着让我们坐下。我们默默地坐下,正欲询问她的病情,她却问起了班里的情况,姜楠一一向她诉说。当说到她最关心的后进生时,姜楠说当她走了以后,班上同学便自发地成立了互助小组。生老师露出了欣慰的笑容。她听说我负责王柯希时,微笑着对我说再积极一些,我不好意思地点了点头。她又转过脸望着王柯希语重心长地说:“希望你能尽快清掉作业,加把劲,争取毕业考试95分以上。”平时嘻嘻哈哈的王柯希一脸严肃,不住地点头。看来,他是真的受了感动。或许是由于躺得太久的缘故,她轻微地活动了一下受伤的腿。这引起了我们对她病情的关注。当我们询问她何时能返校上课时,她略有些低沉地说:“还要躺几个月吧。”我们听后都有些难受,便都默不作声了。过了一会儿,我们担心时间过长会影响老师的休息,便一一向她告别。

回来路上,我脑海中不断回忆着生老师教我们时的情景。四年级,我刚转过来。那时班组中洋溢着一种“歌舞升平”的气氛。每次考试,大家都能取得一个满意的成绩。老师却不动声色地举行了一次奥林匹克题竞赛。结果令人大跌眼镜,几乎全军覆没,连一向自认为优异的我也是大红灯笼高高挂起。自那以后,生老师便开始了每日2题的辅导。开始,同学们都有些畏难情绪。渐渐地,通过她细致的讲解,大家消除了顾虑,争先恐后地上台讲题。给大家印象最深的便是她那灿烂的笑容。第二次测试时,我拿了满分。当我拿着试卷回到家时,爸爸说:“一位学生最大的幸福,便是遇到了一位好老师。”

最新难忘师恩的高中(优秀18篇)篇三

我的英语老师,他的头发卷卷的,那露出几分有趣,他的眉毛很粗,总是随着说话的表情忽高忽底,再加上那张大大的嘴巴,看起来十分滑稽。

他平易近人性格幽默,下课后总是和我们打闹在一起,还不是讲几个笑话,让我们捧腹大笑。

记得有一次,在一节英语课上,有的同学趴在桌上一动不动;有的同学用手撑着脑袋一副呆若木鸡的样子,还有的同学在与其他同学说悄悄话。正好英语老师在教“黄色yellow”这个单词,用他那清脆的嗓音给我提出了一个问题:“请问我们教室里有什么东西是黄色的吗?”大家纷纷抓耳挠腮,这时候有个同学举手了,老师指着那位同学,说:“这位童鞋,你来回答。”在开小差的同学一下子停住了,个个睁大眼睛,听这位同学的回答。那位同学什么也没说,迅速的跑到讲台上,指着老师的头发说:“这是黄色的”老师瞪着双眼,望着这位同学,一脸滑稽地抓着自己的头发说:“thisisyellow。”全班同学听了都不禁哈哈大笑起来,甚至有个同学笑得趴在地上起不来了。有了这位幽默老师,同学们上课都精神抖擞,你知道是什么原因吗?被他搞笑的。

还有一次,吃午饭的时候,老师偷偷溜进我们班问班上最胖的同学,“你体重多少?”那同学不好意思地回答:”六十斤”。接着老师拍拍那同学的肩膀说:“不错,继续努力,多吃点,等你到六年级的时候,如果没到一百斤不准拿毕业证。”教室里顿时沸腾了,全班哄堂大笑。

老师自从有了你,我们班的英语课充满了欢声笑语,一周最盼望着的也是能上你的英语课,是你用这种幽默的方式让我爱上了英语,爱上了学习。

春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝是丈量生命价值的尺子,敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,那一次次听写的一百分,一张张成绩优异的英语试卷,是对您最好的评价。

最新难忘师恩的高中(优秀18篇)篇四

对于所有教过我的老师,心里除了感激还是感激。老师是辛勤的园丁,园丁在培育花儿的时候要付出许多汗水,其中的艰辛不言而喻。老师不仅能拨正我们前进的航标,还能修补我们的漏洞。从老师身上,我得到谅解;从老师身上,我学会了展望未来。

老师,您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,使雾海中的航标灯!老师啊,您言传身教,育人有才,甘为人梯,令人难忘!

老师如同自己的亲生父母,当我们装着沉沉甸甸的丰收果实再向老师吸取知识时,对老师又增添了一份崇拜。我们的童年乃至青年都是在老师的哺育下度过的。我们从最基本的a、o、e到能写出美妙生动的文章;我们从最基本的1+1到能做出99乘99,这都是靠老师精心的教导。能走上成功道路的人才,里面包含了多少老师的心血与汗水。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师的眼神,老师的语言,老师的身影,深深的埋在了我的脑子里,老师默默地点燃着他人,却悄悄地燃尽着自己。老师给新一代的人才指点迷津,使我们学会如何学习,如何珍惜生命。

我要感谢您们,我的恩师!

同学们,每一位老师都是纯朴的,善良的,他们是培育下一代的传播员,是人类灵魂的工程师。他们周而复始地栽种着一颗颗小苗,送走一批批参天大树。让我们在心里牢记——师恩难忘!

最新难忘师恩的高中(优秀18篇)篇五

时光飞逝,我从一个无知的孩子来到了初中的校园。

秋风微凉。夕阳的余晖给大地披上了一件金黄的纱衣,闪烁着梦幻的色彩,斜斜的射在了一个人影上。

不知何时,老师已经走到了办公室门前,我睁着迷蒙的眼睛,看着他,老师高抬着头,脸上写满了严肃:“你怎么还没写完啊?看看别的学生,他们都知道做,同一个教室里的人,差距就这么大吗?”我被说得有些想哭,老师那淡漠的眼神,还有那似有些不屑的脸色,都是那般地打击人。我低着头,眼里含着泪光,也不说话。气氛似有些僵持,一会儿,老师轻叹了口气,“唉”老师走了过来,我不禁有些紧张,只感觉到一只宽厚有力的手,正抚摸着我的头。

“还是我来教你做吧。老师坐在凳子上,我站在旁边,阳光透过树梢,支支丫丫的撒在窗前,不知为何,我感到一阵温暖,老师为我讲解着题目,而我就默默地看着他,鼻尖压着的眼镜,反射着柔和的光芒,那瘦削的面孔上也略微有些苍白,不知为何,想起我之前那可笑的埋怨,有些不知所措。成堆的作业压在办公桌上,高耸着的试卷也露出了狰狞的面孔,整夜整夜地批改,老师没有一丝怨言,即便为了我们,而失去了青春,老师也无怨无悔。啊!听着听着老师耐心讲解的题目,看着看着老师那失去光泽的黑发,我很感动……也只愿闭上双眼,将自己凝成一枚书签,嵌在老师青春的一页让时光永远也翻不过去。

剪一段月光,斟入玻璃杯中,映出我们的模样,不老的容颜,那瞳仁深处闪过一片星光,此生宛若三月花,我难忘恩师,却无以为报,只愿老师平平安安,健健康康度过这一世。

最新难忘师恩的高中(优秀18篇)篇六

敬爱的刘老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭,转眼间我将要结束小学生活了,真是时间如流水,心中有一种说不出的滋味,酸酸的、空荡的依依不舍之情难以表达。每当我手捧着成绩优异的试卷时,心中充满了对您的无限感激。这优异的成绩中不知包含这您多少的心血和汗水!

可敬的刘老师,每当看到您又衰老了些时,心里真不是滋味,心想:您为我们付出了这么多,我们不努力学习,能对得起您吗?老师,您就是夜晚最亮的北斗星,指明了我们前进的方向;老师,您就是山里最清澈的源泉,滋润了我们这些幼小的树苗;老师,您就是茂盛的叶子,用您那强壮有力的身躯护着我们这些花骨朵儿。您就是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。老师,您可还记得,那一次,您感冒了。打了上课铃,您说了一声“上课”,那一刻,我们才知道您的嗓子哑了,您开始讲课了,教室里居然静得连一个针掉到地上都听得到。别的老师有病都请假,您却坚持给我们上课!我看着上课爱说话爱开小差的那几个人,心想:他们一定被您带病上课的高贵品质感动了。我也被您母爱般的师生情感动了。您为了不让后面的同学听不到您的声音,就把自己要说的话写在了黑板上。您这种先人后己的高贵品质可真伟大啊!我一定要好好学习,不辜负您对我的期望,长大以后,一定要报答您对我的辛勤培育。

您不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理,是您用金钥匙打开了我们知识的大门,让我们在知识的海洋里遨游,您用辛勤的汗水、慈祥的笑容让我们一棵棵小草,在您精心呵护下茁壮成长,直到长成参天大树。如今,我们马上要踏上新的征程,师生之情,情深似海,恩重如山。我舍不得离开母校,更舍不得您——语文老师。您一定和我一样有一千个不舍、一万个不舍。但是,当小鹰羽翼丰满时,一定要离开老鹰,飞向更远的地方。以后,不管走到哪,都不会忘记您,不会忘记您的谆谆教诲。请您放心,不管我们走到何处,都不会给“何湾小学”抹黑,我们会像金子一样,在各个地方发光!

身体健康。

万事如意。

最新难忘师恩的高中(优秀18篇)篇七

流水无情,义无反顾地带走了我的光阴和岁月,将我的记忆冲淡,可是流水却无法洗刷我对老师的思念。

——题记。

三年了,我从黄埔开办以来就在这个校园里读书,还记得同学们牵着手散步,在走廊上嬉闹,为了一件小事而争吵,这些回忆还依稀可见。没等到我发现它们已经过去了,一转眼便是三年了。

虽说心里有成百上千个不愿意,但是六年级毕业却还是如期而至。自己也觉得不可思议。回想起三年前,我来黄埔报到,当时烈日当头,因为人比较多,所以我站在太阳底下,赵校长看到了,他便对我说:“今天太阳真大,你站在树荫下吧,那里比较凉快。”然后转头对妈妈说:“别让小孩子热着。”这些小事,您可能不记得了,那是因为您一定还对很多、很多的小孩子做过同样的事。在黄埔,我认识的第一个老师是徐岩老师,她长着瓜子脸,眼睛大大的,嘴巴也不小,长得挺秀气的,就是脸上会长些小豆豆,人也蛮和蔼的。当时我是4(1)班,徐老师就是我们的班主任,一直把我们带到了五年级,大概因为她是女老师的缘故,一直管不住我们班,还有一次班上同学把她气哭了,现在想起来还会觉得愧疚!也就是因为我们太闹,太贪玩,所以我们四、五年级的数学学得还是很不牢固。

到了六年级,我们的班主任换成了男老师,也就是我们的数学老师,吴老师。我不得不说他真是太厉害了,竟然把一个平均80几分的班级带到了90几分,使我们向成功跨了大大的一步。吴老师在教学方面也有自己独特的方案:喜欢画图,而且画得很标准。有一次上课,讲到圆的面积,吴老师便随手画了个圆,和用圆规画的一模一样,班上好多同学啧啧称奇,有的还开玩笑地说:“老师都可以去教美术了。”除此之外,吴老师还是一个十分认真的人,当天的考试卷,第二天就会批改出来,然后给我们讲解,效率很高。

现在六年级教我们语文的是陈老师,他是一个很幽默的人,无论是班上任何一个同学都会给出同样的评点。陈老师虽然上课笑嘻嘻,但是重点一个不漏,该严肃的时候还是很严肃的,陈老师把语文变得生动有趣,一下子又搞什么“粤b神话,保膘传奇。”至于这句话的来历,那也是众所周知了^-^。陈老师的点子也很多,什么五个“一”啦;表扬栏啦;写五分钟字帖啦;课前读名文啦……我还真是希望中学时,陈老师可以继续教我们。

英语的徐老师是我最喜欢的一个老师,徐老师常会和我们讲许多大道理,关于学习的;关于生活的;关于人生的;关于对于一件事的态度的,她都会耐心的讲给我们。当然,上课也是一丝不苟,全心投入。我很喜欢徐老师的笑,老师平时一脸严肃,但是只要她淡淡一笑,就会给人无比的亲切感。徐老师在我们毕业典礼上也哭了,我知道老师一定是舍不得我们,其实我们也是同样舍不得您啊!

最新难忘师恩的高中(优秀18篇)篇八

回忆起那件往事,真想时光倒流,再上一节这样的课。这位老师将我从一个对写作一窍不通的“好句穷”变成了一个文思如泉的小写作者。为什么一位老师能让我改变这么多?那就瞧瞧下面的故事吧!

那是一个阳光明媚的下午,一年级社团正式开始了。我因为写作不大好,就去了小葵花诗社,这老师叫陈琦老师。刚开始,我有一些紧张,陈老师拿出一张图片,图片上是一碧如洗的`天空上有两只“白云羊”在嬉戏着,脸蛋红彤彤的太阳公公喜爱地看着,地上有绿茵茵的草地,清澈见底的小溪上有一叶小巧玲珑的小木舟正飘着,老师让我们看到什么就说什么。

我心想这太容易了。便说:“一个舟”。虽然是一个没修饰,没色彩的回答,但陈老师却欣赏地说:“说得很好,但是一个舟是不是有点儿枯燥呢?如果更生动一些就好了。首先,不应该是一个舟,应该是一叶舟;其次,这一叶舟是不是有一些特点呢?看,它是黄色的,照常规的判断,应该是木头做的,所以改一下是一叶小木舟;最后加一点色彩,将好词用上,一叶小巧玲珑的小木舟。”于是,我将“小巧玲珑”这个词记在了本子上了。

之后,我养成了这个好习惯,只要陈老师说出一个好词好句,我就记一个好词好句。后来,我发现好词好句处处有,如电视中的广告和动画片中,都有很多好词好句,你若不信,可以去留心观察一下。

一天,我将漫画书带入了社团,下课后,我正聚精会神地看着。这时,陈老师走到我身边,将它拿起,翻了翻后对我说:“章欣奕,以后这类书最好少看,因为一点知识也没有,也没有一些好词。”陈老师说完后便放了下来。转身去准备下节课的教案了。

自打那天后,我家的“漫画客”越来越少,“文学名著客”越来越多了,我的“好词好句库”装的东西也多了,有一天我写的作文发下来,只见我卷子的“容貌”要比以前好看多了:长长的红波浪线成了一片汪洋大海,红圈圈多的布了个阵法,大大的笑脸朝我微笑,我当时太开心了,走路都跳了下来。

最新难忘师恩的高中(优秀18篇)篇九

“啊,语文老师要换了!”还对初一语文老师怀着恋恋不舍的我说,“说不定新老师很凶,也说不定这个老师很温柔……怀着许多疑问的我迎来了新老师。这位老师个子中等,明亮的眼睛里闪烁着智慧的光芒,仿佛一颗明星瞬时间敲响了我。“今天老师先检查暑假作业,背诵作业没背过的同学在今天的时间内背过,明天检查!”老师严肃地说,并用严厉的目光扫了一切。“啊”一张张“o”型的嘴巴展现在老师面前,可老师坚决的目光说明了一切。

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。

一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳。

谢谢您——老师,是您点亮了我人生的方向,让我鼓起信心继续向前冲!

老师,您辛苦了!

老师,节日快乐,同时,也祝天下所有的老师节日快乐!

我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了他的学生……她,是伟大的.他就是我的小学老师郭老师。

她总爱戴着一个褐色边框的眼镜,上课总是板着一张脸,脸上岁月的痕迹清晰可见,他的目光像一把利刃,可以把人砍的遍体凌伤。

他每天上课前都要抽查我们背书,他很少打我们,如果有人不会背,他先用目光瞪着他,然后二话不说,轻轻说声下课到我办公室来背。

有一次上他的课,我昨晚的作业有好多不会写,因此提心吊胆,老师开始订正作业了,他二话不说,问道:“第一题答案是多少,大家别说我来找人回答。”我满脸通红,双手不知道该放在哪里,手心冒着冷汗。时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。我想:“老师咋么还不喊人?”我抬头偷偷看一眼,我不巧老师正巧目光经过我,我不知道到底该则么办呢,如果我继续看着老师,老师一定会认为我在发呆,如果我回避的话,他是一定认为心虚,果然,老师把我叫了起来,我心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。支支吾吾说了半天。只听一声“下课来我办公室”

来到办公室,他对我语重心长说了许多的话,可那时的我都当耳边风。

毕业了,好多同学在骂郭老师,可我却忽然懂了老师的良苦用心,开始为郭老师说好话,谁知他们却说:“你不会是老师的亲籍。”

在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中!——题记鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的'老师吗?没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵,因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

最新难忘师恩的高中(优秀18篇)篇十

一.教学目标:

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.学会本课6个生字,两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。

3.理解课文内容,体会作者对老师的感激和怀念之情。

二.教学重点:

1.有感情地朗读课文。

2.通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。

三.教学时间:二课时。

第一课时。

一.教学目标:

1.正确、流利地朗读课文。

2.学会本课6个生字,两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。

3.理清文章脉络,给文章分段。

二.教学过程:

(一)谈话导入新课。

同学们,我们的成长过程中渗透了老师的多少心血,不少同学热情讴歌过辛勤培育自己的园丁。著名作家刘绍棠在《师恩难忘》这篇文章里表达对老师的感激和怀念之情。这是一篇深情而朴实的文章。我们能深切体会到作者的一片尊师情。

(二)初读课文。

1.听课文录音。

2.带着“是一件什么事使作者难以忘记老师的恩情的”这一问题自读课文。

3.理解词语:姥姥念叨戛然而止引人入胜身临其境。

4.检查自学情况。

(1)指名读课文。

(2)生字词正音。

念叨炊烟茂盛邻近娓娓动听歇脚往事心田滋润身临其境。

(三)通读课文,整体感知课文大意。

1.学生自由读课文。

2.说说课文写了一件什么事。

3.课文中哪句话概括了插图的意思。

(四)理清课文脉络。

1.用提取中心段的方法分层。

课文哪几自然段是讲田老师怎样上课的?

2.学生讨论分段,概括段意。

第一段(1):“我”到邻近的一所乡村小学读书。

第二段(2~7):教语文的田老师在讲课文时编了一个生动有趣的故事,且4年都是如此。

第三段(8~9):“我”不忘老师的教诲之恩。

(五)分段读课文。

(六)布置作业。

第二课时。

一.教学目标:

1.有感情地朗读课文。

2.通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激之情。

3.会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。

二.教学过程:

(一)复习导入新课。

1.认读生字词。

2.说说课文主要讲了一件什么事?课文哪几小节写了这件事?

(二)学习课文第二段。

2.自由朗读课文第二段,边读边想:你读懂了什么?有哪些地方还读不明白?在不明白的地方做上记号。

3.四人小组交流自学所得。

(3)这件事为什么让我到今难忘?

5.指导朗读。

(1)从这几个自然段的阅读中,你们觉得田老师教课有什么特点?

(2)我们应该怎样读?

(3)指名试读,自由练读,全班齐读。

(三)学习第三段。

1.默读第三段,找出表达了作者对老师的尊敬、感激之情的词句,并想一想你从这些词句中体会到了什么。

2.全班交流。(仍然、像……那样……恭恭敬敬、行礼、深深感谢、教诲之恩、终生难忘)。

3.儿时的一位乡村小学老师为什么这样令作者难忘?

4.指导朗读:范读、试读、自由练读、齐读。

5.小结并板书。

(四)自由朗读并尝试复述全文。

(五)作业。

教后记:

最新难忘师恩的高中(优秀18篇)篇十一

九月九日,这是一个特殊的节日。你一定会问这是什么节日。九月九日就是我们最可爱又最辛苦的老师的节日。再这个节日里,我们应该深情的说一声:老师,您辛苦了。老师是您教给我们怎样思考,是您教给我们许多做人的道理。我们放学回家后,您还在等下给我们批改作业。您为我们操碎了心。在这个教师节里,我们应该用行动来给老师一份惊喜。上课时认真听讲,读课文时有感情放声读出来。交给老师一份完美无缺的作业。给老师做一份有创意的贺卡而且是自己请手做的。用自己最好的表现来告诉老师,祝他(她)们节日快乐。用深情的语言来说一声:谢谢你,老师。用最好的成绩为班级争荣誉。同学们!让我们一起努力吧!

在这儿,祝老师节日快乐,身体健康,万事如意。

最新难忘师恩的高中(优秀18篇)篇十二

教材和学情分析:刘绍棠先生作为一代文学大师,在《师恩难忘》一文中用质朴深情的语言回忆了田老师对自己的恩情——“在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。”师之“恩”是本文的眼睛,让刘先生终生难忘的就是这个“恩”字。而这种恩情不同于那种惊雷一现带来的心灵震撼,恰恰是学生难以理解的“如春雨点点”一样的无声滋润。所以在教学中不宜从“师恩”入手,应先在学生有深刻体验的“难忘”二字上下功夫。课文的最后两个自然段中“我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。”以及文章最后一个“!”都直接表达了作者的这种难忘之情。学生不难感受这种至深感情。把这种深情渲染得渐浓以后,应该会引起学生对难忘的原因,即“师恩”的思考。带着思考以后的学习比老师费力的牵引要简单些。

大致的教学流程:

第一课时。

教学目标:1、把文章读正确流利。2、尽量联系上下文理解“文笔、娓娓动听、戛然而止、身临其境、引人入胜、十年树木、百年树人”等词语的意思。3、会写课后的生字。4、通过文中具体词句感知难忘之情。

一、 谈话导入。

联系自己的生活经验说说对“难忘”的理解。

二、 初读课文。

1、自由朗读,消灭拦路的音、义。

2、检查对音、义、形的掌握情况。

3、默读思考“我”的难忘之情表现在哪里。

4、试着感情朗读课文最后两节。

三、 作业。

1、了解刘绍棠。

2、在了解的基础上思考课文中让他难忘的是什么,为什么。

第二课时。

教学目标:1、在阅读中感受“师恩”并能感情朗读。2、在仿写练笔中体会文章的表达方法。

一、 复习。

1、简单介绍刘绍棠2、检查上节课留下的问题“难忘的是什么”。

二、 细读1——6自然段。

1、反复朗读中抓住“娓娓动听、身临其境、戛然而止、引人入胜”等词体会田老师对“我”心灵的影响。

2、理解。

“有如春雨点点,滋润着我。”和“在我幼小的心灵里播下文学的种子。”

3、练笔:老师曾做过的什么事也滋润过你的心灵或是播下了种子?把事情经过写下来。(时间不允许就留作业)。

三、 感情朗读7、8两节并和上节课的体会进行比较。

四、读一篇感恩的文章(老师可以推荐)。

最新难忘师恩的高中(优秀18篇)篇十三

老师啊,你严谨治学,热爱学生,毁人不倦,以身作则;老师啊,你如一缕晨光,驱散我们心中无知的黑暗,你如一股智慧之泉,交管我们求知若渴的心田,把株株小苗培育成栋梁之才;老师啊,你是教育事业的坚强基石托起祖国的希望!

老师是那样的勤奋,孜孜不倦。“老黄牛”是对他们最好的的比喻。多少个日日夜夜他们不停的翻着早已能倒背如流的教科书,研究教法,台灯为证,晨星为伴;多少次他们不厌其烦的为同学讲解问题想之又详;又有多少老师到中年却还在进修学习一期提高知识水平。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”敬爱的老师啊,在我们心中您是太阳,永远放射着耀眼的光芒!现在我以最真挚、最真诚的情感对您说:“谢谢您,老师!我们会用我们的不懈努力来回报您对我们似海的深情!”

小鸟感谢天空,是因为天孔让它自由飞翔;溪流感谢大海,是大海然它交上了许多朋友;而我,感谢老师,是老师让我从无知的种子变成了懂事儿的小苗!

在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中!——题记鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵,因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔。我要感谢的人很多,尤其是我的语文老师——胡老师,是老师您把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。我想对您说:“老师,您辛苦了!”

在您刚接我们班时,因为和以前的老师讲课方式不同,我一下子还不能适应,所以上您的课我总是听不进去,就经常开小差,还养成了爱做小动作的坏毛病,语文作业水平也直线下降。这一现象被妈妈发现后,给我开了个“药方”:听不懂也要坚持盯着老师看,这样一方面可以克服注意力分散的毛病,另一方面,盯着老师看的时间长了,就可以培养出对新老师的感情。当对新老师的印象变好后,也就容易听进去老师讲的内容了。

这一招果然管用,没几天我就适应了老师您的讲课方式,做功课又变得很轻松了。但是前一段养成的做小动作的坏毛病,却象跟我玩捉迷藏一样,我稍一放松警惕它就又冒了出来,手时不时放到桌子下面,一有机会就想翻其它东西,好象不听大脑指挥一样。

这天上您的课时,我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下,这一细微动作还是逃不过您的眼睛。当您向我走来时,我马上紧张起来了,“不好,又被老师发现了!这次肯定少不了挨一顿狠批!”但您却只是用温和的目光盯着我,并没有我想象的暴风骤雨。

谢谢您老师,您的一个信任的眼神,让我学会了发现并纠正自身的错误。就是您这个温和的眼神,时时刻刻鞭策着我,使我不敢放纵自己,使我不停进步。

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润。我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。谢谢您,老师!

老师,是多么的神圣。三尺讲台,装不下老师对学生的盈盈热情,一支粉笔写不完老师对学生的无限关怀。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是老师职业生涯的真实写照。从小到大,老师是我们很熟悉的人,他们关怀我们的生活,关心我们成长,也帮助我们学习成才。师恩深切,终生难忘!

从那以后,我牢记老师的谆谆教诲。写字姿势正确了,字也写得非常好,镇钢笔字大赛中,我还获得了一等奖,并且年年还是三好学生呢!现在我已五年级了,我深深地知道:这五年来,我的点滴成绩都与老师您的心血是分不开的。谢谢您,老师!

敬爱的叶老师,我爱您!您是人类灵魂的工程师,您有蜡烛那种自我牺牲的精神,也有一颗金子般的心。粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼,您兢兢业业,无怨无悔,您对我们的情和爱深似大海,高于蓝天!您的教诲之恩,我终生难忘!在教师节来临之际,我在此祝福您:节日快乐!

一年前的一天,天上下着滂沱大雨,狂风在雨中咆哮着。

那天正是小学的毕业考试,由于是毕业考试,所以时间定在了星期六,所以校车司机在星期五送我们村所有小学生回家的路上说:“你们村只有两个人要去参加毕业考试吧,”我们说:“嗯”,“那你们明天在前面那条马路上来吧,省的我开进来,我接了隔壁村的人就直接带你们去学校,“司机说。我们答应了。

第二天一大早,我和他就拿了一把伞在那宽阔无人的马路上等了好久好久,久的连我自己都记不清楚了,我们从6点就开始等,而且天还下着雨,我们的伞已经被风吹的不像样了。终于我们都忍不住了,我们一起走去了学校,一路上的艰辛难以表达。伞坏了,衣服湿了,裤子湿了,鞋子也湿了。一进校门,保安说:”快点吧,等你老半天了,司机忘记来接你们了。“我们飞速的跑到二楼,在楼梯上,我惊呆了,司机、老师、班主任、教导主任、副校长、校长,都在等着我们。班主任连忙把我们拉进办公室,给我们毛巾线擦干,然后打电话给我们家长,让他们送衣服过来,司机也连忙向我们道歉。刚忙完,就要考试了。我们走进了考场,准备为6年以来的劳动成果添上一个完美的句号。

10分钟后,班主任来了,跟监考老师说明情况,然后让我出去换衣服裤子,我跟着老师出来了,老师先让我自己换号裤子,她则转过身子蹲着,然后老师又帮我换好衣服,穿好袜子和鞋。这些我本来就可以自己完成,但老师却无私的帮助我,她所为我做的一切,都让我深深的感激她,在再一次进入考场的那一刻,我的'眼睛里流下了一行永恒的感激的眼泪!

考试完后,老师问我考的怎么样?我说感觉很好。她笑了。让我吃饭时换上刚才湿了的那一双鞋,以免这双再湿掉。这一次我终于没能熬住,我哭了出来,老师深深的搂住了我。

她——我六年级是的班主任,给了我以人生最好的教育,我一生都会记住她——xxx老师,她所做的一切都深深地影响着我,她对我的恩情让我永生难忘!

每当想起您,我最敬爱的好老师,一股暖流便在心中激荡。只要听到优美的上课铃声,就能想到她——我的好老师。

这位老师爱护学生;这位老师尽心尽责;这位老师和蔼可亲;这位老师视学生为孩子。这位老师总值常常踏入四(1)班的大门,总是在细心地批改作业。她是我们的班主任,从二年级就开始教我们语文了!

她,是在我心中最漂亮的老师。一双炯炯有神的眼睛,包含着复杂的目光。一双高高的鼻子加上能说会道的嘴巴,让人看得入迷!

她,是一位最关心我的老师。记得有一次,我只考了84.5分,发卷的时候,我看出来了,老师的眼神中包含了失望和伤心,再想起辛苦的爸爸和妈妈,我的眼睛就湿润了。下课后,老师让我带着卷子到办公室,我害怕极了。却没想到老师会亲切地给我分析错题,然后语重心长的教导我:“没关系,一次没考好并说明不了什么,下次继续努力,一定能考好的!不要让父母太为你操心了!”我顿时感到了一股暖流流遍了全身,“哗哗”眼泪不知从何而来,感激之情犹然升起。

她,一个在我心目中最好的老师。她就像木,滋润着我们这些幼苗;就像火,点燃了我们的心灵;就像光,照亮了我们的道路;就像热,温暖了我们的心窝……在我看来,你用粉笔写下的汉字、词句、拼音、符号在我看来却是浇花的甘露、婴儿的乳汁、养树的养料……一方黑板,是您辛勤耕种的土地,在这里,您播撒知识、播种智慧、播种理想、播种明天的希望……她的教诲对我是激励、是鼓励。最终,我没有辜负老师和家长对我的期望终于在班里名列前茅,我永远不也不会忘记老师对我的尊尊教诲。

啊,至高无上的师爱。老师,你不仅仅是我身边的好老师、好班主任,更似我们亲爱的母亲。您的一举一动,都是我学习的榜样,使我永远铭记在心,激励我努力学习,勇往直前!老师啊老师,你就像一位辛勤的园丁,培灌着我们这些含苞欲放的花朵。在您精心的培育下,我们争芳斗艳。在您孜孜不倦的教诲下,我们正在茁壮的成长!

这就是我最最敬爱的xxx老师了!

我的记忆深处,有一位老师深深扎根在我灵魂深处,她就是崔老师,崔老师有着稍卷的金发,崔老师是最慈祥、最善解人意、最幽默的老师。您经常在枯燥无味的课堂上逗得我们前俯后仰,开怀大笑。

我们懵懂无知时您传播了我们知识,领着我们向前进步,崔老师,您在我们的心中永远是最伟大的,最值得敬佩!是您教会了我们知识,是您教会了我们做人,更是您教会了我们感恩家人。

那时在您刚来教我们语文的时候,我们的胆子很小,不敢积极举手发言。每当在这时候,您总是即亲切而又和蔼的对我们说:“别害怕,也别紧张,说错了我也不怪你们。”

军训第一天,您带来饼干,在我们军训完精疲力尽,大汗淋漓的时候送上矿泉水和饼干,您对我们母亲般的关怀和抚爱,使我们忘不了那次军训。

光阴似箭,日月如梭,三个春秋快过去了,您要与我们分别了,您对我们母亲般的关怀和抚爱,让我们深深铭记在心。

在六年级末,您完全可以不用管我们这些将要毕业的学生的,您却始终不辞辛苦的纠正我们的错误,“责任”二字已经融入您的血液之中了。

崔老师,现在我懂事了,长大以后我一定不会忘记您这位尽职敬业的好老师。

您如春雨一般,用知识滋润我们的心田,六年的相处的点点滴滴令我们记忆犹新。

您就像勤劳的园丁,用知识灌溉我们这些祖国的花朵,未来的栋梁之才。

您就像蜡烛一样默默的燃烧自己,为我们在学习的海洋里指明航行的道路。

您就像蜜蜂,整天不停地工作,采集蜂蜜,为养护祖国的栋梁补充营养。

您就像大海,我们是一条条小鱼,您用波涛滋润我们,让我们在这知识的海洋里长大。

总之在我们的成长道路上,缺少不了您带给我们的帮助。对于您无私奉献之情,我们实在是难以回报。

“一日为师,终生为母。”您将永远被我们尊重和爱戴。

眼看我们最后相处的时光也将过去,我只想对您说一句话:谢谢您,崔老师,您教会了我知识与做人的道德,使我从一个懵懂无知的小孩转变成一个有知识有文化的少年!这里凝聚着老师多少心血和汗水啊再次感谢您!

如果还有下辈子,我一定还做您的学生!

“现今的人们还以眼泪赠达,并且以这为最上的赠品”。我不同于鲁迅先生那时的见解。流泪,是一种形式——发自内心于无声的流泪,深深的怀念,刻骨铭记是我对如山如水般沉重而柔情师恩的难以忘怀。

打开尘封的记忆,您诗般温柔,兽般暴怒,天般宽容,风般愉悦沥沥在目。然而,当提笔留下“师恩”二字时,却仿佛看到痛苦的您——这是我们偶然或竟一直看到又不慎在意的一面。

也许我们曾看过您的愤怒:在这个生活着许多“捣乱分子”的家中,您这是无可奈何的愤怒,您说,您不仅要教会我们掌握书本知识,更重要的是教会如何成为品德高尚,对社会有用的人。可我们往往不为您所愿——上课对您不郑重,讲话,吃东西;课间打架追闹,受伤,被追究责任;书面不尽人意,龙飞凤舞,不堪入目;更有甚者撒谎,骗人,“八卦”,不文明……学生的不听话,家长的指责,领导的斥责,担负的责任,它人的嘲笑……让您如孙悟空一般被压在五行山下,风雨坎坷。一路上,您撒满了辛酸与汗水,累吗?累吧!苦吗?苦吧!但望着后墙上挂满的奖状,望着大家天真的笑脸,望着同学们每个进步,您只是擦擦汗水,笑了。五年啊,五年呀!您坚持带了一群“调皮的小种子”五年,您坚持栽培,用您的光阴与心血栽培出一朵朵的鲜花。整个过程就像是在品尝一杯苦咖啡,虽苦犹甜,滴滴香浓,意犹为尽,只是需要细细品味。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我们未曾见过也不曾知晓,您面对责任是否脆弱地哭泣过,但蜡烛燃尽,却留下光明,您手提灯火,为我们照亮了方向。

随风潜入夜,润物细无声”,您看着茁壮成长的我们,会心地笑了。

最新难忘师恩的高中(优秀18篇)篇十四

教学目标:

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.学会本课6个生字,两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。

3.理解课文内容,体会作者对老师的感激和怀念之情。

二.教学重点:

1.有感情地朗读课文。

2.通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。

三.教学时间:二课时。

第一课时一.教学目标:

1.正确、流利地朗读课文。

2.学会本课6个生字,两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。

3.理清文章脉络,给文章分段。

二.教学过程:

(一)谈话导入新课。

同学们,我们的成长过程中渗透了老师的多少心血,不少同学热情讴歌过辛勤培育自己的园丁。著名作家刘绍棠在《师恩难忘》这篇文章里表达对老师的感激和怀念之情。这是一篇深情而朴实的文章。我们能深切体会到作者的一片尊师情。

(二)初读课文。

1.听课文录音。

2.带着“是一件什么事使作者难以忘记老师的恩情的”这一问题自读课文。

3.理解词语:姥姥念叨戛然而止引人入胜身临其境。

4.检查自学情况。

(1)指名读课文。

(2)生字词正音。

念叨炊烟茂盛邻近娓娓动听歇脚往事心田滋润身临其境。

(三)通读课文,整体感知课文大意。

1.学生自由读课文。

2.说说课文写了一件什么事。

3.课文中哪句话概括了插图的意思。

(四)理清课文脉络。

1.用提取中心段的方法分层。

课文哪几自然段是讲田老师怎样上课的?

2.学生讨论分段,概括段意。

第一段(1):“我”到邻近的一所乡村小学读书。

第二段(2~7):教语文的田老师在讲课文时编了一个生动有趣的故事,且4年都是如此。

第三段(8~9):“我”不忘老师的教诲之恩。

(五)分段读课文。

(六)布置作业。

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最新难忘师恩的高中(优秀18篇)篇十五

师恩难忘老师是蜡烛,默默燃烧,为学生照亮前方的路;老师是甘露,静静滴落,为学生滋润干涸的心灵;老师是路标,长久伫立,为学生指引未来的方向。曾记否?那绿肥红瘦。

灯光下一缕银丝那样醒目,我们知道,那凝聚了你的许多心血。窗外修竹身影婆娑,她应该记得吧?您是比太阳起得早的人,当清晨的第一缕阳光撒向校园,您已在教室里等着我们。当繁星缀满夜空,您又伴着晨光上路。是那晨辉,那星光染白了您的双鬓;是我们劳累了你的身心。

当我们要走向考场时,恰好校园芳草萋萋,我知道也明白,是那落红的无私奉献,才浇灌出这芳草萋萋。曾记否?那灯火阑珊,人未眠。明亮的'灯光照四壁,我们知道,这灯光下,是太阳的事业,凝聚着您殷切的希望,这灯光如同妈妈的眼睛深情地凝视我们。教室的门轻轻地被打开了。你温和慈祥的声音在耳畔边想起:“晚了,该去睡了,明天还要上课呢,真不听话。”同学们不舍地离开教室。“啪”宿舍的灯熄了,您的脚步声在走廊上轻轻响起。我们知道当我们都进入梦乡时,您的寝室还是灯火通明,第二天精彩的课堂就是你昨夜的辛勤耕耘的见证。

夜色蒙蒙,灯火阑珊,我们注定今晚无眠。曾记否?那雨急风骤。刚才还晴空万里,可老天却突然变了脸。一阵狂风过后,天色变得灰暗起来,像黑夜,教室里亮起了灯。雨随着风打在玻璃窗上,啪啪响。“千万别来,老师!如果您不来上课,我们就皆大欢喜了。”我们在心里默默祈祷着。门,开了。您走了进来,用灰头土脸来形容你一点都不为过。头发再也不是平时的“顺民”,变得七扭八拧。身上一层灰土,有的地方落上了雨,泥泞一片。您知道吗?我们当时都想哭。可您却没事人一样,一挥手,“上课!”管它雨急风骤,教室内只有您朗朗的话语。……所有的那些往事呀,我们怎会忘记?您对我们的那份恩情,我们将该怎样回报?老师是蜡烛;是甘露;是路标;是太阳底下最光辉的职业……可惜,我笨拙的笔道不出您朴实里的神圣,我拙劣的嘴说不尽那平凡里的辉煌。

此时此刻,请让我告诉您,捧一颗烫烫的感激之心:老师,谢谢您!

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最新难忘师恩的高中(优秀18篇)篇十六

在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的师恩难忘高中700字优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

在我七岁那年,到射阳县小学读书。那的我既不喜欢老师,也不和同学说话,一点集体的概念。,我从没到老师和同学们好,有我生病时的感动了我。

一年春天,我患了流行感冒,发高烧住院了,是老师您不顾被传染的危险,特地抽出休息的来医院为我补课。当时,您为我讲课讲得口干舌燥。我说:“老师,您倒杯水吧?”您说:“我不渴,倒是你小家伙,渴了吧。你了果珍,多喝维生素c对你的病有好处。”说完,您像变戏法从包里拿出一杯果珍,您早就在家冲好特意给我的。您不当时我开心。喝着热乎乎的果珍,一股暖流从心头升起,您,老师,是您无微不至地关怀让我次感受师爱。从那起,我开始找您说话,和同学们交往。人也开朗、活泼了。

老师,在心目中,您红烛,燃烧,照亮了生活;您慈母,用温暖了心扉。记得上学期的早上,我的课本带,就快上课了,我四处向同学们借。教室里调皮的同学开始起哄,哈哈大笑。我当时又气又急,气取笑我,急没课本,我上课?,不知所措的我听见了您的声音:“王伟,书没?老师的书先借给你用吧。”我喜出望外,正想去拿,心里却犯起了嘀咕:您的书我,那您上课用呢?您看穿心思,说:“没关系的',课本老师背了,用不着书,你先拿去吧。”我半信半疑地接过您的书。那堂书的课,您讲得和平时精彩。可后来我才,您上课不带教课书,被校长批评了一顿。您说是把书给我了,默默地承受了。这事,我心里很滋味,您我才受的批评呀。我去向您道歉,您笑了笑说:“没关系,以后你可要细心一点,记得带课本哟,可别让老师再受批评啦。”以后,我改掉了拖拉、马虎的坏习惯。

我在班级报了作文班,在您的辅导下,作文终于在报刊上发表了,而您却把得来的奖金全都我。我您的辅导,作文在书上刊登?更别说奖金了。我对您说奖金应该是您的,而您却说:“荣誉是你得来的,这奖金不要,老师只要你以后努力,写出的作文,为班级争光,不辜负老师的期望就行。”那年教师节,您把同学的礼物都退了回去,在班会上您对说:“老师不要礼物,只要你们优异的,给我的礼物。”

啊!老师,您像春蚕,默默的吐丝,为造福;您像红烛,燃烧,给光明;您像蜜蜂,辛勤劳作,给甜蜜;您像园丁,细心呵护,让茁壮成长;您像舵手,坚定不移,给;您像蓝天,胸襟广阔,让翱翔。

老师,我长大以后,要考出优异的,像您做光荣的教师,走您的路,像您教育出更多品学兼优的学生,报答您的恩情。

最新难忘师恩的高中(优秀18篇)篇十七

我最敬爱的老师,因为有您,我们尽可流动明眸去看白云,蓝天;因为有您,我们尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语;因为有您,我们尽可在学习中把玩深尝。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过什么,但那盛开的满园桃李,就是对您付出的最高评价。

有人说:老师像高山,因为高山巍巍,令人敬畏;老师像海洋,因为海洋浩瀚,无法估量。而我要说:老师像天使,心地善良,无私地交给学生知识;老师像大树,为学生遮风挡雨。现在回想起和孙老师在一起的点点滴滴,就有一阵暖流在我的心头流淌。孙老师,您对我的恩情,我一辈子也不会忘记。我爱您,孙老师!

最新难忘师恩的高中(优秀18篇)篇十八

“你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到一个方向……”每当我听到这首《xx》熟悉的旋律,我就常常会想到你,我的敬爱的班主任龙。

记得我见到你是在刚刚进入初中报名那天。快到中午了,你却仍坐在教室里的一张桌子前,一边不停地写着,一边和学生家长亲切的交谈。我站在一旁不知所措。你抬起头看了我一眼,又低下头填表,问:“你叫什么名字?”我有些紧张,小声地说:“彭萧颖。”你皱了皱眉头,把头侧过来,温柔地说:“请再说一下,我还没听清。”“彭萧颖。”替我解了围。“你要大点声,这么小声别人怎么听的到?”叮嘱我。“是哦!胆子要大点。”你点了点头,说:“你的学习还不错,以后要更努力,要进全年级100名。”我有点尴尬,点了点头。这时,一个胖胖的男生跑了过来,站在你身边,你瞪了他一眼,说:“我还很忙,快,快先回家。”后来我才知道那是你儿子。

报完名,我拉着妈妈的手走出教室。在上,我看见了小学杨杨和周小敏,我过去跟她们打招呼。周小敏问我:“你在几班?我在5班。”“12班。”我回答道。“我也是诶!”杨杨高兴地说道。周小敏幸灾乐祸,说:“我听说你们的班主任是个很严厉、很凶的人。”我想,应该没错,你刚才对那个小男孩的表现就足以证明。我暗自拍了拍脑袋:“唉,以后的日子不好过了。”

你的确严厉,但也不全是如此。

那一次将近期末考。上次期中我的成绩不错,我怕这次会考砸,所以很紧张。不安的情绪牵连到了几场模拟,我的成绩有所下滑。有一天放学,你把我叫到办公室,开导我:“彭萧颖,你最近怎么了?是不是压力太大了?”我轻轻点了点头:“嗯,有点吧。”你满脸笑容地说:“是吧,我看你这几场模拟考情况不是太好。”你话一出口,我的眼泪就在眼眶里打转。你拍了拍我的肩:“不要那么紧张,你要放松点。我也要求你每次都考前几名,尽力了就好。”听完你的话,我的眼泪再也控制不住了,流了出来。我抹了抹眼泪,微笑着说:“谢谢龙老师。”你递给我一张纸:“好了,快回家。”我点了点头,走出门外,发现天色已晚。我回头望了一眼你,你又坐回办公桌前,在灯光下埋头批改作业。这时,我的头脑中升腾起“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的诗句。

是的,你很严厉,但也很温柔,于是换来了我们班年级第一的好成绩。

正当我完全摘掉有色眼镜看你,并且一步一步朝着你给我和我们定制的目标奋进时,你却宣布你要离开我们。你对我们说:“我去外国语并不是为了有更多工资拿,我只是想去接触一下新的环境。你们放心,肯定会有更好的老师来教你们……”

我很遗憾失去了一位这么好的老师,我也很遗憾未曾跟你说过一句“老师别走”之类挽留的话语;我曾拿起手机,把页面停留在有你手机号码的那一页,却不敢按下“呼叫”键,因为你给予我的很多,给予我们班的很多,我要感激你的话很多,但不知从何说起。我更害怕拨通了你的手机,我会泪流不止,话不成句,让你担心让你愁。

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年会策划的成功与否直接关系到员工的参与度和对公司的认同感。接下来,让我们一起来看看这些年会策划案例,为自己的年会活动提供一些灵感和思路。为了继承和发扬中国礼仪的
实习总结是对实习期间所学知识和经验的总结与归纳,有助于提高个人的学习和工作能力。小编为大家搜索整理了一些实习总结的范文,供大家参考和借鉴,希望能给大家写实习总结
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发言稿是在公众场合或会议上以口头形式发表的正式讲话稿件,它起到了传递信息、阐述观点和激发共鸣的作用。以下是小编为大家收集的发言稿范文,希望能够给大家提供一些写作
教学工作计划是对教师在一段时间内的教学活动进行规划和安排的重要文件。了解一些教学工作计划的优秀案例和评价意见,可以帮助我们更好地理解和运用教学方法和教学策略。
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心得体会是对自己经历的反思和思考,能够帮助我们更好地认识自己和改进自己。以下是一些来自不同领域的心得体会案例,希望可以给大家提供一些有益的参考。舞蹈是一门美妙的
优秀作文能够打动人心,让读者在思考中获得启示,感受到文字的力量。阅读一些优秀作文能够培养我们的语言和表达能力,引发我们对美的追求。今天我与朋友外出游玩,没想到却
在写优秀作文时,我们要注意语法和标点的正确运用,要认真校对文章中的错误,力求做到语句通顺,表达准确。以下是一些优秀作文的精彩片段,希望能够激发大家的写作热情,并
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优秀作文是在学生作文中表现得较为突出、内容独特、结构完整、语言得体的作品,具有一定的审美价值和艺术感染力。它不仅能够展示学生的思维能力和语言表达能力,还能够给读
一个月的工作总结既是对自己工作的一种交代,也是对上级领导和团队成员的一种展示。如果你还在为写好月工作总结而苦恼,不妨先参考以下的范文,再进行撰写。参与了许多活动
书写心得体会可以培养我们对于学习、工作和生活的积极态度和主动思考能力。欢迎大家阅读以下的心得体会范文,希望能给大家带来一些思考和启示。家规家风是家庭教育的重要组
优秀作文虽然篇幅不一定长,但能用简练的文字,凝练出思想的精华和情感的力量。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的启示和参考。这些范文涵
通过写心得体会,我们可以更深入地认识自己的优势和不足,从而做出相应的调整和改进。心得体会是一个个人经历的见证和总结,以下是一些写得很好的范文,供大家参考。
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运动会是学生们期盼已久的盛事,通过参与不同项目,他们可以展示自己的运动才华。运动场上的每个瞬间都充满了青春和活力,展现了学生们的风采和实力。你们在后传递一个个美
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通过写心得体会,可以促使我们更好地认识自己和感受生活。接下来是一些经典的心得体会范文,供大家参考和学习,相信会对大家的写作提供一定的帮助。“从来就没有什么救世主
通过合同协议可以确保各方的权益得到有效的保护,防止发生纠纷和纠纷解决的难题。以下是一些常见的合同协议范本,希望能为大家提供一些写作上的灵感和参考。时间总在不经意
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调研报告是一种客观、科学的分析和研究工具,对提高我们的研究能力和素质有重要作用。很多人都认识到调研报告的重要性,但却不知道如何开始撰写,以下是一些调研报告的范例
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军训心得是对自身在军事训练中所感所悟的一种书面总结和思考。下面是一些同学们通过军训所获得的经验和体会的总结,希望能够对你们有所启示和帮助。浙江杭州,在中国计量学
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作文是一种展示思想和表达能力的重要方式,我们应该努力写出优秀的作文。以下是一些备受赞誉的优秀作文,它们不仅在语言表达上出色,还在思想深度上有独特之处。
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自我评价可以帮助我们认识自己的成长和进步,发现自身存在的问题并寻求改进的方法。以下是小编为大家整理的自我评价范文,供大家参考和借鉴。回顾已走过的路,方方面面都有
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